初一自我鑒定通用15篇

　　自(zi)我(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)是個人(ren)對一(yi)個時期的學習(xi)或工(gong)作進行自(zi)我(wo)總結，它能夠(gou)頭(tou)腦更(geng)加(jia)清醒，目標更(geng)加(jia)明確，因此好好準(zhun)備一(yi)份自(zi)我(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)吧。那么(me)你(ni)真的懂得怎么(me)寫自(zi)我(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)嗎？下面是小編(bian)幫(bang)大(da)家(jia)整理的初一(yi)自(zi)我(wo)鑒(jian)(jian)定(ding)，希望(wang)能夠(gou)幫(bang)助到大(da)家(jia)。

初一自我鑒定1

　　幾天(tian)的(de)(de)(de)(de)訓練下來，感(gan)覺自己(ji)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)發(fa)生了(le)變化(hua)，物品的(de)(de)(de)(de)擺放有(you)(you)模有(you)(you)樣(yang)(yang)，被(bei)子也能有(you)(you)點(dian)像(xiang)豆腐塊了(le)，不錯吧!前幾天(tian)身體的(de)(de)(de)(de)不適應、酸痛如今好多了(le)，剛開始的(de)(de)(de)(de)痛苦(ku)真(zhen)是一言難盡，那胳(ge)膊像(xiang)是斷了(le)一樣(yang)(yang)，仿佛不是我(wo)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)了(le)，楊(yang)過的(de)(de)(de)(de)'斷臂之苦(ku)似乎轉載到我(wo)的(de)(de)(de)(de)身上(shang)，哎!

　　萬分不(bu)堪(kan)，兩(liang)腿(tui)像灌了鉛一樣(yang)(yang)，宿舍(she)的人全(quan)是(shi)同樣(yang)(yang)的癥狀，早上(shang)起來得用自(zi)己的手搬著雙腿(tui)抬起腳緩(huan)慢移動，哈哈，總(zong)算體會(hui)到烏龜先生動作遲緩(huan)的悲(bei)哀和搞笑(xiao)，但是(shi)我們宿舍(she)是(shi)歡笑(xiao)樂園，不(bu)管訓練多(duo)么艱(jian)苦(ku)，室(shi)友們進(jin)入宿舍(she)后總(zong)是(shi)笑(xiao)嘻嘻的，嘰嘰喳(zha)喳(zha)說個(ge)沒玩，仿佛忘記(ji)了一切(qie)的艱(jian)苦(ku)。怎么樣(yang)(yang)，我們還不(bu)錯吧(ba)!

　　穿(chuan)上(shang)軍衣，戴上(shang)軍帽，看起來可真有點軍人(ren)的(de)樣子。我既鎮定又緊張，聽隔壁女生說，這(zhe)個(ge)軍訓真是累死人(ren)，每天早起不(bu)說，還得(de)站在(zai)太陽底(di)下曬，一(yi)動也不(bu)許(xu)動。想想這(zhe)些，我從沒(mei)受過的(de)苦，覺得(de)更應該去體會(hui)一(yi)下，是真這(zhe)樣殘酷，也許(xu)很有趣(qu)味，也許(xu)會(hui)很刺激。

　　想著想著，已(yi)到了籃球場。由于要開會，我(wo)們全體學生(sheng)都得坐(zuo)在(zai)這水泥地上(shang)聽講，沒辦法，一些學生(sheng)無可奈何(he)坐(zuo)在(zai)地上(shang)，以后還有(you)很多機會坐(zuo)下呢。

　　我(wo)很認真地聽，領導老師們講(jiang)得頭頭是(shi)道，方方俱全，會(hui)場不(bu)時發(fa)出一陣一陣的(de)(de)掌聲。軍訓是(shi)必不(bu)可(ke)少的(de)(de)，在坐的(de)(de)每位學(xue)(xue)生都(dou)要經歷這種(zhong)磨(mo)練，并提高自(zi)己的(de)(de)意志力，還可(ke)是(shi)以(yi)學(xue)(xue)到一些東西，能強身健體(ti)。沒(mei)想到這么快(kuai)就上高中了，真可(ke)謂光陰似(si)箭(jian)哪，我(wo)得好(hao)好(hao)珍惜這個學(xue)(xue)習機會(hui)，借此來體(ti)會(hui)一下高中生活的(de)(de)那種(zhong)苦。

　　一(yi)天下來，就像(xiang)是在(zai)上體(ti)育課一(yi)樣(yang)(yang)，“起步走，向右(you)轉”等(deng)等(deng)我(wo)們都早會(hui)了。但我(wo)們是集體(ti)的，動作要一(yi)致，不(bu)(bu)可太(tai)零亂，我(wo)相(xiang)信(xin)明(ming)天會(hui)做得更好。幾(ji)棵(ke)大樹擋住一(yi)部分(fen)的太(tai)陽光，我(wo)們不(bu)(bu)會(hui)很熱(re)。等(deng)到累了，教(jiao)官讓(rang)(rang)我(wo)們休息幾(ji)分(fen)鐘，繼(ji)續訓練。不(bu)(bu)過這可不(bu)(bu)是一(yi)節課，須幾(ji)天，真是有些累，教(jiao)官會(hui)不(bu)(bu)時開一(yi)些玩笑(xiao)，讓(rang)(rang)我(wo)們放松一(yi)下，我(wo)很開心。無論(lun)怎樣(yang)(yang)，我(wo)們會(hui)堅持下去，因(yin)為這些小(xiao)困難是難不(bu)(bu)倒高中生的。

　　一(yi)(yi)天(tian)又一(yi)(yi)天(tian)，同學(xue)之間的(de)關系更進(jin)一(yi)(yi)步，他們(men)互相(xiang)關心，互相(xiang)幫助(zhu)。訓(xun)練時，能體(ti)現出集(ji)體(ti)主義精神。堅持就是(shi)勝利，相(xiang)信自己(ji)，苦中享樂(le)未嘗不(bu)是(shi)一(yi)(yi)件好事。

初一自我鑒定2

　　我(wo)在(zai)(zai)(zai)本(ben)學(xue)期中，收(shou)(shou)(shou)獲不(bu)(bu)(bu)少知(zhi)識(shi)，都(dou)(dou)是(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)用辛(xin)勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞動(dong)使我(wo)們(men)(men)(men)有(you)所收(shou)(shou)(shou)獲、時光飛逝…初(chu)(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)生活轉眼而過(guo)，馬上升(sheng)入初(chu)(chu)(chu)二，心(xin)里蠻激動(dong)但又依依不(bu)(bu)(bu)舍、老(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)否還會繼續陪伴我(wo)們(men)(men)(men)進入初(chu)(chu)(chu)二的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)生活呢(ni)？我(wo)非常期待。還因為(wei)我(wo)那些(xie)(xie)(xie)略有(you)點可愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)們(men)(men)(men)有(you)些(xie)(xie)(xie)可能會轉學(xue)。在(zai)(zai)(zai)這初(chu)(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)生活中，我(wo)不(bu)(bu)(bu)僅僅收(shou)(shou)(shou)獲知(zhi)識(shi)、還收(shou)(shou)(shou)獲友(you)情，剛來(lai)(lai)到初(chu)(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)（2）班，一(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)陌生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)孔面(mian)對著(zhu)我(wo)等著(zhu)我(wo)去挖(wa)掘、探(tan)索、發現，在(zai)(zai)(zai)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)助與本(ben)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力下(xia)已經(jing)與同學(xue)們(men)(men)(men)打成一(yi)(yi)(yi)片、融為(wei)一(yi)(yi)(yi)體。雖然(ran)，在(zai)(zai)(zai)這初(chu)(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)生活中犯過(guo)很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，但在(zai)(zai)(zai)每一(yi)(yi)(yi)個(ge)錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)背后都(dou)(dou)有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)深奧(ao)、寓(yu)味淳厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)，需要(yao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)親身體驗才會明白。比(bi)如我(wo)悟出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)：當你每一(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沖動(dong)，都(dou)(dou)會給他(ta)（她）人(ren)以及自己帶來(lai)(lai)傷害。這些(xie)(xie)(xie)傷害是(shi)可以避免的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)與控制住(zhu)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情緒。在(zai)(zai)(zai)這里我(wo)要(yao)先要(yao)謝謝我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)以及同學(xue)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)就像辛(xin)勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)園丁用新(xin)鮮(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)露(lu)水滋養(yang)我(wo)們(men)(men)(men)這些(xie)(xie)(xie)祖國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)花朵。還記得(de)一(yi)(yi)(yi)篇詩(shi)歌《感恩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)》中寫(xie)道：“我(wo)雖然(ran)不(bu)(bu)(bu)是(shi)你最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生，但你是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)”。同學(xue)們(men)(men)(men)，也曾在(zai)(zai)(zai)我(wo)最(zui)絕望(wang)而感到前途迷茫(mang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候給予我(wo)鼓勵，其實老(lao)(lao)師(shi)(shi)也不(bu)(bu)(bu)例外。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得在(zai)這個(ge)學期中(zhong)(zhong)最(zui)開心的(de)(de)事是(shi)(shi)(shi)(shi)；我(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)經(jing)(jing)被老師(shi)認可，雖然老師(shi)您沒說，但我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)心中(zhong)(zhong)已(yi)經(jing)(jing)感受到！還(huan)(huan)有是(shi)(shi)(shi)(shi)老師(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)講禮貌(mao)的(de)(de)行為進行表揚，我(wo)(wo)(wo)(wo)非常驚訝！我(wo)(wo)(wo)(wo)自己(ji)(ji)生活(huo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)一個(ge)細小的(de)(de)行為習(xi)慣會(hui)給我(wo)(wo)(wo)(wo)帶來驚喜！不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)自己(ji)(ji)夸自己(ji)(ji)，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得講禮貌(mao)是(shi)(shi)(shi)(shi)做為學生的(de)(de)一個(ge)基本的(de)(de)'.準則。其實這還(huan)(huan)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)開心的(de)(de)事，我(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)開心的(de)(de)事是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)自己(ji)(ji)在(zai)自己(ji)(ji)所經(jing)(jing)歷的(de)(de)事情中(zhong)(zhong)的(de)(de)感悟、改正以及進步。

