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個人實習自我總結

時間:2022-12-28 10:02:27 自我總結 我要投稿

2022個人實習自我總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家整理的2022個人實習自我總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022個人實習自我總結

2022個人實習自我總結1

  在這三個月實習里面,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向同事請教經驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。

  實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心,有很強的對環境的適應能力,能很快融入集體。

  在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,我嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積,對于往后邁出社會還是不夠的。

  通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的`交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,我牢記一個規則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

2022個人實習自我總結2

  從開始實習生活以來我一向以嚴謹的態度,進取的熱情投身于自我的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到:自我成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫忙的。

  我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有研究到按照這些步驟去做的時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自我的思想有局限性。

  我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的`課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

  工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷。

  實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自我成長了很多。豐富了自我的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。

2022個人實習自我總結3

  一個多月的社區實習,感覺時間過得很快。每一次在社區里幫點忙都成了周一的慣例。現在我突然不需要去了。這次社區實習讓我想起了上學期的人口普查。雖然大家都在小區工作,但其實差別很大。在人口普查的時候,我們一直住在外面,和居民打交道。社區只是我們開會收發東西的載體,我們不在社區工作。如果我們工作,我們只是在做與第六普通學校相關的事情。我們只能用眼睛單方面觀察社區的理解,沒有親子感受到在社區工作是什么感覺。這次社區實習讓我感受到了。

  一開始在我的腦海里,我一直以為小區其實是一個小組織,回答一些居民的各種雜七雜八的小事,整天沒事干,就是一天天的休息。當我真正進入社區工作的時候,我意識到事情并沒有我想象的那么簡單。剛到小區的時候,看到居委會為小區居民組織的活動,很熱鬧,組織的很好。以前覺得所謂的社團活動,只是為了應付上面的領導,簡單的做一個。當我看到他們做得很好,居民們也很高興參加的時候,我真的感受到了社區居委會的重要作用。

  后來真的開始工作了。其實我之所以覺得簡單,是因為我在社區做的事情不是很難,但是很復雜。每次接到任務都是很重的任務,工作也不是很復雜。一開始我以為工作很簡單,但是反復做一件事,把它做好,確實考驗了一個人的耐心和毅力。雖然每次都接觸過不同的工作,但畢竟只局限于了解和熟悉整個社區的階段,精力主要集中在完成分配給我的任務上。所以,我在社區看到的,學到的只是冰山一角,但我的親身經歷加深了我的理解。雖然工作本身并不難,但我們在工作時要耐心、認真、細心,需要很長時間。一份工作看似簡單卻有意義,會從簡單的事情中給我們很多啟發。

  首先,在給我們安排工作的時候,要明確工作的內容、目的以及如何進行。

  其次,我們在開展工作時要經常與上級保持聯系。如果不知道怎么辦,要及時詢問,不要擅自做主,要時刻保持認真的態度,盡可能好的完成分配給自己的工作。

  然后,在把握工作的進度和節奏中,有意識地分清工作的輕重緩急,調整自己,使自己處于最佳的工作狀態。

  這些天我一直在社區工作。其實小區里的.這些事情都很復雜。一件事來回做,總會讓人覺得無聊,但正是因為考研,我們才有了耐心和毅力。以前聽過一句話,叫:深入基層,可以讓我們多運動。現在想想,真的有道理。的確,我在基層做的是最簡單最基本的事情,但也需要人們花時間認真去做,這真的考驗了我的毅力和耐心。

  經過這些天在社區的實踐,我對社區工作有了一個大致的了解。在社區中,既要充分發揮自己的專業優勢,又要積極結合自己的特長、興趣、愛好,不斷挖掘自己在社區工作中的潛力,完成各項任務,做好工作,促進自己的發展。

  通過社區實踐,我總結出了幾條可以用在以后工作中的經驗:

  1、多了解社區工作,盡早了解并融入社區居委會,體驗社區工作的草根文化

  2、多看多學多觀察,增進與社區居委會全體成員的溝通和了解

  3、熟悉以前做過的工作,熟悉工作流程

  4、調整心態,以正確積極的態度迎接上級交給你的任務,積極與上級溝通,反饋工作,及時糾正問題

  雖然對工作內容了解不多,但是學到了很多道理,對以后的生活學習工作都很有用。社區實習讓我受益匪淺。

2022個人實習自我總結4

  從踏大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗

  在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而了自己的學習潛力和分析處理的潛力,也獲得大家的認同。另外,我也用心參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,自己的科普知識和閱讀潛力。

  在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終持續在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:,熱心待人,勇于挑戰自我。

  為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的某某年應屆計算機業的大學生,我所擁有的`是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

  1、本人積極向上,學習刻苦努力,學習成績優秀

  2、有扎實的專業知識,能夠熟練操作autocad、photoshop、3dma某等專業設計軟件,熟悉專業圖紙制作流程,并具備必須的手繪表達潛力

  3、精力充沛,有良好的心理素質,能用心應對各方面的壓力

  4、有豐富的團隊管理經驗,高度的熱情和職責感,有良好的管理技術和組織

2022個人實習自我總結5

  轉眼間20xx年已結束,在部門實習和工作已有一年半的時間了,在段時間里,在領導的指導、關心培養下,在同事的支持幫忙、密切配合下,使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決潛力方面都有提高,但是還有很多需要繼續積累和學習的地方。現將各方面的工作總結如下:

  一、實習計劃期間工作方面

  1.完成了學位論文“開放式智能電子表單系統的設計與實現”的編寫工作;

  2.unieapform電子表單用戶手冊的`編寫和修改工作;

  3.修改表單接口功能;

  4.表單管理模塊中,組織機構數據的批量載入功能;

