大學(xue)生綜合素質評(ping)價自(zi)我鑒定

　　在日(ri)常學(xue)習、工(gong)作抑或是生(sheng)活中，我們(men)經常會(hui)被要(yao)求寫(xie)一(yi)份自(zi)(zi)我評價，自(zi)(zi)我評價往往折射出個人(ren)對人(ren)生(sheng)自(zi)(zi)我價值和(he)社(she)會(hui)價值的認識和(he)態度。如何寫(xie)一(yi)份恰當的自(zi)(zi)我評價呢(ni)？下面是小編整理的大學(xue)生(sheng)綜合素質評價自(zi)(zi)我鑒(jian)定，僅供參考，歡(huan)迎(ying)大家(jia)閱讀。

大學生綜合素質評價自我鑒定1

　　時(shi)(shi)光如(ru)梭，轉眼即逝，當畢業在(zai)即，校園生(sheng)活和社(she)會(hui)實踐，有(you)渴望、有(you)追求、有(you)成功(gong)、也有(you)失敗，我(wo)(wo)孜孜不(bu)倦地(di)挑戰自(zi)(zi)我(wo)(wo)，充實自(zi)(zi)我(wo)(wo)，為人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)價值打下堅實的(de)(de)(de)基礎(chu)。現在(zai)再想想三(san)年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)學習(xi)生(sheng)活，歷(li)歷(li)在(zai)目。面(mian)對未來(lai)，我(wo)(wo)知道(dao)，這又(you)是我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)一大挑戰。這除(chu)了(le)(le)(le)有(you)較強的(de)(de)(de)能(neng)力和樂觀的(de)(de)(de)生(sheng)活外，更是得(de)益于(yu)大學三(san)年(nian)(nian)(nian)(nian)學習(xi)的(de)(de)(de)積累(lei)和技能(neng)的(de)(de)(de)培養。我(wo)(wo)自(zi)(zi)己無愧于(yu)大學三(san)年(nian)(nian)(nian)(nian)，剛入學時(shi)(shi)，我(wo)(wo)曾為成績不(bu)理想而(er)懊喪過。但很快，我(wo)(wo)選擇(ze)了(le)(le)(le)坦然面(mian)對。我(wo)(wo)深信，只要努(nu)力了(le)(le)(le)就(jiu)會(hui)有(you)收獲。于(yu)是在(zai)這短短的(de)(de)(de)三(san)年(nian)(nian)(nian)(nian)里我(wo)(wo)努(nu)力的(de)(de)(de)提高自(zi)(zi)己。回(hui)首(shou)過去，從入學時(shi)(shi)的(de)(de)(de)懵懂少年(nian)(nian)(nian)(nian)，到如(ru)今躊躇滿志即將(jiang)走向社(she)會(hui)的(de)(de)(de)青年(nian)(nian)(nian)(nian)，三(san)年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)成長，在(zai)此作一個(ge)鑒定。

　　在(zai)學習上(shang)，我(wo)(wo)覺(jue)得(de)大(da)學生的(de)(de)首(shou)要任務還(huan)是學好(hao)基礎知(zhi)識，所以在(zai)學習上(shang)我(wo)(wo)踏踏實實，一點也(ye)不(bu)放松自己。我(wo)(wo)認為好(hao)的(de)(de)學習方(fang)法對學好(hao)知(zhi)識很有(you)幫助，所以在(zai)每(mei)次考試后，我(wo)(wo)都會總結一下學習經驗。一份耕耘(yun)一分收獲，我(wo)(wo)曾獲得(de)過多次獎學金，每(mei)每(mei)看到自己優異(yi)的(de)(de)成績，我(wo)(wo)就會對自己更有(you)信心，沒有(you)什(shen)么事是不(bu)可能的(de)(de)。對于(yu)我(wo)(wo)們(men)現代(dai)大(da)學生來說，光(guang)學好(hao)書本(ben)上(shang)的(de)(de)知(zhi)識是遠遠不(bu)夠的(de)(de)。

