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消防演練工作總結

時間:2022-11-12 09:27:12 工作總結 我要投稿
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消防演練工作總結(集合15篇)

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的消防演練工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

消防演練工作總結(集合15篇)

消防演練工作總結1

  為進一步做好本年安全生產春夏火災防控工作,經開區XX鎮XX社區于20xx年5月17日上午,在XX景城小區舉行了一次消防應急演練活動。

  此次消防應急演練有社區工作人員和轄區居民150余人參加,此次“消防火災應急安全演練”活動方案包括:

  1、模擬火情、人員逃生(人員在社區安全負責人指導下,用濕毛巾捂住口、鼻、手扶著墻走);

  2、現場講解使用滅火器方法和安全常識、存在的問題和注意事項;

  3、總結這次消防演練活動。

  這次演練活動,社區安排周密,高度重視,確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位,各司其職,團結協作,密切配合。通過此次演練,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正常報警;如何正常撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練,使大家在實踐中得到鍛煉,取得經驗。達到重視安全、防火工作。

消防演練工作總結2

  11月4日,東津新區(經開區)規劃建設局聯合襄州區消防支隊在新區中化六建東津新鎮項目(一期)開展工程建設領域消防演練活動。東津新區黨工委委員、管委會副主任王銳出席活動。

  活動現場播放了消防安全宣傳片,消防員圍繞消防設施、火災現場逃生自救常識等進行了宣講,并演示了各類滅火器的正確使用方法,引導群眾代表進行滅火實際操作。

  王銳強調,住建領域消防安全工作要強化風險意識,建立和落實“消防安全責任制”,筑牢消防安全基礎;要堅持預防為主,將消防安全關口前移,不斷增強人防、技防措施,保障安全生產環境;要開展專項整治,徹底排查各類消防安全隱患,建立安全監管臺賬,關鍵環節實行定點、定員、定責管理。

消防演練工作總結3

  為使全體師生了解、掌握消防、疏散等應急避險知識,提高其在密集場所緊急避險、自救自護的應變能力,掌握火災來臨時最有效的逃生方法。根據上級文件要求,我校于20xx年5月9日下午進行了消防安全應急疏散活動。演練中,教師沉著鎮定、恪盡職守,學生臨危不懼、同心協力,師生同舟共濟、眾志成城,演練取得較好的效果。這主要表現在以下三個方面:

  一、領導重視,確保演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,收到實效,學校成立了以校長為組長的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,對學生進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高廣大師生應對緊急突發事件的處置能力。確保此次疏散演練活動嚴肅、緊張、安全、有序、快速成功。

  二、精心籌劃,確保演練過程安全有序

  演練前,學校結合我校實際制訂了切實可行的演練方案,在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,確保了演練活動按方案順利進行。各班主任認真組織學生,全校師生服從指揮,聽從命令,立即快速安全地進行疏散。整個演練過程無擁護、無推拉、無搶先下樓、無重返教室現象發生,更沒有大聲喧嘩、開玩笑等情況發生。全體教師各司其職,可謂是眾志成城。

  三、眾志成城,確保演練收到實效

  總指揮(校長)通過廣播下達命令:“全體師生請注意,消防演練現在開始。”接著大約過1分鐘的緊急避險,然后安全撤離。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,向總指揮(校長)匯報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。這次活動中心校1000多名師生從教室撤離到操場只用了120秒鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。演練結束后,各班有秩序地回到教室,班主任、科任老師及時做好總結,進一步鞏固和提高學生消防安全逃生演練的效果。

  這次演練活動是對我校《消防安全疏散演練應急方案》的實踐檢驗活動,不僅落實了我校應對突發事件的防范措施,而且提高了我校應對和處置突發安全事件的實戰能力,進一步增強了師生的安全意識,增進了師生患難與共的情感,掌握了在危險中迅速逃生,自救、互救的基本方法,達到了預期目的。

消防演練工作總結4

  為切實加強我園消防安全教育,提高師幼應對火災危險的應急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應急組織經驗;增強幼兒的安全意識,提高幼兒的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發生。20__年4月26日下午圣明希星匯園區舉行了一次消防應急疏散演練活動。

  1.消防演練前各班老師講解安全常識、以及發生火災如何疏散。

  2.警報響起、演練開始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的帶領下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。

  3.我們要捂住口鼻,貓著腰,以免被“濃煙”嗆著。

  4.各班幼兒安全來到預先指定安全區域、老師清點人數,匯報應到人數、實到人數、有無受傷幼兒。

  5.就算下著蒙蒙細雨,我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項。

  6.__老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

  通過本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學的消防安全知識和積極應對自我保護意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法。

