交流座談會發言稿[熱門]

　　在現實社會中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的交流座談會發言稿，希望能夠幫助到大家。

交流座談會發言稿1

　　通過參加這次“齊心共管抓落實”活動，讓我思想上深受啟發觸動，行動上愈加不敢停歇。下面，結合工作實際，匯報三點體會。

　　一、在學習實踐中改造“落實觀”。

　　思想的改造是最深層的改造。深刻學習領悟抓落實中蘊含的認識論、矛盾論、方法論，讓我對“落實”有了全面全新的認識。此前，我也對“落實”的含義進行了查閱，所謂“落實”就是要使計劃、措施等準確可靠、精準無誤地實現，我理解，真正意義上的“落實”不是簡單的“我干了”“我抓了”，而是要看“是否抓到位”“是否落到底”“是否高質量”。從這個角度來考量，總感覺自己的工作還差那么一點點，從而落實的質效也大打折扣。所以我認為，落實是一種責任。體現的是擔當，越是人少事多，越要各守一方、人人盡責；折射的是情懷，越是棘手困難，越要不等不靠、迎難而上；彰顯的是主動，越是道阻且長，越要能早則早、能快就快。這種責任要求我們必須始終以對黨忠誠選忠誠于黨的人、以事業為上選擔當干事的人。落實是一種能力。既要有堅定政治定力，凡事善于從政治上看從政治上抓；也要有強大統籌能力，積極調動各級的干事熱情，努力協調好上下、左右、內外各方關系；還要有過硬干事才力，做到能干事干成事。這種能力要求我們必須具備精準的理解力、堅定的執行力、自主的創造力、周密的.協調力、持久的自制力。落實是一種堅守。堅持一張藍圖繪到底，定好“目標圖”“路線圖”“施工圖”，把每件事辦到位落到底；堅持一錘接著一錘敲，重復性工作不簡單重復，經常性工作不流于平常，久久為功穩扎穩打；堅持一天一天過日子，緊緊扭住“常”“長”用力，眼睛多向“地平線”以下看，扎扎實實抓好經常性基礎性工作。這種堅守要求我們必須保持“歸零”心態，在人民群眾面前甘當“小學生”、甘為“孺子牛”、甘做“鋪路石”。落實是一種作風。常掛嘴頭落到腳頭，黨委要求、上級指示、群眾所急都第一時間見諸行動；多離案頭走到田頭，經常深入一線摸底調研；放下筆頭進到心頭，著力走出房間、擺脫材料，為人民群眾搞好政策解讀、思想解惑、生活解難、后路解憂。這種作風要求我們必須忠誠忠厚、踏實扎實、嚴謹嚴肅、精準精細、守規守矩。

　　二、在剖析檢視中反思“落實差”。

　　落實的“剪刀差”大小決定著工作的費效比高低。對照落實的矛盾癥結，聯系實際感到，還沒有完全跳出業務，落得單了點。有時存在以業務為半徑的現象，調查研究、統籌謀劃囿于“小天地”多、立足全局“大棋盤”少。還沒有時刻對準靶心，落得偏了點。時間和精力沒有完全按照對經濟發展貢獻率來決定投向投量，人才供給側還不能很好滿足經濟發展和改革攻堅需求側。還沒有迅即轉換思維，落得慢了點。新發展理念在人才領域樹得還不夠牢，還有自我循環、自我封閉、自我設計的情況，亟需以思想革新牽引人才鼎新。還沒有下足繡花功夫，落得粗了點。日常性業務有時還不夠精細，特別是在新制度貫徹、成長路徑規劃等問題解決上還需要下深功夫細功夫。

　　三、在崗位履職中當好“落實人”。

　　落實的藍圖已經繪就，關鍵在落實的意志和行動。總結過去幾年的工作，歸結到一點就是“落實”；抓好未來創新人才儲備，核心的一點還是“落實”。我們將繼續當好新時代的奮進者落實人，把黨委決策、群眾期待轉化為落實行動。真正落到每項計劃，深刻領悟局黨委部署要求，努力將想法變成辦法、把思路變成出路。持之以恒貫徹建設總體思路，跟進研擬配套措施，扎實開展人才隊伍全覆蓋調研，細致摸清能力底數，系統規劃發展布局，通過對標對表、深度籌劃、節點分解，牢牢立起新時代人才建設根本指向。真正落到每道關口，堅持把選好人、用準人、配強人作為支撐經濟發展的關鍵環節，緊緊盯住進口、出口、接口，剛性落實選配要求，全面加強選用對象政治體檢和能力考察；堅持伯樂相“馬”與賽場比“馬”相結合，常態落實量化考評激勵擔當作為；實踐運用推薦和考核相結合的選用辦法，持續走開大范圍交流路子，通過嚴把標準關、考核關、程序關推動黨委決策指示貫通選人用人識人全過程。真正落到每條鏈路，始終聚焦經濟發展改革攻堅抓主責務主業，體系鍛造學習型、服務型、創新型人才方陣。拓展實施各領域各行業交叉代職的人才融合培養工程，廣泛實施師徒幫帶工程，讓“名師”帶“高徒”、以裂變促質變，探索實施人才儲備池，前瞻選育工程，確保當下有人堪用、發展后繼有人，不斷催生新的增長極。

　　道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。一切難題，只有在落實中才能破解；一切機遇，只有在落實中才能把握；一切藍圖，只有在落實中才能實現。下一步，我們將持續層層抓履責、時時抓督導、事事抓問效，在節點分解、量化評估中推動各項工作落細落實落到位。

交流座談會發言稿2

尊敬的領導、親愛的同學們：

　　你們好!首先感謝黃與時老師給予我，展示自我的舞臺和施展才干的機會!真摯的友誼來自簡單的自我介紹，我叫xxx，希望在以后的生活中，我們會成為朋友;在事業中，我們會成為良好的合作伙伴。

　　各位，在演講以前，我想問大家一個問題。想找到理想工作的同學請舉手!好，請放下……想找到理想工作，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點!好，謝謝!請放下……那么，想找到理想工作，又能夠掙大錢，并且還會有一定發展空間的同學，請把你們的雙手高高舉起來!舉高點!好，謝謝大家!請把你們的手放下。各位，每一個人都有自己的夢想，每一個人都不想白活一生，都希望自己能夠做點事情，做點有意義的事情。那么為什么有的人能夠成功，有的人不能呢?為什么有的人能夠實現自己的夢想，有的人到死也沒有實現自己的夢想呢?

　　原因很簡單，由于絕大多數人不知道成功的秘訣就是執行力。因而，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業觀。

　　許三多有這樣的'一段語錄：你現在混日子，小心日子把你混了。人不能過得太舒服，太舒服就會出問題。連長也同樣說過：日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對。信念這玩意不是說出來的，是做出來的。光榮在于平淡，艱巨在于漫長。人不是做出來的，是活出來的。那么，什么是希望?今天比昨天好，這就是希望。作為一個大學生來說，“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧。可是對我們這些快畢業的大學生來說呢?務虛不務實、眼高手低、缺乏實際經驗……這些看法成為應屆大學畢業生就業難的主要原因。高等教育向研究型教育轉型，素質教育成為一個主要內容;企業追求利益最大化，職業技能成為招聘的主要標準。因而，從學校大門到企業大門，還有一段就業的距離。這段距離靠什么來浮萍?靠的就是各位的執行力!俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄。我們每一個人，在越來越劇烈的競爭中，如若感覺不到壓力的存在，危機的存在，只以外“明日復明日，明日何其多”，整日混時間，那么這種人終將一事無成，必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質，必須自我加壓，超越自我，迎接挑戰，要問路在何方，路就在腳下。

　　各位，每逢周末或者節假日的時候，我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要相信做好這份工作，日薪最高可達三四百元!果真如此的!我有位學妹，她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當時，由于她沒有兼職工作經驗，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是，找到我，來取經。我告訴她一個字“做”!沒聽明白，她又問我一遍，這時，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做!就是拉!不用怕!”，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢，回來后告訴我，我一邊點頭，一邊說到“繼續做”;第二天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員里排第二名，她愉快來到我們寢室告訴我，我一邊替她開心，一邊又再次說到“好，繼續做”!就這樣，她擁有很強的執行力，一直做，一直做，第三天，她掙到了三百八十塊錢!我們知道，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作，在實際工作中，遇到的不只僅是下肢及喉嚨的一種煎熬!更多的是心靈上的傷疤，它可以不露聲色地毀掉我們。

　　各位，在你做工作的時候，經驗是你考慮的唯一因素嗎?價錢是你考慮的唯一因素嗎?待遇是你考慮的唯一因素嗎?將你考慮的因素統統拋在腦后吧，考慮考慮執行力!我們在生活、工作中一定要學會馬上行動，懂得實踐比言語更重要!馬克思曾說過：一打子綱領比一次實踐更重要!

