清明節活動總結(合集15篇)

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編收集整理的清明節活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節活動總結1

　　在我國傳統的清明節即將來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，耿車中心小學結合學校實際情況，有計劃、有組織的開展了“緬先烈、知榮辱、思成才”主題教育活動。

　　一、圍繞主題，活動紛呈。

　　讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。”學生在烈士墓前的發言如在昨天，各項活動如期開展，我校清明節活動“形式多樣，活動紛呈”。

　　1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。

　　3、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

　　2、以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。

　　二、成效顯著，影響深遠。

　　縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的`故事，學生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學們的心酸了，同學們的眼睛濕潤了。

　　學校通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而激勵廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

清明節活動總結2

　　在中華民族的傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照省禮貌辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國央視網網站，開展“清明節-網上祭英烈”活動。現就對活動情景作如下總結:

　　一、領導重視，統一部署。

　　本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了異常指示，政教處和大隊部擬寫了“雙溪中心小學關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

　　二、形式新穎，資料豐富。

　　這次活動最大的`一個特點就是把網絡引入活動中，富有必須的新意。隊員們能夠接觸到很多的信息，活動資料豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

　　一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。經過講話學生明白了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報、學校廣播、班會等形式，宣傳，弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生珍惜當前，奮發圖強的斗志。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期，由班主任安排學生和家長一齊參觀訪問相關網站。學生們在班主任的組織帶領下，能夠自由點擊自我想要了解的相關資料，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自我的緬懷之情。我校教師、大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自我的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自我的力量。

清明節活動總結3

　　在整個活動過程中，全體同學嚴守紀律，聽從指揮，集合整齊、迅速、準時，掃墓過程中保持安靜肅穆，沒有一位同學抱怨。在活動中充分體現了我校學生的優良品質，同時，也體現了我校良好的精神風貌和愛國主義精神。

　　革命先烈用他們的壯舉在人民群眾的心中樹立起了一座座無字的豐碑，其浩氣長存，精神永在，彪炳千古！面對當前形勢，我們同學惟有繼承先烈遺志，發揚奉獻精神，先國后家，先人后己，與時俱進，開拓進取，踏實努力，刻苦學習，夯實文化知識基礎，加強思想品德修養，成長為社會主義現代化的合格人才，才能把偉大的現代化事業推向全面勝利，才能把偉大的祖國建設成社會主義強國，才能在世界的和平穩定大業中發展我社會主義的巨大作用。

　　也惟如此，才能不辜負烈士的遺志。愛心掃墓，理應以我們滿懷的創業激情來祭奠烈士，斯人斯事，銘刻歷史；此時此景，觸動心靈。一切為中國革命和社會主義建設事業所犧牲的偉大烈士永垂不朽。

　　此次掃墓活動，通過緬懷烈士、激勵自身的方式，使同學們記住沉痛歷史教訓，從而更加珍惜今天的美好生活。可以說是一堂生動的政治教育課。它不僅是一次對我系同學進行愛國主義教育的活動，同時也是加強各班之間以及學生會內部之間交流的活動，大大的增強了我校的'集體凝聚力。

　　學生代表講話，使廣大學生受到了一次深刻的革命傳統教育。活動收到了預想的效果。有活動中通過掃墓和敬獻小白花的形式教育。學生銘記歷史，繼承優良傳統，參加活動的每位同學都表示：看到今天我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒理由不好好學習，將來為祖國貢獻自己的力量。

　　在活動中有很多不足之處，如組織不得力，準備不夠充分等等，這些有待于在以后的工作中改進。

清明節活動總結4

　　根據區文明辦的通知精神，在中華傳統節日—清明節來臨之際，我鎮高度重視，積極安排以“我們的節日—清明節”的主題系列活動，現就活動總結如下：

　　1、組織學校利用國旗下講話，向學生宣傳中華民族古老的傳統節日—清明節。

　我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。組織鎮中、小學校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上，專題安排，向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容，從而產生濃濃的民族情懷。

