三下(xia)鄉(xiang)活(huo)動總(zong)結13篇

　　總結是(shi)事后對某一階段的(de)學習、工(gong)作或其完(wan)成(cheng)情況加(jia)以回顧和分析(xi)的(de)一種書面(mian)材料，它能(neng)夠使頭腦(nao)更加(jia)清醒，目標更加(jia)明確，因(yin)此我們(men)要做好(hao)歸納，寫(xie)(xie)好(hao)總結。那么你(ni)真的(de)懂得怎么寫(xie)(xie)總結嗎？下面(mian)是(shi)小(xiao)編幫大家(jia)整理的(de)三(san)下鄉活動總結，歡(huan)迎(ying)大家(jia)分享。

　　三下鄉活動總結 篇1

　　一(yi)(yi)轉眼，為(wei)期八天(tian)的(de)(de)xx三下(xia)鄉(xiang)活動(dong)圓滿地畫(hua)上了句號。這(zhe)次活動(dong)的(de)(de)時間雖(sui)然不(bu)長，但留給我(wo)們(men)(men)的(de)(de)實(shi)在太多太多，其(qi)中不(bu)少東西值得沉淀下(xia)來(lai)留給一(yi)(yi)輩子(zi)去慢慢體(ti)會、去回(hui)味。這(zhe)些天(tian)我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)起吃過(guo)(guo)的(de)(de)飯、一(yi)(yi)起住過(guo)(guo)的(de)(de)宿舍、一(yi)(yi)起玩(wan)過(guo)(guo)的(de)(de)游(you)戲、一(yi)(yi)起開(kai)過(guo)(guo)的(de)(de)玩(wan)笑、一(yi)(yi)起辦過(guo)(guo)的(de)(de)活動(dong)。。。。。。都已(yi)定(ding)格為(wei)記憶，成為(wei)我(wo)們(men)(men)將來(lai)回(hui)憶的(de)(de)素(su)材，更(geng)是支(zhi)撐(cheng)大(da)家前行的(de)(de)動(dong)力(li)。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)在8月17號(hao)早上8點(dian)(dian)從學(xue)(xue)(xue)校出(chu)發的(de)，途中(zhong)歷經(jing)三個(ge)多小時最(zui)后(hou)到(dao)達目的(de)地xx市(shi)源(yuan)城(cheng)區(qu)東埔中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。在出(chu)發之前，我(wo)(wo)(wo)已(yi)經(jing)通(tong)過(guo)(guo)上網(wang)大(da)致(zhi)了(le)解了(le)一(yi)(yi)下東埔中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)情(qing)況，感(gan)覺(jue)還不(bu)錯。但我(wo)(wo)(wo)們(men)見到(dao)的(de)真實情(qing)況與想象(xiang)中(zhong)的(de)略有出(chu)入，學(xue)(xue)(xue)校并(bing)不(bu)大(da)，建筑也蠻落魄的(de)，特(te)別是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)住(zhu)(zhu)的(de)那(nei)棟宿舍(she)。據說(shuo)那(nei)是(shi)70年代(dai)建的(de)老古董了(le)，由于(yu)學(xue)(xue)(xue)校經(jing)費欠缺才沒(mei)有拆，還繼續(xu)留(liu)給大(da)一(yi)(yi)新(xin)生住(zhu)(zhu)。我(wo)(wo)(wo)們(men)去的(de)時候還是(shi)暑假期間(jian)(jian)，新(xin)生尚未入學(xue)(xue)(xue)，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)們(men)被安(an)(an)排住(zhu)(zhu)在那(nei)。那(nei)是(shi)一(yi)(yi)棟三層(ceng)小樓(lou)，我(wo)(wo)(wo)們(men)住(zhu)(zhu)在二(er)樓(lou)，男女(nv)生各(ge)住(zhu)(zhu)一(yi)(yi)個(ge)宿舍(she)。小小的(de)宿舍(she)里竟(jing)然放了(le)十六(liu)張床，地板坑坑洼洼的(de)，一(yi)(yi)層(ceng)樓(lou)只有一(yi)(yi)間(jian)(jian)公共(gong)浴室和(he)廁所(suo)，還經(jing)常有小強成群出(chu)沒(mei)，引(yin)來(lai)女(nv)士們(men)連聲尖叫。熟悉環境后(hou)我(wo)(wo)(wo)們(men)很快(kuai)安(an)(an)頓下來(lai)，行李(li)拿出(chu)安(an)(an)置(zhi)好后(hou)，整個(ge)宿舍(she)很快(kuai)有了(le)家一(yi)(yi)樣的(de)感(gan)覺(jue)。宿舍(she)里沒(mei)水沒(mei)電(dian)，后(hou)來(lai)經(jing)保安(an)(an)協調，我(wo)(wo)(wo)們(men)用(yong)排插從消防燈上引(yin)來(lai)電(dian)源(yuan)，水則要自己買。宿舍(she)安(an)(an)置(zhi)好后(hou)，大(da)家相擁去飯(fan)堂(tang)(tang)(tang)吃飯(fan)。由于(yu)我(wo)(wo)(wo)早有了(le)“全國飯(fan)堂(tang)(tang)(tang)統(tong)一(yi)(yi)口味——一(yi)(yi)樣的(de)難吃”這(zhe)樣的(de)心理準備，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)對那(nei)頓午(wu)餐并(bing)沒(mei)太大(da)反應，而(er)有的(de)隊員只是(shi)草草地吃了(le)幾(ji)口就收場了(le)。哎，現在的(de)孩(hai)子啊!吃飯(fan)期間(jian)(jian)有人調侃說(shuo)，其實這(zhe)學(xue)(xue)(xue)校除了(le)宿舍(she)差一(yi)(yi)點(dian)(dian)、飯(fan)堂(tang)(tang)(tang)差一(yi)(yi)點(dian)(dian)，其他的(de)也沒(mei)啥(截止說(shuo)話時我(wo)(wo)(wo)們(men)只去過(guo)(guo)宿舍(she)和(he)飯(fan)堂(tang)(tang)(tang))，隨(sui)即引(yin)來(lai)眾人大(da)笑。

　　那天下午沒有(you)(you)開始工作，大家(jia)有(you)(you)的(de)留(liu)在宿(su)舍休息，有(you)(you)的(de)出(chu)去熟悉周圍的(de)環境。晚上大家(jia)一致決(jue)定出(chu)去吃飯(fan)，嘗嘗當地特色菜。晚飯(fan)吃的(de)很愉快，大家(jia)有(you)(you)說有(you)(you)笑的(de)，隊員之間慢慢的(de)熟悉起來，玩笑開的(de)更大膽，某些人的(de)綽號也興起來，最典(dian)型的(de)要數朝鮮妹了。

　　第(di)二(er)天(tian)，也就是18號，帶隊(dui)老(lao)師(shi)熊彪(biao)通(tong)(tong)過與當地(di)(di)學(xue)校(xiao)、團(tuan)委等(deng)相關(guan)部門的(de)溝通(tong)(tong)，明(ming)確了(le)(le)未(wei)來(lai)幾天(tian)我們(men)的(de)任務。由(you)于來(lai)到(dao)當地(di)(di)后發現(xian)情(qing)況(kuang)與我們(men)預想的(de)有(you)(you)(you)不少(shao)出入(ru)，以及(ji)為了(le)(le)對(dui)未(wei)來(lai)幾天(tian)的(de)工作做(zuo)好安(an)排(pai)及(ji)相關(guan)準(zhun)備(bei)，我們(men)用了(le)(le)一(yi)天(tian)時間在(zai)學(xue)校(xiao)團(tuan)委辦公(gong)室開會、做(zuo)前期工作。在(zai)會上，大(da)(da)(da)家主要討論了(le)(le)華大(da)(da)(da)北街戶外(wai)活(huo)動(dong)(dong)的(de)主題和(he)龍尾壩社區關(guan)愛留(liu)守兒童活(huo)動(dong)(dong)的(de)詳細流程，紛紛獻言獻策(ce)，并且針對(dui)這(zhe)兩個(ge)活(huo)動(dong)(dong)做(zuo)了(le)(le)工作分(fen)(fen)配與人員(yuan)安(an)排(pai)。現(xian)在(zai)回想起來(lai)，這(zhe)個(ge)花了(le)(le)一(yi)天(tian)時間開的(de)會議非(fei)常必(bi)要，正是由(you)于我們(men)做(zuo)了(le)(le)充分(fen)(fen)準(zhun)備(bei)，才使得后來(lai)活(huo)動(dong)(dong)進行的(de)十分(fen)(fen)順(shun)利(li)。晚上，我們(men)又齊聚在(zai)團(tuan)委辦公(gong)室認(ren)真準(zhun)備(bei)未(wei)來(lai)幾天(tian)的(de)活(huo)動(dong)(dong)，女隊(dui)員(yuan)們(men)都在(zai)認(ren)真的(de)剪紙，有(you)(you)(you)的(de)男隊(dui)員(yuan)在(zai)仔細地(di)(di)寫(xie)活(huo)動(dong)(dong)策(ce)劃，有(you)(you)(you)的(de)在(zai)做(zuo)視頻剪輯(ji)拷貝工作，大(da)(da)(da)家都分(fen)(fen)工明(ming)確，彼此工作有(you)(you)(you)條不紊。還是毛主席說(shuo)的(de)對(dui)啊：不打無準(zhun)備(bei)的(de)戰爭。

　　時(shi)(shi)(shi)間(jian)來(lai)到(dao)了19號，這(zhe)天(tian)我們(men)的(de)(de)(de)主要(yao)任務是(shi)外出(chu)(chu)調(diao)研以及晚上(shang)的(de)(de)(de)支教活(huo)動。早上(shang)吃(chi)過早餐后，我們(men)坐(zuo)車來(lai)到(dao)華達北街出(chu)(chu)租(zu)屋協會，按照(zhao)事先分好的(de)(de)(de)小組(zu)就近展開調(diao)研活(huo)動。在調(diao)研期間(jian)，我們(men)還與受訪者(zhe)進行(xing)相應(ying)的(de)(de)(de)交流，了解到(dao)他們(men)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些情況。其中有一(yi)(yi)位(wei)從(cong)河(he)南來(lai)xx打工的(de)(de)(de)大叔比較(jiao)(jiao)健談，他談到(dao)xx在這(zhe)幾年變化(hua)很大，他全(quan)家(jia)都搬到(dao)了xx這(zhe)邊住。但他同時(shi)(shi)(shi)也感慨這(zhe)邊的(de)(de)(de)消費水平(ping)比老家(jia)高很多(duo)，因(yin)此他覺(jue)得在xx這(zhe)邊賺錢(qian)，回(hui)老家(jia)那(nei)邊花比較(jiao)(jiao)合算。并且，他還擔心目前在xx上(shang)學的(de)(de)(de)孫子(zi)將來(lai)還要(yao)回(hui)河(he)南高考會比較(jiao)(jiao)麻煩。由于(yu)要(yao)派發的(de)(de)(de)問卷很少，我們(men)小組(zu)輕松地完(wan)成(cheng)了任務，然后我們(men)就決定利用剩下(xia)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)品味(wei)xx的(de)(de)(de)風土人情。說得直白一(yi)(yi)點就是(shi)搜刮(gua)當地的(de)(de)(de)美食(shi)。于(yu)是(shi)我、晟(sheng)宇、張菲、謝瑤幾個就找到(dao)一(yi)(yi)家(jia)甜品店，邊吃(chi)冰激凌邊聊(liao)天(tian)，那(nei)真是(shi)一(yi)(yi)種享受啊!

　　在(zai)這(zhe)里(li)還(huan)要(yao)重點介紹一件趣事，話(hua)(hua)(hua)說中午(wu)(wu)還(huan)沒吃午(wu)(wu)飯就被曹威明打(da)電(dian)話(hua)(hua)(hua)催(cui)促回去(qu)(qu)之后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)跟晟宇聽說路口(kou)有(you)個大(da)胃王比(bi)賽(sai)(sai)(sai)，看誰能(neng)在(zai)最短時間內把一個披(pi)薩和一杯500ml的(de)(de)(de)(de)(de)汽水(shui)喝完(wan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一聽這(zhe)消(xiao)(xiao)息便來(lai)了(le)(le)(le)(le)勁因為這(zhe)個比(bi)賽(sai)(sai)(sai)不(bu)(bu)僅免(mian)費提(ti)供吃喝，一不(bu)(bu)小(xiao)心(xin)贏得前三(san)名(ming)還(huan)有(you)幾百塊現(xian)(xian)(xian)金(jin)充(chong)值獎勵。二話(hua)(hua)(hua)不(bu)(bu)說，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)果斷決定(ding)去(qu)(qu)參加比(bi)賽(sai)(sai)(sai)，走出宿舍(she)時正好碰到老師回來(lai)，他也沒吃午(wu)(wu)飯，于是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)三(san)條大(da)漢(han)義無反顧地往比(bi)賽(sai)(sai)(sai)現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)開去(qu)(qu)。還(huan)好比(bi)賽(sai)(sai)(sai)現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)人并(bing)不(bu)(bu)多(duo)要(yao)不(bu)(bu)一會兒我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)臉就丟大(da)了(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)三(san)個分在(zai)同一組(zu)，在(zai)上(shang)(shang)場(chang)(chang)前看了(le)(le)(le)(le)其(qi)(qi)(qi)他選手的(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)情況，不(bu)(bu)少選手顯然(ran)是(shi)(shi)打(da)著占(zhan)便宜的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態去(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)，從頭(tou)到尾吃的(de)(de)(de)(de)(de)慢悠悠的(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)是(shi)(shi)倫敦奧(ao)運(yun)會的(de)(de)(de)(de)(de)裁判在(zai)現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)，他們(men)早就被判消(xiao)(xiao)極比(bi)賽(sai)(sai)(sai)，罰下場(chang)(chang)去(qu)(qu)了(le)(le)(le)(le)。當然(ran)，其(qi)(qi)(qi)實我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)也是(shi)(shi)抱著那種心(xin)態去(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)，嘻嘻。終于輪到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)小(xiao)組(zu)上(shang)(shang)場(chang)(chang)了(le)(le)(le)(le)，三(san)條壯漢(han)的(de)(de)(de)(de)(de)實力是(shi)(shi)絕對不(bu)(bu)容小(xiao)覷的(de)(de)(de)(de)(de)，果不(bu)(bu)其(qi)(qi)(qi)然(ran)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)剛(gang)站上(shang)(shang)擂臺便引來(lai)潮水(shui)般的(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)聲(雖然(ran)場(chang)(chang)下沒幾個人)，看到觀(guan)眾這(zhe)么熱情，搞的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都有(you)點心(xin)虛了(le)(le)(le)(le)。比(bi)賽(sai)(sai)(sai)開始了(le)(le)(le)(le)，不(bu)(bu)管三(san)七二十(shi)一，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拿(na)起兩塊披(pi)薩就往嘴里(li)塞(sai)，哎(ai)呦，那東西真硬啊，完(wan)全沒法生吞下去(qu)(qu)，只好慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)嚼。剛(gang)才在(zai)場(chang)(chang)下還(huan)暗自嘲(chao)笑別人吃的(de)(de)(de)(de)(de)慢，輪到自己上(shang)(shang)場(chang)(chang)時才發(fa)現(xian)(xian)(xian)要(yao)想吃的(de)(de)(de)(de)(de)快還(huan)真不(bu)(bu)容易(yi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)仨的(de)(de)(de)(de)(de)速度都差不(bu)(bu)多(duo)，后來(lai)發(fa)現(xian)(xian)(xian)想破別人記錄無望(wang)之后，便索(suo)性慢下來(lai)悠哉(zai)悠哉(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)把剩下的(de)(de)(de)(de)(de)披(pi)薩吃完(wan)順(shun)便喝下汽水(shui)。就這(zhe)樣，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)消(xiao)(xiao)滅了(le)(le)(le)(le)一份(fen)免(mian)費的(de)(de)(de)(de)(de)午(wu)(wu)餐，不(bu)(bu)幸的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，那天一直到晚上(shang)(shang)再(zai)無胃口(kou)吃別的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)。

　　晚上，我(wo)(wo)們(men)在(zai)東埔(pu)中學(xue)(xue)進行(xing)三(san)下(xia)鄉(xiang)以(yi)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)次(ci)(ci)支(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)活(huo)動(dong)，我(wo)(wo)被分(fen)(fen)配到九班。事先(xian)由于各種(zhong)原因(yin)還沒跟這(zhe)(zhe)邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)打過任何交(jiao)道(dao)，隊員們(men)在(zai)支(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)前都比較(jiao)緊張(zhang)，害怕(pa)會(hui)出現冷場。但是一(yi)走進教(jiao)(jiao)(jiao)室，這(zhe)(zhe)種(zhong)緊張(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)便消減大半(ban)，迎面而來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)青(qing)澀(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容和高三(san)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)特有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那種(zhong)敏(min)感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)奇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)情(qing)。我(wo)(wo)還之以(yi)微笑，并且整(zheng)節(jie)課(ke)都保持著笑容以(yi)顯示我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和藹可親(qin)，拉(la)近彼此(ci)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)距離。我(wo)(wo)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)節(jie)課(ke)講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還算順(shun)利，起(qi)碼我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)備課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)案都講完了，只(zhi)是時間把(ba)握(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)太好(hao)，四十分(fen)(fen)鐘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)我(wo)(wo)只(zhi)用二十分(fen)(fen)鐘就講完了，剩下(xia)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間顯得不(bu)知所措。幸好(hao)還備有(you)禮物——一(yi)張(zhang)明信片(pian)和兩份(fen)書簽(qian)。禮物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)誘惑一(yi)下(xia)子(zi)把(ba)大家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極(ji)性都調動(dong)起(qi)來(lai)(lai)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)爭(zheng)相舉手回答問(wen)題(ti)(ti)，課(ke)堂(tang)氣氛(fen)一(yi)度相當活(huo)躍。高三(san)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)整(zheng)天埋(mai)頭(tou)徜徉于題(ti)(ti)海中本已夠無趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了，哪怕(pa)只(zhi)有(you)一(yi)丁點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂趣，也(ye)能像一(yi)塊(kuai)小石(shi)頭(tou)落入(ru)平(ping)靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)湖面，掀(xian)起(qi)陣陣波瀾。更何況(kuang)有(you)這(zhe)(zhe)么多師(shi)兄師(shi)姐過來(lai)(lai)陪他(ta)們(men)開玩笑，與他(ta)們(men)分(fen)(fen)享高考成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，給(gei)他(ta)們(men)講訴大學(xue)(xue)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，這(zhe)(zhe)無疑對他(ta)們(men)具有(you)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吸引力(li)。課(ke)后我(wo)(wo)們(men)十幾個(ge)隊員聚在(zai)一(yi)起(qi)交(jiao)流總結，大家(jia)都反(fan)映自己(ji)所教(jiao)(jiao)(jiao)班級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)非常熱情(qing)，自己(ji)也(ye)講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)high，特別是劉源教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)八班，下(xia)課(ke)后仍傳(chuan)來(lai)(lai)一(yi)撥(bo)(bo)撥(bo)(bo)雷鳴般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌聲與尖叫聲，令隊員們(men)羨(xian)慕不(bu)已。東埔(pu)中學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)都很(hen)給(gei)力(li)，讓第(di)一(yi)次(ci)(ci)講課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)下(xia)鄉(xiang)隊員們(men)樹(shu)立起(qi)信心(xin)。這(zhe)(zhe)真是一(yi)次(ci)(ci)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開端(duan)。

　　支(zhi)教(jiao)結束后(hou)，大家齊聚辦公室對這天的調研和支(zhi)教(jiao)活動做了(le)一(yi)個(ge)總結，我們(men)一(yi)致(zhi)認為這些活動都很成功，但也指出了(le)其中的一(yi)些不足(zu)，比(bi)如調研時間過(guo)長，效率較低，支(zhi)教(jiao)經驗(yan)不足(zu)，應變能力較差等問題，我們(men)吸取教(jiao)訓(xun)不斷反思提高(gao)。