  5.美的項目的支持工作。

  二、入職期間工作方面

  1.同類電子表單產品的研究工作,并最終構成各種產品的評估報告;

  2.基于hta離線填寫工具的設計、開發與實現工作;

  3.美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作;

  4.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。

  三、自身學習方面

  在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每一天擠出必須的時間不斷充實自己,改善學習方法,廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同事學習,虛心求教的態度,主動同事們請教;三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。

  四、產品發展推薦方面

  1.針對公司國際化的戰略發展目標,不僅僅針對國內表單發展的現狀,還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究,實現易用性更強的電子表單產品。

  2.增加表單的多形態導出、發布格式。如支持wml格式輸出,支持手持設備處理表單

  3.離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件

  4.表單管理中進行的權限設置后,進行數據的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數據文件。從而實現了離線中針對權限問題的解決方案。

  5.離線工具中實現表單服務功能,真正實此刻聯網狀況下,透過離線填寫工具實現數據的發布。

  6.針對建立數據綁定時,需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異。

  7.能夠結合eform標準的html來進行樣式及界面設計,結合到hta離線填報中來,完全實現離線狀態下表單的設計和填報。

  五、總結

  一年半的時間內,我在領導和同事們的幫忙和支持下取得了必須的進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,理論基礎還不扎實,業務知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累項目經驗,不斷調整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產品設計、開發及項目支持工作中去,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。

2022個人實習自我總結6

  在人的一生中,青春時期是很寶貴的,在美好的大學三年級,我們毅然決然的的選擇了頂崗支教,選擇了青春的奮斗,在這片淳樸的土地上我們度過了青春的時光,我們的頂崗實習工作也到尾聲了。在過去的四個月里,在駐縣高潔老師指導和小組長楊志雪的帶領下我們在教學工作和學習生活上成長了不少,感慨頗多。

  在教學工作上我們學到了很多。首先,學校大刀闊斧地實行教學模式的改革,效仿人才學校的“三三三一”和“杜郎口”模式,以小組合作討論為主要形式,教師精講為輔助內容,充分調動學生上課的積極性,最大限度的學習。幾堂課下來,學生和教師都能受益不少,我們經常利用這種形式,激發學生的學習興趣。其次,學校大力開展聽評課活動,各教研組由領導班子成員監督指導,組成員準備公開課并進行評課。在這方面聽了不少本專業的課尤其是聽了段老師的英語課后受益頗多。她的課堂結構嚴謹有序,時間安排緊湊,節奏快而不亂,銜接恰當,作業布置新穎。聽她的一堂課簡直就是視覺上和聽覺上的享受。

  在學習生活上,夏曉燁教授來學校看望并指導我們學習,我們一起聽評了小組長志雪的語文課《紫藤蘿瀑布》。夏教授從教學設計、教學素養、教學效果和教學理念上評價了這堂課,聽著她娓娓道來,詳略得當的話語,我們從心底里感到高興和無比的親切。在這之前我們是不斷的'碰壁,教學上有所欠缺,現在得到指導后,心里才豁然開朗,明亮了許多,在聽評課活動上受益匪淺,我們相信以后的日子里會更加努力,有所進步。更有師大匯華領導看望我們,為我們帶來了精神上的支持和肯定,我們感受到了關切之情。

  在這里,我們難忘每個瞬間。在到達后的第一天就接到教課的課程表,每個人都是專業課。當天實習學校就為我們購買日常用品,這是讓我們感動的時刻,還未給學校帶來什麼,學校就為我們著想。教師節,學校帶領我們參加威縣教師節表彰大會,鼓勵我們為教育奉上自己的一份力量,我們很受鼓舞,內心的一腔熱血為此沸騰不已,初來乍到的我們在教學和生活上不斷進步。九月十日,每名教師又有福利,我們為學校的體恤感到驕傲,這更激勵我們在這里好好的實習,做一名優秀的實習生。

  收到學生的手工制作的慰問卡片,滿眼的淚水就要落下來,這群心地善良的單純的孩子,用他們有些笨拙的字跡為我們帶來自己的感謝,有些孩子以良好的課堂秩序表達教師節的含義,雖然他們沒有令人感動的文字,但他們的實際行動是任何的華麗文字難以表達出的,這更加的令人難以忘記。

  第一次學會做飯,雖然沒有色香味形面面俱到,沒有香氣撲鼻,但那味道也是難以忘懷。第一次學會使用打印機,第一次學會打印獎狀,第一次為學生頒發獎狀,第一次舉辦活動,第一次當評委,第一次聽課,第一次被聽課,第一次當圖書管理員,第一次接觸大人物,第一次準備踏入社會圈子……可以說在這里,我們學會如何與人相處,學會分享,學會互相照顧,學會了堅持,更學會了堅強的做事情。學會了對工作的熱愛。因為稍微的懈怠便是放棄與平庸。

  支撐教師的付出甚至是瘋狂的,除了熱愛,真的沒有什么可以倚仗。熱愛是人類高尚的情感沖動,是來自心靈世界的一種最熾熱的擁抱。久駐家園,我們可能會淡漠對父母的愛,漂泊異域,我們甚至會對故土家鄉的一抔土親熱有加。距離,是一種最神奇的東西,往往不是在預示著一種愛的結束,就是在招引著一種愛的開始。

  當日本著名的指揮家小澤征爾在《二泉映月》哀婉凄涼的音韻中突然跪倒時,我們不難理解,這種虔誠是緣于他對音樂的熱愛,當貧困潦倒的繪畫大師溫斯特梵高在《向日葵》金黃的陰影中叩響生命的扳機時,我們也不難懂得這種殘酷是緣于他對繪畫的熱愛。那么親愛的朋友你找到你熱愛的東西了嗎?我們可以堅定的說是教師這個太陽底下最光輝的職業,是澆灌花朵的園丁,是人類靈魂的工程師。

