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重陽節班會活動總結

時間:2023-03-21 14:38:19 活動總結 我要投稿
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重陽節班會活動總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以使我們更有效率,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的重陽節班會活動總結,希望能夠幫助到大家。

重陽節班會活動總結

重陽節班會活動總結1

  為進一步弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德,廣泛深入的踐行尊老、愛老、扶老的精神,德x縣開展形式多樣的活動唱響重陽節的`深刻內涵。

  一、認真開展宣傳活動

  各單位充分利用網站、LED電子屏、微博、短信等多種形式加強對活動的宣傳,擴大市民的知曉和參與度。各中小學校積極召開主題班會,引導學生追思傳統,深刻領會尊老愛老的傳統美德,弘揚中華民族傳統美德。各鄉鎮利用周會議,發動干部職工暢所欲言,朔源追古,共同體悟同一份愛老之心。單位通過印發宣傳單、張貼宣傳畫、懸掛橫幅和標語等形式增強了宣傳的效果。

  二、積極組織慰問活動

  xx供電公司、老年大學等單位分別組織本單位黨員干部和志愿者看望慰問困難老黨員、老干部,為他們送去節日的祝福和水果等節日慰問品。縣衛x局結合單位的業務特色組織縣醫院、中醫院為退休老干部們開展各類身體檢查,包括心電、血糖、血脂、常規檢查、彩超、CT等項目,了解他們的身體狀況,并為老干部建立健康檔案。各鄉鎮通過開展走訪慰問、進村幫扶困難老人等活動營造溫馨、祥和的節日氛圍。泉州自行車協會到德化龍潯鎮高陽村開展義買助老活動。

  三、精心開展多樣活動

  xx鎮湖坂村組織數百位老人集體過重陽,活動現場喜慶熱烈。德化縣老年大學組織重陽游園活動,套圈、射鏢等活動吸引了廣大老年人的參與。xx小學組織有才藝的學生到老人家中表演葫蘆絲、唱歌等為老人過節。x村召開留守老人聯誼座談會,發放壽面、雞蛋、糖果等禮物,并關心了解他們的生活、身體情況,匯報鎮村建設情況,征求意見建議,宣傳家庭文明新風,進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

重陽節班會活動總結2

  為進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,發揚我國傳統節日重陽節的優良傳統,培育和踐行社會主義核心價值觀,xx路小學結合學校實際,組織開展了“我們的節日·重陽節”主題活動,通過全校師生的共同努力,收到較好的效果,現總結如下:

  一、完善組織、加強領導

  xx路小學根據學校和學生實際,制定了《xx路小學“我們的節日·重陽節”活動方案》并成立了李—校長為組長、趙xx副校長、德育處、年級主任、班主任為組員的活動小組,各班在此次活動中認真對待、積極開展,活動得以順利完成。

  二、豐富活動內容、創新活動形式

  學校結合實際,組織開展了形式多樣、內容新穎的重陽節系列互動。充分利用班隊會加強對學生的傳統文化教育,讓同學們結合自己的生活點滴,暢談了對長輩的感恩之情,并寫出自己重陽節向長輩敬禮的感言;組織開展中華經典誦讀活動,讓同學們在經典中品味重陽,感受傳統文化的魅力;小小志愿者走進敬老院,通過自己的服務于奉獻收獲快樂,傳遞溫情,同學們在行動中充分表達了對老人的敬意;給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩,做一些力所能及的'事用實際行動表達對長輩的感恩之情;組織三年級學生關愛尊老愛老影片,為同學們樹立榜樣的作用,學會尊老愛老敬老。

  三、取得的成效

  通過此次重陽節的活動,加深了學生對重陽節的認識,xx路小學廣大師生尊老、敬老蔚然成風,激發了學生對中國傳統文化的熱情,學會孝敬、學會感恩,尊老敬老愛老的優良傳統得到更好的弘揚和發展!

