- 相關推薦
大學生創業工作總結
總(zong)結是把一定(ding)階(jie)段內的(de)有(you)(you)關情況(kuang)(kuang)分析研究，做出有(you)(you)指導性結論的(de)書面材(cai)料，通過(guo)它可以全面地、系統地了解以往的(de)學習和工作(zuo)情況(kuang)(kuang)，讓我(wo)們好好寫(xie)一份(fen)總(zong)結吧(ba)。那(nei)么如何把總(zong)結寫(xie)出新(xin)花樣(yang)呢？下面是小編(bian)為大家收集的(de)大學生創(chuang)業(ye)工作(zuo)總(zong)結，歡迎(ying)閱讀與收藏。
大學生創業工作總結1
大學(xue)生就業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)促進論壇協會，簡稱就業(ye)(ye)論壇。隸屬隴南師范高(gao)等專科(ke)學(xue)校(xiao)團委(wei)領導(dao)，與招生就業(ye)(ye)處建立了長(chang)期的合作關系。本協會以提高(gao)本會會員就業(ye)(ye)能力(li)，轉(zhuan)變(bian)全校(xiao)學(xue)生就業(ye)(ye)觀念為(wei)宗旨。
在去年08屆主(zhu)要會員(yuan)根(gen)據校團委部(bu)署(shu)，在認(ren)真(zhen)及(ji)時(shi)完成日常工作的基礎之上(shang)，策劃了(le)大(da)學生模擬招聘會，但(dan)由于特殊原(yuan)因，沒(mei)有進行(xing)。但(dan)人事(shi)、財務等方面均通過(guo)社團聯合會審核，被評為20xx-2012年度三星(xing)級社團。
20xx年(nian)6月13日我們社團舉行(xing)了09—10年(nian)度換屆(jie)大會，經過民主(zhu)(zhu)討論和選(xuan)舉，產生(sheng)了新(xin)一(yi)屆(jie)主(zhu)(zhu)要干部。
20xx年(nian)度開(kai)學(xue)，新一(yi)屆干(gan)部秉(bing)承時(shi)刻為會員著想的(de)理念，在學(xue)校(xiao)學(xue)生處申請到(dao)了(le)2個(ge)勤工助學(xue)名額，并詳細部署了(le)以后的(de)各項(xiang)工作。
總結我(wo)們(men)去年的工作(zuo)，我(wo)們(men)還做得不夠，在以后的工作(zuo)中我(wo)們(men)將配合新一(yi)屆干部(bu)把(ba)大學(xue)生就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)促進論(lun)壇協會發展為我(wo)校具有一(yi)定影響力的優秀(xiu)學(xue)生社團。
我們(men)堅信，在(zai)校(xiao)團委的(de)正確(que)領導(dao)(dao)下(xia)，在(zai)招生就業處的(de)指導(dao)(dao)和協助(zhu)下(xia)，在(zai)全(quan)校(xiao)師生的(de)支持(chi)下(xia)，在(zai)各位會(hui)員的(de)努(nu)力下(xia)，就業論壇協會(hui)將(jiang)以更新的(de)面(mian)貌、以更強的(de)優勢和更具特色的(de)學生社團形象展現在(zai)廣大(da)師生面(mian)前。
大學生創業工作總結2
北風凜(lin)冽，銀灰色的云塊在天空中奔(ben)騰馳騁(cheng)，寒流滾滾，然而大家的工(gong)作(zuo)熱情絲毫沒有(you)降(jiang)低，招(zhao)新活(huo)動的完(wan)美落(luo)幕，協會又將迎來新的挑戰。現對十二月的活(huo)動和工(gong)作(zuo)做以下總結：
一、第七屆“就業、創業之星”綜合素質大賽初賽：
第七屆“就業、創業之星”綜合(he)素質大賽(sai)在(zai)十一(yi)月做好(hao)了(le)宣傳的(de)工作后，初賽(sai)于(yu)8號中午分(fen)別在(zai)212、210課室以演講的(de)形式舉行(xing)。初賽(sai)期間，10干事積(ji)極配合(he)，賽(sai)場紀律良好(hao)。
二、第七屆“就業、創業之星”綜合素質大賽復賽：
在(zai)初賽(sai)圓滿成(cheng)功(gong)后，16支(zhi)優秀參(can)賽(sai)成(cheng)功(gong)入圍。在(zai)15號與(yu)16號中午(wu)分兩天在(zai)212以小(xiao)品(pin)的形式進行復賽(sai)。復賽(sai)期間，10干事工作(zuo)熱情，對現場的大小(xiao)事件(jian)處理的游刃有余。參(can)賽(sai)人員表(biao)演精(jing)彩搞笑，現場氣(qi)氛活躍。
三、第七屆“就業、創業之星”綜合素質大賽決賽：
經(jing)過(guo)層(ceng)層(ceng)選拔(ba)，三支優秀的隊伍(wu)脫(tuo)穎而出。在22號晚7時(shi)，儒(ru)學堂準時(shi)舉(ju)行。
決(jue)賽第一環(huan)節：街舞開場。現場氣氛(fen)活躍(yue)。
決賽第二環(huan)節：各隊參(can)賽人(ren)員進行了(le)自我介(jie)紹、PPT演(yan)示以及對(dui)自己的(de)創業簡述書(shu)的(de)詳細(xi)介(jie)紹。內容詳細(xi)而(er)精彩。
決賽第三環節：魔術表演。現場氣氛到(dao)達高潮。
決賽第四(si)環(huan)(huan)節(jie):知識競賽。必答題環(huan)(huan)節(jie)，各(ge)(ge)隊(dui)參賽隊(dui)伍展現(xian)了各(ge)(ge)自的(de)風采和長處。風險(xian)題環(huan)(huan)節(jie)，驚(jing)險(xian)萬分，觸動每一位(wei)觀眾以及嘉(jia)賓的(de)心靈，隨(sui)著參賽隊(dui)伍的(de)表現(xian)，心情高(gao)低起伏。現(xian)場氣氛達到第二(er)個高(gao)潮。
決賽第(di)五環節：歌唱(chang)表演。緩解每(mei)個人緊(jin)張(zhang)的心情。
決賽(sai)第六環節(jie)：頒獎。
決賽期間各部長，副部長以及10干(gan)事積極配(pei)合，工(gong)作努力，10干(gan)事工(gong)作成績優異。
協會(hui)干事在(zai)十二(er)月的(de)活動(dong)中學到(dao)了(le)(le)很多，盡(jin)(jin)心盡(jin)(jin)力的(de)投入(ru)到(dao)每一份工作中，也成長了(le)(le)很多，掌握(wo)了(le)(le)很多學習專業上所不能(neng)得到(dao)的(de)知識，豐富了(le)(le)大學的(de)生活。
大學生創業工作總結3
為了營造積極向(xiang)上的(de)校(xiao)園文化(hua)氛圍，培養(yang)學(xue)(xue)生的(de)創(chuang)業意識，在淮(huai)南(nan)師范學(xue)(xue)院物(wu)電系(xi)(xi)各級(ji)(ji)領(ling)導(dao)的(de)高度重(zhong)視(shi)下，經物(wu)電系(xi)(xi)團委(wei)研究決定，由(you)物(wu)電系(xi)(xi)學(xue)(xue)生會學(xue)(xue)習部(bu)承辦(ban)“挑戰(zhan)杯”大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)業計(ji)劃(hua)大(da)(da)(da)賽。我(wo)學(xue)(xue)習部(bu)在此期間(jian)圍繞“營造積極向(xiang)上的(de)校(xiao)園文化(hua)氛圍，培養(yang)學(xue)(xue)生的(de)創(chuang)業意識和(he)創(chuang)新精神”“激情(qing)點燃(ran)夢想，創(chuang)業改變人生”的(de)大(da)(da)(da)賽宗旨和(he)大(da)(da)(da)賽口(kou)號，結合我(wo)物(wu)電系(xi)(xi)各個(ge)班級(ji)(ji)的(de)實(shi)際情(qing)況，有計(ji)劃(hua)、有步驟地開展了“挑戰(zhan)杯”大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)業大(da)(da)(da)賽，現將大(da)(da)(da)賽相關情(qing)況匯報如下：
一、領導重視，準備充分，組織得力，建立并完善競賽管理體系：
我(wo)系各級(ji)領導都高度重(zhong)視此項工作(zuo)，重(zhong)視以創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大賽為載體積極(ji)拓展(zhan)激發學生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)潛力的(de)渠道，開(kai)辟提(ti)(ti)高學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)技能的(de)平臺(tai)，搭建展(zhan)示學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)風采的(de)舞臺(tai)，妥善處理普及與(yu)(yu)提(ti)(ti)高、課(ke)內與(yu)(yu)課(ke)外、學習與(yu)(yu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)三大關(guan)系，在創(chuang)(chuang)意、實踐(jian)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)三個環節上進行了有益(yi)的(de)探索。
本屆“挑戰杯”大學生(sheng)創業計劃大賽于20xx年3月23日正(zheng)式啟動，由(you)物電(dian)系(xi)學生(sheng)會學習部承(cheng)辦。
二、精心組織，務實高效，完善競賽機制：
本次大(da)賽以初賽、決賽兩個階段為主線(xian)，以相關配套活動為輔助(zhu)，形(xing)成一個良好的創業大(da)賽的競賽機制，形(xing)成高(gao)效的大(da)賽運行機制，以促(cu)進優秀(xiu)作品的產生(sheng)。
初賽(sai)階段的參賽(sai)作(zuo)品(pin)選拔(ba)，以20頁左右的商(shang)業(ye)計劃書為基礎，著重對(dui)參賽(sai)作(zuo)品(pin)的創(chuang)意進(jin)(jin)行評(ping)審，選出(chu)有創(chuang)新思維、滿足(zu)市(shi)(shi)場(chang)需(xu)求的好點子進(jin)(jin)入決(jue)賽(sai)。經(jing)過(guo)(guo)來我(wo)系(xi)評(ping)委老師(shi)公正認真的評(ping)審，初賽(sai)成績(ji)(ji)于(yu)3月(yue)30日(ri)(ri)揭(jie)曉，8支(zhi)團(tuan)隊(dui)進(jin)(jin)入決(jue)賽(sai)。決(jue)賽(sai)團(tuan)隊(dui)在(zai)大賽(sai)組委會的支(zhi)持下，利(li)用清(qing)明節(jie)假期開展了廣(guang)泛而(er)有效的市(shi)(shi)場(chang)調研活動，掌握了第一手的資料，以令人(ren)信服的數據和市(shi)(shi)場(chang)信息，進(jin)(jin)一步充實豐富了自己的商(shang)業(ye)計劃書。截至(zhi)4月(yue)5日(ri)(ri)，8個創(chuang)業(ye)團(tuan)隊(dui)全(quan)部上交了經(jing)過(guo)(guo)完善以后的商(shang)業(ye)計劃書，復(fu)賽(sai)評(ping)審委員會構成與初賽(sai)類似，評(ping)委們從(cong)概要、公司、產品(pin)與服務(wu)、市(shi)(shi)場(chang)、競爭、營銷(xiao)與經(jing)營、財務(wu)分析(xi)、組織、回報與退出(chu)、可行性(xing)綜合分析(xi)、整體表述簡(jian)潔(jie)與清(qing)晰等11個方面對(dui)參賽(sai)做品(pin)進(jin)(jin)行評(ping)審。決(jue)賽(sai)成績(ji)(ji)于(yu)4月(yue)6日(ri)(ri)晚揭(jie)曉。
經過一系列精彩(cai)而(er)又激烈(lie)的答(da)辯，最終評選出一等獎(jiang)(jiang)一名二等獎(jiang)(jiang)兩名三等獎(jiang)(jiang)三名，并頒發(fa)獲獎(jiang)(jiang)證書和獎(jiang)(jiang)品。
三、活動的肯定與不足之處：
在本(ben)(ben)(ben)屆(jie)(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)啟(qi)動前期，我部加大(da)(da)宣(xuan)傳力(li)度，拓(tuo)寬宣(xuan)傳渠道，作了大(da)(da)量細致(zhi)深入的(de)(de)工作：大(da)(da)賽(sai)(sai)的(de)(de)初期通過(guo)海(hai)報、橫幅、板牌等(deng)多種(zhong)形(xing)式在校內進行廣泛宣(xuan)傳，專門制作了本(ben)(ben)(ben)屆(jie)(jie)“挑(tiao)戰杯(bei)”大(da)(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)計劃大(da)(da)賽(sai)(sai)的(de)(de)參(can)賽(sai)(sai)手冊，發放到(dao)本(ben)(ben)(ben)系各個班級、宿舍，普及創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)概(gai)念，讓廣大(da)(da)同學了解大(da)(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)大(da)(da)賽(sai)(sai)的(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)(ben)情況；在活(huo)(huo)動過(guo)程中，我們以“激情點燃夢(meng)想，創(chuang)(chuang)業(ye)改變人(ren)生(sheng)”為主線(xian)，在大(da)(da)賽(sai)(sai)本(ben)(ben)(ben)身之(zhi)外(wai)，開(kai)展了各種(zhong)宣(xuan)傳、咨詢、講座、等(deng)活(huo)(huo)動，力(li)求(qiu)最大(da)(da)限度的(de)(de)實(shi)現此次活(huo)(huo)動“營(ying)造積極(ji)向上的(de)(de)校園(yuan)文化氛圍(wei)，培養學生(sheng)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)意識和創(chuang)(chuang)新精神”的(de)(de)大(da)(da)賽(sai)(sai)宗旨(zhi)。
當(dang)(dang)然在(zai)活動進行當(dang)(dang)中也有許(xu)多不(bu)足之(zhi)處(chu)以(yi)待改(gai)進。
大學生創業工作總結4
導讀： 回(hui)顧走(zou)過的(de)這學期，導航站的(de)干(gan)部干(gan)事收獲很多(duo)也有很多(duo)感受，發現了一些不足，現對我們的(de)工作做出總(zong)結。
回顧走過(guo)的這學期，導航站的干部干事(shi)收獲很多也有很多感受，發現了一些(xie)不足，現對我(wo)們的工(gong)作做出總結。
路線：計(ji)劃-實踐-總結(jie)-再(zai)計(ji)劃-再(zai)實踐-再(zai)總結(jie)
總結目的：完善部門(men)建設，提升辦(ban)事(shi)能力
一、工作回顧-我們做了什么
1.例(li)會(hui)(hui)：每周的(de)例(li)會(hui)(hui)，我們積極參加，基本上(shang)做到0遲到0請假(jia)。我們認真開會(hui)(hui)，做好會(hui)(hui)議記錄，會(hui)(hui)場(chang)紀律良(liang)好，開會(hui)(hui)氣(qi)氛活躍，大(da)家
都積極地(di)討論，爭取把(ba)工(gong)作(zuo)做好。
2.講(jiang)座：我們聽過很多關于就業(ye)創(chuang)業(ye)的(de)講(jiang)座，例如：“傳(chuan)譯國際海文考研(yan)講(jiang)座” “財大網商創(chuang)業(ye)宣講(jiang)會” “就業(ye)創(chuang)業(ye)交流會” “社會實踐成果展” “關愛女性(xing)健康講(jiang)座”等(deng)等(deng)
3.活動：關于“移動校(xiao)園時尚達人(ren)賽”,“女生(sheng)節”,“校(xiao)團委學生(sheng)會聯誼(yi)晚會”
4.素質拓(tuo)(tuo)展：積(ji)極參加校團委學(xue)生會每(mei)周一次的(de)素質拓(tuo)(tuo)展
5.上傳關于(yu)“新聞大(da)看臺”的(de)文件(jian)，搜集查找有關大(da)學生就業創業的(de)信(xin)息(xi)、
6.兩代(dai)會(hui)志(zhi)愿者(zhe)(zhe)：20xx年11月17、18號(hao)我校(xiao)(xiao)舉行了(le) 第十(shi)二次團(tuan)代(dai)會(hui)和(he)第二十(shi)六次學代(dai)會(hui)。我們作為(wei)志(zhi)愿者(zhe)(zhe)積極、熱情、主動、真誠為(wei)兩代(dai)會(hui)服務(wu)，受(shou)到了(le)學校(xiao)(xiao)領導的高度贊揚和(he)評價。我們還(huan)被評為(wei)了(le)優(you)秀志(zhi)愿者(zhe)(zhe)。
二、工作感想--我們學到了什么