　　20號這(zhe)天，我們的(de)(de)(de)(de)(de)主要任(ren)務是傍晚的(de)(de)(de)(de)(de)華達(da)北街(jie)關愛(ai)外來務工人(ren)員權(quan)益與生活的(de)(de)(de)(de)(de)主題活動(dong)，由于(yu)這(zhe)是一(yi)個(ge)臨時(shi)確(que)立的(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)，而且在戶外舉行，因此變數非常大。上午的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)我們用(yong)來討(tao)論(lun)第二天在龍尾壩社(she)區關愛(ai)留(liu)守兒童的(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)細節并模擬了一(yi)遍(bian)流程，下午則用(yong)于(yu)對兩個(ge)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)禮(li)物(wu)進(jin)行包(bao)裝(zhuang)、視頻的(de)(de)(de)(de)(de)最后剪輯、宣傳資料的(de)(de)(de)(de)(de)搜(sou)集、主持人(ren)演講稿的(de)(de)(de)(de)(de)準備(bei)等活動(dong)。心靈手巧的(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)生負責包(bao)裝(zhuang)禮(li)物(wu)，宣傳組的(de)(de)(de)(de)(de)負責拍照、發(fa)微博，有技術的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)做視頻剪輯，其他人(ren)則上網找資料。大家分工合(he)作，充分發(fa)揮(hui)各自特長，有條不紊的(de)(de)(de)(de)(de)開展工作。每個(ge)人(ren)都熱(re)情洋溢(yi)，對這(zhe)次活動(dong)充滿了期(qi)待(dai)。

　　傍晚，首(shou)先有幾個隊員前往當(dang)地政(zheng)府領(ling)取宣傳資料，然(ran)(ran)后(hou)來到華(hua)大北(bei)街的(de)一個小廣(guang)場做了初步的(de)會場布(bu)置(zhi)。然(ran)(ran)而(er)，天有不測風云(yun)，忽然(ran)(ran)間，烏云(yun)密布(bu)，甚(shen)至還下起了雨(yu)，有一些隊員擔心(xin)會下大暴雨(yu)而(er)影響我們(men)的(de)戶外活動，當(dang)地負責(ze)人也勸我們(men)改日進行。但在熊彪老師的(de)堅(jian)強(qiang)領(ling)導(dao)下，我們(men)迎(ying)難(nan)而(er)上，決不放棄，充(chong)分體現了華(hua)工學子臨危(wei)不亂，不畏艱難(nan)的(de)優(you)秀(xiu)品(pin)質。隨后(hou)，所有的(de)隊員都趕到了活動地點，我們(men)冒雨(yu)完成了布(bu)置(zhi)工作。

　　真(zhen)是蒼(cang)天不負有(you)(you)心人(ren)，不久，雨竟然停了，我們(men)倍(bei)感興(xing)奮(fen)，我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)活動開始時(shi)間到(dao)了。主(zhu)持人(ren)主(zhu)要放了幾個(ge)(ge)有(you)(you)關外(wai)來務工(gong)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)生活和(he)權益保障(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)視頻(pin)，吸引了相當(dang)多的(de)(de)(de)(de)(de)當(dang)地(di)外(wai)來務工(gong)人(ren)員(yuan)前來觀(guan)看，當(dang)時(shi)場面很火爆，每(mei)個(ge)(ge)人(ren)都熱(re)情(qing)高漲。并且，主(zhu)持人(ren)在(zai)活動當(dang)中還摻插了一些有(you)(you)獎知(zhi)識(shi)問答(da)，每(mei)個(ge)(ge)觀(guan)眾積極性很高，都紛紛舉手(shou)參與競答(da)，我們(men)特(te)地(di)為(wei)答(da)對的(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)眾準備了十(shi)分(fen)精(jing)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)獎品，所以大家(jia)在(zai)學(xue)習(xi)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，又獲得了一份快樂的(de)(de)(de)(de)(de)回憶。

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　　活(huo)動(dong)結束(shu)后(hou)，我(wo)們回到東埔中學(xue)對(dui)這一(yi)天(tian)的(de)(de)戶外(wai)活(huo)動(dong)做了一(yi)次詳細的(de)(de)總結，畢竟(jing)是(shi)第一(yi)次戶外(wai)活(huo)動(dong)，我(wo)們經(jing)驗(yan)不足，還是(shi)有很多需要學(xue)習提高，每(mei)個(ge)隊(dui)員之間認真相互交流了活(huo)動(dong)感受，我(wo)們都覺(jue)得今天(tian)的(de)(de)活(huo)動(dong)很有意義!

　　21號(hao)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)前往龍尾壩(ba)社區舉辦(ban)一次關愛(ai)留守(shou)兒童(tong)的互動(dong)活(huo)動(dong)。我(wo)們(men)(men)(men)(men)又起了一個(ge)(ge)大早，然后帶好相關物(wu)資，信心(xin)百倍，熱情(qing)洋溢地打車趕(gan)往活(huo)動(dong)地點。當地的團支部書記熱情(qing)地歡迎(ying)了我(wo)們(men)(men)(men)(men)的到(dao)來(lai)。我(wo)們(men)(men)(men)(men)開始布(bu)(bu)置(zhi)會場，有的隊(dui)員在裝飾黑板(ban)，有的在擺放桌(zhuo)椅······每個(ge)(ge)隊(dui)員有條(tiao)不紊的工作著(zhu)。很快，我(wo)們(men)(men)(men)(men)就高效率地完成布(bu)(bu)置(zhi)工作，留守(shou)兒童(tong)一個(ge)(ge)接一個(ge)(ge)地來(lai)到(dao)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的活(huo)動(dong)室，孩子(zi)們(men)(men)(men)(men)開心(xin)極了，都等著(zhu)我(wo)們(men)(men)(men)(men)帶給他們(men)(men)(men)(men)的驚喜。

　　我們(men)(men)的活動(dong)在9:15分(fen)(fen)準(zhun)時(shi)開(kai)始，主持人介紹(shao)了(le)我們(men)(men)這次活動(dong)的相關事項，隨(sui)后，我們(men)(men)今天上午依次展開(kai)了(le)心理輔(fu)導(dao)、搶凳子、交通安全知識講座、踩氣(qi)球、衛生知識宣講等一系列十分(fen)(fen)精彩的活動(dong)，孩子們(men)(men)都十分(fen)(fen)喜愛我們(men)(men)設計的每一個活動(dong)，他(ta)們(men)(men)在玩的開(kai)心的同時(shi)，又學(xue)到了(le)很多平時(shi)在學(xue)校學(xue)不(bu)到的知識。

　　下午，我們(men)(men)(men)(men)同(tong)樣又來到(dao)龍(long)尾壩社區還(huan)有舉辦了(le)一些如教(jiao)孩子們(men)(men)(men)(men)折紙，寫明信(xin)片，玩貼鼻子游戲等一大串很有意(yi)義的活(huo)動(dong)。值得一提的是(shi)，廣東電視臺(tai)剛(gang)好在這里做采訪工作(zuo)，他們(men)(men)(men)(men)得知我們(men)(men)(men)(men)三下鄉服務隊在這里搞活(huo)動(dong)，就順便來到(dao)我們(men)(men)(men)(men)活(huo)動(dong)現場(chang)拍攝(she)了(le)我們(men)(men)(men)(men)一些很精彩的活(huo)動(dong)場(chang)景，我們(men)(men)(men)(men)每個隊員(yuan)都引以為豪(hao)。

　　活(huo)動(dong)結(jie)束(shu)后，隊員們(men)(men)和(he)孩子(zi)(zi)們(men)(men)合(he)影留念。孩子(zi)(zi)們(men)(men)對我(wo)們(men)(men)的(de)離去戀戀不舍。我(wo)們(men)(men)感(gan)觸(chu)很(hen)深，我(wo)們(men)(men)覺得(de)這次志愿活(huo)動(dong)對孩子(zi)(zi)們(men)(men)有十分重大的(de)意(yi)(yi)義，雖(sui)然(ran)一天的(de)活(huo)動(dong)并不能(neng)給這些缺乏關愛(ai)的(de)孩子(zi)(zi)們(men)(men)帶(dai)來太多東西(xi)，但至少(shao)我(wo)們(men)(men)曾給過(guo)他們(men)(men)快(kuai)樂(le)與溫暖。盡管(guan)一天活(huo)動(dong)下來比較累，但一想到(dao)這些，我(wo)們(men)(men)都(dou)覺得(de)再(zai)苦再(zai)累也是值得(de)的(de)。讓缺少(shao)關愛(ai)的(de)人感(gan)受(shou)到(dao)被(bei)愛(ai)的(de)溫暖，我(wo)想這就(jiu)是志愿服務的(de)意(yi)(yi)義所(suo)在吧。

　　晚(wan)上(shang)回到東埔中(zhong)(zhong)學進(jin)行(xing)了(le)第二次(ci)支教。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)十幾個(ge)(ge)隊員(yuan)分(fen)成四(si)個(ge)(ge)組分(fen)別輪流在(zai)14個(ge)(ge)班講(jiang)目(mu)標、心態(tai)(tai)、階段、方法四(si)個(ge)(ge)板塊。本來我(wo)(wo)(wo)(wo)應該給所在(zai)講(jiang)方法那(nei)塊的(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)經(jing)(jing)過第一(yi)(yi)次(ci)講(jiang)課(ke)經(jing)(jing)歷的(de)(de)(de)(de)總結以(yi)及私(si)下與隊員(yuan)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)交流，我(wo)(wo)(wo)(wo)發現(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)所教的(de)(de)(de)(de)那(nei)些普通班的(de)(de)(de)(de)學生最(zui)(zui)需要的(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)方法，而(er)(er)是(shi)(shi)上(shang)進(jin)心。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)也知(zhi)道高(gao)三很重要但就是(shi)(shi)不(bu)愿努力，歸根到底(di)，還是(shi)(shi)上(shang)進(jin)心不(bu)夠強烈。于是(shi)(shi)這(zhe)天(tian)晚(wan)上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)換了(le)一(yi)(yi)種風(feng)格，用嚴肅的(de)(de)(de)(de)語氣一(yi)(yi)本正經(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)給他(ta)(ta)們(men)(men)(men)上(shang)了(le)一(yi)(yi)節課(ke)，用詞比較尖(jian)銳，目(mu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)刺激一(yi)(yi)下他(ta)(ta)們(men)(men)(men)麻木的(de)(de)(de)(de)神經(jing)(jing)，企(qi)圖喚醒他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)上(shang)進(jin)心。講(jiang)完(wan)之后從他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)掌聲中(zhong)(zhong)可以(yi)推測出講(jiang)課(ke)效果(guo)不(bu)錯(cuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也感覺一(yi)(yi)身輕松，終于把自己最(zui)(zui)想對他(ta)(ta)們(men)(men)(men)說的(de)(de)(de)(de)'話在(zai)脫稿(gao)的(de)(de)(de)(de)狀態(tai)(tai)下表(biao)(biao)達出來。這(zhe)天(tian)晚(wan)上(shang)的(de)(de)(de)(de)講(jiang)課(ke)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)八天(tian)所做的(de)(de)(de)(de)事中(zhong)(zhong)最(zui)(zui)有成就感的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)件。一(yi)(yi)向不(bu)太擅長言語表(biao)(biao)達的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直渴望在(zai)這(zhe)方面能(neng)有所突(tu)破，而(er)(er)這(zhe)晚(wan)的(de)(de)(de)(de)支教活動給我(wo)(wo)(wo)(wo)提(ti)供了(le)機會讓我(wo)(wo)(wo)(wo)成功挑戰自己的(de)(de)(de)(de)極限。

　　支(zhi)教結束后，我(wo)們抽空(kong)去外面稍作(zuo)了(le)一下放(fang)松休息活動，我(wo)們來到東江邊漫(man)步，還有幸觀看到xx有名的(de)號稱亞洲第一高的(de)噴泉。在短暫的(de)娛樂(le)之后，我(wo)們消除(chu)了(le)疲勞，全心投入到晚(wan)上的(de)“殺人游戲”中。

　　22號(hao)上(shang)午，我(wo)(wo)(wo)們再次進行(xing)外出調研工(gong)作。我(wo)(wo)(wo)跟翠(cui)霞、廣(guang)萍(ping)被(bei)分(fen)(fen)在(zai)(zai)訪(fang)談組，負(fu)責就當地教(jiao)育狀況對(dui)(dui)居民進行(xing)面對(dui)(dui)面訪(fang)談，其他(ta)小(xiao)組則負(fu)責調查問卷的(de)(de)派(pai)發和(he)回收工(gong)作。由(you)于在(zai)(zai)調研工(gong)作方(fang)面認識不(bu)夠充(chong)分(fen)(fen)加上(shang)經驗不(bu)足，上(shang)午的(de)(de)訪(fang)談拖了比(bi)較長的(de)(de)時間，沒有(you)完成任(ren)務。下(xia)午我(wo)(wo)(wo)們幾(ji)個會(hui)打球的(de)(de)男生在(zai)(zai)宿(su)舍(she)休息，備戰傍晚與東埔中學(xue)教(jiao)師隊(dui)(dui)的(de)(de)籃球比(bi)賽(sai)(sai)。大(da)(da)(da)概(gai)4、5點(dian)左右(you)，天(tian)色忽然暗下(xia)來，似乎在(zai)(zai)暗示一場大(da)(da)(da)戰一觸即發。比(bi)賽(sai)(sai)在(zai)(zai)這(zhe)種(zhong)陰霾(mai)的(de)(de)天(tian)氣下(xia)開始(shi)(shi)了，第一節，雙方(fang)打得難(nan)解難(nan)分(fen)(fen)，比(bi)分(fen)(fen)交替上(shang)升。到第二節的(de)(de)時候，對(dui)(dui)方(fang)人(ren)多的(de)(de)優勢開始(shi)(shi)顯現，十幾(ji)個替補(bu)隊(dui)(dui)員輪番(fan)上(shang)場，而我(wo)(wo)(wo)方(fang)總共只(zhi)(zhi)有(you)可憐的(de)(de)六個隊(dui)(dui)員。在(zai)(zai)對(dui)(dui)方(fang)的(de)(de)車輪戰術(shu)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)方(fang)雖頑(wan)強抵(di)抗(kang)，最終寡不(bu)敵眾。嗚呼(hu)悲(bei)哉。當然，我(wo)(wo)(wo)方(fang)秉承的(de)(de)友誼第一比(bi)賽(sai)(sai)第二的(de)(de)國(guo)際人(ren)道主(zhu)義精(jing)神和(he)屢(lv)敗屢(lv)戰的(de)(de)不(bu)懈(xie)作風(feng)不(bu)僅征服了東埔中學(xue)全體教(jiao)師，連老天(tian)都被(bei)我(wo)(wo)(wo)們感(gan)動，比(bi)賽(sai)(sai)還沒結(jie)束就下(xia)起瓢潑大(da)(da)(da)雨。沒事可干(gan)，大(da)(da)(da)家只(zhi)(zhi)好(hao)躲在(zai)(zai)宿(su)舍(she)繼續“殺人(ren)”，不(bu)亦樂(le)乎。

　　晚上雨停(ting)了(le)，我(wo)也(ye)開始個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)最后一(yi)(yi)次(ci)支教。這(zhe)次(ci)對(dui)象是一(yi)(yi)個(ge)(ge)重點(dian)班，于(yu)(yu)是我(wo)又(you)老老實實地(di)給他們(men)講了(le)一(yi)(yi)節我(wo)先前準備的(de)(de)關于(yu)(yu)方法那塊的(de)(de)教案(an)。這(zhe)個(ge)(ge)班的(de)(de)學生也(ye)比較(jiao)活潑，互動時他們(men)問的(de)(de)都是一(yi)(yi)些學習方面的(de)(de)問題，并無(wu)特別，但最后一(yi)(yi)節課(ke)結束的(de)(de)也(ye)算完美。

　　23號(hao)，三下鄉(xiang)活(huo)(huo)動倒數第二天(tian)。全隊除老(lao)師(shi)和(he)晟宇留校整理(li)(li)文件外，其(qi)他(ta)人(ren)分(fen)為兩(liang)(liang)組(zu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)、子豪、翠霞、廣萍同(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)組(zu)，負責探望一(yi)(yi)(yi)(yi)戶(hu)單(dan)親家(jia)(jia)庭(ting)(ting)和(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)戶(hu)特困家(jia)(jia)庭(ting)(ting)，順便把(ba)前(qian)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)未完成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訪談弄完。其(qi)他(ta)人(ren)在(zai)另(ling)一(yi)(yi)(yi)(yi)組(zu)，前(qian)往當地(di)敬老(lao)院和(he)孤兒所探望孤寡老(lao)人(ren)、兒童。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)組(zu)去看望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)(liang)戶(hu)人(ren)家(jia)(jia)都發生過(guo)慘痛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲劇(ju)，非常(chang)(chang)不幸。但令我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)欣慰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)已經從家(jia)(jia)庭(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陰影中(zhong)走了(le)出(chu)來。當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)隨同(tong)社區書(shu)記(ji)到訪時，兩(liang)(liang)家(jia)(jia)人(ren)都非常(chang)(chang)熱情地(di)招待我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)堅(jian)強(qiang)與(yu)樂觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)(huo)態(tai)度(du)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)留下了(le)很深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)印象，深深地(di)感染(ran)了(le)在(zai)場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)個(ge)隊員(yuan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)發現，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)最需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)也許(xu)并不是(shi)別人(ren)給(gei)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)提供多(duo)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物質幫(bang)助，而是(shi)有(you)人(ren)能(neng)(neng)聽他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)訴苦，理(li)(li)解(jie)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處境與(yu)心情。于是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)跟他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)聊(liao)家(jia)(jia)常(chang)(chang)，聽他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)訴說家(jia)(jia)庭(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不幸。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)只做了(le)這點事，但他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)已經非常(chang)(chang)感激我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)到來。就像關愛(ai)留守兒童的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動一(yi)(yi)(yi)(yi)樣，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)并沒有(you)做太多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，但這些簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為曾給(gei)過(guo)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)暖，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)也已經非常(chang)(chang)滿足了(le)。當然(ran)，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)能(neng)(neng)從家(jia)(jia)庭(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不幸中(zhong)走出(chu)，自信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面對(dui)生活(huo)(huo)，也離不開親戚朋友和(he)社區鄰里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)資助與(yu)關懷。其(qi)中(zhong)體現出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國人(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)方有(you)難(nan)八方支援的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優良傳統在(zai)這個(ge)道德滑坡、物欲(yu)橫流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)顯得尤(you)為可貴。

　　下午，大(da)(da)部分人(ren)留在(zai)(zai)宿舍或(huo)休息或(huo)收(shou)拾(shi)行李，我(wo)們(men)訪談組三個(ge)人(ren)去對東埔(pu)中學學校(xiao)領導及教(jiao)(jiao)師做一(yi)些關(guan)于該校(xiao)教(jiao)(jiao)育狀(zhuang)況的(de)(de)(de)訪談。晚(wan)上是此次下鄉(xiang)最后(hou)一(yi)次支(zhi)教(jiao)(jiao)，我(wo)負責拍照。支(zhi)教(jiao)(jiao)結束后(hou)戀戀不舍的(de)(de)(de)和(he)同學們(men)做道別。有些班級特(te)別熱情，全班合唱歌曲歡送我(wo)們(men)，幾(ji)(ji)十個(ge)人(ren)把(ba)我(wo)們(men)團團圍住，找我(wo)們(men)簽(qian)名、寫鼓勵性的(de)(de)(de)祝福語，場(chang)面(mian)(mian)一(yi)度(du)混亂。當然(ran)，最受歡迎的(de)(de)(de)要(yao)算劉源、依超(chao)和(he)威(wei)明他(ta)(ta)們(men)幾(ji)(ji)個(ge)了，長得(de)帥又魅力十足(zu)。好不容易從粉絲(si)群里擠出(chu)來，我(wo)們(men)在(zai)(zai)熱情的(de)(de)(de)張書記的(de)(de)(de)陪同下漫(man)步沿江(jiang)路欣賞xx夜景。鑒于大(da)(da)家(jia)(jia)都(dou)沒吃(chi)飯(fan)，張書記帶我(wo)們(men)來到城(cheng)南美(mei)食一(yi)條(tiao)街(jie)，吃(chi)了一(yi)頓當地名小吃(chi)豬(zhu)(zhu)(zhu)腳粉。雖說那豬(zhu)(zhu)(zhu)腳湯還(huan)沒我(wo)家(jia)(jia)煲的(de)(de)(de)好喝，但在(zai)(zai)外面(mian)(mian)來說已經不錯了。再說了，跟這些朝夕相處了七天(tian)又即(ji)將分開的(de)(de)(de)朋友(you)聚(ju)餐，那種氛圍是讓人(ren)最難以忘懷的(de)(de)(de)。所(suo)以說，重要(yao)的(de)(de)(de)不是吃(chi)飯(fan)，而(er)是大(da)(da)家(jia)(jia)都(dou)呆在(zai)(zai)一(yi)起。吃(chi)飯(fan)了豬(zhu)(zhu)(zhu)腳粉還(huan)沒飽，我(wo)們(men)接著又去逛甜品一(yi)條(tiao)街(jie)。找到一(yi)家(jia)(jia)比較出(chu)名的(de)(de)(de)小店，十幾(ji)(ji)個(ge)人(ren)又蜂擁(yong)而(er)入(ru)。邊(bian)喝飲(yin)料(liao)邊(bian)聊(liao)天(tian)，聊(liao)支(zhi)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)班級，聊(liao)這幾(ji)(ji)天(tian)的(de)(de)(de)經歷過(guo)的(de)(de)(de)事，聊(liao)孩(hai)子他(ta)(ta)爸、孩(hai)子他(ta)(ta)媽，大(da)(da)家(jia)(jia)興致都(dou)很(hen)高。

