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慶祝教師節演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的慶祝教師節演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝教師節演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是xx班的xx，“甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁，三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋!”當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭成熟，我們即將迎來第36個教師節。在此，我謹代表全體同學預祝老師們，教師節快樂!我倡議，同學們一起送上祝福的掌聲!
我今天想和大家分享在銀實的一年里，我自己班的幾位老師帶給我的感受，我講的可能都是些再平常不過的事，但我相信這正是同學們每天經歷的最溫馨的點點滴滴。
時光回到2019年8月，炎炎烈日下的軍訓，那份炙熱酸楚，我想初一同學剛體會過，初二同學也歷歷在目。但別忘了，我們的身邊一直有兩個大人在陪伴，那就是正副班主任。還記得班主任x老師頂著炎炎烈日，在我們堅持不住時加油鼓勁，在我們訓練比賽時助威吶喊。同樣勞累一天的他還要在同學們就寢入眠時，爬樓梯跑寢室，每間寢室走過去，伴隨著無盡的囑托和關懷備至。甚至有時我們入睡了，并不知道老師何時悄悄離開，只見第二天一大早又看見元氣滿滿的他一如既往地陪著我們。直到后來才知道，老師離開寢室并沒有去休息，而是回到辦公室或者備課、或者規劃班級事務。因為這樣的悉心陪伴，明明才20幾歲的x老師，被我們親切的喊著“x叔”。如今每天的課外活動跑操，x叔就是最佳陪跑，漸漸地從排面劃一到節奏整齊，我們班級越來越默契。
然而說來慚愧，一直以來我們班沒有足夠重視三項競賽，總因為一些小失誤與這份班集體榮譽擦肩而過。有時好像同學們可以輕易放棄，但老師們沒有。我們班的副班主任x老師、x老師每天都詳細查看并登記寢室衛生情況，對表現好的`寢室給予獎勵，對出現的問題不斷想辦法讓我們積極整改，并耐心指導如何保持，甚至親自陪我們到寢室里打掃衛生等等。在他們的陪伴中，我們越來越能照顧好自己，競賽榮譽也有了起色，同學們也親切的呼喚她們“x媽”、“x姐”。
在云端課堂期間，我們的英語老師jessica，幾乎24小時在線，對同學們的課后提問總是秒回。就當我們為即將退休的xx老師能否搞定硬件而捏把汗時，沒想到王老師的網課展現出來的是無比專業和流暢!用現在的流行語，那就是666!給王老師點贊!正因老師們積極應對，我們從冰冷的電腦對面感受到熾熱的真心!也讓這段網課經歷更加生動，難忘!
如今，回歸校園，新加入我們的xx老師，用她的溫柔和負責，帶我們徜徉在語文天地，斬獲文學魅力。而我們的邵老師，如今大肚翩翩的她還有兩個多月就生寶寶了，卻依舊認真負責、激情滿懷的給我們上課。依舊堅守崗位應對繁雜工作的她仍然笑呵呵的對我們說“孩子們，看到你們就覺得很幸福”。
再聯想到我們返校時，老師們量體溫、搬行李，變身搬運工、志愿者!尤其看到很多并不強壯的女老師拎著我們沉重的行李箱，一口氣上五樓，落下的每一滴汗珠都閃爍著亮晶晶的教育情懷和大愛!我突然懂了，原來老師們就是一縷縷陽光，是他們讓校園彌漫著“家人般的溫暖”。同學們的每一份幸福，每一次進步，都離不開老師們的辛勤汗水和用心呵護!
最后，我想說，在銀實，是老師們讓我懂得什么叫激情慈愛和用心良苦，是老師們讓我懂得什么叫與時俱進和專業專注，是老師們讓我懂得什么叫幸福著你的幸福，是老師們在不斷踐行什么叫仰高彌堅，至簡臻美!在教師節即將來臨之際，希望我們全體同學用自己的遵規守紀和勤奮好學、真心實意和實際行動向全體教師致以最崇高的敬意!祝老師們工作順利!身體健康!