　　我覺得最不(bu)(bu)開(kai)心(xin)的(de)事也有(you)許多！我們(men)班壞人(ren)壞事很多，但是(shi)(shi)只靠(kao)個(ge)人(ren)的(de)力量是(shi)(shi)無(wu)法解決問題的(de)，所以說(shuo)(shuo)我們(men)要團結，這個(ge)問題是(shi)(shi)影響(xiang)我們(men)班進步的(de)毒瘤！記得有(you)一次(ci)，因(yin)為(wei)我們(men)班的(de)有(you)些同學們(men)不(bu)(bu)團結導致同學間產生矛(mao)盾(dun)（其中包括(kuo)我本人(ren)）！噢！剛才(cai)說(shuo)(shuo)偏，應該說(shuo)(shuo)自己(ji)的(de)。我最不(bu)(bu)開(kai)心(xin)的(de)事情在于(yu)自己(ji)有(you)一次(ci)和老師(shi)產生矛(mao)盾(dun)、分歧，然而(er)做出激(ji)動、過分、一錯再錯的(de)舉動。不(bu)(bu)過在老師(shi)的(de)助與本人(ren)的(de)努力下解決矛(mao)盾(dun)。……

　　最后(hou)，我在這里還是要謝(xie)謝(xie)我們的(de)老(lao)師以及同學，并送幾句話給同學們：

　　1、每(mei)一(yi)發奮努(nu)力的(de)背后(hou)，必有(you)加倍的(de)賞賜。

　　2、含淚(lei)播種的人(ren)一定能含笑收獲。

　　3、一個人最的破產是(shi)絕望，最的資產是(shi)希望。

　　4、生(sheng)氣，是(shi)拿別(bie)人(ren)的過錯來懲罰(fa)自己，所以原諒別(bie)人(ren)，善待自己。

　　5、一個能(neng)從別人(ren)的(de)觀念來看事情，能(neng)解別人(ren)心靈活動(dong)的(de)人(ren)永遠不必為自己的(de)前途擔心。

初一自我鑒定3

　　本人(ren)豐富多彩的(de)一年初(chu)(chu)中(zhong)生(sheng)活即將結束，這(zhe)一年是我人(ren)生(sheng)中(zhong)最重要的(de)一段里程，它將永遠銘記在我的(de)`腦海里。一年的(de)初(chu)(chu)中(zhong)生(sheng)活，使我增長(chang)了(le)知識，也培養了(le)我各方(fang)面的(de)能力，為(wei)日后我成(cheng)為(wei)社會主(zhu)義現代化建設的(de)接(jie)班人(ren)打下了(le)堅(jian)實(shi)的(de)基礎。

　　一、在(zai)學習方(fang)面，學習是一個學生的(de)基(ji)本(ben)，我(wo)(wo)知道一個初中生最起碼的(de)就是要學習好(hao)，所以，我(wo)(wo)始終都把學習擺在(zai)第一位(wei)，努力扎實自(zi)己的(de)文化功底，堅決做(zuo)到不曠課不早退不遲到，基(ji)本(ben)上(shang)好(hao)每一堂課。

　　二(er)、在紀律方面，我可(ke)以(yi)(yi)做到(dao)：尊重教師，同學(xue)之間可(ke)以(yi)(yi)真誠相待；基本能遵守(shou)學(xue)校各(ge)項紀律，遵守(shou)公共秩序，遵守(shou)社(she)會公德；不遲到(dao)、不早退、不曠(kuang)課(ke)；上學(xue)穿校服(fu)；舉止文(wen)明等(deng)。

　　紀(ji)(ji)律(lv)是學(xue)習的保證。沒有紀(ji)(ji)律(lv)，何(he)談(tan)學(xue)習，下(xia)學(xue)期(qi)，我(wo)會再接再厲，爭取在紀(ji)(ji)律(lv)方面做(zuo)得更好。但(dan)我(wo)身上還有各種各樣的問題，如：有時(shi)上課(ke)會開小差，不認真聽講，大課(ke)間時(shi)會與(yu)同學(xue)交頭接耳等缺(que)點，但(dan)我(wo)會牢記班級與(yu)學(xue)校(xiao)的紀(ji)(ji)律(lv)，時(shi)時(shi)刻刻想(xiang)著班級與(yu)學(xue)校(xiao)的紀(ji)(ji)律(lv)，努力改正這些缺(que)點。

初一自我鑒定4

　　在進入初中之后，我第一次體會到了(le)軍(jun)訓所帶來(lai)的(de)(de)成長與收獲。這是與過(guo)去所有的(de)(de)學(xue)習都不(bu)相同的(de)(de)，真正刻在了(le)我們心(xin)底的(de)(de)成長回憶。

　　回憶起來(lai)，這(zhe)次軍訓(xun)的時(shi)(shi)間(jian)并不長(chang)久。但只不過短短五天的時(shi)(shi)間(jian)，我們這(zhe)些剛(gang)剛(gang)結束(shu)了小學生涯的孩(hai)子(zi)們，卻一個(ge)個(ge)改(gai)變(bian)(bian)了模(mo)樣，在艱苦的訓(xun)練(lian)中褪去了幼稚的外(wai)殼，變(bian)(bian)的更加堅毅(yi)，更加自(zi)信(xin)，對未來(lai)，也更加充滿了信(xin)心！

　　如(ru)今，我們已經在(zai)(zai)初中開始(shi)了嶄新的生活(huo)，為了認清自(zi)己在(zai)(zai)軍訓中的成長，我在(zai)(zai)此，對自(zi)己做(zuo)鑒定如(ru)下：

　　一、思想塑造

　　俗話(hua)說：“不(bu)經歷風雨怎能見彩虹”。過去，我(wo)們(men)總(zong)以為年(nian)齡的成長就是(shi)(shi)長大了，就是(shi)(shi)懂事了。但(dan)這次的軍訓中，我(wo)們(men)真實的經歷了艱難的風雨。無(wu)論是(shi)(shi)烈日(ri)驕陽還(huan)是(shi)(shi)大雨滂沱(tuo)，都(dou)攔不(bu)住我(wo)們(men)訓練(lian)的步伐。

　　而且，軍訓給(gei)我們(men)帶(dai)來的(de)訓練也是不(bu)一般(ban)的(de)，其中讓我印象最(zui)深刻的(de)就(jiu)(jiu)是在最(zui)初軍姿(zi)上的(de)訓練。剛開(kai)始，我們(men)都還對這樣的(de)訓練不(bu)以為然(ran)，以為不(bu)過(guo)就(jiu)(jiu)是站直而已，盡管天是熱了點，但(dan)(dan)也沒那么可怕。但(dan)(dan)很快(kuai)，隨著(zhu)時間一點點的(de)過(guo)去，汗(han)水從我們(men)的(de)臉頰劃過(guo)，雙腿都在忍不(bu)住的(de)顫抖。但(dan)(dan)即使是如此，我們(men)也不(bu)能亂動，不(bu)然(ran)就(jiu)(jiu)會被教官懲(cheng)罰加時！

