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植樹節廣播稿15篇
有(you)在(zai)廣(guang)播(bo)(bo)(bo)站(zhan)鍛煉(lian)的同學們，我們廣(guang)播(bo)(bo)(bo)前(qian)一般都會(hui)提前(qian)準備好(hao)廣(guang)播(bo)(bo)(bo)稿(gao)(gao)，沒有(you)準備廣(guang)播(bo)(bo)(bo)稿(gao)(gao)就不會(hui)有(you)好(hao)的節(jie)目效果，來參(can)考自己需要的廣(guang)播(bo)(bo)(bo)稿(gao)(gao)吧！下面是小編為(wei)大(da)家(jia)整理的植樹節(jie)廣(guang)播(bo)(bo)(bo)稿(gao)(gao)，僅供參(can)考，歡迎(ying)大(da)家(jia)閱(yue)讀。
植樹節廣播稿1
合：親愛的同學們(men)：
女：八一小學紅(hong)領巾廣(guang)播站，傾(qing)聽你的聲音，訴說你的心聲
男：大家(jia)好，我是
女(nv)：我(wo)是(shi)(shi)昨天我(wo)們已經知(zhi)道植樹(shu)(shu)節的(de)來歷，那你知(zhi)道么，中國(guo)的(de)植樹(shu)(shu)節是(shi)(shi)3月(yue)12日，又是(shi)(shi)孫中山(shan)先(xian)生逝世紀(ji)念日。孫中山(shan)先(xian)生生前十分重視林(lin)(lin)業建設。他任(ren)臨時大總(zong)統的(de)中華民國(guo)南京政(zheng)府(fu)成立不(bu)久，就在1912年5月(yue)設立了農林(lin)(lin)部，下設山(shan)林(lin)(lin)司，主管全國(guo)林(lin)(lin)業行政(zheng)事(shi)務。
男：1914年11月(yue)，孫中山(shan)還頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月(yue)，政府又規定將每年“清明”定為(wei)植(zhi)(zhi)樹(shu)節，并在(zai)這(zhe)天(tian)舉行(xing)了植(zhi)(zhi)樹(shu)典(dian)禮(li)。
女：那后來呢？
男：后來中華人民共和(he)國(guo)成立后，1979年2月在第五屆全國(guo)人民代表大會常務(wu)委(wei)員會第六次會議(yi)(yi)上，林業總(zong)局(ju)局(ju)長羅(luo)玉川提請審議(yi)(yi)《森(sen)林法（試行草案(an)）》和(he)對“決定以每年3月12日(ri)為我國(guo)植樹節(jie)”進行說明(ming)后，大會予以通過(guo)。
女(nv)：1981年12月13日，五(wu)屆全(quan)國(guo)人大(da)四次會議討(tao)論通過了(le)(le)(le)《關于開(kai)展(zhan)(zhan)全(quan)民義務(wu)植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)運(yun)動(dong)的決(jue)議》。從此，全(quan)民義務(wu)植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)運(yun)動(dong)作為一(yi)項(xiang)法(fa)律開(kai)始在(zai)全(quan)國(guo)實施。次年，國(guo)務(wu)院頒布了(le)(le)(le)《關于開(kai)展(zhan)(zhan)全(quan)民義務(wu)植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)運(yun)動(dong)的實施辦法(fa)》。所以3月12日就成了(le)(le)(le)我們現(xian)在(zai)的植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)。我國(guo)幅員遼闊，氣候差異較(jiao)大(da)，各(ge)地適合植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)的時間也不相同。因(yin)此，許多省市還規定了(le)(le)(le)自己(ji)的植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)日、植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)周、植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)月。
女：你懂得還真多(duo)。那你知道我們世界上(shang)有多(duo)少個國家設立了植樹節嗎(ma)？
男：據(ju)聯合國(guo)(guo)統計，目前世界上(shang)已有50多個國(guo)(guo)家設立了植(zhi)樹節(jie)。由于各國(guo)(guo)國(guo)(guo)情(qing)和地理位(wei)置不(bu)同(tong)，植(zhi)樹節(jie)在各國(guo)(guo)的稱呼和時間也不(bu)相同(tong)，例如日(ri)本(ben)稱為“樹木(mu)節(jie)”和“綠化周(zhou)”；以色列(lie)稱“樹木(mu)的新年日(ri)”；緬(mian)甸(dian)稱為“樹月(yue)”；南斯拉夫稱為“植(zhi)樹周(zhou)”；冰島稱為“學(xue)生植(zhi)樹日(ri)”；印度稱為“全(quan)(quan)國(guo)(guo)植(zhi)樹節(jie)”；法國(guo)(guo)稱為“全(quan)(quan)國(guo)(guo)樹木(mu)日(ri)”；加拿(na)大稱為“森林周(zhou)”等(deng)等(deng)。
女(nv)：確實(shi)是(shi)！其實(shi)全年有12個月(yue)(yue)(yue)，每月(yue)(yue)(yue)都會有國家(jia)在歡度植樹(shu)(shu)節(jie)(jie)。約旦的植樹(shu)(shu)節(jie)(jie)是(shi)1月(yue)(yue)(yue)15日；西班牙的植樹(shu)(shu)節(jie)(jie)是(shi)2月(yue)(yue)(yue)1日；伊拉克(ke)的植樹(shu)(shu)節(jie)(jie)是(shi)3月(yue)(yue)(yue)6日；我們國家(jia)的植樹(shu)(shu)節(jie)(jie)你知道了(le)，是(shi)３月(yue)(yue)(yue)１２日；法國每年3月(yue)(yue)(yue)為(wei)法定的“植樹(shu)(shu)月(yue)(yue)(yue)”，月(yue)(yue)(yue)末那天為(wei)“植樹(shu)(shu)日”，全國綠化(hua)這一(yi)天進入高潮；朝鮮的植樹(shu)(shu)節(jie)(jie)是(shi)4月(yue)(yue)(yue)6日；4月(yue)(yue)(yue)和10月(yue)(yue)(yue)為(wei)“植樹(shu)(shu)月(yue)(yue)(yue)”；
男：還真是的，一年12個(ge)(ge)月，每一個(ge)(ge)月都有(you)植樹(shu)(shu)節。其實我(wo)們(men)學校(xiao)(xiao)(xiao)每一天(tian)都是植樹(shu)(shu)節啊，你看我(wo)們(men)學校(xiao)(xiao)(xiao)到了冬天(tian)還是綠的，你說我(wo)們(men)學校(xiao)(xiao)(xiao)是不是每天(tian)都是植樹(shu)(shu)節？
女：是的，關(guan)于植樹節(jie)，還希望同學們要多去了解了解。今天(tian)的播音(yin)到此結束，謝(xie)謝(xie)大家的收聽，再(zai)見！
植樹節廣播稿2
同學們：
大(da)家好！今天是植樹(shu)節，我們(men)中華民族自(zi)古就有(you)“愛(ai)樹(shu)、育樹(shu)”的(de)(de)(de)傳統(tong)。愛(ai)白楊的(de)(de)(de)挺拔(ba)，癌癥治療愛(ai)垂(chui)柳的(de)(de)(de)柔美。愛(ai)松樹(shu)不屈的(de)(de)(de)風骨。除了這種精神的(de)(de)(de)寄(ji)托外(wai)，人(ren)們(men)更看重(zhong)它的(de)(de)(de)實用價(jia)值。有(you)了樹(shu)，才(cai)會有(you)和(he)諧美麗的(de)(de)(de)大(da)自(zi)然；有(you)了樹(shu)，才(cai)有(you)清爽、新鮮的(de)(de)(de)空氣(qi)；有(you)了樹(shu)，才(cai)會有(you)高樓、房屋和(he)鐵(tie)路(lu)。
樹(shu)，它不(bu)僅能防風固沙，保持水土，還能美化(hua)(hua)環境(jing)，是(shi)城(cheng)市的(de)(de)(de)忠誠衛士，它用(yong)它特有的(de)(de)(de)顏色(se)為(wei)城(cheng)市披上(shang)綠色(se)的(de)(de)(de)新裝。這(zhe)個忠誠的(de)(de)(de)城(cheng)市衛士，為(wei)了(le)美化(hua)(hua)城(cheng)市，還真做(zuo)了(le)不(bu)少的(de)(de)(de)“工(gong)作”呢！比如綠樹(shu)進行光合作用(yong)，提供人類呼吸(xi)所需的(de)(de)(de)氧(yang)氣(qi)。它還是(shi)吸(xi)收氮氣(qi)、二氧(yang)化(hua)(hua)碳(tan)、臭氧(yang)的(de)(de)(de)天然凈化(hua)(hua)物(wu)，并且具有調節(jie)空(kong)氣(qi)溫度、濕(shi)度，吸(xi)粉(fen)塵、噪音等功(gong)能。所有這(zhe)些，都使人們高(gao)度重視(shi)綠樹(shu)的(de)(de)(de)作用(yong)。于是(shi)才有了(le)這(zhe)一(yi)年一(yi)度的(de)(de)(de)綠色(se)節(jie)日——植(zhi)樹(shu)節(jie)。如今，植(zhi)樹(shu)造林(lin)已(yi)成(cheng)(cheng)為(wei)民族風尚，綠化(hua)(hua)家(jia)園成(cheng)(cheng)為(wei)時代的(de)(de)(de)追求。
同學們(men)(men)，在植樹節到來之(zhi)前也要積(ji)極(ji)行動起(qi)來，在校內保護花(hua)草，給(gei)花(hua)壇(tan)里的小花(hua)澆一點水(shui)，給(gei)操場(chang)上(shang)的小樹培一培土(tu)，一起(qi)來美化(hua)綠(lv)化(hua)我(wo)(wo)們(men)(men)的校園。除此之(zhi)外我(wo)(wo)們(men)(men)同學更(geng)要爭做綠(lv)化(hua)宣傳員、環保小衛士，要愛(ai)護我(wo)(wo)們(men)(men)校園中的一草一木(mu)(mu)，愛(ai)護我(wo)(wo)們(men)(men)這個城(cheng)市中的一草一木(mu)(mu)。
同學們(men)，在植樹(shu)節里，讓(rang)我們(men)牢(lao)記，多走幾步，不(bu)穿越綠化帶，不(bu)踐踏綠地。“勿(wu)以善小(xiao)而不(bu)為，勿(wu)以惡小(xiao)而為之(zhi)”，從(cong)我做起(qi)(qi)，從(cong)你做起(qi)(qi)，從(cong)小(xiao)事做起(qi)(qi)，從(cong)身邊做起(qi)(qi)，從(cong)現(xian)在做起(qi)(qi)，做綠化、美化環(huan)境的有心人。將來，我們(men)的校園將更(geng)(geng)加美麗(li)，我們(men)的城市也(ye)將更(geng)(geng)加美麗(li)！我們(men)祖國的明天也(ye)必將更(geng)(geng)加明媚燦爛(lan)！
我的演講完(wan)畢，謝謝大家！
植樹節廣播稿3
師(shi)：同學們今天我們一起去郊游好嗎?
合：我們去(qu)哪呢?
師：呵呵，到了你們就知道了!
(喇叭鳴)
師(shi)：boys and girls ,are you ready?
合：yes!!
師(shi) ：ok.let’s go.
音樂(郊(jiao)游)響起……
(喇叭鳴)
師：同學們快(kuai)下車呀(ya)，我(wo)們的第一站到啦!
(學(xue)生(sheng)歡呼)：下(xia)車啦，下(xia)車啦。
男：xx老師，我們(men)這是(shi)到哪(na)了呀(ya)?
師：你(ni)不知道嗎(ma)?那你(ni)先(xian)聞聞看呀!
合：(聞)好清(qing)香的泥土氣息(xi)呀!
師：你瞧，那是勤勞的大興(xing)果農們在植(zhi)梨樹哦!
男：說起梨(li)呀，我可(ke)喜歡(huan)了呢。
師：梨確實是個(ge)好東西呢!那你(ni)說說看這(zhe)梨好處有哪些(xie)呢?
女：老師我知(zhi)道，我知(zhi)道，梨的(de)(de)營(ying)養(yang)豐富，富含各類維生(sheng)素，味道甜美，稍微有(you)(you)點酸(suan)，有(you)(you)生(sheng)津(jin)解熱(re)、潤肺化痰之功效(xiao)，還有(you)(you)潔齒的(de)(de)作用，被譽為“水果(guo)牙刷”呢!
男：嘿，你知道的還真(zhen)不(bu)少呢。那你知道我們大興鎮的豐水梨(li)有什(shen)么特點嗎(ma)?
女(nv)：豐(feng)水(shui)梨嘛，、它的(de)皮比較(jiao)薄、果肉很細嫩(nen)、汁兒又多(duo)，味道也非常(chang)的(de)甘甜，我每(mei)年(nian)都吃呢。
師：恩，你們(men)都說的(de)(de)非常好!來(lai)!看我們(men)的(de)(de)地圖(tu)，大興在(zai)市區東面,我們(men)這第一站到(dao)的(de)(de)就是(shi)果(guo)園(yuan)村，它可是(shi)啟東的(de)(de)梨子(zi)種植示范基地呢!村里的(de)(de)梨子(zi)以(yi)豐水(shui)梨最為出名。以(yi)前常有日本的(de)(de)農學專(zhuan)家來(lai)這里指導改良(liang)培育(yu)。所以(yi)我們(men)所食用的(de)(de)梨子(zi)就是(shi)無公害的(de)(de)綠(lv)色(se)水(shui)果(guo)哦。
男：啊，我好佩服果(guo)農伯(bo)伯(bo)們呀!
師(shi)：聰明的果(guo)(guo)農(nong)們還注冊了“東疆樂”商標,它(ta)就是果(guo)(guo)園村(cun)的拳頭(tou)產品和形象。
女：xx老師，果園村(cun)(cun)說(shuo)是果園村(cun)(cun)，難道只有這(zhe)赫赫有名的豐水梨嗎(ma)?
師：(微(wei)笑)呵(he)呵(he)，當然(ran)不是(shi)呀!我們的果(guo)(guo)園村俗稱三八果(guo)(guo)園,以水梨(li)為(wei)主要種植品種,但是(shi)也有種植其他(ta)水果(guo)(guo)呀，例如桃子、橘子、葡萄(tao)等常見水果(guo)(guo)，就是(shi)數量要少很(hen)多。
合：原(yuan)來這(zhe)樣呀!
師：對了同學們(men)，別老想著(zhu)吃果子(zi)呀，有誰能(neng)告訴我這(zhe)梨花(hua)是什么樣子(zi)的呢?
男：我(wo)知道(dao)梨花(hua)的樣(yang)子跟(gen)桃花(hua)差不多(duo)。
師：有誰能說具(ju)體點(dian)嗎?
女：老師我(wo)知(zhi)道!梨樹(shu)的花，一般都是純(chun)白色的。
師：對(dui)呀，梨(li)(li)花(hua)是雪白色的(de)。在(zai)清(qing)明(ming)節(jie)前后呀，正是梨(li)(li)花(hua)盛開的(de)時節(jie)呢!到時候，千朵(duo)萬朵(duo)的(de)梨(li)(li)花(hua)競相(xiang)開放(fang)，一團(tuan)(tuan)團(tuan)(tuan)，一簇(cu)(cu)簇(cu)(cu)的(de)，煞是好(hao)看呢。
男：難怪這里的空氣如(ru)此清新(xin)呀!