1.每一次例會(hui)，我們嚴于律己，通(tong)過例會(hui)我們加強了(le)時間(jian)觀(guan)念，增強了(le)集(ji)體觀(guan)和(he)責(ze)任感(gan)。
2.通(tong)過(guo)很多(duo)次活動，讓我們學會(hui)抓(zhua)住(zhu)鍛(duan)煉自己(ji)的機會(hui)，讓我們充(chong)分展(zhan)示(shi)自己(ji)。
3.通過聽(ting)講(jiang)座(zuo)，參加素(su)質拓展，開闊的(de)自己(ji)的(de)視野，提升自我素(su)質，讓我們不(bu)斷改變更新(xin)自己(ji)的(de)思想。
4.通過上傳(chuan)文件，搜集信息，豐富的(de)自(zi)身就業(ye)創業(ye)的(de)知識，提高了我們的(de)學習能力。
三、存在的不足：工(gong)作(zuo)量太小，缺(que)少實踐的機會。
四。部門招新
就業創業導(dao)航站完成20xx秋季招新(xin)活動，有14位(wei)新(xin)成員(yuan)加入的(de)導(dao)航站這(zhe)個大家庭，有兩位(wei)成員(yuan)殷萍，趙(zhao)志(zhi)穎(ying)因為自己是(shi)太忙無法兼(jian)顧導(dao)航站的(de)工作，自動退出了。剩下(xia)的(de)12為成員(yuan)繼續在自己的(de)崗位(wei)上(shang)努(nu)力工作。
五、工作設想與展望
就業(ye)創業(ye)導航站雖(sui)然是(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)團委(wei)新(xin)(xin)(xin)設的(de)(de)一個部(bu)門(men)，但(dan)是(shi)(shi)它的(de)(de)發展前途是(shi)(shi)廣大(da)的(de)(de)，新(xin)(xin)(xin)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)事物(wu)總是(shi)(shi)朝(chao)氣(qi)蓬勃，欣(xin)欣(xin)向榮。就業(ye)創業(ye)導航站不應該(gai)(gai)只局限在(zai)(zai)現在(zai)(zai)的(de)(de)工作(zuo)方面，應該(gai)(gai)尋(xun)找(zhao)廣闊的(de)(de)發展空間，再(zai)為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)服務的(de)(de)同時也要(yao)提(ti)高成(cheng)中醫的(de)(de)品牌含金量(liang)，比(bi)如(ru)：提(ti)高在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)綜合素質，讓在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)明確自(zi)己的(de)(de)就業(ye)方向和(he)前景并做(zuo)(zuo)好(hao)自(zi)己的(de)(de)職(zhi)業(ye)規(gui)劃，在(zai)(zai)積極地就業(ye)過程中能(neng)(neng)巧妙地創業(ye)。要(yao)做(zuo)(zuo)好(hao)這(zhe)些，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)多與企業(ye)聯系，尤(you)(you)其(qi)是(shi)(shi)新(xin)(xin)(xin)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)有關中醫產業(ye)的(de)(de)企業(ye)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可以(yi)邀請那些企業(ye)的(de)(de)領導人(ren)到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)做(zuo)(zuo)演講，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)能(neng)(neng)接觸到(dao)(dao)更前衛的(de)(de)思想，例如(ru)網上賣(mai)藥材的(de)(de)那個公司(si)。還要(yao)就是(shi)(shi)讓本(ben)部(bu)門(men)的(de)(de)人(ren)到(dao)(dao)相應的(de)(de)公司(si)見習，公司(si)由我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)自(zi)己找(zhao)。 我(wo)(wo)(wo)覺得雙(shuang)(shuang)選會(hui)是(shi)(shi)很重要(yao)的(de)(de)事，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)部(bu)門(men)應該(gai)(gai)做(zuo)(zuo)好(hao)關于(yu)(yu)雙(shuang)(shuang)選會(hui)的(de)(de)一些事情(qing)，尤(you)(you)其(qi)是(shi)(shi)在(zai)(zai)雙(shuang)(shuang)選會(hui)過后，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)盡可能(neng)(neng)的(de)(de)拿到(dao)(dao)在(zai)(zai)本(ben)次(ci)雙(shuang)(shuang)選會(hui)上有關于(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)就業(ye)名單。
大學生創業工作總結5
從聚(ju)點創業社開始(shi)到(dao)現在(zai)(zai)(zai)，快(kuai)一(yi)(yi)年的(de)(de)時(shi)間，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)年我(wo)們用(yong)心(xin)(xin)走過。現在(zai)(zai)(zai)回憶這(zhe)(zhe)個社團的(de)(de)種種，一(yi)(yi)切都(dou)是那么的(de)(de)清晰。聚(ju)點就(jiu)像一(yi)(yi)個小(xiao)孩(hai)一(yi)(yi)樣(yang)，因為對這(zhe)(zhe)個世界(jie)一(yi)(yi)無(wu)所知，所以他(ta)無(wu)畏(wei)的(de)(de)在(zai)(zai)(zai)向(xiang)前走著(zhu)，橫沖直撞，憑著(zhu)自己(ji)的(de)(de)激情和(he)沖動(dong)在(zai)(zai)(zai)走著(zhu)。一(yi)(yi)群人帶著(zhu)這(zhe)(zhe)個小(xiao)孩(hai)在(zai)(zai)(zai)成(cheng)長(chang)，看著(zhu)他(ta)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴的(de)(de)在(zai)(zai)(zai)走向(xiang)成(cheng)熟。當有一(yi)(yi)天要把這(zhe)(zhe)個小(xiao)孩(hai)交給(gei)別(bie)人的(de)(de)時(shi)候心(xin)(xin)里有一(yi)(yi)種不舍和(he)擔心(xin)(xin)。我(wo)們擔心(xin)(xin)這(zhe)(zhe)個小(xiao)孩(hai)能(neng)(neng)否適應另一(yi)(yi)種環境，我(wo)們擔心(xin)(xin)他(ta)會不會健康的(de)(de)成(cheng)長(chang)，我(wo)們期(qi)望這(zhe)(zhe)個小(xiao)孩(hai)能(neng)(neng)健康快(kuai)樂的(de)(de)成(cheng)長(chang)。
從(cong)剛開始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)160 人到后來的(de)(de)(de)(de)(de)十幾(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)人，堅持(chi)到最(zui)后的(de)(de)(de)(de)(de)也就(jiu)那么幾(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)，聚點(dian)依然(ran)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)逃(tao)離人員流(liu)失的(de)(de)(de)(de)(de)噩夢(meng)。大一(yi)(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)在社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)寫過(guo)《打造知(zhi)音者的(de)(de)(de)(de)(de)天堂-論社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)發(fa)展(zhan)》，那個(ge)(ge)(ge)(ge)時(shi)(shi)候(hou)在青鳥戲劇社(she)(she)(she)(she)，青年志愿者還(huan)(huan)有(you)(you)(you)(you)聚點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)前身職業(ye)規劃與發(fa)展(zhan)協會(hui)(hui)，每個(ge)(ge)(ge)(ge)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)到最(zui)后都只(zhi)剩那么幾(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)人，當(dang)(dang)(dang)時(shi)(shi)在現代學(xue)(xue)院看了(le)他(ta)(ta)們(men)(men)紫香槐(huai)話劇社(she)(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)場演出(chu)，真的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)被深深地(di)刺激(ji)了(le)，一(yi)(yi)(yi)(yi)群人為(wei)(wei)了(le)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，為(wei)(wei)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)場話劇能夠順(shun)利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)演出(chu)，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)，他(ta)(ta)們(men)(men)自(zi)己(ji)(ji)集資(zi)只(zhi)為(wei)(wei)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想能夠實(shi)現，當(dang)(dang)(dang)時(shi)(shi)看完那場精彩的(de)(de)(de)(de)(de)話劇演出(chu)之后，我(wo)(wo)當(dang)(dang)(dang)時(shi)(shi)心里想了(le)好多，同樣(yang)是(shi)(shi)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)，他(ta)(ta)們(men)(men)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)氛圍還(huan)(huan)比較死板(ban)，我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)校(xiao)相(xiang)對(dui)好一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)過(guo)多的(de)(de)(de)(de)(de)限制，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)卻又有(you)(you)(you)(you)這么大的(de)(de)(de)(de)(de)差距，當(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)們(men)(men)死氣沉沉的(de)(de)(de)(de)(de)在維系(xi)著一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)半(ban)死不(bu)(bu)活的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)人家卻辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)那樣(yang)有(you)(you)(you)(you)聲有(you)(you)(you)(you)色。回學(xue)(xue)校(xiao)之后我(wo)(wo)就(jiu)開始(shi)搜(sou)集資(zi)料，結合自(zi)己(ji)(ji)在三個(ge)(ge)(ge)(ge)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷加(jia)上在網上搜(sou)索(suo)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)資(zi)料寫了(le)那篇文章，但(dan)是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)運(yun)用(yong)到實(shi)踐當(dang)(dang)(dang)中，理(li)論終歸是(shi)(shi)理(li)論，運(yun)用(yong)到現實(shi)當(dang)(dang)(dang)中就(jiu)不(bu)(bu)是(shi)(shi)那么簡(jian)單。到自(zi)己(ji)(ji)干(gan)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)還(huan)(huan)是(shi)(shi)那樣(yang)，雖然(ran)我(wo)(wo)們(men)(men)很(hen)用(yong)心，但(dan)是(shi)(shi)結果還(huan)(huan)是(shi)(shi)那樣(yang)，人員流(liu)失相(xiang)當(dang)(dang)(dang)嚴重，反思(si)人員流(liu)失，我(wo)(wo)覺(jue)得最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)問題就(jiu)是(shi)(shi)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)人沒(mei)有(you)(you)(you)(you)經(jing)(jing)過(guo)選拔，交錢(qian)就(jiu)可以(yi)進(jin)入，輕易得來得東西(xi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)般都不(bu)(bu)會(hui)(hui)去(qu)珍惜。社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)學(xue)(xue)生會(hui)(hui)那么正(zheng)式，社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)就(jiu)像民(min)營企業(ye)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)權威沒(mei)有(you)(you)(you)(you)地(di)位(wei)，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)可以(yi)束縛的(de)(de)(de)(de)(de)體系(xi)，缺乏一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)完整的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)體系(xi)。來去(qu)自(zi)由，認為(wei)(wei)他(ta)(ta)們(men)(men)是(shi)(shi)交了(le)錢(qian)來享受。
