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計算機專業實習報告

時間:2022-11-17 09:12:05 實習報告 我要投稿
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計算機專業實習報告15篇

  隨著社會一步步向前發展,報告與我們愈發關系密切,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的計算機專業實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

計算機專業實習報告15篇

計算機專業實習報告1

  考核的內容,就是在公司的商務網站上任選一個頁面,然后在規定的時間內做完,我還不錯,技術比較熟練,是第四個做完的。

  我是學院xx級信息安全系的學生,在去前畢業后,我來到了**公司進行實習工作,我主要做的是網站設計工作,我發現通過實習工作,自身專業技術提高的非常快,通過在**公司進行工作,我學到了很多在學校接觸不到的東西,比如,學習能力、生存能力、與人溝通的能力等等。現將我的實習情況匯報如下,請老師點評。

  一、實習工作介紹

  我所在的這家公司,是一家做網上招商的商業網站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網絡的技術人員,將商家的信息做成網頁廣告,然后掛在我們的網站上,以此達到商業推廣的目的,類似我們公司的網站在同行業還有u88、28招商網等。

  我和其它幾位同事做為網絡部的技術人員,主要的工作就是接收美工人員的網站模板,將其通過photoshop切片,然后導入dreamweaver進行排版,(排版主要使用css+div),并進一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因為網頁是用css+div進行排版的,所以在最后一步的時候,我們還需要進行瀏覽器測試,因為css+div排版方式有一個最大的缺點就是:瀏覽器不兼容的問題,典型的如:ie與 fireworks,因為各種瀏覽器使用的協議不同,所以會導致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題,如:頁面混亂,圖片、文字之間的距離過大或過小,頁面不美觀等等,做為一個新人,我在有些方面的技術還很不成熟,所以在技術總監張偉的幫助下,解決了很多問題,所在我很感謝他,當每天我們做完網頁后,都會在代碼頁面加入注釋代碼,在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期,這樣方便月底做統計工作,公司領導會根據每個人的工作數量進行獎勵,每做一個頁面會有 2塊的提成,雖然少點,但是積少成多,也是很可觀的。

  二、初來公司的時候

  (一)初級考試

  初來公司的時候,我們經過了初期考試,培訓,與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了**公司,因為要干的是網頁設計,所以要有一個小測驗,技術總監要求我們在網上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業后,有一段時間沒有寫代碼了,剛一上機,還有點生疏,但是憑借在學樣扎實的學習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個左右分欄的頁面,沒什么太大難度,技術總監看了以后,說不錯,讓我三天后參加培訓,合格扣就可以正式上班了。

  (二)三天的培訓工作

  三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓的人有很多,大概在十多個人左右,其實所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些廣告網頁,這些網頁都是靜態的,沒什么難度。我后來發現,自己在這些人當中,還是較較者,心里優勢還挺好的。

  (三)最后的考核

  三天的培訓后,我們迎來了最后的考核,合格的人會被留下,并得到一份為期一個月的實習合同,然后會在根據你在實習期的表現決定你的去留問題,最優秀的人會轉正,得到很優厚的待遇。

  考核的內容,就是在公司的商務網站上任選一個頁面,然后在規定的時間內做完,我還不錯,技術比較熟練,是第四個做完的。當我們把網頁做完后由這家公司的經理進行審核,最后的結果是,最先做完的前8個人可以有底薪加提成,每人頁面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒有底薪,他們的提成是每個頁面5元錢,最后的幾個人就被淘汰了,制度雖有點不近人情,但是剛畢業的學生能忍也就忍了,就這樣,我們每個人得到了一份一個月的臨時合同,正式開始了實習工作。

  三、正式工作

  我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見過最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來了以后就工作,連平時聊天的內容也和本行業分不開,我喜歡他(她)們,回為是實習期,所以每天做的數量沒有太大要求,但是每個人都玩命似的干活,抓緊時間做網頁,我們做的網頁是比較簡單的從上到下式的網頁,通過css+div排版,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會有太多的麻煩,我干的很不錯,不過有些追求精致,我做網頁的速度慢了很多,最初每天只能做3--4個網頁,這對于我來說是不能接受的,后來我改變了工作方法,我第次工作的時候,先訂下計劃,比如今天做多少網頁,然后我將要做的所有網頁,先做好排版,這時的網頁雖然排過版,但是不美觀,因為沒有進行美化工作,然后我會在下午的時間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快,我相信自己。

  四、業余的生活

  每天的工作都是很快的,有時感覺時間過的很快,想停都停不住,早上出去的時候,見的是太陽,晚上下班后看到的

  是即將落日的夕陽或者是星星,每天就這么快的過去了,每個工作日結束后,我都會在下班后步行一段時間,去附近的圖書城充會電,或者放松一下,找一些我喜歡的書,看上幾個小時。

  五、工作心得體會

  實習期結束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過這次工作,我得到的最大體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業技能學習才行。所以,尊敬的老師,我會在業余時間好好學習,加強自己的專業能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻,下到為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。

計算機專業實習報告2

  學習生活已經結束了出來也差不多半年了,我在公司里主要是負責公司內網的管理,其涉及到公司內聯網的正常登陸和訪問,公司內各部門主機是否正常互聯,有無被病毒感染、傳播。使得公司內的計算機能夠正常運行,做好公司內網的管理和維護工作。

  從學生到實習工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化,對人才的要求也越來越高,要用發展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。作為一名it從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近3個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“各位早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就 和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了主任的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

  第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,同事并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟同事很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,同事對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以主任就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如其他部門辦公室內局域網的組件,中心服務機房的服務器監測等,直接或間接保證了公司網的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,同事就跟我說,想做電腦網絡這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業水平。在一些具體的工作當中也是這樣的: 記得剛來學校實習的時候同事安排我去工程部安裝winxp操作系統,我本想對我來說是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,開始是硬件問題:光驅不能用使我在一開始安裝系統時就出現了急躁的情緒,然后順利解決后,xp系統的驅動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的usb驅動慢慢的安裝,再通過硬件監測軟件查看硬件型號,到最后把系統安裝成功,用了整整兩天的時間, 通過自己的捉摸,調試,自此,我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝,維護和更新,接著我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問同事,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要 善于鉆研 。還有我感觸比較深的就是 查看 log 日志記錄,因為服務器的維護是復雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統安全,這就需要通過查詢 log 日志記錄,每一分鐘的服務器狀況都有 log 日志記錄,而且它一是數據量大、二是有大量無用信息,所以查看 log 使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