　　雖然高學歷和多年工作經驗都能帶來很好的職業生涯，但對于每一個個體的學生來說，這樣的要求還是有些苛刻。所以，學生通過一些活動和比賽來找工作也是“迫不得已”。企業這樣做也很精明，他們知道這樣才能找到最合適的人才。在理想狀態下，任何人都會回答說，能力要大于學歷。這恰恰給畢業生就業增加了難度。各位，試想一下，具有高學歷，卻沒有工作能力的人，企業會用嗎?……具有超強工作能力，卻沒有執行力的人，企業會用嗎?……而后，又出現一種新的說法。新東方IT教育機構總經理吳雷曾經說，把這個問題放到現實當中，一些企業就對所招聘的崗位要求工作經驗等條件，這實際上是企業從盈利目標異化出來的一種重經驗、輕學歷的“經驗歧視”現象。另外，重經驗、輕學歷的“經驗歧視”現象當然不能完全歸咎于企業，求職者自身也存在著學“不”致用、工作適應能力差、綜合素質不高等問題。

　　“經驗歧視”是大學生就業難的唯一因素嗎?顯然，答案是否認的!有很多同學以外中國社會大學生就業發展趨勢是“學歷歧視”，以外只要有高學歷就一定擁有一份好的工作，月薪上萬的工作，待遇優厚的工作，天天躺在床上就數錢的工作。那么，試想想擁有這樣工作的人是怎樣的人?是不是天天吃喝玩樂的人?是不是天天憨懶貪睡的人?是不是天天怨天怨地的人?這類人成功的秘訣只有一個——執行力!

　　各位，比爾蓋茨可稱得上成功人士吧，李嘉誠可稱得上成功人士吧，成龍也可稱得上成功人士吧。但是，比爾蓋茨大學沒畢業，李嘉誠初中沒畢業，成龍小學沒畢業。他們的成功，難道說跟學歷有關系嗎?他們之所以成功，是由于他們懂得去做才會有結果!每一個成功人士的背后會存在種.種失敗的經歷，在失敗后，他們并沒有放棄，關鍵是用什么樣的態度去面對困難。他們選擇了繼續去做!

　　現代大學畢業生在進入職場后，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫、困惑、懷疑，甚至一度要放棄。這個時候，你想到過什么?辭職?跳槽?也許，你需要學會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之后，可能馬上就會把打通職業發展道路的希望寄托在跳槽上，而這種做法的成功率到底有多高?對于很多已陷進了這種職業狀況的職業人來說，他們又應如何調整自己的職業心態，客觀地分析自己的職業發展難題?一般而言，2年的工作時間在個人職業發展道路上，是知識和經驗積累的標準線。由于職業人從無知到有知，往往需要經過兩年左右的時間進行學習，讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升;而這時職業人對于自己的職業發展潛力也有了一個比較清晰的認識，是繼續堅持，還是選擇跳槽，相信都有了比較明確的答案。你只有去做了，才會越來越接近成功的軌跡!

交流座談會發言稿3

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家上午好！

　　在這碩果飄香的金秋十月，很榮幸有機會參加這次青年員工座談會，我是來自xxx公司的xxxx。同時也非常感謝公司領導對我們青年員工的關心和重視。自從20xx年9月進入xxxx公司至今已將近一年多的時間，現在回想起來，讓我收獲頗豐，獲益良多。20xx年10月，我和我的同事一起到xxx住站學習，那時我們僅有6人，包括2位老師傅和我們4位新人，我們不僅要隨時關注兩個輸氣站的建設情況，而且還不定期開展巡線工作，以便及時向公司反饋最新的建設信息。到xxx輸氣站的時候，站場剛剛場平完，那時我們就一個念頭，作為xxx支線首批護衛隊人員，我們要xxxxx的精神，不怕苦不怕累，緊盯施工方施工，不讓其在施工過程中留下任何隱患，確保施工質量和設備完好安裝。我們每天用相機拍下站場及支線的變化過程，至今為止也有一萬多張的照片，詳細記錄了xxxx支線建設的全部過程。

　　20xx年5月8日xxx支線正式投產，經歷了將近一年的艱苦創業，終于迎來了初步見成果的日子。盡管在這過程中我們遇到過很多困難，如人員缺乏、吃住、飲水等問題，但是大家一想到肩負“xxx”的責任，公司對我們寄予的厚望，公司領導對我們的關愛，我們立刻精神飽滿、動力十足。

　　目前，xxxx支線運行已逐步進入正軌，在綜合運行上我們一直謹記以下三點：一是時刻謹記安全第一的原則。管道運行是一個高風險行業，我們作為護衛隊，自己要時刻心存安全，自己才安全，同事才能安全，公司才能獲得更好的安全平穩發展。二是集約降本求增效。我們站隊全員集思廣益，貼標簽和互提醒，大家一起做好節約用水、用電、用氣，爭取在為公司節能降耗上作出應有的貢獻。三是規范操作保平穩安全。操作設備前我們“只有規定動作，沒有自選動作”，并且事前我們認真填寫、審核操作票，杜絕盲目操作。

　　xxxx輸氣站在科學管理上還積極響應公司創建科學管理站隊的號召，積極開展貫徹科學管理的各項工作，詳細梳理各類表格和規定，嚴格按照標準執行，并學習示范站隊的方式方法。目前已取得的工作成果有：站內員工統一佩戴胸牌、完成生產區閥門編號噴漆標識、給各個房間編號并懸掛門牌，在站區門口xxxx。正在開展的'重點工作是對站區進行綠化工作，爭取把xxxx輸氣站建設成環境宜人、標準化、規范化、科學化的站區而不斷努力，隨時恭候公司領導的檢閱。

　　目前xxx公司的優勢是新員工較多，作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經驗，因此，我們應該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發揮主觀能動性，勤思考、勤學習，勤實踐，積極向老員工虛心請教，同時我們要時刻謹記領導會上的講話，努力xxxx，樹立良好的安全生產和生活作風，爭取盡早為公司發展盡職盡責。

　　這一年多里，讓我看到公司的迅速發展、壯大，投產站場、人員的逐漸增多，讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起并肩作戰，同事之間團結友愛、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司還經常組織我們聽名師講座，如參加法律知識、財務知識、xxxx等培訓；還不定期的舉行文藝表演、演講比賽及技能競賽活動，為增進員工之間的溝通、提高團隊凝聚力和戰斗力搭建了一個又一個很好的平臺，希望這樣的培訓和聯誼活動能繼續開展下去，幫助我們青年員工迅速成長。

　　回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，我雖然努力做好自己的工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，針對這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己盡快適應工作要求。在此我向公司的各位領導和各位同事表示最衷心的感謝！有你們的協助，才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫助，才能使我更好更快更多的了解公司。

　　我的發言結束。謝謝大家！

交流座談會發言稿4

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家下午好！

　　很榮幸今天你們給予我們這個機會讓我們暢言心中所想、所感、所悟，這既是你們對我們的關心和鼓勵，也是你們對我們的肯定和重視，謝謝您們！

　　走上工作崗位的那一天，是我們人生軌跡發生巨大轉折點的一天，也是我們真正實現自己人生價值的開始！上班后的每一天都會有新的感悟，新的啟發。對于我們這些剛走出大學校門的大學生來說，如何盡快的融入到新的工作環境中，如何將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中，都是我們需要思考和決的問題。下面我就談談我對剛參加工作的體會。

　　首先，體會最深刻的就是自豪與幸福。地委作為全區最高的職位，代表著權力與地位，是很多人想實現夢想而為之努力的動力。今天我們有幸走進這座莊嚴而神圣的大樓，更加榮幸能夠來到地委辦這個大家庭里工作，一種自豪感油然而生。地委辦給了我們一輪閃亮的光環，地委辦的領導和同事們則給了我們一個溫暖的家。從報名的那天開始，領導們就以一種隨和，耐心，熱情的態度接納了我們，這更加堅定了我要考上地委辦的決心。現在我們每月工資不高，你們盡心盡力的幫我們解決了吃住問題，不管是上一屆的.陳秘書長，現在的梁秘書長，還是幾位書記，科長，以及同事們，都給予了我們極大的關心與鼓勵，此時此刻我們能坐在這里發言，這就是最好的證實。

