社交文明團日活動總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的社交文明團日活動總結，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動主題：學禮儀創文明

　　二、活動形式：PPT放映、猜字游戲、小品、禮儀歌曲、朗誦

　　三、活動時間：11月4日下午4：00—5：30

　　四、活動地點：教學樓B508

　　五、活動人員：10級商務外語系本科班全體同學

　　六、本次創意團日活動目標：通過本次學禮儀創文明的團日活動，加深同學們對團日活動的了解，使同學們學到更多的文明禮儀的知識，以提高同學們的自身素質修養與內涵，從而塑造一個個講文明懂禮貌的現代化接班人，為構建文明校園與和諧社會貢獻出力量。

　　七、創意團課活動新聞稿

　　20xx年11月4日下午4：00—5：00，我班在B508舉行了開學以來第一次團日活動，本著在快樂中學禮儀的原則開展了一系列活動。首先第一個環節是‘有獎趣味搶答’。利用PPT的形式展示出來世界各國各民族的見面禮節的圖片，每張圖片會附有一道與之有關的問題，以搶答的方式讓同學們參與進來。將他們分成三個組‘禮儀之家’‘快樂團體’‘開心樂隊’，每組選出一個組長，帶領著自己的團隊積極發言，同學們的積極性特別高，大多數同學都能投入進來，以飽滿的熱情參與搶答，我們在笑聲中學會了見面禮、站姿、坐姿等。

　　我們在第二個環節為了讓同學們平靜下來插入了一首歌曲《朋友》。交朋友是社交文明必不可少的一部分，用最熟悉的歌曲讓大家產生共鳴，在歌聲中體味著社交文明。小品是最直白的藝術表現形式，用最樸實的語言，用日常生活中最常見的小事反映深刻的道理，我們自編自演自導了以處理好同學與老師、同學與同學之間關系為主題的小品《小事大理》。

　　在一陣的思索與爆笑之后，我們進入了第三個環節“猜字大比拼”。將與禮儀有關的詞語寫入要猜的詞中，前三個同學一接一的表演，由第四個同學猜詞。既增強了同學之間的默契程度，更重要的是讓同學們記住了大量文明禮節，在搞笑中將大量文明禮節吸收，效果特別好。

　　也許你認為演講是枯燥乏味的，但是我們進行了一個英文版的演講秀，《Manners》上映了，在對她口才的驚嘆中我們更深刻的了解了文明禮儀。最后以兩首歌曲演滿結束了這次團日活動。本次團日活動基本上達到了預期的效果，同學們的求知欲被調動出來了，在娛樂的氛圍中將文明禮儀吸收。但是本次活動最大的不足是沒有將所有的人都調動起來，仍有幾個害羞的男生女生沒有真正的參與，下次一定會倍加關注他們，讓團日活動更完美，更有效果。

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