  還記得,周一例會時我們融入在教師這個大家庭時的歡快,那一刻我們就是老師,就是這個學校的一名普通教師,心情是如此的放松,為實現自我價值而努力奮斗。還記得,我們在辦公室集體備課的生活,大家互相幫助,解決疑難問題,沒有矛盾,沒有絲毫的保留,全部奉獻自己的看法和意見。還記得,在操場上和孩子們無拘無束的玩耍,小臉一張張的露出笑容,在那時我們是平等的身份,沒有師生的等級之分,只是朋友般的友情,笑的是那麼燦爛,那樣陽光,那樣愜意。

  這是我們的青春啊,我們在這片被稱為冀南棉海的土地上灑下了汗水、淚水,可以說這段經歷是我們人生路上的荊棘,更是一塊墊腳石。荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心,沒有勇氣走下去,半途而廢。荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人。

  最后讓我們以最美好的未來來勉勵自己,每種色彩都應該盛開,別讓陽光背后只剩下黑白,每一個人都有權利期待……

2022個人實習自我總結7

  四個月的實習生活似彈指一揮間,從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,到此刻走上工作崗位的從容,坦然。我明白,這又是我人生中的一大挑戰,主角的轉換。

  實習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應潛力和積極向上的心態以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養。

  實習生活,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰,相信自己必須會演繹出精彩的一幕。

  剛進入市統計局的時候,很茫然,不明白要做些什么,領導叫做什么,我們就做什么,最開始的時候就是訂一些文件,發放開會的文件,協助領導開會,倒茶水......這些都是很簡單的任務,我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,但是,就是因為這樣,才會認識到錯誤,去改正錯誤。我們市統計局實習的一共有7個人,所以不是每一天都很忙,也不是每一天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。

  之后慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學被調往貴港市港北區統計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每一天都十分的忙碌,一個月后,回到市統計局。

  一、學習方面。

  透過大學的學習我的潛力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的'工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識用心地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基矗

  二、思想方面

  進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自己,不斷加強團性修養,提高自身的政治素質,

  三、工作方面

  大學期間,我擔任了兩年的學生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間,我用心主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,職責心強,具有良好的組織交際潛力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

  透過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的好處,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去應對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的推薦,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。

  單位也培養了我的實際動手潛力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。我明白工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎

  實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作推薦虛心聽取并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,職責心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

2022個人實習自我總結8

  短暫的實習生活已經結束了,在這不到一個月的時間里,我第一次走上講臺,扮演了教師的主角。從實習第一天備課到深夜到實習最終一天與學生們離別時的依依不舍,這寶貴的實習生活讓我經歷了作為一名教師的種.種第一次,正是從這些第一次中我深刻體會到了當一名教師的酸甜苦辣,也深切感受到了作為一名教師,尤其是一名優秀教師是要付出多么大的汗水與努力。

  第一次講課

  第一次講課的經歷相信對每一個實習生來說都意義非凡,因為這是我們第一次踏上講臺,應對學生,那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。對我來說,第一次講課的經歷更是難忘。因為剛到實習學校的第一天,在連住宿都沒有安排好的情景下,指導教師就讓我上第二天的英語課。雖然來之前,學校領導曾強調過實習生必須先聽一周的課,但這個指導教師卻異常固執,無奈我只好勉強答應。帶者一身的疲憊,我不得不在實習的第一天挑燈夜戰,準備第二天的課。

  雖然在實習之前我以往無數次想象過自我第一次踏上講臺的情景,但卻沒料到會是在這么匆忙的情景下準備這第一節課的。慶幸的是,講課是比較成功的,得到了指導教師的肯定。上完第一節課,走在學校的路上,竟然有學生向我問好,此時所有的埋怨和不滿都煙消云散。在這全校僅有八個班的農村中學里,學校條件也許是最差的,但看到學生們那純真的臉龐,求知的目光時,我感到自我有職責把他們教好。在隨后的教學中,我越來越感受到有職責心是一名教師的基本素質。

  因為當你看到晚自習時學生們在悶熱的教室里,昏暗的燈光下學習的身影時;當你看到學生們眼睛里所流露出的求知的眼神時;當你看到辦公室里教師們伏案備課,認真批改作業的情景時,你會不自覺地意識到自我肩上擔子的分

  量,并暗下決心必須要盡自我最大的努力把學生教好。

  第一次犯錯誤

  作為一名教師同樣要有扎實的專業知識。這一點我是深有體會的,因為第一次講錯知識的經歷讓我既羞愧又自責。記得那是在講動詞變此刻分詞的規則時,有一條規則是:在重讀閉音節中,動詞以一個元音字母加一個輔音字母結尾的,要雙寫這個輔音字母加ing。在舉例子時,我隨口說了listen這個詞,看似貼合這個規則,但實際不符。由于我的一時疏忽,導致全班35名學生學到了錯誤的知識,那種自責慚愧的心境是難以形容的。能夠說直到自我真正當上了教師,才發現自我當學生時對已有知識掌握得仍有不足。由此我更深刻體會到扎實的專業知識是一名合格教師的基本要求。

  第一次發火

  做到了知識講解得準確無誤,那么如何以簡單明了的方式讓學生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的.問題。可剛開始我卻忽視了這一點。有時一個簡單的知識點我反復強調了多次,但仍有學生出錯。一次在批改學生聽寫時,看到學生出錯的地方正是我強調過的,我的心境一下子陰了起來,恨不得立馬把學生叫到跟前質問批評。于是在第二天上課時,我就當眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學生,連我自我都驚訝自我哪來的這么大的火氣。因為平時在學校我給同學們的印象都是極其溫柔的,是屬于淑女類型的。

