讓閱讀成為一種習慣演講稿通用

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的讓閱讀成為一種習慣演講稿通用，希望對大家有所幫助。

讓閱讀成為一種習慣演講稿通用1

老師們，同學們:

　　今天我講話的主題是“讓閱讀成為一種習慣”，相信同學們都聽過這樣一段話：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”由此可見閱讀的重要性，即便是吳下阿蒙，讀書之后也能施白衣渡江之計，戰勝關羽，令人刮目相看。所以在省太高，太倉未來的精英現在的聚集地，理應書聲瑯瑯、書香四溢。然而，現在我們之中誰又能自信地說“我一直在堅持閱讀”呢?有的可能也是碎片化的閱讀，是三天打魚兩天曬網式的閱讀，系統性、整體性的閱讀現在被大家視為畏途，很少有人能真正沉得下心來安靜閱讀，甚至有的同學開始抱怨有太多作業要做，有太多的事情要忙，忙到無暇去尋找好的書籍；有太重的學業壓力，重到無力再去翻開經典品讀墨香。

　　但是我們捫心自問：我們真的就忙到連一點閱讀的時間都沒有了嗎？歐陽修說他好的文章都在“三上”得之，即枕上，馬上和廁上，魯迅也曾說過我并不是天才，我只不過把別人喝咖啡的時間都用到讀書上罷了。所以這不應是常態，太高人的人文特質更不允許我們將其視為常態，我們期待改變，期待做熱愛閱讀、富有內涵的自己，所以學校決定本學期每個小禮拜周六下午3:20—5:00，周日1:20—5:00，學校圖書館、閱覽室將對學生全面開放，5個多小時的時間里你能否抽出2個小時的時間帶上你心儀的`書籍，走進我們的閱覽室，靜下心來去閱讀呢，除此以外，周一至周五是否可以每天抽出15分鐘的時間來閱讀呢，大禮拜、節假日、寒暑假你是否能夠堅持下去呢，如果您能堅持，那么恭喜你，你平均每月可以讀200頁左右，一年下來至少可以讀6—8本書，這樣，當你離開省太高之時，你的精神行囊必將是滿滿的。

　　所以，閱讀不是沒有時間的問題，而是一種決心，是一種習慣的堅持。在8月領取“國際安徒生”文學大獎的曹文軒曾經說過：“閱讀是對一種生活方式、人生方式的認同。閱讀與不閱讀，區別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。這中間是一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。一面草長鶯飛，繁花似錦，一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。”可見，閱讀應成為我們的一種生活方式，成為一種良好的習慣，讓這種習慣成為自然，就需要我們具有持之以恒的閱讀決心。

　　“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”面對閱讀，我提如下幾點建議：

　　1.閱讀要學會選擇。要剔除那些廉價的閱讀，多讀可以陶冶自己性情的好書、多讀可以提高自己能力的好書，要知道腹有詩書氣自華，最是書香能致遠；

　　2.閱讀要學會用心。閱讀的過程本身就是一個修身養性、開啟心智的過程，所以閱讀時要去感悟、要去思考、要去和作者進行精神上的交流，泛泛而讀，書讀千遍，也不見得其義自見。

　　3.閱讀要學會用手。俗語說“好記性不如爛筆頭”，遇到那些精彩的語句千萬不要放過，要立刻把它記下來，供以后使用。

　　最后希望每一位同學能夠珍惜時間，能夠走進我們的圖書館，與書為友、與書相伴，能夠走進我們的閱覽室，讓好的書籍去陶冶我們的情操，洗滌我們的靈魂，讓閱讀成為我們的習慣，為我們打開夢想之門。謝謝大家！

讓閱讀成為一種習慣演講稿通用2

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的題目是“讓閱讀成為一種生活習慣”。最近，有家長詢問我：孩子在小學時，成績很好，才思敏捷，活波可愛，深受老師和同學喜愛；進入中學后，孩子似乎變了一個人，成績退步很快，思維遲鈍，特立獨行，成為學校不受歡迎的人。同一個人，為何中學階段與小學階段就相差那么大呢？原因很多，其中一個最重要的原因就是閱讀能力的問題。小學階段，知識面不寬、不深，對閱讀能力沒有過多要求，不管閱讀能力強還是弱的同學，成績都差不多；到了中學階段，知識面變廣、變深，對閱讀能力有很多要求，閱讀能力強的同學，成績更好，而且越來越好。閱讀能力差的同學，成績更差，而且越來越差。所以古人常常告誡我們：讀萬卷書，行萬里路；讀書百遍，其義自見。

　　一個人幸福與否？綜合素養高低與否？，主要取決于這個人的精神世界是否豐富？內在情感是否細膩？精神空虛與冷漠無情的人，猶如行尸走肉，活著與死了都沒有多少差別，只是多了一口氣而已。精神豐富與情感細膩不是與生俱來的，主要通過閱讀獲得。