重陽節班會活動總結3

  為了弘揚中華民族敬老愛老的優良傳統,重陽節來臨之際,xx年10月17日下午xx幼兒園中二班開展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽節親子活動。

  金秋十月,陽光燦爛,中二班的老師、家長和孩子們大手牽小手走進XX城市XX老年公寓與這里的老人們共同度過了一個難忘的重陽節。

  老人們知道今天商業幼兒園的孩子們要來與他們一起過節便早早的坐在院中等待孩子們的到來。

  活動在孩子們快樂、動感的舞蹈《妞妞體操》中拉開序幕,接下來歌表演《好娃娃》讓老人們看到了一個個懂事、富有愛心與孝道的好娃娃形象;親子舞蹈《媽媽寶貝》讓孤獨的老人們享受到了來自兒女般的`親情;手語表演《感恩的心》更讓老人們感受到了濃濃的情、深深的愛…

  接下來給爺爺、奶奶敲背、捶腿,老人們享受著祖孫繞膝的天倫之樂;請爺爺、奶奶品嘗水果、點心,老人們個個臉上洋溢著開心、幸福的笑容,可謂吃在嘴里,甜在心里;“我給爺爺奶奶送祝福”—一句句“祝爺爺奶奶身體健康,祝爺爺奶奶長壽不老…祝爺爺奶奶開心快樂…”更讓老人們樂不可支;最后,孩子們把自己的繪畫、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節日快樂。

  活動結束了,老人們說出了他們的心里話:“謝謝商業幼兒園的老師、家長組織這樣的活動,你們辛苦了!希望你們今后多多開展這樣的活動。”

  本次活動不僅讓孩子們用實際行動表達了對老人的愛,接受了一次“敬老愛老”的傳統美德教育,更讓他們在“愛心遷移”的過程中懂得了感恩與回報!

重陽節班會活動總結4

  金秋送爽,10月26號,是農歷的九月九日重陽節,在今天的重陽節我院舉辦了大型的重陽敬文藝匯演,讓住院老人家度過了一個難以忘懷的歡樂節日;院領導對這次活動高度重視,為了令老人更加充分感受社會的關愛,特別邀請了市政府、市人大、紅十字會、老干局、市老齡委等領導嘉賓參加,還有醫院退休老職工共同參與;也邀請了江門中醫藥學校、東湖活力文藝隊、甘化粵劇隊同臺獻藝。

  今天,老人們看到醫院停車場擔起漂亮的舞臺,聽說醫院舉辦九九重陽節文藝表演,他們早早穿著整齊,梳扮妥當,等著看文藝表演,有的老人還經常問:“什么時候開場?”在下午14:30分,表演還沒開始,各科室60歲以上的老人家在醫護人員及義工們的攙扶下或用輪椅推送到觀眾席準備著,他們個個精神抖擻,神氣高昂等待著。15:00活動正式開始,在劉鷹航院長致詞;市紅十字會贈送慰問金后,醫院并向當天生日的兩位老人及醫院退休的老干部共同慶祝生日,個個壽星公看著蛋糕,聽著大家為他們唱的生日歌,開心得笑不攏嘴。接著一系列精彩的文藝表演開始了,有粵劇演唱、舞臺劇、現代舞等。老人們被豐富多彩的節目深深吸引住,引起掌聲不斷,李伯伯情不自禁地流出開心的淚水,坐在旁邊的家屬也感嘆道:“今天真高興,想不到在醫院住院也能這樣開心。”

  最后,在老年科年青團員表演的`舞臺劇《快樂老家》作為活動的尾聲,他們用真實的故事,優美的舞姿,舞出了對老人們的敬意、愛意,鼓舞著在社會對老人的關愛,讓老人有更加美好的明天,夕陽無限好!