女：(聞)是呀!這里(li)到處都(dou)是蘊育著花香和(he)春天的味道(dao)呢!
師：恩!每年到這里(li)觀花的人也是絡繹不絕哦!
男(nan)：大興的果園村真(zhen)像個世外桃(tao)源啊!
師(shi)：說的一點都不(bu)錯!
男：老師(shi)你看(kan)!這果園村的路可修得(de)真好(hao)呀!
女：恩，老師你看還很整(zheng)潔(jie)呢!但是(shi)(shi)我記得小時候去外婆家的路總是(shi)(shi)很顛簸的呀，要(yao)是(shi)(shi)遇到(dao)下雨天，那就更不好(hao)走了(le)!
師：對呀，去年，xx市(shi)農(nong)村公路建設(she)的序幕拉開(kai)后，大(da)(da)(da)興(xing)(xing)鎮立即掀起了農(nong)路建設(she)的高(gao)潮。凝(ning)心聚(ju)力修筑幸福路就(jiu)成了大(da)(da)(da)興(xing)(xing)百姓的共(gong)識。老人們還很高(gao)興(xing)(xing)的說道，年紀一(yi)大(da)(da)(da)把了，沒想到還能(neng)在家門口走上水泥路。
(公(gong)車喇叭鳴聲)
男：xx老師，看啊!我們的公車(che)來了。
師(shi)：同(tong)學(xue)們我(wo)們現在要準備去(qu)下(xia)一站咯!讓我(wo)們與梨(li)花樹們道別，和勤勞聰明(ming)的果(guo)農伯伯道別吧
合：再見(jian)了!美麗的梨花。我(wo)們(men)還會再來的!
師：同學們，我們上車去下一站吧!
合：oh yeah!我們(men)又(you)要出發咯(ge)!
音樂《郊游(you)》響起(qi)……
男：哇!我(wo)看到大海(hai)啦!大海(hai)我(wo)來啦!
女：哦，大海，哦，圓坨(tuo)角(jiao)，我也來啦!
師：孩子(zi)們，你們以前(qian)來(lai)過(guo)圓坨角嗎?
男(nan)：沒有，這是第一次來。
女：我倒是(shi)來過(guo)一次，但是(shi)是(shi)好(hao)幾(ji)年前了(le)，變化還不小呢。
師(shi)：是啊，我(wo)們(men)啟東(dong)(dong)現在發展日新月(yue)異，尤其是我(wo)們(men)圓(yuan)坨(tuo)角風景區的(de)建設(she)，也(ye)在穩步進行中。你(ni)們(men)來之(zhi)前有沒(mei)有去了解下(xia)我(wo)們(men)啟東(dong)(dong)圓(yuan)坨(tuo)角的(de)相關知識啊?
男：老師，我(wo)知(zhi)道，我(wo)知(zhi)道!
xx市圓陀角風景區(qu)始建于(yu)1998年，規劃占(zhan)地(di)面積2100畝，位于(yu)長江(jiang)(jiang)海口北(bei)側，是我國最大(da)的(de)淡水濕地(di)保(bao)護區(qu),東臨黃(huang)海，南(nan)系(xi)長江(jiang)(jiang)，是江(jiang)(jiang)蘇最早(zao)看到日出的(de)地(di)方(fang)。
女：對的對的!我前幾年還跟爸(ba)爸(ba)媽媽一起來看過日出呢，紅紅的太陽從海面上升起的時候(hou)真的好美啊(a)!
師(shi)：是啊(a)，站(zhan)在(zai)圓陀(tuo)角(jiao)，浩瀚長江由(you)此(ci)入海(hai)，東海(hai)和黃海(hai)在(zai)此(ci)分界，三水(shui)交匯，蔚為壯(zhuang)觀,加上寅時觀日的獨特自然景觀,許多文人墨客都以(yi)到圓陀(tuo)角(jiao)觀日出為快事呢。
男：老(lao)師(shi)，你看那塊大(da)紀念碑上寫了啥啊?,
女：萬里長江(jiang)有此入(ru)海!
師：對，這幾個字(zi)是從毛澤東(dong)主席(xi)的(de)書法(fa)字(zi)集里選出，草書蒼勁(jing)有力，似乎奔(ben)騰咆哮的(de)萬里長江到了這里才肯(ken)平息，然(ran)后沖入大海。這也(ye)是咱們景區(qu)最(zui)早的(de)建(jian)(jian)筑(zhu),建(jian)(jian)于1998年,占地面積1500平方米,建(jian)(jian)筑(zhu)造型也(ye)很別(bie)致呢。你們看(kan),有廊、亭、樓、牌等相結合呢。
植樹節廣播稿4
甲：尊(zun)敬的老師、親愛的同學們：
大(da)家好!紅領巾廣播(bo)站開始播(bo)音了。我是播(bo)音員(yuan)姜(jiang)一鳴，
乙：我(wo)是播(bo)音員戚潤。今(jin)天我(wo)們為同學們準備的(de)欄目有(you)《安(an)(an)(an)全(quan)之聲》、《植(zhi)樹(shu)節》和《好人好事》。同學們,安(an)(an)(an)全(quan)重于泰山，新學期開(kai)始了(le)，每一(yi)個人在做事前考(kao)慮的(de)第一(yi)要點就是安(an)(an)(an)全(quan)。因(yin)為只有(you)安(an)(an)(an)全(quan)了(le)，才能(neng)使(shi)寶貴的(de)生命不受(shou)到傷害，使(shi)生活充滿歡樂、更加美好。
甲：小學(xue)(xue)生們(men)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)教育是(shi)學(xue)(xue)校高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)的(de)(de)(de)。在我(wo)們(men)學(xue)(xue)校，越是(shi)高(gao)年級的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)越是(shi)不(bu)注意安(an)(an)全(quan)(quan)。盡管學(xue)(xue)校時時都對(dui)大家進行(xing)了(le)“安(an)(an)全(quan)(quan)教育”，可(ke)有些同學(xue)(xue)一句也聽不(bu)進，干了(le)許多危險的(de)(de)(de)事。上學(xue)(xue)違(wei)反(fan)交通規則(ze)，騎(qi)車開小差，在公路上追打(da)、嬉戲;上自(zi)然(ran)課玩(wan)火;爬(pa)欄桿走捷徑等等。同學(xue)(xue)們(men)，我(wo)們(men)是(shi)否應(ying)該重(zhong)視(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)教育呢(ni)?
乙(yi)：是(shi)(shi)(shi)呀，我們一(yi)定(ding)要(yao)記住：每個人心中第(di)一(yi)是(shi)(shi)(shi)安(an)全(quan)(quan)(quan)，第(di)二的是(shi)(shi)(shi)安(an)全(quan)(quan)(quan)，第(di)三還(huan)是(shi)(shi)(shi)安(an)全(quan)(quan)(quan)。如果你想好(hao)好(hao)學習、生活，那你一(yi)定(ding)要(yao)記住平(ping)安(an)是(shi)(shi)(shi)生命中的100%。
甲(jia)：本周四三月十二(er)日就(jiu)是植樹節(jie)呀!
乙(yi)：對，今天(tian)我(wo)們(men)就為同學們(men)帶來了一些(xie)有關(guan)(guan)于(yu)植樹節(jie)的知識(shi)，希望大家能了解(jie)更(geng)多關(guan)(guan)于(yu)植樹節(jie)的知識(shi)。
甲：植樹(shu)(shu)造(zao)林不(bu)僅可(ke)以綠化和美(mei)化家園(yuan)，同(tong)時也(ye)可(ke)以起到擴大(da)山林資(zi)源、防止(zhi)水土(tu)流失、保護農田(tian)、調節(jie)(jie)氣候、促進經(jing)濟(ji)發展等作用。因此(ci)世界上很多(duo)國(guo)家都根據本國(guo)實(shi)際(ji)情況設(she)立了(le)植樹(shu)(shu)節(jie)(jie)，如(ru)印度(du)每(mei)(mei)年(nian)7月第一(yi)周為(wei)植樹(shu)(shu)節(jie)(jie);朝鮮每(mei)(mei)年(nian)3月2日為(wei)植樹(shu)(shu)節(jie)(jie);泰國(guo)把國(guo)慶節(jie)(jie)定(ding)為(wei)植樹(shu)(shu)節(jie)(jie);埃及每(mei)(mei)年(nian)9月至11月為(wei)植樹(shu)(shu)節(jie)(jie)，我國(guo)的植樹(shu)(shu)節(jie)(jie)則為(wei)3月12日……
乙：在(zai)植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)節(jie)前后(hou)，我(wo)國各(ge)地要集(ji)中進行(xing)植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)造(zao)林(lin)行(xing)動。植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)造(zao)林(lin)不僅(jin)可以綠化(hua)和美化(hua)家園，同時(shi)也(ye)可以起到擴大山林(lin)資(zi)源、防(fang)止(zhi)水土(tu)流失、保(bao)護農田、調節(jie)氣(qi)候(hou)、促進經濟(ji)發(fa)展等作用，是一項利于(yu)當代(dai)、造(zao)福子(zi)孫的宏偉工程(cheng)。
甲：同學們(men)(men)，用(yong)(yong)我們(men)(men)的雙手，使綠滿(man)(man)家園(yuan)，愛灑人間;用(yong)(yong)我們(men)(men)的汗水，讓(rang)滿(man)(man)園(yuan)春色，鮮(xian)花盛開。
乙：下(xia)面請聽少先隊大隊委全體成員(yuan)給我們(men)帶來(lai)的(de)倡議書
甲：愛(ai)綠(lv)護綠(lv)倡儀(yi)書
乙：老師們(men)，同學們(men)，愉快的時(shi)光(guang)過得真快，轉眼我們(men)的節(jie)目也已接近尾(wei)聲。讓我們(men)在輕松的音(yin)樂(le)中結束本次播音(yin)，感謝大家的收(shou)聽!我們(men)下期再見!
植樹節廣播稿5
合(he)：敬(jing)愛的老師、親愛的同學(xue)們，大家早(zao)上好(hao)！
劉(liu)：本期的校園紅領巾廣播又(you)和大家見面啦！我是六年(nian)級二班的劉(liu)蒙蒙。
邵輝(hui)鉞：我是六年級二班的邵輝(hui)鉞。
劉：今天(tian)我們就為同學們帶來的是(shi)一(yi)些有(you)關于(yu)植樹節的知識。
邵：植樹造(zao)林不(bu)僅可(ke)以綠化和美化家園(yuan)，同時也(ye)可(ke)以起到擴大山林資源(yuan)、防止水土流失、保護農田(tian)、調節氣(qi)候、促進經濟發展等作用。因此(ci)，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。
劉：我國(guo)(guo)的植(zhi)樹節就是3月12號。在植(zhi)樹節前后(hou)，我國(guo)(guo)各地要集中進行(xing)(xing)植(zhi)樹造林(lin)行(xing)(xing)動。
邵：你知(zhi)道我國(guo)的(de)植樹節是怎樣由來的(de)嗎？
劉：這我(wo)當(dang)然知(zhi)道。我(wo)查過植(zhi)(zhi)樹(shu)造林的歷(li)史，可以(yi)追溯到3000年前。植(zhi)(zhi)樹(shu)造林、發展林業真正成為(wei)國家建設(she)的戰(zhan)略任務，卻是在新中國成立之后，而(er)成為(wei)公(gong)民的一項(xiang)法定(ding)義務則(ze)始于改革開(kai)放之初。
邵：植樹造林，在我(wo)國(guo)源遠流長。歷代名(ming)人都很重視(shi)這一造福于民、惠蔭子(zi)孫的事業，并(bing)躬親實(shi)踐，傳為美談。下(xia)面我(wo)就(jiu)來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。相(xiang)傳有(you)一次，他在(zai)一個村(cun)莊里看到一個老人持斧要砍(kan)桂樹。楚霸王忙問(wen)緣(yuan)由(you)，老人說(shuo)：“我家院(yuan)子四四方方像‘口’字(zi)。這(zhe)棵樹長在(zai)院(yuan)中，就成了‘困(kun)’字(zi)，不是(shi)很(hen)不吉利嗎(ma)？”楚霸王聽后，靈機一動回答說(shuo)：“照你(ni)這(zhe)么(me)說(shuo)，院(yuan)中倒(dao)樹留人，便成‘囚(qiu)’字(zi)，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有(you)理，于(yu)是(shi)放棄(qi)了砍(kan)樹的(de)念頭(tou)。
劉：我也有(you)一個故事《諸葛亮(liang)與(yu)桑樹》
為(wei)建立(li)(li)蜀國立(li)(li)下汗(han)馬功勞的諸葛(ge)亮，在病(bing)危時給后(hou)主(zhu)劉(liu)濛濛禪的遺書上寫道：“臣家有桑(sang)八百株(zhu)，子孫(sun)衣(yi)食，自可足用。”他把自己栽(zai)種的八百株(zhu)桑(sang)樹(shu)作為(wei)子女生活費的來源，為(wei)子女生活作長(chang)久安排。一(yi)代(dai)名相，兩袖清風，死后(hou)留(liu)給子孫(sun)的唯有自己栽(zai)種的桑(sang)樹(shu)，令(ling)人不(bu)勝感慨。
邵：植(zhi)(zhi)(zhi)樹造林(lin)不僅可以綠化和美化家園，同時也(ye)可以起到擴大山林(lin)資源、防止水土(tu)流失、保(bao)護農(nong)田、調(diao)節(jie)(jie)(jie)(jie)氣(qi)候、促進(jin)經濟(ji)發展等作用，是一項利于當代、造福(fu)子孫的宏偉工程。世界上(shang)很(hen)多(duo)國家都根(gen)據(ju)本國實際(ji)情況設(she)立了植(zhi)(zhi)(zhi)樹節(jie)(jie)(jie)(jie)，如印度每(mei)(mei)年(nian)(nian)7月第一周(zhou)為(wei)植(zhi)(zhi)(zhi)樹節(jie)(jie)(jie)(jie)；朝鮮每(mei)(mei)年(nian)(nian)3月2日為(wei)植(zhi)(zhi)(zhi)樹節(jie)(jie)(jie)(jie)；泰國把國慶節(jie)(jie)(jie)(jie)定為(wei)植(zhi)(zhi)(zhi)樹節(jie)(jie)(jie)(jie)；埃(ai)及每(mei)(mei)年(nian)(nian)9月至11月為(wei)植(zhi)(zhi)(zhi)樹節(jie)(jie)(jie)(jie)……
劉(liu)：雖(sui)然每(mei)年(nian)(nian)都(dou)有(you)植樹節，可(ke)是(shi)，幾(ji)十(shi)年(nian)(nian)來，我國水(shui)旱連(lian)綿，災害不斷。從50年(nian)(nian)代到90年(nian)(nian)代，我國的(de)(de)(de)湖泊減(jian)少了500多(duo)個(ge)。著名的(de)(de)(de)洞庭湖以每(mei)年(nian)(nian)64平(ping)方公里的(de)(de)(de)速度縮小。長江流(liu)域每(mei)年(nian)(nian)土壤侵蝕(shi)量達(da)22.4億噸，長江正(zheng)在變成每(mei)二條黃河(he)。
