社會(hui)實踐(jian)報告(gao)范文15篇

　　隨著個人的素質(zhi)不(bu)斷提(ti)高，報(bao)告與我(wo)們愈發關系(xi)密切(qie)，報(bao)告中提(ti)到(dao)的所(suo)(suo)有信(xin)息應該是準確無(wu)誤的。那么(me)，報(bao)告到(dao)底怎么(me)寫才合適呢？以下是小編(bian)為大(da)(da)家(jia)整理的社會實踐(jian)報(bao)告范(fan)文，希望對大(da)(da)家(jia)有所(suo)(suo)幫助。

社會實踐報告范文1

　　在我(wo)們xx學(xue)院(yuan)(yuan)志(zhi)愿者熱切期待下，我(wo)們再次開展關愛(ai)(ai)(ai)鎮龍敬(jing)老院(yuan)(yuan)的活(huo)動。以“關愛(ai)(ai)(ai)老人(ren)”為(wei)中心深入(ru)了解老人(ren)日常生活(huo)，實踐關愛(ai)(ai)(ai)活(huo)動。以為(wei)民(min)服務(wu)(wu)的宗(zong)旨，緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞志(zhi)愿服務(wu)(wu)為(wei)奮(fen)斗目標。為(wei)了進(jin)一步鞏固和完善關愛(ai)(ai)(ai)活(huo)動的發展，使關愛(ai)(ai)(ai)活(huo)動走上規(gui)范化、正常化。現總結如下。

　　一.活動前準備。

　　活(huo)動之前先(xian)與(yu)(yu)(yu)敬老院(yuan)院(yuan)長取(qu)得聯系，在得到院(yuan)長的(de)(de)允許后。我(wo)們(men)開始準備關(guan)愛活(huo)動的(de)(de)細節。由康(kang)(kang)大志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)干事(shi)(shi)(shi)組(zu)織(zhi)(zhi)康(kang)(kang)大學院(yuan)25名志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)參(can)與(yu)(yu)(yu)關(guan)愛敬老院(yuan)活(huo)動，由志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)干事(shi)(shi)(shi)們(men)和參(can)與(yu)(yu)(yu)活(huo)動的(de)(de)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)上培(pei)訓課。讓志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)了解鎮龍敬老院(yuan)的(de)(de)環境并教導(dao)如何和老人(ren)溝通等(deng)關(guan)于敬老院(yuan)的(de)(de)培(pei)訓知(zhi)識。我(wo)們(men)策(ce)劃者(zhe)(zhe)會(hui)通知(zhi)康(kang)(kang)大志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)服(fu)務(wu)總隊演繹部(bu)的(de)(de)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)干事(shi)(shi)(shi)組(zu)織(zhi)(zhi)表(biao)演節目。還組(zu)織(zhi)(zhi)采購探望老人(ren)家所需的(de)(de)食(shi)品。在活(huo)動前一(yi)天晚，我(wo)們(men)的(de)(de)`干事(shi)(shi)(shi)會(hui)組(zu)織(zhi)(zhi)參(can)與(yu)(yu)(yu)活(huo)動的(de)(de)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)開會(hui)，再(zai)次強調(diao)活(huo)動時間和集中時間和說明(ming)去敬老院(yuan)的(de)(de)注意事(shi)(shi)(shi)項。并為志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)們(men)分(fen)為兩大組(zu)。

　　二.活動進行時。

　　出發(fa)時間到，我們(men)(men)會在康大(da)學(xue)院正門(men)出發(fa)，約步行25分鐘。到達敬(jing)老(lao)(lao)院我們(men)(men)兩位志愿(yuan)(yuan)者(zhe)干事(shi)先進(jin)敬(jing)老(lao)(lao)院并詢問院長(chang)。在得到準(zhun)許，我們(men)(men)志愿(yuan)(yuan)者(zhe)分為兩組進(jin)入敬(jing)老(lao)(lao)院。每組人負責一(yi)(yi)棟老(lao)(lao)人宿(su)舍。進(jin)入宿(su)舍和(he)老(lao)(lao)人聊天(tian)并邀請老(lao)(lao)人到樓下(xia)的(de)大(da)院觀看由康大(da)志愿(yuan)(yuan)者(zhe)表演的(de)節目(mu)歌(ge)曲。并分發(fa)山(shan)楂餅，陳皮丹等(deng)食品，讓老(lao)(lao)人饞下(xia)。我們(men)(men)關愛活(huo)動(dong)主要就是(shi)和(he)老(lao)(lao)人家聊天(tian)，老(lao)(lao)人家們(men)(men)都很健談，有些老(lao)(lao)人還高興地(di)唱起(qi)革命歌(ge)和(he)我們(men)(men)一(yi)(yi)齊(qi)互動(dong)。然(ran)后我們(men)(men)和(he)老(lao)(lao)人家一(yi)(yi)齊(qi)照(zhao)相留影(ying)，有些老(lao)(lao)人們(men)(men)還擺出姿勢讓我們(men)(men)照(zhao)相，笑得合不攏嘴。最后我們(men)(men)志愿(yuan)(yuan)者(zhe)集中(zhong)一(yi)(yi)齊(qi)大(da)合唱，帶動(dong)老(lao)(lao)家們(men)(men)的(de)氣氛。

　　三.活動結束。

　　活(huo)動(dong)時間到了，我(wo)們(men)(men)(men)先和(he)院長打聲(sheng)招呼，并詢問(wen)這次活(huo)動(dong)的(de)(de)意見(jian)。再次集中志愿(yuan)者和(he)老(lao)人家門道(dao)別。臨別的(de)(de)時候還有個婆婆邁著蹣(man)跚的(de)(de)腳步依(yi)依(yi)不舍送我(wo)們(men)(men)(men)離開。活(huo)動(dong)后，我(wo)們(men)(men)(men)志愿(yuan)者干(gan)事總結出(chu)經驗記(ji)下在(zai)本子里，做為下次關愛活(huo)動(dong)的(de)(de)參考，讓(rang)關愛活(huo)動(dong)越搞越好(hao)，讓(rang)老(lao)人家們(men)(men)(men)感受到我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)熱情，也讓(rang)老(lao)人家們(men)(men)(men)得(de)到“溫暖(nuan)”。

　　經過(guo)我(wo)(wo)們關(guan)(guan)愛或歐(ou)諾個可以通過(guo)志(zhi)愿者的(de)一(yi)份(fen)努(nu)力(li)，給老(lao)人(ren)帶去關(guan)(guan)愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣(yang)，營造(zao)全社會尊(zun)老(lao)敬老(lao)愛老(lao)的(de)良好風尚。對此，我(wo)(wo)們康(kang)大(da)志(zhi)愿者感到很(hen)光榮，很(hen)自(zi)豪。我(wo)(wo)們希望通過(guo)我(wo)(wo)們的(de)實際行(xing)動，傳遞(di)愛的(de)接力(li)棒，給老(lao)人(ren)們帶去物(wu)質支持和精神(shen)關(guan)(guan)懷，讓老(lao)人(ren)家(jia)們感受到我(wo)(wo)們康(kang)大(da)志(zhi)愿者的(de)愛心之情。

社會實踐報告范文2

　　實踐單位：武漢xx食品有限公司

　　實踐時間：xxx年(nian)6月30日至xxx年(nian)8月5日

　　這是(shi)我人生中(zhong)既(ji)第(di)一(yi)(yi)(yi)次參加工(gong)作(zuo)，亦是(shi)第(di)一(yi)(yi)(yi)次社會(hui)實(shi)踐(jian)，在這次實(shi)踐(jian)中(zhong)我感(gan)受頗多，充(chong)分認識到工(gong)作(zuo)與(yu)學(xue)習的巨大(da)差(cha)異，深切了解(jie)黨和(he)國家對(dui)(dui)大(da)學(xue)生要(yao)求社會(hui)實(shi)踐(jian)的目的與(yu)另一(yi)(yi)(yi)層教(jiao)育意義所在，于此(ci)時(shi)此(ci)刻(ke)，匯成報告，總結此(ci)次實(shi)踐(jian)，既(ji)是(shi)對(dui)(dui)暑假的總結，又是(shi)對(dui)(dui)人生這一(yi)(yi)(yi)斷點的感(gan)悟(wu)。

　　我們(men)(men)于六月三(san)十日乘xx公(gong)司(si)的(de)(de)大巴到(dao)xx在武漢走馬嶺處的(de)(de)工(gong)廠，在接(jie)下來(lai)的(de)(de)兩(liang)日內，工(gong)廠下派(pai)的(de)(de)人(ren)員(yuan)帶(dai)領我們(men)(men)了解工(gong)廠周邊環境(jing)，以(yi)及副總對(dui)我們(men)(men)進(jin)行(xing)安全(quan)(quan)生產教育(yu)，一(yi)再強調口號：勞動創(chuang)造財富，安全(quan)(quan)帶(dai)來(lai)幸福(fu)。緊接(jie)進(jin)行(xing)全(quan)(quan)面體檢，雖然時間不(bu)長，但也讓我們(men)(men)體會到(dao)xx作為一(yi)個食品生產企(qi)業，不(bu)但對(dui)員(yuan)工(gong)負(fu)責，而且(qie)也對(dui)社(she)會、人(ren)民的(de)(de)身體健康(kang)負(fu)責，不(bu)愧為中國(guo)肉食品行(xing)業的(de)(de)龍頭企(qi)業。

　　當我(wo)(wo)們暑期合同一(yi)簽定后，我(wo)(wo)們便(bian)被主(zhu)任分配到各自(zi)的(de)(de)生產(chan)工序(xu)中(zhong)去，而(er)我(wo)(wo)便(bian)在(zai)無菌工序(xu)，主(zhu)要(yao)(yao)負責熟食品(pin)的(de)(de)外包(bao)裝(zhuang)封裝(zhuang)，工作時(shi)長為(wei)八小時(shi)，當生產(chan)任務重時(shi)，適當延長半小時(shi)到一(yi)小時(shi)不(bu)等，剛開始時(shi)，體力有些不(bu)支，不(bu)太適應后夜班，特別(bie)是當時(shi)間(jian)到早上(shang)6點時(shi)，瞌(ke)睡連(lian)連(lian)，當我(wo)(wo)知道(dao)，來(lai)這實(shi)踐(jian)，便(bian)不(bu)能把自(zi)己(ji)還當成一(yi)個學生來(lai)要(yao)(yao)求(qiu)，切切實(shi)實(shi)要(yao)(yao)把自(zi)己(ji)嚴格要(yao)(yao)求(qiu)成一(yi)個合格的(de)(de)企業員工，不(bu)能像上(shang)課

　　時那么散漫，在苦苦堅持下，幾天后(hou)身體(ti)便不(bu)那么難(nan)受了，工(gong)作也順暢起來(lai)，難(nan)免想到，中(zhong)(zhong)國(guo)作為一(yi)個(ge)發展中(zhong)(zhong)國(guo)家(jia)，在社(she)會主義(yi)初級階段，一(yi)名社(she)會基層勞(lao)動者，付出(chu)多少汗水，來(lai)為祖(zu)國(guo)的(de)四化建(jian)設添磚鋪(pu)瓦(wa)，這句話說(shuo)的(de)好：職(zhi)業(ye)不(bu)分貴賤(jian)，勞(lao)動就是光榮！向勞(lao)動人民(min)致敬！

　　剛(gang)開始下車間(jian)工(gong)作時，看到員工(gong)一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)熟(shu)練(lian)無比的(de)動作，不(bu)(bu)免(mian)捫心自問：我可以嗎？容不(bu)(bu)得你去考慮，你的(de)手便(bian)已經動了(le)起來(lai)。深深記得第一(yi)次(ci)是跟(gen)(gen)一(yi)個(ge)(ge)阿(a)姨(yi)(yi)合(he)作，阿(a)姨(yi)(yi)負(fu)責向產(chan)品(pin)(pin)撒辣(la)椒(jiao)，而我負(fu)責將(jiang)產(chan)品(pin)(pin)擺(bai)放(fang)到一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)包裝膜上(shang)，因為沒干過，所以動作很慢(man)(man)，常常導(dao)致跟(gen)(gen)不(bu)(bu)上(shang)機(ji)子(zi)轉動速(su)度，不(bu)(bu)說阿(a)姨(yi)(yi)一(yi)邊幫我擺(bai)，一(yi)邊撒辣(la)椒(jiao)，有時還(huan)不(bu)(bu)得將(jiang)機(ji)子(zi)暫停，那真叫一(yi)個(ge)(ge)狼狽啊！幸虧接下來(lai)的(de)幾天內(nei)，我的(de)動作慢(man)(man)慢(man)(man)熟(shu)了(le)起來(lai)，跟(gen)(gen)上(shang)了(le)機(ji)子(zi)的(de)速(su)度，熟(shu)真能生巧的(de)！在(zai)實踐期間(jian)，我學會了(le)擺(bai)產(chan)品(pin)(pin)、撒辣(la)椒(jiao)、掃辣(la)椒(jiao)、抹食品(pin)(pin)防腐(fu)劑(ji)（210g香辣(la)腸）、過稱、周(zhou)轉產(chan)品(pin)(pin)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，學了(le)不(bu)(bu)少(shao)啊！僅一(yi)個(ge)(ge)無菌工(gong)序就要學這(zhe)么多，我們熟(shu)區間(jian)還(huan)有剪接、二(er)次(ci)殺菌、貼標(biao)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，之外還(huan)有生區、屠宰廠等(deng)(deng)，一(yi)個(ge)(ge)大(da)工(gong)廠，生產(chan)工(gong)序如(ru)此之多、復雜，可謂網絡。

　　既(ji)然工(gong)(gong)(gong)(gong)序(xu)如此之多(duo)，那么(me)它(ta)的(de)(de)衛生(sheng)如何(he)呢？就(jiu)我們(men)無(wu)菌來(lai)說，我們(men)進(jin)車間(jian)必須(xu)更(geng)換(huan)(huan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作服，戴口罩，穿(chuan)膠鞋，以及雙手要進(jin)行(xing)(xing)消毒殺(sha)菌，穿(chuan)戴一(yi)(yi)次(ci)性手套(tao)，不得攜帶(dai)鑰(yao)匙及手機進(jin)入(ru)車間(jian)，進(jin)前每(mei)(mei)個(ge)人(ren)身上都(dou)要被(bei)衛生(sheng)員檢查，避(bi)免頭(tou)(tou)發落(luo)于身上，嚴格(ge)吧(ba)？這(zhe)(zhe)還(huan)不算，我們(men)是每(mei)(mei)工(gong)(gong)(gong)(gong)作半小(xiao)時(shi)(shi)進(jin)行(xing)(xing)一(yi)(yi)次(ci)頭(tou)(tou)發互檢，兩小(xiao)時(shi)(shi)進(jin)行(xing)(xing)一(yi)(yi)次(ci)雙手消毒殺(sha)菌，更(geng)換(huan)(huan)一(yi)(yi)次(ci)性手套(tao)，進(jin)衛生(sheng)間(jian)時(shi)(shi)必須(xu)脫工(gong)(gong)(gong)(gong)作服，而且(qie)車間(jian)的(de)(de)溫度嚴格(ge)控制，保持全(quan)天低溫狀態，而且(qie)產品(pin)(pin)從剪接運到(dao)我們(men)無(wu)菌，必須(xu)保證4小(xiao)時(shi)(shi)內進(jin)行(xing)(xing)封裝(zhuang)保存，否則便被(bei)列為次(ci)品(pin)(pin)，不得包裝(zhuang)，從這(zhe)(zhe)些便可以看出xx在(zai)(zai)食(shi)品(pin)(pin)安全(quan)上還(huan)是很(hen)負(fu)責(ze)(ze)的(de)(de)，在(zai)(zai)食(shi)品(pin)(pin)重量上也是有(you)嚴格(ge)要求的(de)(de)，比如210g香辣(la)烤腸及135g蒜(suan)蓉每(mei)(mei)一(yi)(yi)個(ge)產品(pin)(pin)都(dou)必須(xu)一(yi)(yi)個(ge)個(ge)過稱，凡(fan)是計量不足的(de)(de)都(dou)是次(ci)品(pin)(pin)，我就(jiu)干過這(zhe)(zhe)個(ge)活，8小(xiao)時(shi)(shi)大概(gai)要過稱4—5萬(wan)的(de)(de)產品(pin)(pin)，好累人(ren)的(de)(de)！不過一(yi)(yi)想到(dao)在(zai)(zai)學(xue)校里學(xue)習，只是為有(you)限的(de)(de)人(ren)負(fu)責(ze)(ze)，而在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)工(gong)(gong)(gong)(gong)作，是為社會(hui)(hui)服務，要對人(ren)民負(fu)責(ze)(ze)，心中的(de)(de)責(ze)(ze)任感便更(geng)強，工(gong)(gong)(gong)(gong)作起來(lai)也不是那么(me)辛苦了(le)，在(zai)(zai)實現(xian)個(ge)人(ren)價值(zhi)時(shi)(shi)，要牢(lao)記實現(xian)你的(de)(de)社會(hui)(hui)價值(zhi)之所在(zai)(zai)。

　　好(hao)的(de)(de)條例必須要(yao)被員工認真(zhen)執行以(yi)及(ji)切(qie)實(shi)履行才能(neng)稱之(zhi)為(wei)真(zhen)正好(hao)的(de)(de)，而(er)(er)xx企業在這(zhe)(zhe)點無疑是(shi)下大(da)了(le)的(de)(de)'功(gong)夫。每天(tian)上班前半小(xiao)時(shi)開的(de)(de)車間會(hui)(hui)，除了(le)通報產量等數據，主任都(dou)會(hui)(hui)強調食品安(an)全問(wen)題(ti)，在每一(yi)(yi)個工序(xu)都(dou)有檢查次品這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)項(xiang)工作，而(er)(er)小(xiao)班會(hui)(hui)上，班長也(ye)會(hui)(hui)使勁了(le)功(gong)夫的(de)(de)強調生產上的(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)與常見問(wen)題(ti)，出(chu)問(wen)題(ti)時(shi)，班長是(shi)從(cong)來不(bu)(bu)會(hui)(hui)吝嗇他的(de)(de)責(ze)罵的(de)(de)，對(dui)(dui)于(yu)嚴重者，罰(fa)錢(qian)是(shi)我所(suo)看(kan)到的(de)(de)xx企業的(de)(de)終極絕招，當然，這(zhe)(zhe)招屢試不(bu)(bu)爽，才會(hui)(hui)讓管理(li)者樂(le)此不(bu)(bu)疲，xx企業對(dui)(dui)員工的(de)(de)懲罰(fa)如此嚴厲，但(dan)它的(de)(de)獎(jiang)勵也(ye)是(shi)很豐厚(hou)的(de)(de)，一(yi)(yi)個負(fu)責(ze)任的(de)(de)員工，一(yi)(yi)個月就揀次品所(suo)得的(de)(de)獎(jiang)勵到300元是(shi)不(bu)(bu)成問(wen)題(ti)的(de)(de)，對(dui)(dui)于(yu)xx用(yong)這(zhe)(zhe)種方法來保證它的(de)(de)條例來被員工所(suo)接受是(shi)否妥當，我不(bu)(bu)置可否，但(dan)的(de)(de)確能(neng)夠看(kan)出(chu)，它是(shi)一(yi)(yi)個努力的(de)(de)企業。

　　在(zai)平常生活(huo)(huo)中(zhong)，企業(ye)按照(zhao)員工的要(yao)求我(wo)們可(ke)進廠需要(yao)工作證，只有公共(gong)衛生間和食堂(tang)可(ke)以(yi)吸煙，在(zai)寢室內不得大聲喧(xuan)嘩(hua)，以(yi)免打擾他人休息，這讓我(wo)們真(zhen)正(zheng)體會到了一個員工該有的生活(huo)(huo)，我(wo)想(xiang)，這對(dui)于

　　我們以后(hou)踏入社會，如何保(bao)持良好(hao)的交際關(guan)系(xi)無疑(yi)做出(chu)了(le)巨(ju)大的鋪墊(dian)，在此，對于武(wu)漢xx公司(si)能為我提供一(yi)個崗位，讓我在學習之余能夠深入到社會生產(chan)一(yi)線，體會勞(lao)動者的光(guang)榮(rong)，讓理(li)論與實踐有一(yi)個很好(hao)的銜接機會，表示由衷的感謝(xie)。

　　在這次實踐中，雖為時不長，只有(you)短(duan)短(duan)35日，但依然能夠學(xue)到在學(xue)校中學(xue)不到的(de)(de)東西(xi)，比(bi)如體會堅毅(yi)，擔當責任，學(xue)會改變自己，掌握社(she)會交際，合(he)理(li)安排自己生活等等，當然，最重要的(de)(de)依然是那句(ju)話：勞(lao)動者(zhe)光榮！！

社會實踐報告范文3

　　南通是個繡(xiu)品(pin)(pin)城，而我所(suo)處之地是繡(xiu)品(pin)(pin)城中(zhong)的(de)(de)一幅繡(xiu)品(pin)(pin)，密密麻(ma)麻(ma)的(de)(de)人(ren)以此為生(sheng)(sheng)，電腦繡(xiu)花用(yong)的(de)(de)是編程(cheng)，但我不(bu)會(hui)。況(kuang)且(qie)也不(bu)需(xu)要暑期打零工(gong)(gong)的(de)(de)。整理(li)東西，每(mei)天(tian)在勞累中(zhong)度過。學不(bu)到一點知識。學的(de)(de)最(zui)多(duo)的(de)(de)可能(neng)是對(dui)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)一份(fen)坦然，不(bu)得以我放棄(qi)了(le)這(zhe)份(fen)工(gong)(gong)作。每(mei)天(tian)感嘆(tan)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)單調與乏味，卻不(bu)想依靠(kao)父母的(de)(de)幫助。哀嘆(tan)啊，哀嘆(tan)。

　　暑(shu)(shu)假(jia)期間(jian)社(she)(she)會(hui)實踐活(huo)動(dong)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教育向課堂外的(de)一種(zhong)(zhong)延伸(shen)，也是(shi)(shi)推進(jin)素質教育進(jin)程的(de)重要手(shou)段(duan)。它有(you)助(zhu)于當(dang)代(dai)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)接(jie)觸社(she)(she)會(hui)、了解國情。同時，實踐也是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習知(zhi)識、鍛煉(lian)才干的(de)有(you)效途徑，更是(shi)(shi)當(dang)代(dai)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)服(fu)務社(she)(she)會(hui)、回報社(she)(she)會(hui)的(de)一種(zhong)(zhong)良好形(xing)式。只有(you)正確的(de)引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)深入社(she)(she)會(hui)，了解社(she)(she)會(hui)，投身到(dao)社(she)(she)會(hui)實踐中(zhong)(zhong)去(qu)，才能(neng)使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們學(xue)(xue)(xue)有(you)所用，在實踐中(zhong)(zhong)不斷學(xue)(xue)(xue)習，在服(fu)務中(zhong)(zhong)不斷成長。通(tong)過暑(shu)(shu)假(jia)期間(jian)的(de)社(she)(she)會(hui)實踐活(huo)動(dong)，開闊(kuo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)視野、豐富學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，對于青年學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)成長、成才有(you)著極為(wei)重要的(de)作用。暑(shu)(shu)假(jia)期間(jian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)調查一下當(dang)地(di)的(de)春節習俗、當(dang)地(di)的(de)發展變化。

　　我(wo)要看看我(wo)能(neng)否在(zai)(zai)惡劣的(de)(de)(de)環境(jing)中(zhong)有能(neng)力(li)依靠(kao)自(zi)己的(de)(de)(de)雙手和(he)大腦(nao)維持自(zi)己的(de)(de)(de)生存，同時，也想(xiang)通過親(qin)身體驗社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐讓(rang)自(zi)己更進(jin)一步(bu)了解社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，在(zai)(zai)實(shi)踐中(zhong)增(zeng)長見識，鍛煉自(zi)己的(de)(de)(de)才干，培(pei)養自(zi)己的(de)(de)(de)韌性，更為重要的(de)(de)(de)是檢(jian)驗一下(xia)自(zi)己所學的(de)(de)(de)東(dong)西能(neng)否被(bei)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)所用，自(zi)己的(de)(de)(de)能(neng)力(li)能(neng)否被(bei)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)所承認。想(xiang)通過社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐，找出自(zi)己的(de)(de)(de)不足和(he)差(cha)距所在(zai)(zai)。

