會計實踐報告(熱)

　　隨著個人素質(zhi)的提(ti)(ti)升(sheng)，報(bao)告與我們愈發(fa)關系密切，報(bao)告中提(ti)(ti)到的所有信(xin)息應該是準(zhun)確無誤(wu)的。我敢肯定，大部分(fen)人都對寫報(bao)告很是頭(tou)疼(teng)的，以下是小編收集整理的會計實踐報(bao)告，希(xi)望能夠幫(bang)助到大家。

會計實踐報告1

　　時(shi)光飛逝，轉眼間已大(da)二。想起(qi)自(zi)(zi)己(ji)走過歲月中的(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴，有(you)很多美好的(de)(de)(de)回憶(yi)，也(ye)有(you)很多的(de)(de)(de)遺(yi)憾。我(wo)記得我(wo)看過一(yi)(yi)(yi)句話：如果(guo)一(yi)(yi)(yi)個人(ren)在大(da)學四年沒(mei)有(you)什么(me)想法，那么(me)他的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)輩子也(ye)就(jiu)這樣(yang)了。我(wo)相信每個人(ren)都有(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)理想，可有(you)多少(shao)(shao)人(ren)為之(zhi)付(fu)諸努力(li)，還在堅持著(zhu)。一(yi)(yi)(yi)本書中這樣(yang)寫到：一(yi)(yi)(yi)個不能靠(kao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)能力(li)改變(bian)命運(yun)的(de)(de)(de)人(ren)，是不幸(xing)的(de)(de)(de)，也(ye)是可憐的(de)(de)(de)，因(yin)為這些人(ren)沒(mei)有(you)把命運(yun)掌(zhang)握在自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)手中，反(fan)而(er)成為命運(yun)的(de)(de)(de)奴(nu)隸。而(er)人(ren)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生中究(jiu)竟有(you)多少(shao)(shao)個春秋，有(you)多少(shao)(shao)事(shi)是值得回憶(yi)和紀(ji)念的(de)(de)(de)。生命就(jiu)像一(yi)(yi)(yi)張白(bai)紙(zhi)，等待(dai)著(zhu)我(wo)們去描繪，去譜寫。

　　而(er)且在注(zhu)重(zhong)素(su)質(zhi)教(jiao)育的(de)(de)今天，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)假期社會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)作(zuo)(zuo)為促進大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)教(jiao)育，加(jia)強和改進青年學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)思(si)想政治工(gong)作(zuo)(zuo)，引(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才(cai)(cai)的(de)(de)重(zhong)要(yao)舉措(cuo)，作(zuo)(zuo)為培養和提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)踐(jian)、創新和創業能力的(de)(de)重(zhong)要(yao)途(tu)(tu)徑，一直來深(shen)受學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)高(gao)度重(zhong)視(shi)。社會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)活動一直被視(shi)為高(gao)校(xiao)培養德、智、體、美、勞全面發展的(de)(de)跨世紀(ji)優秀(xiu)人才(cai)(cai)的(de)(de)重(zhong)要(yao)途(tu)(tu)徑。寒假期間(jian)社會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)活動是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育向(xiang)課堂外的(de)(de)一種延伸，也是推進素(su)質(zhi)教(jiao)育進程的(de)(de)重(zhong)要(yao)手段。它有(you)助于當代大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)接觸社會(hui)(hui)(hui)，了解社會(hui)(hui)(hui)。同(tong)時，實(shi)踐(jian)也是大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習知識(shi)、鍛(duan)煉才(cai)(cai)干的(de)(de)有(you)效途(tu)(tu)徑，更(geng)是大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)服務社會(hui)(hui)(hui)、回報(bao)社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)一種良好形式。

　　所以，身為(wei)大(da)學生的我(wo)們，在(zai)一(yi)天(tian)天(tian)消磨時光(guang)的日子里，不(bu)如抓(zhua)緊(jin)時間多學一(yi)些知識來充實(shi)自(zi)(zi)己(ji)。人的大(da)學時光(guang)一(yi)生中也許就(jiu)一(yi)次，不(bu)把握好(hao)，將(jiang)來自(zi)(zi)己(ji)一(yi)定回追悔莫(mo)及。我(wo)過去的一(yi)年(nian)也嘗試了不(bu)同類的社會實(shi)踐工(gong)(gong)作(zuo)，按(an)照(zhao)自(zi)(zi)己(ji)的規劃，在(zai)大(da)學四年(nian)中要嘗試多種工(gong)(gong)作(zuo)，爭取找(zhao)到自(zi)(zi)己(ji)感興(xing)趣的工(gong)(gong)作(zuo)。而且鑒于我(wo)們學校的自(zi)(zi)身優(you)劣勢和(he)服(fu)裝(zhuang)設計與工(gong)(gong)程(cheng)專(zhuan)業就(jiu)業的局限性(xing)和(he)就(jiu)業現狀(zhuang)不(bu)是很(hen)理想，而且自(zi)(zi)身對現在(zai)的專(zhuan)業也不(bu)是很(hen)感興(xing)趣，因(yin)此，我(wo)將(jiang)考慮輔修一(yi)些其(qi)他(ta)專(zhuan)業作(zuo)為(wei)彌補。希望在(zai)畢業以后從事其(qi)他(ta)工(gong)(gong)作(zuo)或相關(guan)工(gong)(gong)作(zuo)。