消防演練工作總結5

  為了進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救和互救意識,3月28日上午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練。在演練過程中,老師冷靜下來,指揮若定。學生們無所畏懼,快速有序,演練取得了圓滿成功。

  第一,領導重視,演練活動組織到位。

  為確保演練活動的實施,我校成立了以校長鄭慶斌為組長,各班主任為成員的領導小組,并召開了領導小組和全校教師會議,部署演練工作。會上,鄭校長要求全體教師高度重視思想,增強安全意識和危機意識,抓住這次演練機會,在學生中開展愛國主義教育,提高應對突發事件的能力。并且強調這次演練,一定要注意活動本身的安全,保證措施到位,以保證這次演練的順利進行。

  策劃縝密,演練方案安全可行;

  學校精心制定了周密細致的演練計劃。具體說明了演練的時間、路線、內容、對象、具體操作程序、疏散要求和注意事項,并對班主任、導師和相關教師進行了具體分工。為確保演練活動按計劃順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散地點、順序和注意事項。全校學生聽到報警后,必須服從指揮,服從命令,快速、安全地進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先出教室,不得回教室,大聲喧嘩,亂開玩笑。如果發現有人摔倒,應立即扶起,幫助他們迅速逃離危險。要求各班到達指定位置后,各班班長立即檢查人數,并立即向各年級現場指揮領導報告。

  秩序井然,演練效果良好;

  學校體育老師下達指令。請注意,所有的老師和學生都會發生火災。請不要慌。一切都要聽從老師的指揮,馬上有序撤離。在場老師指導學生有序快速撤離。到達指定位置后,各班班長立即清點人數。

  場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。

  這次演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。通過演練落實了我校應付突發事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標

消防演練工作總結6

  為增強員工安全意識,提高員工應急能力,北京世紀興華醫院睛20xx年5月13日下午,組織全院員工開展了消防培訓和應急預案演練活動。

  此次培訓特聘請懷柔區京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓,主要圍繞消防“四個能力”、應急逃生、消防器材的使用、現場滅火演練四方面內容開展培訓。

  首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”……檢查消除火災隱患能力;撲救初級火災能力;組織疏散逃生能力;消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

  培訓結束后,大家又模擬進行了火災逃生,及現場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器,撲滅燃著物,圓滿完成了滅火實戰演練任務,為廣大員工上了一堂生動的消防知識課,使員工的滅火實戰能力得到了提高。在應急逃生上,按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生,使演練達到了預期的目的。此次演練,使員工們進一步熟悉了處置流程,明確了崗位職責,掌握了報警、消防器材的使用方法,切實增強了安全防范意識。同時,也通過演練對安防設備進行了一次全面檢查,消除了消防安全隱患。

  消防連著你我他,安全保障靠大家……水火無情,防患于未然,消防安全,警鐘長鳴,通過此次培訓演練,進一步增強了員工的安全防范意識,提高了員工應對突發事件的處置能力,為醫院安全穩健運營奠定了堅實基礎。

消防演練工作總結7

  為了讓廣大員工掌握基本的消防安全知識,學會火災情況下緊急避險、逃身自救方法,中鐵隧道集團有限公司樂昌至廣州高速公路第T10合同段項目經理部于7月30日下午按照“消防演練方案”進行了消防演練。現將活動情況總結如下:

  一、高度重視,安排周密,積極做好消防安全的宣傳工作

  1、準備工作

  只有思想上重視起來,安全行為才有保障。本次演練開了二次預備會議。第一次是20xx年7月20上午在項目部會議室召開了消防應急演練活動布置會議;20xx年7月27日下午召開演練工作通報動員會,會上分發活動方案,周密部署,特別強調責任意識和疏散安全。本次演練將疏散區域分成4個安全通道,兩個疏散區,每個樓道口、安全通道、疏散區都有專人負責安全。參與實施人員分成滅火組(7人)、工人疏散組(5人)、救護組(11人)、宣傳廣播組(3人)、后勤保障組(共5人)五個組,小組責任明確,分工細致。

  2、活動時間

  本次演練活動時間從30日下午三點十五分一直到四點二十分結束,共演練了1次。項目部45人、曲江軍區部隊醫院4人、管理處3人、總監辦2人,共54人參與了本次演練。

  二、演練過程

  1、3:15分,現場結合,現場指揮說明這次演練的總體要求;

