垃圾分類演講稿(匯編15篇)

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的垃圾分類演講稿，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類演講稿1

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！地球，是我們美麗的家園。而校園，則是我們成長的沃土。優美和諧的環境為我們的學習營造愜意的氛圍，為我們的成長帶來身心的愉悅。校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護。

　　長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的`資源，解決之道在于通過垃圾分類，實現循環利用，從而減少垃圾量。也就是說，垃圾減量，進行分類是減少資源浪費，實現可持續發展的關鍵。

　　為建設綠色校園，創建節約型學校，我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶，以方便分類投放。學校食堂內放置了白色桶，用于收納剩飯、剩菜，專門處理廚余垃圾，使之變廢為寶。

　　同學們，為了我們美麗的校園，“垃圾分類、從我做起”應該成為我們每一個人的自覺認識和行動。在此，我們向全校師生發出以下倡議：

　　1。樹立環保的健康生活理念，養成愛護環境、勤儉節約，物盡其用、減少廢棄的文明習慣。

　　比如，看見校園里的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內；水果吃干凈后，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉；盡量使用鋼筆，不使用一次性筆芯、筆囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重復使用，每次裝滿后再投入回收箱；

　　2。積極學習和掌握垃圾分類知識，按照標準和規范，自覺對生活垃圾進行分類投放。

　　你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等；而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衛生廢紙等；有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，就悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。

　　3。節約糧食，減少餐廳垃圾、杜絕浪費。

　　同學們，讓我們行動起來，為了我們共同的家園，做好垃圾分類工作；無論我們是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養。

　　讓我們行動起來，小手拉大手，用行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類，參與環保事業！

　　垃圾分類，從我做起，從身邊點滴小事做起，讓我們為建設綠色校園、節約型學校做出自己應有的貢獻！

垃圾分類演講稿2

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們今天演講的主題是“垃圾分類，綠色第一”。

　　最近礦泉水瓶一家開了個家庭聚會，有個小家伙不太開心。他說：“你好，我是來自中國的礦泉水瓶，我現在很苦惱。

　　我在日本的親戚完成裝液任務后，會被主人簡單的清洗，剝去標簽，取下瓶蓋，干凈輕松的躺在指定的回收點；我在德國的小伙伴會及時送回塑料瓶巢，幫主人退還購買礦泉水時多交的費用；而我比利時的朋友會被裝進我們塑料瓶族獨有的藍色家用垃圾袋，實現回收。但是我有點慘。經常被扔進垃圾桶大雜燴，和臭臭的腐肉，臟臟的紙巾呆在一起。我還是不能再發揮我的特殊功能。我真的希望我的中國主人能把我送到我可回收的家。"

　　我講的故事可能有點幼稚，但是如果能體會到一些關于垃圾分類的趣事，我的目的就達到了。我們每個人每天都扔很多垃圾。比如大家小桌子旁邊掛著的垃圾袋，一天就能裝滿。

　　一些垃圾管理較好的地區會進行部分無害化處理，但由于垃圾無害化成本高，更多地方的垃圾往往被簡單堆放或填埋，導致臭氣擴散，污染土壤和地下水，造成環境問題和資源浪費。面對日益增加的廢物產量和日益惡化的環境條件，如何通過廢物分類管理實現廢物資源的有限利用，減少廢物處置，提高生活環境質量，已成為一個亟待解決的問題。垃圾分類是一個強大的解決方案。垃圾分類是把垃圾單獨放在源頭，通過分類清除和回收，重新變成資源。這樣既可以減少垃圾占用的土地，減少污染，又可以變廢為寶，在人與垃圾的拉鋸戰中變敵為友。

　　那么，作為中學生，應該如何參與垃圾分類呢？

　　首先要培養垃圾分類意識，作為參與者甚至是主人而不是旁觀者付諸行動。先進的社會意識對社會存在的發展起著積極的推動作用，這是原因。只有我們發自內心地認同垃圾分類，并將其視為文明和公德的良好體現，垃圾分類才能從源頭上得到保障，從根本上具有精神意義。