謝謝大家!我的發言到此結束。
醫院里，白衣天使們為保護生命而戰;校園里，老師們為守護我們而戰，山水有時盡，師恩日月長。讓我們將對老師的感恩化為實際行動，用最飽滿的求學熱情和踏實認真的態度，來回報恩師的全心付出。同時我倡議，讓我們再一次以最熱烈的掌聲，祝福每一位老師——“教師節快樂”!
很有挑戰。
慶祝教師節演講稿2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
時隔一年，我們又迎來了難忘的第三十二個教師節。
此刻，請允許我向在教學第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節日快樂！
此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
我們是1中的學生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當欽州江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長廊；深夜，當12點的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。
我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的'耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
慶祝教師節演講稿3
親愛的老師、同學們：
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現著我們燦爛的笑容。今天是第x個教師節，這是我們自己的節日，我謹代表學校全體中層領導祝所有教師節日快樂！讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！任何一個職業都有她獨特的美麗。
人的生命與職業可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中，教師不僅是職業更是事業，教育對象不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅關注今天更關注明天。所以，我們是幸福的。
當我們一起健步走過這個充滿幸福感的學期，北街小學又發生了一系列可喜的變化：校園環境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學生行為規范標準，教學質量持續提升，師德先進事跡感人，社會聲譽日益提高……這一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻！在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意！
從今年新生報名情況來看，用“趨之若鶩”來形容，一點也不為過。這一方面說明我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意；另一方面，我們身上又要承載更多的`社會期盼和教學任務。隨著生源的大面積增加，我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯，再加上當前素質教育的全面展開，老師身上的擔子日益沉重。
“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。學校也正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，爭取走出一條適合我們自己的辦學之路。
我知道，在踏入教師這個行業之初，大家都是懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，而實現自己的人生價值。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。
回首過去，有太多的老師，正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的，并且也涌現出了一些當之無愧的師德典范：有教師心系學生，不顧醫囑堅持在工作崗位；有教師愛生如子，早出晚歸以校為家；有教師顧全大局，有困難不給學校添麻煩；有教師工作為重，不到萬不得已不請假休息……同時我也向請在座的每一位都認真反思一下自己：為了“靈魂的工程師”這個光榮的稱謂，我們應該怎樣當老師？或許，這就是我們對教師節最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風范，擁有上下求索、教研并舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇于創新，用睿智和責任共同鑄就北街小學更輝煌的明天！
謝謝大家！
慶祝教師節演講稿4
尊敬的各位領導、敬愛的各位前輩、親愛的同學們：
早上好！
在這個特殊的日子里，請允許我代表全體新教師向在座的各位領導、老師、同學們致以節日的問候以及新學期最美好的祝愿！祝愿我們石牌中學蒸蒸日上！蓬勃發展！祝愿各位老師節日快樂！工作順利！祝愿全體同學學習進步！健康成長！
我們石牌中學是一所有著優良傳統和深厚的文化底蘊的學校。創校以來，孕育出一任又一任優秀領導，鑄就了一批又一批“名師”，培養了一代又一代“高徒”。這里，歷來都是四方志士、八方學子的'向往之地。如今的石牌中學更是本著“把所有學生培養成為全面發展的高素質人才”的宗旨，以其理想的教學質量，贏得了社會的廣泛贊譽，吸引著諸多務實教師和優秀學生。能夠成為石牌中學的一分子，我們感到無比榮幸、萬分激動！