  2、3:20分,安全工程師xxx講解消防基本知識:

  (1)滅火基本知識,滅火器使用;

  (2)緊急疏散知識;

  (3)傷員救護知識;

  (4)現場演練滅火器使用。

  3、3:35分,曲江75230軍區部隊醫院x院長講解急救知識;

  (1)講解消防逃身技巧;

  (2)兩戰士做示范做手部包扎、頭部包扎、腿部包扎;

  (3)兩戰士做示范配合,講解急救知識,包括人工呼吸,急救注意事項等。

  4、3:50分,總指揮程xxx下令“廣樂高速公路T10合同段消防應急演練現在開始”。

  5、演練開始

  (1)大家進入房間;

  (2)點火;有一個從屋內沖出,喝叫“著火了,著火了”,并立即打電話給項目負責人,預警人員吹口哨或搖鈴警報著火;

  (3)火災發生,第一發現火情者立即報告項目負責人,項目負責人根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。

  (4)火災發生時,組織人員緊急疏散轍離。疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生布;置好逃身方向,部分人員拿濕毛巾;隨后,二分部指定專業電工負責拉下電閘,將施工現場電源切斷(注:只做演示動作)。

  (5)火災發生后,駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處。

  (6)由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。發現一名傷員沒能轍出,救護組到二樓救人;

  (7)人員救出,75230軍區部隊醫院救護車趕到現場,兩軍醫對傷員進行了基本的護理后,用擔架將傷員招上救護車后離開現場;

  6、4:15分,全體人員集中廣場,總指揮對這次消防演習進行總結。

  三、存在的不足

  1、對此項活動安全環保部精心組織,總體策劃是比較成功的,但也存在有關人員對本演練思想上重視不夠,有些配合工作做的不夠充足,致使本次演練組織比較緊張。

  2、參演人員思想感情投入不夠,有些人員對火災發生反應不夠正實,有些細節和表情表現不夠。比如有些人用毛巾捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,不夠真實,效果不是太好。

  3、五個實施小組的組長的組織領導和協調能力還需加強。表現在個別小組行動緩慢、紀律松散、協作能力差。

  四、建議

  這次演練活動,安排周密,全體員工高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,演練過程順利。通過消防演練活動進一步增強了大家范意識和應急逃生自救的能力,對以后應急演練的開展有很好的經驗借鑒。本次演練也體會到搞好一場應急演練需要項目領導和各部門給予有力支持和配合;廣在員工應提高參與的積極性和主動性;演練應盡早宣傳策劃分部實施。以上幾點問題需在以后的工作中注意和加強。

消防演練工作總結8

  20xx年4月28日上午,濰坊高新區實驗學校舉行了消防演練活動。五年級三班作為實驗學校的成員,參加了這次演練活動。同學們在演練過程中,積極參與,心顧大家,切實掌握了在大火來臨時的'一些求生本領和緊急疏散本領。

  為了保證學生在活動中盡可能的多了解一些求生方法,并且做到在演練過程中做到井然有序。在學校演練之前,作為班主任的我提前向學生講授了一些火災過程中可能出現的問題以及應急方案,并且向學生細致地講述了當災難來臨時,為了保證我們班同學一個都不能少所必須做到的逃生路線,以及在逃生過程中自己應該怎樣做。為確保演練的準確無誤,在講解完畢后,我又帶領學生實地演練了一次。

  有了這種提前的預案培訓及講解,學生在學校組織的消防演練開始時,訓練有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地離座,躬身前進。在行進過程中,同學們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后,學生們在體育委員的帶領下,迅速整隊站好,班長清點人數,在準確無誤后,我向總指揮對我班的情況進行了匯報。

  當然在活動結束后,反思整個演練過程,我感覺還是有一個地方安排些許不足。即在同學們在教室內是按座位,有秩序逃生的,但是在奔向操場之后,由于沒有事前強調,體育委員在整隊時,極個別同學不知是應該站什么隊出現了慌亂,在以后遇到這種情況時,感覺對孩子真是應該考慮地全面些,再全面些,同時要培養班干部的遇事處理能力!

