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迎新年活動總結

時間:2023-01-08 13:36:58 活動總結 我要投稿

迎新年活動總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,是時候寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的迎新年活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

迎新年活動總結

迎新年活動總結1

  12月31日,我園大班段、中班段、小班段、開展了 迎新年,暢想中國夢 主題活動,孩子們暢想中國夢,畫出我的夢,傳遞我的夢,積極暢想大膽創作!

  活動中,哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹一起快樂地講述著自己的夢想:我長大了要當醫生給病人看病;我要當老師,教小朋友無窮的知識;我要開飛機,飛向翱翔的天空;每個夢都無比可愛。孩子們用繪畫的方式將這美好的一刻描繪下來,并將美好的夢講給同伴聽、講給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽,將自己的夢傳遞給更多有夢的人。

  中國夢是大朋友們的愿景,也是小朋友的夢想,每個人都有一顆追逐夢想的心,孩子是所有夢的.起點,希望通過活動的開展讓每一個孩子的夢想都絢麗綻放!

  元月3日下午, 全校師生期盼的第4屆校園才藝大比拼(第2場)如期舉行,選手們充分發揮自己的特長,各顯其能,表演了一個又一個精彩的節目:有舞蹈、獨唱、歌伴舞、朗誦、小品、書法、美術等展示,內容豐富,形式多樣,最值得一提的是直排輪《嗨,我的夢》,武術《西隅雄風》的精彩表演贏得了臺下評委和觀眾的陣陣掌聲。最后活動在大家的歡呼聲中圓滿結束。

  一個充滿活力、充滿希望、充滿魅力的新年(20xx年)已來到。在這辭舊迎新之際,西安小學舉行了以迎新年,暢想中國夢為主題的元旦慶祝活動。

  活動以年段為單位,各年段在班科任老師的組織帶領下,帶著對新年的憧憬,開展了各具特色的慶祝活動:唱響新年之歌(歌謠)、繪畫新年之夢(圖畫、手抄報)、暢想新年夢想(征文)、制作新年賀卡、創寫新年寄語、開展乒乓球賽、活動豐富多彩,師生在回顧展望中感受成長的快樂和新年的喜悅。

迎新年活動總結2

  為弘揚中華優秀傳統文化,倡導健康、文明生活方式,營造歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。xx小學開展了豐富多彩的師生迎新年活動。

  1、舉行了“迎新年”書畫比賽。

  參加比賽的同學各個情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現著美好、和諧生活的畫面,使同學們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。

  2、開展“包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。

  讓學生在認識、感知節日的同時,了解我國的傳統習俗,增強學生對民族文化的興趣,培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子,現場洋溢著濃濃的年味。

  3、各班開展了“師生聯歡會”。

  大家歡聚一堂,歡聲笑語,共同迎接新春佳節的到來,表現了廣大師生對幸福生活的'美好祝愿和對新一年的美好憧憬。

  4、舉行校園創客大賽活動

  孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工藝品,實用小發明等,讓廣大師生有機會一睹自己的創意作品。激發學生創造力,鼓勵創新思維。

  富有創新、異彩紛呈的元旦活動,為學生搭建了自我展示的平臺,讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學習、快樂生活、快樂祥和的氛圍中迎接新的一年。

迎新年活動總結3

  20xx年元旦將至,幼兒園各級部的慶祝活動進行的如火如荼。在活動初期,我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節日的氣氛,爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。

  12月27日,伴隨著滿天飛雪,小班級部慶元旦,迎新年快樂親子party 拉開序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮,我們將最后結束的合影活動提到了開頭,就這樣,我們成功啦!寶寶入園后的第一次元旦活動,在滿是笑臉中記錄了下來。

  別看我們小但是我們的祝福可不少。這群可愛的寶寶們送去了對爸爸媽媽滿滿的祝福。“一帆風順、兩全其美、三陽開泰… …”節目正式開始啦,這群可愛的寶寶將小動物們模仿得活靈活現,用簡單的樂器敲出對新年期待的心情。

  童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈,它將美麗匯進靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語,將他們理解的童話故事《匹諾曹》進行演繹。

