消防演練活動總結集合15篇

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的消防演練活動總結，希望能夠幫助到大家。

消防演練活動總結1

　　為了進一步加強安全教育，增強全體學生的安全防范意識，提高突遇火災時的應急技能，確保學生安全，我班參加了學校本周一舉行的消防知識宣傳和安全演練活動。

　　首先由消防隊的官兵對學生進行了消防知識宣傳，然后進行了逃生演練。靜靜的校園突然傳來急促的警報聲：我班學生在我的統一指揮下，快速而不慌亂，迅速離開教室，班長盧建祥帶隊，張賀負責開門，我在最后，負責全員安全帶出。大家彎腰用濕毛巾捂住口鼻，按照上操的線路，迅速跑向操場。在學生經過的每一個存在隱患之處都有教師維持秩序，撤離工作始終井然有序，2分鐘10秒，全班學生都安全撤離到了操場，演練活動圓滿結束。

　　這次消防演練活動增強了學生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了學生應對突發事件的應變能力。

消防演練活動總結2

　　為加強園區所有客戶對消防安全知識的認識，增強大家的消防意識，檢驗公司員工及義務消防隊應急組織應對火災的能力，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使“預防為主，防消結合”的方針在園區得到更好的貫徹落實，特舉辦了此次消防演習。

　　為圓滿完成此次園區消防演習，華清物業全體員工做了充分的準備，包括前期物資物料的準備工作、園區客戶的通知工作、人員各自的分工熟悉、各類標識宣傳板的制作、培訓會場的布置工作、疏散現場的布置工作、微型消防站的布置工作、以及提前多次的預演練等等。

　　演習當天下午14：20分，客戶陸續到三樓會議廳簽到，XX派出所、XX社區居委會領導也到場參與了演習，到所有客戶到齊后，由本次演習總指揮—華清物業張經理向大家作演習動員和流程解說。

　　動員過后，鄞州區消防救援大隊陳老師對消防安全知識以及高層逃生技巧進行了培訓，對消防器材如滅火器的使用進行了詳細的介紹。插畫、案例、圖示等內容的展示更讓客戶深刻認識到了消防安全的重要性。

　　陳老師講述完畢后，來自鄞州區中醫院急癥科護士長葉老師對到場客戶進行了急救知識培訓，講述了癲癇、猝死、中毒、各類創傷等意外事故發生后的急救措施，講解結束后還現場進行了心肺復蘇的演示，一人講解一人實操的形式更使得參加培訓的客戶對急救過程有了一個更全面的認識。

　　15：40，培訓結束后，由副總指揮周主管對參與此次消防演習的人員進行下一環節疏散演習的分工和流程介紹。完畢后，由總指揮下令演習正式開始，各組演習人員有序就位。

　　副總指揮按下火警手報后，演習正式開始。

　　火災點設置在寧創科技中心1號樓3樓，參與演習的120位客戶分布在3樓各會議室和4樓辦公場所。演習開始后各組井然有序地開展各自工作。滅火行動組立即趕赴著火點進行滅火；通訊聯絡組負責園區各路口的暢通、消防車的引導；疏散協助組負責疏散火場的客戶，并指導疏散人員正確逃生技巧；治安警戒組負責疏散演習場地的秩序維護及模擬火場的警戒；醫療救護組負責將救治人員安全轉移至安全區域，組織人員在安全區域實施救治救助工作，重傷者配合醫務人員立即送往醫院搶救；工程保障組按照應急預案展開工作，保證消防泵，噴淋泵、排煙風機等設備能正常運行。

　　演習過程中采用了燃燒煙霧彈、切斷模擬火場樓層電源的形式，營造了較為逼真的火災現場，同時也加入了消防廣播、電梯迫降、消防車救援、登高云梯、醫療救護等過程，提高客戶演練的真實感。