　　其次，主動實踐垃圾分類的良好行為。不知道現在的學生是否都能掌握垃圾的`分類標準。藍色的桶里裝著塑料金屬織物等可回收材料，綠色的桶里裝著果皮、菜葉、剩飯剩菜等易腐垃圾，紅色的桶里裝著廢舊電池的過期藥品等有害廢棄物，灰色的桶里裝著煙頭灰塵污染紙張等其他垃圾。這些分類要求不應該只停留在紙面上，而應該成為學生的習慣和生活方式，實現垃圾分類中保護環境、維護綠色的成就感。可能同學們會說反正學校的垃圾都是統一處理的。垃圾分類的意義是什么？其實垃圾分類意識的培養是一個循序漸進的過程。只有慢慢養成垃圾分類的習慣，營造“人人做分類，人人分類”的良好氛圍，才能在未來垃圾處理的基礎設施跟進后，最大限度地發揮垃圾分類的作用。

　　同時，學生應該在家練習垃圾分類，準備更多的垃圾桶來存放不同種類的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，并帶領家長參與垃圾分類。垃圾分類真正落實到生活的每一個角落，深入每個人的內心。

　　給歲月文明，不給歲月文明。讓我們從現在開始積極參與垃圾分類，把自己微薄的力量奉獻給社會。我想也許中國的瓶子會是下一次礦泉水瓶家庭聚會中最值得驕傲的。

　　我的演講結束了，謝謝。

垃圾分類演講稿3

尊敬的老師，親愛的同們：

　　大家好！

　　我是五年級3班的xx，很榮幸在這里講話，心情是激動的，對我來講這學期就是一個全面的開始，開始做一些自己沒有做過的事情，開始想一些自己不曾想過的東西，這次的演講就是我這學期開始做的第一件事情，至于想的`嗎，容我細細說來。

　　現在垃圾分類的觀念可謂是越老越強，對于我們來講這些都是一定要知道的，有這么一個意識，學生是一個非常強大的群體，我一直覺得這些都是我們應該去做的，垃圾分類這些基本的道理誰都知道，但是做好這么一件事情不是很容易，現在呼吁大家做好這個其實不晚，在什么時候做一件事情都不玩，我們用心了就好，我們每天都會生產很多垃圾，這些來自我們生活，來自個人，來自很過很多方面，但是我覺得大家卻少一個一個垃圾分類的意識，其實我不是在批判什么，我覺得大家知道怎么垃圾分類會更加好。

　　隨著現在很多地方對這一塊的重視，垃圾問題我們一定要解決的，這么以來可以回首很多資源讓我們生活更加充滿秩序，現在我也一直在學習這些，對于垃圾分類我是沒有了解過很多的，我覺得作為一名學生我應該主動地去學習，知道了怎么垃圾分類總比不知道好，雖然一些常見的垃圾我都是能夠分清楚的，但是還是有很多我不知道的，在我們這個群體當中垃圾分類可以得到很大的發揚，我們要主動起來，為我們自己的生活環境，為了更好的促進社會發展奉獻自己一份微薄的力量，或許這是不足一提的，但是我們團隊的力量是無限的，我們主動起來就會有更多的人主動起來，在垃圾分類這條路上一直堅定下去。

　　當然現在我們做這也都是為了以后的很好的環境在，對于我們來講絕對是好的，對于社會來講至少我們做了這么一件事情，我覺得作為學生我們自身的素質都應該提高，不管是在什么時候都應如此，我們的行為都是標志著學生群體的整體素養，即使是垃圾分類這件事情上面，我們做好了就會有更多人跟著一起，這也是一種動力吧，在我看來，我非常希望我們學校也能夠開始做這么一件事情，從我們自己做起，周圍處處都是這種機會，學習怎么做好垃圾分類，并且付出行動，我們都是垃圾分類的先行者，這是積極正面的，讓我們一起努力的做好垃圾分類，讓更多人參與進來。