　　在思(si)想上，作為一名入黨(dang)(dang)積極分(fen)子，我認(ren)真學習(xi)了(le)(le)黨(dang)(dang)的(de)理論知識，同(tong)時也取得了(le)(le)“入黨(dang)(dang)積極分(fen)子優秀學員”稱號(hao)，更重(zhong)要的(de)是我的(de)思(si)想覺悟有(you)了(le)(le)很(hen)大(da)的(de)提高。我認(ren)識到一個人的(de)價(jia)值是由他對社會(hui)對他人所做的(de)貢(gong)獻來衡量的(de)，我想加(jia)入中國共產黨(dang)(dang)的(de)原(yuan)因(yin)就是想實現(xian)自我價(jia)值。

　　在工作中，我(wo)對班級(ji)和(he)團(tuan)總支的(de)工作熱情，任勞任怨，責任心強。在擔任團(tuan)支書期間積(ji)極(ji)配合老師的(de)工作完成(cheng)各(ge)項(xiang)任務，得到了老師和(he)領導(dao)的(de)一致好(hao)評，同時也獲得了“優秀(xiu)團(tuan)支書”稱號(hao)。其實(shi)最(zui)重(zhong)要的(de)還是自己能力和(he)素質的(de)提高。

　　三年里我樹立了(le)正(zheng)確的(de)人生(sheng)觀、價值觀和(he)(he)世界觀，但更多的(de)是在這期間學到了(le)許(xu)多書本上學不到得知識，修養和(he)(he)能力(li)，我可以用熱情和(he)(he)活力(li)，自(zi)信和(he)(he)學識來克服畢業后(hou)生(sheng)活和(he)(he)工作中(zhong)遇到的(de)各種困難，用自(zi)己分析處理(li)問題的(de)能力(li)和(he)(he)管理(li)能力(li)去完(wan)成(cheng)今后(hou)的(de)完(wan)美人生(sheng)。

大學生綜合素質評價自我鑒定2

　　時光荏苒，學習任(ren)務又已接近尾聲，默然回首(shou)，雖(sui)沒(mei)有轟轟烈(lie)(lie)烈(lie)(lie)的戰果，但(dan)在潛(qian)移默化中(zhong)仍(reng)取得了許多不可磨(mo)滅的成(cheng)績(ji)。為了發揚(yang)成(cheng)績(ji)，彌(mi)補不足，以利于今后的工作和學習，特自我(wo)鑒定如下：

　　思想(xiang)道德素(su)質方(fang)面，本人(ren)一貫(guan)具有熱愛(ai)祖國，思想(xiang)上(shang)積極要求(qiu)上(shang)進，我(wo)始(shi)(shi)終堅(jian)持自(zi)(zi)強不(bu)息，立志成材(cai)的(de)信念，始(shi)(shi)終保持著昂揚的(de)斗(dou)志和(he)堅(jian)韌不(bu)拔的(de)作(zuo)風，堅(jian)定不(bu)移地朝著既定的(de)奮斗(dou)目標前進。我(wo)堅(jian)持著自(zi)(zi)我(wo)反省且努力(li)的(de)完善(shan)自(zi)(zi)己(ji)的(de)人(ren)格。所以無(wu)論在什么情(qing)況下，我(wo)都以品德至上(shang)來要求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)。無(wu)論何時(shi)(shi)何地我(wo)都奉行嚴于律己(ji)的(de)信條，并切實(shi)的(de)遵行它。平(ping)時(shi)(shi)友(you)愛(ai)同學(xue)，尊師重道，樂于助人(ren)，努力(li)配合班干(gan)的(de)工(gong)作(zuo)，積極參(can)加學(xue)校(xiao)和(he)班級的(de)活(huo)動。

　　科(ke)學(xue)(xue)文(wen)化(hua)素(su)質方(fang)面(mian)，學(xue)(xue)習(xi)方(fang)面(mian)嚴格要(yao)求自己，憑著(zhu)對個人目(mu)標和知(zhi)識(shi)的(de)(de)強(qiang)烈追求，刻苦鉆(zhan)研，勤(qin)奮(fen)好學(xue)(xue)，態度端正，目(mu)標明確，基(ji)本上(shang)牢固(gu)的(de)(de)掌握了一(yi)(yi)些專業知(zhi)識(shi)和技(ji)能(neng)，同時把(ba)所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)應(ying)用于(yu)實踐活(huo)動(dong)中，把(ba)所(suo)學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)轉化(hua)為(wei)(wei)(wei)動(dong)手能(neng)力(li)(li)、應(ying)用能(neng)力(li)(li)和創造能(neng)力(li)(li)，力(li)(li)求理(li)論(lun)和實踐的(de)(de)統一(yi)(yi)。在學(xue)(xue)習(xi)和掌握本專業理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)和應(ying)用技(ji)能(neng)的(de)(de)同時，還注(zhu)意各(ge)方(fang)面(mian)知(zhi)識(shi)的(de)(de)擴展，廣泛的(de)(de)涉(she)獵其他學(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)知(zhi)識(shi)，從而提高了自身的(de)(de)思想文(wen)化(hua)素(su)質，為(wei)(wei)(wei)成為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)名優(you)秀的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)而不懈奮(fen)斗。