　　疏散演練結束后，由副總指揮向參與演練的客戶進行滅火器的使用講解，并讓客戶進行了現場操作。雖然天氣很冷，風很大，但客戶們熱情高漲，積極參與了此次滅火器的使用培訓。

　　安全無小事，通過這次消防演練和培訓，增強了大家對消防安全的認識，提高了大家對火災逃生和初期滅火的能力。

消防演練活動總結3

　　為了提高轄區居民消防安全意識，增強居民自救常識，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質，營造社區穩定良好的消防安全環境，我社區于20xx年5月10日上午，在金沙麗晶苑小區開展了消防演練活動，街道社區科、安監站一行領導陪同區民政局領導參與了整場消防演練活動。

　　整個演練活動共分6大議程，首先，由社區周書記主持并詳解本次演練活動；其次由區民政局李廣奇副局長就本次演練活動作發言講話；發言結束后消防演練在一聲警報聲中正式開始，各位居民立即到指定到指定崗位，以最快速度有序有組織的走進樓道向緊急疏散點逃生，參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著頭、彎著腰、貼著墻快色疏散的，有志愿者扛著單杠營救的……，直至最后一名居民逃生至緊急疏散帶后，由清點員進行清點人數，并向協調員匯報，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結束了，活動后由區民政局領導向居民代表發放安全宣傳冊以及小型滅火器，以及由真光中隊的消防員向我們的居民朋友們現場就如何使用滅火器的方法和技能進行講解和操練，進一步提高居民的消防意識。

　　通過這一消防演練活動，不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且為社區的穩定營造了良好的消防安全環境，為創建平安、和諧社區打下了扎實的基礎。

消防演練活動總結4

　　我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗公司《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我公司以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。在20xx年11月20日舉行了防火演練。邀請了消防部門進行指導，及相關領導參加了觀摩。防火演練總結如下：

　　一、取得的成績

　　全體公司機關員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。

　　演練前我部組織了消防預案演練培訓，使全體員工掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。

　　演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。

　　二、不足之處

　　少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

　　三、后續工作安排

　　減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。全體員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

消防演練活動總結5

　　6月29至30日，秀洲大隊深入麒盛科技股份有限公司與博爾瑪創新園，開展20xx年安全生產月活動暨消防安全大演練。

　　“大家捂住口鼻，快跟上！”演練模擬企業園區內突發大火，1名工人未及時撤離被困。隨著警報聲響起，企業立即啟動應急預案，對現場設置警戒，全體員工迅速沿著預定路線，快速有序疏散。企業微型消防站工作人員第一時間趕到現場處置，一邊利用水槍控制“火勢”，一邊對樓內“被困人員”實施救援。消防救援人員也及時趕到了現場，用高壓水槍對“著火”部位滅火，大火迅速被撲滅，被困人員也被送往醫院搶救，在整個過程中，經各方齊心協力，危機順利解除，演練圓滿完成。

　　隨后，防火監督員利用油盆模擬火災現場，組織參訓員工依次上前進行滅火器滅火實操演練，細致規范員工滅火動作，使其掌握滅火器正確使用方法。演練結束后，秀洲區消防救援大隊防火監督員對演練進行了專業點評。

　　通過消防安全演練，參訓員工切實將學到的知識轉化成掌握的技能，進一步強化了企業全體職工的消防安全意識，有效提高了其自防自救能力和應對突發初期火災處理的能力，為企業消防安全工作打下良好的基礎。

消防演練活動總結6

　　為進一步強化師生安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，引導學生安全疏散，掌握正確逃生方法，橫沙小學于10月29日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動。

　　做好消防演練遇到火情不驚慌

　　活動前，班主任先對學生進行了消防安全教育，講解災難發生時逃生的方法以及注意事項。告訴孩子們如何進行自救、如何逃生，遇事學會不慌張、不害怕、沉著冷靜等。

　　活動特別邀請橫沙消防隊的消防官兵一起參與。通過煙霧彈造勢，消防員模擬噴水救火，營救“傷員”的各項演練，保證老師職責到位，師生疏散迅速有序到達安全地帶。

　　隨后，橫沙消防隊沈助理給學生宣講了在家遇到火災時的注意事項和具體處理辦法。副校長朱春飛對這次消防演練進行了總結，肯定了學校師生的應急能力，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校園。

　　此次安全疏散演練活動，為全體學生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。同時，通過演練，查找不足，積累經驗，進一步提高了學校師生應對突發事件的快速反應能力。

