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小學儀器室工作總結

時間:2023-05-20 13:53:33 工作總結 我要投稿

小學(xue)儀器室工作(zuo)總結(jie)12篇

  總結(jie)是(shi)對某(mou)一(yi)特定(ding)時間段內的(de)學習(xi)和工作生活(huo)等表現情況加(jia)以回顧和分析的(de)一(yi)種(zhong)書面材(cai)料(liao),它可以使我們(men)更有效率,因此好好準備一(yi)份(fen)總結(jie)吧(ba)。總結(jie)一(yi)般是(shi)怎么寫的(de)呢(ni)?下面是(shi)小編(bian)為大家(jia)整理的(de)小學儀器(qi)室工作總結(jie),希望能夠幫助到大家(jia)。

小學儀器室工作總結12篇

小學儀器室工作總結1

  在本學(xue)期(qi)里,我們(men)圍繞儀器站(zhan)內容(rong),樹立(li)效(xiao)率和超前意識(shi),繼續(xu)實施目標管理(li),加強學(xue)校實驗室建(jian)設、儀器配備、管理(li)使用和學(xue)具工作(zuo)(zuo)、不斷提高服務(wu)水(shui)平。使實驗教學(xue)工作(zuo)(zuo)進一步規范。現(xian)將一學(xue)期(qi)來(lai)的(de)工作(zuo)(zuo)總(zong)結(jie)如下:

  一、繼續加強實驗室的管理工作

  1 、學校領導(dao)非常重視實驗教學工作(zuo),按上級業務部門要(yao)求,制定一系列,并(bing)照章(zhang)落實于工作(zuo)中(zhong)。

  2 、配齊工作人員,成立了工作領導小組(zu)。

  3 、徹底(di)清查了教(jiao)學儀器及音體美器材(cai),解決了歷年(nian)遺留問題。真正做(zuo)到帳物相符(fu)。訂購了部分緊(jin)缺(que)實(shi)驗儀器及用品(pin),以(yi)滿足實(shi)驗教(jiao)學所需。

  4 、學(xue)校實(shi)驗室工(gong)作管(guan)理(li)水平不斷提高(gao)。實(shi)驗室利用率高(gao),實(shi)驗儀器準(zhun)備及時(shi),促進了實(shi)驗教(jiao)學(xue)的(de)開展。

  5 、嚴格(ge)危(wei)險品(pin)管(guan)理(li)制度(du)。規范(fan)化學(xue)危(wei)險品(pin)的(de)管(guan)理(li)。化學(xue)危(wei)險品(pin)專柜存(cun)放,嚴格(ge)使用登記制度(du),保(bao)證實驗室的(de)安全。

  二、加強了教學器材的配備與管理工作

  1 、學校重視器材管(guan)理工作(zuo),各種帳(zhang)(zhang)簿齊全(quan),規范。帳(zhang)(zhang)物簽(qian)相(xiang)符(fu), 借還手續嚴格(ge)。

  2 、各種教學器材存放整齊、有序。符合要求。

  3 、所有儀器按要求貼(tie)有大類標簽(qian),并涂清(qing)漆保護。

  三、繼續加強學具的征訂、使用、研究工作

  1 、充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)學(xue)具在課(ke)堂教學(xue)中的作用,開發(fa)學(xue)生(sheng)的智力,培養(yang)學(xue)生(sheng)的動手能力和(he)創造精神。

  2 、加強(qiang)了(le)學具的應用與(yu)研(yan)究工作,同期還舉行(xing)了(le)學生實驗操作比賽活動。促進了(le)學具的.應用,充分發揮了(le)其(qi)在(zai)教育教學中的效益。

  四、開展自制創新教具評選活動

  為推動(dong)實驗教(jiao)(jiao)學工(gong)作的(de)深入開展(zhan)加強(qiang)優秀自制(zhi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)具的(de)研制(zhi)和應用。開展(zhan)了(le)實驗技術成果、自制(zhi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)具的(de)評(ping)選(xuan)活動(dong)。參評(ping)自制(zhi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)具能(neng)滿(man)足有(you)關學科的(de)授課要(yao)求,結構簡(jian)單,操作方便,形象生(sheng)動(dong),效(xiao)果明顯。性能(neng)可靠,取(qu)材容(rong)易(yi),堅固耐用。解(jie)決了(le)儀器不足的(de)問題,收到了(le)良好的(de)效(xiao)果。

  五、繼續加強實驗教師的自身建設。

  1 、實驗(yan)教師刻(ke)苦鉆研業(ye)務(wu),不斷提高工作(zuo)能力和業(ye)務(wu)水平,以適(shi)應(ying)新(xin)形勢下的工作(zuo)要求。

  2 、增(zeng)強服務意識,落實政府(fu)提(ti)速工程(cheng)精神,提(ti)高工作效率。工作中認真負責,及時與(yu)任課教(jiao)師取得聯系,提(ti)前做好實驗準備(bei)工作。以保證課堂實驗教(jiao)學順利進行。

  3 、落實工作(zuo)(zuo)職責,明確工作(zuo)(zuo)任務(wu),做到份內(nei)工作(zuo)(zuo)不失誤,團結協作(zuo)(zuo),圓(yuan)滿完(wan)成(cheng)學(xue)校安排(pai)的各項(xiang)工作(zuo)(zuo)任務(wu)。

小學儀器室工作總結2

  在(zai)過去的一(yi)年(nian)里,我們圍(wei)繞儀(yi)器管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)內(nei)容,樹(shu)立效(xiao)率和超(chao)前意識,繼續(xu)實施目標管(guan)理,加強學校實驗室建設(she)、儀(yi)器配備、管(guan)理使(shi)用工(gong)作(zuo)(zuo),不斷提高(gao)服務水平,使(shi)實驗教學工(gong)作(zuo)(zuo)進一(yi)步規范。現將(jiang)一(yi)學期來的工(gong)作(zuo)(zuo)總結如下:

  一、加強實驗室的管理工作

  1、學校(xiao)領導(dao)非(fei)常重視實驗工(gong)作,按(an)上級(ji)主管(guan)部(bu)門要求,制定一系(xi)列規章制度,并(bing)照章落實于工(gong)作中。

  2、徹底清查了(le)教學器材,真正做到帳(zhang)物相符。

  3、提高實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)工(gong)作管理水平(ping)。實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)利用率高,實(shi)(shi)驗(yan)儀器準備及時,促進了實(shi)(shi)驗(yan)教學的開(kai)展。

  4、嚴格儀(yi)器管理制(zhi)度。儀(yi)器分類專柜存放,使用登記制(zhi)度,保證實驗室(shi)的安全。

  5、定時清(qing)掃實驗室(shi)和(he)儀器室(shi),保持室(shi)內干凈(jing)整潔。

  二、加強了教學器材的配備與管理工作。

  1、重(zhong)視(shi)器材管理工(gong)作,各種帳簿齊(qi)全(quan),規范。帳物簽(qian)相符,借還手續嚴格。

  2、各種教學器材存放整齊、有序,符合要(yao)求(qiu)。

  3、所有(you)儀(yi)器按(an)要求(qiu)貼有(you)大類標簽。

  三、加強學具的使用、研究工作。

  1、充(chong)分發(fa)(fa)揮學(xue)(xue)具在課(ke)堂教學(xue)(xue)中的(de)作(zuo)用,開發(fa)(fa)學(xue)(xue)生的(de)智(zhi)力,培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生的(de)動(dong)手(shou)能力和創造精神。

  2、加強了學具(ju)的應用(yong)與研究工作,促進了學具(ju)的應用(yong),充分發(fa)揮了其在(zai)教育教學中的`效益。

  四、開展自制創新教具活動

  為推動(dong)實驗教(jiao)學工作(zuo)的(de)深入(ru)開展加強優秀(xiu)自(zi)制創(chuang)新(xin)教(jiao)具(ju)的(de)研制和應(ying)用。開展了自(zi)制創(chuang)新(xin)教(jiao)具(ju)的(de)活動(dong)。自(zi)制創(chuang)新(xin)教(jiao)具(ju)能滿足有關學科的(de)授(shou)課要求,結構簡(jian)單,操(cao)作(zuo)方便(bian),形象生(sheng)動(dong),效果(guo)明顯,性(xing)能可靠,取材容易,堅固耐(nai)用。解決了儀(yi)器不足的(de)問題,收到了良好(hao)的(de)效果(guo)。

  五、加強實驗教師的自身建設。

  1、實驗(yan)教(jiao)師刻苦鉆研業務,不斷(duan)提高工作(zuo)能(neng)力和業務水平(ping),以適應新形勢下的工作(zuo)要求。

  2、增強(qiang)服務意識,落實(shi)政府提(ti)(ti)(ti)速工(gong)(gong)程精神,提(ti)(ti)(ti)高工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)率。工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)認真(zhen)負責(ze),及(ji)時與(yu)任課(ke)教師取得聯系,提(ti)(ti)(ti)前做好(hao)實(shi)驗(yan)準備工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。以保證課(ke)堂(tang)實(shi)驗(yan)教學順利(li)進(jin)行。

  3、落實工(gong)作(zuo)職責(ze),明確工(gong)作(zuo)任(ren)務,做(zuo)到份內工(gong)作(zuo)不失(shi)誤(wu),團(tuan)結協(xie)作(zuo),圓滿(man)完成學校(xiao)安排的各項(xiang)工(gong)作(zuo)任(ren)務。