  我們的大朋友在輕松快樂的游戲中露出了燦爛的笑容,重溫小時候的快樂。

  在這歡樂的'日子里,我們收錄了小朋友們的精彩瞬間,也記錄了大朋友們的輕松一刻,其實活動不僅拉近了彼此之間的距離,更使我們看到了孩子們的成長,而這些寶貴的瞬間,都將是我們未來最美好的回憶。

迎新年活動總結4

  20xx年XX月XX日,在新年來臨之際,XX市XX區實驗幼兒園幼兒園開展了“迎新年慶元旦”家長開放日活動。

  為了讓孩子們充分感受節日的快樂,幼兒園以班級為單位進行開放,精彩的的詩歌朗誦、歌舞串燒,節奏樂、跳大繩展示等活動贏得了家長陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學到的各項本領,體現了孩子們的自信大方。“區域活動”展示、親子游戲、親子制作等活動為家長提供了更多和孩子互動的機會,讓家長也親自體驗了“成長的快樂”。

  啟夢班的“區域活動”的展示,通過豐富的`操作材料,以及各種角色的體驗,充分展示了孩子自主學習的能力,家長們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂乎。水晶班的班級乒乓球特色游戲:“吸吸樂”“看誰投的準”“繞障礙接力”等游戲,充分調動了家長的積極性和參與熱情,很快和孩子們玩嗨了起來。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長一起來了一場體育互動,家長們來充當運動的“教具”,讓孩子們充滿興奮與好奇,更增加了游戲的興趣。

  本次展示活動,每個班級都有自己的特色,孩子與家長之間互動合作,進一步增進了家長與孩子的感情。讓平時沒有時間陪孩子的家長,有機會能和孩子在一起游戲,歡樂愉悅的氣氛充滿了整個幼兒園。

  通過本次活動的開展,增進了“家園”之間的溝通,拉近了幼兒園與家長的距離,讓家長了解了先進的教育理念,為家園共育搭建起了交流的平臺,為家園互動增加了濃重的色彩。

迎新年活動總結5

  活動以分班慶祝的形式進行,各班在接到活動通知后迅速行動,詳細的做出了活動策劃與分工,提前對教室環境進行了精心裝飾,孩子們則利用空閑時間進行節目排練和磨合,一切準備工作進行得井然有序。

  在活動現場,各班的慶祝方式各具特色,節目內容精彩紛呈:有的班級開展文藝慶祝活動,孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中;有的班級制作新年賀卡,孩子們用畫筆表達著對老師、對同學、對親人的感激與祝福;有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝,讓孩子們了解更多有關“元旦節”的習俗和風情;有的班級開展座談交流,引導孩子們總結成長、放飛夢想;有的班級開展游園活動,讓孩子們盡情享受著游戲的`快樂與激情。除此之外,5.6班開展的全英語交流慶祝活動、6.2班開展的詩詞分享慶祝活動;6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。

  此次活動開展順利、安全有序,不僅發揮了孩子們的特長,更凝聚了師生們的心,推動了學校文藝活動的蓬勃發展,為孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平臺。

迎新年活動總結6

  今年我們中班的元旦開放日活動打破了以往的形式,用美食節的形式來展開。這次我們班的活動不僅僅是簡單的美食節,而是把這個學期內所學到的藝術領域、社會領域等方面的`知識都融入在內。活動結束后得到了家長的肯定,幼兒的喜愛。第一部分開幕式表演從以下幾個方面呈現了本班特色:

  首先,活動所選擇的節目全部圍繞美食節這個主題,無論是開場舞,還是小動物的表演,或是童話劇《問路》,都緊密圍繞著去參加美食節活動這條主線。開場舞時幼兒手拿餐具作為道具,小動物都是來參加美食節,童話劇表演《問路》是問去美食節怎么走等等全部都在一個中心點上。正因為有一條活動主軸,使得開幕式的節目內容豐富而不雜亂,形式新穎又能貼近幼兒的身心發展水平。

  其次,本班三位教師達到了無縫配合,40多個頭飾的戴和摘,分工合作,井然有序,還有很多幼兒一人演多名角色,全靠老師提醒,三位老師全部做到胸有成竹,才能保證演出不冷場,不亂場。