邵：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆(fu)蓋率逐年降低帶來的惡(e)果。
劉(liu)：植樹有(you)很大(da)的價值(zhi)，比日說可(ke)以綠化祖國，可(ke)以改善(shan)環境。
邵：說到價(jia)值(zhi)這一(yi)詞(ci)，我也想考你一(yi)個(ge)問題(ti)——一(yi)棵樹的生態價(jia)值(zhi)到底(di)是多少呢？
劉(liu)：這個問題問的(de)好。關于一棵(ke)(ke)樹(shu)的(de)生(sheng)態(tai)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)，有(you)位很(hen)有(you)名的(de)教授就進行(xing)過計算(suan)：一棵(ke)(ke)50年樹(shu)齡的(de)樹(shu)，以累計計算(suan)，產(chan)生(sheng)氧氣(qi)的(de)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)約31200美元(yuan)(yuan)；吸收有(you)毒(du)氣(qi)體、防止大氣(qi)污染價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)約62500美元(yuan)(yuan)；增加土壤肥力(li)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)約31200美元(yuan)(yuan)；涵養(yang)水源價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)37500美元(yuan)(yuan)；為鳥類(lei)及其他(ta)動物提(ti)供繁衍場所價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)31250美元(yuan)(yuan)；產(chan)生(sheng)蛋(dan)白質價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)2500美元(yuan)(yuan)。除去(qu)花、果實和木材價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)，總(zong)計創值(zhi)(zhi)(zhi)約196000美元(yuan)(yuan)。
邵(shao)：哇，同(tong)學們(men)你們(men)聽到了嗎(ma)？這(zhe)就是一棵樹的價值(zhi)，所以(yi)我(wo)想說(shuo)的是“植樹造(zao)林，你我(wo)共(gong)同(tong)的責任”！
劉：用我們(men)的雙(shuang)手，使綠滿家園，愛灑人間；
邵(shao)：用我們(men)的汗水(shui)，讓滿園春色，鮮花盛開(kai)。下面(mian)我們(men)來欣賞詩歌朗誦：
《春天里，我(wo)們去植樹》
春天(tian)里(li)，我(wo)們栽(zai)下一(yi)片片梧桐，
讓它們每一片(pian)綠(lv)葉綻開春(chun)的笑靨；
春天里，我(wo)們栽下(xia)一行行垂柳，
讓它們每一根(gen)枝條彈奏春的歡樂(le)；
春天里(li)，我們栽下一坡坡洋槐，
讓(rang)它們潔(jie)白的(de)花朵增添春的(de)圣潔(jie)；
春天里，我(wo)們栽(zai)下一洼洼松樹，
讓它們針狀的(de)葉子編織春的(de)蓬勃。
春天里，我們(men)栽下一片片林海把荒山綠化，
春天里，我們栽下一(yi)條條林帶(dai)把風沙(sha)阻遏；
春(chun)天(tian)里，我們栽下(xia)一行行綠(lv)蔭把城市裝扮，
春(chun)天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽(zai)下(xia)(xia)春(chun)光(guang)、栽(zai)下(xia)(xia)鳥(niao)語、栽(zai)下(xia)(xia)美好，
我們(men)栽(zai)下幸福、栽(zai)下歡樂、栽(zai)下明天……
我們要對自己說——
快點兒(er)變成綠葉，變成花(hua)朵，
快點兒(er)變成叢林，變成槳果，獻給(gei)我們美麗的祖國……
劉：讀(du)了這(zhe)首詩歌，我真希望綠色，這(zhe)一生命的顏色，能伴隨著和煦(xu)的春風不斷蔓延……
邵：我們要結束今(jin)天的節目了。我們下期(qi)再(zai)見吧！
劉：再見
植樹節廣播稿6
男：親(qin)愛的同學們，大家好(hao)!我是(shi)六(liu)(3)中(zhong)隊的
女：我是(shi)六(liu)(3)中隊的今(jin)天紅(hong)領巾廣播的主題是(shi)植樹節的來(lai)歷和環境保護。
男：現在就由我(wo)們六(3)中隊帶領(ling)大家一起去(qu)暢游植樹(shu)節和(he)環保(bao)知識的海洋(yang)。
女：前幾(ji)天剛(gang)過完植樹節，我(wo)們每一個(ge)(ge)中(zhong)隊也(ye)都(dou)添(tian)了綠(lv)色，我(wo)們在一開始聽到的歌曲也(ye)是《植樹歌》哎!我(wo)想提(ti)問(wen)你個(ge)(ge)問(wen)題。
男：請說。
女：你知道植(zhi)樹節的(de)來(lai)歷嗎?
男：這個難不倒我的(de)。植樹節是由美國的(de)內布拉(la)斯(si)加州發起的(de)。1872年4月10日，莫頓在內布拉(la)斯(si)加州園(yuan)林協會舉(ju)行的(de)一次會議(yi)上，提出了設立植樹節的(de)建議(yi)。該(gai)(gai)州采納了莫頓的(de)建議(yi)，把4月10日定為該(gai)(gai)州的(de)植樹節，并于(yu)1932年發行世界(jie)上首(shou)枚植樹節郵票(piao)，畫面(mian)為兩(liang)個兒(er)童在植樹。
女：我問的是(shi)中(zhong)國的植(zhi)樹節(jie)啊!
男：你別急啊。中國(guo)(guo)的(de)植樹節(jie)是(shi)3月(yue)12日，又(you)是(shi)孫中山先生逝世(shi)紀念(nian)日。孫中山先生生前(qian)十分重視林(lin)業建設(she)。他任臨時大總統的(de)中華民國(guo)(guo)南京(jing)政府成立(li)不久，就在(zai)19xx年5月(yue)設(she)立(li)了(le)農(nong)林(lin)部(bu)，下設(she)山林(lin)司，主管全國(guo)(guo)林(lin)業行政事務(wu)。19xx年11月(yue)頒(ban)布了(le)我國(guo)(guo)近代史上第一部(bu)《森林(lin)法》，19xx年7月(yue)，政府又(you)規定將每年“清明”定為(wei)植樹節(jie)，并在(zai)這天舉(ju)行了(le)植樹典禮。
女：那后來呢?
男：后來中華人民(min)(min)(min)(min)共和國(guo)(guo)成(cheng)立后，1979年2月在(zai)第五屆全(quan)國(guo)(guo)人民(min)(min)(min)(min)代表(biao)大會(hui)常務委(wei)員會(hui)第六次(ci)會(hui)議上，林業總局局長羅玉川提(ti)請審(shen)議《森林法(fa)(試行(xing)(xing)草(cao)案)》和對“決(jue)定以(yi)每(mei)年3月12日為我國(guo)(guo)植(zhi)樹(shu)節”進(jin)行(xing)(xing)說明(ming)后，大會(hui)予以(yi)通過。1981年12月13日，五屆全(quan)國(guo)(guo)人大四次(ci)會(hui)議討論通過了《關于開展(zhan)全(quan)民(min)(min)(min)(min)義務植(zhi)樹(shu)運動的決(jue)議》。從(cong)此，全(quan)民(min)(min)(min)(min)義務植(zhi)樹(shu)運動作為一項法(fa)律(lv)開始在(zai)全(quan)國(guo)(guo)實施(shi)。次(ci)年，國(guo)(guo)務院(yuan)頒布了《關于開展(zhan)全(quan)民(min)(min)(min)(min)義務植(zhi)樹(shu)運動的實施(shi)辦法(fa)》。所以(yi)3月12日就成(cheng)了我們現在(zai)的植(zhi)樹(shu)節。
(加重語音)我(wo)國幅員遼闊(kuo)，氣候差(cha)異(yi)較大，各地(di)適合植樹的(de)時(shi)間也不相同。因此，許多省市還規(gui)定了自(zi)己的(de)植樹日、植樹周(zhou)、植樹月(yue)。
女：你懂得還(huan)真多。
男：那當然了。你(ni)既然提問(wen)我一(yi)個(ge)問(wen)題，那我也提問(wen)你(ni)一(yi)個(ge)問(wen)題。
女：你說吧!
男：你知道我們世界上有多少個國家設立了植樹節嗎?
女：這個?
男：不知道(dao)了吧!你說一個大(da)約的(de)數字就可(ke)以。
女：具體的數(shu)字我(wo)不知道，但我(wo)知道大(da)約的數(shu)字。
男：你說說看。
女：好!據(ju)聯合國(guo)(guo)統計，目(mu)前世界上(shang)已有50多個國(guo)(guo)家設(she)立(li)了植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)(shu)節(jie)(jie)。由于各(ge)國(guo)(guo)國(guo)(guo)情(qing)和地(di)理位置不同，植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)(shu)節(jie)(jie)在各(ge)國(guo)(guo)的(de)稱(cheng)呼和時間(jian)也不相同，例(li)如日(ri)本稱(cheng)為(wei)“樹(shu)(shu)(shu)木節(jie)(jie)”和“綠(lv)化周”;以色(se)列稱(cheng)“樹(shu)(shu)(shu)木的(de)新年日(ri)”;緬甸稱(cheng)為(wei)“樹(shu)(shu)(shu)月”;南斯拉夫稱(cheng)為(wei)“植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)(shu)周”;冰島稱(cheng)為(wei)“學生(sheng)植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)(shu)日(ri)”;印度稱(cheng)為(wei)“全國(guo)(guo)植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)(shu)節(jie)(jie)”;法國(guo)(guo)稱(cheng)為(wei)“全國(guo)(guo)樹(shu)(shu)(shu)木日(ri)”;加拿(na)大稱(cheng)為(wei)“森林(lin)周”等等。
男：確實是!
女：而且我(wo)還知道全年有12個月，每月都會有國家(jia)在歡(huan)度植樹(shu)節。
男(nan)：嗯?真的(de)嗎?
女：你還不信!你聽(ting)著啊!
男：還真是的(de)，一(yi)年12個(ge)月，每一(yi)個(ge)月都有植樹節。
女：我們(men)(men)學校每(mei)一天都是(shi)植樹節(jie)啊，你看我們(men)(men)學校到了冬天還是(shi)綠的，現在班級(ji)里也都添了綠色，你說我們(men)(men)學校是(shi)不是(shi)每(mei)天都是(shi)植樹節(jie)?
男：你說的一點沒有(you)錯。
女(nv)：下面(mian)就欣賞一下我們班級帶給大(da)家的一首(shou)兒(er)童詩——《春天我們插上翅膀》
男：一首(shou)詩代表了(le)我(wo)們(men)(men)六(3)中隊全體同學的(de)心(xin)聲(sheng)，我(wo)想也代表了(le)我(wo)們(men)(men)每(mei)一個同學的(de)心(xin)聲(sheng)，讓我(wo)們(men)(men)從自身做(zuo)起，保護周圍的(de)環境。
女：下面就來聽一聽我們(men)中隊(dui)陳曉、涂懿關于環(huan)境保護的(de)一些新(xin)的(de)體會。《我們(men)需要綠色》
女(nv)：聽完(wan)了這些，我(wo)們中(zhong)隊的顧穎嬌也做(zuo)了一(yi)些綠色的暢(chang)想，讓我(wo)們一(yi)起來聽聽吧!
女：現在我們學(xue)校(xiao)(xiao)也在舉(ju)辦“為班級添新綠”的(de)(de)活(huo)動，每個班級的(de)(de)同學(xue)都把(ba)自(zi)己家的(de)(de)花(hua)花(hua)草草搬到(dao)學(xue)校(xiao)(xiao)，有(you)些家住的(de)(de)遠的(de)(de)同學(xue)都叫爸爸媽(ma)媽(ma)開著車把(ba)花(hua)草運(yun)過來(lai)，例如(ru)我們中(zhong)隊的(de)(de)陳淑君(jun)帶來(lai)了花(hua)跟花(hua)瓶。
男：對啊!杜衛平(ping)、楊小東帶(dai)來了水仙花，盛藝佳(jia)帶(dai)來了蘆薈。
女：陸(lu)興彤帶(dai)(dai)(dai)來了(le)吊蘭(lan)，董怡(yi)婷、顧(gu)穎嬌野帶(dai)(dai)(dai)來了(le)花等等，還有很多的(de)同(tong)學也(ye)都帶(dai)(dai)(dai)來了(le)自己(ji)家(jia)裝飾品，我們用自己(ji)的(de)實際行動(dong)把我們教(jiao)室裝扮的(de)飄飄亮亮。
男：在校(xiao)園里，我們(men)用自己的(de)(de)雙手撿地(di)上的(de)(de)果殼紙(zhi)(zhi)屑(xie)，美化我們(men)的(de)(de)校(xiao)園。不過，我們(men)仍有不足的(de)(de)地(di)方，還有人亂丟紙(zhi)(zhi)屑(xie)、食品袋、空(kong)瓶子……
男(nan)：每當我們看到學校的`草(cao)坪被踐踏，那瘦小的生(sheng)命(ming)發出呼喊的時候(hou);
女：每當我(wo)們看(kan)到學校(xiao)的(de)一顆(ke)顆(ke)小草別踩倒(dao)了的(de)時(shi)候，我(wo)們有(you)沒有(you)想過它有(you)多么的(de)痛苦?
男：每當(dang)我們(men)看見班(ban)級的垃圾桶也(ye)快(kuai)變成垃圾的時候。
女：每當(dang)我們看(kan)見教室的桌子臟了的時(shi)候(hou)。
男：每當我們(men)看(kan)見教室的地(di)面臟了的時候。我們(men)有沒有想(xiang)過你(ni)還能(neng)安心的學(xue)習嗎?
女：請大家(jia)愛護我們的環境，保護我們的環境。
男女(nv)：為此我們六(3)中隊發出倡議。
女(nv)：保(bao)護校園環境，人(ren)人(ren)有責。讓我們(men)所有的同學一(yi)起響應今天(tian)的倡(chang)議，用自己的行動打(da)造美(mei)麗(li)的校園，為創造一(yi)個美(mei)好(hao)的學習(xi)生活(huo)和工作(zuo)環境而共同努(nu)力吧!
最后請(qing)同學們欣(xin)賞這(zhe)首(shou)《植樹節歌》，在(zai)歌聲中(zhong)保(bao)護(hu)我們的環(huan)境。
男(nan)：本期(qi)紅(hong)領巾廣播到此結束，謝謝收聽!