垃圾分類演講稿4

尊敬的各位領導、各位來賓：

　　大家下午好！

　　經過前期的布局和建設，xx街道垃圾分類體驗館今天正式投入使用，標志著街道在推動垃圾分類工作中向前邁出了實質性的一步。在這里，我謹代表xx街道黨工委、街道辦事處向xx垃圾分類體驗館的正式啟用表示熱烈的祝賀！向給予體驗館建設提供悉心指導的區委區政府、市、區恥局等各位領導以及默默付出的工作人員，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　xx街道垃圾分類體驗館的'開館，是街道黨工委、辦事處深刻認識到做好垃圾分類工作是事關人民美好生活需要的大事，是生態文明建設的要事難事，是黨委政府必須辦好的民生實事，也是街道黨工委以小切口推動大變化，為廣大群眾打造一個強化環保意識、培養分類習慣的教育基地和前沿陣地。

　　道阻且長、行則將至，推進垃圾分類工作，重在推動“全社會治理”，應補齊短板，不斷促進源頭減量，規范中間分類收運，增強終端處理能力。接下來，我街道希望通過體驗館，發揮陣地優勢、資源優勢、人才優優勢，深化街道“6+3+1+1”垃圾分類推進模式，形成“一小區一方案”推廣經驗，進一步加強政府、單位、企業、居民、物業等深度協同，形成治理合力，讓垃圾分類成為社會新風尚、文明新習慣、家庭新美德。

　　最后，祝愿xx街道垃圾分類體驗館越辦越好，歡迎各位領導繼續關注和支持街道的城市精細化管理工作，懇請大家多提寶貴意見。

　　謝謝大家！

垃圾分類演講稿5

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是垃圾分類。

　　垃圾分類重要嗎？根據實際證明，垃圾分類很重要。要從身邊的小事做起，了解垃圾分類，做好垃圾分類工作。

　　垃圾分類，顧名思義，就是對垃圾進行分類。大多數垃圾可以回收利用，變廢為寶，再次造福人類。只有一小部分垃圾不能完全處置，只能通過傳統的填埋和焚燒方式進行處置。

　　垃圾分類是指根據垃圾成分、屬性、利用價值、環境影響和現有處理方法的要求，對幾種不同類型的'垃圾進行分類。第一類是可回收垃圾，包括紙張、金屬、玻璃等；第二類是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾；第三類是危險廢物，包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些廢物需要特殊的成分來處理；第四類，其他廢棄物，如磚、陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物。有幾項措施：

　　1以易腐垃圾為主要有機成分的餐廚垃圾單獨分類，可以為垃圾堆肥提供優質原料，生產優質有機肥，有利于提高土壤肥力，減少化肥用量。

　　2危險廢物分類可以降低垃圾中重金屬、有機污染物和病原菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風險。

　　因此，有必要通過各種渠道讓大家知道，做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑是最大限度地減少垃圾量，徹底改變大規模生產、浪費和廢棄的生活方式。

　　垃圾分類對我們來說是小菜一碟，只需要我們小小的努力。一分垃圾，十分環境優美。讓我們一起行動吧！

垃圾分類演講稿6

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天是科技節的第四天，主要的活動是科普超市，我報的是垃圾分類，我之所以報垃圾分類是因為現在的環境越來越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環境重新變得美麗、整潔起來！

　　首先，x老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是藍色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。

　　后來，我們又去xxx六園去實地考察。小區內宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個好處。可是，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發現，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xxx六園的小區居民是在心中知道，可是實際卻不會做的。我想可能是因為家中沒有養好這樣的習慣而造成的`。所以，我想提一下幾點建議：