　　2、組織學校祭掃革命烈士墓，培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。

　　鎮中、小學校組織學生祭掃革命烈士墓，表達無盡的哀思和緬懷；祭掃活動結束后，同學們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報效祖國》為題，書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的`深刻洗禮。

　　3、倡導學生“網上祭英烈”，表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。

　　隨著時代的進步，互聯網的發展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動，積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“清明節祭英烈網上征文活動”，同學們積極撰寫心得體會，發表感言心聲，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

　　4、舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會，沐浴中華傳統文化的熏陶浸染。

　　在清明節期間，組織中、小學校的各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會，讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同學們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國，我親愛的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優秀詩文。那優美的詩句，那舒緩的配樂，那深情的誦讀，無不令人感動，師生完全的陶醉于其間，沐浴了中華傳統文化的熏陶浸染，得到了美的享受。

　　本次活動生動活潑，是一次意義重大的深刻教育，將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我鎮文化建設的一道靚麗風景。

清明節活動總結5

　　清明節期間，田柳一中組織開展了豐富多彩的活動來紀念這個節日。

　　一是加強宣傳，營造氛圍。

　　清明節前夕，學校召開專題會議進行部署安排，充分利用國旗下的講話、主題班會、校園廣播等各種宣傳途徑和手段，各班相繼召開“學習革命先烈，做合格中學生”主題班會，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行革命傳統教育。

　　二是組織全校師生進行“網上祭英烈”活動。

　　學校組織全校學生在校或在家登錄濰坊文明網，進行“網上祭英烈”活動。利用課外活動或信息技術課在微機教師的組織下，集體進行網上祭英烈鞠躬、鮮花和留言，家中有電腦的同學在家和父母一起參加網上祭英烈活動留言。

　　三是開展清明節手抄報、黑板報評選活動。

　　學校政教處在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的手抄報評選和清明節黑板報評選活動，組織學生上網查找家鄉清明節習俗文化和英烈的相關知識，并制作手抄報、黑板報等進行宣傳教育，通過活動，表達同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的信心和決心。

　　四是舉行了清明節祭掃李植庭先生墓活動。

　　4月x日，田柳一中與壽光二中師生3000余人參加了清明節祭掃李植庭先生墓活動。學生代表分別敬獻了花圈，舉行了默哀活動。崔家村李貢金書記講述了革命前輩李植庭先生“教學的.一生、戰斗的一生、革命的一生”事跡。

　　震撼人心的革命故事、革命先烈艱苦卓絕的奮斗歷程，感染了每名師生。

　　五是寫心得，緬懷先烈。

　　學校結合感恩教育和清明節開展了“緬懷先烈”寫心得活動，通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思。

　　通過一系列清明節主題活動的開展，同學們了解了家鄉的清明文化習俗；通過活動讓大家進一步了解了革命歷史，接受了傳統教育，在廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時代風尚；通過活動讓同學們從心里迸發出強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易，更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明節活動總結6

　　為紀念中國傳統節日——清明節，我系于20xx年x月x日中午十二點整在北區主樓門前舉辦了以“緬懷革命烈士”為主題的宣傳紀念活動，通過大家寫清明節寄語來表達建院大學生對革命烈士的緬懷，寄托我們的哀思。

　　首先我們在校廣播站進行廣播稿形式的宣傳，吸引同學參加活動。在主持人現場生動的講解中，我們正式開始了活動。在活動現場，我們安排學生會工作人員進行現場的宣傳，現場向同學發放紙貼和筆，發動同學在紙上書寫清明節寄語，并親手粘貼在展板上，寄托他們的情感。在開展活動的同時，有現場解說人員在同學們身邊生動的講解展板上烈士的'先進事跡內容。

　　通過此次清明節宣傳活動的開展，對我院學生進行了緬懷革命先烈的傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；