植樹節廣播稿7
a：各位老師，各位同學，大家好，我(wo)是(shi)徐嘉浩。
b:我是(shi)黃奕淇。
a：黃奕淇，你知道植樹節的目的嗎?
b：“植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)節(jie)”是(shi)一些國(guo)家以(yi)法律形式規定的(de)(de)(de)(de)以(yi)宣傳森林效益，并動員(yuan)群眾(zhong)參(can)加以(yi)造林為活(huo)動內容的(de)(de)(de)(de)節(jie)日(ri)。按(an)時(shi)間(jian)長短(duan)可分為植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)日(ri)、植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)周(zhou)或植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)月(yue)，總(zong)稱植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)節(jie)。通過這(zhe)種(zhong)活(huo)動，激發(fa)人(ren)們愛(ai)林、造林的(de)(de)(de)(de)感情(qing)，提高(gao)人(ren)們對森林功用的(de)(de)(de)(de)認識，促進國(guo)土(tu)綠(lv)(lv)化(hua)，達到愛(ai)林護林和擴大(da)(da)森林資(zi)源、改善生態環境的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)。植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)節(jie)是(shi)為了動員(yuan)全民(min)植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)而規定的(de)(de)(de)(de)節(jie)日(ri)。中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)節(jie)開始時(shi)是(shi)為紀(ji)念孫(sun)中(zhong)山先(xian)生逝世，1979年2月(yue)23日(ri)，中(zhong)國(guo)第五屆全國(guo)人(ren)大(da)(da)常務委(wei)員(yuan)會(hui)第六次會(hui)議決定，仍以(yi)3月(yue)12日(ri)為中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)節(jie)，以(yi)鼓勵全國(guo)各族(zu)人(ren)民(min)植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)造林，綠(lv)(lv)化(hua)祖國(guo)，改善環境，造福子孫(sun)后代(dai)。
a：中(zhong)國(guo)(guo)古代(dai)在植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)造(zao)林(lin)(lin)不僅可(ke)以(yi)綠(lv)化(hua)(hua)和(he)美化(hua)(hua)家(jia)園，同時還可(ke)以(yi)起到擴大山林(lin)(lin)資源、防止水土(tu)流失(shi)、保護農田(tian)、調節(jie)(jie)(jie)(jie)氣候、促進經濟(ji)發展等作(zuo)用，是(shi)一項利于(yu)當代(dai)、造(zao)福子(zi)孫的宏偉工程。植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)(jie)(jie)(jie)專題(ti)廣(guang)播(bo)稿植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)(jie)(jie)(jie)專題(ti)廣(guang)播(bo)稿。為了保護林(lin)(lin)業(ye)資源，美化(hua)(hua)環境，保持生(sheng)態平衡，世界上很(hen)多(duo)國(guo)(guo)家(jia)都(dou)根據本國(guo)(guo)實際情況設立了植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)(jie)(jie)(jie)，如印度每(mei)(mei)年(nian)(nian)7月(yue)第一周為植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)(jie)(jie)(jie);朝(chao)鮮每(mei)(mei)年(nian)(nian)4月(yue)6日為植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)(jie)(jie)(jie);泰國(guo)(guo)把國(guo)(guo)慶節(jie)(jie)(jie)(jie)定為植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)(jie)(jie)(jie);菲(fei)律(lv)賓每(mei)(mei)年(nian)(nian)9月(yue)第二個星(xing)期(qi)六為植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)(jie)(jie)(jie);意大利每(mei)(mei)年(nian)(nian)11月(yue)21日為植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)(jie)(jie)(jie);美國(guo)(guo)各州都(dou)有植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)(jie)(jie)(jie)，但由于(yu)各地氣候差異，全國(guo)(guo)無統一日期(qi);巴西每(mei)(mei)年(nian)(nian)9月(yue)21日為植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)(jie)(jie)(jie);哥倫比(bi)亞每(mei)(mei)年(nian)(nian)10月(yue)12日為植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)(jie)(jie)(jie);薩爾瓦(wa)多(duo)植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)(jie)(jie)(jie)和(he)教師(shi)節(jie)(jie)(jie)(jie)合(he)在一起，每(mei)(mei)年(nian)(nian)6月(yue)21日舉行(xing);埃及每(mei)(mei)年(nian)(nian)9月(yue)至11月(yue)為植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)(jie)(jie)(jie)……
a：讓我們輕松一會吧。黃奕淇，你(ni)能不(bu)能說一些植樹節的趣聞呢?
b：好的。幾百年前，南斯拉夫就(jiu)制定了一項法律，規定每(mei)對新(xin)婚(hun)夫婦(fu)，必須(xu)先(xian)種植(zhi)油橄欖(lan)樹70株。日本鹿兒島等(deng)一些地區也有新(xin)婚(hun)夫婦(fu)要(yao)植(zhi)樹的規定，樹旁立(li)碑寫明姓名和婚(hun)期，植(zhi)后(hou)50年方能砍伐，屆時植(zhi)樹夫婦(fu)可舉行結婚(hun)50周年慶祝活動(dong)。
印(yin)度(du)尼西亞爪哇島(dao)法令條文規定，第一次結婚要(yao)種(zhong)(zhong)樹2棵(ke)(ke)，離婚的要(yao)種(zhong)(zhong)5棵(ke)(ke);第二(er)次結婚必須種(zhong)(zhong)樹3棵(ke)(ke)，否則不予登(deng)記(ji)。
添車(che)種(zhong)樹，在日本(ben)有(you)一項特殊的(de)規定，凡(fan)是(shi)私人增添一輛(liang)(liang)汽(qi)車(che)，必須植一棵(ke)樹。這是(shi)因(yin)為，每(mei)輛(liang)(liang)汽(qi)車(che)每(mei)年要排出(chu)大量有(you)毒(du)的(de)碳氫化合物，還要發出(chu)噪音(yin)，而(er)樹木則是(shi)天(tian)然的(de)“消毒(du)員”和“除音(yin)器”，所(suo)以必須種(zhong)樹。
添丁(ding)種樹，在非洲坦桑尼(ni)亞的(de)許多(duo)地(di)方，有(you)一種“添丁(ding)植樹”的(de)風(feng)俗，即誰家生了孩(hai)子，便把胎盤埋在門外的(de)土(tu)地(di)里(li)(li)，并(bing)在那里(li)(li)種上一棵(ke)樹，表(biao)示希望孩(hai)子像樹一樣茁壯成長。
疽庭樹，波蘭的一些地方規定：凡是生了(le)小孩子(zi)的家(jia)庭均要植(zhi)樹3株，稱之為(wei)“家(jia)庭樹”。
樹(shu)(shu)木(mu)(mu)(mu)銀(yin)行(xing)(xing)，為了防止(zhi)建筑工程(cheng)毀壞(huai)樹(shu)(shu)木(mu)(mu)(mu)，日本開(kai)辦了“樹(shu)(shu)木(mu)(mu)(mu)銀(yin)行(xing)(xing)”。凡施工單(dan)位，必須(xu)把(ba)清理場地挖出來的(de)帶(dai)根樹(shu)(shu)木(mu)(mu)(mu)及(ji)時(shi)存入“樹(shu)(shu)木(mu)(mu)(mu)銀(yin)行(xing)(xing)”，在(zai)工程(cheng)結束后，該(gai)單(dan)位必須(xu)及(ji)時(shi)把(ba)樹(shu)(shu)木(mu)(mu)(mu)取出來栽上，以保(bao)持(chi)原有的(de)綠化面積。
求愛樹(shu)(shu)，在德國的(de)波恩市，每年(nian)的(de)植(zhi)樹(shu)(shu)季節，小(xiao)伙(huo)子(zi)要送給姑娘一棵(ke)精心挑選的(de)白樺樹(shu)(shu)苗，親手把它(ta)栽好，以表達(da)愛慕之(zhi)情，人們(men)稱之(zhi)為“求愛樹(shu)(shu)”。
a、世(shi)界各(ge)地為了多植樹真是各(ge)出奇招呀!今天的廣播到此(ci)結束。
ab、謝(xie)謝(xie)大(da)家!
植樹節廣播稿8
女(nv)：今天校園之(zhi)聲廣播的(de)主(zhu)題是植樹節的(de)來(lai)歷和環境保(bao)護。
男：現在我們帶領大家一起(qi)去暢游植樹節和環保知識的海洋。
女：嚴晨明，你(ni)知道(dao)植樹節的來(lai)歷嗎?
男：這個難不倒我的(de)(de)。植(zhi)樹(shu)節是(shi)由美國(guo)的(de)(de)內布(bu)拉斯加州發起的(de)(de)。1872年4月(yue)10日(ri)，莫頓(dun)(dun)在內布(bu)拉斯加州園林協會(hui)舉行(xing)的(de)(de)一次(ci)會(hui)議上(shang)(shang)，提(ti)出了設立(li)植(zhi)樹(shu)節的(de)(de)建議。該(gai)州采(cai)納了莫頓(dun)(dun)的(de)(de)建議，把4月(yue)10日(ri)定(ding)為該(gai)州的(de)(de)植(zhi)樹(shu)節，并于1932年發行(xing)世界上(shang)(shang)首(shou)枚植(zhi)樹(shu)節郵(you)票(piao)，畫(hua)面為兩個兒童在植(zhi)樹(shu)。
女：我問的(de)是中國的(de)植樹節啊!
男：你別急啊。中國(guo)的植(zhi)樹(shu)(shu)節是(shi)(shi)3月12日(ri)，又是(shi)(shi)孫中山(shan)先(xian)生逝世紀念(nian)日(ri)。孫中山(shan)先(xian)生生前(qian)十分重視林(lin)業建設。他任臨(lin)時大總統(tong)的中華民國(guo)南京政(zheng)府成立(li)不久(jiu)，就(jiu)在1912年5月設立(li)了(le)農林(lin)部(bu)，下設山(shan)林(lin)司，主管全國(guo)林(lin)業行政(zheng)事務。1914年11月頒布了(le)我國(guo)近代史上第一部(bu)《森(sen)林(lin)法(fa)》，1915年7月，政(zheng)府又規定將每年“清明”定為植(zhi)樹(shu)(shu)節，并在這天舉行了(le)植(zhi)樹(shu)(shu)典禮。
女：那后來呢?
男：后來中華人民(min)共(gong)和國(guo)成立后，在第五(wu)屆全國(guo)人民(min)代(dai)表(biao)大(da)會常務委員會上通過了每年3月12日為我國(guo)植樹節(jie)，所以3月12日就成了我們現在的植樹節(jie)。
女：你懂(dong)得還(huan)真(zhen)多。
男：那(nei)(nei)當然了。你既(ji)然提問(wen)我一個問(wen)題(ti)，那(nei)(nei)我也問(wen)你一個問(wen)題(ti)。
女：你說吧!
男：你知道我們世界上有多少個國家(jia)設立了植(zhi)樹(shu)節嗎?
女：這個?
男：不知道了吧!你(ni)說一(yi)個(ge)大約的數字就(jiu)可以(yi)。
女(nv)：具體的數字我(wo)不知道，但我(wo)知道大約的數字。
男：你說說看。
女(nv)：好!據聯合(he)國(guo)統(tong)計，目前世界上(shang)已有(you)50多個國(guo)家設立了植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)。由于各(ge)國(guo)國(guo)情和地理位置(zhi)不同，植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)在各(ge)國(guo)的(de)稱(cheng)呼(hu)和時間也不相同，例如日本稱(cheng)為(wei)(wei)“樹(shu)(shu)木(mu)節(jie)”和“綠化周”;以(yi)色列稱(cheng)“樹(shu)(shu)木(mu)的(de)新年日”;緬甸稱(cheng)為(wei)(wei)“植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)月”;冰島(dao)稱(cheng)為(wei)(wei)“學生植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)日”;印度稱(cheng)為(wei)(wei)“全(quan)國(guo)植(zhi)(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)”;法國(guo)稱(cheng)為(wei)(wei)“全(quan)國(guo)樹(shu)(shu)木(mu)日”;加拿(na)大(da)稱(cheng)為(wei)(wei)“森(sen)林周”等等。
男：確實是!
女：而且我還(huan)知道全(quan)年有12個月(yue)(yue)，每月(yue)(yue)都會有國家在(zai)歡度植(zhi)樹節。
男：嗯?真的(de)嗎?
女(nv)：你(ni)還不信!你(ni)聽(ting)著啊(a)!