　　晚上(shang)回(hui)到(dao)宿舍洗完澡已經快一(yi)點了，然而(er)大家(jia)似乎都(dou)無睡意，繼續玩殺人游戲玩了一(yi)個通宵，大家(jia)都(dou)倍加珍惜一(yi)起(qi)(qi)呆在在xx的剩下的時間。寫到(dao)這里突然想起(qi)(qi)《朋友》里面幾(ji)(ji)句歌(ge)詞“朋友 一(yi)生一(yi)起(qi)(qi)走 那(nei)些(xie)日(ri)子 不再有 一(yi)句話 一(yi)輩(bei)子 一(yi)生情(qing) 一(yi)杯酒”那(nei)短暫的幾(ji)(ji)天建立(li)起(qi)(qi)來(lai)的朋友之情(qing)也(ye)值(zhi)得日(ri)后倍加呵(he)護(hu)與珍惜。

　　24號，臨(lin)別之日，空氣略帶(dai)傷感的(de)(de)(de)(de)味道。早上(shang)，我們在當地(di)團委領導(dao)的(de)(de)(de)(de)帶(dai)領下出發去參觀一(yi)家(jia)(jia)玩具制造工(gong)(gong)廠(chang)(chang)。我本(ben)以為會挺(ting)有(you)趣的(de)(de)(de)(de)，不料(liao)去到(dao)那邊只是(shi)簡單的(de)(de)(de)(de)開了個(ge)(ge)座談(tan)會，說是(shi)與青年(nian)員工(gong)(gong)交流，其實基(ji)本(ben)都是(shi)領導(dao)在發言，我問(wen)了幾個(ge)(ge)關于那個(ge)(ge)工(gong)(gong)廠(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題都沒有(you)得到(dao)滿(man)意(yi)的(de)(de)(de)(de)回(hui)答。座談(tan)會開了一(yi)個(ge)(ge)多小(xiao)時(shi)，然后(hou)工(gong)(gong)廠(chang)(chang)負責(ze)人用了五分鐘時(shi)間帶(dai)我們參觀一(yi)遍其中(zhong)一(yi)個(ge)(ge)生(sheng)產(chan)車(che)間，之后(hou)再吃(chi)一(yi)頓廉價的(de)(de)(de)(de)午飯。就(jiu)這樣，工(gong)(gong)廠(chang)(chang)體驗(yan)活動就(jiu)結(jie)束了。下午三點左右，大家(jia)(jia)在宿舍樓前合(he)個(ge)(ge)影，然后(hou)就(jiu)依依不舍地(di)踏上(shang)返校的(de)(de)(de)(de)路程。

　　這(zhe)(zhe)就是我們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)xx三(san)下鄉的(de)(de)(de)主要經歷。這(zhe)(zhe)次(ci)三(san)下鄉時間雖(sui)然(ran)不(bu)長(chang)，但(dan)過(guo)得很充實;經歷雖(sui)不(bu)算精彩(cai)，但(dan)很豐富;事(shi)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)雖(sui)不(bu)大，但(dan)很有(you)愛。日(ri)后再回首這(zhe)(zhe)段(duan)歷程，相(xiang)信每個隊員(yuan)都會為(wei)成為(wei)其中一員(yuan)而(er)深感榮幸(xing)，都會為(wei)我們(men)(men)(men)(men)(men)做(zuo)(zuo)過(guo)的(de)(de)(de)事(shi)倍感自豪，都會為(wei)我們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)點滴(di)收獲(huo)而(er)心滿意足。在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)，我們(men)(men)(men)(men)(men)代表華工(gong)經貿學生的(de)(de)(de)風(feng)貌;在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)，我們(men)(men)(men)(men)(men)展現(xian)青(qing)年(nian)志愿者的(de)(de)(de)熱情;在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)，我們(men)(men)(men)(men)(men)挑起社會一份(fen)子的(de)(de)(de)責(ze)任(ren);在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)，我們(men)(men)(men)(men)(men)燃燒熱情似火的(de)(de)(de)青(qing)春!

　　三下鄉活動總結 篇2

　　既然選(xuan)擇(ze)了(le)遠(yuan)方，那就風雨兼程吧！

　　xxxx年(nian)是特(te)殊(shu)的(de)一年(nian)！

　　因為今年(nian)，我們23位華(hua)南師范大學的學生冒著(zhu)炎炎夏(xia)日，帶著(zhu)滿懷(huai)激情，背上(shang)袋(dai)袋(dai)行囊(nang)，來到了河源市連平縣上(shang)坪中(zhong)學，進行了為期七天的三(san)下鄉社(she)會實(shi)踐活動！

　　我(wo)們(men)(men)此次三下(xia)鄉活動的主(zhu)(zhu)題(ti)是(shi)：協愛出行(xing)，彩繪人生。我(wo)們(men)(men)的團隊叫——自強之花(hua)，我(wo)們(men)(men)主(zhu)(zhu)要以支(zhi)教(jiao)為主(zhu)(zhu)，宣傳、調(diao)研(yan)為輔。時間是(shi)從9月(yue)18號到9月(yue)26號。

　　“傳遞社會關愛，鍛造(zao)自強之才(cai)”是(shi)(shi)我們(men)(men)新長城華(hua)南(nan)師范大學自強社的(de)(de)宗(zong)旨(zhi)；中學生(sheng)是(shi)(shi)祖國新一代的(de)(de)花(hua)朵(duo)，而擁有(you)健(jian)康的(de)(de)心(xin)理，對人(ren)生(sheng)有(you)著關鍵(jian)的(de)(de)意義。本著這兩方面(mian)原因，我們(men)(men)隊伍以“培養健(jian)康心(xin)理，彩繪(hui)(hui)美麗人(ren)生(sheng)”作(zuo)為我們(men)(men)整個(ge)三下鄉的(de)(de)基(ji)本理念，我們(men)(men)的(de)(de)每一個(ge)活(huo)動都(dou)將(jiang)圍(wei)繞“培養健(jian)康心(xin)理，彩繪(hui)(hui)美麗人(ren)生(sheng)”來進行。“自信*創新”是(shi)(shi)我們(men)(men)順利開(kai)展活(huo)動的(de)(de)保證，也是(shi)(shi)我們(men)(men)隊伍的(de)(de)亮點所在！！！

　　第二天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)就受(shou)(shou)到(dao)收到(dao)學(xue)生寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)記(ji)(ji)(ji)，從此(ci)每(mei)天欣賞(shang)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)記(ji)(ji)(ji)成(cheng)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)最(zui)(zui)最(zui)(zui)開(kai)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事了(le)，好(hao)像(xiang)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一筆(bi)每(mei)一劃都時刻(ke)牽動著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)。看(kan)著學(xue)生寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)記(ji)(ji)(ji)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會一直(zhi)追隨著他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)筆(bi)跡，好(hao)像(xiang)有身(shen)臨其境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)覺，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)感(gan)受(shou)(shou)著他們(men)寫(xie)日(ri)記(ji)(ji)(ji)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜怒哀樂、酸甜(tian)苦辣(la)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也好(hao)想(xiang)(xiang)走在(zai)了(le)一條(tiao)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)光明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)旅途——心(xin)路(lu)歷程，心(xin)路(lu)歷程上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)收獲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)無比的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜悅(yue)。寫(xie)評(ping)語(yu)時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)到(dao)自己以前看(kan)老(lao)(lao)(lao)師寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)語(yu)，每(mei)次都很(hen)(hen)開(kai)心(xin)，很(hen)(hen)興奮，很(hen)(hen)期待，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得這(zhe)說(shuo)明老(lao)(lao)(lao)師有注意到(dao)自己，自己被人關注了(le)，是(shi)不是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比較好(hao)呢，還是(shi)不好(hao)呢？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還要繼續(xu)加油，不讓老(lao)(lao)(lao)師失望(wang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)可以很(hen)(hen)容(rong)易影響(xiang)和改(gai)變學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)念，學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'這(zhe)種想(xiang)(xiang)法也很(hen)(hen)容(rong)易讓學(xue)生快(kuai)速找到(dao)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，找到(dao)信(xin)(xin)心(xin)和動力。本著這(zhe)種想(xiang)(xiang)法，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)給學(xue)生更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵和信(xin)(xin)心(xin)，于是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總是(shi)非常認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)，盡量寫(xie)很(hen)(hen)多(duo)(duo)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)語(yu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得很(hen)(hen)開(kai)心(xin)！每(mei)天給學(xue)生評(ping)日(ri)記(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候是(shi)最(zui)(zui)幸福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時刻(ke)了(le)。特別是(shi)看(kan)到(dao)有學(xue)生寫(xie)道自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候尤(you)其興奮，第一天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)記(ji)(ji)(ji)里就有幾(ji)個(ge)(ge)學(xue)生提到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)，有一個(ge)(ge)說(shuo)：“英語(yu)老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容(rong)很(hen)(hen)燦爛”；一個(ge)(ge)說(shuo)：“軍體拳(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女老(lao)(lao)(lao)師是(shi)‘男兒(er)性，女兒(er)身(shen)’”；還有一個(ge)(ge)說(shuo)：“英語(yu)老(lao)(lao)(lao)師一直(zhi)在(zai)鼓勵我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)，在(zai)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)終于”當然，贊美其他老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)多(duo)(duo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)看(kan)到(dao)了(le)，都相互(hu)讀出(chu)來，讓大(da)家一起分享這(zhe)份快(kuai)樂，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)覺得快(kuai)樂是(shi)可以傳播(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)過程中收獲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)雙(shuang)贏！

　　而(er)在(zai)高興(xing)之(zhi)余，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)想為什么學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)反映這(zhe)(zhe)么強烈呢(ni)？我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)笑(xiao)(xiao)(xiao)起來不(bu)好看呀！也(ye)許我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵也(ye)只(zhi)是隨口說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)而(er)已于是我(wo)(wo)(wo)(wo)又在(zai)反省以(yi)前的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己是不(bu)是不(bu)夠了(le)(le)解(jie)自(zi)己，不(bu)夠自(zi)信(xin)呢(ni)！也(ye)許他(ta)(ta)們(men)(men)(men)更了(le)(le)解(jie)我(wo)(wo)(wo)(wo)呢(ni)。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)看到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)笑(xiao)(xiao)(xiao)得(de)很(hen)燦爛(lan)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)記(ji)(ji)住(zhu)了(le)(le)，受到(dao)(dao)感(gan)染了(le)(le)，這(zhe)(zhe)就(jiu)夠了(le)(le)，人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)能(neng)有多少次機會(hui)(hui)能(neng)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)去影(ying)響并改(gai)變其(qi)(qi)他(ta)(ta)人(ren)呢(ni)？我(wo)(wo)(wo)(wo)突(tu)然啊覺(jue)得(de)這(zhe)(zhe)就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)(wo)今(jin)后要(yao)(yao)走的(de)(de)(de)(de)(de)方向了(le)(le)！是的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)每天(tian)(tian)都(dou)開開心心的(de)(de)(de)(de)(de)，就(jiu)像(xiang)那天(tian)(tian)開班會(hui)(hui)玩(wan)說(shuo)(shuo)出自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)優點的(de)(de)(de)(de)(de)游戲中我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)：我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡笑(xiao)(xiao)(xiao)。也(ye)希(xi)望所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)像(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)樣。你(ni)們(men)(men)(men)知道怎樣的(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)(xiao)(xiao)是最好看、最標(biao)準的(de)(de)(de)(de)(de)嗎？是露(lu)出八(ba)顆牙齒(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)(xiao)(xiao)。希(xi)望你(ni)們(men)(men)(men)天(tian)(tian)天(tian)(tian)露(lu)出八(ba)顆牙齒(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)(xiao)(xiao)容，好不(bu)好？”學(xue)(xue)生(sheng)們(men)(men)(men)十(shi)分開心，齊聲(sheng)大(da)聲(sheng)喊道：“好！”后來我(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)現(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)那次很(hen)隨意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)回答卻給學(xue)(xue)生(sheng)們(men)(men)(men)很(hen)深的(de)(de)(de)(de)(de)印象，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)在(zai)寫到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)時都(dou)說(shuo)(shuo)會(hui)(hui)記(ji)(ji)住(zhu)露(lu)出八(ba)顆牙齒(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)(xiao)(xiao)容，還有的(de)(de)(de)(de)(de)說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)笑(xiao)(xiao)(xiao)得(de)很(hen)燦爛(lan)所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)老師的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)言一(yi)(yi)(yi)行(xing)真的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)重要(yao)(yao)，很(hen)容易就(jiu)很(hen)影(ying)響到(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)，甚至于改(gai)變一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)生(sheng)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)路途。所(suo)以(yi)在(zai)那幾天(tian)(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)是每天(tian)(tian)笑(xiao)(xiao)(xiao)著的(de)(de)(de)(de)(de)，尤其(qi)(qi)是見到(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)，這(zhe)(zhe)樣我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)仿(fang)佛(fo)看到(dao)(dao)所(suo)有人(ren)都(dou)是嘴角微微向上揚！我(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)現(xian)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)做法可(ke)以(yi)讓發(fa)我(wo)(wo)(wo)(wo)每天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)心情都(dou)保持(chi)特(te)別愉快(kuai)！其(qi)(qi)實我(wo)(wo)(wo)(wo)想，不(bu)只(zhi)是那幾天(tian)(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)后也(ye)會(hui)(hui)經常笑(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　還有(you)一(yi)個(ge)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得感動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)可愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師們(men)。他(ta)(ta)(ta)們(men)是(shi)(shi)那么(me)愛(ai)學(xue)生(sheng)(sheng)，把學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切當作自己的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)，急學(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)急，關心學(xue)生(sheng)(sheng)，用(yong)(yong)最(zui)能(neng)讓他(ta)(ta)(ta)們(men)接受的(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)教(jiao)育他(ta)(ta)(ta)們(men)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)堅信(xin)：一(yi)個(ge)也不(bu)能(neng)少。即(ji)使是(shi)(shi)十分(fen)調皮(pi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)也都是(shi)(shi)好好和(he)他(ta)(ta)(ta)們(men)講(jiang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發現他(ta)(ta)(ta)們(men)都一(yi)般也會聽(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)，即(ji)使沒聽(ting)進去多久，但(dan)(dan)他(ta)(ta)(ta)們(men)起(qi)碼有(you)那么(me)一(yi)下段時間是(shi)(shi)靜心快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)(de)，并做到(dao)(dao)了(le)(le)，即(ji)使一(yi)下子(zi)控制不(bu)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得那也是(shi)(shi)進步了(le)(le)。那天，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發信(xin)息給(gei)初中班主任(ren)時這樣寫到(dao)(dao)：“親(qin)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師，真的(de)(de)(de)(de)(de)很感謝(xie)你(ni)們(men)默(mo)默(mo)的(de)(de)(de)(de)(de)付(fu)出！以前我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒有(you)太大的(de)(de)(de)(de)(de)感觸，但(dan)(dan)經過三下鄉，自己做了(le)(le)下老(lao)師，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)覺得老(lao)師是(shi)(shi)偉大的(de)(de)(de)(de)(de)，真的(de)(de)(de)(de)(de)像(xiang)春蠶、蠟燭(zhu)他(ta)(ta)(ta)們(men)不(bu)放棄任(ren)何一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)，給(gei)他(ta)(ta)(ta)們(men)關愛(ai)！用(yong)(yong)自己的(de)(de)(de)(de)(de)實際行動(dong)(dong)改變著學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界觀、人生(sheng)(sheng)觀！很符合我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)自強(qiang)社的(de)(de)(de)(de)(de)口號(hao)：傳遞(di)社會關愛(ai)，鍛(duan)造自強(qiang)之才。”

　　在短暫的(de)(de)實習過程(cheng)中，我(wo)深深的(de)(de)感覺到(dao)(dao)自己所學(xue)知識的(de)(de)膚淺和(he)在實際運用中的(de)(de)各類知識的(de)(de)匱乏，例(li)如(ru)剛開始的(de)(de)一段時間里，對(dui)一些(xie)工(gong)作我(wo)感到(dao)(dao)無從下手，茫然不知所措，比如(ru)說怎樣教才能讓學(xue)生(sheng)更容易更好(hao)更快地接受，怎樣才能充分調(diao)動他們的(de)(de)積(ji)極(ji)性(xing)這時才真正領悟到(dao)(dao)“學(xue)無止境”和(he)“活到(dao)(dao)老(lao)學(xue)到(dao)(dao)老(lao)”的(de)(de)含義(yi)，這才明白時間是(shi)檢驗(yan)真理的(de)(de)唯(wei)一尺度(du)。

　　我們還遇到很多(duo)其他問(wen)題，最(zui)現(xian)實(shi)的(de)問(wen)題是(shi)熱(re)水和(he)燈(deng)的(de)問(wen)題及不知道學(xue)(xue)生人(ren)數，擔(dan)心(xin)(xin)沒什(shen)么人(ren)來報名，學(xue)(xue)生參差不齊，導致課(ke)難(nan)上，有(you)的(de)學(xue)(xue)生會不時擾(rao)亂(luan)課(ke)堂，部(bu)(bu)分學(xue)(xue)生覺得(de)上的(de)課(ke)無聊(liao)，有(you)部(bu)(bu)分學(xue)(xue)生有(you)心(xin)(xin)理(li)問(wen)題，還發生過學(xue)(xue)生的(de)東西被偷(tou)，學(xue)(xue)生打架……但我們都(dou)本(ben)著(zhu)以(yi)人(ren)為本(ben)的(de)精神，及時發現(xian)問(wen)題，一一認真地及時地解決，每(mei)天晚上我們都(dou)會開(kai)會總結當(dang)天的(de)工作，發現(xian)問(wen)題，解決問(wen)題，確保第二天不受(shou)影響。所以(yi)感覺時間(jian)過得(de)很快很快，心(xin)(xin)里也非常之(zhi)高興，每(mei)天幾乎都(dou)是(shi)笑(xiao)著(zhu)度過的(de)。

　　真的(de)(de)很想(xiang)做到(dao)像我(wo)們(men)的(de)(de)隊(dui)歌《愛的(de)(de)翅(chi)膀》里(li)(li)唱的(de)(de)：給學生穿越風雨的(de)(de)力量。可(ke)是來不(bu)(bu)及說(shuo)再見已(yi)離開，歷時七(qi)天(tian)的(de)(de)三(san)(san)下(xia)鄉就這(zhe)樣結束(shu)了(le)，心里(li)(li)真的(de)(de)很不(bu)(bu)是滋味，這(zhe)幾天(tian)老是會(hui)(hui)想(xiang)到(dao)三(san)(san)下(xia)鄉的(de)(de)老師(shi)們(men)和孩子們(men)，握著(zhu)留言本的(de)(de)手會(hui)(hui)顫(zhan)動(dong)，看著(zhu)三(san)(san)下(xia)鄉照片的(de)(de)眼睛會(hui)(hui)不(bu)(bu)聽使喚地稀里(li)(li)嘩啦……

　　這(zhe)次參加社會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)，我(wo)(wo)(wo)明白(bai)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參加暑期社會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)是引導(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)走出校(xiao)門，走向社會(hui)(hui)(hui)，接觸(chu)社會(hui)(hui)(hui)，了(le)(le)解社會(hui)(hui)(hui)，投身社會(hui)(hui)(hui)的(de)良(liang)好形(xing)式。這(zhe)次三(san)下鄉實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動鍛煉(lian)(lian)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)，讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)思考(kao)，學(xue)會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)如何更好地與人合作(zuo)與交流，學(xue)會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)笑對每一(yi)(yi)天(tian)在(zai)實(shi)踐(jian)中，我(wo)(wo)(wo)們(men)通過調研，了(le)(le)解了(le)(le)農村中學(xue)的(de)現狀(zhuang)；了(le)(le)解了(le)(le)上坪中學(xue)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)一(yi)(yi)些學(xue)習(xi)和心里狀(zhuang)況，并針對他們(men)存(cun)在(zai)的(de)問題提(ti)出了(le)(le)解決的(de)建(jian)議；宣傳了(le)(le)一(yi)(yi)些日常生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)健康小知識；擴(kuo)大了(le)(le)視野(ye)，增長了(le)(le)見識；我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)世界觀、人生(sheng)(sheng)(sheng)觀、價值觀得到進(jin)一(yi)(yi)步(bu)的(de)強(qiang)化(hua)，提(ti)高了(le)(le)認識能力(li)(li)、適應能力(li)(li)和創(chuang)新(xin)能力(li)(li)。同(tong)時也鍛煉(lian)(lian)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)吃苦(ku)耐勞和團結協作(zuo)精(jing)神，全面(mian)提(ti)高了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)實(shi)踐(jian)能力(li)(li)。我(wo)(wo)(wo)們(men)由衷的(de)感謝學(xue)校(xiao)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)這(zhe)么(me)好的(de)機會(hui)(hui)(hui)出去鍛煉(lian)(lian)，體驗(yan)農村生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)！