  第四是細心負責和基本的專業素養:細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業素養是前提。實習期間,我承擔了 ftp 服務器的管理工作和 校內信息服務的日常檢測工作,這同專業的發展方向是極其吻合的。 ftp 服務帶有自身的特殊性,用戶可以在其中發布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對 ftp 的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將校內用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中,這也是作為我門專業學生應當具有的基本能力之一,在 ftp 管理的過程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶上傳的文檔是未經許可和身份認證的,所以在 ftp 服務權限中對上傳文件夾( up )做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責是將 up 文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態度等各個方面。所以說要做好這些事情,不細心負責,沒有基本的專業素養,是很容易出現漏洞的。

  第五是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在服務器機房的時候主動地幫同事做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間, 向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就 和 同事走的更近,在實習當中,,同事就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。 記得當時工模部反映網絡不同,我就自高奮勇,去進行檢修,等網絡接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了主任的認可。

  第六是 講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是從小爸爸給我的忠告。在網絡中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  整個的實習過程是緊張而愉快的,我得工作態度和成效已得到了領導和同事們的一致稱贊。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在工作中取得新的突破。

計算機專業實習報告3

  我走出去是為了看看自己的視野有多開闊,更多地了解外面的形式和發展,看到自己專業的就業前景,了解外面的需求。帶著這些認知,我走近了實習生這一步。我實習的地方是一家叫聯想1 + 1的電腦專賣店。業主第一次讓我知道各種計算機軟件和硬件設施產品,知道不同品牌和不同配件的性能,并幫助他介紹一些品牌客戶的優勢和優點缺點,告訴客戶清楚它們之間的差別,以便客戶可以清楚地明白消費,不欺詐,對待客戶坦白說,不關心自己的利益,只想在誠信的對待每一個客戶,讓人們心滿意足地走吧。

  在實習的第一天,我第一次了解了公司的規模。這是一家中型的電腦專賣店。它不是大的或小的。它有各種各樣的電腦配件和許多品牌。它適合不同階層的人購買。需要知道,主要品牌華碩,富士康,英特爾,哪個品牌適合哪種類型的人群,顯卡麗臺科技,華碩、XFX,藍寶石,聲卡,硬盤,內存,等等,告訴他們應該首選,選擇什么,學到了很多計算機硬件的知識,初步了解在市場上電腦的需要。

  隨著互聯網的發展。IT人才的短缺將變得更加嚴重。據保守估計,目前中國市場對IT人才的需求每年超過20萬人。我國目前的信息技術教育主要是高校計算機、電子、電信、信息技術等相關專業的學歷教育。每年大約有5萬名大學畢業生接受培訓,這遠遠不能滿足市場的需求。IT技術人員的極度短缺迫使許多公司提供高薪來雇傭合格的專業人員。這些職位的優厚待遇吸引了很多非it人員,很多人通過各種培訓獲得了這些職位。職業變化和人員流動也是行業中最頻繁的,需要從業者不斷學習來保持這種持續工作的狀態。同時,一個人學習得越先進,技術越全面,他的職業前景就越廣闊,選擇工作的機會就越大。此外,由于互聯網技術的快速發展,許多擁有過時技術的人不得不重新培訓,以使自己跟上最新的技術。隨著我國經濟的不斷發展和信息化程度的提高,各企業對信息化的投入比例逐步提高,對在職人員必須學會操作微型計算機提出了要求。

  這一代計算機專業的學生正面臨著巨大的變化。計算機的快速發展使我們有點不知所措。為了跟上時代的步伐,跟上時代的步伐,我們需要不斷地學習專業知識的精神和毅力。這個行業,在我看來,當電腦被用作工具的時候,也就是說,我們不應該僅僅專注于拉動汽車,我們的目標和發展動力是為他人服務的。有時候不要抱怨。看來通信行業正在引領計算機行業的發展。每個人都曾想過,沒有通訊功能的電腦有多大的價值。應該說,通信技術有時只是計算機行業的一個方向,所以我們把他們的通信技術應用到我們的行業中。應該說,我們計算機的發展機遇是由于通信技術在計算機上的應用。

  這是一家好公司。在老板的精心照顧下,它變得越來越強大。前景就像我們的計算機專業一樣。這里有巨大的發展機遇。公司的管理很有條理。對每一位員工,首先要進行誠信教育和思想教育。員工,讓員工有責任感,責任比利益更重要。這很好。員工之間有團隊精神。他們互相討論如何考慮如何使每個組件都最適合客戶,實現人性化的服務。如果你想在外面找工作,首先你必須以人為本,在申請的時候用行動去感染對方。不僅依靠知識,還要依靠自己的品德。從長遠來看,在一家計算機應用公司工作靠的不緊是完美的技術,一個人的素質也至關重要。

  經過一次實習和學習,從這個有意義的暑假,我覺得整個人成熟了很多,說話充滿自信,是一種放松的微笑。

計算機專業實習報告4

尊敬的老師:

  您好!

  初踏社會,心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰勝這新環境。

  我最先到***公司做了一個多月的計算機硬件工作,剛來公司的時候老板就和我聊了很多,問我網絡方面會不會,組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗,不過還好平日在學校都有這方面的動手,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經理的問題。記得實習開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前坐了一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我幫忙做點事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。現在想想其實這就是我的工作。

  后來回武漢在電腦城做了一段時間,工作總結覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個朋友要搞個網吧,叫我幫忙,當時想沒關系的,我有信心,怎么說也跟計算機相關,不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我,還有一個比較有經驗的師傅和我一起做的,我一邊做還可以一邊學,他也會在一邊指導,很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

  當網吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了,處理網吧的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,我會求助同學和朋友,給我做技術支持。我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!心得體會通過這樣我學習了許多,成長了不少。

  這個五月的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到,心里有一種充實感。在八月份的時候,一個同學聯系我一起做網站,網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目,現在竟然可以學有所用,我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網找找資料,掌握的也就越多了。

  在這段實習的時間里,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。

  實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

  以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

計算機專業實習報告5

  在internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們*、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學專業的內容制作了個人網站,作為實習的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業內部局域網的數據庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks,那么在fireworks中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用,例如,網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現有的網頁中,或者作為單獨的網頁出現。flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件,與其他wed動畫軟件相比,它具很多優點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個復雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。flash影片也是一nt.pagey;}

  }

  else{

  yy_ml=(event.clientx

  +

  document.body.scrollleft);

  yy_mt=(event.clienty

  +

  document.body.scrolltop);

  }

  if

  (yy_tracescript)