約旦的植(zhi)樹節是1月(yue)15日(ri);
西班牙(ya)的(de)植(zhi)樹(shu)節是2月1日;
伊拉克的植樹節是3月6日;
我們國家的植樹(shu)節(jie)你(ni)知道(dao)了，是3月12日;
法國(guo)每年3月為(wei)(wei)法定(ding)的(de)“植(zhi)樹(shu)月”，月末(mo)那天(tian)為(wei)(wei)“植(zhi)樹(shu)日”，全(quan)國(guo)綠化這一天(tian)進(jin)入高潮;
朝鮮(xian)的植(zhi)樹節是4月(yue)6日;4月(yue)和10月(yue)為“植(zhi)樹月(yue)”;
澳大利亞(ya)的植樹節是5月的第一個星期五(wu);
委(wei)內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jie);
芬蘭(lan)的植(zhi)樹節是6月24 日;
墨西哥1954年(nian)的法令規定，植(zhi)樹節在每年(nian)6月(yue)至9月(yue)的雨季舉行;
印度的(de)植(zhi)樹節(jie)是7月(yue)的(de)第一周;
巴基斯坦的(de)植樹節是8月9日(ri);
菲律賓(bin)的植(zhi)樹(shu)節(jie)已有70多年歷史，他們(men)把每年9月的第二個星(xing)期六定為植(zhi)樹(shu)節(jie);
泰國的植樹(shu)節是9月24日;(也是國慶日);
古巴的植樹(shu)節(jie)是10月10 日;
英國的(de)植樹節是11月6日(ri)至12日(ri);
意大利1898年就決定(ding)每年11月(yue)21日為植(zhi)樹(shu)節;
敘利亞(ya)的植樹節(jie)是12月的最后(hou)一個星期四。
男(nan)：還真是的(de)，一年12個月，每一個月都有植樹節(jie)。
女(nv)：下(xia)面就請大家欣賞這首小詩——《春(chun)天(tian)我們插(cha)上翅膀》
春天我們插上翅(chi)膀，
飛過重疊的山巒(luan)，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞(wen)到(dao)花香濃郁，
我們聽見(jian)書生朗(lang)朗(lang)。
太陽在每一個地方升起，
點亮每(mei)一個(ge)孩子的目光。
春天我們插(cha)上翅膀(bang)，
學會獨自飛翔。
當水滴(di)流入(ru)大(da)海，
當小手兒舉成樹林(lin)，
綠(lv)色彌漫了世界的新房。
男：這(zhe)首詩代表了(le)我們(men)(men)全體(ti)同學的(de)心(xin)聲，讓(rang)我們(men)(men)從自身做(zuo)起，保護周(zhou)圍的(de)環境。
植樹節的廣播稿二年級2
如(ru)今，通過(guo)各種媒體，每個人(ren)都(dou)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)(duo)地意(yi)識到環境和發(fa)(fa)展問(wen)題的(de)(de)存(cun)在。許(xu)(xu)多(duo)(duo)人(ren)都(dou)聽說過(guo)熱(re)帶雨林(lin)的(de)(de)消(xiao)失、酸雨、臭(chou)氧層破壞、全(quan)球變暖、生(sheng)物多(duo)(duo)樣(yang)性(xing)銳減(jian)、貧困、難民潮、食物危機等問(wen)題。但對許(xu)(xu)多(duo)(duo)人(ren)而言(yan)，這些事都(dou)發(fa)(fa)生(sheng)在遙遠的(de)(de)地方，不會發(fa)(fa)生(sheng)在本地的(de)(de)環境中。
可(ke)是(shi)，仔(zi)細觀(guan)(guan)察就會發(fa)現(xian)，這些問題(ti)有許多就發(fa)生在(zai)當(dang)地，甚(shen)至在(zai)校園里(li)。學(xue)校的(de)(de)(de)學(xue)生和(he)(he)教師都(dou)是(shi)資源的(de)(de)(de)消費者。同時，作為社(she)區的(de)(de)(de)成員(yuan)和(he)(he)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)或未來的(de)(de)(de)公民，教師和(he)(he)學(xue)生同時又是(shi)社(she)區發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)負責人(ren)，有責任對社(she)區的(de)(de)(de)可(ke)持續發(fa)展(zhan)作出貢(gong)獻(xian)。如(ru)果(guo)把可(ke)持續發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)道(dao)路比作一條跑道(dao)的(de)(de)(de)話，那么在(zai)這條跑道(dao)之外(wai)是(shi)沒有觀(guan)(guan)眾的(de)(de)(de)，所有的(de)(de)(de)人(ren)都(dou)是(shi)運動員(yuan)。環(huan)境和(he)(he)發(fa)展(zhan)問題(ti)不僅是(shi)政(zheng)府的(de)(de)(de)事(shi)，更是(shi)大家(jia)的(de)(de)(de)事(shi)，個人(ren)的(de)(de)(de)事(shi)，。
環(huan)(huan)保(bao)知識(shi)是(shi)二(er)十一世紀人才的(de)必(bi)備素質之一。為(wei)(wei)了(le)使師生(sheng)深入地認識(shi)和(he)理(li)解環(huan)(huan)境問題的(de)重要(yao)性，提高師生(sheng)環(huan)(huan)境知識(shi)、意識(shi)、技能、態度、價值觀和(he)行為(wei)(wei)等環(huan)(huan)境素養。根據國(guo)(guo)家環(huan)(huan)保(bao)局(ju)、國(guo)(guo)家教委、中(zhong)(zhong)央宣傳部(bu)(bu)下發的(de)《關(guan)于環(huan)(huan)境教育行動(dong)綱(gang)要(yao)》及上級有(you)關(guan)部(bu)(bu)門的(de)指示(shi)和(he)要(yao)求，結合(he)學校實(shi)際，近(jin)幾(ji)年，開發區中(zhong)(zhong)學全面開展了(le)創建綠色學校的(de)活動(dong)。把環(huan)(huan)保(bao)教育列入學校的(de)一件大(da)事(shi)常抓不懈(xie)，真正(zheng)將對環(huan)(huan)境教育的(de)認識(shi)融入到師生(sheng)們的(de)心中(zhong)(zhong)。
在(zai)創建綠(lv)色學(xue)校(xiao)的(de)活(huo)動中，學(xue)校(xiao)始終重視對學(xue)生(sheng)的(de)環境(jing)保(bao)(bao)護教(jiao)育工作，在(zai)學(xue)校(xiao)、家庭(ting)中倡導綠(lv)色文明，落實環保(bao)(bao)行動。在(zai)抓好普及的(de)同時，更加注重內涵，堅持在(zai)德(de)育、科技活(huo)動、團隊活(huo)動、社會實踐等各(ge)領域對學(xue)生(sheng)灌輸環境(jing)意識(shi)和環境(jing)道德(de)觀念(nian)。經過幾(ji)年的(de)探索和實踐，取得(de)了(le)較好的(de)成效，積累了(le)一些值得(de)推廣的(de)經驗。
植樹節廣播稿9
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
乙：給你的世(shi)界(jie)奏一(yi)曲動(dong)聽(ting)的歡歌；
甲(jia)：傳播校園內外新聞，抒發(fa)學子心聲，豐富課(ke)余生(sheng)活；
乙：敬(jing)愛(ai)的老師，
甲：親愛的同學(xue)們(men)：
合：大家好。
乙：校園之聲廣播(bo)站終于又和(he)大家見面了。
甲：我是播(bo)音員ｘｘｘ，
乙(yi)：我(wo)是播音員ｘｘｘ，
甲；今天(tian)我們為(wei)大(da)家帶來的(de)是(shi)一些有關(guan)于(yu)植樹的(de)知識，希望大(da)家在(zai)行(xing)為(wei)規范這個欄目中學到(dao)更多(duo)的(de)東西。
乙：植(zhi)樹造林(lin)不僅可以綠(lv)化(hua)(hua)和(he)美化(hua)(hua)家(jia)園(yuan)，同時也可以起(qi)到擴大山林(lin)資(zi)源、防止水土流(liu)失、保護農田、調(diao)節氣候、促進經(jing)濟發展等作用。因此，世界上許多國家(jia)都根據本(ben)國實際情況(kuang)設(she)定了植(zhi)樹節。
甲：例如我國(guo)的植(zhi)樹節是(shi)3月12號。在(zai)植(zhi)樹節前后(hou)，我國(guo)各地要集中(zhong)進(jin)行植(zhi)樹造林(lin)行動(dong)。
乙：哎，我問你一個問題，你知(zhi)道我國(guo)的植樹節是(shi)怎樣來的嗎？
甲(jia)；這我當然知(zhi)道(dao)。我查過(guo)植(zhi)樹造(zao)林(lin)(lin)的歷史，可以追(zhui)溯到3000年前。植(zhi)樹造(zao)林(lin)(lin)、發展林(lin)(lin)業真正成(cheng)(cheng)為國(guo)(guo)家建設的戰略任務，卻是在新中國(guo)(guo)成(cheng)(cheng)立之后，而成(cheng)(cheng)為公民的一項法(fa)定義務則始(shi)于改革開放(fang)之初(chu)。
新中國(guo)(guo)(guo)成立以來(lai)，黨(dang)和國(guo)(guo)(guo)家(jia)十分重視綠化建設。上世紀50年(nian)(nian)代(dai)中期，毛主(zhu)席(xi)就曾號召(zhao)“綠化祖國(guo)(guo)(guo)”“實行大地園林(lin)化”。1956年(nian)(nian)，我(wo)國(guo)(guo)(guo)開始(shi)了第一個“12年(nian)(nian)綠化運動”。1979年(nian)(nian)2月23日(ri)，在第五屆全(quan)國(guo)(guo)(guo)人大常委會第六次會議(yi)上，根據(ju)國(guo)(guo)(guo)務(wu)院提議(yi)，為動員全(quan)國(guo)(guo)(guo)各族人民植樹造(zao)林(lin)，加快綠化祖國(guo)(guo)(guo)，決定每年(nian)(nian)3月12日(ri)為全(quan)國(guo)(guo)(guo)的植樹節。
乙：那你知道我們(men)今年2016年的植(zhi)樹節主題和口號是什么嗎？
甲：知道啊。2016年植樹(shu)節主題：ｘｘｘｘｘｘ。
“植樹節”宣(xuan)傳口號(hao)：
1、珍(zhen)愛綠(lv)色(se)，珍(zhen)愛我(wo)們共有的家園。
2、多(duo)一(yi)片綠葉，多(duo)一(yi)份(fen)溫馨。
3、告別(bie)城市的(de)喧(xuan)囂，投(tou)入綠色(se)的(de)懷抱。
4、植(zhi)樹造林，利在當(dang)今，功在千秋。
5、水是生命之源，樹是水的衛士。
6、多一份關愛，多一份呵護，從我做起，愛護景(jing)區一草一木。
7、綠化(hua)環境，美化(hua)人(ren)生。
乙：嗯。我啊(a)，還聽過很多植樹節”宣傳標語呢：
生命在(zai)于(yu)(yu)綠色，希望在(zai)于(yu)(yu)綠色。
給地球一點色彩
珍愛綠(lv)色(se)，珍愛我(wo)們共有的(de)家(jia)園。
多(duo)(duo)一(yi)片綠葉，多(duo)(duo)一(yi)份溫馨。
無災人養樹(shu)，有災樹(shu)養人。
山上沒(mei)有樹，莊稼保不(bu)住(zhu)。
前人(ren)(ren)栽(zai)樹，后人(ren)(ren)乘涼。
清明時節雨紛紛，植(zhi)樹造林(lin)正當勁。
要叫樹(shu)成林(lin)，把好護林(lin)關。
光栽不護，白費功夫。
人(ren)怕(pa)傷心，樹怕(pa)傷根。
甲：看來啊，種樹真的非常重要，保護環(huan)境也成了我們義不容辭的責任。
下(xia)面(mian)就欣賞一下(xia)ｘｘｘ帶給(gei)大家的一首兒(er)童(tong)詩(shi)——《春天我們(men)插上(shang)翅(chi)膀》
春天我們插(cha)上翅膀，
飛過重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞(wen)到花香濃郁(yu)，
我們聽見書生朗朗。
太陽(yang)在每一個地方升起，
點亮每一個孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學會獨自飛翔。
當水(shui)滴流入大海，
當小手兒舉(ju)成樹林，
綠色彌(mi)漫(man)了世界(jie)的新房(fang)。
乙：一首(shou)詩代(dai)表了我們每一個同(tong)學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環境。
種下一棵樹吧朋友(you)，這會讓(rang)你的生活更好，
乙：謝謝ｘｘｘ同學。同學們(men)(men)，在校園里(li)，我們(men)(men)用(yong)自己的雙手撿地(di)上的果(guo)殼紙屑(xie)，美化我們(men)(men)的校園。不過，我們(men)(men)仍有(you)不足的地(di)方，還有(you)人亂丟(diu)紙屑(xie)、食品袋、空瓶(ping)子……
甲：每當我(wo)們看(kan)到(dao)學校的(de)草(cao)坪被踐踏(ta)，那瘦小(xiao)的(de)生命發出呼喊的(de)時候；
乙：每當我們看到(dao)學校的(de)一顆顆小草別踩倒了的(de)時候，我們有沒有想過它有多么(me)的(de)痛苦？
甲：每當我們看見班級的垃圾(ji)桶也快(kuai)變成垃圾(ji)的時(shi)候。
乙(yi)：每當我(wo)們看見教室的桌子臟了的時(shi)候(hou)。
甲：每當我們看見教室的(de)地面臟了(le)的(de)時候。我們有沒(mei)有想過你(ni)還能(neng)安心的(de)學習嗎？
乙：請大家愛護我們的(de)(de)環境(jing)，保護我們的(de)(de)環境(jing)。
合(he)：為此我們紅領(ling)巾廣播站發出倡(chang)議。
甲：1.請不要隨地亂(luan)扔(reng)果皮紙(zhi)屑，將各種廢物送進垃圾筒。并(bing)主動撿拾別人丟在地上的(de)垃圾。養(yang)成(cheng)“文明清(qing)潔(jie)”的(de)良好習慣。
乙：2.請(qing)不要隨(sui)地(di)吐痰(tan)或扔冷飲，免得(de)我們周圍(wei)的空氣里(li)充滿(man)細菌。
甲：3.為了花草樹木們(men)的(de)健康成長，請不要隨意(yi)踐(jian)踏(ta)攀折它們(men)。
乙(yi)：4.請保護好學(xue)校為大家精(jing)心(xin)設計的(de)(de)公共設施。不亂(luan)涂亂(luan)畫、亂(luan)印，養成良(liang)好的(de)(de)衛生(sheng)習慣(guan)，樹立積極的(de)(de)環(huan)保意(yi)識。主動清(qing)理地面(mian)和墻壁上的(de)(de)污垢(gou)。
甲：5.在(zai)校園交往要文明，自覺與(yu)不文明行為說再見(jian)，與(yu)不文明行為作(zuo)斗爭。
乙：保護校園(yuan)環境，人人有(you)責。讓(rang)我(wo)們所(suo)有(you)的(de)同(tong)學一(yi)起響應(ying)今天的(de)倡議，用自己的(de)行動打造(zao)美麗的(de)校園(yuan)，為(wei)創造(zao)一(yi)個美好(hao)的(de)學習生活和工作環境而共同(tong)努力吧！