　　經歷了這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)次體(ti)會后，我深刻認識到了軍訓的.艱(jian)難！也(ye)正是因(yin)為這(zhe)(zhe)份艱(jian)難，才塑造了我們堅定、團結的思(si)想意志。

　　二、體能的鍛煉

　　回憶軍訓前，在經歷了(le)漫(man)長的暑(shu)假休息之后，我們的身體(ti)素(su)質都大(da)大(da)的下降，不(bu)僅變(bian)得“肩(jian)不(bu)能(neng)抗手不(bu)能(neng)挑”，連跑一圈步都能(neng)喘上(shang)半天。但軍訓不(bu)僅鍛煉(lian)了(le)我們的耐力，也大(da)大(da)增強了(le)我們的體(ti)力和身體(ti)素(su)質！

　　如今，對比軍訓(xun)前的(de)(de)模樣(yang)，我(wo)不禁感(gan)到自己更(geng)(geng)加強壯，而且每天也更(geng)(geng)加精神(shen)，充滿了(le)熱情和積(ji)極性(xing)。我(wo)明白，這也是軍訓(xun)嚴格的(de)(de)作息管理帶給我(wo)們的(de)(de)好(hao)處。如今，我(wo)已經做好(hao)了(le)充分的(de)(de)準備(bei)去迎接初(chu)一新學期的(de)(de)到來！

　　轉眼，軍訓已經過去(qu)了。回想起教官的嚴肅的臉龐，我(wo)(wo)(wo)不禁感到不舍和(he)遺憾。但同時我(wo)(wo)(wo)也明白，我(wo)(wo)(wo)們不能忘記(ji)自己真正的目標(biao)和(he)方(fang)向，堅定自己的信念(nian)，這也是軍訓給我(wo)(wo)(wo)們帶來的成長！

　　未來，我會牢(lao)記軍訓的收獲(huo)，真正在初中的校園中大展身手！我會變(bian)的比現在更加出色，比其他人更加出色！今后(hou)，我定會成為(wei)一名優秀的初中生！

初一自我鑒定5

　　經過了(le)初一的(de)(de)軍訓，我(wo)懂得了(le)什(shen)么才叫做鐵一般(ban)的(de)(de)紀律，什(shen)么叫做團結的(de)(de)力量(liang)，什(shen)么才是(shi)真(zhen)正的(de)(de)忍耐。

　　嚴(yan)明的紀(ji)律，嚴(yan)格(ge)的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是(shi)軍訓生活的幾大特(te)點，“掉(diao)皮掉(diao)肉不掉(diao)隊，流血流汗不流淚”的格(ge)言已經成為我心里面一個最具(ju)有震撼力的`座右(you)銘(ming)。

　　沒有吃(chi)過苦(ku)是(shi)(shi)不知(zhi)(zhi)道什(shen)么(me)才是(shi)(shi)甜的(de)(de)，沒有經歷過辛苦(ku)勞累，是(shi)(shi)不知(zhi)(zhi)道什(shen)么(me)才是(shi)(shi)幸福享(xiang)受(shou)的(de)(de)，沒有品味過軍人的(de)(de)樸(pu)素生活，是(shi)(shi)不知(zhi)(zhi)道什(shen)么(me)才是(shi)(shi)榮(rong)華富(fu)貴的(de)(de)……

　　每當我(wo)站(zhan)立不(bu)穩，想要倒下時(shi)，我(wo)就握(wo)緊拳頭，告(gao)訴自己：堅持(chi)到底，就是勝利。

　　雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)軍訓(xun)沒有部隊(dui)(dui)里(li)的(de)(de)正規(gui)、嚴(yan)格，但(dan)從中(zhong)足(zu)可以讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)深(shen)深(shen)的(de)(de)體(ti)會(hui)到“綠橄欖”的(de)(de)真正內涵，真正感受到作(zuo)為一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)軍人(ren)的(de)(de)酸甜苦辣，不覺心中(zhong)油然而(er)生(sheng)(sheng)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)對中(zhong)國(guo)軍人(ren)的(de)(de)崇高(gao)敬(jing)意(yi)。軍訓(xun)雖(sui)然短暫，但(dan)足(zu)以讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)體(ti)會(hui)到人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)路途中(zhong)并非總是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)帆風順(shun)，時(shi)常會(hui)有荊棘存在(zai)，坎(kan)坷(ke)同行(xing);我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)需要(yao)團(tuan)隊(dui)(dui)精神(shen)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)步(bu)(bu)伐，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)口號(hao)，團(tuan)隊(dui)(dui)精神(shen)讓它們(men)(men)(men)發出一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)單一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)聲音——整(zheng)齊(qi)(qi)。而(er)團(tuan)隊(dui)(dui)精神(shen)需要(yao)個(ge)(ge)人(ren)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天天的(de)(de)訓(xun)練，使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)深(shen)深(shen)了(le)解到團(tuan)隊(dui)(dui)精神(shen)之(zhi)重要(yao)，可以說(shuo)剛開始我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)隊(dui)(dui)伍缺(que)乏(fa)默(mo)契，以致疏遠了(le)整(zheng)齊(qi)(qi)，隊(dui)(dui)伍便(bian)顯得毫無(wu)生(sheng)(sheng)氣。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)達(da)到整(zheng)齊(qi)(qi)，就(jiu)必(bi)須不斷糾正步(bu)(bu)伐的(de)(de)錯誤(wu)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)遍(bian)不行(xing)，再一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)遍(bian)，再不行(xing)，再一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)遍(bian)……“只要(yao)功夫深(shen)，鐵(tie)杵(chu)磨成(cheng)針”、“功夫不負有心人(ren)”，嘗試和毅力讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)漸成(cheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)集(ji)體(ti)，只要(yao)有團(tuan)隊(dui)(dui)精神(shen)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)就(jiu)會(hui)成(cheng)功。

　　軍(jun)訓(xun)結束了(le)，在操場上，我(wo)們(men)拼盡了(le)全(quan)力(li)，個(ge)個(ge)斗志激昂，身姿挺拔(ba)，因為(wei)我(wo)們(men)知道，無(wu)論成績(ji)如(ru)何，軍(jun)訓(xun)生活都將(jiang)是我(wo)們(men)人生當中最絢爛的一筆。

初一自我鑒定6

　　我(wo)自(zi)上初中一年級以來，在老(lao)師的諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導下，無論在德、智、體(ti)、美等方面都有了(le)一定的進步。

　　在(zai)德育方面，我自覺遵守社(she)會學(xue)校(xiao)的(de)規章制(zhi)度，嚴格要(yao)求(qiu)自己。通過(guo)學(xue)習課(ke)，我懂得了(le)真(zhen)善美，學(xue)會了(le)做(zuo)人(ren)的(de)道(dao)理：尊敬師(shi)長，團(tuan)結同學(xue)，熱(re)愛集體。有時，我還參加學(xue)校(xiao)及班級組(zu)(zu)織的(de)各項活動和文化娛樂(le)活動，例如(ru)：學(xue)校(xiao)舉辦的(de)藝術節(jie)和征(zheng)文比賽、級組(zu)(zu)安排的(de)學(xue)校(xiao)宣傳欄布(bu)置、班里的(de)黑(hei)板報等(deng)等(deng);在(zai)思想(xiang)上和行動上，我向(xiang)團(tuan)支(zhi)部靠攏，并加入了(le)中國共(gong)青團(tuan)。

　　在智育方面(mian)。在學(xue)習過程中，我稍有不足，但也努(nu)力(li)學(xue)好各(ge)門(men)功課，掌(zhang)握科(ke)學(xue)的(de)學(xue)習方法，合(he)理安排時間。我愛(ai)好文學(xue)，經常閱讀余秋雨，朱(zhu)自清等名(ming)家作品，有時還參加各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)征文比賽或參加朗誦比賽，努(nu)力(li)拓寬自己的(de)知識面(mian)，培(pei)養自己其他方面(mian)的(de)能力(li)。在三年的(de)學(xue)習中，我擔任語文科(ke)代表(biao)，協助老師做(zuo)好各(ge)項(xiang)工作。思想和能力(li)比以(yi)(yi)前(qian)有了很的(de)提(ti)高，希望以(yi)(yi)后能做(zuo)一個有理想，有抱負，有文化的(de)人。