　　通過此次清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

　　通過此次清明節活動的開展，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化

　　傳統。

　　在整個活動進行中我們用拍照的方式作為活動紀念。活動結束后展板放在我系走廊中，供大家參觀。本次活動成效顯著，影響深遠，圓滿成功。

設備工程系團總支

　　20xx年x月x日

清明節活動總結7

　　為了繼承和發揚少先隊的光榮傳統，推進素質教育進程，培養德、智、體、美、勞等全面發展的素質人才，提高學生全面素質、造就社會主義合格建設者和接班人，使少先隊員能肩負起新世紀賦予我們的新使命，成為一名全面發展的優秀人才。我校少先隊在“清明節”期間,開展了“緬懷先烈 愛我中華 從身邊小事做起”為主題的一系列教育活動：

　　1、要求學生利用各種渠道包括向家長及村里的老人請教，利用信息課，讓學生上網搜集資料等，了解清明文化清明節的由來，及各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事，使得學生對這傳統的節日有更進一步的了解。

　　2、學校發動隊員積極寫關于清明節的、革命烈士事跡的文章，以及讀后感等，利用紅領巾廣播站，少先隊宣傳欄等途徑對學生進行多方面的宣傳教育。

　　3、各班能及時召開“緬懷先烈 愛我中華 從身邊小事做起”主題班會。在班會上，學生有說、有唱，有的朗誦詩句，有的暢所欲言。雖說各有各的特色，但都能通過本次的班會課，使學生明白現在的幸福生活是來之不易的，讓學生能從小樹立報效祖國的遠大理想，好好學習，好好珍惜現在的幸福生活。

　　4、各班結合“緬懷先烈 愛我中華 從身邊小事做起”出了一期手抄報。各班都能較好的完成，特別是高年級的'同學，老師布置了任務，她們就很自覺地完成好，并能充分體現了本次的主題。通過出手

　　抄報活動使更多同學參與其中，特別是低年級的小朋友，她們用她們的彩筆畫出了我們現在的美好生活，畫出了要如何去珍惜幸福生活！

　　5.開展了征文比賽。通過評比我們選出來的優秀作品，從學生的優秀作品中我們可以感受到，學生確實是受到的深刻的教育，相信她們會真正懂得這樣珍惜現在，珍惜幸福生活的！

清明節活動總結8

　　縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節來臨之際，我校少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭奠革命先烈，傳承革命精神”的主題活動。

　　一、做好革命傳統教育

　　學生利用課余時間搜集了很多關于清明節的由來和革命傳統知識，經過活動更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。同時，在“升國旗”儀式時對學生進行了革命傳統教育。

　　二、開展“祭奠革命先烈，傳承革命精神”，征文比賽

　　我校結合感恩教育，經過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切懷念和無限懷念，在全校師生中開展了祭革命烈士，立志成才征文比賽活動。此次活動，極大地增強了學生心，進一步規范了學生養成習慣教育。

　　三、開展“緬懷革命先烈”手抄報展評活動

　　我校全體學生每人出一期清明節手抄報，手抄報資料豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。

　　四、開展“清明祭掃”活動。

　　4月4日我校大隊部組織學生到“小龍山”愛國教育基地進行祭掃活動。3日午時，學生自發做白花，疊千紙鶴，并在千紙鶴上寫下了“紀念先烈，努力學習”“烈士們安息吧!”等緬懷先烈的話語，在思想上受到力必須的洗禮。

　　在這次活動中，鎮政府領導對少先隊員們提出殷切的期望，期望孩子們能繼承革命遺志，發憤圖強，長大后報效祖國。優秀少先隊員戴佳航為我們講述了小龍山烈士墓的來歷，以及26為革命烈士的事跡，同學們被他們的革命壯舉深深感動;大隊輔導員帶領全體少先隊員在烈士墓前莊嚴宣誓，將祭掃活動推向高潮。