　　“實踐(jian)(jian)”是(shi)件聽起(qi)來輕松，實則(ze)卻“蘊味(wei)”十(shi)足，甚至(zhi)意義深刻的(de)事。實踐(jian)(jian)能(neng)使你(ni)已成的(de)“慣性”和(he)被特定環境“保護”的(de)生活重(zhong)新增添(tian)一些色彩(cai)，確切(qie)地說，這是(shi)一個“過程”，過程中夾雜著忙與(yu)快樂。

　　“萬(wan)事開頭難”這話一點(dian)兒也不假，雖然(ran)(ran)我參與實踐(jian)的(de)時間不長，但求職(zhi)之路的(de)艱辛(xin)和(he)求到(dao)職(zhi)之后的(de)茫然(ran)(ran)讓我感嘆市場競爭(zheng)的(de)激(ji)烈，感悟(wu)到(dao)了生活(huo)的(de)艱辛(xin)。

　　南通是(shi)(shi)個繡(xiu)品城，而我所(suo)處之地是(shi)(shi)繡(xiu)品城中的(de)(de)(de)(de)一幅繡(xiu)品，密(mi)密(mi)麻麻的(de)(de)(de)(de)人以此(ci)為(wei)生(sheng)，電腦繡(xiu)花用(yong)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)編程(cheng)，但我不(bu)(bu)會(hui)。況且也不(bu)(bu)需要暑期打零工(gong)的(de)(de)(de)(de)。整(zheng)理(li)東西，每(mei)天在勞(lao)累中度過。學不(bu)(bu)到一點(dian)知識。學的(de)(de)(de)(de)最多(duo)的(de)(de)(de)(de)可能是(shi)(shi)對人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)一份坦然，不(bu)(bu)得以我放棄了(le)這份工(gong)作。每(mei)天感(gan)嘆生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)單(dan)調(diao)與(yu)乏(fa)味，卻不(bu)(bu)想依靠父母的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助。哀嘆啊，哀嘆。

　　奔波了(le)(le)(le)好多天之(zhi)后，我(wo)(wo)找到了(le)(le)(le)一(yi)(yi)份真正意義(yi)上的(de)暑(shu)期社會實踐單位。通州市姜(jiang)灶(zao)塑料編織廠。廠長(chang)姓張，人(ren)很可親。清瘦顯得他(ta)活力(li)無限。我(wo)(wo)跟他(ta)說(shuo)，我(wo)(wo)學的(de)是機電專(zhuan)業，但(dan)沒學過什么(me)專(zhuan)業課(ke)程(cheng)，我(wo)(wo)還順便提及輔(fu)修過市場營銷這門(men)課(ke)程(cheng)。他(ta)頓(dun)了(le)(le)(le)頓(dun)，想了(le)(le)(le)想說(shuo)，我(wo)(wo)這兒的(de)機器上有(you)很多針，各種各樣的(de)型號都有(you)，分類很嚴密(mi)。有(you)時是大的(de)一(yi)(yi)排，有(you)時是小的(de)一(yi)(yi)排，大小有(you)時又要(yao)交(jiao)錯相差。這樣吧(ba)，我(wo)(wo)先把你安(an)排到拌料間(jian)，去學習一(yi)(yi)下材料的(de)分配和用(yong)料的(de)安(an)全。然后去銷售部門(men)吧(ba)。我(wo)(wo)點了(le)(le)(le)點頭，同(tong)意了(le)(le)(le)。

　　第二天一大(da)早，我(wo)(wo)就(jiu)跟著(zhu)張廠(chang)長來(lai)到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙(yi)烯顆粒(li)。張廠(chang)長領了我(wo)(wo)來(lai)到一個姓(xing)趙的師傅面(mian)前說，趙師傅，這是(shi)從(cong)學校里來(lai)參加暑期社會實(shi)踐的，您就(jiu)好好照(zhao)顧照(zhao)顧吧。

　　我站在那兒，盯著(zhu)(zhu)趙師傅熟練的`忙(mang)碌(liu)著(zhu)(zhu)，一袋(dai)袋(dai)的原料按不同(tong)的比例(li)被投放到了攪拌機里。我沉(chen)默著(zhu)(zhu)，雖然(ran)我知道“沉(chen)默是金(jin)”，但此時此刻(ke)卻是一塊沒有光澤的石(shi)頭(tou)。我依然(ran)沉(chen)默著(zhu)(zhu)。等(deng)到那師傅忙(mang)完后，他給我講起了塑(su)料業的發展，塑(su)料的降解功能。

　　塑(su)料(liao)(liao)(liao)是(shi)一個(ge)新興行業，發展時間還不長。但目前隨著塑(su)料(liao)(liao)(liao)制品(pin)(pin)的(de)日益(yi)增多，“白色污染”也越來越嚴重。而21世(shi)(shi)紀又是(shi)一個(ge)環(huan)(huan)(huan)保(bao)世(shi)(shi)紀，為了(le)(le)保(bao)護我們的(de)家園，全世(shi)(shi)界都對(dui)塑(su)料(liao)(liao)(liao)行業提出了(le)(le)一個(ge)嚴峻(jun)的(de)問題，就(jiu)是(shi)生(sheng)產出來的(de)塑(su)料(liao)(liao)(liao)產品(pin)(pin)盡量(liang)是(shi)環(huan)(huan)(huan)保(bao)的(de)，可(ke)降解的(de)。連(lian)我們廠也都要這樣。現(xian)在中(zhong)國的(de)普通(tong)老百姓還在追求(qiu)價的(de)廉(lian)宜(yi)和結實度，而國外卻都已(yi)向環(huan)(huan)(huan)保(bao)靠(kao)攏了(le)(le)。你看那個(ge)塑(su)料(liao)(liao)(liao)廠已(yi)被國外退回了(le)(le)好多產品(pin)(pin)，就(jiu)是(shi)因為產品(pin)(pin)的(de)質量(liang)不合(he)格，無環(huan)(huan)(huan)保(bao)性能，不可(ke)降解。

　　降解(jie)(jie)(jie)塑料與同類(lei)的(de)普(pu)通(tong)塑料具(ju)有(you)相當或相近的(de)應用(yong)性(xing)能(neng)(neng)和衛生性(xing)能(neng)(neng)，在(zai)完(wan)成其使用(yong)功能(neng)(neng)后，能(neng)(neng)在(zai)自(zi)然環境條(tiao)件下較快地降解(jie)(jie)(jie)。成為易廣(guang)泛被吸收的(de)碎末。并隨著時(shi)間的(de)推移進(jin)一(yi)(yi)步(bu)降解(jie)(jie)(jie)成為CO2和水。但從總(zong)體而言，當前(qian)降解(jie)(jie)(jie)塑料還處于技術階(jie)段，有(you)待(dai)于進(jin)一(yi)(yi)步(bu)深化研究，工(gong)藝(yi)進(jin)一(yi)(yi)步(bu)完(wan)善。并致力于提高性(xing)能(neng)(neng)，降解(jie)(jie)(jie)成本，拓寬(kuan)用(yong)途和逐步(bu)推向市場化進(jin)程中(zhong)。

　　目前，已(yi)初步明(ming)確，聚乙烯(xi)是(shi)可(ke)生物(wu)(wu)降(jiang)解(jie)的(de)(de)(de)(de)。且在聚乙烯(xi)中(zhong)(zhong)加入(ru)改良性淀粉后可(ke)提(ti)高其生物(wu)(wu)降(jiang)解(jie)性。其基本的(de)(de)(de)(de)降(jiang)解(jie)機理是(shi)可(ke)降(jiang)解(jie)的(de)(de)(de)(de)。塑(su)料(liao)制品中(zhong)(zhong)所(suo)含(han)的(de)(de)(de)(de)淀粉在短期內被(bei)土(tu)壤中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)微(wei)生物(wu)(wu)分泌的(de)(de)(de)(de)酶迅速降(jiang)解(jie)而生成(cheng)空(kong)洞，導致制品的(de)(de)(de)(de)力(li)學性能(neng)下降(jiang)。并(bing)伴隨著空(kong)洞的(de)(de)(de)(de)形成(cheng)，表面積(ji)擴大，從而增大與土(tu)壤的(de)(de)(de)(de)接觸面；同時配方中(zhong)(zhong)還添(tian)加了氧化(hua)劑和土(tu)壤的(de)(de)(de)(de)金屬鹽。反應生成(cheng)過氫氧化(hua)物(wu)(wu)。這些將導致聚乙烯(xi)鏈(lian)的(de)(de)(de)(de)斷裂(lie)而降(jiang)解(jie)成(cheng)為易被(bei)微(wei)生物(wu)(wu)吞噬(shi)的(de)(de)(de)(de)低分子化(hua)合物(wu)(wu)。最終(zhong)回到生物(wu)(wu)圈，進入(ru)自然循環。

　　我驚(jing)訝極了，一個(ge)小小的(de)師傅竟然懂(dong)的(de)那么多，中國加入了WTO，不止企業的(de)管理人員，連(lian)師傅也加入了經濟(ji)發展的(de)行(xing)業中，步伐真快啊。

　　我(wo)實踐(jian)的(de)那(nei)家單(dan)位雖小，但卻(que)為我(wo)們(men)的(de)社會創造了不(bu)少的(de)財富，若不(bu)論財富，那(nei)它畢竟為我(wo)們(men)提供了若干個崗(gang)位，一個企業(ye)“以人(ren)為本”，人(ren)人(ren)都把其當作是自己的(de)一部(bu)分，那(nei)企業(ye)的(de)魅(mei)力是怎(zen)樣的(de)大(da)啊。

　　暑(shu)期(qi)的實踐生活(huo)(huo)雖然不長(chang)，只(zhi)有(you)那僅(jin)僅(jin)的兩周，但卻(que)為我的人(ren)生刻下了一段銘心的經歷。我不知道別(bie)人(ren)是(shi)(shi)如何看待這次的實踐生活(huo)(huo)，但對我來說(shuo)卻(que)是(shi)(shi)意義非(fei)凡的。使我在享受生活(huo)(huo)的同(tong)時也品嘗到了生活(huo)(huo)的艱辛。想(xiang)要經營一個企(qi)業不是(shi)(shi)容(rong)易的，靠蠻勁和熱血是(shi)(shi)無法(fa)解決(jue)的，誰(shui)能保證這些有(you)效期(qi)有(you)多長(chang)。

　　我(wo)感謝我(wo)的(de)實踐生(sheng)活，它考驗了(le)我(wo)，激勵了(le)我(wo)，使(shi)我(wo)由(you)貪玩變(bian)(bian)得好學，由(you)懶(lan)惰變(bian)(bian)得勤(qin)快，由(you)茫然變(bian)(bian)得自信，由(you)幼稚變(bian)(bian)得成熟(shu)……

　　下午的(de)(de)活(huo)動又開(kai)始了(le)(le)(le)，我(wo)們(men)走進了(le)(le)(le)氧吧迷宮，哪里山路(lu)崎嶇，大伙都(dou)在互(hu)(hu)相提醒，互(hu)(hu)相幫助，生(sheng)怕(pa)一個人(ren)(ren)迷了(le)(le)(le)路(lu)。雖然導游姐姐把我(wo)們(men)帶(dai)錯(cuo)了(le)(le)(le)路(lu)，可是(shi)經(jing)過我(wo)們(men)千辛萬苦(ku)終(zhong)于找到了(le)(le)(le)出(chu)口，所(suo)以我(wo)們(men)來到了(le)(le)(le)河(he)邊盡情地享(xiang)受(shou)著這迷人(ren)(ren)的(de)(de)風景。“啊！”——聽！這是(shi)兩個人(ren)(ren)在打水仗。看(kan)！他們(men)玩的(de)(de)多么開(kai)心(xin)(xin)，把所(suo)有(you)的(de)(de)煩惱和(he)憂愁(chou)都(dou)拋之于腦后了(le)(le)(le)，只剩下了(le)(le)(le)歡樂，開(kai)心(xin)(xin)，和(he)笑(xiao)聲(sheng)。

　　從(cong)眾性。身在周圍都(dou)是同齡(ling)人(ren)的環(huan)境(jing)中(zhong)，加(jia)之(zhi)有(you)不少(shao)學生(sheng)的家境(jing)不錯，特別容易出現(xian)攀比的風氣。這便(bian)使許多(duo)人(ren)產(chan)生(sheng)“別人(ren)有(you)什么，我也要有(you)什么”的想法，加(jia)上時下的某些時尚主題，促(cu)進了這種(zhong)心(xin)理(li)的形成，跟進了流(liu)行大軍。

　　北京紅(hong)纓(ying)時(shi)光科技(ji)發展有(you)(you)限(xian)公司是中國最大幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)連鎖(suo)品牌(pai)（連鎖(suo)注冊號：1108000109），以(yi)下(xia)簡稱“紅(hong)纓(ying)教(jiao)育”。目前(qian)在(zai)全國擁有(you)(you)連鎖(suo)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)800多(duo)家，分(fen)布除(chu)西藏以(yi)外(wai)所(suo)有(you)(you)省份。而金月亮幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)就是“紅(hong)纓(ying)教(jiao)育”的(de)其中一所(suo)連鎖(suo)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)。紅(hong)英理念(nian)：1愿景：做(zuo)中國幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)連鎖(suo)經營的(de)領導者2核心理念(nian)：讓幼(you)(you)教(jiao)贊美生命(ming)3辦園(yuan)(yuan)(yuan)宗(zong)旨(zhi)：質量(liang)為(wei)本、服務(wu)(wu)為(wei)宗(zong)、環境為(wei)先、價值為(wei)魂3團隊(dui)文化：簡單、陽(yang)光、無(wu)(wu)條件(jian)完成任務(wu)(wu)、無(wu)(wu)條件(jian)積極關懷，每(mei)個人(ren)都在(zai)為(wei)自己打工(gong)，我(wo)們因(yin)工(gong)作而活出生命(ming)的(de)意義4口號：贏在(zai)中國、贏在(zai)幼(you)(you)教(jiao)、贏在(zai)未來(lai)。紅(hong)纓(ying)的(de)目標是：培養有(you)(you)好身體、好習慣、好腦瓜的(de)陽(yang)光兒(er)童。

　　實踐過程：

　　剛開始(shi)時(shi)，對學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)非常陌生，財務(wu)(wu)業務(wu)(wu)也不(bu)知道(dao)從何下(xia)手，后(hou)來(lai)在(zai)學(xue)校(xiao)領(ling)(ling)導、教師的(de)(de)(de)帶領(ling)(ling)指導下(xia)，開始(shi)對教師狀況進行實(shi)地(di)調查分析，并充分地(di)應(ying)用(yong)在(zai)學(xue)校(xiao)學(xue)到的(de)(de)(de)知識(shi)。實(shi)踐證明：看上去很(hen)簡單的(de)(de)(de)事，真正(zheng)(zheng)實(shi)施起來(lai)難度(du)不(bu)小，需要注意幾個(ge)方面：x、業務(wu)(wu)流程的(de)(de)(de)了(le)(le)解；專業知識(shi)的(de)(de)(de)熟(shu)悉；人際關系的(de)(de)(de)協調；虛心學(xue)習請教等(deng)。這些在(zai)學(xue)校(xiao)只(zhi)是大概的(de)(de)(de)有些了(le)(le)解，并不(bu)是很(hen)清楚(chu)，經過一段時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)實(shi)踐，才讓我真正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)全(quan)方位的(de)(de)(de)了(le)(le)解，當然還有很(hen)多東(dong)西目前掌握的(de)(de)(de)還不(bu)夠，需要以后(hou)多加了(le)(le)解和學(xue)習。

　　學(xue)校是(shi)(shi)一個小(xiao)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，我們(men)不(bu)再是(shi)(shi)象牙塔里不(bu)能(neng)受(shou)風吹雨打的(de)(de)(de)(de)花朵，通過(guo)(guo)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)磨練，我們(men)深(shen)深(shen)地認(ren)識到社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)是(shi)(shi)一筆財富。社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)是(shi)(shi)一所(suo)(suo)更能(neng)鍛(duan)煉人的(de)(de)(de)(de)綜合(he)性大學(xue)，只有(you)正確的(de)(de)(de)(de)引導(dao)我們(men)深(shen)入社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，了解社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，服務(wu)(wu)(wu)于(yu)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，投(tou)身(shen)到社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)中(zhong)去，才(cai)能(neng)使我們(men)發現自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)不(bu)足，為今后走出(chu)校門，踏(ta)進社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)創(chuang)造(zao)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)條件(jian)；才(cai)能(neng)使我們(men)學(xue)有(you)所(suo)(suo)用，在實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)中(zhong)成才(cai)，在服務(wu)(wu)(wu)中(zhong)成長，并有(you)效的(de)(de)(de)(de)為社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)服務(wu)(wu)(wu)，體現大學(xue)生的(de)(de)(de)(de)自(zi)身(shen)價(jia)值。今后的(de)(de)(de)(de)工作中(zhong)，是(shi)(shi)在過(guo)(guo)去社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)活動經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)上(shang)，不(bu)斷拓(tuo)展社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)活動范圍，挖掘實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)活動培(pei)養人才(cai)的(de)(de)(de)(de)潛力(li)，堅持社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)與(yu)了解國情，服務(wu)(wu)(wu)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)相(xiang)結合(he)，為國家與(yu)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)全面發展出(chu)謀劃策。堅持社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)與(yu)專業特(te)點相(xiang)結合(he)，為地方經濟的(de)(de)(de)(de)發展貢獻(xian)力(li)量為社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)創(chuang)造(zao)了新的(de)(de)(de)(de)財富。

社會實踐報告范文4

　　轉眼間，一(yi)個炎熱的(de)假期就(jiu)要過去了。驀然回(hui)首(shou)，不(bu)能不(bu)感慨光(guang)陰似(si)箭(jian)般穿梭(suo)中(zhong)的(de)那份(fen)無奈。當(dang)準備收拾心情，重整出發時，發現原來匆(cong)匆(cong)的(de)假期里多了一(yi)份(fen)沉沉的(de)充實。在(zai)這個暑假里為了不(bu)讓自(zi)己(ji)在(zai)放(fang)松(song)的(de)生活中(zhong)忘掉奮斗的(de)目標(biao)我為自(zi)己(ji)找了兩份(fen)工作。周(zhou)一(yi)到周(zhou)五給一(yi)個小學畢業的(de)女生進行上(shang)初中(zhong)前的(de)功課銜(xian)接，周(zhou)末在(zai)世(shi)貿廣場派發諾亞舟公司的(de)宣傳單。

　　暑(shu)假期(qi)間(jian)，我(wo)(wo)找到(dao)(dao)(dao)了(le)一份家教的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。這是(shi)我(wo)(wo)自(zi)開(kai)學以(yi)來找到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)第一份社(she)會(hui)兼職工(gong)(gong)作(zuo)。得到(dao)(dao)(dao)此份工(gong)(gong)作(zuo)時(shi)，我(wo)(wo)的(de)(de)內心既興奮(fen)又感激(ji)。興奮(fen)的(de)(de)是(shi)，自(zi)己得到(dao)(dao)(dao)了(le)一個鍛煉(lian)自(zi)己的(de)(de)能力同時(shi)體(ti)現自(zi)身價值的(de)(de)機會(hui)。于是(shi)，我(wo)(wo)的(de)(de)暑(shu)假生活又增添了(le)一道絢麗的(de)(de)風(feng)景。這道風(feng)景讓我(wo)(wo)學會(hui)了(le)許多，體(ti)味了(le)許多，思考(kao)了(le)許多。

　　最熟悉的陌生稱謂

　　經過了將近一個(ge)(ge)月的(de)(de)家教(jiao)生涯(ya)，現在的(de)(de)我(wo)對于(yu) 老師 這個(ge)(ge)稱謂(wei)不再陌(mo)生，當別人(ren)稱呼我(wo) 老師 時，沒有(you)了昔日的(de)(de)逃(tao)避(bi)與羞(xiu)澀 有(you)人(ren)說教(jiao)師是太陽底(di)下最(zui)神圣的(de)(de)職(zhi)業。雖然我(wo)的(de)(de)兼職(zhi)只(zhi)是沾上了 教(jiao)師 的(de)(de)丁點邊(bian)，可我(wo)分(fen)明感到這兩個(ge)(ge)字給我(wo)帶(dai)來的(de)(de)豪邁感。然而當告別了家教(jiao)職(zhi)務時，原先最(zui)熟悉的(de)(de)稱謂(wei)，瞬間(jian)只(zhi)留下陌(mo)生的(de)(de)暈(yun)印，一圈又一圈。

　　第一堂課

　　第(di)一次認(ren)認(ren)真真的(de)(de)(de)給(gei)別人(ren)上(shang)課，除了緊(jin)張還是(shi)(shi)緊(jin)張，心中忐忑不安始終懷疑自己是(shi)(shi)否能勝任(ren)(ren)一個(ge)(ge)老師的(de)(de)(de)職責，擔(dan)心自己的(de)(de)(de)學問不夠是(shi)(shi)否會影響這個(ge)(ge)孩子的(de)(de)(de)學習。可(ke)當我坐在桌前面(mian)對一雙(shuang)滿(man)懷希望的(de)(de)(de)雙(shuang)眼時，才發現(xian)我所想(xiang)的(de)(de)(de)一切(qie)，擔(dan)心的(de)(de)(de)一切(qie)都是(shi)(shi)多(duo)余的(de)(de)(de)。我的(de)(de)(de)責任(ren)(ren)就是(shi)(shi)陪著這個(ge)(ge)孩子一起學習，一同努力進步(bu)。

　　很快，我了解著這個孩子的(de)一(yi)(yi)些(xie)情況(kuang)，她今年小(xiao)學(xue)畢業，被分(fen)入(ru)武(wu)漢人民(min)中學(xue)，這不算是一(yi)(yi)個好(hao)的(de)學(xue)校，家長(chang)只希望(wang)她能在入(ru)學(xue)時(shi)的(de)考試中考好(hao)，從(cong)而分(fen)入(ru)一(yi)(yi)個好(hao)的(de)班級。而這個孩子的(de)成績(ji)平平，因此我決(jue)定(ding)(ding)給她上(shang)初(chu)(chu)一(yi)(yi)的(de)內容。數學(xue)重點在第(di)一(yi)(yi)章(zhang)正負數，語文這落(luo)腳(jiao)于最難(nan)的(de)文言(yan)文學(xue)習，而英語，因為(wei)她小(xiao)學(xue)從(cong)沒有學(xue)習過，因此決(jue)定(ding)(ding)從(cong)最基礎的(de)二十六個字母開(kai)始進入(ru)初(chu)(chu)步學(xue)習。

　　學習安排

　　針對上(shang)述情況，我為該生制定(ding)了一個 夯實基礎 逐步提高(gao) 超(chao)前學習 分(fen)三步走的輔(fu)導(dao)計劃：

　　第一階段 夯實基礎

　　正負數的加減乘除運算我出(chu)了幾組專題訓練(lian)讓其練(lian)習：

　　例(li)：正負(fu)數的加減運算(suan) 1+（—4）= —1+5= 1—（—19）=

　　+（—15）= 125—136= —14+（—158）=

　　（—18）+12= 57—（+26）=

　　通(tong)過大概一周（一周五天，每天兩(liang)小時(shi)。下同）的(de)練習(xi)后，該生計算(suan)的(de)速度(du)(du)和(he)準確度(du)(du)都達到了(le)令(ling)人(ren)滿意的(de)程(cheng)度(du)(du)。我(wo)(wo)認為(wei)這一階段的(de)教(jiao)學沒有多少方法和(he)技(ji)巧(qiao)的(de)講究(jiu)，關鍵在(zai)于熟練程(cheng)度(du)(du)，即所謂 熟能(neng)生巧(qiao) 。所以在(zai)這兩(liang)周時(shi)間(jian)里，我(wo)(wo)保證每天都有足量的(de)書面習(xi)題(ti)讓(rang)其練習(xi)，并隨時(shi)以口算(suan)的(de)方式進行考(kao)察來加(jia)深(shen)印(yin)象(xiang)、鞏固效(xiao)果。我(wo)(wo)認為(wei) 磨刀不誤砍柴功 ，只有夯實基礎，才能(neng)將(jiang)后面的(de)教(jiao)學順利的(de)進行下去。

