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學校后勤工作年度總結

時(shi)間(jian):2022-12-14 17:24:11 工作總結 我要投稿
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2022學(xue)校后勤工作(zuo)年度總結

  總結是指社會團(tuan)體(ti)、企業(ye)單(dan)位(wei)和個人在自身的某(mou)一時期、某(mou)一項目或(huo)某(mou)些(xie)工作(zuo)告一段落或(huo)者全部完成(cheng)后進行回顧(gu)檢查、分析評價,從而肯定成(cheng)績,得(de)到(dao)(dao)經驗,找出差距,得(de)出教訓和一些(xie)規律(lv)性認識的一種書面材料(liao),它可以幫助(zhu)我們總結以往思想,發(fa)揚(yang)成(cheng)績,不如(ru)靜下心來好(hao)(hao)好(hao)(hao)寫(xie)(xie)寫(xie)(xie)總結吧。總結怎么寫(xie)(xie)才(cai)不會流于(yu)形式呢?下面是小(xiao)編收集整(zheng)理(li)的2022學校后勤(qin)工作(zuo)年(nian)度總結,希望能夠(gou)幫助(zhu)到(dao)(dao)大家。

2022學校后勤工作年度總結

2022學校后勤工作年度總結1

  (1)圖書(shu)綜合樓改(gai)造(zao):大(da)廳(ting)、報(bao)告廳(ting)及電(dian)梯廳(ting)裝飾裝修;2—4樓圖書(shu)資料室(shi)、學(xue)生閱覽(lan)(lan)室(shi)及教室(shi)分隔改(gai)造(zao);五樓電(dian)子閱覽(lan)(lan)室(shi)、501、504機房抗(kang)靜電(dian)地(di)板(ban)安裝工(gong)程;閱覽(lan)(lan)室(shi)塑膠(jiao)地(di)板(ban)鋪(pu)設工(gong)程;服務大(da)廳(ting)及學(xue)生創新創業(ye)平臺裝修工(gong)程、外墻防水工(gong)程等(deng)。

  (2)實(shi)驗(yan)樓改造:實(shi)驗(yan)樓1號(hao)、2號(hao)樓防盜窗安裝及(ji)(ji)排氣窗增設工程;部分教(jiao)室點(dian)整(zheng)修及(ji)(ji)防靜電(dian)地板工程,以及(ji)(ji)實(shi)驗(yan)1號(hao)樓電(dian)纜改造。

  (3)教學樓改(gai)造:1—3號教學樓走廊塑(su)鋼(gang)窗增設工程及(ji)外墻涂料工程;2號樓一樓階一座(zuo)吸音紙面石膏板

  (4)陶藝(yi)實驗室改造:陶藝(yi)實驗室旁鋼棚(peng)及地坪工程、門前(qian)路(lu)面修(xiu)繕(旅(lv)行(xing)社年終總結20xx)

  (5)北(bei)區廣場道(dao)路改造工程(cheng)(花(hua)壇(tan)部分)

  以(yi)上(shang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),得益于(yu)領(ling)導指(zhi)揮有方、各(ge)部(bu)門協同配(pei)合,使(shi)后(hou)勤工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)基本上(shang)做到(dao)了使(shi)人(ren)信(xin)賴,效率讓(rang)人(ren)贊許,態度令(ling)人(ren)滿意。后(hou)勤工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)必須服務于(yu)學(xue)(xue)校大局和各(ge)項教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中心(xin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),因此我們(men)凡事都從學(xue)(xue)校整體工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)出發,聽取(qu)每(mei)條合理(li)化建議,主動配(pei)合其他領(ling)導做好學(xue)(xue)校的各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。然而后(hou)勤工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)頭緒多,還有很多是(shi)估(gu)計(ji)不(bu)到(dao)的,根據學(xue)(xue)校的需要,應及時(shi)處理(li),爭(zheng)取(qu)把此項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做好,為學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue),為全體師生服務。

2022學校后勤工作年度總結2

  校(xiao)園環境對學生教育起著(zhu)潛移默化的(de)(de)(de)熏陶和啟迪的(de)(de)(de)作用,一個布局合理,生機盎然、整(zheng)(zheng)潔(jie)優美(mei)、寧靜(jing)有序(xu)、蓬(peng)勃向上、健康和諧的(de)(de)(de)校(xiao)園環境,對學生的(de)(de)(de)健康成長和發展,必然產生巨(ju)大的(de)(de)(de)影響。因此,今年我們在整(zheng)(zheng)治(zhi)校(xiao)園環境做了很多工作。

  1.完成(cheng)了學(xue)校大門改造、旗桿搬(ban)遷(qian)、榮譽墻拆除、小學(xue)樓(lou)(lou)二樓(lou)(lou)、中(zhong)學(xue)樓(lou)(lou)三樓(lou)(lou)墻體外裝飾面脫落(luo)抹(mo)灰掛網(wang)改造,同(tong)時在綜合樓(lou)(lou)新建榮譽墻一個。

  2.做好校(xiao)園(yuan)的綠化(hua)、美化(hua)及花(hua)草的維護和修剪(jian)工作,對校(xiao)園(yuan)內花(hua)池草地、綠化(hua)帶(dai)的澆(jiao)灌(guan)全(quan)部改造為噴灌(guan),既節水又省(sheng)時省(sheng)力,給師生創造優雅舒適(shi)的校(xiao)園(yuan)環境(jing)。

  3.在學校大門口南(nan)側新增5個(ge)高標準展牌,構(gou)建了(le)學校文化小廣場。

  4.將小學樓、綜合樓四周花(hua)池(青石路牙磚)改造升級。

  5.對(dui)甬(yong)路中間綠化帶(dai)中的(de)花草樹木重新進行(xing)布局設計,增添了花草種類(lei)并拼成HXBZ(和(he)諧八中字母首(shou)寫)的(de)造型,使其更加新穎別致。

  6.將學校(xiao)門衛室(shi)窗戶及門前(qian)臺階(jie)進行了改(gai)造(zao),將門衛室(shi)房頂安裝(zhuang)彩鋼(gang)瓦。

  7.為(wei)創造(zao)一(yi)個安全(quan)、潔凈、衛生(sheng)的工作(zuo)和學(xue)習環境(jing),總務處安排(pai)專人負責校舍的消毒工作(zuo),定期對教室(shi)、辦(ban)公室(shi)進(jin)行消毒。

2022學校后勤工作年度總結3

  一個學年匆匆而過,我(wo)校(xiao)后勤(qin)工(gong)作(zuo),遵(zun)循學校(xiao)總體(ti)工(gong)作(zuo)思路和后勤(qin)工(gong)作(zuo)計劃(hua),在學校(xiao)領導的(de)指揮下,經(jing)全體(ti)后勤(qin)工(gong)作(zuo)人員的(de)努力,基本(ben)完(wan)成了(le)學期初制定的(de)計劃(hua)指標。現總結如下:

  1、負(fu)責學校油(you)印工(gong)作,保證了(le)各科(ke)考試(shi)、測試(shi)工(gong)作的正常進(jin)行。

  2、搞(gao)好(hao)了(le)學校各項(xiang)維修維護(hu)保管工(gong)作。維修及時、服務到位(wei)。凡是影響到教學工(gong)作的事(shi)都(dou)及時處(chu)理,今年維修、更換燈(deng)管18次,更換閥門水(shui)嘴共(gong)3只(zhi)。零星(xing)維修服務21 次 。

  3、配合政教、教務開展工作(zuo), 基本做(zuo)到一線問(wen)題(ti)需要后勤協作(zuo)的,我們(men)都是隨(sui)叫(jiao)隨(sui)到,力爭做(zuo)到解決問(wen)題(ti)快、不(bu)留(liu)尾巴(ba)。

  4、加(jia)(jia)強了倉(cang)庫的(de)分類管(guan)理(li),使后勤管(guan)理(li)工(gong)作更加(jia)(jia)集中、規(gui)范(fan)。

  5、今年,后勤管理繼(ji)續執行了(le)《物(wu)品(pin)采購申請審批制度》、《物(wu)品(pin)領用保管的(de)有(you)關(guan)規定》、《維修申報(bao)制度》,有(you)效地規范了(le)學校的(de)后勤管理工作。

  6、為了加強校園(yuan)(yuan)管理(li),我們還制訂了《校園(yuan)(yuan)安(an)全管理(li)規定》、《校園(yuan)(yuan)安(an)全緊急(ji)預案》、《校園(yuan)(yuan)安(an)全防火制度》,從而(er)保障校園(yuan)(yuan)安(an)全,杜絕了安(an)全隱(yin)患。

  7、加強紙張(zhang)和(he)(he)辦公耗(hao)材(cai)的管理,實行由(you)校(xiao)領導審批復印(yin)和(he)(he)油印(yin)的業務,并由(you)專(zhuan)人負(fu)責紙張(zhang)的管理,使紙張(zhang)消耗(hao)大幅降低。

  8、認(ren)真做好(hao)了資金管理

  (1)、學(xue)校(xiao)經(jing)費的開支做到了合(he)理、合(he)法,堅持勤儉節(jie)約的原則(ze),

  量(liang)入為出,并且要把(ba)錢用(yong)到刀刃上,不該用(yong)的堅決不用(yong);

  (2)、購物(wu)發票做到有(you)經手人(ren)、驗收(shou)人(ren)、審(shen)核(he)人(ren)三人(ren)簽(qian)定后方有(you)效,購物(wu)不符(fu)實(shi)者,一(yi)律不予報銷(xiao);

  (3)、做到(dao)每月(yue)辦(ban)公(gong)費開(kai)支的情(qing)況向(xiang)學校、上(shang)級(ji)主(zhu)管部門匯報。

  9、進一(yi)步完善值(zhi)班護校制度值(zhi)班護校人員在護校期間做到了(le)堅(jian)守崗位,盡職盡責,維(wei)護好了(le)學校的(de)校產(chan)。

  10、加(jia)大校(xiao)園文化(hua)建設

  加強對教(jiao)室的文化宣(xuan)傳建設,布置好了名言警句以及(ji)宣(xuan)傳畫,創辦(ban)了校刊(kan)和班刊(kan)。營(ying)造了活潑、和諧具有教(jiao)育意義的良好的育人氛圍。

  11、抓好(hao)了綜合管理,為學校的發展(zhan)做好(hao)后勤保障。

  后(hou)(hou)勤(qin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)必須服務(wu)于學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)大(da)(da)局和各(ge)項(xiang)教(jiao)育教(jiao)學(xue)中心工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),因此我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)后(hou)(hou)勤(qin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人員都能從(cong)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)整體工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)發,聽取每條合理(li)(li)化(hua)建議,主動配合其他領導做好(hao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。經(jing)費管理(li)(li)方面,嚴把(ba)經(jing)費關,從(cong)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)大(da)(da)局出(chu)發,千(qian)方百計(ji)增收節(jie)資(zi),避免(mian)浪費。在資(zi)金(jin)問題上可花(hua)可不(bu)(bu)花(hua)的(de)(de)(de)錢(qian)(qian)堅決不(bu)(bu)花(hua),非花(hua)不(bu)(bu)可的(de)(de)(de)錢(qian)(qian)盡量少(shao)花(hua),采購物品做到(dao)了貨比三家(jia),為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)節(jie)約每一分錢(qian)(qian)。在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)產(chan)管理(li)(li)上,做到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)細心,兢(jing)兢(jing)業業。 總之,后(hou)(hou)勤(qin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)頭緒(xu)多(duo),還有很多(duo)是估計(ji)不(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de),根據(ju)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)需要,應及(ji)時處(chu)理(li)(li),爭取把(ba)此項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做好(hao),為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)育教(jiao)學(xue),為全體師(shi)生服好(hao)務(wu)。

2022學校后勤工作年度總結4

  本人(ren)這(zhe)學(xue)期剛剛接管后勤(qin)(qin)(qin)工(gong)作(zuo),對后勤(qin)(qin)(qin)工(gong)作(zuo)的頭緒理的還不(bu)是(shi)很(hen)清(qing)楚,在(zai)緊(jin)張和忙(mang)碌中(zhong)度過了20xx—20xx學(xue)年(nian)度第一(yi)學(xue)期,回(hui)顧過去的這(zhe)一(yi)學(xue)期,后勤(qin)(qin)(qin)處根據(ju)學(xue)校對后勤(qin)(qin)(qin)工(gong)作(zuo)的具體要(yao)求(qiu),結(jie)(jie)合學(xue)期工(gong)作(zuo)計劃和學(xue)校實際情況,在(zai)學(xue)校領(ling)導和全體教職(zhi)工(gong)的積極支持及配合下,盡心盡責、共同(tong)努力,克服(fu)人(ren)手缺、任務重(zhong)等困難(nan),有計劃、有步驟、有重(zhong)點地完(wan)(wan)成了各項工(gong)作(zuo),確保了學(xue)校教育教學(xue)工(gong)作(zuo)順利開(kai)展。一(yi)學(xue)期來,我(wo)們始終本著“全心全意地為教育教學(xue)服(fu)務、為師(shi)生服(fu)務”的宗旨,努力做好財(cai)務財(cai)產管理、后勤(qin)(qin)(qin)常規管理、安(an)全衛生管理等方面的工(gong)作(zuo),圓滿地完(wan)(wan)成各項工(gong)作(zuo),達到計劃要(yao)求(qiu),現將本學(xue)期工(gong)作(zuo)作(zuo)如(ru)下總結(jie)(jie):