　　其次，對工作的不適應性。大學畢業進入新崗位，我們有許多需要面對的考驗。全新的環境里嚴格的規章制度代替了大學的自由隨意；各單位的領導和同事取代了曾經熟悉的同學；全新的崗位上，我們的定位由教育的接受者轉變為技能的掌握者；辦公室工作千篇一律，枯燥無味，忙時加班加點，閑時無事可做。這許許多多的巨大改變都讓我們在短時間內難以適應。

　　再次，是緊張感。地委辦公室是地委的“心臟”和“窗口”，是溝通上下級的“咽喉”、聯系左右的“紐帶”。地委辦作為地委綜合辦事機構，不僅擔負著為領導決策進行參謀和為全局提供服務的重要職責，而且還要與社會各單位打交道。因此辦公室里必然是人才濟濟，加之今年辦公室要招進幾名博士生和碩士生，從知識和經驗上他們都優秀于我們，這對于我們剛走出象牙塔的學子來說產生了極大的壓力。辦公室許多工作雖然看起來是小事，卻都要牽動全局、影響全局。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點疏忽，哪怕是一個符號、一個字，一點點的疏漏都可能產生嚴重的后果。但這對于平時大大咧咧的我來說，確實是一個不小的考驗。

　　今天主要從對新員工指導和培訓上談論一些。介紹公司情況和公司文化，事業部主要業務方向，熟悉工作環境，我一般都帶領新同事去食堂吃第一頓飯，如何用飯卡，如何就餐等。很多新員工都北大方正是全球知名的大公司，他們是慕名而來，當然對方正也充滿了期待。所以我們必須盡快使新同事熟悉辦公環境，熟悉公司的文化，該去找何人解決，或者解釋一下座位緊張的原因，這個問題很快就能解決，就應該可以避免新員工流失的問題。

　　我在數字內容事業部客戶服務中心，主要是對數字圖書館、 xx業務提供技術服務，這部分軟件版本多，環境復雜，所以在新員工指導中，主要就是產品培訓工作。

　　我們的新同事，將來從事的工作也主要是售后服務的工作，要具有解決用戶問題的能力，所以新產品培訓，于面向用戶的培訓，還要深入，還要全面。

　　培訓主要分三個方面，一般要1個月時間，才能基本掌握。

　　第一步是產品的總體介紹，主要培訓內容是各個產品的基本功能和它們之間的關系。

　　第二步是基礎產品培訓。

　　第三步是數字圖書館專用產品培訓。

　　如果聽了一次產品培訓，只能對產品有個基本的了解。要想詳細了解產品的功能，并且要能獨立解決處理出現的問題，還需要對產品進行認真學習研究。在這個階段，我主要輔導新同事解決問題的方法，例如講解產品的，遇到問題應該從哪些方面判斷，應該從哪個方面解決等等。數字圖書館產品對操作系統，數據庫依賴性較大，對新同事的輔導還包括操作系統基本操作和故障排除。

　　最后，我的發言完畢。

　　謝謝大家！

交流座談會發言稿5

　　老師好!

　　學弟學妹們大家好!

　　非常高興獲得這次難得的機會來和大家交流學習的心得體會。這對我緊接著要進行三年的高中學習是非常有益的。謝謝大家!

　　我今天來，既不是做報告也不是演講，傳授經驗就更談不上。我只不過是比大家早畢業一年，在今年的中考中取得了較優異的成績。一次成績的拔尖是偶然的，但里面又存在著一定的必然性。這必然首先來自于母校深厚文化底蘊的熏陶;來自于母校強大的師資力量。(這不是客套，是擺在眼前的事實，是我三年來真心體會到的。)其二，這個必然來自于我的學習。通過中考的驗證，說明我學習的方式方法還是成功的。怎樣學?才能學得輕松又學出成果。這就是我今天要和大家交流的。希望學弟學妹們不拘不束，暢所欲言，也把自己的學習心得，有用的方式方法講出來，讓我受益，讓同學們受益。(相信同學們不會小氣，做得到嗎?)

　　讀了9年的書，我百試百靈的第一法寶就是“睡要睡得好，吃要吃得飽。”大家聽了覺得十分好笑吧!其實不然，晚上睡眠充足，睡得沉，睡得香，是為了第二天在課堂上能夠有充沛的精力，不打瞌睡，不浪費課堂上的每一秒。初中三年，每一節課可以說我都像是吃了興奮劑似的，都能夠聚精會神，高質量的聽好老師的講課。(王老師就曾教過我物理課，如果大家不信，可以現場求證，也可以以后問問，看我說的是不是真的。)所以，為了保證每天8小時的睡眠，每晚10點準時入睡，這是雷打不動的'事情。其二：在課堂上聽課要做到不開小差，吃飽也是很重要的。有的同學不吃早餐或者隨便吃點就奔學校而去，看著來得早，很積極，可效果達不到。上午第一節課還行，肚子不提意見，第二節課則是捂著肚子扛過來的。到了第三節、第四節課，那已經是饑腸轆轆了。你們想啊，餓得直吞口水，還能集中注意力聽老師講課嗎?他們想的要么是媽媽在家里煮的美食，要么就想著快點敲下課鈴，好去小賣部買點東西填填肚子。人是坐在教室里，心卻早就飛了。一個學生，連最基本的45分鐘的課都上不好，就去奢談成績要怎樣怎樣，這就太天馬行空了。(初中三年，我最慚愧，最對不起的恐怕就是小賣部的老板了，因為我從來沒給他捧過場。) 學弟學妹們，我的知識并不比大家多，知識面也不比大家廣。我所學的文化知識中，99%的知識是老師在課堂上傳授的。在這些.知識里又有99%是重點，是精華。大家說，上不好45分鐘的課行嗎?我就是充分利用課堂上每一秒鐘，認真吸取老師的知識氧分，課后再認真總結、鞏固，緊跟老師的節奏。因此，知識學到手了，應付任何小考、中考還是大考，根本就不是問題。同學們，為了課堂上的每一秒鐘，吃飯睡覺非常重要。

　　同學們，我們無法向天再借五百年，只好珍惜課堂上的分分秒秒。

　　第二就是“問”，學問學問，要學也要問，要打破砂鍋問到底。同學們肯定會認為這并不是什么新鮮的，老師、家長還有誰誰誰都說過。我也知道這是一個兩千多年前就有的老方法，但它管用。想起爺爺的那句話：“不管白貓黑貓，能抓住老鼠就是好貓。”學習也是一樣，管它新方法老方法，能幫助學習就是好方法。只要這方法好，哪怕是用了一萬年我也還是推崇的。只是說來容易做來難。兩千多年前，孔老夫子就教育學生要不恥下問。那么現在呢?我們在學習中最需要的是“上問”，也就是問老師。可我發現有許多同學從不課行嗎?我就是充分利用課堂上每一秒鐘，認真吸取老師的知識氧分，課后再認真總結、鞏固，緊跟老師的節奏。因此，知識學到手了，應付任何小考、中考還是大考，根本就不是問題。同學們，為了課堂上的每一秒鐘，吃飯睡覺非常重要。

　　同學們，我們無法向天再借五百年，只好珍惜課堂上的分分秒秒。

　　第二就是“問”，學問學問，要學也要問，要打破砂鍋問到底。同學們肯定會認為這并不是什么新鮮的，老師、家長還有誰誰誰都說過。我也知道這是一個兩千多年前就有的老方法，但它管用。想起爺爺的那句話：“不管白貓黑貓，能抓住老鼠就是好貓。”學習也是一樣，管它新方法老方法，能幫助學習就是好方法。只要這方法好，哪怕是用了一萬年我也還是推崇的。只是說來容易做來難。兩千多年前，孔老夫子就教育學生要不恥下問。那么現在呢?我們在學習中最需要的是“上問”，也就是問老師。可我發現有許多同學從不上問。這有兩種情況，一是“有膽無心”，二是“有心無膽”。第一類說的是那些沒有認識到“問”的重要性的同學。他們認為根本就不需要問，不就是一道題嗎?不就是一個答案嗎?不問也不會什么影響。但我要說，也許現在還沒有影響什么，但是小問題多了，終究是會變成大麻煩的。至于第二種情況，我說的是那些“不敢上問”的同學。對于這一點，我一直很不理解。老師就是傳道授業解惑者嘛!作為一名學生，有不懂的，很自然想到的就是問老師。為什么不敢呢?很慶幸，我有心又有膽。我知道問的重要性，我也不認為不懂就問是件丟臉的事，會感到不好意思，所以我好問。教過我的老師幾乎都被我問過。上課舉手問，下課侯著問，有時還要追著問。一個問題一個問題的問，就一個問題一個問題地解決，解決的問題多了，積累的知識也就多了。不積硅步何以至千里?不積小流何以成江海?我就是靠著一個一個的小問，問到了扎實的基本功。同學們，即使你還是認為不懂就問是件丟臉的事，那也要厚著臉皮去問，去求解。丘吉爾曾說“成功不是最終的，失敗不是致命的，開始的勇氣才是最重要”。我希望大家能夠跨出“問”的第一步，也許問完后，轉過身去，你會發現根本沒有人看到你的臉紅。而你得到了求解的過程，知道了答案，那是多么愜意、快樂的事!