  事后細想起來,光批評他們是沒有用的,重要的是如何以一種有效的方式讓學生理解掌握知識。之后經過旁聽其他教師的課,我從中學到了很多經驗。但教無定法,好的方法能夠借鑒,但決不能夠照搬。僅有根據學生們的實際情景和不一樣特點總結出自我的經驗才是切實可行的。

  第一次體會當教師的歡樂

  一名優秀的教師除了要有強烈的職責感,扎實的基本功,更應是一名很好的課堂組織者。對于英語初學者來說,教師如何組織課堂教學,調動課堂氣氛,使學生對英語產生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。

  這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的一些英語學習方法,比如三最口腔肌肉練習法。最終我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也大了。一堂課下來,覺得自我好有成就感,第一次體會到了作為一名教師的滿足與歡樂。在以后的教學中,我就不斷運用多種靈活多變的教學方法,比如游戲,比賽,鼓勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到教師的滿足與自豪。

  第一次流淚

  隨著與學生的不斷接觸,我越來越發現每個學生都是那么地純真可愛。與城里的孩子相比,他們沒有優越的學習條件,但他們卻有城里孩子所沒有的樸實善良和不怕吃苦的品質。他們就象一朵朵迎風招展的小花,雖然沒有生長在沃土,但個個都散發出沁人心脾的芳香。轉眼間,離別的日子就要到了,真是舍不得和他們說再見。記得最終一天,所有的學生都是含著淚上完了最終一節課,包括我自我。當學生們哭著問我什么時候再回來,我強打著笑容說畢業后,我會再回來。

  這就是我的教育實習自我鑒定和深深的體會。十分感激學校給了我這次寶貴的實習機會,讓我切實體會到了當一名教師所應具備的基本素質,讓我在短短的二十幾天中鍛煉了自我,為自我日后的工作打下了堅實的基礎。

2022個人實習自我總結9

  實習很快就結束了,頗有點意猶未盡的感覺。雖然時間很短,但還是覺得學到了很多東西。

  一、看到了一些以前從未看到過的,聽到了一些以前從未聽到過的,學到了一些以前從未學到過的,開闊了眼界,增長了知識。所謂“多聽多看多感受”,我此刻的理解,對于新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質。首先,新聞稿件務必有質量的保證。

  這能夠分為四個方面:第一,務必貼合新聞的定義,即新近發生或將要發生的有好處的事情。對一件事情首先要思考他是不是新聞,是一條怎樣樣的新聞。

  第二,務必從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括用心的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。

  第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在。

  第四,務必要有新的突破。此刻的新聞無論從題材上還是資料上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,可是都沒有引起他們的關注。

  其次,自我也學到了以前所沒有學到過的東西,那就是交流、溝通。這兩個詞看似簡單,并且人人都會,可是會和會不一樣,重要的是如何交流如何溝通!作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有資料。除了要善于交流溝通外,善于思考也是必不可少的,對于新聞來說,如何透過自我的思考豐富新聞的資料,增加新聞的深度是記者顯現功力的地方。另外,還要善于分析材料。

  二、明白了自我的若干優勢,也察覺了自我的一些缺點,對自我有了更清晰和更深刻的了解,有利于今后調整努力方向,更好的適應以后的工作崗位。首先,任何類型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫作訓練,在這方面我做的比較好;其次,不就應忽視人際交往潛力的鍛煉。這個方面我做的不好。如果說學校里面就是一個小小的社會的話,那么現實生活更是殘忍和無情。人際關系始終在其中扮演著無可厚非的重要主角。外出實習,把自我真正的扔進社會中,能夠提前應對復雜的人際關系。從整個實習過程中,我學到了很多的專業知識。可是光有專業知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的,還務必學會以下幾點:

  1、要有自信。你務必表現的有自信,自信是邁出成功的第一步!當然,需要聲明的是,自信的表現并不是猖狂。

  2、寫作潛力仍然要重視--文字潛力在任何媒體都是基礎。雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫,但修改潛力務必要很強。電臺播音認識只是有聲藝術,沒有任何的畫面,稿件要求口語化,使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件,怎樣抓住事件的關鍵,簡明扼要地表達出自我的觀點,良好的文字潛力是首要的。

  3、不卑不亢--學會與人打交道。其實這和第一點有點重合。說記者敏感或許并不為過,有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以,在外面實習,我們要時刻注意自我的言行,因為這不僅僅僅關乎我們自我,更因為我們代表著我們學院。

  三、實習是綜合潛力的一次全面考驗,除了考察我們的專業水平和理論知識以外,還考察了我們的處世態度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都就應是家常便飯而不是邀功領賞的資本,因為我們是實習生,是來學習的;主動與教師的交流同樣重要。此外,創造性地思考和大膽的實踐也是專業實習過程中所應具備的素質。

  四、與此同時,我也深刻地體會到了新聞工作者的辛酸苦辣。臺里主持人沒天都有人負責要外出采訪的,采訪的人物,地方,單位都形形色色,這就以為著要應對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方,訪了很多的部門領導,而有一些大領導由很不愿意理解采訪,經過多方懇求后,最終肯理解訪問的時候又給會出許多難題。一邊又接到臺領導的電話說要把這個做好且明天就要播;所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候,問題也比較多,比如說,你要確認每件事情,哪怕是被訪者的姓名、職務和頭銜。稍有不慎,后果不堪設想。

  五、我明白了團隊合作的重要性,我們的節目不是一個人的功勞,有編導的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結晶。我明白了團隊合作的重要性,我們的節目不是一個人的功勞,有編導的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結晶。