　　第二階段為 逐步提高 階段（耗時約三周）：

　　由(you)于(yu)第一(yi)階段的(de)功夫下得(de)扎實，在 計算 方面，正(zheng)負(fu)數(shu)的(de)加減乘(cheng)除運(yun)(yun)算在教其運(yun)(yun)算規則(ze)及少(shao)量練習后，正(zheng)負(fu)數(shu)的(de)加減運(yun)(yun)算無(wu)論口(kou)算、筆(bi)(bi)算都(dou)顯(xian)得(de)較(jiao)為輕松；正(zheng)負(fu)數(shu)的(de)乘(cheng)除運(yun)(yun)算口(kou)算略顯(xian)吃(chi)力，而筆(bi)(bi)算則(ze)沒有(you)什么問題(ti)。唯一(yi)容易出現的(de)毛(mao)病就是在計算中(zhong)由(you)于(yu)粗心而忽略正(zheng)負(fu)號。單(dan)純的(de)計算題(ti)對于(yu)該(gai)生(sheng)來說(shuo)已經不存(cun)在什么知識(shi)性(xing)的(de)障礙了。

　　然而，該(gai)生卻(que)在 實際應(ying)(ying)用(yong)(yong)題(ti) 方面存在極大的(de)困難(nan)，對其應(ying)(ying)用(yong)(yong)題(ti)的(de)輔導是整個(ge)過程中(zhong)費時費力最多的(de)一個(ge)環節。該(gai)生在解(jie)答應(ying)(ying)用(yong)(yong)題(ti)時的(de)主要(yao)障礙(ai)是：

　　①對語言文字(zi)的(de)'表達理解(jie)不足；

　　②對數(shu)量關系分析(xi)不(bu)準確；

　　③遷移能(neng)力(li)較差。

　　在(zai)解決(jue)這個問題時仍然本著 由淺及深、循序漸(jian)進 的原(yuan)則(ze)。

　　分別的日子

　　轉(zhuan)眼她就要(yao)開學了(le)(le)，我也(ye)結束了(le)(le)家教(jiao)生活。她的(de)(de)學習態度比以(yi)前端正了(le)(le)許(xu)多，學習也(ye)知道使勁了(le)(le)，以(yi)前的(de)(de)疑難問(wen)題基本得到了(le)(le)解決。這(zhe)(zhe)就是我家教(jiao)的(de)(de)效果(guo)。他(ta)的(de)(de)父母很感激我這(zhe)(zhe)段時間對她的(de)(de)幫助，要(yao)我不定期地給她打電話(hua)來督促她。我會堅持這(zhe)(zhe)樣做下去。

　　家教生活讓我(wo)(wo)(wo)(wo)想起(qi)了(le)很多東(dong)西，得到了(le)很多感觸。我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)為，如果說家教培養(yang)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)耐心(xin)(xin)(xin)與寬容，關心(xin)(xin)(xin)與責任(ren)，那么在藥店實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)經驗更讓我(wo)(wo)(wo)(wo)懂(dong)得了(le)在殘酷(ku)的(de)(de)(de)顯(xian)示競爭中，保持一種(zhong)平和的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)態是(shi)(shi)如此難能可(ke)貴。而這(zhe)(zhe)些將是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)在踏入社會后需永遠銘記的(de)(de)(de)，patience，tolerance，care，responsibility，friendliness。耐心(xin)(xin)(xin)，寬容，關心(xin)(xin)(xin)，責任(ren)，友善(shan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)想，這(zhe)(zhe)應該是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)今年盛夏收獲的(de)(de)(de)最豐碩的(de)(de)(de)果實(shi)。

　　我的第二(er)份工作是(shi)在(zai)周末不用上家(jia)教的時(shi)間去世貿(mao)廣(guang)場派發諾亞(ya)舟公(gong)司的宣傳(chuan)單。現將此次(ci)實踐活動(dong)的有關情況報告于下：

　　發(fa)傳單，許(xu)多人認(ren)為(wei)這是一項極為(wei)簡單的(de)(de)事情。的(de)(de)確，這種說法有道理。但是，它也不是一件簡單的(de)(de)事。因為(wei)，并(bing)不是每個(ge)人都愿意你(ni)遞給他(ta)的(de)(de)那張宣傳單，而且大多數(shu)人也不會仔細(xi)看你(ni)發(fa)給他(ta)的(de)(de)張在他(ta)們眼中被視為(wei)是 廢紙 的(de)(de)廣告宣傳單。

　　我的(de)工作也不(bu)僅只限于此，必要的(de)時候我們還需要舉著我們的(de)宣傳牌四處走(zou)走(zou)，增強(qiang)影響力。

　　幾天下來，雖然很累(lei)，但讓(rang)我(wo)(wo)們感到(dao)很充實，因為我(wo)(wo)們從中體會到(dao)勞動的(de)快樂并(bing)且積極向社會邁(mai)進去一步。也許有了這(zhe)次的(de)體驗，會使我(wo)(wo)們在以后的(de)日子(zi)里更加坦然地面(mian)對生活中所遇到(dao)的(de)每一個陌生人(ren)。

　　人是天生(sheng)的(de)(de)勞動(dong)者，人生(sheng)來就(jiu)是要做光榮的(de)(de)勞動(dong)者，所以勞動(dong)本身也(ye)是一(yi)種快(kuai)樂，大學生(sheng)打工，對整(zheng)個(ge)大學生(sheng)活(huo)(huo)來說(shuo)就(jiu)像在一(yi)潭平靜或(huo)喧鬧(nao)的(de)(de)水(shui)(shui)(shui)中放一(yi)尾魚兒。它可以給平靜的(de)(de)水(shui)(shui)(shui)面帶來水(shui)(shui)(shui)花的(de)(de)激情，它可以使喧鬧(nao)的(de)(de)污(wu)水(shui)(shui)(shui)慢慢趨于澄清。因為學分制的(de)(de)靈活(huo)(huo)性，給打工提供了一(yi)個(ge)很好的(de)(de)作為校(xiao)園生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)補充的(de)(de)機會(hui)。

　　打工(gong)使(shi)我(wo)(wo)(wo)懂得(de)什么(me)是(shi)尊重(zhong)勞(lao)動。當我(wo)(wo)(wo)做促銷員，每個小(xiao)時(shi)換取(qu)3塊(kuai)錢的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)才從(cong)心(xin)里明白錢的(de)(de)(de)(de)(de)來之不(bu)易和(he)珍貴(gui)。所(suo)以經歷(li)打工(gong)和(he)想(xiang)象(xiang)打工(gong)是(shi)不(bu)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)世界(jie)上(shang)有(you)很(hen)多金玉良(liang)言的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)理(li)你(ni)都看似明白、理(li)解，其(qi)實還差得(de)遠，你(ni)只有(you)真正經歷(li)過(guo)了，這(zhe)心(xin)坎上(shang)才有(you)一(yi)道(dao)記號。如今(jin)我(wo)(wo)(wo)癱(tan)軟在(zai)(zai)床，回顧著我(wo)(wo)(wo)這(zhe)幾天(tian)來的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)程(cheng)，雖然沒(mei)有(you)驚心(xin)動魄(po)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)景，卻也是(shi)曲(qu)折迂回，給了我(wo)(wo)(wo)人生不(bu)少的(de)(de)(de)(de)(de)啟發和(he)動力，在(zai)(zai)社會這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)染缸里，我(wo)(wo)(wo)知道(dao)還有(you)層出不(bu)窮的(de)(de)(de)(de)(de)來自五湖(hu)四海的(de)(de)(de)(de)(de)大學生打工(gong)者有(you)著辛酸的(de)(de)(de)(de)(de)血淚過(guo)程(cheng)，我(wo)(wo)(wo)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)體會到一(yi)個很(hen)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)理(li)，那就是(shi)梅花香自苦寒來！！

社會實踐報告范文5

　　這次能有機會(hui)去工廠實習(xi)，我(wo)感到非常榮幸。雖然只(zhi)有一個禮拜的時間(jian)，但(dan)是在這段時間(jian)里，對于一些平常理(li)論的東(dong)西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺(qian)。

　　時間：

　　20xx年x月(yue)xx日—x月(yue)x日

　　地點：

　　海南海口瓊山

　　這次能有機(ji)會(hui)去(qu)工廠實習，我(wo)感(gan)(gan)到非(fei)常榮幸。雖然只(zhi)有一個禮(li)拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西(xi)，有了感(gan)(gan)性的認識(shi)，感(gan)(gan)覺到受益匪淺。

　　一、工廠的總體規模水平

　　亞泰(tai)木業(ye)位于海南海口瓊(qiong)山區(qu)，占地24600平米，員工(gong)600多人。近十多年(nian)的制造(zao)歷史(shi)已經(jing)發(fa)展成一家(jia)具有專業(ye)規模的木制品專家(jia)，在東莞制造(zao)業(ye)發(fa)達(da)的地區(qu)也小有名氣(qi)。

　　走(zou)進(jin)廠(chang)區，只見(jian)潔(jie)凈整齊的(de)(de)(de)(de)環境和次序井然的(de)(de)(de)(de)工(gong)作程序。雖(sui)然是(shi)國(guo)內的(de)(de)(de)(de)制(zhi)造廠(chang)家，但是(shi)，到(dao)了車間，看過那(nei)些(xie)(xie)(xie)先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)流(liu)水線，那(nei)些(xie)(xie)(xie)熟練的(de)(de)(de)(de)技術水平，完全會(hui)感(gan)覺到(dao)現代化的(de)(de)(de)(de)管(guan)理。作為木(mu)質產品的(de)(de)(de)(de)制(zhi)造廠(chang)，一些(xie)(xie)(xie)諸如(ru)木(mu)屑(xie)的(de)(de)(de)(de)飛(fei)揚，機器的(de)(de)(de)(de)喧囂以及(ji)混(hun)合著(zhu)的(de)(de)(de)(de)膠水味油漆味等問題，都(dou)是(shi)難免存(cun)在的(de)(de)(de)(de)，但是(shi)工(gong)廠(chang)已經把這些(xie)(xie)(xie)都(dou)盡可能的(de)(de)(de)(de)減少到(dao)最低限度了。走(zou)在車間，這些(xie)(xie)(xie)大多的(de)(de)(de)(de)`木(mu)制(zhi)廠(chang)家所面臨的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)重問題似乎(hu)在我們工(gong)廠(chang)并沒有太大的(de)(de)(de)(de)困擾， 反而是(shi)那(nei)些(xie)(xie)(xie)管(guan)理和效率吸(xi)引了大多的(de)(de)(de)(de)參(can)觀者。

　　二、學習過程

　　如下幾點是在工(gong)廠(chang)實習期間，就我的工(gong)作需要，主要學習到(dao)的一(yi)些知識(shi)以及由此得(de)到(dao)的一(yi)些心得(de)。

　　（一）木(mu)材的選用

　　工廠最常用的木(mu)(mu)材還是紅木(mu)(mu)（非洲花(hua)梨木(mu)(mu)），楓木(mu)(mu)（美(mei)國(guo)(guo)），胡(hu)桃木(mu)(mu)。大多都是從國(guo)(guo)外進口，這也就(jiu)是為什么我司的報價要比國(guo)(guo)內(nei)同等廠家的價格要高(gao)的原(yuan)因——正(zheng)是“一(yi)分(fen)價錢一(yi)分(fen)貨”。

　　（二）加工方面

　　工廠所采用的機器都比(bi)較先進(jin)，一般(ban)來說都是機器自動(dong)操作(zuo)，比(bi)如cnc數控機，萬(wan)能圓鋸機,立軸(zhou)機等(deng)。所以，只要操作(zuo)得(de)當，人(ren)員(yuan)安排(pai)合理，一般(ban)都能產生較高的效率。

　　（三）噴漆加工

　　白(bai)身加(jia)工(gong)(gong)完成以(yi)后，應盡快轉入噴漆(qi)車(che)間，否則木材會(hui)變形(xing)。噴漆(qi)的(de)流程為：著色（給產(chan)品上底色）――底漆(qi)――面(mian)漆(qi)。噴底漆(qi)到(dao)噴面(mian)漆(qi)的(de)過程中還(huan)要有磨砂的(de)工(gong)(gong)藝。

　　（四）鐳射和絲印

　　目前工廠的(de)(de)最(zui)大鐳(lei)射(she)尺寸為(wei)：320×320mm，最(zui)小為(wei)：1.5×1.5mm。鐳(lei)射(she)后可以(yi)上色，最(zui)常見的(de)(de)是上黑色，上完黑色，可以(yi)使鐳(lei)射(she)圖案(an)更清晰。但是一般不推薦客(ke)戶鐳(lei)射(she)后上色，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)話會增加(jia)成本。鐳(lei)射(she)的(de)(de)費用(yong)是視鐳(lei)射(she)圖案(an)的(de)(de)復雜程度(du)而言的(de)(de)，一般來(lai)說(shuo)都是每件產品1塊錢(qian)。絲印(yin)也是常用(yong)的(de)(de)一種方法，但是它的(de)(de)要(yao)求是絲印(yin)的(de)(de)表面(mian)要(yao)光滑。

　　（五）包裝

　　包裝(zhuang)是(shi)成(cheng)品(pin)(pin)完工(gong)前的(de)(de)(de)最(zui)后一道工(gong)序(xu)，也是(shi)一個產品(pin)(pin)比(bi)較重要的(de)(de)(de)組成(cheng)部分(fen)。 包裝(zhuang)工(gong)序(xu)包含了產品(pin)(pin)的(de)(de)(de)簡單組裝(zhuang)、包皮、包絨布、五金件的(de)(de)(de)裝(zhuang)配(pei)、包裝(zhuang)物的(de)(de)(de)制作、對產品(pin)(pin)的(de)(de)(de)前道工(gong)序(xu)的(de)(de)(de)品(pin)(pin)檢(jian)、產品(pin)(pin)的(de)(de)(de)包裝(zhuang)。

　　（六）其他配件

　　五(wu)金(jin)是常用到的配件。因此(ci)，對于(yu)一(yi)些(xie)(xie)常規的五(wu)金(jin)件，諸如(ru)一(yi)些(xie)(xie)合葉(xie)、銅扣(kou)、銅腳等(deng)，工(gong)廠都會采購(gou)一(yi)定的數量以(yi)(yi)備(bei)庫存。另外像一(yi)些(xie)(xie)在筆(bi)上五(wu)金(jin)件，工(gong)廠自己也有制(zhi)造的能(neng)力，很多都可以(yi)(yi)獨(du)立完成。

　　三、心得體會

　　這次(ci)的實習(xi)，讓我了(le)解到了(le)工廠(chang)的規模水平、生產(chan)流程以及一(yi)些常(chang)規產(chan)品(pin)的制作(zuo)，在(zai)以后(hou)的業務操作(zuo)中相(xiang)信會有較大的幫助。

社會實踐報告范文6

　　今年這個寒假，我回(hui)到(dao)了(le)離開4個月的家鄉—吉林市(shi)，回(hui)來(lai)(lai)(lai)一直(zhi)沒事(shi)的我，感覺(jue)真(zhen)的好(hao)無聊，不(bu)到(dao)該干(gan)點什么好(hao)，大(da)學(xue)的生(sheng)活真(zhen)是(shi)無聊死了(le)，可(ke)能對(dui)別的來(lai)(lai)(lai)說(shuo)上(shang)大(da)學(xue)可(ke)算輕松了(le)，我卻一點感覺(jue)都沒有(you)，畢竟我是(shi)從中專考上(shang)來(lai)(lai)(lai)，本來(lai)(lai)(lai)中專生(sheng)活就是(shi)很松的，所以對(dui)大(da)學(xue)的生(sheng)活更(geng)是(shi)適應的。

　　這(zhe)個(ge)假(jia)期說(shuo)長也不(bu)算長，說(shuo)短(duan)(duan)也不(bu)短(duan)(duan)，決定出(chu)去(qu)找點活(huo)干(gan)，出(chu)去(qu)了好(hao)幾次，活(huo)到(dao)沒找到(dao)，一(yi)天(tian)在外面吃飯家(jia)坐車就好(hao)多錢(qian)，嗨~錢(qian)沒掙到(dao)手，天(tian)天(tian)花(hua)銷(xiao)到(dao)不(bu)小，人(ren)們(men)常說(shuo)像(xiang)我(wo)們(men)這(zhe)么大(da)的(de)(de)應該好(hao)找活(huo)，可算我(wo)咋沒感(gan)覺恩！可能也是(shi)我(wo)是(shi)短(duan)(duan)期的(de)(de)都不(bu)愿(yuan)意(yi)要(yao)，也是(shi)大(da)過(guo)年(nian)的(de)(de)夜不(bu)好(hao)找活(huo)，后來在大(da)福源找到(dao)了活(huo)，嘿嘿高興(xing)啊。滿懷著信心(xin)去(qu)應聘，經過(guo)了一(yi)番周折把我(wo)們(men)一(yi)大(da)幫(bang)同齡的(de)(de)都要(yao)了，說(shuo)一(yi)個(ge)小時7。3元，薪資(zi)還不(bu)低。要(yao)到(dao)是(shi)要(yao)我(wo)們(men)了，剛來就讓我(wo)們(men)干(gan)苦(ku)力(li)，拖地，抬成(cheng)箱的(de)(de)汽水，累(lei)了夠嗆(qiang)干(gan)了2個(ge)點。我(wo)們(men)問他這(zhe)兩個(ge)點算錢(qian)不(bu)，她(ta)告訴我(wo)們(men)不(bu)開，剛來的(de)(de)都的(de)(de)為(wei)為(wei)我(wo)們(men)人(ren)資(zi)干(gan)活(huo)，屬(shu)于義務勞動。然后告訴我(wo)們(men)回去(qu)吧！明天(tian)早班的(de)(de)上午11點上班，可算可以上班了，心(xin)中竊喜啊~

　　第二(er)天干(gan)活(huo)，每(mei)天干(gan)活(huo)還得先開(kai)會，把我們安排各個該(gai)站的(de)地方(fang)，就開(kai)始(shi)干(gan)活(huo)了，時值春節(jie)，潮濕(shi)人流量(liang)很(hen)大(da)，工作異常辛(xin)苦，但(dan)我很(hen)慶幸自己能有(you)這次難得的(de)經歷，讓我學到了很(hen)多東(dong)西。

　　我(wo)還(huan)沒(mei)有到超市上(shang)班之(zhi)前，我(wo)們(men)的(de)科長(chang)就(jiu)告訴我(wo)們(men)：上(shang)班要多做(zuo)事(shi)，少說話(hua)！話(hua)雖簡單，但真正做(zuo)起來就(jiu)不(bu)(bu)簡單了(le)。俗話(hua)說：做(zuo)壞(huai)(huai)人簡單，做(zuo)好(hao)(hao)人難啊！只(zhi)要做(zuo)一(yi)件壞(huai)(huai)事(shi)，在別(bie)人的(de)眼里，這個人就(jiu)是壞(huai)(huai)人！要想在別(bie)人眼里改變(bian)(bian)形象的(de)話(hua)，就(jiu)要做(zuo)無數的(de)好(hao)(hao)事(shi)，但還(huan)不(bu)(bu)一(yi)定能改變(bian)(bian)。

　　我生性活潑，開朗還好(hao)動(dong)，喜歡(huan)交，在這交到不少的(de)(de)(de)，開心(xin)(xin)啊。那(nei)(nei)幾天下(xia)班(ban)總是很(hen)晚的(de)(de)(de)，有的(de)(de)(de)時候9點下(xia)班(ban)。一忙就忙一天，有開心(xin)(xin)的(de)(de)(de)時候也有鬧心(xin)(xin)的(de)(de)(de)時候，有的(de)(de)(de)顧客特別通情達理(li)，有的(de)(de)(de)。真的(de)(de)(de)我都無法(fa)用(yong)語音來表達，恨(hen)那(nei)(nei)都是牙根直癢癢啊，真想(xiang)脫著身衣(yi)服跟那(nei)(nei)位顧客干(gan)，最后還是決(jue)定我忍了(le)。

　　情景(jing)一(yi)：其(qi)實(shi)每天(tian)都有那各路的顧客，過年的時候人(ren)(ren)多我(wo)(wo)跟我(wo)(wo)一(yi)個(ge)伙(huo)伴在一(yi)起干(gan)活推機動車，因為(wei)人(ren)(ren)多就(jiu)碰(peng)到孩(hai)子(zi)(zi)(zi)了，這(zhe)可到好(hao)那孩(hai)子(zi)(zi)(zi)他爸就(jiu)樂意了，那孩(hai)子(zi)(zi)(zi)她爸罵我(wo)(wo)們，還(huan)(huan)說(shuo)瞎啊(a)，還(huan)(huan)整(zheng)個(ge)我(wo)(wo)兒子(zi)(zi)(zi)是你(ni)能碰(peng)的嗎？我(wo)(wo)真(zhen)的說(shuo)實(shi)話(hua)我(wo)(wo)真(zhen)想干(gan)他，你(ni)以為(wei)你(ni)兒子(zi)(zi)(zi)是總體(ti)的兒子(zi)(zi)(zi)啊(a)，是豆腐啊(a)，一(yi)幢就(jiu)碎了，我(wo)(wo)就(jiu)差說(shuo)你(ni)撞我(wo)(wo)下吧。真(zhen)是氣人(ren)(ren)啊(a)！

　　情景(jing)二(er)：也是(shi)推(tui)機動(dong)車(che)，因(yin)為快過年(nian)了(le)(le)，無論成次高的(de)還是(shi)人(ren)(ren)(ren)品低都來逛超(chao)市(shi)，人(ren)(ren)(ren)多(duo)(duo)結賬的(de)人(ren)(ren)(ren)更(geng)多(duo)(duo)，為了(le)(le)給顧客帶來便捷，我(wo)們(men)的(de)把不(bu)(bu)(bu)要(yao)的(de)車(che)在(zai)推(tui)出超(chao)市(shi)外面，車(che)收集多(duo)(duo)了(le)(le)推(tui)著就費勁(jing)，有(you)個(ge)老娘們(men)，我(wo)們(men)跟(gen)他說不(bu)(bu)(bu)好意(yi)思姐你(ni)(ni)讓我(wo)們(men)把車(che)推(tui)出去，那老娘們(men)說啥你(ni)(ni)知道嗎？說那個(ge)我(wo)讓你(ni)(ni)們(men)過去了(le)(le)，就有(you)別(bie)人(ren)(ren)(ren)插隊了(le)(le)，你(ni)(ni)們(men)從(cong)別(bie)地方走吧，說實話人(ren)(ren)(ren)真是(shi)老多(duo)(duo)了(le)(le)，大家(jia)你(ni)(ni)讓我(wo)下，我(wo)讓你(ni)(ni)一(yi)下，不(bu)(bu)(bu)就完事，一(yi)笑而過不(bu)(bu)(bu)好嗎？偏的(de)有(you)各(ge)路的(de)，說不(bu)(bu)(bu)行，這給我(wo)們(men)氣(qi)的(de)，還好后面的(de)那個(ge)老奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)說，從(cong)這過吧！你(ni)(ni)們(men)都是(shi)孩子，也不(bu)(bu)(bu)容易，你(ni)(ni)看看人(ren)(ren)(ren)家(jia)老奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)多(duo)(duo)通情達理(li)，說這話讓人(ren)(ren)(ren)心里舒服。

　　情景(jing)三：這(zhe)是我親眼(yan)看到的(de)(de)(de)，我朋友(you)幫收(shou)音的(de)(de)(de)'裝袋，有(you)個青(qing)年(nian)沒買(mai)東西(xi)，我朋友(you)說：請走(zou)未購物(wu)通道，那個青(qing)年(nian)把包拉(la)鎖一(yi)拉(la)開，說你翻，你翻，要(yao)是有(you)超市未結賬的(de)(de)(de)咋(za)咋(za)地的(de)(de)(de)......