　　第三就是“勤動手”。學習一定要手腦并用。熟話說：“好記性不如爛筆頭”說的就是這個意思。上課不僅要認真聽，認真想，還要認真把筆記做好。老師上課時有時講的內容比較多，講的速度比較快，課堂筆記很難一步做到位，做得好。那我們就需要準備一本草稿，課堂上把筆記做在草稿本上，課后再認真回憶整理成冊。做筆記還要注意一點，千萬不要忽視老師在黑板上留下的哪怕是一幅圖，一個符號，甚至于一個小小的標記，這些都要記下來，它們會成為以后復習時你最好的追憶標識。課外要認真的做好作業。做作業是一個練習、提高的過程，要多做。課內的要不落半點保質保量完成。基礎好的同學要擠出時間去突破重點、攻克難點。特別是數理化。多動手，多做題。我想這也是老方法，但它又是管用的。不是說華羅庚的解題稿紙能堆幾層樓高嗎?數理化光憑轉眼珠記公式誦經一樣背理論是出不了效果的。語文、英語在理解的同時，也是有許多需要動筆的地方。對我個人而言，事實是抄一遍勝過念十遍。一個單詞，一個漢字寫寫就記住了，而且記得很牢。我們在抄寫的過程中，還可以對學過的知識進行歸類整理，這為我們以后的復習能節省很多時間。同學們，多動手吧!動手真的很重要。

　　同學們，要想學習、休閑、娛樂都不誤，還有一個小竅門，那就是做計劃表。每學期開學后，我就以課程表的作息時間為核心，制定一個課外時間計劃表。這對有條不紊地完成課內課外的的作業非常有用。它讓你不會丟三落四，做了這個忘了那個。它讓我學習起來不亂，在學習中不會突然想到要做什么，也不會因為別的事情干擾而打亂學習計劃。我們的課外時間很零碎也不是很多。魯迅不是說過時間就像海綿里的水嗎?擠一擠也就有了。吃飯就餐比別人快一點，走路比別人趕一點，不知不覺中，你就能擠出很多時間用來學習休閑或者娛樂。一天24小時，扣除上課時間、睡覺時間，其他時間都是可以拿來詳細計劃的。如果有同學相信，那么不妨試一試。一定會對你大有幫助。

　　學弟學妹們，即將進入初三，你們是否會感到緊張和壓力?其實，適度緊張是好的，它能讓每個人動起來;有點壓力也好，只要我們把它變成動力就行了。我們怕的是一緊張就慌，一壓就垮。

　　為了不那么容易就被打垮，首先我們要有刻苦的精神。學習最重要的是學知識，學知識就要扎實，不能今天學明天忘，所以學習的過程非常重要，來不得半點虛偽。這就像比賽，平時不刻苦訓練，還總想著拿冠軍，這就太不切實際了。同學們，時間真的過得很快，好好地利用這一年的時間拼一拼，別讓機會在不經意間溜走。其二：調整好自己的學習心態。學習是一個你追我趕的過程，有領先就有落后。領先的同學要戒驕戒躁，要去問問自己這次為什么領先了，領先在哪里，要繼續揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步。落后的同學也不要急躁，更不能氣餒，更要上好課，作業認真做，一步一個腳印扎扎實實穩步追趕上來。我們不求速達，只求穩扎。把學習做扎實。同學們，請記住下面這句話：“不要去想結果，結果不是想來的，它是順其自然水到渠成的東西”。這句話是我爸爸告訴我的。當初，我是以全校第一的成績升入初中的，但是也有成績不理想的時候。最嚴重的一次退到了年段第65名，那時，我也急呀，心態平衡不了，面子上也覺得過不去。是我爸爸發現了我的成績起伏、情緒波動后跟我談心時說了那句話。聽了他的話后，我的心態平和了，成績自然也就穩定了。記得中考前的兩次質檢，我都拿了全市第二。我爸知道后就說：“有譜，只有學習用功了，基礎扎實了，成績才不會像狂風中的海上波浪，大起大落”。我聽了后，心態更平和了。當我坐在中考考場上時，卻依舊心如止水。其三：不把學習當任務，要樂學。不知道同學們有沒有過類似的經歷。有件事，我本來就打算去做，正要行動時，突然有人命令或指派我去做。最后事情是做了，也做好了，可我心里真的很不爽，有一種說不出來的滋味。我想，這就是被動與主動的區別吧。從那以后，我做什么事都很主動，特別是學習。而且當我把主動放到學習中時，發現真是其樂無窮。當老師說要預習時，我已經預習完了;老師布置作業，我也提前完成了。這種感覺真好!同學們，我真的希望大家能夠在學習上主動一點，學習不是苦差事，它是一種享受啊。我們會越學越快樂，越快樂就越想學。希望大家對學習也樂此不疲吧!其四：不做專業讀書人。這一點說的是不能死讀書，讀死書。學習不能與社會生活脫節，不能書讀得不少，社會上的事情卻一概都不知曉。什么是鋼?什么是鐵?什么是韭菜?什么是青麥?這一定要能夠分得楚。課余可以多關注一下黨政國策、經濟、國防、科技、人文等方面的信息。可以看看《新聞聯播》、《共同關注》、《經濟半小時》等欄目。這些對我們開闊視野，建立正確的人生觀、世界觀是很有幫助的。它還有利于我們從不同的角度和切入點對事物進行觀察，對現象進行分析。

　　同學們，學習的方式方法因人而異，它沒有最好，只有最合適。希望同學們在學習的過程中創造出最適合自己的學法，也希望我的學習心得及方式方法會對大家有點幫助。謝謝大家!

交流座談會發言稿6

尊敬的xx校長、xx校長中學各位領導、老師們：

　　值此大xx中學、xx中學校際交流活動在我校開展之際，我謹代表正在xx學習的xx校長、xx中學全體師生，向蒞臨本次活動的各位領導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　我校是一所鄉鎮初級中學，1991年建校，是xx縣最年輕的一所學校。學校服務半徑15公里，總人口15000余人。學校占地面積1.3萬平方米，現有12個教學班，學生總數606人，有教師39人。近幾年來通過狠抓校園建設，改善辦學條件，規范內部管理，優化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設，全面推進素質教育的實施，力爭把我校辦成“環境一流、管理一流、質量一流”的名牌農村學校為目標。以抓德育工作，創“文明校園”；抓教學工作，創“人文校園”；抓學校管理，創“和諧校園”；抓安全教育，創“平安校園”的辦學思路。兩年來課題研究成效顯著。學校以“對外團結一切力量，對內抓精細化管理，創建民族特色校園”為主題，通過全體教師的共同努力，我校的辦學特色雖已逐漸的顯現出來，但與我們兄弟學校相比起來，我們還有很大的差距，還需我們繼續加倍的努力。

　　此次校際交流活動又一次為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學習機會，這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的領導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經驗，您的到來是我們的`榮幸，您的指導是我們的渴望。期望著各位領導對我校的教學工作多提寶貴意見，在教研活動中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學校的教研活動越辦越好。

　　我們相信：通過這次活動，必將進一步增進同各位領導、老師的友誼；同兄弟學校的友誼；必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。你們的指點為我校各項工作推波助瀾，將邁上新臺階，并希望在今后的工作中與兄

　　弟學校攜手并肩，與時俱進，為xx鄉教育事業再創新的輝煌！最后再次感謝各位領導、老師的蒞臨指導，祝這次校際交流活動圓滿成功。

交流座談會發言稿7

　　班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發展，形成良好的個性品質。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會有收獲的。現在就我在工作中的一點體會提出來和大家共享，有說的不當的地方還請大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們在以后的工作中能做到更加得心應手。

　　一、要有一顆愛心

　　“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。每天做操時，我看到學生紅領巾沒有戴正，我會提醒他系好或幫他們系好，有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動作不到位，我會在課間操后叫他們做好，學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。