　　在體(ti)、美(mei)方(fang)面，我積極參(can)加體(ti)育(yu)(yu)鍛(duan)煉(lian)，體(ti)育(yu)(yu)課或(huo)其他測驗，我都認真對待，全力(li)以赴，不(bu)斷提(ti)高(gao)自(zi)己的(de)(de)身(shen)體(ti)健(jian)康水平，鍛(duan)煉(lian)自(zi)己的(de)(de)堅強意志，進一步培養和提(ti)高(gao)自(zi)己的(de)(de)審美(mei)能力(li);我愛好(hao)廣泛，特長是彈揚(yang)琴和文學，在課余(yu)時(shi)間，我還很經常去體(ti)育(yu)(yu)館打(da)羽毛球，在樂趣中(zhong)提(ti)高(gao)自(zi)己的(de)(de)身(shen)體(ti)素質。

　　另外，在家(jia)(jia)里(li)，我尊敬(jing)長輩(bei)，經常家(jia)(jia)里(li)人做家(jia)(jia)務(wu)活。

　　但(dan)是(shi)，通過三年的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)也發(fa)(fa)現了自(zi)己的(de)不足(zu)，也就是(shi)吃(chi)苦精神不夠，具體就體現在學(xue)(xue)(xue)習(xi)上“鉆勁”不夠、“擠(ji)勁”不夠。當然，在我(wo)(wo)發(fa)(fa)現自(zi)己的(de)不足(zu)后(hou)，我(wo)(wo)會盡(jin)力完善自(zi)我(wo)(wo)，培養(yang)吃(chi)苦精神，從(cong)而保證日后(hou)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績(ji)能提高。我(wo)(wo)在校熱(re)愛祖國，尊敬師長，團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)，樂于助人，是(shi)老師的(de)好手，同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)好朋(peng)友。我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)勤(qin)奮，積極向上，喜歡和同(tong)學(xue)(xue)(xue)討論并解決問題，經常(chang)參加班(ban)級學(xue)(xue)(xue)校組織的(de)各種課內外活動。

　　在(zai)家(jia)(jia)尊老愛幼，經(jing)常爸爸媽(ma)媽(ma)做家(jia)(jia)務是(shi)家(jia)(jia)長的(de)(de)好孩子，鄰居的(de)(de)好榜樣。初中(zhong)三年(nian)我(wo)學到了很多(duo)知識，思(si)想比以(yi)前有(you)(you)了很的(de)(de)提(ti)高，希望以(yi)后能做一(yi)個有(you)(you)理(li)想，有(you)(you)抱負，有(you)(you)文化的(de)(de)人(ren)，為(wei)建設中(zhong)國做出自(zi)己的(de)(de)努力。

　　當然我也深刻認(ren)識到自己的`不(bu)(bu)足，字寫的不(bu)(bu)是很好(hao)，有時(shi)候做事情(qing)(qing)會只有三分鐘熱情(qing)(qing)，我相(xiang)信只要克服(fu)這些問(wen)題，我就能(neng)做的更好(hao)。

　　本(ben)人(ren)能自覺遵守中學(xue)生守則，積極參(can)加(jia)各項活(huo)動，尊(zun)敬師(shi)長，與同學(xue)和睦相處，關心熱(re)愛集體(ti)，樂于(yu)助別人(ren)，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體(ti)，經(jing)常(chang)參(can)加(jia)并(bing)組織班級學(xue)校(xiao)組織的各種課內外活(huo)動。

　　本人品德兼優、性(xing)格開朗、熱(re)愛生活(huo)，有較強的(de)實(shi)踐能(neng)力和組織能(neng)力。

　　學(xue)習之(zhi)余，走出校門，本(ben)人珍惜每次鍛煉(lian)的(de)機會，與不同的(de)人相處，讓自己近距離(li)地接觸社會，感受人生，品味(wei)生活的(de)酸甜苦辣(la)。

　　本(ben)人待(dai)人真誠，尊(zun)敬老師，團結同(tong)學，孝敬父(fu)母，信守承諾。

初一自我鑒定7

　　我來到這所中(zhong)學工作(zuo)也有(you)三年(nian)(nian)了(le)(le)(le)，如今我任職于初中(zhong)一年(nian)(nian)級(ji)xx班(ban)(ban)(ban)的(de)班(ban)(ban)(ban)主任，初一班(ban)(ban)(ban)主任工作(zuo)也滿一年(nian)(nian)了(le)(le)(le)，馬上(shang)就要升級(ji)成初二的(de)班(ban)(ban)(ban)主任了(le)(le)(le)，那我對自己一年(nian)(nian)的(de)初一班(ban)(ban)(ban)主任的(de)工作(zuo)也有(you)自己的(de)鑒定。

　　我擔任(ren)初一(yi)(yi)的(de)(de)(de)班(ban)主任(ren)也(ye)是(shi)第一(yi)(yi)次，所以面對這(zhe)情況，我在工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)是(shi)萬分小心的(de)(de)(de)，就(jiu)怕沒(mei)有(you)管理(li)好初一(yi)(yi)xx班(ban)主任(ren)，因此工(gong)作(zuo)(zuo)中半點不敢插(cha)諢打科的(de)(de)(de)，一(yi)(yi)直就(jiu)努力(li)誠(cheng)懇的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。每(mei)天按時去到教室巡邏，一(yi)(yi)年來(lai)沒(mei)有(you)一(yi)(yi)次不這(zhe)樣的(de)(de)(de)'。對待(dai)班(ban)上有(you)些學生(sheng)不怎么學習(xi)(xi)，我也(ye)是(shi)找他(ta)(ta)們(men)進行談(tan)話，引導他(ta)(ta)們(men)進入學習(xi)(xi)中去，與他(ta)(ta)們(men)交心，也(ye)認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)了(le)解每(mei)一(yi)(yi)個學生(sheng)的(de)(de)(de)家庭情況以及心理(li)狀態，并且對他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)性格也(ye)進行了(le)分析，這(zhe)樣做(zuo)讓(rang)我省了(le)很多(duo)力(li)，對他(ta)(ta)們(men)了(le)解之后做(zuo)事情就(jiu)輕(qing)松多(duo)了(le)。

　　這一(yi)年(nian)工(gong)作(zuo)(zuo)我都(dou)遵守(shou)著學校(xiao)的規章以及制度，配合學校(xiao)其他(ta)工(gong)作(zuo)(zuo)，把班(ban)主(zhu)任的工(gong)作(zuo)(zuo)做到位，盡量(liang)不給(gei)人落下不好的印象，深入工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，落實自(zi)己的工(gong)作(zuo)(zuo)，按時在(zai)校(xiao)打卡，做好分內的職責。一(yi)年(nian)我一(yi)次(ci)都(dou)沒有吃(chi)到、缺勤(qin)以及曠工(gong)和早(zao)退現象，遵守(shou)班(ban)主(zhu)任工(gong)作(zuo)(zuo)的制度。

　　班(ban)(ban)主任是一個(ge)班(ban)(ban)級的核(he)心，只(zhi)有我(wo)穩住了，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們才能夠(gou)專心學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，喜歡(huan)所在班(ban)(ban)級。我(wo)這(zhe)一年(nian)做(zuo)了很多(duo)的工作，尤其是針對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)家(jia)庭的，我(wo)每隔一段(duan)的時間就會進行(xing)家(jia)訪(fang)，以便于充分了解學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)狀況，也(ye)是希望在他(ta)們升入(ru)(ru)初(chu)二也(ye)能夠(gou)順利的進入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)狀態中，家(jia)是他(ta)們的堅(jian)實后盾，只(zhi)有他(ta)們的家(jia)庭支持他(ta)們，我(wo)想(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)就不是問題了。我(wo)帶領這(zhe)這(zhe)一群(qun)可(ke)愛的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)努力的向(xiang)前走，不敢松懈絲毫。

　　生(sheng)活(huo)中，我也是(shi)(shi)一個很愛笑的(de)(de)人，只是(shi)(shi)出于(yu)班主(zhu)任角色的(de)(de)需(xu)要，不(bu)得不(bu)維持(chi)嚴肅的(de)(de)面容，也是(shi)(shi)為了鎮住學生(sheng)。平時不(bu)工作(zuo)的(de)(de)我，還(huan)是(shi)(shi)比較和藹的(de)(de)，也樂于(yu)與人去(qu)交往(wang)的(de)(de)，喜(xi)歡(huan)熱鬧，喜(xi)歡(huan)多色調的(de)(de)生(sheng)活(huo)。與人打交道有著自(zi)己的(de)(de)方式(shi)，不(bu)會輕易迎合誰。