消防演練工作總結9

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,2014年3月31日,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,整個演練過程做到快速、安全、有序。

  我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學生的安全。

  重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強直觀性和可靠性、可操作性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

  重視德育教育。此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,通過各科教學對學生進行思想品德教育。

  此次活動,提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

消防演練工作總結10

  我園認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,充分認識到防汛形勢的嚴峻性,把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分,加大力度開展防汛工作,為了增強師生處置突發事件的能力,掌握洪水來臨時的應急措施和自救方法,減少災害事故帶來的損失,提高意外事故的逃生技能。20xx年6月22日,組織全園師生進行了防汛逃生演練活動。

  為確保活動順利進行,幼兒園全體教職工學習了《中心幼兒園防汛應急預案》,并對演練活動進行了明確的分工安排。

  上午10:00,各班正常組織幼兒開展室內外活動。忽然,報警哨聲響起,報警人發出“發現汛情,迅速撤離”的信號,正在操場上活動和教學樓一層的班級,教師迅速指揮幼兒往教學樓四層撤離,同時關閉電源。負責疏導的教師按照所劃分責任區,迅速到位,疏導秩序,幫助小班幼兒上樓。其余樓層的班級幼兒也先后到達指定地點。各班迅速清點人數,向指揮報告。從發出警報到全園11個班的395名幼兒、34名教師全部到達安全位置,共用時3分39秒。隨后,王園長對本次演練進行了總結,對幼兒進行了防洪防汛、防溺水的安全教育。

  演練前期,防汛領導小組對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查,確保疏散路線暢通,“安全地帶”無障礙物,幼兒園制定了詳細的演練方案,教師對幼兒進行了有關防汛知識和安全知識的教育,讓幼兒掌握正確的躲避方法,克服恐懼心理。在演練過程中,全園幼兒基本做到了沉著冷靜、快速有序,沒有發生擁擠、推搡、哭鬧、遺漏現象。

  通過演練,進一步增強了師生防汛安全的意識,讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法,提高了教職工及幼兒對汛期的應對能力,達到了預期目的。

消防演練工作總結11

  xx年,我行消防安全保衛工作以預防和遏制重特大火災事故為目標,堅持“安全第一,預防為主”的方針,按照上級行和我行制定的相關文件要求,堅持“預防為主、防消結合”的原則,通過全員“安全生產月”、“6.26”消防宣傳日、“12.4”消防演練等活動,進一步加強和改進了全行安全防范工作,有力地推動了全行經營網絡和安全運行水平的提高。經過全行員工的努力,截止xx月xx日,我行共組織各類應急疏散演練16次,發現隱患96起(次),整改問題288項,現已全部得到整改落實,有力地推動了安全防范工作的開展。現將xx年度“119消防日”活動工作總結如下:

  一、提高認識,加強領導,完善制度,落實措施到位

  為進一步加強消防安全工作責任制的落實,切實加強領導,根據上級行有關文件的精神和要求,結合我行實際,制定了安全防范“119消防日”活動工作方案,成立由分管主任為組長,分管行長、安全主任、保衛科長、安保科長、安全保衛科長為成員的“119消防安全日”活動領導小組;并將開展一系列安全生產宣傳活動的具體任務落實到具體責任人。

  二、精心組織,積極動員開展“119消防日”活動

  為了確保消防安全宣傳活動取得實效,根據上級行下發的各項文件要求,結合我行實際,制定了安全防范“119消防日”活動工作方案,并將開展一系列活動的目的放在首位,積極營造濃厚的宣傳氛圍。經過認真的部署和周密的安排,我行的“119消防日”活動取得了實際成效,現將活動的有關情況總結如下:

  一)領導重視

  1、成立了以分管行長為組長,分管領導為副組長,各部門分管經營的副行長為成員的活動領導小組,并明確了相關的具體的責任人及責任科室。

  2、制定了“119消防日活動”實施方案,并由支行長親自部署、督導、檢查和總結。

  二)加大宣傳,營造氛圍,開展形式多樣的活動

  一)組織開展“119消防日”宣傳活動。

  二)開展“119消防日”活動。

  三)組織開展消防宣傳培訓活動。

  四)進行應急疏散演練。

  五)組織全行業務人員參加上級行組織的各項消防演練。

  六)組織員工參加了市分行組織的各類消防競賽活動。

  七)組織員工參加了總行組織開展的全行員工“119消防日”系列培訓。

  八)組織開展全轄區員工消防知識技能競賽活動。

  九)組織全行員工參加了市分行組織的各項消防競賽活動。

  十)組織員工參加了市分行舉辦的全行員工消防競賽活動。

  十一)進行了“119消防日”活動。

  十二)組織員工參加了市分行舉辦的全行安全月系列培訓。

  三、強化管理,落實責任,落實措施到位

  3、為了使消防安全制度得到有效的落實,我行把安全管理工作列入年度工作計劃,加大考核力度,完善各項管理制度,及時查漏補缺,把不安全因素消滅在萌芽狀態中,我行制定了切實可行的“339消防日”活動安全保衛工作方案,并按計劃正常有序地開展。

