[薦]學會感恩演講稿

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的學會感恩演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學會感恩演講稿1

　　萌發做為幼兒教師的選擇緣于小學老師送我的一張祝福的卡片；走進局二幼的天地則是無心插柳的緣分，面對走過的風雨五年的幼教工作，我仍有感于心，歷歷在目。

　　當我接到來局二幼的通知時，尋找到這個幼兒園并沒有花上多少工夫，盡管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來到這。當真正開始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以為傲的教師，而是煩瑣的保育工作。然而進入新的環境的我并沒有以教師姿態自居，而是認真的做著本職該做的工作，也正是我的踏實、認真很快贏得了其他老師的尊重和認同。

　　事后，我還半開玩笑半認真的對我的同事、朋友說：這短短的一個月的保育工作讓我真正理解什么是對孩子的關心和照顧，在這我學會了怎樣給孩子洗澡，怎么有序照顧他們的衣食住行，怎么給孩子檫汗，怎么教孩子獨立自主……而這些做為教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，了解了孩子的需要。

　　而接下來的考驗才真正的開始，就如園長對我說的一樣：天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個我從來沒有碰觸過的領域，一個新的考驗嚴酷的擺在了我的前面。因為在此之前，不管是實習還是參加工作，我一直帶的`都是大班，對于大班孩子的行為、教育、特點我都有了一些經驗，駕馭起來也較熟門熟路，而面對呀呀學語、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子，我簡直束手無策。當我走進小小班的教師，望著一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來抱抱他們，真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助，園長給予了指導，我開始摸索著前進，學習著怎么處理孩子初入園的焦慮；怎么對待孩子之間的爭搶玩具；怎么哄孩子不哭不鬧；怎么安排他們的學習和教育……

　　在這期間，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在園長的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡單的指導思想下摸索中摔跤了繼續站起來，終于我看到了，也讓同事們看到了成績：一學期下來，沒有孩子哭鬧，都很愿意且主動上幼兒園；每一天家長都能堅持送孩子入園；一學期下來，孩子在語言表達、動手操作、繪畫、大膽表現上都有了一定的進步……

　　在我取得的這一些小小的成績上，我的認真和努力是個小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事，頂在我背后的以園長為領導的幼兒園班底，沒有園本思想的指導，沒有同事的關心和幫助，以一己之力要想團隊活動中取得成績幾乎是不太可能，正是他們在旁協助，無私的奉獻才有了小我價值的體現。

　　其實，在我們的工作中，我們遇到過很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止；家長不理解教師行為，有事沒事總找策；上課時，孩子對開展的活動沒有興趣參與，很多很多，舉不勝舉。而這些問題中，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助，有些需要園領導的指引，甚至有些我們無法解決，這時站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來說：這個學期我新接手這班孩子，對于楊丹我感覺她是個挺可愛有點小調皮的姑娘，而真正讓我有所認識的是他的爸爸。丹丹身體弱，容易出汗，容易感冒，而做為家長，將孩子往幼兒園一放，對我們的工作沒有理解，只有一味的指責，總認為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責任，從不究其原因，且態度兇蠻。

　　老師的工作僵持不下，面對孩子生病的事情，連打電話的勇氣都失去了，這時候，園長說：我來處理吧，你們做好丹丹的護理工作就好了。面對依然“頑固”的家長，園長微笑的解釋和調侃，終于換來了家長的理解和認同，態度也有了轉變，在這其中，鄧園長的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭取了很多的主動空間，也正是以園長為領導的幼兒園力量讓我們重拾了家長的理解和尊重，更有信心開展自己的本職工作。

　　然而在會議上園長的一席話讓我陷入了深深的思考：什么樣的人性化管理能取得好的成績？做為管理，我不敢妄加評斷什么，做為被管理者我有著一些深深的體會。幼兒園的工作煩瑣而且精細，雖然每天面對的是同樣的家長、同樣的孩子、同樣的工作，卻有些不一樣的問題總不時的出現：剛搞完衛生大掃除第二天有檢查又得忙里忙外在打掃一遍；一星期下來各種各樣的活動壓得沒有時間寫教案、家園聯系冊，可卻是必須完成的工作；盡力在做好孩子的護理、教育，孩子不接受，家長不理解……