由于(yu)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)不夠(gou)重(zhong)視，社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)本身(shen)機(ji)制的(de)(de)(de)(de)不合(he)理，社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)負(fu)責人選拔標(biao)準的(de)(de)(de)(de)不統一(yi)(yi)(yi)，社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)比較分散的(de)(de)(de)(de)組織，沒(mei)有(you)凝聚在(zai)一(yi)(yi)(yi)起，各(ge)自為政，社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)負(fu)責人之(zhi)間(jian)缺(que)乏(fa)溝通，社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)之(zhi)間(jian)缺(que)乏(fa)互動，社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)也沒(mei)有(you)和學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)形成緊密的(de)(de)(de)(de)聯系，各(ge)方面原因的(de)(de)(de)(de)匯(hui)集導(dao)致社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)很緩(huan)慢(man)，有(you)活(huo)力(li)的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)也就(jiu)那(nei)么幾個(ge)。一(yi)(yi)(yi)直(zhi)想以(yi)社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)名義辦(ban)一(yi)(yi)(yi)個(ge)《社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)發(fa)(fa)展(zhan)高(gao)峰論壇(tan)》借著這(zhe)個(ge)機(ji)會(hui)(hui)讓各(ge)個(ge)社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)負(fu)責人好好闡述一(yi)(yi)(yi)下對于(yu)社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)見解(jie)，加(jia)深各(ge)個(ge)社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)了解(jie)，邀(yao)請院學(xue)(xue)(xue)生還有(you)各(ge)系學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)參加(jia)，讓學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)幫助社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)更好的(de)(de)(de)(de)開展(zhan)活(huo)動，社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)許多活(huo)動都要依靠(kao)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)支持和幫助，所以(yi)加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)和社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)關系勢在(zai)必行(xing)。由于(yu)這(zhe)學(xue)(xue)(xue)期我們社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)工作安(an)排比較緊密一(yi)(yi)(yi)些，沒(mei)有(you)時間(jian)來開展(zhan)這(zhe)個(ge)活(huo)動，一(yi)(yi)(yi)直(zhi)是我心中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)遺憾，希望下一(yi)(yi)(yi)屆能把個(ge)會(hui)(hui)議(yi)辦(ban)起來，一(yi)(yi)(yi)屆一(yi)(yi)(yi)屆的(de)(de)(de)(de)辦(ban)，合(he)作共贏才是社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)趨(qu)勢。
總結這學期聚點的工(gong)作，有以(yi)下幾個(ge)失誤
1，第一(yi)(yi)學期沒有制定一(yi)(yi)個(ge)合理的(de)規(gui)劃(hua)，不(bu)知道社團該向哪方(fang)面(mian)發展，就是憑借突然(ran)間的(de)一(yi)(yi)個(ge)想法(fa)去做 ，這樣就會加大(da)工(gong)作量，導(dao)致各個(ge)部(bu)門分工(gong)不(bu)明確(que)。
2，在會員進入的時候只(zhi)注重數沒有注重量(liang)，讓他們自由選擇部(bu)門(men)，因為人多，沒有經過(guo)篩選就直接進 入部(bu)門(men)，這(zhe)樣加入社團的人就不會珍惜這(zhe)個(ge)職(zhi)位(wei)，想來就來想走(zou)就走(zou)，沒有一點紀律(lv)。
大學生創業工作總結6
隨著社(she)會(hui)主(zhu)義經濟(ji)市場化(hua)(hua)和經濟(ji)全球化(hua)(hua)的(de)進一(yi)步推進，人(ren)們(men)的(de)生活方式(shi)、社(she)會(hui)關(guan)系、消費理念都(dou)發生著日益的(de)變化(hua)(hua)，社(she)會(hui)對人(ren)才(cai)的(de)需求也會(hui)逐漸變化(hua)(hua)，當(dang)下我國(guo)正(zheng)面臨著一(yi)個(ge)非常嚴峻的(de)挑戰，就是如(ru)何使中國(guo)的(de)人(ren)口能實現最(zui)大化(hua)(hua)的(de)就業。擺在很(hen)多人(ren)面前的(de)一(yi)個(ge)問題就得有一(yi)些人(ren)來創業，通過這種途徑來使自己活得最(zui)大的(de)利益。
大學(xue)的(de)(de)(de)(de)生活在充(chong)滿喜悅與迷(mi)茫的(de)(de)(de)(de)氣氛(fen)中，喜悅是(shi)(shi)(shi)因為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)懷(huai)著(zhu)夢想將要在社會(hui)上(shang)展示我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)風采，而(er)迷(mi)茫則或(huo)多或(huo)少是(shi)(shi)(shi)因為(wei)受(shou)到就業壓力(li)的(de)(de)(de)(de)影響而(er)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)對(dui)(dui)將來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)方向抱有(you)迷(mi)惑的(de)(de)(de)(de)心態。 現在大學(xue)生是(shi)(shi)(shi)越來(lai)(lai)越多，可是(shi)(shi)(shi)社會(hui)上(shang)的(de)(de)(de)(de)空閑崗(gang)位卻是(shi)(shi)(shi)越來(lai)(lai)越少，這(zhe)次學(xue)校(xiao)也是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)(le)(le)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)畢業能了(le)(le)(le)(le)解(jie)社會(hui)和適應社會(hui)，特為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)開(kai)了(le)(le)(le)(le)這(zhe)個(ge)(ge)課，在這(zhe)短短的(de)(de)(de)(de)2天時(shi)間(jian)里，雖然(ran)占(zhan)用了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)周末時(shi)間(jian)，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得這(zhe)對(dui)(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)來(lai)(lai)說已經非常(chang)值了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)認真(zhen)聆聽了(le)(le)(le)(le)夏老(lao)師富(fu)(fu)有(you)激情(qing)、風趣而(er)貼切實(shi)際的(de)(de)(de)(de)講(jiang)課，我(wo)(wo)(wo)感受(shou)深刻(ke)，以前(qian)我(wo)(wo)(wo)一(yi)直以為(wei)創業很簡單，就是(shi)(shi)(shi)只要能賺到錢就可以了(le)(le)(le)(le)，什(shen)么都不懂；說起(qi)來(lai)(lai)容(rong)易，做起(qi)來(lai)(lai)難，往(wang)往(wang)是(shi)(shi)(shi)頭腦一(yi)片空白。通(tong)過這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)，讓我(wo)(wo)(wo)茅塞頓(dun)開(kai)，對(dui)(dui)創業有(you)了(le)(le)(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)更清晰的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)；逐漸(jian)改變了(le)(le)(le)(le)原來(lai)(lai)錯誤的(de)(de)(de)(de)理解(jie)和想法，端(duan)正(zheng)了(le)(le)(le)(le)思想態度，因此，對(dui)(dui)創業的(de)(de)(de)(de)真(zhen)正(zheng)意(yi)義(yi)就有(you)了(le)(le)(le)(le)更深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)認識。老(lao)師的(de)(de)(de)(de)講(jiang)課嚴謹認真(zhen)、內容(rong)豐富(fu)(fu)、簡明扼要，非常(chang)容(rong)易理解(jie)。從什(shen)么是(shi)(shi)(shi)創業的(de)(de)(de)(de)實(shi)質意(yi)義(yi)，每講(jiang)一(yi)段都是(shi)(shi)(shi)那樣認真(zhen)、細致而(er)透徹，形容(rong)恰到好處，至(zhi)今(jin)讓我(wo)(wo)(wo)記憶猶新。
老(lao)師熱情洋溢，通(tong)過各種趣味游戲，通(tong)過這(zhe)些(xie)游戲讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)認識(shi)社(she)會(hui)(hui)，從中指出我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)不(bu)足和(he)(he)缺陷，老(lao)師結合(he)自(zi)身的(de)(de)(de)經驗，給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講述(shu)了很多(duo)的(de)(de)(de)關于企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)東西，關于創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)必備(bei)(bei)知(zhi)識(shi)，還有(you)企業(ye)(ye)(ye)(ye)中人員的(de)(de)(de)組織結構等等，每上一(yi)節(jie)課她(ta)都(dou)會(hui)(hui)帶領我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)互(hu)動起來，從中感受(shou)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)不(bu)僅僅有(you)風險，同時，也能(neng)(neng)感受(shou)到其中的(de)(de)(de)樂趣；每一(yi)次的(de)(de)(de)互(hu)動都(dou)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有(you)種身臨其境的(de)(de)(de)感覺，好像我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就是(shi)(shi)老(lao)板(ban)，下(xia)面的(de)(de)(de)工作又該如何(he)去做。課堂的(de)(de)(de)氣氛非常活躍(yue)，笑聲(sheng)連連，掌聲(sheng)不(bu)斷。她(ta)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)介紹了她(ta)經驗和(he)(he)現(xian)在(zai)經濟(ji)發展狀況，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)熟悉(xi)了經濟(ji)戰略需(xu)要(yao)(yao)和(he)(he)未來發展的(de)(de)(de)方向(xiang)。要(yao)(yao)想找到一(yi)個(ge)(ge)好的(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)目(mu)和(he)(he)契(qi)機，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)必須堅定自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)信念，時常留(liu)意身邊的(de)(de)(de)變(bian)化，目(mu)光(guang)要(yao)(yao)長遠，不(bu)能(neng)(neng)眼(yan)睜睜地看(kan)著機會(hui)(hui)流失。整個(ge)(ge)課堂生(sheng)動、活潑(po)，充滿樂趣，內容通(tong)俗易懂。她(ta)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)展開了一(yi)幅創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)藍圖，在(zai)課堂上擬(ni)定幾種企業(ye)(ye)(ye)(ye)，如果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)老(lao)板(ban)，應該怎么使自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)公司(si)(si)多(duo)盈利(li)、使自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)公司(si)(si)不(bu)倒(dao)閉，激發了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)激情和(he)(he)尋找更有(you)價值的(de)(de)(de)人生(sheng)。 這(zhe)門課主要(yao)(yao)是(shi)(shi)對(dui)學生(sheng)進(jin)行(xing)比較(jiao)系統的(de)(de)(de)擇、就業(ye)(ye)(ye)(ye)思想和(he)(he)技巧的(de)(de)(de)教育。通(tong)過對(dui)本(ben)課程的(de)(de)(de)學習幫助(zhu)學生(sheng)正確(que)地把握目(mu)前(qian)(qian)就業(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)場的(de)(de)(de)需(xu)求形(xing)勢(shi)和(he)(he)國家、各省市(shi)有(you)關大(da)(da)學生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)制(zhi)度和(he)(he)政(zheng)策，按照社(she)會(hui)(hui)需(xu)求確(que)立(li)就業(ye)(ye)(ye)(ye)期和(he)(he)就業(ye)(ye)(ye)(ye)心理，樹立(li)正確(que)的(de)(de)(de)擇業(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)觀念和(he)(he)就業(ye)(ye)(ye)(ye)取向(xiang)，了解大(da)(da)學生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)程序，把握一(yi)定的(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)技巧，以保(bao)證畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)順利(li)就業(ye)(ye)(ye)(ye)。同時，進(jin)行(xing)相關的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)、道德、素質(zhi)教育，使學生(sheng)了解我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)國目(mu)前(qian)(qian)的(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)趨勢(shi)和(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)必備(bei)(bei)素質(zhi)和(he)(he)技能(neng)(neng)，尤其是(shi)(shi)了解獨(du)立(li)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)必須具備(bei)(bei)的(de)(de)(de)素質(zhi)和(he)(he)能(neng)(neng)力(li)，使學生(sheng)在(zai)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)后能(neng)(neng)夠進(jin)行(xing)獨(du)立(li)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)，為(wei)國家排憂解難。