  一、財務財產管理方面。

  財務工作(zuo)在(zai)(zai)學校(xiao)領(ling)導帶領(ling)下(xia),嚴(yan)格(ge)按(an)規定的財務、會計(ji)制度實施管理,依法(fa)照章做好(hao)(hao)財務管理工作(zuo),管理好(hao)(hao)教(jiao)育經費的收支(zhi)。在(zai)(zai)資(zi)金使(shi)用(yong)(yong)上,嚴(yan)格(ge)執行審批(pi)制度,堅(jian)持按(an)計(ji)劃行事,合(he)理使(shi)用(yong)(yong)資(zi)金,保證專款(kuan)專用(yong)(yong),堅(jian)持以“少花(hua)錢,多(duo)辦事,辦好(hao)(hao)事”為原則,用(yong)(yong)好(hao)(hao)學校(xiao)每一分錢,提高資(zi)金的使(shi)用(yong)(yong)效(xiao)率。具(ju)體(ti)工作(zuo)如(ru)下(xia):

  1、協(xie)助校長做好學(xue)校經費的(de)收支管理(li),本(ben)著“量(liang)入為(wei)出、收支平衡(heng),保證重點”的(de)原(yuan)則,加強資金管理(li),合理(li)安(an)排(pai)資金,開源(yuan)節流,提高資金使用效果,確(que)保學(xue)校教育(yu)教學(xue)的(de)各項工作任務順(shun)利完(wan)成(cheng)。

  2、嚴格(ge)執行上級主管部門制訂(ding)收(shou)(shou)(shou)費(fei)標準,做好收(shou)(shou)(shou)費(fei)公示。在學生收(shou)(shou)(shou)費(fei)管理上,嚴格(ge)按照收(shou)(shou)(shou)費(fei)公示規定(ding)的項目、標準、范圍(wei)進行收(shou)(shou)(shou)費(fei),嚴格(ge)實(shi)行上級主管部門制訂(ding)收(shou)(shou)(shou)費(fei)制度(du),做到了無亂(luan)收(shou)(shou)(shou)費(fei)、無亂(luan)攤派、無擅自增(zeng)加收(shou)(shou)(shou)費(fei)項目、無隨意提高收(shou)(shou)(shou)費(fei)標準等現(xian)象(xiang),并做好收(shou)(shou)(shou)費(fei)公示,自覺(jue)接(jie)受(shou)社會、學生家長、上級部門的監督(du)。

  3、加強校(xiao)產(chan)管(guan)(guan)理、提高使(shi)用效率(lv)。在財產(chan)管(guan)(guan)理上,按規定的(de)管(guan)(guan)理制度執(zhi)行,除了(le)切(qie)實做好教(jiao)學的(de)物資供應外,還(huan)要為(wei)(wei)教(jiao)學提供良好的(de)設(she)施(shi),更要管(guan)(guan)好、用好這些設(she)施(shi),確保財產(chan)的(de)安全,充分發揮(hui)設(she)備的(de)作(zuo)用,更好地(di)為(wei)(wei)教(jiao)育(yu)教(jiao)學服務。

  二、常規工作方面。

  1、開學初,強化了門(men)衛、保安(an)、校警和交通協管員(yuan)的崗位(wei)工作職責。

  2、做好(hao)了學生入學的其它工(gong)作。

  3、做(zuo)好了(le)課桌(zhuo)凳的維修工作。保證正常了(le)教(jiao)育教(jiao)學工作。

  4、做好了每月的報賬工作,經(jing)費收支日(ri)清月結。

  5、完成了(le)學校公(gong)物的使用監管工作(zuo),各(ge)部門公(gong)物使用率和完好率達90℅

  6、做好(hao)了校(xiao)舍(she)及附屬設施(shi)的月檢(jian)查工作,重點(dian)部位隨(sui)時(shi)(shi)監(jian)控,發現問題及時(shi)(shi)整(zheng)改,做到了全(quan)學期無安全(quan)事故發生。

  7、做好了大屏幕的安裝和調(diao)試(shi)工作,提高了教(jiao)師(shi)的教(jiao)學效果。

  8、完成了本學期的各類設(she)備采購配置工作。

  9、做(zuo)好后勤保障工作。學校的公(gong)開課、各種集會、期(qi)中、期(qi)末考試、等各項(xiang)活動,我們總務處(chu)全力以赴(fu),做(zuo)好優質服務,保證各類活動正常有(you)序進行。

  10、做(zuo)(zuo)好(hao)學(xue)校(xiao)設(she)施(shi)的維護工(gong)作。學(xue)校(xiao)中需(xu)要小修小補的事(shi)情可以說天天都在發生(sheng),我(wo)們都能力所(suo)能及地(di)加以處理(li)好(hao),總務人員本著節(jie)約的原(yuan)則,自己(ji)動手做(zuo)(zuo)些小修理(li),如:門窗、門鎖、廁所(suo)、電燈等(deng),并做(zuo)(zuo)到隨叫(jiao)隨到。

  11、做好政府采購物品的接(jie)收和分發工作。

  12、校園綠化(hua)美(mei)化(hua)維修建設方面,開學初,由(you)于暖氣改(gai)造和(he)亮化(hua)維修同時在我(wo)校進行(xing),為了保(bao)證學生的安(an)(an)全,我(wo)們(men)及時和(he)主管部門和(he)領導(dao)協(xie)調溝通,做好改(gai)造和(he)維修的安(an)(an)全防護工作,兩個月期間無一起安(an)(an)全事故發生。

  三、消防安全。

  1、本學期,總(zong)務處(chu)人員定期對學校電線線路及(ji)用(yong)(yong)電設(she)備進行檢查(cha),發現問題及(ji)時整改,確(que)保用(yong)(yong)電的安全。

  2、本學期(qi)(qi),總務(wu)處(chu)人員定(ding)期(qi)(qi)對(dui)學校消防(fang)設(she)(she)備設(she)(she)施進行檢查(cha),特(te)別對(dui)已經過期(qi)(qi)的(de)滅(mie)火(huo)器(qi)進行了換(huan)粉加壓維修,使消防(fang)設(she)(she)備的(de)完好率達到上級(ji)部門的(de)要求的(de)標準。

  3、配(pei)合(he)學校安全管理部門對師生進行了滅火器的使用培訓和消防逃生演練。

  四、工作反思。

  由于總務(wu)(wu)處事務(wu)(wu)繁(fan)雜,人(ren)手少,因此工作(zuo)中還有(you)許多地方沒能做得令(ling)人(ren)滿(man)意,有(you)待于我們(men)今后的(de)努力(li)。今后要加強做好總務(wu)(wu)工作(zuo)人(ren)員(yuan)的(de)思想教育(yu)工作(zuo),以(yi)提高(gao)服務(wu)(wu)意識和(he)服務(wu)(wu)質量,力(li)求做好學校教育(yu)教學的(de)后勤保障工作(zuo)。

  以上(shang)是總務(wu)處一(yi)學期(qi)的工作總結,我們堅信,只要本著(zhu)一(yi)顆全心(xin)全意為師(shi)生服務(wu)的心(xin),廉潔奉公、任勞任怨、虛(xu)心(xin)學習、苦(ku)干(gan)實干(gan),依靠(kao)總務(wu)處全體工作人員(yuan)的共同努力(li),我們一(yi)定(ding)會把(ba)工作做得更好。

2022學校后勤工作年度總結5

  學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)管理(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)組(zu)成(cheng)部(bu)分(fen),后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)壞,直接影響(xiang)著(zhu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)順(shun)利進行,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)整(zheng)體(ti)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)部(bu)分(fen),它從一(yi)個(ge)側面(mian)擔(dan)負著(zhu)全(quan)面(mian)貫徹黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針,培(pei)養德智體(ti)美(mei)勞全(quan)面(mian)發展各(ge)類建(jian)設人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu)。來建(jian)設和創造(zao)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環境,不(bu)斷改善辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件,充實(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設備,抓(zhua)好(hao)師(shi)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活,為(wei)(wei)完成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu)和培(pei)養目標,做出自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢獻。使教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)步伐不(bu)斷加快,而后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會化(hua)、服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改革(ge)(ge)則(ze)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)組(zu)成(cheng)部(bu)分(fen)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)(shi)培(pei)養人(ren)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang),多出人(ren)才,出好(hao)人(ren)才,是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根本目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。因此,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)必須圍繞(rao)這個(ge)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de),做好(hao)各(ge)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)(ge)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)。多年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐,可以(yi)給我(wo)們以(yi)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟示:后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)有事(shi)務(wu)(wu)(wu)性、服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)面(mian),同時又有其思想性、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)面(mian)。應該說學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)壞,直接關(guan)系到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)能(neng)(neng)否保持正(zheng)(zheng)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)秩序(xu),能(neng)(neng)否提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中心工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)、為(wei)(wei)師(shi)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu),是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本原則(ze)。要(yao)(yao)(yao)保證學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)順(shun)利進行,不(bu)斷提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang),需要(yao)(yao)(yao)各(ge)方(fang)面(mian)、特別是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)內部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持與合作(zuo)(zuo)(zuo),后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)人(ren)員要(yao)(yao)(yao)以(yi)主(zhu)(zhu)人(ren)翁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神,深入(ru)實(shi)際(ji),主(zhu)(zhu)動(dong)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu),決不(bu)能(neng)(neng)等(deng)(deng)待配(pei)合,等(deng)(deng)待服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu),要(yao)(yao)(yao)主(zhu)(zhu)動(dong)為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)線(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)(zheng)常工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),保證教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計劃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng),提(ti)供有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物(wu)質(zhi)條件。要(yao)(yao)(yao)關(guan)心師(shi)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活,做好(hao)為(wei)(wei)師(shi)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),盡量(liang)減(jian)少師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)(hou)(hou)(hou)顧(gu)之憂,使他(ta)們能(neng)(neng)夠集中精力搞好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),因此說,為(wei)(wei)師(shi)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu),也就是(shi)(shi)為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)。下(xia)面(mian)我(wo)就結合我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些實(shi)際(ji)情況談點(dian)粗淺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)看法。

  首先(xian),是學校后勤管理人(ren)員(yuan)的配(pei)備(bei)。

  在(zai)(zai)我(wo)們這樣(yang)規(gui)模的(de)(de)(de)(de)農村小學(xue)(xue),學(xue)(xue)校(xiao)后(hou)勤(qin)管(guan)理(li)工作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)沒有(you)(you)(you)專門的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)人(ren)員(yuan),又加(jia)上(shang)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)后(hou)勤(qin)管(guan)理(li)工作(zuo)(zuo)任務重,因此,我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)后(hou)勤(qin)管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)是(shi)(shi)兼(jian)職的(de)(de)(de)(de),困難(nan)多、任務重。如我(wo)們學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)食(shi)堂管(guan)理(li)工作(zuo)(zuo),雖(sui)然(ran)(ran)沒有(you)(you)(you)學(xue)(xue)生寄宿,午餐只有(you)(you)(you)幾(ji)位(wei)老(lao)師(shi)在(zai)(zai)校(xiao)就餐。但是(shi)(shi)負責(ze)食(shi)堂的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)也是(shi)(shi)很繁(fan)重的(de)(de)(de)(de),每天除了完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)校(xiao)正常的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)外,還(huan)要負責(ze)早(zao)上(shang)到市(shi)場買菜(cai)、回來(lai)后(hou)還(huan)要利用課(ke)余時間洗(xi)菜(cai)做飯,更(geng)要考慮到每天老(lao)師(shi)愛(ai)(ai)吃(chi)什(shen)么食(shi)譜。雖(sui)然(ran)(ran)這項工作(zuo)(zuo)比較麻煩,但是(shi)(shi)我(wo)們憑著(zhu)一(yi)顆高(gao)度負責(ze)的(de)(de)(de)(de)心(xin),認真負責(ze),愛(ai)(ai)校(xiao)如家,辦(ban)事熱心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)。幾(ji)年來(lai)學(xue)(xue)校(xiao),食(shi)堂都辦(ban)得有(you)(you)(you)聲有(you)(you)(you)色(se),老(lao)師(shi)們都覺得非常滿(man)意(yi)。又如在(zai)(zai)圖(tu)(tu)書(shu)出借(jie)(jie)方(fang)面,我(wo)們學(xue)(xue)校(xiao)始終堅(jian)持(chi)以(yi)學(xue)(xue)生利益為第一(yi)的(de)(de)(de)(de)原則(ze),我(wo)校(xiao)指派專門的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)負責(ze),各(ge)班主任配合,堅(jian)持(chi)每天按規(gui)定時間向學(xue)(xue)生開放,并且辦(ban)理(li)借(jie)(jie)閱(yue)手(shou)續(xu)。讓(rang)學(xue)(xue)生每天都有(you)(you)(you)書(shu)看,在(zai)(zai)掌握基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)同時,又閱(yue)讀(du)課(ke)外書(shu)。這樣(yang)來(lai)擴(kuo)大學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)面。讓(rang)他掌握一(yi)些在(zai)(zai)課(ke)堂上(shang)無法(fa)學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)。而且對學(xue)(xue)生進行(xing)愛(ai)(ai)護圖(tu)(tu)書(shu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu),保持(chi)書(shu)報的(de)(de)(de)(de)整潔、整齊。