　　當(dang)然這次活(huo)動的(de)順(shun)利開展，更該感(gan)謝(xie)的(de)是河源市(shi)連平縣上坪中學(xue)和相關部門及各(ge)級領導的(de)大力支持與幫(bang)助，我們(men)(men)三下鄉隊伍(wu)在此衷心地感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)(men)對我們(men)(men)工作及生活(huo)上的(de)各(ge)方面幫(bang)助。

　　憶往(wang)昔(xi)，展(zhan)未來。雖然我們(men)的實踐活動(dong)已經(jing)結束(shu)了，但我們(men)將帶著志愿者的豪邁，帶著大學生的熱情，用這(zhe)次實踐所(suo)學的東西，豐富和(he)提升自己(ji)，為我們(men)創造更輝煌的未來而服務！

　　在這次三下鄉里，我們社團的人一路風雨(yu)兼程，和學生(sheng)一起唱響了“穿越風雨(yu)”的夢(meng)想！！

　　三下鄉活動總結 篇3

　　7月15號中午，匆匆忙忙開完下(xia)鄉前的動(dong)員大會，回到宿舍收(shou)拾好(hao)必備的日(ri)常用品，拉著沉重(zhong)的行李，坐上包車，開始(shi)了我們中國語(yu)言文學系小伙(huo)伴隊(dui)xx鎮前一小學三(san)下(xia)鄉的征(zheng)程。

　　上課篇：

　　我教了五年級(ji)1班，五年級(ji)2班總共(gong)四(si)節體(ti)(ti)育(yu)課(ke)。課(ke)前花(hua)了很多時間去備(bei)(bei)課(ke)，打算帶(dai)給學(xue)(xue)(xue)生們(men)帶(dai)來(lai)新穎(ying)的(de)(de)體(ti)(ti)育(yu)課(ke)程。課(ke)程包括準備(bei)(bei)活動環節、正式課(ke)程環節、游(you)戲環節。將(jiang)跳遠與(yu)跳遠接(jie)力(li)(li)(li)聯系在(zai)一(yi)起，既(ji)鍛(duan)煉(lian)(lian)(lian)學(xue)(xue)(xue)生們(men)的(de)(de)彈跳能力(li)(li)(li)，又鍛(duan)煉(lian)(lian)(lian)了學(xue)(xue)(xue)生們(men)的(de)(de)團隊協作能力(li)(li)(li)。將(jiang)籃球(qiu)教學(xue)(xue)(xue)與(yu)“抓球(qiu)鬼”的(de)(de)游(you)戲結合(he)在(zai)一(yi)起，既(ji)鍛(duan)煉(lian)(lian)(lian)學(xue)(xue)(xue)生們(men)的(de)(de)籃球(qiu)基礎知識，又考(kao)驗(yan)著學(xue)(xue)(xue)生們(men)的(de)(de)反應能力(li)(li)(li)。教學(xue)(xue)(xue)與(yu)游(you)戲并重，鍛(duan)煉(lian)(lian)(lian)身(shen)體(ti)(ti)的(de)(de)同時，讓學(xue)(xue)(xue)生體(ti)(ti)驗(yan)到體(ti)(ti)育(yu)課(ke)的(de)(de)樂趣，一(yi)舉兩(liang)得。

　　家訪篇：

　　本地(di)特產的(de)(de)我(wo)，在(zai)家訪的(de)(de)時(shi)候身價高漲，成了班主任家訪必帶的(de)(de)主要(yao)人選之一。家訪時(shi)總會習慣性的(de)(de)與(yu)長輩(bei)們(men)交談，也自然(ran)的(de)(de)反映了其小孩(hai)在(zai)學(xue)校的(de)(de)各種表現(xian)。熱情、重教育的(de)(de)家長們(men)讓我(wo)們(men)看到了學(xue)生的(de)(de)未來，而(er)我(wo)們(men)的(de)(de)叮囑相信孩(hai)子們(men)都(dou)不會輕易辜(gu)負。

　　調研篇：

　　調研(yan)的(de)(de)(de)題目定為潮汕高鐵站對周邊的(de)(de)(de)影響，所以調查的(de)(de)(de)對象(xiang)與任(ren)務(wu)執行也就清晰明了。十分感謝候車的(de)(de)(de)旅客陳女士，熱情的(de)(de)(de)高鐵專線(xian)司機王大(da)哥，在田地了辛(xin)勤勞(lao)作的(de)(de)(de)阿伯，善(shan)談的(de)(de)(de)當地村民(min)銘偉的(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)，還有學識淵博的(de)(de)(de)老人公會(hui)鄭會(hui)長為我們的(de)(de)(de)調研(yan)報告所做的(de)(de)(de)幫(bang)助。

　　廚房趣事篇：

　　每兩天一次的早上(shang)五點半起床到隔壁鎮市場(chang)買(mai)菜(cai)的特殊經歷，眼花繚亂的大市場(chang)，讓我(wo)感覺到做主廚的辛苦。爭先(xian)恐后搶著切菜(cai)的情(qing)景記憶猶新。當然最欣慰(wei)的是花了(le)很長時間準備的飯菜(cai)得到了(le)小伙伴們的肯定。

　　廣財友誼篇：

　　很開心認識了(le)xx財(cai)經大學(xue)xx支(zhi)教團隊的(de)(de)伙伴們(men)。記得第一天到達前一小學(xue)的(de)(de)時候(hou)天氣特(te)(te)別熱，你們(men)很體貼的(de)(de)`特(te)(te)意煮(zhu)了(le)綠(lv)豆湯給我們(men)喝。各種互幫互助，齊心協力，合作才變(bian)得十分(fen)愉(yu)快。到最后(hou)(hou)離(li)別時的(de)(de)不舍，留下了(le)彼此(ci)的(de)(de)微信，我們(men)說好以后(hou)(hou)還要經常(chang)聯系(xi)。

　　隊友小伙伴篇：

　　一(yi)起(qi)熬夜備(bei)課，一(yi)起(qi)熬夜寫(xie)新聞稿，一(yi)起(qi)談心(xin)分(fen)享各種心(xin)得，一(yi)起(qi)玩各種休閑游戲(xi)。吃飯前會唱我們的(de)(de)歌，成群結隊(dui)的(de)(de)逛超市，踴(yong)躍積極的(de)(de)去(qu)家訪，熱(re)心(xin)的(de)(de)去(qu)做義務勞(lao)動，手(shou)(shou)牽(qian)著手(shou)(shou)圍著轉圈跳舞。記憶(yi)中留(liu)下了(le)你們的(de)(de)身影，很甜(tian)蜜(mi)。

　　學生篇：

　　小學生身上(shang)所散發出來的好動與積極讓人難以Hold住，但這正是這個(ge)(ge)年紀(ji)所該具有(you)的活力。“好不容易(yi)熟悉起來了，我們卻要走了”。最舍不得(de)的是你們，那一個(ge)(ge)個(ge)(ge)燦爛的笑臉。

　　文藝匯演篇：

　　全體出(chu)動搬桌子、鋪(pu)地毯、搭舞臺(tai)、吹氣(qi)球、掛橫幅、排節目、拉背(bei)景。流(liu)下的汗水見(jian)證(zheng)了我們(men)的付(fu)出(chu)。辛苦，卻在看到(dao)匯演結束(shu)的那一刻真心的感到(dao)值得。

　　以前總覺會得三下(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)就(jiu)是我們大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)占用(yong)小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)假期時間開展一系列(lie)活(huo)動(dong)來鍛(duan)煉自己的(de)(de)實踐能(neng)力(li)，能(neng)夠帶給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)影響并(bing)不大，所(suo)以以前一直有點排(pai)斥下(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)活(huo)動(dong)。而這個暑假，因為(wei)某些原因，第一次踏上了(le)下(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)的(de)(de)征程(cheng)。也因為(wei)這次下(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)，讓(rang)我徹底(di)改變了(le)對這種下(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)活(huo)動(dong)的(de)(de)看法。

　　九天的下鄉生活，有矛盾有沖突(tu)，但更(geng)多的是(shi)歡笑(xiao)與洋溢的幸福。瞬間(jian)總(zong)是(shi)深(shen)刻也總(zong)會讓人感(gan)動，下鄉的回憶(yi)就像電影，時(shi)不時(shi)一幕(mu)又(you)幕(mu)在腦海(hai)里倒放。最好(hao)的祝福，給孩子們。

　　三下鄉活動總結 篇4

　　時間宛(wan)如白駒過隙，一(yi)(yi)轉眼三(san)下鄉活(huo)動(dong)就這樣結(jie)束了。在7月(yue)11號(hao)到7月(yue)23號(hao)這轟(hong)轟(hong)烈烈的13天(tian)里(li)，每一(yi)(yi)天(tian)都是與忙碌、充實、矛(mao)盾(dun)相(xiang)伴。而(er)每一(yi)(yi)次矛(mao)盾(dun)的解(jie)決，都讓我(wo)們(men)征程服務隊內部變得更加(jia)團結(jie)，與學生(sheng)們(men)的關系更為融(rong)洽(qia)。所以，當我(wo)們(men)離(li)開活(huo)動(dong)地——韶關市仁化縣xx鎮xx中學的時候，我(wo)們(men)不僅能收獲友(you)誼(yi)、感(gan)動(dong)、淚(lei)水與快(kuai)樂，而(er)且能響(xiang)亮(liang)地說，我(wo)們(men)無(wu)愧于(yu)xx，無(wu)愧于(yu)華(hua)師(shi)，無(wu)愧于(yu)自己！

　　一、主要工作總結

　　這次(ci)三(san)下鄉活(huo)(huo)動(dong)，我們(men)(men)(men)文娛組(zu)與義教組(zu)一(yi)樣，都(dou)(dou)處在與學(xue)生(sheng)接觸(chu)的(de)(de)最(zui)前線，不僅(jin)承擔著(zhu)(zhu)健美操(cao)、手(shou)語(yu)以及軍體拳等(deng)藝術類課(ke)程的(de)(de)教學(xue)任務，還要(yao)組(zu)織全(quan)體隊員(yuan)、學(xue)生(sheng)參與陽(yang)光體育和(he)歡送(song)(song)會活(huo)(huo)動(dong)，工(gong)(gong)作貫穿前期準備和(he)后期總(zong)結(jie)，工(gong)(gong)作量和(he)工(gong)(gong)作壓(ya)力(li)都(dou)(dou)非常大(da)(da)。我們(men)(men)(men)幾個(ge)文娛組(zu)成員(yuan)經(jing)常把嗓子(zi)都(dou)(dou)喊啞了(le)(le)(le)，回宿舍休息(xi)時都(dou)(dou)邁不動(dong)腿。忘(wang)我的(de)(de)付出收獲(huo)了(le)(le)(le)豐碩(shuo)的(de)(de)回報，陽(yang)光體育活(huo)(huo)動(dong)在名次(ci)上(shang)(shang)做到皆(jie)大(da)(da)歡喜（第(di)(di)一(yi)、第(di)(di)二以及并列第(di)(di)三(san)），同(tong)時極大(da)(da)地加(jia)深(shen)了(le)(le)(le)隊員(yuan)和(he)學(xue)生(sheng)之間(jian)的(de)(de)友誼，歡送(song)(song)會上(shang)(shang)，我們(men)(men)(men)用強(qiang)大(da)(da)的(de)(de)陣容、充實的(de)(de)節目和(he)毫無(wu)保(bao)留(liu)的(de)(de)真情告白征服和(he)感染(ran)了(le)(le)(le)在場(chang)的(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)人，使(shi)整個(ge)三(san)下鄉活(huo)(huo)動(dong)達到了(le)(le)(le)高(gao)潮！歡送(song)(song)會上(shang)(shang)沒(mei)有一(yi)個(ge)人主(zhu)動(dong)離(li)場(chang)，師生(sheng)們(men)(men)(men)都(dou)(dou)相擁而泣，對著(zhu)(zhu)話筒說出自己(ji)的(de)(de)心里話，連當地領導都(dou)(dou)要(yao)我們(men)(men)(men)再(zai)三(san)“掌(zhang)聲歡送(song)(song)”才肯離(li)去。

　　本人的(de)(de)主要教(jiao)學(xue)工作是教(jiao)授(shou)xx中學(xue)的(de)(de)學(xue)生軍(jun)體(ti)拳(quan)，我(wo)原(yuan)本的(de)(de)想法是教(jiao)太(tai)極拳(quan)，后來(lai)在文娛組內部(bu)討論(lun)的(de)(de)時候，大家覺(jue)得太(tai)極拳(quan)風格并不適合(he)活潑好(hao)動的(de)(de)中學(xue)生，教(jiao)起(qi)來(lai)效果不好(hao)，因此我(wo)改教(jiao)軍(jun)體(ti)拳(quan)，將太(tai)極拳(quan)和棍術留到歡送會表(biao)演。相(xiang)對太(tai)極拳(quan)而(er)言，軍(jun)體(ti)拳(quan)的(de)(de)動作簡單(dan)有力，而(er)且易(yi)記，7天的(de)(de)教(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian)證明，這個改變(bian)是正確的(de)(de)。大部(bu)分(fen)的(de)(de)男生都被吸引來(lai)我(wo)處(chu)學(xue)拳(quan)。

　　對(dui)于初中(zhong)生(sheng)，正(zheng)如(ru)吳xx師兄(xiong)所言，想表現又沒(mei)膽量，只好通過搞小動作來(lai)吸引你的(de)注意(yi)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)初來(lai)乍到(dao)，學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)不(bu)(bu)會(hui)有(you)(you)(you)抵觸(chu)情(qing)緒，甚(shen)至上課(ke)(ke)搗(dao)亂？我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)開始也有(you)(you)(you)這(zhe)樣(yang)的(de)應對(dui)準備。后來(lai)到(dao)了第一天上課(ke)(ke)的(de)時候發現，大(da)部分還(huan)好，但有(you)(you)(you)一些學(xue)(xue)生(sheng)不(bu)(bu)知道是害羞還(huan)是不(bu)(bu)屑，總之就(jiu)是不(bu)(bu)肯(ken)參與我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)活動，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)反復動員還(huan)是沒(mei)有(you)(you)(you)效果，有(you)(you)(you)隊員因此還(huan)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)發了脾氣。不(bu)(bu)過在我(wo)(wo)(wo)的(de)軍體拳興趣班(ban)卻(que)沒(mei)有(you)(you)(you)這(zhe)樣(yang)的(de)消極(ji)情(qing)況發生(sheng)，學(xue)(xue)生(sheng)們(men)(men)都很聽話(hua)，這(zhe)讓所有(you)(you)(you)隊員包括(kuo)我(wo)(wo)(wo)甚(shen)是吃驚！當(dang)天晚飯后大(da)家都好奇地問(wen)為什么，其實對(dui)此我(wo)(wo)(wo)也說不(bu)(bu)出個所以然。

　　這(zhe)(zhe)幾天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)的(de)(de)事(shi)是(shi)：第(di)(di)一(yi)(yi)、把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)拳(quan)(quan)打好(hao)，教(jiao)(jiao)(jiao)好(hao)。第(di)(di)二、一(yi)(yi)開始就從精(jing)神上震懾他們(men)(men)(men)(men)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)跟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)(men)(men)(men)說(shuo)：老(lao)師(shi)(shi)(shi)雖是(shi)人(ren)，但瘋狂起(qi)來(lai)不(bu)(bu)(bu)是(shi)人(ren)。以(yi)德服人(ren)的(de)(de)同(tong)時利用(yong)軟實(shi)力服人(ren)。第(di)(di)三、武術教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)，徒弟(di)經(jing)常(chang)會有(you)(you)挑(tiao)(tiao)戰(zhan)(zhan)師(shi)(shi)(shi)傅權威的(de)(de)欲(yu)望(wang)，這(zhe)(zhe)是(shi)具(ju)有(you)(you)普遍性的(de)(de)，解決(jue)的(de)(de)關(guan)鍵在于爭取主(zhu)動(dong)，利用(yong)自(zi)己(ji)(ji)(ji)豐(feng)富的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)識來(lai)讓(rang)不(bu)(bu)(bu)安(an)分的(de)(de).小子們(men)(men)(men)(men)絕了(le)(le)挑(tiao)(tiao)戰(zhan)(zhan)的(de)(de)念頭。以(yi)這(zhe)(zhe)次(ci)軍(jun)(jun)體(ti)拳(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)例，軍(jun)(jun)體(ti)拳(quan)(quan)實(shi)戰(zhan)(zhan)性很強，在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)只教(jiao)(jiao)(jiao)動(dong)作，而是(shi)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)一(yi)(yi)起(qi)通過實(shi)戰(zhan)(zhan)對練的(de)(de)方式(shi)讓(rang)他們(men)(men)(men)(men)理解每(mei)一(yi)(yi)個動(dong)作，而實(shi)戰(zhan)(zhan)對練就是(shi)鎮服他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)一(yi)(yi)個有(you)(you)效(xiao)手段，讓(rang)他們(men)(men)(men)(men)知道(dao)，無論(lun)他們(men)(men)(men)(men)用(yong)什么招數，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)可以(yi)化(hua)解。第(di)(di)四、師(shi)(shi)(shi)范師(shi)(shi)(shi)范，究其本(ben)質，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高為(wei)(wei)師(shi)(shi)(shi)，身(shen)正為(wei)(wei)范。這(zhe)(zhe)次(ci)三下鄉，自(zi)己(ji)(ji)(ji)也(ye)算(suan)半個老(lao)師(shi)(shi)(shi)了(le)(le)，雖然只是(shi)給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)一(yi)(yi)杯水(shui)，但自(zi)己(ji)(ji)(ji)也(ye)得有(you)(you)一(yi)(yi)桶(tong)水(shui)的(de)(de)儲備。教(jiao)(jiao)(jiao)軍(jun)(jun)體(ti)拳(quan)(quan)時，如(ru)前文所說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)只教(jiao)(jiao)(jiao)動(dong)作，而是(shi)在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)穿插(cha)力量(liang)(liang)訓練、散(san)打動(dong)作、實(shi)戰(zhan)(zhan)訓練等課(ke)外內容，甚至把(ba)軍(jun)(jun)訓那套都(dou)搬了(le)(le)出來(lai)！另(ling)外，還要(yao)多(duo)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)流，做(zuo)到(dao)盡量(liang)(liang)不(bu)(bu)(bu)發(fa)脾氣(qi)，這(zhe)(zhe)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)而言(yan)是(shi)非常(chang)大的(de)(de)挑(tiao)(tiao)戰(zhan)(zhan)。不(bu)(bu)(bu)過我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)做(zuo)到(dao)了(le)(le)。讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感動(dong)的(de)(de)一(yi)(yi)件事(shi)是(shi)：有(you)(you)位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)因農忙缺(que)了(le)(le)一(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)課(ke)，后來(lai)交(jiao)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)張(zhang)請假條(tiao)，不(bu)(bu)(bu)過并(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)交(jiao)到(dao)班(ban)主(zhu)任處(chu)，而是(shi)交(jiao)到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)個任課(ke)老(lao)師(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)里……

　　最后(hou)的(de)(de)歡送會，我們的(de)(de)表演還(huan)算(suan)成功，起碼這幾天的(de)(de)教學工作沒有白費(fei)。

　　從(cong)整個隊(dui)伍來說(shuo)，七天的教(jiao)學活動已經將我(wo)(wo)們(men)(men)(men)26個人與53個學生緊密地連(lian)在(zai)一起，尤其是義教(jiao)組的五位隊(dui)員，不僅課(ke)上課(ke)下(xia)時(shi)(shi)刻關懷學生，而且在(zai)陽(yang)光體育活動時(shi)(shi)，他們(men)(men)(men)也因我(wo)(wo)們(men)(men)(men)規則講解不夠清晰而紅著臉跟我(wo)(wo)們(men)(men)(men)爭辯(bian)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)這些比賽的組織者著實羞愧。

