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親子活動總結

時間:2021-06-07 10:45:14 活動總結 我要投稿
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實用的親子活動總結模板匯編五篇

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的親子活動總結5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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親子活動總結 篇1

  4月XX日,暖風拂面,白石坡社區幼兒園全體家長、師幼坐著校車,扛著旗幟走進了大自然的懷抱-“彭墩”,聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人,觀看千姿百態的稻草人、美麗的孔雀開屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足與釋放。同時,也是孩子與家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節,培養孩子的觀察力,滿足了孩子的好奇心。

  在這生機勃勃的季節里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂與激情。小朋友、家長與我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練,體質得到了鍛煉,身心獲得了發展。

  通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,學會了公共衛生常識,同分享、共快樂!同時也開展了一次校車演練,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁與空間,在春游的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現了:以大自然為學習的課堂。

  平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到與孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《彭墩》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動與興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現能力、親子間的情感傾訴能力等,嘗試、體驗了各種安全知識與自我保護意識。

親子活動總結 篇2

  上周我們在xx幼兒園里舉行了大型的親子運動會,雖然活動已經結束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的`氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現對這次運動會作如下總結:

  整個活動進程緊湊,內容非常豐富:有運動員進場;教師、幼兒風采展示;幼兒匯操表演;抽獎活動;親子體育游戲比賽等環節。看!隨著一聲運動會現在開始,小朋友們踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號,精神抖擻地迎面而來;多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數小朋友們的匯操表演了,他們多變的隊形,稚氣的動作,認真的樣子,讓家長們看在眼里,樂在心里。在激烈的體育游戲中,家長、小朋友們互相協作,競爭激烈,高潮迭起,吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個游戲活動充分表現出體育競技的精神與樂趣,使比賽現場留下了無數難忘的瞬間!

  一、家長幼兒齊參與,鍛煉身體、增強體質。

  二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,特別是親子運動環節,讓家長與孩子共同參與,體驗更多快樂。

  三、向社會展示了我園體育活動特色及成果,展現了我園教師的良好風采及素質。

  四、活動組織緊湊,策劃成功。

  運動會圓滿結束了,讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報。

  20xx年x月x日

親子活動總結 篇3

  活動我們得到了幼兒家長們的大力支持,活動辦得很成功,勵志,本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步,受到了家長的一致好評。活動結束后,我總結了有以下幾點:

  1、在環境的創設上,我們選擇了皺紋紙做拉花,中國結和氣球來裝飾教室營造節日的喜慶氛圍。我們還將平時的繪畫、手工制作在班上展示出來,使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。

  2、禮品準備上,我園根據幼兒年齡特點,為幼兒精心準備了很多小禮物。

  3、活動開場以幼兒集體演唱新年好拉開了序幕,通過幼兒稚嫩的歌聲,瞬間幫我們帶到了節日的歡快氣氛中。

  孩子們還準備了精彩的節目,幼兒和家長們分別表演了唱歌、魔術、舞蹈、故事等,孩子們的表演博得了家長們的熱烈掌聲,小合唱《爸爸去哪兒》也帶動了家長們一起演唱,最后大家集體表演了幸福拍手歌把我們的活動推上了高潮。

  4、在親子游戲節目上,我們充分發揮與家長的互動作用。游戲《搶板凳》中,我們讓家長聽音樂上場,當聽到指定音樂終止時,家長去搶坐椅子,家長們玩的都很開心;游戲《運球》中,我們讓幼兒和家長雙手抱球在指定位置等待,當聽到哨聲時,家長和幼兒一起向終點跑去,大家為了爭奪第一名都不服輸。在游戲《蘿卜蹲》是我們親子活動的亮點,家長們在游戲中的表現使得臺下的家長笑做一團。

  5、在游戲中,家長們的參與性特別高漲,此活動不僅鼓勵幼兒積極參與慶新年的各項活動,充分感受節日的快樂和集體活動的快樂,還進一步增進親子關系、密切家園關系,培養幼兒遵守規則、愛護環境、保護環境、創新思維、不怕困難的良好品質,也使家長體會到了幼兒園教師的耐心。活動結束的時候許多家長都非常感謝我們為孩子做的一切。