  第二,學校的經(jing)費管(guan)理。

  沒有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)經(jing)(jing)(jing)費(fei)(fei)(fei),確實(shi)難于辦(ban)(ban)好(hao)后(hou)勤,這(zhe)(zhe)是起碼(ma)的(de)(de)(de)常識。但是在提高(gao)教(jiao)育(yu)經(jing)(jing)(jing)費(fei)(fei)(fei)的(de)(de)(de)使用(yong)效能方(fang)面,卻有(you)(you)(you)(you)高(gao)低之(zhi)分(fen)(fen),大(da)有(you)(you)(you)(you)潛(qian)力可挖。為什么有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)少(shao)(shao)花(hua)錢(qian)(qian)可以(yi)多辦(ban)(ban)事(shi),辦(ban)(ban)好(hao)事(shi),有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)卻花(hua)大(da)錢(qian)(qian)辦(ban)(ban)小事(shi).甚(shen)至(zhi)辦(ban)(ban)不成事(shi)?這(zhe)(zhe)里(li)關(guan)鍵就在于后(hou)勤管(guan)(guan)理(li)人員是否合理(li)地、科學(xue)(xue)地安排和(he)(he)使用(yong)了有(you)(you)(you)(you)限的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)經(jing)(jing)(jing)費(fei)(fei)(fei)。正是從這(zhe)(zhe)個(ge)意義上講,我(wo)們(men)應(ying)該(gai)(gai)承認(ren)管(guan)(guan)好(hao)經(jing)(jing)(jing)費(fei)(fei)(fei),用(yong)好(hao)經(jing)(jing)(jing)費(fei)(fei)(fei)是檢(jian)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)后(hou)勤工作(zuo)好(hao)壞的(de)(de)(de)標(biao)準之(zhi)一(yi)(yi),也(ye)是衡量學(xue)(xue)校(xiao)后(hou)勤人員素質高(gao)低的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)標(biao)準。特別(bie)是在實(shi)行“一(yi)(yi)費(fei)(fei)(fei)制(zhi)”后(hou)的(de)(de)(de)今天(tian),怎(zen)樣用(yong)好(hao)每分(fen)(fen)錢(qian)(qian),辦(ban)(ban)好(hao)每件(jian)事(shi),對后(hou)勤工作(zuo)人員提出了更高(gao)的(de)(de)(de)要(yao)求。我(wo)們(men)應(ying)該(gai)(gai)在有(you)(you)(you)(you)限的(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)費(fei)(fei)(fei)里(li)來保證學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)的(de)(de)(de)順利進行。同時我(wo)們(men)還經(jing)(jing)(jing)常利用(yong)節假(jia)日時間(jian)到(dao)有(you)(you)(you)(you)關(guan)教(jiao)育(yu)部門或者(zhe)村委會談(tan)談(tan)我(wo)們(men)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些做法,從村里(li)面那里(li)爭(zheng)取(qu)一(yi)(yi)些經(jing)(jing)(jing)費(fei)(fei)(fei)來改善學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)條件(jian)。既要(yao)保持有(you)(you)(you)(you)多少(shao)(shao)錢(qian)(qian)辦(ban)(ban)多少(shao)(shao)事(shi),又要(yao)充分(fen)(fen)發揮(hui)主(zhu)(zhu)觀(guan)能動性,力求少(shao)(shao)花(hua)錢(qian)(qian)多辦(ban)(ban)事(shi)。我(wo)們(men)學(xue)(xue)校(xiao)一(yi)(yi)貫每張發票都有(you)(you)(you)(you)主(zhu)(zhu)管(guan)(guan)簽名、有(you)(you)(you)(you)經(jing)(jing)(jing)手、有(you)(you)(you)(you)驗(yan)收。建立健全財(cai)務管(guan)(guan)理(li)制(zhi)度(du),經(jing)(jing)(jing)費(fei)(fei)(fei)審批制(zhi)度(du),報銷驗(yan)收制(zhi)度(du),檢(jian)查(cha)(cha)監督和(he)(he)民主(zhu)(zhu)理(li)財(cai)制(zhi)度(du),堅(jian)持“一(yi)(yi)支筆(bi)”批錢(qian)(qian)原(yuan)則;保證專款專用(yong),接受上級(ji)有(you)(you)(you)(you)關(guan)部門的(de)(de)(de)檢(jian)查(cha)(cha)及老(lao)師監督。

  第(di)三,對校產的(de)管理。

  學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)后(hou)勤管(guan)理(li)不(bu)但要(yao)重(zhong)視開源,而(er)且(qie)更應當注(zhu)意節流,勤儉辦學(xue)(xue)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)后(hou)勤工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本方(fang)針。在目前財(cai)(cai)(cai)政尚不(bu)充裕、教(jiao)育(yu)經(jing)(jing)(jing)費不(bu)足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況下,固然要(yao)重(zhong)視能力(li)(li)(li)投資,根據(ju)需要(yao)與可(ke)能,千方(fang)百計有計劃(hua)地(di)安排教(jiao)育(yu)經(jing)(jing)(jing)費。不(bu)過對(dui)于學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)自身來說,與其(qi)努力(li)(li)(li)向上(shang)級爭取更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)經(jing)(jing)(jing)費,倒不(bu)如致力(li)(li)(li)于提高已有經(jing)(jing)(jing)費的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)效(xiao)益(yi)。這就要(yao)求一(yi)方(fang)面計劃(hua)用(yong)錢(qian),真正(zheng)把錢(qian)用(yong)在刀刃上(shang),另一(yi)方(fang)面必須重(zhong)視節約物力(li)(li)(li),做(zuo)好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)產(chan)(chan)(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)保管(guan).維修(xiu)(xiu)工作(zuo),大力(li)(li)(li)提高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)產(chan)(chan)(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de).使(shi)(shi)用(yong)率,延(yan)長校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)產(chan)(chan)(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)年限,加速校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)產(chan)(chan)(chan)使(shi)(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)周轉率。管(guan)好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)產(chan)(chan)(chan)必須建立和健全(quan)各(ge)(ge)種財(cai)(cai)(cai)產(chan)(chan)(chan)管(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任制。所有校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)產(chan)(chan)(chan)都要(yao)建立賬(zhang)卡(ka)或登(deng)記簿,分門別類登(deng)記造冊,我們學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)每樣(yang)財(cai)(cai)(cai)產(chan)(chan)(chan)都有財(cai)(cai)(cai)產(chan)(chan)(chan)登(deng)記清單,并(bing)且(qie)設有資產(chan)(chan)(chan)登(deng)記卡(ka),標明每樣(yang)財(cai)(cai)(cai)產(chan)(chan)(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)購買時(shi)(shi)間以(yi)及金(jin)額,做(zuo)到手(shou)續完備,帳目清楚,帳物相(xiang)符,杜(du)絕流失和浪費現象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)。在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)產(chan)(chan)(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)修(xiu)(xiu)繕(shan)方(fang)面,我們盡量做(zuo)到少花錢(qian)并(bing)且(qie)又能保證修(xiu)(xiu)理(li)后(hou)能夠(gou)正(zheng)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong),同(tong)時(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)后(hou)勤管(guan)理(li)人員(yuan)經(jing)(jing)(jing)常利(li)(li)用(yong)早讀課、班會課等其(qi)他課余時(shi)(shi)間來加強對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)愛(ai)護(hu)(hu)(hu)公共(gong)財(cai)(cai)(cai)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)教(jiao)育(yu)。把愛(ai)護(hu)(hu)(hu)公物納(na)入(ru)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容,形成(cheng)以(yi)愛(ai)護(hu)(hu)(hu)公物為榮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)風(feng)尚。引(yin)導(dao)師生(sheng)(sheng),愛(ai)惜公物,修(xiu)(xiu)舊(jiu)利(li)(li)廢(fei),自力(li)(li)(li)更生(sheng)(sheng),自己(ji)動手(shou),注(zhu)意節約,自覺(jue)地(di)做(zuo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)產(chan)(chan)(chan)管(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主人,努力(li)(li)(li)延(yan)長各(ge)(ge)種教(jiao)學(xue)(xue)設備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)壽命(ming),大力(li)(li)(li)提高各(ge)(ge)種教(jiao)學(xue)(xue)設備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)率。

  總之,對于學校(xiao)的(de)后勤(qin)(qin)管理工作,只要堅(jian)持選(xuan)“好(hao)(hao)”人,用“好(hao)(hao)”錢(qian),管“好(hao)(hao)”物,就一定能做好(hao)(hao)學校(xiao)后勤(qin)(qin)工作,更好(hao)(hao)地(di)為教育教學服務(wu)。

2022學校后勤工作年度總結6

  1、加強對校園已有花木、草坪的(de)管理。抓(zhua)好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節(jie),鞏(gong)固已有的(de)綠化成果(guo)。

  2、做好(hao)(hao)綠化長期目標規劃(hua),營造(zao)良好(hao)(hao)氛(fen)圍。抓住每(mei)年春天綠化的(de)好(hao)(hao)時機,努力創(chuang)造(zao)良好(hao)(hao)的(de)工作和育人環(huan)境(jing)。

  3、加強人文建設,塑造(zao)美好心靈。在不(bu)(bu)同時間、以不(bu)(bu)同形式進行學生思(si)想道德建設警示,成為學校(xiao)環境建設的一項(xiang)重(zhong)要內容。

  4、積極打造濃厚的校(xiao)園綠色氛圍。在植樹節(jie)來臨之(zhi)際,學校(xiao)在財力(li)緊(jin)張(zhang)的情況(kuang)下,投入必要(yao)資金,對校(xiao)園進(jin)行了必要(yao)的綠化,校(xiao)園綠樹成蔭。

  總(zong)之(zhi),這一年的(de)(de)后勤(qin)工作由于(yu)上級領導的(de)(de)重視和(he)學校領導的(de)(de)直接指導,全體教職工的(de)(de)大(da)力配合,后勤(qin)人員的(de)(de)齊心協(xie)力,各項措(cuo)施落實有(you)序,工作取得顯著成(cheng)績。但工作中仍(reng)然存在不少問題和(he)不足,有(you)待進一步強化管理。

  在學校(xiao)各(ge)部門的(de)共同(tong)協作下(xia),在教職工的(de)共同(tong)努力(li)下(xia),順(shun)利(li)地完成(cheng)了本年度的(de)工作,主要成(cheng)績表現在以下(xia)幾個方面:

2022學校后勤工作年度總結7

  忙碌中,一(yi)學期又不(bu)知(zhi)不(bu)覺(jue)接(jie)近尾聲了,回顧過(guo)去(qu)一(yi)學期后勤的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),大大小小的(de)(de)事(shi)情,零零總(zong)總(zong)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),錯(cuo)綜繁雜(za),千頭萬緒(xu),但在全體(ti)后勤人員共同(tong)努力下,各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)按照(zhao)開(kai)學初的(de)(de)計劃圓滿(man)的(de)(de)完成(cheng)了。現將(jiang)本學期的(de)(de)后勤工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總(zong)結如下:

  一、大力提高后勤工作人員素質。

  1、加強(qiang)政治(zhi)和(he)業務知識的(de)學(xue)(xue)習(xi)。后勤工作堅持“服務教育教學(xue)(xue),服務師(shi)生生活(huo)(huo)”的(de)服務理念(nian)。認真組(zu)織(zhi)后勤全(quan)體人員參加學(xue)(xue)校組(zu)織(zhi)的(de)政治(zhi)學(xue)(xue)習(xi)活(huo)(huo)動,落實(shi)學(xue)(xue)校工作計劃(hua);學(xue)(xue)習(xi)有(you)關的(de)法(fa)律法(fa)規、上級文(wen)件精(jing)神和(he)業務理論知識。