　　作為班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態，找準談話時機，作好學生的思想工作。

　　二、為人師表，率先垂范，對學生進行思想品德教育

　　班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，對創建良好的班集體，提高學生素質，陶治學生的情操，培養全面發展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規范學生的行為，首先規范自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己首先做到，尊重每一個學生的人格。我對學生說，我最關心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用周五班會課對學生進行道德規范的教育，小學生日常行為規范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學習要認真，我讓學生說說自己的.父母是如何關心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養長大更不容易，父母在培養你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優異的成績來回報父母。

　　三、完善班級管理

　　班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學生打掃衛生，檢查家庭作業，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動等，班主任都得到場。每學期工作計劃，期末總結，每天晨會，每周班會，平時不定期的班干會，學生會，布置教室，出黑板報，主題班會，廣播操訓練，文娛活動、班主任手冊的填寫、各項工作都要到位。加上每天發生的偶發事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養班干部的組織能力。現在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。語、數、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導，大掃除把任務分工到人，張貼上墻，勞動委員負責檢查。哪里不干凈，找到當事人立即補課。大掃除后及時總結，表揚先進，指出不足。我發現班上有些成績好的學生不愛勞動，做事一副嬌滴滴的樣子，我問他們，你們將來想做大事嗎？他們說想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思？他們的理解能力還是比較強的，都能理解。我乘機對他們進行教育：一個人連教室都掃不好，還能干什么事？要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實實地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對良好班風的形成起著重要作用，己不正，何以正人？學生在我的教育下，轉變了態度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領任務。如今，一個良好的班風已經形成。

　　四、善于挖掘學生身上的閃光點

　　人都喜歡被表揚。優等生需要表揚，學困生更需要表揚。其實學困生身上也存在著許多優點，需要我們去發現、去挖掘。作為班主任，要善于發現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。我班李鵬遠、張承杰學習不好，可勞動非常積極。每次學校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問：“老師，還有什么事要干？”我乘機對他們說：“老師特別喜歡你們現在的表現，如果你們在學習上再下點功夫。就會成為一名品學兼優的好學生。到那時，同學們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了。”他們聽了我的話也比較高興，接下來我有時找他們到辦公室做題，有時讓學習委員安排同學幫他們輔導作業，漸漸地他們有了改變，張明玉以前作業寫得很不認真，甚至不做作業，現在就進步了，字跡也清楚了許多，上課守紀律了，作業也做得非常快，都想第一個做好給老師看，我對他的每一點進步都及時地給予表揚，他學習的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強，但是學習態度有了較大轉變，因此，我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實，有時候，我也會當著全班同學的面發火，但事后想一想，自己當著全班同學的面發火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學生，為什么要發火，訓斥學生呢？這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學生有著不同的教育基礎，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發展是多方面的，多考慮學生自身的特點，因材施教。

　　五、要有一顆平常心，要會自得其樂

　　做一名班主任不容易，做一名優秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，我認為你現在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。

　　總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心里去。

　　尊敬的各位家長們：

　　你們好！我是1302班的數學老師。首先，我對各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會表示熱烈的歡迎。借此機會，我想就“如何配合學校的教學，有效地指導孩子本學期學習”和家長們做一個溝通。下面我談談孩子在學習中要注意的一些地方，供家長們參考：

　　一、要重視學習習慣的培養

　　一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養成，長大后便會一直堅持下去。

　　做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：

　　1。專心致志。有的孩子入學之后，由于自學能力較差，上課注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。

　　2。獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。

　　3。認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確、書寫工整、按時完成等方面。作業格式訓練也是學習習慣培養的一方面。良好的學習習慣還包括作業做起后勤于檢查的習慣，每天晚上能自己整理好第二天的學習用具等多方面。

　　二、在作業方面

　　作業是課堂教學的升華，作業可以檢查孩子的學習效果，完成作業，是學生最基本學習活動；家長要培養學生良好的作業習慣，我覺得應該從以下幾方面著手。

　　（1）培養按時完成作業的習慣，要求學生當天的作業當天完成，這就希望大家能配合，檢查作業的書寫和正確率；

　　（2）獨立思考的習慣。當孩子在作業中遇到問題時，家長要做一個引導者，鼓勵孩子多讀題，仍然不懂時引導孩子去理解，不要直接講解，這樣避免孩子形成依賴；

　　（3）做完作業認真檢查。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優異的成績呢？主要是孩子沒有良好的檢查習慣。

　　三、在考試方面

　　1．總體分析：這次考試的數學試卷難度適中，比較注重基礎的考查，最高分的同學考了滿分100分，有42個同學有90分以上，其中97分以上有23人，總體情況還可以。

　　從試卷上可以發現，部分學生解題思路、方法都是對的，只是粗心將結果算錯了，因為粗心而失分太可惜了，這一點家長應該引起重視。

　　2．正確看待孩子的分數

　　作為家長，我們應該清楚，分數只是對孩子前段學習的一個檢測，不要因為孩子的進步而自滿，也不要因為孩子的退步而失去信心，考試分數不理想，家長也不要抓住不放，過去的也無法禰補，重要的是應該與孩子一起研究問題所在，爭取后邊考出優異成績！好成績應該是和平時的好習慣劃上等號的，是和平時的努力分不開的，在平時生活中家長要鼓勵孩子獨立鉆研，分析問題，解決問題，經常讓孩子用“我認為”、“我的想法是”、“讓我再來試一試”、“我還有更好的方法”等方式提出意見，同時在學習中還要善于聯想、想象，敢于假設。因為任何創造都離不開這種思維習慣。

　　四、讓孩子學會感恩

　　現在的孩子一般都是以自我為中心，作為家長，應該經常與孩子溝通、交流，讓他體會到你的艱辛、你的不容易，你為了他做了哪些付出，都應該讓他知道，讓他學會感激你，心疼你！讓他學會感恩！這樣比較容易激起他發奮學習的斗志。

　　各位家長，“父母是孩子一生的老師”，

　　您對孩子的關注直接關系到孩子的未來。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，來實現這個理想。老師愿意從一點一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學習成績更上一層樓。

　　最后，祝愿您的孩子早日成為優秀的人才！祝各位家長身體健康、馬年馬上又福！

　　謝謝大家

交流座談會發言稿8

　　尊敬的各位領導、同事們大家好：

　　我是21隊技術員******，自從06年參加工作以來一直在小隊擔任技術員，今天很榮幸的站在這里和大家進行交流。我想分3個方面來說，1工作方面，2對于公司變化的一些感受，3一點不成熟的建議。下面就把我的磚拋出去，學習學習大家的玉。

　　工作方面態度

　　有人說態度決定一切，我很同意這個觀點，小隊技術員就得有一個認真的工作態度才行。前線的工作一般來說不需要你有多高深的知識，因為大部分工作都是日常的、簡單的基礎工作，把工作真當回事了基本上都可以完成的很好。我總結了三點法：工作當中心細一點，多想想為什么、行不行；眼睛尖一點，有問題早發現早解決；嘴巴勤一點，不懂的不會的多請教。

　　就我自己來說，只要現場施工我必在井場盯著。每個工序施工之前進行技術交底，和大家充分溝通，讓他們了解自己的具體任務，提前準備好各種工具，減少施工中的盲目性，不然真正站到井場干活了，才發現缺這少那，這樣必然會影響工作效率。磨刀不誤砍柴工。 在實際工作中我嚴格按設計施工，每一根油管、變絲、工具入井前必須親自檢查、丈量，并且做好記錄 ，保證井內管柱規格、型號、大小符合要求，能按工藝要求正常施工，杜絕井下事故隱患。我參加工作以來，未出現一起工程事故。就在我們剛剛完成的新85井第二層準備壓裂過程中，送到井的封隔器與設計不一致，在第一時間發現問題后及時與工程科取得聯系，經過確認由于沒有Y341封隔器，變

　　更為K344封隔器。有人可能會說單位既然給你了就有他的道理，你何必費那事，給你啥你就下啥得了，但是我覺得這樣等我真正干起活來會很踏實，心里有底。

　　去年以來，公司大力推行現場標準化，標準化、正規化成為公司的主旋律，我積極協助隊長搞好此項工作，（1）杜絕挖土油池的老辦法，改為直接方箱計量、存放，及時外運，從根本上治理人為污染問題。（2）解決抽汲油水飛濺問題，抽汲時一方面保證防噴盒正常工作，在出口管線的方箱處，覆蓋防油墊布，抽汲時用墊布包圍井架，在乾安黑59區塊施工時采用此法取得了良好的效果。（3）現場開工驗收，按標準逐項、逐條落實 ，嚴要求，硬指標，確保一次開工驗收合格。