消防演練活動總結7

　　安全工作是學校一切工作順利開展的保證，我校對于學生的安全教育向來十分重視，值此“11.9”到來之際，我們利用集中教育培訓對全校同學進行了消防知識講座，通過講座，同學們明確了當危險來臨的時候我們該如何保護自己的生命財產安全，也更加認識到防火、防險的重要性。各班結合講座的內容開展了消防主題班會課，學生會上結合消防常識討論如何防范、如何逃生，以及正確的火災報險步驟，提升了全校師生火災的防范意識，逃生技巧。

　　20xx年11月6日下午2：30，我校全體師生進行了消防安全疏散演練。本次演練對學生的應變能力和自救能力進行了考驗。

　　一、目的：

　　演練的目的是考察學生在遇到災難時的應變能力和自救能力，進而提高學生的自救能力。

　　二、演練規劃：

　　演練分樓層進行，各班聽到緊急疏散指令后，立即排成一列縱隊按指定樓梯下樓。下樓后到各班到操場上的指定地點集合，清點人數。演練過程中注意要做到快、靜、齊。

　　三、演練過程：

　　本次撤離演練由辦公室發出撤離信號，各部立即響應，樓層重要區域的負責人立即上崗。與此同時任課老師立即組織學生按前后門兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達安全區域。本次演練過程總共用時二分15秒，各班到達安全區域立刻有人組織隊列，班主任與科任老師點名，由樓層負責人匯總后報告總指揮。在報告人數的同時啟動救援方案，由男教師、主任組成救援小分隊對校園樓層、班級進行清查，救治和引導滯留在樓上的同學到達安全救治點。

　　四、演練的優點：

　　（1）本次演練鍛煉了學生在災難發生時的應變和自救能力，整個演練過程同學們大多比較嚴肅對待，都能保持警覺的態度，聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預定的路線到達指定場地集中；

　　（2）在演練中各班表現均良好，大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序，并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進；

　　（3）一、二年級同學年紀小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現最好，老師、同學都能緊張而有序地按要求撤離，在規定時間里到達集合場地。

　　五、存在的不足：

　　（1）仍有部分同學重視不夠，在逃生過程中邊走邊開玩笑，尤其是高年級的學生，一些同學在行進中沒有按要求掩住口鼻；

　　（2）部分師生對消防逃生的要求還不夠明確，動作做得不到位（如直腰前進等），在以后的類似演練中要提前做好指導，爭取做得更好，讓每個人都能在真正的災難中用自己掌握的本領去幫助更多的人免受傷害。

消防演練活動總結8

　　我校為應對地震、火災等突發事件時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，于20xx年3月7日上午大課間時，全體在校師生在學校突發事件應急領導小組的指揮下，進行了“志遠小學小學關于地震、火災等突發事件演練”。現總結如下：

　　一、領導重視，安排周密細致。

　　學校把本次演練活動作為學校安全教育主題活動，提前布置，并組織全體教師提前學習了《演練活動方案》，魯主任就演練的意義和紀律作了強調，并在結束后作了總結。

　　二、全員參與，演練井然有序。

　　本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時間臨時確定，演練以“地震哨聲”形式通知師生，師生迅速抱頭躲進桌下。隨后火災哨聲響起，防火逃生演練拉開了序幕。全體師生按照《學校防震演練活動方案》規定程序進行了演練，師生全部疏散撤離到了學校塑膠跑道上，沒有一個學生發生碰傷、撞傷事故。全體責任老師及時上崗，另外還有部分男家長親自參與了疏散引導。

　　三、存在的不足：

　　1、學生在疏散撤離時有擁堵現象。

　　2、個別學生有不嚴肅的舉止。

　　四、整改措施：

　　1、撤離縱隊一律按兩路縱隊撤離。

　　2、加強學生的思想教育，并讓其經過全校師生的共同參與、努力，我校的這次地震、滅火演練取得了巨大的成功。通過這次演練，我們認為有以下幾點收獲：

　　第一、提高了地震火災面前的應急指揮系統的運轉能力。進一步實踐、協調了各個部門之間的協作、配合關系，提高了應急處置能力。指揮人員、、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗。