  2、努(nu)力(li)提(ti)高(gao)后勤工作(zuo)人(ren)員的(de)崗位責(ze)任(ren)意識(shi)。本學(xue)期召開了多次后勤人(ren)員工作(zuo)會議(yi),整(zheng)頓(dun)思想(xiang),加(jia)強戰斗(dou)力(li),增強愛(ai)校、敬業意識(shi),對個別(bie)落(luo)后的(de)同(tong)志采取談心(xin)的(de)方式,轉(zhuan)變其思想(xiang)意識(shi),提(ti)高(gao)其工作(zuo)積極性和責(ze)任(ren)心(xin)。明確(que)各個崗位的(de)工作(zuo)責(ze)任(ren),要求各崗位人(ren)員認真學(xue)習和履(lv)行崗位責(ze)任(ren),做到事(shi)情(qing)有人(ren)辦(ban)、責(ze)任(ren)有人(ren)擔。

  3、努(nu)力(li)提高后(hou)(hou)(hou)勤人員的服務意(yi)識和奉獻意(yi)識。在(zai)日常(chang)工(gong)作(zuo)中,后(hou)(hou)(hou)勤全(quan)體職工(gong)努(nu)力(li)做到(dao)服務有(you)情,育人有(you)責,在(zai)“服務育人、管理育人”方面(mian)發(fa)揮了積極重要的作(zuo)用,他(ta)們(men)時時處(chu)處(chu)嚴格要求自己,吃苦在(zai)前,享受在(zai)后(hou)(hou)(hou),經常(chang)“犧(xi)牲”節假(jia)日公休日加(jia)班,以(yi)主人翁(weng)的態(tai)度盡心盡力(li)地做好(hao)后(hou)(hou)(hou)勤服務工(gong)作(zuo)。

  二、求新、務實,狠抓后勤管理,使后勤工作科學化、規范化、服務化,為一線教學奠定良好基礎。

  1、開學(xue)前,為保證全(quan)校(xiao)(xiao)用電正常,不再出(chu)現跳閘及電壓過(guo)低而影(ying)響教育(yu)教學(xue),在校(xiao)(xiao)領導的(de)支持下,后勤人員(yuan)全(quan)力配合,如期完成(cheng)了學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)線(xian)路(lu)改造,確保變壓器安裝按期投(tou)入(ru)使用。

  2、為了(le)進一步滿足廣(guang)大教職員工飲(yin)用水(shui)的需求,從教職員工的切身利益出(chu)發(fa),本(ben)著節約(yue)的原則(ze),新買兩臺全自(zi)動電熱飲(yin)水(shui)機,方(fang)便了(le)教師,也使師生(sheng)們(men)喝(he)到了(le)品質好的水(shui),確保(bao)了(le)師生(sheng)們(men)的健康,師生(sheng)們(men)反響很好。

  3、學(xue)校(xiao)所處的地理位置較低(di),陰雨(yu)天排水不暢(chang),防患于未然,開學(xue)初(chu)在政教(jiao)處和(he)教(jiao)導處的配合(he)下(xia),后(hou)勤組織(zhi)人力(li)疏(shu)通(tong)了下(xia)水道,并把下(xia)水道的淤泥(ni)清(qing)理掉,使學(xue)校(xiao)的排水暢(chang)通(tong)。

  校的(de)(de)后(hou)勤(qin)工作始(shi)終本著“全心全意地為教育教學服務(wu)、為師(shi)生(sheng)服務(wu)”的(de)(de)宗旨,努(nu)力做好(hao)財務(wu)財產管理、后(hou)勤(qin)常規(gui)管理方面的(de)(de)工作。

  一、財務財產管理方面

  財(cai)務工作(zuo)(zuo)在(zai)學區統(tong)一(yi)領(ling)(ling)導下(xia)(xia),在(zai)學校領(ling)(ling)導的(de)帶領(ling)(ling)下(xia)(xia),嚴格(ge)按規(gui)定的(de)財(cai)務、會計(ji)制度(du)實施管(guan)理,依法(fa)照章做好(hao)財(cai)務管(guan)理工作(zuo)(zuo),管(guan)理好(hao)教育(yu)經(jing)費(fei)的(de)收(shou)支(zhi)。在(zai)資金使(shi)用(yong)上,嚴格(ge)執(zhi)行(xing)審批制度(du),堅(jian)持按計(ji)劃行(xing)事,合理使(shi)用(yong)資金,保證(zheng)專款專用(yong),堅(jian)持以(yi)“少花錢(qian)(qian),多辦(ban)事,辦(ban)好(hao)事”為(wei)原則,用(yong)好(hao)學校每一(yi)分錢(qian)(qian),提高資金的(de)使(shi)用(yong)效率。在(zai)重大的(de)資金使(shi)用(yong)上,學校通過行(xing)政會議討論,并向(xiang)全(quan)體教師公示,接受群眾監督。具體工作(zuo)(zuo)如(ru)下(xia)(xia):

  1、協助(zhu)校(xiao)(xiao)(xiao)長做好學校(xiao)(xiao)(xiao)經費的收(shou)支管理,認真(zhen)編制年度(du)的預算經費。本(ben)著“量入為出、收(shou)支平衡,保證(zheng)重(zhong)點”的原則,加強資(zi)(zi)金(jin)管理,合理安排資(zi)(zi)金(jin),開源節(jie)流(liu),提高資(zi)(zi)金(jin)使用(yong)效果,確(que)保學校(xiao)(xiao)(xiao)教育教學的各項工作任務順利完(wan)成。

  2、嚴格(ge)執行(xing)“一費(fei)(fei)制(zhi)”收(shou)(shou)費(fei)(fei)標(biao)準(zhun)(zhun),做好收(shou)(shou)費(fei)(fei)公(gong)示(shi)。在(zai)學生(sheng)收(shou)(shou)費(fei)(fei)管理上,嚴格(ge)按照收(shou)(shou)費(fei)(fei)公(gong)示(shi)規定(ding)的(de)項目、標(biao)準(zhun)(zhun)、范(fan)圍進行(xing)收(shou)(shou)費(fei)(fei),嚴格(ge)實行(xing)“一費(fei)(fei)制(zhi)”收(shou)(shou)費(fei)(fei)制(zhi)度,做到了無亂收(shou)(shou)費(fei)(fei)、無亂攤(tan)派、無擅自增加收(shou)(shou)費(fei)(fei)項目、無隨意提(ti)高(gao)收(shou)(shou)費(fei)(fei)標(biao)準(zhun)(zhun)等(deng)現象,并(bing)做好收(shou)(shou)費(fei)(fei)公(gong)示(shi),自覺接受(shou)社(she)會、學生(sheng)家長(chang)的(de)監督。

  3、加強校產管(guan)(guan)理(li)、提高使用(yong)效率。在財產管(guan)(guan)理(li)上(shang),按(an)規定的管(guan)(guan)理(li)制(zhi)度執行,做好財產記賬和(he)報損工作(zuo)。同時做好設備的管(guan)(guan)理(li)工作(zuo),確保財產的安全,充(chong)分發(fa)揮設備的作(zuo)用(yong),更好地為教(jiao)育服務(wu)。

  二、后勤常規管理方面

  學校(xiao)是(shi)(shi)培養(yang)人的(de)(de)場所,是(shi)(shi)文明的(de)(de)象征。要樹立一所學校(xiao)的(de)(de)形象,反映全(quan)校(xiao)師(shi)生的(de)(de)精神面貌,必須營造一個“和(he)諧、愉悅、安全(quan)、舒心”的(de)(de)工作(zuo)(zuo)、學習環境。因此,做好后(hou)勤服務工作(zuo)(zuo),實際(ji)是(shi)(shi)對學校(xiao)“以德立校(xiao),依法治(zhi)校(xiao),質量強校(xiao),科研興校(xiao)”的(de)(de)無(wu)形支持(chi)。

  1、做好(hao)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)(xue)用(yong)品及(ji)(ji)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習用(yong)品的分發工作。開學(xue)(xue)初,教(jiao)學(xue)(xue)用(yong)品和學(xue)(xue)生(sheng)的課(ke)本、簿(bu)(bu)冊及(ji)(ji)衛生(sheng)用(yong)品,按時無誤(wu)地發到每個班級和師(shi)生(sheng)手中,及(ji)(ji)時添(tian)補課(ke)本簿(bu)(bu)冊,保證(zheng)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工作順利開展。

  2、做(zuo)好教師各(ge)類服務工作。總務處克服工作繁(fan)、人(ren)員少的困難,堅持(chi)為(wei)辦(ban)公室(shi)送飲用(yong)水(shui)。

  3、做好學校設施(shi)的(de)維(wei)護工作(zuo)。

  三、工作反思

  在財產管理上,還存在不(bu)足的(de)地方,下發的(de)各類(lei)教學(xue)設備及用(yong)具不(bu)能如數上繳,設備保(bao)管、使用(yong)責任制沒有落實(shi),有必要(yao)在下學(xue)期加(jia)強管理。總之,總務處(chu)事務繁(fan)雜,人(ren)手少,因此工作中還有地方沒能做得(de)令人(ren)滿(man)意,有待于(yu)今后的(de)努(nu)力。堅信,只要(yao)本著一顆全心全意為師生服(fu)務的(de)心,廉潔(jie)奉公、任勞任怨、虛心學(xue)習(xi)、苦干實(shi)干,依(yi)靠全體總務后勤(qin)人(ren)員的(de)積極性,會把工作做得(de)更好(hao)。

2022學校后勤工作年度總結8

  公物維護(hu)與(yu)管(guan)理是(shi)總務處的一(yi)項重要(yao)工作,本著維修及(ji)時(shi)(shi)、服務到位(wei)的原則,凡(fan)是(shi)影響(xiang)到教(jiao)學工作、師生安全、學校形象(xiang)的事都必(bi)須及(ji)時(shi)(shi)處理。

  1.小學樓周圍(wei)安裝(zhuang)防(fang)護網,消除墻(qiang)皮脫落可能對師生造成傷(shang)害(hai)的(de)安全隱(yin)患。

  2.暑假期間對全(quan)校(xiao)的(de)桌凳進行了非常詳盡的(de)檢(jian)查檢(jian)修(xiu)(xiu)、對全(quan)部(bu)多(duo)媒(mei)體設備進行了檢(jian)修(xiu)(xiu)維護;并對52臺投影機做了深層除塵、完成了小學部(bu)1個(ge)新增(zeng)教室的(de)多(duo)媒(mei)體安裝調試、初中部(bu)2個(ge)多(duo)媒(mei)體教室的(de)移(yi)機調試,確保(bao)開學正常使用;為確保(bao)師生(sheng)安全(quan)將電扇全(quan)部(bu)加固改(gai)造(zao)。

  3.對全校(xiao)用電(dian)設(she)備、線路進行了兩次安全檢查維(wei)修。更換各種老(lao)舊(jiu)(jiu)破損有安全隱患的(de)開關插座90多只(zhi),更換噪音污染(ran)較(jiao)大的(de)老(lao)舊(jiu)(jiu)日光(guang)燈(deng)管為新型無污染(ran)的(de)節能(neng)燈(deng)共(gong)18個(ge)教室總計150盞。

  4.經常(chang)對供水(shui)(shui)設施、管(guan)線檢(jian)修維護。更(geng)(geng)換(huan)滴水(shui)(shui)漏水(shui)(shui)閥門、水(shui)(shui)龍頭(tou)50多只(zhi),廁(ce)所(suo)用(yong)延時閥門近40只(zhi)。對供暖(nuan)設備、管(guan)道進(jin)行(xing)了全面的檢(jian)修,更(geng)(geng)換(huan)100型高壓蒸汽閥門3臺、分(fen)路控制閥門14只(zhi)。對供暖(nuan)交(jiao)(jiao)換(huan)站進(jin)行(xing)了改造(zao)升(sheng)級,將(jiang)老(lao)舊的汽水(shui)(shui)混合交(jiao)(jiao)換(huan)器換(huan)成新(xin)型汽水(shui)(shui)分(fen)離交(jiao)(jiao)換(huan)器,使其(qi)更(geng)(geng)安全更(geng)(geng)節省。

  5.將師生飲水(shui)鍋爐前(qian)端的(de)凈水(shui)設備進行了升級改造,加裝(zhuang)了2套超(chao)濾和(he)反沖設備,使(shi)廣大師生喝上更加安(an)全潔(jie)凈的(de)飲用水(shui)。

  6.組織人(ren)員對中(zhong)學樓南面(mian)樓頂進行了防(fang)水燙頂處理,徹(che)底解(jie)決了6個教(jiao)室(shi)漏雨問題(ti)。對中(zhong)學教(jiao)學樓、綜合樓、小學樓部分教(jiao)室(shi)墻面(mian)進行找補(bu)瓷膏,使(shi)其更加(jia)干凈明亮。

  7.對學校東面車(che)棚換彩鋼瓦38米,保(bao)證小學部(bu)教(jiao)師自(zi)行車(che)存(cun)放(fang)安全(quan)。

  8.對(dui)老舊空調進行了一次全面維修保養(yang),使其能(neng)夠發(fa)揮更大(da)效(xiao)能(neng)。

  9.為使(shi)校(xiao)園(yuan)更(geng)加安(an)(an)全將(jiang)學校(xiao)四(si)周(zhou)圍墻更(geng)換及安(an)(an)裝鐵絲防護(hu)網。