最后請同學們欣賞這首《植(zhi)樹節歌》，在歌聲中(zhong)保護我們的環(huan)境。
甲：本期紅領巾廣(guang)播到此結(jie)束，謝謝收聽！
植樹節廣播稿10
植樹節
羽釩(fan)：敬愛的老師們(men)！
黃茗：親愛的同學(xue)們！
合：大家上午(wu)好！
羽釩：我是羽釩
黃茗：我是黃茗
羽(yu)釩：黃(huang)茗(ming)，你知道植樹節的(de)來(lai)歷嗎(ma)？
黃茗(ming)：這個難不倒我的。植樹節是由(you)美國的內布拉(la)斯加(jia)州(zhou)發起的。1872年4月10日，莫頓(dun)(dun)在內布拉(la)斯加(jia)州(zhou)園林(lin)協會舉行的一次會議(yi)(yi)上，提出了設(she)立植樹節的建議(yi)(yi)。該州(zhou)采納了莫頓(dun)(dun)的建議(yi)(yi)，把(ba)4月10日定為該州(zhou)的植樹節，并于(yu)1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫(hua)面為兩個兒童在植樹。
羽釩：我問的是中國(guo)的植樹節啊！
黃(huang)茗：你別急(ji)啊。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)植(zhi)樹(shu)節是(shi)3月12日(ri)，又(you)是(shi)孫中(zhong)(zhong)(zhong)山(shan)先生(sheng)逝世(shi)紀念日(ri)。孫中(zhong)(zhong)(zhong)山(shan)先生(sheng)生(sheng)前(qian)十分重視(shi)林(lin)(lin)(lin)業(ye)建(jian)設。他任臨時大總統的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)華民國(guo)(guo)南京政(zheng)府成立不久，就在1912年5月設立了(le)農林(lin)(lin)(lin)部，下設山(shan)林(lin)(lin)(lin)司，主(zhu)管全(quan)國(guo)(guo)林(lin)(lin)(lin)業(ye)行政(zheng)事務。1914年11月頒布了(le)我(wo)國(guo)(guo)近代史上第一部《森林(lin)(lin)(lin)法》，1915年7月，政(zheng)府又(you)規定將每年“清明(ming)”定為植(zhi)樹(shu)節，并(bing)在這天舉行了(le)植(zhi)樹(shu)典(dian)禮。
羽(yu)釩：那后來(lai)呢(ni)？
黃茗：后來中(zhong)華人民共和國成立(li)后，在第五屆全(quan)國人民代表大會(hui)常務委員會(hui)上通(tong)過了(le)每(mei)年3月(yue)12日為我國植(zhi)樹節，所以3月(yue)12日就(jiu)成了(le)我們現在的植(zhi)樹節。
羽釩：你懂得還真多。
黃茗：那當然了(le)。你(ni)既然提(ti)問(wen)我一個(ge)問(wen)題(ti)，那我也問(wen)你(ni)一個(ge)問(wen)題(ti)。
羽釩：你說吧！
黃茗：你(ni)知(zhi)道我(wo)們世界(jie)上有多少個國家設立(li)了植樹節嗎？
羽釩：這個？
黃茗：不(bu)知道了吧！你說一(yi)個大約的數字就可以。
羽釩：具體的數(shu)字我(wo)(wo)不知(zhi)道(dao)，但我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)大約的數(shu)字。
黃茗：你說說看。
羽釩(fan)：好！據聯合(he)國(guo)(guo)統(tong)計，目前世界上已有50多個國(guo)(guo)家設立(li)了植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)節(jie)。由于(yu)各國(guo)(guo)國(guo)(guo)情和(he)地理(li)位置(zhi)不同(tong)，植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)節(jie)在各國(guo)(guo)的(de)(de)稱(cheng)呼和(he)時間也不相同(tong)，例(li)如日本稱(cheng)為“樹(shu)(shu)(shu)木節(jie)”和(he)“綠化(hua)周”；以色列稱(cheng)“樹(shu)(shu)(shu)木的(de)(de)新年日”；緬甸稱(cheng)為“植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)月”；冰島稱(cheng)為“學生(sheng)植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)日”；印度稱(cheng)為“全國(guo)(guo)植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)節(jie)”；法(fa)國(guo)(guo)稱(cheng)為“全國(guo)(guo)樹(shu)(shu)(shu)木日”；加(jia)拿(na)大稱(cheng)為“森林周”等等。
黃茗：確實是！
羽(yu)釩(fan)：當今(jin)社會科技迅(xun)速發展，但(dan)是一(yi)些(xie)自然災害(hai)也相繼(ji)出現，影(ying)響著人們(men)的健康。大(da)家(jia)知(zhi)道這(zhe)是為(wei)(wei)什么嗎？因為(wei)(wei)人們(men)過多的砍(kan)伐樹(shu)木(mu)，造成了生態(tai)不平衡。現在大(da)自然來報復(fu)我們(men)了。
黃茗：是的(de)，大(da)家(jia)要想保(bao)護綠化(hua)(hua)就要先了解(jie)綠化(hua)(hua)。綠化(hua)(hua)就是植(zhi)樹種草。因為種植(zhi)含(han)有(you)葉綠素的(de)植(zhi)物對改善空氣質量很有(you)幫助。他可(ke)以在(zai)陽光下進行光合作用，吸收二(er)氧化(hua)(hua)碳，釋放氧氣。
羽釩：綠化(hua)還可以阻(zu)擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減(jian)少水土流失等好處(chu)。現(xian)在我們知道了綠化(hua)的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂(luan)砍伐樹木嗎(ma)？
黃(huang)茗：其實在校(xiao)園(yuan)(yuan)里，我們(men)可以通過(guo)自己的雙手(shou)來美化(hua)我們(men)的校(xiao)園(yuan)(yuan)。
羽釩：每當我們看到(dao)學校的一顆(ke)顆(ke)小草踩(cai)倒(dao)了的時候，我們有沒(mei)有想過它(ta)有多么的痛(tong)苦？
黃茗(ming)：每當我們看(kan)見(jian)班級的垃(la)圾桶也快變成垃(la)圾的時候。
羽(yu)釩：每當我們(men)看見教(jiao)室(shi)的(de)桌子臟(zang)了的(de)時候。
黃茗：每當(dang)我(wo)們看見教室(shi)的(de)地(di)面臟(zang)了(le)的(de)時候。我(wo)們有(you)沒有(you)想過你(ni)還能安心的(de)學(xue)習嗎？ 羽釩：請大家愛護我(wo)們的(de)環(huan)境(jing)，保(bao)護我(wo)們的(de)環(huan)境(jing)。
合：因此在本次播音的最后我們(men)倡議大(da)家：
羽釩：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送(song)進垃圾筒(tong)。并主動撿拾別人丟(diu)在地上的垃圾。養成“文(wen)明清潔”的良好(hao)習慣。
黃(huang)茗：2.請不(bu)要隨地吐痰或扔冷(leng)飲，免得(de)我們(men)周(zhou)圍的(de)空氣里充滿細(xi)菌(jun)。
羽釩：3.為了花草樹木們的健康成(cheng)長，請不要隨意(yi)踐踏攀折它們。
黃(huang)茗：4.請保(bao)護好學校為大家精心(xin)設(she)計的(de)公共設(she)施。不亂(luan)涂亂(luan)畫(hua)、亂(luan)印，養成良好的(de)衛生習(xi)慣，樹立積極(ji)的(de)環(huan)保(bao)意識。主動清理地面和墻(qiang)壁(bi)上的(de)污垢。
羽釩：5.在校(xiao)園交往要文明(ming)，自覺與不文明(ming)行(xing)為說再見，與不文明(ming)行(xing)為作斗爭(zheng)。 黃茗：保護(hu)校(xiao)園環境，人人有責(ze)。
羽釩：讓我們所有的(de)同學一起響應今天的(de)倡議，用自己的(de)行動打造美(mei)(mei)麗的(de)校園，為(wei)創(chuang)造一個美(mei)(mei)好的(de)學習生活和(he)工作環境(jing)而共同努(nu)力吧！
植樹節廣播稿11
尊(zun)敬的(de)各位領導，敬愛(ai)的(de)老(lao)師，親愛(ai)的(de)同學們：
早(zao)上好! 我今天廣播的題目(mu)是《天天都是環境日》。
21世紀可謂(wei)挑戰與(yu)機遇并存(cun)(cun)，希望與(yu)困難(nan)共存(cun)(cun)。它在給我(wo)們(men)帶來許多美好憧憬的(de)同時，也給我(wo)們(men)帶來了許多難(nan)題(ti)，其中首要的(de)就(jiu)是環境問(wen)題(ti)。
環境(jing)與(yu)我(wo)(wo)們的(de)生(sheng)活極為(wei)密切，與(yu)我(wo)(wo)們的(de)生(sheng)存息息相關，很久以來，我(wo)(wo)們賴以生(sheng)存的(de)環境(jing)就引(yin)起了許多有識(shi)之(zhi)士的(de)極大關注。1972年6月5日(ri)，人類環境(jing)會議(yi)在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的(de)《人類環境(jing)宣言》。同年10月，第27屆聯合(he)國大會通過決議(yi)，將以后每年的(de)6月5日(ri)定為(wei)世界環境(jing)日(ri)。
今年(nian)的環(huan)境(jing)日(ri)離現(xian)在還(huan)有兩(liang)個多月了(le)，剛剛閉(bi)幕(mu)的第十一(yi)屆全(quan)國人(ren)代會上又將國家(jia)環(huan)保(bao)總局升(sheng)格為環(huan)境(jing)保(bao)護部，這次行政管理體制改革充分(fen)表(biao)明(ming)中央(yang)進一(yi)步加強對環(huan)境(jing)保(bao)護工作的重視達到了(le)前所(suo)未有的高度。在我們的生命歷程里，應該(gai)天(tian)天(tian)都是環(huan)境(jing)日(ri)。
偉大的無(wu)產階級革命導師恩格斯說(shuo)過：我們連同我們的血、肉、頭(tou)腦一起都屬于自(zi)然(ran)界，存(cun)在于自(zi)然(ran)界。自(zi)然(ran)界作(zuo)為一種客觀存(cun)在，它為人類提供了各種物(wu)質(zhi)和能量(liang)，是人類存(cun)在和延續的基礎。
優美和(he)諧的自(zi)然環(huan)境，必然為(wei)我(wo)們(men)(men)帶來(lai)身心的愉悅和(he)無限的樂趣。明月松(song)(song)間照，清泉石上流(liu)，讓我(wo)們(men)(men)感受(shou)清幽;大漠孤煙直(zhi)，長(chang)河落(luo)日圓，讓我(wo)們(men)(men)觸摸壯(zhuang)麗;流(liu)連(lian)戲(xi)蝶時(shi)時(shi)舞，自(zi)在嬌鶯(ying)恰恰啼，讓我(wo)們(men)(men)聆(ling)聽喧鬧;春(chun)水碧(bi)如天，畫船(chuan)聽雨(yu)(yu)眠(mian)，讓我(wo)們(men)(men)親近悠閑;棠梨(li)葉落(luo)胭脂(zhi)色，薺(qi)麥(mai)花開白(bai)雪(xue)(xue)香(xiang)，讓我(wo)們(men)(men)體味斑瀾。碧(bi)海藍天，看海鷗(ou)飛翔;冰封(feng)雪(xue)(xue)飄(piao)，聽松(song)(song)濤(tao)轟鳴;鶯(ying)飛草長(chang)，聞鳥語、嗅花香(xiang)。清晨(chen)，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨(yu)(yu)天，讓雨(yu)(yu)點親吻面(mian)頰;雪(xue)(xue)天，讓雪(xue)(xue)花棲掛眉梢;喂(wei)螞蟻(yi)美餐，澆花草甘露;問候晨(chen)曦你好，道別月色晚安(an)。
美麗(li)的自然帶來美麗(li)的心境，美麗(li)的心境帶來了(le)美麗(li)的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著(zhu)自己。
世界文學大(da)(da)師雨果說(shuo)：大(da)(da)自然既是善良(liang)的慈母，同時也是冷(leng)酷(ku)的屠夫(fu)。近年(nian)(nian)(nian)來，人(ren)類(lei)由于對環(huan)境(jing)不(bu)夠珍惜(xi)，隨心所欲(yu)，濫(lan)伐林(lin)木，濫(lan)建廠房，生存環(huan)境(jing)遭到了嚴重破壞，各(ge)種(zhong)環(huan)境(jing)問(wen)題接(jie)踵(zhong)而至：森林(lin)退化，沙(sha)塵暴揚，水(shui)土流失(shi)，洪水(shui)肆虐，火(huo)災頻發(fa)，噪音刺(ci)耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞空中(zhong)煙囪林(lin)立，濃煙滾(gun)滾(gun)，河中(zhong)死(si)魚漂蕩，污水(shui)滔滔;地上垃(la)圾(ji)遍布，廢渣(zha)成堆人(ren)為地破壞環(huan)境(jing)，無異于自掘墳(fen)墓，早在(zai)1996年(nian)(nian)(nian)聯合國環(huan)境(jing)署就曾發(fa)出警告：南極臭氧空洞正逐步(bu)增大(da)(da)，地面紫外線輻射增強，皮(pi)膚(fu)癌發(fa)病率上升;1.2億(yi)人(ren)口(kou)生活(huo)(huo)在(zai)混濁的空氣里(li);12億(yi)人(ren)口(kou)生活(huo)(huo)缺(que)水(shui)。12%的哺乳動物和11%的鳥類(lei)瀕臨滅(mie)絕;每年(nian)(nian)(nian)地表土壤(rang)流失(shi)200億(yi)噸;森林(lin)以每年(nian)(nian)(nian)450萬(wan)公(gong)頃的速(su)度消失(shi)。
驚人(ren)的(de)數(shu)字，令人(ren)毛骨悚然，這其實已向我們(men)發出了(le)嚴正的(de)警告(gao)：如果(guo)只顧盲(mang)目地(di)吮吸(xi)自然的(de)乳汁(zhi)，而不(bu)立即行動(dong)起(qi)來(lai)，投(tou)入(ru)保護環(huan)境、拯(zheng)救(jiu)家園的(de)戰斗，最(zui)終毀滅的(de)將是我們(men)人(ren)類。
尊敬的(de)(de)(de)領(ling)導，敬愛的(de)(de)(de)老(lao)師，親(qin)愛的(de)(de)(de)同學們(men)，環境(jing)(jing)保護是一項長期而又艱巨的(de)(de)(de)任務，讓我們(men)珍愛生(sheng)命，善待自己，保護好我們(men)的(de)(de)(de)環境(jing)(jing)家(jia)園吧!讓我們(men)生(sheng)命的(de)(de)(de)每一天，天天都是環境(jing)(jing)日!