當我們第一次走進石牌中學的校門時，看到的是整潔的校園，和藹可親的領導、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學們，想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時，我們倍感自己的責任重大。幾天來，已經讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴謹的教學態度。作為新教師，我們怎能不振奮呢？在這里，我代表全體新教師向各位領導、前輩們保證：在今后的工作中，我們將本著團結奉獻的精神，為人師表，愛崗敬業，努力工作，決不辜負領導和前輩的殷切期望。
教學上，我們將以嚴謹務實的態度，精心備課，認真鉆研教材，積極探討教學方法，虛心向前輩們請教。我們會本著“對學生負責”的宗旨立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，一同奏響大面積提高教學質量的凱歌！
同學們，我們也向你們鄭重承諾，作為你們的老師，我們愿傾其所有，全力以赴。想為你們之所想，急為你們之所急。我們一定會向前輩們那樣，真誠地關心你們，在學習和生活上盡的努力去幫助你們，我們不僅要成為你們的好老師，同時，也會成為你們最知心的朋友。
老師、同學們，讓我們攜起手來，為石牌中學的輝煌努力奮斗吧！
謝謝！
慶祝教師節演講稿5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天是一年一度的教師節，在這里，首先祝全體老師節日快樂！
每當我們回顧自己的成長道路，無不深情的感激老師的辛勤培育。老師無私地向我們奉獻自己的全部知識和精力，如春蠶吐絲，日復一日，年復一年，用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。
人們常說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠陰灑向大地。
我曾在少兒節目中看到過這樣一位老師。她是一所小學的普通老師，在她的班上有3個殘疾學生，其中一個還是孤兒，但她并沒有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業直到深夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍會選擇老師這一職業。
多么樸實的一句話呀，卻道出了許多老師的心聲。老師這種無怨無悔、默默奉獻的精神，不正是大樹的品質嗎？樹是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的`世界才有了綠色，有了生機，也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。
此時此刻，腦海中不禁浮現出我心中那棵大樹——敬愛的_老師。雖然她身體瘦小，貌不驚人，但我們都愛她。因為她的愛已溶于我們心中。自教我們以來，她每天提著一大壺藥茶走進學校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節課。在學習上，為了幫助我們開拓視野，發展智力，培養創新能力，為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地，陪同我們一起走向社會，投身大自然。在生活上，_老師細心照顧我們每一個孩子。我永遠也忘不了，_老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學的那一幕，在講臺上說著說著便忍不住轉過身去抹眼淚；我永遠也忘不了，_老師慷慨的拿出___元錢帶領同學向那位患病的同學捐款的情景……老師，您的一言一行已經告訴了我們許多許多……是您，讓我們學會了關心、幫助別人；是您讓我們學會了積極主動的學習；是您，讓我們懂得了要熱愛大自然，珍惜生命；是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”。
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。”老師，您正向大樹一般，將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把汗水灑向大地，撐起一片蔚藍的天空！
敬愛的老師們，在這屬于你們的光輝節日里，請接受我們的衷心祝福——祝您節日快樂！請接受我們崇高的敬禮！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
慶祝教師節演講稿6
為人師表，率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時，這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人，教師不僅在知識和言行上是學生效仿的對象，而且教師更為學生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優秀品格令每一位學生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動。
教授的心一驚：“可能是地震。”然而，當他開口時卻說：“同學們有序離開教室，到教學樓前的空地集合。”學生似乎明白了一點什么，魚貫而出。
在另一所自習教室里，隨著一聲大喊：“地震啦！”亂作一團的學生在一股強大的推力下向外奔去……
當所有的.人都集中到樓前的空地上時，學校領導清點人數發現：只有老教授未下來。正在這時，老教授出現在樓門口，同學們一齊歡呼沖上去圍住了他。細心的人發現：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學生們上了一課，讓他們學到了大學四年乃至一生都不易學到的東西：危難時刻，彰顯人格。在生命最危急關頭，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。