　　因此這個(ge)假(jia)期我沒有選擇自己所(suo)學(xue)的(de)(de)專業去(qu)實踐(jian)，而是在一個(ge)同學(xue)親戚開的(de)(de)一家會(hui)計事(shi)務所(suo)進行這次寒假(jia)社(she)會(hui)實踐(jian)。希望通過這次實踐(jian)了解會(hui)計相關知(zhi)識，學(xue)到在書本中學(xue)不到的(de)(de)知(zhi)識，開闊視野(ye)、了解社(she)會(hui)、深入生(sheng)活(huo)。社(she)會(hui)實踐(jian)作為廣大(da)青年學(xue)生(sheng)接觸社(she)會(hui)、了解國情、服務大(da)眾的(de)(de)重(zhong)要形式，對于大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)成長、成才有著(zhu)極為重(zhong)要的(de)(de)作用(yong)。

　　一、實踐工作內容

　　我(wo)此次社會(hui)(hui)實踐的(de)會(hui)(hui)計(ji)事(shi)(shi)務(wu)所(suo)(suo)是重慶兢業會(hui)(hui)計(ji)服(fu)務(wu)公司的(de)分(fen)公司，主(zhu)要承(cheng)接一些小公司和個(ge)體經營戶的(de)代理記賬(zhang)。在年前由于大量的(de)工作堆(dui)積(ji)，在過(guo)年的(de)時候(hou)也(ye)處于忙碌中(zhong)，我(wo)才得(de)到機會(hui)(hui)和我(wo)同學一起(qi)在事(shi)(shi)務(wu)所(suo)(suo)幫忙。

　　會計(ji)學(xue)(xue)作(zuo)(zuo)為應(ying)用(yong)性很(hen)強(qiang)的(de)(de)(de)一(yi)門學(xue)(xue)科、一(yi)項重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)經濟(ji)管理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，是(shi)(shi)加強(qiang)經濟(ji)管理(li)，提高(gao)經濟(ji)效益的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)手段。由于我(wo)對(dui)會計(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)了解，我(wo)在事務所里負責的(de)(de)(de)主要(yao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)就(jiu)是(shi)(shi)錄憑(ping)證(zheng)和(he)整(zheng)理(li)憑(ping)證(zheng)資料。工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)很(hen)簡單(dan)(dan)(dan)，經過一(yi)天(tian)的(de)(de)(de)簡單(dan)(dan)(dan)學(xue)(xue)習就(jiu)基(ji)本掌(zhang)握了技巧，但(dan)(dan)接(jie)下來(lai)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)真的(de)(de)(de)讓人覺(jue)得枯燥乏味，一(yi)連著幾(ji)個小時(shi)面對(dui)著電腦(nao)，重(zhong)復著輸入(ru)收入(ru)——成本——費(fei)用(yong)——結轉的(de)(de)(de)數據，按照會計(ji)科目表(biao)，很(hen)多(duo)項目都(dou)有特定的(de)(de)(de)編(bian)號，比如101現金，501經營(ying)收入(ru)，503銷售費(fei)用(yong)等，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)前我(wo)對(dui)每(mei)個科目編(bian)號都(dou)要(yao)進行記(ji)憶，記(ji)住了編(bian)號可以大(da)大(da)提高(gao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效率，但(dan)(dan)不(bu)停的(de)(de)(de)重(zhong)復這樣的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)還是(shi)(shi)會讓大(da)腦(nao)混淆科目編(bian)號。剛開始的(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)害(hai)怕出錯，每(mei)一(yi)個憑(ping)證(zheng)都(dou)錄得很(hen)慢，打印出來(lai)后都(dou)會核對(dui)一(yi)遍。但(dan)(dan)到了后來(lai)自(zi)己都(dou)懶得再去多(duo)看了，但(dan)(dan)速度提高(gao)了不(bu)少，為了協調自(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)和(he)我(wo)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)每(mei)人錄30分就(jiu)交換(huan)一(yi)次工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)整(zheng)理(li)打印出來(lai)的(de)(de)(de)憑(ping)證(zheng)資料，并(bing)和(he)國稅單(dan)(dan)(dan)和(he)地(di)稅單(dan)(dan)(dan)合(he)并(bing)裝訂。這樣的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)一(yi)直(zhi)持續了好幾(ji)天(tian)，我(wo)也(ye)熟識了事務所的(de)(de)(de)長輩們。