　　這一(yi)年的(de)工作(zuo)也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)了解了自己(ji)，以(yi)前總是(shi)覺得自己(ji)不(bu)能(neng)去做(zuo)好管理者(zhe)的(de)工作(zuo)，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)自從接觸這個以(yi)后，我(wo)(wo)(wo)就發現(xian)自己(ji)在這方面(mian)還(huan)不(bu)錯，所以(yi)對(dui)(dui)于以(yi)后的(de)工作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)很有信心做(zuo)好的(de)，因為有著期待(dai)，有著對(dui)(dui)工作(zuo)的(de)喜愛，我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)這個班(ban)主任只會更(geng)好，努力終究不(bu)會白費了，我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)之后的(de)工作(zuo)更(geng)會努力了，做(zuo)一(yi)名出色的(de)初中班(ban)主任。

初一自我鑒定8

　　暑假終于過去了，盼望已久的(de)初中生活(huo)也(ye)隨(sui)之而來，在開始(shi)初中生活(huo)的(de)同時，首(shou)先(xian)要迎來訓。

　　在訓(xun)中(zhong)，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝(sheng)自我，鍛煉意志(zhi)的(de)(de)良機。心里雖有說不出(chu)的(de)(de)酸甜苦辣(la)，在烈日酷暑下的(de)(de)曝曬，教(jiao)官一遍遍耐心地指(zhi)導代替了嚴厲的(de)(de)訓(xun)斥。訓(xun)練場上不但有我們整(zheng)齊的(de)(de)步(bu)伐，也有我們陣(zhen)陣(zhen)洪(hong)亮的(de)(de)口號聲(sheng)，更有我們那(nei)嘹亮的(de)(de)營歌(ge)曲。

　　在(zai)汗水中磨練(lian)堅(jian)(jian)韌更(geng)能造就成功：而在(zai)淚水中換來(lai)的(de)(de)堅(jian)(jian)持總有一(yi)天(tian)會隨(sui)時間(jian)消逝。像人那樣(yang)(yang)，我(wo)經(jing)歷(li)鐵一(yi)樣(yang)(yang)的(de)(de)堅(jian)(jian)韌，磨練(lian)鋼一(yi)樣(yang)(yang)的(de)(de)意志。雖然明(ming)白明(ming)天(tian)還(huan)是(shi)(shi)一(yi)個迷，但堅(jian)(jian)韌的(de)(de)心(xin)能將明(ming)天(tian)看(kan)的(de)(de)更(geng)清晰。生活(huo)中有許(xu)多困難是(shi)(shi)我(wo)想出來(lai)的(de)(de)。只要(yao)我(wo)有堅(jian)(jian)強的(de)(de)意志，堅(jian)(jian)定的(de)(de)信(xin)念，就一(yi)定能戰勝自(zi)己。

　　在(zai)訓過程中，我(wo)(wo)(wo)歡笑(xiao)過，流淚過。今天(tian)，我(wo)(wo)(wo)經歷風雨，承受磨練。明天(tian)，我(wo)(wo)(wo)迎接(jie)絢(xuan)麗的(de)(de)`彩虹。苦(ku)，我(wo)(wo)(wo)珍(zhen)惜現在(zai)的(de)(de)甜。累，我(wo)(wo)(wo)體(ti)驗到(dao)(dao)超出(chu)體(ti)力極(ji)限(xian)的(de)(de)快(kuai)感(gan)。訓，讓我(wo)(wo)(wo)學會了如何(he)(he)去面對挫(cuo)折，如何(he)(he)在(zai)以(yi)后的(de)(de)人生路上披荊斬棘，如何(he)(he)去踏平坎(kan)坷，做到(dao)(dao)自制(zhi)、自愛(ai)、自理(li)、自強，走(zou)出(chu)自己的(de)(de)陽光道，開創一片自己的(de)(de)天(tian)空來。

　　站姿，給了我無窮的(de)(de)毅力(li)。練轉身(shen)，體(ti)(ti)現(xian)了人類活躍敏捷(jie)的(de)(de)思(si)維，更體(ti)(ti)現(xian)了集體(ti)(ti)主義的(de)(de)偉。不積滴水，無以(yi)成江海。沒有我們每(mei)個人的(de)(de)努力(li)，就不可能有一個完整的(de)(de)，高質(zhi)量的(de)(de)方(fang)隊。訓練的(de)(de)每(mei)一個動作(zuo)，都讓我深深地體(ti)(ti)會到了團結(jie)的(de)(de)力(li)量，合作(zuo)的(de)(de)力(li)量，以(yi)及團隊精神(shen)的(de)(de)重要，我相(xiang)信，它將使我終身(shen)受益(yi)，無論在哪個崗(gang)位上。

　　在自(zi)己(ji)的人(ren)生路(lu)上，也應該印(yin)滿一(yi)條(tiao)自(zi)己(ji)腳步(bu)(bu)的路(lu)，即(ji)使那(nei)路(lu)到處(chu)布(bu)滿了荊棘，即(ji)使那(nei)驢一(yi)步(bu)(bu)都是(shi)那(nei)樣的泥濘、那(nei)樣的坎坷，也得讓自(zi)己(ji)去踩、去踏、去摸(mo)索、去行進(jin)！

　　以(yi)上就是(shi)我對(dui)自(zi)己在訓中(zhong)的自(zi)我鑒定。

初一自我鑒定9

　　轉眼間，一(yi)個假(jia)期(qi)就過(guo)去(qu)了(le)(le)，這個假(jia)期(qi)有著太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)的興奮與激動，我(wo)(wo)(wo)們等(deng)待了(le)(le)多(duo)年的北京奧運(yun)會終于(yu)開幕(mu)，我(wo)(wo)(wo)們的'心情(qing)也真的像是(shi)那把奧運(yun)生(sheng)活(huo)(huo)，在熊熊燃燒著。過(guo)了(le)(le)一(yi)個假(jia)期(qi)，似乎我(wo)(wo)(wo)又(you)長了(le)(le)一(yi)歲，現在我(wo)(wo)(wo)又(you)在審視自己(ji)(ji)，對(dui)自己(ji)(ji)的假(jia)期(qi)生(sheng)活(huo)(huo)進行鑒(jian)定(ding)。

　　假期中(zhong)，我的(de)生活保持(chi)了學校學習時候的(de)優良(liang)作風(feng)，可以做到(dao)早睡(shui)早起，在假期作業(ye)的(de)完成(cheng)方(fang)面，我也是努力保持(chi)了用學習時的(de)最佳狀態去(qu)完成(cheng)。我也做到(dao)了對于(yu)下一個學年的(de)學習的(de)打(da)算(suan)與預習。

　　這個假期，我過得很(hen)充實，我也希望我在新的(de)學期有(you)著(zhu)更(geng)新的(de)氣(qi)象!

初一自我鑒定10

　　本人自上初中一年級以(yi)來(lai)，在學校(xiao)領導和老師的(de)諄諄教導下，無(wu)論在德育(yu)、智(zhi)育(yu)、體育(yu)等(deng)部分都有了(le)的(de)一定的(de)進步。

　　一(yi)(yi)年(nian)來，本(ben)(ben)人尊敬師(shi)長(chang)，團(tuan)結同學(xue)(xue)，關(guan)系集體；堅(jian)持真(zhen)理，修正錯(cuo)誤，自(zi)覺(jue)抵御封建迷信和(he)黃賭毒活動的(de)(de)(de)影(ying)響；認(ren)真(zhen)參加學(xue)(xue)校及班級組織的(de)(de)(de)各項(xiang)活動和(he)文化娛樂活動；在思想上(shang)(shang)和(he)行動上(shang)(shang)向團(tuan)支部靠攏，在學(xue)(xue)習過(guo)(guo)程中(zhong)，勤奮刻苦(ku)、自(zi)強(qiang)進取，努力學(xue)(xue)好各門(men)功課，掌握科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習方(fang)(fang)法，合理安排時間，有(you)惜時的(de)(de)(de)良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習習慣。本(ben)(ben)人也(ye)有(you)好些(xie)(xie)(xie)不(bu)(bu)足的(de)(de)(de)地(di)方(fang)(fang)。在一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生(sheng)活中(zhong)，同學(xue)(xue)們有(you)時向本(ben)(ben)人提出一(yi)(yi)些(xie)(xie)(xie)疑(yi)難的(de)(de)(de)問題時，本(ben)(ben)人覺(jue)得還不(bu)(bu)夠耐心地(di)向他們講解(jie)，態度(du)也(ye)不(bu)(bu)夠熱情。有(you)時看(kan)到某些(xie)(xie)(xie)同學(xue)(xue)做壞事、結群斗毆也(ye)不(bu)(bu)敢膽揭發等。這(zhe)些(xie)(xie)(xie)都是本(ben)(ben)人在過(guo)(guo)去的(de)(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)里表現不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)地(di)方(fang)(fang)。以(yi)后本(ben)(ben)人決(jue)心把這(zhe)些(xie)(xie)(xie)不(bu)(bu)足的(de)(de)(de)缺點糾(jiu)正過(guo)(guo)來，做一(yi)(yi)名品學(xue)(xue)兼優的(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)。