　　我們舉行的掃墓活動，雖然形式簡單，但有著豐富的內涵：一是對為維護國家尊嚴，保衛人民利益而獻身的`革命烈士表達我們的追憶和緬懷。二是在和平年代，我們少年兒童，作為社會主義的建設者和接班人，更應當堅定信念。對于這些革命烈士，對于他們的英勇事跡，我相信后人絕不會忘記。我們應當學習他們身上的那種堅定不移的精神，樹立堅定的夢想和精神，不論在什么樣的情景下都矢志不渝，毫不動搖。

　　我校開展的一些列活動，師生們受到了強烈的愛國主義教育，增強了歷史職責感和使命感，極大地激發了師生們熱愛祖國、熱愛生活的情懷，真正讓同學們認識到，革命先烈的豐功偉績，要以革命先烈為榜樣。了解到今日的幸福生活是革命烈士用生命換來的，要不忘過去，珍惜今日，讓民族精神薪火相傳。僅有這樣，才無愧于烈士的熱血。

清明節活動總結9

　　4月5日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子。為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和團體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神禮貌建設。我校響應上級號召，把“我們的節日.清明節”這一主題活動與“迎國慶講禮貌樹新風”活動結合起來，在清明節期間，開展了以“傳承民俗文化，緬懷革命先烈，宏揚時代精神”為主題的清明節系列活動。現將活動資料總結如下：

　　一、高度重視，精心組織。

　　學期初我校政教處、團委就已將清明節教育活動列入學生活動計劃之中，并有校專任德育工作人員負責，成立領導小組。做好了詳細的計劃和安排。在清明前已下發關于清明節活動的相關要求和通知。各班級團支部以及校學生干部均參加了由校團委召開的活動動員大會，領會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，并按會議要求在班主任的'輔導下各自組織安排班級活動，上交活動計劃。

　　二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。

　　學校借助黑板報、學校廣播、學校網、校報大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗，專題板報墻報等營造活動氛圍。在周一的升旗儀式上，校團委負責人做了清明節活動專題講話，學生代表也做了清明節專題國旗下講話。讓同學充分了解了清明節的來歷，明白清明節的習俗及文化內涵。

　　三、活動資料豐富，形式多樣。

　　(一)、讀書，讀報，寫文。

　　要求學生以班級為單位開展讀一本革命書籍，讀一篇報導寫一篇感文活動，對學生進行了愛國主義教育，激發了學生奮發圖強，為中華之崛起而讀書，敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。

　　(二)、班級形式自由，主題班會熱烈討論。

　　全校清明教育系列活動如火如荼展開同時，按照校要求各班級開展不一樣形式的主題班會活動。有的班級要求給家長寫一封信，有的班級要求給父母親人準備一份自我親手制作的禮品，或為爺爺奶奶、父母洗一次腳剪一次指甲等系列感恩活動。有的班級組織了一次異常的愛國主義感恩主題班會。學生以自我的方式向國旗團旗宣誓：努力學習，報效祖國。各班級都上交了學生親筆感想。

　　(四)、廣泛開展“網上祭英烈”活動

　　發動廣大師生利用“民族魂網”、“血鑄中華網”、學校網等網絡平臺，進行網上祭奠、發表祭奠感言活動。據統計，清明節期間，網上點擊率超過3000人次。各年級利用學校網開展了“清明節祭英烈網上征文活動”，截止日前已有近200名同學撰寫了心得體會，發表感言心聲、抒發對先烈的感恩和敬仰之情，表達珍惜幸福生活、全身心投入學習，學成后建設家鄉，報效祖國的強烈心愿

　　四、團課學習

　　于4月3日課外活動，在校會議室組織了一次團課學習。校團委書記劉偉對我校學生進行了一次團課講座。活動的開展，進一步提高了學生的思想政治素質，調動團員性。會上金校長還作了重要講話，對團員提出了新的要求，新的期望。此次團課統一了全校團員思想，并確立了新的學生黨員　　五、組織收看教育影片。

　　本周學校廣播站詳細報導了全校班級開展活動的情景，并選播了部分同學關于清明節感言的稿件。學校選取不一樣題材的愛國教育影片播放，如《集結號》等，學生反響強烈，效果很好。