　　當然，工(gong)作(zuo)簡單，但也容(rong)易(yi)出(chu)錯(cuo)，每(mei)次出(chu)錯(cuo)都(dou)得(de)影響工(gong)作(zuo)進度(du)，做會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)得(de)有(you)耐心還(huan)有(you)細(xi)心，在完成自己(ji)的(de)(de)(de)那份工(gong)作(zuo)之余，我也會(hui)(hui)去學習了解會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)其(qi)他的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)講究連通性、邏輯(ji)性和規范性。每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)筆(bi)業務(wu)(wu)的(de)(de)(de)發生(sheng)，都(dou)要根據(ju)其(qi)原始(shi)憑證(zheng)，一(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)(yi)登(deng)(deng)記入記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑證(zheng)、明細(xi)賬(zhang)(zhang)(zhang)、日記賬(zhang)(zhang)(zhang)、三(san)欄(lan)式賬(zhang)(zhang)(zhang)、多欄(lan)式賬(zhang)(zhang)(zhang)、總賬(zhang)(zhang)(zhang)等等可能連通起來的(de)(de)(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)戶(hu)。這(zhe)為(wei)其(qi)一(yi)(yi)(yi)(yi)。會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)筆(bi)賬(zhang)(zhang)(zhang)務(wu)(wu)都(dou)有(you)依(yi)有(you)據(ju)，而且(qie)是逐一(yi)(yi)(yi)(yi)按(an)時間順序登(deng)(deng)記下來的(de)(de)(de)，極具邏輯(ji)性，這(zhe)為(wei)其(qi)二。在會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中，漏(lou)賬(zhang)(zhang)(zhang)、錯(cuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)更正，都(dou)不(bu)允許隨意添改，不(bu)容(rong)弄虛作(zuo)假。每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個程序、步驟都(dou)得(de)以會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)制度(du)為(wei)前提、為(wei)基礎(chu)。體現(xian)了會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)規范性，這(zhe)為(wei)其(qi)三(san)。

　　登(deng)(deng)賬(zhang)的(de)(de)方(fang)法：首先要根(gen)(gen)據業務的(de)(de)發生，取得原始憑(ping)證(zheng)，將其(qi)(qi)登(deng)(deng)記記帳憑(ping)證(zheng)。然后，根(gen)(gen)據記帳憑(ping)證(zheng)，登(deng)(deng)記其(qi)(qi)明(ming)細賬(zhang)。期(qi)末，填寫科(ke)目匯總(zong)(zong)表(biao)(biao)以(yi)及(ji)試(shi)算平衡(heng)表(biao)(biao)，最后才把它(ta)登(deng)(deng)記入總(zong)(zong)賬(zhang)。結(jie)轉其(qi)(qi)成本(ben)后，根(gen)(gen)據總(zong)(zong)賬(zhang)合計，填制資(zi)產負債(zhai)表(biao)(biao)、利潤表(biao)(biao)、損益表(biao)(biao)等(deng)等(deng)年度報(bao)表(biao)(biao)。這就是會計操作的(de)(de)一般順序和基(ji)本(ben)流程。

　　二、實踐心得

　　1、我(wo)(wo)這(zhe)次的(de)機會是(shi)通過(guo)我(wo)(wo)同學(xue)(xue)(xue)得到的(de)，就算我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)事務所犯了(le)小錯，長輩們(men)(men)也(ye)不好(hao)(hao)(hao)加指責(ze)，但這(zhe)也(ye)讓我(wo)(wo)感覺到壓力，如果這(zhe)么簡單的(de)工(gong)作(zuo)都做不好(hao)(hao)(hao)，那(nei)么我(wo)(wo)還能(neng)(neng)做什么呢。我(wo)(wo)雖然是(shi)無(wu)薪的(de)新手，但好(hao)(hao)(hao)在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)對電腦(nao)的(de)操作(zuo)比較熟悉(xi)，很快就能(neng)(neng)上手，所以(yi)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)多學(xue)(xue)(xue)一點知識(shi)是(shi)很有(you)用(yong)的(de)，我(wo)(wo)不是(shi)本專業(ye)的(de)學(xue)(xue)(xue)生，但可以(yi)通過(guo)自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)去了(le)解相關的(de)知識(shi)，在(zai)(zai)(zai)實(shi)踐(jian)的(de)幾天里我(wo)(wo)查(cha)閱了(le)不少資料去彌補自(zi)(zi)己的(de)知識(shi)，同時更(geng)體會到實(shi)踐(jian)中理論的(de)應用(yong)是(shi)不易的(de)，簡單枯燥的(de)工(gong)作(zuo)更(geng)要求我(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)(neng)克服心理的(de)厭煩(fan)情緒，也(ye)許我(wo)(wo)們(men)(men)以(yi)后的(de)工(gong)作(zuo)就是(shi)重復某些無(wu)聊瑣碎的(de)事，我(wo)(wo)們(men)(men)抱怨了(le)，但依舊得繼續做好(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)己的(de)工(gong)作(zuo)，調(diao)整好(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)己的(de)心態。