  10.完成小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)剩(sheng)余10個教(jiao)(jiao)室的網(wang)線鋪設,至此小學(xue)(xue)樓(lou)24個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班全部通上(shang)網(wang)線,滿足了多(duo)媒體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)需要。

2022學校后勤工作年度總結9

  經過后勤(qin)領導(dao)和廣大(da)職工(gong)的(de)共同努力,現(xian)(xian)已圓滿(man)完成(cheng)學校交給我們的(de)各項(xiang)任(ren)務,現(xian)(xian)將一年來后勤(qin)工(gong)作取(qu)得的(de)成(cheng)績和存在的(de)不足(zu)總結(jie)如(ru)下:

  一、抓好后勤人員思想工作,增強服務意識。

  為了把學校后(hou)勤(qin)工(gong)作(zuo)搞好,我們首先抓好后(hou)勤(qin)職(zhi)工(gong)的(de)(de)思想工(gong)作(zuo),根據姜校長開(kai)學初對學校后(hou)勤(qin)工(gong)作(zuo)的(de)(de)要(yao)求,我們先后(hou)召開(kai)總務(wu)系(xi)列有關領導、職(zhi)工(gong)參加的(de)(de)會議一次(ci);后(hou)勤(qin)工(gong)人參加會議一次(ci);召開(kai)鍋(guo)爐工(gong)會議一次(ci)。

  通過(guo)會議的召開,我們對(dui)后(hou)勤(qin)工作(zuo)(zuo)的不同(tong)崗位、不同(tong)工種、不同(tong)人(ren)員提(ti)出(chu)各自不同(tong)的要求,要求他(ta)們正確對(dui)待本(ben)職工作(zuo)(zuo),要求他(ta)們在工作(zuo)(zuo)中(zhong)服從領導,聽從分配,增強為教育教學服務思想,工作(zuo)(zuo)中(zhong)增強主人(ren)翁責任感,把(ba)各自的工作(zuo)(zuo)做(zuo)好、做(zuo)細(xi),要求后(hou)勤(qin)工作(zuo)(zuo)必(bi)須(xu)服務于教育、教學。

  二、抓好后勤管理、搞好物質供給

  做好后勤(qin)(qin)管理是(shi)我們后勤(qin)(qin)工作的(de)重(zhong)要(yao)組成部(bu)分。保障全(quan)校教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學順利進行是(shi)我們的(de)職責,特(te)別是(shi)教(jiao)(jiao)職工所需辦公用品、教(jiao)(jiao)學用品,我們做到早計劃、早采購、早發(fa)放,千方百(bai)計滿足(zu)教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學工作的(de)需要(yao),為學校的(de)各項工作順利進行打下(xia)物質(zhi)基礎。

  本學期(qi)我(wo)們為了搞好學校(xiao)備(bei)品(pin)(pin)的(de)管(guan)理工作(zuo),對(dui)全校(xiao)學生桌椅、辦公室、教研組、學生宿舍、教學設備(bei)、電腦、電視等教學、生活用(yong)品(pin)(pin)都進(jin)行清(qing)點、造(zao)冊,并履(lv)行有關手(shou)續。物(wu)品(pin)(pin)、設備(bei)、備(bei)品(pin)(pin)達(da)到帳物(wu)相符,各種設備(bei)責任(ren)落實到個人,做到樣(yang)樣(yang)物(wu)品(pin)(pin)有人管(guan),件件物(wu)品(pin)(pin)有人抓。

  三、做好安全工作,是后勤工作組成部分

  學校安(an)全工作(zuo)是一(yi)項長期任務,特別是建筑安(an)全、用火用電安(an)全,更是不可忽視(shi)的一(yi)項內(nei)容。

  開學初(chu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)對(dui)全校建筑物進(jin)行專(zhuan)項(xiang)檢(jian)查,尤(you)其(qi)對(dui)部分房蓋漏雨我(wo)(wo)們(men)(men)(men)及(ji)時進(jin)行維修;我(wo)(wo)們(men)(men)(men)還(huan)對(dui)學生(sheng)食(shi)(shi)堂、教師食(shi)(shi)堂以及(ji)學生(sheng)宿(su)舍、辦公(gong)室(shi)、教研組用(yong)電(dian)情(qing)況進(jin)行專(zhuan)項(xiang)檢(jian)查,對(dui)檢(jian)查出現的(de)問題我(wo)(wo)們(men)(men)(men)采取了維修措(cuo)施,消除用(yong)電(dian)隱(yin)患。

  四、做好校內維修、檢查,力爭勤儉節約。

  學校后勤工(gong)作是(shi)無形(xing)工(gong)作,它(ta)涉及面(mian)廣(guang),事雜,人(ren)多(duo),不論是(shi)學生(sheng)還(huan)是(shi)教職員工(gong),以(yi)及辦(ban)公設(she)備、生(sheng)活設(she)施,還(huan)關系到(dao)90多(duo)戶(hu)家(jia)屬(shu)供(gong)水、供(gong)暖等問題。

  因(yin)此,學校用(yong)水用(yong)電、門窗(chuang)松動、辦公桌椅出(chu)現(xian)問題是(shi)(shi)經常發生,也是(shi)(shi)正常的事情,但(dan)我(wo)們(men)后(hou)勤(qin)人(ren)員做到隨(sui)壞隨(sui)修(xiu),無論是(shi)(shi)什么(me)時(shi)間出(chu)現(xian)了(le)問題,我(wo)們(men)維修(xiu)工作都能夠(gou)及(ji)時(shi)到位。特(te)別是(shi)(shi)今年家(jia)屬供(gong)水管線、暖氣管線出(chu)現(xian)的問題,后(hou)勤(qin)領導(dao)親臨現(xian)場,連續(xu)兩(liang)天維修(xiu)到下(xia)半(ban)夜凌(ling)晨(chen)左右,確保(bao)了(le)家(jia)屬供(gong)水、供(gong)暖及(ji)時(shi)的工作。

  五、搞好學校創收工作,把資金用好,當好領導參謀。

  我(wo)們在學校創(chuang)收(shou)方(fang)面,都(dou)是按上級有關部(bu)門(men)、物價部(bu)門(men)規定進(jin)行收(shou)取(qu)學雜(za)費(fei)(fei)、書費(fei)(fei)、資料費(fei)(fei)等(deng)。對于收(shou)費(fei)(fei),我(wo)們都(dou)能按照政策把(ba)(ba)所有錢(qian)(qian)收(shou)好(hao)(hao),就是學校家屬取(qu)暖費(fei)(fei)、自(zi)來(lai)水水費(fei)(fei),我(wo)們也想盡辦法做好(hao)(hao)耐心思想工作,盡量把(ba)(ba)該收(shou)的錢(qian)(qian)把(ba)(ba)它收(shou)上來(lai)。

  在資金使用上,我們堅(jian)持財會制度,嚴格執行(xing)先(xian)請(qing)示領(ling)導(dao)(dao)經批準后(hou)再支出、報銷的(de)原則,做好領(ling)導(dao)(dao)的(de)參(can)謀。

  我校的財會工(gong)作(zuo)、財會手續,嚴格執(zhi)行上(shang)級規定,在歷次物價部(bu)(bu)門財政(zheng)部(bu)(bu)門檢查中各項手續完全(quan)符合上(shang)級要求。

  六、后勤工作存在的問題

  我們(men)的后(hou)勤工作(zuo)(zuo),有(you)(you)的地方(fang)做的不細(xi)、不主動,存(cun)在(zai)許多漏洞,個別職工責(ze)任心不強(qiang),工作(zuo)(zuo)做的不到位,有(you)(you)的地方(fang)工作(zuo)(zuo)還讓校(xiao)長督促(cu)、操心,以后(hou)加以改正。

  總之(zhi),我們后勤工(gong)作,決心在(zai)今后工(gong)作中,發(fa)揚(yang)成績、克服不足,為把我校早日建(jian)成國家級示范校做出貢獻(xian)。

2022學校后勤工作年度總結10

  作為(wei)后勤(qin)服(fu)務(wu)人員,我始終堅持“把簡單(dan)的事(shi)做好(hao)就是不簡單(dan)”。工(gong)(gong)作中認真對待每一件事(shi),每當遇到(dao)(dao)繁(fan)雜瑣事(shi),總是積極、努力的去做;全(quan)身(shen)心(xin)的投(tou)入(ru)到(dao)(dao)工(gong)(gong)作中去一年來(lai),為(wei)了(le)能(neng)積極貫(guan)徹(che)學(xue)校提出的“服(fu)務(wu)周到(dao)(dao),保障有力”服(fu)務(wu)宗旨,為(wei)了(le)使自(zi)(zi)己更(geng)好(hao)地(di)為(wei)學(xue)生(sheng)服(fu)務(wu),我一邊向老同志虛心(xin)請教(jiao),努力學(xue)習和借鑒她們的工(gong)(gong)作經驗,一邊嚴格(ge)要求自(zi)(zi)己,對學(xue)生(sheng)反(fan)映的問題,自(zi)(zi)己能(neng)解(jie)決的就積極、穩妥的給(gei)予(yu)解(jie)決,對自(zi)(zi)己不能(neng)解(jie)決的問題,積極向學(xue)校如實反(fan)映,爭取盡快給(gei)學(xue)生(sheng)回復。

  以(yi)上是(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)對全年工(gong)作(zuo)(zuo)的總(zong)結(jie),但自(zi)己(ji)(ji)深知還存在一(yi)些(xie)不(bu)足之(zhi)處,離上級的要(yao)求還有差距,一(yi)是(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)經驗(yan)欠(qian)缺,實際(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)存在漏洞。二是(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)創新不(bu)夠。三是(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)有急躁情緒,有時急于求成。在下步工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong),要(yao)加(jia)以(yi)克服和改進。

  轉(zhuan)眼間(jian),緊張(zhang)、忙碌、充實的(de)(de)xx即將過去,二十一(yi)世紀的(de)(de)第(di)八(ba)個年(nian)(nian)頭又(you)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)不(bu)(bu)(bu)覺(jue)地接近尾聲(sheng)了。在生命才長(chang)河里,一(yi)年(nian)(nian)時(shi)間(jian)說短(duan)也不(bu)(bu)(bu)短(duan),說長(chang)也不(bu)(bu)(bu)長(chang)。回首過去的(de)(de)歲月,我真心的(de)(de)感受到在過去的(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)中,在學院領導和同事的(de)(de)幫(bang)助下,自己在逐(zhu)漸(jian)走向成熟。

  x年(nian),是我院搬遷(qian)到(dao)新校區,發展變化最大的一年(nian),也是學(xue)校后勤工作力求發展,開拓(tuo)進取(qu)的一年(nian)。是機(ji)遇,更是挑戰20xx年(nian)度后勤年(nian)終總結工作總結

  在(zai)(zai)大家(jia)的(de)(de)共同努(nu)力(li)下,搬遷工(gong)作(zuo)穩(wen)步(bu)進行。回顧過去一年(nian)來的(de)(de)工(gong)作(zuo),在(zai)(zai)各級領導(dao)尤其(qi)是學校領導(dao)的(de)(de)關心(xin)和支持下,通過自(zi)身的(de)(de)不斷努(nu)力(li),我在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)上取得了很大的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji),如質如量地完成(cheng)(cheng)了年(nian)初制訂的(de)(de)工(gong)作(zuo)任務。回顧自(zi)己(ji)這一年(nian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)情況(kuang),主要(yao)可以分(fen)(fen)為(wei)兩個(ge)部分(fen)(fen):

2022學校后勤工作年度總結11

  資金是學校的命脈(mo)。按照總(zong)體要求,學校后(hou)勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wu)性、科學性、全局(ju)性。作為(wei)主管后(hou)勤的副校長與學校總(zong)務(wu)處嚴格履行(xing)規章制度,主動開(kai)源節流、勤儉持家。做好收支有計(ji)劃(hua)、有審批、有手(shou)續。

  1、做到(dao)“物品采購(gou)(gou)要(yao)批(pi)”的(de)審批(pi)制(zhi)度(du),學校(xiao)各部(bu)門(men)所需的(de)教學物品均由部(bu)門(men)提出申請、主管領導審批(pi)、一把手校(xiao)長簽字、后勤統一采購(gou)(gou),否則所購(gou)(gou)物品學校(xiao)一概(gai)不予報銷(xiao)。這樣就避(bi)免了過去誰(shui)(shui)需就買、誰(shui)(shui)需要(yao)誰(shui)(shui)都可(ke)簽單的(de)無(wu)序狀況。

  2、實(shi)行“物(wu)品發(fa)放按(an)需”的(de)管理(li)(li)制度(du)。改變過去按(an)人頭配備(bei)辦(ban)公用品的(de)不合理(li)(li)現(xian)象(xiang),有效地節(jie)約了辦(ban)公用的(de)開支(zhi),改變了過去按(an)班(ban)配備(bei)勞動用品的(de)合理(li)(li)現(xian)象(xiang),有需要的(de)班(ban)才買,不需要的(de)班(ban)就不給買,這樣有效地節(jie)約了學校的(de)經費。

  3、加強紙張(zhang)和辦公耗(hao)材(cai)的(de)管理,實行由主管統一購置打印和油印的(de)用(yong)品,并有專人負(fu)責(ze)紙張(zhang)的(de)管理,使紙張(zhang)消(xiao)耗(hao)大幅降低(di)。

  4、頒(ban)布執行《xx鎮(zhen)中心學校財產管理制(zhi)度(du)》及(ji)《公物損壞(huai)賠償制(zhi)度(du)》,使人(ren)為(wei)損壞(huai)公物現象得到有效扼制(zhi)。

  最(zui)后感謝(xie)學校各部(bu)門(men)給予后勤處的(de)多方(fang)協助,得以讓我(wo)們后勤處的(de)工(gong)(gong)作能(neng)很(hen)好的(de)開展,再此也對20xx年進行展望,希望在20xx年,我(wo)們工(gong)(gong)作能(neng)越來越出色!