　　情景四：我(wo)(wo)朋友在那收音，他比我(wo)(wo)先(xian)去(qu)的，我(wo)(wo)沒(mei)事了，就過去(qu)幫(bang)幫(bang)他，有個男的可能是喝多了，就罵收銀(yin)員。嗨誰(shui)家都有孩(hai)子至(zhi)于嗎？

　　通過這次(ci)社(she)會(hui)(hui)(hui)實踐(jian)工(gong)作(zuo)，讓我(wo)(wo)明白了很(hen)多(duo)(duo)作(zuo)為大學(xue)生的(de)我(wo)(wo)們沒有什么社(she)會(hui)(hui)(hui)經驗的(de)人(ren)是不完整的(de)，因此我(wo)(wo)們必須緊密(mi)地和社(she)會(hui)(hui)(hui)聯系到一(yi)(yi)起，和他(ta)成(cheng)為一(yi)(yi)體，在學(xue)到工(gong)作(zuo)經驗的(de)同時，我(wo)(wo)也懂得了市場的(de)重(zhong)要性(xing)，另(ling)外，還必須從社(she)會(hui)(hui)(hui)進一(yi)(yi)步和深(shen)化改革的(de)角度來加(jia)強(qiang)隊競爭機制(zhi)的(de)認(ren)識(shi)(shi)，強(qiang)化自身的(de)競爭意識(shi)(shi)，做好參加(jia)競爭的(de)意識(shi)(shi)，這次(ci)社(she)會(hui)(hui)(hui)實踐(jian)非(fei)常(chang)有益(yi)。我(wo)(wo)還學(xue)會(hui)(hui)(hui)了如(ru)何更好的(de)陳(chen)述自己的(de)干點，如(ru)何讓別人(ren)認(ren)同，相信這些寶貴的(de)經驗會(hui)(hui)(hui)成(cheng)為我(wo)(wo)今后的(de)重(zhong)要的(de)基石。以后我(wo)(wo)還會(hui)(hui)(hui)多(duo)(duo)多(duo)(duo)參加(jia)這種社(she)會(hui)(hui)(hui)實踐(jian)，對我(wo)(wo)這個公(gong)子哥只有益(yi)處的(de)。

社會實踐報告范文7

　　由于本人(ren)是工業(ye)設(she)計專業(ye)的(de)(de)(de)(de)學生，文(wen)化考察(cha)對于本人(ren)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)素養會有很(hen)大的(de)(de)(de)(de)幫助，所以在寒假的(de)(de)(de)(de)時候，我和(he)班上一位很(hen)要(yao)好的(de)(de)(de)(de)同(tong)學——林嘉聲，一同(tong)計劃商討(tao)，并在網上查看了諸(zhu)多(duo)旅游(you)攻略之類的(de)(de)(de)(de)文(wen)章，萬事準備妥(tuo)當之后(hou)，進行(xing)了湘西鳳(feng)凰古城(cheng)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化考察(cha)之旅。

　　說起文(wen)化(hua)考(kao)(kao)察(cha)，在(zai)(zai)(zai)大(da)二(er)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，學校(xiao)曾經(jing)組織(zhi)我(wo)(wo)(wo)們專業去了(le)黃(huang)山(shan)進(jin)行實習寫生和文(wen)化(hua)考(kao)(kao)察(cha)，當時(shi)(shi)提著折(zhe)疊凳(deng)，帶著畫(hua)筆畫(hua)冊，輾轉在(zai)(zai)(zai)古(gu)色古(gu)香(xiang)的(de)(de)(de)(de)馬頭墻(qiang)群立的(de)(de)(de)(de)古(gu)巷中尋找(zhao)寫生畫(hua)面的(de)(de)(de)(de)場(chang)(chang)景(jing)，攀登雄偉挺拔(ba)的(de)(de)(de)(de)黃(huang)山(shan)，在(zai)(zai)(zai)山(shan)上觀(guan)賞(shang)壯觀(guan)的(de)(de)(de)(de)日出日落的(de)(de)(de)(de)場(chang)(chang)景(jing)，現在(zai)(zai)(zai)想想還歷(li)歷(li)在(zai)(zai)(zai)目，仿如昨日，歸咎于那次文(wen)化(hua)考(kao)(kao)察(cha)對于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)影響真的(de)(de)(de)(de)頗大(da)。它不僅開(kai)闊(kuo)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de).視野，提升(sheng)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)專業素養，最重要的(de)(de)(de)(de)是，它把沉睡在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)心底的(de)(de)(de)(de)那對美(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)感受、對美(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)欣(xin)賞(shang)徹徹底底地征(zheng)服了(le)，讓我(wo)(wo)(wo)對美(mei)(mei)有(you)了(le)更高的(de)(de)(de)(de)認知(zhi)，更深的(de)(de)(de)(de)渴(ke)望……

　　言歸正傳。

　　鑒于我(wo)們(men)國家特殊的(de)(de)(de)(de)國情(qing)，所以我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)考察(cha)計劃(hua)定在(zai)2月11號一(yi)早啟程，我(wo)從(cong)東(dong)莞坐高鐵去到廣(guang)州和嘉聲(sheng)會合（嘉聲(sheng)還帶(dai)了(le)一(yi)位他的(de)(de)(de)(de)摯友，叫永岳）。然(ran)后在(zai)廣(guang)州火(huo)車(che)站外面(mian)真功(gong)夫吃了(le)午(wu)餐(can)，進站坐上(shang)(shang)我(wo)們(men)事先在(zai)網上(shang)(shang)訂(ding)好(hao)的(de)(de)(de)(de)14：06分從(cong)廣(guang)州開往吉首的(de)(de)(de)(de)火(huo)車(che)，歷時(shi)(shi)15個(ge)小(xiao)時(shi)(shi)，并在(zai)車(che)上(shang)(shang)認識了(le)一(yi)位湛江的(de)(de)(de)(de)也是學設計專業(ye)的(de)(de)(de)(de)，只身一(yi)人前往鳳凰古(gu)城(cheng)旅游(you)的(de)(de)(de)(de)大二(er)的(de)(de)(de)(de)師弟——運游(you)，下了(le)火(huo)車(che)立即坐上(shang)(shang)吉首直達鳳凰古(gu)城(cheng)的(de)(de)(de)(de)公(gong)汽，歷時(shi)(shi)1個(ge)半小(xiao)時(shi)(shi)。

　　來(lai)到(dao)(dao)(dao)鳳(feng)凰(huang)古城(cheng)(cheng)，已經是早(zao)上8點(dian)，火速找(zhao)好客棧(zhan)，我(wo)們(men)顧(gu)不得長途的(de)(de)(de)(de)(de)疲累，背上背包(bao)，帶(dai)上裝備，在(zai)客棧(zhan)附近簡單(dan)吃了(le)早(zao)餐，就(jiu)(jiu)直接投入鳳(feng)凰(huang)古城(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)懷抱。此時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)鳳(feng)凰(huang)古城(cheng)(cheng)因(yin)(yin)為剛(gang)下(xia)過細雨，所(suo)以(yi)地面潮濕，天氣也(ye)還很(hen)陰沉，如(ru)果(guo)氣溫再低兩(liang)三度(du)，想必我(wo)們(men)來(lai)到(dao)(dao)(dao)這里首先見到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)會(hui)是雪(xue)了(le)。因(yin)(yin)為我(wo)們(men)所(suo)住的(de)(de)(de)(de)(de)“金(jin)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)居客莊”就(jiu)(jiu)在(zai)鳳(feng)凰(huang)大橋的(de)(de)(de)(de)(de)沱江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)邊(bian)上，所(suo)以(yi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)行程(cheng)就(jiu)(jiu)從沱江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)邊(bian)上的(de)(de)(de)(de)(de)客棧(zhan)一(yi)(yi)(yi)條街(jie)開(kai)始了(le)，江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)對(dui)面是安(an)(an)靜的(de)(de)(de)(de)(de)酒吧一(yi)(yi)(yi)條街(jie)，也(ye)只有在(zai)白天，酒吧一(yi)(yi)(yi)條街(jie)是安(an)(an)靜的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)路(lu)(lu)(lu)走(zou)，一(yi)(yi)(yi)路(lu)(lu)(lu)觀(guan)賞拍攝江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)建筑，時(shi)不時(shi)還會(hui)看到(dao)(dao)(dao)穿(chuan)著(zhu)(zhu)苗服(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)老婦人(ren)，頭上戴著(zhu)(zhu)大大的(de)(de)(de)(de)(de)白銀冠飾(shi)，手里提著(zhu)(zhu)小(xiao)竹(zhu)籃，賣些曬干的(de)(de)(de)(de)(de)沱江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)魚小(xiao)蝦或(huo)者自己編(bian)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)花圈什么的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)們(men)沿(yan)著(zhu)(zhu)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)邊(bian)一(yi)(yi)(yi)路(lu)(lu)(lu)向下(xia)游走(zou)，走(zou)到(dao)(dao)(dao)第一(yi)(yi)(yi)個城(cheng)(cheng)門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)轉彎(wan)進入了(le)一(yi)(yi)(yi)條小(xiao)巷，沒(mei)走(zou)幾步就(jiu)(jiu)見到(dao)(dao)(dao)了(le)掛著(zhu)(zhu)“熊希(xi)齡故居”的(de)(de)(de)(de)(de)木牌(pai)匾(bian)，隨即退出(chu)了(le)小(xiao)巷，繼續沿(yan)著(zhu)(zhu)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)邊(bian)向下(xia)游走(zou)，沿(yan)路(lu)(lu)(lu)見到(dao)(dao)(dao)最多的(de)(de)(de)(de)(de)是賣民族小(xiao)飾(shi)品、姜糖和血粑鴨的(de)(de)(de)(de)(de)店(dian)鋪，而(er)且大多店(dian)鋪門(men)口(kou)都掛著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)整(zheng)個牛頭的(de)(de)(de)(de)(de)骨頭。走(zou)到(dao)(dao)(dao)第二個城(cheng)(cheng)門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)也(ye)沒(mei)有從城(cheng)(cheng)門(men)出(chu)去，而(er)是向右拐進了(le)一(yi)(yi)(yi)條街(jie)巷，然后來(lai)到(dao)(dao)(dao)了(le)一(yi)(yi)(yi)個比較大的(de)(de)(de)(de)(de)交叉路(lu)(lu)(lu)口(kou)，路(lu)(lu)(lu)口(kou)正(zheng)中有一(yi)(yi)(yi)塊刻著(zhu)(zhu) “鳳(feng)凰(huang)城(cheng)(cheng)——朱镕基(ji)”的(de)(de)(de)(de)(de)牌(pai)坊(fang)，我(wo)們(men)在(zai)牌(pai)坊(fang)前面合影留念。

　　這(zhe)時已是(shi)(shi)11點(dian)多了(le)(le)，我(wo)們(men)尋(xun)思著(zhu)(zhu)找地方吃(chi)午飯(fan)，于是(shi)(shi)離(li)開路口，經(jing)過“沈(shen)從(cong)文(wen)故居(ju)(ju)”，參觀“天后宮”，穿過十字街，從(cong)南(nan)(nan)邊民族小(xiao)飾品街的(de)南(nan)(nan)邊往(wang)上(shang)(shang)游走，并在這(zhe)條(tiao)街的(de)盡頭(tou)(tou)，也就(jiu)是(shi)(shi)之前所說的(de)第(di)二(er)個(ge)城門(men)(men)前面一(yi)(yi)點(dian)點(dian)的(de)“憶江南(nan)(nan)私(si)房(fang)菜(cai)館”吃(chi)了(le)(le)午餐(can)，吃(chi)完(wan)飯(fan)拿出地圖(tu)來看，決定不(bu)從(cong)原路返回，而是(shi)(shi)穿過第(di)二(er)個(ge)城門(men)(men)，走上(shang)(shang)了(le)(le)虹(hong)(hong)橋，沿著(zhu)(zhu)虹(hong)(hong)橋中(zhong)路，路過南(nan)(nan)華(hua)山，一(yi)(yi)直走到文(wen)化(hua)路，再拐進文(wen)化(hua)廣場(chang)，沿文(wen)化(hua)廣場(chang)邊上(shang)(shang)的(de)小(xiao)巷直走，結果發(fa)現這(zhe)條(tiao)小(xiao)巷的(de)盡頭(tou)(tou)就(jiu)是(shi)(shi)“熊希齡故居(ju)(ju)”，也就(jiu)是(shi)(shi)說我(wo)們(men)轉(zhuan)了(le)(le)一(yi)(yi)圈又回到了(le)(le)了(le)(le)第(di)一(yi)(yi)個(ge)城門(men)(men)。不(bu)過既然來到了(le)(le)第(di)一(yi)(yi)個(ge)城門(men)(men)，那么離(li)我(wo)們(men)的(de)客(ke)棧也就(jiu)很近了(le)(le)，接下來我(wo)們(men)就(jiu)回到客(ke)棧洗澡休息(xi)了(le)(le)。

社會實踐報告范文8

　　一、社會實踐目的：

　　通過本次社會實(shi)踐(jian)，我更全面的(de)掌握了(le)我所學(xue)專業的(de)知(zhi)(zhi)識，并且擴寬了(le)自(zi)己(ji)的(de)知(zhi)(zhi)識面，學(xue)會將理論(lun)運用在實(shi)踐(jian)，調和理論(lun)與實(shi)際的(de)關(guan)系。在社會實(shi)踐(jian)期間(jian)，培(pei)養了(le)良好的(de)職業道德(de)，在工作上(shang)恪盡職守，學(xue)習如何成為一(yi)個(ge)綜合(he)型人才。

　　二、社會實踐時間：20xx年3月——20xx年4月

　　三、社會實踐單位與簡介：

　　南(nan)昌立正傳(chuan)媒有限公(gong)司(si)，南(nan)昌立正文化傳(chuan)媒有限公(gong)司(si),位(wei)于(yu)新(xin)建(jian)縣長(chang)堎鎮友誼(yi)路59弄1棟1單元401戶。主要負責(ze)公(gong)司(si)業務，廣告推廣，活動策劃，會議(yi)會展(zhan)(zhan)，旅(lv)游策劃，國(guo)防(fang)教育(yu)，戶外拓展(zhan)(zhan)等項目。

　　四、社會實踐內容：

　　還記得剛到(dao)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)時候，我(wo)負責的(de)(de)(de)是(shi)速記，排(pai)版，校(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)(dui)，打印(yin)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，工(gong)(gong)作雖然(ran)簡單，但是(shi)需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)經驗與(yu)知(zhi)識不少啊。剛開始著(zhu)手的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)項目(mu)是(shi)活(huo)動策劃，活(huo)動策劃的(de)(de)(de)內容很多，我(wo)需(xu)要(yao)時間把手稿速記到(dao)電腦上(shang)，然(ran)后(hou)一(yi)遍(bian)又一(yi)遍(bian)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)(dui)，一(yi)句(ju)話到(dao)一(yi)個(ge)字，都是(shi)關鍵，都不能出(chu)差錯了(le)，校(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)(dui)完(wan)成后(hou)，對(dui)(dui)它進行排(pai)版，最后(hou)打印(yin)，這就是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作。看似簡單的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，卻(que)需(xu)要(yao)認真(zhen)，認真(zhen)，再認真(zhen)的(de)(de)(de)去完(wan)成。

　　在(zai)公司工(gong)(gong)作(zuo)前期，因為我(wo)還是(shi)未畢業(ye)的(de)(de)學生，沒有(you)工(gong)(gong)作(zuo)實踐經驗，所以公司的(de)(de)同(tong)事(shi)都(dou)很幫助我(wo)。我(wo)性格(ge)內向(xiang)，遇到問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)也不(bu)(bu)會主動的(de)(de)去詢問(wen)(wen)(wen)，但(dan)是(shi)同(tong)事(shi)們都(dou)會主動問(wen)(wen)(wen)我(wo)是(shi)不(bu)(bu)是(shi)遇到問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，并且很有(you)耐心的(de)(de)為我(wo)解答，那時候，我(wo)懂得(de)了(le)不(bu)(bu)懂就(jiu)要問(wen)(wen)(wen)，我(wo)懂得(de)了(le)做一個謙虛的(de)(de)人。往后的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)里，我(wo)都(dou)會不(bu)(bu)懂而求解惑，知(zhi)(zhi)道把(ba)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)提出來，解決問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，才是(shi)對的(de)(de)。知(zhi)(zhi)識就(jiu)是(shi)這樣累積的(de)(de)，經驗就(jiu)隨之而變得(de)更加豐(feng)富了(le)。

　　我還(huan)知(zhi)道(dao)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)往往不是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)在完成(cheng)一(yi)(yi)(yi)個(ge)任務。在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中如何去(qu)保持和團(tuan)隊(dui)中其(qi)他同(tong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)交流和溝通(tong)也是(shi)相當重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)。在這里的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中讓自己(ji)深深懂(dong)得了(le)團(tuan)隊(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de).重(zhong)要性。每一(yi)(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我都會和負(fu)責項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)先溝通(tong)，了(le)解項(xiang)目，才能更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)修改策(ce)劃(hua)，在速(su)記(ji)、校(xiao)對的(de)(de)(de)(de)(de)過程中，還(huan)需(xu)要有同(tong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)協助，自己(ji)不是(shi)萬能的(de)(de)(de)(de)(de)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)需(xu)要合作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)，只有和同(tong)事(shi)很好的(de)(de)(de)(de)(de)合作(zuo)(zuo)，才能做出一(yi)(yi)(yi)份(fen)完美的(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)劃(hua)，隨后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)動才能確保萬無一(yi)(yi)(yi)失。因此我知(zhi)道(dao)，合理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)工(gong)(gong)可以使大家(jia)在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中各盡所長，團(tuan)結合作(zuo)(zuo)、配(pei)合默契、共赴成(cheng)功(gong)。我懂(dong)得了(le)，個(ge)人要想(xiang)成(cheng)功(gong)及獲得好的(de)(de)(de)(de)(de)業績，必須牢記(ji)一(yi)(yi)(yi)個(ge)規則，我們永遠不能將個(ge)人利益凌(ling)駕(jia)于(yu)團(tuan)隊(dui)利益之上。

　　五、社會實踐總結：

　　在(zai)這短短一(yi)(yi)個月時間(jian)里，我學到(dao)了(le)(le)(le)很多(duo)在(zai)課堂上學不到(dao)的(de)(de)東西?感(gan)覺受益匪淺，仿(fang)佛自己一(yi)(yi)下(xia)子成熟了(le)(le)(le)，懂(dong)得(de)了(le)(le)(le)做人做事的(de)(de)道理(li)，也懂(dong)得(de)了(le)(le)(le)學習的(de)(de)意(yi)義(yi)。時間(jian)的(de)(de)寶貴(gui)?人生的(de)(de)真(zhen)諦(di)。明白(bai)人世(shi)間(jian)一(yi)(yi)生不可(ke)能都是一(yi)(yi)帆風(feng)順的(de)(de)?只要

　　勇敢去面對人生(sheng)中的(de)(de)(de)每(mei)個驛站，同時(shi)在這(zhe)工作(zuo)(zuo)學到了(le)(le)(le)很多很多，懂得了(le)(le)(le)以(yi)前只是感性認知的(de)(de)(de)道(dao)理(li)到在實踐中上(shang)升為理(li)性認知，在和(he)不(bu)同的(de)(de)(de)人一(yi)起工作(zuo)(zuo)時(shi)慢慢的(de)(de)(de)找到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)缺(que)點與借鑒(jian)別(bie)人的(de)(de)(de)優點，深(shen)深(shen)懂得了(le)(le)(le)團隊合作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性，1+1大于2的(de)(de)(de)道(dao)理(li)、也(ye)懂得了(le)(le)(le)既然選擇一(yi)個工作(zuo)(zuo)就(jiu)不(bu)計(ji)收獲的(de)(de)(de)把(ba)它做到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)最(zui)好，不(bu)要(yao)怕吃(chi)(chi)苦，也(ye)懂了(le)(le)(le)不(bu)要(yao)抱怨生(sheng)活什么，生(sheng)活中一(yi)切(qie)都(dou)是公平(ping)的(de)(de)(de)，吃(chi)(chi)虧一(yi)直都(dou)是福!