　　六、組織部分黨團員代表祭掃烈士墓、理解革命傳統教育。

　　本次活動學校政教處團委充分利用縣域內的愛國主義教育基地，選取部分優秀團員、學生干部，到袁吉六陵園祭掃烈士墓，向紀念碑敬送了鮮花，緬懷先烈，理解革命傳統教育。

　　總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預想效果。同學們表示：看到今日我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒理由不好好學習，將來為祖國貢獻自我的力量。

清明節活動總結10

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在清明節到來之際，我們xx小學根據區教育局文件精神和我校德育工作的實際情況，組織開展了“我們的節日清明節”系列教育活動。現對我校開展的活動情況作如下總結：

　　一、領導重視，統一部署

　　本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一布置，校長對本次活動作了重要指示，要求學生認真按照學校統一工作安排開展各項活動。

　　二、活動內容

　　1、利用校園廣播時間進行一次“清明習俗”與“清明節由來”知識介紹。使學生對中華傳統節日—清明節的來歷及風俗習慣有了更深刻的了解，加深對祖國深厚文化的體會和認識。

　　2、在學校展櫥展出了清明節相關知識以及革命英雄事跡，組織學生利用課下時間觀看。使同學們進一步了解了烈士們為祖國、為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的'生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。引導廣大同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受祖國濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。

　　3、各班利用晨誦午讀時間，結合校本課程“古韻今歌”由班主任帶領學生誦讀、學習清明—詩詞。背誦并解讀與該節日有關的古詩，加強語言文字的積累。

　　4、舉辦“憶先烈偉績，寄后人哀思”祭掃活動。

　　我校充分利用現代科學技術，組織3-6年級學生利用信息技術課，在校微機室引導廣大學生登陸“xx網”開展網上向英烈獻鮮花、敬禮、寫留言活動。低年級學生在家由家長指導進行網上祭英烈活動，表達緬懷和崇敬之情，并留下自己的肺腑留言。

　　通過教育活動，讓全體中高年級學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解了革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。

　　5、以《說清明，議清明》為主題，辦手抄報一份。

　　過清明話文明——要求3-6年級學生在清明節放假期間開展實踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節期間的行為、交往、互動，來了解現代人對清明節活動的精神寄托及生活品質，并且通過手抄報的形式來呈現觀察研究的成果，比如提倡利用清明節放假時間與家人一起為已故親人墳前進行獻花、植樹等健康向上的祭祀活動，使學生在活動中發掘出清明節慶的新內涵、清明禮儀新風尚。放假回來后各班擇優上交了5份手抄報。最后經過評選，分別將獲得獎勵的學生作品在學校展板上進行展覽，給全體同學提供了一個學習和借鑒的＇機會，同時也起到了本次活動的教育效果。

　　通過本次活動的開展，培養學生向革命烈士學習，尊重傳統、繼承傳統，弘揚文明新風和中華民族優秀傳統文化，使學生進一步增進了愛國、愛社會主義的思想情感。

清明節活動總結11

　　清明節來臨之際，我們奇臺六小全體師生共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。總結如下：

　　一、做好革命傳統教育

　　利用班會時間，各班在進行安全教育的基礎上，搜集了關于清明節的由來和革命傳統知識，通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

　　二、廣泛開展清明掃墓活動

　　為更好的緬懷革命先烈，學習先人、英雄的崇高精神，清明節，我校組織開展全體師生到烈士陵園為烈士掃墓活動。通過活動，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了同學們的心聲和感受。

　　三、以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。

　　四、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的'中華民族精神和悠久的文化傳統。

　　通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他

　　們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

清明節活動總結12

　　20xx年清明節假期，我班學生通過參與各項豐富多彩的實踐活動來紀念這個節日。通過實踐活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。再將活動總結如下：

　　一、“參觀”聶帥紀念館等革命傳統教育基地，做好革命傳統教育

　　孩子們以小組為單位，在家長的帶領下來到聶榮臻元帥紀念館和艾坪山人們英雄紀念碑前，了解偉人和英雄的.感人事跡，用特殊的方式緬懷先烈。促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

　　二、參與清明文明祭掃

　　清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。很多孩子在清明節同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

　　三、積極開展“清明傳統活動”

　　讓學生利用假期，和家人一起到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。

　　總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節活動總結13

　　在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照中心校要求，我校組織廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

　　一、領導重視,統一部署。

　　本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”.