小學儀器室工作總結3

  根據(ju)縣(xian)局關(guan)于(yu)印發《20xx年(nian)xx縣(xian)工(gong)商行(xing)(xing)政管(guan)理(li)系統民主評(ping)(ping)議(yi)政風(feng)(feng)(feng)(feng)行(xing)(xing)風(feng)(feng)(feng)(feng)工(gong)作實(shi)施方(fang)案》的(de)通知的(de)安排部署,結合(he)我所20xx年(nian)民主評(ping)(ping)議(yi)政風(feng)(feng)(feng)(feng)行(xing)(xing)風(feng)(feng)(feng)(feng)工(gong)作實(shi)施方(fang)案,我所加大了(le)政風(feng)(feng)(feng)(feng)行(xing)(xing)風(feng)(feng)(feng)(feng)評(ping)(ping)議(yi)工(gong)作力(li)度,切實(shi)做好政風(feng)(feng)(feng)(feng)行(xing)(xing)風(feng)(feng)(feng)(feng)評(ping)(ping)議(yi)工(gong)作,轉(zhuan)變工(gong)作作風(feng)(feng)(feng)(feng),提(ti)高了(le)工(gong)作效率。下面談(tan)談(tan)我對(dui)開展(zhan)民主評(ping)(ping)議(yi)政風(feng)(feng)(feng)(feng)行(xing)(xing)風(feng)(feng)(feng)(feng)工(gong)作的(de)一些粗(cu)淺認識(shi)

  一、要切實認識行風評議工作重要性。

  我(wo)所(suo)各認(ren)真開展了行風(feng)(feng)評(ping)議(yi)(yi)工作(zuo),先后召開了動員大(da)會(hui),制定了實(shi)施方案,首先,要(yao)充分(fen)認(ren)識(shi)到行風(feng)(feng)評(ping)議(yi)(yi)是(shi)我(wo)們加(jia)強黨的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)建設的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)。黨的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)風(feng)(feng)關系(xi)到黨的(de)(de)(de)(de)(de)形象,關系(xi)到人心向背。行風(feng)(feng)是(shi)黨風(feng)(feng)政(zheng)風(feng)(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)具體表現。行風(feng)(feng)不(bu)(bu)正(zheng),形象不(bu)(bu)好(hao),必然在(zai)人民群眾(zhong)中(zhong)造成惡劣的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)。其(qi)次(ci)要(yao)充分(fen)認(ren)識(shi)行風(feng)(feng)評(ping)議(yi)(yi)是(shi)隊(dui)伍(wu)建設的(de)(de)(de)(de)(de)`需(xu)要(yao)。隊(dui)伍(wu)是(shi)搞(gao)好(hao)各項工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎,如果沒有一(yi)支政(zheng)治(zhi)、思想、作(zuo)風(feng)(feng)、技術過(guo)硬的(de)(de)(de)(de)(de)隊(dui)伍(wu),就(jiu)不(bu)(bu)可(ke)能貫徹(che)好(hao)黨的(de)(de)(de)(de)(de)路線、方針和政(zheng)策,也不(bu)(bu)可(ke)能讓(rang)群眾(zhong)滿意(yi)。最后要(yao)充分(fen)認(ren)識(shi)行風(feng)(feng)評(ping)議(yi)(yi)是(shi)當前我(wo)局工商(shang)事業(ye)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)。要(yao)實(shi)現工商(shang)事業(ye)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)目標,就(jiu)必須以(yi)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)環境、好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)風(feng)(feng)、好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務水平(ping)作(zuo)保(bao)證。我(wo)們這次(ci)評(ping)議(yi)(yi),就(jiu)是(shi)為了正(zheng)行風(feng)(feng)、創環境、促發(fa)展。

  二、精心組織,確保行風評議工作收到實效。

  行(xing)(xing)風(feng)(feng)(feng)評(ping)議(yi)要以(yi)服務(wu)工(gong)(gong)(gong)商(shang)、樹立(li)新(xin)風(feng)(feng)(feng)、優(you)化發(fa)展環境為核心,以(yi)加強行(xing)(xing)風(feng)(feng)(feng)建設(she),端正服務(wu)態度(du),提(ti)高執法質量(liang)為著力點(dian),推動工(gong)(gong)(gong)商(shang)事業(ye)的(de)(de)整體(ti)進步。要注重實(shi)效,切實(shi)將行(xing)(xing)風(feng)(feng)(feng)評(ping)議(yi)的(de)(de)各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)措(cuo)施(shi)落到實(shi)處,在評(ping)議(yi)過程(cheng)中要特別(bie)注意(yi)搞好四個(ge)方面的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo):一是以(yi)行(xing)(xing)風(feng)(feng)(feng)評(ping)估促進工(gong)(gong)(gong)作(zuo)規范(fan)化、高效化。二是對評(ping)議(yi)中發(fa)現的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)要及時解決,隨(sui)時整改。行(xing)(xing)風(feng)(feng)(feng)評(ping)議(yi)就是要發(fa)現問(wen)題(ti)(ti),解決問(wen)題(ti)(ti),把(ba)切實(shi)解決突(tu)出問(wen)題(ti)(ti)作(zuo)為我們這(zhe)次評(ping)議(yi)的(de)(de)出發(fa)點(dian)和(he)落腳點(dian)。三(san)是把(ba)行(xing)(xing)風(feng)(feng)(feng)評(ping)議(yi)和(he)業(ye)務(wu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)緊密(mi)結合。行(xing)(xing)風(feng)(feng)(feng)評(ping)議(yi)是為了促進工(gong)(gong)(gong)作(zuo)開展,不是和(he)誰(shui)過不去(qu)。四是把(ba)公開、公正、公平的(de)(de)原則貫穿到行(xing)(xing)風(feng)(feng)(feng)評(ping)議(yi)的(de)(de)始終,確保(bao)行(xing)(xing)風(feng)(feng)(feng)評(ping)議(yi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)嚴肅性,真正把(ba)評(ping)委的(de)(de)權力交(jiao)給群眾,讓(rang)群眾對我們的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)提(ti)出批評(ping)和(he)建議(yi)。

  三、要把維護群眾利益,促進經濟發展作為行風評議的重中之重。

  開展(zhan)民(min)主行風(feng)(feng)評議(yi)活動(dong)是(shi)加強部門和行業作風(feng)(feng)建(jian)設的重要(yao)手段(duan),是(shi)維護群(qun)眾(zhong)利益,全心(xin)全意(yi)為人民(min)服務的具體(ti)表現。今年的行風(feng)(feng)評議(yi)工(gong)作,要(yao)結合(he)我局工(gong)商(shang)事(shi)業發展(zhan)實(shi)際,以(yi)優化工(gong)商(shang)環(huan)境為出發點,在著(zhu)力解(jie)決影響改(gai)革發展(zhan)和人民(min)群(qun)眾(zhong)反映強烈的突出問(wen)題上取得實(shi)實(shi)在在的效果(guo)。同時要(yao)抓(zhua)好典型。通過這次活動(dong),要(yao)選樹(shu)一批工(gong)商(shang)先進的典型,以(yi)他們(men)為榜樣,加大宣傳(chuan)力度(du),在群(qun)眾(zhong)中樹(shu)立(li)為民(min)服務的良好形(xing)象。

小學儀器室工作總結4

  在過去的(de)(de)一年里,我們圍繞儀器(qi)管(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)內容,樹立效率和超前意識,繼續實施目標管(guan)理,加強學校儀器(qi)室建設、儀器(qi)配備、管(guan)理使用工(gong)(gong)作(zuo),不斷提(ti)高服務(wu)水平(ping),使實驗教學工(gong)(gong)作(zuo)進一步(bu)規范。現將一年來的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)總(zong)結如下:

  一、加強儀(yi)器室的管理工作

  1、 學校領導非常重視儀器(qi)管(guan)理工(gong)作,按上級主(zhu)管(guan)部(bu)門要求,制(zhi)定一系列(lie)規章制(zhi)度,并照章落實于工(gong)作中。

  2、徹(che)底清查(cha)教學(xue)器材,真正做到帳物相(xiang)符。

  3、提高(gao)儀器室工作管(guan)理水平。

  4、嚴格儀(yi)器管理制度(du)。儀(yi)器分類專柜(ju)存放,使用登(deng)記制度(du)。

  5、定(ding)時清掃儀(yi)器室,保持室內干(gan)凈整潔。

  二、加強了教學器材的配(pei)備與(yu)管理工作。

  1、重視器(qi)材管理工作,各種帳簿齊全,規范。帳物簽相符(fu),借還手續(xu)嚴格。

  2、各(ge)種教學器材(cai)存放整(zheng)齊、有序,符合要求。

  3、所(suo)有儀器(qi)按要求貼(tie)有大類標簽。

  4、定期(qi)(qi)檢(jian)查和維護(hu),我們對教學器材實行定期(qi)(qi)檢(jian)查和維護(hu)。

  5、積極配合任課教師,給他們準備(bei)好所用的儀器和材料,使他們能按時上(shang)課。對(dui)掌握不準的'實驗預先試(shi)做一下,看是否成功,然(ran)后再(zai)課堂上(shang)做,以確保實驗成功率。

  6、狠抓了(le)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)教學(xue)(xue)的(de)開出率(lv)和(he)合(he)格(ge)率(lv)。為(wei)(wei)促進素質(zhi)教育的(de)開展,培(pei)養學(xue)(xue)生的(de)動手操作能力,學(xue)(xue)校(xiao)狠抓了(le)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)教學(xue)(xue)的(de)開出率(lv)和(he)合(he)格(ge)率(lv)為(wei)(wei)檢查學(xue)(xue)生的(de)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)情況(kuang),激(ji)發(fa)學(xue)(xue)生的(de)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)興趣(qu)。