  }

  右側下的是一個flash做的動畫,蒙板層切換圖片,下面的字幕為銜接。

  單擊“動感地帶”進入內容的左側,一個米老鼠可以單擊返回首頁。下面是一個表格,表格里的內容是銜接網站。表格的最后一行‘友情鏈接’為本班同學所做的個人網站,可單擊銜接。本頁最后為flash動畫。它是一個跟隨鼠標移動的圖形心。它的代碼為:

  name=movie

  value=xin.swf>

  name=quality

  value=high>

  單擊“愛情感悟”進入內容是一篇關于愛情總結的一篇文章。內有背景音樂。其余的為gif動畫。

  單擊“五花八門”進入內容的文字都是銜接。右下角為一個flash動畫,百葉窗似的打開圖片。其余的為gif動畫。

  單擊“心情留言”是留言本,可進入留言還可免費申請。

  單擊“海闊天空”是聊天室,填寫名字與密碼可直接進入。

  通過這次實習,在制作時想想使自己的網頁更加豐富多彩,在網頁中插入圖象,動畫,動態特效。可是總遇到這樣那樣的問題,例如flash動畫到入dreamweaver里,開始不明白后來才知道是在dreamweaver里先插個層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示,原因是它們沒有在一個文件夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發出的網頁,不僅欄目內容豐富,信息量大,而且頁面圖文并茂,五彩繽紛,使得網民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經驗,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做出出色的網頁而努力。

計算機專業實習報告6

  在Internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學專業的內容制作了個人網站,作為實習的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業內部局域網的數據庫應用等功能。Fireworks是目前最流行的網頁圖象制作軟件。只要將Dreamweaver的默認圖象編輯器設為Fireworks,那么在Fireworks中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有的Photoshop濾鏡,并且可以直接導入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖的功能,而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用,例如,網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成HTML代碼,或者嵌入到現有的網頁中,或者作為單獨的網頁出現。Flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件,與其他Wed動畫軟件相比,它具很多優點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個復雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像Java那樣每次都要啟動虛擬機。Flash插件也不大,只有170KB左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由Flash制作的站點。Flash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面的內容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面,它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站,藍色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網頁。

  首頁的地址為“xxxx.com”,內容精彩豐富,簡潔明快,語言風趣,通俗易懂。頁面可愛清爽。

  首頁主要是導航作用,上方共有六個導航條,用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容,左側的為‘星座物語’,‘動感地帶’,‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘五花八門’,‘心情留言’,‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flash動畫,效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單,方便快捷。其它的為gif動畫。

  單擊“星座物語”,進入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章,右側的星座專題有三個關于星座的內容可單擊。‘漂亮穿衣法則’內有廣告條,鼠標放在上面時停止浮動,鼠標離開時繼續浮動。‘星座愛情特點’內有鼠標特效。它的代碼為:

  右側下的是一個flash做的動畫,蒙板層切換圖片,下面的字幕為銜接。

  單擊“動感地帶”進入內容的左側,一個米老鼠可以單擊返回首頁。下面是一個表格,表格里的內容是銜接網站。表格的最后一行‘友情鏈接’為本班同學所做的個人網站,可單擊銜接。本頁最后為flash動畫。它是一個跟隨鼠標移動的圖形心。它的代碼為:

  單擊“愛情感悟”進入內容是一篇關于愛情總結的一篇文章。內有背景音樂。其余的為gif動畫。

  單擊“五花八門”進入內容的文字都是銜接。右下角為一個flash動畫,百葉窗似的打開圖片。其余的為gif動畫。

  單擊“心情留言”是留言本,可進入留言還可免費申請。

  單擊“海闊天空”是聊天室,填寫名字與密碼可直接進入。

  通過這次實習,在制作時想想使自己的網頁更加豐富多彩,在網頁中插入圖象,動畫,動態特效。可是總遇到這樣那樣的問題,例如Flash動畫到入Dreamweaver里,開始不明白后來才知道是在Dreamweaver里先插個層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示,原因是它們沒有在一個文件夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發出的網頁,不僅欄目內容豐富,信息量大,而且頁面圖文并茂,五彩繽紛,使得網民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經驗,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做出出色的網頁而努力。

計算機專業實習報告7

  一、實習目的:

  1、練習和鞏固識別計算機部件的方法,并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。

  2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學生的動手能力,使學生不僅僅能組裝計算機,更能合理和更優的方式組裝計算機。

  3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟,使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

  4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、并在老師的指導下,掌握基本的處理方法,積累一定的經驗。

  二、實習地點:

  四教學樓6樓, 計算機組裝與維修實驗室

  三、時間:

  第十四周,星期一至星期五

  四、指導老師

  五、實習組員:

  向前、謝靜、陳永蘭、劉丹

  組長:向前

  六、實習計劃:

  七、實習過程:

  20xx-12-11 星期一 上午 地點:石橋鋪電腦城

  星期天接到老師的實習要求,需要Windosw 98安裝光盤一張(帶有啟動功能),所以就去石橋鋪電腦城購買,順便去看看現在流行的硬件,開闊眼界,擴充知識。

  買到光盤發現有人在買電腦,這樣的好機會,我怎么會放過呢?

  買家是某大學的大一的新生,買電腦的要求為:玩游戲、上網、學習,組裝機,價位是5000元左右。商家給出下面的配置單:

  配件 型號

  CPU AMD Athlon 64 2800+

  主板 華碩 K8N

  內存 金士頓 512MB DDR400

  硬盤 日立7K 250 80G

  DVD-Rom 臺電 女神V100 16XDVD-Rom

  顯卡 迪蘭恒進 鐳姬殺手9550

  這都是些主要的,對學生這樣的配置應該是可以了,CPU是AMD的,本人用的也是AMD的,和同班的電腦比起來也差不到那去,都說AMD的CPU發熱量很大,但是我的電腦一般都是長開機的,沒有什么不正常的。而且價格也比同類的INTEL低很多。就是硬盤小了點,120G才夠吧。顯卡有128M的顯存,玩3D游戲也足夠了,做簡單的圖形設計也行。

  20xx-12-11 星期一 下午 地點:四號教學樓六樓機房

  老師給每個小組分發電腦配件進行組裝。

  1、識別各個硬件部件

  CPU:它實際上是一塊集成電路芯片,安裝在主板的CPU插座上,是計算機的“大腦”,擔負著對各種指令和數據進行分析和運算的任務。計算機速度快不快,主要就要看它的表現了。

