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責任的演講稿

時間:2024-05-31 07:18:54 演講稿 我要投稿
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關于責任的演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中,演講稿使用的情況越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的關于責任的演講稿,希望對大家有所幫助。

關于責任的演講稿

尊敬的老師、同學們好:

  我今天演講的題目是《大學生回歸本位》

  大學生,這個名詞的光環幾近消失。不管是在路上,在車上,在桌上,只要不說是大學生,基本上沒人能看出這個人是大學生。為什么?因為這個人沒了大學生應有的氣質和舉止。當一個人表明自己是大學生時,得到的不再是仰視和高看一等,而是一種戲謔的幾近俯視的態度,為什么?因為大學生平凡的幾近成為社會的負擔。今天,我們討論大學生的社會責任,但是,我想談一下,什么是大學生,大學生應該怎么樣,如何回歸自己大學生的本位。讓自己成為真正的大學生,就是當代大學生首要的社會責任。

  什么是大學生?在大學里生活過,上過課,考過級,拿過證的學生不一定就是大學生,當然年齡大的學生也不一定就是大學生,大學生不是年齡和知識的增長,而是心理、道德,和善的成長。大學生應該就是明德,親民,止于至善的人。

  大學之道在明明德,在親民,在止于至善。大學生要走的路就是明明德,親民,止于至善。按照這條路走下去才能成為受人尊重的大學生,也才能為自己創就美好的未來。接下來,我簡要說一下,怎么樣明明德,親民,止于至善。

  明明德,就是克明峻德,能夠彰顯人性的美德,克服自身的道德缺陷,完善自身的道德修養。這個解釋很晦澀,我們不太懂,也就不太好做。那么我們該怎么做呢?

  我們現在做的最多的應該還是上課學習,我們學習的時候不僅要學好顯學問,更要做好隱學問。怎么做呢?很簡單,如果自己身邊有空做,主動給晚到的同學讓個座;老師喊同學們好的時候,大聲的回一聲老師好,而不是小聲嘟囔;同學回答問題不完善或是很差勁的時候,不去起哄嘲笑;老師提問題沒人回答的時候,主動站起來表明自己的觀點,不是炫耀,而是配合老師繼續講課;下課時,多給累了一節課的老師一會兒由衷的或是表面的掌聲等等,這些都是隱學問,看似不起眼,實則很重要,簡單不是問題,重要的是可以從簡單的行動中使思想得到復雜的升華。做地多一點,心自然會高一點,人也自然會上進一點。 還有,上公交車的時候,別擠破頭似的往前推,想早上車就多看看公交車,判斷一下車停靠的位置,事先站在那里,自然可以早上車;在車上,想坐的話就坐在后面,如果坐在前面就多給弱勢全體讓讓座;下車按順序,不要搶著下,也不要拖拖拉拉。 在宿舍里,少吩咐別人一點,自己多承擔一點,有時候一點小事吩咐別人的時間自己也就做完了。

  大學生處于什么階段呢?用周易的卦象來表示就是乾卦的第一爻,初九,潛龍,卦辭是“潛龍勿用”。意思是,人生的初步階段,要多做,多準備,凡事做細一點,多做一點,就能夠使自己成長,自然的升到第二爻,九二,見龍,卦辭“龍在田,利見大人”。就是說,做好了細微的有成效的準備,自然就會表現出大人風范。對我們來說,就是自然表現出大學生的風范。 既然提到周易,我說一點題外話,就是大學生可以立大志,但沒必要逼著自己做太大的事,大學生只是潛龍,而做大事的是飛龍階段,潛龍和飛龍差的不是一級,而是四級,九五,飛龍,飛龍在天。可能你對飛龍沒有感性的認識,但是九五之尊什么意思應該明白,飛龍就是這個階段。我們追求的階段,是九二,見龍,否則就空有大志,落敗而歸。

  親民,朱熹的注解是新民。茍日新,日日新的新民。就是說自己要時時進步,時時創新。朱子有經典的解釋,但我認為現在還是做親民解好。親民,對自己身邊的人親,不是親近,親昵,親熱;而是親和,尊重,善待。現在國家將以人為本作為核心,我們要理解,對國家社會而言,我們是這里的人;但是對自己而言,我們不是這個人。把以為人為本貫徹到我們個人的生活中就是以別人為本。當然,這是很難做到的,所以說這只是一種口號和理想,但是親民我們是能做到的,親民算是以人為本理念的低一級別的要求吧,對國家負責,作為當代大學生,做到親民就是負責。

  止于至善。這是一個不可能實現的目標,萬事萬物都在變化之中,至善是不存在的,盛極必衰,物極必反就是這個道理。如果能夠止于至善,是形而上學,就是唯心主義。止于至善,能夠作為大學開篇的壓軸之結句,當然有其重大意義,是不能從現代科學的角度看待的,止于至善是一種對自身極高的要求,希望自己可以做到最好,做到極致。作為我們,追求更好就是止于至善。或者說適合自己的,對社會他人有益的態度或事,我們一直持有和堅持做。善的,堅持,一直,這三個詞就是止于至善的不二法門。

  我一直說善,堅持做善事,不會虧自己嗎?敬請放心,天道無親,唯與善人。

  大學生,走明明德,親民,止于至善的道路,就能把自己塑造成合格的大學生,就是對國家社會負責。

  謝謝大家。

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