開展全(quan)國交通安全(quan)反思日(ri)活動(dong)總結

　　總(zong)結是(shi)事(shi)后對(dui)某一(yi)階段(duan)的學習(xi)、工作或其(qi)完成(cheng)情況(kuang)加(jia)以回顧和分析的一(yi)種書(shu)面(mian)材料(liao)，它可以使(shi)我們更有效率，不如靜下心來(lai)好好寫寫總(zong)結吧。但是(shi)總(zong)結有什么要(yao)求呢？下面(mian)是(shi)小編(bian)精心整(zheng)理的開展全國(guo)交通安全反思日活動總(zong)結，歡迎閱讀，希望大家(jia)能夠(gou)喜歡。

開展全國交通安全反思日活動總結1

　　4月30日(ri)是(shi)“全(quan)國交通(tong)安全(quan)反思(si)日(ri)”，為進一步強化師生交通(tong)安全(quan)意(yi)識，倡議同學們注意(yi)交通(tong)安全(quan)，學習(xi)，遵守交通(tong)規則(ze)，在今年(nian)的全(quan)國交通(tong)安全(quan)反思(si)日(ri)來臨之際，里塘小學圍繞“遵守交通(tong)規則(ze)，保障生命安全(quan)”這一主題(ti)開展了(le)系列活動。

　　首先，各班(ban)級(ji)利用班(ban)會進行交(jiao)通(tong)(tong)(tong)，在班(ban)會上，各班(ban)班(ban)主任首先介紹(shao)了(le)“全國(guo)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全反思日”的(de)由來(lai)，告誡學生要(yao)尊(zun)重人(ren)的(de)生存(cun)價值及(ji)生存(cun)權利，珍惜(xi)對(dui)于每個人(ren)只有一次的(de)寶(bao)貴生命。接著，班(ban)主任重點講(jiang)解了(le)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全常識及(ji)有關的(de)'交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全法規，增加(jia)了(le)學生對(dui)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全知識的(de)儲(chu)備。通(tong)(tong)(tong)過觀(guan)看《小學生交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全宣傳(chuan)片》使學生更(geng)加(jia)直觀(guan)地認(ren)識不懂交(jiao)通(tong)(tong)(tong)規則所帶來(lai)的(de)危害(hai)性，懂得(de)為了(le)自己和(he)大家(jia)的(de)安(an)全，人(ren)人(ren)都必須遵守(shou)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)規則，增強了(le)學生的(de)自我保護(hu)能力。

　　然后，各班學生還通過(guo)繪制、抄(chao)寫安全宣傳等方式來加強對交(jiao)通安全常識的(de)掌握，以(yi)此來表達(da)他們遵(zun)守(shou)交(jiao)通規則(ze)的(de)決心。

　　最后(hou)，學校通過微(wei)信、展板(ban)、等宣(xuan)傳道路交通安(an)全常識。

　　通(tong)(tong)過此次(ci)活(huo)動，培養(yang)了學生良好的交通(tong)(tong)習慣，掌握(wo)了更多的交通(tong)(tong)安全(quan)知識。學生們紛(fen)紛(fen)表示：從(cong)(cong)現在(zai)做起(qi)(qi)，從(cong)(cong)自身做起(qi)(qi)，自覺抵制各(ge)類交通(tong)(tong)違法行為(wei)；時刻(ke)把(ba)安全(quan)放在(zai)第(di)一位，把(ba)交通(tong)(tong)法規(gui)記在(zai)心中；珍愛生命(ming)(ming)，文(wen)明出(chu)行，讓(rang)悲劇不(bu)再(zai)重演，讓(rang)生命(ming)(ming)綻放光彩。

開展全國交通安全反思日活動總結2

　　4月30日(ri)是“全(quan)國交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)全(quan)反(fan)思日(ri)”，為進一步強(qiang)化師生(sheng)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)全(quan)意(yi)識，倡議(yi)同學們注(zhu)意(yi)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)全(quan)，學習交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)全(quan)知識，遵守交(jiao)(jiao)通(tong)規則，在今年的全(quan)國交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)(an)全(quan)反(fan)思日(ri)來(lai)臨之際(ji)，里塘小學圍(wei)繞(rao)“遵守交(jiao)(jiao)通(tong)規則，保障(zhang)生(sheng)命安(an)(an)全(quan)”這一主(zhu)題開展了(le)系(xi)列活動(dong)。