　　1。希望xxx六園的小區宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實踐。

　　2。希望小區居民能夠讓每個小區居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對應的垃圾桶里。

　　從xxx六園回來后，我陷入了沉思：原來，現在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學會垃圾分類。

　　垃圾分類，從你我做起！從現在起，我們更應該注重垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們！

垃圾分類演講稿7

親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好！

　　我是xx班的xx。現在，垃圾問題一直是我們需要關注的，生活中也有很多這樣的問題。這方面要做好，要做好相關準備。作為一個學生，我們應該培養良好的品質，減少生活垃圾，物以類聚，垃圾也是一樣，我們應該做好分類，這樣我們才能在未來的學習中做得更好。

　　我們在學校的時候要認真做好這一點，學校也是我們平時呆的時間最長的地方，所以要做好垃圾分類工作。我知道這對我很重要。我應該在以后的'學習中努力提高，在這一點上我應該努力提高。我知道這對我來說也是一件很有意義的事情。我們應該區分干垃圾和濕垃圾。我們經常可以在學校看到一個現象。雖然很多學生把垃圾從垃圾桶里扔出去，但他們仍然沒有很好地分類。他們分不清干垃圾和濕垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾。雖然聽起來有些別扭，但是花點時間了解一下就知道了。學校在這方面做了大量的宣傳，我深深的意識到我們應該在這方面做好準備。下輩子要生活工作。

　　在學校，要減少生活垃圾，這樣才能有更干凈的學習環境，同時也要從這方面入手，保持良好的狀態，這也是一個學生應該有的態度，對我來說也很重要。無論在哪里，我都要做到這一點，熟悉一些垃圾分類的標志，主動做好，才能影響到身邊的人。現在回想起來，很有必要。我也想把這些事情做好，以后一定會在生活中保留。做好宣傳很重要。我們應該豐富我們的生活，這是一件非常有意義的事情。同學們，讓我們一起努力做好生活中的這些細節，包括以后的學習，培養良好的品質。讓生活變得更加美好，文明就在我們身邊，文明也是我們應該做好的事情。作為學生，這個要調整。讓我們共同行動，減少生活垃圾，做好垃圾分類工作。

垃圾分類演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。

　　我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以盡量減少它的.產生量，并通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙x公斤，節省木材x立方米，等量生產減少污染x%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向大家發出倡議：

　　每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

　　為了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

垃圾分類演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在我國經濟飛速發展的同時，由于單純追求經濟發展，忽視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大，生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。

　　你們知道嗎？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎？其實，辦法是有的`，那就是垃圾分類。

　　垃圾分類是十分重要的，垃圾你有分類嗎？下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生，但被發現后要付出“慘重的代價”，高達xx澳元（約合人民幣xx元）的罰款就是其中之一。

　　現在我要向全校師生提出垃圾分類建議：

　　一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念，強化節能排減的意識。

　　二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

　　三、倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色污染。

　　四、從節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代相愛。

　　如果所有的垃圾都可以按規定分類，將會對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護環境不受污染，讓人們身體更加健康。從現在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環境美十分”吧！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

垃圾分類演講稿10

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是五（x）班的xxx。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！

　　垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，如果任意丟棄，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環境。因此，我們應當養成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變為資源。

　　不久前，經過對10位市民的調查，我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的`垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，說明我們的習慣還沒有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們對現在的垃圾桶并不是很滿意，有些小區甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

　　因此，我們想要改善城市的環境，應該做到以身作則：

　　首先，要加大宣傳，提高市民對環境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性；

　　其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾；

　　第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到以下目的：

　　一、減少占地

　　二、減少環境污染

　　三、變廢為寶。

　　垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧！謝謝大家！

垃圾分類演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒、而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣、

　　我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以盡量減少它的'產生量，并通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，等量生產減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔、特此，向大家發出倡議：

　　每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾、其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里、除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里、我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾、三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理、

　　為了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

垃圾分類演講稿12

可愛的同學們:

　　大家早上好！

　　春天陽光明媚，美麗的環境伴隨著我們開始新的一周。地球是我們美麗的家園；校園是我們播種希望的地方。

　　但是，你知道在美麗的深圳，每天產生近2萬噸的生活垃圾嗎？填埋和焚燒是處理垃圾的主要方式。負責填埋的垃圾場污水泛濫，臭氣熏天。況且這個地方已經不能當耕地了，燒垃圾的投入也是驚人的。單純燃燒垃圾也會增加二次污染的風險。垃圾的快速增長和處置壓力之間的矛盾日益突出！

　　作為新時代的好少年，如何幫助垃圾處理？其實各種垃圾混在一起才是垃圾。當我們對它們進行合理的分類和回收時，它們就會成為珍寶。根據相關數據，30%-40%的日常生活垃圾值得回收利用。

　　有些同學可能會有疑問:回收垃圾真的`能“變廢為寶”嗎？我們來看看普通垃圾處理后是什么樣子的:一張廢紙可以回收800公斤的好紙，可以拯救17棵大樹。塑料瓶和其他塑料制品回收后，不僅可以制成回收塑料制品，還可以加工成燃料油，從中提取汽油和柴油使用。要知道，三個廢飯盒可以給學生做一把尺子！可見，垃圾分類確實可以變廢為寶，“垃圾”也可以變成資源。只要我們將不同類型的垃圾扔進指定的垃圾箱，我們就已經可以幫助清潔工減少大量的處理工作，幫助社會降低巨大的成本，幫助地球家園減少資源消耗。這是很大的好處！

　　垃圾分類對我們來說只是小事，但對我們家來說卻是大事，因為它是提高資源利用率的重要工作，是造福子孫后代的偉大事業！作為垃圾分類示范學校，我們學校需要華府大運會的每一個學生以實際行動加入環保行列。讓我們從自己做起，參與垃圾分類、節能減排行動；讓我們引領時代新潮流，為建設節約型綠色家園貢獻力量！

垃圾分類演講稿13

親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好！

　　關于人類命運的電影《流浪地球》引起了熱烈的討論。你對宇宙壯麗的荒野和人類壯麗的遷徙印象深刻嗎？

　　但是，你知道嗎？作為年均生活垃圾產量超過1萬噸、申報建筑垃圾產量超過1萬噸的特大城市，也面臨著城市精細化管理和環境保護的巨大挑戰。20xx年，每天的垃圾清運量達到1萬噸，可以用廂式貨車從廣場卸到機場，用半個月的垃圾量堆一個“樓”。“垃圾圍城”成了真正的威脅！

　　那么生活中的垃圾該如何分類呢？

　　藍色垃圾桶收集可回收物。比如廢紙，廢玻璃制品，廢衣服，塑料瓶都是可再生資源。

　　紅色垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈、油漆、過期藥品等。都是對人體或環境有害的垃圾。

　　易腐爛的垃圾，如過期食品、瓜皮、瓜芯等，要放在棕色的'濕垃圾桶里。除上述垃圾外，其他生活垃圾都放在黑色的干垃圾箱里統一回收。

　　玻璃是最容易回收的產品。回收舊玻璃可以節約大量能源，減少采礦對環境的破壞。回收紙張對保護環境具有重要意義。廢紙生產的每立方米再生紙相當于保護了17棵大樹。塑料回收后，不僅可以制成回收塑料制品，還可以制成原油，從中提取柴油和汽油供我們使用。

　　垃圾分類，看似小事，其實是一種偉大的文明。我們必須迅速行動，有意識地對垃圾進行分類和丟棄，并通過減少一次性物品的使用、增加二手物品的使用、優先選擇回收物品等方式努力減少垃圾的數量。，共同為環保貢獻自己的力量！

　　同學們，讓我們一起行動起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾的分類減量化，努力捍衛我們的藍天、碧水、凈土，早日建成令人向往、具有世界影響力的國際大都市！