　　二、生活方面總結

　　本人(ren)在生(sheng)(sheng)活(huo)方(fang)面(mian)一(yi)(yi)向以干(gan)凈整潔(jie)為準則，對(dui)于臟亂(luan)差(cha)決不(bu)能忍受(shou)，這(zhe)(zhe)次(ci)面(mian)對(dui)xx中學艱(jian)苦的(de)(de)宿舍環境(jing)，我(wo)(wo)沒(mei)有(you)任(ren)何(he)抱怨，而是配合校工以最快的(de)(de)速度將宿舍的(de)(de)水電接通，清潔(jie)好(hao)宿舍，并且把損壞的(de)(de)門鎖(suo)、水龍(long)頭(tou)、門窗等公共(gong)設施修(xiu)復，確保大(da)家有(you)相對(dui)良好(hao)的(de)(de)居住(zhu)環境(jing)。許(xu)多(duo)人(ren)問我(wo)(wo)為何(he)這(zhe)(zhe)些低(di)賤(jian)的(de)(de)活(huo)我(wo)(wo)都去干(gan)，其實我(wo)(wo)從來不(bu)會(hui)將干(gan)體力活(huo)看成是低(di)賤(jian)的(de)(de)工作，相反，我(wo)(wo)覺得(de)體力勞動(dong)與(yu)腦(nao)力勞動(dong)一(yi)(yi)樣，都是改變不(bu)利(li)現狀的(de)(de)有(you)效方(fang)法，接通水電跟教會(hui)學生(sheng)(sheng)軍(jun)體拳在我(wo)(wo)心中一(yi)(yi)樣重要(yao)。文明(ming)其頭(tou)腦(nao)，野蠻(man)其肌體，這(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)個生(sheng)(sheng)活(huo)信條。

　　更重要的(de)(de)(de)是(shi)，在(zai)(zai)艱(jian)苦(ku)的(de)(de)(de)環(huan)境里工作讓我(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)珍惜自(zi)己擁有的(de)(de)(de)一切，學(xue)(xue)(xue)會(hui)努力改變(bian)不(bu)利的(de)(de)(de)現(xian)狀。一開始進xx中學(xue)(xue)(xue)宿(su)舍的(de)(de)(de)時候，吳xx師兄就說(shuo)，我(wo)真是(shi)佩服他們（xx中學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生），在(zai)(zai)這么恐怖的(de)(de)(de)宿(su)舍里居(ju)然能(neng)住得(de)下！的(de)(de)(de)確，我(wo)們住的(de)(de)(de)宿(su)舍非常惡劣(lie)，黃(huang)蜂(feng)在(zai)(zai)此安家，四害異常猖獗，我(wo)甚(shen)至用了一個(ge)早上(shang)的(de)(de)(de)時間去端掉那(nei)(nei)個(ge)蜂(feng)窩，還好(hao)那(nei)(nei)蜂(feng)窩很(hen)小。那(nei)(nei)時我(wo)才真正懂得(de)，為什么“衛(wei)生”也算是(shi)三下鄉(xiang)內容之一。

　　除此之(zhi)外(wai)，貫穿于整個(ge)下鄉過(guo)程中的(de)一個(ge)關鍵問題就是(shi)與陌(mo)生(sheng)人(ren)交往、熟悉、相處。我雖然沒有(you)跟(gen)調(diao)研組一起到外(wai)面去派發(fa)問卷做(zuo)訪問，但我也跟(gen)不(bu)少人(ren)打交道，首先是(shi)我們(men)可(ke)愛的(de)隊(dui)員(yuan)、學(xue)生(sheng)，還有(you)包車司機（此人(ren)非常(chang)難伺候）、校工等人(ren)。跟(gen)學(xue)生(sheng)我們(men)當然是(shi)打成一片，跟(gen)其他人(ren)我們(men)也盡力做(zuo)到相互體諒，和(he)平共處。沒有(you)這(zhe)些陌(mo)生(sheng)人(ren)的(de)幫助，我們(men)的(de)活動也不(bu)會那么順利和(he)完美。

　　三、后記與展望

　　農(nong)(nong)村(cun)(cun)地區(qu)各方面(mian)條(tiao)件都根本不(bu)能(neng)與城市相(xiang)提并論(lun)，不(bu)少農(nong)(nong)村(cun)(cun)學(xue)生(sheng)因條(tiao)件艱(jian)苦(ku)，覺得了(le)無(wu)出路而想放(fang)棄(qi)讀書，甘心在(zai)(zai)農(nong)(nong)村(cun)(cun)平平庸(yong)庸(yong)自給自足一(yi)(yi)輩子，持這(zhe)種觀點的(de)人大(da)有(you)人在(zai)(zai)。我(wo)們(men)三下(xia)鄉活動的(de)目的(de)之一(yi)(yi)，就是(shi)(shi)(shi)縮小城鄉差距，讓落(luo)(luo)后地區(qu)的(de)學(xue)生(sheng)也能(neng)接(jie)觸到(dao)先進的(de)思(si)想與觀念(nian)，不(bu)要讓放(fang)牛娃的(de)悲劇在(zai)(zai)我(wo)們(men)這(zhe)一(yi)(yi)代(dai)延續。雖然現(xian)在(zai)(zai)是(shi)(shi)(shi)信(xin)息化(hua)(hua)時代(dai)，各種發達的(de)媒體(ti)讓農(nong)(nong)村(cun)(cun)地區(qu)也能(neng)感受到(dao)外(wai)界飛速(su)的(de)變(bian)(bian)化(hua)(hua)，而且(qie)xx鎮這(zhe)個地方也并不(bu)算閉塞(sai)，106國道和(he)323國道在(zai)(zai)此交會(hui)，北面(mian)就是(shi)(shi)(shi)南粵四大(da)名山之一(yi)(yi)的(de)丹霞山，可以說條(tiao)件還(huan)算不(bu)錯。但(dan)是(shi)(shi)(shi)精神層面(mian)上(shang)的(de)改(gai)變(bian)(bian)并不(bu)如物質層面(mian)上(shang)的(de)改(gai)變(bian)(bian)那么簡單！改(gai)變(bian)(bian)落(luo)(luo)后命運，不(bu)僅要國家和(he)社(she)會(hui)支持，更要自己(ji)努力拼(pin)搏(bo)，不(bu)能(neng)就此平庸(yong)。

　　三下鄉活動總結 篇5

　　大一(yi)(yi)寒假的(de)(de)(de)(de)時候，為了響(xiang)應(ying)院(yuan)下達(da)的(de)(de)(de)(de)文件，自(zi)己回(hui)家(jia)之后(hou)策劃(hua)了一(yi)(yi)個(ge)小活(huo)動(dong)：在鄉(xiang)鎮(zhen)小學上開(kai)辦一(yi)(yi)個(ge)培(pei)養青少年綜(zong)合素質的(de)(de)(de)(de)公益(yi)培(pei)訓班。這(zhe)個(ge)活(huo)動(dong)取得了比較理想可(ke)(ke)(ke)觀的(de)(de)(de)(de)效果(guo)，拿(na)到院(yuan)實踐(jian)活(huo)動(dong)評比的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)等(deng)獎，同時也(ye)贏(ying)得了院(yuan)系(xi)領(ling)導和(he)(he)老(lao)師(shi)同學們的(de)(de)(de)(de)贊賞。有了寒假在家(jia)鄉(xiang)開(kai)辦公益(yi)培(pei)訓班的(de)(de)(de)(de)想法和(he)(he)實踐(jian)經(jing)驗，才能取得了系(xi)領(ling)導和(he)(he)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)信任，將(jiang)這(zhe)次(ci)(ci)暑假三(san)下鄉(xiang)的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)全部交給(gei)我(wo)(wo)來策劃(hua)和(he)(he)執行。培(pei)訓班之后(hou)還一(yi)(yi)直(zhi)想著(zhu)能再(zai)為我(wo)(wo)那小鄉(xiang)鎮(zhen)再(zai)做些(xie)什么事情，突(tu)然得到這(zhe)個(ge)機會(hui)，可(ke)(ke)(ke)想我(wo)(wo)是(shi)(shi)有多么地激(ji)動(dong)和(he)(he)興奮。我(wo)(wo)比誰都想把這(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)搞好(hao)(hao)。就(jiu)(jiu)單(dan)(dan)單(dan)(dan)是(shi)(shi)寫個(ge)策劃(hua)書和(he)(he)申報書我(wo)(wo)都熬(ao)了好(hao)(hao)幾(ji)個(ge)深夜。在路上碰到黃秀薇老(lao)師(shi)，得到了她對(dui)這(zhe)個(ge)立項(xiang)的(de)(de)(de)(de)肯定和(he)(he)支持，我(wo)(wo)再(zai)次(ci)(ci)激(ji)動(dong)了！一(yi)(yi)直(zhi)都是(shi)(shi)這(zhe)樣，只(zhi)要(yao)得到一(yi)(yi)點小小的(de)(de)(de)(de)認可(ke)(ke)(ke)，就(jiu)(jiu)可(ke)(ke)(ke)以化為滿(man)(man)滿(man)(man)的(de)(de)(de)(de)動(dong)力(li)。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)原則一(yi)(yi)直(zhi)都是(shi)(shi)：要(yao)么不做，要(yao)做就(jiu)(jiu)要(yao)做好(hao)(hao)！

　　這次(ci)三下(xia)鄉(xiang)活(huo)動(dong)(dong)，我主要負責(ze)策劃整(zheng)個活(huo)動(dong)(dong)方(fang)案和(he)流(liu)程；做(zuo)好每(mei)項(xiang)工作(zuo)的分配和(he)督(du)促；解決(jue)隊員的吃住問題；做(zuo)好與當地的銜接(jie)事項(xiang)；負責(ze)彩色版宣傳海報設計(ji)。匯集各(ge)個活(huo)動(dong)(dong)負責(ze)人的材(cai)料(liao)總(zong)結(jie)，并對(dui)整(zheng)個三下(xia)鄉(xiang)活(huo)動(dong)(dong)的總(zong)結(jie)和(he)材(cai)料(liao)上報工作(zuo)。負責(ze)與院學生會(hui)外聯(lian)部門聯(lian)系尋(xun)求經驗(yan)和(he)建議；在活(huo)動(dong)(dong)開(kai)展前(qian)尋(xun)找(zhao)贊(zan)助渠道；為我們活(huo)動(dong)(dong)爭取商家的贊(zan)助。

　　下鄉(xiang)之前，我(wo)(wo)(wo)們搞(gao)了(le)兩大活(huo)(huo)動(dong)：校園毛(mao)(mao)(mao)(mao)票獻愛(ai)心(xin)(xin)(xin)活(huo)(huo)動(dong)和宿舍(she)收(shou)瓶(ping)子義賣捐(juan)款(kuan)活(huo)(huo)動(dong)。最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想法是(shi)(shi)(shi)收(shou)集一(yi)(yi)(yi)(yi)毛(mao)(mao)(mao)(mao)五毛(mao)(mao)(mao)(mao)一(yi)(yi)(yi)(yi)塊這(zhe)(zhe)種常(chang)常(chang)別人(ren)(ren)忽(hu)略的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小錢(qian)，這(zhe)(zhe)樣既能(neng)積少成多(duo)(duo)(duo)，又能(neng)使同(tong)學(xue)(xue)形(xing)成一(yi)(yi)(yi)(yi)種保留毛(mao)(mao)(mao)(mao)票不(bu)亂(luan)扔(reng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習慣。在(zai)(zai)實際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)募捐(juan)過程中，很多(duo)(duo)(duo)愛(ai)心(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)士沒有(you)毛(mao)(mao)(mao)(mao)票的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，幾(ji)十或者兩三(san)百的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)(dou)(dou)有(you)人(ren)(ren)在(zai)(zai)捐(juan)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)意料之外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)驚喜。有(you)些同(tong)學(xue)(xue)收(shou)藏(zang)了(le)幾(ji)十塊錢(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)厚厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)沓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)毛(mao)(mao)(mao)(mao)錢(qian)，疊得(de)整整齊齊地投進了(le)愛(ai)心(xin)(xin)(xin)箱(xiang)，我(wo)(wo)(wo)看著都(dou)(dou)(dou)覺得(de)特(te)別有(you)視覺沖擊感(gan)，帶給(gei)我(wo)(wo)(wo)更(geng)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還是(shi)(shi)(shi)感(gan)動(dong)。在(zai)(zai)募捐(juan)過程中，我(wo)(wo)(wo)們有(you)要(yao)求捐(juan)款(kuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)橫幅(fu)上(shang)簽名(ming)，活(huo)(huo)動(dong)結束后，很難在(zai)(zai)那橫幅(fu)上(shang)找到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)比(bi)較大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空間寫(xie)上(shang)一(yi)(yi)(yi)(yi)首詩，可(ke)想而(er)知，這(zhe)(zhe)次參與活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)數有(you)多(duo)(duo)(duo)少了(le)。過后有(you)人(ren)(ren)和我(wo)(wo)(wo)說，得(de)到(dao)(dao)多(duo)(duo)(duo)少錢(qian)和什么人(ren)(ren)捐(juan)了(le)多(duo)(duo)(duo)少都(dou)(dou)(dou)不(bu)必(bi)過于(yu)張揚，可(ke)天知道我(wo)(wo)(wo)有(you)多(duo)(duo)(duo)想列個(ge)光榮榜(bang)把每個(ge)愛(ai)心(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)士的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)字都(dou)(dou)(dou)寫(xie)上(shang)去(qu)(qu)大大地表(biao)揚一(yi)(yi)(yi)(yi)番。想想不(bu)違背民(min)意就沒搞(gao)了(le)。看著那一(yi)(yi)(yi)(yi)箱(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)毛(mao)(mao)(mao)(mao)票，我(wo)(wo)(wo)不(bu)懂怎么形(xing)容(rong)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)情。那被(bei)捆綁著的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)毛(mao)(mao)(mao)(mao)一(yi)(yi)(yi)(yi)毛(mao)(mao)(mao)(mao)五毛(mao)(mao)(mao)(mao)五毛(mao)(mao)(mao)(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)毛(mao)(mao)(mao)(mao)票，都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)眼里飛(fei)來飛(fei)去(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)桃(tao)心(xin)(xin)(xin)，搞(gao)得(de)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)都(dou)(dou)(dou)亂(luan)完去(qu)(qu)了(le)，一(yi)(yi)(yi)(yi)想到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)筆錢(qian)能(neng)捐(juan)給(gei)我(wo)(wo)(wo)找到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那幾(ji)個(ge)單親(qin)孩子手上(shang)，我(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)(dou)想自己親(qin)自己一(yi)(yi)(yi)(yi)下，可(ke)惜(xi)親(qin)不(bu)到(dao)(dao)。我(wo)(wo)(wo)多(duo)(duo)(duo)愿這(zhe)(zhe)世界(jie)上(shang)所有(you)有(you)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)能(neng)與我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)分享(xiang)那一(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)快樂(le)！

　　募捐(juan)(juan)活(huo)動之后(hou)，和一分(fen)錢基(ji)金會(hui)的`干部(bu)(bu)們也(ye)結(jie)成了盟友(you)，原本(ben)打算和他們一起去(qu)宿舍收瓶(ping)子義(yi)賣得(de)(de)到(dao)的錢全部(bu)(bu)捐(juan)(juan)給那(nei)幾(ji)個(ge)貧困兒童(tong)。后(hou)來(lai)土(tu)木系(xi)的蘇(su)蓓同學因為重病動手術，所以又將(jiang)義(yi)賣得(de)(de)到(dao)的錢全部(bu)(bu)捐(juan)(juan)給了她。雖然這次去(qu)宿舍收瓶(ping)子又臟又臭又累的，但是一想(xiang)到(dao)那(nei)些垃圾(ji)能變寶能幫助有需(xu)要的人，那(nei)些疲累都顯得(de)(de)微不足道(dao)了。這次活(huo)動的宗旨本(ben)來(lai)就是獻愛(ai)心(xin)，愛(ai)心(xin)的最(zui)初出發點(dian)就是感(gan)恩，因為感(gan)恩，愛(ai)心(xin)才能傳(chuan)遞下去(qu)。

　　我在拉贊助上做(zuo)了(le)一(yi)件很(hen)(hen)蠢的(de)(de)事情。壯府物業(ye)公司的(de)(de)馮總幫我引見了(le)西鄉(xiang)塘區中國移動(dong)綜合部門的(de)(de)經(jing)理，由于第一(yi)次拉贊助，啥也(ye)懂，說話也(ye)有點結巴。我把策劃書寫得都快長出花了(le)，卻忘(wang)了(le)寫上詳(xiang)細的(de)(de)費(fei)用預算。當(dang)那個經(jing)理問起贊助費(fei)要(yao)多少什么的(de)(de)時候(hou)，我卻詞窮了(le)。想(xiang)起自(zi)己那時候(hou)的(de)(de)囧樣我就覺得丟(diu)臉，拉贊助也(ye)就必然地失敗了(le)。值得感動(dong)的(de)(de)是，華(hua)麗(li)麗(li)的(de)(de)運氣一(yi)直(zhi)都不會很(hen)(hen)差(cha)的(de)(de)，馮總給我們贊助了(le)一(yi)千(qian)塊(kuai)錢(qian)。在我的(de)(de)人(ren)格魅力征(zheng)服(fu)下(xia)服(fu)裝費(fei)的(de)(de)六百(bai)塊(kuai)錢(qian)要(yao)得到了(le)好心人(ren)士(shi)的(de)(de)贊助。哈(ha)哈(ha)，讓我好好自(zi)夸(kua)一(yi)下(xia)下(xia)。

　　除(chu)了(le)(le)往返的(de)(de)兩天，我(wo)(wo)(wo)們(men)實際實踐的(de)(de)時(shi)間有五天。下鄉(xiang)過(guo)程(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)做了(le)(le)很多很有意義的(de)(de)事情。像：青(qing)少年(nian)綜合素質問卷(juan)調查(cha)；鄉(xiang)鎮(zhen)募(mu)捐(juan)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)；籌(chou)(chou)募(mu)資金捐(juan)贈(zeng)儀式及(ji)團隊個人總結座談會(hui)；帶一份關愛給(gei)敬老院的(de)(de)孤寡(gua)老人；體力勞(lao)動(dong)：幫村民(min)干農活(huo)(huo)(huo)(huo)；慰(wei)問貧(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)，了(le)(le)解他們(men)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)現狀及(ji)個人性格；“進村入戶(hu)大(da)走(zou)訪”；中(zhong)醫養(yang)生(sheng)(sheng)保健學(xue)習等。雖然我(wo)(wo)(wo)在(zai)這(zhe)(zhe)些活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)中(zhong)，起到了(le)(le)一個統籌(chou)(chou)的(de)(de)作(zuo)用。但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)很感激的(de)(de)是(shi)(shi)，每(mei)(mei)個活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)分配負責任務(wu)的(de)(de)隊友都能(neng)很積極地配合，并能(neng)獨立地完(wan)成(cheng)每(mei)(mei)個小活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)任務(wu)指標，因此(ci)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)工作(zuo)顯得(de)輕(qing)松了(le)(le)很多。我(wo)(wo)(wo)最(zui)大(da)的(de)(de)欣慰(wei)就(jiu)是(shi)(shi)，看到自己帶領的(de)(de)隊友在(zai)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)每(mei)(mei)一天里(li)都能(neng)開(kai)心(xin)地大(da)笑，能(neng)吃得(de)飽睡得(de)好。在(zai)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)最(zui)后一天，我(wo)(wo)(wo)們(men)開(kai)了(le)(le)個座談會(hui)，每(mei)(mei)個隊友都對本次下鄉(xiang)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)做了(le)(le)發言。我(wo)(wo)(wo)在(zai)會(hui)議(yi)上(shang)說過(guo)，這(zhe)(zhe)次活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)不是(shi)(shi)為了(le)(le)在(zai)學(xue)院的(de)(de)評(ping)比(bi)中(zhong)拿大(da)獎(jiang)，而是(shi)(shi)讓(rang)每(mei)(mei)一位參加(jia)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)同(tong)學(xue)能(neng)對這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)有所感悟(wu)并且樂觀地面對以(yi)后的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)。讓(rang)每(mei)(mei)個隊友都開(kai)心(xin)地離開(kai)這(zhe)(zhe)個小鎮(zhen)，就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)最(zui)大(da)的(de)(de)成(cheng)功了(le)(le)！