　　通過(guo)(guo)這(zhe)次實(shi)訓(xun)，一方面學(xue)習到了許(xu)多(duo)以前沒學(xue)過(guo)(guo)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)與(yu)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)應用，另一方面還(huan)提(ti)高(gao)了自己動手做項目的(de)(de)(de)能力。本次實(shi)訓(xun)，是對我能力的(de)(de)(de)進一步鍛(duan)煉，也是一種(zhong)考驗。從中獲得(de)的(de)(de)(de)諸多(duo)收獲，也是很可貴的(de)(de)(de)，是非常有意義(yi)的(de)(de)(de)。在實(shi)訓(xun)中我學(xue)到了許(xu)多(duo)新的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)。是一個讓我把書本上的(de)(de)(de)理論(lun)知(zhi)識(shi)運(yun)用于實(shi)踐中的(de)(de)(de)好(hao)機會(hui)，原來，學(xue)的(de)(de)(de)時候感(gan)嘆學(xue)的(de)(de)(de)內容(rong)太難(nan)懂，現在想來，有些其實(shi)并(bing)不難(nan)，關鍵在于理解。

　　在這次(ci)實(shi)訓中(zhong)還鍛煉了(le)我(wo)其他方面的(de)(de)能(neng)(neng)力，提高了(le)我(wo)的(de)(de)綜合(he)素質。首先，它(ta)鍛煉了(le)我(wo)做任務的(de)(de)能(neng)(neng)力，提高了(le)獨立思考問(wen)題(ti)、自己動手操(cao)作的(de)(de)能(neng)(neng)力，在工作的(de)(de)過程中(zhong)，復習了(le)以前(qian)學習過的(de)(de)知識(shi)，并掌(zhang)握了(le)一些應(ying)用知識(shi)的(de)(de)技巧等。其次(ci)，實(shi)訓中(zhong)的(de)(de)項(xiang)目作業也使我(wo)更加有團隊精神(shen)。

　　從那里，我學會了下面幾點找工作的心態：

　　一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

　　在信息時代，學習是不斷(duan)地汲取(qu)新信息，獲得事(shi)業進步的(de)動力(li)(li)。作(zuo)(zuo)為一名青年學子(zi)更應(ying)該把學習作(zuo)(zuo)為保持工(gong)作(zuo)(zuo)積極性的(de)重要途徑(jing)。走上工(gong)作(zuo)(zuo)崗位(wei)后，我會(hui)積極響應(ying)單(dan)位(wei)號召，結合工(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)際，不斷(duan)學習理(li)論、業務知(zhi)識(shi)和社會(hui)知(zhi)識(shi)，用先進的(de)理(li)論武(wu)裝頭(tou)腦，用精良的(de)業務知(zhi)識(shi)提升(sheng)能力(li)(li)，以廣(guang)博的(de)社會(hui)知(zhi)識(shi)拓展視野。

　　二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

　　只(zhi)有(you)將理(li)論(lun)(lun)付諸于實(shi)踐(jian)才能實(shi)現(xian)(xian)理(li)論(lun)(lun)自身的(de)價(jia)值，也(ye)(ye)只(zhi)有(you)將理(li)論(lun)(lun)付諸于實(shi)踐(jian)才能使(shi)理(li)論(lun)(lun)得以(yi)檢驗。同(tong)樣，一個人的(de)價(jia)值也(ye)(ye)是通過(guo)(guo)實(shi)踐(jian)活動來(lai)實(shi)現(xian)(xian)的(de)，也(ye)(ye)只(zhi)有(you)通過(guo)(guo)實(shi)踐(jian)才能鍛煉人的(de)品質(zhi)，彰顯人的(de)意志(zhi)。必須在實(shi)際的(de)工作和生活中潛心(xin)體(ti)會，并自覺的(de)進行這(zhe)種角色的(de)轉(zhuan)換。

　　三、提高工作積極性和主動性

　　社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)，是(shi)(shi)開端也是(shi)(shi)結束。展(zhan)現在自己面(mian)前的(de)是(shi)(shi)一(yi)片任自己馳騁的(de)沃土，也分明(ming)感受到(dao)了沉甸甸的(de)責(ze)任。在今后的(de)工作(zuo)和生活中，我(wo)將繼續(xu)學(xue)習，深入實(shi)(shi)踐(jian)，不斷提升(sheng)自我(wo)，努力創造業績，繼續(xu)創造更多的(de)價值(zhi)。

　　我認(ren)為大學生社會實踐難，就業難，除非你有關(guan)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在該(gai)公司社會實踐總結(jie)了五個(ge)(ge)攻(gong)略，只能智勇雙全，才能在這個(ge)(ge)社會中出人頭地。

　　這次社會實踐的內容就是速記，校正，打印工作，但我獲益不淺，感慨良多，我感受最深的，有如下幾點：

　　其(qi)一(yi)：社(she)會實(shi)踐是個人(ren)綜合能(neng)力的檢驗。要(yao)想優秀的完(wan)成工作，除了自己專業的基(ji)礎知(zhi)識(shi)功底(di)，，還要(yao)有因(yin)對一(yi)切突發事件的能(neng)力，更(geng)(geng)重(zhong)要(yao)的是要(yao)熟練(lian)辦公中常(chang)用(yong)的軟(ruan)件。熟悉了一(yi)切，才能(neng)更(geng)(geng)好，更(geng)(geng)快。更(geng)(geng)有效的完(wan)成工作任(ren)務。

　　其二：此次社會實(shi)踐，我深深體會到了累(lei)積(ji)知識的(de)(de)重要性。以前學(xue)習(xi)的(de)(de)要鞏固(gu)，更要學(xue)習(xi)新(xin)的(de)(de)知識，當自(zi)己(ji)接觸了更多的(de)(de)知識，有了更多的(de)(de)經驗(yan)，那(nei)就需要把他們(men)累(lei)積(ji)來用(yong)，轉換成自(zi)己(ji)的(de)(de)實(shi)用(yong)技術，應用(yong)在實(shi)踐上(shang)。

　　此次(ci)社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)增強了(le)我(wo)畢業就業的(de)(de)(de)信心和勇氣。通(tong)過(guo)這(zhe)次(ci)社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)，我(wo)覺得(de)我(wo)表現(xian)的(de)(de)(de)還不(bu)錯，從剛開始(shi)的(de)(de)(de)懵懂，到(dao)(dao)(dao)熟(shu)練，都是自(zi)己(ji)一(yi)點一(yi)滴通(tong)過(guo)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)來提高自(zi)己(ji)。雖(sui)然我(wo)們在(zai)(zai)(zai)大學(xue)里(li)學(xue)了(le)不(bu)少(shao)的(de)(de)(de)東西(xi)，但是一(yi)旦運用到(dao)(dao)(dao)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)上，往(wang)往(wang)會(hui)(hui)手足(zu)無措，找(zhao)不(bu)到(dao)(dao)(dao)東西(xi)南(nan)北。可是時(shi)間是個很(hen)好的(de)(de)(de)老師，它(ta)教會(hui)(hui)我(wo)一(yi)個詞，叫熟(shu)能(neng)生巧。可以說這(zhe)次(ci)社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)，我(wo)學(xue)到(dao)(dao)(dao)很(hen)多(duo)在(zai)(zai)(zai)學(xue)校里(li)學(xue)不(bu)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)知識與經驗，我(wo)會(hui)(hui)把握和珍(zhen)惜實(shi)(shi)訓的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，在(zai)(zai)(zai)未來的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作中(zhong)，我(wo)會(hui)(hui)把學(xue)習到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)理論知識和實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)經驗不(bu)斷的(de)(de)(de)運用到(dao)(dao)(dao)實(shi)(shi)際(ji)工(gong)(gong)作中(zhong)，把在(zai)(zai)(zai)社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)期間的(de)(de)(de)那種沖勁放在(zai)(zai)(zai)往(wang)后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作中(zhong)，我(wo)會(hui)(hui)為實(shi)(shi)現(xian)理想而努力。

　　致謝(xie)：首先，我要感謝(xie)學校老師們對(dui)我的(de)培養，讓我在踏入社會之前有了豐(feng)富的(de)知識，讓我對(dui)社會有了足(zu)夠(gou)的(de)了解。其(qi)次，感謝(xie)南昌立正文化傳媒(mei)有限公司給(gei)了我這個(ge)機會，讓我在公司社會實踐的(de)過(guo)程中學到很多，不(bu)僅(jin)是知識，更重要的(de)就(jiu)是如(ru)何與(yu)人相處(chu)，如(ru)何更全面(mian)的(de)完(wan)善(shan)自己。

社會實踐報告范文9

　　在期盼中，20xx年的暑假(jia)又(you)到了，想想自(zi)己將(jiang)如何面對漫長暑假(jia)，一時茫然(ran)。

　　畢(bi)竟身在(zai)學校，接觸社會(hui)(hui)的(de)(de)機會(hui)(hui)很少(shao)，所(suo)(suo)以要(yao)(yao)讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)面(mian)對的(de)(de)各種各樣的(de)(de)人，增(zeng)加自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)閱歷，因為在(zai)以后的(de)(de)學習工(gong)作(zuo)中，需(xu)要(yao)(yao)有的(de)(de)體(ti)驗(yan)，的(de)(de)經(jing)歷。我(wo)要(yao)(yao)看看我(wo)能(neng)否在(zai)惡(e)劣的(de)(de)環(huan)境(jing)中有能(neng)力依靠自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)雙手和大(da)腦維持(chi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)生存，同時(shi)，也想(xiang)通過親身體(ti)驗(yan)社會(hui)(hui)實(shi)踐讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)更(geng)進一步了解(jie)社會(hui)(hui)，在(zai)實(shi)踐中增(zeng)長見識(shi)，鍛煉自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)才干，培養自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)韌(ren)性(xing)，更(geng)為重要(yao)(yao)的(de)(de)是檢驗(yan)一下自(zi)(zi)(zi)己(ji)所(suo)(suo)學的(de)(de)東西能(neng)否被(bei)社會(hui)(hui)所(suo)(suo)用，自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)能(neng)力能(neng)否被(bei)社會(hui)(hui)所(suo)(suo)承認。想(xiang)通過社會(hui)(hui)實(shi)踐，找(zhao)出自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)不足和差(cha)距所(suo)(suo)在(zai)。

　　不久，我(wo)在(zai)一家(jia)超市找到一份導(dao)購的(de)(de)工(gong)(gong)作，因為我(wo)的(de)(de)想法是先從小的(de)(de)事做起，第(di)一天(tian)領導(dao)給我(wo)安排的(de)(de)工(gong)(gong)作是熟悉自(zi)己所(suo)在(zai)的(de)(de)貨品專柜的(de)(de)貨物的(de)(de)種(zhong)類，價格，和以后工(gong)(gong)作中(zhong)應該做的(de)(de)工(gong)(gong)作，貨物的(de)(de)擺放報單等問題。

　　1、嚴(yan)格(ge)遵守商場的規矩。俗話(hua)說：國(guo)有(you)國(guo)法，家有(you)家規。自然，作為(wei)一個單位也有(you)相應的規定了。

　　2、做(zuo)事(shi)勤快，不能偷懶，不僅要(yao)(yao)做(zuo) 。好(hao)本職(zhi)工作，還要(yao)(yao)保持(chi)超(chao)市的衛生，

　　3、對待(dai)客人要(yao)面帶(dai)笑容，耐(nai)心服務。

　　4、要與同(tong)事(shi)和睦相(xiang)處。

　　就這(zhe)樣(yang)我開始了(le)工(gong)(gong)作，由(you)于自(zi)己平時(shi)也(ye)總是買東西，對(dui)這(zhe)類工(gong)(gong)作一(yi)有(you)(you)一(yi)定(ding)的了(le)解，所以(yi)工(gong)(gong)作還是很順利的，雖然(ran)有(you)(you)些客(ke)人很叫真，很難纏，只(zhi)要(yao)耐(nai)心解答就會解決問題；同事(shi)還是很友好的，也(ye)許是由(you)于我的工(gong)(gong)作時(shi)間短，對(dui)他們沒有(you)(you)競爭吧！

　　萬事(shi)(shi)(shi)開頭難，什么事(shi)(shi)(shi)都要有嘗試，不(bu)(bu)然永遠都不(bu)(bu)知(zhi)道自己的不(bu)(bu)足在哪里，自己也(ye)不(bu)(bu)會很快成長起來。在經(jing)歷了(le)這次的工作之后，明(ming)白了(le)很多(duo)事(shi)(shi)(shi)情看起來簡單，但(dan)實際上與我們(men)的想象是有很大的差距的。一個小(xiao)小(xiao)的商場的經(jing)營也(ye)不(bu)(bu)容忽(hu)視，不(bu)(bu)但(dan)要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事(shi)(shi)(shi)情都要考慮周全(quan)。

　　如果你真的(de)(de)(de)想要(yao)成長(chang)，那就要(yao)把(ba)自己(ji)投入到社(she)會的(de)(de)(de)大熔爐中(zhong)去，只有不(bu)斷(duan)(duan)的(de)(de)(de)磨練才(cai)能讓(rang)自己(ji)變(bian)成一(yi)把(ba)好劍，鋒利(li)無比，成長(chang)是(shi)要(yao)一(yi)個過程的(de)(de)(de).，學(xue)(xue)校(xiao)教會了我(wo)(wo)們知識和做人(ren)的(de)(de)(de)道理(li)，而社(she)會就是(shi)一(yi)個考(kao)場，考(kao)考(kao)你學(xue)(xue)的(de)(de)(de)怎(zen)么樣，在(zai)社(she)會的(de)(de)(de)大環境中(zhong)所學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)東西可以讓(rang)我(wo)(wo)終身受用。我(wo)(wo)會不(bu)斷(duan)(duan)實踐(jian)，在(zai)實踐(jian)中(zhong)鍛煉，在(zai)實踐(jian)中(zhong)得(de)真知。在(zai)今后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生活(huo)中(zhong)會更加努(nu)力，端正思想，明確方向，在(zai)不(bu)斷(duan)(duan)完善中(zhong)求發展。

　　社(she)(she)會(hui)實(shi)踐，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們更多去關注社(she)(she)會(hui)，了(le)解形勢與政策的(de)動(dong)態，認識自(zi)(zi)身，認識社(she)(she)會(hui)，是一個(ge)提升自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)，鍛煉自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)寶貴平臺(tai)。在這個(ge)過程中，我(wo)(wo)(wo)們離(li)開了(le)學(xue)校這個(ge)象牙塔，來(lai)到(dao)了(le)現實(shi)的(de)社(she)(she)會(hui)中體驗(yan)(yan)社(she)(she)會(hui)，體驗(yan)(yan)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，體驗(yan)(yan)人(ren)生(sheng)(sheng)；社(she)(she)會(hui)實(shi)踐，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們更多貼近社(she)(she)會(hui)，去感(gan)受最真實(shi)的(de)社(she)(she)會(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，體味最真實(shi)的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)。

　　通過這(zhe)次社會實踐(jian)經歷，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學到和懂(dong)得(de)了許(xu)多，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)懂(dong)得(de)賺錢的(de)(de)艱辛(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以后花錢肯(ken)定(ding)會很儉省的(de)(de)；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在工作(zuo)的(de)(de)過程中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學會了很多，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)這(zhe)對(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)未來很有幫(bang)助。很多人(ren)的(de)(de)成(cheng)功或許(xu)就是在這(zhe)不經意的(de)(de)小細節(jie)上，因為有句(ju)話叫細節(jie)決定(ding)成(cheng)敗。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信今(jin)天的(de)(de)經歷就是明天不可多得(de)的(de)(de)經驗。

社會實踐報告范文10

　　珍貴(gui)大專生(sheng)生(sheng)活已(yi)接近尾聲，感覺(jue)非常(chang)有必要總結(jie)一下大專學(xue)習(xi)和生(sheng)活，從(cong)中(zhong)繼承做(zuo)(zuo)得好(hao)的(de)方(fang)面(mian)改進(jin)不足的(de)地方(fang)，自(zi)己(ji)回(hui)顧走(zou)過(guo)(guo)的(de)路程，也(ye)(ye)更是為(wei)了(le)看清將(jiang)來(lai)要走(zou)的(de)路。實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)是大學(xue)生(sheng)步入工(gong)作崗位前的(de)緩沖期(qi)(qi)、過(guo)(guo)渡期(qi)(qi)，也(ye)(ye)是大學(xue)生(sheng)自(zi)身工(gong)作能力的(de)磨刀石作為(wei)一名剛從(cong)學(xue)校(xiao)(xiao)出來(lai)的(de)大學(xue)生(sheng)，能否在實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)過(guo)(guo)程中(zhong)掌(zhang)握好(hao)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)內容，培(pei)(pei)養好(hao)工(gong)作能力顯得尤(you)為(wei)重要。半年(nian)里，我嚴格按照學(xue)校(xiao)(xiao)和廠里的(de)要求，做(zuo)(zuo)到“想(xiang)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)，會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)，實(shi)(shi)(shi)好(hao)習(xi)”，把培(pei)(pei)養工(gong)作能力，提高(gao)自(zi)身素質作為(wei)己(ji)任，圓滿的(de)完成了(le)本階段實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)任務。

　　20xx年7月5日我(wo)到蘇州高新(xin)區飛宏(hong)電子科技(ji)有限(xian)公司開始(shi)了我(wo)的(de)崗位(wei)實踐，雖然與(yu)(yu)我(wo)所學的(de)專業(ye)并不(bu)對口，我(wo)還是(shi)(shi)報以很認真的(de)去對待的(de)。這是(shi)(shi)第一次正式與(yu)(yu)社(she)會接(jie)軌(gui)踏上(shang)工(gong)(gong)作崗位(wei)，開始(shi)與(yu)(yu)以往完全不(bu)一樣的(de)生活。每(mei)天在規定的(de)時間(jian)上(shang)下(xia)班(ban)，上(shang)班(ban)期間(jian)要認真準時地完成自己的(de)工(gong)(gong)作任務(wu)，不(bu)能草率敷衍了事。我(wo)們(men)的(de)肩上(shang)開始(shi)扛著(zhu)責任，凡事得謹慎(shen)小(xiao)心，否則隨時可能要為一個小(xiao)小(xiao)的(de)錯誤承(cheng)擔嚴(yan)重的(de)后果(guo)付出巨大的(de)代價。

　　在飛(fei)宏公(gong)司為期6個月(yue)的(de)(de)(de)實踐生活，對(dui)我而言有著十分重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)意義。它不(bu)僅(jin)使我在理論上(shang)對(dui)電子(zi)技術(shu)這(zhe)個領域(yu)有了(le)全(quan)新的(de)(de)(de)認識，而且在實踐能力上(shang)也得到(dao)了(le)提(ti)高，真(zhen)正地做到(dao)了(le)學以(yi)致用。總(zong)之(zhi)(zhi)，這(zhe)次(ci)實踐的(de)(de)(de)意義，對(dui)我來說已(yi)不(bu)再是(shi)完成畢業實踐的(de)(de)(de)'任務，而是(shi)在開啟(qi)“生命(ming)之(zhi)(zhi)旅”大(da)門的(de)(de)(de)過程中(zhong)邁(mai)出了(le)第一步。

　　首先(xian)，第一個(ge)是(shi)我(wo)們懂得了什么叫(jiao)做團(tuan)隊精(jing)神，在(zai)流水線(xian)(xian)(xian)上(shang)工(gong)作是(shi)不(bu)能隨便離崗(gang)(gang)或停頓下(xia)來(lai)，如果流水線(xian)(xian)(xian)上(shang)有一個(ge)人離崗(gang)(gang)或停頓將會(hui)影響整條(tiao)生(sheng)產線(xian)(xian)(xian)的(de)(de)速度，連累到整條(tiao)線(xian)(xian)(xian)的(de)(de)員(yuan)工(gong)，同時質量(liang)也要(yao)有所保證，不(bu)能馬虎，哪怕是(shi)看起(qi)來(lai)不(bu)大重要(yao)，都有可(ke)能被qc、qa檢查出來(lai)重新(xin)返工(gong)，那樣浪費整條(tiao)生(sheng)產線(xian)(xian)(xian)上(shang)的(de)(de)員(yuan)工(gong)的(de)(de)時間。這就使我(wo)們學會(hui)了辦(ban)事情謹慎、認(ren)真、仔細的(de)(de)對待，學會(hui)了團(tuan)結(jie)，分(fen)工(gong)和互(hu)相協調(diao)，使我(wo)們體會(hui)到團(tuan)隊精(jing)神在(zai)工(gong)作中的(de)(de)重要(yao)性。

　　其次，我們(men)學會(hui)了勤儉節約的(de)好習慣，理解(jie)到(dao)(dao)(dao)什么(me)是“粒(li)粒(li)皆辛(xin)苦”，的(de)名句，同學們(men)平常在(zai)學校里大(da)手(shou)大(da)腳的(de)花錢，而在(zai)工(gong)廠里看到(dao)(dao)(dao)員工(gong)們(men)辛(xin)辛(xin)苦苦拼(pin)命的(de)加(jia)(jia)班才得到(dao)(dao)(dao)哪點血汗(han)錢時，在(zai)我們(men)自(zi)(zi)己(ji)也拿(na)到(dao)(dao)(dao)辛(xin)辛(xin)苦苦地加(jia)(jia)班，用(yong)自(zi)(zi)己(ji)血汗(han)掙(zheng)回(hui)來的(de)加(jia)(jia)班費時，才真正的(de)體會(hui)到(dao)(dao)(dao)“錢”是來之(zhi)不易。可以說這次實踐給我們(men)上了一堂無形的(de)思想道德課，讓我們(men)受益匪淺(qian)，教育深刻。

　　其三，我(wo)們(men)學(xue)會了溝通，學(xue)會處(chu)理好身(shen)邊的(de)(de)(de)人際(ji)(ji)關系(xi)，學(xue)會在苦中作(zuo)樂的(de)(de)(de)技巧(qiao)，在生產線(xian)上工(gong)作(zuo)是比較枯燥(zao)的(de)(de)(de)，每天(tian)都反復的(de)(de)(de)做那份工(gong)作(zuo)，如果沒有(you)(you)同(tong)(tong)身(shen)邊的(de)(de)(de)同(tong)(tong)事溝通，處(chu)理好身(shen)邊的(de)(de)(de)人際(ji)(ji)關系(xi)，一(yi)個(ge)人是很孤獨，同(tong)(tong)時在一(yi)個(ge)工(gong)位(wei)上工(gong)作(zuo)時間(jian)長了，前(qian)后工(gong)位(wei)之間(jian)將(jiang)免不(bu)(bu)了有(you)(you)磨擦出現，處(chu)理不(bu)(bu)好，將(jiang)影響我(wo)們(men)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)質量。這就讓(rang)我(wo)們(men)懂得了人際(ji)(ji)關系(xi)的(de)(de)(de)重要性，一(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)人緣將(jiang)會給我(wo)們(men)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)帶來了無限的(de)(de)(de)方便和歡樂。

　　其四，我們在工(gong)作(zuo)中(zhong)學(xue)會了研(yan)(yan)究。在工(gong)作(zuo)中(zhong)，方法中(zhong)的(de)(de)正(zheng)確和方便性非常(chang)重要，直接影(ying)響到(dao)生產的(de)(de)效率(lv)，我們在自己(ji)的(de)(de)崗位(wei)上(shang)做熟了對(dui)自己(ji)所做的(de)(de)工(gong)作(zuo)也仔(zi)細研(yan)(yan)究起來，細心分析其方法，模具(ju)的(de)(de)缺點(dian)，自己(ji)研(yan)(yan)制出一套更(geng)加便捷(jie)簡單(dan)的(de)(de)方法來提高(gao)自己(ji)的(de)(de)速度和減少工(gong)作(zuo)量，真正(zheng)充分體(ti)現出大學(xue)生的(de)(de)不同(tong)之處，體(ti)現了大學(xue)生的(de)(de)風采。

　　總的(de)(de)(de)(de)來說，我們(men)這一次(ci)實(shi)踐(jian)學習到(dao)了(le)(le)很多在校園、在課堂上、課本(ben)上學不到(dao)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西，也(ye)使同學們(men)了(le)(le)解(jie)很多和(he)懂(dong)得(de)了(le)(le)做人的(de)(de)(de)(de)道理，特別是體(ti)會到(dao)生(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)艱辛(xin)和(he)找工作的(de)(de)(de)(de)不容易(yi)。在此，我要(yao)感謝所有為我的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)提供幫助和(he)領導老師們(men)，感謝你們(men)這么多天的(de)(de)(de)(de)照(zhao)顧和(he)幫助。相(xiang)信這次(ci)珍貴的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)經(jing)歷會一直伴隨著我以(yi)后的(de)(de)(de)(de)工作生(sheng)活。千(qian)里之(zhi)行，始于足下(xia)，我會通過這次(ci)實(shi)踐(jian)，更加懂(dong)得(de)知識和(he)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)積累(lei)，不斷充實(shi)自己(ji)。

社會實踐報告范文11

　　廄(jiu)不清(qing)這(zhe)是我(wo)的(de)第(di)幾份兼職，但(dan)這(zhe)一份卻讓我(wo)刻骨銘心(xin)，讓我(wo)體會到成長(chang)的(de)酸甜苦辣，讓我(wo)品味到成長(chang)的(de)真(zhen)正意(yi)義

　　開學后的(de)(de)第五(wu)天，我懷著忐忑不安的(de)(de)心情(qing)來(lai)到郵電大樓旁邊的(de)(de)必(bi)勝客歡樂餐(can)廳面(mian)試(shi)。面(mian)試(shi)并不如想(xiang)象中那般。等了(le)十幾(ji)分(fen)鐘，餐(can)廳經(jing)理跟(gen)我碰(peng)了(le)個面(mian)，就讓我自己在旁邊觀(guan)察整(zheng)個餐(can)廳的(de)(de)運作情(qing)況，然后寫下來(lai)，十分(fen)鐘之后她會回來(lai)。

　　如(ru)此面試我還是第一(yi)(yi)次(ci)，禁(jin)不住在(zai)內(nei)心(xin)揣(chuai)測經(jing)理的(de)用(yong)意：是在(zai)考驗(yan)我的(de)觀察能力，還是想讓我適應一(yi)(yi)下(xia)環境呢?我毫不客氣地在(zai)餐(can)廳里(li)轉(zhuan)了(le)幾圈，有些疑惑的(de)地方就問了(le)下(xia)在(zai)值班的(de)服務員，然(ran)后就坐了(le)下(xia)來(lai)把自(zi)己(ji)認為的(de)整個餐(can)廳的(de)服務流程寫下(xia)來(lai)，并提出了(le)一(yi)(yi)些自(zi)己(ji)的(de)看(kan)法。十分(fen)鐘后，經(jing)理回來(lai)看(kan)了(le)我寫的(de)東西，也坐下(xia)來(lai)跟(gen)我聊了(le)起來(lai)。這(zhe)真的(de)跟(gen)我想象中的(de)面試差了(le)很遠，我們就像朋友一(yi)(yi)樣在(zai)聊天。

　　我(wo)們聊到了我(wo)對餐廳的(de)(de)感想，對未來的(de)(de)學習(xi)和(he)工作(zuo)計(ji)劃，為人處(chu)世的(de)(de)方法等，后(hou)來我(wo)才(cai)想到這大概(gai)是經理(li)想從中(zhong)更了解我(wo)的(de)(de)一些觀點及為人吧!談話大概(gai)是

　　十(shi)幾分鐘，之(zhi)(zhi)后她跟(gen)我(wo)(wo)(wo)握(wo)握(wo)手說(shuo)：“OK啦(la)，你的(de)條(tiao)件我(wo)(wo)(wo)們很滿意，接(jie)下來是一些(xie)業務性的(de)測試，如無(wu)意外的(de)話，你下星期辦好健康證就可以來上班了1老實說(shuo)，當下我(wo)(wo)(wo)是很高興的(de)，畢竟(jing)我(wo)(wo)(wo)之(zhi)(zhi)前是很期待這(zhe)份工作，現在經理拍板了，我(wo)(wo)(wo)自是開心(xin)。

　　后(hou)面(mian)又來(lai)(lai)了個自稱是(shi)小(xiao)組長的(de)漂亮姐(jie)姐(jie)，隨手拿(na)(na)了張餐牌給我：“你看看先(xian)，把(ba)它記下(xia)來(lai)(lai)，一(yi)會我回來(lai)(lai)檢查。”我接過餐牌掃(sao)了一(yi)眼，暈，這是(shi)什么(me)?壓(ya)根不知道是(shi)什么(me)來(lai)(lai)的(de)，別說背(bei)，這名字特別，叫還不一(yi)定叫得(de)上呢!沒辦法，只(zhi)好硬(ying)著皮(pi)頭拿(na)(na)出看家本領——死記硬(ying)背(bei)，硬(ying)是(shi)背(bei)了下(xia)來(lai)(lai)。還好，后(hou)面(mian)的(de)檢查因為我讓(rang)小(xiao)組長扮演客人的(de)角色向她介紹，中間添加了一(yi)些(xie)言語，也抓住了重點(dian)，她聽(ting)了覺(jue)得(de)滿意(yi)，就讓(rang)我過關(guan)啦!