　　在這些問題的處理上，規章制度讓我們了解自己該做什么、怎么做、如何做好，如果沒有這些管理上的制度限制，依著每個人不同的性格、處理方法，豈不天下大亂，分不清輕重緩急，弄不明前因后果，工作將只能疲憊不前。那有人問了：制度是人定的，法外還有情，遇到特殊問題怎么辦？

　　我想個性是做為每個人最大的特色不同，是值得稱贊的，小情小性也是理所當然的，只是在碰到工作問題時，最基本的一點是問題可以細糾，卻要保證原則不改變，了解每個人的個性開展工作，如同面對不同的孩子采取不同的教育方式一樣，問題也就迎刃而解。

學會感恩演講稿2

老師同學們大家晚上好！

　　今天我演講的題目是：學會感恩。從小事做起從現在做起。

　　大自然賦予我們生存的環境，社會賦予我們生命的多彩，我國實行素質教育以來，德智體美勞，德字為先，這就要求我們養成良好的德，為人要大氣，做事要謹慎，洞的感恩自然感恩社會。

　　可憐天下父母心，父母把我們從小養大非常不容易，在微笑的背后又有多少淚痕？各位同學都有小時，在父母跟前撒嬌的回憶把，那時我們什么也不懂，是那么的天真嬌氣，可是誰又知道，正是我們的天真嬌氣在父母的臉上留下挨了歲月的滄桑，他們期待這我們趕快成長，誰的父母不是望子成龍望女成鳳？尤其是在做的各位同學，父母不惜花高額的學費把我們送到這里學習，可我們有回報了他們什么那？

　　母親節父親節，有幾個人會給父母打電話？或者僅僅發個短信祝福一下呢？又有幾個人知道自己父母的生日呢？也許就因為我們發個短信給父母他們都會無比的欣慰，也許就是因為我們在家里幫助他們洗一下碗碟，掃下地板，他們也會為之感到驕傲，因為我們長大了。從現在做起從小事做起，多關心一下父母的健康，體貼下父母的憂愁吧。父母對我們的愛是無私的，是不求回報的，曾經我毒過這樣一個故事：一個具有創業天才的'人，增日埋頭于自己的事業，最終他事業有成，但在這時世界上與他最親的人卻永遠的和他離去了。

　　他的母親早已知道自己一是肝硬化晚期，為了不影響自己的兒子的事業，他決定了善意的隱瞞，后來作為一名公司董事長的他，非常懊悔，他說：“事業可以等而親情不能，如果時光可以倒流那么我講永遠孝敬我的母親”當然時光不可能倒流，這也是他一生中最大遺憾。我們知道我們每個人都有和他家人離別的時候，不要等到失去親人的時候，才知道親情是多么的重要，所以我們要從小孝敬父母，從現在做起感恩父母。

　　老師使我們成長道路上的引路人，他們把畢生所學毫無保留的傳授給了我們，為我們的成長打下了堅實的基礎，俗話說的好：一日為師終生為父。老師就是我們第二個父母，他們有耐心，他們更有責任心，我們在校學習時，他們又承擔了重擔一點也不敢放松，而作為學生的我們，要注意回報他們呢？我們現在只有好好學習，不付老師所望，其實并不是這樣，因為這不算是對老師的報答，因為這對他們毫無益處數年之后，我們當中的一些人學業有成，有幾個人知道這是老師的功勞？又有幾個人會回報老師？

　　滴水之恩當以涌泉相報。

　　學會感恩，就成功的步入了人生的第一個階梯，同學們讓我們學會感恩吧！

學會感恩演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“別人給你的幫助表示感謝，將感恩的一顆星放在實際行動上。”這是感恩。可如今這個時代，又會有幾個人把感恩當成一種習慣，感恩才能使溫情無處不在，感恩才能使世界如此多彩。難道“滴水之恩不當涌泉相報”嗎？

　　在生活中有很多人在背后默默地為你付出了很多，可你卻不知道，這種默默無聞幫助，難得我們就不該懂得感恩嗎？就是是一粒沙那樣細小的幫助，我們還是要學會感恩，懂得感恩，知道怎么感恩。