  4、我行按照《中華人民共和國消防法》的有關規定,結合當前國際金融形勢,在認真分析研究當前金融形勢下,我行將認真組織開展“119消防日”系列宣傳教育活動,努力開展形式多樣的消防宣傳教育活動,進一步提高全轄區員工的消防安全意識。

  四、加強檢查,及時整改,確保安全

  為了使消防安全工作落實到實處,加強檢查,及時整改,我行在安全檢查中,采取以下措施:

  一)加大檢查力度,消除安全隱患。一是組織機構健全,成立檢查小組;二是制定檢查制度,落實責任;三是加大督導檢查力度,確保檢查工作落實到實處。

  二)加大檢查力度,消除事故隱患。在檢查中,我行重點檢查了防盜、防火、治安安全隱患等重點部位,并及時加大排查力度,對檢查中發現的問題和隱患,要求當場責令當場整改,不能當場整改。

消防演練工作總結12

  模擬火災(逃生)疏散以及滅火器實操演練,整個演練歷時1個半小時,涉及全行所有員工。現將本次消防演練總結報告如下:

  一、前期準備情況

  1、行領導高度重視,召開安全例會布置演練任務,要求綜合管理部制定好演練方案,并準備好消防演練物資。

  2、10月x日,綜合部組織全行員工進行了消防預案以及演練方案的學習。

  3、成立演練指揮小組

  成立江蘇泰興建信村鎮銀行消防消防演練領導小組。

  組長:XX

  副組長:XXX

  成員:XXXX

  二、消防演練過程

  1、15:00業務部發生火情且無法立即滅火,XX利用手機通知綜合管理部安全員XX,業務部其他人員取滅火器。

  2、啟動消防應急預案。安全員第一時間到達現場,切斷2樓電源,通知行長室。

  3、5分鐘內,應急小組成員就位完畢;

  4、15:17各部門主管及部門的義務消防員引導員工正確快速疏散至1樓停車場,保安疏散大廳內人員。

  4、15:20各部門負責人點名確定應有人數,全部到位;

  5、15:25分,XX行長發表演習總結講話,提出本次演習過程中的不足;

  6、15:40行安全員對全體員工就如何正確使用干粉滅火器進行現場實操指導講解;

  7、16:00響應員工自愿有序參加干粉滅火器使用練習;

  8、16:30演練結束。

  三、演練小結

  總體來說,此次消防演練達到預先目標,取得了成功。本次消防應急預案演練,從發布火情到組織疏散成功共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人.在火情發生的第一時間,領導小組成員以及全行員工冷靜、沉著,清楚自己應該做什么,如何報告,如何正確撲救,如何疏散。此次演練仍然存在一些不足之處:

  (1)部分員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經過培訓講解,才有了更深的認識。

  (2)有些員工沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現為:

  ①沒有緊張感,疏散過程中行動遲緩,有的還在忙手頭工作;

  ②有個別員工在參與過程中有說笑的現象。

  通過本次有關消防應急預案的綜合演練,充分體現了全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能,使員工清晰的認識到如何面對突發火災的緊急情況,實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標。

消防演練工作總結13

  提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力、自我防護能力,且使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患,學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項。

  一、取得的成績:

  1、參與的人員安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。

  2、演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故(警報)作出快速反應,大部分救援小組(警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個小組)能有效組織本組組員疏散、投入滅火行動中。對今后應對突發事件的有一定的提高。

  3、消防預警演練模擬培訓,使現場投入演練,保衛科全體指戰員熟悉了演練流程,做到心中有數,應變能力得到了提升,基本達到了防火演練的目的。

  二、還存在的不足:

  1、少數參演人員消防安全意識不夠、責任心不夠,演練不夠認真。

  2、個別救援小組對本次演練行動緩慢,不夠嚴肅;救護組演練不夠到位;滅火組的演練不夠真實。整體演練有待提高。

  三、下一步計劃:

  1、進一步加強應急演練及保衛工作的培訓宣傳工作。

  2、增強應急預案的可行性。確保一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行力。

  3、進一步掌握正確性和正確的使用滅火器、室內滅火栓的技能,在實踐中不斷強化防火救火意識和實戰精神。

消防演練工作總結14

  為提高全體住宿師生的安全防范意識和自救、自護的能力,不斷提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力,爭創安全文明校園,5月11日(星期三),我校開展了一次“宿舍消防安全逃生演練”,為我校住宿師生上了一堂生動的安全教育課。