　　其實我(wo)(wo)也知道這(zhe)次的(de)下鄉(xiang)活動也存(cun)在很(hen)多(duo)問題。我(wo)(wo)覺得特別過意不去的(de)是那支出的(de)七千塊錢經費(fei)。很(hen)多(duo)支出沒有(you)做到最(zui)低預算。浪(lang)費(fei)掉(diao)的(de)那些錢可以給(gei)那些孩子買(mai)好(hao)多(duo)好(hao)多(duo)的(de)肉吃了(le)。對此我(wo)(wo)很(hen)認(ren)真地反省了(le)一(yi)番。

　　另一(yi)(yi)方面的(de)(de)(de)(de)不(bu)足之處就(jiu)是(shi)在探訪單親小學生的(de)(de)(de)(de)時候，沒有(you)(you)考慮到(dao)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)感受。他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)自卑和(he)不(bu)安在我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)攝像(xiang)頭(tou)里顯得(de)特(te)別猙獰。我(wo)才發(fa)現(xian)我(wo)好像(xiang)又做(zuo)(zuo)錯了什么。他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)沉默寡言和(he)冷淡都在拒絕著(zhu)我(wo)們(men)(men)所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)關(guan)愛，強加給(gei)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)幫助是(shi)否(fou)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)對他(ta)(ta)們(men)(men)有(you)(you)所(suo)作用(yong)。我(wo)才懂得(de)，我(wo)們(men)(men)應該給(gei)與他(ta)(ta)們(men)(men)更多(duo)精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)(de)鼓勵和(he)支持，而(er)不(bu)是(shi)一(yi)(yi)群人地出現(xian)，塞給(gei)他(ta)(ta)們(men)(men)物質(zhi)然后不(bu)斷(duan)地拍照。或(huo)許我(wo)們(men)(men)沒有(you)(you)做(zuo)(zuo)作的(de)(de)(de)(de)本(ben)意，但(dan)過分(fen)的(de)(de)(de)(de)同情和(he)憐(lian)憫是(shi)得(de)不(bu)到(dao)接(jie)受的(de)(de)(de)(de)。不(bu)過通過這件事，也讓我(wo)懂得(de)以后應該怎么做(zuo)(zuo)了。做(zuo)(zuo)好每一(yi)(yi)件事情就(jiu)是(shi)及時發(fa)現(xian)錯誤并進行改(gai)正不(bu)是(shi)么？

　　寫到最(zui)后(hou)，我(wo)感(gan)覺(jue)我(wo)腦子有點亂了。本人的(de)詞匯有限，很多感(gan)情沒(mei)辦(ban)法很好(hao)(hao)地表達出(chu)來(lai)，或許是(shi)個遺憾(han)。但是(shi)我(wo)想(xiang)用最(zui)平(ping)實(shi)的(de)語言(yan)來(lai)講(jiang)述(shu)我(wo)的(de)這次(ci)經歷，再(zai)次(ci)感(gan)動自己。我(wo)很感(gan)激領導能(neng)給我(wo)這次(ci)機會(hui)讓我(wo)操辦(ban)了這次(ci)活(huo)動，我(wo)以(yi)(yi)我(wo)自己為(wei)榮(rong)，我(wo)以(yi)(yi)工商(shang)系為(wei)榮(rong)，我(wo)更以(yi)(yi)參加(jia)三(san)下鄉的(de)這13位娘子軍為(wei)榮(rong)！我(wo)希望(wang)大(da)家(jia)都能(neng)盡自己的(de)微薄之力，使身邊所有人的(de)歲(sui)月(yue)靜(jing)好(hao)(hao)，現(xian)世安穩！

　　三下鄉活動總結 篇6

　　一、數據調查

　　服務點概況：

　　xx村(cun)共有12個屯(tun)，其中xx屯(tun)共有60多戶，約391口人，該屯(tun)xx年(nian)已達小康水平，xx年(nian)成為全(quan)國社會主義新農村(cun)建(jian)設(she)示范點，現是xx縣規(gui)劃建(jian)設(she)的社會主義新農村(cun)建(jian)設(she)示范屯(tun)之一。該屯(tun)幾乎(hu)家家戶戶住“高(gao)樓(lou)”，家家用(yong)沼氣作(zuo)燃料(liao)，已告別了“柴草燃料(liao)時(shi)代”，樓(lou)房大(da)多都是“柑(gan)桔”樓(lou)，據說(shuo)是一個個碰柑(gan)“堆(dui)”起來(lai)的。

　　（一）經濟狀況

　　該屯經濟(ji)收(shou)入主(zhu)要以農(nong)業經濟(ji)作物為(wei)主(zhu)，以養(yang)殖業為(wei)輔如養(yang)雞(ji)。農(nong)業經濟(ji)作物收(shou)入占總(zong)收(shou)入的90，其農(nong)業經濟(ji)作物主(zhu)要有西瓜(gua)、香(xiang)瓜(gua)、豆(dou)角(jiao)、玉(yu)米(mi)、甘蔗(zhe)、花(hua)生等。該屯現經濟(ji)收(shou)入較可觀(guan)的主(zhu)要是西瓜(gua)、香(xiang)瓜(gua)2個品種(zhong)，每畝毛收(shou)入可達3000元左右(you)；豆(dou)角(jiao)、玉(yu)米(mi)、甘蔗(zhe)和花(hua)生收(shou)入也挺可觀(guan)，每年都(dou)為(wei)村民帶(dai)來較大收(shou)益。

　　（二）受教育(yu)狀況

　　村(cun)(cun)民(min)中(zhong)受過(guo)初(chu)等(deng)教育(yu)(yu)的較少(shao)，受到過(guo)高等(deng)教育(yu)(yu)的更是少(shao)之又少(shao)，現村(cun)(cun)里高中(zhong)生也屈指可數。如今(jin)該屯(tun)兒童的上學(xue)(xue)年限(xian)均(jun)為7歲，村(cun)(cun)民(min)大都把孩(hai)子送到鎮里上學(xue)(xue)，很(hen)少(shao)人(ren)再到村(cun)(cun)小(xiao)學(xue)(xue)上學(xue)(xue)了。現在交通方便了，村(cun)(cun)內道路硬化良好，村(cun)(cun)民(min)都把孩(hai)子送到鎮上去上學(xue)(xue)，讓孩(hai)子們接受更好的教育(yu)(yu)。村(cun)(cun)民(min)都明白知識對下一代重(zhong)要性，知識改變命運的思(si)想已(yi)根植(zhi)于他們心中(zhong)。

　　（三）生活狀況

　　據(ju)調查村民的糧(liang)食(shi)、蔬菜都是自(zi)給(gei)自(zi)足，只買一(yi)些油(you)鹽(yan)、肉類(lei)食(shi)品及(ji)一(yi)些娛樂用品，生(sheng)(sheng)活(huo)相(xiang)對寬裕，基本(ben)實現(xian)了“樓(lou)上樓(lou)下，電視(shi)電話”，有些家(jia)庭還裝了寬帶，通過互聯網了解世(shi)界，了解最新(xin)科技信息(xi)，把了解到的信息(xi)用于農業生(sheng)(sheng)產實踐，家(jia)家(jia)戶戶都有摩托車，有的還有自(zi)己的面包車。

　　（四）文化生活

　　該屯(tun)有燈光籃球(qiu)場、舞臺，閑時村民喜歡打(da)(da)打(da)(da)球(qiu)、跳(tiao)跳(tiao)舞，有時還請鎮上的(de)專業人(ren)仕(shi)來做(zuo)跳(tiao)舞培(pei)訓，年輕(qing)人(ren)大(da)(da)多都喜歡玩電(dian)腦、打(da)(da)麻將、玩撲(pu)克牌(pai)等娛樂活動。村民的(de)文化娛樂的(de)方(fang)式(shi)比以前的(de)大(da)(da)家(jia)有事(shi)沒事(shi)聚在一起閑聊有了(le)很大(da)(da)的(de)改變，文化氛圍更(geng)濃厚(hou)了(le)，村里還經常舉辦各種公益比賽(sai)，如籃球(qiu)賽(sai)、健美操(cao)大(da)(da)賽(sai)，他們的(de)文化生(sheng)活更(geng)加(jia)豐富了(le)。

　　二、揮灑熱情

　　（一）踐行榮(rong)辱(ru)觀，服務新農村

　　從準備下(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)到(dao)下(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)結束，我始終都是懷(huai)著學習進步、提(ti)升自(zi)身的(de)思(si)想(xiang)來積極參與暑期(qi)“三(san)下(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)”社(she)會實踐的(de)。從和xx屯的(de)鄉(xiang)親們(men)(men)接觸到(dao)磨(mo)合，再到(dao)打成一(yi)片，該屯鄉(xiang)親們(men)(men)對我們(men)(men)關懷(huai)備至，使我們(men)(men)體(ti)會到(dao)該屯鄉(xiang)親們(men)(men)的(de)淳樸及該屯民風的(de)`淳厚，讓我們(men)(men)真正感(gan)受(shou)到(dao)社(she)會主義新農村(cun)建設的(de)新風吹(chui)遍大江南北，人民生活水平不(bu)斷(duan)提(ti)高。

　　下鄉(xiang)期間，剪瓜苗、噴農(nong)(nong)(nong)藥、拔草(cao)、鋤地、輔導中(zhong)小學生等(deng)都是(shi)(shi)我們(men)(men)服務新農(nong)(nong)(nong)村的(de)(de)(de)“必修課”。雖然天氣炎(yan)熱，烈日當空，在(zai)地里干(gan)活干(gan)得汗流浹(jia)背(bei)，但我們(men)(men)卻感到很欣慰，難(nan)得有這(zhe)個親身(shen)實踐(jian)、為農(nong)(nong)(nong)民(min)服務的(de)(de)(de)機會(hui)，因此倍感珍惜。我們(men)(men)與所(suo)入住(zhu)的(de)(de)(de)農(nong)(nong)(nong)戶同吃(chi)、同住(zhu)，并幫(bang)(bang)助他(ta)(ta)們(men)(men)干(gan)一些力所(suo)能及的(de)(de)(de)農(nong)(nong)(nong)活，他(ta)(ta)們(men)(men)對我們(men)(men)的(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助感到很高興。我們(men)(men)知(zhi)道自己(ji)做的(de)(de)(de)是(shi)(shi)很有意義的(de)(de)(de)事情，我們(men)(men)的(de)(de)(de)社會(hui)價(jia)值也(ye)將在(zai)實踐(jian)中(zhong)得到升華。同時，我也(ye)深刻的(de)(de)(de)意識到自己(ji)是(shi)(shi)多(duo)么的(de)(de)(de)渺(miao)小，現在(zai)所(suo)能做到的(de)(de)(de)事是(shi)(shi)很有限的(de)(de)(de)。

　　三下鄉活動總結 篇7

　　在(zai)(zai)經(jing)歷為期九天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三下鄉活動之后，我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)觸良多。先說(shuo)說(shuo)當班(ban)主任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)受(shou)吧(ba)。一開(kai)始(shi)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)班(ban)主任時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)很(hen)忐忑(te)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，特別(bie)是(shi)在(zai)(zai)看到我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)是(shi)那么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頑(wan)皮，那么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)難管(guan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)頭都大了。但是(shi)在(zai)(zai)接下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)處過(guo)程中，發現看似活潑調皮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)，背后都存在(zai)(zai)這樣(yang)(yang)或那樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，比如(ru)是(shi)因為家(jia)里窮(qiong)或者(zhe)想用頑(wan)皮搗(dao)蛋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式引(yin)起別(bie)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注意而(er)受(shou)人排擠，或者(zhe)是(shi)看似一點問題(ti)都沒(mei)有(you)確是(shi)家(jia)里遭受(shou)了很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變故，或者(zhe)是(shi)家(jia)長有(you)動不動就打小(xiao)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)。或者(zhe)還有(you)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)校有(you)體罰學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)出現，而(er)且這些(xie)體罰在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)看太過(guo)重了，我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)怕這樣(yang)(yang)在(zai)(zai)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)幼小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心靈了會埋下什么不好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響。在(zai)(zai)知(zhi)道(dao)這些(xie)之后我(wo)(wo)(wo)(wo)特別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心疼這些(xie)孩子(zi)，也從一開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)為了完成班(ban)主任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)轉(zhuan)變為真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想更深入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解他(ta)(ta)們(men)(men)(men)，想幫助(zhu)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)，想盡可能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讓他(ta)(ta)們(men)(men)(men)走出與人相(xiang)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)誤區，走出陰影(ying)。我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)留下我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)給(gei)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)，希(xi)望(wang)能在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)走后給(gei)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)一些(xie)后續的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)吧(ba)。

　　再說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)我(wo)們(men)隊(dui)員在(zai)三下(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)期(qi)間的(de)(de)相處(chu)模式(shi)吧。我(wo)覺(jue)得我(wo)們(men)是(shi)一(yi)(yi)(yi)支靜若處(chu)子，動(dong)(dong)若瘋子的(de)(de)隊(dui)伍，該(gai)嚴肅時可(ke)(ke)以(yi)很嚴肅，全力(li)以(yi)赴的(de)(de)去(qu)(qu)上(shang)、去(qu)(qu)調研(yan)、去(qu)(qu)弄(nong)口述歷史、去(qu)(qu)進(jin)行藝(yi)匯演的(de)(de)彩排與準(zhun)備(bei)、去(qu)(qu)在(zai)不(bu)(bu)(bu)嚴肅的(de)(de)時候，可(ke)(ke)以(yi)很逗逼的(de)(de)與學生一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)玩耍(shua)，一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)在(zai)食堂“搶(qiang)飯(fan)菜”，一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)搶(qiang)廁所(suo)洗澡，一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)在(zai)嚴肅地開完會(hui)之(zhi)后(hou)擠在(zai)辦公(gong)室了(le)邊看(kan)電視邊聊天，一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)雖然(ran)中間會(hui)有(you)(you)時候狀(zhuang)況百出，但也絕對不(bu)(bu)(bu)會(hui)影(ying)響到(dao)我(wo)們(men)之(zhi)間的(de)(de)情(qing)(qing)誼，我(wo)們(men)對三下(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)活動(dong)(dong)的(de)(de)熱情(qing)(qing)。最后(hou)說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)我(wo)們(men)還應該(gai)改進(jin)的(de)(de)地方吧。因為我(wo)們(men)這次活動(dong)(dong)趕，所(suo)以(yi)準(zhun)備(bei)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)夠充分(fen)，比如藥(yao)品的(de)(de)購置與存(cun)放，因為事先(xian)沒有(you)(you)想(xiang)到(dao)會(hui)有(you)(you)人低血糖，所(suo)以(yi)也沒有(you)(you)準(zhun)備(bei)葡萄糖，還有(you)(you)也沒想(xiang)到(dao)會(hui)出現這么多狀(zhuang)況，藥(yao)品準(zhun)備(bei)得也不(bu)(bu)(bu)多，以(yi)至于最后(hou)有(you)(you)點不(bu)(bu)(bu)夠用(yong)。還有(you)(you)就是(shi)藥(yao)品沒有(you)(you)存(cun)放在(zai)統一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)地方，找起(qi)(qi)(qi)很不(bu)(bu)(bu)方便。比如上(shang)內容的(de)(de)準(zhun)備(bei)不(bu)(bu)(bu)大充分(fen)，雖然(ran)總算(suan)還算(suan)是(shi)圓(yuan)滿上(shang)完了(le)，但是(shi)覺(jue)得這種(zhong)不(bu)(bu)(bu)大系統的(de)(de)`教(jiao)法可(ke)(ke)能(neng)他們(men)也學得不(bu)(bu)(bu)多，覺(jue)得以(yi)后(hou)可(ke)(ke)以(yi)先(xian)定下(xia)(xia)(xia)大體的(de)(de)教(jiao)學內容在(zai)讓(rang)教(jiao)書的(de)(de)人去(qu)(qu)備(bei)會(hui)更(geng)好一(yi)(yi)(yi)點。

　　在(zai)我(wo)看，這次(ci)的(de)(de)(de)三下鄉很(hen)完美。我(wo)們在(zai)這九天了有(you)(you)歡笑(xiao)，也有(you)(you)淚水，但有(you)(you)付出就(jiu)有(you)(you)回報(bao)，在(zai)經歷這些(xie)后(hou)，學生的(de)(de)(de)一點(dian)點(dian)轉(zhuan)變的(de)(de)(de)能讓我(wo)們開(kai)心很(hen)久，我(wo)們有(you)(you)一點(dian)點(dian)的(de)(de)(de)不(bu)一樣的(de)(de)(de)收獲也就(jiu)感到了很(hen)滿足(zu)。總之，這次(ci)的(de)(de)(de)三下鄉真(zhen)的(de)(de)(de)是不(bu)枉此行啊，我(wo)很(hen)開(kai)心我(wo)參與其(qi)中了。

　　三下鄉活動總結 篇8

　　手(shou)指在鍵盤上敲(qiao)敲(qiao)打打，寫(xie)下(xia)我(wo)(wo)點點滴滴記憶。今年的(de)(de)(de)夏(xia)(xia)天(tian)酷熱如舊，然而(er)今年的(de)(de)(de)夏(xia)(xia)天(tian)我(wo)(wo)們卻肩負著不同的(de)(de)(de)使命，具有不同的(de)(de)(de)感動(dong)。我(wo)(wo)們在學(xue)院(yuan)領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)關懷(huai)下(xia)，在院(yuan)團(tuan)委的(de)(de)(de)支持和(he)黨組織的(de)(de)(de)帶領(ling)下(xia)，我(wo)(wo)們“燦爛夏(xia)(xia)季，讓(rang)愛傳遞”學(xue)院(yuan)三下(xia)鄉(xiang)實(shi)踐團(tuan)隊的(de)(de)(de)活動(dong)已圓滿結束(shu)。

　　經歷(li)了短暫(zan)而又愉快的(de)一學期后，終于(yu)迎來了期待已(yi)久(jiu)的(de)暑期三下鄉(xiang)活動(dong)。雖(sui)然剛被考試折騰得沒(mei)什么力(li)氣，但(dan)我都滿(man)心歡(huan)喜的(de)想參加這個活動(dong)。還記得剛成為學生(sheng)會一員的(de)時(shi)候，就有師(shi)兄師(shi)姐們介紹過三下鄉(xiang)活動(dong)了，在宣(xuan)傳文件里看到有關三下鄉(xiang)活動(dong)的(de)照片，那深入(ru)人心的(de)畫面給我以溫(wen)暖的(de)感覺。

　　“三下(xia)鄉”指的(de)(de)(de)是科技、文(wen)化(hua)(hua)、衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)等方面的(de)(de)(de)內容知(zhi)識(shi)讓農(nong)(nong)村(cun)知(zhi)道(dao)，促進農(nong)(nong)村(cun)文(wen)化(hua)(hua)、科技、衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)發(fa)展。大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“三下(xia)鄉”使大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)能(neng)夠將自(zi)己在(zai)校所學(xue)的(de)(de)(de)先進科學(xue)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活觀念在(zai)廣大(da)農(nong)(nong)村(cun)傳播，緊(jin)密結合他們所學(xue)專業技術知(zhi)識(shi)，在(zai)農(nong)(nong)村(cun)開展多種形式的(de)(de)(de)先進科技文(wen)化(hua)(hua)知(zhi)識(shi)和生(sheng)(sheng)(sheng)活觀念的(de)(de)(de)宣講活動。大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參與新農(nong)(nong)村(cun)建設(she)的(de)(de)(de)進程(cheng)，為(wei)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)解(jie)中(zhong)國國情(qing)開啟了(le)一(yi)扇窗口，密切了(le)高等教(jiao)育與新農(nong)(nong)村(cun)建設(she)的(de)(de)(de)關(guan)系，同時提高了(le)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)社會實踐能(neng)力和綜合素質，為(wei)國家未來的(de)(de)(de)發(fa)展培養了(le)優秀人(ren)才。我(wo)們只有真(zhen)實的(de)(de)(de)投進其中(zhong)，才能(neng)夠領略到當(dang)中(zhong)的(de)(de)(de)道(dao)理。

　　在(zai)三下鄉活(huo)動(dong)中每位志愿(yuan)(yuan)者都(dou)(dou)互助、互愛。在(zai)一(yi)個和諧愉悅的(de)(de)(de)氣氛中展開活(huo)動(dong)。不論是活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)前后，大家都(dou)(dou)有一(yi)顆寬容的(de)(de)(de)心，一(yi)個良好的(de)(de)(de)心態，一(yi)個愉快的(de)(de)(de)心情，對(dui)突(tu)發的(de)(de)(de)事件能夠保持冷(leng)靜(jing)，以平常心來對(dui)待！我(wo)們(men)隊員之間保持良好的(de)(de)(de)聯(lian)系，通過這次活(huo)動(dong)，我(wo)們(men)這些(xie)志愿(yuan)(yuan)者們(men)變(bian)得更加團結有愛。