大(da)學生的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)與(yu)抱負很(hen)高，這是(shi)好事。當(dang)(dang)前，很(hen)多(duo)大(da)學生把創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)當(dang)(dang)作實現(xian)人(ren)生理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)最好途徑，既可(ke)避開就(jiu)業(ye)(ye)壓力(li)，又可(ke)自由發揮(hui)自己的(de)(de)(de)綜合能(neng)(neng)力(li)，何樂(le)而(er)不為(wei)？對于成熟的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)來(lai)說，創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)固然是(shi)個明智(zhi)的(de)(de)(de)選擇。但(dan)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)諸多(duo)要(yao)(yao)素中，資(zi)金、專業(ye)(ye)技(ji)術、管(guan)理(li)經(jing)(jing)驗(yan)、實踐(jian)經(jing)(jing)驗(yan)等哪(na)一(yi)樣可(ke)以缺少？有(you)(you)(you)同學說，創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)固然需要(yao)(yao)很(hen)強的(de)(de)(de)綜合能(neng)(neng)力(li)，但(dan)可(ke)以一(yi)邊創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)一(yi)邊鍛煉，沒有(you)(you)(you)相關實踐(jian)經(jing)(jing)驗(yan)無所謂，只(zhi)要(yao)(yao)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)項目有(you)(you)(you)市場就(jiu)可(ke)以進行操作。是(shi)的(de)(de)(de)，有(you)(you)(you)市場的(de)(de)(de)項目就(jiu)有(you)(you)(you)可(ke)能(neng)(neng)贏利。但(dan)是(shi)市場競爭非(fei)常激烈，在你看好一(yi)個項目時(shi)，稍有(you)(you)(you)風聲，就(jiu)會有(you)(you)(you)人(ren)跟風，只(zhi)要(yao)(yao)別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)各方面經(jing)(jing)驗(yan)高于你，那你的(de)(de)(de)項目就(jiu)相當(dang)(dang)于是(shi)為(wei)別(bie)人(ren)而(er)策劃。有(you)(you)(you)無經(jing)(jing)驗(yan)不能(neng)(neng)決定(ding)能(neng)(neng)否創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，但(dan)卻能(neng)(neng)決定(ding)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能(neng)(neng)否成功。 現(xian)將我(wo)的(de)(de)(de)聽課總結如下：
一、利用大學社團(tuan)得到實踐鍛煉(lian)。學校社團(tuan)的任何(he)一項(xiang)活動，從策劃到最后實現(xian)是(shi)個(ge)綜(zong)合(he)(he)過程。參與全局(ju)，體驗全局(ju)，可(ke)鍛煉(lian)組(zu)織、協作、資源利用等能(neng)力(li)。這是(shi)鍛煉(lian)綜(zong)合(he)(he)能(neng)力(li)最基本的途徑。
二、利用大學課余和寒暑假打工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)。現在(zai)(zai)社會留給學生(sheng)的(de)(de)(de)打工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)機(ji)會很多，利用打工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)可(ke)充分鍛煉自(zi)己的(de)(de)(de)綜合能力(li)。市(shi)場(chang)調研、銷售(shou)、組織、人(ren)力(li)資源管理(li)、財(cai)務(wu)(wu)管理(li)、物流(liu)(liu)管理(li)等(deng)各方(fang)面(mian)能力(li)都(dou)可(ke)以(yi)(yi)(yi)在(zai)(zai)打工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)中或(huo)多或(huo)少地得到鍛煉，加上相(xiang)(xiang)關(guan)書籍(ji)的(de)(de)(de)對(dui)(dui)照學習(xi)，積累(lei)經(jing)驗是完(wan)全可(ke)能的(de)(de)(de)。大學生(sheng)打工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)實際工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作往(wang)往(wang)都(dou)是煩(fan)瑣的(de)(de)(de)或(huo)者重復(fu)性強的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作，但(dan)不能小看(kan)這些工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作。例(li)如做銷售(shou)，在(zai)(zai)此過程(cheng)(cheng)中，大學生(sheng)可(ke)以(yi)(yi)(yi)觀察消(xiao)(xiao)費者的(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)費能力(li)、消(xiao)(xiao)費觀點、對(dui)(dui)公司產(chan)品(pin)及市(shi)場(chang)相(xiang)(xiang)關(guan)產(chan)品(pin)的(de)(de)(de)評價等(deng)，掌握市(shi)場(chang)消(xiao)(xiao)息、預測(ce)市(shi)場(chang)需求、洞察市(shi)場(chang)空白，以(yi)(yi)(yi)市(shi)場(chang)指導生(sheng)產(chan)。如果擔(dan)(dan)任(ren)市(shi)場(chang)銷售(shou)的(de)(de)(de)學生(sheng)團(tuan)隊領導，還可(ke)以(yi)(yi)(yi)借機(ji)向公司相(xiang)(xiang)關(guan)銷售(shou)人(ren)員討(tao)教經(jing)驗，申(shen)請到生(sheng)產(chan)現場(chang)參(can)觀等(deng)。擔(dan)(dan)任(ren)學生(sheng)領導，可(ke)以(yi)(yi)(yi)帶(dai)領學生(sheng)充分發揮團(tuan)隊協作能力(li)，超額完(wan)成任(ren)務(wu)(wu)，積累(lei)人(ren)員管理(li)、物流(liu)(liu)管理(li)、財(cai)務(wu)(wu)管理(li)等(deng)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)實踐(jian)基礎(chu)經(jing)驗。以(yi)(yi)(yi)后，從事相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)項目創(chuang)業，在(zai)(zai)市(shi)場(chang)方(fang)面(mian)便有了(le)對(dui)(dui)照和參(can)考。在(zai)(zai)其他內(nei)容(rong)的(de)(de)(de)打工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)實踐(jian)中，同(tong)樣可(ke)通(tong)過簡單的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作綜合積累(lei)相(xiang)(xiang)關(guan)經(jing)驗。
三(san)、參(can)(can)與(yu)學(xue)校的科(ke)研(yan)項(xiang)(xiang)目獲取實(shi)踐(jian)經驗(yan)。參(can)(can)與(yu)學(xue)校科(ke)研(yan)項(xiang)(xiang)目的同學(xue)，有更多(duo)(duo)接(jie)觸項(xiang)(xiang)目導師(shi)的機會。項(xiang)(xiang)目導師(shi)跟社(she)會的接(jie)觸往往很(hen)緊密，在導師(shi)那(nei)里能學(xue)到很(hen)多(duo)(duo)實(shi)踐(jian)經驗(yan)。參(can)(can)與(yu)科(ke)研(yan)項(xiang)(xiang)目，能通過(guo)實(shi)驗(yan)充分(fen)鍛煉動手能力(li)，找(zhao)出創業金點(dian)子，鍛煉策(ce)劃(hua)能力(li)。
四、在大(da)四的(de)(de)(de)時候我(wo)們(men)(men)有(you)一個(ge)異地考察和為期2個(ge)月的(de)(de)(de)實習，這使我(wo)們(men)(men)有(you)一個(ge)非常好的(de)(de)(de)鍛(duan)(duan)煉(lian)機會，既鍛(duan)(duan)煉(lian)了(le)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)講話(hua)能力又鍛(duan)(duan)煉(lian)了(le)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)人際關系和社會上的(de)(de)(de)一些關系，增加我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)創業點子。
“眼高手低、紙上談兵”是一些急(ji)于創業(ye)的(de)同學的(de)特點(dian)，經驗不足(zu)，缺乏從職業(ye)角度整合資源、實行管理的(de)能(neng)力，是大學生(sheng)創業(ye)失敗的(de)一個重要(yao)原因(yin)(yin)。因(yin)(yin)此(ci)現在(zai)我(wo)們(men)還(huan)需(xu)要(yao)更加努力！
大學生創業工作總結7
從xx創業(ye)社開始到現在，快一(yi)(yi)(yi)年的時間，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)年我(wo)們(men)用心(xin)(xin)走過。現在回憶這(zhe)個(ge)(ge)社團的種(zhong)種(zhong)，一(yi)(yi)(yi)切都是那么的清晰。xx就像一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)小(xiao)孩一(yi)(yi)(yi)樣，因(yin)為對這(zhe)個(ge)(ge)世界一(yi)(yi)(yi)無所(suo)知(zhi)，所(suo)以他(ta)無畏的在向(xiang)前走著，橫沖直撞(zhuang)，憑(ping)著自己的激情和沖動在走著。一(yi)(yi)(yi)群人(ren)帶著這(zhe)個(ge)(ge)小(xiao)孩在成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)，看著他(ta)一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)滴的在走向(xiang)成(cheng)(cheng)熟。當有(you)一(yi)(yi)(yi)天(tian)要把這(zhe)個(ge)(ge)小(xiao)孩交給(gei)別人(ren)的時候心(xin)(xin)里有(you)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)不舍和擔心(xin)(xin)。我(wo)們(men)擔心(xin)(xin)這(zhe)個(ge)(ge)小(xiao)孩能(neng)否(fou)適應另一(yi)(yi)(yi)種(zhong)環境(jing)，我(wo)們(men)擔心(xin)(xin)他(ta)會(hui)(hui)不會(hui)(hui)健(jian)康(kang)的成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)，我(wo)們(men)期望這(zhe)個(ge)(ge)小(xiao)孩能(neng)健(jian)康(kang)快樂(le)的成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)。
從剛開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)160 人(ren)到后(hou)(hou)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)十幾個(ge)(ge)(ge)人(ren)，堅持到最后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也就(jiu)那(nei)(nei)(nei)么(me)(me)幾個(ge)(ge)(ge)，xx依(yi)然沒(mei)有(you)(you)逃離人(ren)員(yuan)流失(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)噩夢(meng)。大一我(wo)在(zai)(zai)(zai)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候寫過(guo)(guo)《打造知音者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天堂(tang)—論(lun)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)發(fa)(fa)展》，那(nei)(nei)(nei)個(ge)(ge)(ge)時(shi)(shi)候在(zai)(zai)(zai)青鳥戲劇社(she)(she)(she)，青年志愿者還(huan)有(you)(you)xx的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前身職業規劃與發(fa)(fa)展協會，每個(ge)(ge)(ge)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)到最后(hou)(hou)都(dou)只剩那(nei)(nei)(nei)么(me)(me)幾個(ge)(ge)(ge)人(ren)，當(dang)(dang)時(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)現(xian)代學院看了(le)他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)紫香槐話(hua)劇社(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一場演出(chu)，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)被深深地刺激了(le)，一群人(ren)為了(le)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展，為了(le)一場話(hua)劇能(neng)夠順利的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)演出(chu)，沒(mei)有(you)(you)學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持，他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)自(zi)(zi)己(ji)集資(zi)(zi)只為他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想能(neng)夠實現(xian)，當(dang)(dang)時(shi)(shi)看完(wan)那(nei)(nei)(nei)場精彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)劇演出(chu)之后(hou)(hou)，我(wo)當(dang)(dang)時(shi)(shi)心(xin)里(li)想了(le)好(hao)多，同樣(yang)是(shi)(shi)(shi)(shi)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)，他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛(fen)圍(wei)還(huan)比較死(si)板，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)學校相對好(hao)一些，沒(mei)有(you)(you)過(guo)(guo)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)限(xian)制(zhi)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)卻又有(you)(you)這么(me)(me)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差距，當(dang)(dang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)死(si)氣沉沉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)維系(xi)著一個(ge)(ge)(ge)半(ban)死(si)不(bu)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候人(ren)家卻辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)(nei)樣(yang)有(you)(you)聲有(you)(you)色。