　　2、在工作中，要多動腦尋(xun)找(zhao)提高效率的(de)(de)方(fang)法，比如(ru)說電腦上某些快(kuai)捷(jie)鍵(jian)的(de)(de)設置，文件的(de)(de)合理放置等，在保證工作質(zhi)量的(de)(de)`前提下投(tou)機取巧也是可以的(de)(de)，這算是理論在實踐的(de)(de)應用吧(ba)。同(tong)時(shi)很重要的(de)(de)就(jiu)(jiu)是工作中不斷(duan)地豐富(fu)知(zhi)識(shi)。知(zhi)識(shi)猶如(ru)人(ren)體(ti)血(xue)(xue)液(ye)。人(ren)缺少了血(xue)(xue)液(ye)，身體(ti)就(jiu)(jiu)會衰弱(ruo)，人(ren)缺少了知(zhi)識(shi)，頭腦就(jiu)(jiu)要枯竭。

　　3、如果(guo)仔細分(fen)(fen)析一下稅務單(dan)我們(men)(men)還可以發現里面含有(you)(you)(you)很多有(you)(you)(you)價值的(de)信(xin)息，它(ta)記錄了各種個(ge)體經營戶的(de)營業收(shou)入，我們(men)(men)利用這些(xie)(xie)商業價值信(xin)息可以做出調研報告(gao)，了解(jie)我們(men)(men)當地的(de)消費習慣，甚至分(fen)(fen)析消費心理(li)，找出在當地最(zui)有(you)(you)(you)市場的(de)商品，以及分(fen)(fen)析商店地理(li)位置，季節因素對商品的(de)銷售影響。當然作為會(hui)計師也(ye)必須保證(zheng)這些(xie)(xie)信(xin)息的(de)安全(quan)，不得隨意透漏。所以我們(men)(men)也(ye)要(yao)學(xue)會(hui)合(he)理(li)收(shou)集(ji)各種信(xin)息。

　　4、在社會(hui)(hui)實踐中我(wo)們(men)都會(hui)(hui)發(fa)現我(wo)們(men)在社會(hui)(hui)交際方面顯得很(hen)稚嫩，處理(li)突發(fa)事件的(de)經驗不(bu)足(zu)，這就要(yao)(yao)求我(wo)們(men)多參加一(yi)些活動，多和別(bie)(bie)人接觸(chu)，增強自(zi)己的(de)交際能(neng)力(li)，但(dan)(dan)要(yao)(yao)真正的(de)鍛煉自(zi)己就要(yao)(yao)敢(gan)于去接觸(chu)社會(hui)(hui)上的(de)人，不(bu)怕犯錯，克(ke)服自(zi)己面對(dui)陌(mo)生環(huan)境的(de)恐懼感，能(neng)盡(jin)快融(rong)入(ru)(ru)新的(de)環(huan)境，對(dui)自(zi)己的(de)能(neng)力(li)保持(chi)足(zu)夠的(de)自(zi)信，但(dan)(dan)又不(bu)能(neng)自(zi)大(da)，我(wo)們(men)作為一(yi)個學生，要(yao)(yao)學會(hui)(hui)虛(xu)心(xin)向別(bie)(bie)人請(qing)教，敢(gan)于提問(wen)，不(bu)要(yao)(yao)等(deng)到別(bie)(bie)人表現出親和力(li)你(ni)才肯去問(wen)，那樣你(ni)會(hui)(hui)做(zuo)(zuo)得很(hen)辛苦。同時(shi)要(yao)(yao)盡(jin)快融(rong)入(ru)(ru)社會(hui)(hui)這個團體中，人與人之間合力(li)去做(zuo)(zuo)事，使其做(zuo)(zuo)事的(de)過程中更加融(rong)洽，更事半功倍。別(bie)(bie)人給(gei)你(ni)的(de)意(yi)見(jian)，你(ni)要(yao)(yao)聽取、耐心(xin)、虛(xu)心(xin)地(di)接受。