　　感恩父母對我們的養育之恩。是他們給予了我們生病，是他們在你缺錢時給你們打錢，父母長年在外地打工不能天天陪在我們身邊，所以只有用錢來滿足我們。我知道父母在外地打工十分辛苦，他們日日夜夜的艱辛不就是為了兒女們有一個更好的生活環境嗎？然而有些人一點都不顧及父母的感受，只想著自己，有事給父母親打電話，經常說道“爸媽，你們是不是不愛我了？都不回來看我，連我過生日都不回來。”我想說的是，如果你的父母不愛你，他們長年在外地打工是為了什么？你過生日想要爸媽的陪伴，但是你又知道當你爸媽生日時他們在干什么？沒錯，還是在上班。他們有向孩子們抱怨嗎？沒有，這就是父母，父母給予了我們一種偉大，無私的愛。這種愛，我們必須懂得感恩。

　　感謝老師給予我們豐富的知識。老師，您是茂盛的葉子，您用強有力的身軀庇護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不感到委屈，您總是默默的奉獻你的一生，是您讓學生們的夢想飛得更高，飛得更遠。是老師把明亮的雙眸給了我們，是老師把美麗的青春給了我們，老師是多么的偉大啊！他們把大好的青春浪費在我們身上。當我們在睡覺時，是老師還在燈下面為我們批改作業；當我們下課時，老師還要溫習下節課講的`知識。老師為我們付出了那么多，有些人不但不感恩還要辱罵老師。當老師在講臺上講課時，下面總有一兩個人在說話，老師下來提醒你時，你還要瞪著老師并辱罵他。作為一個學生這樣對老師對嗎？難道我們就不應該反思一下嗎？同學們啊！那可是我們的老師不是我們的仇人。他們這樣做是為了誰？還不是為了我們以后有更好的前途。

　　感謝在我遇到挫折時為我加油的人；感謝在我困難時，你們給我的幫助；感謝在我做某事想要放棄時，給我鼓勵的人。

　　人非草木，孰能無情。羊有跪乳之情，鳥有反哺之情，難道我們不應該把感恩當成一種習慣嗎？

學會感恩演講稿4

尊敬的各位領導、評委，各位同事：

　　大家好，我叫×××是來自***人民醫院，今天我給大家演講的題目是《感恩》。

　　***人民醫院，她歷經36年的發展變化，曾有過輝煌也曾有過低落，而經過陣痛與拼搏，在您的幫助支持下，現已走出困境，取得了一些成績。在此，***人民醫院的全體員工向您表示最真誠的謝意！

　　我們深深懂得，一段精彩的樂章需要全體樂隊成員默契的配合。同樣，一個成功的醫院也需要團隊的合作！今天在***人民醫院有一批團結、博愛、敬業、奮進的醫護工作人員，用愛心奏出了一曲曲感恩和諧樂章。

　　寧靜才能致遠，感恩方思回報。為更好服務于社區居民，感謝支持幫助過我們的人，我們更加珍惜今天，更加感謝大家，年初我們推出了“親情化服務”模式，提出了我們的服務理念：“服務親情化，溝通零距離。”，目的在于感恩***，以個性化服務為手段，以患者微笑為評價工作是否合格的標準，提升醫院服務水平，全力打造***人民醫院的服務特色。全員參與，在服務細節中做到：規范服務、微笑服務、有聲服務，來有迎聲，去有送聲，見病人有問候聲，巡視病房有詢問病情聲，治療時有親切的稱呼聲，操作失誤有道歉聲，合作后有謝聲、全程溫馨服務、便捷服務。用親情化服務轉變全體人員的服務理念，規范員工服務禮儀，重視醫患溝通，發揮醫務人員最大工作效率。

　　在我們醫院里，有著許多醫護工作者平凡又感人的故事；有他們的苦與樂。有他們的忘我工作，無私奉獻，無怨無悔。換來了患者的微笑，收到了一封封熱情洋溢的`感謝信。

　　病人痛苦而來，我們就要讓他們欣喜而歸，這是我們天天都在努力書寫的答卷！

　　前不久，一位家住北下街商阜新村72歲的老奶奶，老人12年前患上高血壓，腦溢血后遺癥，左半身偏癱，行動不便，現一個人獨居。作為“片醫”的孟麗等人在為社區居民慢性病入戶管理時，發現老人患感冒，頭痛發燒。因老人兒女工作繁忙，無人照看，“片醫”為老人家送藥、為老人量血壓，觀察用藥效果，并指導老人飲食、保健。但服藥后一直發燒不退，“片醫”孟麗等人自覺承擔了用輪椅接送老人來醫院治療的任務，每天一醫一護接送老人，堅持了一周，“片醫”孟麗等人對老人的無微不至的關懷，深深感動了老人，當老人家凝視著我們的醫護人員，費力地舉起右手給我們的醫護人員敬了一個禮，表達出一種無聲的敬意和感激。那一刻，我們醫護人員的心激動了！這是對我們最好的感謝！

