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中學植樹節活動總結
總結就是(shi)對一(yi)(yi)個時(shi)期的(de)學習(xi)、工作或其完成情(qing)況(kuang)進行(xing)一(yi)(yi)次(ci)全面系(xi)統的(de)回顧和分析的(de)書面材料(liao)，它能幫(bang)我們理順(shun)知識結構，突(tu)出重點，突(tu)破(po)難點，不如(ru)靜下心來好好寫(xie)寫(xie)總結吧(ba)。總結怎么(me)寫(xie)才不會千篇一(yi)(yi)律呢？以下是(shi)小(xiao)編幫(bang)大(da)家(jia)整理的(de)中學植(zhi)樹節活動總結，歡迎大(da)家(jia)借鑒與(yu)參考，希望對大(da)家(jia)有所幫(bang)助。
中學植樹節活動總結1
為深入貫徹落實縣(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)局團工委(wei)“植(zhi)一(yi)棵樹(shu)，綠一(yi)方土”植(zhi)樹(shu)節的(de)活動通知，構建環境(jing)優美、生(sheng)態和諧的(de)校園環境(jing)，提高校園文化(hua)品位，結(jie)合實際，我(wo)校以“”植(zhi)樹(shu)節為契機(ji)，扎實落實縣(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)局團工委(wei)精神，現(xian)將活動情況簡要(yao)總結(jie)如下：
一、成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學(xue)校(xiao)綠(lv)化(hua)(hua)工(gong)(gong)作管理，加快綠(lv)色生態校(xiao)園建設步(bu)伐，經中心學(xue)校(xiao)團總支研究(jiu)決定，特(te)成立中心學(xue)校(xiao)綠(lv)化(hua)(hua)工(gong)(gong)作領導小組，建立健全發(fa)展(zhan)機制(zhi)，確保學(xue)校(xiao)綠(lv)化(hua)(hua)工(gong)(gong)作的發(fa)展(zhan)與落實。
二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案
我中心學校(xiao)三所中學游港中學和中魚口中學（班(ban)嘴中學正(zheng)在擴(kuo)建中）綠(lv)化面積比率(lv)高(gao)，有著(zhu)較好的(de)綠(lv)化基(ji)礎；三所中學均為農村中學且無學農基(ji)地，學校(xiao)集(ji)中組織植(zhi)樹大型活動(dong)不現實。
鑒于上述學校(xiao)綠(lv)(lv)(lv)化(hua)現狀分析，根據實事(shi)求是的(de)原(yuan)則，今年我(wo)中心校(xiao)的(de)綠(lv)(lv)(lv)化(hua)原(yuan)則是，積(ji)極宣傳植樹(shu)綠(lv)(lv)(lv)化(hua)家園，并在原(yuan)有基(ji)礎上*向精細化(hua)提升(sheng)，向整(zheng)體合理布局和立體綠(lv)(lv)(lv)化(hua)發展。
三、具體活動
1、為確保綠(lv)化工(gong)作適時有效開展，學校(xiao)充分發揮領(ling)(ling)導干部、班主任(ren)、團員的模范帶頭作用。中心學校(xiao)領(ling)(ling)導小組責令各(ge)副組長(chang)歸校(xiao)立刻召集各(ge)級負責人會(hui)議，宣(xuan)講本次植樹(shu)活(huo)動方(fang)案，積極開展相關工(gong)作。并上報(bao)各(ge)校(xiao)具體活(huo)動方(fang)案和相關材料。
2、強化(hua)(hua)宣傳(chuan)，增強宣傳(chuan)力(li)度。三(san)所中(zhong)學(xue)(xue)通過黑板報(bao)、旗下(xia)講話、學(xue)(xue)校板報(bao)、主題班(ban)會等多種學(xue)(xue)生(sheng)喜聞樂見的形(xing)式強化(hua)(hua)宣傳(chuan)，在師生(sheng)中(zhong)形(xing)成(cheng)巨大的宣傳(chuan)*攻勢，為(wei)植(zhi)樹活(huo)動做好了充(chong)分(fen)的輿(yu)論準備(bei)。
3、相關植樹活動。
①***中學團支部組(zu)織(zhi)學生于(yu)3月10日下(xia)午(wu)組(zu)織(zhi)全校團員，在(zai)老師(shi)的帶(dai)領下(xia)沿著(zhu)南茅(mao)線開展(zhan)植樹造林工作(zuo)，共栽(zai)種楊樹180余棵。
②****中(zhong)學于3月11日組(zu)織學生(sheng)在學校空地開展植樹活動，共栽(zai)種80余棵，并培植100多(duo)盆花(hua)卉(hui)。
4、植(zhi)(zhi)樹(shu)與環(huan)(huan)(huan)保(bao)。開展植(zhi)(zhi)樹(shu)造林等相關活動(dong)，都(dou)是為(wei)了(le)增強學(xue)生(sheng)(sheng)強烈(lie)的環(huan)(huan)(huan)保(bao)意識。環(huan)(huan)(huan)保(bao)意識不上來，植(zhi)(zhi)樹(shu)也(ye)將成(cheng)為(wei)一個過(guo)程(cheng)，或只(zhi)能成(cheng)為(wei)一項無意義的活動(dong)。為(wei)進(jin)一步提高學(xue)生(sheng)(sheng)的.環(huan)(huan)(huan)保(bao)意識，增強學(xue)生(sheng)(sheng)環(huan)(huan)(huan)保(bao)的責任(ren)感，我們特開展了(le)相關志愿者服務。
