推普活動演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的推普活動演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

推普活動演講稿1

老師們、同學們：

　　大家好！

　　在報上，我看過這樣一則故事：

　　射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中，鄉親們歡天喜地的給她家送來了一幅對子：清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉。作為母親，她讀懂了鄉親們的一片真心，就是在告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘。也就是不要忘本。

　　兒子離別前，她千叮嚀萬囑咐。上學后，這個質樸的孩子沒有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話也努力提醒自己不說普通話。因為這樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。然而有一天，當他聽到電話那頭傳來了母親那生硬的、還帶著濃濃鄉音的普通話時，他驚呆了：一輩子都沒有走出射陽的媽媽怎么也說起了普通話？母親似乎感受到了兒子的'驚訝，說：“孩子，現在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛來訂貨，我們如果說方言，別人聽不懂，所以鄉親們現在都在學說普通話。從今天開始，你跟媽說話時可要講普通話，這也是我學習普通話的好機會。

　　看到這，我感動了——一位一輩子都是生活在農村里的大娘，在市場經濟之風吹向她身邊時，她沒有拒絕，毅然選擇本文來自了市場，選擇了普通話。也許她的普通話并不標準，但她的精神足以讓我們在座的每一個人深受鼓舞，也看到了普通話繁榮昌盛的未來。

　　我，一個普通的教師，工作的對象是千千萬萬的學生，是祖國未來的建設者和接班人。我深知：說好普通話對于我的工作，對于我的學生有多么的重要。因此，我努力地嚴格要求自己訓練普通話。在師范求學時，一次次清晨的練讀，一次次跟隨口語教師的發音，一次次與同學的相互批評與指正……為自己的普通話奠定了基礎。畢業后工作了，練習普通話的步子并沒有停：課中課前課后做到用普通話與學生、教師交流。我最喜愛看新聞聯播節目，常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的，同樣收獲也是豐富的。學生喜愛我的課堂，愛聽我的朗讀，每一次的示范朗讀都能贏得學生熱烈的掌聲。我想：這不正是給學生學習普通話提供了最好的典范嗎？

　　我們難忘：1998年九月的第三周為全國開展“推廣普通話宣傳周”的第一周，把推廣普通話當作了一項基本國策。

　　我們驕傲：目前世界上有80多所孔子學院，海外學習漢語的人數已超過3000萬，普通話必將會推動世界的和平與穩定。

　　可我們也應看到：時代的進步，網絡的快速發展，不規范的語言、文字頻頻出現，給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。 “路漫漫其修遠兮，

　　吾將上下而求索。”

　　我們每一個人都有責任和義務捍衛祖國的語言。從我、從你、從他做起。

　　我相信，在每個人的共同努力下，普通話一定會有一個燦爛美好的明天！

　　謝謝大家！

推普活動演講稿2

尊敬的老師和親愛的同學們：

　　大家好！

　　語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊，民族眾多，漢語內部的方言也是多且復雜，這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規范漢字，則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規范化工作關系到國家的統一、民族的團結、經濟的發展與社會的進步。學校是推廣普通話的主要陣地。營造規范的校園語言文字環境，也是我們推行素質教育，營造文明高雅，積極向上的校園大文化環境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話，寫規范字不僅僅只是一個說話寫字的問題，它代表了一個人的`語文素質，進而關系到一個人的綜合素質和文明素質。

　　其實說好普通話并不難。

　　一、調整好心理狀態，克服心理障礙，是學好普通話的重要前提。

　　普通話并不難學，難的是對心理狀態的調整和改善。我們需要及時調節我們的心理狀態，放下心理包袱，大膽地開口講。任何學習都有一個從拙笨到熟練的過程，學習普通話也不例外，要盡早達到熟練程度，只有下苦功夫克服困難，戰勝畏懼心理，才能成為學習中的勝利者。

　　二、創造良好的語言環境

　　任何語言都離不開具體的語言環境。它直接影響和制約著語言的學習和應用。在學習普通話的過程中，我們一定要克服本地方言環境的負面影響，盡可能為自己創造一個有利的普通話環境。我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻壁，每一塊黑板，每一面櫥窗成為規范文字的鏡子，讓校園的每一個教室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。

　　三、注意自己的學習方法

　　我們學習普通話的目的是能聽，能說標準的普通話。這就要求我們改變多年對方言的聽說習慣，建立一種全新的聽說能力，這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實實地學習；另一方面也應該地采用恰當的學習方法。對應規律來巧學巧記，使我們的學習收到事半而功倍的效果。

　　總之，學習普通話是一種長期而艱苦的活動，我們只有全身心地投入進去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。當我們真的能講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！現在普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣了！

　　老師們，同學們：讓我們堅持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話的習慣。讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規范，全面提高，使普通話成為真正校園語言。

　　謝謝大家！

推普活動演講稿3

同學們：

　　有一首歌《中國娃》相信大家十分熟悉，其中，有這么幾句話讓我們念念不忘：“最愛說的話永久是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話；最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”

　　我們偉大的祖國有著悠久的歷史，燦爛的文化。兩千多年前，我們的祖先就在全國范圍內統一了文字，但是由于我國幅員遼闊，人口眾多，是個多方言的國家，各種方言土語之間，難以聽懂甚至全然無法溝通的現象比比皆是。為了推行一種全國通行的語言，我國的《憲法》明文規定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。——年1月1日，《國家通用語言文字法》正式實施，標志著我國國家通用語言文字的使用全面走向法制的軌道。

