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大討論活動總結

時間:2021-09-25 16:56:53 活動總結 我要投稿
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【實用】大討論活動總結3篇

  在一個有趣的活動結束后,我們一定都增加了不少生閱歷,你會有什么樣的總結呢?那么什么樣的活動總結才合適呢?以下是小編整理的大討論活動總結3篇,希望對大家有所幫助。

【實用】大討論活動總結3篇

大討論活動總結 篇1

  8月11日,馬街供電所開展“安全生產反違章大反思大討論活動”專題會議。公司黨委書記程仕鳳、安全監察部、黨群工作部相關人員蒞臨會議作指導。

  此次討論活動的開展,是按照《陸良供電有限公司關于明確“安全生產反違章大反思大討論活動”有關要求的通知》開展的,旨在讓全體員工通過對《安全事故案例》的學習領悟,深刻汲取事故事件教訓,進一步增強各自的安全意識、責任意識、履職能力和積極落實防范安全事故事件措施的主動性,從而確保人身安全、設備安全和電網安全。

  專題會議首先傳達學習了《陸良供電有限公司關于明確“安全生產反違章大反思大討論活動”有關要求的通知》、《云南電網公司普洱供電局“6.20”配網運維人員觸電死亡事故快報》、《關于曲靖供電局配網生產作業現場檢查發現問題的通報》及《20xx年上半年典型違章案例》的剖析、講解。

  在反違章大反思大討論中,該支部副書記王強說:學習的事故案例決不是紙上談兵,更不是形式主義,而是我們每一個人要將他人的教訓銘記在心,時刻鞭策我們各自的日常行為。一是要守規矩。在發生的事故中,均是作業人員不按規矩辦事,任性而為,妄自尊大有關,致使越界越軌行為日積月累,最終必然導致安全底線失守。二是拒違章。違章,它會毫不留情的吞噬生命,危害企業,危害家庭。多一份遵章,就多了一份生命安全的籌碼。三是要珍愛生命。人的生命是寶貴的,每個人只有一次,生命只有在安全中才能永葆鮮活,安全意味著健康,意味著生命!每一名員工只有具備了強烈的安全責任意識,始終把安全工作放在第一位,嚴格執行‘兩票’制度,按《規程》辦事,從“要我安全”,“我要安全”到“我會安全”上的轉變,方能確保我們在安全生產上不越雷池半步,不碰安全的底線紅線。

  副所長梅勇見說:通過對事故事件案例的.學習,一是告誡我們在實際工作中要嚴格執行《安規》和“兩票三制”;二是對作業現場要嚴格按規定和要求進行認真、詳實的勘察與分析,確實做好停電、驗電、裝設接地線等安全技術措施,杜絕怕麻煩或存有僥幸心理;三是在抄表過程中要保持安全距離和搭梯、上梯的措施防范,確保自身的人身安全。

  在供電所掛職鍛煉的秦超說:安全生產是公司運營的基本保障,也是我們每個員工最大的期望,如果沒有安全,一切都無從談起。違章每一條都會導致事故的發生,所在日常工作中,風險管控一定要做到全方位,不能有死角。

  安全員駱利昆說:“通過對事故事件案例的學習,審視所的安全管理工作,我們所還存在一些問題,要進一步加強責任心,以《事故案例》為警示,認真分析和查找在日常工作中存在的違章行為,并制定防范措施予以整改,確保安全”。

  營銷服務班班長吳滿武說:“通過對事故案例的學習,將進一步加強《安規》、《兩票三制》的學習,對照事故案例分析、總結教訓,用事故案例時刻警醒自己,確保自身在工作中不出現違章行為的發生”。

  配電運行維護班班長周俊說:“幾期事故均是造成配網運維人員重傷、死亡事故。作為配電運行維護班班長,將認真貫徹和學習《安規》、《兩票三制》”等規章制度,并在外出施工作業中繼續嚴格執行和監督落實,杜絕違章、違紀行為的發生,確保在運維工作中的人身和設備安全。