總(zong)的來說，我們(men)這次活動以(yi)植樹綠(lv)化(hua)為載(zai)體，使廣(guang)大學生(sheng)在(zai)參(can)與綠(lv)化(hua)活動中，增(zeng)強了綠(lv)化(hua)意識(shi)、環保意識(shi)，提高了個人素質，達到了為班(ban)級、學校、社會增(zeng)添綠(lv)色，凈化(hua)、美化(hua)環境的目的。
中學植樹節活動總結2
新春伊始，萬物(wu)在沉睡了一個寒冷的(de)冬季(ji)(ji)開始復蘇，它代表著一年的(de)開始。春天是孕育生命的(de)季(ji)(ji)節(jie)，它帶給我們的(de)是青春的(de)活(huo)力，為了倡導環保節(jie)約(yue)，在班委和同學們的(de)大力支(zhi)持下我們舉辦(ban)一次以“我植樹(shu)，我感(gan)恩”為主題(ti)的(de)義務植樹(shu)活(huo)動
首先我(wo)(wo)們(men)(men)從系里(li)和后(hou)(hou)(hou)勤部借來鐵(tie)鍬和一(yi)些工具(ju)，大(da)家在a廣場集合完畢，班(ban)長做了(le)簡單的(de)(de)(de)(de)動員之(zhi)后(hou)(hou)(hou)就開(kai)始了(le)活動，由于(yu)工作(zuo)(zuo)原因大(da)家分成兩組(zu)，男生們(men)(men)選擇好(hao)地方開(kai)始挖坑、抬(tai)樹，有(you)人(ren)澆水大(da)家互相(xiang)(xiang)幫助(zhu)，忙的(de)(de)(de)(de)不亦樂乎那景象(xiang)讓(rang)人(ren)感覺那樣的(de)(de)(de)(de)溫馨，也(ye)(ye)許(xu)等到(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)回到(dao)這座校(xiao)園的(de)(de)(de)(de)時候會(hui)驕傲的(de)(de)(de)(de)對(dui)別人(ren)說那些是我(wo)(wo)們(men)(men)親(qin)手栽種(zhong)的(de)(de)(de)(de)。相(xiang)(xiang)信我(wo)(wo)們(men)(men)種(zhong)下(xia)的(de)(de)(de)(de)希望會(hui)換(huan)來豐碩的(de)(de)(de)(de)果實。通過(guo)這次(ci)植樹活動他(ta)不僅增強同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)環(huan)保(bao)(bao)知(zhi)識(shi)，認識(shi)到(dao)如今環(huan)保(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de).重要性(xing)，同(tong)時他(ta)也(ye)(ye)使我(wo)(wo)們(men)(men)同(tong)學之(zhi)間相(xiang)(xiang)處的(de)(de)(de)(de)更(geng)加融洽，更(geng)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)認識(shi)、體驗到(dao)生命的(de)(de)(de)(de)意(yi)義，對(dui)于(yu)好(hao)久沒有(you)干活的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)(ye)是一(yi)種(zhong)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)鍛煉(lian)，在大(da)家說笑(xiao)中我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)接近了(le)尾聲，由于(yu)大(da)家激情(qing)比(bi)較高，效率也(ye)(ye)就很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)體驗出(chu)來，我(wo)(wo)們(men)(men)所花費的(de)(de)(de)(de)時間比(bi)預期的(de)(de)(de)(de)縮(suo)短了(le)幾個小時，可(ke)見集體的(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)是巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)(de)，他(ta)會(hui)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)級更(geng)有(you)凝聚(ju)力(li)。作(zuo)(zuo)為(wei)志愿者我(wo)(wo)們(men)(men)有(you)義務(wu)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)奉獻(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)。雖然我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)腳(jiao)底全是泥土，但大(da)家都感到(dao)為(wei)之(zhi)感到(dao)欣慰，我(wo)(wo)相(xiang)(xiang)信這次(ci)活動將對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)以后(hou)(hou)(hou)走(zou)上社(she)會(hui)打下(xia)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)基礎。