重陽節班會活動總結5

  20xx年x月x日是我國的傳統節日——重陽節,恰逢祖國華誕xx周年國慶。在這雙節來臨的日子里,為了大力弘揚祖國傳統文化,引導廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承尊老敬老的傳統美德,根據xx區文明辦《關于開展20xx年“我們的節日.重陽”主題活動的通知》要求,我校結合實際情況開展了“重陽”主題活動,具體總結如下:

  1.利用學校LED屏、學校紅領巾廣播臺等宣傳平臺播送有關“敬老愛老、感恩孝順”等方面的宣傳標語和故事信息等,努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。

  2.x月x日利用早讀時間我校各班召開了“我們的節日.重陽”班隊晨會,會上同學們誦讀了有關重陽的經典詩詞、交流重陽文化信息和有關“敬老、孝順”的故事。孩子們在交流中受到傳統文化的熏陶,引導學生培養“敬老、尊老、護老”的好品質。

  3.x月x日下午,xx區關工委的xx、xx兩位退休老教師來給我校部分班級開展“關工委‘愛國主義’教育宣講”活動,兩位老師給孩子們講述了經典的愛國名人故事,教育學生珍惜今天美好生活,培養學生關愛他人,孝敬長親,熱愛祖國和建設祖國的美好品質。

  4.x月x日,我校開展了“誠信友善愛國勤儉孝順愛家”道德講堂,通過“自我反思、看短片、誦經典”等環節教育學生從小事做起,培養誠信友愛、勤勞節儉、孝順父母等良好品質,小事小為從我做起都是愛國、愛家。

  5.x月x日,我校組織了部分黨員和“陽光少年”志愿者到社區殘疾困難戶xx和孤寡老人xx開展“國慶、重陽”雙節愛心慰問活動。分別給他們送去了水果、米和面等生活所需物品,并對她們表達了節日的慰問和祝福。

  6.節日期間,教育學生積極在校外開展“尊老愛老、感恩孝順”的“灑掃應對”生活實踐。孩子們有的幫助父母清掃家園、洗衣做飯,有的'幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯等,在小行動中表達自己對父母的感恩,對老人的尊重孝順。

  通過開展豐富多彩的實踐活動,我校學生感受到了節日的喜慶氛圍,受到傳統文化的熏陶,也進一步促進學生培養良好的個人道德素養。

重陽節班會活動總結6

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……

  創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,因此,長清區第三實驗幼兒園(恒大園)在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

  活動共分五個環節。第一環節:看看我多棒!幼兒展示升入中班后所學的`知識和本領,讓爺爺奶奶看看自己的寶貝有多棒!第二環節:精彩瞬間。幼兒和爺爺奶奶一起看孩子在園的精彩瞬間,感受孩子一點一滴的成長變化。第三環節:尊敬老人我知道。教師播放重陽節小視頻,并講述重陽節的意義,孩子們用一句溫馨的話語表達對爺爺奶奶的養育之恩的感激,并為爺爺奶奶捶捶背,揉揉肩。第四環節:贈送小禮物。孩子們用泡泡泥給爺爺奶奶制作小蛋糕,送給親愛的爺爺奶奶。第五環節:美食共分享。孩子們自己剝橘子喂給爺爺奶奶吃,表達對爺爺奶奶的尊敬之情。

  通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

重陽節班會活動總結7

  重陽節是中華民族的重要傳統節日,我校根據區教育體育局和區創文辦活動安排,積極制定“我們的節日——重陽節”活動方案,并結合學校實際,以大隊部和各中隊為依托,組織開展了以下幾項活動:

  一、通過國旗下講話對此次活動做了一次全校總動員

  10月19日早上的升旗儀式上,六年級二班蘇瑛同學為全校師生作了以“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”為主題的國旗下講話,全校300多名師生認真聆聽了這次講話,每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統文化教育,并收到了良好的教育效果。

  二、組織開展形式多樣的`主題班隊會活動

  10月20日下午第三節課,我校以班為單位召開了形式多樣的重陽節主題班隊會,活動要體現在重陽節的文化,包括誦讀歷代尊老愛老經典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞,讓學生逐步了解重陽節的文化習俗,感受傳統“孝”文化魅力,增強愛國主義情感。