回學校之后(hou)(hou)我(wo)就(jiu)開始搜(sou)集資(zi)(zi)料，結(jie)合自(zi)(zi)己(ji)在(zai)(zai)(zai)三個(ge)(ge)(ge)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經歷加(jia)上在(zai)(zai)(zai)網上搜(sou)索了(le)一些資(zi)(zi)料寫了(le)那(nei)(nei)(nei)篇文章，但是(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)運用到實踐當(dang)(dang)中，理論(lun)終歸是(shi)(shi)(shi)(shi)理論(lun)，運用到現(xian)實當(dang)(dang)中就(jiu)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)(nei)么(me)(me)簡單。到自(zi)(zi)己(ji)干社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)(nei)樣(yang)，雖(sui)然我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)很(hen)用心(xin)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)結(jie)果還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)(nei)樣(yang)，人(ren)員(yuan)流失(shi)相當(dang)(dang)嚴重，反思人(ren)員(yuan)流失(shi)，我(wo)覺得最大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)沒(mei)有(you)(you)經過(guo)(guo)選拔，交錢就(jiu)可(ke)以進(jin)入，輕易(yi)得來(lai)得東西，一般都(dou)不(bu)會去珍(zhen)惜(xi)。社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)沒(mei)有(you)(you)學生會那(nei)(nei)(nei)么(me)(me)正式(shi)，社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)就(jiu)像民營企(qi)業一樣(yang)，沒(mei)有(you)(you)權威(wei)沒(mei)有(you)(you)地位，沒(mei)有(you)(you)一個(ge)(ge)(ge)可(ke)以束(shu)縛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體系(xi)，缺乏一個(ge)(ge)(ge)完(wan)整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理體系(xi)。來(lai)去自(zi)(zi)由，認為他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)交了(le)錢來(lai)享受(shou)。
由(you)(you)于學(xue)校的(de)(de)(de)(de)不夠重(zhong)視，社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)本身機(ji)制的(de)(de)(de)(de)不合理，社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)負(fu)(fu)責人(ren)選拔標準的(de)(de)(de)(de)不統(tong)一(yi)，社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)一(yi)直(zhi)(zhi)是(shi)一(yi)個(ge)比(bi)較分散的(de)(de)(de)(de)組織，沒有(you)凝聚在(zai)一(yi)起(qi)，各自為政，社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)負(fu)(fu)責人(ren)之間缺乏溝通，社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)之間缺乏互動(dong)(dong)，社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)也沒有(you)和(he)學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)形成緊密的(de)(de)(de)(de)聯系(xi)，各方面原因(yin)的(de)(de)(de)(de)匯集導致社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)一(yi)直(zhi)(zhi)很緩慢，有(you)活(huo)力的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)也就那么幾個(ge)。一(yi)直(zhi)(zhi)想以(yi)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)名義辦一(yi)個(ge)《社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)發展(zhan)高(gao)峰論壇》借著這個(ge)機(ji)會(hui)(hui)讓(rang)各個(ge)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)負(fu)(fu)責人(ren)好(hao)好(hao)闡(chan)述一(yi)下對于社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)見解，加(jia)深各個(ge)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)之間的(de)(de)(de)(de)了(le)解，邀請(qing)院學(xue)生(sheng)還(huan)有(you)各系(xi)學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)參(can)加(jia)，讓(rang)學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)幫(bang)助社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)開展(zhan)活(huo)動(dong)(dong)，社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)許(xu)多活(huo)動(dong)(dong)都要(yao)依靠學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)支持和(he)幫(bang)助，所以(yi)加(jia)強學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)和(he)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)關系(xi)勢在(zai)必行。由(you)(you)于這學(xue)期我(wo)們社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)工(gong)作(zuo)安(an)排(pai)比(bi)較緊密一(yi)些，沒有(you)時間來開展(zhan)這個(ge)活(huo)動(dong)(dong)，一(yi)直(zhi)(zhi)是(shi)我(wo)心中的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)遺憾，希望下一(yi)屆(jie)能把個(ge)會(hui)(hui)議(yi)辦起(qi)來，一(yi)屆(jie)一(yi)屆(jie)的(de)(de)(de)(de)辦，合作(zuo)共贏才是(shi)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)趨勢。
總(zong)結這學(xue)期xx的工作，有以下幾個失誤
1，第(di)一(yi)學期沒有制定一(yi)個(ge)(ge)合理的(de)規劃，不知道社團該向哪方面發(fa)展，就是憑借突然間的(de)一(yi)個(ge)(ge)想法(fa)去做 ，這樣就會(hui)加大工作量，導(dao)致各個(ge)(ge)部門分工不明確。
2，在會員進入的時候只注重數沒有(you)(you)注重量(liang)，讓他們(men)自由選擇(ze)部門，因為人多，沒有(you)(you)經(jing)過篩選就直接進 入部門，這(zhe)樣加入社團(tuan)的人就不會珍(zhen)惜這(zhe)個(ge)職位(wei)，想來(lai)就來(lai)想走就走，沒有(you)(you)一點紀律。
大學生創業工作總結8
當我(wo)們滿懷(huai)激情(qing)的(de)步入(ru)下一學期，欣然回首所走過的(de)每一步，除了收獲(huo)一學期的(de)辛勞，我(wo)們更多(duo)地(di)是看到工作中(zhong)的(de)不足。只有不斷修(xiu)正和完善才能(neng)使我(wo)社更加穩步健(jian)康的(de)發展。努力使我(wo)社在眾多(duo)社團中(zhong)獨樹(shu)一幟，成(cheng)為其實為廣大學生服(fu)務的(de)社團！
就(jiu)上一學期(qi)來說，我社在全體社員的共同(tong)努力下，取(qu)得了(le)不小的成就(jiu)。
第一(yi)(yi)：我社(she)積極與社(she)會廠(chang)(chang)家保(bao)持密切聯(lian)系(xi)(xi)。在上一(yi)(yi)學(xue)期(qi)，累計安排(pai)工作600余次，累計安排(pai)人數1000余人。就四月(yue)下旬(xun)到五(wu)(wu)月(yue)上旬(xun)的五(wu)(wu)一(yi)(yi)黃金期(qi)，為了(le)配(pei)合(he)(he)我社(she)合(he)(he)作伙伴(ban)，如天元海信電(dian)視(shi)、創維電(dian)視(shi)、長虹電(dian)視(shi)、蘇寧電(dian)器(qi)、國(guo)(guo)美(mei)電(dian)器(qi)、北國(guo)(guo)商城等廠(chang)(chang)家的五(wu)(wu)一(yi)(yi)促銷活(huo)動，我社(she)安排(pai)學(xue)生(sheng)在陽泉賓館、沃爾瑪廣(guang)場、各(ge)個商城柜臺(tai)，以及平定、盂(yu)縣進行一(yi)(yi)系(xi)(xi)列(lie)促銷活(huo)動，得到了(le)各(ge)個廠(chang)(chang)家的認可和(he)好評。同(tong)時也解(jie)決(jue)了(le)許多(duo)同(tong)學(xue)假(jia)期(qi)打(da)工難、找(zhao)工作難的問題，又使他們得到了(le)社(she)會實踐鍛煉，豐富了(le)課余文化生(sheng)活(huo)。
第(di)二：我社在保持原有廠(chang)家的(de)(de)基礎上，又積極聯系新的(de)(de)廠(chang)家，相繼與(yu)成才教育機構、永利家政公司、晉東電腦(nao)城等廠(chang)家簽訂合作(zuo)(zuo)協議，并就具體合作(zuo)(zuo)事宜進行了很好的(de)(de)商談，取得了不錯的(de)(de)效果。
為了使(shi)我社團在新的.學(xue)期更好地發展。經過我社干部的一致商(shang)討，初步擬定了新學(xue)期的工作計劃。
第一：要(yao)在九月做好招(zhao)新工作(zuo)，要(yao)提(ti)前做好充(chong)分(fen)的(de)準備。同時，要(yao)從新生資源中(zhong)積極吸收新鮮血液，補(bu)充(chong)到大(da)(da)創事業的(de)建設中(zhong)來(lai)，為大(da)(da)創社的(de)發(fa)展(zhan)帶來(lai)一個(ge)新的(de)契機，新的(de)面(mian)貌。
第二：組織開展各類(lei)型的講(jiang)座，讓(rang)同學(xue)們懂得更(geng)多知識,提高思(si)想覺悟(wu)。
第三：組織開展公益活動(dong),提(ti)升同同學們(men)的修養和素質(zhi)。
第(di)四：組織(zhi)開展實踐活動，增強同學們的動手能(neng)力，積累就業(ye)時的必要經(jing)驗。
第(di)五：要積極保持與原(yuan)有廠家的聯(lian)系，維(wei)持好合(he)作關系。同時發展(zhan)新(xin)(xin)的合(he)作廠家，拓寬發展(zhan)平臺(tai)，爭取在新(xin)(xin)的學期(qi)取得(de)一個新(xin)(xin)的發展(zhan)！
最后(hou)，真心希(xi)望大創社在(zai)(zai)“做(zuo)最好自己”的(de)口號的(de)指引下(xia)，在(zai)(zai)“勵志點亮人生(sheng)，學習改變未來”的(de)社訓教育下(xia)，在(zai)(zai)校黨委(wei)的(de)領導合(he)校團委(wei)的(de)指導下(xia)，越(yue)辦越(yue)好！
20xx年6月2日
社長：
大學生創業工作總結9
引言：回顧走過的這學期(qi)，導(dao)航站的干(gan)部干(gan)事收獲(huo)很多(duo)也有(you)很多(duo)感受，發(fa)現了一些不(bu)足，現對我們的工作做(zuo)出總結。
路線：計(ji)劃(hua)—實踐(jian)—總(zong)結—再(zai)計(ji)劃(hua)—再(zai)實踐(jian)—再(zai)總(zong)結。
總結目的：完(wan)善部門建設，提升辦事能力。
一、工作回顧—我們做了什么？
1、例會：
每(mei)周的(de)例會，我(wo)們積極參加，基本上做到0遲(chi)到0請(qing)假。我(wo)們認真開會，做好會議記(ji)錄，會場紀律良(liang)好，開會氣氛活躍(yue)，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
2、講座：
我(wo)們聽過很多關于就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)的講座(zuo)，例如：“傳譯國際海文考研講座(zuo)” “財大網(wang)商創業(ye)(ye)宣講會” “就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)交流會” “社會實踐(jian)成果(guo)展” “關愛女性健康講座(zuo)”等等。
3、活動：
關于“移動校園(yuan)時尚達人賽(sai)”，“女(nv)生節”，“校團委學生會(hui)聯誼(yi)晚會(hui)”。
4、素質拓展：
積極參加校團委學生會每周(zhou)一次的素質拓(tuo)展。
5、上傳關(guan)于“新聞大(da)看臺”的文件，搜集查找有關(guan)大(da)學生(sheng)就業創(chuang)業的信息(xi)。
6．兩代會志愿者：
20xx年xx月(yue)xx、xx號(hao)我(wo)校舉行了(le) 第十(shi)二次團代(dai)會和(he)第二十(shi)六次學(xue)代(dai)會。我(wo)們作為志愿者積極、熱(re)情、主動、真誠(cheng)為兩代(dai)會服務，受(shou)到了(le)學(xue)校領導的高度(du)贊揚和(he)評價。我(wo)們還被評為了(le)優秀志愿者。
二、工作感想——我們學到了什么?