在(zai)活動結束后大(da)家留(liu)影作紀念(nian)，記錄大(da)家在(zai)一起的(de)快樂時刻(ke)，我(wo)們(men)如數的(de)把(ba)工具返還。本次活動以植樹為載體(ti)是廣大(da)學生參與到環保中(zhong)來自(zi)我(wo)教(jiao)育(yu)、自(zi)我(wo)提(ti)高(gao)、增強(qiang)環保意識，提(ti)高(gao)個人素質，達到為班級、學校、社會留(liu)下一點東西，相信這個春天讓我(wo)們(men)的(de)校園更美、更和(he)諧(xie)。
中學植樹節活動總結3
暖風習(xi)習(xi)，春日和煦，我(wo)們迎來了(le)一(yi)年一(yi)度的(de)植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)(shu)節。為響應(ying)國(guo)家植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)(shu)綠(lv)化的(de)號召(zhao)，使學(xue)生充分了(le)解有關(guan)樹(shu)(shu)(shu)木(mu)的(de)知識，了(le)解植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)(shu)節的(de)來歷及其(qi)遠大意義(yi)；進一(yi)步了(le)解樹(shu)(shu)(shu)木(mu)與人類的(de)密切(qie)關(guan)系，提高學(xue)生保護樹(shu)(shu)(shu)木(mu)花草的(de)責任感；增強愛護樹(shu)(shu)(shu)木(mu)的(de)能力，我(wo)校特組(zu)織了(le)“低碳生活從植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)(shu)開(kai)始”的(de)植(zhi)(zhi)樹(shu)(shu)(shu)節活動。在活動中，我(wo)們要求學(xue)生做(zuo)到：
1、了(le)解植樹節的來歷及意義，以班為(wei)單位，圍繞愛樹、護(hu)樹，進(jin)行樹類知識講座；
2、利用周末對本學校及(ji)自己(ji)所居(ju)住的小區進(jin)行一次自發(fa)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、鼓勵學生可(ke)上(shang)網了(le)解樹類知識及相關內容(rong)，進行(xing)一次(ci)樹類知識調(diao)查，在班內進行(xing)匯(hui)報交流。
我號召學(xue)生(sheng)(sheng)利用周末搜集(ji)、了(le)解有關(guan)樹木的(de)知識、植樹節的(de)來歷及其遠大(da)的(de)'意義；利用周一班會時間(jian)舉行了(le)一次(ci)以植樹節為主題(ti)的(de)班隊活動，深化學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)思想(xiang)意識，明(ming)確此(ci)次(ci)活動的(de)要求。
此次植樹節活動，加(jia)深了我校(xiao)師生的環保意識。大家(jia)都積(ji)極地(di)行(xing)動起來，為(wei)了保護地(di)球母親，為(wei)了美化(hua)我們(men)的校(xiao)園，也為(wei)了美化(hua)我們(men)的國家(jia)，貢獻(xian)自己的力量！
中學植樹節活動總結4
為(wei)促進學(xue)生對綠色植物生長的了解，同時(shi)增(zeng)強學(xue)生的環保意(yi)識和生態(tai)意(yi)識，濟南高新區奧體(ti)中路學(xue)校以植樹(shu)節為(wei)契機(ji)，在三月(yue)份組(zu)織開(kai)展(zhan)了形式多(duo)樣的植樹(shu)護綠活動。
本次活動(dong)包(bao)括(kuo)“植(zhi)樹節(jie)與環(huan)保”主題班會(hui)課、“愛(ai)綠護綠”國旗(qi)下演講、建(jian)立班級(ji)“綠色小(xiao)氧吧”、設計“我愛(ai)大自然(ran)”主題藝術作(zuo)品、研究制(zhi)作(zuo)校園植(zhi)物標牌等(deng)多個環(huan)節(jie)。
同時，學(xue)校還與家(jia)委會合作，利(li)用(yong)周末時間(jian)，帶(dai)領學(xue)生(sheng)來到(dao)野(ye)外進行植(zhi)樹活動。一年(nian)級(ji)一班的學(xue)生(sheng)與家(jia)長(chang)來到(dao)風景優美的.章丘白云湖，通過辛勤的勞動種下了(le)愛(ai)心(xin)樹。二(er)年(nian)級(ji)一班學(xue)生(sheng)與家(jia)長(chang)來到(dao)風景秀麗的濟南南部(bu)山區水(shui)簾峽風景區，種下了(le)愛(ai)心(xin)樹并在樹上(shang)掛上(shang)了(le)自己精心(xin)制(zhi)作的小樹牌。
通過本次(ci)活動，加深了我(wo)校師生植樹護(hu)綠的(de)(de)環保意識，大家(jia)都積極地行動起來，為了美化我(wo)們(men)的(de)(de)校園，為了共創(chuang)碧水(shui)藍天(tian)，貢獻出(chu)自己的(de)(de)一份力量。
中學植樹節活動總結5
為深入貫徹落實(shi)(shi)縣教育局(ju)團工委(wei)“植(zhi)(zhi)一棵樹，綠一方土”植(zhi)(zhi)樹節的活動通知(zhi)，構建(jian)環境優(you)美、生(sheng)態和(he)諧的校(xiao)園環境，提高校(xiao)園文化品位，結合實(shi)(shi)際，我(wo)校(xiao)以“”植(zhi)(zhi)樹節為契機，扎(zha)實(shi)(shi)落實(shi)(shi)縣教育局(ju)團工委(wei)精神，現(xian)將活動情況簡要(yao)總結如(ru)下：