　　本(ben)人(ren)(ren)(ren)在校(xiao)熱愛(ai)祖(zu)國，尊敬師(shi)長，團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)，樂于助人(ren)(ren)(ren)，是老師(shi)的(de)好(hao)手(shou)，同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)好(hao)朋友。本(ben)人(ren)(ren)(ren)學(xue)(xue)(xue)習勤(qin)奮，積極(ji)向(xiang)上，喜歡和(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)討論并解決問題，經常(chang)參加班級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)組織(zhi)的(de)各種課內外活動。在家(jia)(jia)尊老愛(ai)幼，經常(chang)爸爸媽(ma)媽(ma)做(zuo)(zuo)(zuo)家(jia)(jia)務是家(jia)(jia)長的(de)'好(hao)孩(hai)子，鄰(lin)居(ju)的(de)好(hao)榜樣。初中(zhong)(zhong)三年本(ben)人(ren)(ren)(ren)學(xue)(xue)(xue)到(dao)了很多知識，思(si)想(xiang)比以前(qian)有(you)(you)了很的(de)提高，希望以后能做(zuo)(zuo)(zuo)一個有(you)(you)理想(xiang)，有(you)(you)抱(bao)負，有(you)(you)文化的(de)人(ren)(ren)(ren)，為建設中(zhong)(zhong)國做(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)自己的(de)努力。當然本(ben)人(ren)(ren)(ren)也深刻認識到(dao)自己的(de)不足(zu)，有(you)(you)時(shi)候(hou)做(zuo)(zuo)(zuo)事情會只(zhi)有(you)(you)三分鐘(zhong)熱血，本(ben)人(ren)(ren)(ren)相(xiang)信只(zhi)要(yao)克服這些問題，本(ben)人(ren)(ren)(ren)就能做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)更好(hao)。

　　本(ben)人能(neng)自(zi)覺(jue)遵守中學生守則，積(ji)極(ji)參加(jia)各項活動，尊(zun)敬師長，與同學和睦相處(chu)，關心熱(re)愛(ai)集體(ti)，樂于助別(bie)人，勞動積(ji)極(ji)肯干，自(zi)覺(jue)鍛煉身體(ti)，經(jing)常參加(jia)并(bing)組(zu)(zu)織班級學校組(zu)(zu)織的(de)各種課內(nei)外(wai)活動。本(ben)人品德兼優(you)、性格(ge)開朗、熱(re)愛(ai)生活，有較強的(de)實(shi)踐水(shui)平和組(zu)(zu)織水(shui)平。

初一自我鑒定11

　　本人(ren)能(neng)以身作(zuo)則(ze)，嚴于律己，學(xue)(xue)習上，我有(you)較(jiao)強的(de)自學(xue)(xue)能(neng)力，勤于鉆研，肯思考，合(he)(he)理(li)安排好學(xue)(xue)習時(shi)間，理(li)解能(neng)力強，思維敏(min)捷，對問題有(you)獨到的(de)見解。學(xue)(xue)習中摸索出一套(tao)符合(he)(he)自己的(de)學(xue)(xue)習方法，腳踏(ta)實地，循序(xu)漸進，精益求(qiu)精。

　　通過(guo)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)一年年生活(huo)的(de).錘煉。在德智體(ti)方面，我取得了長足的(de)進步。從一個懵(meng)懂的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生逐步成(cheng)(cheng)長為品學(xue)(xue)兼優的(de)“四(si)有”新人，但(dan)我也清(qing)醒(xing)地認識到自己的(de)不足之處，體(ti)鍛(duan)雖然達(da)標(biao)，但(dan)還須加強體(ti)育鍛(duan)煉，提高成(cheng)(cheng)績，在今后的(de)學(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)(zhong)，我將不斷總結經驗(yan)，繼(ji)往開(kai)來，更好地報效祖國。

初一自我鑒定12

　　軍訓(xun)是(shi)一(yi)場(chang)辛(xin)苦的鍛煉，更是(shi)一(yi)次對自我(wo)的認(ren)識、學習以(yi)及(ji)打磨。結(jie)束了小學漫長的六年長跑，度過(guo)了輕松愉悅的暑假(jia)假(jia)期。如今(jin)，我(wo)終于來到了初中的校(xiao)園(yuan)，xxx中學!

　　但(dan)是，和過去的(de)小學(xue)不同，作為一名新(xin)時(shi)代的(de)初中(zhong)生，我們不僅要(yao)有(you)一顆聰明(ming)的(de)頭腦，更要(yao)有(you)一副健(jian)康強壯的(de)身(shen)(shen)體!為此，學(xue)校也給我們準備了(le)一場(chang)針對思想和身(shen)(shen)體的(de)雙重考驗——軍訓!

　　回顧這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)軍(jun)訓(xun)經歷(li)，起初的(de)(de)(de)(de)時候我(wo)還沒有意(yi)識到(dao)軍(jun)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)“可怕”，以為這(zhe)和過去小學的(de)(de)(de)(de)體(ti)育(yu)課一樣(yang)是十分有趣的(de)(de)(de)(de)活(huo)動。但(dan)時事卻不僅僅如此，軍(jun)訓(xun)給(gei)我(wo)們帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)收(shou)獲遠不止體(ti)育(yu)課上的(de)(de)(de)(de)`鍛煉。

　　還記(ji)得我們最初的訓練就是(shi)站(zhan)隊，但當我們在教官(guan)和(he)老師面前讓按照自己的喜好站(zhan)出了歪(wai)歪(wai)扭(niu)扭(niu)的隊伍的時候卻被教官(guan)好一頓訓斥。也正(zheng)是(shi)在這個時候，我才真(zhen)正(zheng)見識到了教官(guan)的嚴厲!

　　后來，我們(men)在教(jiao)官的指揮下，排列出了整(zheng)齊的隊伍(wu)，還(huan)同時學會了軍(jun)姿(zi)的動作“抬頭、挺胸(xiong)、收腹、雙腳(jiao)打(da)開，兩眼直視前方……”一頓整(zheng)理下來，整(zheng)個隊伍(wu)立馬變的整(zheng)齊又精(jing)神。

　　但(dan)(dan)真(zhen)正辛苦的(de)并不是(shi)(shi)學習(xi)動作，堅持!才是(shi)(shi)最辛苦的(de)。如今雖(sui)然已(yi)經到了(le)9月，但(dan)(dan)天上的(de)太陽(yang)卻仍(reng)然漲紅了(le)臉似的(de)散發著火熱(re)的(de)光芒，讓(rang)(rang)我們(men)每(mei)個同學都(dou)變(bian)得(de)汗(han)流浹背。但(dan)(dan)即使是(shi)(shi)如此，我們(men)也要堅持，因為如果一個人沒(mei)有(you)堅持，就(jiu)會(hui)讓(rang)(rang)這個隊伍變(bian)亂，讓(rang)(rang)大家的(de)努力功虧一簣。

　　堅(jian)持(chi)、忍耐，這(zhe)是我們(men)在軍訓中(zhong)學(xue)習的(de)最多(duo)的(de)事情(qing)，因(yin)為(wei)只要開始了軍訓，我們(men)就(jiu)不僅(jin)僅(jin)只是代表自(zi)(zi)己，而是我們(men)xx班這(zhe)一整個團隊(dui)，為(wei)此(ci)，我們(men)必須堅(jian)持(chi)、忍耐，去除自(zi)(zi)己的(de)多(duo)余動(dong)作，學(xue)會(hui)和隊(dui)伍(wu)中(zhong)的(de)同學(xue)們(men)保持(chi)一致的(de)動(dong)作。

　　對比自己(ji)軍訓(xun)(xun)前后的變化，我(wo)感到自己(ji)不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)在身體上變得更加結(jie)實(shi)有力，在紀律、責(ze)任以及團結(jie)觀念(nian)上也有了很大的提升(sheng)。我(wo)相信很多同學也與我(wo)一(yi)(yi)樣(yang)，在軍訓(xun)(xun)開始后都更加開始主動的為班(ban)級(ji)，為我(wo)們這個(ge)集體著想。是(shi)軍訓(xun)(xun)，將我(wo)們從(cong)一(yi)(yi)群陌(mo)生人塑造成了一(yi)(yi)個(ge)團隊(dui)的隊(dui)伍，一(yi)(yi)個(ge)出色的班(ban)級(ji)!