　　坑下來的(de)(de)幾天我(wo)都為入職手續而忙活，這(zhe)個(ge)證(zheng)那(nei)個(ge)證(zheng)的(de)(de)，做份工真是不容(rong)(rong)易呢!正式上(shang)班是在3月(yue)14日，那(nei)天上(shang)班的(de)(de)只(zhi)有我(wo)一個(ge)新員工。興沖沖的(de)(de)接過工服，一個(ge)領班帶(dai)著我(wo)，“今天你的(de)(de)崗(gang)位是清理員，在上(shang)班之前呢，通常會有個(ge)班前會議，主要是檢(jian)查員工的(de)(de)儀容(rong)(rong)、儀表(biao)以及(ji)交待一些注意(yi)事項。嗯，你這(zhe)妝化(hua)得(de)不錯哦1呵呵，我(wo)樂歪了，這(zhe)可(ke)是我(wo)昨晚搞(gao)完培訓(xun)九點多還(huan)去請教(jiao)別人學的(de)(de)呢!不打無(wu)準備的(de)(de)仗嘛!

　　跟著她邊走(zou)邊說，很快(kuai)我(wo)就(jiu)覺得腦子不夠用，每(mei)個細(xi)節都(dou)讓我(wo)頭(tou)痛的(de)想大(da)(da)喊。她大(da)(da)概也看出我(wo)的(de)窘狀(zhuang)，就(jiu)笑著安慰我(wo)，“沒關(guan)系(xi)啦(la)(la)，聽起來是(shi)很多繁瑣(suo)的(de)事情(qing)，但等你(ni)熟悉(xi)了，將(jiang)它們都(dou)融(rong)會(hui)貫通了，你(ni)就(jiu)會(hui)覺得每(mei)一(yi)步(bu)都(dou)是(shi)緊緊相扣的(de)，一(yi)點(dian)都(dou)不羅(luo)嗦，那接下來你(ni)就(jiu)自己實(shi)踐啦(la)(la)!加油哦1“嗯，謝謝你(ni)1

　　四(si)個小(xiao)時(shi)下來，我(wo)(wo)(wo)大(da)汗淋(lin)漓，滿腦子都是(shi)(shi)“標準(zhun)”，吃(chi)飯時(shi)間到了(le)，我(wo)(wo)(wo)累得連吃(chi)飯的(de)(de)力(li)氣都沒有，死賴住一(yi)張椅子，就是(shi)(shi)不愿意起(qi)身。當然體力(li)勞動咬(yao)牙(ya)就過去了(le)，可是(shi)(shi)一(yi)天(tian)到晚的(de)(de)崗(gang)位標準(zhun)測試和餐牌的(de)(de)背誦讓我(wo)(wo)(wo)陷入無休(xiu)止的(de)(de)腦力(li)勞動中，真是(shi)(shi)花了(le)我(wo)(wo)(wo)不少精力(li)。 終于(yu)，過去了(le)一(yi)個星期(qi)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)崗(gang)位考核全通過了(le)。看著(zhu)別人仍在努力(li)，那種(zhong)雨過天(tian)晴、媳婦熬(ao)成婆(po)的(de)(de)喜悅(yue)讓我(wo)(wo)(wo)興奮得想尖叫!之后則是(shi)(shi)一(yi)陣心(xin)酸：我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)是(shi)(shi)付(fu)出過啊!

　　坑下來，我(wo)被安(an)(an)排到(dao)一(yi)(yi)間新的(de)(de)分店(dian)，成為正(zheng)式的(de)(de)員工。第一(yi)(yi)天我(wo)被安(an)(an)排去(qu)收(shou)銀(yin)，接到(dao)錢(qian)柜的(de)(de)鑰匙(chi)和(he)收(shou)銀(yin)的(de)(de)基(ji)數時，我(wo)的(de)(de)內心(xin)忽的(de)(de)一(yi)(yi)陣緊張(zhang)。經(jing)理在(zai)一(yi)(yi)旁不停的(de)(de)強調，今天是新店(dian)開張(zhang)，客(ke)人會(hui)非常(chang)多，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)打(da)起十二分精神好好面對(dui)。我(wo)捏(nie)捏(nie)口袋里(li)面的(de)(de)鑰匙(chi)，暗中定(ding)了(le)定(ding)心(xin)神。

　　果然，開店不(bu)到兩個(ge)小時(shi)，店里的位置已(yi)經全部坐

　　滿了，門外(wai)開始排起隊伍。收(shou)(shou)銀(yin)這邊(bian)則陷入(ru)一(yi)(yi)片混戰。收(shou)(shou)錢、下(xia)(xia)單(dan)、外(wai)帶，耳(er)邊(bian)不(bu)(bu)停(ting)(ting)的(de)(de)響(xiang)起同事叫(jiao)喚的(de)(de)聲音，眼前的(de)(de)人影不(bu)(bu)停(ting)(ting)的(de)(de)變動，我(wo)(wo)緊張地忘了笑(xiao)容，但(dan)工作卻不(bu)(bu)曾停(ting)(ting)手。每(mei)一(yi)(yi)項經(jing)過(guo)(guo)我(wo)(wo)手的(de)(de)數目我(wo)(wo)都清清楚楚，不(bu)(bu)愿(yuan)出(chu)(chu)絲毫的(de)(de).差(cha)錯。終于(yu)，到了下(xia)(xia)午三點多，客人稍微(wei)少了點，而(er)我(wo)(wo)的(de)(de)下(xia)(xia)班(ban)時(shi)間也即將來臨，經(jing)理(li)走(zou)過(guo)(guo)來，拍拍我(wo)(wo)的(de)(de)肩：“不(bu)(bu)錯，你很鎮定，就(jiu)是笑(xiao)容要注意下(xia)(xia)，呵呵，不(bu)(bu)過(guo)(guo)這是第(di)一(yi)(yi)次難免的(de)(de)，習慣了就(jiu)沒(mei)有關(guan)系(xi)。加油哦1跳躍的(de)(de)心(xin)終于(yu)定了下(xia)(xia)來，天知道，我(wo)(wo)是多么怕出(chu)(chu)錯啊(a)!勉強笑(xiao)笑(xiao)了，又忙著數我(wo)(wo)的(de)(de)錢去(qu)了。 接下(xia)(xia)來的(de)(de)日子，我(wo)(wo)不(bu)(bu)停(ting)(ting)地穿梭(suo)于(yu)各個(ge)崗(gang)位(wei)，每(mei)個(ge)崗(gang)位(wei)的(de)(de)工作流程標準和細節，我(wo)(wo)都弄得滾瓜爛熟，靠小抄過(guo)(guo)崗(gang)位(wei)的(de)(de)日子已經(jing)徹底成(cheng)為過(guo)(guo)去(qu)式了。

　　一個(ge)月過去了(le)(le)，4月9號這天(tian)，我的(de)銀(yin)行帳(zhang)號里多了(le)(le)一份收入，看著發生了(le)(le)變(bian)化的(de)數字，突然一陣茫然。所(suo)有(you)受過的(de)委屈，流過的(de)淚仿佛在一瞬間(jian)變(bian)得(de)很遙遠，在這一刻我覺得(de)一切都值了(le)(le)，真的(de)!

　　在我即將(jiang)返校的(de)(de)(de)(de)前一(yi)個星期。這(zhe)天我正在上班(ban)，突(tu)然(ran)有個女(nv)生跑過來(lai)，問(wen)(wen)我：“你好，請問(wen)(wen)你在做些什么呢?這(zhe)兒的(de)(de)(de)(de)崗位(wei)是怎(zen)么分的(de)(de)(de)(de)呢?”我愣了愣，好熟悉的(de)(de)(de)(de)畫面，我想起了一(yi)個多月前我面試的(de)(de)(de)(de)那天，才發(fa)現時(shi)間過得好快，物是人(ren)非(fei)，我也是一(yi)名資深的(de)(de)(de)(de)服務

　　員(yuan)了。而第(di)二天我就(jiu)接到(dao)一個任(ren)務，就(jiu)是帶一個新(xin)人。就(jiu)像(xiang)是一個輪回，我體會(hui)到(dao)了成長(chang)的(de)滋味。

　　回想兼職的(de)(de)(de)這(zhe)段時間，最辛苦的(de)(de)(de)自是(shi)考(kao)試期間，那(nei)時恰是(shi)我(wo)(wo)剛進去(qu)必勝客的(de)(de)(de)時候，不(bu)(bu)僅學校(xiao)要考(kao)試，必勝客也(ye)要考(kao)試，也(ye)因為相隔太遠(yuan)，我(wo)(wo)總是(shi)兩頭(tou)(tou)跑，每天休(xiu)息的(de)(de)(de)時間不(bu)(bu)過是(shi)三四個小時，別人(ren)躺(tang)在(zai)被(bei)窩里呼呼大睡(shui)的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)正(zheng)在(zai)挑燈夜戰。身(shen)體受到極大的(de)(de)(de)考(kao)驗，精神(shen)上(shang)壓(ya)力也(ye)很大，我(wo)(wo)不(bu)(bu)知道(dao)這(zhe)樣做到底值不(bu)(bu)值得，我(wo)(wo)只知道(dao)，很多(duo)事時間過去(qu)了就無法回頭(tou)(tou)，有些(xie)感覺(jue)是(shi)可遇而不(bu)(bu)可求的(de)(de)(de)。太多(duo)太多(duo)的(de)(de)(de)東西，沒有經歷過不(bu)(bu)會有最深的(de)(de)(de)感觸。所幸一直以來(lai)父(fu)親的(de)(de)(de)寬容與關懷，讓我(wo)(wo)倍(bei)覺(jue)溫暖(nuan)。

　　這一(yi)次，我明白(bai)了，付出是有回報的(de)，付出是需要勇氣和毅(yi)力的(de)。成長需要代價(jia)，而這一(yi)切真(zhen)的(de)是值得(de)的(de)!

社會實踐報告范文12

　　在(zai)放寒(han)假(jia)期間我參加(jia)了(le)xx鄉xx村的(de)(de)幾項(xiang)調查活動(dong)，在(zai)調查期間讓我真切(qie)感(gan)受到耕耘(yun)的(de)(de)艱辛，收獲的(de)(de)喜悅(yue)，在(zai)實(shi)踐期間我主要做了(le)以下的(de)(de)工作。

　　我們調查了xx村受教(jiao)育狀況(kuang)村民中有30%受過初等(deng)教(jiao)育、1%受到(dao)(dao)過高等(deng)教(jiao)育。現在村里只(zhi)有13個高中生。如今(jin)兒(er)童(tong)的上學(xue)(xue)年齡限制到(dao)(dao)6歲(sui)，但有50%的孩子八歲(sui)才開始上學(xue)(xue)。

　　我們(men)還(huan)調查了(le)農民(min)的生(sheng)活狀況，據(ju)調查村民(min)的糧食、蔬菜，肉制品都(dou)自給，只買(mai)一(yi)些(xie)油(you)鹽、因(yin)此(ci)大部(bu)分家庭每月生(sheng)活費(fei)在100元以(yi)下。

　　經過這一(yi)段時間與(yu)鄉(xiang)親們(men)的接觸，我深深地感(gan)到：農村(cun)對教(jiao)育(yu)(yu)的重視程度比起(qi)城市有過之而無不及，甚(shen)至越是貧窮地區的人們(men)對教(jiao)育(yu)(yu)的渴望越強烈。教(jiao)育(yu)(yu)滯(zhi)后(hou)的根源(yuan)不在(zai)于觀念的落后(hou)而在(zai)于經濟的落后(hou)。

　　在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)(men)調(diao)查(cha)的(de)(de)家庭(ting)中有(you)80%的(de)(de)家庭(ting)的(de)(de)三分(fen)之二家庭(ting)收入用于孩子(zi)(zi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，絕大部分(fen)的(de)(de)家長非(fei)常希(xi)望(wang)(wang)孩子(zi)(zi)能上(shang)到(dao)大學(xue).我(wo)依然(ran)清楚地(di)(di)記得鄉(xiang)(xiang)親們(men)(men)(men)(men)樸實(shi)的(de)(de)話語(yu)，搞調(diao)查(cha)時(shi)，當問及孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)學(xue)習(xi)情(qing)況時(shi)，他們(men)(men)(men)(men)總說:我(wo)的(de)(de)孩子(zi)(zi)能像你(ni)們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)樣(yang)就好(hao)了.其實(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)這么辛(xin)苦，啥(sha)也(ye)不圖，就希(xi)望(wang)(wang)他們(men)(men)(men)(men)多學(xue)點東(dong)西，找一(yi)(yi)條好(hao)的(de)(de)出路.還記得有(you)個老漢(han)對(dui)我(wo)們(men)(men)(men)(men)說:俺孩子(zi)(zi)能上(shang)到(dao)哪，我(wo)供(gong)到(dao)哪，就算砸(za)鍋賣鐵也(ye)得上(shang).由此，我(wo)們(men)(men)(men)(men)轉過(guo)(guo)頭來想(xiang)一(yi)(yi)想(xiang)，一(yi)(yi)個地(di)(di)區(qu)是(shi)否(fou)重(zhong)視(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)能單(dan)憑入學(xue)率或人口文(wen)化(hua)水平來衡量嗎?答案是(shi)否(fou)定的(de)(de)。對(dui)于農村(cun)(cun)來說，判斷人們(men)(men)(men)(men)重(zhong)視(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)程(cheng)度的(de)(de)標準應(ying)是(shi)他們(men)(men)(men)(men)用于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)開支(zhi)所占家庭(ting)收入的(de)(de)比(bi)(bi)重(zhong)。雖然(ran)農村(cun)(cun)地(di)(di)區(qu)經(jing)濟落(luo)后，但也(ye)正因(yin)為(wei)(wei)落(luo)后，他們(men)(men)(men)(men)比(bi)(bi)城里人更(geng)渴望(wang)(wang)受(shou)到(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、更(geng)渴望(wang)(wang)個個都能考(kao)上(shang)大學(xue)!當你(ni)看到(dao)周家村(cun)(cun)的(de)(de)鄉(xiang)(xiang)親省吃(chi)儉(jian)用供(gong)孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)上(shang)學(xue)的(de)(de)時(shi)候(hou);當你(ni)聽到(dao)老漢(han)說砸(za)鍋賣鐵也(ye)得上(shang)的(de)(de)時(shi)候(hou)，你(ni)還會說他們(men)(men)(men)(men)不重(zhong)視(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、還在(zai)扳著指頭數有(you)幾個失學(xue)兒童嗎?!那么，盲目地(di)(di)給老少邊窮(qiong)地(di)(di)區(qu)扣(kou)上(shang)不重(zhong)視(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)意識薄之類(lei)的(de)(de)帽子(zi)(zi)是(shi)不是(shi)過(guo)(guo)于武斷、是(shi)否(fou)含有(you)某些歧視(shi)(shi)成份呢?不是(shi)因(yin)為(wei)(wei)我(wo)是(shi)一(yi)(yi)個農村(cun)(cun)的(de)(de)學(xue)生我(wo)才說這樣(yang)的(de)(de)話，而這是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)調(diao)查(cha)的(de)(de)真實(shi)情(qing)況，而且在(zai)這一(yi)(yi)方面我(wo)以過(guo)(guo)親身的(de)(de)體驗。

　　從開始(shi)調查到(dao)(dao)調查結束，我的(de)(de)心(xin)情(qing)經歷過(guo)一次次的(de)(de)萬(wan)千感(gan)慨、一遍遍的(de)(de)心(xin)潮澎(peng)湃。在與(yu)鄉(xiang)(xiang)親(qin)們(men)(men)從接觸到(dao)(dao)磨合再到(dao)(dao)打成(cheng)一片，鄉(xiang)(xiang)親(qin)們(men)(men)對(dui)我們(men)(men)關懷(huai)備至，待我們(men)(men)如親(qin)生(sheng)兒女，我們(men)(men)體會到(dao)(dao)鄉(xiang)(xiang)親(qin)們(men)(men)淳樸的(de)(de)情(qing)懷(huai)，也(ye)感(gan)受(shou)到(dao)(dao)了農村對(dui)知識的(de)(de)渴求，對(dui)富裕的(de)(de)渴望。面(mian)對(dui)這份深重的(de)(de)情(qing)誼，我們(men)(men)都想(xiang)(xiang)盡自己的(de)(de)最大努力為(wei)xx村的(de)(de)父老鄉(xiang)(xiang)親(qin)們(men)(men)做出(chu)貢獻(xian)。但是對(dui)于有(you)一些(xie)(xie)想(xiang)(xiang)法我只是想(xiang)(xiang)得到(dao)(dao)卻無能為(wei)力幫助他們(men)(men)，然而現今(jin)我們(men)(men)只能在宣傳xx村成(cheng)功的(de)(de)經驗的(de)(de)同時，提(ti)一些(xie)(xie)不夠(gou)成(cheng)熟的(de)(de)建(jian)議(yi)。

　　以(yi)(yi)前(qian)該村(cun)(cun)是(shi)連鄉村(cun)(cun)公(gong)路都沒(mei)有(you)通，目(mu)前(qian)，村(cun)(cun)民(min)們的(de)(de)收入主要是(shi)靠養(yang)豬和(he)種土豆(dou)，公(gong)路以(yi)(yi)到了(le)村(cun)(cun)公(gong)所(suo)，這(zhe)樣就(jiu)為他們提供了(le)更多的(de)(de)賺(zhuan)錢機會，比如，他們可(ke)以(yi)(yi)種很多的(de)(de)土豆(dou)，還(huan)可(ke)以(yi)(yi)養(yang)豬，養(yang)牛銷(xiao)售出去(qu)。當然，這(zhe)取得的(de)(de)一切成績(ji)離不開村(cun)(cun)領(ling)導(dao)付出的(de)(de)巨大(da)努力和(he)廣(guang)大(da)村(cun)(cun)民(min)的(de)(de)辛勤勞(lao)動。

　　通過(guo)幾天的(de)實踐，我們發(fa)現(xian)該(gai)地農民的(de).經(jing)(jing)商意識(shi)非常薄(bo)弱，或許是受傳統觀念影響太深，其時(shi)，逐(zhu)步使他們轉變觀念對經(jing)(jing)濟發(fa)展是有重要意義的(de)。

　　在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們調查(cha)完(wan)了(le)(le)(le)以(yi)上的(de)(de)(de)(de)(de)項目后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還又參加了(le)(le)(le)xx村的(de)(de)(de)(de)(de)雪(xue)(xue)災調查(cha)，自20xx年1月(yue)中(zhong)旬(xun)以(yi)來，持續肆虐的(de)(de)(de)(de)(de)強降雪(xue)(xue)使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們村遭(zao)受了(le)(le)(le)史無(wu)前(qian)例的(de)(de)(de)(de)(de)冰雪(xue)(xue)災害，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)村委會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)參觀過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)他們主(zhu)要是調查(cha)了(le)(le)(le)，雪(xue)(xue)災對(dui)越冬作(zuo)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)村小(xiao)麥已(yi)陸續停止生長(chang)(chang)，進入越冬期。今年大雪(xue)(xue)暴雪(xue)(xue)天氣過(guo)程(cheng)(cheng)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)村的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)麥的(de)(de)(de)(de)(de)降雪(xue)(xue)量(liang)和(he)低(di)溫(wen)(wen)程(cheng)(cheng)度(du)基本(ben)正常。到目前(qian)為(wei)止，降雪(xue)(xue)過(guo)程(cheng)(cheng)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)村冬小(xiao)麥生產利大于(yu)弊(bi)。有(you)(you)利因素為(wei)，首先(xian)(xian)，處于(yu)越冬期的(de)(de)(de)(de)(de)冬小(xiao)麥且有(you)(you)積雪(xue)(xue)覆(fu)蓋，減(jian)輕(qing)了(le)(le)(le)凍害發(fa)生;其次，氣溫(wen)(wen)降低(di)減(jian)緩小(xiao)麥旺長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)勢頭，有(you)(you)利于(yu)改善群體(ti)結(jie)構(gou)，低(di)溫(wen)(wen)過(guo)程(cheng)(cheng)凍死(si)一(yi)些晚弱苗，群體(ti)結(jie)構(gou)更趨合理;第三，低(di)溫(wen)(wen)大雪(xue)(xue)降低(di)越冬的(de)(de)(de)(de)(de)蟲口(kou)密度(du)，抑制(zhi)病害蔓延(yan)，對(dui)減(jian)輕(qing)來年病蟲害有(you)(you)利。竹子：目前(qian)，這(zhe)次大雪(xue)(xue)、暴雪(xue)(xue)天氣主(zhu)要對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)竹子造成了(le)(le)(le)不利影(ying)響，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)村偏高一(yi)點的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)竹子都(dou)壓(ya)(ya)段了(le)(le)(le)，還有(you)(you)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)村威林寨(zhai)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)片松樹林全被(bei)壓(ya)(ya)段，主(zhu)要危(wei)害首先(xian)(xian)是降雪(xue)(xue)持續時間長(chang)(chang)，雪(xue)(xue)量(liang)過(guo)大，竹子和(he)松樹較(jiao)高和(he)葉子很(hen)多(duo)而且脆弱的(de)(de)(de)(de)(de)植株體(ti)經不起(qi)重壓(ya)(ya)造成莖桿折斷(duan)等(deng)機械(xie)損傷;二，由于(yu)氣溫(wen)(wen)較(jiao)低(di)，樹木上的(de)(de)(de)(de)(de)冰掛易造成其枝(zhi)條壓(ya)(ya)裂、壓(ya)(ya)斷(duan)和(he)壓(ya)(ya)倒。在(zai)個別的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)家禽大棚也有(you)(you)倒塌現象。還有(you)(you)一(yi)些是連(lian)住房都(dou)被(bei)雪(xue)(xue)給壓(ya)(ya)塌了(le)(le)(le)。