　　三、實踐意義

　　大學(xue)是(shi)(shi)一個小社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，步(bu)入大學(xue)就等于(yu)步(bu)入半個社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)。我(wo)(wo)(wo)們不再是(shi)(shi)象(xiang)牙(ya)塔里不能(neng)(neng)受風吹雨打(da)的(de)(de)(de)花朵，通過社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)磨練，我(wo)(wo)(wo)們深(shen)深(shen)地認識到(dao)社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)是(shi)(shi)一筆財(cai)富(fu)。社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)是(shi)(shi)一所更能(neng)(neng)鍛煉人(ren)的(de)(de)(de)綜合(he)性大學(xue)，只有(you)(you)正確(que)的(de)(de)(de)引導我(wo)(wo)(wo)們深(shen)入社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，了解(jie)(jie)社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，服(fu)務于(yu)社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，投身到(dao)社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)中(zhong)去(qu)，才能(neng)(neng)使我(wo)(wo)(wo)們發(fa)現自(zi)身的(de)(de)(de)不足(zu)，為今后走出校門(men)，踏進社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)創造(zao)(zao)良好(hao)的(de)(de)(de)條(tiao)件，才能(neng)(neng)使我(wo)(wo)(wo)們學(xue)有(you)(you)所用，在實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)中(zhong)成才，在服(fu)務中(zhong)成長，并有(you)(you)效的(de)(de)(de)為社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)服(fu)務，體現大學(xue)生的(de)(de)(de)自(zi)身價值(zhi)。今后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，是(shi)(shi)在過去(qu)社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動(dong)經(jing)驗的(de)(de)(de)基礎上，不斷拓展(zhan)社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動(dong)范圍，挖掘實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動(dong)培養人(ren)才的(de)(de)(de)潛力(li)，堅持社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)與(yu)了解(jie)(jie)國情，服(fu)務社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)相(xiang)結(jie)合(he)，為國家與(yu)社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)全面發(fa)展(zhan)出謀劃策。堅持社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)與(yu)專業特點相(xiang)結(jie)合(he)，為地方經(jing)濟的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)貢獻力(li)量為社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)創造(zao)(zao)了新的(de)(de)(de)財(cai)富(fu)。

　　通(tong)過此次(ci)社會實(shi)(shi)踐(jian)，我(wo)(wo)從(cong)客(ke)觀(guan)上(shang)對(dui)自(zi)己(ji)(ji)在學(xue)校里所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識有了(le)(le)感性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識，使自(zi)己(ji)(ji)更加充分地(di)理(li)(li)解了(le)(le)理(li)(li)論與(yu)實(shi)(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)。實(shi)(shi)踐(jian)就是把(ba)我(wo)(wo)們在學(xue)校所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論知(zhi)識運用到(dao)客(ke)觀(guan)實(shi)(shi)際(ji)中(zhong)(zhong)去，使自(zi)己(ji)(ji)所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識有用武之(zhi)地(di)，只學(xue)不(bu)實(shi)(shi)踐(jian)，那(nei)么所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就等于零，理(li)(li)論應(ying)該與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)相(xiang)結合，另一方面，實(shi)(shi)踐(jian)可(ke)以為以后找工作打(da)基(ji)礎，通(tong)過這一段時間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，學(xue)到(dao)了(le)(le)很多在學(xue)校學(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，也鍛(duan)煉了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)，提高了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)實(shi)(shi)際(ji)操作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)。而(er)今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國發展是飛(fei)速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，世界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化是飛(fei)速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)以，就要求我(wo)(wo)們不(bu)斷(duan)(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更新我(wo)(wo)們在課本上(shang)學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，不(bu)斷(duan)(duan)(duan)擴展自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識面，不(bu)斷(duan)(duan)(duan)從(cong)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)學(xue)習(xi)，不(bu)斷(duan)(duan)(duan)完(wan)善自(zi)己(ji)(ji)，武裝自(zi)己(ji)(ji)，只有這樣，才能在今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭中(zhong)(zhong)不(bu)被淘(tao)汰，才能在今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)工作中(zhong)(zhong)表現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更好。

　　同時這次實踐也(ye)讓我(wo)對會(hui)計也(ye)有(you)了新(xin)(xin)的(de)(de)認(ren)識(shi)，并意識(shi)到會(hui)計師并不適合(he)自(zi)己(ji)，雖(sui)然我(wo)們現在(zai)的(de)(de)專業(ye)就(jiu)業(ye)情況并不是很(hen)理想(xiang)，但只要我(wo)們繼續充實自(zi)己(ji)，努(nu)力(li)學習，用(yong)更專業(ye)的(de)(de)知識(shi)武裝自(zi)己(ji)，我(wo)相信(xin)無(wu)論什么專業(ye)，如果沒有(you)辛勤的(de)(de)付出，沒有(you)過硬的(de)(de)基(ji)礎，即使是最熱(re)門的(de)(de)專業(ye)，也(ye)無(wu)法成功就(jiu)業(ye)，因此，我(wo)們應(ying)從自(zi)身找(zhao)原因，重新(xin)(xin)振作起來(lai)(lai)，努(nu)力(li)在(zai)未來(lai)(lai)的(de)(de)社會(hui)中(zhong)尋到一(yi)處(chu)立(li)足之地！認(ren)真規劃好自(zi)己(ji)的(de)(de)未來(lai)(lai)，總(zong)會(hui)找(zhao)到一(yi)份適合(he)自(zi)己(ji)的(de)(de)工作。