  再次,教師精心編排,將許多傳統的歌舞進行改編,比如說《小螞蟻》的歌曲,前面加入一段兒歌,立刻使得原本平淡的旋律增添了許多情趣,現場氣氛也大不一樣了。而教材上的語言《問路》經老師一改編,變成了問去美食節的路,還將交通標識牌加入,使得這個表演立即豐滿了許多。

  活動的第二部分美食制作根據中班幼兒的身心特點分成烘培屋、餃子館、水果吧三個項目,根據幼兒的特點分別進入不同的區域,精心組織家長準備材料,在活動開始時家長與幼兒有條不紊的動手參與,最后將各自做好的食物與小伙伴一齊分享。

  本次活動重在給幼兒提供更多的參與機會,要求每名幼兒都參與開幕式歌舞表演,每名幼兒都參與美食制作,讓每一名幼兒都能通過這次活動增強自信心,增加動手能力。親子美食活動增強了幼兒對家庭的感情,對幼兒園的感情,鍛煉了孩子們的動手能力,展示了幼兒的交往能力,整體來說,本次活動舉辦得非常的成功。

迎新年活動總結7

  xx月xx日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節日氣氛,我們邀請家長共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,一起制作自助餐活動,體驗互動交流的樂趣。活動給我們帶來了快樂,同樣也讓我們有所感悟。

  一、活動前的準備

  為了配合本次活動的開展,我們提前選好班級大合唱的歌曲,并通知家長配合老師為孩子準備好表演所穿的服裝,老師制作表演的道具,然后通過班級論壇和幼兒成長檔案,向家長介紹本次活動的時間、內容及班級活動的策劃和配合情況,如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式,并請家長在家和孩子一起學唱,也可利用接孩子時間和孩子一起練習。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》,請家長和孩子一起現場制作,提示家長可提前通過上網、相關書籍、向別人請教等方式提前構思好自己的創意,結合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字。活動當天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。請個別家長配合購買活動所需物品。

  二、活動的開展

  首先是參加大合唱活動。幼兒園搭建了漂亮的舞臺,大家按照班級劃分的場地圍做觀看。活動當天我請家長8點鐘提前到班級進行彩排,之前還沒有在一起排練過,所以大家先排好演唱的隊形,然后伴隨音樂家長和孩子配合練習演唱歌曲,能隨節奏自然搖動手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的間奏時要揮動手中的“小星星”等表演方式。演出開始了,我班第十二個表演,我們提前整好隊伍,可當我們去候場時,還是晚了,別的班只好頂替我們先表演了,這是我們今后應該接受的教訓,候場要及時不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》,樂怡小朋友是小指揮,舞臺上的她能較好地按節奏自然地打拍子指揮大家演唱,家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。

  接著,老師組織大家在操場上做親子游戲《丟手絹》,根據人數,我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個大圓圈做游戲。在“丟,丟,丟手絹、、、、、、”的歌聲中我們開始了游戲,我把手絹悄悄地丟給你,你揀起手絹快速地追趕我,沒有追到表演個節目吧!游戲中不分你我,歡聲笑語不斷,家長們仿佛回到了童年,體驗到童年的樂趣,孩子們更是開心,當老師宣布游戲結束是還意猶為盡呢!

  回到教室,自助餐活動開始了!大家一起動手將桌子沿教室四周擺開,本次班級的自助餐活動重點圍繞請家長和孩子一起現場制作“水果拼盤”。從現場來看許多家長都是有備而來,他們按照自己的構思,結合水果的形狀、顏色,或是切、或是剝,和孩子一起往帶來的果盤里仔細地擺放水果,一個個富有創意的水果拼盤呈現人們面前,讓人拍手叫絕,如陳弛家庭的作品,用火龍果做花心,西瓜瓤切塊后圍成圓形大花瓣,花瓣間放上用橘子做成的小花、桂圓做點綴,造型喜慶紅火。老師請他們給自己的果盤起一個有意義的名字,然后寫在老師制作的'“蘋果標簽”上,并寫上孩子學號,貼在盤子邊緣,瞧,有的叫花好月圓、有的取名為繁花是景;有的叫期望等。活動中也可看出有個別家長沒有做好準備,或不夠重視,帶來的水果單一,開始只是將水果隨便擺一擺,造型簡單,后其他家長的作品啟發下,也有所改進。