一、成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學(xue)校(xiao)綠化工(gong)作管理(li)，加快(kuai)綠色生態校(xiao)園建(jian)設步伐，經(jing)中心學(xue)校(xiao)團(tuan)總支研究(jiu)決定(ding)，特成立中心學(xue)校(xiao)綠化工(gong)作領(ling)導小組，建(jian)立健(jian)全發展機(ji)制，確保學(xue)校(xiao)綠化工(gong)作的發展與落(luo)實。
二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案
我(wo)中心(xin)學(xue)(xue)校(xiao)三(san)所中學(xue)(xue)游(you)港中學(xue)(xue)和中魚口中學(xue)(xue)（班(ban)嘴中學(xue)(xue)正在(zai)擴建中）綠化(hua)面積比(bi)率(lv)高，有著較好的(de)綠化(hua)基礎；三(san)所中學(xue)(xue)均(jun)為農(nong)(nong)村中學(xue)(xue)且無(wu)學(xue)(xue)農(nong)(nong)基地(di)，學(xue)(xue)校(xiao)集中組(zu)織植樹大型活動不(bu)現(xian)實。
鑒于上(shang)述學校綠化現狀分析(xi)，根據實事求是的原則(ze)(ze)，今年我中心(xin)校的綠化原則(ze)(ze)是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有(you)基礎上(shang)x向(xiang)精(jing)細化提升(sheng)，向(xiang)整體(ti)合理布局和立體(ti)綠化發展。
三、具體活動
1、為(wei)確保綠化(hua)工作適時有效開展(zhan)，學校充(chong)分(fen)發揮(hui)領(ling)導干(gan)部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領(ling)導小組(zu)責令各(ge)副組(zu)長歸(gui)校立刻召集各(ge)級負責人會議，宣講本次(ci)植樹活(huo)動方案(an)(an)，積極(ji)開展(zhan)相關工作。并上報(bao)各(ge)校具體活(huo)動方案(an)(an)和相關材料(liao)。
2、強(qiang)化(hua)宣傳(chuan)，增強(qiang)宣傳(chuan)力度(du)。三所(suo)中(zhong)學通過黑板報、旗下(xia)講話、學校板報、主(zhu)題班(ban)會等多(duo)種學生喜聞樂(le)見的(de)形(xing)式強(qiang)化(hua)宣傳(chuan)，在師生中(zhong)形(xing)成巨(ju)大的(de)宣傳(chuan)x攻勢，為植(zhi)樹活動做好了充分的(de)輿論準備。
3、相(xiang)關植樹活動。
①xxx中學團支部組織學生(sheng)于3月10日下午組織全校團員，在老師的帶(dai)領下沿著(zhu)南(nan)茅線開(kai)展植樹(shu)造林工作，共栽(zai)種楊樹(shu)180余(yu)棵。
②xxxx中(zhong)學于(yu)3月11日組織學生在學校(xiao)空地開展植(zhi)樹(shu)活動，共栽種80余(yu)棵，并培(pei)植(zhi)100多(duo)盆(pen)花卉(hui)。
4、植樹與(yu)環(huan)(huan)(huan)保(bao)。開(kai)展(zhan)植樹造林等相(xiang)關(guan)活(huo)(huo)動，都是為了增強(qiang)學(xue)生強(qiang)烈的環(huan)(huan)(huan)保(bao)意識。環(huan)(huan)(huan)保(bao)意識不上來，植樹也(ye)將成(cheng)為一(yi)個過程，或只(zhi)能成(cheng)為一(yi)項無意義的.活(huo)(huo)動。為進(jin)一(yi)步提高學(xue)生的環(huan)(huan)(huan)保(bao)意識，增強(qiang)學(xue)生環(huan)(huan)(huan)保(bao)的責任感(gan)，我們特開(kai)展(zhan)了相(xiang)關(guan)志(zhi)愿者服務。
總的(de)來(lai)說，我們這次活動(dong)以植樹(shu)綠(lv)化為載體，使廣大學(xue)生在參與綠(lv)化活動(dong)中，增(zeng)(zeng)強了綠(lv)化意識(shi)、環保意識(shi)，提高了個人素質，達到(dao)了為班級(ji)、學(xue)校(xiao)、社(she)會增(zeng)(zeng)添(tian)綠(lv)色，凈(jing)化、美(mei)化環境的(de)目的(de)。
中學植樹節活動總結6
今天是一(yi)年一(yi)度的國(guo)際植樹(shu)節，我們社團舉辦了“播種希(xi)望，放(fang)飛(fei)夢想”活動。
早(zao)上六點半左(zuo)右，我們就把(ba)活動(dong)所(suo)需的(de)(de)工具搬到(dao)了(le)(le)九華廳(ting)門(men)口，布置好(hao)了(le)(le)場地。初春的(de)(de)早(zao)晨(chen)，氣溫(wen)還(huan)是(shi)有點低(di)，寒意(yi)濃濃，陣陣涼風吹過(guo)，更增加了(le)(le)幾分寒意(yi)。但是(shi)我們有著強烈(lie)的(de)(de)責任感和(he)使命感，知(zhi)道(dao)自己的(de)(de)工作(zuo)職責所(suo)在，所(suo)以(yi)我們不畏(wei)寒冷，早(zao)早(zao)地起(qi)來做好(hao)活動(dong)開展(zhan)前的(de)(de)準備(bei)工作(zuo)。
活動開展得還(huan)算順利(li)，當我(wo)(wo)(wo)值班的時候，看到別人在便利(li)貼上(shang)(shang)寫下自己(ji)心中(zhong)自己(ji)的愿望或是夢想，并(bing)貼在宣傳板上(shang)(shang)時，我(wo)(wo)(wo)感到很(hen)高興，因為有很(hen)多人參(can)加我(wo)(wo)(wo)們的活動，這說明我(wo)(wo)(wo)們的努力(li)得到了(le)回報。