  本次活動在老師的精心準備下、孩子和家長的共同參與下圓滿完成了,促進了家園聯系和親子互動,讓大家在開心愉悅的氛圍中辭舊迎新,為幼兒園生活留下美好回憶。

親子活動總結 篇4

  春光明媚,我們中(4)班舉行了一次“環保親子游——濱湖公園游湖之旅”半日活動。孩子們似放飛的歡快的小鳥,有說有笑有唱。大家向大眾散發自制的環保宣傳紅旗和“簡單生活環保倡議書”,還徒步到金沙灣海灘邊師生高唱環保主題歌;在老師組織下,家長和孩子們進行多樣化的游戲,寓教于樂。雖一路走得有些疲憊但大家始終洋溢著快樂的笑臉,感受到一種無與倫比的幸福。因為這是一種幸福的疲憊。

  看到“保護地球,從我做起”的紅色條幅舉起來,我們都意識到簡單生活節能環保的重要!我們要號召大眾都提高環保意識,積極來響應參與,讓我們的地球可持續發展,讓我們的家園更和諧美好。所以這次活動意義重大。同時綠色環保教育從幼兒抓起,我們的生活也將更加美好!這都讓人激動不已。

  親近大自然,每個人的心情都如同天氣一樣陽光!我們看到的不僅有一群可愛的小朋友和青春逼人、熱情洋溢的老師們,更有一個個可愛的家庭。親子游給父母一個與孩子共處的空間,也促進家長間的互相交流,更為孩子的健康成長開辟了一條廣闊的通道。

  無限感謝我們的幼兒園給我們組織了如此有意義的活動和提供了這么好的交流成長平臺!

  衷心祝愿 孩子們天天快樂成長!祝每一位老師都工作順利,生活快樂!祝我們的幼兒園蓬勃發展!

親子活動總結 篇5

  20xx年3月10日下午3:30,我園中班級親子環保手工創意活動在一片其樂融融的場景中拉開帷幕。本次活動主題以“可愛昆蟲”親子制作為脈絡,以毛線、棉球、橡皮筋、紙杯、雪糕棒、舊光盤等無毒無害的廢舊物品為載體進行大膽創意,以親子合作為主要形式,制作你能想到的任何昆蟲手工作品,體驗大膽運用生活材料進行美術創意的樂趣。

  為了這次的活動開展,我們中班級做好了準備工作,從活動的選材上、設計上、各個環節的要點上,我們都做了整理,每一個細小環節上我們都做了梳理;為了確保活動順利進行,我們中班級老師在一起探討,并討論研究活動中的每一個細節。按方案要求積極收集材料,大部分家長都積極配合,總體還是可以的。在這次活動也體現了很多不足的地方:

  因孩子、家長加起來人數較多,場地偏小一點,限制了許多活動的開展(如:一張桌子最好坐四個人,一張桌子坐了六個人,使得家長和幼兒不能開展活動,部分家長只有大家一起擠一擠來做手工),還有就是有的家長沒有準備材料。不過活動中,家長們沒有因為場地小和材料不足而放棄,家長還是做的很細致,效率很高。

  在活動結束后,家長積極幫忙撤離剩下的材料和收放桌椅等環節。可以說沒有家長們積極協助及配合,我們的活動也不會開展的如此順利。

  這次活動通過將家長請進園,讓家長直觀地了解孩子在園的情況,對幼兒園的活動進行更深入的了解,從而使家園之間的距離拉得更近。而這次的親子活動,大家都能安排好自己的工作積極參加,同時也說明了家長對孩子的重視、對我們工作的配合。

  親子半日制作活動也是一個讓家長了解自己的孩子、讓教師與家長走得更近的一個平臺。只要我們合理把握,好充分的準備,才能取得家長的認可,使活動得到更好的效果,充分發揮家園活動的作用。

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