　　對(dui)養殖業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響：寒(han)冷(leng)天(tian)氣使牲畜(chu)大(da)(da)量失熱(re)，增(zeng)重速度下降，幼(you)畜(chu)、病弱畜(chu)、家(jia)禽(qin)往(wang)往(wang)經不起寒(han)流降溫而(er)造成(cheng)死亡(wang)。羊場(chang)場(chang)房(fang)、圈舍倒塌。在二月一(yi)日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)天(tian)我(wo)(wo)(wo)和(he)(he)(he)xx鄉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾個領導及xx村(cun)委會(hui)(hui)到xx村(cun)西洋平社(she)(she)去參觀那里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)受(shou)災情況，那里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)村(cun)民說他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母豬(zhu)生下了(le)十四只(zhi)小(xiao)豬(zhu)由于天(tian)氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寒(han)冷(leng)被凍死了(le)十二只(zhi)，只(zhi)活(huo)了(le)兩只(zhi)，按今年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)物價他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)家(jia)就損(sun)失了(le)7000元(yuan)左右。還有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是剛(gang)生下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)羊羔(gao)以(yi)被凍死，這(zhe)西損(sun)失都很大(da)(da)。通(tong)過(guo)(guo)村(cun)委會(hui)(hui)調(diao)查(cha)后(hou)xx村(cun)委員(yuan)會(hui)(hui)發動所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)農(nong)民及時(shi)清除各類林(lin)(lin)木，特別是常綠樹木、經濟果木林(lin)(lin)、苗木枝(zhi)梢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積雪、冰掛，防止壓(ya)折造成(cheng)損(sun)失。及時(shi)處理斷裂枝(zhi)干，對(dui)完全(quan)折斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)枝(zhi)干應及早鋸斷削平傷(shang)口，涂以(yi)保(bao)護劑(ji)，以(yi)防腐爛;對(dui)已撕裂未斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)枝(zhi)干，不宜輕易(yi)鋸掉，宜先用(yong)繩索吊起或(huo)支撐(cheng)起，恢(hui)復(fu)(fu)原狀，受(shou)傷(shang)處涂以(yi)保(bao)護劑(ji)并綁牢，促(cu)其愈合恢(hui)復(fu)(fu)生長(chang)。同時(shi)要(yao)及時(shi)施肥、恢(hui)復(fu)(fu)樹勢;樹體(ti)傷(shang)口多易(yi)引起病蟲害(hai)，應加(jia)強病蟲害(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)防治。林(lin)(lin)地、果園(yuan)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)田間(jian)積水也要(yao)盡(jin)快(kuai)排除，防止澇漬和(he)(he)(he)凍害(hai)。在這(zhe)一(yi)次受(shou)災拯救(jiu)過(guo)(guo)程(cheng)中xx村(cun)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書記他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是我(wo)(wo)(wo)們(men)全(quan)村(cun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜樣，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)和(he)(he)(he)村(cun)民們(men)吃住在一(yi)起，奮戰(zhan)在一(yi)起。在抗災一(yi)線(xian)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)廢寢忘食，身先士卒(zu)，帶(dai)頭苦(ku)干;在辦公室(shi)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)通(tong)宵達旦，運(yun)籌帷幄，不知(zhi)疲倦，在他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身上體(ti)現了(le)一(yi)名領導干部敢于戰(zhan)天(tian)斗地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇(yong)氣與(yu)魄力，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)忘我(wo)(wo)(wo)工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神深深感染和(he)(he)(he)鼓舞了(le)農(nong)民的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)斗志，在他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶(dai)領和(he)(he)(he)指揮下，參與(yu)抗災的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣大(da)(da)農(nong)民群團結(jie)一(yi)心，眾志成(cheng)城，取得了(le)一(yi)場(chang)又一(yi)場(chang)攻堅戰(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勝利。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不僅是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)偶像而(er)且還是我(wo)(wo)(wo)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜樣。我(wo)(wo)(wo)們(men)通(tong)過(guo)(guo)大(da)(da)學(xue)學(xue)習(xi)后(hou)，要(yao)想(xiang)盡(jin)快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)為現代化(hua)建設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有用(yong)人才，適(shi)應社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)，就要(yao)在學(xue)習(xi)期間(jian)，積極參加(jia)社(she)(she)會(hui)(hui)實踐活(huo)動，認識社(she)(she)會(hui)(hui)，認識自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)位(wei)置(zhi)，明確自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史使命(ming)，激發自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)熱(re)情，調(diao)整和(he)(he)(he)完善自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識結(jie)構，戰(zhan)勝各種(zhong)困難(nan)和(he)(he)(he)挫(cuo)折，鍛煉意志和(he)(he)(he)毅(yi)力，為適(shi)應以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作做一(yi)定(ding)準(zhun)備.這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)參加(jia)這(zhe)次社(she)(she)會(hui)(hui)實踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)之一(yi)。

　　社會(hui)上(shang)的(de)(de)很多(duo)東西單從課堂上(shang)是難以得到的(de)(de)因此我(wo)們(men)(men)必(bi)須(xu)走向社會(hui)，深入農村，農民的(de)(de)現(xian)狀，了(le)解(jie)他們(men)(men)的(de)(de)所思所想，才能真正在(zai)實(shi)踐中增長(chang)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)才干。

　　還有淳厚民(min)(min)情和樸素民(min)(min)風中的(de)情感(gan)滋養，難以(yi)盡得于書本;貧困母親(qin)臉上的(de)愁容和失(shi)學兒童眼中的(de)渴望所激發的(de)力量，難以(yi)取之于校園。走出象牙(ya)之塔，融(rong)入堅實的(de)土地，貼近農民(min)(min)的(de)心，才會(hui)真切感(gan)受到耕耘的(de)艱辛，收獲的(de)喜悅(yue)，才會(hui)真正把成長的(de)根(gen)深(shen)深(shen)植入祖國的(de)沃土。

　　實踐以(yi)充分證明，社(she)會實踐促進了大(da)學生的(de)(de)全面(mian)發(fa)展。通(tong)過社(she)會實踐活動(dong)，我們(men)從與人民群眾的(de)(de)廣泛接觸、了解、交流(liu)中受到(dao)(dao)真切的(de)(de)感染和(he)(he)體驗，從無(wu)數(shu)活生生的(de)(de)典型事例中受到(dao)(dao)深刻(ke)的(de)(de)啟發(fa)和(he)(he)教育，使思想得(de)到(dao)(dao)升華，社(she)會責(ze)任感增(zeng)強。在實踐中，我們(men)的(de)(de)人生觀、價值觀得(de)到(dao)(dao)進一步的(de)(de)強化，提高了認識能力(li)、適(shi)應能力(li)和(he)(he)創新能力(li)。

社會實踐報告范文13

　　還有(you)一個(ge)問題是對于自己最重要的(de)：熱情(qing)，熱情(qing)過后是積極的(de)工作態度。最重要的(de)。

　　最(zui)后領(ling)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)資雖然只是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點點的(de)(de)錢(qian)(qian)，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人在他的(de)(de)學生(sheng)時(shi)代最(zui)重(zhong)要的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)學習東西，增(zeng)長見識，鍛(duan)煉能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，尤其在大學學習時(shi)候，參于(yu)社會(hui)(hui)實(shi)踐活動是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)很好的(de)(de)鍛(duan)煉機會(hui)(hui)，賺錢(qian)(qian)不(bu)是(shi)(shi)(shi)主要的(de)(de)，作(zuo)為學生(sheng)，能(neng)(neng)(neng)賺多少錢(qian)(qian)，等我(wo)(wo)(wo)們(men)畢業了會(hui)(hui)有很多賺錢(qian)(qian)的(de)(de)機會(hui)(hui),只要有知(zhi)(zhi)識和能(neng)(neng)(neng)力(li)(li),智慧,我(wo)(wo)(wo)們(men)就可(ke)以找到好的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。實(shi)習是(shi)(shi)(shi)為將來打(da)基礎(chu)的(de)(de)重(zhong)要階段(duan)，珍惜我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)機會(hui)(hui)，不(bu)論什(shen)么(me)人，什(shen)么(me)學歷，從事(shi)什(shen)么(me)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，好好的(de)(de).表(biao)現(xian)、展(zhan)示自己的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，不(bu)要錯過(guo)(guo)好的(de)(de)機遇。沒有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)件事(shi)情是(shi)(shi)(shi)輕輕松松的(de)(de)，但每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)件事(shi)都是(shi)(shi)(shi)讓(rang)人成長的(de)(de)，經歷一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)過(guo)(guo)程，喜(xi)悅或是(shi)(shi)(shi)艱辛(xin)，盡管經歷的(de)(de)方(fang)式(shi)不(bu)盡相同(tong)，但它的(de)(de)結果是(shi)(shi)(shi)相同(tong)的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)都會(hui)(hui)因涉事(shi)而成長。其實(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中不(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定有太(tai)多地方(fang)用到專業知(zhi)(zhi)識，更(geng)多的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)要耐心(xin)、細心(xin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)腳印、腳踏實(shi)際的(de)(de)去工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，只有基本工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)做的(de)(de)夠好，才(cai)能(neng)(neng)(neng)贏得上(shang)級和同(tong)事(shi)的(de)(de)信(xin)賴(lai)，才(cai)有機會(hui)(hui)展(zhan)示更(geng)多的(de)(de)才(cai)華。單憑專業知(zhi)(zhi)識不(bu)可(ke)能(neng)(neng)(neng)在工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)上(shang)高枕無憂，更(geng)多的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)在做一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些很小的(de)(de)事(shi)情，而判斷一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)怎(zen)樣恰(qia)恰(qia)是(shi)(shi)(shi)從些事(shi)情上(shang)看(kan)出來的(de)(de)，正(zheng)可(ke)謂：一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)屋不(bu)掃何(he)以掃天下?現(xian)實(shi)，就是(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣。以上(shang)就是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)些日子來的(de)(de)體會(hui)(hui)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)不(bu)足之處希望老(lao)師給予糾正(zheng)和指導，謝(xie)謝(xie)!

社會實踐報告范文14

　　有(you)一句名人(ren)(ren)(ren)名言這樣說道：“在學(xue)校能學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)只是人(ren)(ren)(ren)生知識的(de)(de)(de)5%，而另(ling)外的(de)(de)(de)95%則(ze)完全依靠我們(men)去(qu)在社會(hui)中去(qu)實(shi)踐(jian)(jian)。”的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)確(que)(que)確(que)(que)，我們(men)可(ke)以想想，學(xue)校的(de)(de)(de)書本上有(you)講到(dao)我們(men)應(ying)該如何在錯綜復雜(za)的(de)(de)(de)社會(hui)洪流中如何處(chu)理好人(ren)(ren)(ren)際(ji)關系(xi)、如何做好接人(ren)(ren)(ren)待物嗎?沒(mei)有(you)!是的(de)(de)(de)，我們(men)要(yao)想在日后(hou)的(de)(de)(de)生活(huo)學(xue)習和工作(zuo)中立(li)足于不敗之(zhi)地，必須去(qu)親(qin)身努力實(shi)踐(jian)(jian)，感受到(dao)在勞(lao)動的(de)(de)(de)過程中我們(men)可(ke)以感受的(de)(de)(de)到(dao)的(de)(de)(de)那種不一樣的(de)(de)(de)崇高。

　　在(zai)(zai)(zai)冷瑟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寒(han)風(feng)(feng)中(zhong)，便(bian)開始了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寒(han)假(jia)(jia)實踐之一(yi)：在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)家鄉(xiang)，有(you)(you)(you)(you)著一(yi)年(nian)(nian)(nian)一(yi)度在(zai)(zai)(zai)正(zheng)月十五(wu)鬧(nao)紅火過“社火節(jie)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳統。正(zheng)直今年(nian)(nian)(nian)是(shi)(shi)(shi)(shi)豬年(nian)(nian)(nian)，全縣(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)體(ti)育場(chang)(chang)里(li)(li)，舉行聲勢浩(hao)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)目表(biao)演。主旨在(zai)(zai)(zai)于(yu)報告全縣(xian)人(ren)民，各鎮各鄉(xiang)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)(nian)(nian)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐碩成果。由于(yu)參演人(ren)數眾多，所以每鄉(xiang)鎮都(dou)需要較多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞動力去幫助他們(men)(men)(men)抗(kang)旗頭(tou)(tou)和(he)標(biao)語。這(zhe)(zhe)看似簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，做(zuo)起(qi)(qi)(qi)來并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)帆風(feng)(feng)順。早晨(chen)8點準時(shi)集合，然(ran)(ran)后便(bian)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)縣(xian)城主干(gan)道上抬上旗頭(tou)(tou)和(he)標(biao)語一(yi)直到(dao)體(ti)育場(chang)(chang)。由于(yu)那(nei)(nei)(nei)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)比較大，大家都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)面(mian)紅耳赤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)直哆嗦。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)扛(kang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)4人(ren)一(yi)組的(de)(de)(de)(de)(de)(de)旗頭(tou)(tou)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)竹竿(gan)較細，在(zai)(zai)(zai)風(feng)(feng)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況下(xia)可(ke)(ke)(ke)以把竹竿(gan)壓彎，這(zhe)(zhe)便(bian)需要我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)去用外力把它扶正(zheng)。這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)氣，這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)場(chang)(chang)面(mian)，是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)近幾年(nian)(nian)(nian)沒有(you)(you)(you)(you)遇到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。冷風(feng)(feng)刮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)頰像(xiang)刀割一(yi)般(ban)，手則是(shi)(shi)(shi)(shi)凍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)麻木沒有(you)(you)(you)(you)知覺，眼睛里(li)(li)基本都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)黃色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)被風(feng)(feng)刮起(qi)(qi)(qi)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)塵土，簡(jian)直跟挖土窯(yao)洞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)差(cha)不(bu)(bu)多了(le)(le)。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)期間，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)幾個人(ren)曾開玩笑(xiao)說(shuo)：“再也(ye)不(bu)(bu)干(gan)這(zhe)(zhe)事了(le)(le)，掙得這(zhe)(zhe)錢(qian)真是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)容易”。的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)，等(deng)這(zhe)(zhe)一(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)目表(biao)演結束后，我(wo)(wo)(wo)回家洗頭(tou)(tou)時(shi)，用了(le)(le)兩遍洗頭(tou)(tou)膏都(dou)沒有(you)(you)(you)(you)起(qi)(qi)(qi)沫，可(ke)(ke)(ke)想而知這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)怎樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱苦。雖(sui)然(ran)(ran)這(zhe)(zhe)只是(shi)(shi)(shi)(shi)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)次(ci)鍛煉，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)親身感受(shou)到(dao)了(le)(le)錢(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)來之不(bu)(bu)易，這(zhe)(zhe)也(ye)只是(shi)(shi)(shi)(shi)表(biao)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，物質上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。更深層次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可(ke)(ke)(ke)以想到(dao)如(ru)果我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)去做(zuo)這(zhe)(zhe)些(xie)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)家里(li)(li)可(ke)(ke)(ke)以舒舒服服的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，那(nei)(nei)(nei)么肯定會有(you)(you)(you)(you)其(qi)(qi)他人(ren)去做(zuo)，那(nei)(nei)(nei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就比別(bie)人(ren)幸運嗎(ma)?也(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可(ke)(ke)(ke)以享受(shou)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)必須要有(you)(you)(you)(you)基礎，有(you)(you)(you)(you)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經濟(ji)(ji)來源(yuan)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可(ke)(ke)(ke)以奢(she)侈那(nei)(nei)(nei)么一(yi)段時(shi)間。而今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)大家，都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)學生，經濟(ji)(ji)來源(yuan)也(ye)基本是(shi)(shi)(shi)(shi)父母，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都(dou)20xx年(nian)(nian)(nian)歲月里(li)(li)還(huan)從來沒有(you)(you)(you)(you)憑借自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙手掙過一(yi)毛錢(qian)，我(wo)(wo)(wo)跟其(qi)(qi)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學也(ye)說(shuo)出了(le)(le)想要趁著寒(han)假(jia)(jia)打工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想法。都(dou)已經是(shi)(shi)(shi)(shi)大學生了(le)(le)，要出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)打工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學很多，大過年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，工(gong)作(zuo)(zuo)也(ye)很好找。我(wo)(wo)(wo)連同其(qi)(qi)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)2名同學在(zai)(zai)(zai)離家不(bu)(bu)遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個飯館找到(dao)了(le)(le)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　第一(yi)(yi)(yi)(yi)天上(shang)班經(jing)理簡單的(de)(de)(de)(de)(de)跟我(wo)(wo)們(men)介(jie)紹了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)范圍，工(gong)作(zuo)時間以及(ji)報酬等問(wen)題。上(shang)午(wu)(wu)(wu)(wu)九點(dian)(dian)(dian)點(dian)(dian)(dian)完(wan)了(le)(le)名就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)開始了(le)(le)工(gong)作(zuo)，先(xian)是要擦(ca)桌(zhuo)子，餐(can)館(guan)(guan)(guan)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)桌(zhuo)子都有很多油，所(suo)(suo)(suo)以需要用(yong)洗潔精來(lai)(lai)擦(ca)拭才能把桌(zhuo)子擦(ca)干凈，擦(ca)完(wan)了(le)(le)所(suo)(suo)(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)桌(zhuo)子要一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)桌(zhuo)子按(an)照桌(zhuo)子大(da)(da)(da)(da)小(xiao)擺上(shang)餐(can)具，然(ran)后去掃地(di)(di)，拖地(di)(di)。我(wo)(wo)所(suo)(suo)(suo)打(da)掃的(de)(de)(de)(de)(de)區域大(da)(da)(da)(da)大(da)(da)(da)(da)小(xiao)小(xiao)有十五個(ge)(ge)桌(zhuo)子，做完(wan)了(le)(le)這(zhe)些已經(jing)把我(wo)(wo)累得夠嗆，沒等休(xiu)息又(you)被拉到店里(li)(li)折菜的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方，平(ping)時在(zai)(zai)家(jia)(jia)里(li)(li)折菜一(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)看電視一(yi)(yi)(yi)(yi)遍折多愜意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)事，可(ke)是在(zai)(zai)餐(can)館(guan)(guan)(guan)里(li)(li)面(mian)折菜就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是一(yi)(yi)(yi)(yi)大(da)(da)(da)(da)捆一(yi)(yi)(yi)(yi)大(da)(da)(da)(da)捆的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)所(suo)(suo)(suo)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)餐(can)館(guan)(guan)(guan)除了(le)(le)包廂和大(da)(da)(da)(da)廳(ting)開著空調挺暖和，其(qi)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方都讓人(ren)(ren)冷(leng)得發(fa)抖。折菜的(de)(de)(de)(de)(de)時候手(shou)都凍的(de)(de)(de)(de)(de)紅(hong)彤彤的(de)(de)(de)(de)(de)，指甲縫里(li)(li)全都是泥巴，折完(wan)了(le)(le)菜，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)跟著其(qi)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)服務(wu)員(yuan)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)到開水(shui)房打(da)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)盆水(shui)去洗手(shou)泡手(shou)。還(huan)沒等我(wo)(wo)休(xiu)息多久就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)又(you)跟著服務(wu)員(yuan)去門(men)口(kou)迎賓。一(yi)(yi)(yi)(yi)月的(de)(de)(de)(de)(de)十堰寒風(feng)瑟(se)瑟(se)，我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)票人(ren)(ren)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)站在(zai)(zai)風(feng)口(kou)任風(feng)吹，等有客(ke)人(ren)(ren)來(lai)(lai)了(le)(le)再微笑著上(shang)前為其(qi)服務(wu)。等到我(wo)(wo)所(suo)(suo)(suo)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)廳(ting)有了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)兩桌(zhuo)客(ke)人(ren)(ren)之后我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)不用(yong)站在(zai)(zai)門(men)口(kou)迎賓了(le)(le)，這(zhe)時我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)在(zai)(zai)大(da)(da)(da)(da)廳(ting)里(li)(li)給(gei)客(ke)人(ren)(ren)倒水(shui)，然(ran)后站在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)隨時等候客(ke)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)召喚。中午(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)餐(can)館(guan)(guan)(guan)并不忙，這(zhe)讓我(wo)(wo)對這(zhe)次打(da)工(gong)產生了(le)(le)美好的(de)(de)(de)(de)(de)幻想，打(da)工(gong)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)這(zhe)么簡單嗎(ma)?在(zai)(zai)下午(wu)(wu)(wu)(wu) 點(dian)(dian)(dian)30吃(chi)完(wan)了(le)(le)午(wu)(wu)(wu)(wu)飯之后就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)回(hui)家(jia)(jia)了(le)(le)，那(nei)是我(wo)(wo)還(huan)不知道晚上(shang)我(wo)(wo)要面(mian)對的(de)(de)(de)(de)(de)狂風(feng)暴雨……

　　下(xia)午(wu)4點30點完(wan)(wan)名又開(kai)(kai)始了(le)下(xia)午(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)忙碌(liu)，還(huan)是(shi)一樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)擦桌(zhuo)(zhuo)子擺餐具，迎賓。由于開(kai)(kai)水房(fang)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)(re)水器壞掉了(le)，所(suo)以我(wo)(wo)要跑(pao)到(dao)(dao)后(hou)(hou)廚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)殺雞(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方去打開(kai)(kai)水。從5點30開(kai)(kai)始吃(chi)飯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)(ke)人(ren)陸(lu)續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)了(le)這個點我(wo)(wo)還(huan)能應付自如(ru)，到(dao)(dao)了(le)7點那(nei)真是(shi)一個高峰(feng)，人(ren)不(bu)算多(duo)，大(da)廳(ting)坐了(le)8桌(zhuo)(zhuo)人(ren)，但(dan)偏偏他們(men)是(shi)差不(bu)多(duo)同時要上菜(cai)，準備(bei)酒(jiu)精爐(lu)或者電磁(ci)爐(lu)、熱(re)(re)飲料、煮(zhu)姜絲可(ke)樂、跑(pao)到(dao)(dao)遙(yao)遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廚房(fang)盛飯(fan)、為客(ke)(ke)(ke)人(ren)找店(dian)里不(bu)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)湯(tang)勺(shao)……這些(xie)在(zai)后(hou)(hou)期我(wo)(wo)可(ke)以很自如(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)干(gan)完(wan)(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情在(zai)我(wo)(wo)打工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一天完(wan)(wan)完(wan)(wan)全全讓我(wo)(wo)亂了(le)陣(zhen)腳，酒(jiu)精爐(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)酒(jiu)精會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)燒到(dao)(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手?要煮(zhu)姜絲可(ke)樂，那(nei)姜絲在(zai)哪(na)?湯(tang)勺(shao)都(dou)(dou)是(shi)放在(zai)哪(na)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)?這些(xie)當時完(wan)(wan)全不(bu)知道，再(zai)(zai)加上大(da)廳(ting)四處都(dou)(dou)是(shi)“服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)員!”“服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)員!”“服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)員!”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)叫著(zhu)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦子那(nei)個晚(wan)(wan)上都(dou)(dou)是(shi)暈頭(tou)轉向(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，到(dao)(dao)了(le)8點30左右的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)都(dou)(dou)到(dao)(dao)了(le)那(nei)種客(ke)(ke)(ke)人(ren)大(da)聲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說三個字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)我(wo)(wo)都(dou)(dou)會(hui)(hui)自動答一聲“有(you)什么(me)是(shi)么(me)?”然后(hou)(hou)客(ke)(ke)(ke)人(ren)茫然地看著(zhu)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)灰溜溜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'站回我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位置。到(dao)(dao)了(le)9點 5我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)晚(wan)(wan)飯(fan)被(bei)端到(dao)(dao)了(le)大(da)廳(ting)，依舊跟中午(wu)一樣是(shi)兩碗大(da)雜燴，這個時候(hou)我(wo)(wo)感覺渾身不(bu)對勁，腿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)軟了(le)，坐在(zai)桌(zhuo)(zhuo)子前看著(zhu)菜(cai)，雖然很餓但(dan)是(shi)也吃(chi)不(bu)了(le)多(duo)少(shao)。大(da)廳(ting)還(huan)殘留(liu)了(le)兩三桌(zhuo)(zhuo)客(ke)(ke)(ke)人(ren)沒有(you)走，雖然看到(dao)(dao)我(wo)(wo)們(men)在(zai)吃(chi)飯(fan)，但(dan)是(shi)他們(men)還(huan)是(shi)會(hui)(hui)一會(hui)(hui)“服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)員倒水!”，一會(hui)(hui)“服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)員再(zai)(zai)拿2瓶(ping)啤(pi)酒(jiu)來(lai)!”。練吃(chi)飯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間都(dou)(dou)不(bu)會(hui)(hui)安安生生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吃(chi)飯(fan)，休息。結束一天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)之后(hou)(hou)我(wo)(wo)和結伴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學一起回家，一邊走一邊交流工(gong)作(zuo)經驗(yan)，一起疼惜我(wo)(wo)們(men)那(nei)酸痛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腿。