  內存:內存是CPU與外部數據存儲設備之間交換的一個橋梁。CPU工作時,先把部分常用數據讀入內存,使用的時候直接從內存中讀取。由于內存的數據存取速度比硬盤快,這樣就提高了計算機的響應速度。所以,內存越大,預讀的數據就越多,當然,計算機處理數據的速度也就越快了。但是在斷電的時候數據都會消失。

  顯卡:顯卡在顯示器與CPU之間充當“翻譯”的作用,把CPU處理的數據信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”。現在的顯卡都有3D圖形加速功能,可以減少CPU的工作量,讓CPU有更多的時間去運行程序,從而提高計算機的整體的性能。

  聲卡:聲卡與顯卡的外型都很相似(主要在接口上區分),聲卡的作用是充當系統與音響之間的“翻譯”把CPU處理后的數字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現在主板上都有集成的聲卡,如果不是特別都音質有要求的話,完全可以不用再買獨立聲卡。

  硬盤:硬盤是計算機數據存放的地方,計算機內所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內的。它和內存不同的就是斷電數據不會丟失。

  光驅:光驅又叫光盤驅動器,是用來讀取光盤上的數據的,它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數據(600M左右),所以,有了光驅就可以聽CD、看電影、拷資料了。

  軟驅:它是用來讀軟盤上的數據的,外型和硬盤相似,只是前端多出來一個口子,是用來插軟盤的。但是現在軟驅慢慢被光驅取代了,PC機上很少見到了,放假的時候只是在服務器上見到過。

  網卡:它是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很相似,主要從接口上區分,現在主板上都集成有網卡,所以一般的PC機也不用再多購買網卡。

  電源:電源是計算機的能量之源,它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為AT電源和ATX電源,兩者主要從是否支持軟件關機區分。

  2、安裝硬件

  工具:十字螺絲改錐、平口改錐。

  (1).安裝主板及跳線:首先打開機箱,去掉側蓋。拿出CPU注意看清主頻、倍頻、電壓這些CPU的基本參數,并在主板上的圖表中找到相應的位置,把跳線插好(現在的主板一般都沒有這樣的跳線了,都是在BIOS里進行設置)。然后將主板的I/O端口朝機箱后部,主板的定位孔對準機箱上的主板之撐(要避免主板背面和機箱的金屬板有接住),用螺栓固定主板。

  (2).安裝CPU:首先將主板Socket7插座旁的把手向外撥,再向上拉起把手到垂直位置,將cpu的第一腳(缺孔引腳),插入CPU。并壓回把守,卡入把手定位卡固定。

  (3).安裝CPU風扇:(如果有硅脂可以在CPU的表面少量涂)將風扇安裝到CPU上,把風扇低彈性掛鉤掛在Socket7插座兩端的掛鉤上,(風扇的表面要完全蓋在CPU上面)將風扇的四孔電源插頭插在電源對應的插座上(現在的CPU風扇電源插座一般是三針的,在CPU附近有風扇的插座)。

  (4).安裝內存條:我們使用的是168線的,168線內存條采用不對稱接口設計,所以將內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中,插槽兩側的白色固定夾向上自動卡在內存條兩側的缺口卡緊內存條。

  (5).安裝電源:將電源放在機箱內,電源的風扇朝機箱外。用螺栓將電源固定。再連主板電源線(黑線相對原則)。

  (6).安裝硬盤:(看連接硬盤的數據線是否連接其他的設備,設置好主從盤的跳線)把硬盤固定在主機支架內,標簽面向上,接線部分朝機箱內部,用螺栓固定。然后,將電源四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數據線的一端接在硬盤上,注意:數據線的色線靠電源插座的一側。將數據線的另一端和主板的IDE接口連接,數據線對準IDE接口的第一針。

  (7).安裝軟驅:安裝方法同硬盤。但要有驅動器的插盤的口對外,數據線的尾部端口和主板的軟驅接口連接,數據線的色線對準接口的第一針。將電源的四孔插頭(比較小的)插入軟驅的電源插頭。

  (8).安裝顯卡:找到一個PCI插槽,插入插槽,將螺栓上緊,固定在機箱上。

  (9).安裝網卡:(查入啟動芯片,缺口相對原則)看清網卡的接口類型,用力插入即可。

  (10).連接控制面板:找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置,然后按照“色線接一針”的原則,將機箱面板上的HDD LED、TB SW、 TB LED、 Reset、 Speaker、 Keylock 和PowerLED等連接在主板引腳上。

  (11).安裝光驅:安裝方法和軟驅一樣,進行主從盤的跳線。數據線對電源。

  (12).安裝鼠標和打印機的數據線:在主板上找到COM1和COM2串口插針,色線對一針的原則。

  (13). 連接鍵盤、鼠標和顯示器:把鍵盤的接頭插入機箱后面背后位于下面的圓形鍵盤插座中,COM串口鼠標。顯示器線連接好。

  (14).最后進行檢查:各種跳線、數據線的方向、顯卡、聲卡、內存、網卡是否插緊,固定緊。

  今天的知識點:

  北橋芯片:它和南橋芯片一起控制主板的功能。北橋芯片負責支持和管理CPU、內存和圖形系統部件。

  南橋芯片:負責支持和管理IDE設備,各種高速串、并行接口等部件。

  一般離CPU近的為北橋芯片,遠一些的是南橋芯片,北橋芯片要比南橋大一些,在現在主板上的北橋芯片一般是有散熱的金屬片的。

  ISA插槽:數據總線為16位,傳輸數率為8.33MB/S,現在的主板上已經沒有ISA的插槽的了,它已經被PCI技術取代。它在主板上一般是黑色的。

  PCI插槽:數據總線為32位,傳輸數率為133MB/S,有熱插拔功能。在主板上一般是白色的。可以插顯卡、聲卡、網卡等設備。

  AGP插槽:它也叫圖形加速接口,AGP在系統內存與圖形直接連接一條高速數據通路來傳輸數據。它的速度遠遠高于PCI,所以AGP的顯卡比PCI的顯卡速度要快。它在主板上一般是褐色的。

  BIOS芯片:BIOS(Basic Input/Output System)基本輸入/輸出系統,而BIOS芯片實際上是被固定在主板上的ROM(只讀存儲器)中的一個對計算機系統中的輸入輸出設備進行最底層、最直接的控制程序,也是連接軟件和硬件之間的橋梁。它在主板上是雙列直插式的。

  BIOS電池:重要是保證BIOS芯片里的數據在短電的情況下不丟失,同時也是給主板上的晶振供電,保證系統的時鐘運行,要不每次開機就要重新調整時間了。

  操作系統:

  現代的電腦都是通過操作系統來解釋人們的命令,從而達到控制電腦的目的。幾乎所有的應用程序也是基于操作系統的。

  DOS:由于DOS系統并不需要十分好的硬件系統來支持,所以所有的用戶都可以使用,雖然用現在的眼光看它不是出色的操作系統,但微軟軟件向下兼容的特點,決定了Windows安裝時和出問題的時候,很多時候需要在DOS下才能得到解決,所以做一個計算機系的學生,學習DOS還是很有必要的。

  優點:對硬件要求低。 缺點:操作界面不是很友好。

  Windows:從微軟1985年推出Windows 1.0以來,win95、win98、win20xx、winxp、win20xx。都以非常人性化的向導方式,使初學者可以很快的上手。

  優點:上手簡單,界面友好。 缺點:安全性不好,漏洞很多。

  Linux:Linux是目前十分火爆的操作系統。它是由芬蘭赫爾辛基大學的一個大學生Linus B. Torvolds在1991年首次編寫的。由于其源代碼的免費開放,使其在很多高級應用中占有很大市場。這也被業界視為打破微軟Windows壟斷的希望。

  優點:原代碼開放,用戶可以自行改變。 缺點:相應的軟件缺少,操作復雜。

計算機專業實習報告8

  在Internet飛速發展的學習實踐活動總結今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的學習實踐活動總結重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見,它已成為行政單位、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。

  人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  通過這兩年的學習實踐中和老師

計算機專業實習報告9

  自從上次的歡迎會,我又進入了正常的步入了正軌,又擁有了激情。也認識了我辦公桌后面的華仔”(原名楊華)和老韓”(原名韓翔),盡管公司任何一個人都能當我們的大哥,大姐,但是之間的情誼就不局限于大哥大姐了。那是兩個字哥們”。

  在這15天里面,我一邊自學著公司要求具備的技術,一邊做著周哥吩咐的常熟安監局電子管理系統的測試工作,我井然的成為了三個實習生名義上的小頭頭。分配工作,收發測試文檔,整合測試文檔。向周哥和華仔,老韓報告需要改正的地方,這15天過的也很充實。盡管測試并不是想象的那么簡單,但是我們這些實習生,還是積極的完成了分配的任務,也完成了測試,也加入到了改進管理系統的討論,感覺真是頗好,深感團隊的合作有時候還需要大家的齊心合力。

計算機專業實習報告10

  x個月的實習已經結束了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西,學到了好多課堂上學不到的東西,這次實習時間雖短暫,但收獲頗多。

  按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃.注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的.收到了較好的效果.主要實習情況報告如下:

  不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿的公司,具有較強的綜合性,工作范圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的工作是文秘工作及其公司的網絡管理和編輯。

  文秘工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,另外,還能發揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優勢,輔助領導決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務重,但必須抓好以下幾個方面:

  第一,主動做好領導之間、同事之間的協調工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策。

  第二、開展調查研究,了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決。

  第三、組織起草本單位產品的報價,報備,客戶售后服務,合同等協議。

  第四、由于實習期間公司有展會,負責跟客戶與公司的良好,及時的溝通.解釋相關產品的性能,規格幾價格。

  文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養,努力把自己造就成為德才兼備,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

  1、要有充分的政策依據和事實依據。

  2、要有準確性。

  3、要雷厲風行。

  4、嚴守紀律,保守機密。

  同時我還負責公司的網站管理工作。

  第一、運用PHOTOSHOP處理公司的產品圖片.我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。

  第二、完善公司的網站.由于公司最近新更新了一個網站,我負責把公司產品中缺少的上傳.

  第三、做好公司網絡的加密工作.由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。

  第四、客戶信息的管理.實習期間正好遇到一個展會, 做各種電子表格,統計并完善了客戶的信息。

  這是與自己所學專業有密切聯系的,所以自己在這方面格外側重并作的很用功.希望能夠加強自己的專業知識.

  實習體會:

  大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。經過過去兩個月的實習,我對自己有了新的認識及前進的方向。

  1.繼續學習,不斷提升理論素養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。現在通過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點,多練習一點。總在后悔也沒有用,只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作,我利用自己空閑時間去附近的書店去看書,希望能彌補不足。

  2.加強信心,堅持下去

  雖然在這個公司自己可能是學歷水平是最高的,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內向,其實只是自己有點自卑,不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。

  上學的時候大家都說,能珍惜現在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續走下去,因為這一天也終究要來到。

  對給自己點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

  3、同事相處

  感覺學生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學生時代你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。可踏上了社會,于存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使,同事對你的多加防范,就更加想念自己的同學。可能自己還不能適應這樣的環境吧。但還是希望以后自己去努力,希望自己可以有個好朋友,希望自己可以有個團結的環境。

  實習,是大學生活的結束,也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間,我深深感到了自己的不足,專業理論知識和實踐應用上的差距。在以后的工作學習中,我會更加努力,取長補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,都會努力上進,都會做一個對自己,對工作負責任的人!

計算機專業實習報告11

  實習報告

  xx— xx學年二學期

  實習名稱畢業實習

  實習地點焦作凱盛信息技術有限公司

  實習日期

  學生姓名

  學號

  專業班級

  網絡工程xx班指導教師

  xx年03月12日

  一、實習目的

  通過實習深入企業了解自身知識結構和當今計算機行業之間的差別,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離,為畢業后社會角色的轉變打下基礎。了解現實中完成軟件開發和網絡架構所進行的準備工作及相關流程。同時通過運用所學的專業知識進行觀察,鍛煉提出、分析并解決問題的能力。

  進一步學習javaEE開發的相關知識,掌握javaEE開發的基本技術,豐富javaEE開發的實戰經驗。學習java、html、c、javascript、jdbc、MYSQL、JSP、servlet基礎及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,鞏固大學所學專業的基本知識,提高分析、判斷和處理實際問題的能力,鍛煉自己的實際動手能力,增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

  二、實習單位簡介

  焦作凱盛信息技術有限公司是堅持自主研發的軟件公司,通過創新的視角和專業的流程為客戶提供優質的軟件研發及網站建設服務。業務涵蓋互聯網、企業內部軟件、3G手機軟件以及企業技術支持和培訓。具有豐富研發經驗,可以為提供從需求分析→軟件產品設計→軟件開發→軟件測試→部署運行→升級維護的完整服務。