  7、繼續做(zuo)好(hao)實(shi)驗(yan)室(shi)安全(quan)工作(zuo)。開學(xue)時修訂“實(shi)驗(yan)室(shi)安全(quan)規范”,組織了學(xue)習、落實(shi),學(xue)校(xiao)不定期地對各學(xue)校(xiao)實(shi)驗(yan)室(shi)工作(zuo)進行(xing)檢查,及時消除安全(quan)隱患(huan)。

小學儀器室工作總結5

  在過去的一(yi)年(nian)里,我們圍繞(rao)體(ti)能(neng)測試管(guan)(guan)理工(gong)(gong)(gong)作內容,樹立(li)效率和超前意識,繼續實施目標管(guan)(guan)理,加強學校體(ti)能(neng)測試室建設(she)、儀器配備、管(guan)(guan)理使用(yong)工(gong)(gong)(gong)作,不斷提高服務(wu)水平(ping),使實驗教學工(gong)(gong)(gong)作進一(yi)步規范(fan)。現(xian)將一(yi)年(nian)來的工(gong)(gong)(gong)作總結如下:

  一、加強體能測試儀器的管理工作

  1.學校領導非常(chang)重視(shi)體能測試儀器管理(li)工(gong)(gong)作(zuo),按上級主管部門要求,制定一系(xi)列規章制度,并(bing)照(zhao)章落實于工(gong)(gong)作(zuo)中。

  2.徹底(di)清(qing)查了教(jiao)學器材,真(zhen)正做到帳物(wu)相符(fu)。

  3.提(ti)高體能測(ce)試室工(gong)作(zuo)管理水平。

  4.嚴格管理制(zhi)度(du)。儀器(qi)分類專(zhuan)柜存放,使用登記(ji)制(zhi)度(du)。

  5.定時(shi)清(qing)掃體(ti)能測試室,保持(chi)室內干(gan)凈整(zheng)潔。

  二、加強了教學器材的配備與管理工作。

  1.重視體能測(ce)試器(qi)材管理(li)工作,各種帳(zhang)簿(bu)齊全,規范。

  2.各種器材存放整齊、有序,符合要求。

  3.所(suo)有儀器按要求貼(tie)有大類標簽。

  4.定(ding)期檢查和維護(hu),我們對器材實行定(ding)期檢查和維護(hu)。

  5.狠抓(zhua)了實(shi)驗教學(xue)的(de)(de)開出(chu)率(lv)(lv)和(he)合(he)格率(lv)(lv)。為促(cu)進素質教育(yu)的(de)(de)開展,培養學(xue)生的(de)(de)動(dong)手操作能力,學(xue)校狠抓(zhua)了實(shi)驗教學(xue)的(de)(de)'開出(chu)率(lv)(lv)和(he)合(he)格率(lv)(lv)為檢查學(xue)生的(de)(de)實(shi)驗情況,激(ji)發(fa)學(xue)生的(de)(de)實(shi)驗興趣。

  6.繼(ji)續做好實(shi)驗室(shi)(shi)安全工(gong)作。開學時修(xiu)訂“實(shi)驗室(shi)(shi)安全規范(fan)”,組織了學習、落實(shi),學校不定期地對各學校實(shi)驗室(shi)(shi)工(gong)作進行檢查,及時消除(chu)安全隱患。

小學儀器室工作總結6

  本(ben)學(xue)(xue)期即將結束,回顧這一學(xue)(xue)期的(de)(de)工作,我(wo)能圓滿(man)地完成上(shang)級領導交(jiao)給的(de)(de)任(ren)務。在教委和(he)學(xue)(xue)校的(de)(de)各級領導的(de)(de)直接關懷和(he)支持(chi)下。我(wo)作為(wei)(wei)音(yin)美(mei)儀器(qi)式的(de)(de)管理員全力支持(chi)各科(ke)教學(xue)(xue)活(huo)動,真正(zheng)服務于教學(xue)(xue),以(yi)教學(xue)(xue)為(wei)(wei)中(zhong)心,是個(ge)年級的(de)(de)音(yin)樂(le)課(ke)(ke)、美(mei)術(shu)(shu)課(ke)(ke)以(yi)及(ji)音(yin)樂(le)特(te)長(chang)課(ke)(ke)、美(mei)術(shu)(shu)特(te)長(chang)課(ke)(ke)上(shang)好,使用(yong)(yong)音(yin)樂(le)、美(mei)術(shu)(shu)儀器(qi)及(ji)時正(zheng)常運(yun)行,保養維修到位(wei)。這一學(xue)(xue)期借用(yong)(yong)教師(shi)認真負責,嚴(yan)格(ge)按照借閱管理制度進行借閱,填寫(xie)好借閱使用(yong)(yong)記錄(lu)。

  現將本學期以來的工作情(qing)況(kuang)作出如(ru)下總結:

  一、管理制度健全。

  1、建立了音(yin)樂、美術儀器登記(ji)明(ming)細(xi)賬,及保養維(wei)修記(ji)錄,借還儀器登記(ji)表,損(sun)壞賠償(chang)登記(ji)表。

  2、借用(yong)教(jiao)學儀(yi)器,各位使用(yong)教(jiao)師都能(neng)認真按照(zhao)借還規章制度(du)執行,填(tian)寫(xie)好借用(yong)通知單。

  3、借還時,使用(yong)教師都能認真檢查所借用(yong)的儀器和歸(gui)還儀器是(shi)否有損壞(huai)。

  4、交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。

  5使(shi)用(yong)教師都能把所(suo)借(jie)(jie)用(yong)的儀器擺放(fang)原處(chu),這(zhe)樣(yang)下(xia)次在借(jie)(jie)用(yong)時(shi)容易查找。

  6、使用教師所(suo)借用儀(yi)器基本能按規定(ding)時(shi)限歸還,以保證儀(yi)器正常運(yun)行。

  7、在(zai)學校領導(dao)的支持和配合下,真正做好防(fang)盜、防(fang)火、防(fang)霉、防(fang)塵(chen),確保儀器(qi)使(shi)用的安全性。

  二、借還及時,服務周到。

  1、凡是借用儀器的班(ban)級或教師,都能及(ji)時給予辦理。

  2、服務周到、及時(shi)、熱情,使教師按時(shi)使用儀器上課。

  三、對儀器能及時進行維修和保養。

  1、經(jing)過(guo)檢(jian)查后,如果有(you)損(sun)壞的儀器,能及時修理。

  2、如自己不能修(xiu)好的'儀(yi)器,隨(sui)時報請(qing)學校領(ling)導批準,找有關(guan)人(ren)員進行修(xiu)理。

  四、存在不足。

  1、個(ge)別教(jiao)師又是不能提(ti)前天邪教(jiao)通(tong)知(zhi)單(dan),時(shi)常隨(sui)用隨(sui)借。這(zhe)樣打爛了管理員的正常工作秩序。

  2、有的教(jiao)師對儀器輕微的損壞,不能主動修理。

  五、提出整改建議。

  希望有上(shang)述問題的教師要(yao)自覺克服不足,關(guan)心(xin)愛護教學儀器(qi),還望學校(xiao)領導(dao)加(jia)強教師管理制度。

小學儀器室工作總結7

  一個(ge)學(xue)期(qi)以來,我校儀器(qi)室工(gong)(gong)作(zuo)在校長的(de)精心指導下(xia),依(yi)據(ju)學(xue)校目標管(guan)(guan)(guan)理(li)方案,樹立效(xiao)率和超前意識,大力強化目標管(guan)(guan)(guan)理(li),努力創造(zao)條件,提高(gao)了管(guan)(guan)(guan)理(li)水平,突出了儀器(qi)的(de)使用管(guan)(guan)(guan)理(li)環節,走科學(xue)化、規范化管(guan)(guan)(guan)理(li)之(zhi)路,使我校實驗室工(gong)(gong)作(zuo)從(cong)比走上了一個(ge)正規合理(li)的(de)臺階。現將一個(ge)學(xue)期(qi)以來的(de)工(gong)(gong)作(zuo)總結如(ru)下(xia):

  一、抓管理是(shi)負責人和管理員(yuan)服務教育教學義不容辭的(de)職責

  1、實驗(yan)室工(gong)作檔(dang)案管理更(geng)加規(gui)范。為規(gui)范實驗(yan)室的管理,整(zheng)(zheng)理好各種(zhong)資料,實驗(yan)室把每(mei)年的工(gong)作檔(dang)案做進(jin)一步的整(zheng)(zheng)理和充實,裝訂成冊、分類(lei)存放,便于(yu)查閱(yue),成分發揮了檔(dang)案在(zai)實驗(yan)室工(gong)作中的作用。

  2、嚴(yan)格(ge)了借(jie)還(huan)手續,按(an)照學校(xiao)(xiao)(xiao)要求,學校(xiao)(xiao)(xiao)領導的指(zhi)示,我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)始終以《教學儀(yi)(yi)器(qi)借(jie)還(huan)制度》為準則,嚴(yan)格(ge)了借(jie)還(huan)手續,各(ge)任課教師使用(yong)儀(yi)(yi)器(qi)及(ji)時(shi)登記(ji),用(yong)后(hou)督(du)促歸還(huan),并檢查(cha)儀(yi)(yi)器(qi)的使用(yong)情況,校(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)人員借(jie)用(yong)必須經校(xiao)(xiao)(xiao)領導批準方可借(jie)用(yong)。

  3、定期(qi)(qi)檢(jian)查和維(wei)護,我們對教學器材實行定期(qi)(qi)檢(jian)查和維(wei)護,每月進(jin)行一(yi)次,學期(qi)(qi)末清查一(yi)次。夏(xia)季(ji)氣(qi)溫高,空氣(qi)濕(shi)度大(da),每周檢(jian)查一(yi)次,開櫥開窗(chuang)通風,將怕濕(shi)的(de)儀(yi)器進(jin)行晾干,以防霉變(bian)和生銹。損壞的(de)儀(yi)器能維(wei)修(xiu)的(de)及時(shi)維(wei)修(xiu),保證不耽誤教學需要。