　　病人的感激，我們的確可以經常得到。然而，各種各樣的委屈，甚至因誤解遭到病人破口大罵，也是偶有發生。盡管這樣，我們還是面帶笑容，忘我工作。有人曾經關切地問：“你們為什么總是能夠面帶笑容”？我們自豪地說：“因為我們心中有‘尊重病人’、‘寬容病人’的意念”。是的，當我們走上崗位的時候，尊重和寬容的意念就鞭策著我們，讓我們把一切委屈與不解放在心底，讓我們牢記自己的職責，職責讓我們對工作一絲不茍，細心觀察，主動詢問，耐心解答……“來的都是客人，都是幫助過我們的人”，而我們是醫院愛心的使者，是醫院形象的代表，人人有這樣一顆感恩的心，唯有感恩才能真心的服務好每一位患者。

　　有許許多多感人的事例，尤其當讀過那一封封的感謝信，看到那一面面錦旗，我相信大家都會有一種感動：感動是因為患者對我們醫護人員是寄予了那樣多的信任，感動是因為當他們和他們的親人病愈時，對我們的醫務人員表達了那么誠摯的感恩之情；一種是欣慰，欣慰是因為我們的辛勤付出終于得到了理解，欣慰是因為原來和諧的醫患關系是讓人感到如此的美好與溫馨；一種就是鼓舞，因為救死扶傷本是我們的天職，擁有這樣一些信任我們的病人、支持我們的朋友，我想我們每個醫護工作者都會情不由衷，其實我們每位醫護人員源于人人一顆感恩的心，感謝大家對我們的信任！

　　相信我們還應該做得更好，我們還可以做得更好！

學會感恩演講稿5

老師、同學們：

　　大家好。現在請大家聽我講一個故事：一次，美國總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”

　　聽完這個故事，可能會有人認為羅斯福總統自欺欺人；或有人暗暗地說聲： 這個羅斯福真夠阿Q的。然而，我想請問大家，在座的有沒有人會真誠的感嘆和佩服羅斯福總統感恩生活的大智慧呢。如果有，而且這個人就是你。那么，我真的要對你說一聲“恭喜”了。因為你已經懂得了豁達地直面人生，懂得了感恩生活，獲得了生活的真諦。

　　感恩生活很重要，也很有用，它可以使我們保持一種快樂和上進的心境。可是，現在的人有幾個能真的`對生活懷有感恩之情。記得三年前，當大家都還是大一新生的時候，許多人都會在班會上埋怨學校校門的破舊，大談自己第一次踏入校門時的失望之情。大二時，我們又會埋怨課程太多，學習繁重。到如今，大三了，大家又會時時感嘆時光的飛逝，而自己卻仍一事無成。總之一句話，我們大部分的時間都在埋怨社會，感慨人生。不管是失敗者或是成功者，都很少有人會認為自己現在過得很精彩。然而，這樣一味的埋怨、這樣灰色的心情又會帶給我們什么呢？有，它帶給我們的是妒忌，是沮喪，是失敗。

　　有這么一句話：快樂要生活，不快樂也要生活。既然都需要生活，那我們為什么不選擇一種更好的活法呢。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，時時笑對生活，生活將會給你陽光；你不感恩生活，只是一味得怨天尤人，那生活給予你的也將是失敗和淚水。成功時，感恩的理由固然能找到很多，失敗時，不感恩的借口卻只有一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。因為生活讓我們品嘗到了另一種滋味。一生都一帆風順固然是好事。但這樣的人生未免有點蒼白。如果上天要我們多體驗幾種生活也未嘗不是件好事，因為，只有這樣我們的生活才真的稱得上是五顏六色的。只要我們用一顆樂觀的、感恩的心去面對各種生活，我們就可能在任何時候都保持一顆快樂的心。我們雖不能時時做生活的強者，但我們卻可以時時讓自己做生活的樂者。

　　在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好，更加多姿多彩。讓我們都學會感恩生活。

學會感恩演講稿6

同學們：

　　白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；綠葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界；因為感恩，人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳。

　　學會感恩――感恩我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我們變得更加堅強，父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我們生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我們勇氣和力量。

　　學會感恩――感恩我們的老師，他們給了我理想和智慧，引導我走上灑滿陽光的.人生之路。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。