　　身體、心(xin)理(li)素質方面(mian)，在生活上(shang)，養成了良好(hao)的(de)(de)生活習慣(guan)，生活充實而(er)有條理(li)，有嚴謹的(de)(de)生活態度和(he)良好(hao)的(de)(de)生活作風，為人(ren)(ren)熱情大方，誠(cheng)實守信，樂于助人(ren)(ren)，擁有自己的(de)(de)良好(hao)出事原則，能與(yu)同學們和(he)睦相處；積(ji)極參(can)加各(ge)項(xiang)課(ke)外(wai)活動，從而(er)不斷的(de)(de)豐富自己的(de)(de)閱(yue)歷。在心(xin)理(li)方面(mian)，我鍛煉堅強的(de)(de)意(yi)志(zhi)品(pin)質，塑造健康人(ren)(ren)格，克服各(ge)種心(xin)理(li)障礙，以(yi)適應社會發展要(yao)求。

　　我(wo)的優點是誠實、熱(re)情、性(xing)格堅毅。我(wo)認(ren)(ren)為誠信是立身之本，所以(yi)我(wo)一直是以(yi)言出(chu)必行(xing)來要求自己。別人(ren)有困難我(wo)會熱(re)心(xin)幫助，面對壓力和挑戰我(wo)會勇敢(gan)的面對，不氣(qi)餒，不報怨。我(wo)個人(ren)認(ren)(ren)為自己最大(da)的缺點就(jiu)是喜歡(huan)一心(xin)兩(liang)用(yong)(yong)甚(shen)至(zhi)多用(yong)(yong)。急功(gong)近利，喜歡(huan)一口(kou)氣(qi)學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲(pi)勞自我(wo)鑒定。另外就(jiu)是交(jiao)際溝通(tong)能力還有待加(jia)強。

　　積極的(de)人在每一次憂患(huan)中都看到(dao)一個機(ji)會，而(er)消(xiao)極的(de)人則在每個機(ji)會都看到(dao)某種憂患(huan)。我很積極，夠(gou)樂觀，我堅信我的(de)未來(lai)不是(shi)夢！天行健，君(jun)子以(yi)自強(qiang)不息！

大學生綜合素質評價自我鑒定3

　　在(zai)過(guo)去，我(wo)虛心求學、刻苦認(ren)真(zhen)、吃(chi)苦耐勞，及(ji)時總結，注重理(li)論聯系(xi)實(shi)際，培養自(zi)(zi)己的(de)(de)自(zi)(zi)學能(neng)力以及(ji)分析、解決問題的(de)(de)能(neng)力，認(ren)真(zhen)學習自(zi)(zi)己的(de)(de)各門課程和(he)各種理(li)論知(zhi)識，努力掌握(wo)自(zi)(zi)己的(de)(de)專(zhuan)業知(zhi)識，并(bing)取得了一(yi)定的(de)(de)成(cheng)績。同時，在(zai)課余時間，我(wo)積極參加學校(xiao)的(de)(de)各項實(shi)踐(jian)活(huo)動和(he)一(yi)些體育(yu)運動，積累了一(yi)些社會實(shi)踐(jian)經(jing)驗，并(bing)增強了自(zi)(zi)己的(de)(de)身體素質。現進行自(zi)(zi)我(wo)鑒定如下。

　　在德(de)育方面(mian)，日(ri)常生(sheng)(sheng)活(huo)中我以積(ji)極的(de)(de)態度(du)和(he)與同(tong)學們的(de)(de)相處極為融洽，受到同(tong)學們的(de)(de)歡迎；而且(qie)我還積(ji)極響應學校的(de)(de)號(hao)召，參加各種(zhong)集(ji)體活(huo)動(dong)(dong)和(he)社(she)會(hui)實(shi)踐。在豐富(fu)多彩的(de)(de)大學生(sheng)(sheng)活(huo)中，為了擴大知(zhi)識面(mian)和(he)培養自己的(de)(de)業余愛好；積(ji)極參加校內(nei)外的(de)(de)實(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)，重視團隊(dui)合(he)作精神。