1、每一次例會，我們嚴于律己(ji)，通過例會我們加(jia)強了時間觀念，增強了集體(ti)觀和責任(ren)感(gan)。
2、通過很多次活動，讓我(wo)們學會(hui)抓(zhua)住(zhu)鍛煉自己的機會(hui)，讓我(wo)們充分展示自己。
3、通過聽講(jiang)座(zuo)，參加素質拓展，開闊(kuo)的(de)自己的(de)視野，提升自我(wo)素質，讓(rang)我(wo)們不斷改變更新自己的(de)思(si)想。
4、通過(guo)上傳文(wen)件，搜集(ji)信息，豐富(fu)的(de)自身就(jiu)業創(chuang)業的(de)知識(shi)，提高了我們(men)的(de)學習能力。
三、存在的不足：工(gong)作量太(tai)小，缺少(shao)實(shi)踐的機(ji)會。
四、部門招新。
就(jiu)業創業導航(hang)(hang)站(zhan)(zhan)完成(cheng)XX秋季招新活動，有(you)14位(wei)新成(cheng)員(yuan)加入的(de)導航(hang)(hang)站(zhan)(zhan)這個大家(jia)庭，有(you)兩位(wei)成(cheng)員(yuan)殷萍，趙志穎(ying)因為(wei)(wei)自(zi)(zi)己是(shi)太忙無法兼(jian)顧導航(hang)(hang)站(zhan)(zhan)的(de)工作，自(zi)(zi)動退出了。剩下的(de)12為(wei)(wei)成(cheng)員(yuan)繼續(xu)在(zai)自(zi)(zi)己的(de)崗位(wei)上努力(li)工作。
五、工作設想與展望。
就業(ye)創業(ye)導航(hang)站(zhan)雖(sui)然是(shi)校(xiao)團委新(xin)設(she)的(de)(de)(de)一(yi)個部門，但是(shi)它的(de)(de)(de)發展前(qian)(qian)途是(shi)廣(guang)大的(de)(de)(de)，新(xin)新(xin)的(de)(de)(de)事物總(zong)是(shi)朝氣蓬勃，欣欣向(xiang)榮。就業(ye)創業(ye)導航(hang)站(zhan)不(bu)應該只局限(xian)在現(xian)在的(de)(de)(de)工作方(fang)面(mian)，應該尋找廣(guang)闊的(de)(de)(de)發展空(kong)間(jian)，再為學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)服務的(de)(de)(de)同時(shi)也要提高成中(zhong)醫(yi)的(de)(de)(de)品(pin)牌含金(jin)量，比如(ru):提高在校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)綜(zong)合(he)素質(zhi)，讓在校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)明確自己(ji)的(de)(de)(de)就業(ye)方(fang)向(xiang)和前(qian)(qian)景并做好(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)規劃，在積極地(di)就業(ye)過程中(zhong)能巧妙地(di)創業(ye)。要做好(hao)這(zhe)些，我(wo)(wo)們要多(duo)與企業(ye)聯系，尤其(qi)是(shi)新(xin)新(xin)的(de)(de)(de)有關中(zhong)醫(yi)產業(ye)的(de)(de)(de)企業(ye)，我(wo)(wo)們可以邀請那些企業(ye)的(de)(de)(de)領(ling)導人到(dao)我(wo)(wo)們學(xue)(xue)校(xiao)做演講，讓我(wo)(wo)們能接觸(chu)到(dao)更前(qian)(qian)衛的(de)(de)(de)思想，例如(ru)網上賣藥材的(de)(de)(de)那個公司(si)。還(huan)要就是(shi)讓本部門的(de)(de)(de)人到(dao)相應的(de)(de)(de)公司(si)見(jian)習，公司(si)由(you)我(wo)(wo)們自己(ji)找。
我(wo)覺得雙(shuang)選(xuan)(xuan)會是(shi)很重要(yao)的(de)(de)(de)事，我(wo)們(men)部門應(ying)該做好關(guan)于雙(shuang)選(xuan)(xuan)會的(de)(de)(de)一些事情，尤其是(shi)在(zai)雙(shuang)選(xuan)(xuan)會過(guo)后，我(wo)們(men)要(yao)盡可(ke)能的(de)(de)(de)拿到在(zai)本次雙(shuang)選(xuan)(xuan)會上有(you)關(guan)于我(wo)們(men)學校的(de)(de)(de)就業名(ming)單（就是(shi)被公(gong)司錄(lu)取(qu)的(de)(de)(de)名(ming)單），相對熱(re)門的(de)(de)(de)行業，還(huan)有(you)前景(jing)廣闊的(de)(de)(de)行業，熱(re)門的(de)(de)(de)崗位(wei)。我(wo)們(men)可(ke)以(yi)通過(guo)分析得出(chu)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)社(she)會就業發(fa)(fa)展(zhan)趨(qu)勢，給我(wo)們(men)的(de)(de)(de)同學指出(chu)更好的(de)(de)(de)就業前景(jing)，讓(rang)他(ta)們(men)提前做好相關(guan)的(de)(de)(de)準備。這是(shi)我(wo)們(men)導航站(zhan)以(yi)后大的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)方向。
下學期我們的主要工作是做好(hao)素(su)質培訓，策劃新的活(huo)動(dong)(dong)，豐富創新活(huo)動(dong)(dong)的形(xing)式，加(jia)強團隊建設，建立一(yi)支高效率的團隊。
最后希望更好的投身部門建(jian)設，把導(dao)航(hang)站各(ge)成員之間的交(jiao)流與合作擴大到校(xiao)團(tuan)委學生會各(ge)部門之間乃至全校(xiao)師生之間。
大學生創業工作總結10
在(zai)濃濃的(de)春意(yi)中，奮斗者們(men)在(zai)拼搏與努力中前行著。我(wo)們(men)用自(zi)己的(de)智慧和勤勞，繼續著自(zi)己的(de)創(chuang)業夢想。
關于4月份的活動，統計如(ru)下：
一. 參(can)加”益體網(wang)(wang)"湖北大學(xue)生就業(ye)創(chuang)業(ye)見習大賽(sai)(sai)(sai) xx網(wang)(wang)"創(chuang)業(ye)就業(ye)見習大賽(sai)(sai)(sai)，是(shi)由(you)xx省團(tuan)委主(zhu)辦，xx機構信息技術有限(xian)公司承辦;由(you)各(ge)大高(gao)校(xiao)學(xue)生組織(zhi)參(can)賽(sai)(sai)(sai)。比(bi)賽(sai)(sai)(sai)是(shi)一種(zhong)電子商(shang)務銷售(shou)，采用的(de)是(shi)線(xian)(xian)(xian)上(shang)線(xian)(xian)(xian)下(xia)銷售(shou)的(de)模(mo)式;即(ji)線(xian)(xian)(xian)下(xia)推(tui)(tui)廣，線(xian)(xian)(xian)上(shang)銷售(shou)。我們通過線(xian)(xian)(xian)下(xia)推(tui)(tui)廣網(wang)(wang)站以及(ji)網(wang)(wang)站上(shang)面的(de)商(shang)品(pin)，然后在(zai)網(wang)(wang)上(shang)下(xia)訂單，最(zui)后完(wan)成交易(yi)。 本次大賽(sai)(sai)(sai)從4月1號到5月30號，歷時(shi)(shi)時(shi)(shi)間比(bi)較(jiao)長。目前(qian)我們正在(zai)學(xue)校(xiao)作線(xian)(xian)(xian)下(xia)推(tui)(tui)廣活(huo)(huo)動(dong)，主(zhu)要是(shi)在(zai)二食堂門口作產品(pin)展(zhan)示，現場(chang)下(xia)單，以及(ji)推(tui)(tui)廣活(huo)(huo)動(dong)。參(can)加此次比(bi)賽(sai)(sai)(sai)，主(zhu)要是(shi)為(wei)了培(pei)養大家創(chuang)業(ye)素質與創(chuang)業(ye)能力，為(wei)將(jiang)來(lai)自己能夠創(chuang)業(ye)積累(lei)一定的(de)經(jing)驗(yan);同(tong)時(shi)(shi)社團(tuan)在(zai)參(can)與這種(zhong)創(chuang)業(ye)交流活(huo)(huo)動(dong)的(de)時(shi)(shi)候，也是(shi)自身的(de)品(pin)牌形象展(zhan)示與提高(gao)。
二(er).與武(wu)漢智(zhi)(zhi)通(tong)人(ren)(ren)才市場簽下(xia)暑期(qi)工(gong)合(he)作(zuo)代(dai)理協(xie)議(yi) 智(zhi)(zhi)通(tong)人(ren)(ren)才市場是(shi)一(yi)家經(jing)營(ying)人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源服(fu)務的(de)(de)公司，其總部在廣東(dong)(dong)東(dong)(dong)莞。目前是(shi)國內(nei)排名第(di)四，營(ying)業利潤排名第(di)二(er)的(de)(de)人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源公司。本(ben)次簽訂的(de)(de)協(xie)議(yi)，我們將負責暑期(qi)工(gong)的(de)(de)招募(mu)，安排，分(fen)配工(gong)作(zuo)。本(ben)次暑期(qi)工(gong)為武(wu)漢智(zhi)(zhi)通(tong)人(ren)(ren)才高校業務的(de)(de)一(yi)個重(zhong)點項(xiang)目，也是(shi)武(wu)漢智(zhi)(zhi)通(tong)人(ren)(ren)才市場立足武(wu)漢的(de)(de)一(yi)個重(zhong)大舉(ju)措。
所以我們(men)(men)社(she)團把(ba)握這(zhe)次機遇，希(xi)望(wang)通(tong)過與智通(tong)的(de)(de)合作，讓(rang)社(she)團在今后的(de)(de)創業活動開展上面走得(de)更遠。 我們(men)(men)將在學校組織(zhi)學生(sheng)參(can)加暑期(qi)工(gong)的(de)(de)實習，派遣(qian)的(de)(de)地(di)方大(da)概在廣東或(huo)者是武漢。首先(xian)我們(men)(men)與智通(tong)人才市場(chang)(chang)簽(qian)訂派遣(qian)協(xie)議，由智通(tong)人才市場(chang)(chang)安排我們(men)(men)就業，再與就業單位(wei)簽(qian)訂勞(lao)務合同。智通(tong)人才市場(chang)(chang)作為(wei)(wei)第三方，確保我們(men)(men)每(mei)個人作為(wei)(wei)普通(tong)勞(lao)動者的(de)(de)所有基本(ben)勞(lao)務保障。 本(ben)次合作，我們(men)(men)以”為(wei)(wei)我校學生(sheng)提(ti)供暑期(qi)實習經驗(yan)(yan)，積(ji)累(lei)工(gong)作經驗(yan)(yan)"為(wei)(wei)目的(de)(de)。也希(xi)望(wang)這(zhe)次項目能夠讓(rang)我們(men)(men)社(she)團得(de)到更長遠的(de)(de)發(fa)展機遇。
三(san). 社(she)(she)團組織”東湖踏青春游" 本(ben)次(ci)活動(dong)為對(dui)社(she)(she)團下(xia)(xia)一屆干部(bu)培訓的(de)交流活動(dong)，希(xi)望通過(guo)以(yi)這種比較輕松(song)的(de)方式，讓(rang)社(she)(she)團在新(xin)老交替(ti)的(de)階段做好思想工作;以(yi)便社(she)(she)團在以(yi)后的(de)發(fa)展道路(lu)上面平穩的(de)延續下(xia)(xia)去。
大學生創業工作總結11
一、工作回顧我們做了什么
1．例會：每周(zhou)的例會，我(wo)們積(ji)極參加，基本上做到0遲到0請假。我(wo)們認(ren)真開(kai)(kai)會，做好會議記錄，會場紀律良好，開(kai)(kai)會氣氛(fen)活躍，大(da)家(jia)都積(ji)極地(di)討論，爭取把工作做好。
2．講(jiang)(jiang)座(zuo)：我(wo)們(men)聽過很多關于就業創業的講(jiang)(jiang)座(zuo)，例如：傳譯國(guo)際海文考研講(jiang)(jiang)座(zuo) 財大網商創業宣(xuan)講(jiang)(jiang)會(hui) 就業創業交流(liu)會(hui) 社會(hui)實踐成(cheng)果(guo)展 關愛女性健康講(jiang)(jiang)座(zuo)等等
3．活動(dong)：關于(yu)移動(dong)校園(yuan)時尚達人(ren)賽，女(nv)生節，校團委學生會聯(lian)誼(yi)晚會
4．素(su)質拓展：積極參加(jia)校團委學生會每(mei)周一次的素(su)質拓展
5.上傳關于新聞大看臺的(de)文件，搜集查找有(you)關大學(xue)生(sheng)就業創業的(de)信息、