　　一個人的閱讀史就是一個人的精神發育史。閱讀是一種能力，更是一種思維。不會閱讀，就不會反思，不會總結。記得有位教育家說過這么一句話：你想變得更漂亮嗎？你想變得更有氣質嗎？那就去閱讀吧！閱讀能夠讓女人變得更美麗，更有氣質。閱讀可以讓男人變得更男人，更有擔當。一所沒有圖書館或圖書閱覽室的學校，不是真正意義上的學校，充其量只是一所教校而已。一個不會或不喜歡閱讀的學生，不是真正意義上的學生，充其量只是一個考生而已。

　　本著這樣的思路，這個學期，學校投資150萬元的圖書閱覽室已經建成并投入使用。當時，我向全校師生莊嚴承諾：要把圖書閱覽室建成學校最好的'地方，要最大限度地吸引廣大師生前往圖書閱覽室閱讀。如今，里面的硬件設施已經基本完成，軟件建設正在抓緊完善。但卻沒有吸引更多地師生前往閱讀，據圖書閱覽室老師的反映，到里面看書閱讀的師生不多，有的時候甚至沒有一個師生。

　　造成這種局面的原因很多，關鍵在我這個校長重視力度不夠，措施沒有到位。一是學校圖書遲遲未到，直到我講話的今天，新書還在源源不斷上架。二是學校課程太滿，以至于很多師生沒有時間閱讀。三是學校為閱讀做的宣傳不夠，沒有讓全校師生知曉。四是校長的率先垂范不夠，幾乎很少看到老師們尤其是校長在圖書閱覽室看書閱讀。俗話說：上有好者，下必甚焉。

　　為了兌現我的承諾，男人說話，要一口唾沫一口釘，下學期開始，學校準備做以下幾件事，一是盡可能多地購進一批師生喜愛的雜志和圖書。二是妥善處理好閱讀與下午第四節課的關系。三是為廣大師生閱讀提供更多人性化服務。

　　老師們，同學們。閱讀的好處，是你知我知大家知。很多人都想得到，卻做不到；很多人都識得破，卻忍不過。我是嘗到了閱讀甜頭的老師，如今的我，每天不閱讀，每天不見書，我都感到心里空落落的，似乎缺少了一點什么東西，渾身不舒服。因為我養成了良好的閱讀習慣，至今，我寫了100多萬字的博文，在各級各類報刊雜志發表了六七萬字的作品，正式出版了兩本書，一本是《教余讀經典》，一本是《教途跋涉》，今年我將要出第三本書，書名暫定《教亦多術》。

　　老師們，同學們。克服一切困難，讓閱讀成為自己的一種生活習慣吧，如此，你的精神世界一定會變得越來越豐富，你的情感世界一定會變得越來越細膩，你的身心一定會變得越來越健康，你工作生活的幸福度指數一定會變得越來越高。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們積極行動起來，一起閱讀吧！

讓閱讀成為一種習慣演講稿通用3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　沐浴在書海中，領悟自然，感悟人生，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種樂趣。走進浩瀚書海，我們不僅能豐富知識，還能提高了自身的修養。

　　我愛閱讀。一直對書籍有著濃厚的興趣，他是良師又是益友，總是在我百思不得其解的時候，幫我解決疑惑，又在我心情煩亂的時候，幫我洗滌心靈。

　　閱讀是一種學習方式，掌握好閱讀方式就等于掌握好了一種學習方法，養成了一個良好的閱讀習慣就等于養成了一種良好的學習習慣。其實養成良好的閱讀習慣并不難，只要我們堅持不懈，每天都用心去讀書那么我們就會形成良好的閱讀習慣。

　　閱讀又是一種生活樂趣，閱讀一本書，尋找其書中的神奇與奧秘，就像自己走進書的世界去遨游去冒險，自己去探索書中的知識和道理。這時，不論心情是興奮還是浮躁，總會在書的凈化下慢慢平靜。

　　閱讀還是一位神奇的魔法師，他在我不知不覺間，使我的精神不再空缺，心靈不再枯涸。讓我的知識面不斷的豐富提高，進一步開拓了我渺小的視野使其不斷的充實、不斷的完整。

　　閱讀對我們中學生來說，是生活中不可缺少的一部分，他豐富了我們的思想，增長了我們的見識，讓我們體會到大千世界的`多彩繽紛。而閱讀在語文學習中更是起著巨大的作用，他培養了我們的寫作能力，豐富了我們的知識面，讓我們感受到文學世界的博大精深。

　　可見，良好的閱讀習慣會讓我們受益終生。讓我們熱愛閱讀、重視閱讀，把閱讀當做我們生活中密不可分的朋友，讓閱讀成為習慣，讓閱讀豐富我們的生活。讓我們盡情沐浴在書海中自由的尋找閱讀真諦吧！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

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