　　打(da)我有印象以來我在(zai)(zai)上(shang)(shang)大學以前就沒(mei)有被(bei)燙(tang)傷(shang)(shang)過，結果(guo)在(zai)(zai)打(da)工的時(shi)候又一次(ci)因(yin)為不小心左手的大拇指(zhi)被(bei)酒精爐燙(tang)了(le)一個泡，兩只手上(shang)(shang)的小傷(shang)(shang)口(kou)(kou)就沒(mei)有斷(duan)過，我也不知道那些傷(shang)(shang)口(kou)(kou)是怎(zen)么來的，但是隔幾天(tian)就會有一個傷(shang)(shang)口(kou)(kou)，創可貼天(tian)天(tian)換，天(tian)天(tian)貼。身(shen)體(ti)上(shang)(shang)受(shou)點(dian)傷(shang)(shang)也沒(mei)什(shen)么，精神上(shang)(shang)也天(tian)天(tian)被(bei)摧殘，這讓我最(zui)受(shou)不了(le)。

　　從(cong)小就(jiu)(jiu)知道“顧客就(jiu)(jiu)是上帝(di)”這句話(hua)，以前完全就(jiu)(jiu)是說這好玩(wan)，來餐館打工之后就(jiu)(jiu)深刻體會到了(le)這句話(hua)對(dui)(dui)服務(wu)業從(cong)業者得(de)(de)(de)迫害(hai)。有(you)一部分(fen)人來店里消(xiao)費個幾百上千(qian)塊錢就(jiu)(jiu)覺得(de)(de)(de)自己多了(le)不(bu)(bu)起了(le)，等菜(cai)(cai)等久了(le)就(jiu)(jiu)很(hen)兇的(de)對(dui)(dui)著我(wo)們咆哮，跟他們解釋也完全不(bu)(bu)聽，就(jiu)(jiu)覺得(de)(de)(de)自己的(de)菜(cai)(cai)應該最先上，完全想不(bu)(bu)到客人如此(ci)多，廚師如此(ci)少(shao)，菜(cai)(cai)是要用火(huo)做出(chu)來的(de)，不(bu)(bu)適用魔法變出(chu)來的(de)……

　　在我(wo)(wo)打工的最(zui)后一(yi)天我(wo)(wo)愣是(shi)被一(yi)群無(wu)恥(chi)的家伙氣得夠(gou)嗆。最(zui)早(zao)他們(men)那個包廂(xiang)(xiang)的兩(liang)位女士到(dao)(dao)了(le)柜臺(tai)說要(yao)買單(dan)，于是(shi)我(wo)(wo)就跑到(dao)(dao)他們(men)包廂(xiang)(xiang)去(qu)數他們(men)喝了(le)多少瓶酒(jiu)(我(wo)(wo)們(men)都(dou)是(shi)直接(jie)提一(yi)件到(dao)(dao)包廂(xiang)(xiang)，最(zui)后結賬的時(shi)候數還有幾(ji)瓶酒(jiu)沒(mei)開(kai))，看(kan)到(dao)(dao)他們(men)還有四瓶酒(jiu)沒(mei)開(kai)就跟柜臺(tai)報了(le)8瓶，她們(men)也(ye)就買了(le)單(dan)。過了(le)20xx年(nian)人就破口大罵(ma)，愣是(shi)要(yao)呆(dai)在里面聊天，沒(mei)辦法，我(wo)(wo)們(men)只能(neng)給(gei)那幾(ji)個晚上的客人調了(le)個包廂(xiang)(xiang)。

　　我(wo)在那個(ge)餐(can)館里一(yi)共做了(le)(le)(le)24天(tian)(tian)，過(guo)年也是在店里過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)24天(tian)(tian)我(wo)干的(de)(de)(de)(de)(de)活比我(wo)之(zhi)前干的(de)(de)(de)(de)(de)活的(de)(de)(de)(de)(de)總和還(huan)多(duo)，受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)委(wei)屈也遠超過(guo)之(zhi)前的(de)(de)(de)(de)(de)總和，但是我(wo)也收獲了(le)(le)(le)很多(duo)東西。首(shou)先(xian)最最直接的(de)(de)(de)(de)(de)收獲就是24天(tian)(tian)加上過(guo)年三(san)天(tian)(tian)三(san)倍(bei)工資(zi)一(yi)共拿到(dao)了(le)(le)(le) 000+ 00紅包的(de)(de)(de)(de)(de)工資(zi)，然后就是學會了(le)(le)(le)忍，不(bu)管(guan)別人(ren)做什(shen)么(me)(me)不(bu)能立刻(ke)(ke)發脾氣，都要(yao)先(xian)忍著，繼(ji)續做自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)事情，這(zhe)樣很多(duo)人(ren)就不(bu)會繼(ji)續煩(fan)你，如果還(huan)被人(ren)繼(ji)續打擾那就要(yao)據理抵抗(kang)，理性的(de)(de)(de)(de)(de)解決問題，再有就是深刻(ke)(ke)體會到(dao)賺錢(qian)不(bu)易，累死累活這(zhe)么(me)(me)多(duo)天(tian)(tian)才 00的(de)(de)(de)(de)(de)報(bao)酬。其他的(de)(de)(de)(de)(de)事情都很累人(ren)，還(huan)是好好讀書(shu)相比之(zhi)下最輕松!

　　這個(ge)寒假是我(wo)最忙的(de)一個(ge)長假，這次的(de)打工讓我(wo)收獲了(le)很多，以后的(de)長假我(wo)也不會(hui)閑著，社會(hui)沒那么(me)簡單，在(zai)我(wo)正式踏入(ru)社會(hui)之前還(huan)需(xu)要更多的(de)歷練啊!

社會實踐報告范文15

　　在這里，還學會了很(hen)多很(hen)多，讓我的社會經驗真(zhen)的增(zeng)長了不少(shao)。

　　一(yi)(yi)(yi)(yi)、在一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)員工動員大會(hui)上(shang)，我(wo)(wo)們的(de)(de)店長(chang)飛哥說(shuo)過(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)非(fei)常之經典的(de)(de)話，那就是(shi)：在必(bi)勝客，我(wo)(wo)找的(de)(de)員工，不(bu)是(shi)在出去后說(shuo)，我(wo)(wo)在必(bi)勝客里面學會(hui)了如何傳菜，如何上(shang)區….而是(shi)……突然間，我(wo)(wo)如一(yi)(yi)(yi)(yi)下子(zi)明白(bai)了許多，自己(ji)也不(bu)再(zai)迷茫(mang)了，終于(yu)知道(dao)自己(ji)在這里面想要得到(dao)的(de)(de)是(shi)什么(me)，那就是(shi)，將現實(shi)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)些遇(yu)到(dao)的(de)(de)問題轉化成自己(ji)的(de)(de)社會(hui)經驗(yan)，社會(hui)實(shi)踐(jian)不(bu)只是(shi)找一(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)工作，讓自己(ji)過(guo)得充(chong)實(shi)，而是(shi)要學會(hui)怎(zen)樣(yang)學習(xi)，怎(zen)樣(yang)轉換……,將自己(ji)所遇(yu)到(dao)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)些事(shi)情進行總結，當下一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)遇(yu)到(dao)時，知道(dao)怎(zen)么(me)靈(ling)活處理(li)。

　　二(er)、剛(gang)剛(gang)開始(shi)我(wo)(wo)進(jin)(jin)入時，我(wo)(wo)總感覺其他的(de)(de)老(lao)員工總是(shi)(shi)(shi)針對我(wo)(wo)，欺負我(wo)(wo)什么(me)(me)的(de)(de)，至(zhi)(zhi)少三(san)天吧，我(wo)(wo)總是(shi)(shi)(shi)有(you)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)想(xiang)法，但是(shi)(shi)(shi)，現在(zai)我(wo)(wo)覺得自己(ji)真的(de)(de)很傻。因(yin)為在(zai)這(zhe)(zhe)不(bu)久(jiu)之后(hou)，我(wo)(wo)發現，其實(shi)(shi)，并不(bu)是(shi)(shi)(shi)那(nei)樣(yang)的(de)(de)，只是(shi)(shi)(shi)自己(ji)的(de)(de)想(xiang)法而(er)已。其實(shi)(shi)，那(nei)些都(dou)是(shi)(shi)(shi)比較友(you)(you)(you)好(hao)的(de)(de)…….后(hou)來(lai)我(wo)(wo)的(de)(de)適應不(bu)斷增強，沒(mei)(mei)幾天，我(wo)(wo)就(jiu)和外面(mian)(mian)的(de)(de)伙伴們(men)成為了(le)(le)好(hao)朋友(you)(you)(you)，有(you)時候甚至(zhi)(zhi)覺得在(zai)這(zhe)(zhe)里所教的(de)(de)朋友(you)(you)(you)，甚至(zhi)(zhi)超過了(le)(le)我(wo)(wo)幾年的(de)(de)朋友(you)(you)(you)，這(zhe)(zhe)里所得到的(de)(de)友(you)(you)(you)情，是(shi)(shi)(shi)多(duo)么(me)(me)的(de)(de)難以讓人(ren)難以忘懷。不(bu)管(guan)是(shi)(shi)(shi)外面(mian)(mian)一(yi)起工作的(de)(de)伙伴，還是(shi)(shi)(shi)在(zai)廚房工作的(de)(de)伙伴，還是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)管(guan)理組，我(wo)(wo)們(men)沒(mei)(mei)有(you)幾天的(de)(de)都(dou)成為了(le)(le)好(hao)朋友(you)(you)(you)!沒(mei)(mei)有(you)多(duo)久(jiu)，伴隨著新(xin)店(dian)(dian)WHN590的(de)(de)開張，我(wo)(wo)很有(you)幸(xing)的(de)(de)也是(shi)(shi)(shi)在(zai)新(xin)店(dian)(dian)里工作，WHN590的(de)(de)環境(jing)和WHN553的(de)(de)環境(jing)完全不(bu)一(yi)樣(yang)，管(guan)理風格(ge)也隨著管(guan)理組的(de)(de)改(gai)變(bian)而(er)改(gai)變(bian)。可是(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)就(jiu)一(yi)兩天就(jiu)適應了(le)(le)，在(zai)其他的(de)(de)伙伴還在(zai)抱怨(yuan)時，其實(shi)(shi)，我(wo)(wo)從心底里已經(jing)接(jie)受和適應了(le)(le)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)管(guan)理方(fang)式(shi)，當我(wo)(wo)對有(you)些方(fang)式(shi)不(bu)滿(man)意(yi)時，我(wo)(wo)會私下提醒他們(men)，給他們(men)建議。我(wo)(wo)現在(zai)已經(jing)和新(xin)店(dian)(dian)的(de)(de)店(dian)(dian)長(chang)成為朋友(you)(you)(you)，我(wo)(wo)們(men)相(xiang)互(hu)指出(chu)不(bu)足，相(xiang)互(hu)督(du)促，共同(tong)進(jin)(jin)步(bu)。

　　三、我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)增強了(le)(le)(le)(le)和(he)別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通與交流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力.剛剛開始時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)很少說(shuo)(shuo)話，也(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很喜歡和(he)別(bie)人(ren)交流，特別(bie)是(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些看起來不(bu)(bu)面(mian)(mian)善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)人(ren)。但(dan)(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)，在里(li)面(mian)(mian)不(bu)(bu)久，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)(fa)現，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會(hui)再像那(nei)樣(yang)了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)地學會(hui)了(le)(le)(le)(le)與不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)溝(gou)通，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作伙伴(ban)，不(bu)(bu)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)上司，也(ye)不(bu)(bu)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)齡人(ren)，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)種(zhong)各(ge)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，各(ge)式(shi)各(ge)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，有(you)(you)友(you)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)不(bu)(bu)友(you)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)，也(ye)有(you)(you)古(gu)怪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)…但(dan)(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)慢(man)慢(man)地，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都知(zhi)道(dao)(dao)，什(shen)么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)人(ren)，用什(shen)么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通方(fang)(fang)式(shi)會(hui)比較好(hao)(hao)(hao)，會(hui)比較有(you)(you)效。比如說(shuo)(shuo)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)桌客(ke)人(ren)直(zhi)接(jie)不(bu)(bu)需要(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)伙伴(ban)點餐，直(zhi)接(jie)說(shuo)(shuo)請你(ni)離(li)開，這(zhe)樣(yang)子，其他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)伙伴(ban)直(zhi)接(jie)就(jiu)不(bu)(bu)敢去了(le)(le)(le)(le)，沒有(you)(you)辦法(fa)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)只(zhi)好(hao)(hao)(hao)硬(ying)著頭皮去了(le)(le)(le)(le)，經過(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)番溝(gou)通后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才明(ming)白(bai)，其實(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)也(ye)沒有(you)(you)什(shen)么(me)，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點心情不(bu)(bu)好(hao)(hao)(hao)，而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)需要(yao)(yao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)微笑，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句問候給(gei)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點建議，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)就(jiu)會(hui)很友(you)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)接(jie)受，但(dan)(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)，由于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)疏(shu)忽，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)人(ren)家要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)冰(bing)咖啡點成熱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)，但(dan)(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)都沒有(you)(you)意識到，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)負責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)另外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)區(qu)域(yu)，知(zhi)道(dao)(dao)后來有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)伙伴(ban)叫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)幫忙續杯時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才發(fa)(fa)現，伙伴(ban)們(men)(men)(men)說(shuo)(shuo)，不(bu)(bu)要(yao)(yao)管啦，你(ni)就(jiu)不(bu)(bu)要(yao)(yao)過(guo)去了(le)(le)(le)(le)，反正他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)也(ye)沒有(you)(you)說(shuo)(shuo)什(shen)么(me)。但(dan)(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)把(ba)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得，自(zi)己錯了(le)(le)(le)(le)，就(jiu)應該主動承(cheng)認，不(bu)(bu)原諒(liang)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)回事，說(shuo)(shuo)不(bu)(bu)說(shuo)(shuo)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事啦。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)(shi)去說(shuo)(shuo)了(le)(le)(le)(le)，主動承(cheng)認自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤給(gei)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)道(dao)(dao)歉，提供給(gei)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解決(jue)方(fang)(fang)法(fa)，就(jiu)這(zhe)樣(yang)….其實(shi)(shi)當時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很害(hai)怕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，如果真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)換或者(zhe)什(shen)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)被經理說(shuo)(shuo)，這(zhe)畢竟是(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)失誤。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)把(ba)這(zhe)個(ge)事實(shi)(shi)說(shuo)(shuo)了(le)(le)(le)(le)，沒想到，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)也(ye)沒有(you)(you)說(shuo)(shuo)什(shen)么(me)，說(shuo)(shuo)沒關系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，給(gei)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)杯冰(bing)就(jiu)好(hao)(hao)(hao)了(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還聊了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)會(hui)兒，他(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)但(dan)(dan)(dan)(dan)沒有(you)(you)為(wei)難我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還成為(wei)了(le)(le)(le)(le)好(hao)(hao)(hao)朋友(you)。這(zhe)或許，是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通方(fang)(fang)式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果吧。

　　四、熱(re)情的(de)對(dui)待(dai)自(zi)(zi)己和(he)他(ta)人。我(wo)(wo)深深的(de)感受(shou)(shou)到了(le)一(yi)(yi)(yi)個人在自(zi)(zi)己工(gong)作(zuo)崗位的(de)熱(re)情，不(bu)管工(gong)作(zuo)的(de)高貴還是(shi)低賤，都(dou)應該用一(yi)(yi)(yi)顆(ke)真誠(cheng)的(de)心(xin)(xin)去對(dui)待(dai)。其實(shi)，熱(re)情有(you)時候就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個微笑，一(yi)(yi)(yi)個手勢，一(yi)(yi)(yi)句問候，它會(hui)使我(wo)(wo)們(men)感受(shou)(shou)到溫暖，這無形中(zhong)使我(wo)(wo)對(dui)自(zi)(zi)己有(you)了(le)一(yi)(yi)(yi)個更(geng)正確的(de)`定位，增強了(le)我(wo)(wo)努力(li)學(xue)習的(de)信心(xin)(xin)和(he)毅力(li)。也正因為如此，我(wo)(wo)才(cai)懂(dong)得(de)了(le)一(yi)(yi)(yi)個道理：要創造(zao)自(zi)(zi)己的(de)事業，就(jiu)必(bi)須(xu)付出加倍的(de)努力(li)。憑著(zhu)一(yi)(yi)(yi)個人對(dui)工(gong)作(zuo)的(de)執(zhi)著(zhu)，堅定的(de)信念，那么(me)，就(jiu)離成(cheng)功更(geng)近一(yi)(yi)(yi)步了(le)。

　　五、一個人的(de)(de)能力(li)是(shi)有限的(de)(de)，但(dan)是(shi)，團(tuan)隊(dui)(dui)合作(zuo)(zuo)的(de)(de)能力(li)是(shi)無限的(de)(de)，至(zhi)于怎樣(yang)合作(zuo)(zuo)，都得知(zhi)道怎樣(yang)了(le)(le)解(jie)你的(de)(de)合作(zuo)(zuo)伙伴，充分了(le)(le)解(jie)他(ta)的(de)(de)長(chang)處，這(zhe)樣(yang)才(cai)能更(geng)好的(de)(de)發揮(hui)你們(men)共同的(de)(de)長(chang)處，這(zhe)樣(yang)才(cai)能更(geng)好的(de)(de)戰勝你的(de)(de)競爭對手(shou)。雖然，我(wo)(wo)們(men)都會有自己最主要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)惡(e)工作(zuo)(zuo)站，但(dan)是(shi)，在這(zhe)個餐(can)廳里，我(wo)(wo)懂得了(le)(le)，團(tuan)隊(dui)(dui)合作(zuo)(zuo)能力(li)不(bu)知(zhi)是(shi)說(shuo)說(shuo)那么簡單，但(dan)也并不(bu)是(shi)我(wo)(wo)們(men)想象的(de)(de)那么困難，我(wo)(wo)們(men)有時候只需(xu)要(yao)(yao)(yao)主動的(de)(de)幫助(zhu)他(ta)人，在自己的(de)(de)伙伴需(xu)要(yao)(yao)(yao)時，伸出自己的(de)(de)手(shou)，幫她一下，就會得到他(ta)人的(de)(de)信任，還有就是(shi)相互相信與理解(jie)，并且，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)也需(xu)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)合作(zuo)(zuo)，著重培(pei)養我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui)合作(zuo)(zuo)精神。

　　六、在競(jing)爭中合作，合作中充滿競(jing)爭。這樣才能更好的(de)提高(gao)自己，使(shi)自己的(de)潛力(li)得(de)到真正(zheng)的(de)發揮。我(wo)(wo)們(men)(men)在這里工作，被(bei)分(fen)成(cheng)不同的(de)小(xiao)(xiao)組，在這個小(xiao)(xiao)組內部，我(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)不斷(duan)的(de)督(du)促(cu)自己小(xiao)(xiao)組的(de)內部成(cheng)員(yuan)的(de)發展(zhan)，管理(li)組會(hui)不斷(duan)地根(gen)據每一個人的(de)表現(xian)進(jin)行(xing)(xing)獎(jiang)勵(li)或者懲罰，會(hui)根(gen)據成(cheng)員(yuan)的(de)表現(xian)給分(fen)。每一個月，會(hui)評選一個得(de)分(fen)最高(gao)的(de)小(xiao)(xiao)組，這個小(xiao)(xiao)組會(hui)有(you)物質獎(jiang)勵(li)，還會(hui)在每一周評選優(you)秀最佳的(de)快樂天使(shi)等等。用不同的(de)方(fang)式進(jin)行(xing)(xing)獎(jiang)勵(li)和(he)懲罰。這樣，激發我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)活力(li)與(yu)動力(li)，也促(cu)成(cheng)我(wo)(wo)們(men)(men)在團隊(dui)合作的(de)同時，也要參與(yu)競(jing)爭。

　　七、管理方(fang)式的(de)重(zhong)(zhong)要性，民心的(de)重(zhong)(zhong)要性。雖然(ran)，我(wo)只是(shi)一(yi)名普普通(tong)通(tong)的(de)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)，或(huo)(huo)許，站在員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)角色，才能看到(dao)(dao)(dao)(dao)一(yi)個員(yuan)工(gong)(gong)(gong)對管理組的(de)需(xu)求，要做(zuo)(zuo)一(yi)個值(zhi)(zhi)得(de)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)信(xin)(xin)任與青睞的(de)管理者(zhe)，你(ni)(ni)(ni)手(shou)下(xia)(xia)的(de)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)才會真正(zheng)的(de)有(you)動力，有(you)激(ji)情去(qu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。還理解到(dao)(dao)(dao)(dao)，不(bu)(bu)要輕易(yi)許下(xia)(xia)諾言(yan)，做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)(dao)就不(bu)(bu)要說到(dao)(dao)(dao)(dao)，說到(dao)(dao)(dao)(dao)就應(ying)(ying)定要做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)，雖然(ran)有(you)時候，只是(shi)一(yi)點(dian)(dian)(dian)點(dian)(dian)(dian)小事，但是(shi)，這可是(shi)關于你(ni)(ni)(ni)的(de)誠信(xin)(xin)度和(he)信(xin)(xin)譽(yu)度的(de)問題。所(suo)以我(wo)們(men)應(ying)(ying)當注重(zhong)(zhong)自己(ji)的(de)一(yi)言(yan)一(yi)行，誠信(xin)(xin)做(zuo)(zuo)事，低調做(zuo)(zuo)人(ren)。我(wo)們(men)不(bu)(bu)應(ying)(ying)該去(qu)責備(bei)或(huo)(huo)者(zhe)是(shi)抱怨別人(ren)，而是(shi)直(zhi)接提(ti)出意見或(huo)(huo)建議。因為，不(bu)(bu)論(lun)哪一(yi)個人(ren)都(dou)有(you)值(zhi)(zhi)得(de)你(ni)(ni)(ni)學(xue)習的(de)地方(fang)，都(dou)有(you)值(zhi)(zhi)得(de)你(ni)(ni)(ni)學(xue)習的(de)優點(dian)(dian)(dian)，即使是(shi)教訓，也(ye)值(zhi)(zhi)得(de)你(ni)(ni)(ni)去(qu)借鑒，那樣，你(ni)(ni)(ni)會少走(zou)不(bu)(bu)少的(de)彎路，會是(shi)你(ni)(ni)(ni)走(zou)向成功的(de)墊(dian)腳(jiao)石。

　　一(yi)分(fen)付出，一(yi)分(fen)收獲，有付出，就一(yi)定會(hui)有收獲。努力吧，相(xiang)信自己(ji)的未!拼搏吧，未來的路還要靠(kao)自己(ji)走!相(xiang)信自己(ji)，未來的路將(jiang)會(hui)更精彩!

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