6．兩代(dai)會(hui)志(zhi)(zhi)愿者(zhe)：20xx年11月17、18號我校舉行(xing)了 第(di)十(shi)二次團代(dai)會(hui)和第(di)二十(shi)六次學代(dai)會(hui)。我們作(zuo)為(wei)志(zhi)(zhi)愿者(zhe)積極、熱(re)情(qing)、主動(dong)、真誠為(wei)兩代(dai)會(hui)服務，受(shou)到了學校領導的高度贊揚和評價(jia)。我們還(huan)被評為(wei)了優秀志(zhi)(zhi)愿者(zhe)。
二、工作感想我們學到了什么
1．每一次例會(hui)，我們嚴于律(lv)己，通過例會(hui)我們加強了時間觀念，增(zeng)強了集(ji)體觀和責任感。
2．通(tong)過很多次活動，讓(rang)我們學會(hui)抓住(zhu)鍛(duan)煉自己(ji)的機(ji)會(hui)，讓(rang)我們充分展示(shi)自己(ji)。
3．通過聽講座，參加素質(zhi)拓展，開闊的自己的視野，提(ti)升自我素質(zhi)，讓我們(men)不斷改(gai)變更新自己的思想。
4．通過(guo)上(shang)傳文件(jian)，搜集信息，豐富(fu)的(de)(de)(de)自(zi)身就業創(chuang)業的(de)(de)(de)知識，提高(gao)了我們的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)能力。
三、存在的不足：
工作量太小，缺少實(shi)踐的機會(hui)。
四．部門招新
五、工作設想與展望
就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)導(dao)航站(zhan)雖然是(shi)(shi)(shi)校(xiao)團委(wei)新(xin)(xin)設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)部(bu)門，但(dan)是(shi)(shi)(shi)它的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展前(qian)(qian)途是(shi)(shi)(shi)廣大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)，新(xin)(xin)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)事物總(zong)是(shi)(shi)(shi)朝氣(qi)蓬勃，欣(xin)欣(xin)向(xiang)榮。就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)導(dao)航站(zhan)不應(ying)該(gai)只局限在現在的(de)(de)(de)(de)(de)工作方面，應(ying)該(gai)尋找廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展空間(jian)，再為學校(xiao)學生服務的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)也要(yao)(yao)提高成中(zhong)醫的(de)(de)(de)(de)(de)品牌含(han)金量，比如:提高在校(xiao)學生的(de)(de)(de)(de)(de)綜合素質，讓(rang)在校(xiao)學生明(ming)確(que)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)方向(xiang)和前(qian)(qian)景并(bing)做好(hao)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)規劃，在積(ji)極地就(jiu)業(ye)(ye)過程中(zhong)能巧(qiao)妙(miao)地創業(ye)(ye)。要(yao)(yao)做好(hao)這(zhe)些(xie)，我們(men)要(yao)(yao)多與企(qi)業(ye)(ye)聯系，尤其(qi)是(shi)(shi)(shi)新(xin)(xin)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)有關中(zhong)醫產業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)，我們(men)可(ke)以邀請那些(xie)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)人(ren)到(dao)我們(men)學校(xiao)做演講，讓(rang)我們(men)能接觸到(dao)更(geng)前(qian)(qian)衛(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)思想，例如網上賣藥材的(de)(de)(de)(de)(de)那個(ge)公(gong)司(si)。還要(yao)(yao)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)讓(rang)本部(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)到(dao)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)司(si)見習，公(gong)司(si)由我們(men)自己(ji)(ji)找。
我(wo)覺得雙(shuang)選(xuan)會是很重要(yao)的(de)(de)事，我(wo)們(men)(men)部門(men)應該(gai)做(zuo)好(hao)關(guan)于雙(shuang)選(xuan)會的(de)(de)一些事情，尤其(qi)是在(zai)(zai)雙(shuang)選(xuan)會過后，我(wo)們(men)(men)要(yao)盡可能的(de)(de)拿到在(zai)(zai)本次雙(shuang)選(xuan)會上有(you)關(guan)于我(wo)們(men)(men)學校(xiao)的(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)名單(dan)（就(jiu)(jiu)是被公(gong)司(si)錄取(qu)的(de)(de)名單(dan)），相(xiang)對(dui)熱門(men)的(de)(de)行業(ye)(ye)（如：IT、管(guan)理、財(cai)經、教師、醫(yi)生、、、、、），還有(you)前(qian)景廣闊的(de)(de)行業(ye)(ye)，熱門(men)的(de)(de)崗位。我(wo)們(men)(men)可以通過分析得出(chu)(chu)現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)社會就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)趨勢，給我(wo)們(men)(men)的(de)(de)同學指出(chu)(chu)更(geng)好(hao)的(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)前(qian)景，讓他們(men)(men)提前(qian)做(zuo)好(hao)相(xiang)關(guan)的(de)(de)準(zhun)備(bei)。這是我(wo)們(men)(men)導(dao)航站以后大(da)的(de)(de)發展(zhan)(zhan)方向。
下學期我們的主要工作是做好素質培(pei)訓(xun)，策劃新的活動，豐富創(chuang)新活動的形式，加強團隊建設，建立(li)一支高效率的團隊。
最后：
希望(wang)更好的(de)投(tou)身部門建(jian)設，把導航站(zhan)各(ge)成員之(zhi)(zhi)間的(de)交流(liu)與合作擴大到校(xiao)團委學生會各(ge)部門之(zhi)(zhi)間乃(nai)至(zhi)全校(xiao)師(shi)生之(zhi)(zhi)間。
大學生創業工作總結12
以促進青(qing)(qing)年學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)交流，培養青(qing)(qing)年大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)艱苦創業(ye)(ye)精神、適應就業(ye)(ye)需要、全面提(ti)(ti)高自(zi)身綜合素質為目(mu)的(de)(de)的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)（社會(hui)）實踐行動，提(ti)(ti)高大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)適應社會(hui)發展(zhan)的(de)(de)能(neng)力，鎮團(tuan)委、宣(xuan)傳教(jiao)育辦在(zai)7月21日至(zhi)8月20日啟(qi)動新(xin)一輪(lun)的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)（社會(hui)）實踐行動，吸引了我鎮149名在(zai)校大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)參與，并(bing)取得良好社會(hui)效應。對于培養學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)綜合素質、提(ti)(ti)高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創新(xin)和實踐能(neng)力發揮了重要作用。
一、策劃精心，組織嚴謹
結合團市委的(de)文件精(jing)神，我(wo)鎮今年大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創業（社會）實(shi)踐行動(dong)(dong)(dong)以“中國加(jia)(jia)油青春飛揚”為主(zhu)(zhu)題，堅(jian)持“黨政主(zhu)(zhu)導、團委主(zhu)(zhu)抓(zhua)、關(guan)工(gong)指導、部門配合”的(de)原則，精(jing)心策劃(hua)組織各項(xiang)活動(dong)(dong)(dong)，如：三人籃球賽(sai)，參觀東縱(zong)紀(ji)念(nian)館，水上運(yun)動(dong)(dong)(dong)會，制作(zuo)簡報活動(dong)(dong)(dong)，大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)志愿(yuan)服(fu)務行動(dong)(dong)(dong)，社會調(diao)查(cha)，環保行動(dong)(dong)(dong)，求職(zhi)禮儀與求職(zhi)心理講座(zuo)，各村(cun)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)座(zuo)談(tan)會，第(di)一桶金等(deng)(deng)。參加(jia)(jia)動(dong)(dong)(dong)員大(da)(da)會的(de)200名(ming)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)中有149名(ming)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)全程參加(jia)(jia)本次(ci)創業實(shi)踐活動(dong)(dong)(dong)。在各項(xiang)活動(dong)(dong)(dong)中，大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)聯合會以及各組長都(dou)認真負責，做好聯系、簽(qian)到、后勤、策劃(hua)、組織等(deng)(deng)工(gong)作(zuo)，進一步(bu)提(ti)升了學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)組織、溝通能(neng)力。
二、形式多樣，內容創新。
我鎮團委重在(zai)(zai)培養學生的(de)(de)綜合素質(zhi)、創新(xin)能(neng)力以及服務(wu)意識，在(zai)(zai)為期一個(ge)多(duo)月的(de)(de)實踐活動(dong)(dong)中，組織主(zhu)題鮮明、形式(shi)多(duo)樣、渠道新(xin)穎、內(nei)容創新(xin)的(de)(de)活動(dong)(dong)，使在(zai)(zai)校(xiao)大學生真正(zheng)動(dong)(dong)腦、動(dong)(dong)手(shou)、動(dong)(dong)口(kou)，在(zai)(zai)實踐中鍛煉和提升自(zi)我。
1．愛國教育，提高情操。
7月24日(ri)，鎮團委組(zu)織本(ben)鎮大學(xue)(xue)生(sheng)參觀(guan)東縱紀念館(guan)。緬懷先烈，繼(ji)續學(xue)(xue)習和發揚先烈們(men)開拓進(jin)取，不怕困難的(de)精(jing)神。愛國(guo)主(zhu)義是(shi)中(zhong)華民(min)族的(de)光(guang)榮(rong)傳統，是(shi)推(tui)動中(zhong)國(guo)社會前進(jin)的(de)巨大力量，是(shi)各族人民(min)共(gong)同的(de)精(jing)神支柱(zhu)，是(shi)社會主(zhu)義精(jing)神文明建設主(zhu)旋律的(de)重要(yao)組(zu)成(cheng)部(bu)分，同時也是(shi)中(zhong)國(guo)培(pei)養四有新(xin)人的(de)基本(ben)要(yao)求(qiu)。參觀(guan)后，大學(xue)(xue)生(sheng)們(men)都(dou)紛紛表示，此(ci)次參觀(guan)很有意義，既開拓視野(ye)，增長(chang)知識，又能(neng)了解歷史(shi)，解讀歷史(shi)。