  評比活動開始了,這是相互交流和學習的過程,每位家庭在選票上寫上認為最好的三個家庭,通過唱票的形式,評選出一等獎五名、二等獎10名,其余是三等獎,分別頒發不同禮物,以致鼓勵。最后大家開心地分享提供的食物和相互品嘗制作的水果。

  三、幾點體會

  在活動的開展過程中,教師要提前做好各項充分準備,這樣才能確保活動的順利開展,還要讓家長了解活動的意圖,班級活動的策劃情況,并有針對性引導家長如何配合老師,這樣才能引起家長的重視,通過他們的積極配合,使班級活動開展的有聲有色。

迎新年活動總結8

  時值新年即將來臨之際,實驗小學東校區小學舉辦了豐富多彩的系列活動,活動的開展,豐富了校園文化生活,展示了小學生的自我風采,培養了學生良好的學習習慣,增強了學生的競爭合作意識,提高了學生的審美能力。

  學生作業展覽

  為規范學生書寫,培養良好習慣,各年級各學科教師精心挑選了部分書寫規范的作業,在美術室集中展覽,組織全體學生輪流參觀,參觀者贊嘆不已,被選中作業的'小學生甚是自豪。該項活動的開展,起到了規范一批,帶動一片的效果。

  古詩詞朗誦賽

  為豐富學生語言,注重語文積累,根據新課標要求,結合學生特點,一、二年級組織開展了古詩詞朗誦賽,并對獲獎學生現場頒獎予以鼓勵,為朗誦好、平時積累多的同學搭建了展示自我的舞臺,同時引導全體小學生在生活中重視、強化積累,為日后學習打下堅實基礎,奠定豐厚的語言功底。

  快樂跳繩比賽

  為豐富校園文化生活,增強學生體質,成功舉辦了快樂跳繩比賽。班主任廣泛發動,體育組周密組織,學生踴躍參加,參賽選手盡情歡跳,整個校園充滿了歡聲笑語。

  小畫家作品展

  為加強班級文化建設,培養小學生的動手、想象、審美、創新能力,美術教師選出各班學生優秀作品,推薦于班主任,在各班舉辦了小小畫展,組織全體師生參評,作為年終“先進文化建設班級”的重要評選條件之一。

  通過一系列慶新年文藝匯演活動的開展,發展了學生個性,發揮了學生特長,提高了小學生的綜合素質,形成了良好的生活、學習氛圍。

迎新年活動總結9

  為豐富教職工的業余文化生活,展示才藝,活躍氣氛,喜迎新的一年的到來,12月22日下午,由邯鄲學院工會、軟件學院共同舉辦的邯鄲學院第二屆教職工手工藝術作品展暨迎元旦猜燈謎活動在逸夫樓成功舉行,全校400多名教職工參加了活動。

  本次手工藝術作品展分成品、教學教具和現場制作三類,共展出教職工手工藝術作品200多件,涉及剪紙、陶藝、刺繡、編織、生活廢舊品制作等種類。展出現場,大家被一件件精美的展品所吸引,所陶醉,紛紛拿出手機拍照留念。新穎別致、獨具匠心的展品給大家留下了深刻的'印象,新穎的教學教具格外吸引大家的眼球,現場制作環節更是吸引了大批老師前來觀摩學習。本次活動旨在將教學與生活相結合、藝術與實用相結合,展品無論是數量、種類和質量都較第一屆手工藝術作品展更為成熟。

  隨后舉辦的迎元旦猜燈謎活動更是點燃了會場的氣氛,老師們或凝思苦想或熱烈討論著謎底,一盞盞紅燈籠將逸夫廣場裝飾的喜慶祥和。

迎新年活動總結10

  紅紅的燈籠掛起來,紅紅的春聯寫起來,紅紅的福字貼起來,香香的餃子吃起來,新年將至,**幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛,這是孩子們在新園度過的第一個新年。12月27至29日,我園各級部根據幼兒的年齡特點先后開展了不同主題的新年系列活動,使孩子們度過了一個美好、快樂、有意義的節日。