2022學校后勤工作年度總結12

  在市(shi)教(jiao)育局的(de)正(zheng)確(que)領導下,我(wo)校后勤處全面貫徹、認真(zhen)落實(shi)(shi)市(shi)教(jiao)育局的(de)各(ge)項工(gong)作部署,扎(zha)實(shi)(shi)有效地開展工(gong)作,現把我(wo)校20xx年的(de)后勤工(gong)作總結如下:

  為改善學校辦學條件(jian),學校領導(dao)一直在多方奔(ben)走、積極爭取資金,在市教育局的高度(du)重(zhong)視和指導(dao)下(xia),我(wo)校校舍建設取得突破性進(jin)展:

  1、新(xin)建(jian)的老師(shi)周(zhou)轉房及配套設施已(yi)完工(gong)

  老師周轉房于20xx年5月動工,到(dao)12月已經全部(bu)完工,各種配(pei)套設施也相應完善,準備20xx年老師入(ru)住(zhu)。

  2、對操場及花壇破損之處(chu)進行(xing)大面積的修補

  今年我校(xiao)迎接省的(de)均衡(heng)教育的(de)檢(jian)查,作(zuo)為(wei)契機,對學校(xiao)運動(dong)場(chang)地(di)、學生(sheng)活動(dong)場(chang)地(di)進(jin)(jin)行(xing)了(le)精(jing)心修整、硬(ying)化(hua),用去資(zi)金十多萬元(yuan);建了(le)球場(chang),添置了(le)墻壁(bi)畫,用去資(zi)金三萬多元(yuan);花了(le)八、九千元(yuan)添置了(le)校(xiao)園設(she)備;對辦公室進(jin)(jin)行(xing)了(le)更(geng)新。美化(hua)了(le)校(xiao)園,營造了(le)氛圍(wei);給師(shi)生(sheng)提供一(yi)個舒(shu)適、愉悅的(de)學習和(he)生(sheng)活環境(jing)。

  3、裝備(bei)了儀器室(shi)、圖書閱覽室(shi)、體育器材室(shi)、衛生室(shi)等(deng)處室(shi)

  學校(xiao)爭取(qu)市教育局的支持,裝備了(le)一間高(gao)配置的儀(yi)器室,圖書閱覽室、體育器材(cai)室、衛(wei)生(sheng)室現已投入(ru)使用,新(xin)設備深受師生(sheng)的喜愛,孩子們的學習勁頭更足了(le)。

  4、學生(sheng)食堂服務(wu)于廣大學生(sheng)及(ji)老師

  開學(xue)學(xue)校(xiao)(xiao)積極組織人(ren)力物力為食(shi)堂(tang)購進一批先進的(de)食(shi)堂(tang)設備,學(xue)習外(wai)校(xiao)(xiao)食(shi)堂(tang)的(de)先進管(guan)理(li)(li)方法,合理(li)(li)安排工作人(ren)員,使食(shi)堂(tang)很快服務(wu)于學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)教(jiao)學(xue)。

  5、部分老師(shi)家(jia)屬樓的用水(shui)進行整改

  由于管網老化及水(shui)(shui)質(zhi)等原因(yin),家屬樓1號(hao)暑期經常(chang)出現斷水(shui)(shui),水(shui)(shui)質(zhi)十分混濁,有時還(huan)有大面積的紅(hong)蟲,為此學校(xiao)領導及后勤(qin)處多次聯系辦事處水(shui)(shui)廠協商,于12月(yue)改造完工(gong),家屬樓1號(hao)、家屬樓2號(hao)都用上優(you)質(zhi)的井(jing)水(shui)(shui)。

  1、隱患(huan)路隊得(de)到治理。在(zai)學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)樓的后面(mian)重新開了一道大門(men),把學(xue)(xue)生(sheng)放學(xue)(xue)進行(xing)分流(liu),低年(nian)級的學(xue)(xue)生(sheng)走(zou)此門(men),高年(nian)級的學(xue)(xue)生(sheng)走(zou)正門(men),這樣學(xue)(xue)生(sheng)過(guo)馬路擁擠(ji)的現象沒有了,他們的人生(sheng)安(an)全也得(de)到保證。

  2、加強財務管理,嚴格財經紀律(lv),建立健全財務管理制度。

  學校財(cai)會工作按照(zhao)《會計法(fa)》《票(piao)據(ju)法(fa)》等(deng)按國(guo)家有關財(cai)政的(de)法(fa)律法(fa)規(gui)、法(fa)令政進(jin)行。嚴格按照(zhao)三局收費(fei)文件收費(fei),制訂(ding)收費(fei)公示牌實行陽(yang)光收費(fei),并全(quan)部對(dui)學生開具(ju)非稅局學雜費(fei)收據(ju),且(qie)在收取當日開具(ju)集中繳(jiao)款(kuan)書繳(jiao)庫入(ru)賬。

  堅(jian)持勤儉辦(ban)學,杜(du)絕(jue)不合理開支(zhi),在保證重(zhong)點,區別(bie)輕(qing)重(zhong)緩急的情況下(xia),合理使用經費(fei),把每一分錢都用在刀刃上(shang),做(zuo)到年初有預算,年終有決算。收支(zhi)有據,及(ji)時報帳,按(an)時完(wan)稅,辦(ban)事有計劃,真正做(zuo)到有章可循,有法可依。

  堅持后勤校(xiao)長(chang)一支筆簽字原則(ze),今年(nian)9月,學(xue)校(xiao)及(ji)時變更財務(wu)審批(pi)手續,保證(zheng)正常運轉秩序(xu)。學(xue)校(xiao)堅決制(zhi)止(zhi)亂收(shou)(shou)費(fei)(fei)和私設小(xiao)金庫。分毫不差(cha)保質保量完成了(le)一年(nian)兩(liang)期的收(shou)(shou)費(fei)(fei)工作。

  3、綠化維護效果顯著。

  我校(xiao)(xiao)花壇樹(shu)(shu)木(mu)多,綠地面積(ji)大,隨(sui)著天氣變化,為抑制雜(za)草瘋(feng)長(chang),實(shi)現了校(xiao)(xiao)內苗木(mu)草坪規范化管理(li),請人定(ding)期清除(chu)操(cao)場、花壇、校(xiao)(xiao)道周(zhou)邊雜(za)草,修(xiu)剪綠化帶,清理(li)枯枝,整(zheng)個校(xiao)(xiao)園綠草如茵,綠樹(shu)(shu)成蔭(yin),受到教(jiao)師(shi)一(yi)致好評。

  4、資產(chan)管理電腦化。

  今年(nian)后勤管理的(de)(de)重點是抓好學校固定(ding)(ding)資(zi)產(chan)的(de)(de)電腦化管理。及(ji)時按要求完成了(le)(le)財政局的(de)(de)固定(ding)(ding)資(zi)產(chan)清(qing)查(cha),制(zhi)定(ding)(ding)了(le)(le)有(you)(you)關校產(chan)管理的(de)(de)規(gui)(gui)章制(zhi)度,各部門的(de)(de)設(she)備,儀器設(she)施(shi)實行“專人(ren)使(shi)用,專人(ren)負責,專人(ren)保(bao)管”的(de)(de)管理體制(zhi),各室所(suo)有(you)(you)資(zi)產(chan)均進(jin)行了(le)(le)詳細摸底(di)統(tong)計,并分類錄入(ru)到(dao)(dao)(dao)電腦中(zhong),有(you)(you)效規(gui)(gui)范(fan)了(le)(le)校產(chan)管理,做到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)條目(mu)清(qing)楚,有(you)(you)據可查(cha)。到(dao)(dao)(dao)20xx年(nian)10月份止我校固定(ding)(ding)資(zi)產(chan)達千萬元。

  5、物(wu)資采購規范(fan)化。

  結合(he)校產(chan)管(guan)理(li),學校進一步(bu)完(wan)善了物資的(de)(de)采購(gou)(gou)、領用(yong)、借用(yong)管(guan)理(li)程序,凡各(ge)部門(men)(men)欲采購(gou)(gou)的(de)(de)物品先提交采購(gou)(gou)申(shen)請,一律采用(yong)物質驗收、入庫(ku)登記、領用(yong)或借用(yong)簽(qian)字(zi)手(shou)續,各(ge)部門(men)(men)資產(chan)內部轉(zhuan)移必(bi)須履行(xing)部門(men)(men)轉(zhuan)移手(shou)續,經總(zong)務處調(diao)整再入帳注(zhu)明,避(bi)免(mian)了物質的(de)(de)重復采購(gou)(gou)、莫名丟失和破(po)損(sun)。

  1、嚴格(ge)執行(xing)政府采購,辦公環境(jing)得到(dao)改善。

  副校(xiao)長室(shi)和學校(xiao)各行政處室(shi)均(jun)配備打印機,學校(xiao)中(zhong)層以上(shang)行政每人配備了一臺二手(shou)臺式(shi)電(dian)腦(nao),這樣(yang)的(de)設備添置(zhi),我校(xiao)都(dou)嚴格按照政府采購(gou)制度,不私自購(gou)買,杜絕(jue)了不良之風的(de)產生。

  2、工作超前后(hou)勤(qin)保障(zhang)到位(wei)。

  春秋(qiu)兩季開學前學校后勤(qin)人員(yuan)放(fang)棄(qi)寒暑假休息(xi)主動提(ti)(ti)前上班,將所有新書(shu)、辦公(gong)教學用品(pin)全部(bu)購買(mai)到(dao)(dao)位,檢(jian)修了水電,上班第一(yi)天全體教師們就能及(ji)(ji)時(shi)領取到(dao)(dao)新書(shu)及(ji)(ji)辦公(gong)用品(pin),享受到(dao)(dao)學校提(ti)(ti)供的早中餐供應,老(lao)師們對后勤(qin)服務的細致及(ji)(ji)時(shi)不勝感激和(he)滿意(yi)。

  由(you)于我(wo)校的社(she)會(hui)聲(sheng)譽極佳,承辦的各類社(she)會(hui)教育活(huo)動(dong)多,而我(wo)校后(hou)勤(qin)人(ren)員卻只有4人(ren)(包括后(hou)勤(qin)校長(chang)),其中四(si)人(ren)都是(shi)兼職(zhi),但后(hou)勤(qin)人(ren)員總是(shi)克服各種困難,任(ren)勞任(ren)怨搞好服務工作(zuo)。

  3、服務師生真心(xin)實意。

  除了平時(shi)修理門窗器材做到眼勤(qin)口勤(qin)、手腳快之(zhi)外(wai),后(hou)勤(qin)人(ren)員總(zong)是在老師最需要的(de)時(shi)候(hou)送上(shang)學校的(de)關懷,學校后(hou)勤(qin)工作得到教師們一致(zhi)好評。

  四、加強管理,開源節流

  資(zi)金是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的命(ming)脈。按(an)照校(xiao)長要求(qiu),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)后勤(qin)工作要有主動性(xing)(xing)、前瞻性(xing)(xing)、服務性(xing)(xing)、科學(xue)(xue)(xue)性(xing)(xing)、全(quan)局(ju)性(xing)(xing)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)財會部門嚴(yan)格(ge)履(lv)行規章制度(du),積(ji)極開源(yuan)節流、勤(qin)儉(jian)持家。做好(hao)收支有計劃(hua)、有審批、有手續。

  1、做到“物資(zi)采購要批”的審批制(zhi)度,學校各部門所需(xu)的教學物資(zi)均由(you)部門提出申請、主(zhu)管(guan)領導審批、后勤統(tong)一(yi)采購,避免了過去誰需(xu)就買的無序(xu)狀況(kuang)。

  2、實行“物品發放按需”的(de)(de)管理制度(du),改變過去按人(ren)頭配(pei)備辦公用(yong)品的(de)(de)不合理現象,有(you)效地節約(yue)了辦公用(yong)的(de)(de)開支。