在北京師范大學的校園里銘刻著這樣的校訓“學為人師，行為世范”。這既是對未來的準教師們的教誨和要求，也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實學和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝于言”。
慶祝教師節演講稿7
各位領導、老師們、同志們：
今天，是第28個教師節，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這個光榮而神圣的節日。值此佳節，我代表××黨委、人大、政府、政協向××廣大教育工作者致以節日的問候！
近年來，伴隨著××經濟社會的又好又快發展，××教育優先發展的戰略地位逐步確立，“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的氛圍基本形成，教育改革與發展取得了很大進步，形成了幼兒教育優質發展、義務教育均衡發展、民辦教育穩步發展的基本格局。××教育事業捷報頻傳，碩果累累。義務教育質量不斷提升，“兩基”成果進一步鞏固，教育水平繼續領先，基礎教育逐步樹立品牌化發展的辦學理念；辦學條件逐漸改善，合格學校建設穩步推進；教師隊伍不斷充實，師資水平持續提高。近年來，××獲得了××義務教育學校常規管理達標區、自治區教育收費示范縣（區）、自治區支教工作先進縣（區）等多項榮譽。這些成績，是全縣（區）教師和教育工作者用汗水與心血換來的，在這里，我要向你們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀！
成績來之不易，未來任重道遠。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》正式頒布后，從《綱要》制定的過程和內容來看，國家對教育改革的力度和社會對教育的關注程度都是前所未有，我國教育事業正面臨著全面變革和快速發展的良好歷史機遇。教育是千秋大計，只有起點，沒有終點。面對新的教育形勢，借此機會，我向大家提三點希望：
一、要準確把握教育發展重點。我們要創新辦學體制和人才培養體制，改革質量評價和考試制度，改革教學內容、方法和手段，增強教育活力，為教育事業持續發展提供強大動力；要以促進教育公平為宗旨，合理配置教育資源，重點促進農村地區的教育發展，加快縮小城鄉教育差距，為孩子提供相對公平的受教育機會；要樹立以提高質量作為核心的教育發展觀，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置與學校工作重點集中到強化教學環節、提高教育質量上來。
二、要全面理清學校辦學思路。我們要堅持以人為本、全面實施素質教育這一戰略主題，解決好培養什么人、怎樣培養人的核心問題，著力提高學生的社會責任感、創新精神和實踐能力；每一所學校都要明確自身的發展目標，制訂切實可行的發展規劃和實施方案；同時，要努力改變“千校一面”的辦學局面，逐步形成各有所長、各具特色的辦學風格。
三、要著力提高教師隊伍素質。我們要繼續深入開展師德師風教育，進一步增強教書育人、為人師表的責任感和使命感，教師要關愛學生，嚴謹篤學，自尊自律，以人格魅力和學識魅力感染學生，不僅要做學生疑難的解答者，更要做他們人生的引路人。同時，要鼓勵教師參加研修培訓，更新教育教學理念，引導他們積極參與課堂教學改革，積極探索并總結新的教學方法，不斷提高自身的業務素質。
各位老師，同志們，新《綱要》給我們描繪了新時期教育改革與發展的宏偉藍圖，給我們全體教育工作者指明了前進的'方向和奮斗的目標；縣（區）黨委、政府以深遠的戰略眼光，堅定地確立了××教育優先發展的戰略地位，給了我們全體教育工作者百倍的信心和無窮的動力，讓我們緊緊抓住這千載難逢的發展機遇，為創造××教育事業新的輝煌而努力奮斗！
老師們，教師是太陽底下最光輝的職業，教育事業關系國家發展和民族興盛，希望你們時刻牢記黨和人民的重托，與時俱進，勇往直前，為實現教育強縣（區）的目標做出新的更大的貢獻。
最后，祝全體教師身體健康、工作順利、萬事如意，節日快樂！祝教師風采展演圓滿成功！
謝謝大家！
慶祝教師節演講稿8
在這金秋送爽的豐收季節里，我們迎來了第xx個教師節，今天，我有幸代表學校進行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！
今天我演講的題目是《驕傲》
童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業，從此踏進了教育這方熱。一轉眼，我在學校已經度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業更多的感慨：雖然教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名教師。因為在這遠離市區的大山里，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學得做人的道理，學得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰！那么的驕傲！
萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏。我更為自己的學校而驕傲。自上個學期來，我校在市教育局的領導下，在新一屆領導班子的帶領下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，不斷更新辦學理念，學校校容校貌發生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發展。
在新一屆領導班子的帶領下，我校的風氣明顯好轉，社會聲譽日益提高，學校的各項工作都有了長足的進步。看到今天學校取得的成績，學校的一員，我們能不感到驕傲嗎？