  三、利用校園特色,廣泛深入地開展節日民俗活動

  民俗文化的建設就是建設社會主義核心價值體系,不斷滿足廣大師生對中國特色文化需求。當前,隨著師生的文化需求日益增長,文化服務對象日益多樣化,文化傳播方式日益現代化,各種社會思潮相互激蕩,文化呈現出多元化發展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩,看望、慰問高齡老人、貧困老人、“五保”老人、“空巢”老人,和他們一起過重陽,讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

  總之,本次重陽節活動,在學校領導的重視下,在全校師生的共同配合下,內容豐富,形式多樣,收到了預想的效果。

重陽節班會活動總結8

  在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節,xx市xx縣xx小學迎來了又一個重陽佳節。為了讓離退休教師度過一個愉快的節日,xx月xx日,xx小學工會和學校行政在校園舉辦“九九重陽”慶祝活動。現總結如下:

  活動舉行退休教師座談會。學校校長xxx發表致辭。他代表學校支部、行政、工會及全體師生,向全體離退休教師致以節日的問候和祝福,感謝離退休教師為學校發展付出的辛勤勞動,他說,沒有老教師們的艱苦奮斗,就沒有我們今天的發展成就,學校的發展需要得到各位退休老教師的關注和指導,希望老前輩常回學校看看,繼續發揮余熱,對學校的建設和發展多提寶貴意見,并衷心祝愿所有離退休老教師生活幸福、健康長壽。xx還對所有離退休教師的生活情況作了了解,告訴退休教師們如果有什么苦衷找學校,學校一定盡所能及的予以幫助。

  很多退休教師深有感觸地說,我們雖然退休多年了,但學校領導仍然牽掛著我們,關注我們的健康,關心我們的生活,讓我們依然享受著黨和組織的'陽光雨露,我們很感激,我們也衷心祝愿在崗老師們身體健康,工作順利,祝愿xx小學明天更加美好。

  工會主席以及部分領導也參加了座談會。會上各位領導向退休教師致以節日的問候和真誠的祝福,對他們為學校做出貢獻表示感謝,并衷心祝愿學校老一輩建設者們身體健康,節日快樂,生活幸福。

  會后,還組織離退休老教師參觀學校校園,共同感受學校的新變化。中午,全校離退休教師歡聚一堂,進行了聚餐活動,整個重陽節活動洋溢著和諧、喜慶的氣氛。

  據悉,通過開展這樣的慶祝活動,不但讓老同志們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們度過一個溫馨快樂的重陽節,衷心希望這些老同志們,以及天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。

重陽節班會活動總結9

  為大力踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園,我校根據上級文件精神,結合學校情況,開展了“九九重陽節濃濃敬老情”為主題的活動。

  一、加強宣傳報道,營造節日氛圍。

  9月29日上午,我校利用國旗下講話稿宣讀《我們的節日重陽節》為主題的講話稿,介紹重陽節的來歷,引導全體學生了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,進一步培養學生的愛國情感、民族精神。

  二、組織開展《家庭幸福、敬老孝親》主題班隊課

  各中隊以“家庭幸福、敬老孝親”為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節的認識,并聯系自身實際談談如何“尊老、愛老,助老”。同時,號召每個隊員,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。同時,我們也應該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩,每一名子女都應心存感恩之情,并用實際行動報答他們。

  三、組織開展“迎國慶,誦經典”中華經典詩詞誦讀活動。

  學校利用讀書時間開展以“孝敬、友善、節儉和誠信”為主題的經典誦讀活動,讓學生在優秀傳統文化的熏陶中,汲取精神營養,樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀。