  小中班級部結合新年活動主題,將我園本學期的語言教學成果,通過幼兒的`說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言游戲等形式完美呈現,一句句童謠,一首首古詩,一個接一個的精彩節目,掌聲連連,孩子們的表演贏得家長們的一致贊譽,活動中孩子們既體驗了過節快樂,也充分感受到各類語言活動的不同與魅力。

  大班級部結合傳統文化與語言特色,精心組織,通過自主投票選出小導游,在整個活動中帶領小團隊幼兒參與活動,組織的“寫春聯”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動,既富有傳統特色又能夠調動幼兒語言表達,充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學探索、身體運動等方面的成長進步,讓幼兒感知中國傳統文化,在濃濃的年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。

  此次新年活動,形式多樣,精彩紛呈,孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中,感受了親子互動的甜蜜,提高了語言表達能力。同時,搭建起了家園互動的溫情紐帶,讓家長見證了孩子們的成長與進步,凝聚了班級合力,感受到老師的教育智慧和專業魅力。

迎新年活動總結11

  12月24日,玉林市容縣青少年學生校外活動中心(隸屬于容縣教育局管理)在該縣人民會堂廣場舉辦以“平平安安迎新年,快快樂樂過佳節”為主題的大型迎元旦游園活動。

  活動當天,來自城鄉各中小學的20xx多名學生歡聚一堂共慶元旦新春佳節。筆者在人民會堂廣場看到,整個廣場人頭攢動,現場氣氛熱烈而融洽,充滿著喜慶與祥和。據悉,該活動分兩個環節進行,第一個環節是青少年學生校外活動中心合唱班、舞蹈班等各個興趣培訓班的學習成果匯報展示;第二個環節是游園活動,每一個參與游戲節目者均可獲贈一份獎品。

  連日來,該縣各大中小學舉辦形式多樣的`活動。譬如,容州鎮中心學校組織全鎮教職工參加“慶元旦”有獎趣味活動;容州鎮第六小學舉辦教職工趣味運動會以及小學生交通安全模擬體驗活動;容州鎮第三小學舉辦“新年祝福”——城鄉孩子手拉手活動,為該縣松山鎮大水小學99名留守兒童以及家庭困難學生贈送價值20xx多元的愛心禮物,并開展一系列的互助活動,在各種互助活動中,同繪新年祝福畫卷。

  該縣以建設“平安容縣”為核心,積極開展形式多樣的迎元旦新春佳節活動,既豐富全縣廣大中小學生的課余生活,營造喜慶、文明、和諧、平安的節日氛圍,又促進青少年學生身心健康發展。

迎新年活動總結12

  新的一年即將來到,雖然是寒風刺骨,但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動驅走了大家的寒冷。這次的迎新活動與往年不同的是,活動內容豐富有“升旗儀式”、“頒獎典禮”、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等。活動取得了良好的效果,圓滿結束。

  迎新年一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的`感受。

  早晨,在操場上,我們舉行了一個開場儀式,首先是升國旗、奏國歌,在雄壯的國歌聲中,幼兒們對國旗行注目禮,目不轉睛。接著就是頒發志愿者獎狀,在歡快的鞭炮聲中,大家都領到了大大的獎狀。

  隨著鞭炮聲的響起,迎新活動正式開始。“親子小游戲”搶椅子,讓家長們回到了童年的時代,和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中,看著他們開心地玩著,樂著,似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

  在“剝剝吃吃”的活動中,幼兒們親自為家長們剝桔子,幼兒們一個個爭先恐后,力爭第一個把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。

  在歡聲笑語中,家長和幼兒們觀看了《年的故事》,從而了解了年是怎么來的。接著就讓寶寶們穿上漂亮的衣服,和自己的家長們一起跳舞,扮演各式各樣的小動物,幼兒們玩的可開心了。

  最后一個節目是,寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。

  活動的最后,孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

迎新年活動總結13

  下午3時整,聯歡晚會在激情昂揚、催人奮進的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧,戲曲《說唱臉譜》唱腔優美,展示了一年以來戲曲進校園活動帶來的傳承活力。

  歌曲《歌在飛》、打擊樂器表演、獨唱《大地飛歌》展現了學校領導班子、教師隊伍的獨特風采。“一生就想做個好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛的教育事業,她利用休息時間,精心排演舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》,以此表達自己對學校、教師的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來》展現了年輕教師的夢想追求。鋼琴獨奏《向陽花》、集體舞《童年》,讓在場的每位觀眾激情滿懷。