學校教育中教師占主導地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿老師來說，他年近60，身患嚴重的糖尿病，身體狀況一直不好，但是當時又沒有合適的班主任人選，他體諒學校的難處，從未向領導提出過任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開班主任崗位。還有我們學校的老師，他不管做什么工作總是兢兢業業，認認真真，以校為家，和學生打成一片，一心撲在教育事業上，在教育的天地里默默的奉獻著。孫老師、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著。他們是學校的`脊梁，正是他們的不懈努力才構建了學校的和諧校園；正是是他們的辛勤工作才徹底改變了學校的校容校貌；也是他們的無私奉獻才創造了工讀學校喜人的業績。我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲！
如今，我們全體師生正在新一屆領導班子的帶領下，披荊斬棘進行著艱苦的第二次創業，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去！
作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是學校的一員而驕傲！因為我相信：學校的明天一定會更美好！
最后，再次祝老師們、同志們——節日快樂！身體健康！合家幸福！祝同學們學習進步！
謝謝大家
慶祝教師節演講稿9
尊敬的各位領導、老師還有親愛的同學們：
今天我代表青年教師在這里發言，發言的主題是師德。
這本身是校領導對我們年輕同志師德修養的肯定和褒獎，但是這里舉目皆是的德高望重的前輩，老前輩，本人實在不敢高談闊論師德二字。只能說談談自己對這兩個字的粗淺認識。我認為師德有三個層次，首先有愛，然后是德，最后是師德。
愛是愛什么哪?我認為作為教師首先要愛崗敬業，愛學生，不愛教師這個職業是很難有教師特有的那種奉獻精神的，學生感受到教師的愛自然就會親其師，從而信其道。
我說的德，也就是品德，換一句說也就是教師的人格魅力。因為在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。
教師工作有強烈的典范性，教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。
俄國教育家烏伸斯基說：教師的人格，就是教育工作的一切，但是我覺得為人師者光有人格還不夠，我們師范院校大多有一句校訓：學高為師，身正為范。
光身正是不夠的.，身為人師無學既是無德!在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險，所以作為教師就要不斷的學習，甚至終身學習。不斷的完善自己，正如我們的先哲孔子學不厭，教不倦。
我常以易經里的兩句話自勉：天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。
慶祝教師節演講稿10
各位領導、老師們：
大家教師節好!
今天，在我們自己的節日里，能作為教師代表講話感到十分榮幸。
我們知道教師節意義深刻而又遠大。
自上個世紀八十年代中期第一個教師節以來，無數默默奉獻青春和智慧的教師們，無不歡欣鼓舞地慶祝自己的節日。對剛走向崗位的教師，在慶祝你第一個教師節的日子，也充滿著自豪和激情。
時至今日，今年的教師節，對我校來說具有更特殊的'意義，這是一個繼往開來的節日，是我校升格年重要的節日，是充滿機遇與發展的日子。
那就讓我們好好教學，勤奮工作，以我們的知識源泉充盈學生的智慧，以我們的率先垂范點亮學生的品德，以我們的專業水平激發學生的潛能，以我們一經選擇終身從教的堅韌精神來證明我們無愧于人民教師的稱號和人民賦予我們天地下最陽光燦爛的職業的贊譽。三尺講臺，暢想未來；百尺竿頭，更進一步；蠟炬成灰，彰顯人生。愿我們心情愉快，協作共進。
今天又是我校新學期開學典禮的日子，愿我們的學哥學姐們站在合格的師范生、光榮的幼兒教師的高度，好好學習，抓緊訓練。愿新同學們放飛理想，踏踏實實，只爭朝夕。
老師們、同學們。我校在升格的道路上，已經大步伐的前進，就讓我們暢想未來的同時，共同祝愿教師節快樂！祝愿新學期快樂！
慶祝教師節演講稿11
尊敬的學校領導，同事們，親愛的同學們：
大家好
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今日，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。
因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在這里，我可以坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來一定是一位優秀的語文教師。可以說這句成了我工作的動力，成了我事業前進的燈塔。今日，雖然，我離優秀教師還很遠，但只要心中的燈亮著，就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今日，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的'烏鴉，四處找水喝，在20xx—2XXX年我參加遠程教育以求專業知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創新教學之水。其實，我不渴求自己成為教師群體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講臺前，我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今日的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數考低點，也不能扼殺學生的創新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。