　　講普通話、寫規范字，是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的'普通話，一手漂亮的規范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助于造就高品位的人。同時，講普通話、寫規范字對校園而言，是建設優秀校園文化的有機組成部分，如果師生都講純正的普通話，都能寫漂亮的規范字，無疑能充分展示校園良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。所以說，校園就應成為講普通話，寫規范字的主陣地。

　　期望全校上下，全體師生，努力營造講普通話、寫規范字的校園氛圍：我們的每一位老師，不論是課堂內外，都能用普通話同學生進行交流；尤其是我們的同學，小到一年級，大到六年級，同學之間，伙伴之間，在校期間都就應講普通話，并且要講好普通話；我們的書面作業、班級黑板報等力求用字規范，字跡端正。為此，針對我區本年度推普周活動安排意見和我校實際，校園想對全體師生提出以下幾點要求：

　　1、各班要設立5——10名推普員，帶頭在生活與學習中堅持講普通話、用規范字。對校園內的標語、板報、學生作業等進行了細致的檢查，一旦發現不規范用字或錯字、漏字便立即予以糾正；同時要監督、提醒每個身邊的人在生活中講普通話和用規范字，并隨時向他們宣傳推廣普通話的好處。

　　2、老師在教學中要注意及時糾正學生不規范用字現象；在作業書寫中要培養學生“提筆即練字，放筆即欣賞”的習慣。

　　3、各班要開展一些活動，來提高學生說好普通話、使用規范漢字的水平；具體安排：

　　三、四年級鉛筆字書法比賽、

　　五、六年級鋼筆字比賽，每班擇優5份交校園參賽；

　　三、四、五年級還要開展“說普通話寫規范字”手抄報的比賽。每班擇優5份交校園參賽。所有作品于21日前交教導處。

　　老師們，同學們，“講普通話，寫規范字，做禮貌人”，每一位師生都要努力成為推廣普通話的禮貌使者。讓我們從自我做起，從此刻做起，樹立語言文字規范化意識，不斷加強提高自身的人文素養，讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規范文字的鏡子，讓校園的每一個教室、每一個課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園，讓規范的文字流淌在我們的筆端，讓禮貌的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生。

推普活動演講稿4

尊敬的各位老師，同學們：

　　今天，國旗下演講的題目是《我是中國娃，愛說普通話》。

　　每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的.需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），今年9月xx日至xx日是第xx屆全國“推普”宣傳周。本屆推普宣傳周活動的主題是：“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。”

　　今年的推普周，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，以紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布十周年和我縣迎接國家語言文字工作三類城市評估活動為契機，根據縣語委的總體部署與要求，按照我校制訂的第13屆推普周活動方案，我們全體同學要人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境，積極參加“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、宣傳櫥窗、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識，積極主動為開好“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的主題班會和出好班級黑板報出力，積極參加學校組織的征文、知識競賽等各項學習宣傳活動，讓我們用普通話營造一種和諧的校園環境，讓文明伴我們愉快生活。

　　同學們，我們要從小說普通話，寫規范字，做新時代的推普員。在公共場合說普通話，是文明的標志。“請，謝謝，對不起，您好，沒關系”這些大家耳熟能詳的文明用語，用普通話說出來，是那樣委婉動聽，就如那清脆的風鈴聲回響在文明的校園里，也似一股魔力，拉近了人與人之間的距離。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音，使我們真正做到言語“輕”、“親”，第一個“輕”是“輕聲細語”，第二個“親”是指“親切溫馨”。

　　同學們，學校作為全社會推廣普通話的基礎陣地，我們每一位實驗中學人都有義務“從我做起”，把講普通話作我們的一種言語習慣，在校園里以講普通話為榮，造成一種氛圍，形成一股正氣，讓普通話的文明之風吹遍校園！讓我們共同努力，強化語言文字規范意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。

　　謝謝大家！

推普活動演講稿5

　　一個甜美的微笑，一個會意的眼神，一個到位的手勢，雖有“心有靈犀一點通”的功效，但抵不過一聲親切的問候，一句美好的祝福。有聲語言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說：“話是開心的鑰匙！”傾心的交談，溫馨的語言，熱線的傳遞，彼此的心知肚明，心領神會，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時，不由得要為我們共同的'語言——普通話而喝彩！

　　普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區成立大會上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這里用自己的語言向全世界宣布，香港終于重新跨進祖國溫暖的家門。”……這說明了一個問題：語言是一個民族，一個國家的象征，普通話是中華民族的標準語，更是全世界華人的共同鄉音。

　　如今高速發展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學習漢語的力度。在法國，漢語已成為第三選修語種。我們學好母語——普通話，就是在向世界展示、傳播中華文化。

　　推廣普通話還包括寫規范字。漢字是世界上最古老、豐富、優美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經心，錯字、別字、白字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污，是一種文化素質不高的表現，它標志著文明程度低下、教育落后，有損于國家、民族形象。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規范意識，做到“提筆即是練字”，把字寫規范、寫準確、寫優美。同時，在寫字成文時，我們還應注意文中使用的標點、文章的格式。

　　我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀。平平常常的普通話，卻承載著億萬中華兒女的心。普通話是我們情感的紐帶，溝通的橋梁。它使語言的天塹變成了通途，它超越了方言的隔閡，它是語言藝術的結晶。從我做起，從現在做起。讓普通話伴隨著我們學習生活的每一天，因為它是我們中華民族的語言，是世界上最美的語言！

【推普活動演講稿】相關文章：

推普活動總結01-01

推普周活動總結07-26

推普周活動總結09-29

小學推普周活動總結06-18

班級推普周活動總結01-05

學校推普周活動總結02-28

推普周活動總結【推薦】04-03

【薦】推普周活動總結04-03

推普周活動總結【熱門】04-03

推普周活動總結四篇04-24