  二、隊伍(wu)是(shi)(shi)(shi)(shi)基礎,管(guan)理是(shi)(shi)(shi)(shi)關(guan)鍵(jian),使用更是(shi)(shi)(shi)(shi)關(guan)鍵(jian)的關(guan)鍵(jian)不論(lun)是(shi)(shi)(shi)(shi)儀(yi)器(qi)(qi)的配備,還是(shi)(shi)(shi)(shi)儀(yi)器(qi)(qi)的管(guan)理,最終的`落腳點還是(shi)(shi)(shi)(shi)在提高學生(sheng)的整(zheng)體素質。

  1、組織、計劃完善為實(shi)(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)提供了有力(li)地(di)保證。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)為開展好實(shi)(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),專(zhuan)門安排分管領導(dao)進行專(zhuan)項檢查,遇到(dao)問題現場(chang)辦公,就(jiu)地(di)解決。每學(xue)(xue)(xue)期(qi)初(chu),我們都依據(ju)教(jiao)(jiao)材的變化(hua)情況,修訂實(shi)(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃,鼓勵教(jiao)(jiao)師自(zi)制教(jiao)(jiao)具,以便更適應(ying)新形(xing)勢下(xia)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的需要(yao)。

  2、積極(ji)配合(he)任課教師(shi),給(gei)他(ta)們準備好(hao)所用的(de)儀器和材料,使他(ta)們能按時上課。對(dui)掌(zhang)握(wo)不(bu)準的(de)實(shi)驗預先試做一(yi)下(xia),看是否成(cheng)功(gong),然后再課堂上做,以確保實(shi)驗成(cheng)功(gong)率。

  3、狠抓(zhua)(zhua)了(le)實驗教(jiao)學(xue)的開(kai)出率和(he)合格(ge)率。為(wei)促進素質教(jiao)育的開(kai)展,培養(yang)學(xue)生的動手操作能力,學(xue)校(xiao)狠抓(zhua)(zhua)了(le)實驗教(jiao)學(xue)的開(kai)出率和(he)合格(ge)率為(wei)檢查學(xue)生的實驗情況,激發學(xue)生的實驗興趣。

  4、繼續做好(hao)儀器(qi)室安全工作。 定期地對儀器(qi)室工作進行(xing)檢查,及時(shi)消(xiao)除(chu)安全隱患。

小學儀器室工作總結8

  XX年,在(zai)中國儀(yi)(yi)器(qi)儀(yi)(yi)表(biao)行業協會(hui)的(de)指(zhi)導下,測繪儀(yi)(yi)器(qi)分會(hui)按照(zhao)組(zu)織程(cheng)序進行了理(li)事會(hui)換(huan)屆工(gong)作。同年11月,正式成立了分會(hui)第二(er)屆理(li)事會(hui)。第二(er)屆理(li)事會(hui)經過四(si)年的(de)工(gong)作,于今年屆滿(man),主(zhu)要工(gong)作總(zong)結如下:

  一、 完善組織建設,分會活動走入正軌

  成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)于(yu)(yu)19XX年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)測(ce)繪儀(yi)(yi)(yi)器(qi)(qi)分(fen)(fen)(fen)會(hui)(hui)(hui)(hui),由(you)于(yu)(yu)種種原因(yin)(yin),組織機構(gou)長期不(bu)健全,活(huo)動(dong)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)不(bu)利。截止到(dao)XX年(nian)(nian),分(fen)(fen)(fen)會(hui)(hui)(hui)(hui)已(yi)經(jing)成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)了(le)(le)十五(wu)年(nian)(nian),會(hui)(hui)(hui)(hui)員單(dan)位(wei)、理(li)(li)(li)事(shi)(shi)單(dan)位(wei)和負責人員都發(fa)(fa)生(sheng)了(le)(le)較大(da)變化,但分(fen)(fen)(fen)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)組織建設卻沒有(you)同步跟(gen)上。分(fen)(fen)(fen)會(hui)(hui)(hui)(hui)處(chu)于(yu)(yu)會(hui)(hui)(hui)(hui)員不(bu)明(ming)確(que),組織機構(gou)癱瘓,理(li)(li)(li)事(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)未按(an)規定(ding)正常換(huan)屆(jie)(jie),分(fen)(fen)(fen)會(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)能正常開(kai)(kai)(kai)展(zhan)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)狀態。面對存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)諸多問題(ti)(ti),完(wan)善組織建設是重(zhong)新恢復測(ce)繪儀(yi)(yi)(yi)器(qi)(qi)分(fen)(fen)(fen)會(hui)(hui)(hui)(hui)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。根據總會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)和分(fen)(fen)(fen)會(hui)(hui)(hui)(hui)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)需要(yao),我們進行(xing)(xing)了(le)(le)會(hui)(hui)(hui)(hui)員重(zhong)新登記,并(bing)在(zai)(zai)此(ci)基(ji)礎上選舉產生(sheng)分(fen)(fen)(fen)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)領導機構(gou),成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)了(le)(le)第二屆(jie)(jie)理(li)(li)(li)事(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)。本(ben)屆(jie)(jie)理(li)(li)(li)事(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)嚴(yan)格按(an)照《中(zhong)國(guo)儀(yi)(yi)(yi)器(qi)(qi)儀(yi)(yi)(yi)表行(xing)(xing)業(ye)協會(hui)(hui)(hui)(hui)章程》和《測(ce)繪儀(yi)(yi)(yi)器(qi)(qi)分(fen)(fen)(fen)會(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作條例》要(yao)求(qiu),每(mei)年(nian)(nian)按(an)時(shi)召(zhao)(zhao)開(kai)(kai)(kai)理(li)(li)(li)事(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)。各(ge)理(li)(li)(li)事(shi)(shi)單(dan)位(wei)對分(fen)(fen)(fen)會(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作也(ye)十分(fen)(fen)(fen)重(zhong)視,企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)主要(yao)負責人親(qin)自(zi)擔任理(li)(li)(li)事(shi)(shi),參與重(zhong)要(yao)事(shi)(shi)項(xiang)的(de)(de)(de)(de).討論(lun)與決(jue)策。目(mu)前,分(fen)(fen)(fen)會(hui)(hui)(hui)(hui)理(li)(li)(li)事(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)已(yi)經(jing)正常履(lv)行(xing)(xing)其(qi)職能,并(bing)發(fa)(fa)揮(hui)了(le)(le)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)作用。由(you)于(yu)(yu)理(li)(li)(li)事(shi)(shi)單(dan)位(wei)都是在(zai)(zai)測(ce)繪儀(yi)(yi)(yi)器(qi)(qi)行(xing)(xing)業(ye)內舉足輕重(zhong)的(de)(de)(de)(de)骨干企(qi)(qi)業(ye),因(yin)(yin)此(ci)每(mei)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)事(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)成(cheng)(cheng)(cheng)為本(ben)行(xing)(xing)業(ye)中(zhong)最高(gao)層(ceng)次的(de)(de)(de)(de)聚會(hui)(hui)(hui)(hui)。平常大(da)家(jia)各(ge)自(zi)忙碌,很難有(you)機會(hui)(hui)(hui)(hui)坐(zuo)在(zai)(zai)一起,借助理(li)(li)(li)事(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)契機,大(da)家(jia)坐(zuo)下來共(gong)同討論(lun)行(xing)(xing)業(ye)內共(gong)同關心的(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti),哪怕是競爭對手,也(ye)可(ke)以交流看法,相(xiang)互理(li)(li)(li)解,大(da)家(jia)感覺(jue)機會(hui)(hui)(hui)(hui)難得(de)。因(yin)(yin)此(ci),每(mei)次召(zhao)(zhao)開(kai)(kai)(kai)理(li)(li)(li)事(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui),大(da)家(jia)出席的(de)(de)(de)(de)積(ji)極(ji)性很高(gao),很少缺席,有(you)的(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)甚至希望每(mei)年(nian)(nian)多召(zhao)(zhao)開(kai)(kai)(kai)幾次理(li)(li)(li)事(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)。

  二、 做好信息交流工作

  做好(hao)信息交流(liu)(liu)是(shi)協(xie)會(hui)為(wei)行業(ye)服務,為(wei)企業(ye)服務的一(yi)項(xiang)重要(yao)工(gong)作,也是(shi)協(xie)會(hui)開展(zhan)的主要(yao)活(huo)動(dong)之一(yi),分(fen)會(hui)從下述(shu)幾項(xiang)活(huo)動(dong)入手,做好(hao)信息交流(liu)(liu)工(gong)作。