　　首先(xian)，各(ge)班(ban)級利用班(ban)會進行交(jiao)通(tong)安(an)(an)全教育(yu)，在班(ban)會上，各(ge)班(ban)班(ban)主任首先(xian)介紹(shao)了(le)“全國交(jiao)通(tong)安(an)(an)全反思日(ri)”的(de)(de)(de)由(you)來，告誡學(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)尊重人(ren)(ren)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)存(cun)價值及(ji)生(sheng)(sheng)存(cun)權利，珍惜對于每個人(ren)(ren)只有(you)一次的(de)(de)(de)寶貴(gui)生(sheng)(sheng)命。接(jie)著(zhu)，班(ban)主任重點講解了(le)交(jiao)通(tong)安(an)(an)全常識及(ji)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)交(jiao)通(tong)安(an)(an)全法規(gui)，增加(jia)了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)對交(jiao)通(tong)安(an)(an)全知識的(de)(de)(de)儲備(bei)。通(tong)過觀看《小學(xue)生(sheng)(sheng)交(jiao)通(tong)安(an)(an)全宣傳片》使學(xue)生(sheng)(sheng)更加(jia)直觀地認(ren)識不懂交(jiao)通(tong)規(gui)則所帶來的(de)(de)(de)危(wei)害(hai)性，懂得為了(le)自己(ji)和大(da)家(jia)的(de)(de)(de)安(an)(an)全，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都必(bi)須遵守交(jiao)通(tong)規(gui)則，增強了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)自我保護能力(li)。

　　然后，各班學生還(huan)通過繪制(zhi)手抄報、抄寫(xie)安(an)全宣傳標語(yu)等方式(shi)來(lai)加強對交(jiao)通安(an)全常(chang)識的掌握，以此來(lai)表達他們遵守(shou)交(jiao)通規則的`決心。

　　最后，學(xue)校通過微信、展板(ban)、黑板(ban)報等宣傳道路交通安全常(chang)識。

　　通(tong)過(guo)此(ci)次活(huo)動，培養了(le)學(xue)生(sheng)良好的交(jiao)通(tong)習慣，掌握了(le)更(geng)多的交(jiao)通(tong)安全知識。學(xue)生(sheng)們紛紛表示(shi)：從現在(zai)(zai)做(zuo)起(qi)(qi)，從自身做(zuo)起(qi)(qi)，自覺(jue)抵制各類交(jiao)通(tong)違法行為；時刻把(ba)安全放(fang)在(zai)(zai)第一(yi)位，把(ba)交(jiao)通(tong)法規記在(zai)(zai)心中；珍愛生(sheng)命，文明(ming)出行，讓(rang)悲劇不再重演(yan)，讓(rang)生(sheng)命綻放(fang)光彩。

開展全國交通安全反思日活動總結3

　　交通安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是我校(xiao)(xiao)德育(yu)(yu)的(de)(de)重點工作(zuo)，為(wei)了(le)強(qiang)(qiang)化學(xue)(xue)生交通法規和(he)安(an)全(quan)(quan)常識的(de)(de)意識，提高學(xue)(xue)生自我防護(hu)能(neng)力，我校(xiao)(xiao)通過開展形式多樣的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動，對學(xue)(xue)生進行交通安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，使學(xue)(xue)生懂得交通安(an)全(quan)(quan)的(de)(de)重要(yao)性(xing)，幫(bang)助學(xue)(xue)生養成良好(hao)的(de)(de)交通行為(wei)習(xi)慣，增強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)生交通安(an)全(quan)(quan)意識，確保學(xue)(xue)生交通安(an)全(quan)(quan)。現把我們學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)交通安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)總結(jie)如(ru)下(xia)：