愛國(guo)(guo)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)教(jiao)育是(shi)(shi)提高全民(min)族整(zheng)體素(su)質的(de)(de)基礎性工程，是(shi)(shi)引(yin)導人們特別是(shi)(shi)廣大青少(shao)年樹立正確理(li)想(xiang)、信念、人生觀(guan)(guan)、價(jia)值觀(guan)(guan)，促進(jin)中華民(min)族振興的(de)(de)一項重要工作。鎮團委特組(zu)織本鎮大學(xue)(xue)生以愛國(guo)(guo)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)為主(zhu)(zhu)(zhu)題進(jin)行(xing)制作簡報活動。通(tong)過(guo)以愛國(guo)(guo)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)主(zhu)(zhu)(zhu)題為內容(rong)制作簡報，充分發(fa)揮(hui)了(le)大學(xue)(xue)生的(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)觀(guan)(guan)能動性以及(ji)創(chuang)造性思(si)維，讓大學(xue)(xue)生進(jin)一步了(le)解(jie)我國(guo)(guo)的(de)(de)悠久歷史和(he)現(xian)狀，通(tong)過(guo)對傳統文化的(de)(de)認識(shi)，從而提高大學(xue)(xue)生的(de)(de)愛國(guo)(guo)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)想(xiang)修養，并在(zai)運(yun)用所(suo)學(xue)(xue)知識(shi)的(de)(de)同(tong)時鍛煉其組(zu)織協(xie)調(diao)能力和(he)實際操(cao)作能力。
2．促進交(jiao)流(liu)，提高認識。
鎮(zhen)團(tuan)委在(zai)今年的(de)(de)(de)大學生創業實踐(jian)活(huo)動(dong)中(zhong)組織(zhi)多次培(pei)(pei)訓(xun)活(huo)動(dong)，如：求(qiu)職(zhi)禮儀與求(qiu)職(zhi)心(xin)理培(pei)(pei)訓(xun)，急救(jiu)知識培(pei)(pei)訓(xun)，交通(tong)安全知識培(pei)(pei)訓(xun)等。通(tong)過(guo)講(jiang)課—提問—解(jie)答—演練(lian)的(de)(de)(de)方式，進(jin)一步(bu)提高學生的(de)(de)(de)各項能力，從而更好(hao)地適(shi)應社會，為(wei)日后工作或創業打(da)下堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎。
此外，各村(cun)大(da)(da)學生(sheng)在(zai)各村(cun)團總支部書(shu)記配(pei)合(he)下，組(zu)織召開(kai)了(le)(le)本村(cun)大(da)(da)學生(sheng)座談(tan)會。在(zai)座談(tan)會上村(cun)委會了(le)(le)解(jie)(jie)了(le)(le)現(xian)在(zai)大(da)(da)學生(sheng)的(de)(de)基本情況，健全了(le)(le)村(cun)委會本村(cun)的(de)(de)人才庫。通(tong)過村(cun)委會的(de)(de)講(jiang)解(jie)(jie)，大(da)(da)學生(sheng)也了(le)(le)解(jie)(jie)到本村(cun)經濟社會發展情況，了(le)(le)解(jie)(jie)到當前本村(cun)的(de)(de)發展規劃，為大(da)(da)學生(sheng)將來(lai)建設家鄉提供基礎。
3．商海試水，體驗創(chuang)業。
我鎮團委(wei)繼續舉辦第(di)一(yi)桶金(jin)創(chuang)業(ye)實(shi)踐(jian)活動(dong)(dong)(dong)。本次大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)第(di)一(yi)桶金(jin)創(chuang)業(ye)實(shi)踐(jian)活動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)地(di)點定(ding)在黃江人民公(gong)園，在進(jin)行(xing)活動(dong)(dong)(dong)之前(qian)，各小組都做了詳細的(de)(de)(de)市場調查，在小組共同討論商議后，才定(ding)出售貨物(wu)和(he)經營(ying)方式，以確保(bao)能進(jin)行(xing)成功的(de)(de)(de)銷售經營(ying)。燦爛的(de)(de)(de)笑容(rong)，熱情(qing)的(de)(de)(de)服務，獨到的(de)(de)(de)創(chuang)意(yi)(yi)，張揚的(de)(de)(de)個性。凝聚著大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)智慧和(he)創(chuang)意(yi)(yi)，充(chong)分展現(xian)了當(dang)代大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)蓬勃(bo)向上的(de)(de)(de)精神。通過(guo)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)第(di)一(yi)桶金(jin)活動(dong)(dong)(dong)，讓大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)體(ti)驗自主創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)艱辛(xin)和(he)享受創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)樂趣。鍛煉大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)意(yi)(yi)志(zhi)和(he)提高大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)綜合素質(zhi)。理論聯(lian)系實(shi)際(ji)，讓大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)盡(jin)早了解社會(hui)，接觸社會(hui)。并讓大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)從中體(ti)會(hui)到勞動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)艱辛(xin)，珍惜(xi)現(xian)在的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活，感(gan)謝父母的(de)(de)(de)養育，學(xue)習經驗，提升素質(zhi)。
三、感恩黃江，護綠行動。
為了更好(hao)地(di)迎(ying)奧(ao)運，樹新(xin)風，為創建國家(jia)衛生(sheng)鎮(zhen)(zhen)添磚加瓦。8月1日，黃江鎮(zhen)(zhen)團委組織本鎮(zhen)(zhen)在(zai)校大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)大(da)(da)屏嶂(zhang)森林公(gong)園進行志(zhi)愿護(hu)綠(lv)行動(dong)(dong)。雖然(ran)天氣炎熱，大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)們(men)(men)都干得滿(man)頭(tou)大(da)(da)汗，但(dan)沒有一個(ge)喊(han)苦喊(han)累，經過(guo)近一個(ge)小(xiao)時的(de)(de)工作(zuo)，兩(liang)旁的(de)(de)樹木煥然(ran)一新(xin)。通過(guo)本次志(zhi)愿護(hu)綠(lv)行動(dong)(dong)，大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)環(huan)保(bao)意識得到(dao)了提高。同學(xue)(xue)們(men)(men)紛紛表(biao)示(shi)今(jin)后將發動(dong)(dong)身(shen)邊的(de)(de)同學(xue)(xue)及朋友繼續加入到(dao)環(huan)保(bao)活動(dong)(dong)中(zhong)，共(gong)同保(bao)護(hu)我們(men)(men)美麗的(de)(de)家(jia)園。
四、總結經驗，表彰先進。
在xx年大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)（社會(hui)）實(shi)踐行動(dong)(dong)結束(shu)之際，鎮團委組織召開(kai)了大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)（社會(hui)）實(shi)踐行動(dong)(dong)總(zong)結表(biao)(biao)(biao)彰大會(hui)。以各(ge)小(xiao)組總(zong)結交流，代(dai)表(biao)(biao)(biao)發言(yan)的方(fang)式，總(zong)結今年大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)實(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)的成果，大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“第一(yi)桶金(jin)”活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)的得(de)與(yu)失。我鎮團委同(tong)時(shi)表(biao)(biao)(biao)彰在活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)表(biao)(biao)(biao)現突出的小(xiao)組和(he)個人。鼓勵(li)他們以本(ben)次(ci)活(huo)動(dong)(dong)為契機，努力學(xue)習，加(jia)強(qiang)實(shi)踐鍛(duan)煉，為日后真(zhen)正投入社會(hui)打下堅(jian)實(shi)的基礎。
在活動(dong)開展的(de)過程中，我(wo)們也發(fa)現了一(yi)(yi)些(xie)困難(nan)和不(bu)足之處(chu)，與一(yi)(yi)些(xie)先進鎮(zhen)(zhen)區(qu)相比還存在著一(yi)(yi)定(ding)的(de)差距(ju)，但是，我(wo)們將(jiang)繼(ji)續(xu)努力，取長(chang)補短，明年鎮(zhen)(zhen)團委和大(da)學(xue)生(sheng)聯合會將(jiang)繼(ji)續(xu)努力，讓(rang)大(da)學(xue)生(sheng)有更多機會去鍛(duan)煉自己，更好地(di)促(cu)進大(da)學(xue)生(sheng)成長(chang)成才(cai)。
大學生創業工作總結13
大(da)學(xue)生就業(ye)創業(ye)促進(jin)論壇協(xie)會(hui)(hui)，簡稱就業(ye)論壇，大(da)學(xue)生就業(ye)創業(ye)促進(jin)論壇協(xie)會(hui)(hui)工作總結。隸屬隴南師范高等專(zhuan)科學(xue)校團委領導，與招生就業(ye)處建立(li)了長期的合作關系(xi)。本(ben)(ben)協(xie)會(hui)(hui)以提高本(ben)(ben)會(hui)(hui)會(hui)(hui)員就業(ye)能力，轉變(bian)全校學(xue)生就業(ye)觀念為宗(zong)旨(zhi)。
在(zai)去(qu)年08屆主要會員根據(ju)校(xiao)團(tuan)委部署，在(zai)認真及時完成日常工作(zuo)的(de)基礎之(zhi)上，策劃了大學生模擬招聘會，但由于特殊原因，沒有進行。但人(ren)事(shi)、財務(wu)等方面均通過社團(tuan)聯合會審核(he)，被評為20xx-20xx年度三星(xing)級(ji)社團(tuan)，工作(zuo)總結(jie)《大學生就業創(chuang)業促進論壇協會工作(zuo)總結(jie)》。
20xx年6月13日(ri)我(wo)們社團舉行了xx—xx年度換屆大(da)會，經過民主討論和選舉，產生(sheng)了新一屆主要干(gan)部(bu)。
20xx年度(du)開學(xue)，新一屆干部秉承(cheng)時(shi)刻為會員著想的(de)理念，在學(xue)校學(xue)生處(chu)申(shen)請到了2個(ge)勤工助(zhu)學(xue)名(ming)額，并詳細(xi)部署了以后的(de)各項工作。
總結我(wo)們去(qu)年的工作，我(wo)們還做得不夠，在(zai)以后(hou)的工作中(zhong)我(wo)們將(jiang)配合新一屆(jie)干部把大學生(sheng)就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)促進論壇協會發展為我(wo)校具有一定影響力的優(you)秀學生(sheng)社團。
我們堅信，在校團(tuan)委的正確領導下(xia)，在招生(sheng)就(jiu)業處的指導和(he)協助下(xia)，在全校師生(sheng)的支(zhi)持下(xia)，在各位會(hui)(hui)員的努力(li)下(xia)，就(jiu)業論壇協會(hui)(hui)將以更新的面(mian)貌、以更強的優勢和(he)更具特色的學(xue)生(sheng)社團(tuan)形(xing)象展現(xian)在廣大師生(sheng)面(mian)前。
【大學生創(chuang)業工作總結】相關文章(zhang)：
大學生創業工作總結15篇06-09
大學生創業口號07-07
大學生創業標語06-29
大學生創業事跡03-22
大學生就業創業促進論壇協會工作總結06-22
關于大學生創業論文07-22
大學生創業活動策劃07-19
大學生創業活動方案06-18
大學生創業課心得03-06
創業培訓工作總結06-27