  1、 每年(nian)(nian)(nian)召開(kai)"全(quan)國(guo)測(ce)(ce)(ce)(ce)繪(hui)(hui)儀(yi)器(qi)(qi)信息(xi)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)"。從1996年(nian)(nian)(nian)開(kai)始(shi),分(fen)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)每年(nian)(nian)(nian)都(dou)要召開(kai)測(ce)(ce)(ce)(ce)繪(hui)(hui)儀(yi)器(qi)(qi)行業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)國(guo)信息(xi)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui),至今(jin)已(yi)經十(shi)二屆。國(guo)內(nei)外(wai)測(ce)(ce)(ce)(ce)繪(hui)(hui)儀(yi)器(qi)(qi)企業(ye)(ye)利用(yong)信息(xi)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)這(zhe)一(yi)平臺,展示產品、洽(qia)談業(ye)(ye)務、了解(jie)市場、溝通信息(xi)、廣交(jiao)(jiao)朋友、共謀發展。經過十(shi)多年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培育(yu),全(quan)國(guo)測(ce)(ce)(ce)(ce)繪(hui)(hui)儀(yi)器(qi)(qi)信息(xi)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)已(yi)經越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)受到行業(ye)(ye)內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)和(he)人(ren)士(shi)(shi)歡迎(ying)和(he)重視,成為(wei)分(fen)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)品活動(dong)。世(shi)界著(zhu)名測(ce)(ce)(ce)(ce)繪(hui)(hui)儀(yi)器(qi)(qi)企業(ye)(ye)和(he)國(guo)內(nei)全(quan)部測(ce)(ce)(ce)(ce)繪(hui)(hui)儀(yi)器(qi)(qi)企業(ye)(ye)都(dou)把參加每年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議作(zuo)為(wei)一(yi)項重要工作(zuo),投入大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)力和(he)精(jing)力參加會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議。在會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議期間(jian),各(ge)企業(ye)(ye)宣傳自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)產品,學(xue)習他人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術和(he)經驗(yan),洽(qia)談生意,尋找商機,受益匪淺。因此,大(da)家一(yi)致認為(wei)全(quan)國(guo)測(ce)(ce)(ce)(ce)繪(hui)(hui)儀(yi)器(qi)(qi)信息(xi)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)是協會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)為(wei)行業(ye)(ye)服務,為(wei)企業(ye)(ye)服務辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)件好事,這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議在行業(ye)(ye)內(nei)是不(bu)可缺少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。由(you)于受到大(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)擁護,近年(nian)(nian)(nian)來,全(quan)國(guo)測(ce)(ce)(ce)(ce)繪(hui)(hui)儀(yi)器(qi)(qi)信息(xi)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)越(yue)(yue)(yue)辦(ban)越(yue)(yue)(yue)紅(hong)火,參會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)和(he)代(dai)表越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)多,儀(yi)器(qi)(qi)展示越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)正規(gui),面積也越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)大(da)。目前,全(quan)國(guo)測(ce)(ce)(ce)(ce)繪(hui)(hui)儀(yi)器(qi)(qi)信息(xi)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)已(yi)經成為(wei)國(guo)內(nei)測(ce)(ce)(ce)(ce)繪(hui)(hui)儀(yi)器(qi)(qi)界規(gui)模(mo)最大(da)、水(shui)平最高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議,同時也被(bei)公認與德國(guo)、日本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)展會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)并列成為(wei)世(shi)界三大(da)測(ce)(ce)(ce)(ce)繪(hui)(hui)儀(yi)器(qi)(qi)展會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui),被(bei)行業(ye)(ye)內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)士(shi)(shi)稱為(wei)"測(ce)(ce)(ce)(ce)繪(hui)(hui)儀(yi)器(qi)(qi)廣交(jiao)(jiao)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)"。

小學儀器室工作總結9

  在本學(xue)期(qi)里(li),我們圍繞儀(yi)器室(shi)工(gong)作(zuo)計劃內容,樹立效率和(he)超(chao)前意識,繼續實施目標(biao)管理,加強學(xue)校實驗室(shi)建設、儀(yi)器配備(bei)、管理使用和(he)學(xue)具工(gong)作(zuo)、不斷提高(gao)服務水平(ping)。使實驗教學(xue)工(gong)作(zuo)進一步(bu)規范(fan)。現將一學(xue)期(qi)來的工(gong)作(zuo)總(zong)結如下:

  一、繼續加強實驗室的管理工作

  1、學(xue)校領(ling)導非(fei)常重視(shi)實驗(yan)教學(xue)工作(zuo),按上級業務部門要求,制定一(yi)系列(lie)規章制度,并照章落(luo)實于(yu)工作(zuo)中。

  2、配齊工(gong)作(zuo)人員,成立了工(gong)作(zuo)領導小(xiao)組。

  3、徹底清查了(le)教(jiao)學(xue)儀(yi)器,解(jie)決了(le)歷年遺留問(wen)題。真正做到帳物相(xiang)符(fu)。訂購了(le)部分(fen)緊缺實驗儀(yi)器及用品,以滿足實驗教(jiao)學(xue)所(suo)需。

  4、學校實(shi)驗(yan)室工(gong)作(zuo)管理水平不斷提高。實(shi)驗(yan)室利用率高,實(shi)驗(yan)儀器準(zhun)備及時,促進(jin)了(le)實(shi)驗(yan)教學的(de)開(kai)展(zhan)。

  5、嚴格儀器(qi)管理制度。嚴格使用登記(ji)制度。

  二、加強了教學器材的配備與管理工作

  1、學校重(zhong)視器材管理(li)工作,各種帳簿齊(qi)全,規范。帳物簽相符(fu),借還手續嚴格(ge)。

  2、各種教(jiao)學器材存(cun)放整(zheng)齊、有(you)序。符合要求。

  3、所有儀器按要求貼(tie)有大類標簽(qian)。

  三、繼續加強學具的征訂、使用、研究工作

  1、充(chong)分發揮(hui)學(xue)具(ju)在課堂教學(xue)中的(de)作(zuo)用,開發學(xue)生的(de)智力(li),培養學(xue)生的(de)動手(shou)能力(li)和創(chuang)造精神。

  2、加(jia)強了(le)(le)學(xue)具(ju)的(de)(de)應(ying)用與(yu)研究工作,同期還舉行了(le)(le)學(xue)生實驗操作比賽活動。促進了(le)(le)學(xue)具(ju)的(de)(de)應(ying)用,充(chong)分(fen)發揮(hui)了(le)(le)其在(zai)教(jiao)育教(jiao)學(xue)中的(de)(de)效益。

  四、繼續加強實驗教師的自身建設。

  1、實驗教師(shi)刻苦鉆(zhan)研業務(wu),不斷提(ti)高工作能(neng)力和業務(wu)水平,以(yi)適(shi)應新形勢下的工作要求。

  2、增強服務意識,落實(shi)(shi)政(zheng)府提(ti)速工(gong)(gong)程(cheng)精(jing)神,提(ti)高工(gong)(gong)作效率(lv)。工(gong)(gong)作中(zhong)認真負(fu)責,及(ji)時與任課(ke)教(jiao)師取得(de)聯系,提(ti)前做好實(shi)(shi)驗(yan)準(zhun)備(bei)工(gong)(gong)作。以保證課(ke)堂(tang)實(shi)(shi)驗(yan)教(jiao)學順利進(jin)行。

  3、落實工(gong)作(zuo)(zuo)職責(ze),明確工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務,做到(dao)份內(nei)工(gong)作(zuo)(zuo)不失誤,團結協作(zuo)(zuo),圓滿完成學校安排的.各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務。

  金蛇迎新春,正當人們還(huan)沉醉于春節的喜(xi)慶日子里,新的一學期又拉開了(le)序幕,各項工(gong)作一如(ru)既往的有序展開了(le),為了(le)確(que)保儀器室(shi)管(guan)理工(gong)作有條不紊地進行(xing),更(geng)好地服(fu)務于教學之功能,特(te)制定如(ru)下計劃:

  一、指導思想。

  進一步(bu)完(wan)善實(shi)(shi)驗室各種制度,規范各種儀(yi)器(qi)的擺放,加強衛生(sheng)管理,做(zuo)好儀(yi)器(qi)借(jie)還登記,更(geng)好地發揮實(shi)(shi)驗儀(yi)器(qi)服務于之功能(neng)。

  二、情況分析。

  幾年(nian)來,在(zai)上級的(de)關心(xin)、學(xue)校的(de)努力下,儀器的(de)種類不斷增多,數量也(ye)不斷的(de)充實。教師(shi)們能高(gao)度認識(shi)直觀教具在(zai)教學(xue)中(zhong)的(de)作(zuo)用(yong)(yong),充分發揮了儀器室的(de)作(zuo)用(yong)(yong)。但也(ye)存在(zai)著一些問題(ti),一些儀器較舊。

  三、工作目標。

  按(an)照國家教委(wei)頒布的教學(xue)(xue)大綱開(kai)足開(kai)齊(qi)實(shi)驗課程,演示實(shi)驗和學(xue)(xue)生實(shi)驗開(kai)出率為百分(fen)之(zhi)百,引(yin)導學(xue)(xue)生能親手完成各個實(shi)驗,形成一定的實(shi)驗技能,培(pei)養(yang)科學(xue)(xue)的實(shi)踐,實(shi)驗,觀(guan)察能力。

  四、主要任務。

  完善各(ge)種制(zhi)度和表卡(ka),做到“帳、卡(ka)、物”三者(zhe)一致。

  規范儀(yi)器(qi)的擺(bai)放(fang),使之(zhi)科學,合(he)理,美觀。

  嚴格履行(xing)借還手續。

  熱情服(fu)務,做到有用必應。

  加(jia)強兩室衛(wei)生工作,確保儀器的準(zhun)確性(xing)及精密度。

  調動(dong)教師們使用儀器(qi)的(de)積極(ji)性(xing)。

  做(zuo)好年度(du)清查、兌現工作。

  五、方法措施。

  對照兩室(shi)布(bu)置標準,認(ren)真完善(shan)兩室(shi)的各種制(zhi)度,使(shi)之有(you)(you)據可依,有(you)(you)規可循。