　　第二、提高了廣大師生對防震救火能力的處置認識。通過宣傳教育和本次實踐活動，廣大師生認識到了災難面前挽救生命是第一要務。師生初步掌握了火災應急處置能力，懂得了一些科學的處理程序、處理方法，收到了良好的成效。

　　總之，通過演練，我們全校師生進一步提高了安全防范意識，初步掌握了科學的應急處置方法，收到明顯的成效。

消防演練活動總結9

　　為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產安全；XX年x月x日，艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

　　本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

　　當天上午09：00 -13：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓a會議室參加了演練溝通協調會，特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官，對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。

　　當天下午18：00，保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內，于車間內、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（公司宿舍前籃球場）。

　　消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統計。隨后，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演練用干粉滅火器進行現場滅火。

　　演練結束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。

　　通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，XX年x月9日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

　　1、為進行這次演練活動，學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。

　　2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

　　3 、x月9日下午，學校把演練方案印發到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節，明白身責任；同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、x月9日上午，組織教師學習《車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　5、x月9日下午第二節課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

消防演練活動總結10

　　為加強生命教育，努力提升全校教師和學生防控火災的意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創建一個平安、文明、和諧的校園，在冬季火災的多發時節，我校于20xx年11月1日下午，按照學校消防演練預定方案，緊張有序的進行了一次“防火逃生技能演練”活動。

　　一、活動情況

　　當校長用鐘聲下達出現火災險情全校師生緊急撤離的命令后，全體教師迅速各就各位，各位同學在老師的組織下，緊急迅速進行調動。二樓主通道最先出現的是四年級苑老師的身影，帶著40多名學生，貓著腰，濕毛巾捂著口鼻，急速向校外撤離；緊跟著的是一年級和二年級的學生，老師帶著他們同向撤離。各位老師聽到警報響起，迅速組織隊伍，沿逃生路線緊急撤離，在疏導教師的有序指揮調控下快速撤離到操場安全地帶。大家在教師的不時提醒下，逃生動作規范，嚴格按照先到先撤，后到后撤的原則，謙讓、有序、安靜、迅速、平安地到達指定安全場地。整個演練用時1分34秒。

　　二、活動過程

　　“模擬火情”；學生逃生（學生在各班班主任指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；班主任講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結本次消防演練活動。

　　三、活動小結

　　這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。演習中，我校教師態度認真，團結協作，密切配合；學生積極熱情。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。學生真實感受到了火災逃生的過程，切實感受到了學校、家庭和社會對未成年人成長的關心與愛護，而且進一步明確了“珍惜生命，關愛他人”的教育主題。

　　本次活動，進一步加強了學校安全管理工作，增強了師生的消防意識，傳授了基本的防火、滅火和逃生自救技能，強化了生命意識教育，為創建安全、穩定、和諧的校園創造了良好的消防環境，是一次必要的，成功的全校師生安全疏散逃生演習。

消防演練活動總結11

　　為進一步增強醫護人員消防安全意識，全面提升醫院應急處置能力，6月27日上午，趙莊鎮衛生院在統籌疫苗接種工作的同時開展消防應急演練，30名院職工參與。

　　演練中，該醫院模擬3樓病房突然發現火災，值班護士發現后撥打急救電話、拉響警報，各班組醫護人員按照“火災處理和人員疏散應急預案”沉著冷靜、有序處理，快速帶領患者逃離火災現場，并熟練地按照滅火步驟和方法將濃煙大火成功撲滅。整個過程中醫生、護士、患者積極參與，各個環節有條不紊，達到了演練目的'。

消防演練活動總結12

　　根據編寫的“消防應急安全演練方案”內容要求，校領導班子就此展開專門會議，就“消防應急安全演練方案”實施作了具體安排和要求。為切實加強**學校的日常安全工作，提高全員消防安全素質，安全防范與自救能力，4月25日學校舉辦了以“安全發展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。演練前，校領導班子結合**學校的實際情況，認真細致的制定此次演練活動方案，明確了責任要求，為演練的成功舉行提供了切實的保證。

　　4月25日上午，由校分管安全主任為學員進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學員講解與演示，大大提高了缺乏的消防安全必備知識，起到良好的效果。之后又進行了消防安全知識考試，及格率達到了100%。