我要飛進學生的心靈。“不熱愛學生的教師不是好教師”，這是我想的。無數優秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在想：對于我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎？結果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90%，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進學生，走進學生的心靈吧！”
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
慶祝教師節演講稿12
教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。當我帶著這樣一份憧憬走進教師的隊伍，才真正理解了它的內涵。教師人是平凡的，但事業卻是偉大的，因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。我從事幼教工作已經整整九年了，送走了三屆畢業班，第一屆的孩子已經上初二了，有的比我已經高出了很多。九年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦，也充分認識到了它的重要性。千里之行始于足下，孩子們一生的學習、生活都從幼兒園開始，一切將從這里延續和發展，我們每個幼教工作者身上所肩負的是，讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養未來有用人才的搖籃。
平凡的幼教工作給了我豐厚的回報，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個幼兒的心扉。因為我知道，每個孩子身上都隱藏著巨大的潛能，孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，好的老師會受眾人的歡迎，好的老師會帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認可的好老師，孩子認可的好老師。通過不斷的.外出學習，才讓我真正領會到了怎樣才能做一名好老師：首先是熱愛這份事業，熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質了，善于學習，勤專一門，創出自己的特長，鍛煉自身的膽量，增強自信。作為一名幼兒教師，面對的是一群孩子，和孩子說的機會很多，這就要求我們有很強的語言藝術，語言技巧，在我們引領孩子的過程中，我們要做到尊重每一個孩子，面向全體的同時不忘注重個別，時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠是他們的好朋友，從不會呵斥他們，做任何事都會征求他們的意見。即便他們做錯事情也要理解他們，因為他們還是孩子，絕不能火冒三丈，嚇著孩子，給他們正確的概念，讓他們知道什么是錯，什么是對？好老師做的事還很多很多。就像愛碧水藍天的清澈，就像愛陽光雨露的靈動，我深深地愛著我的生命，我的夢想——幼兒教師，只因為孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真，我喜歡活躍在孩子們中間像鳥兒一樣輕盈，像魚兒一樣歡快的那種感覺。
幼兒教師，確實是一個很平凡的工作崗位，平凡的讓很多人很容易產生倦怠，這是一個感性的群體，常常被孩子的天真感動，也常常被無形的工作壓力擊垮，我身邊的很多人有的選擇改行，有的選則“當一天和尚撞一天鐘”，但聽完了應彩云老師組織的活動，卻更加讓我堅信——與孩子相處其實是一件多么幸福的事，就象生活在童話世界里一樣。一名幼兒教師能做到讓全國的幼教同行都對她贊賞，是多么的不容易。別人對她的尊重不是她爭的，也不是她花錢買的，是因為她做到了，大家很自然的對她的一種認可，我相信在送給應老師的掌聲里，每一個人都會有一些感動，也可以說是感謝！感謝應老師讓我們相信教學活動可以如此美好！不管是觀摩的人是正在職業倦怠著，還是曾經職業倦怠著，無疑對應老師我們都是佩服的！要知道，組織一次好的教學活動不是太難，但組織每次教學活動都精彩那就很難了，然而應老師做到了！那么自然，娓娓道來！
著名舞蹈家楊麗萍在接受采訪時說，她的母親是一位農民，但她卻可以做到讓自己家的地比別人家的地都平整、干凈，因此她覺得母親是值得讓人尊敬的。隔行如隔山，一個再平凡的崗位，也可以做出亮點！特別在當今的社會，人們從事的行業越來越多，行行出狀元，每個人都是平凡的，既然上帝給了我們一個落入凡間的機會，那我們就要盡量把這平凡的生活經營的美麗一些再美麗一些！選擇我所愛，愛我所選擇。我相信平凡中也可以綻放出美麗！
慶祝教師節演講稿13
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。再過兩天，我們將迎來中華人民共和國第25個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。我是一位普通的教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來的職業而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，與你一道勞動的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給予了你們，體現出了一種偉大的情懷。
有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的`語言無疑是我們老師們共同的心聲，是我們內心世界最真實的情感流露。