總的(de)(de)(de)來(lai)說(shuo)此次活動舉辦得還算成功，比我們預想的(de)(de)(de)要好(hao)很多。活動結(jie)束時，看到宣傳板上貼得滿滿的(de)(de)(de)、奇形怪狀、顏(yan)色各(ge)異(yi)的(de)(de)(de)'便利貼，每張便利貼上都寫著(zhu)每個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)夢(meng)想，心(xin)里(li)(li)感覺(jue)暖(nuan)暖(nuan)的(de)(de)(de)。那些夢(meng)想，有(you)(you)(you)(you)(you)遠大的(de)(de)(de)，有(you)(you)(you)(you)(you)微小的(de)(de)(de)；有(you)(you)(you)(you)(you)短期(qi)的(de)(de)(de)，也有(you)(you)(you)(you)(you)長遠的(de)(de)(de)；有(you)(you)(you)(you)(you)關(guan)于(yu)(yu)(yu)(yu)生(sheng)活的(de)(de)(de)，也有(you)(you)(you)(you)(you)關(guan)于(yu)(yu)(yu)(yu)學習的(de)(de)(de)；有(you)(you)(you)(you)(you)關(guan)于(yu)(yu)(yu)(yu)家人(ren)(ren)的(de)(de)(de)，也有(you)(you)(you)(you)(you)關(guan)于(yu)(yu)(yu)(yu)朋友的(de)(de)(de)；有(you)(you)(you)(you)(you)關(guan)于(yu)(yu)(yu)(yu)工作的(de)(de)(de)，也有(you)(you)(you)(you)(you)關(guan)于(yu)(yu)(yu)(yu)私人(ren)(ren)感情的(de)(de)(de)……各(ge)種(zhong)各(ge)樣的(de)(de)(de)夢(meng)想，說(shuo)不完，道不盡。每個人(ren)(ren)都擁有(you)(you)(you)(you)(you)夢(meng)想，只是彼(bi)此不相同而(er)已。有(you)(you)(you)(you)(you)夢(meng)就有(you)(you)(you)(you)(you)希(xi)望，有(you)(you)(you)(you)(you)希(xi)望就有(you)(you)(you)(you)(you)生(sheng)機。春，是播(bo)種(zhong)的(de)(de)(de)季(ji)節，是希(xi)望的(de)(de)(de)季(ji)節。在這美好(hao)的(de)(de)(de)季(ji)節里(li)(li)，誠心(xin)播(bo)下(xia)希(xi)望之(zhi)種(zhong)，用心(xin)耕耘(yun)夢(meng)想之(zhi)地，總有(you)(you)(you)(you)(you)一天(tian)會收獲成功之(zhi)果(guo)。
通(tong)過此(ci)次(ci)活動(dong)，我認識(shi)到了社(she)團存在的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些問題。第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)，一(yi)(yi)(yi)部分社(she)員(yuan)參加活動(dong)的(de)(de)積極性不夠(gou)強，甚至對活動(dong)一(yi)(yi)(yi)無所知(zhi)；第(di)(di)二，社(she)員(yuan)的(de)(de)主(zhu)人翁意識(shi)不強，沒(mei)有(you)(you)把自(zi)己(ji)當成社(she)員(yuan)的(de)(de)主(zhu)人，沒(mei)有(you)(you)真正地融入到社(she)團當中來；第(di)(di)三，社(she)團的(de)(de)團結力、凝聚(ju)力不夠(gou)強，組(zu)織渙散，紀律松弛；第(di)(di)四，有(you)(you)些社(she)員(yuan)的(de)(de)責任(ren)感不強，沒(mei)有(you)(you)意愿為社(she)團做點事情，獻出一(yi)(yi)(yi)份力量。
從活(huo)動(dong)來時到結束，我感(gan)受到了與社(she)員一起工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)快(kuai)樂，同時也有一點小(xiao)小(xiao)的(de)成就感(gan)。因(yin)為對(dui)社(she)團有感(gan)情(qing)、有責任，所以我會盡(jin)自己最大的(de)努力去做好社(she)團工(gong)作(zuo)(zuo)，在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中成長，在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中實現自己的(de)價值，在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中收獲快(kuai)樂，在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中提(ti)升自己，在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中引導社(she)團往更好的(de)方向發展。