  公司職能部門兩位主任分別對本次“安全生產反違章大反思大討論活動”的開展進行了點評,并提出了要求和建議:一是要深入理解《公司關于明確“安全生產反違章大大反思大討論”有關要求的通知》精神,要不折不扣地抓好落實,確保活動實效;二是要通過學習和討論,在思想和態度上就必須要有轉變;三是要強化管理,發揚團隊精神,齊心聚力抓好各項工作的落實。

  最后,公司黨委書記程仕鳳在講話中指出:南網接連發生的安全生產事故,與供電所徐徐息息相關,討論學習的目的就是杜絕不再重復發生類似事故。馬街供電所在討論發言中提出了很多好的意見建議,要收集這些意見建議,針對供電所存在的問題,在下一步的工作中加以改進,確保更好的開展安全生產工作。程書記在會上也交流自己和幾起事故的認識和想法,一是安全意識不強,責任心不強;二是安全責任制落實不到位;三是安全技能有待提高;四是對現場安全情況不熟悉;五是盲目工作,沒有科學合理的安排。針對下一步工作,程書記提出五點要求:一是要牢固樹立安全意識;二是要切實提高安全技能;三是要做好現場管控;四是要嚴格執行和落實好各項規程規定,五是要忙而不亂,有序開展好各項工作。

  通過此次反違章大反思大討論活動,有效提高了全員的安全意識,一些直言不諱的意見建議,將給該所下一步的安全管理工作指引了方向和拓展了思路

大討論活動總結 篇2

  為牢固樹立“生命高于一切”和“一切事故都可以預防的理念,進一步深刻吸取事故事件教訓,增強廣大員工的安全意識和安全技能,落實防范事故事件的各項措施。8月8日,凱里供電局啟動安全生產反違章大反思大討論活動。

  據了解,該局的此次活動將分成案例學習分析、撰寫反思材料、大反思大討論來完成。其活動的目標是堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,通過深入開展安全生產反違章大反思大討論活動,使廣大干部員工提高思想認識,強化責任意識,增強履職能力,形成“遵章守規、以人為本、關注安全、關愛生命”的良好安全文化氛圍,打造本質安全型企業。

  為確保活動順利開展,該局要求各單位、部門要高度重視,認真組織,加強指導,統籌協調好安全生產和大反思大討論活動的關系,確保“兩不誤,兩促進”。

  同時,為確保活動取得實效,該局在活動過程中,將檢查活動開展情況,對扎實開展活動、成效顯著的單位(部門)給予表揚,對工作組織不力、活動走過場的將給予通報批評;所有參加反思活動的人員,必須認真思考自身學習后的體會,如實填寫調查表并進行上報該局;活動開展過程中撰寫的反思材料、圖片、簽到表等資料做好記錄,留檔備查。

  據悉,此次活動的所有工作將于8月底結束。

大討論活動總結 篇3

  銀山鎮教育辦公室按照《關于在全縣教育系統開展“提高教學質量,加快教育發展”大討論活動的通知》要求,以______為指導,以加快教育發展、辦人民滿意教育為落腳點,從我鎮工作實際出發,分步驟、高起點、嚴要求在系統內組織開展大討論活動,活動中注重學習與工作實踐相結合,深刻查擺存在問題和困難,采取統一要求、同步開展、上下聯動、共同提高的方法,在不到兩個月的時間里,扎實有效地開展了大討論活動,現將工作情況總結如下∶

  一、建立機構、加強領導

  我鎮教育系統有近400多人的教職工隊伍,涉及點多、面大,要切實組織開展好大討論活動,建立一個敢于負責、高效有力的領導機構是關鍵。根據縣局的要求,我鎮成立了以教育辦公室主任邵澤周為組長,相關領導為成員的大討論活動領導小組。領導小組成員分包各中小學,責任到人,形成一把手負總責,分管領導具體抓的工作體系。各中小學也按要求成立了相應的工作領導小組。

  大討論領導小組辦公室經過調研分析制定出《 銀山鎮開展“提高教學質量,加快教育發展” 大討論活動實施方案》,以文件形式下發全鎮各中小學。并召開動員會,對全鎮開展活動進行了布署安排,各中小學進入了時間程序要求的大討論活動。