　　4月25日下午14時，消防演練正式開始，按照預先方案的演練流程，學員樓一樓食堂門口發現火災時，二樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報，安全主任立即用電話向校長做詳細匯報，校長安排緊急啟動消防安全應急預案，并通知教官隊大隊長郭繼鋒，組織學員樓所有人員全部撤離到學校廣場集合。數名學員手拿毛巾在教官疏導下，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動預案，快速拿起就近的手提滅火器，迅速到位將火撲滅，學校各崗位員工在消防領導小組有序指導下，開始自救逃生。從接到通知到預案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達學校廣場，演習圓滿結束。

　　之后教官又給學員演示了一遍如何使用滅火器，又組織學員演習怎么利用消防梯逃生，給學員普及了更多的逃生方法與實踐。

　　通過這次消防演練，進一步強化了**學校學員的安全意識、檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用，同時，學校對安全的重視程度，真正地遇到火災時如何保護學員的人身安全是第一位的，對今后高校應急工作奠定了堅實的基礎。

消防演練活動總結13

　　為加強全體教職工和學生的消防安全意識，提升突發災難時的緊急疏散能力、應變能力，積累集體逃生經驗，確保火災發生時各項應急工作高效、有序進行。近日，明德小學舉行了消防應急疏散演練。

　　逃生演習

　　隨著演練開始，急促緊迫的警報聲響起，空氣中彌漫著緊張氣氛，學校立即啟動消防應急預案，孩子們們在老師的組織下，反應快捷、行動迅速、緊張有序，立即從安全通道向安全區域疏散。在逃離過程中學生們用毛巾捂住口鼻，沒有驚慌失措的喊叫，僅僅幾分鐘時間，孩子們便迅速有序地從安全通道疏散到了操場上。

　　疏散完成后，劉雙寶老師向孩子們詳細講解了滅火器的使用方法。

　　本次演練，師生配合默契、疏散路線合理，師生熟悉了逃生路線，掌握了火災來臨時自救、自護、互救的方法，積累了”應戰”火災的經驗，增強了消防安全意識，做到防患于未”燃”。

　　最后，周雄偉校長進行活動總結，他要求全校師生要高度重視校園安全，牢記“安全第一、生命至上”的理念，努力營造“時時講安全、人人懂安全、事事抓安全、處處保安全”的良好氛圍，積極構建平安、和諧校園，確保孩子們的絕對安全。

消防演練活動總結14

　　20xx年11月8日上午，李鵲鎮中心幼兒園開展“11.9”消防日應急演練活動。

　　上午9:20分各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區域，做好準備。9：30分隨著急速的“笛”聲，各班級的幼兒在老師的組織下迅速停止一切活動，手捂口鼻、彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時2分鐘，幼兒全部安全的撤離到安全區域。各班教師清點人數后向總指揮報告。此次次演練不僅使師生熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發生火災，師生能夠迅速有序地安全撤離。

消防演練活動總結15

　　為切實加強的日常安全工作，提高全員安全消防素質、安全防范與自救能力，7月17日，聯合舉辦了以“安全發展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。

　　演練前，工程部、綜合部一起結合的實際，認真細致的制定此次演練活動方案，明確了職責要求，為演練的成功舉行提供了切實的保證。

　　7月13日中午14：00，請來了市東城消防支隊的警官，為員工進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。

　　7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工，發現火災時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向總匯報，緊急啟動消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。從報警到預案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿結束。

　　接著，由主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進行現場模擬，基本上都能正確使用滅火器。

　　最后，對此次演習做了小結：本次消防演習達到了目的，并號召大家，努力學習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發事故，沉著應對，切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。

　　通過這次消防演練，進一步強化了員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。

【消防演練活動總結集合15篇】相關文章：

消防演練活動總結08-21

小學消防演練活動總結11-17

學校消防演練活動總結11-17

消防應急演練活動總結11-15

消防逃生演練活動總結11-07

消防安全演練活動總結11-19

消防應急疏散演練活動總結11-14

消防演練活動總結精選15篇11-09

消防演練活動總結(15篇)11-08

消防演練活動總結15篇11-04