  透過實習,我發現了自我存在的一些問題,現歸納如下:

  一、把許多事情想象的.過于簡單。在新聞媒體工作,是高度緊張的。因為我們務必及時應對隨時發生的狀況。

  二、對許多知識只是淺嘗輒止,未曾深入。

  三、對新環境適應太慢,交流意識不強,溝通潛力欠缺。“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變成領導,同學變成同事,相處之道完全不一樣。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自我沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自我的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。不像在學校,有同學、教師的關心和支持,每日只是上上課,很簡單。

  沒有經歷,就沒有成長;不去實踐,永遠不明白自我學到了什么。“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的潛力”.實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,可是在社會里自我就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自我潛力的欠缺和知識的匱乏。這次,取得了收獲很大,我們的成熟就是學會寬容與理解;同時,鑄就著獨立的精神,激蕩著創意的思想,使青春的活力在天空中飛揚!總的來說,我對自我的表現還算滿意,雖然仍有許多亟待改善的地方,但還是起到了必須的用心作用。

2022個人實習自我總結10

  我很榮幸能受原州五中17名實習生的委托,向大會就我們于20xx年9月13日至11月7日這兩個多月以來,在原州五中的實習情況、實習學校教學安排、實習生實習情況和實習中遇到的困難及解決的辦法,從課堂教學、班主任工作和教育調查三方面做詳細匯報。

  九月的秋風夾雜著金色豐收的氣息,我們滿懷教育實習的憧憬、帶著激動、背著激情,在我院趙紅建老師的帶領下,20xx級化學教育專業的17名實習生來到了固原市原州五中,開始了我們作為一名師范生的必修課教育教學實習。

  經歷了為期8周的實習生活,我嘗試到了身為一名教師的苦與樂,也深深地體會到了一名教師所肩負的責任;在這些日子里,我能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關愛學生,本著對學生負責的態度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,完成我們的實習任務。

  在化學教學工作中,我們主要從事聽課、備課、說課、講課、評課、批改作業、周清試卷的命題及考務工作。共聽課255節,人均15節;講授新課44節,人均2。6節;講習題課63節,人均3。7節;其中從事高二年級化學教學工作的7名實習生還命題、監考、閱卷和講卷各6次。

  萬丈高樓平地起,千里之行始于足下。我們以講好課,先說課;說好課,得備課;備課前,多聽課為指導,以作一名優秀的人民教師為目標,進行著教育教學實習。

  都說實踐才能出真知,本以為自己已經掌握教育學原理,在實際應用中才發現以前都只是紙上談兵,而老師們對素質教育深刻的獨到的理解都讓我們受益匪淺。老師們一直向我們強調,無所謂什么樣的教學手段,什么樣的教學內容,最重要的是要提起學生的學習興趣;教學以學生為主老師為輔;上課的時候老師要多留給學生思考的空間;善于發現學生的優點,并及時地毫不吝嗇地給予表揚……這些都是他們反復向我們強調并要求我們應用到實際教學中的教育理念。

  而老師的豐富教學經驗,更是讓我佩服不已。為了上好每一節課,讓學生認為枯燥的書本內容變成是生動的科學知識,讓他們感興趣,老師們都要花上幾倍的時間來備課,對學生交上來的作業仔細的批改,指出錯誤的地方,更關鍵的是從作業看出學生的亮點,鼓勵學生獨立思考能力。在實習的期間,我聽了幾位老師的課,收獲良多。老師們上課時生動活潑,教學內容詳略得當,側重點分明,這些從課堂上學生的反應就可以窺見一二。而這正是我們所缺乏的,也是書本上沒有教給我們的。

  在聽實習學校指導教師講課時,采用交叉聽課的方式,盡可能多聽,且詳細記錄聽課內容,并在課下對指導教師的教學思路、教學設計、教學技巧等進行深刻反思。聽我們實習生自己授課時,我們不但記錄其教學內容,還記錄其主要的優缺點,并在課下進行交流。在備課環節中,我們通過分析教材、收集資料、觀看優秀教學視頻、聽取指導老師意見等多種方式來完善我們的教學設計。說課時,我們結合新課改的特點、學生的實際情況和指導老師意見,力求使說課具有開放性、綜合性、研究性和靈活性。而在授課時,更是穩扎穩打,從基本的教學技能開始訓練,盡可能保質保量的完成教學任務。課后,我們積極開展評課活動,評課氣氛深刻、激烈、友好。最后,通過作業來檢驗教學效果,并及時對不足處進行糾正補充。

  班主任工作是另一種能力的培養。在擔任班主任期間,我們堅持每天跟早操、課間操、眼保健操,督促學生進行衛生打掃。在工作中不斷的鍛煉,不斷成長。原州五中第十五屆運動會的圓滿結束,又一次檢驗了我們的組織能力。高一年級團體操訓練,是培養團結、和諧班級的機會,我們和原班主任一起陪著學生,從開始直到結束。為了使班級能夠和諧,為了能提高學生的安全意識,為了能讓學生樹立遠大的志向,我們以我有一個夢想我的青春我做主等主題多次組織了主題班會生活。每當著手組織班會、時,我們都認真準備,盡可能做好每個細節。當提懸著心,懷著緊張召開班會時,心中更是忐忑不安,直到那一聲聲喝彩穿入耳朵,我們才知道天道酬勤,我們成功了。在五中實習的這段時間里,我們不僅完成了教育教學實習任務,同時通過開展各種教育調查,深入了解新課標下,學生的學習困難,課程教學結構,和社會環境對當代學生的影響等多方面的內容。