植樹節廣播稿12
男：敬(jing)愛的老師們！
女：親愛的(de)同學們！大家早(zao)上好！
男:齊伴著暖暖的(de)春風，
女(nv):乘著歌聲(sheng)的翅膀，
男：紅(hong)領巾廣(guang)播又(you)來(lai)到(dao)了你身邊。
女：本期的紅(hong)領(ling)巾廣播(bo)由我們六二中隊為您播(bo)報。大家好(hao)！我是(shi)主持人。
男(nan)：我(wo)是(shi)主持人。
女:三月就像絢麗多姿的彩虹，在天(tian)空(kong)中劃出一(yi)道溫暖的亮色。
男:三月就(jiu)像美妙動聽(ting)的(de)歡(huan)歌，在校(xiao)園里譜出(chu)一(yi)支(zhi)動聽(ting)的(de)旋(xuan)律。
女:在這春意盎然的(de)三(san)月，我(wo)(wo)們迎(ying)來了三(san)月十(shi)二日(ri)的(de)植樹(shu)節。三(san)月十(shi)二日(ri)是我(wo)(wo)國一(yi)年一(yi)度的(de)植樹(shu)節。今天我(wo)(wo)們紅領巾廣(guang)播的(de)主題是《讓綠色(se)與我(wo)(wo)們同行》。
男(nan)：本次紅(hong)領巾廣(guang)播(bo)為大家安排(pai)的(de)欄(lan)目有：校(xiao)園百(bai)(bai)寶箱、百(bai)(bai)科(ke)博覽(lan)、文海幽香和(he)音樂風景線。下(xia)面，我們快點進入今(jin)天(tian)的(de)“校(xiao)園百(bai)(bai)寶箱”欄(lan)目吧。
一、校園百寶箱
女(nv)：3月12日是孫中山先(xian)(xian)生(sheng)逝世紀念日。中山先(xian)(xian)生(sheng)生(sheng)前十分(fen)重視林(lin)業建設。
男：他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就(jiu)在1912年5月設(she)立了農林部，下設(she)山林司，主管全國林業(ye)行政事(shi)務。
女：1914年(nian)11月頒布了我(wo)國近代史上(shang)第一部《森(sen)林(lin)法》。
男：人(ren)們后將(jiang)孫(sun)中(zhong)山(shan)先生(sheng)與世長辭之日(ri)定為我國(guo)植樹(shu)節，正是(shi)為了緬懷孫(sun)中(zhong)山(shan)先生(sheng)的豐功偉績，象(xiang)征孫(sun)中(zhong)山(shan)先生(sheng)/生(sheng)前/未(wei)能實現(xian)的遺愿(yuan)/將(jiang)在新中(zhong)國(guo)實現(xian)/并且要實現(xian)得更好(hao)。
女：原來植樹節(jie)還有(you)這樣的意(yi)義啊(a)。
男：其實，不僅我國有植(zhi)樹節，全年(nian)12個月(yue)，每月(yue)均有一些國家歡(huan)度植(zhi)樹節。
女：全世界都有植樹(shu)節，看來保護(hu)綠色環境(jing)真的很重要。讓我(wo)們從小(xiao)就做(zuo)綠色的使者(zhe)吧！
男：在校園里，我們用自己的(de)(de)雙手撿地(di)上的(de)(de)果殼(ke)紙屑，美(mei)化我們的(de)(de)校園。不過，我們仍有不足(zu)的(de)(de)地(di)方，還有人亂丟紙屑、食(shi)品袋、空(kong)瓶子
男：每(mei)當我(wo)們(men)看到(dao)學(xue)校的草坪被踐踏，那瘦小的生(sheng)命發(fa)出呼喊(han)的時(shi)候；
女：每當我(wo)們(men)看到(dao)學校的(de)一顆顆小草別踩倒(dao)了(le)的(de)時候(hou)，我(wo)們(men)有沒(mei)有想(xiang)過它(ta)有多么的(de)痛(tong)苦？
男：每(mei)當(dang)我們看見班級的垃圾桶(tong)也快(kuai)變成垃圾的時候；
女：每當我(wo)們看見教室的(de)桌子臟了的(de)時候(hou)；
男：每當我(wo)們(men)看(kan)見教室的(de)地面臟(zang)了的(de)時候，我(wo)們(men)有沒有想過你還能安心的(de)學習(xi)嗎？
女(nv)：請大家愛護(hu)我們的環(huan)境(jing)，保(bao)護(hu)我們的環(huan)境(jing)。
男(nan)：為此(ci)學校大隊(dui)部給(gei)全體師生發出倡議。
女：1.請保護好學校為(wei)大家精(jing)心(xin)設計(ji)的(de)公共設施。不亂(luan)涂亂(luan)畫(hua)、亂(luan)印(yin)，主動清理地面和墻壁上的(de)污(wu)垢。
男：2.在校(xiao)園交(jiao)往要文(wen)(wen)明，自覺與不(bu)文(wen)(wen)明行為(wei)說再見，與不(bu)文(wen)(wen)明行為(wei)作斗爭。
女(nv)：3.為了花(hua)草樹木們(men)的(de)健康成長，請不(bu)要(yao)(yao)隨意(yi)踐踏攀折它們(men)。特別是學校里的(de)花(hua)壇，我們(men)一定不(bu)要(yao)(yao)去肆(si)意(yi)踩踏。
男：聽完大(da)隊部的(de)倡議，我(wo)相信同(tong)學們(men)肯定(ding)可以做(zuo)到(dao)更好(hao)地愛護我(wo)們(men)學校的(de)環境(jing)，讓我(wo)們(men)攜起手來為校園(yuan)增添一抹明(ming)麗的(de)春(chun)色吧！（此處(chu)音調需稍稍上揚(yang)）
（播放音樂，音樂聲漸(jian)弱進入下一版塊）
二、百科博覽
女(nv)：隨著優美的(de)音樂聲慢慢消(xiao)逝，讓我們踏著音樂的(de)尾巴進(jin)入(ru)今天的(de)第二個版塊(kuai)—— “百(bai)科博覽”，希(xi)望同學們在聽完本版塊(kuai)后都(dou)能有所(suo)收獲。
男：你知道我們世界上有多(duo)少個國家設立了植(zhi)樹(shu)節嗎？
女：這個？
男：不知道了吧！你說(shuo)一個大約的數字就可(ke)以。
女：具體(ti)的(de)(de)數字我不(bu)知道，但我知道大約的(de)(de)數字。
男：你說說看。
女：好(hao)！據聯合國(guo)(guo)統計，目前(qian)世界上(shang)已(yi)有(you)50多個國(guo)(guo)家(jia)設(she)立了植樹(shu)節(jie)(jie)。由于各國(guo)(guo)國(guo)(guo)情和(he)地理位置不同(tong)，植樹(shu)節(jie)(jie)在(zai)各國(guo)(guo)的(de)稱(cheng)(cheng)呼和(he)時間也不相同(tong)，例(li)如日(ri)本稱(cheng)(cheng)為(wei)“樹(shu)木(mu)節(jie)(jie)”和(he)“綠化(hua)周(zhou)”；以(yi)色列(lie)稱(cheng)(cheng)“樹(shu)木(mu)的(de)新年(nian)日(ri)”；緬甸稱(cheng)(cheng)為(wei)“樹(shu)月”；印度稱(cheng)(cheng)為(wei)“全國(guo)(guo)植樹(shu)節(jie)(jie)”；法國(guo)(guo)稱(cheng)(cheng)為(wei)“全國(guo)(guo)樹(shu)木(mu)日(ri)”；加拿大稱(cheng)(cheng)為(wei)“森(sen)林周(zhou)”等等。
男：確實是！
女：我們(men)學(xue)校每一天(tian)都(dou)(dou)是(shi)植樹節啊，你(ni)看我們(men)學(xue)校到(dao)了冬天(tian)還是(shi)綠(lv)的，現在班(ban)級里也都(dou)(dou)添了綠(lv)色，你(ni)說我們(men)學(xue)校是(shi)不是(shi)每天(tian)都(dou)(dou)是(shi)植樹節？
男：你(ni)說的(de)一點沒有錯。這片充滿綠色(se)的(de)校園就是我們可愛(ai)的(de)家，我們要(yao)像愛(ai)護家里的(de)家具一樣愛(ai)護我們學(xue)校的(de)一草一木。
三、文海幽香
女：下面由請欣賞(shang)由六二(er)班的xxx同學帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上(shang)翅膀(bang)》
春天我們(men)插上翅(chi)膀，
飛過重疊的(de)山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我(wo)們聞到花香濃郁，
我(wo)們聽見(jian)書生(sheng)朗朗。
太陽在(zai)每(mei)一個地方升(sheng)起，
點亮每一個孩子(zi)的目光。
春天我們插上翅(chi)膀(bang)，
學會獨自飛翔。
當水(shui)滴流入大海，
當小手兒(er)舉成(cheng)樹(shu)林，
綠色彌漫了世(shi)界的新房。
男：一(yi)首詩(shi)代表了我(wo)們(men)(men)(men)六（2）中(zhong)隊全體(ti)同學的心聲，我(wo)想也代表了我(wo)們(men)(men)(men)每一(yi)個同學的心聲，讓我(wo)們(men)(men)(men)從自身做起，保護周圍的環境。
女：讓我們(men)共同植(zhi)樹，綠化(hua)、美化(hua)我們(men)的生存環境。
男：讓我們一同珍惜綠色，植樹造林。
女：讓綠色與我們(men)同行，讓歡(huan)笑與我們(men)相(xiang)伴。
男：請(qing)記住——3月12日植樹節。
女(nv)：讓我(wo)們一起(qi)來植樹(shu)吧，我(wo)們的學校會(hui)變得更(geng)加美麗！
男：讓(rang)我們(men)一起來植樹(shu)吧，我們(men)的社會會變(bian)得更加整潔(jie)！
合：讓我們(men)一起來植樹吧，我們(men)的(de)明天也必(bi)將更加(jia)明媚燦爛！
三、音樂風景線
女(nv)：接下來，讓我們(men)解放自己的耳朵，一(yi)起欣賞今天紅領巾廣播給(gei)大家帶來的這首歌(ge)曲(qu)《種太陽(yang)》
（音樂最后剩30秒時——）
女(nv)：不知不覺，紅領巾(jin)廣播之聲已接近尾聲。
男：同(tong)學們，老師(shi)們，
女：青春在這里(li)飛揚！
男：心靈在(zai)這里交織！
合：不變(bian)的(de)相約，讓我們(men)相約在紅領巾廣播之(zhi)聲(sheng)！
女(nv)：你的(de)喝彩就是我們(men)的(de)精彩！
男：本次播音到此結束，感謝大家的收聽(ting)。
女(nv)：下(xia)周同一時(shi)間(jian)我們（合）不見不散。
植樹節廣播稿13
甲：親愛的同學們，
乙(yi)；敬愛(ai)的老師們，
合：大家中午好。
甲：我是播音員
乙：我是播音員
乙：每年的3月12日是(shi)(shi)我國的植樹節，其(qi)實這天是(shi)(shi)孫中山(shan)先(xian)生逝世的紀念日。
甲：孫(sun)中山先(xian)生從(cong)小就喜(xi)愛植(zhi)樹，在他(ta)的故居至(zhi)今(jin)仍生長著一棵(ke)乙滿百歲(sui)的檀香山酸豆樹。
乙：孫(sun)中(zhong)山也是我國近代最(zui)早極力提(ti)倡植樹(shu)造林的(de)人。
甲：辛亥(hai)革命以后，孫中山先生(sheng)提出了(le)在中國北部(bu)和(he)(he)中部(bu)大(da)規模植(zhi)樹(shu)造林(lin)的(de)計劃。xxxx年(nian)，他在廣(guang)州一次演講中強調：我們防止(zhi)水(shui)災和(he)(he)旱災的(de)根本方法就是要不斷植(zhi)樹(shu)造林(lin)，而且要造大(da)規模的(de)森林(lin)。
乙：在孫(sun)中(zhong)山(shan)先生的倡議下，我國曾于xxxx年(nian)7月30日(ri)首次規定，每年(nian)清(qing)明為植樹節。
甲:新(xin)中國(guo)(guo)成立以(yi)來，黨和國(guo)(guo)家十分(fen)重視綠化(hua)(hua)(hua)建(jian)設。上(shang)世(shi)紀50年(nian)代(dai)中期，毛澤東主席就曾號召“綠化(hua)(hua)(hua)祖國(guo)(guo)”“實行(xing)大地園林化(hua)(hua)(hua)”。xxxx年(nian)，中國(guo)(guo)開始了第一個“12年(nian)綠化(hua)(hua)(hua)運動”。
乙(yi)：所(suo)以我(wo)們(men)不(bu)難發現我(wo)們(men)中華民(min)族自古就有(you)(you)愛(ai)樹、育樹的(de)(de)(de)傳統。人們(men)愛(ai)白(bai)楊的(de)(de)(de)挺拔，愛(ai)垂柳的(de)(de)(de)柔美(mei)，愛(ai)松樹不(bu)屈的(de)(de)(de)風(feng)骨，除了(le)這種(zhong)精神(shen)的(de)(de)(de)寄托(tuo)外(wai)，人們(men)更看(kan)重它的(de)(de)(de)使用價值。有(you)(you)了(le)樹，才會和諧美(mei)麗的(de)(de)(de)大自然;有(you)(you)了(le)樹，才有(you)(you)清爽、新(xin)鮮的(de)(de)(de)空氣(qi);有(you)(you)了(le)數。
甲：樹(shu)，它不(bu)僅防風(feng)固沙(sha)(sha)，根除風(feng)沙(sha)(sha)災害(hai)，還(huan)(huan)能美化環境(jing)，是城(cheng)(cheng)市的忠誠衛(wei)士，它用(yong)他(ta)特(te)有(you)的顏色(se)為城(cheng)(cheng)市披上綠色(se)的新裝。這個(ge)忠誠的城(cheng)(cheng)市衛(wei)士，為了(le)美化城(cheng)(cheng)市，還(huan)(huan)做(zuo)了(le)不(bu)少(shao)工作(zuo)(zuo)呢!比如綠樹(shu)進(jin)行光合作(zuo)(zuo)用(yong)，提供人類(lei)呼吸所需的氧氣。
乙：此(ci)外，植樹(shu)造林還為人(ren)類提(ti)供各種有(you)用的(de)物(wu)品。如：在(zai)吃的(de)方(fang)面有(you)香甜的(de)水果，有(you)營養(yang)價值的(de)茶油，有(you)茗香四溢的(de)茶葉，有(you)滋補身體的(de)珍貴藥材(cai)(cai);在(zai)用的(de)方(fang)面，橡膠是工業原料，木材(cai)(cai)可以(yi)(yi)用來建房屋、造橋(qiao)、修(xiu)鐵路(lu)，花(hua)炭(tan)森林可以(yi)(yi)做燃(ran)材(cai)(cai)，木材(cai)(cai)可以(yi)(yi)造紙等。總(zong)之樹(shu)材(cai)(cai)的(de)用處很大(da)，對人(ren)類做出(chu)貢獻。
甲：從大局上來講，我國(guo)是(shi)一個水土流失較(jiao)為嚴重的(de)(de)國(guo)家，每年都(dou)有大面積的(de)(de)樹木變成沙漠(mo)，森林沙漠(mo)化會覆蓋跟多的(de)(de)地區，所以植樹是(shi)一件(jian)緊迫的(de)(de)事情。
乙(yi)(yi)：全民義務植樹運動有力推動了我(wo)(wo)國生態狀況(kuang)(kuang)的改善。這個運動啟動之前的xxxx年，全國森(sen)(sen)林(lin)面積(ji)(ji)為(wei)17.29億畝，活立木(mu)蓄積(ji)(ji)量為(wei)102.6億立方米，森(sen)(sen)林(lin)覆蓋(gai)(gai)率(lv)為(wei)12%。經過多(duo)年的不懈奮斗(dou)，我(wo)(wo)國森(sen)(sen)林(lin)面積(ji)(ji)乙(yi)(yi)達(da)(da)到(dao)26.2億畝，活立木(mu)蓄積(ji)(ji)量達(da)(da)到(dao)136.18億立方米，森(sen)(sen)林(lin)覆蓋(gai)(gai)率(lv)提高(gao)到(dao)18.21%。在世(shi)界森(sen)(sen)林(lin)資源日益減少的情況(kuang)(kuang)下，我(wo)(wo)國實現(xian)森(sen)(sen)林(lin)資源的持續增長。
甲：自xxxx年12月以來，中(zhong)(zhong)國全民(min)義務(wu)植樹(shu)累(lei)計超(chao)過350億株。中(zhong)(zhong)國正(zheng)在實施“三北”和長(chang)江中(zhong)(zhong)下游(you)地(di)區重點防護(hu)林(lin)建(jian)設、退耕還(huan)林(lin)還(huan)草、野生動植物保護(hu)及自然(ran)保護(hu)區建(jian)設、天然(ran)林(lin)保護(hu)等六大林(lin)業重點工程。
乙：生活中，許多東西即(ji)使一切(qie)如(ru)(ru)此完美，但如(ru)(ru)果(guo)沒有綠(lv)色，生活就(jiu)好像缺少(shao)了什么，永遠看(kan)不(bu)到生命的點綴(zhui)。大自然是(shi)每個人都(dou)喜歡的，但如(ru)(ru)果(guo)沒有了樹(shu)，就(jiu)像一幅(fu)生機勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)的畫，失去(qu)了五彩(cai)繽(bin)紛的顏(yan)色，缺少(shao)了幾分(fen)色彩(cai)，使畫很單(dan)調。
乙：同學們(men)，今(jin)年植樹(shu)節的(de)主題是：“與大樹(shu)在一(yi)起，讓森(sen)林(lin)走(zou)進城市(shi)，讓城市(shi)擁抱(bao)森(sen)林(lin)。
甲：同學們(men)，在植樹節里(li)，讓我(wo)們(men)牢記(ji)，多走幾步，不(bu)穿綠化(hua)(hua)帶，不(bu)踐踏綠地。“勿以(yi)善小而不(bu)為，勿以(yi)惡小而為之:,從我(wo)做(zuo)起，從你做(zuo)起，從身邊做(zuo)起，從現在做(zuo)起，做(zuo)綠化(hua)(hua)、美化(hua)(hua)環(huan)境的(de)有(you)心(xin)人。
乙(yi)：同學(xue)們，讓我們行動(dong)起來(lai)吧(ba)(ba)，為綠色校園盡一份力吧(ba)(ba)!