　　我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

　　古語說得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”讓我們一起學會感恩吧！從小事做起，從身邊做起。就讓我們攜起手來，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人，爭做有益于社會和他人的人！

學會感恩演講稿7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　蕭伯納曾經說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們學會感恩，因為別人的愛，我們學會承擔生活的責任。”

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。

　　感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

　　曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

　　我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。

　　誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。

　　有著一顆感恩心的人，從來都是感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的.比自己多。對于父母的愛，我們能做的，就是盡自己的所能來報答，遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。

　　投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報答。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們才會飲水思源。

　　“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。

　　人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

　　我們應該感激為我們一生操勞的父母，感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。讓我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責任，用實際的行動來，奮發向上，珍愛來之不易的幸福生活。

　　秋天已逝，朔風凜冽。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。

學會感恩演講稿8

　　你們好！

　　我是初一xx班級的一名普通學生，我的名字叫xx，我今天要演講的題目是《學會感恩》。

　　感恩，在我們現在這個物質橫飛的社會里，是一個不可多得的優良品質。我們的爸媽，我們的老師從小就教育我們要學會感恩，但是有多少同學又真正能夠做到呢？我們大部分的同學，都已經習慣了衣來伸手，飯來張口的日子，覺得那些人們為做的一些事情，幫助你的舉動，都是理所當然的。

　　但是我們有沒有想過，他們其實根本沒有任何義務要去為你做這些。你的筆掉了，你的同學為你撿起來了，你覺得是他應該幫你撿的，于是你一聲謝謝也沒有。你放學回到家里，學習一整天很累了，你母親為你倒了一盆洗腳水想讓你放松放松，你覺得這也是他應該為你做的，于是你連一句感謝的話也沒有。這個世界上的所有人不是都有義務要去為你做這些事情的，包括你的父母。所以在他們幫助你的時候，請記得跟他們說一聲謝謝。也請記得在下次他們遇到困境的時候，你能伸出你的雙手去幫助他們。同學們，這就是感恩。我們要在生活里，時時刻刻的去記住感恩。在生活中的.每一件小事里，去學會感恩。

　　我記得我以前聽過一個故事，講的好像是關于兩個小朋友之間的事。

　　小樂和花花是一對關系很好的好朋友，有一天，他們兩個因為一件小事打架了，花花還搶走了小樂的一個很重要的玩偶，于是在那天小樂就跑到了海邊的沙灘上寫下來這件事。到了后來的日子里，小樂和花花又和好了，而且還在某一天里，花花還為小樂花了自己攢了很久的零花錢，在小樂肚子疼的時候，給他買了藥。

　　小樂那天又跑去了海邊，但這次他沒有寫在沙灘上，而是把這件事刻在了石頭上。小樂的媽媽感到很奇怪，就問他為什么要這樣做，他說他們之間不愉快的事情寫在海灘上是因為他不想去記住花花的不好，想讓那件事情就此隨著風飄散。而花花給他買藥這件事情，他想要永遠都記得，所以他把它刻在石頭上就不會隨時間而消逝了，這樣他就可以永遠把花花的好記在心里了。

　　這則故事雖短，但它卻告訴了我們一個很淺顯的道理，那就是要永遠記得別人的好，記住別人對你的幫助，我們要常懷著一顆感恩的心來對待別人。

　　同學們，連小朋友都知道要有一顆感恩的心，難道我們初中生都還比不過那些小朋友們嗎？所以讓我們一起記住那些幫助過我們的人，記住那些我們受到幫助的事，讓我們一起學會感恩，讓我們一起發現這個世界上不一樣的春天。

學會感恩演講稿9

親愛的同學們:

　　大家好！現在是九月，序列屬于三秋。大地流淌著黃金，新的學期開始了。首先，請允許我代表書興全體人民，向加入書興的新老師和新同學表示最熱烈的歡迎。尊師孝是中華民族的傳統美德；學會感恩，帶著愛行走，是我們今天開幕式的主題。

　　“但多少愛有一寸長的草，第三個春天的榮耀”，感謝父母，他們給了我們生命，給了我們強大的精神后盾。感恩父母是做人的道德底線。如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么能愛同學，愛社會呢？對父母的感恩，不需要等待，一件小事用心去做，也是對父母的一種安慰。

