法治教育(yu)“開學第一課”活(huo)動總結(jie)

　　總(zong)結(jie)是(shi)把一定(ding)階(jie)段內的有關情(qing)況(kuang)分析研究，做(zuo)出有指導(dao)性結(jie)論(lun)的書面(mian)(mian)材料，它(ta)能幫我們理順知(zhi)識結(jie)構，突出重(zhong)點(dian)，突破難點(dian)，讓我們好(hao)(hao)好(hao)(hao)寫(xie)一份總(zong)結(jie)吧。那么你知(zhi)道(dao)總(zong)結(jie)如何(he)寫(xie)嗎？下面(mian)(mian)是(shi)小(xiao)編為大家整理的法治教育(yu)“開學第一課”活動(dong)總(zong)結(jie)，歡迎大家借鑒與參考，希望(wang)對大家有所幫助。

　　為深入(ru)推(tui)進(jin)未成年人思(si)想(xiang)道德建設(she)，進(jin)一步強化(hua)(hua)法(fa)治(zhi)宣傳教(jiao)育在青(qing)少年健康成長(chang)中的導向、引領作(zuo)用(yong)，讓學(xue)生形成學(xue)法(fa)、守法(fa)、用(yong)法(fa)的意識和習慣，XX區開展(zhan)以“扣好人生的第一粒扣子”為主題的“開學(xue)第一課”法(fa)治(zhi)教(jiao)育系列(lie)活動(dong)，全方位、立體(ti)化(hua)(hua)增強普法(fa)供給全覆蓋。

　　制(zhi)定計劃(hua)，強抓(zhua)落(luo)實(shi)。全(quan)區39所中(zhong)小學(xue)(xue)校(xiao)全(quan)部落(luo)實(shi)《青(qing)少年法(fa)(fa)治(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)綱要》，實(shi)現學(xue)(xue)校(xiao)法(fa)(fa)治(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)計劃(hua)、教(jiao)(jiao)材、課時、師(shi)資“四落(luo)實(shi)”，分(fen)管法(fa)(fa)治(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)副校(xiao)長(chang)已配備到位。法(fa)(fa)治(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)納入素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)之中(zhong)，與德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)、社會(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動、課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)相(xiang)結合，有計劃(hua)地組(zu)(zu)織開展(zhan)系列活(huo)(huo)動。“開學(xue)(xue)第一課”實(shi)施情(qing)況(kuang)納入教(jiao)(jiao)體局(ju)考(kao)核(he)(he)體系和區法(fa)(fa)治(zhi)宣傳(chuan)(chuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)考(kao)核(he)(he)。建設區青(qing)少年法(fa)(fa)治(zhi)宣傳(chuan)(chuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)基地，并利(li)用基地，組(zu)(zu)織開展(zhan)講座、展(zhan)覽、宣傳(chuan)(chuan)等(deng)多形式的普法(fa)(fa)宣傳(chuan)(chuan)活(huo)(huo)動。

　　以案釋法(fa)，深入(ru)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。進(jin)行(xing)(xing)法(fa)治(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)告會，由(you)分管安(an)全(quan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師進(jin)行(xing)(xing)法(fa)治(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)告，結合具體案例，從學(xue)生身邊、從學(xue)生實際出發，對學(xue)生進(jin)行(xing)(xing)憲法(fa)、刑法(fa)、民法(fa)等(deng)(deng)方(fang)面的(de)(de)法(fa)治(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。積極(ji)開展普法(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課，每學(xue)期開學(xue)第一(yi)周班主任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師對學(xue)生進(jin)行(xing)(xing)文明(ming)、健(jian)康、誠信，“三愛、三節”等(deng)(deng)方(fang)面的(de)(de)普法(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。組織(zhi)法(fa)治(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)主題班會，通過“模擬法(fa)庭”“送(song)(song)法(fa)送(song)(song)戲進(jin)校園”等(deng)(deng)，表演法(fa)治(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)小節目(mu)，用學(xue)生喜(xi)聞樂見的(de)(de)方(fang)式講解法(fa)律(lv)知識，提(ti)升學(xue)生的(de)(de)法(fa)治(zhi)(zhi)意識和法(fa)律(lv)思維。

　　廣泛宣(xuan)傳，注(zhu)重(zhong)實效。充分利用班級黑板報、手抄報、校園廣播(bo)、宣(xuan)傳欄等(deng)載體進(jin)行法(fa)(fa)治教育宣(xuan)傳。開設心(xin)理(li)咨詢課(ke)，定期對(dui)學(xue)(xue)生進(jin)行心(xin)理(li)指導，同時傳輸法(fa)(fa)治觀(guan)念，引導學(xue)(xue)生形成遇事找(zhao)法(fa)(fa)的意(yi)識。運用LED、電子顯示屏、班級QQ、微信(xin)群、手機短信(xin)等(deng)新媒體，推送應知應會的法(fa)(fa)律知識。打造學(xue)(xue)校法(fa)(fa)治圖(tu)書角(jiao)，對(dui)師生免費開放，舉行“圖(tu)書漂流”和“憲法(fa)(fa)知識比賽”、“憲法(fa)(fa)主題微視頻微動(dong)漫微故事征集”活動(dong)，積極營造青少年學(xue)(xue)習法(fa)(fa)律、崇尚(shang)法(fa)(fa)律的良(liang)好氛圍。

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