　　在(zai)智育方(fang)(fang)面，剛踏(ta)進(jin)大學校門的(de)我(wo)，對于(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知(zhi)識知(zhi)之甚少，經過(guo)努力(li)，我(wo)在(zai)我(wo)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課方(fang)(fang)面有(you)了驚人(ren)的(de)進(jin)步(bu)，我(wo)希(xi)望通過(guo)自己(ji)的(de)努力(li)以(yi)及對自己(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)熱愛(ai)，在(zai)畢業(ye)后做一名對社(she)會有(you)用的(de)人(ren)。在(zai)校讀(du)書(shu)其間，我(wo)始終(zhong)尊(zun)敬老(lao)師(shi)，熱愛(ai)母校，無論(lun)是對老(lao)師(shi)還是對學校我(wo)都有(you)很濃厚的(de)感情，我(wo)遵(zun)紀守法，遵(zun)守學校里的(de)規章制度，從(cong)沒有(you)違(wei)紀行為。我(wo)通過(guo)各種兼職工(gong)作，多次社(she)會實(shi)踐，培養了我(wo)健全的(de)人(ren)生觀，正確(que)的(de)政治方(fang)(fang)向，分(fen)析(xi)問題、解決問題的(de).能力(li)也(ye)得到較大的(de)提高。

　　在體育素(su)(su)質方面，我(wo)(wo)積極參加學(xue)校組織的(de)(de)(de)(de)運動會(hui)等體育活(huo)動，并(bing)在課(ke)下進行(xing)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)體育鍛煉，增強自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)身體素(su)(su)質，以一(yi)個(ge)健康(kang)的(de)(de)(de)(de)身體和(he)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)精神風貌去面對(dui)學(xue)習(xi)和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)。我(wo)(wo)參加了(le)(le)學(xue)校組織的(de)(de)(de)(de)各(ge)種課(ke)外(wai)實踐活(huo)動，在這(zhe)些活(huo)動中(zhong)我(wo)(wo)提(ti)高了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)其(qi)他方面的(de)(de)(de)(de)素(su)(su)質，增強了(le)(le)社會(hui)實踐的(de)(de)(de)(de)能力，使自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)各(ge)方面能力都(dou)得到了(le)(le)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)提(ti)升，并(bing)提(ti)高了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)綜合素(su)(su)質。大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)涯使我(wo)(wo)學(xue)到了(le)(le)很多的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)如(ru)何(he)以較快速度掌握一(yi)種新(xin)(xin)事物(wu)的(de)(de)(de)(de)能力，思想成熟了(le)(le)很多，性(xing)格更(geng)堅(jian)毅(yi)了(le)(le)。如(ru)今(jin)我(wo)(wo)有信心接受任何(he)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)和(he)考驗。我(wo)(wo)會(hui)努力讓我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)沒有遺憾的(de)(de)(de)(de)。

　　我曾(ceng)經為(wei)取得成績而(er)開心地笑過(guo)，也曾(ceng)為(wei)犯過(guo)的(de)(de)(de)錯真誠(cheng)地悔遷，也曾(ceng)因為(wei)學(xue)習的(de)(de)(de)困惑迷憫地笑過(guo)，經歷大學(xue)的(de)(de)(de)洗禮，終(zhong)于長成一(yi)個真正(zheng)的(de)(de)(de)勇敢，堅強，樂觀，有責任(ren)感的(de)(de)(de)當代大學(xue)生。我會(hui)繼往開來，認真學(xue)習新(xin)的(de)(de)(de)知(zhi)識，使(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)綜合素質(zhi)得到(dao)進一(yi)步的(de)(de)(de)提升，努力使(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)人生價值得到(dao)最大程度的(de)(de)(de)實現。

大學生綜合素質評價自我鑒定4

　　回(hui)首四年的(de)大(da)學校園生活生涯和社會實(shi)踐生活，有(you)渴望、有(you)追求、有(you)成功也(ye)有(you)失敗，我(wo)孜孜不(bu)倦(juan)，不(bu)斷地挑(tiao)戰(zhan)自我(wo)，充實(shi)自己，為實(shi)現人(ren)生的(de)價值打下堅實(shi)的(de)基礎。