　　二、形式新穎,內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息, 在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:

　　(1)每個班出一期有關“清明節”的黑板報。

　　(2) 每個學生一期有關“清明節”的手抄報。

　　2、參觀相關網站,進行網上祭奠活動。由班主任組織學生參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校全部學生在網上獻了花,留了言。

　　3.組織學生在“清明節祭英烈”的條幅上簽字。并拍照留作檔案。

　　三、效果明顯,意義深遠。

　　在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　清明節來臨之際，我們小學由校長牽頭，由教導處、少先隊大隊部組織實施，由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下：

　　一、召開領導班子會議，成立領導小組。

　　校長XX任領導小組組長，副校長XX任副組長，總務主任XX和少先隊輔導員、各班班主任任組員，領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。

　　二、清明節傳統教育。

　　學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間，在進行安全教育的基礎上，輔導員和班主任搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，對學生進行清明節系列教育活動，使學生更加清楚地了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

　　三、積極參加“網上祭英烈”。

　　我們接到市教體局和鎮中心校的活動的通知后，學校非常重視該活動開展，于當天擬寫了“XX小學關于廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知”，并發布學校的微信群里。要求各班要轉載此通知到各班微信群，并認真安排學生參加“網上祭英烈”活動，給英烈們獻花和留言。經過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄文明網給英烈們獻花和留言。

　　四、每個班級（中隊）都出了一期以“清明節”為主題的黑板報。

　　每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。

　　五、倡導文明祭掃活動。

　　清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

　　六、開展看先烈事跡，承先烈遺志活動。

　　為更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織學生觀看愛國影片。通過觀看影片，激發學生對革命先烈深切的'懷念和無限的哀思，表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大學生的心聲和感受。舉行演講會，交流所知道的先烈事跡，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

　　七、組織師生到先烈的墓前敬獻花圈、鮮花。

　　我們在清明前組織了部分師生代表到當地的老黨員、老軍人的墓前，介紹他們生前的事跡，給他們敬獻花圈、鮮花，教育大家向他們學習。倡議有條件的學生家長可以利用清明假期帶領學生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀，了解烈士們的豐功偉績，從而珍視今天的幸福生活。

　　通過一系列的教育活動，使我們的學生深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。

清明節活動總結14

　　x月x日訊在清明節來臨之際，我縣各個學校開展形式多樣的主題教育實踐活動，緬懷先烈，弘揚傳統文化。下面總結如下：

　　xx交通職業中等專業學校組織學生前往xx市烈士陵園開展了“清明節德育專項活動”。45名志愿者來到烈士陵園，獻花籃、默哀追思、宣讀誓詞、參觀人民英雄紀念館緬懷瞻仰革命精神、為革命烈士陵園追思掃墓。整個過程莊嚴肅穆，志愿者們深刻感受到了當今安定生活的來之不易，并樹立起了努力學習以報效祖國的強烈決心。

　　為引導小學生銘記革命先烈光榮事跡，感恩和平生活，我校組織學生開展“觀看革命先烈視頻”、“朗誦清明詩詞”、創作“清明主題手抄報”等系列活動。通過本次活動，不僅讓學生們了解了革命烈士的感人事跡，而且增強了同學們的民族自信，用傳統節日蘊含的教育內涵浸潤學生內心。