　　“借大江千里迎賓水，以書為鑒，贊師之恩”，感謝老師，是老師給了我們知識，給了我們精神食糧，教了人生的規律，鋪就了一條光明的道路。對老師的感激是學生的眼睛和求知欲。

　　"蜜蜂從花中啜飲蜂蜜，離開營地時謝謝你."我們自然接受國家的援助，生活在祖國的羽翼下，享受舒適的學習生活。不是每個人都需要當支柱。只有一個普通的學生，才能用言語保衛祖國，用行動回報祖國。

　　“滴水之恩，當泉報”是感恩；“投桃報李”是感恩；“羊有哺乳之感，烏鴉有反哺之意”，這就是感恩；“鞠躬盡瘁死而后已”也是感恩。感恩不僅是一種回報，更是對父母、對學校、對社會、對國家的責任。激動的同學們，不管你曾經如何，選擇激動，你要抬頭，你要挺胸，要振作，要有百倍的信心，要做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、善良、孝順的`人；做一個關心父母，關心他人，關心社會，善于合作的人；做一個誠實守信、遵紀守法的準專業人士。

　　學生和老師，感恩體現在生活的每一個細節。我們感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，感恩社會，感恩國家。我們不僅要感激對我們有益的人和事，也要感激所有對我們不利的因素，因為是他們的存在激勵著我們前進！讓我們心存感激，帶著愛走下去。以孝報國，以愛報人，以熱情報國。

學會感恩演講稿10

老師們、同學們：

　　早上好！從開學初陳校長向全體師生發出號召“做儒雅惠中人，建和諧文明校”以來，經過全校師生一個多月的努力，我們看到我們的校園發生了可喜的變化，絕大部分同學“說文明話、行文明舉、做文明人”，校服鞋子穿著規范整潔，見到來賓老師主動問好，不把食物飲料帶出小賣部，垃圾紙屑自覺投進垃圾筒……這些變化不但贏得了來賓們的稱贊，甚至傳出了校外，周邊小區的居民也在說：惠景中學越來越好了。

　　謝謝你們，惠景中學的同學們。看到你們儀表整潔，看到你們彬彬有禮，看到你們遵守紀律，老師和家長喜在心頭！一兩個同學注意了自己的禮儀，影響不了什么；更多的同學注意了自己的言行的文明，帶來的是良好的校風！學校聲譽提升，老師、同學臉上有光，腰桿也直了，心情更舒暢，工作學習起來更有勁了，直接受益的是我們惠景中學的學生。“校榮我榮”，說的就是這個道理。

　　不過，欣喜之余我們要清醒地認識到，我們的校園環境確實干凈了，我們同學的言行有了改善，但離建為“文明校”，成為“儒雅人”的目標還有很大一段距離。我們意識到，許多同學的文明舉止，還不是發自內心的自然行動，還未能成為個人良好的修養和習慣。我們還遺憾的發現，有個別同學放松的自己的要求，置身于班級前進的步伐之外，漠視的學校紀律，留著怪發型，把校服褲腳改窄，在校外網吧流連，上學上課遲到，把零食飲料帶進教學樓，不聽從值周班管理，甚至頂撞老師……

　　親愛的同學，你是否想過，你來到這個世界上，能健康地成長，能到美麗的學校受教育，應該感謝什么？毫無疑問，首先感謝的應該是你的父母，是他們讓你來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養你成長，是他們在你收獲成功時與你一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在你遇到挫折時，鼓舞你，激勵你；一聲聲叮嚀，一份份期盼，甚至那恨鐵不成鋼的責罵，父母的心與血時時流淌在你的周身。你還要感謝身邊的每個人，感謝一切善待幫助自己的人。感謝親朋的關懷備至；感謝老師的悉心教導；感謝同學的友好相處；感謝飯堂工友煮飯做湯；感謝清潔阿姨打掃衛生……

　　同學們，別以為你今天享受的一切是理所當然的'，“一粥一飯當思來之不易”啊，我們應該擁有一顆感恩的心。“感恩”，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“誰言寸草心，報得三春暉”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。所以，每個人都應該學會感恩。

　　學會感恩，就是知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，就是要學會尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，我們要愛惜自己，學會保護自己，不讓父母擔心，不做危險的事情；學會感恩，我們要“擇其善者而從之”，讓自己變得更好，尊敬師長，文明禮貌，遵守紀律，勤奮好學；學會感恩，就是尊重他人的勞動，不給他人添麻煩，不破壞環境衛生，不讓班主任、值日老師為我們的午休紀律費心勞累……