　　（4）狠抓安全環保工作，全面推進HSE管理體系，重點抓好作業現場，徹底改變以前的低、老、壞毛病，狠抓習慣性違章，提高職工的安全環保意識，堅持對職工進行安全培訓，不做表面文章，不搞花架子，發現隱患及時整改，保證安全無事故。5月份前郭縣環保局對新立地區大檢查時，我隊未發生任何問題。

　　在說說我感受到的變化。人員素質的提高，更加的重視人才，技術也在不斷進步。

　　我剛參加工作的時候，地研所的人經常上井去檢查報表什么的，現在專人上井的時候少了，電話溝通的時候多了，比如求產期間，差不多天天打電話問生產情況，我覺的這種變化不是說地研所的人變懶了，而是大家的素質變高了，地研所相信大家，不用派專人去檢查監督才能寫好報表。我參加工作以后才改成電子報表的，剛開始改得時

　　候報表問題很多的.，現在基本上寫完就成型了，資料驗收的時候基本一次通過了。這樣的話地研所的人有更多的時間去完成自己的工作，小隊人也不會因為經常有檢查的而反感。上井的次數少了，無形之中也就減少了人員，車輛的開支，這也算是降本增效的實例啊。 重視科技人才

　　王總每年和小隊簽訂資料錄取責任書，這不是一個形式，一個過程，當你把責任狀貼到墻上的時候，它就像一雙眼睛天天在監督著你。心中有了工作，才知道肩上的責任，主動用責任去約束自己的行為，轉變了工作的被動性，主動的取全取準各項資料，提高了工作質量。 原來沒有人愿意在小隊工作，干幾年都爭著回后線單位，都說小隊苦，小隊累，離開小隊才能不受罪，而這兩年轉正的大學生有主動選擇去小隊工作的，說明了什么？？一方面是小隊待遇、工作條件的改善，更重要的是張經理提出的用3-5年建設國內一流專業化公司的目標的引領作用，使科技興企、人才強企的理念的得到了貫徹，小隊技術員得到了尊重，在前線一樣也有奔頭。事業留人 感情留人 待遇留人得到了驗證。

　　去年在王總精心組織下，開展了技術比武大賽活動，比武大賽是公司發現人才、培養人才的重要途徑，是為公司的發展奠定基礎。廣大的技術人員能夠踴躍參加，我想沒有人是為了那點獎金才去的，而是大家是找到了一個可以展示自己證明自己的舞臺，相信自己是最棒的，看到了公司在重視人才上最真實的態度。

　　建議：

　　變絲問題 精細化管理 不開口說話的東西

　　公司正在開展精細管理年活動的基本思路第一條就是細化管理單元，就是要把管理責任具體化，各種工具由技術員作為第一責任人來管理，是毫無異議的，在這么多的工具當中變絲其實是個不起眼的東西，但是正是這個小東西有時候卻造成了巨大的損失，曾經就發生過因為變絲問題造成壓裂失敗的教訓，可是現在沒有建立一個定期檢測的機制。變絲目前來講很多都是使用了好幾年了，甚至更長時間，就算平時維護的再好它也得磨損，尤其是要進行壓裂、試壓等作業，由于它沒有一個合格證，下到井里總感覺不踏實，一旦有問題，可能損失就會很大。為了降低事故發生的可能性，提高工序一次成功率，應該對變絲進行定期檢測，這部分的支出是值得的。

　　缺少一個相互交流的平臺，在實際工作中，可能有些異常情況你遇上了，他沒遇上，不管你最后弄沒弄明白，可不可以給大家講講，弄明白了大家學學經驗，沒明白呢大家就此討論一下。一人一個蘋果互相交換以后你還是一個蘋果，可是一人一個想法交換后你就有很多想法。每個季度的科技例會最后可不可以增加一個經驗分享的單元，這樣對于大家提高技術水平很有幫助。

　　好我就說到這里，謝謝大家。

交流座談會發言稿9

各位領導、同事：

　　大家好！

　　今天，很高興能參加這次座談會，同大家見面和交流，非常感謝領導們給我們提供了這次的機會。首先，我叫xx來自x銀行。20xx年12月1日是我正式進入x行的時間，轉眼間四個月已經過去了。

　　還記得當初，行招聘的場景，每個人都是剛剛從大學畢業的青年人，懷揣著理想和抱負，經過層層選拔，最后所剩下的只有一百人，如果說是我們選擇了農發行倒不如說農發行選擇了我們，當我得知我已經成為農發行一員的時候，我很自豪的對父親說：“我找到了一份我終身熱愛的事業”。

　　記得培訓結束的時候與x行簽約的那一刻：“我在心中告訴自己，我不僅是找到了一份工作，更是找到了屬于自己的事業，而且我要把它變成我一生追求的事業”。

　　事實證明，我的選擇是正確的，因為我熱愛它，并且決定在以后的人生道路上與之同行，共同奮進。記得在我報到的那一天，b行長語重心腸的對我們說：你們是x行的未來，也是x行的希望，x行的未來就會落在你們這些青年人的身上，要坐言起行，虛心的像老一輩學習，找到屬于自己事業上的奮斗目標。

　　這一刻，我體會到了作為一名領導人，他們只是希望我們這些新職工能夠做一行，愛一行，能夠從中找到自己的人生目標。雖然這四個月來我不斷的做同樣的工作，每天“記賬、理賬、收收付付”但是每一個工作對我來說都是一個使命、一個新的起點，我從中學到了許多。我懂得作為一名綜合柜員，首要的任務就是要學會認真，從記賬中我懂得了銀行業記賬的方式。

　　記得剛開始上崗的時候我很迷惑，每一筆賬我都不太明白，總是出現錯誤，我很矛盾，我到底是否適合這樣反反復復的工作方式呢？后來得知，單位里的每個人都是從這種反復的記賬開始學起，我找到了工作的起點，也找到了自信。

　　我開始虛心學習，遇到不懂得就像老一輩求教，四個月的.工作生活，讓我體會到了x行從封閉運行到以效定貸；從單一的支持糧棉油流通領域到支持大農業；從手工記帳到單機版對公，再到全國數據大集中的綜合業務系統；從手工聯行往來到電子聯行，再到實時到帳的電子匯兌；從紙質文件到電子公文。

　　我很自豪，看到了x行的成長，同時也對自己的未來充滿了希望。在x行的改革和發展取得顯著成績的同時，基層機構案件瀕發的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發生，不僅給我行造成了巨大的經濟損失，也給其社會形象帶來了不利影響。

　　“4.29”事件的發生顯現出我行的風險防范存在某些弊端，以下是我個人的一些見解：首先，業務是靠人操作的，因此對業務人員的選擇和配置是至關重要的。在擴大外需的同時要加強內部管理制度，形成一套執行能力強的內部管理機制。2其次，x行應該形成一套完善的法律制度。

　　對于一些企業貸而不還的行為，以法律的手段來維護我行利益，讓那些為騙取國家錢財的企業望而卻步，讓優質客戶可以有足夠的貸款。3最后，放貸業務流程繁瑣，使符合條件的企業不會去選擇我行。一筆貸款的發放，需要基層行搜集資料，到市行下來調查，反反復復的評級工作，對于那些急需流動資金的企業來說無不是雪上加霜，失去了許多潛在的客戶。

　　以上是我工作四個月以來對農發行的了解，我相信x行在全體員工不斷努力下會更好。謝謝！

交流座談會發言稿10

尊敬的各位領導，各位團工作的老前輩：

　　你們好！

　　能夠與在座的各位前輩們和團干朋友們相聚一堂，回顧團的歷史，共商團的發展，我感到萬分榮幸和高興。

　　中國共青團在黨的領導下，帶領廣大團員青年，積極投身革命建設和改革的時代洪流，為民族獨立、人民解放和國家富強做出了重要貢獻，也為黨的事業培養了大批的接班人。是我黨較早開展革命活動的地區，有著光榮的革命傳統。可以說，共青團發展史也是中國共青團發展史的一個縮影。

　　歷史總是在繼承中走向未來。青年運動發展到今天，離不開一代代團干部的創造與奉獻。今天在座的各位老團干，你們把人生最寶貴的青春年華獻給了共青團事業，你們是共青團發展的見證人，也是共青團發展史的創造者。如果說，共青團是一面鮮艷奪目、高高飄揚的旗幟，那么，你們心血就為這面旗幟增添了永不褪色的光芒；如果說，共青團是一棵枝繁葉茂、碩果累累的大樹，那么，你們的奉獻就使得這棵大樹根更深、葉更綠、果更甜。在這里，我僅代表全縣年輕團干，向你們和全縣老團干，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　回顧過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們豪情滿懷。