會計實踐報告2

　　隨著市場(chang)經(jing)濟(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展，社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步，特別是經(jing)濟(ji)效(xiao)(xiao)益(yi)觀念的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日益(yi)強化和(he)(he)(he)“企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)理以財(cai)務(wu)管(guan)理為中心”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提出，對企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)財(cai)會人員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)要求越(yue)(yue)來越(yue)(yue)高，財(cai)會工作(zuo)不再(zai)局限于(yu)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)記帳、算(suan)帳和(he)(he)(he)報帳，而是充分利用(yong)掌握的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識和(he)(he)(he)政策法規，積極(ji)參與企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)生產經(jing)營(ying)管(guan)理和(he)(he)(he)資(zi)本運營(ying)等方(fang)方(fang)面面工作(zuo)，直(zhi)接(jie)(jie)或(huo)間(jian)(jian)接(jie)(jie)為企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)效(xiao)(xiao)益(yi)最大化發揮著越(yue)(yue)來越(yue)(yue)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。財(cai)會人員是企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)不可(ke)或(huo)缺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，具有特殊身份的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理者(zhe)之一，在創(chuang)造企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)效(xiao)(xiao)益(yi)中處于(yu)極(ji)其(qi)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心地位，真正發揮著“內當家”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)，在對企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)效(xiao)(xiao)益(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)造過(guo)程和(he)(he)(he)結果進(jin)行全面核(he)算(suan)與監督的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時為企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)直(zhi)接(jie)(jie)或(huo)間(jian)(jian)接(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)造效(xiao)(xiao)益(yi)。

　　一、實踐的目的

　　為了更(geng)好地將自(zi)身的(de)(de)理(li)論知(zhi)識(shi)與實(shi)踐相結(jie)合，提高(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)綜合能(neng)力，我參加(jia)了會(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐。通過會(hui)(hui)(hui)計(ji)社會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐，使(shi)得(de)我系統(tong)地練習企業會(hui)(hui)(hui)計(ji)核(he)(he)算(suan)的(de)(de)基本程序(xu)和(he)具體方法，加(jia)強對所學理(li)論知(zhi)識(shi)的(de)(de)理(li)解、實(shi)際操(cao)作的(de)(de)動手能(neng)力，提高(gao)運用會(hui)(hui)(hui)計(ji)基本技能(neng)的(de)(de)水平，也(ye)是對所學知(zhi)識(shi)的(de)(de)一個(ge)檢驗。通過實(shi)際操(cao)作，不僅使(shi)得(de)我掌握填制和(he)審核(he)(he)原始憑證(zheng)與記賬憑證(zheng)，登記賬薄(bo)的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)工(gong)作技能(neng)和(he)方法，而且對所學理(li)論有一個(ge)較系統(tong)、完整的(de)(de)認識(shi)，最(zui)終達到會(hui)(hui)(hui)計(ji)理(li)論，會(hui)(hui)(hui)計(ji)實(shi)踐相結(jie)合的(de)(de)目的(de)(de)。

　　二、實踐的內容

　　我這次實踐(jian)所(suo)涉(she)及(ji)的(de)內容(rong)，主要(yao)(yao)是會(hui)計業務。其操作的(de)要(yao)(yao)領是：

　　1、期初(chu)建(jian)賬：建(jian)總賬時，首先(xian)，在見賬時要有上個月的資料，根據余(yu)額以(yi)及發生額見賬。

　　2、審核(he)或填制原始憑(ping)(ping)證(zheng)：原始憑(ping)(ping)證(zheng)必(bi)須(xu)具備(bei)八大要素。 3、編制記賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)：記賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)是根據原始憑(ping)(ping)證(zheng)所編寫的。

　　4、登記(ji)日(ri)記(ji)賬(zhang)：首先，記(ji)入經紀業(ye)務(wu)發(fa)生的時(shi)間；其(qi)次，在摘要欄里(li)記(ji)入經濟業(ye)務(wu)的簡要說明；然后，在借貸方金額欄里(li)分別記(ji)入經濟業(ye)務(wu)所發(fa)生的金額；另外庫存現金要日(ri)清日(ri)結。