  坐落于焦作摩登街,是焦作首家以JAVA語言、Android手機開發軟件實訓及企業管理軟件自主研發、服務的高新企業。服務焦作以來,以培養出多名優秀的軟件工程師,就業于國內外大中型軟件公司、互聯網公司。根據企業需求量身訂做的企業管理軟件項目(OA、CRM、ERP等)的實用性及穩定性,受到客戶的一致好評。

  三、實習內容

  我實習所在的部門是開發部,主要職責是負責基于Java平臺的Web開發、軟件開發、網站構建以及網站維護同時作為網絡專業出身的我還負責著公司機房的維護和管理。現將實習情況概述總結如下:

  經過一個月的生產實習,在老員工的帶領下我對網絡架構有了基本的了解,通過不斷的學習和實踐,并進一步完善了J2EE軟件開發的體系架構。并使用HTML+CSS+JS+MYSQL+JDBC完成一個小型網站,并實現用戶登錄,身份認證功能。通過CSS+DIV完成網站的基本框架,用MYSQL建立數據庫并導入用戶的基本信息。通過JDBC連接數據庫。在網站的前臺建設中photoshop也必不可少。網頁代碼的簡潔高效固然重要,但頁面設計,構圖,和顏色搭配也是個技術活,往往為我們所忽視。這其中用到的相關技術介紹如下:

  1、前端開發:Html +c+js

  HTML是網絡的通用語言,一種簡單、通用的全置標記語言。它允許網頁制作人建立文本與圖片相結合的復雜頁面,這些頁面可以被網上任何其他人瀏覽到,無論使用的是什么類型的電腦或瀏覽器。

  HTML文檔制作不是很復雜,且功能強大,支持不同數據格式的文件鑲入,這也是WWW盛行的原因之一,其主要特點如下:

  (1)簡易性,靈活方便。

  (2)可擴展性,HTML語言的廣泛應用帶來了加強功能,增加標識符等要求,HTML采取子類元素的方式,為系統擴展帶來保證。

  2、數據庫連接:JDBC

  JDBC(Java Data Base Connectivity,java數據庫連接)是一種用于執行SQL語句的Java API,可以為多種關系數據庫提供統一訪問,它由一組用Java語言編寫的類和接口組成。JDBC擴展了Java的功能。簡單地說,JDBC可做三件事:與數據庫建立連接、發送操作數據庫的語句并處理結果。JDBC API既支持數據庫訪問的兩層模型(C/S),同時也支持三層模型(B/S)。在兩層模型中,Java applet或應用程序將直接與數據庫進行對話。這將需

  要一個JDBC驅動程序來與所訪問的特定數據庫管理系統進行通訊。用戶的SQL語句被送往數據庫中,而其結果將被送回給用戶。數據庫可以位于另一臺計算機上,用戶通過網絡連接到上面。這就叫做客戶機/服務器配置,其中用戶的計算機為客戶機,提供數據庫的計算機為服務器。

  四、實習總結

  通過實習,我學習了J2EE,學習使用JSP,對TOMCAT服務器的基本運行原理有了理解,對mySQL和Myeclipse這些工具能熟練使用,并對JDBC有了初步的認識,學習了如何用Java連接數據庫,能自己開發一些小網頁,對于一些簡單的小問題,能夠自己動手排除。

  實習是個人綜合能力的鍛煉。我個人認為,這次實習對于我是非常有意義的。通過此次實習,我得到了一次全面而系統的鍛煉機會,增長了不少知識,學到了許多書本上所學不到的知識和技能。我想這次實習最成功的地方就在于,它為我們解開了一個一直以來的疑團,就是我們學習數據庫,學習各種程序語言,學習數據結構,這些看似各不相關的東西,究竟是有什么用,而本次實習將我們我們所學的知識融合在一起使用,才使我茅塞頓開。

  我通過這次實踐,從另一個側面檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時也發現一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。許多同學也在實習的過程中清醒地認識了自己,了解了自身能力與社會需求之間的差距,接下來的時間里,我們要更加努力,迎頭趕上。

計算機專業實習報告12

  在大學里,自己一直在不斷的努力,自己相信自己可以做的更好的,可是一直以來自己沒有很大的進步,自己好像進入了瓶頸期。自己學習的是計算機技術專業,現實的情況是,只有計算機技術十分好,在社會上才可以做的更好,自己需要更多的經歷和實踐來參加自己的專業,那樣自己才可以做的更好!

  自己開始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習。在部門領導和同事的指導幫助下,自己慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業務,并學到了許多計算機維護知識。

  xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專業電子信息產業集團。創業三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、xx電器公司,發展成為國內著名的大型高新技術企業集團。

  xx公司的服務承諾是:

  全國聯保,計算機出現故障時,用戶可憑《品質保證書》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

  在設有xx計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。

  免費維修,在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費,只收成本費。

  保修期的第一年內,正常使用過程中的計算機出現故障時,只需播打xx計算機公司設在該區的服務熱線,即可預約時間,并且在預約時間享受免費上門服務。

  終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的xx計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協議,則可享受終生維護。

  剛開始實習時,辦公室的同事給了自己一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓自己對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視,理解了自己技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,關系到企業參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

  在這一段時間里,自己不僅很好地運用了所學的專業知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經歷,為自己即將踏入社會奠定了很好的基礎。

  十分感謝青島xx計算機公司,感謝技術服務部給自己這樣一個寶貴的實習機會,在自己完成這個計算機實習報告的同時,也讓自己對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為自己即將走上工作崗位增添了信心,讓自己在大學生活中留下了美好一頁!

  在不斷的成長中,自己相信自己可以做的更好,只是時間的關系,自己還沒有得到更多的經歷來參加實習,自己相信在不遠的將來,自己就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來自己都十分的努力,現在自己的實踐才開始上路,自己相信在不遠的將來,自己就可以做的更好了,自己會一直不斷的努力下去的!