　　經過1個(ge)小時(shi)左(zuo)右的(de)(de)(de)車程(cheng)，我們(men)終于(yu)到(dao)了(le)我們(men)的(de)(de)(de)下(xia)鄉目的(de)(de)(de)地，xx縣xx鎮(zhen)xx村(cun)。剛從(cong)車上(shang)下(xia)來，能(neng)感受到(dao)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是安心(xin)，讓人沒(mei)來由的(de)(de)(de)放松。后來，我發(fa)現雖然村(cun)里(li)(li)的(de)(de)(de)經濟不可謂發(fa)達，但真的(de)(de)(de)是一(yi)個(ge)充滿(man)溫暖的(de)(de)(de)地方。就(jiu)(jiu)消費來看屬(shu)于(yu)不算高的(de)(de)(de)物價，更重要的(de)(de)(de)是我感受到(dao)了(le)這(zhe)村(cun)子里(li)(li)的(de)(de)(de)鄉親(qin)們(men)的(de)(de)(de)熱情，人與人之間的(de)(de)(de)那種關心(xin)。村(cun)民們(men)會(hui)(hui)主(zhu)動跟你交談，會(hui)(hui)帶你去村(cun)子里(li)(li)轉悠，甚至到(dao)了(le)晚上(shang)他們(men)都不會(hui)(hui)把自己的(de)(de)(de)車輛(liang)鎖上(shang)，他們(men)都說“沒(mei)事的(de)(de)(de)，安全的(de)(de)(de)很(hen)呢！”。這(zhe)樣淳樸的(de)(de)(de)民風，這(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)人情氣息，讓我覺(jue)得其實(shi)生活在這(zhe)里(li)(li)就(jiu)(jiu)是一(yi)種幸福(fu)。

　　在為期(qi)三(san)天的(de)(de)下(xia)鄉(xiang)(xiang)活(huo)動中，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)圍(wei)繞(rao)著(zhu)xx村的(de)(de).xx小學(xue)進行普(pu)及(ji)知識和(he)開展一(yi)系(xi)列有趣的(de)(de)活(huo)動。第一(yi)天的(de)(de)行程主要是(shi)與(yu)小學(xue)里(li)的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)起學(xue)“習”。上午(wu)到達之后，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)就開始(shi)(shi)馬不停蹄地準(zhun)備(bei)(bei)東西，把(ba)學(xue)校(xiao)里(li)的(de)(de)衛生先打掃(sao)好(hao)(hao)(hao)，因為這三(san)天里(li)，xx小學(xue)可是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)“家”呀。到了(le)下(xia)午(wu)的(de)(de)時候(hou)，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)已經陸(lu)陸(lu)續續前(qian)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)主要是(shi)通過小游戲讓(rang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)感受(shou)到團(tuan)結、自信和(he)互(hu)相信任(ren)等(deng)優秀的(de)(de)精神態(tai)度，大家的(de)(de)興致都很高(gao)，一(yi)遍(bian)一(yi)遍(bian)重(zhong)復(fu)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)三(san)下(xia)鄉(xiang)(xiang)的(de)(de)口號“燦爛夏季，讓(rang)愛(ai)傳遞”，看著(zhu)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)都玩(wan)得這么盡興，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)都打從(cong)心(xin)底里(li)笑(xiao)了(le)出來(lai)，把(ba)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)個人信息都登記(ji)好(hao)(hao)(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)就著(zhu)手準(zhun)備(bei)(bei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)晚上的(de)(de)活(huo)動了(le)。雖然我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)開始(shi)(shi)把(ba)設(she)備(bei)(bei)都準(zhun)備(bei)(bei)好(hao)(hao)(hao)了(le)，但在現場(chang)擺(bai)放時還是(shi)折騰了(le)好(hao)(hao)(hao)一(yi)會(hui)，終(zhong)于把(ba)幕布的(de)(de)位置調整好(hao)(hao)(hao)，晚上安靜的(de)(de)村子(zi)(zi)里(li)就熱鬧(nao)起來(lai)了(le)，孩(hai)子(zi)(zi)和(he)家長們(men)(men)(men)(men)(men)都前(qian)來(lai)小學(xue)觀(guan)看我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)教(jiao)育視頻，直到晚上9點，活(huo)動才結束(shu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)與(yu)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)心(xin)又更加的(de)(de)近了(le)。

　　第二天一(yi)大(da)早(zao)，生(sheng)活(huo)組的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)伙(huo)伴們(men)(men)(men)(men)(men)就(jiu)出門為我們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)早(zao)、午餐準(zhun)備食材去了(le)(le)(le)(le)，我們(men)(men)(men)(men)(men)三(san)(san)下(xia)(xia)(xia)鄉的(de)活(huo)動(dong)(dong)為了(le)(le)(le)(le)節(jie)省經(jing)費，是(shi)(shi)要求我們(men)(men)(men)(men)(men)自(zi)己煮三(san)(san)餐的(de)，這同時非常考驗(yan)(yan)我們(men)(men)(men)(men)(men)這些大(da)學(xue)生(sheng)志(zhi)愿者(zhe)，大(da)家都是(shi)(shi)家里面的(de)寶貝，很多都是(shi)(shi)十指不(bu)沾陽春水的(de)人，但在三(san)(san)下(xia)(xia)(xia)鄉活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)，我們(men)(men)(men)(men)(men)看到(dao)的(de)就(jiu)是(shi)(shi)大(da)家都沒有怨言，會(hui)煮的(de)就(jiu)主動(dong)(dong)請纓，不(bu)會(hui)煮的(de)就(jiu)打打下(xia)(xia)(xia)手(shou)，還(huan)有我們(men)(men)(men)(men)(men)可愛的(de)領隊(dui)，輔(fu)導員，為了(le)(le)(le)(le)我們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)群小(xiao)(xiao)(xiao)吃貨，親自(zi)下(xia)(xia)(xia)廚為我們(men)(men)(men)(men)(men)煮拿(na)手(shou)好菜，真是(shi)(shi)辛(xin)苦(ku)我們(men)(men)(men)(men)(men)所有為三(san)(san)餐煩惱和努力的(de)志(zhi)愿者(zhe)小(xiao)(xiao)(xiao)伙(huo)伴了(le)(le)(le)(le)。上午的(de)主要活(huo)動(dong)(dong)是(shi)(shi)讓(rang)孩子們(men)(men)(men)(men)(men)跟(gen)著我們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)起做(zuo)科(ke)學(xue)實(shi)驗(yan)(yan)，通過簡單有趣的(de)科(ke)學(xue)實(shi)驗(yan)(yan)讓(rang)他們(men)(men)(men)(men)(men)體會(hui)到(dao)科(ke)技的(de)奧秘(mi)，進一(yi)步對生(sheng)活(huo)中(zhong)一(yi)些科(ke)學(xue)現象理解好，讓(rang)孩子們(men)(men)(men)(men)(men)眼(yan)界可以更開闊。到(dao)了(le)(le)(le)(le)下(xia)(xia)(xia)午我們(men)(men)(men)(men)(men)精心為孩子們(men)(men)(men)(men)(men)準(zhun)備了(le)(le)(le)(le)一(yi)場(chang)小(xiao)(xiao)(xiao)型(xing)表演會(hui)，通過舞蹈帶動(dong)(dong)氣氛，穿插普法法律小(xiao)(xiao)(xiao)品(pin)，告訴他們(men)(men)(men)(men)(men)基本的(de)法律知識，最后還(huan)來了(le)(le)(le)(le)場(chang)全場(chang)一(yi)起合唱的(de)演唱會(hui)，當然主角就(jiu)是(shi)(shi)我們(men)(men)(men)(men)(men)xx小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)的(de)孩子們(men)(men)(men)(men)(men)了(le)(le)(le)(le)，他們(men)(men)(men)(men)(men)有你們(men)(men)(men)(men)(men)想(xiang)不(bu)到(dao)的(de)精力充沛(pei)、活(huo)力四射，讓(rang)我們(men)(men)(men)(men)(men)都跟(gen)著他們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)起笑(xiao)。

　　這三天中還有(you)兩個特別(bie)重要和有(you)意義(yi)的任務(wu)，一是(shi)調查村民們(men)是(shi)否了(le)(le)解“一村一法律顧問(wen)”這項政策，二是(shi)探訪慰(wei)問(wen)孤寡老(lao)人們(men)。我(wo)(wo)有(you)幸成(cheng)(cheng)為了(le)(le)調研組的一員，雖然經歷了(le)(le)一些誤解會被拒絕幫(bang)我(wo)(wo)們(men)填寫調查問(wen)卷，雖然不(bu)是(shi)本地(di)人說不(bu)了(le)(le)也聽(ting)不(bu)懂(dong)幾句客家話，但最終(zhong)我(wo)(wo)們(men)還是(shi)完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)的調研任務(wu)，因為村民們(men)還真(zhen)的是(shi)挺配合(he)我(wo)(wo)們(men)的，感謝小伙伴們(men)一起付出最后讓我(wo)(wo)們(men)都成(cheng)(cheng)功完(wan)成(cheng)(cheng)任務(wu)！

　　第(di)三天(tian)，在(zai)吃(chi)過午飯后，我(wo)(wo)們(men)依依不(bu)舍地離開了(le)(le)xx村xx小學。三天(tian)下(xia)來，感謝同伴們(men)，感謝xx村民們(men)的(de)(de)(de)熱情(qing)，感謝村委會的(de)(de)(de)安排周到(dao)，感謝我(wo)(wo)自己(ji)算在(zai)內的(de)(de)(de)學生(sheng)會的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)結和歡聲笑語。本次三下(xia)鄉真的(de)(de)(de)學到(dao)了(le)(le)許多，不(bu)僅僅是法律(lv)知識，更(geng)重要的(de)(de)(de)是，我(wo)(wo)在(zai)活(huo)動過程中更(geng)堅定了(le)(le)自己(ji)學法為(wei)人們(men)為(wei)社會出一(yi)份力的(de)(de)(de)信念，更(geng)學會了(le)(le)團(tuan)(tuan)結。最后，作為(wei)學生(sheng)會的(de)(de)(de)一(yi)員(yuan)，我(wo)(wo)對下(xia)學期(qi)(qi)的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)學工作充滿(man)期(qi)(qi)待，因為(wei)我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)們(men)有一(yi)個(ge)足夠團(tuan)(tuan)結的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊，我(wo)(wo)相(xiang)信，下(xia)學期(qi)(qi)的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)學工作會更(geng)能(neng)讓人看到(dao)我(wo)(wo)們(men)熱情(qing)。

　　三下鄉活動總結 篇9

　　7月(yue)9日，廣東省嶺南(nan)師范學(xue)(xue)院(yuan)經(jing)濟管理研(yan)究(jiu)協會實踐隊一行三十(shi)(shi)多人(ren)，出發(fa)前去位于廣東省湛(zhan)江市雷州市楊(yang)家鎮北水小學(xue)(xue)，正式開展為(wei)期十(shi)(shi)天的(de)(de)三下鄉活動。這(zhe)(zhe)一路，是(shi)悲(bei)與(yu)(yu)喜的(de)(de)交(jiao)融，是(shi)苦與(yu)(yu)痛的(de)(de)舉(ju)杯，是(shi)笑(xiao)與(yu)(yu)淚的(de)(de)匯集。這(zhe)(zhe)一路，他們堅定：既(ji)然選(xuan)擇了遠方，就(jiu)該風雨兼程！

　　絢爛的笑容綻放在北水湛藍的天空上

　　一段顛簸的(de)(de)路程之后，眼前(qian)破爛不堪的(de)(de)小學(xue)讓隊員們(men)(men)頓(dun)時百(bai)感交集。可孩子們(men)(men)的(de)(de)天真、學(xue)校老師(shi)的(de)(de)積(ji)極、村(cun)民們(men)(men)的(de)(de)熱心(xin)、村(cun)委領導的(de)(de)關心(xin)徹(che)底讓隊員們(men)(men)敞開(kai)了心(xin)扉。

　　一開始(shi)的心(xin)有芥蒂，在時(shi)間的磨(mo)練下，再加上隊員們(men)(men)幫孩子們(men)(men)補辦了一次遲(chi)來的“六一”，玩得不亦(yi)樂乎，隊員們(men)(men)跟孩子們(men)(men)的感情突(tu)飛猛(meng)進。孩子們(men)(men)的天真無邪，隊員們(men)(men)的掏(tao)心(xin)掏(tao)肺，都讓彼此傾心(xin)相待。“老師……”“老師……”一遍又一遍地從(cong)孩子們(men)(men)的口中傳來，對(dui)實踐隊的隊員們(men)(men)來說(shuo)，就是莫(mo)大的恩惠。

　　15日，實踐(jian)隊(dui)可謂是收獲頗豐。在廣(guang)東(dong)省雷(lei)州市樂善好施而喻戶曉，被人(ren)(ren)尊(zun)稱(cheng)為“保伯”的(de)原湛江市政協主席(xi)陳(chen)保伯出現在實踐(jian)隊(dui)開(kai)展弟子規試行班所在的(de)楊(yang)家鎮中國傳統文化教育中心。年(nian)過八旬、在輪(lun)椅上坐了十幾年(nian)、說話吞吐不(bu)清的(de)他激情洋溢地告訴隊(dui)員(yuan)，做人(ren)(ren)必須做到讀好書、盡孝道(dao)、做好人(ren)(ren)好事這三件大(da)事。之(zhi)后(hou)，他贈予實踐(jian)隊(dui)三本(ben)自傳《清風》。

　　一(yi)遍(bian)又一(yi)遍(bian)的(de)排練，終于(yu)是(shi)大(da)顯身手的(de)時候了(le)。16日晚上，實(shi)踐隊(dui)全體成員(yuan)(yuan)(yuan)傾巢而(er)出，只為(wei)了(le)獻上一(yi)場(chang)別開生面的(de)文藝匯演。隊(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)們在臺(tai)上一(yi)板一(yi)眼，儼然一(yi)個個小演員(yuan)(yuan)(yuan)，而(er)臺(tai)下的(de)村民看到不能自已(yi)。掌(zhang)聲、叫(jiao)好聲、笑聲不絕于(yu)耳，讓隊(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)們倍感(gan)滿足。

　　17日，意味著實踐(jian)隊(dui)(dui)的(de)(de)三下鄉活動已接近尾聲。這一(yi)(yi)天(tian)，隊(dui)(dui)員們(men)(men)撩起衣袖，準備為(wei)整(zheng)個校園(yuan)來一(yi)(yi)次大(da)清(qing)潔。分配任務之(zhi)后，掃地(di)的(de)(de)、拖地(di)的(de)(de)、擦窗(chuang)的(de)(de)、整(zheng)理課室的(de)(de)……隊(dui)(dui)員們(men)(men)齊齊動起手來，不一(yi)(yi)會兒便大(da)汗(han)淋漓，相視(shi)一(yi)(yi)笑又繼(ji)續投入(ru)清(qing)潔中……看著凌亂不堪、雜草叢生(sheng)的(de)(de)校園(yuan)因(yin)為(wei)隊(dui)(dui)員們(men)(men)的(de)(de)心靈手巧(qiao)，雖簡陋，但整(zheng)潔而(er)干凈，每個人(ren)的(de)(de)臉上都露(lu)出了笑容。

　　不屈的淚水支撐起他們的七月

　　淚水總是(shi)夾(jia)雜其中，那淚，是(shi)為自(zi)己的，也是(shi)為別人的。

　　在北水小學，隊(dui)員們真真切切地領略到(dao)何謂是萬事(shi)開頭難(nan)了。停水、斷(duan)電、蚊蟲橫行霸(ba)道、伙(huo)食差、環境(jing)惡劣、語言溝通障礙、開班儀式后(hou)孩子們的(de)不(bu)配(pei)合、隊(dui)員之(zhi)間生活習慣的(de)沖突(tu)……所有的(de)困難(nan)突(tu)如其來，讓隊(dui)員們措(cuo)手不(bu)及，但只能(neng)是既來之(zhi)，則安之(zhi)了！

　　一(yi)場大雨傾(qing)盤而下(xia)，整個校(xiao)園就(jiu)好像一(yi)片(pian)海洋，雨水(shui)斜斜地灌進了(le)(le)隊(dui)(dui)員們的床（十幾個人緊挨著(zhu)打(da)地鋪），越(yue)下(xia)越(yue)大。隊(dui)(dui)員們急急忙忙把東(dong)西收(shou)拾好，七(qi)手八腳地讓那幾張(zhang)沉重的床板橫(heng)掛在了(le)(le)窗戶(hu)上，暫代(dai)了(le)(le)窗戶(hu)遮風擋雨的作(zuo)用。雨水(shui)還是會從縫子(zi)里流(liu)進來，但也沒(mei)關系，因為在隊(dui)(dui)員們心里，守望相助已經暖化這場大雨了(le)(le)。

　　兩天的.時間，實踐隊新聞組走訪了北水小學附近(jin)的小村莊，對(dui)一些(xie)特(te)困(kun)戶家庭進(jin)行了深入的了解。村子(zi)荒蕪凌亂、貧(pin)困(kun)落后的面貌叫(jiao)人難以(yi)想(xiang)象，而那些(xie)貧(pin)困(kun)家庭的家境更是(shi)讓人覺得不(bu)敢(gan)相信：家徒四壁(bi)、千瘡百孔、破磚爛瓦(wa)、狼(lang)藉(jie)不(bu)堪，住在大(da)山里的，用煤油燈照明的，六七個孩子(zi)的，以(yi)砍(kan)柴為生的……這狼(lang)狽(bei)的一切讓隊員們(men)(men)沉默了，但他(ta)們(men)(men)更想(xiang)為他(ta)們(men)(men)爆發！

　　在那(nei)里(li)，隊員(yuan)們看(kan)到了(le)空(kong)巢老(lao)人(ren)與留守兒童的(de)故事。看(kan)到有隊員(yuan)在拍照，老(lao)人(ren)正襟危坐，拍完(wan)之后，從兜里(li)拿出錢作為費用，低聲訴說著想要(yao)(yao)一(yi)張屬(shu)于自己照片的(de)愿望，因(yin)為，她們沒(mei)有戶口本，沒(mei)有身份(fen)證(zheng)，她們想要(yao)(yao)一(yi)張照片做(zuo)身份(fen)證(zheng)。那(nei)一(yi)刻，隊員(yuan)們泛紅(hong)了(le)眼睛，緊緊地拽著老(lao)人(ren)的(de)手。

　　淚流過(guo)，歡笑(xiao)依舊，終歸(gui)還(huan)是離不(bu)開劇(ju)終人散的(de)結局。天下沒有不(bu)散的(de)宴席，18日，隊員們(men)收拾好行李，在村(cun)民們(men)不(bu)舍的(de)眼神和孩(hai)子們(men)的(de)呼喊聲(sheng)中(zhong)，泛紅了眼睛(jing)，緊緊擁(yong)抱(bao)過(guo)后，只(zhi)能說一聲(sheng)：再見，北水小學！

　　十天，不長不短，但(dan)足以讓故(gu)事(shi)動人，不是嗎！

　　三下鄉活動總結 篇10

　　7月3日(ri)至9日(ri)，廣(guang)東(dong)醫科大(da)(da)學星(xing)光三下鄉服(fu)務隊在五華(hua)縣開展了(le)主題為“溫情靜(jing)送，大(da)(da)愛無聲”的三下鄉活動，不僅(jin)進行了(le)義(yi)教，走訪了(le)轉水鎮部分困(kun)難家庭，還(huan)進行了(le)義(yi)診。

　　在(zai)為期3天的義(yi)教(jiao)活(huo)動(dong)中(zhong)，該服(fu)務(wu)隊(dui)隊(dui)員們給(gei)五(wu)華縣特殊教(jiao)育學校的孩子們上了生動(dong)有趣的繪畫課(ke)、手工課(ke)，以及(ji)衛生安(an)全課(ke)等(deng)，給(gei)該校學生送(song)去(qu)(qu)了歡(huan)樂與知識。而為期2天的`義(yi)診活(huo)動(dong)中(zhong)，該服(fu)務(wu)隊(dui)隊(dui)員們在(zai)水寨長樂公園為市民派發了健康宣傳單、免費測量血壓、血糖等(deng)，受到了現場(chang)市民的好評。此外(wai)，三下鄉活(huo)動(dong)期間，該服(fu)務(wu)隊(dui)隊(dui)員們還對轉水鎮部分困(kun)難家庭進行了走(zou)訪(fang)，給(gei)他(ta)們送(song)去(qu)(qu)了面、紅棗、姜糖等(deng)愛(ai)心物資。據了解(jie)，此次三下鄉活(huo)動(dong)旨在(zai)關愛(ai)聾啞兒(er)童，服(fu)務(wu)社會(hui)，用實際行動(dong)帶(dai)動(dong)更多人參與關愛(ai)聾啞兒(er)童的隊(dui)伍(wu)中(zhong)來(lai)。