　　我校教師和家委會成員帶領少先隊員來到xx革命烈士陵園掃墓。在雄壯的國歌聲中，少先隊員敬獻花圈，鞠躬默哀。烈士墓前，校長還講述英雄故事，教育學生珍惜幸福生活，樹立遠大理想。教師代表發出“緬懷先烈，銘記歷史”的號召，少先隊員莊嚴地集體宣誓，學生代表慷慨激昂地表達報效祖國的`決心。全體師生還排著整齊的＇隊伍瞻仰烈士紀念碑，并深深鞠躬，表達對烈士的敬意與追思。最后師生參觀了革命烈士紀念館，認真打掃了烈士陵園的衛生。

　　我校開展“我們的節日·清明節”系列活動，弘揚傳統節日文化。各班積極開展“移風易俗、文明祭祀”主題班會，為學生講述清明節由來，倡導文明祭祀方式。還集中學習革命先烈的英雄事跡，了解紅領巾的意義，傳唱紅歌，開展歌謠自創大比拼。學校還要求學生在假期跟隨家人祭祖掃墓，關注當地祭祖習俗，與家人到郊外踏青，親近自然。

　　我校則開展了以“清明節”為主題的手抄報比賽，并以班級為單位觀看革命英雄事跡紀錄片。xx小學等校還開展了清明節主題演講比賽，部分學校還舉行了“緬懷先烈、展望未來”清明節詩歌朗誦會，營造了莊嚴濃厚的節日氛圍。

清明節活動總結15

　　4月4日是中華民族的傳統佳節——清明節。其主要形式是祭祖掃墓，寄予了后人對先人緬懷悼念之情。清明掃墓已成為不可缺少的禮俗活動。今年清明節我們真維斯愛心社及天津工業大學的其它兄弟社團組織在學生資助中心金學東老師的帶領下來到天津市北辰區烈士陵園悼念白芳禮老人。

　　雖然白芳禮老人是一位平凡的老人，但他的先進事跡及高尚品質，鼓舞著我們每一位青年學生。一個饅頭，一碗白水，他曾如此簡單生活;三百學子，35萬捐款，他就這樣感動中國。在當今中國的大城市，一有穩定退休金的老人，不在家安享晚年也就罷了，看誰可憐幫上一把也就罷了，何必要過撿別人鞋子穿的生活，反過來卻把自己蹬三輪掙來的苦力錢，全部捐出去呢?可白方禮從來不管別人怎么想，怎么說，他就要照自己的方式生活。或許正是他極其清貧樸素的生活，與他捐出的35萬善款形成了巨大的反差，才使人們麻木的神經受到觸動;或許正是他老邁的九旬之軀，與三百學子燦爛的笑臉形成了鮮明的對比，才使人們漠然的心湖蕩起了波瀾!在人們心中，白方禮的35萬元，遠勝過比爾蓋茨捐出的多少億巨款。由白方禮的事跡，社會知道了什么叫‘拳拳之心’，什么叫‘積小善成大善’，什么叫‘大愛無言’。

　　白方禮老人不僅讓這個社會明白了一個道理，更讓我們這些青年學生明白了一個道理：“無論你從事的職業多么卑微，只要你竭盡全力去愛，去奉獻，你都會變得高貴，受人愛戴!”我們這個社會需要的正是像白方禮老人這樣無私奉獻的人，這個社會需要愛需要人與人之間的.互相幫助。

　　已經有人提前來到這里看過白方禮老人，那些或許是他的親人，或許是像我們一樣感激他、尊敬他的人。但是不管是誰，我們知道這個社會還有很多人，在努力、在傳承白方禮老人的無私奉獻精神。我們這些貧困學生，能得到社會的資助是不幸中的萬幸。我們更應該像白方禮老人學習，學習他的舍己為人、善良與無私。一個人做好事并不難，難得是耄髭之年還堅持二十載無怨無悔。

　　通過這次為白方禮老人掃墓的活動，不僅讓我們明白了我們的學習的不易，更讓我們明白了在社會中為我們能夠在學校順利上學的父母的辛苦勞作，讓我們明白了社會的艱辛，也讓我深深體會到了白方禮老人的高尚情懷與對祖國下一代的深切期待。

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