  3、加強(qiang)紙(zhi)(zhi)張(zhang)和(he)辦(ban)公耗材的管理,實行由主管審(shen)批復印和(he)油(you)印的業務(wu),并負(fu)責紙(zhi)(zhi)張(zhang)的管理,使紙(zhi)(zhi)張(zhang)消耗大(da)幅降低(di)。

  4、頒布執行《公物(wu)損壞(huai)賠償(chang)制(zhi)(zhi)度》,使人為損壞(huai)公物(wu)現象(xiang)得到有效扼制(zhi)(zhi)。

  校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)是(shi)當(dang)前(qian)學校(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)中的重中之重,除了(le)開學初期(qi),學校(xiao)(xiao)與各(ge)教(jiao)師各(ge)部門(men)各(ge)租賃單位層(ceng)層(ceng)簽訂(ding)了(le)《安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)責任狀》、《消防安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)責任狀》,記錄安(an)全(quan)(quan)臺賬(zhang)外,今年校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)(quan)管理受到空前(qian)重視(shi),校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)(quan)人防、物防、技防得到全(quan)(quan)面落實,全(quan)(quan)方位保障(zhang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)(quan)。

  1、認真排查,積(ji)極(ji)消除安(an)全隱患。

  安(an)全隱(yin)患(huan)(huan)排查(cha)成(cheng)為安(an)全工作(zuo)的(de)重(zhong)中之重(zhong)。也成(cheng)為了我校(xiao)后勤(qin)工作(zuo)的(de)常態。在安(an)全隱(yin)患(huan)(huan)排查(cha)管理中學校(xiao)建立有部門定時自查(cha),后勤(qin)復查(cha)、普(pu)查(cha)的(de)隱(yin)患(huan)(huan)排查(cha)集中整治的(de)工作(zuo)機制,組織各室定期開展(zhan)安(an)全隱(yin)患(huan)(huan)排查(cha)。

  自3月中旬以來(lai),根據上級各部(bu)門安(an)全(quan)(quan)工作要求,學(xue)校對(dui)(dui)校舍(she)、場地、設(she)備設(she)施(shi)、線路開展“拉網式”的(de)公共(gong)安(an)全(quan)(quan)隱患(huan)排(pai)查(cha)達4次之多,并及時將排(pai)查(cha)出的(de)大小安(an)全(quan)(quan)隱患(huan)進行整改,如(ru)對(dui)(dui)部(bu)分房(fang)屋頂進行維(wei)修,9月又重新添置消(xiao)防栓和(he)消(xiao)防水槍等(deng),整改率為(wei)95%。

  2、積極建立視(shi)頻(pin)監控,技防設施落實到位(wei)。

  根據市(shi)教育(yu)局校(xiao)園安全工作的整(zheng)體(ti)部(bu)署,在市(shi)教育(yu)局的指導下,學校(xiao)積極配(pei)合建立校(xiao)園視頻(pin)(pin)監(jian)控(kong)(kong),經過多次實地考(kao)察(cha),精心(xin)布點,在5個(ge)重點地段、重點部(bu)位(wei)安裝了5個(ge)視頻(pin)(pin)監(jian)控(kong)(kong)設備(bei),我校(xiao)安全技防措施(shi)得到加強。

  3、積極組建教師安保(bao)隊(dui)伍。

  制定了校內(nei)安保工(gong)作(zuo)制度(du)和管(guan)理(li)辦法,建立了安保人(ren)員(yuan)工(gong)作(zuo)日志,行(xing)政(zheng)每天早(zao)上(shang)在(zai)學(xue)(xue)生上(shang)學(xue)(xue)期間進行(xing)安全值班(ban)(ban),全體教(jiao)師每天下(xia)午學(xue)(xue)生放(fang)學(xue)(xue)在(zai)校門(men)值班(ban)(ban),維護學(xue)(xue)生上(shang)下(xia)學(xue)(xue)的安全秩序,課間的校內(nei)巡視(shi)工(gong)作(zuo)則由每周(zhou)的值周(zhou)行(xing)政(zheng)負責,一旦發現危險情況,立即啟(qi)動應急預案,化解(jie)危機(ji)。

  4、積極落實(shi)人(ren)防(fang)物防(fang),切(qie)實(shi)加(jia)強校門管理(li)。

  為統(tong)一(yi)校門出入(ru)管(guan)理,學校從9月開始實行上課(ke)期間封閉(bi)管(guan)理,嚴禁學生家長及(ji)閑(xian)雜人(ren)員進入(ru)校園。

  ①學(xue)校(xiao)召集前后傳達(da)室人員召開安全會議,統一(yi)思想認(ren)識,達(da)成校(xiao)門出(chu)入管理措施(shi);

  ②積極(ji)爭取,迅速落實了兩名前校門安保人員(yuan),配備了警棍、鋼(gang)叉。建立了校警務室;

  ③協同學校法制副校長對門衛及(ji)安保(bao)人(ren)員進行校門管理的培(pei)訓,強(qiang)調了緊急事件正確(que)的處理及(ji)報(bao)告辦法、進一步落實了校內(nei)人(ren)員外(wai)(wai)出登記(ji)、外(wai)(wai)來人(ren)員來訪需電話核實及(ji)登記(ji)制度等。

  ④張貼(tie)告家長書和學校(xiao)安全(quan)管理的相關(guan)制(zhi)度,積極爭取家長理解配(pei)合。

  5、扎(zha)實開展(zhan)安全(quan)教(jiao)育,家校嚴把安全(quan)關。

  這一年來(lai)學(xue)(xue)校(xiao)利用周一的(de)(de)國旗下講話(hua)播出了(le)(le)一系列講安(an)(an)全、會自防的(de)(de)教(jiao)育故事(shi),以(yi)生(sheng)動的(de)(de)形(xing)式詳細向學(xue)(xue)生(sheng)講解了(le)(le)應對各種(zhong)險情的(de)(de)自防自救常識(shi),增強學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)安(an)(an)全防護意識(shi)和自救能力(li),營造了(le)(le)一個(ge)講安(an)(an)全、重安(an)(an)全的(de)(de)校(xiao)園氛圍。

  6月(yue),制作了兩塊安全宣(xuan)傳欄(lan);11月(yue),更換了消防宣(xuan)傳欄(lan)兩個;12月(yue),組(zu)織2-6年級(ji)學(xue)生開展“遇險自救”知識競賽。制班牌架插放(fang)班牌,堅持落實(shi)路隊護送(song)工作。

  6、積極開展周邊(bian)環(huan)境(jing)治理(li)。

  我(wo)校(xiao)門前(qian)交通隱(yin)患(huan)非常突(tu)出,我(wo)們一直(zhi)積極(ji)與政府(fu)協調,經過學(xue)校(xiao)多次努力(li),政府(fu)的高度(du)重視,目(mu)前(qian)學(xue)校(xiao)校(xiao)門口有斑馬線(xian),減速停(ting)車線(xian)、減速標(biao)志等。

  1、教師住(zhu)宿生(sheng)在活動和管理(li)上還有待(dai)改進。

  2、電的浪費現象有待采取措施。

  3、環境衛生保(bao)持問(wen)題(ti)。

  在環(huan)境衛(wei)生管(guan)理上(shang),保(bao)潔(jie)工作(zuo)雖然總體上(shang)有了大的(de)改變,但還(huan)存在不足的(de)地方,需加強學(xue)(xue)校(xiao)衛(wei)生保(bao)潔(jie)工作(zuo)的(de)管(guan)理,來提(ti)高衛(wei)生保(bao)潔(jie)工作(zuo),從而使(shi)校(xiao)園常(chang)年(nian)保(bao)持潔(jie)、凈、美,讓師生在優美、整潔(jie)、舒適的(de)環(huan)境中工作(zuo)和學(xue)(xue)習。

  4、在財產管(guan)理上,還存在不(bu)足的地方,下發(fa)的各(ge)類教學設備(bei)及用(yong)(yong)具不(bu)能如數上繳(jiao),設備(bei)保管(guan)、使用(yong)(yong)責任制沒有落實,有必要在下學期(qi)加強管(guan)理。

  總之,這一年來(lai)學校后勤部門從維護學校利益出(chu)發(fa),時時處處以主人(ren)翁精神(shen),以“務實高效(xiao)”的工作作風,以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態,高效(xiao)管理(li),優質服(fu)務,雖然這一路走來(lai)充(chong)滿了酸(suan)甜苦(ku)辣,但我(wo)們仍(reng)要(yao)信心滿懷地(di)說:我(wo)們在努力,我(wo)們還會做得更(geng)好!

  今后(hou)我們全體后(hou)勤人員將更(geng)加主動在書(shu)本中學(xue)(xue)(xue)習,在實(shi)踐中學(xue)(xue)(xue)習,向兄弟學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)習,積(ji)極探(tan)索(suo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)精細化(hua)管理模式,更(geng)加盡心為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)服好務。

2022學校后勤工作年度總結13

  后勤工(gong)作是學校的(de)基礎工(gong)作,后勤工(gong)作的(de)管(guan)理(li)(li)(li)直接影響到(dao)學校的(de)全(quan)(quan)面管(guan)理(li)(li)(li)。今年,后勤管(guan)理(li)(li)(li)繼續執行了《上(shang)巴河鎮中心學校物品采(cai)購申請審批制(zhi)度(du)》、《電教(jiao)儀器圖書管(guan)理(li)(li)(li)制(zhi)度(du)》、《水(shui)電維(wei)修(xiu)制(zhi)度(du)》、《中心學校核算點制(zhi)度(du)》、《食堂安全(quan)(quan)衛生制(zhi)度(du)》,有效地規范了學校的(de)后勤管(guan)理(li)(li)(li)工(gong)作。

  為了加強校(xiao)(xiao)(xiao)園管理(li),我們還制訂(ding)了《學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)安全(quan)(quan)管理(li)制度》、《學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)安全(quan)(quan)緊急預案》、《學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)安全(quan)(quan)防(fang)火(huo)制度》,從而保障學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)安全(quan)(quan),杜絕了安全(quan)(quan)隱患。

  今年(nian)對學(xue)校(xiao)所有(you)(you)帳(zhang)務(wu)進(jin)行(xing)了規(gui)范(fan)。首先對本期之(zhi)前(qian)的(de)一(yi)切帳(zhang)務(wu)進(jin)行(xing)了進(jin)一(yi)步地清查,所有(you)(you)帳(zhang)務(wu)全(quan)部(bu)登記、核實、建帳(zhang)、上報(bao)。其次對本學(xue)期的(de)帳(zhang)務(wu)做(zuo)到日(ri)清月結,任何一(yi)筆開支(zhi)均有(you)(you)記載,并(bing)且每月上報(bao)校(xiao)長(chang),校(xiao)長(chang)隨時問起均胸有(you)(you)成竹。管(guan)理日(ri)趨完善。

  在食堂管(guan)理上,逐步形成一(yi)套嚴密(mi)的(de)(de)管(guan)理制度(du)。學校(xiao)食堂每天的(de)(de)物品及食品的(de)(de)采(cai)購(gou)均有(you)一(yi)位行(xing)(xing)政(zheng)領導、一(yi)位教師(shi)代(dai)表對(dui)學校(xiao)主管(guan)購(gou)菜進(jin)行(xing)(xing)安全衛(wei)生(sheng)和價格方面的(de)(de)監(jian)督(du)(du),購(gou)回(hui)后(hou)再到專職驗收員處(chu)進(jin)行(xing)(xing)驗收。作為監(jian)督(du)(du)員的(de)(de)行(xing)(xing)政(zheng)領導及教師(shi)代(dai)表同時(shi)還(huan)對(dui)飯菜的(de)(de)制作質量和銷售進(jin)行(xing)(xing)必要的(de)(de)監(jian)督(du)(du),既保(bao)證了學生(sheng)吃得有(you)份量,還(huan)要有(you)質量。同時(shi),為學校(xiao)贏得了一(yi)定的(de)(de)效(xiao)益(yi)。

2022學校后勤工作年度總結14

  堅(jian)決貫(guan)徹(che)執行國家的法律法規及財(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li)、會計(ji)核算的規章制度,認真完成學校(xiao)(xiao)財(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo),實時對財(cai)務(wu)(wu)預算、費(fei)用管(guan)理(li)、開支范圍和計(ji)劃管(guan)理(li)等(deng)情(qing)況監督檢查,加(jia)強管(guan)理(li),開源節流,對工(gong)作(zuo)中(zhong)的問題及時研究處理(li),對重大問題及時向學校(xiao)(xiao)領導匯報(bao):

  1.科(ke)學(xue)合理編制(zhi)學(xue)校(xiao)收(shou)支(zhi)預算(suan)和收(shou)支(zhi)計劃(hua),并對計劃(hua)過程進行控制(zhi)和管理,合理配置學(xue)校(xiao)資(zi)源,努力節約(yue)資(zi)金,加強(qiang)資(zi)產管理,防止(zhi)學(xue)校(xiao)資(zi)產流(liu)失(shi)。