  5月11日下午,我校組織在校住宿的教師和學生在階梯教室召開了“宿舍消防逃生演練”的動員大會,政教處李主任就逃生演練的路線、報警鈴聲和逃生演練中需要注意的問題做了詳細的交代,并給宿舍管理老師和在校住宿的老師安排了具體的工作。王校長對這次消防安全演練的做了具體的要求。

  5月11日晚上9點整,康老師打響了報警鈴聲,宿舍指導教師打開所有消防通道,所有老師都各就各位,學生在老師的指揮和帶領下,用濕毛巾捂住鼻子和口,彎下身子,按照指定路線進行疏散。整個疏散、逃生過程緊張有序,宿舍中100多名學生用了一分鐘就逃離到指定的位置。演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。本次演練取得了圓滿成功。

  活動結束后,林校長對這次逃生演練的策劃、準備、演練等情況進行了總結。他指出此次消防安全逃生演練活動是學校安全工作的重要組成部分,是一次有實際意義的消防安全教育,旨在提高發生火災時師生的逃生和自救能力,增強自我保護意識。雖然在演習中暴露一些問題有待進一步認真分析和總結,但是總體還是達到了預期目的和效果。

  本次活動中表明:全體師生都要居安思危,從社會上頻發的火災事故中汲取教訓,遵守學校各項安全規章制度,認真學習安全知識和自救、逃生的本領;要筑牢思想防線,時時刻刻樹立面對突發事件的思想,樹立生命高于一切的理念,共同創造一個安全、文明的校園環境。

消防演練工作總結15

  為了進一步強化各村、企事業單位、學校安全管理人員的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防設備設施。我鎮聯合xxx香集團公司于xx年7月3日下午14:00,在xxx酒業公司罐區組織了一次實戰的消防安全綜合演練。在xx鎮及xxx香集團各級領導高度重視下,在各村、各企事業單位的積極參與下,演練達到了預期的目,但也存在了很多不足之處。

  一、主要特點及做法

  (一)演練準備充分。為搞好演練,鎮安全辦制定了較為詳細的實施方案,并與xxx香安保部反復溝通,統一意見,最后由xx鎮副鎮長付清弟同志和xxx香集團副總經理曾洋同志共同審定,各部門根據演練方案中的具體分工,組織消防器材使用演示,準備了演練中所需的器材、工具、資料,并制定了相關的行動指揮程序,為演練順利實施奠定了良好的基礎。

  (二)演練得到了xxx香集團公司領導層高度重視,為組織好此次演練,組織召開了專題會議,強調了演練的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執行,從而使此次演練圓滿完成。

  (三)演練程序正規,秩序井然,效果良好。演練從14:00分開始,15:00分結束。整個演練從報警、接警、出動、滅火戰斗展開,應急疏散,撲滅火源,醫療救護,程序嚴謹、層次分明、緊張有序。xxx香義務消防隊員技能動作規范迅速;滅火指揮程序清楚;各環節的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各個環節銜接緊密,各部門之間協同密切,采取相應的行動,整個xxx香專職消防隊充分發揮了團結互助的團隊精神。

  二、存在不足

  (一)xxx酒業公司的員工并沒有完全掌握精確詳細的電話報警內容,經過xxx酒業公司安保科鄒新民科長的講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內容:①火災現場的詳細地址,最好能說出附近的明顯標志物;②火災現場的燃燒物是什么;③火災現場的火勢大小情況;④留下報警人的姓名與電話,方便消防人員的聯系;⑤要派人員在路口接應,及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。

  (二)部分工人對消防滅火器的使用及火災撲救方式上存在不足,經過培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。

  (三)觀摩人員沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現為:①由于現場是模擬火災,逼真度不高,觀摩人員沒有緊張感;②部分觀摩人員在參與過程中有說笑的現象。

  三、演練總結

  火災防患于未然,消防責任重于泰山。通過演練可以提高人民群眾的消防安全意識,增強企業員工的逃生自救能力;可以檢驗xxx香集團企業消防設施設備的運行情況、考驗xxx香專職消防隊的戰斗意志和專業技能,同時做好企業的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現場環境,總結訓練經驗,努力尋找不足以圖改進,全面提高參演人員的實戰水平。

  通過此次親身參與演練,讓所有觀摩的村、企事業單位負責人都在一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演練的預期目的。

  xx鎮安全生產委員會辦公室

  xx年7月4日

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