一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)不(bu)管身在(zai)何(he)處(chu)，都是(shi)頭頂一(yi)片天(tian)，腳(jiao)踏一(yi)方(fang)土(tu)，都有其存(cun)在(zai)的(de)(de)意義，都肩負著(zhu)責任(ren)。社團(tuan)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)大(da)家(jia)庭(ting)，每個(ge)(ge)社員對(dui)這(zhe)個(ge)(ge)大(da)家(jia)庭(ting)都有一(yi)份責任(ren)，那就(jiu)(jiu)是(shi)發(fa)展(zhan)壯大(da)這(zhe)個(ge)(ge)大(da)家(jia)庭(ting)，提(ti)高知名度和影(ying)響力(li)(li)(li)。俗話說：“人(ren)(ren)心(xin)齊(qi)，泰山移(yi)”“團(tuan)結就(jiu)(jiu)是(shi)力(li)(li)(li)量(liang)”“眾人(ren)(ren)拾柴(chai)火焰(yan)高，十指(zhi)抱(bao)緊力(li)(li)(li)千(qian)斤”，由(you)此可見，團(tuan)結力(li)(li)(li)對(dui)一(yi)個(ge)(ge)社團(tuan)來說很(hen)(hen)重要。組織渙散就(jiu)(jiu)如一(yi)盤散沙，經不(bu)起(qi)任(ren)何(he)風浪的(de)(de)考(kao)驗。一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)力(li)(li)(li)量(liang)很(hen)(hen)弱(ruo)小，但(dan)是(shi)一(yi)群人(ren)(ren)的(de)(de)力(li)(li)(li)量(liang)很(hen)(hen)強大(da)；一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)或許走不(bu)了(le)多遠(yuan)，但(dan)一(yi)群人(ren)(ren)可以一(yi)起(qi)走很(hen)(hen)遠(yuan)；一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)堅持下去很(hen)(hen)困難，但(dan)一(yi)群人(ren)(ren)一(yi)起(qi)堅持很(hen)(hen)幸福。
在(zai)(zai)社團(tuan)里，每個人都有一份(fen)責任，把工(gong)作(zuo)、團(tuan)結(jie)、堅持串連在(zai)(zai)一起，就(jiu)會找(zhao)到存(cun)在(zai)(zai)感(gan)、歸屬(shu)感(gan)、成(cheng)就(jiu)感(gan)，所(suo)以需要合作(zuo)、需要團(tuan)結(jie)、需要堅持。在(zai)(zai)社團(tuan)里，很多時(shi)候(hou)并不是無事可(ke)做，只要積極主動一點，就(jiu)能找(zhao)到可(ke)做的(de)事情。在(zai)(zai)做社團(tuan)工(gong)作(zuo)時(shi)，積極性(xing)、主動性(xing)、參與性(xing)很重要，同時(shi)，團(tuan)結(jie)力、凝聚力、向心(xin)力也很重要，恒心(xin)、毅(yi)力、吃苦耐勞(lao)精神更是不可(ke)缺(que)少。
中學植樹節活動總結7
3月12日(ri)是(shi)一年(nian)一度的，為(wei)給學校發展作(zuo)貢獻，給我們的家園(yuan)增(zeng)添一點綠(lv)色(se)，使我們的生活環境(jing)更(geng)加美麗，由大學歷史學院團委學生會(hui)(hui)社(she)(she)會(hui)(hui)實踐(jian)部組(zu)織策劃(hua)的“貢獻力(li)量，奉獻綠(lv)色(se)”3。12植樹(shu)節社(she)(she)會(hui)(hui)實踐(jian)活動(dong)在(zai)3月11日(ri)下午5點于大學校園(yuan)里拉開了(le)帷幕。
為了保護(hu)樹(shu)木，我院社會(hui)實踐部成員(yuan)在樹(shu)上(shang)掛(gua)(gua)上(shang)愛心提示，提醒同學們(men)愛護(hu)樹(shu)木，有(you)的樹(shu)由于(yu)是珍貴品種，好多同學都不(bu)知(zhi)道它們(men)的名(ming)字，我們(men)就在樹(shu)上(shang)掛(gua)(gua)了對每(mei)一種樹(shu)的簡介，增長同學們(men)的知(zhi)識，我們(men)還制作了宣傳板向大家宣傳植(zhi)樹(shu)節的活動(dong)。
此次(ci)活(huo)動是我們(men)歷史學(xue)(xue)(xue)院團(tuan)委(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)社會(hui)實(shi)踐部在(zai)20xx年新學(xue)(xue)(xue)期開(kai)學(xue)(xue)(xue)以(yi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)較大的(de)(de)(de)(de)活(huo)動，同時也是我們(men)今年一系列團(tuan)委(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)活(huo)動中的(de)(de)(de)(de)一個(ge)組成部分(fen)。此次(ci)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)順利(li)展開(kai)，為(wei)我們(men)以(yi)后(hou)工作的(de)(de)(de)(de)進一步(bu)展開(kai)奠定了堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎，也使(shi)我們(men)對以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de).工作充滿了信心。作為(wei)團(tuan)委(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)的(de)(de)(de)(de)一個(ge)部門(men)，我們(men)應(ying)該切實(shi)得起到模范(fan)帶(dai)頭作用(yong)，我們(men)的(de)(de)(de)(de)工作就是應(ying)該發動廣(guang)大的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)，依靠大家的(de)(de)(de)(de)力(li)量來(lai)完(wan)成更多的(de)(de)(de)(de)事情。