　　最后呼吁大家:干凈環保，垃圾分類第一，干濕有害，社會好習慣。

　　我的發言到此結束，謝謝！

垃圾分類演講稿14

親愛的同學們：

　　大家好！今天，我們在這里召開“垃圾分類，從我做起”綜合實踐活動的宣傳、動員會，希望大家積極參與，投身到活動中來。

　　當今世界，控制人口、節約資源、保護環境，實現經濟、社會與人口、資源、環境協調和發展，已成為共識。長期以來，城市垃圾數量不斷增加，南京目前日產垃圾可以把城區14平方公里這樣大的地方給堆成一座大山，總有一天垃圾會淹沒我們的家園，人類將“無地自容”。

　　走進我們的校園，時常可以看見垃圾的“身影”：廢紙、各種飲料瓶、形形色色的零食包裝袋

　　同學們，當你在丟棄這些垃圾的時候，有沒有想過你其實是在丟失一種本該屬于你的美好的尊嚴和最可寶貴的人品，你有沒有想過它們當中有一些是可以回收再利用的。如果把廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中，無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的資源變成垃圾，對他們埋掉或燒去，我們未來的子孫怎么辦？難道垃圾真的要“占領”我們的家園了嗎？我們對垃圾真的就束手無策了嗎？當然不是，制服垃圾最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。

　　在日本，最大的`垃圾分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大垃圾類，前幾年日本橫浜市把垃圾類別由原來的那幾類更細化分類為十類，并給市民分發了27頁的手冊，其條款有518條之多，分類的目的就在于要減少焚燒垃圾的數量，因此，橫濱市在過去4年里焚燒垃圾的數量就減少了一半，而垃圾的回收率增加了80%，每個家庭都有一個政府資助的處理用具，回收者可以將生活垃圾變成混合肥料。

　　在我們學習的生活中，比如：廢紙、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾；餐巾紙、衛生紙、水果殘渣、地上的塵土等這些是不可回收垃圾。

　　同學們，只有學會垃圾分類，養成良好的衛生習慣，我們的生活環境質量才會變得更加美好！垃圾分類，從我做起，讓我們一起行動起來吧！

　　最后預祝此次“垃圾分類，從我做起”實踐活動取得圓滿成功。

垃圾分類演講稿15

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　地球是人類的家園，保護環境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去，基于這一點，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類作出了強制性的規定。

　　垃圾分類，是為了變廢為寶，從而節約資源，諸位同學們，請你們想想若我們不珍惜節約資源，資源便會迅速枯竭，到那時候我們該怎么辦呢？

　　或許你們其中有的同學會說“不必擔心，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需的時間嗎？就拿煤炭資源來說，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經被人們用完了。

　　或許又有同學會說“不必憂慮，我國資源種類多，儲量大，短時間內是用不完的”但是諸位同學們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長遠發展，或許我們這一輩資源不會枯竭，但我們的子子孫孫輩呢？你們確定不會枯竭嗎？我看未必，儲量再多至少也有個限數，遲早都會用完的，更何況今天的人們更加浪費資源，剩余一點的扔了，廢舊的`扔了，破損的扔了等等。

　　或許諸位同學們認為我們所浪費的資源只有一點點，可是如果把13億多人每天所浪費的一點點資源加起來，那個數目便會令你們震驚，令你們不可思議。

　　同學們，雖然我們不能制造資源，但是我們能夠節約資源，節約資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同的責任，19世紀至20世紀的槍林炮雨時代已經成為過去，而如今，世界上所有的國家將攜手共進，戰勝他們共同的敵人——那便是環境的破壞，資源的枯竭。我們應有信心與之戰斗，并贏得勝利。

　　學生是時代的先鋒。諸位同學們，讓我們做語言上的天才，更應做行動上的巨人。所以，讓我們從現在做起，節約資源，堅決執行垃圾分類吧！

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