　　5、登(deng)記(ji)有關明細(xi)(xi)賬(zhang)：明細(xi)(xi)分類賬(zhang)的(de)(de)登(deng)記(ji)主要(yao)是根(gen)據(ju)它所反映(ying)的(de)(de)經濟業務的(de)(de)特(te)點，以及實務管(guan)理的(de)(de)不同要(yao)求來設計(ji)的(de)(de)，明細(xi)(xi)分類帳應根(gen)據(ju)原(yuan)(yuan)始(shi)憑證(zheng)或原(yuan)(yuan)始(shi)憑證(zheng)總(zong)表登(deng)記(ji)，也可以根(gen)據(ju)記(ji)賬(zhang)憑證(zheng)登(deng)記(ji)。

　　6、編制科目匯總(zong)表：科目匯總(zong)表是(shi)根據(ju)丁字賬編制的，在月末結賬時，計算借貸方是(shi)否相(xiang)等。

　　7、登(deng)記總(zong)(zong)賬(zhang)(zhang)(zhang)：取決于所采(cai)用的會計核算組織程序。可以直接根據(ju)各種記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑證(zheng)(zheng)(zheng)逐筆登(deng)記，也(ye)可以把記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑證(zheng)(zheng)(zheng)現匯(hui)總(zong)(zong)，編制成匯(hui)總(zong)(zong)記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑證(zheng)(zheng)(zheng)或科目(mu)匯(hui)總(zong)(zong)表，再根據(ju)匯(hui)總(zong)(zong)的記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑證(zheng)(zheng)(zheng)定期(qi)登(deng)記。

　　8、對賬(zhang)(zhang)：是會計核(he)算的(de)(de)一(yi)項重要(yao)內容，簡單說就是在經濟業(ye)務(wu)全部登記入賬(zhang)(zhang)之(zhi)后，對賬(zhang)(zhang)簿記錄所進行的(de)(de)而(er)對工作。

　　9、結(jie)賬：是在把一(yi)定時期(qi)內所發生的(de)(de)全部經濟業務登記(ji)(ji)入賬的(de)(de)基礎上，按照規定的(de)(de)方(fang)法對該(gai)期(qi)內的(de)(de)賬簿(bu)記(ji)(ji)錄進行小結(jie)，結(jie)算出每(mei)個帳戶的(de)(de)本期(qi)發生額(e)和期(qi)末余(yu)額(e)，并將其余(yu)額(e)結(jie)轉下(xia)期(qi)貨(huo)轉入新賬以及劃出結(jie)賬標(biao)志(zhi)的(de)(de)程序與方(fang)法。

　　10、編制(zhi)財務會計報(bao)告(gao)：做到內(nei)容完整(zheng)、數字真實、計算準確(que)，不得漏報(bao)或者任意取(qu)舍。

　　11、整理歸檔(dang)：

　　對所(suo)添置的憑證、賬簿和報表整理(li)，并(bing)裝(zhuang)訂成冊。

　　三、實踐的總結

　　通過(guo)這(zhe)次實習，我(wo)對會(hui)計工(gong)作(zuo)有了以(yi)下更深(shen)的了解：

　　1、關于會(hui)(hui)計(ji)報(bao)告：會(hui)(hui)計(ji)報(bao)告所(suo)披(pi)露的(de)信息(xi)應(ying)充(chong)分(fen)反映(ying)企(qi)業特定時期財務(wu)狀況和經營成(cheng)果及其相關信息(xi)，以(yi)滿足(zu)信息(xi)使(shi)用者(zhe)的(de)需(xu)要。按照現行(xing)《企(qi)業基(ji)本(ben)會(hui)(hui)計(ji)準則》體系所(suo)報(bao)告的(de)會(hui)(hui)計(ji)信息(xi)已不能適應(ying)知識(shi)經濟(ji)時代對信息(xi)的(de)要求，（1）現行(xing)會(hui)(hui)計(ji)報(bao)告的(de)形式單一，通過表格數字化反映(ying)，文字說明的(de)內容較少；

　　（2）現行會計(ji)報(bao)告的計(ji)量標準是(shi)以歷史(shi)價(jia)值為主，而(er)對現行價(jia)值和(he)未來價(jia)值反映不(bu)足；

　　（3）現行會計報告的內容(rong)(rong)是(shi)以(yi)歷(li)史(shi)成本和權(quan)責發生制原則為基礎(chu)，反映歷(li)史(shi)的和現在的信息，而缺乏(fa)具有預測性、前瞻(zhan)性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是(shi)整(zheng)體(ti)內容(rong)(rong)，而對(dui)某些專項內容(rong)(rong)披(pi)露(lu)不夠充分；

　　（4）現(xian)行會計報告(gao)的結果是以內部經(jing)濟(ji)活(huo)動影響為(wei)主，未能(neng)充分揭示外部環境因素對(dui)企業(ye)的影響程(cheng)度；