　　一、加強領導，落實責任

　　為(wei)保證活(huo)動(dong)長期有序地開展，我校成立(li)了(le)“學(xue)校交(jiao)通(tong)(tong)安全教(jiao)育領導小(xiao)組(zu)”，負責組(zu)織和安排(pai)學(xue)校的(de)(de)交(jiao)通(tong)(tong)安全教(jiao)育工作，把學(xue)生的(de)(de)交(jiao)通(tong)(tong)安全教(jiao)育列入重要的(de)(de)議事日程(cheng)。

　　組長：副組長：

　　組員(yuan)：各班班主任

　　二、活動時間：

　　20xx年4月23日(ri)。

　　三、活動安排

　　1、德育處與(yu)各年級組長(chang)、各班班主任負責(ze)交(jiao)(jiao)通(tong)安全(quan)(quan)工作(zuo)的(de)具體操作(zuo)與(yu)交(jiao)(jiao)通(tong)安全(quan)(quan)教育。交(jiao)(jiao)通(tong)安全(quan)(quan)工作(zuo)領導小組的(de).建立，使我校的(de)交(jiao)(jiao)通(tong)安全(quan)(quan)工作(zuo)有了一個(ge)行之有效的(de)組織(zhi)保障，各項具體工作(zuo)得到(dao)了很(hen)好的(de)落實。

　　2、建立健全了(le)學校交通安全工作相關制度(du)

　　我(wo)校(xiao)先后制(zhi)訂了(le)《學(xue)校(xiao)交通安(an)全制(zhi)度(du)》、《學(xue)校(xiao)教師(shi)自駕(jia)機動車管(guan)理(li)制(zhi)度(du)》等。在交通安(an)全工(gong)作小組的領(ling)導下，我(wo)校(xiao)還制(zhi)定了(le)《學(xue)校(xiao)交通安(an)全工(gong)作預案》。

　　四、加強宣傳，增強意識

　　1、我校的開(kai)學教育就(jiu)是(shi)以“交(jiao)通(tong)安(an)全教育”為(wei)主題(ti)的，在開(kai)學典禮和國旗下講(jiang)話中，“交(jiao)通(tong)安(an)全”一(yi)直是(shi)重要主題(ti)。可以說，一(yi)開(kai)學我校就(jiu)將交(jiao)通(tong)安(an)全教育放(fang)在首位，將交(jiao)通(tong)安(an)全意(yi)識的培養放(fang)在了重要位置(zhi)。

　　2、交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)課。我們(men)利用班會課，請交(jiao)警進行“交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)伴我行”為(wei)內(nei)容的(de)課程(cheng)，使全(quan)校(xiao)師(shi)生受教(jiao)育(yu)率達100%，實現(xian)了交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)進學(xue)校(xiao)的(de)目的(de)，交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)知識講座使全(quan)體學(xue)生深受教(jiao)育(yu)。

　　3、組(zu)織學(xue)(xue)生(sheng)觀看《中(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)交通安全知識講座》宣傳片(pian)，通過(guo)宣傳片(pian)中(zhong)一些場(chang)景感染學(xue)(xue)生(sheng)，提升(sheng)安全意識。

　　4、我們與交(jiao)(jiao)警隊聯系，索取(qu)有關交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)的圖(tu)(tu)片資料、視(shi)頻，并將交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)有關的道(dao)路(lu)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)法(fa)律、法(fa)規、交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)標志(zhi)牌和(he)(he)事故案例(li)圖(tu)(tu)片等展(zhan)板，在(zai)學(xue)校宣(xuan)(xuan)傳欄內進行展(zhan)覽。校園都設置了交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)教育標語(yu)和(he)(he)宣(xuan)(xuan)傳畫(hua)，使學(xue)校形成濃厚的交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)氛(fen)圍，學(xue)生在(zai)潛移默化中(zhong)受到(dao)教育。

　　5、各班黑板報出“交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)專版”進行宣傳；進行征文(wen)比賽(sai)；交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)識問卷；交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)廣播；組織(zhi)學生編寫交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)手抄報，舉行交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)識競賽(sai)，等形(xing)式普及交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)識教(jiao)育，擴大學生的知(zhi)識面。