  2.每張票據(ju)均實行3人簽字(zi)制度,按(an)國家財務規(gui)(gui)定對每一筆收支(zhi)(zhi)(zhi)票據(ju)的真(zhen)實性(xing)、完整性(xing)進行認真(zhen)審(shen)核,嚴格控制現(xian)金支(zhi)(zhi)(zhi)出,對超過現(xian)金限額的支(zhi)(zhi)(zhi)出按(an)國家或上(shang)級相關規(gui)(gui)定嚴格控制。

  3.對學(xue)校發生的每一(yi)筆經費通過不同的方式、方法進行規(gui)范記錄,反映(ying)在憑證、帳簿和報表中(zhong),以備隨時查閱。

  4.采(cai)購、維(wei)修(xiu)大額(e)開(kai)支(zhi)嚴格執(zhi)行《大額(e)開(kai)支(zhi)申請審批制度(du)》,并(bing)簽訂采(cai)購、維(wei)修(xiu)合同,上(shang)報相(xiang)關(guan)部門,完善相(xiang)關(guan)手續后方可執(zhi)行。

2022學校后勤工作年度總結15

  1、根據學校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)年(nian)度黨政工作要點(dian)精神,抓(zhua)好20個(ge)專(zhuan)業實驗(yan)(yan)室(shi)的(de)(de)(de)(de)重點(dian)建(jian)設(she)(she)工作。上(shang)半年(nian),參與組織(zhi)和(he)實施了對重點(dian)建(jian)設(she)(she)專(zhuan)業實驗(yan)(yan)室(shi)的(de)(de)(de)(de)分校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)調研及儀器(qi)設(she)(she)備購置(zhi)的(de)(de)(de)(de)多次論證工作。下半年(nian)帶領(ling)實驗(yan)(yan)室(shi)管理(li)科的(de)(de)(de)(de)同志多次到各(ge)(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)指導、檢查專(zhuan)業實驗(yan)(yan)室(shi)的(de)(de)(de)(de)重點(dian)建(jian)設(she)(she)和(he)迎接(jie)校(xiao)(xiao)(xiao)級(ji)(ji)評估(gu)的(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)項準備工作。目(mu)前,大(da)多數實驗(yan)(yan)室(shi)的(de)(de)(de)(de)重點(dian)建(jian)設(she)(she)工作已接(jie)近完成。從20xx年(nian)基(ji)礎(chu)課實驗(yan)(yan)室(shi)通過省級(ji)(ji)評估(gu)到去年(nian)和(he)今年(nian)兩批專(zhuan)業實驗(yan)(yan)室(shi)重點(dian)建(jian)設(she)(she)進(jin)行校(xiao)(xiao)(xiao)評估(gu),實現了全校(xiao)(xiao)(xiao)實驗(yan)(yan)室(shi)建(jian)設(she)(she)和(he)規范化管理(li)整體躍上(shang)新臺階的(de)(de)(de)(de)既(ji)定(ding)目(mu)標,為合(he)格人才的(de)(de)(de)(de)培(pei)養提(ti)供了重要保障。

  2、為了(le)適應教學改革的(de)需要,在去年三個(ge)(ge)基(ji)(ji)礎課實(shi)驗(yan)中心成功(gong)實(shi)施(shi)開(kai)(kai)放的(de)基(ji)(ji)礎上,今年結合專(zhuan)業特(te)點繼續在通過(guo)省級評估(gu)的(de)六個(ge)(ge)專(zhuan)業基(ji)(ji)礎課實(shi)驗(yan)室(shi)推進多層次、多形式的(de)開(kai)(kai)放工(gong)作。和管(guan)理科同志一起(qi)在暑假(jia)前就深入(ru)到一個(ge)(ge)個(ge)(ge)實(shi)驗(yan)室(shi),參與開(kai)(kai)放方案的(de)研(yan)究和制定,下(xia)半年又多次到這些實(shi)驗(yan)室(shi)了(le)解開(kai)(kai)放進程,幫助(zhu)他們協調解決開(kai)(kai)放過(guo)程中遇到的(de)各種困(kun)難,工(gong)作總結《學校后勤個(ge)(ge)人年度工(gong)作總結》。這六個(ge)(ge)實(shi)驗(yan)室(shi)目前都(dou)相繼實(shi)施(shi)了(le)開(kai)(kai)放,為學生提供了(le)更能(neng)培(pei)養動手能(neng)力和創新能(neng)力的(de)實(shi)驗(yan)環境。

  3、積極引導和支(zhi)持實(shi)驗(yan)室(shi)深化(hua)教學內容、方法和手段(duan)的(de)(de)改革。對通過省級(ji)評估(gu)的(de)(de)實(shi)驗(yan)室(shi)逐一落實(shi)實(shi)驗(yan)改革項目(mu)(mu),本年度(du)這些實(shi)驗(yan)室(shi)的(de)(de)實(shi)驗(yan)項目(mu)(mu)更(geng)新(xin)率已達到或超過了(le)5%的(de)(de)指(zhi)標(biao)。

  4、加(jia)強實驗(yan)室管(guan)理(li)工(gong)作。組織開(kai)展了對(dui)通過(guo)省級評(ping)估實驗(yan)室評(ping)估工(gong)作"回頭看(kan)"的檢查,對(dui)鞏固(gu)評(ping)估成果,強化(hua)實驗(yan)室規范管(guan)理(li)起(qi)到(dao)較大的促進作用。

  5、注重實驗(yan)(yan)室(shi)管(guan)理制(zhi)(zhi)度(du)的建(jian)設,參與起草制(zhi)(zhi)定了《XXX大學實驗(yan)(yan)室(shi)人(ren)員營養保健費發放暫行規定》和(he)《XXX大學自制(zhi)(zhi)實驗(yan)(yan)儀(yi)器(qi)設備(bei)管(guan)理辦法》等規章制(zhi)(zhi)度(du)。注重實驗(yan)(yan)室(shi)管(guan)理工作(zuo)研(yan)究,與他人(ren)合作(zuo)撰寫了兩篇論(lun)文,其中一篇已在核心期刊《實驗(yan)(yan)室(shi)研(yan)究與探索》上發表,另一篇也即(ji)將在該雜志發表。

  6、主持了九批106臺(tai)(件)進(jin)口儀器設備的談判工作,涉及經費80.16萬美(mei)元(yuan)(yuan),折(zhe)合人民幣685.1萬元(yuan)(yuan),辦理免(mian)稅節(jie)約24.05萬美(mei)元(yuan)(yuan),折(zhe)合人民幣199萬元(yuan)(yuan),這些談判大(da)多(duo)數(shu)都是在暑(shu)假期間進(jin)行的,在談判中能(neng)以(yi)學校(xiao)利益(yi)為重,為學校(xiao)節(jie)約了大(da)量經費,得到了用(yong)戶的廣泛好評。

  7、分管(guan)的(de)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)管(guan)理科完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)近(jin)10100條3200萬元固定(ding)資(zi)產(chan)的(de)錄入以及資(zi)產(chan)帳(zhang)(zhang)與(yu)資(zi)金帳(zhang)(zhang)的(de)核對(dui),做到(dao)了(le)(le)(le)帳(zhang)(zhang)帳(zhang)(zhang)相符;完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)20xx年全(quan)校(xiao)教(jiao)學設備費(fei)預算編制工(gong)作;完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)第二(er)批(pi)重點建設專(zhuan)業實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)學大綱的(de)匯編工(gong)作;完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)全(quan)年計20xx臺(tai)(件(jian))、價值398.6萬元設備的(de)報廢報損,整(zheng)理恢復已淘汰(tai)的(de)計算機96臺(tai),調撥(bo)給(gei)相關實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)并完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)省教(jiao)育廳下(xia)達的(de)捐贈任務;完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)20xx年度實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)數據報盤(pan)報表工(gong)作;配合學校(xiao)暑(shu)期進(jin)行的(de)學院調整(zheng),完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)相關實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)編碼、帳(zhang)(zhang)物的(de)調整(zheng)工(gong)作;完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)全(quan)校(xiao)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)用房面積丈(zhang)量(liang)和統(tong)計工(gong)作。

  8、分(fen)管的(de)設(she)(she)備(bei)維修(xiu)工(gong)作也取得(de)了(le)較大(da)(da)的(de)成(cheng)績。維修(xiu)中(zhong)心不斷提高(gao)服務質量,今年(nian)完成(cheng)了(le)11項(xiang)較大(da)(da)的(de)專(zhuan)(zhuan)項(xiang)維修(xiu)工(gong)作;為實驗室(shi)人員(yuan)舉(ju)辦了(le)三期專(zhuan)(zhuan)題培訓班;協助(zhu)實驗技(ji)術(shu)人員(yuan)維護(hu)、保(bao)養儀器(qi)設(she)(she)備(bei)4734臺(tai)(件);中(zhong)心維修(xiu)人員(yuan)修(xiu)復儀器(qi)設(she)(she)備(bei)4180臺(tai)(件),提高(gao)了(le)儀器(qi)設(she)(she)備(bei)的(de)完好率,確(que)保(bao)了(le)實驗教學(xue)的(de)正(zheng)常運(yun)轉(zhuan)。他們還利(li)用自身的(de)技(ji)術(shu)優勢,自制了(le)兩件儀器(qi)設(she)(she)備(bei),并分(fen)別獲省自制儀器(qi)設(she)(she)備(bei)評比二等獎和優秀獎。

  9、分管(guan)的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工作在連續兩(liang)年獲得校先進(jin)單(dan)位的(de)(de)基礎上今(jin)年得到了進(jin)一(yi)步加強(qiang)。全(quan)(quan)(quan)(quan)處上下建(jian)立了安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)責任制網絡,高度(du)重視對(dui)全(quan)(quan)(quan)(quan)處職(zhi)工和實(shi)驗(yan)室人(ren)員進(jin)行經(jing)常(chang)性的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教育,強(qiang)化(hua)了大家的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)意識。組織(zhi)了對(dui)第二批重點(dian)建(jian)設專業實(shi)驗(yan)室人(ren)員的(de)(de)消防知識培訓和消防器材使用(yong)演(yan)習(xi)。協助(zhu)保(bao)衛部門多次(ci)牽頭組織(zhi)對(dui)全(quan)(quan)(quan)(quan)校實(shi)驗(yan)室安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)檢查(cha),對(dui)每(mei)次(ci)檢查(cha)中發現的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)隱患都(dou)能及時整改(gai),全(quan)(quan)(quan)(quan)年在責任范圍內沒(mei)有發生(sheng)任何安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事故。

  10、在(zai)(zai)兼任的(de)黨(dang)支(zhi)部(bu)書記工作中,緊緊依靠支(zhi)委會和全(quan)體黨(dang)員,積極開展組織(zhi)活動(dong),在(zai)(zai)各項工作中充分發揮支(zhi)部(bu)的(de)戰斗堡壘作用和黨(dang)員的(de)先(xian)鋒(feng)模范作用,今年10月(yue)在(zai)(zai)全(quan)校支(zhi)部(bu)目標管理考核中,被校黨(dang)委評(ping)為一(yi)類支(zhi)部(bu)。

  回顧自己(ji)本(ben)年(nian)度的(de)工(gong)(gong)作,雖然取得(de)了一定(ding)的(de)成(cheng)績但也存在(zai)著不(bu)(bu)(bu)足,如系統的(de)學(xue)習政(zheng)治理論不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou),全處(chu)的(de)思想(xiang)政(zheng)治工(gong)(gong)作做得(de)不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou),總體(ti)上看實(shi)驗室(shi)深入的(de)層度還(huan)不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou),這些都有(you)待(dai)于今(jin)后(hou)克服。一年(nian)來,我(wo)能認真(zhen)學(xue)習"三個代表"重要(yao)思想(xiang)和黨的(de)"十六大"精(jing)神,堅持(chi)四項基(ji)本(ben)原(yuan)則(ze),在(zai)思想(xiang)上行動(dong)上與黨中央(yang)保持(chi)一致。結合本(ben)部門工(gong)(gong)作實(shi)際,認真(zhen)貫徹執行黨的(de)方針(zhen)、政(zheng)策。在(zai)實(shi)踐中,不(bu)(bu)(bu)斷(duan)探索工(gong)(gong)作思路和方法(fa),熟悉本(ben)職業(ye)務(wu)。有(you)較強(qiang)(qiang)的(de)全局觀念和敬業(ye)精(jing)神,工(gong)(gong)作勤奮踏實(shi),辦事公正高效,具有(you)一定(ding)的(de)創新精(jing)神。注重聯系群眾,服務(wu)意(yi)識不(bu)(bu)(bu)斷(duan)增強(qiang)(qiang),團結同志,關(guan)心他人。在(zai)設(she)備采購和公務(wu)活動(dong)中,嚴格執行學(xue)校(xiao)有(you)關(guan)規章制度,做到清政(zheng)廉潔(jie)。

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