　　（5）現行會計報告(gao)報送(song)的時(shi)間是以會計分期(qi)假設為前提，定(ding)期(qi)報告(gao)，時(shi)效性較差。

　　2、會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)實務工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)改(gai)革思考(kao)：會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)管(guan)理作(zuo)(zuo)為(wei)國民經濟(ji)管(guan)理中(zhong)的(de)一(yi)個重要組(zu)成部(bu)分(fen)，其(qi)在(zai)社會(hui)(hui)(hui)經濟(ji)發展中(zhong)的(de)作(zuo)(zuo)用將(jiang)越來(lai)越大(da)。隨著(zhu)知識經濟(ji)時代的(de)來(lai)臨、管(guan)理方(fang)式的(de)'變化(hua)，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)重點應(ying)日益(yi)從信息加工(gong)演化(hua)為(wei)對(dui)知識、信息的(de)分(fen)析、判斷(duan)和運用上來(lai)，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)實務工(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)面的(de)改(gai)革勢在(zai)必(bi)行。

　　（1）不斷(duan)擴大會(hui)計職業(ye)(ye)范圍(wei)。會(hui)計工作除(chu)傳(chuan)統的企業(ye)(ye)會(hui)計核(he)算(suan)外(wai)，財務(wu)管(guan)理(li)、經(jing)營計劃制訂(ding)、財務(wu)控制系統設(she)計、投(tou)資決(jue)策等應成為重(zhong)要(yao)的職業(ye)(ye)范圍(wei)。因此會(hui)計實(shi)務(wu)工作者應不斷(duan)拓寬(kuan)視(shi)眼，延伸(shen)和(he)轉變(bian)會(hui)計工作的功能，充分發揮會(hui)計在知(zhi)識經(jing)濟時代應有的作用(yong)。

　　（2）不斷更新(xin)會計知識體系(xi)。經濟(ji)各部門(men)之間的(de)(de)聯系(xi)更為(wei)(wei)緊密，經濟(ji)運行的(de)(de)“觸角(jiao)”也延伸(shen)向經濟(ji)部門(men)以(yi)外的(de)(de)其他領域，如政(zheng)治、文化、環境等(deng)等(deng)，近(jin)年來出現(xian)的(de)(de)綠色會計、行為(wei)(wei)會計等(deng)就是這種(zhong)趨勢(shi)的(de)(de)端倪。因此(ci)會計實務工作(zuo)者(zhe)應(ying)適(shi)應(ying)社會變革，不斷增長和更新(xin)知識。

　　（3）不斷普及(ji)(ji)與深(shen)入(ru)信(xin)息技術的(de)應用(yong)(yong)。隨著經(jing)濟(ji)信(xin)息化(hua)的(de)出現，使得國際(ji)互(hu)聯網(wang)、企業(ye)內部網(wang)成為會(hui)計(ji)(ji)人員(yuan)的(de)常用(yong)(yong)工具(ju)，手工處理方式已經(jing)到了非變革不可的(de)時候(hou)。信(xin)息技術在會(hui)計(ji)(ji)中應用(yong)(yong)的(de)不斷普及(ji)(ji)與深(shen)入(ru)，及(ji)(ji)其本身技術、知識(shi)更新的(de)不斷加快(kuai)，必(bi)將進一步加大對會(hui)計(ji)(ji)職業(ye)發展和會(hui)計(ji)(ji)人員(yuan)知識(shi)結構的(de)要求。

　　四、實踐的心得

　　會(hui)(hui)計本來就是煩瑣的(de)(de)工作。在實(shi)習期間，我(wo)曾覺得整天要(yao)對(dui)著(zhu)那枯燥無味(wei)的(de)(de)賬(zhang)目和(he)數(shu)字而心(xin)生煩悶(men)、厭倦，以致于登賬(zhang)登得錯漏百(bai)出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這(zhe)只會(hui)(hui)導致“雪上加霜”。反之，只要(yao)你(ni)用心(xin)地(di)做，反而會(hui)(hui)左(zuo)右(you)逢(feng)源(yuan)。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有(you)(you)趣味(wei)的(de)(de)，只要(yao)你(ni)肯干下去，趣味(wei)自然會(hui)(hui)發生。因此，做賬(zhang)切(qie)忌：粗(cu)心(xin)大意，馬虎了(le)事，心(xin)浮氣躁。做任何事都一樣，需要(yao)有(you)(you)恒心(xin)、細心(xin)和(he)毅力，那才(cai)會(hui)(hui)到達成功的(de)(de)彼岸！這(zhe)次會(hui)(hui)計社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐中，我(wo)可(ke)謂受益(yi)匪淺。

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