　　同學們，感恩生活吧。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會擁有諸如上進、自強、善良、奉獻等等這些美好的處世品格，你就會發自內心的文明待人，好學自律，健康生活，真正成為儒雅之人，你的生活就會幸福美好！

　　我的講話完了。謝謝！

學會感恩演講稿11

親愛的父母:

　　大家好！今天我的主題是學會感恩。

　　久而久之，我們學到了太多，一句問候，一句謝謝，一張笑臉，一種感激……只有懂得感恩，才能用一顆感恩的心去對待身邊的人和事。

　　世界上有這么多事情可以讓我們感恩。只有和他們在一起，我們才能有今天的驕傲。所以，要懂得感謝父母。你給了我們一個溫柔的生命，努力的培養我們。所有的努力都是奮斗后洗出來的，你的一點點努力都花在了我們身上。對我們來說，讓皺紋過早爬上你的臉頰，讓歲月染白你的頭發，但你依然無怨無悔，默默為我們付出這一切。

　　謝謝老師，把我們從一個懵懂幼稚的孩子培養成一個永不放棄的.少年。老師，你是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的未來；你是春蠶，糟蹋了我們童年的美好夢想。

　　感謝學校，它為我們提供了良好的學習環境、明亮的教室和寬闊的操場……正是在這里，我們結識了尊敬的老師和親愛的同學。我們在學校一起學習，一起奮斗，一起分享快樂，一起成長。學校成了我們第二個溫暖的家。

　　無論你說多少感謝，你都無法表達我們的感激之情。正是有了這些，我們今天充滿了活力和快樂。借此機會表達我們最誠摯的感謝:謝謝！

學會感恩演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　小草感恩大地，給他們提供了棲身之所；花兒感恩雨露，給他們提供了生命之源；大樹感恩陽光，給他們帶來光和熱。我們也要學會感恩，感謝所有幫助我們的人。

　　一顆感恩的心傳遞人間溫暖，人間需要我們感恩，傳遞溫暖，在我們行走在大地上的時候蒙蒙要學會感恩感謝大地上的花花草草，給我們美麗的自然環境，讓我們有新鮮的空氣，能夠閱覽自然的美。

　　我們要學會感恩，感激我們的爸爸媽媽，他們給了我們生命，讓我們可以睜開眼睛看到美麗的世界，我們成長的每一步，都是爸爸媽媽經過了艱辛努力付出的，沒有他們就沒與我們因此我們要感恩，在爸爸媽媽累的時候我們應該讓他們少操心，為他們排憂解難，照顧他們，用行動感恩爸爸媽媽送給我們的一切。

　　我們成長需要學習，學習文化知識，才能夠成為一個有用之人，我們學習離不開老師，我們要學會感恩老師，因為老師教導我們，傳授我們知識，在我們調皮的時候，耐心的勸導我們，在我們悲傷的時候安慰我們，在我們需要幫助的時候幫助我們，我們的成長離不開老師的教導，老師付出了心虛，用自己的時間來輔導我們，每一天堅持，始終如一，一年如一日的付出，我們應該學會感恩老師，在老師需要我們好好學習的手應該認真聽老師的話，在老師勞累的'時候應該遵守紀律不給老師添麻煩，做一個貼心的好學生。

　　學會感恩會讓我們生活也精彩，在我們身邊，在我們的生活中，我們每一次都需要有一顆感恩的心，學會去感謝他們，讓感恩傳遞，讓幸福圍繞在我們的身邊。

　　學會感恩讓我們在學習生活中變得更快樂，讓我們交到朋友，因為人與人之間的相處是需要相互諒解，相互幫助的，學會感恩讓我們在交往時知道了退讓知道了尊敬，會為他人考慮。

　　感恩需要我們去傳遞，在我們身邊有甚多值得珍惜的任何事，有很多我們忽視的東西，學會感恩，讓我們知道身板我們所珍重的人，學會感恩讓我們明白了感恩的美好，感恩讓世界更美好，讓我們每一個人都生活幸福。

　　感恩不是掛在嘴邊，需要我們去行動去關心，我們身邊需要幫助的人我們去感恩去幫助他們然他們充滿歡樂，讓感恩美好人間。

　　謝謝大家！

學會感恩演講稿13

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“學會感恩”。

　　感恩，一個人們多么熟悉的字眼。感恩，是做人之根本。很難想像，一個不會感恩的人，怎會擁有知己，怎會取得成功？“滴水之恩應涌泉相報”“吃水不忘挖井人”“一日為師終身為父”這些中華民族精神中的精髓人人都應牢記于心。