  按照儀器(qi)配備目錄標準,進一步整理、擺放各種(zhong)儀器(qi),盡量做到合理、科學、規范,并使之與帳(zhang)卡一致。

  嚴格履(lv)行(xing)借(jie)還手續。借(jie)領(ling)儀(yi)器時(shi),提前寫實(shi)驗通(tong)知單(dan)交(jiao)實(shi)驗員(yuan)準備儀(yi)器,并做(zuo)好記載(zai)。按時(shi)歸(gui)還,歸(gui)還時(shi),認(ren)真(zhen)檢(jian)查(cha)儀(yi)器是否完(wan)損。

  注意實(shi)驗時的(de)安全(quan)(quan)性,杜絕一切不(bu)安全(quan)(quan)因素的(de)事件發生(sheng)。

小學儀器室工作總結10

  一個學期以來(lai)(lai),我(wo)校(xiao)儀器室工作在校(xiao)長的(de)(de)精心(xin)指導(dao)下,依據學校(xiao)目標管(guan)理(li)(li)(li)(li)方案(an),樹立效率和(he)超前意(yi)識,大力強化目標管(guan)理(li)(li)(li)(li),努力創造條件,提(ti)高了管(guan)理(li)(li)(li)(li)水平,突(tu)出了儀器的(de)(de)使用(yong)管(guan)理(li)(li)(li)(li)環(huan)節,走(zou)科學化、規范化管(guan)理(li)(li)(li)(li)之路,使我(wo)校(xiao)實驗室工作從比走(zou)上了一個正規合理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)臺階。現(xian)將一個學期以來(lai)(lai)的(de)(de)工作總結如(ru)下:

  一、抓管理是負責人和管理員服務教育教學義不容辭的職責

  1、實(shi)(shi)驗室(shi)工(gong)(gong)作檔案管(guan)理(li)(li)(li)更加規范(fan)。為規范(fan)實(shi)(shi)驗室(shi)的管(guan)理(li)(li)(li),整理(li)(li)(li)好各種資料,實(shi)(shi)驗室(shi)把每年(nian)的工(gong)(gong)作檔案做進一步的整理(li)(li)(li)和充實(shi)(shi),裝訂成冊、分類(lei)存放,便(bian)于查(cha)閱,成分發揮(hui)了(le)檔案在實(shi)(shi)驗室(shi)工(gong)(gong)作中的作用。

  2、嚴格了借(jie)(jie)還(huan)手(shou)續,按照(zhao)學校要求,學校領(ling)導的指示(shi),我校始(shi)終以《教(jiao)學儀器(qi)(qi)借(jie)(jie)還(huan)制度》為準(zhun)則,嚴格了借(jie)(jie)還(huan)手(shou)續,各任課教(jiao)師使用(yong)儀器(qi)(qi)及時登(deng)記,用(yong)后(hou)督促歸還(huan),并檢查儀器(qi)(qi)的使用(yong)情況,校外(wai)人(ren)員借(jie)(jie)用(yong)必須(xu)經校領(ling)導批準(zhun)方可(ke)借(jie)(jie)用(yong)。

  3、定期檢查(cha)(cha)和(he)維護(hu),我們對教學器(qi)材實行定期檢查(cha)(cha)和(he)維護(hu),每月進(jin)行一(yi)次(ci),學期末清(qing)查(cha)(cha)一(yi)次(ci)。夏(xia)季氣溫高,空(kong)氣濕度大,每周檢查(cha)(cha)一(yi)次(ci),開(kai)櫥(chu)開(kai)窗通風,將怕濕的儀器(qi)進(jin)行晾(liang)干,以(yi)防(fang)霉變和(he)生銹(xiu)。()損(sun)壞的儀器(qi)能維修(xiu)的及時維修(xiu),保證不耽誤教學需要。

  二、隊伍是基礎,管理是關鍵,使用更是關鍵的關鍵

  不(bu)論是(shi)(shi)儀器的(de)配(pei)備,還(huan)(huan)是(shi)(shi)儀器的(de)管(guan)理(li),最終的(de)落腳點還(huan)(huan)是(shi)(shi)在提高學生的(de)整體素質。

  1、組織、計劃完善為實(shi)驗教(jiao)學提供了有力地(di)保(bao)證。學校為開展好實(shi)驗教(jiao)學,專(zhuan)門安排分管領導進行專(zhuan)項檢查,遇到問題(ti)現(xian)場辦公,就地(di)解決。每學期初,我們都依據(ju)教(jiao)材的變化情況,修訂實(shi)驗,鼓勵教(jiao)師自制教(jiao)具,以便更適應(ying)新形勢下實(shi)驗教(jiao)學的需要。

  2、積極配合任課教師,給他們(men)準(zhun)(zhun)備好(hao)所用的(de)儀器和材料(liao),使他們(men)能按時上(shang)課。對掌握不(bu)準(zhun)(zhun)的(de)`實驗(yan)預先試(shi)做一下,看是否成(cheng)功,然后再課堂上(shang)做,以確保(bao)實驗(yan)成(cheng)功率。

  3、狠(hen)抓(zhua)了實驗教學(xue)的開(kai)出率和合格率。為(wei)促進(jin)的開(kai)展(zhan),培(pei)養學(xue)生(sheng)的動手操(cao)作能力,學(xue)校狠(hen)抓(zhua)了實驗教學(xue)的開(kai)出率和合格率為(wei)檢(jian)查學(xue)生(sheng)的實驗情況,激發(fa)學(xue)生(sheng)的實驗興(xing)趣。

  4、繼續做好實驗室(shi)安(an)全(quan)工(gong)作。 定期地對實驗室(shi)工(gong)作進行檢(jian)查,及時消除(chu)安(an)全(quan)隱患。

小學儀器室工作總結11

  本學(xue)(xue)年來,加(jia)強儀器室管(guan)(guan)理(li)理(li)論的學(xue)(xue)習,尋求管(guan)(guan)理(li)的最佳方案(an),認真努力做(zuo)好儀器的管(guan)(guan)理(li)工作。

  儀器(qi)室干凈整(zheng)潔,給人一個(ge)舒適(shi)的(de)感覺,桌凳、柜子、儀器(qi)、藥(yao)品(pin)排放(fang)整(zheng)齊、美(mei)觀,也比較(jiao)科(ke)學,各種制度完好齊全(quan)上墻,基本做到了(le)“十防(fang)”,只是防(fang)銹工作要(yao)稍微差一點,各種資料、文件(jian)存檔裝盒(he)裝冊,查尋資料方便。帳目有總帳、分帳和明細帳、流水(shui)帳,物(wu)品(pin)進(jin)出(chu)收支(zhi)清楚,有帳可(ke)查。

  借(jie)(jie)還(huan)儀(yi)器(qi)(qi)(qi)嚴格(ge)按照制度執行,借(jie)(jie)還(huan)作好(hao)登(deng)記(ji),若有(you)損(sun)壞(huai),能維(wei)(wei)修的(de)(de)就維(wei)(wei)修,是報(bao)(bao)損(sun)的(de)(de)就填寫好(hao)報(bao)(bao)損(sun)單經領導(dao)同意而報(bao)(bao)損(sun),該賠償的(de)(de)'按制度進行賠償。還(huan)回(hui)的(de)(de)儀(yi)器(qi)(qi)(qi)、藥品(pin)及(ji)時(shi)清點,清潔,排放入柜(ju)。教師(shi)(shi)借(jie)(jie)還(huan)儀(yi)器(qi)(qi)(qi)時(shi),服務(wu)周到,教師(shi)(shi)有(you)什么地方不(bu)明白(bai)的(de)(de),就及(ji)時(shi)給他們指導(dao)講解,讓(rang)教師(shi)(shi)們樂意借(jie)(jie)還(huan)。各種儀(yi)器(qi)(qi)(qi)在我(wo)精心的(de)(de)管(guan)理(li)、維(wei)(wei)護下,完(wan)好(hao)率得到99.5%以(yi)上(shang),保(bao)證(zheng)了(le)實驗教學的(de)(de)正常開(kai)展。

  利用休(xiu)息時(shi)間(jian)和節假日時(shi)間(jian),自(zi)制教具(ju),本(ben)學年(nian)共(gong)自(zi)制教具(ju)5件(jian),彌補了(le)現(xian)有教具(ju)的(de)不足,很好(hao)地完成了(le)本(ben)學年(nian)的(de)實驗教學,演示實驗得到99.5%至100%,分組(zu)實驗也在98%以上(shang)。總之,我校(xiao)的(de)儀器室在本(ben)人的(de)管理(li)下,是像模(mo)像樣(yang)的(de),但在有些(xie)方面可能還存在著一(yi)些(xie)問題(ti),敬請其他同(tong)行(xing)和領(ling)導多(duo)(duo)多(duo)(duo)提(ti)出、指導,使我更好(hao)地做(zuo)好(hao)以后的(de)工作(zuo)。

小學儀器室工作總結12

  時光荏苒,歲月如梭,XX年(nian)已在(zai)不(bu)經意(yi)間悄然(ran)逝去。回首XX,既(ji)有成功的(de)(de)(de)踏實和歡欣(xin),也有工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)順的(de)(de)(de)失(shi)意(yi)和苦惱。我(wo)本著(zhu)認真負(fu)責,積極主(zhu)動的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態度,圓(yuan)滿地完(wan)成自己的(de)(de)(de)各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),自身的(de)(de)(de)素質和工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能力有了(le)較(jiao)大(da)提高,對工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)有了(le)更多的(de)(de)(de)自信。過(guo)去的(de)(de)(de)一年(nian),通過(guo)學(xue)習和工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實踐,受益匪淺(qian),不(bu)僅學(xue)到了(le)很多專業知識,對原子熒光光度計有了(le)更全面的(de)(de)(de)理(li)解和把(ba)握,而(er)且培(pei)養了(le)我(wo)作(zuo)(zuo)為(wei)儀器工(gong)(gong)(gong)程師所應該具(ju)備(bei)的(de)(de)(de)基(ji)本素質。同時,我(wo)堅(jian)持自學(xue),學(xue)習了(le)原子熒光光譜分析的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)具(ju)軟件和專業書籍,提高了(le)理(li)論水平(ping)。現將具(ju)體工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總(zong)結(jie)如下:

  一、XX年的學習成果

  XX年,我結合儀(yi)(yi)(yi)器(qi)(qi)行業的(de)(de)發展,公司和(he)(he)我個人(ren)的(de)(de)實(shi)際(ji)情況(kuang),重點學(xue)習(xi)了(le)(le)(le)《原(yuan)子(zi)熒(ying)(ying)(ying)(ying)光(guang)(guang)(guang)(guang)光(guang)(guang)(guang)(guang)應(ying)用手冊(ce)》和(he)(he)《原(yuan)子(zi)熒(ying)(ying)(ying)(ying)光(guang)(guang)(guang)(guang)光(guang)(guang)(guang)(guang)譜分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)》,通過參加北(bei)京吉天第三期原(yuan)子(zi)熒(ying)(ying)(ying)(ying)光(guang)(guang)(guang)(guang)培(pei)訓(xun)班,進(jin)一(yi)(yi)步(bu)充實(shi)和(he)(he)鞏(gong)固自己的(de)(de)知識技能,并(bing)在精工(gong)(gong)車間認真(zhen)地(di)(di)學(xue)習(xi)了(le)(le)(le)解儀(yi)(yi)(yi)器(qi)(qi)的(de)(de)生(sheng)產過程(cheng)及(ji)各個部件(jian)的(de)(de)常(chang)見(jian)問題和(he)(he)維(wei)修處理方(fang)法,期間還(huan)與全國(guo)各地(di)(di)的(de)(de)不(bu)同用戶交流學(xue)習(xi)了(le)(le)(le)原(yuan)子(zi)熒(ying)(ying)(ying)(ying)光(guang)(guang)(guang)(guang)光(guang)(guang)(guang)(guang)度(du)(du)計(ji)的(de)(de)使(shi)用方(fang)法并(bing)且就常(chang)見(jian)問題進(jin)行了(le)(le)(le)探討。經過五個月的(de)(de)學(xue)習(xi)和(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)踐,我逐漸(jian)熟悉并(bing)掌握(wo)了(le)(le)(le)原(yuan)子(zi)熒(ying)(ying)(ying)(ying)光(guang)(guang)(guang)(guang)光(guang)(guang)(guang)(guang)度(du)(du)計(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)原(yuan)理、操作(zuo)規程(cheng)及(ji)注意事項,可(ke)以熟練地(di)(di)安裝調試不(bu)同型號的(de)(de)原(yuan)子(zi)熒(ying)(ying)(ying)(ying)光(guang)(guang)(guang)(guang)光(guang)(guang)(guang)(guang)度(du)(du)計(ji),并(bing)且能夠完成(cheng)儀(yi)(yi)(yi)器(qi)(qi)維(wei)護維(wei)修及(ji)客(ke)戶培(pei)訓(xun)工(gong)(gong)作(zuo)。大學(xue)的(de)(de)時候(hou),我對(dui)(dui)原(yuan)子(zi)熒(ying)(ying)(ying)(ying)光(guang)(guang)(guang)(guang)光(guang)(guang)(guang)(guang)譜分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)只停(ting)留在《儀(yi)(yi)(yi)器(qi)(qi)分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)及(ji)實(shi)驗(yan)》的(de)(de)簡(jian)單介(jie)紹。我自學(xue)了(le)(le)(le)原(yuan)子(zi)熒(ying)(ying)(ying)(ying)光(guang)(guang)(guang)(guang)分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)軟(ruan)件(jian),經過多次實(shi)踐,并(bing)請教其(qi)他工(gong)(gong)程(cheng)師與工(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan)豐富的(de)(de)客(ke)戶,最終掌握(wo)了(le)(le)(le)這一(yi)(yi)光(guang)(guang)(guang)(guang)譜分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)儀(yi)(yi)(yi)器(qi)(qi)。現在,我對(dui)(dui)原(yuan)子(zi)熒(ying)(ying)(ying)(ying)光(guang)(guang)(guang)(guang)光(guang)(guang)(guang)(guang)譜分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)充滿了(le)(le)(le)信(xin)心。另外,我接(jie)觸了(le)(le)(le)形(xing)態分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi),了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)儀(yi)(yi)(yi)器(qi)(qi)分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)發展的(de)(de)新(xin)動向,光(guang)(guang)(guang)(guang)譜和(he)(he)色譜分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)的(de)(de)聯用,使(shi)儀(yi)(yi)(yi)器(qi)(qi)分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)進(jin)入了(le)(le)(le)新(xin)的(de)(de)領域(yu)。學(xue)習(xi)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)是為了(le)(le)(le)應(ying)用,在以后(hou)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中,我會認真(zhen)考(kao)慮將所學(xue)習(xi)的(de)(de)'技術(shu)充分(fen)(fen)(fen)(fen)應(ying)用,讓工(gong)(gong)作(zuo)更是一(yi)(yi)層樓。

  二、XX年的工作成績

  1、跟隨(sui)其(qi)他工程師安裝調試sa—20和(he)afs—930,維(wei)(wei)修自(zi)動進樣器(qi)和(he)原(yuan)子熒光(guang)光(guang)度計,通(tong)過觀摩學習,熟悉工作(zuo)內容,掌握儀器(qi)操作(zuo)規程及維(wei)(wei)修維(wei)(wei)護。

  2、自己獨立(li)安裝(zhuang)調(diao)試6臺(tai)不同型(xing)號(hao)的(de)原子熒光光度計(ji),包括afs—8220兩(liang)(liang)臺(tai),afs—830一臺(tai),afs—922兩(liang)(liang)臺(tai),afs—9330一臺(tai),圓(yuan)滿地完(wan)成了(le)(le)自己的(de)工作任務,得到了(le)(le)客(ke)戶的(de)認可(ke)和肯定。同時完(wan)善和強化自己的(de)專業(ye)技能,熟悉原子熒光光度計(ji)的(de)操作使用,強化客(ke)戶培訓(xun)內(nei)容,了(le)(le)解不同型(xing)號(hao)儀器的(de)異同及優劣勢。

  3、維(wei)修自動(dong)(dong)進(jin)樣器2臺(tai)(tai)和(he)原子(zi)熒光光度計(ji)2臺(tai)(tai),包(bao)括出入(ru)境檢疫中心afs—9230極坐(zuo)標(biao)自動(dong)(dong)進(jin)樣器和(he)甘肅(su)省食品(pin)監督檢測中心afs—930三維(wei)坐(zuo)標(biao)自動(dong)(dong)進(jin)樣器,甘肅(su)省水文局(ju)afs—930和(he)甘肅(su)省環境監測中心站afs—930,得到了客(ke)戶的信賴及(ji)認可(ke)。能(neng)夠(gou)將自己(ji)學到的進(jin)行應(ying)用實踐(jian),對自己(ji)的工(gong)作(zuo)有了足(zu)夠(gou)的信心。

  4、做回訪工(gong)作(zuo),前(qian)后走訪了11家客(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu),包(bao)括農(nong)產品監督檢測中(zhong)心(xin)(xin)、甘肅(su)(su)省(sheng)(sheng)疾(ji)病控制預防中(zhong)心(xin)(xin)、甘肅(su)(su)省(sheng)(sheng)環(huan)境監測中(zhong)心(xin)(xin)站、蘭州市環(huan)保(bao)局(ju)(ju)、蘭州市疾(ji)控中(zhong)心(xin)(xin)、甘肅(su)(su)省(sheng)(sheng)輕工(gong)質檢局(ju)(ju)、甘肅(su)(su)省(sheng)(sheng)糧食局(ju)(ju)、鐵路局(ju)(ju)疾(ji)控中(zhong)心(xin)(xin)、甘肅(su)(su)省(sheng)(sheng)水文局(ju)(ju)、定西藥檢所、甘肅(su)(su)省(sheng)(sheng)食品監督檢測中(zhong)心(xin)(xin),維護保(bao)養不同(tong)型號的原子熒光(guang)光(guang)度計12臺,幫(bang)客(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)圓(yuan)滿地解決平時(shi)操作(zuo)使(shi)用中(zhong)所出現的問題,并請教工(gong)作(zuo)經(jing)驗豐(feng)富的客(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu),通過交流和學習,進一步強(qiang)化自己(ji)的專(zhuan)業技能,給客(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)留下了較(jiao)好的印(yin)象。

  5、幫(bang)甘肅省(sheng)水文局和(he)定西藥檢所做盲(mang)樣考核,給客(ke)戶解決(jue)困難的(de)同時(shi)提高了自己的(de)光(guang)譜分析水平,為今后的(de)工(gong)作打下(xia)一定的(de)基礎(chu),并取得了客(ke)戶的(de)信賴(lai)和(he)認可。

  6、幫甘肅(su)省(sheng)水文局和蘭州市疾(ji)控(kong)中心做儀器(qi)對(dui)比實驗并彼此交(jiao)換原始(shi)數據存檔,進(jin)一步熟(shu)悉(xi)原子熒光光度計的(de)操(cao)作使用,提到(dao)自己的(de)工作能力。