　　在校期間，本人一直勤奮(fen)學(xue)習，刻苦(ku)鉆研，通(tong)過系統(tong)地(di)學(xue)習掌握較為(wei)扎實(shi)的基礎知(zhi)識。由于有(you)良好的學(xue)習作風(feng)和明確的學(xue)習目(mu)標(biao)，得(de)到了老(lao)師及同學(xue)們的肯定(ding)，樹立(li)了良好的學(xue)習榜樣。

　　在(zai)(zai)學習(xi)上，我(wo)一(yi)直堅持(chi)自己務實的個人作風，認(ren)真(zhen)學習(xi)專業課(ke)程(cheng)，終于憑著耐力，在(zai)(zai)20xx年(nian)-20xx年(nian)度大學第X學年(nian)最(zui)后一(yi)次綜(zong)合測評(ping)中喜(xi)出(chu)望外地中了個尾彩——獲(huo)得學校(xiao)的優秀學生綜(zong)合獎學金。

　　在(zai)生活(huo)工作(zuo)上(shang)，我最大的特點是誠實(shi)守信，熱心待人(ren)，勇于(yu)挑(tiao)戰自我，時間觀(guan)念強，有著良好的生活(huo)習(xi)慣和正派作(zuo)風。由于(yu)待人(ren)友好，所(suo)以一直以來與人(ren)相處甚(shen)是融洽。

　　思想上(shang)，進(jin)入大(da)學(xue)以后，我(wo)(wo)認識到僅僅學(xue)習好是不(bu)夠(gou)的。要(yao)(yao)追求(qiu)上(shang)進(jin)，思想上(shang)的進(jin)步也是必不(bu)可少(shao)的。作為當代青(qing)年，我(wo)(wo)們要(yao)(yao)為祖國建設貢獻(xian)自(zi)己(ji)的力量。在(zai)大(da)學(xue)期間我(wo)(wo)時刻以一個黨員(yuan)的標準來要(yao)(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，不(bu)斷加強黨性修養，提高自(zi)身(shen)的政治素質。

　　在政治(zhi)上，思(si)想(xiang)上與(yu)黨中央保持高度(du)的(de)一致。經過自己的(de)不斷(duan)努力，我在XX年光(guang)榮的(de)成為了一名預備黨員。

　　四年(nian)的(de)(de)大(da)學(xue)生活，使自己的(de)(de)知識水平、思想(xiang)境界、工作能力等方面(mian)都邁上了一個(ge)新的(de)(de)臺階。在(zai)這即將揮手告別美好大(da)學(xue)生活、踏上社會征途的(de)(de)時候，我(wo)整(zheng)裝(zhuang)待發，將以飽滿的(de)(de)熱(re)情、堅定的(de)(de)信心、高度的(de)(de)責任(ren)感去迎接新的(de)(de)挑戰，攀(pan)登(deng)新的(de)(de)高峰。

大學生綜合素質評價自我鑒定5

　　光陰(yin)如(ru)梭，昔日的(de)(de)記憶歷歷在目(mu)。經過(guo)一次次碰(peng)壁，一次次受傷，自(zi)己也(ye)一點點長(chang)大，漸漸變得堅強，認識到(dao)了(le)自(zi)己的(de)(de)潛力(li)和(he)自(zi)己的(de)(de)弱點。我一如(ru)既往(wang)的(de)(de)堅持自(zi)己的(de)(de)一貫(guan)作風，積極參加體育鍛煉(lian)，刻苦(ku)勤(qin)奮，認真(zhen)學習(xi)(xi)各(ge)門課(ke)程(cheng)，包括思想(xiang)，法(fa)律基(ji)礎，在課(ke)外也(ye)學習(xi)(xi)了(le)重要(yao)思想(xiang)先進理論，并應用到(dao)學習(xi)(xi)生活中(zhong)，使自(zi)己德、智、體等(deng)多方面綜合素質都有了(le)顯著提高。以(yi)下是(shi)我的(de)(de)自(zi)我鑒定。