　　三下鄉活動總結 篇11

　　三下(xia)鄉(xiang)要接(jie)近尾聲了(le)，作為銀河(he)實踐隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)宣(xuan)傳組(zu)組(zu)長，在(zai)這期(qi)間有(you)(you)著很多(duo)的(de)(de)(de)感觸，我們(men)(men)組(zu)的(de)(de)(de)工(gong)作大部分(fen)是(shi)(shi)在(zai)正式三下(xia)鄉(xiang)前就(jiu)完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)，包括(kuo)宣(xuan)傳單，隊(dui)(dui)服(fu)，隊(dui)(dui)旗(qi)，工(gong)作證的(de)(de)(de)設計，還(huan)(huan)(huan)有(you)(you)橫幅等(deng)等(deng)。我們(men)(men)組(zu)要完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)這個工(gong)作，最(zui)重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)要有(you)(you)耐心，因為在(zai)制作的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，可(ke)能(neng)會因為我們(men)(men)不知(zhi)道商家(jia)要求的(de)(de)(de)尺寸(cun)與分(fen)辯(bian)率等(deng)等(deng)，會導致多(duo)次(ci)修(xiu)改，修(xiu)改的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)都會比較(jiao)繁瑣，還(huan)(huan)(huan)有(you)(you)例如隊(dui)(dui)服(fu)的(de)(de)(de)設計，考(kao)慮(lv)(lv)到(dao)個人眼光，還(huan)(huan)(huan)有(you)(you)衣服(fu)原料，還(huan)(huan)(huan)有(you)(you)價(jia)格等(deng)等(deng)，都會給(gei)隊(dui)(dui)服(fu)的(de)(de)(de)設計增加(jia)難度，還(huan)(huan)(huan)好隊(dui)(dui)員們(men)(men)最(zui)后(hou)都能(neng)按照(zhao)少數(shu)服(fu)從多(duo)次(ci)，最(zui)后(hou)還(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)比較(jiao)順利地(di)訂(ding)下(xia)了(le)隊(dui)(dui)服(fu)，雖(sui)然(ran)不能(neng)做到(dao)人人滿意，但至少是(shi)(shi)能(neng)在(zai)三下(xia)鄉(xiang)正式開始(shi)前就(jiu)完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)隊(dui)(dui)服(fu)。另外在(zai)選(xuan)擇制作商家(jia)的(de)(de)(de)時候，我們(men)(men)也(ye)是(shi)(shi)考(kao)慮(lv)(lv)了(le)很久(jiu)，學(xue)會自己去(qu)找商家(jia)，自己去(qu)與商家(jia)交流，自己去(qu)砍價(jia)，在(zai)這個方面(mian)，我覺得(de)最(zui)大的(de)(de)(de)收益就(jiu)是(shi)(shi)學(xue)會貨比三家(jia)，還(huan)(huan)(huan)有(you)(you)過(guo)程(cheng)中(zhong)要有(you)(you)足夠耐心。

　　完成(cheng)(cheng)了這些(xie)(xie)前期的(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)備(bei)工(gong)作，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在正(zheng)式(shi)(shi)三(san)下鄉時(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作量就相(xiang)對(dui)比(bi)較(jiao)(jiao)(jiao)少了，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作主(zhu)要(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)配合文體(ti)(ti)組(zu)進行會(hui)場布置，還有(you)(you)一(yi)些(xie)(xie)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)拍攝和(he)視頻拍攝，例如是(shi)(shi)(shi)開班儀式(shi)(shi)，趣味運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)，游(you)園活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，還有(you)(you)文藝匯演的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)場布置，其中讓(rang)我(wo)印象特別深刻的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)趣味運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)'布置，因為趣味運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)備(bei)比(bi)較(jiao)(jiao)(jiao)匆(cong)忙，所以我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)加班加點地(di)完成(cheng)(cheng)工(gong)作，在活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)開始前的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)天晚上(shang)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)宣傳組(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)還有(you)(you)文體(ti)(ti)組(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)齊齊出動(dong)(dong)(dong)(dong)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)宣傳組(zu)主(zhu)要(yao)(yao)負(fu)責(ze)一(yi)下第二天要(yao)(yao)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)提示板，還有(you)(you)大(da)標題，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)先把子(zi)寫(xie)出，然后涂色(se)，雖(sui)然說(shuo)這些(xie)(xie)活(huo)(huo)(huo)聽起來還是(shi)(shi)(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)(jiao)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)起來卻是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)很(hen)細心而且還比(bi)較(jiao)(jiao)(jiao)耗時(shi)間(jian)，我(wo)和(he)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)組(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)伙(huo)伴們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)分工(gong)合作，一(yi)些(xie)(xie)寫(xie)字，一(yi)些(xie)(xie)涂色(se)，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)還是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)到(dao)晚上(shang)11點才能(neng)完成(cheng)(cheng)，這絕對(dui)是(shi)(shi)(shi)考耐(nai)心考細心的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)，還好(hao)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)最后都能(neng)按時(shi)按量完成(cheng)(cheng)，雖(sui)說(shuo)過程比(bi)較(jiao)(jiao)(jiao)繁瑣但是(shi)(shi)(shi)當我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)完成(cheng)(cheng)還是(shi)(shi)(shi)挺有(you)(you)成(cheng)(cheng)就感的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　其實宣傳組(zu)的(de)工作都是比較考驗(yan)細心(xin)和耐心(xin)的(de)，過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)會更(geng)(geng)容易煩躁，而且很多(duo)都是要(yao)反復修(xiu)改，而修(xiu)改的(de)過(guo)(guo)程(cheng)更(geng)(geng)加考驗(yan)我們的(de)細心(xin)和耐心(xin)，但是盡管過(guo)(guo)程(cheng)有多(duo)么(me)地繁鎖，多(duo)么(me)讓人(ren)崩潰，但是當(dang)你看(kan)(kan)到了隊(dui)(dui)員們穿著(zhu)自己(ji)設(she)計(ji)的(de)隊(dui)(dui)服，工作證(zheng)，看(kan)(kan)到了自己(ji)設(she)計(ji)的(de)隊(dui)(dui)旗隨風擺動，看(kan)(kan)到西(xi)坡小(xiao)學里掛著(zhu)自己(ji)設(she)計(ji)的(de)橫幅，就會覺得這(zhe)一切繁瑣都是值得的(de)。

　　三下(xia)鄉真的要結(jie)束(shu)了，但(dan)我們(men)(men)的工作還沒(mei)有結(jie)束(shu)，我們(men)(men)還要收集好各種視(shi)頻還有照片刻成光盤上(shang)交，同時，這些(xie)照片和視(shi)頻是我們(men)(men)來過西(xi)坡(po)小(xiao)學最好的證明，這些(xie)證明會(hui)提醒我們(men)(men)，我們(men)(men)始終(zhong)都(dou)是銀河實踐隊的一(yi)員。

　　三下鄉活動總結 篇12

　　支教(jiao)(jiao)隊(dui)今(jin)天開(kai)設了(le)高(gao)年級(ji)(ji)和(he)低年級(ji)(ji)兩組(zu)共八(ba)節(jie)(jie)課，其(qi)(qi)中(zhong)除了(le)文(wen)娛隊(dui)和(he)醫療隊(dui)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)芭蕾形體(ti)訓練和(he)體(ti)檢共三(san)節(jie)(jie)課外(wai)，其(qi)(qi)他均由支教(jiao)(jiao)隊(dui)隊(dui)員教(jiao)(jiao)授課程(cheng)(cheng)(cheng)，其(qi)(qi)中(zhong)包括素質(zhi)拓展(zhan)(zhan)(zhan)、英語萬花(hua)筒(tong)、指(zhi)(zhi)尖上的(de)(de)(de)藝術等等。每節(jie)(jie)課的(de)(de)(de)學生(sheng)人數總體(ti)保持在(zai)三(san)十個(ge)(ge)以上，課堂氣(qi)氛相(xiang)對(dui)(dui)融洽，學生(sheng)熱(re)情度有(you)明顯提高(gao)，學生(sheng)基本遵守(shou)課堂紀(ji)律(lv)。總的(de)(de)(de)來說，今(jin)天的(de)(de)(de)課程(cheng)(cheng)(cheng)有(you)了(le)更進一步的(de)(de)(de)提升，并且課程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)根據實際情況進行，其(qi)(qi)中(zhong)有(you)高(gao)年級(ji)(ji)和(he)低年級(ji)(ji)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)合(he)作完(wan)成教(jiao)(jiao)學，靈(ling)活應對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)學問題(ti)。不足的(de)(de)(de)地方則表現在(zai)部分(fen)(fen)課程(cheng)(cheng)(cheng)主(zhu)講教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)與助教(jiao)(jiao)之間(jian)的(de)(de)(de)配(pei)(pei)合(he)稍(shao)有(you)欠缺，部分(fen)(fen)課程(cheng)(cheng)(cheng)有(you)個(ge)(ge)別學生(sheng)不大(da)配(pei)(pei)合(he)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學工(gong)作。針(zhen)對(dui)(dui)這兩個(ge)(ge)問題(ti)，首先(xian)，我們需要在(zai)課前做好充分(fen)(fen)的(de)(de)(de)溝通工(gong)作，分(fen)(fen)配(pei)(pei)好助教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)導(dao)工(gong)作，明確教(jiao)(jiao)學步驟，互相(xiang)配(pei)(pei)合(he)，完(wan)成課程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)學。其(qi)(qi)次，各個(ge)(ge)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)互相(xiang)配(pei)(pei)合(he)來加(jia)強對(dui)(dui)學生(sheng)的(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)導(dao)，鼓勵學生(sheng)參與課程(cheng)(cheng)(cheng)，激發學生(sheng)的(de)(de)(de)學習(xi)積極性，使課程(cheng)(cheng)(cheng)更好地開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)。

　　對(dui)(dui)于(yu)我(wo)個人而(er)言，我(wo)覺得(de)今(jin)天(tian)(tian)(tian)課(ke)程(cheng)(cheng)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)得(de)相(xiang)對(dui)(dui)來說比較順利(li)，學生(sheng)(sheng)們(men)之間(jian)的(de)(de)團(tuan)隊合作能力(li)有(you)了明顯的(de)(de)提升(sheng)，熟悉程(cheng)(cheng)度慢慢增加，這是(shi)自(zi)己很(hen)想看(kan)到(dao)(dao)的(de)(de)。四天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)支教時間(jian)很(hen)短，能教的(de)(de)知識(shi)不多(duo)，但是(shi)今(jin)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)'課(ke)程(cheng)(cheng)在(zai)提升(sheng)學生(sheng)(sheng)間(jian)的(de)(de)團(tuan)隊能力(li)、協作能力(li)等方面(mian)做得(de)比較好，這對(dui)(dui)以后兩(liang)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)會有(you)很(hen)大(da)幫(bang)助。同(tong)時，隊員們(men)對(dui)(dui)以后兩(liang)天(tian)(tian)(tian)課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)有(you)了很(hen)大(da)的(de)(de)信(xin)心，大(da)家相(xiang)處氣氛更加融洽(qia)，并能虛心接(jie)(jie)受其(qi)他隊員的(de)(de)建(jian)議和意見(jian)，從(cong)中看(kan)到(dao)(dao)自(zi)己的(de)(de)優缺點，從(cong)而(er)更好地開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)自(zi)己的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)。真心希(xi)望(wang)學生(sheng)(sheng)能從(cong)中感受到(dao)(dao)我(wo)們(men)的(de)(de)熱(re)情，也(ye)希(xi)望(wang)接(jie)(jie)下來的(de)(de)兩(liang)天(tian)(tian)(tian)隊員們(men)繼續(xu)盡力(li)完成教學工作，并不斷地鼓勵學生(sheng)(sheng)參與課(ke)程(cheng)(cheng)活動，使學生(sheng)(sheng)從(cong)中有(you)所收獲。

　　三下鄉活動總結 篇13

　　為(wei)響(xiang)應團(tuan)中央、廣東(dong)團(tuan)省委關于(yu)暑假大(da)學(xue)生(sheng)文化、科技、衛(wei)生(sheng)“三(san)下(xia)(xia)鄉”活(huo)動的號召，經過陽江職業技術學(xue)院黨委精心策(ce)劃(hua)，并(bing)在陽江各轄區各農村(cun)信用社(she)的大(da)力支持下(xia)(xia)，XX年7月(yue)陽江職業技術學(xue)院團(tuan)委組織(zhi)了(le)(le)一次以“服務新農村(cun)·建(jian)和諧(xie)社(she)會(hui)”為(wei)主題的三(san)下(xia)(xia)鄉活(huo)動，并(bing)于(yu)7月(yue)12日正(zheng)式(shi)舉行(xing)了(le)(le)授旗儀(yi)式(shi)，拉開了(le)(le)我(wo)院大(da)學(xue)生(sheng)暑假社(she)會(hui)實踐(jian)活(huo)動的序(xu)幕(mu)。

　　為(wei)使我系(xi)(xi)廣大(da)學(xue)生充分發(fa)揮專業(ye)理論知識，在實踐中(zhong)了解社會(hui)，認識國情，鍛(duan)煉毅力(li)，并在實踐中(zhong)培養大(da)學(xue)生服(fu)務社會(hui)、奉獻社會(hui)的(de)精神，結(jie)合語言文(wen)學(xue)系(xi)(xi)系(xi)(xi)學(xue)生的(de)實際(ji)，我系(xi)(xi)組織了一支大(da)學(xue)生鄉鎮支教服(fu)務隊(dui)到陽(yang)東縣雅韶鎮，開展為(wei)期一周的(de)“三下(xia)鄉”志愿活動。16日早上，隨著支教服(fu)務隊(dui)文(wen)藝匯演在雅韶中(zhong)心小(xiao)學(xue)勝利降下(xia)帷幕，也宣告了我們此次(ci)實踐活動圓(yuan)滿結(jie)束。總結(jie)過去，展望(wang)未來，我隊(dui)將(jiang)本次(ci)“三下(xia)鄉”實踐活動總結(jie)如下(xia)：

　　一、做好充分準(zhun)備

　　首先，我們充實了(le)這次“三下鄉”活動(dong)工作領導小(xiao)組(zu)(zu)，由(you)陽江學(xue)(xue)院國家級普通話(hua)測試員、語(yu)言文學(xue)(xue)系教(jiao)研室(shi)教(jiao)員黃秀(xiu)鳳擔任(ren)指(zhi)導老師(shi)，語(yu)言文學(xue)(xue)系團總支(zhi)副(fu)書記梁轉霞任(ren)組(zu)(zu)長，語(yu)言文學(xue)(xue)系團總支(zhi)實踐部(bu)部(bu)長黃麗(li)璇任(ren)副(fu)組(zu)(zu)長，并設有生(sheng)活組(zu)(zu)、通訊組(zu)(zu)、宣傳組(zu)(zu)、攝影組(zu)(zu)、文娛組(zu)(zu)。此外，還做好隊員聯系方式(shi)，以(yi)及(ji)(ji)學(xue)(xue)院團委領導及(ji)(ji)當(dang)地相關領導，活動(dong)所在(zai)校領導的聯系方式(shi)，并保(bao)持通訊工具(ju)24小(xiao)時開通，確保(bao)在(zai)出現突發事件時能第一時間與(yu)隊長、老師(shi)及(ji)(ji)領導取得聯系。

　　其次(ci)，為了提(ti)高宣傳力(li)度，擴大此(ci)次(ci)活動(dong)的(de)影響，讓(rang)更(geng)多的(de)人(ren)關注“三下鄉”，我(wo)們特邀陽江學院院報的(de)`兩名記者作為支教隊(dui)的(de)隊(dui)友(you)兼通(tong)訊員，負責相關的(de)報道，也使(shi)外界(jie)更(geng)多地(di)了解我(wo)們下鄉的(de)動(dong)態！

　　二、實踐活動概況

　　7月13日，我們一行(xing)12人來到陽東縣雅(ya)韶鎮(zhen)。隊伍抵(di)達時，該(gai)校學生(sheng)正在考試，就拜訪了陽東鎮(zhen)雅(ya)韶村委(wei)會。

　　當(dang)天下午接待我(wo)們的是譚認章主任，他裝扮(ban)簡單樸(pu)素(su)，面帶笑容，滿腔熱情地招待我(wo)們，并(bing)介(jie)紹(shao)雅韶(shao)(shao)鎮(zhen)近年的發展情況。與他談(tan)話中得知，雅韶(shao)(shao)的農民(min)平均每(mei)年最高(gao)收入有4000多塊(kuai)，每(mei)畝地產量最高(gao)達到(dao)1000斤左(zuo)右，同時村里的婦女都有到(dao)工(gong)廠里打工(gong)增(zeng)加家庭收入，農民(min)都采用先進(jin)技術收割稻谷(gu)。該鎮(zhen)有60%的農民(min)是務農，其余(yu)的都去外地打工(gong)。

　　我們在村(cun)(cun)(cun)民(min)(min)委員(yuan)會辦公(gong)室(shi)談(tan)了(le)(le)兩個多(duo)小時，了(le)(le)解到(dao)(dao)雅韶鎮(zhen)近(jin)幾年(nian)發展得(de)相(xiang)當快(kuai)，附近(jin)工廠為當地村(cun)(cun)(cun)民(min)(min)提供就業機(ji)會，農(nong)村(cun)(cun)(cun)勞動力得(de)到(dao)(dao)得(de)到(dao)(dao)進一步解放(fang)，大部分農(nong)民(min)(min)將土地出租給(gei)擁有技術的個人與集(ji)體，資源得(de)到(dao)(dao)優勢(shi)互補。辦公(gong)樓(lou)是(shi)在XX年(nian)建好的，共三(san)層，室(shi)內寬敞明亮，擺(bai)放(fang)了(le)(le)不少現代(dai)辦公(gong)設(she)施，其中最(zui)引(yin)起我們注意(yi)的還是(shi)各類榮譽證書和知名人士(shi)贈送的字(zi)畫。

　　譚主任對我(wo)們的(de)志(zhi)愿服(fu)務活(huo)動(dong)表示大力支持，并希望我(wo)們一如既(ji)往(wang)地積極參加社(she)會(hui)實踐活(huo)動(dong)，崇尚科學文化知識，服(fu)務和(he)幫助(zhu)更多(duo)有需要(yao)幫助(zhu)的(de)人。同時也存在一些問題(ti)，據譚副書記(ji)介紹，村(cun)里不少家長因(yin)忙于(yu)工作，與孩子(zi)缺少溝(gou)通，導致(zhi)孩子(zi)的(de)學習(xi)興趣不高(gao)。他(ta)(ta)希望我(wo)們此(ci)行，能夠幫助(zhu)他(ta)(ta)們提高(gao)孩子(zi)的(de)學習(xi)興趣。

　　在回XX中心小學的(de)途(tu)中我們(men)看到(dao)當地一(yi)村民(min)正在收稻谷(gu)，隊員(yuan)們(men)熱情澎湃(pai)，有的(de)隊員(yuan)拿起(qi)(qi)鏟(chan)把，有的(de)拉開(kai)(kai)袋(dai)(dai)子(zi)，大(da)家相互合作把稻谷(gu)裝進袋(dai)(dai)子(zi)。即使地上有剩余的(de)稻谷(gu)和沙塵混在一(yi)起(qi)(qi)，隊員(yuan)們(men)仍然將它們(men)鏟(chan)起(qi)(qi)，用(yong)手(shou)輕輕搖(yao)晃，把沙塵抖開(kai)(kai)，裝進袋(dai)(dai)子(zi)。隊員(yuan)們(men)望(wang)著16包滿滿的(de)袋(dai)(dai)子(zi)，看著大(da)叔臉上的(de)笑容(rong)，聽著他與(yu)村民(min)介紹我們(men)是來(lai)自陽江職院(yuan)支教的(de)志(zhi)愿(yuan)者，雖然身上滿是汗水，但心里(li)卻是非常高興(xing)的(de)。

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