正因為我們有如(ru)(ru)此(ci)(ci)多熱心(xin)的(de)(de)(de)同學，我們的(de)(de)(de)工(gong)作怎么才能(neng)如(ru)(ru)此(ci)(ci)成功(gong)。大家努力團(tuan)結(jie)在(zai)一起，我們就一定(ding)能(neng)成功(gong)。團(tuan)委(wei)學生會的(de)(de)(de)作用(yong)(yong)就是(shi)要帶領好(hao)大家，組織好(hao)大家，做好(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)事，實實在(zai)在(zai)的(de)(de)(de)做好(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)帶頭作用(yong)(yong)，通(tong)過此(ci)(ci)次活動我們也應該(gai)深刻的(de)(de)(de)感受(shou)到學生會的(de)(de)(de)作用(yong)(yong)，同時也應該(gai)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)發揮好(hao)學生會的(de)(de)(de)作用(yong)(yong)。
此次活動同(tong)時也對我們社(she)會實(shi)踐(jian)部內部成員的相互(hu)協(xie)作(zuo)(zuo)能力(li)起到了很好的鍛煉，大家(jia)共同(tong)協(xie)作(zuo)(zuo)，各(ge)位青年志(zhi)愿者也都貢獻了自己的一(yi)份力(li)量。為(wei)加強社(she)會實(shi)踐(jian)部成員各(ge)項能力(li)的培養提供了很好的機會。
中學植樹節活動總結8
暖風習(xi)習(xi)，春日(ri)和(he)煦，我(wo)們迎(ying)來了(le)(le)一(yi)年一(yi)度的植(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)。為響應國家植(zhi)樹(shu)(shu)綠(lv)化的號召，使學(xue)生充分了(le)(le)解有(you)關樹(shu)(shu)木的知(zhi)識，了(le)(le)解植(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)的來歷及(ji)其遠(yuan)大(da)意義(yi);進(jin)一(yi)步(bu)了(le)(le)解樹(shu)(shu)木與人類的.密(mi)切(qie)關系，提(ti)高學(xue)生保護樹(shu)(shu)木花草的責任感;增強愛護樹(shu)(shu)木的能(neng)力(li)，我(wo)校特將3月(yue)10日(ri)——20日(ri)定為“綠(lv)化周”，組織了(le)(le)“爭做綠(lv)化小衛士”植(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)活動(dong)。在活動(dong)中，我(wo)們要求學(xue)生做到：了(le)(le)解植(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)的來歷及(ji)意義(yi)，以班為單位，圍繞愛樹(shu)(shu)、護樹(shu)(shu)，種樹(shu)(shu)開展豐(feng)富多(duo)彩的活動(dong)。
為(wei)了更好的(de)開展活動(dong)我們成立(li)了植(zhi)樹(shu)護樹(shu)領導小組，我們召開了由(you)全校師生參(can)加的(de)專(zhuan)題會(hui)，講解了有關樹(shu)木的(de)知識(shi)、植(zhi)樹(shu)節的(de)來歷及其遠大的(de)意義(yi)。
我們要求學(xue)生人(ren)人(ren)寫下了植樹護樹決心書(shu)，立下了保證(zheng)。
我們全校以(yi)班(ban)為單(dan)位舉行了(le)一次以(yi)植樹節(jie)為主題的(de)班(ban)隊活(huo)動，深化了(le)學生的(de)思想意識(shi)。
我們舉行了植樹繪畫比(bi)賽各班班主任將選出(chu)的優秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;
我校高(gao)年級學(xue)生(sheng)創作了愛苗護樹標語，在(zai)老(lao)師的帶領下(xia)，同學(xue)們饒有興致地(di)將這些(xie)標語小心(xin)翼翼地(di)懸(xuan)掛于校內外的花草樹木上，以提醒師生(sheng)及行(xing)人(ren)：要愛護花草樹木!
初一(2)班(ban)與新華小學的“棵林”組織聯手開展(zhan)活動。
我們(men)組織學生進(jin)行了對樹(shu)木(mu)澆水松土活動，同學們(men)干得熱火朝天。澆過(guo)水的(de)花草(cao)仿佛(fo)更加鮮綠，為(wei)學校又增添了一道春天的(de)風景。
此次植樹節活(huo)動(dong)，加(jia)深(shen)了我(wo)校(xiao)師(shi)生的(de)環(huan)保意識。大家都積極地行動(dong)起來，為(wei)(wei)了保護地球(qiu)母親，為(wei)(wei)了美化綠城鄭(zheng)州(zhou)，也為(wei)(wei)了美化我(wo)們(men)的(de)校(xiao)園，貢獻自己的(de)力量!