　　春天陽光普照大地時，用溫度回報了小河，讓小河冰層消逝，歡快的流淌；夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報大地，讓鮮花開放的更鮮艷；冬天寒風凜冽，雪花飄落，萬物皆“冬眠”，唯有雪花迎寒怒放，用香氣回報給人們……

　　物猶如此，人獨不然？“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”，難道我們不應該感恩嗎？因為感恩，才有了孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的千古名句；因為感恩，才有了“感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的”英國諺語。

　　白芳禮老人省吃儉用，為三百多名貧困學生捐資助學三十五萬元。受到他資助的.學生自發地來為他送行，因為他們知道感恩，知道知恩圖報！

　　唐山的十三農民更是我們學習的典范，30多年前受到全國人民支援的他們有一顆感恩的心，他們沒有忘記人民。在汶川大地震時，他們自發地來到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實無華的方式告訴我們：“感恩的心，因為有你而更精彩。”

　　具有“中國愛因斯坦”之稱的華羅庚說過：“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。”美國是個知道感恩的國家，他們為了感謝印第安人，設立了感恩節。后來人們常在這一天感謝他人。由此可見，感恩是不分國界的，每個人都應該知道感恩！

　　啊，同學們，讓我們學會感恩，一起用感恩之心，敲幸福之門吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學會感恩演講稿14

敬愛的老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　我是***。　今天我演講的題目是：學會感恩。

　　感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

　　常說：“三有三為。”心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

　　有人說，忘記感恩是人的`天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

學會感恩演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我想講的話題是“學會感恩”，父母把我們給養育，老師把我們給教導，他人給予我們的一些幫助，這一切的一切都是要值得我們小學生是去感恩的，要感謝他們來給予的一切，要感謝他們付出的這一切，是感恩他們的努力，是讓我們而今能去健康快樂的成長，能學到那么多那么多的知識。

　　我們是哭喊著來到這個美麗的世界，是我們的父母來陪伴著我們來去長大，教我們來說話，告訴我們什么是好的一些，什么是不應該去做的壞習慣，讓我們去養成一些好的生活習慣，告訴我們這個社會，還有世界是怎么樣的，養育我們長大到現在，我們是應該感恩他們的，養育我們真的很不容易，不知道同學們有沒有試過去帶小孩子呢，我就嘗試過，我表哥的孩子曾經我就帶過，但是只帶了還沒有一個小時，我就覺得好辛苦，要喂吃的，要更換尿布，要哄著睡覺，要陪著玩，雖然我已經沒有那時候的記憶，但是我知道父母也是這么帶著我長大的，真的特別的辛苦，更何況我長大了一些，還鬧騰要玩具，要玩耍，這些在幼兒園的記憶我還記得，真的給父母惹了很多麻煩，辛苦他們了。

　　在學校里，老師日夜的備課，教給我們知識，告訴我們該如何的做人，如何的.和他人相處，在一次次的課堂上，我們能聽到老師那沙啞的嗓音，有時候老師很辛苦了，或者生病了，但是他們還是不辭辛苦的先給我們上課，我們下課是回家了，老師還要去準備第二天的課，我們是做完作業了，但老師還要耐心的去給我們批改，當我們去犯了一些錯誤的時候，是老師去指出來了，告訴我們應該怎么樣改，我依舊有在幼兒園養成的好習慣，而這些都是老師們的耐心，才教會了我的。感恩老師，感謝老師的教導，是他們讓我們變得如此優秀，是他們讓我們能這么快的成長。

　　我們在運動會上，會有同學給我們加油，我們在外面玩耍的時候，有陌生的人提醒我們安全，這些都是值得我們去感恩的，跟他們說一聲謝謝，道一句感謝，如同我們要努力的學習，才能對得起老師，認真的把自己變得優秀才對得起養育我們的父母，感恩我們是要去學會，并且要做好的。

　　當有人幫助的時候，我們要記得說謝謝，當上課的時候，我們要認真的聽講，當父母給我們買禮物的時候我們同樣也要感謝他們，同時在他們生日的時候給他們送去禮物，同學們讓我們一起學會感恩，感恩我們的父母，老師，幫助我們的人吧。

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