  四、開展我為老人獻愛心活動。

  開展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動,讓學生向長輩們送上節日深深的祝福。

  總之,通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

重陽節班會活動總結10

  重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日,在這個特殊的日子里,我校根據上級指示精神,舉行了以主題為“九九重陽節,濃濃敬老情”的慶祝活動。現將活動具體情況作如下總結:

  一、深入宣傳,唱響尊老敬老主弦律。

  通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳了傳統節日的來歷及意義,同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭所作的'貢獻。

  二、積極組織,開展敬老愛老活動

  小學以“小鬼當家”親情回報活動為主題,讓學生在日常生活中記得對家人“說感恩話”;學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。很多孩子通過這樣的活動在父母下班回家或干完家務后親切的送上“您辛苦了”、“謝謝”;有些孩子還盡力收斂自己的小個性,不與家人頂嘴了;并主動利用課余時間為長輩做力所能及的家務事。

  傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,中學則以“最美夕陽紅”探究活動為主題,制作電子小報,了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事。開展“清茶表孝心”、“禮讓老人”活動:放學回家后為爺爺奶奶敬茶;外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動等等活動形式倡導尊老敬老。

  我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校師生尊老敬老的精神風貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚更豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感,使慶外學子自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。

重陽節班會活動總結11

  20xx年10月17日,xxx幼兒園開展了“九九重陽節濃濃敬老情”主題活動,讓孩子們懂得感恩,培養孩子們尊敬老人、關愛老人的優秀品質。

  農歷九月九是重陽節,也是老人的節日。孩子們邀請家中的老人來到幼兒園,參加溫情暖暖的重陽節親子活動。孩子們不僅用天籟般的童聲,優美動人的舞姿為老人們帶來了節日的問候,還在這傳統的節日里和老人們一起欣賞了有關重陽節的習俗。孩子們精心準備了禮物送給自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

  小班的'小朋友親自剝了桔子和香蕉,喂到爺爺奶奶們的嘴里,酸酸甜甜的水果讓老人們的臉上洋溢著幸福、滿足的笑容,所謂吃在嘴里,甜在心里。小寶寶們還為老人涂抹了護手霜,稚嫩的小手,粗糙的大手形成了鮮明的對比,大手牽小手,我會呵護著你長大,小手拉大手,我會盡自己的力量陪你到老!

  中班的小朋友用甜甜的果醬制作了愛心餅干,希望爺爺奶奶們吃了餅干之后,生活能夠永遠甜甜蜜蜜。孩子們還爭先恐后地為老人們捶背、揉肩,用自己的實際行動表達他們的愛。

  大班的哥哥姐姐們更是親自泡制了香氣四溢的菊花茶敬獻給老人們品用。平時都是爺爺奶奶、姥姥姥爺把好吃的留給寶寶們吃,孩子們特意用新鮮、有營養的食材為老人們制作了香噴噴的蛋糕,并稱其為“重陽糕”。

  活動中,爺爺奶奶們看到自己孫輩的成長與進步由衷地感到欣慰與驕傲。

  此次活動為幼兒創建了一個愛老敬老養老助老的氛圍,全園幼兒共同參與,用自己的方式表達了對爺爺、奶奶等老人的關心和問候,也在這樣的活動中讓幼兒體會到了祖輩對自己的關愛,懂得尊老、愛老,更增進了祖孫之間的情感,讓尊老、敬老的中華美德在孩子們心中傳承。

重陽節班會活動總結12

  “百善孝為先”是中華民族的傳統美德,為了迎接重陽節這個特殊的日子,培養孩子從小敬老愛老的美德,xx小學開展了豐富多彩的活動,把重陽敬老活動引向深入。

  1、上一節敬老課。各中隊開展了以“念親恩,抒親情”為主題的少先隊活動課,充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

  2、做一件敬老事。10月xx至xx日,學校號召隊員們在家為長輩做一件力所能及的事,通過溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自兒孫的關懷和溫暖。

  3、要求全體學生在重陽節前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

  這一系列活動的`開展,旨在營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。

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