  要管好整個班級,班干部的管理是相當重要的。首先是要班干的培養,留心班干的工作,強調他們要嚴格要求自己,要管好別人,要先管好自己,這樣同學們才會服從班干的管理。對于新班干,強調他們一開始就一定要嚴管,才能在同學中樹立威信,有利于接下來的'工作;然后是班干的職責分工要明確,班上的事務管理很多,所以班主任一個人做也是很辛苦的,讓班干部分工,一來可以鍛煉他們的能力,二來也是權力的分散;最后,要更好地了解班上情況,就要利用好班干的職能了,班主任不可能時時刻刻在班上,但班干卻是在班上的,所以班上的情況他們就更清楚,對于一些同學的課堂表現他們也很容易掌握,所以作為班主任,一定要用好班干部。

  當然,我們在實習過程中也遇到了許多困難。由于實習學校條件有限,我們被安排到了一個常年背陽、陰冷的物理實驗室作為臨時辦公室,辦公條件極為惡劣。又基于我校距實習學校較遠,大家都必須早出晚歸,中午在辦公室度過。在實習初期,實習學校對我們并不放心,不能放手讓我們去工作,甚至冷眼以待。在教學過程中,由于經驗不足,大家都多多少少出現了緊張、教態失常、語無倫次和拖堂等現象。面對這種種困難,我們并沒有氣餒。因為我們知道這就是現實生活,而且我們的身后還有許多的師弟師妹要進行實習,如果我們放棄,就意味著否定自己,否定我院全體師生。所以,我們不能放棄,也沒有放棄,而是積極開展自救。大家自帶暖壺、飯盒和羽絨服等,積極融入學生生活,與學生學在一起、吃在一起;每次上課前都反復試講,直至滿意。用實際行動證明,我們的決心。終于實習學校被我們的堅決所征服,大家都得到了認可。

  轉眼已是寒冬,一場冬雪后,我們離開了逐漸熟悉的學校。回憶我們經歷的點點滴滴,每一次聽課,每一次講課,每一張嗷嗷待哺的笑臉都浮現在眼前。這次實習將是我們步入社會的第一次實踐,將成為我們人生中的一次重要經歷,我們將以此為基石,珍惜在學校僅有的時光,努力做一名優秀的畢業生。此刻,我們也深深體會到了作為一名教師的那份艱辛。

  本次教育實習,我順利完成了教學工作,班主任工作,教育調查的實習任務,達到了了檢查、實踐、提高的實習目標,為以后的教育工作積累了一些寶貴的教學和班主任工作的經驗。并且體會到了愛心在師生中的關鍵作用,只有對學生真心付出,才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到愛和嚴的很好結合,還要注意對學生的愛要有個度,不能過分遷就,一定要愛和嚴結合,才能更好的做好教師這一職責;而且還要學習更多好的教育方法、教育機智,才能高效率地管理好、教育好學生。總的來說,本次教育實習是一次成功的實習。

  最后,我代表原五中的全體實習生,向一直關懷我們的領導和老師們,表示忠心的感謝,向一直奮斗在實習前線的指導老師們說一聲老師,您辛苦了!。同時,祝老師們工作順利、身體健康,祝師弟師妹們學習進步。

2022個人實習自我總結11

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應當嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作本事,我參加了實習,經過在xx企業的實習,我結合自我所學的知識對專業業務有了更深層次的認識,使自我更加充分地了解了理論與實際的關系。

  為期半年的實習結束了,我在這6個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,是這生中最重要的經歷。這次實習的資料主要包括會計業務,從原始憑證到會計報表的`流程,以及公司的資產運營,財務預算等。會計業務包括下列各項:

  (1)原始憑證的核簽;

  (2)記賬憑證的編制;

  (3)會計簿記的登記;

  (4)會計報告的編制、分析與解釋;

  (5)會計用于企業管理各種事項的辦理;

  (6)內部的審核;

  (7)會計檔案的整理保管;

  (8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。

  各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,并且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。

  其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每一天早上的工作就是對昨日的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。午時,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,經過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最終有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

  以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!在實習中感到雖說理論源于實踐并且指導實踐,可是實際與理論還是有很大的差異的,異常是會計實物這個與金錢直接掛鉤的的業務。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,

  這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習,我可謂受益匪淺。

2022個人實習自我總結12

  時間過得飛快,轉眼間為期半年的頂崗實習任務就要結束了,我順利地完成了大三的第一學期的任務——頂崗實習,

  小時候,宋祖英的那首《長大后我就成了你》在我心中留下了痕跡。在我的心里,老師猶如蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師猶如雨露,孕育含苞待放的花骨朵;老師是傘,為學生遮風擋雨;老師是虹,為學生搭起走向成功彼岸的橋梁。對于老師,學生的成功就是自己的成功,學生的進步就是自己的進步;對于老師,酸甜苦辣才是真正的生活。頂崗實習,可以說讓我更近一步地接近了這個職業,也更深刻地認識了這個職業。

  實習期間,我收獲了很多,經歷了許多的第一次:第一次面對自己的學生聽到有人對我喊:"老師好!"的聲音;第一次走上講臺,拿起粉筆,從學生到教師角色的轉換;第一次批改作業;第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學中所遇到的問題…第一次寫新聞,做報紙,第一次組織活動…這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。頂崗實習是我們師范生將理論知識付諸于實踐的必需環節。是走向社會的前奏曲。通過實習,接觸了與本專業相關的實際工作,增強感性認識,綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業技能,把理論與實踐結合起來,提高實際操作能力。這四個半月的體驗,我收獲了很多,綜合素質得到了較大提高,體會了作為一名老師的艱辛與勞累,也明白了作為一名老師的光榮與責任。

  現將基本情況總結如下:

  一、生活篇

  四個多月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在威縣二中實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。記得大家一起聽評課,包餃子,搞團日活動。盡管我們十六個人來自不同的班,在實習前我們也不是非常熟悉,但在半年的實習期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習學校時,我們一起打掃收拾我們的宿舍,威縣二中記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時光,其中的點點滴滴都銘記于心。實習結束意味著大家要接受另一番現實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,走上自己另一個精彩的人生旅程。

  二、教學實習篇

  在四個多月的實習時間里,我主要負責高一的英語課。高一不同于其它年級,它的教學工作復雜而又繁瑣,在半年的.實習階段,我教高一一班,每天上一節課,相對于其他實習生我是很輕松的。我的指導老師是岳麗老師,班主任是劉芳紅老師,岳老師對人很熱心,對于我的教學總是給我們很認真的指導,并將他的一些教學經驗傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我們,老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師們的幫助,

  在聽課中,我個人體會很深。因為學生的基礎都有很大的區別,所以在聽課的同時,我注意到班里學生的不同反應,作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在班級上課才能達到良好的效果。如何激發學生興趣使知識點變得通俗易懂。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學習老師所講的知識,還要去學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意各個老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優點。形成自己的講課風格。

  難以忘記第一節課,由于第一次上講臺,雖然課前準備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊,非常感謝同學們的配合,讓我最后順利的講下來這節課。課后岳老師和劉老師認真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。

  雖然第一節課講下來了,但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,我準備好后,講課給老師聽。指導老師聽過以后,很認真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態去備課、上課,不再緊張了。

  四:活動篇

  學習的同時我們積極組織學生搞課外活動,只有勞逸結合才能保證德智體美全面發展。每周六晚上組織學生看電影,九月份,組織開展"擠球蟹行"活動,十月份開展"隊列比賽"十一月份舉辦"感恩二中,歌唱祖國"歌詠大賽,十二月份舉辦了"智力競賽"活動。我的班級都取得了不錯的成績。通過開展這些活動有效地陶冶了學生身心,提高了同學們的班級榮譽感和集體觀念。同時也為我和我的學生留下了一段難忘的回憶。雖然我們相處的時間不長,但這段情誼將會長留彼此心間。

  三、反思總結篇

  這次的頂崗實習,我的感受頗多:

  首先,我深感知識、學問浩如煙海,使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說得好:"要給學生一碗水,自己就要有一桶水。"上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且學生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識,所以自己的知識面一定要廣。當然,探索是艱苦的,但是,在這種富有成效的實踐中,教師的內心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福。因為在教師成功的同時,教師自身渴望成就事業的精神需要也得到了滿足。

  其次,我深刻地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其他各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。上完一節課后,我最大的感受是:當好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中,我將更加努力地完善自己,爭取做一名真正的優秀的人民教師。

  再次,一個學生就是一個世界。教師所面對的不只是一個世界,而是幾十個,甚至上百個世界。每個學生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產物質產品那樣,可以按照固定的工藝流程,有統一的型號,用一個模子,而必須根據每個學生的不同情況,加以教育。有學者很形象地把學生比作大理石,把教師比作雕刻家。作為雕刻家,要雕出好的作品,就要根據大理石的形狀、質地、色澤等不同條件,通過精細的加工,把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個過程是一種創造的過程,也是很艱苦的探索。

  還有,古人云:"知之者不如好知者,好知者不如樂知者。"興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯,它孕育著愿望,溢生動力。作為教育工作者,就要想方設法地創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。

  最后,短短的半年時間,讓我清楚地懂得:教師的職責不僅僅是教書,更重要的是育人。教師的一言一行,使我想到了傳統醫學中"望、聞、問、切"四診法。于是,我總結出四點:細心"望"其表,耐心"聞"其聲,真心"問"其想,準確"切"其脈。學生需要"愛心"。一次次真心實意的交談,一句句親切入微的話語,一份份暖意融融的愛護,學生會產生對老師的親近感與仰慕心理,將他們所信任與愛戴的老師作為模仿的榜樣,讓他們發現愛其實很容易,愛就在身邊。要知道,每個孩子都有自尊心,老師客觀公正的評價,有助于"后進生"的轉化。教師應該在消極因素中尋找積極成分,在失敗中點燃希望之火。總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!

  通過這次實習,我的教學實踐技能得到明顯提高。我第一次發現自己真的長大了,不是一名學生,而是一名老師;第一次發現自己的言行舉止在學生中引起那樣大的影響。也許,隨著歲月的流逝,我會淡忘他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時光中,我付出了很多,但得到學到的更多。不管將來我是否成為一名教師,這些都使我終身受用。

  "德高為師,身正為范",這的確是一副很沉的擔子啊!然而我相信,經過自己的努力,終有一天會"待到山花爛漫時,她在叢中笑"。我盼著站上講臺的那一天早日到。

2022個人實習自我總結13

  工作平凡,但不失收獲。

  總結實習以來的工作感受,中國建設銀行沈北開發區支行安排給我們實習生的工作,大多都是比較程序化、工作量大、花時間精力的工作。這樣的工作簡單不易出錯,不需要專業的業務要求,培訓工作簡單,對英航其他正式員工的工作節約了時間,贏得了效率。我們的工作雖然很繁多、很平淡,甚至有點沉悶,但經過了在銀行實習的這段時間,我們的工作能力也得到了鍛煉提升,我們的職業素養也得到了提升,我們對銀行的部門工作安排、對員工的使用、辦公室文化也有了進一步的認識。我還要深刻的認識到,作為一個員工,工作時間應該多聽少講,專心工作,也要善于自我思考總結,對于工作有什么迷惑的要及時以適當的方式向他人請教,相互學習,這對于提高自我工作認識、提高工作效率有重大幫助。在建設銀行的實習雖然暫告一段落,但我相信,只有我們以積極的心態面對工作,無論什么養的工作什么樣的環境,我們能從中汲取到營養,不斷提高自己,這對于我們畢業后到社會上工作都是一種寶貴的財富、一種人生重要的積累。