　　德育方面：在(zai)日常(chang)生活中我努力以(yi)身作則，知榮辱(ru)，講文明，熱(re)愛(ai)(ai)祖國，熱(re)愛(ai)(ai)人(ren)民，熱(re)心公(gong)益(yi)，樂于助人(ren)，奉獻自己(ji)(ji)的(de)愛(ai)(ai)心，盡自己(ji)(ji)最(zui)大(da)的(de)能力幫助有困難的(de)人(ren)。我還積(ji)極參加各(ge)種集體活動和社會實踐(jian)，認真學(xue)習(xi)了(le)一(yi)些偉大(da)人(ren)物的(de)先(xian)進事跡，提(ti)高(gao)自己(ji)(ji)的(de)思(si)想道德水(shui)平，使自己(ji)(ji)的(de)思(si)想道德水(shui)平在(zai)無(wu)形中有了(le)相當(dang)顯著的(de)提(ti)升。為使自己(ji)(ji)將來成(cheng)為一(yi)名優秀的(de)科(ke)學(xue)家和高(gao)素質綜合型人(ren)才而不斷努力。

　　智育方面(mian)：從踏進大學校門(men)那(nei)一刻，我(wo)(wo)就對自己(ji)所學的(de)(de)專業無比熱愛(ai)，懷有極度濃厚(hou)的(de)(de)興趣，我(wo)(wo)對自己(ji)所學的(de)(de)每一門(men)課(ke)程都(dou)認真對待(dai)，并(bing)利用課(ke)余時間努(nu)力(li)學習與專業相關的(de)(de)各方面(mian)知識，盡最大努(nu)力(li)提升自己(ji)的(de)(de)專業技能(neng)，為使自己(ji)成為一名社會和國家更需要的(de)(de)高(gao)素質(zhi)綜合型人才而(er)不斷努(nu)力(li)。經過老師的(de)(de)指導，自己(ji)的(de)(de)努(nu)力(li)和同學朋友(you)的(de)(de)幫助，在期末(mo)考試中(zhong)，所有的(de)(de)科目都(dou)輕松的(de)(de)過了(le)關，雖(sui)然離(li)(li)最高(gao)分的(de)(de)同學還有一段距(ju)離(li)(li)，但我(wo)(wo)已(yi)經盡力(li)了(le)，所以我(wo)(wo)無怨無悔。

　　體(ti)(ti)育(yu)(yu)方面：我(wo)利用課余時(shi)間(jian)(jian)積極(ji)參與各(ge)種體(ti)(ti)育(yu)(yu)鍛煉(lian)，每次體(ti)(ti)育(yu)(yu)課我(wo)都(dou)準(zhun)時(shi)出席，從(cong)不早(zao)(zao)(zao)退。在學校規定參加“早(zao)(zao)(zao)練”的日子里，我(wo)堅持每天早(zao)(zao)(zao)起，從(cong)未缺過勤。我(wo)還會(hui)充分利用課余時(shi)間(jian)(jian)參加各(ge)項體(ti)(ti)育(yu)(yu)鍛煉(lian)，盡管有時(shi)候覺(jue)得有點累，但這對我(wo)而言(yan)無(wu)所謂，因為我(wo)明白沒有健康(kang)的身體(ti)(ti)就(jiu)無(wu)法談上學習。

　　過(guo)(guo)去并不能(neng)忘(wang)記，生(sheng)活讓我(wo)們學(xue)會(hui)(hui)了(le)思考，學(xue)會(hui)(hui)了(le)像一(yi)個成(cheng)人一(yi)樣看待問題，讓我(wo)們長(chang)大。可(ke)以說，在(zai)過(guo)(guo)去我(wo)取得(de)了(le)相當輝煌的(de)(de)(de)成(cheng)績，漸(jian)漸(jian)明白了(le)什(shen)么才是(shi)最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)，知(zhi)道自(zi)己(ji)要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)什(shen)么。當然這都離(li)不開學(xue)校(xiao)領導和(he)老師的(de)(de)(de)辛(xin)苦栽(zai)培，我(wo)會(hui)(hui)放下過(guo)(guo)去的(de)(de)(de)成(cheng)功和(he)失敗，走向新的(de)(de)(de)挑(tiao)戰，路在(zai)自(zi)己(ji)腳下。我(wo)要(yao)繼往開來，不驕不躁，發揮自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)才能(neng)和(he)特長(chang)，把握有(you)限(xian)的(de)(de)(de)大學(xue)時光，努(nu)力使(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)人生(sheng)價值得(de)到最大程(cheng)度的(de)(de)(de)實現。

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