中學植樹節活動總結9
為(wei)進一步(bu)提高我(wo)校(xiao)青少年學生創(chuang)(chuang)建(jian)國(guo)家環保(bao)模范城(cheng)市(shi)、創(chuang)(chuang)建(jian)國(guo)家森林城(cheng)市(shi)及保(bao)護秦(qin)嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進學校(xiao)綠(lv)化建(jian)設(she)，提高廣大師(shi)(shi)生的'環保(bao)意識，我(wo)校(xiao)于(yu)20xx年3月10日(ri)至(zhi)24日(ri)在全校(xiao)師(shi)(shi)生中(zhong)開展了“相(xiang)約春天，共植(zhi)希(xi)望(wang)”植(zhi)樹節主(zhu)題活動。
一、發布活動通知
3月10日（星期一(yi)）上午8點，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)初一(yi)三班(ban)學生(sheng)作了(le)題為《愛護花草樹(shu)木(mu)，爭做綠色(se)使者》的國旗下講(jiang)話(hua)，倡議我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)全體師生(sheng)“為學校(xiao)(xiao)添綠、為班(ban)級添綠、為大自然(ran)添綠，提高綠色(se)環(huan)(huan)保(bao)意識(shi)，養成(cheng)愛護環(huan)(huan)境習(xi)慣，共同維(wei)護美麗校(xiao)(xiao)園。”
二、活動開展情況
1、成(cheng)立添綠小隊，開展(zhan)擦(ca)花壇、給小樹(shu)澆水活動，為學校添綠。
2、號召(zhao)學(xue)生(sheng)自愿帶綠色植物進(jin)班級(ji)(ji)進(jin)行養護(hu)，為班級(ji)(ji)添(tian)綠。
3、開展親子(zi)活動，和家(jia)長共同(tong)養植(zhi)一盆花，為家(jia)庭添綠。
4、開展植樹節主題手抄報評(ping)比活動，并對優秀作品進行展示(shi)。
除此以外，我(wo)校還(huan)圍繞植(zhi)樹節這一主(zhu)題，利用班(ban)會(hui)時間開展(zhan)了主(zhu)題活動(dong)課，號召學(xue)生圍繞種植(zhi)養護經歷寫科(ke)學(xue)日(ri)記，對家人(ren)進行科(ke)普知識(shi)宣傳活動(dong)。
這次(ci)活動(dong)增強了我(wo)校師生愛護植(zhi)物、保(bao)護生態環境(jing)的(de)意識(shi)，同學(xue)們(men)在這次(ci)活動(dong)中獲得了許多關于植(zhi)樹(shu)與環保(bao)方(fang)面的(de)知(zhi)識(shi)，同時也體驗了成功(gong)與分享的(de)快樂，為(wei)期15天的(de)“相約(yue)春天，共(gong)植(zhi)希望”xx市第九十(shi)九中植(zhi)樹(shu)節主題活動(dong)圓滿結束。
中學植樹節活動總結10
春(chun)回(hui)大(da)地，細雨飄渺，萬物蘇醒(xing)，一片生機盎然。隨著植樹節3.12的到(dao)來，xx市xx區xx學(xue)校，為激(ji)發學(xue)生愛(ai)護(hu)植物，珍惜綠色(se)，保(bao)護(hu)生態環境和諧(xie)的意(yi)識，本周舉行了(le)“相約春(chun)天，共植希望(wang)”的活動。
xx學校植樹節開(kai)展“相約春天，共植希望”的(de)活(huo)動。
在校德育處(chu)的(de)倡導下，以班級(ji)中隊為單(dan)位，教(jiao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)通過多種(zhong)(zhong)形式讓學生(sheng)了解植樹(shu)節的(de)來歷和意義，并號召(zhao)孩(hai)子們(men)(men)(men)要多種(zhong)(zhong)綠(lv)(lv)色植物，美化家(jia)(jia)園(yuan)(yuan)，做(zuo)到真正的(de)低碳(tan)環保，為美化環境，創建綠(lv)(lv)色家(jia)(jia)園(yuan)(yuan)盡一(yi)份力。在班主任老(lao)師(shi)(shi)的(de)精心組織下，孩(hai)子們(men)(men)(men)再次認識了校園(yuan)(yuan)內(nei)的(de)各種(zhong)(zhong)花草(cao)樹(shu)木(mu)，孩(hai)子們(men)(men)(men)還(huan)紛紛行動起來，為校園(yuan)(yuan)里的(de)花草(cao)樹(shu)木(mu)澆水(shui)，清理雜草(cao)。很多班級(ji)，都在教(jiao)室內(nei)開創了綠(lv)(lv)色角，將一(yi)盆盆的(de)綠(lv)(lv)色盆栽請進(jin)教(jiao)室，并定期澆水(shui)。不僅(jin)如此，老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)還(huan)動員(yuan)家(jia)(jia)長帶領孩(hai)子走進(jin)社區(qu)為小區(qu)的(de).樹(shu)木(mu)澆水(shui)，拔草(cao)。
這些活動(dong)對于(yu)學生(sheng)(sheng)養成良(liang)好的(de)護(hu)綠、愛綠意(yi)識(shi)，提高環(huan)(huan)保意(yi)識(shi)都大有好處！同時老師和(he)學生(sheng)(sheng)都積極地行動(dong)起來，從身(shen)邊的(de)小(xiao)(xiao)事做起，從自身(shen)做起，為改善我們(men)的(de)學習和(he)生(sheng)(sheng)活環(huan)(huan)境盡一份力(li)，添一點彩(cai)，為抵(di)抗(kang)霧(wu)霾(mai)、美化校(xiao)園環(huan)(huan)境，貢(gong)獻自己的(de)小(xiao)(xiao)力(li)量！
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植樹節活動總結-植樹節活動09-16
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