  在中國建設銀行這八周的實習從實而富有意義。實習期間我能嚴格遵守公司的各項規章制度,秉著認真對待每件工作的態度,虛心請教。能很好的與同事進行工作交流,不懂就問,工作能很順利熟練的上手,在團隊中表現活躍。在操作過程中,我不僅將自己熟悉的知識點恰當的運用于工作實踐中,提高了工作效率,同時發現到了自身的缺點,以及明確了以后改進的方向,學到了一些實用而富有技巧性的技能。細心是認真的'態度培養出來的,耐心是堅持不懈的工作熱情鍛煉出來的,責任心是干好份內工作的必要內在動力

  這次在建設銀行的實習,我收獲頗豐,積極的心態,不怕苦,不怕累,虛心請教,認真聽講,然后用心工作,盡心盡責,這就是工作!這也將成為我人生的一筆彌足珍貴的財富,讓我受用終生!

2022個人實習自我總結14

  xx年以來,在全體館員的共同努力下,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優化服務,從讀者服務、業務管理、讀書活動,通過扎扎實實的努力,圓滿完成了本年的各項工作。

  做好圖書館日常工作。按照制定的計劃認真實施,閱覽室每天按時開放,打掃衛生,通風換氣,報紙上架,雜志登記后,再上架,并擺放整齊有條理,美觀有序,便于閱覽,確實為讀者創設一個良好的讀書環境和讀書氛圍。

  做好圖書管理,為讀者服務工作。我們始終樹立讀者至上、服務第一的觀念,為讀者提供一流服務。對讀者既主動熱情,又耐心周到,想讀者所想,急讀者所急,為讀者提供全面的、系統的、完善的主動服務,不斷提高服務質量。圖書館合理安排開放時間,閱覽室、借書為了方便讀者自習、借閱實行免費開放,為讀者的自主學習提供有效的平臺。

  認真做好圖書的借閱和催還工作,保證圖書的流通量。

  一方面充實館藏資源,認真做好對讀者的正常開放和借閱工作。

  自覺遵守館里的各項規章制度,能嚴格要求自己,團結同志,堅持不遲到早退正直善良,責任心強。工作能盡職盡責,勤奮敬業,扎實履行崗位職責。

  健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。完成新書增訂工作,對新進的`圖書,采用科學的方法及時進行分類、編目與整理,都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動,對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式,確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節約了時間,也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證,到圖書館閱覽或辦理借、還手續。充分發揮圖書效益,提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。

  本人今后要。繼續學習,提高自身業務素質。積極參加上級組織的各項活動。

  有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用,讓圖書館真正成為教育文化服務的重要陣地。

2022個人實習自我總結15

  20xx年7月至今,一年的見習期即將結束。在這一年里,發生了許許多多有意義的事,值得我們用一生去記憶、回味。

  初出校門,自身在各個方面的能力都較為淺薄,工作上、生活中都有許多的知識需要花大力氣去學習、去認識。但所幸,身邊有著平易近人的領導們和熱心同事們,他們給了我許許多多的關心和指導。工作中時常遇到新的問題,領導們鼓勵我努力去解決,不懂才好去學、不懂才知道從哪提問,而他們會對我提出的每一個問題給予詳盡的回答,并引導我進行舉一反三的思考。對此,我很慶幸,自己是幸運的,來到我們公司,遇到這么多可愛的人們。

  “誠樸求是、博學篤行”這是我大學的校訓,也是我追求的為人處事態度。一年來,我時刻銘記這句話,并努力去做到。

  作為一名初入社會、初入職場者,每天,早上迎著初升的太陽,帶著樂觀向上的工作熱情與工作態度投入新的一天;下班感受著夕陽漸去的涼爽,懷著充實滿足心態慢慢踱回。就這樣,一年時間匆匆而過,但是對于這年經歷了什么,留下了什么,總要有一份總結。

  工作中,要仔細閱讀分析招標文件的每一個細節,確定明確的工期要求、質量目標、安全目標及其它任務目標,并且在編制過程中還要嚴格按照招標文件對版面的特殊要求,做到盡善盡美,以使編制出的投標技術標嚴格符合投資方、招標公司對投標文件的要求,曾大投標文件的可信度,在評標中獲得較高的分數。研讀領導及師傅編制的投標文件也是我良好的學習過程,各式施工方法都是我從未接觸過的,因此這也是對施工經驗不斷積累。尤其令我記憶猶新的是,在最初的工作中,經常會出現各種各樣的錯誤,多數都是由于自己的不認真導致編輯工作出現錯誤,這個時候領導及同事總會熱心的幫助我指出其中的`錯誤,給予改正。這個過程對我是難忘的,讓我更加的明白了認真、及耐心的重要性,這個經歷會讓我受益終生。

  在今后的工作中,我將發揚優點,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

  1、學無止鏡。要將堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業發展的需要。

  2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作。

  3、“業精于勤而荒于嬉”在實踐中不斷總結經驗,提高解決實際問題的能力。

  總之,短短的一年見習期,是我人生角色轉換的一年,是我不斷成長的一年,也是收獲頗豐的一年。對于人生,對于職業有了一個更加清晰的認知。但我最想說的是感謝。感謝所有領導同事對我指導、批評與幫助!我會吸取這一年來得到的教訓與不足,努力克服改正,在以后的工作中更加嚴格要求自己,以取得更輝煌的成績,來回報公司對我的培養!

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