同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在教師節，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這仍是感恩；你們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩； 你們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
你們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
最后，請允許我再對我親愛的老師們說上一句，屬于我們的節日即將來臨，讓我們攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們一實驗小學新的百年譜寫出新的篇章，我們堅信，一實驗小學的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！
謝謝大家！
慶祝教師節演講稿14
秋高氣爽云淡，人人笑臉燦爛。老師們，同學們，經過一周的開學適應，我們又欣喜地迎來了第2周，本周我們將迎來一個十分特別的日子，那就是九月十日——教師節。同學們，今年的教師節是自1985年以來第29個教師節。在黨和國家的不斷關懷、不斷幫助下，人民教師的美滿生活、工作條件、幸福指數與日俱增。單說我們學校，教師人手一臺電腦，學校已經進入了信息網絡化的時代，每位老師更加喜愛每個學生，能夠與孩子們成為學習的朋友，培育孩子們成長為社會的棟梁，老師們是很幸福的！我也相信，每個學生能夠擁有如此優秀的老師，更加引以為豪！
同學們，老師們的節日快到了！請問大家如何向最辛勤的園丁表達這份祝福的情感呢？在今天的國旗下講話里，付老師深情倡議：“感恩師長，從小事做起！”
感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實老師們最最喜歡的`是能夠在新的學期，看到大家學習上的進步！在老師們的心里，看到大家上課積極發言，專心聽講，作業認真，這比什么禮物都要寶貴！
感恩師長，同學們要學會自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個強者！在生活上同學們要做一個自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書包，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人，每位教師都會感到開心和鼓舞！
同學們，感恩師長，從小事做起，從我做起！讓我們一起努力，為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環，為第26個教師節的到來，獻上我們最真最誠的禮物，祝同學們本周學習愉快！祝老師們節日快樂！
慶祝教師節演講稿15
老師們，同學們：
早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。又一個教師節已經踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏于心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，你們辛苦了！無悔奉獻的老師們，祝你們節日快樂！
老師，正是您，用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；用執著的熱情，開墾冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。您是智慧的播種者，撒于我們只是的雨露；您是精神的傳遞者，捧于我們思想的.火炬。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻！
每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您讓我們明白，要有“吾當養浩然之氣”的正氣，更有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的骨氣，要有“一馬當先，舍我其誰”的勇氣，還要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的志氣。
感謝您——老師，您教會我們從失敗中涉及教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教會、見識和想象，由此營造我們的一生。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
在邗中的每一天，我感受到認可教師的誨人不倦，班主任的春風化雨。讓我體會老師的慈愛，領悟師恩的偉大。學習生活中都可以感受你們用自己的學識與人格書寫著自己壯麗的人生，也感染著我們，塑造著我們健全的靈魂。風霜雨雪里燃燒著自己，成就了身后欣欣向榮的滿園桃李，千言萬語也不足以表達心中感激的萬一。
這是內心深處的情，這是難以言語的愛，這是發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。在教師節來臨之際，我向全體同學發出倡議，為老師們送上自己的一份小小的祝福，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的信，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩。
最后，再讓我們用熱烈的掌聲再次為我們付出了無數心血的老師獻上我們的祝福：
親愛的老師們，教師節快樂！
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