  20xx是一段輝煌的歲月,是一段念念不忘的芳華,我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的廣小!詩朗誦《我驕傲,我是廣小人》生動而全面地回顧了學校20xx年在教育教學改革、學科研究成果、德育工作、校園文化建設等方面取得的成績,歌頌廣小蒸蒸日上的發展和變化。

  歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風格帶動全場氣氛,帶領在場觀眾重溫那段艱苦卓絕的歲月,感受新時代教師的紅色精神,表達了廣小人不忘初心、繼往開來,走好新長征路的.昂揚斗志。

  全體教師在元旦晚會歡快的氛圍中喜迎新年,歡慶元旦。活動中,還策劃組織了各種歡樂多樣、引人注目、豐富多彩的活動,“搶凳子”、“你說我猜”等一個個非常有趣的游戲項目吸引了眾多教師積極參與。

  晚會的成功舉辦,不僅傳遞了對彼此的新年祝福,更是對廣小一年工作成果的總結與肯定,同時也代表了廣小教師將攜手以最誠摯的姿態迎接更加美好的明天!

迎新年活動總結14

  20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,20xx年12月30日上午,伴隨著孩子們的歡聲笑語,實驗幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦,迎新年”聯歡活動。

  為了烘托節日氣氛,教師們對班級室內、室外環境進行了布置,有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關于元旦的主題教育活動,孩子了解了元旦的來歷、習俗文化等知識,通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋,整個幼兒園處處都蘊含著濃郁的新年氣氛。

  上午九時,實驗幼兒園的操場上熱鬧非凡,新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物,孩子們興奮不已,全園也開始沸騰起來。

  班級聯歡會上,幼兒節目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節目,有動感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中,教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后,孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食,游戲的同時體驗著分享帶來的快樂。

  在大家的.歡聲笑語中,聯歡會圓滿結束。通過主題聯歡活動的開展,讓孩子們充分的體驗到節日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象,祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長!

迎新年活動總結15

  新年將至,為了讓小朋友們充分參與感受辭舊迎新的喜慶氛圍,進一步增強孩子和家長之間的互動與合作,增進親子關系,xxxx年1月3日,**幼兒園里開展了“歡天喜地迎新年”親子主題游園活動,活動中歡笑聲不斷,其樂融融。

  活動在陳**園長的精彩賀詞中拉開了序幕,首先是中班小朋友的《鬧新春》閃亮登場,接著小班小朋友們以帶來精彩的舞蹈《我是勇敢小兵兵》現場皆洋溢著新年的味道,各班教師根據幼兒不同年齡組特點組織幼進行剪紙、吉祥燈籠、五彩拉花等制作,為幼兒園渲染新年歡樂、祥和的節日氛圍。游園活動以聯班形式舉行,小班的老師們精心準備了“摸石頭過河”、“舀珠子”、“套圈”、“兜兜樂”等一系列親子游戲活動;整個活動在大班孩子們整齊優美、朗朗上口的《新年好》歌聲中表達他們對全體師生的.祝福,并開展“運小豬”、“大腳丫”等互動游戲詼諧有趣;大班組的老師們則開展了“兩人三足”、“打保齡球”等競賽游戲……游戲是幼兒園教育最基本的活動形式,也是幼兒最喜歡的活動。因此,孩子們都參與得十分投入,充分感受到幼兒園這個“大家庭”的溫暖和熱情,獲得與家長同伴團結合作的快樂體驗,在活潑自由的氛圍下,此時,護山幼兒園的師生們與家長歡歡喜喜地沉浸在節日的樂趣之中。此刻,歡笑聲此起彼伏,加油聲充滿了校園的每一個角落,每一張臉上都洋溢著開心的笑容,家長與孩子們一起度過了溫情的親子時光。

  本次活動**幼兒創建園所文化的又一載體,活動以健康、快樂、運動為宗旨,增強了孩子自信、團結合作精神和競爭意識,展示教師們熱情、活力和積極向上的精神風貌,同時寄托護山幼兒園的寶寶們迎接輝煌燦爛新一年的美好愿望與祝福。

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