　　可以說，當前我縣共青團工作正處于新的歷史起點上，為當代廣大青年施展才華、實現抱負提供了廣闊的舞臺，也為我們每一位新團干提供了一個鍛煉成長、奉獻青春的平臺。目前，改革開放和現代化建設進入了新的歷史階段。共青團當前的.任務就是要廣泛團結青年，正確引導青年，積極培養青年，使我們黨的事業始終具有旺盛的生命力和可靠的力量保證。

　　對于我們自身，要做好這些工作，還存在著一些不足，主要是理論知識不夠，理論知識聯系實踐不夠，遇到問題經驗不足等。因此，我們要向老團干學習，學習他們對黨忠誠、立場堅定的政治品格，學習他們積極主動、求真務實的工作作風，學習他們立足崗位、默默耕耘的奉獻精神，學習他們淡泊名利、甘為人梯的精神境界。

　　在以后的工作中，我們要做到以下幾點：

　　1、熱愛團的工作。共青團組織的性質和任務決定了:團干部要忠誠黨的事業，熱愛團的崗位，竭誠服務青年。因為在這個崗位的鍛煉，對自己以后生活、工作是受益無窮的，是具有深遠意義的。團工作的舞臺很大，團工作的內容非常豐富，而且有青年的特點。在這個特定的時期，從事這樣的事業，是非常光榮的。

　　2、珍惜工作崗位。如何珍惜，在于我們如何作為。回首歷史，很可能由于我們的努力不同、付出不同，大家的收獲也不相同。我們一定會倍加珍惜今天的工作崗位和環境，只有現在的付出，才會有將來的作為。

　　3、堅持不懈學習。我們要自覺樹立終身學習的觀念，工作再忙、時間再緊，也要勤于學習，敏于求知，練就過硬的本領。只有通過自己不斷的學習，才能使自己有理想、有追求、有胸懷、有品格，才能不斷提高自己的分析能力、辦事能力和協調能力，才能擁有一份屬于自己終身的事業。

　　4、嚴格要求自己。 要始終不懈怠地工作和學習。做事情、干事業，一時一事很容易，一個階段、一個階段堅持下來不容易，一輩子對自己的學習、工作有所要求更不容易，只有時時刻刻都嚴格要求自己，才能為自己將來邁向成功奠定扎實的基礎。

　　我們深深懂得，一滴水只有放進大海，才永遠不會干涸；一個人只有把自己融入到集體中去，才能實現自己的理想。年青就意味著艱苦，就意味著多做貢獻，我們新團干要懷著一顆平常心，克服浮躁情緒，腳踏實地，立足本職，著眼實際情況，勤勉、開放、包容，不斷激發工作熱情，積極引導廣大青年投身到各項事業建設中去，努力發揮主力軍作用。

　　“共青團干部是流動的，共青團情結是一生的，共青團事業是永恒的”。積極推進團的工作，離不開一代一代共青團人的奉獻積累，更離不開社會各界特別是全體老團干的關心和支持。今天老團干為我們傳經送寶，是對我們的激勵和鼓舞，更是對共青團工作的關注和支持。我們也一定以實際行動傳承五四精神，永遠跟黨走，銘記共青情，在推進共青團事業發展進程中，以建一流的班子、帶一流的隊伍、創一流的業績、樹一流的形象，不辜負我們老團干的期望，讓共青團的火炬在我們手里燃燒得更旺！

　　最后，衷心地祝愿各位共青團的前輩們身體健康，家庭幸福！

交流座談會發言稿11

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家上午好!

　　在這碩果飄香的金秋十月，很榮幸有機會參加這次青年員工座談會，我是來自xxxxx公司的xxxxxx。同時也非常感謝公司領導對我們青年員工的關心和重視。自從20xx年9月進入xxxxxx公司至今已將近一年多的時間，現在回想起來，讓我收獲頗豐，獲益良多。20xx年10月，我和我的同事一起到xxxxx住站學習，那時我們僅有6人，包括2位老師傅和我們4位新人，我們不僅要隨時關注兩個輸氣站的建設情況，而且還不定期開展巡線工作，以便及時向公司反饋最新的建設信息。到xxxxx輸氣站的時候，站場剛剛場平完，那時我們就一個念頭，作為xxxxx支線首批護衛隊人員，我們要xxxxxxx的精神，不怕苦不怕累，緊盯施工方施工，不讓其在施工過程中留下任何隱患，確保施工質量和設備完好安裝。我們每天用相機拍下站場及支線的變化過程，至今為止也有一萬多張的照片，詳細記錄了xxxxxxxx支線建設的全部過程。

　　20xx年5月8日xxxxx支線正式投產，經歷了將近一年的艱苦創業，終于迎來了初步見成果的日子。盡管在這過程中我們遇到過很多困難，如人員缺乏、吃住、飲水等問題，但是大家一想到肩負“xxxxx”的責任，公司對我們寄予的厚望，公司領導對我們的關愛，我們立刻精神飽滿、動力十足。

　　目前，xxxxxxxx支線運行已逐步進入正軌，在綜合運行上我們一直謹記以下三點：一是時刻謹記安全第一的原則。管道運行是一個高風險行業，我們作為護衛隊，自己要時刻心存安全，自己才安全，同事才能安全，公司才能獲得更好的安全平穩發展。二是集約降本求增效。我們站隊全員集思廣益，貼標簽和互提醒，大家一起做好節約用水、用電、用氣，爭取在為公司節能降耗上作出應有的貢獻。三是規范操作保平穩安全。操作設備前我們“只有規定動作，沒有自選動作”，并且事前我們認真填寫、審核操作票，杜絕盲目操作。

　　xxxxxx輸氣站在科學管理上還積極響應公司創建科學管理站隊的號召，積極開展貫徹科學管理的'各項工作，詳細梳理各類表格和規定，嚴格按照標準執行，并學習示范站隊的方式方法。目前已取得的工作成果有：站內員工統一佩戴胸牌、完成生產區閥門編號噴漆標識、給各個房間編號并懸掛門牌，在站區門口xxxxxxxx。正在開展的重點工作是對站區進行綠化工作，爭取把xxxxxx輸氣站建設成環境宜人、標準化、規范化、科學化的站區而不斷努力，隨時恭候公司領導的檢閱。

　　目前xxxxx公司的優勢是新員工較多，作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經驗，因此，我們應該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發揮主觀能動性，勤思考、勤學習，勤實踐，積極向老員工虛心請教，同時我們要時刻謹記領導會上的講話，努力xxxxxx，樹立良好的安全生產和生活作風，爭取盡早為公司發展盡職盡責。

　　這一年多里，讓我看到公司的迅速發展、壯大，投產站場、人員的逐漸增多，讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起并肩作戰，同事之間團結友愛、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司還經常組織我們聽名師講座，如參加法律知識、財務知識、xxxxxx等培訓;還不定期的舉行文藝表演、演講比賽及技能競賽活動，為增進員工之間的溝通、提高團隊凝聚力和戰斗力搭建了一個又一個很好的平臺，希望這樣的培訓和聯誼活動能繼續開展下去，幫助我們青年員工迅速成長。

　　回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，我雖然努力做好自己的工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，針對這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己盡快適應工作要求。在此我向公司的各位領導和各位同事表示最衷心的感謝!有你們的協助，才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫助，才能使我更好更快更多的了解公司。

　　我的發言結束。謝謝大家!