植樹節廣播稿14
合(he)：敬愛(ai)(ai)的(de)老師、親愛(ai)(ai)的(de)同學們，大家早上好(hao)!
劉：本期的(de)校園紅領巾廣播又和(he)大家(jia)見面啦(la)!我(wo)(wo)是(shi)六(liu)年級二班的(de)劉蒙蒙。 邵輝鉞(yue)：我(wo)(wo)是(shi)六(liu)年級二班的(de)邵輝鉞(yue)。
劉：今天我們(men)就為同(tong)學們(men)帶來的(de)是一些有關于植樹(shu)節的(de)知識。
邵：植(zhi)樹造林(lin)不僅可(ke)以綠化和美化家園(yuan)，同時(shi)也(ye)可(ke)以起到擴大山林(lin)資源(yuan)、防止水土流失、保護(hu)農田、調節氣候、促進(jin)經(jing)濟(ji)發展等作(zuo)用。因此，世界(jie)上許多國(guo)家都根據本國(guo)實際情況設定了植(zhi)樹節。
劉：我國(guo)的植樹節(jie)就是(shi)3月12號。在植樹節(jie)前后，我國(guo)各地要集中進(jin)行植樹造林行動。
邵：你知道我(wo)國的植樹節是(shi)怎樣由來的嗎?
劉：這我當(dang)然知(zhi)道。我查過(guo)植樹(shu)(shu)造(zao)林(lin)(lin)的(de)歷史(shi)，可以(yi)追(zhui)溯到3000年前(qian)。植樹(shu)(shu)造(zao)林(lin)(lin)、發展(zhan)林(lin)(lin)業真正成為(wei)國家建設的(de)戰略任務(wu)，卻(que)是在新(xin)中國成立之(zhi)后(hou)，而成為(wei)公民(min)的(de)一項法定(ding)義務(wu)則始于改革(ge)開放(fang)之(zhi)初。
邵：植樹造林，在我國(guo)源遠(yuan)流長。歷代名(ming)人都(dou)很重視(shi)這一造福于民、惠蔭子孫的(de)事業，并(bing)躬親實踐，傳(chuan)為(wei)美談。下面我就來(lai)說(shuo)一說(shuo)《楚霸王與桂(gui)樹》的(de)故事。
楚(chu)(chu)(chu)霸(ba)王(wang)自(zi)幼愛樹(shu)(shu)。相傳有(you)一(yi)次，他在一(yi)個村(cun)莊里看到(dao)一(yi)個老(lao)人(ren)持斧要(yao)砍桂樹(shu)(shu)。楚(chu)(chu)(chu)霸(ba)王(wang)忙(mang)問緣由，老(lao)人(ren)說(shuo)：“我(wo)家院子四四方方像‘口’字。這棵樹(shu)(shu)長在院中，就成了 ‘困’字，不(bu)是很(hen)不(bu)吉利嗎?”楚(chu)(chu)(chu)霸(ba)王(wang)聽后(hou)，靈(ling)機(ji)一(yi)動回(hui)答說(shuo)：“照你這么說(shuo)，院中倒樹(shu)(shu)留(liu)人(ren)，便成‘囚’字，如(ru)此更(geng)不(bu)吉利。”老(lao)人(ren)覺得楚(chu)(chu)(chu)霸(ba)王(wang)言(yan)之有(you)理，于是放棄了砍樹(shu)(shu)的念頭(tou)。 劉： 我(wo)也(ye)有(you)一(yi)個故(gu)事《諸(zhu)葛(ge)亮(liang)與桑(sang)樹(shu)(shu)》
為(wei)建(jian)立(li)蜀國立(li)下汗(han)馬(ma)功(gong)勞(lao)的(de)(de)(de)(de)諸(zhu)葛亮，在病危時給后主劉濛濛禪的(de)(de)(de)(de)遺書上寫道：“臣家有(you)桑八百株(zhu)，子孫衣食，自可(ke)足用。”他把自己(ji)栽(zai)(zai)種的(de)(de)(de)(de)八百株(zhu)桑樹作為(wei)子女生活費的(de)(de)(de)(de)來源，為(wei)子女生活作長久安排。一(yi)代名相，兩袖清風，死后留給子孫的(de)(de)(de)(de)唯有(you)自己(ji)栽(zai)(zai)種的(de)(de)(de)(de)桑樹，令人不勝感慨。
邵：植樹(shu)造(zao)林不(bu)僅可(ke)以綠化和美化家(jia)園，同時也可(ke)以起到(dao)擴大山林資源、防止(zhi)水
土流失、保護(hu)農(nong)田、調節氣候、促進(jin)經(jing)濟發(fa)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏(hong)偉工程。世(shi)界(jie)上很多(duo)國(guo)家都 根據(ju)本(ben)國(guo)實際情況設立了植(zhi)樹(shu)節，如印度(du)每(mei)(mei)年7月(yue)第一周(zhou)為植(zhi)樹(shu)節;朝(chao)鮮(xian)每(mei)(mei)年3月(yue)2日為植(zhi) 樹(shu)節;泰國(guo)把國(guo)慶節定為植(zhi)樹(shu)節;埃(ai)及每(mei)(mei)年9月(yue)至11月(yue)為 植(zhi)樹(shu)節 劉(liu)：雖然每(mei)(mei)年都有植(zhi)樹(shu)節，可是，幾十(shi)年來(lai)，我國(guo)水旱(han)連綿，災害不斷。從50
年(nian)代(dai)到(dao)90年(nian)代(dai)，我國的湖泊減少(shao)了500多個(ge)。著(zhu)名的洞庭湖以每(mei)年(nian)64平方(fang)公里的速度縮小。長江流域每(mei)年(nian)土壤(rang)侵蝕量達22.4億(yi)噸(dun)，長江正在變成每(mei) 二條黃河。
邵：這(zhe)(zhe)是(shi)為什么?這(zhe)(zhe)都是(shi)亂(luan)(luan)砍亂(luan)(luan)伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的(de)惡果。
劉：植樹有很(hen)大的價值(zhi)，比日(ri)說可(ke)以(yi)綠(lv)化祖國，可(ke)以(yi)改(gai)善環境。
邵：說到價值(zhi)這一(yi)詞，我(wo)也(ye)想考你一(yi)個問題——一(yi)棵樹的生態價值(zhi)到底是(shi)多少呢?
劉(liu)：這個問(wen)題問(wen)的(de)好。關(guan)于一棵樹的(de)生態(tai)價值，有位(wei)很有名的(de)教授就進行過計(ji)
算(suan)： 一棵50年(nian)樹(shu)齡的樹(shu)，以累計計算(suan)，產生(sheng)氧氣(qi)的價(jia)值(zhi)(zhi)約(yue)(yue)31200美(mei)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan);吸收有毒氣(qi)體、防(fang)止大(da)氣(qi)污染價(jia)值(zhi)(zhi)約(yue)(yue)62500美(mei)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan);增(zeng)加土壤(rang)肥力價(jia)值(zhi)(zhi)約(yue)(yue)31200美(mei)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan);涵養水(shui)源價(jia)值(zhi)(zhi)37500美(mei)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan);為鳥(niao)類及其他(ta)動物提供(gong)繁衍場所價(jia)值(zhi)(zhi)31250美(mei)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan);產生(sheng)蛋白質價(jia)值(zhi)(zhi)2500美(mei)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。除(chu)去花、果(guo)實(shi)和(he)木材價(jia)值(zhi)(zhi)，總計創值(zhi)(zhi)約(yue)(yue)196000美(mei)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。
邵：哇，同(tong)學(xue)們你們聽到了(le)嗎?這(zhe)就是(shi)一棵樹的價值，所以我想說的是(shi)“植樹造
林，你我共(gong)同的(de)責(ze)任”!
劉：用我(wo)們的雙(shuang)手，使綠滿家(jia)園，愛灑人間;
邵(shao)：用我們(men)的汗水，讓滿(man)園春色，鮮花盛(sheng)開。下(xia)面我們(men)來欣賞詩歌朗誦：
《春天(tian)里，我們去(qu)植樹》
春(chun)(chun)天里(li)，我們(men)(men)(men)栽下一(yi)(yi)片片梧桐， 讓它們(men)(men)(men)每(mei)一(yi)(yi)片綠葉(xie)綻開(kai)春(chun)(chun)的(de)笑靨; 春(chun)(chun)天里(li)，我們(men)(men)(men)栽下一(yi)(yi)行(xing)(xing)行(xing)(xing)垂(chui)柳(liu)， 讓它們(men)(men)(men)每(mei)一(yi)(yi)根枝條(tiao)(tiao)(tiao)彈(dan)奏(zou)春(chun)(chun)的(de)歡(huan)樂(le); 春(chun)(chun)天里(li)，我們(men)(men)(men)栽下一(yi)(yi)坡(po)坡(po)洋槐， 讓它們(men)(men)(men)潔(jie)白(bai)的(de)花朵增添春(chun)(chun)的(de)圣(sheng)潔(jie); 春(chun)(chun)天里(li)，我們(men)(men)(men)栽下一(yi)(yi)洼洼松樹(shu)， 讓它們(men)(men)(men)針狀的(de)葉(xie)子(zi)編(bian)織春(chun)(chun)的(de)蓬勃。 春(chun)(chun)天里(li)，我們(men)(men)(men)栽下一(yi)(yi)片片林海把(ba)荒山綠化， 春(chun)(chun)天里(li)，我們(men)(men)(men)栽下一(yi)(yi)條(tiao)(tiao)(tiao)條(tiao)(tiao)(tiao)林帶(dai)把(ba)風沙阻遏(e);
春天里，我們(men)栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
春(chun)天(tian)里，我(wo)們(men)栽下一叢叢果林讓生(sheng)活歡(huan)悅。
我們栽下(xia)春光、栽下(xia)鳥(niao)語、栽下(xia)美好(hao)，
我們(men)栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天
我們要(yao)對自己說(shuo)——
快點兒變成綠葉，變成花(hua)朵，
快點兒變成叢林，變成槳(jiang)果，獻給我們(men)美(mei)麗的祖國
劉(liu)：讀了這首詩(shi)歌(ge)，我(wo)真希(xi)望綠(lv)色，這一生命的顏色，能伴隨(sui)著(zhu)和煦的春風不
斷蔓延
邵：我們(men)要結束今天的節(jie)目了。我們(men)下期再見吧!
劉：再見
植樹節廣播稿15
親愛的同學們：
自然(ran)是(shi)人類(lei)的搖(yao)籃，綠(lv)是(shi)自然(ran)的顏色，是(shi)寶(bao)貴的希望(wang)啊！它(ta)是(shi)生(sheng)命，它(ta)是(shi)希望(wang)，它(ta)是(shi)動力，它(ta)是(shi)安慰，它(ta)是(shi)歡(huan)樂！
我給你送來粒粒種子，你讓它(ta)們(men)花繁葉(xie)茂，我贈予你顆(ke)(ke)顆(ke)(ke)樹苗，你讓它(ta)們(men)綠樹成蔭。只有(you)熱愛(ai)(ai)(ai)祖國和人類的真(zhen)正(zheng)懂得愛(ai)(ai)(ai)護(hu)綠色，只有(you)從愛(ai)(ai)(ai)護(hu)眼(yan)前一草(cao)一木做起(qi)的人，才會熱愛(ai)(ai)(ai)祖國的山(shan)河。我們(men)青(qing)少年要愛(ai)(ai)(ai)每(mei)(mei)一片綠葉(xie)，愛(ai)(ai)(ai)每(mei)(mei)一棵小草(cao)，受每(mei)(mei)一朵(duo)鮮花。保護(hu)環(huan)境，綠化校園，讓綠色生(sheng)命激活我們(men)熱愛(ai)(ai)(ai)的生(sheng)活，做祖國美(mei)好(hao)的建設者(zhe)。
3月12日——植樹(shu)節(jie)，希望日日都是植樹(shu)節(jie)，讓口號落實行動，讓綠(lv)(lv)色(se)(se)染(ran)綠(lv)(lv)地球。在人類(lei)奔向21世紀的(de)(de)今天，地球已負(fu)擔深(shen)重，苦不堪言，人類(lei)對環境污染(ran)和破壞也越來越大(da)，森林(lin)是陸地生(sheng)態系(xi)統主體，改(gai)善(shan)生(sheng)態環境的(de)(de)最根本之(zhi)法是種樹(shu)種草，增加(jia)綠(lv)(lv)色(se)(se)植被(bei)，綠(lv)(lv)色(se)(se)工程作不好(hao)，就不可能有個好(hao)的(de)(de)生(sheng)態系(xi)統，因此(ci)植樹(shu)造林(lin)是全世界的(de)(de)目標。
綠色植物其實是(shi)第一性有(you)(you)機(ji)物質(zhi)的生產者，它們能利用太陽能和土(tu)壤中的水(shui)(shui)分和養(yang)(yang)(yang)分制造有(you)(you)機(ji)物質(zhi)，為比自身多10～30倍的異養(yang)(yang)(yang)生物提供必要的食物。樹(shu)(shu)本(ben)來具有(you)(you)調節氣候，保持生態平(ping)衡的能力，樹(shu)(shu)木(mu)通(tong)過光合作(zuo)用，使空(kong)氣清潔新(xin)鮮，一畝(mu)樹(shu)(shu)木(mu)放(fang)出(chu)的氧氣足夠65個(ge)(ge)人呼吸使用。樹(shu)(shu)木(mu)不僅僅凈化(hua)空(kong)氣，還能防風固沙(sha)，涵(han)養(yang)(yang)(yang)水(shui)(shui)土(tu)，不致水(shui)(shui)土(tu)流失，還是(shi)“粉(fen)塵殺手”一畝(mu)地的樹(shu)(shu)木(mu)一年可吸收各種20粉(fen)塵-60噸(dun)！減少噪(zao)音污(wu)染也是(shi)它們本(ben)能，九米寬的林帶可減弱噪(zao)音污(wu)染10-15分貝(bei)。樹(shu)(shu)木(mu)的分泌物也有(you)(you)殺菌作(zuo)用，森林里每立(li)方米空(kong)氣是(shi)含(han)細菌三四百個(ge)(ge)，而空(kong)曠地帶每立(li)方米空(kong)氣含(han)細菌三四萬個(ge)(ge)，兩者相差100倍！
綠(lv)色植物保(bao)護了地球(qiu)，保(bao)護了人類，讓我們(men)(men)共同植樹，綠(lv)化、美(mei)化我們(men)(men)的生存環境(jing)，讓我們(men)(men)一同珍惜(xi)綠(lv)色，植樹造林，讓我們(men)(men)大(da)家都記(ji)住3月12日是(shi)我們(men)(men)的植樹節(jie)。
我的演講(jiang)完畢，謝謝大家！
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