　　如(ru)今(jin)，雖然軍訓已經結束，教(jiao)官也在我(wo)們的(de)(de)不舍中(zhong)離(li)開，但(dan)xx班級卻留了(le)下來，我(wo)們在軍訓中(zhong)樹立(li)的(de)(de)思(si)(si)想和(he)信(xin)念也留了(le)下來!我(wo)們會(hui)帶著這份思(si)(si)想和(he)嚴謹的(de)(de)態度，認真的(de)(de)在中(zhong)學中(zhong)學習下去，成為(wei)一名真正出色的(de)(de)初中(zhong)生!

初一自我鑒定13

　　我(wo)自上初中一年級以來，在學(xue)校(xiao)領(ling)導和老師的(de)諄諄教(jiao)導下(xia)，無(wu)論在德育、智育、體(ti)育等(deng)部分都有了的(de)一定的(de)進步。本(ben)學(xue)年我(wo)曾被(bei)評為“優秀共青團員”和“三好學(xue)生(sheng)”。下(xia)面就是我(wo)一年來的(de)具體(ti)表現(xian)。

　　在德育部分。一年(nian)來(lai)，我嚴格(ge)、自(zi)覺(jue)地遵守(shou)社會(hui)公德和學(xue)(xue)(xue)(xue)校的規章制度，按(an)照《中學(xue)(xue)(xue)(xue)生日常行(xing)(xing)為規范》嚴格(ge)要求自(zi)己。認(ren)(ren)真(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)習《思(si)(si)想政治》課(ke)，在學(xue)(xue)(xue)(xue)習《思(si)(si)想政治》課(ke)中，懂得了真(zhen)善美(mei)，學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)了做人(ren)的道理：尊(zun)敬師長，團結(jie)同學(xue)(xue)(xue)(xue)，關系集體;堅持真(zhen)理，修正錯誤(wu)，自(zi)覺(jue)抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(ren)(ren)真(zhen)參加學(xue)(xue)(xue)(xue)校及班級組織的各(ge)項(xiang)政治活動和文化(hua)娛(yu)樂活動;在思(si)(si)想上和行(xing)(xing)動上向團支部靠攏，并(bing)加入了中國共青(qing)團。

　　在智育部分(fen)。明確(que)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)目的(de)、端正(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)過程(cheng)中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xue)(xue)(xue)(xue)好各門功課(ke)，掌(zhang)握科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，合理(li)(li)安(an)排時間(jian)，有惜時的(de)良(liang)好的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣。我(wo)全面地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)了本學(xue)(xue)(xue)(xue)年各學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)理(li)(li)論基礎知(zhi)(zhi)識(shi)，同(tong)時把(ba)所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)理(li)(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)應用(yong)于實踐活動中，把(ba)所學(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)轉化(hua)為動手水(shui)(shui)平、應用(yong)水(shui)(shui)平和創造水(shui)(shui)平。還努力拓寬自己的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)面，培養自己其他(ta)部分(fen)的(de)水(shui)(shui)平;積極(ji)參加(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)校及各學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)所舉辦的(de)各項科(ke)(ke)研活動。因此，各學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)成績(ji)有了一(yi)定(ding)的(de)進步，去年第一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期期末統考(kao)中，我(wo)獲得了整(zheng)(zheng)體綜合分(fen)第二名;本學(xue)(xue)(xue)(xue)期中段(duan)考(kao)整(zheng)(zheng)體成績(ji)一(yi)等(deng)獎。

　　在體(ti)、美、勞(lao)部分。我十(shi)分重視體(ti)育課和(he)勞(lao)動課，積極參(can)加各項體(ti)育運(yun)動和(he)勞(lao)動，不斷地提高(gao)自(zi)己(ji)的(de)身體(ti)健康水平(ping)，鍛煉了自(zi)己(ji)的(de)堅強意志，懂得(de)了勞(lao)動能創造一切的(de)道理,進一步培養(yang)和(he)提高(gao)自(zi)己(ji)的(de)審美水平(ping)。

　　但我(wo)也(ye)有好些(xie)不(bu)(bu)足的(de)地(di)方(fang)。在一(yi)年的(de).學習生活中，同學們有時(shi)向我(wo)提(ti)出一(yi)些(xie)疑難的(de)問題時(shi)，我(wo)覺得還不(bu)(bu)夠(gou)耐心(xin)(xin)地(di)向他們講解，態度(du)也(ye)不(bu)(bu)夠(gou)熱(re)情(qing)。有時(shi)看到某些(xie)同學做壞(huai)事、結(jie)群斗毆也(ye)不(bu)(bu)敢大(da)膽揭發(fa)等。這些(xie)都是我(wo)在過去(qu)的(de)一(yi)年里表現不(bu)(bu)夠(gou)的(de)地(di)方(fang)。以后我(wo)決心(xin)(xin)把這些(xie)不(bu)(bu)足的(de)缺點糾(jiu)正過來，做一(yi)名品(pin)學兼優(you)的(de)中學生。

　　我在這個學(xue)期(qi)(qi)，表現并不理想。上(shang)初(chu)中一(yi)年級了(le)(le)(le)，題難了(le)(le)(le)，作業也多(duo)了(le)(le)(le) ，老(lao)實更加嚴格了(le)(le)(le)，我們(men)更要好好學(xue)習，往后的學(xue)習放在第一(yi)位(wei)，我這個學(xue)期(qi)(qi)交了(le)(le)(le)許多(duo)好伙伴，我和他們(men)玩的太高興了(le)(le)(le)，讓人難以忘懷。我們(men)的英語老(lao)師(shi)教的很好，讓我愛上(shang)了(le)(le)(le)學(xue)習。我非(fei)常感謝我的所有(you)老(lao)師(shi)。

　　我這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)學(xue)期(qi)總體上表現不錯(cuo)，但是我也曾違(wei)反過紀(ji)律，甚至有(you)一(yi)兩次(ci)，老師布置的(de)(de)作業也沒有(you)認(ren)真完成(cheng)。但是、在老師的(de)(de)教導下，漸漸養成(cheng)了(le)一(yi)些好習(xi)(xi)慣。而(er)且我在期(qi)中考(kao)試取得了(le)較為(wei)理想的(de)(de)成(cheng)績。讓我的(de)(de)父母(mu)為(wei)他(ta)們的(de)(de)辛苦(ku)感到一(yi)絲絲欣慰。可是，這(zhe)(zhe)僅(jin)僅(jin)是這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)學(xue)期(qi)的(de)(de)一(yi)部(bu)分，我曾經不珍惜(xi)而(er)浪費的(de)(de)時(shi)間都過去了(le)，面度剩(sheng)下的(de)(de)課程，我應該努力學(xue)習(xi)(xi)，把(ba)浪費的(de)(de)時(shi)間爭取回來。下次(ci)考(kao)試考(kao)個(ge)(ge)更好的(de)(de)成(cheng)績。

　　

初一自我鑒定14

　　我自上初中一(yi)年級(ji)以(yi)來，在(zai)學校(xiao)領(ling)導和老師(shi)的諄(zhun)諄(zhun)教導下，無論在(zai)德育、智育、體育等部分都有了的一(yi)定(ding)的進步。本學年我曾(ceng)被評(ping)為“優秀共青團員”和“三好(hao)學生”。下面就是我一(yi)年來的具體表現。

