期末教師工作總結(合集)

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的期末教師工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的x校長、x校長，各位老師：

　　大家好！轉眼間，我來咱們xx已經有一年了，這一年對于我來說是很不平凡。轉眼間20xx年帶著收獲的喜悅已經離我們遠去。自己在xx無論是在工作中、生活中，也收獲頗豐，回首這一年的點點滴滴，感慨萬分。

　　這一年來，在xx肖校長的關心下，在許校長的直接領導和40多位老師的幫助、支持下，順利的完成了本年度教務主管工作，回首一年來的工作，有喜悅、有困惑、有挫折、更有許多的收獲。

　　在學校領導的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現將本學期個人工作總結如下：

　　一、重視合作意識。

　　作為一名管理人員，必須做到“上情下達”“下情上曉”起好橋梁溝通作用，在工作中我能以求真務實的工作態度，顧全大局，融合集體，在許校長的幫助指導下，制定了xx外語學校《xx教務管理制度》《xx教務考核標準》各項考核表項和教務工作計劃，并組織實施，使工作有計劃性、針對性進行，并總結工作中的經驗教訓，使教務部的工作有效的順利進行。

　　二、突出服務意識。

　　教務管理是服務于教師與學生。肖校長與許校長幫助我認清教務工作的實質性、重要性，處理事情站在管理者的高度去公平的、公正的、客觀的處理遇到的問題，當教師的工作中、孩子的學習中出現偏差時，我都以一個父親的愛心，一個長者的善心、一個朋友的耐心與教師和學生進行溝通交流，力求讓教師能認清工作中的疏忽，學生學習中的錯誤，找出改善的方法。

　　三、加強學習，革新觀念，提升理念，不斷提高管理能力。

　　理念是先導，學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者，首先應具備的是過硬的協調管理能力。本學年我不斷學習學校文化，學習學校管理知識，學習有關學校常規管理要求，完成學校賦予的職責，并在平時的工作中主動向學校領導和經驗的老教師請教，使自己的管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導自己的管理實踐，更好地為學校教育教學工作服務。

　　四、強化管理，落實措施，提高實效，確保教學質量穩中有升。

　　1、做好課前教具用品的準備和考核表、時間調排工作。確保教學的順利進行。

　　2、認真抓好教學常規檢查工作。組織教務組定期教師對學生作業的批改、通知學生的電話檢查等進全面檢查，以保證周末教學扎實有效開展。

　　3、巡查經常化。每周末上課時間對各班進行巡查，作到了對教師、對學生的確保教學秩序井然。

　　4、認真做好缺勤教師的課程調整，保證學生的有效學習。

　　5、自己嚴格遵守學校各項規定，日常考勤、上課等常規工作從無遲到現象，為員工了作好表率，做到打鐵本身硬。

　　五、配合學校做好各項工作，使本學年學校各項工作順利完成。

　　1、配合學校做好口語大賽、圣誕、元旦等各項工作。在許老師的指導下，親自組織并參與學校教務制度建設、考核制度建設等工作，與各位員工一道同甘共苦，積極出智出力。

　　四、幾點體會。

　　通過本學年的學校教學管理工作，我有三點深刻體會：

　　1、當一名優秀的xx人，不但要把管理教育教學當成是一項工作來干，更要把它當成是一項造福后代的事業來干。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格xx人必備的條件。

　　2、要教育好學生，或組織好學校的教務工作，自身必須有過硬的專業技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力，要廣泛聽取意見，集思廣益。

　　3、創新是現代成功教育必不可少的環節，只有在總結成功經驗的基礎上，不斷改革創新，積極拓寬工作思路，才能為教育的良性發展注入新的活力。

　　4、學校的領導班子和管理機制決定學校的一切。在xx迅速發展的今天，作為學校的領導者和管理者，沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導，學校是得不到發展和進步的。如果在領導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無作為”，也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發展。

　　五、反思自己的不足，促進自己再提高。

　　自身存在的問題：

　　學習視野、專研能力還不夠足，作為學校主抓教務、教學管理，應該把學習、專研作為工作中的重要部分，只有思想成熟了、業務精通了、理念領先了，才能充分發揮在這一職位上的作用。

　　改善措施：

　　多讀書，肖老師、許老師不止一次的告訴我，作為一個優秀的人，作為一名管理者，要多看一些優秀的書籍，開闊視野，提升自己的素養。

　　多聽課，通過聽課了解一線教師的情況，幫助教師成長。

　　多交流，自從來到xx，許老師每次和我談話，我都能領悟到一些人生中生活和工作的哲理，以后我要多與同事探討工作中的問題，多與一線優秀教師交流經驗。

　　多整理，積累好的經驗做法，共同學習探討，引領教職工共同進步。

　　總之，作為一名走上管理崗位的xx的一份子，我將一如繼往的做好本質工作，不斷加強學習，更新理念，做一名發展型領導者和管理者，緊緊依靠學校的堅強領導和全體教師的共同努力，大膽創新工作機制，銳意進取，努力拼搏。無論世事如何變化，我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到xx教育這項偉大的事業中去，不斷為xx教育事業的發展注入新的活力！為xx學校向xx集團方向建設而努力工作！謝謝大家

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