計算機專業實習報告13

  在internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的.重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。

  人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學專業的內容制作了個人網站,作為實習的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業內部局域網的數據庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網頁圖象制作軟件。

  只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks,那么在fireworks中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用,例如,網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。

  當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現有的網頁中,或者作為單獨的網頁出現。flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件,與其他wed動畫軟件相比,它具很多優點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個復雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。flash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面的內容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面,它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站,藍色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網頁。

  首頁主要是導航作用,上方共有六個導航條,用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容,左側的為‘星座物語’,‘動感地帶’,‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘五花八門’,‘心情留言’,‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flash動畫,效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單,方便快捷。其它的為gif動畫。

  單擊“星座物語”,進入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章,右側的星座專題有三個關于星座的內容可單擊。‘漂亮穿衣法則’內有廣告條,鼠標放在上面

  時停止浮動,鼠標離開時繼續浮動。‘星座愛情特點’內有鼠標特效。

計算機專業實習報告14

  通過這次實習,在制作時想想使自己的網頁更加豐富多彩,在網頁中插入圖象,動畫,動態特效。可是總遇到這樣那樣的問題,例如flash動畫到入dreamweaver里,開始不明白后來才知道是在dreamweaver里先插個層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示,原因是它們沒有在一個文件夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發出的網頁,不僅欄目內容豐富,信息量大,而且頁面圖文并茂,五彩繽紛,使得網民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經驗,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實習操作技能,為以后能做出出色的網頁而努力。四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實習出真知,唯有把理論與實習相結合,才能更好地為社會服務。為期兩周的上機實習,我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業論文所需的資料進行了粗淺的了解,實習期間和指導教師的幾次攀談之后,使我對計算機行業的未來有了很多的想法。我想了很久,查了大量的資料,關注了一些現今企業的招聘需求。我知道了,什么樣的道路才適合我,該向哪方面努力。

  總之,經過這次實習我們不僅對計算機的發展方向和軟件開發的過程有了一定的了解,更重要的是我們自己參加了簡單的軟件開發。深刻的認識到軟件的開發是多么的不簡單,我現在在學校學習到東西是遠遠不夠的,我們還需要更加努力的學習更多的計算機等方面知識。把握未來的發展方向,努力跟上時代的步伐。總的說,這次實習還是讓我們受益匪淺的。

  在internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  通過這兩年的學習實習中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學專業的內容制作了個人網站,作為實習的成果結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。

  剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結果到頭來一個多月過去了,還沒有找到實習單位,直到3月20號,我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實習,老總跟我談的一些話讓我感觸深刻,他說當今社會你想干的輪不到你干,你不想干的偏要你干,像我這種文聘不高的人,心態一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發展,等過段再看看自已精于哪實習在線編輯整理本文。

  個方面,然后向那個方向努力發展。就這樣我進入了三明聯創電腦公司技術部,實習軟件維護。剛開始覺的軟件維護很簡單,跟同事出去維護過幾次以后才發現原來不是那么回事,它這里主要是做財會軟件維護的,出去首先要跟其它公司的財會人員進行交流,像我這種學計算機過來了,哪會什么財會知識,只好乖乖在公司先學學財會的基礎知識和軟件的基本操作。。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發出的網頁,不僅欄目內容豐富,信息量大,而且頁面圖文并茂,五彩繽紛,使得網民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經驗,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實習操作技能,為以后能做出出色的網頁而努力。

計算機專業實習報告15

  引言:

  隨著信息技術的飛速發展,近年來,多媒體技術在高校教學中得到了廣泛應用,多媒體教學成為高校教師課堂教學的主要模式。高等學校教育規模化的發展趨勢,借助高科技實施多媒體教學不僅是解決教學資源緊張的辦法,而且是一種新的教育理念。因此我選擇《調查城鎮學校計算機多媒體教學現狀》作為調研科目,對我家鄉扶溝縣城鎮學校進行了調查,調查情況如下:

  調研內容 城鎮學校多媒體教學現狀

  調研方法 實地考察 查閱資料 詢問師生

  調研對象 本縣部分中、小學

  調研時間 20xx年9月10日--9月30日

  一、計算機和信息技術在我縣中小學中應用的現狀

  1、中小學干部、教師對應用計算機和信息技術有了初步的認識

  部分學校的領導和教師開始重視現代教育技術在教學中的應用,看到了計算機和信息技術在提高教學質量和效益方面所產生的重要作用。

  2、學校信息化建設有了一定的基礎

  在多媒體配置上,在我所調查的兩所縣高中中有計算機機房2個,兩所初中機房1個,一所實驗小學機房1個。沒有達到普及多媒體教室,高中教室內配有電視,多媒體教室較中小學多。在教室人員上,高中一共有專業計算機教師以及相關的維修人員十余名,初中小學較少。一名專業老師可對40名學生,其余老師也會定期給學生在多媒體教室上優質課。在教學上,只有初三以及高三沒有開設計算機課程,開課的年級一周平均有兩節的計算機課。在教學內容上,教授一些基本簡單的計算機知識及計算機操作。

  3、開展了應用計算機和信息技術的研究與實踐

  近年來,我縣中小學應用現代教育技術改進教學,提高課堂教學質量和效益的研究與實踐不斷深入,一些基礎較好的學校在現代教育技術理論和建構主義學習理論指導下,探討學生自主學習的網絡教學模式,制作了一些課件和學件,大大提高了教學質量和效益。

  二、多媒體教學的優點

  1、方便、快捷、高效

  多媒體教學通過演示課件,使授課方式變得方便、快捷,節省了教師上課時的板書時間,提高了教學效率。多媒體教學中通過計算機的使用能將聲、視頻、圖片結合起來給學生全面的教學感受,能把各種抽象的圖形,生活中難以看到的各種資料,科學實驗的真實進程清晰地呈現在學生面前,能多層次地表現將要學習的內容,深化教學內容能起到事半功倍的效果。有條件的學校還可以利用互聯網實現資源共享,在校園網或是教育網,甚至整個互聯網上實現教師、學生、學校、家庭和社會之間的交流。

  2、激發學生的學習興趣,調動學生主動學習的積極性

  長期以來教課書在學生看來都是無趣的代名詞,在他們看來教科書中的內容都是很沒吸引力的。多媒體教學改變了傳統教學中粉筆加黑板的單一、呆板的表現形式,在教學中引入各種學生的喜歡的資料,彌補教科書在學生眼中枯燥無味的短處,譬如在介紹古詩是配以這首詩的動畫演示則很容易讓學生理解詩中的各種意境,將抽象、生澀、陌生的知識直觀化、形象化,激發學生學習興趣 ,調動其主動學習的積極性。

  3、增大信息量,有效擴展課時容量,提高教學效率

  多媒體教學是應用使得小城鎮的學校能通過遠程教育模式實現與名校同步上課,分享優秀教學資源。在小城鎮學校一般是無法見到名校教師的風采的,為此學校每年都會花錢請到一些名校教師到自己學校進

  行客座,舉行各種形式的講座,但這時間必定是有限的,無論如何優秀的教師都無法在很短的時間內很好地對學生的進步起很大的作用。更多情況是學生對今天一個明天另一個的教師感覺像走馬觀花,只有新鮮感,沒有太多的啟發。而通過多媒體教學的應用學生教師只要愿意可知直接從名校課堂上進行直播,而且可以有選擇地進行聽課,更可以連續地聽喜歡的教師的課,能真正獲得名校的輻射,提高學校教育質量。