　　在德育部分。一年(nian)來，我嚴(yan)格(ge)、自覺地遵守社(she)會(hui)公德和(he)學(xue)(xue)校的規章制度，按(an)照《中學(xue)(xue)生日常行為(wei)規范》嚴(yan)格(ge)要(yao)求自己。認(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)(xue)習(xi)《思(si)想政(zheng)治》課，在學(xue)(xue)習(xi)《思(si)想政(zheng)治》課中，懂得了真(zhen)(zhen)善美，學(xue)(xue)會(hui)了做(zuo)人的道理：尊敬師長(chang)，團結同(tong)學(xue)(xue)，關系(xi)集體；堅持真(zhen)(zhen)理，修正(zheng)錯誤(wu)，自覺抵御封建迷信和(he)黃(huang)賭(du)毒活動的影響(xiang)；認(ren)真(zhen)(zhen)參(can)加學(xue)(xue)校及班級組(zu)織的各項政(zheng)治活動和(he)文化娛樂(le)活動；在思(si)想上(shang)和(he)行動上(shang)向團支部靠攏，并加入了中國共青(qing)團。

　　在智育部分。明(ming)確學(xue)(xue)(xue)習目的(de)(de)(de)、端正學(xue)(xue)(xue)習態度。在學(xue)(xue)(xue)習過程中，勤(qin)奮(fen)刻苦、自(zi)強(qiang)進取，努力學(xue)(xue)(xue)好各(ge)門功課，掌握(wo)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習方(fang)法，合(he)理(li)安(an)排(pai)時(shi)間(jian)，有惜時(shi)的(de)(de)(de)良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習習慣。我(wo)全面(mian)地學(xue)(xue)(xue)習了本學(xue)(xue)(xue)年各(ge)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)理(li)論(lun)基礎知(zhi)識，同時(shi)把所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)理(li)論(lun)知(zhi)識應(ying)用于(yu)實踐活動中，把所學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識轉化為(wei)動手水平(ping)、應(ying)用水平(ping)和創造水平(ping)。還努力拓寬(kuan)自(zi)己的(de)(de)(de)知(zhi)識面(mian)，培養自(zi)己其他部分的(de)(de)(de)水平(ping)；積(ji)極參加學(xue)(xue)(xue)校(xiao)及各(ge)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)所舉辦的(de)(de)(de)各(ge)項科(ke)(ke)(ke)研活動。因此，各(ge)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)成績(ji)(ji)有了一定(ding)的(de)(de)(de)進步，去年第(di)一學(xue)(xue)(xue)期(qi)期(qi)末統考(kao)中，我(wo)獲(huo)得了整(zheng)體綜合(he)分第(di)二名；本學(xue)(xue)(xue)期(qi)中段考(kao)整(zheng)體成績(ji)(ji)一等獎。

　　在體(ti)(ti)、美(mei)、勞(lao)部分(fen)。我十分(fen)重視體(ti)(ti)育(yu)課和勞(lao)動(dong)課，積極參(can)加(jia)各(ge)項(xiang)體(ti)(ti)育(yu)運動(dong)和勞(lao)動(dong)，不斷地提(ti)高自(zi)己(ji)(ji)的(de)身(shen)體(ti)(ti)健康水(shui)平，鍛煉了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)堅(jian)強意志，懂得了(le)(le)勞(lao)動(dong)能(neng)創造一(yi)(yi)切的(de)道理，進一(yi)(yi)步(bu)培養和提(ti)高自(zi)己(ji)(ji)的(de)審美(mei)水(shui)平。

　　但我也(ye)有好些(xie)不(bu)足的(de)(de)'地(di)方。在一(yi)年的(de)(de)學(xue)習生活中(zhong)(zhong)，同(tong)學(xue)們(men)有時(shi)(shi)向我提出一(yi)些(xie)疑難的(de)(de)問(wen)題時(shi)(shi)，我覺(jue)得還不(bu)夠耐心地(di)向他們(men)講解，態度也(ye)不(bu)夠熱情。有時(shi)(shi)看到某(mou)些(xie)同(tong)學(xue)做壞事(shi)、結群(qun)斗毆也(ye)不(bu)敢大膽揭(jie)發等。這些(xie)都是我在過(guo)去的(de)(de)一(yi)年里表(biao)現不(bu)夠的(de)(de)地(di)方。以后我決心把(ba)這些(xie)不(bu)足的(de)(de)缺點(dian)糾(jiu)正過(guo)來，做一(yi)名品(pin)學(xue)兼優(you)的(de)(de)中(zhong)(zhong)學(xue)生。

　　我(wo)(wo)在這個(ge)學期，表現(xian)并(bing)不理想。上初(chu)中一年(nian)級(ji)了，題(ti)難了，作(zuo)業也多了，老實更加(jia)嚴格了，我(wo)(wo)們更要好好學習(xi)(xi)(xi)，往后的學習(xi)(xi)(xi)放在第一位(wei)，我(wo)(wo)這個(ge)學期交了許多好伙(huo)伴，我(wo)(wo)和他(ta)們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我(wo)(wo)們的英語老師教的很好，讓我(wo)(wo)愛(ai)上了學習(xi)(xi)(xi)。我(wo)(wo)非常感謝我(wo)(wo)的所有(you)老師。

　　我(wo)這(zhe)個(ge)學期總(zong)體(ti)上表(biao)現不錯，但是我(wo)也曾違反(fan)過紀律，甚至(zhi)有一(yi)兩次，老師布置的作業也沒有認真完成(cheng)。但是、在(zai)老師的教導(dao)下(xia)(xia)，漸漸養(yang)成(cheng)了一(yi)些好習慣(guan)。而且(qie)我(wo)在(zai)期中考(kao)試(shi)取得了較為(wei)理想的成(cheng)績。讓我(wo)的父母為(wei)他們(men)的辛苦感到一(yi)絲絲欣慰。可是，這(zhe)僅(jin)僅(jin)是這(zhe)個(ge)學期的一(yi)部(bu)分，我(wo)曾經不珍惜而浪費的時間(jian)都(dou)過去了，面度剩下(xia)(xia)的課程(cheng)，我(wo)應該努力學習，把浪費的時間(jian)爭取回來(lai)。下(xia)(xia)次考(kao)試(shi)考(kao)個(ge)更好的成(cheng)績。

初一自我鑒定15

　　初一(yi)的(de)第一(yi)個學期(qi)就這樣結(jie)束(shu)了(le)(le)。迎來了(le)(le)盼(pan)望已久的(de)寒假。

　　時光飛逝，斗轉星移。轉眼成(cheng)(cheng)為初一(yi)(yi)一(yi)(yi)班一(yi)(yi)員已半年(nian)多(duo)了(le)(le)。回首這(zhe)(zhe)半年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生(sheng)(sheng)了(le)(le)許多(duo)感觸。這(zhe)(zhe)半年(nian)中經歷的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)天，都(dou)已在我(wo)(wo)心中留下了(le)(le)永久的(de)(de)(de)(de)(de)印(yin)記(ji)，因為這(zhe)(zhe)些印(yin)記(ji)見證我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)個新生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長。在過去半年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)內，通過不斷地學習，我(wo)(wo)收獲(huo)了(le)(le)很(hen)多(duo)。時間(jian)就是這(zhe)(zhe)么無情頭也(ye)不回的(de)(de)(de)(de)(de)向前走著，而(er)我(wo)(wo)們卻在為了(le)(le)不被它丟下死命的(de)(de)(de)(de)(de)追趕(gan)著。是的(de)(de)(de)(de)(de)，誰都(dou)不想(xiang)被時間(jian)丟下。而(er)我(wo)(wo)們也(ye)隨著時間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)流逝一(yi)(yi)點一(yi)(yi)點的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長。而(er)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)純真隨著風雨的(de)(de)(de)(de)(de)磨滅化成(cheng)(cheng)了(le)(le)成(cheng)(cheng)熟。或許這(zhe)(zhe)正是成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)'代價。

　　回(hui)想(xiang)自己(ji)還是考生的(de)那段日(ri)子，顯(xian)得是那么的(de)遙遠。我(wo)在憧憬中懂得了(le)(le)來之(zhi)不易的(de)珍惜;在思索中了(le)(le)解(jie)了(le)(le)醞釀已久(jiu)的(de)真理;在收(shou)獲后才知道努(nu)力的(de)甜(tian)美。突然覺得自己(ji)似(si)乎明(ming)白(bai)了(le)(le)許(xu)多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過(guo)去(qu)所見所識都是那么的(de)偏(pian)見而又膚淺，以前的(de)天(tian)真似(si)乎在一(yi)瞬(shun)間幻(huan)化成無知和(he)可(ke)笑(xiao)，我(wo)想(xiang)誰(shui)又不是這(zhe)樣的(de)呢?或(huo)許(xu)在以后也回(hui)嘲笑(xiao)現在的(de)渺小(xiao)……我(wo)們不得不笑(xiao)著回(hui)首我(wo)們所走過(guo)的(de)路。

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