　　6、組(zu)織(zhi)班級以交通(tong)(tong)安(an)(an)全(quan)為主題的班會，通(tong)(tong)過班會學生(sheng)們對自己身(shen)邊發生(sheng)的交通(tong)(tong)事(shi)故(gu)的感受，增強自我安(an)(an)全(quan)保護意(yi)識(shi)。

　　7、通(tong)過(guo)家長(chang)(chang)會等形式(shi)，對家長(chang)(chang)進行(xing)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)教育。要求家長(chang)(chang)配合(he)學校對子女進行(xing)必要的(de)走路(lu)和行(xing)車安(an)全(quan)(quan)提(ti)醒，要嚴格(ge)遵守交(jiao)(jiao)通(tong)法規。這樣(yang)，不僅(jin)使能提(ti)高學生(sheng)的(de)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)意識，而且能輻(fu)射(she)家長(chang)(chang)，規范家長(chang)(chang)的(de)交(jiao)(jiao)通(tong)行(xing)為。

　　五、高度重視，加強管理

　　1、加(jia)強對學校教(jiao)師機動車(che)的(de)管理，教(jiao)育(yu)教(jiao)師嚴格做到(dao)“安全行車(che)、規(gui)范停車(che)”，通過(guo)教(jiao)育(yu)、檢(jian)查等形式制約教(jiao)師遵守交通法規(gui)以及校紀校規(gui)。

　　2、我(wo)校交(jiao)(jiao)通安(an)全隱患(huan)最大的(de)時間是(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)上(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)、放學(xue)(xue)(xue)四個時段，地點是(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)過馬路(lu)的(de)地方。為(wei)加強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)出入(ru)管理(li)，加強對(dui)上(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)和放學(xue)(xue)(xue)的(de)管理(li)，降低交(jiao)(jiao)通安(an)全隱患(huan)，我(wo)校每(mei)天的(de)上(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)和放學(xue)(xue)(xue)都安(an)排(pai)有值(zhi)日行政領導和值(zhi)日教師在校門前護(hu)導，再加上(shang)(shang)(shang)保安(an)和特警，共(gong)同疏導、維(wei)持上(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)和放學(xue)(xue)(xue)的(de)交(jiao)(jiao)通秩序，監(jian)督和糾正個別不(bu)遵(zun)守交(jiao)(jiao)通規則和交(jiao)(jiao)通秩序的(de)行為(wei)。

　　交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)已深(shen)入人心，老(lao)師(shi)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和(he)家長都深(shen)有感觸(chu)。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了(le)解了(le)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)常識(shi)，提(ti)高(gao)了(le)遵守交(jiao)規(gui)意(yi)(yi)識(shi)。安(an)全(quan)走(zou)路，安(an)全(quan)乘(cheng)車，安(an)全(quan)騎車己(ji)成(cheng)為師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們(men)的自覺(jue)行動。這(zhe)些(xie)工(gong)作(zuo)(zuo)取得了(le)顯著(zhu)的成(cheng)效，廣(guang)大師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)意(yi)(yi)識(shi)、遵守交(jiao)通(tong)(tong)(tong)法規(gui)的自覺(jue)性(xing)(xing)(xing)有了(le)很大的提(ti)高(gao)。開展此活動以(yi)來，我(wo)校(xiao)的交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)到位，沒有發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)事(shi)故。同時，社(she)會(hui)對學(xue)(xue)校(xiao)的滿意(yi)(yi)程度有了(le)較大提(ti)高(gao)。可以(yi)說(shuo)，我(wo)們(men)開展的特色活動富有針對性(xing)(xing)(xing)和(he)實效性(xing)(xing)(xing)，對學(xue)(xue)校(xiao)各項工(gong)作(zuo)(zuo)起(qi)了(le)支撐和(he)推動作(zuo)(zuo)用，成(cheng)為學(xue)(xue)校(xiao)德育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)的支點和(he)杠桿。

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