  二、加強學習、把握重點、強化落實

  大討論活動三個階段的工作內容環環相扣,合為一體,為確保各個階段的工作扎實開展,取得成效,教育辦公室和各中小學著力在以下三個方面下功夫∶

  (一)加強學習、統一認識

  學習好是討論好、反思好的基礎,為使學習活動扎實開展,領導小組,制定了學習計劃、擬定統一的討論提綱,認真學習縣委書記陳湘安、縣長趙德健重要講話精神和縣委、縣政府《關于加快全縣教育事業發展的意見》精神,把全鎮廣大教師的思想認識統一到縣委、縣政府的決策部署上來。在此基礎上,還增加了鎮黨委王建倫書記在教育工作座談會上的講話等作為學習內容。學習過程中,采取以個人學習為主,集學習為輔,學習工作兩不誤的方式,做到個人學習寫體會,集體學習講心得,緊扣加快發展的主題,用縣委、縣政府的決策統一思想。

  在學習中,教育辦公室中心學習組成員分組深入到各學校與基層教職工一起開展學習討論。通過深入的學習討論活動,教育系統干部教師對素質教育的實質有了更進一步的認識和提高,對我鎮教育工作面臨的新形勢新任務有了清醒的認識,提高教學質量,加快教育發展的緊迫感、責任感有了進一步的增強。通過學習,切實把教育系統干部職工的思想統一到縣委安排部署要求上來,為全面完成大討論活動奠定了基礎。

  (二)抓重點,在關鍵環節上下功夫

  學習效果的檢驗,在于敢不敢正視問題,解決矛盾,有沒有勇氣解決制約教育發展的思想觀念、思維方式,思想作風、工作作風,管理方式和機制體制。針對實際,大討論活動領導小組,于20xx年9月20日召開查擺問題階段動員會。對查擺問題工作作出具體要求∶第一、查擺問題要從每位干部、教師做起,先個人查擺再進行學校和集體查擺。查擺要緊扣系統方案制訂的論題開展,要按照 “實、準、高、深” 的要求進行,每位干部、教師都要認真寫一篇學習心得。第二、認真開展調查研究,掌握實情,發現問題,解決問題。第三、在查擺問題工作中教育辦公室、各中小學要通過發放征求意見表、召開座談會、開展懇談活動的方式,廣開渠道來發現問題,化解矛盾。

  (三)集中整改,強化落實

  一是大討論活動領導小組,以科學的態度、求實的精神,對來自不同渠道的意見建議,存在的困難問題認真進行分析研究歸納,并向全縣中小學進行鎮了反饋。二是要求教辦領導、學校干部、教師,由上而下帶頭整改,強化認識,統一思想。三是對集中起來的意見建議,采取針對性的措施,強化落實。

  三、活動取得的成效

  (一)對素質教育的實質有了正確的理解,認識到辦人民滿意的教育才是最好的素質教育。對我鎮教育面臨的新形勢新任務新挑戰有了更加清醒的認識,廣大干部教師進一步樹立了責任意識、質量意識、爭先意識,干部教師的精神面貌煥然一新,辦人民滿意的教育成為全鎮教師和教育工作共同奮斗的目標。

  (二)各校普遍制定完善各種規章制度,特別是以教學質量為核心的教師綜合考核評價體系和評優樹先獎懲辦法,榮譽資金向一線傾斜,做到“先畫圈后打槍”,理順了教師的情緒,提高了教師工作的主動性,充分挖掘出內在潛力,調動起了一切積極因素。

  (三)各中小學紛紛加大了課改力度,向課堂要質量,課堂教學水平明顯提高,提高了教學實效。我鎮被評為課改先進單位,涌現了周長安等一批課改優秀典型。

  (四)各項管理明顯加強,在教師管理上,加強了以愛崗敬業為核心的師德建設;在教學管理上細化了教學環節,提高了教學實效;在學生管理上,狠抓了良好學習習慣的養成,使學生明確了學習目的、端正了學習態度。

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