交流座談會發言稿12

尊敬的破涼中學各位領導、老師們：

　　我謹代表我校全體師生，向蒞臨本次活動的各位領導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　此次校際交流活動又一次為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，參加這次活動的同仁們都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經驗，你們的到來是我們的榮幸，你們的指導是我們的渴望。期望著各位對我校的教學工作多提寶貴意見，在教研活動中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學校的教研活動越辦越好。

　　我們相信：通過這次活動，必將進一步增進兩校之間的友誼；必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。

　　你們的指點將為我校教研工作推波助瀾，最后再次感謝各位同仁的蒞臨指導，祝這次校際交流活動圓滿成功。

　　校際交流座談會領導發言稿3尊敬的縣局李校長、各位教育同仁：

　　值此全縣小學《品德與社會》課堂教學研討會在我校舉行交流之際，我謹代表文徽學校近千名師生，向蒞臨本次活動的各位領導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。大家好！首先我代表陽小感謝代小的領導及各位教師不辭辛勞，從前期的精心準備到今天活動的順利開展，為我們三校搭建了這么好的一個平臺。進行切磋交流，共求高效課堂之道，共話教育改革和發展。

　　其次感謝上課的九位老師為我們提供了精彩的課例，讓我們受益匪淺。第三，感謝教研室的領導和漢師附小的專家們，你們具有淵博的教育教學理論和豐富的經驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。你們的到來，讓我們這次教研活動收獲更大。

　　我校是一所全封閉、全寄宿制學校，年建校，是陽西縣最年輕的一所學校。學校占地面積2萬平方米，現有24個教學班，學生總數878人，有教師60人。近幾年來通過狠抓校園建設，改善辦學條件，規范內部管理，優化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設，全面推進素質教育的實施，力爭把我校辦成“環境一流、管理一流、質量一流”的名牌民辦學校為目標。以抓德育工作，創“文明校園”；抓教學工作，創“人文校園”；抓學校管理，創“和諧校園”；抓安全教育，創“平安校園”的辦學思路。兩年來課題研究成效顯著。學校以“對外團結一切力量，對內抓精細化管理，創建民族特色校園”為主題，通過全體教師的共同努力，我校的辦學特色雖已逐漸的顯現出來，但與我們兄弟學校相比起來，我們還有很大的差距，還需我們繼續加倍的努力。

　　此次校際交流活動又一次為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們了一個難得的學習機會，這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的領導和老師都具有淵博的知識，高深的'造詣和豐富的經驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。期望著各位領導對我校的教學工作多提寶貴意見，在教研活動中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學校的教研活動越辦越好。

　　我們相信：通過這次活動，必將進一步增進同各位領導、老師的友誼；同兄弟學校的友誼；必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。你們的指點為我校各項工作推波助瀾，將邁上新臺階，并希望在今后的工作中與兄弟學校攜手并肩，與時俱進，為陽西教育事業再創新的輝煌！

　　最后再次感謝各位領導、老師的蒞臨指導，祝這次校際交流活動圓滿成功。

交流座談會發言稿13

各位老師，各位家長：

　　大家下午好！

　　我是浦江二小二（四）班蒯鵬的家長，今天很高興來這里與各位家長交流教育孩子的經驗，下面就我個人在教育孩子中的心得與大家分享。

　　一、讓孩子有時間觀念

　　“無規矩不成方圓”，從一年級開始我就給孩子制定學習計劃，規定其何段時間內應該要完成什么，當然開始時孩子肯定不適應，會有不耐煩，坐不住等情況出現，這時家長一定要有耐心，千萬不能放棄，可以根據實際情況調整和完善你的計劃，使其更加適合你的孩子。我們做這些的目的就是讓孩子有時間觀念，一旦他養成這個習慣，大腦有時間意識，他自己就能主動完成老師和家長安排的作業，學習上也不用過多的'操心，這對他日后成長中做任何事都有幫助。有許多孩子做作業時媽媽總喜歡作陪，媽媽總擔心自己不在時孩子是否在偷懶，作業能否及時完成，其實這是一種相互依賴心理。如果孩子有了時間觀念，我想這些問題就迎刃而解了。

　　二、給孩子一定空間

　　現在其本都是一個孩子，總是疼愛的很，多數家長不管是生活上和學習總喜歡包辦，生活上今天我們不談，學習上包辦的內容和形式來談談，很多家長喜歡看著孩子做作業，孩子剛寫一題就馬上去糾正，應該怎么做怎么做，這樣久而久之，孩子就會懶得動腦筋，想反正父母會在傍邊糾正的，這樣反而不利于孩子的學習。所以要盡可能給孩子一定空間，讓他自己去完成，哪怕他完成的作業錯誤百出，之后你再去孩子講解，這樣孩子更容易接受，有的家長就說了，我給他講解了，可下次還是不會做呀，這時就考驗我們家長的耐心了，換個身份想想孩子的難處，也許你就能理解了。

　　三、讓孩子養成讀書的好習慣

　　多激發孩子讀書的熱情，讓其養成讀書的好習慣。多數孩子開始都不能安靜認真的看書，多帶孩子去圖書館這類的地方，讓他感受這種氛圍，哪怕開始只是安靜的呆上幾分鐘，只要堅持多去，這種氣氛肯定能慢慢影響他，一旦他能有了讀書的習慣，不管什么環境他也能安靜的讀書。

　　就我們家還在來說，幼兒園時喜歡看帶插圖的漫畫書，恐龍圖畫等，我們就陪她一起看，多鼓勵，再后來看些童話故事和神話故事，讓他給小朋友講故事，現在已經有了讀書的習慣。

　　我們都希望自己的孩子是聰明而不失可愛，每個家庭可能都有自己教育孩子的方式和方法，對我來說，學習上孩子要給一定壓力，但不失一個快樂的童年。

　　謝謝大家！

交流座談會發言稿14

　　一個人要想有所作為、有所成就，很重要的前提就是要重視自己所從事的職業，只有真心熱愛，才能對自己追求的事業充滿信心，始終如一的在本職崗位上敬業工作，創一流業績，實現人生的價值。生活中沒有旁觀者，我們總可以找到自己的位置、自己的聲音。立足崗位成才便于我們理論聯系實際，學以致用，快出成果。它容易喚起我們的學習熱情，持之以恒、全力以赴地為實現既定目標而努力。因此，我們必需立足崗位，干一行、愛一行、專一行，在平凡的崗位上，創造不平凡的業績來。

　　與公司共發展。企業是我們賴以生存的土壤，只有耕耘才能收獲，只有貢獻才能享有。這需要在以后的.工作中做到牢固樹立責任意識，積極倡導主人翁精神。具體來說就是要樹立同呼吸、共命運、心連心、齊發展的責任意識；深刻認識公司與職工是利益共同、唇齒相依的關系，自覺地把自己融入到企業發展建設之中。

交流座談會發言稿15

尊敬的各位領導、同事們：

　　下午好！

　　今天將在座的各位企業負責人請到這里，與我院黨組和相關業務庭室負責人一起，分析在座企業在經營活動中遇到的問題以及產生糾紛的原因，共同探討法律方面的解決途徑。剛才XXX院長代表我院宣布了《關于服務企業營造企業公正安全發展環境的實施意見》，里面已經明確了法院以后為企業服務的原則和方向，相信在座的各位企業負責人對如何運用法律手段保護自己的合法經營活動，有了更加深刻的認識。此次會議既解決了對法院服務企業的一些具體問題，也給法院如何依法維護市場經濟和工業強縣提出了新課題。

　　我院干警要充分認識發展企業對建設工業強縣的重要意義，在工作中不斷增強法院工作服從、服務于縣委和政府中心工作的大局意識、政治意識，把依法促進企業發展的各項要求貫徹到審判和執行工作中，使法院工作更好地服務于經濟建設，為我縣企業的快速、健康發展提供更加及時、有效的司法保障。這要求我們還要作到：

　　一是轉變觀念，充分認識法院服務企業的重要作用，依法保護、促進企業發展，努力為其提供優質的司法服務和有力的司法保障。

　　二是在審理、執行涉及企業的各類案件中，公正司法，秉公辦案，既注重辦案的法律效果，也注重辦案的社會效果，從審判執行環節切實保護企業的.合法權益，保護企業經營活動的安全，為企業發展營造良好地法治環境。

　　三是增強服務意識，落實司法為民各項措施，努力提高法院依法促進企業發展工作的水平。法院干警要不斷加強對社會主義市場經濟

　　知識的學習，加強調查研究，增強審判和執行工作的針對性、實效性，提高工作水平；要結合審判、執行工作，主動開展以案釋法、司法建議工作，增強企業守法、依法經營的法律意識，促進企業不斷建立健全各項管理制度。

　　四是轉變審判作風，提高法官職業素養，為法院依法服務民營企業提供強有力的組織保證。法院從加強隊伍建設入手切實轉變審判作風，嚴格辦案紀律，不斷提高法官的司法執行潛能職業審判作風。

　　20xx年，我院將緊緊圍繞全縣工作大局，堅持“公正司法、一心為民”指導方針，緊扣“公正與效率”工作主題，以促進社會和諧、維護社會穩定為目標，不斷增強司法能力，提高司法水平，規范司法行為，充分發揮審判職能，積極探索為企業服務的方法，提升為企業服務的水平，為我縣企業的快速健康發展創造公正高效的法治環境。

　　希望在坐的各位企業代表今后對我們法院的工作多多監督，我院在具體工作中做的不足的地方，也歡迎企業代表們多提寶貴意見，我們將組織相關庭室分清情況，及時處理。

　　謝謝大家！

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