  三、學校多媒體教學中存在的問題

  1、講授技巧欠缺

  多媒體教學使用電子課件,理論上是教案的另一種表現形式,但部分教師把所有信息全部錄入課件中,使得文字信息過多,一是學生分不出重點與非重點;二是信息過多,教師在電腦前坐著忙于展示課件上的內容,與學生的距離較遠,也拉開了與學生的心理距離。教法上,部分教師授課呆板有余,靈活不足。他們完全拋開傳統的“黑板加粉筆”模式,坐在電腦前完全依靠屏幕的演示和面無表情的講述,缺少教師應有的良好體態語言,更沒有提問與討論等課堂互動,教師忙于放映,學生忙于觀看,連筆記都來不及做,課堂氣氛沉悶。由于完全依賴于電子課件,教師的思維也受到束縛,除了“照屏宣科”的講述,缺少思維的拓展,更不能根據課堂的實際做出靈活的調整,缺少教學中的發揮的神來之處。

  2、 教育技術裝備資金嚴重不足

  在硬件方面,要增加服務器等設施設備;在教學資源方面,目前只有VCM主題資源,還需要增加一些已開發成熟的教學資源。在基教網的日常維護方面,也需要一定的資金。充實和維護基教網,預計還需投入很多資金。農村中小學計算機配備嚴重不足,是阻礙我縣農村信息化發展的最主要原因。硬件不足,導致信息技術開課率無法得到保障,造成城鄉教育發展的不均衡。據部分老師介紹,目前全縣50多所農村小學只有50%多所建有計算機室。有相當部分的農村初中學校的計算機已購置了4-5年了,已到了更新期了,需要一大筆資金。少數農村學校即使已經配備了計算機,但由于辦學經費不足,沒錢交電費,而不敢開機使用,造成設施設備閑置。

  3、設備管理不規范

  調查中發現各學校的多媒體教學教室都是公共教室,幾乎處于無人管理狀態,只要拿到鑰匙就行,設備沒專人負責維護,多媒體教室大多是用完就走,大家都認為這不是自己的,使用中不愛惜教學設施,教室衛生狀況較差,例如在多媒體教室的桌面大部分都被學生涂鴉,每次上過課后學生離開時地面就會留下不少垃圾,而衛生狀況很大程度決定了電子設備的使用壽命以及性能的發揮。

  4、教育資源有待整合和充實

  目前網絡教學資源的使用現狀是學校各自為政,校園網內存放大量本校教師自己制作或搜集的教學資源,但地區與地區、學校與學校之間存在“封鎖”現象,開放共享性差,造成大量的重復建設,既加重了教師的負擔,又浪費了人力物力,而且由于地區、校際間資源交流較少,導致信息更新慢,可選擇資源不多,不利于互相促進,取長補短。

  四、對學校多媒體教學現狀的相關建議

  在多媒體教學中,傳統教學中的師生關系沒有改變,教師必須始終認識清楚電腦的輔助地位、教師的主導地位和學生的主體地位。多媒體教學不等于電腦教學,多媒體只是一種教學的手段,它是基于傳統教學手段的發展,但不能取代教師而成為教學的中心。教師始終是教學的主導,他可以利用多媒體技術表現力強、效率高等特點,結合自身的專業素養和教學經驗,為自己的教學服務。教師有針對性地設計課堂教學活動,調動學生的學習積極性,才能體現多媒體教學的效果。學生始終是學習的主體,而不是一個觀眾或被動接受灌輸的容器。多媒體教學要靠學生的主動參與,要充分調動學生參與課堂教學的積極性,積極主動開展課堂互動,培養和激發學生多種思維能力。在教育制度上,雖然計算機基礎課是大綱所要求的,但是考試考核力度不夠,重視不強,導致計算機教學存在諸多問題。教育部門不重視,學校就不重點教學。

  1、 明確電腦的輔助作用,教師的主導作用 ,強化學生的主體作用,家長也不會努力引導,從而不利于中小學生的健康發展。

  2、狠抓質量工程,提高課件水平

  對于多媒體教學的態度要克服兩種傾向,一是過于重視多媒體,一是過于輕視多媒體,這兩種態度都不利于提高課件水平和多媒體教學的效果。多媒體課件要源于教材,且高于教材。源于教材是指課件內容以教材為依據進行設計,能按照教學大綱來組織教學,而不是信馬由韁地隨意組合。高于教材是指教師在設計課件時,不是對教材內容的簡單拷貝或展示,而是充分利用多媒體所提供的技術功能,利用圖像、聲音、視頻等,多角度展示教學內容,培養學生的抽象思維能力。多媒體課件要做到“三性”,一是科學性,課件的內容必須準確無誤,表達嚴謹,資料引用正確;二是連貫性,不僅章節連貫,教案內容前后順序連貫,而且課件內容與課本內容連貫;三是適量性,課件內容適量,注意處理好課件與教材的關系。

  3、加強師資培訓

  多媒體教學的普及使得多媒體教學平臺培訓具有必要性。不但年老教師對多媒體技術不熟悉,甚至年輕教師也只是略通一二。多媒體技術培訓應包括硬件培訓和課件培訓。多媒體硬件培訓要使教師掌握各種儀器設備的使用和維護,避免錯誤操作,延長設備的使用壽命。多媒體課件技術的培訓是重點,教師要掌握基本的制作方法和軟件使用,把自己的教學思想和方法融入課件中,實現內容與形式的完美結合。

  4、教育部門合理分配教育資金

  針對公立中學的情況,教育部門應予以解決,多媒體教學設備的配置不能依靠沒有收入來源的學校解決,這些學校資金全部是上級部門播發,在小城鎮里學校資金緊張,沒有能力享受到多媒體教學的益處。因此當地有關教育部門應當加大對農村鄉鎮學校的扶植力度,減小城鎮學校之間的差距。

  五、結語

  多媒體教學的發展是社會進步的結果,它的出現不是對傳統教學模式的否定而應是揚棄。多媒體教學效果的好壞在于教師課件設計是否合理,教學方法是否得當。教師在實踐中積極總結并探索多媒體教學經驗,必將極大地發揮好多媒體在教學實踐中的作用。教育部門對多媒體教學發展的重視也會影響學生的學習效果,學生作為學習的主體,更應該重視多媒體教學,充分利用優秀的教學手段,提高自己的學習水平,這才是計算機多媒體教學的最終目的。

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