  三、XX年的工作心得

  經過(guo)五個多月(yue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)錘煉,我(wo)(wo)已經完成了從學(xue)校到社會的(de)(de)(de)完全轉變(bian),已拋棄(qi)了那些不(bu)(bu)切實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)想(xiang)法(fa),全身心(xin)(xin)地投入(ru)到工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中。隨著工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)越來(lai)越得(de)心(xin)(xin)應(ying)手(shou),我(wo)(wo)開始考慮(lv)如何在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中取得(de)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)成績,以(yi)(yi)實(shi)現自(zi)己的(de)(de)(de)價值。我(wo)(wo)從來(lai)都(dou)是(shi)積極(ji)的(de)(de)(de),從來(lai)都(dou)是(shi)不(bu)(bu)甘落后(hou)的(de)(de)(de),我(wo)(wo)不(bu)(bu)斷告(gao)誡自(zi)己:一定要做好每一件(jian)事情,一定要全力(li)以(yi)(yi)赴(fu)。通(tong)(tong)過(guo)這幾月(yue)的(de)(de)(de)摸爬(pa)滾打,我(wo)(wo)深(shen)刻(ke)認識(shi)到:細(xi)心(xin)(xin)、嚴謹是(shi)儀器工(gong)(gong)程師(shi)所(suo)應(ying)具(ju)備(bei)的(de)(de)(de)素質,而融會貫(guan)通(tong)(tong)、觸類(lei)旁通(tong)(tong)和(he)不(bu)(bu)斷創新(xin)(xin)是(shi)決定個人(ren)(ren)平庸或(huo)優秀的(de)(de)(de)關鍵因素。我(wo)(wo)要讓(rang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)思(si)路(lu)越來(lai)越開闊,我(wo)(wo)要做到享受工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),我(wo)(wo)要在(zai)儀器分析領域(yu)有所(suo)作(zuo)(zuo)為(wei)。做事情的(de)(de)(de)全力(li)以(yi)(yi)赴(fu)和(he)嚴謹、細(xi)致(zhi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態度應(ying)該是(shi)我(wo)(wo)XX年工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風方面最大的(de)(de)(de)收(shou)獲。除(chu)此之(zhi)外,還跟(gen)經理(li)學(xue)習了為(wei)人(ren)(ren)處世,接人(ren)(ren)待物(wu),自(zi)己的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)觀價值觀有了一定的(de)(de)(de)提(ti)升。感謝經理(li)的(de)(de)(de)信(xin)任(ren)與栽培(pei),希望經理(li)可(ke)以(yi)(yi)作(zuo)(zuo)為(wei)自(zi)己人(ren)(ren)生(sheng)道路(lu)的(de)(de)(de)燈塔,指引我(wo)(wo)繼續(xu)向前。

  四、做得不足的地方

  首先,自(zi)己的(de)(de)專業技能還有(you)(you)待提高(gao),精(jing)益求精(jing),從而進一步提高(gao)自(zi)己的(de)(de)工作效率(lv)。其次,自(zi)己涉世未深(shen),和不同的(de)(de)客戶交涉,有(you)(you)些事宜處理欠妥,畢竟為人處世是很大的(de)(de)學(xue)問,需要(yao)在自(zi)己的(de)(de)人生(sheng)道路上邊走邊學(xue),還望(wang)得到經理的(de)(de)指引和幫助。

  五、XX工作計劃

  新的(de)一(yi)年,我會(hui)加倍(bei)努力,繼續提(ti)高和(he)完善(shan)自(zi)己的(de)專業技能,同(tong)時提(ti)高個人能力,可以快速而有效地解決工作中遇到的(de)困(kun)難,提(ti)高工作效率,為(wei)公司做出更(geng)大的(de)貢獻。

  六、公司展望

  公(gong)(gong)司(si)剛成立不久,公(gong)(gong)司(si)的(de)信譽及(ji)業務水(shui)準需要進(jin)一步的(de)提(ti)高(gao)。其次,公(gong)(gong)司(si)可以拓展(zhan)自己的(de)業務,提(ti)高(gao)公(gong)(gong)司(si)的(de)經濟效益(yi)。我有以下兩(liang)方面的(de)建議:

  1、原(yuan)子(zi)熒光(guang)(guang)光(guang)(guang)譜分(fen)析對(dui)于大(da)多數高等院校(xiao)的(de)(de)學(xue)生(sheng)包括我是一種新的(de)(de)儀(yi)器(qi)分(fen)析方法(fa),對(dui)于未(wei)來(lai)的(de)(de)工(gong)作(zuo)者,客(ke)戶(hu)(hu)培訓(xun)顯得(de)尤為(wei)重(zhong)(zhong)要。而且,儀(yi)器(qi)安裝調試之(zhi)后(hou)的(de)(de)培訓(xun)略(lve)顯倉促,加之(zhi)客(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)接受(shou)能力不一,不少客(ke)戶(hu)(hu)反映,儀(yi)器(qi)購置之(zhi)后(hou)的(de)(de)操作(zuo)使用(yong)存(cun)在一定的(de)(de)困難(nan)。再者,黨的(de)(de)十(shi)八(ba)大(da)報告提(ti)出:要提(ti)高人民健康水平,改革和(he)完善食品藥品安全監管(guan)體制機制,原(yuan)子(zi)熒光(guang)(guang)光(guang)(guang)度計作(zuo)為(wei)食品安全檢測的(de)(de)重(zhong)(zhong)要儀(yi)器(qi)設(she)備,未(wei)來(lai)市場極(ji)大(da),后(hou)續的(de)(de)客(ke)戶(hu)(hu)培訓(xun)具有(you)很高的(de)(de)發展前景。

  2、事業編制單位有每年的核查(cha)考(kao)試(shi),公司可以(yi)抓(zhua)住這個(ge)機遇,拓展(zhan)考(kao)核測試(shi)業務,幫客(ke)戶完成核查(cha)考(kao)試(shi),例如11月(yue)的定(ding)西藥檢所砷盲樣考(kao)核測試(shi)。

  七、個人申請

  我(wo)認(ren)為(wei),現階段,我(wo)可以(yi)勝任自己(ji)(ji)的(de)本職(zhi)工作,一(yi)(yi)(yi)(yi)年的(de)試(shi)(shi)用(yong)期(qi)(qi)(qi)過于拖(tuo)沓,望(wang)(wang)經理(li)為(wei)了(le)公司的(de)長遠發展,盡(jin)快(kuai)與我(wo)簽定勞(lao)(lao)務(wu)合(he)同(tong)(tong)。而且,國家《勞(lao)(lao)動(dong)合(he)同(tong)(tong)法》對試(shi)(shi)用(yong)期(qi)(qi)(qi)時(shi)間長度(du)有限(xian)(xian)(xian)制規定:勞(lao)(lao)動(dong)合(he)同(tong)(tong)期(qi)(qi)(qi)限(xian)(xian)(xian)三個(ge)月(yue)(yue)以(yi)上(shang)(shang)不滿(man)一(yi)(yi)(yi)(yi)年的(de),試(shi)(shi)用(yong)期(qi)(qi)(qi)不得(de)超過一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)月(yue)(yue);勞(lao)(lao)動(dong)合(he)同(tong)(tong)期(qi)(qi)(qi)限(xian)(xian)(xian)一(yi)(yi)(yi)(yi)年以(yi)上(shang)(shang)不滿(man)三年的(de),試(shi)(shi)用(yong)期(qi)(qi)(qi)不得(de)超過二個(ge)月(yue)(yue);三年以(yi)上(shang)(shang)固定期(qi)(qi)(qi)限(xian)(xian)(xian)和無固定期(qi)(qi)(qi)限(xian)(xian)(xian)的(de)勞(lao)(lao)動(dong)合(he)同(tong)(tong),試(shi)(shi)用(yong)期(qi)(qi)(qi)不得(de)超過六個(ge)月(yue)(yue)。同(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)用(yong)人(ren)單位與同(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)勞(lao)(lao)動(dong)者只能約定一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)試(shi)(shi)用(yong)期(qi)(qi)(qi)。再者,每(mei)月(yue)(yue)的(de)房(fang)租(zu)水(shui)電及日常(chang)飲食和必要的(de)生活(huo)用(yong)品是不小(xiao)的(de)開銷(xiao),差旅(lv)費用(yong)又需自己(ji)(ji)預先(xian)墊付(fu),生活(huo)捉(zhuo)襟見肘(zhou),希望(wang)(wang)可以(yi)加薪(xin)。本人(ren)會(hui)一(yi)(yi)(yi)(yi)如既往、用(yong)積極、認(ren)真、負責(ze)的(de)態度(du)去做好(hao)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)件(jian)事(shi),望(wang)(wang)經理(li)可以(yi)考慮下本人(ren)的(de)這份難言之情。

  這是我(wo)(wo)對(dui)一年來(lai)工作的(de)(de)總結,說的(de)(de)不(bu)(bu)多.但我(wo)(wo)認為用實際行(xing)動作出來(lai)更有說服(fu)力(li).在今后(hou)的(de)(de)工作中我(wo)(wo)將(jiang)努力(li)奮斗,繼續鞏固(gu)現有成績(ji),針對(dui)自身不(bu)(bu)足加以改進,爭取在以后(hou)的(de)(de)工作中更上一層樓(lou)!在公(gong)司我(wo)(wo)所學的(de)(de)東西,不(bu)(bu)僅現在有用,而且將(jiang)使我(wo)(wo)終生受益.再次感謝公(gong)司。

  總之,在這(zhe)五(wu)個月(yue)的(de)時間內,無論從技術上(shang),還是從素質上(shang),我都有了很大的(de)提高。今(jin)后,我會在此基礎(chu)上(shang),刻苦鉆研,再接(jie)再厲,使自己的(de)工(gong)作水平更上(shang)一層樓,為公司的(de)發展(zhan)能盡上(shang)一份力(li)。

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