- 相關推薦
大學生創業活動方案
為了(le)確定(ding)(ding)工作或事情(qing)順(shun)利開展，往往需要預先制定(ding)(ding)好方(fang)(fang)(fang)案(an)(an)，方(fang)(fang)(fang)案(an)(an)是從目的(de)、要求、方(fang)(fang)(fang)式、方(fang)(fang)(fang)法、進度等(deng)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)進行安(an)排的(de)書(shu)面(mian)(mian)計劃。寫方(fang)(fang)(fang)案(an)(an)需要注意哪些格式呢？下面(mian)(mian)是小編精心整(zheng)理的(de)大學生創業活動(dong)方(fang)(fang)(fang)案(an)(an)，供大家參考借鑒，希望可以幫助(zhu)到有需要的(de)朋(peng)友(you)。
大學生創業活動方案 篇1
按(an)照共青團(tuan)中央、教育部、人保部、中國(guo)科協(xie)、全國(guo)學(xue)聯(lian)聯(lian)合下發(fa)的(de)《關于組織開展(zhan)“創(chuang)青春”全國(guo)大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)大(da)(da)賽的(de)通知(zhi)》和我(wo)校團(tuan)委下發(fa)的(de)《關于舉(ju)辦20xx年“創(chuang)青春”全國(guo)大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)大(da)(da)賽校內選(xuan)拔賽的(de)通知(zhi)》的(de)要求，也為適應(ying)大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)發(fa)展(zhan)形(xing)勢，全面提(ti)升大(da)(da)學(xue)生(sheng)就業(ye)服務質量工作的(de)需要，結合《應(ying)用(yong)技術學(xue)院應(ying)用(yong)技能大(da)(da)賽活動(dong)實施方案(an)(an)》，特制訂本學(xue)院大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)大(da)(da)賽活動(dong)方案(an)(an).
一、活動目的
引導(dao)和激勵大(da)學(xue)(xue)生弘揚時(shi)代精神，把握時(shi)代脈搏，將所(suo)學(xue)(xue)知識(shi)與經濟社(she)會發(fa)展(zhan)緊密結合(he)，結合(he)學(xue)(xue)生自身(shen)所(suo)需(xu)的專業(ye)特點，提高(gao)學(xue)(xue)生應用技能(neng)(neng)(neng)和實(shi)踐能(neng)(neng)(neng)力(li)，幫助大(da)學(xue)(xue)生轉變就業(ye)觀念、培養(yang)創新意識(shi)、提高(gao)創業(ye)能(neng)(neng)(neng)力(li)為目(mu)的。
二、組織機構
組長：邵丙軍、張憲(xian)忠
副組長：喬成立
秘書：孫智高
成員：各系主任
指導教師：各專業(ye)教師
三、參賽對象
我(wo)院非(fei)畢業班全(quan)體在校(xiao)學生
四、活動時間
初賽階段：3月26日-4月5日
決(jue)賽階段(duan)：4月(yue)5日(ri)(ri)-4月(yue)15日(ri)(ri)
五、活動內容及要求
1、比賽內容
（1） 商(shang)業計(ji)劃書
（2） 項目匯(hui)報PPT
2、創業創意(yi)內容
（1） 對(dui)參賽(sai)項目的(de)概(gai)述：項目的(de)詳細介(jie)紹，前(qian)期資金投入的(de)數量，項目的(de)創(chuang)新之處(chu)；
（2） 項目(mu)的(de)實施計(ji)劃(hua)和組織管理：項目(mu)在各個(ge)階段的(de)目(mu)標，分步進行計(ji)劃(hua)和項目(mu)參(can)與(yu)者的(de)人員結構，分工情況等；
（3） 項目的回報預算：對(dui)項目最終可以達到什么(me)盈利情況做初步預算；
（4） 前景分析：項目(mu)的(de)市(shi)場占有情(qing)況(kuang)，單(dan)位(wei)盈利情(qing)況(kuang)作出分析；
（5） 項(xiang)目的(de)(de)(de)風險評估：對(dui)項(xiang)目進行中(zhong)可能存在的(de)(de)(de)風險，可能出現的(de)(de)(de)問題(ti)做出詳細的(de)(de)(de)分析，并提(ti)出可行的(de)(de)(de)解(jie)決方案；
六、報名要求
參賽作品以團隊模(mo)式參賽，團隊成員人(ren)數3-10人(ren)，由一名專業教師(shi)做指(zhi)導教師(shi)。
七、活動流程
大賽(sai)分初(chu)賽(sai)和決(jue)賽(sai)兩個階段進行。
初(chu)賽階段(duan)：由班(ban)(ban)長和學(xue)(xue)委(wei)在班(ban)(ban)級(ji)內部進行選拔(ba)，班(ban)(ban)級(ji)全體同學(xue)(xue)都要參與團(tuan)隊進行比賽，由一(yi)名(ming)(ming)專(zhuan)業教師及班(ban)(ban)長、學(xue)(xue)委(wei)對(dui)班(ban)(ban)級(ji)的(de)參賽團(tuan)隊進行打分排名(ming)(ming)，排名(ming)(ming)第一(yi)的(de)團(tuan)隊將代(dai)表班(ban)(ban)級(ji)參加(jia)學(xue)(xue)院的(de)決賽，參加(jia)決賽團(tuan)隊應在進行市場(chang)調研、認真進行企(qi)業分析的(de)基礎上(shang)，上(shang)交(jiao)一(yi)份具體、可實施的(de)創業計劃項目書（包括電子版），于(yu)4月(yue)5日前交(jiao)至學(xue)(xue)工(gong)辦(ban)。
決賽階段：入(ru)圍(wei)的作(zuo)品制作(zuo)一份PPT，并推選一名同學(xue)代表進行(xing)現場(chang)演說（3-5分鐘(zhong)）。最終(zhong)由學(xue)院評委推選出排名。
大學生創業活動方案 篇2
各學院:
為(wei)貫(guan)徹中省有關(guan)大學(xue)生就業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)工(gong)作會議(yi)精神，全面(mian)推動(dong)我校(xiao)大學(xue)生就業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)工(gong)作深入開(kai)展(zhan)，經研究，決定開(kai)展(zhan)20xx年大學(xue)生“就業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)服務季”活(huo)動(dong)。現將有關(guan)事宜(yi)通知如下：
一、活動時間
開展(zhan)時間：20xx年4～6月
二、組織形式
學(xue)(xue)生(sheng)處學(xue)(xue)生(sheng)就業指導中心牽(qian)頭，各(ge)學(xue)(xue)院(yuan)協(xie)助組織實(shi)施，分別開展學(xue)(xue)校(xiao)層面(mian)和學(xue)(xue)院(yuan)層面(mian)的就業創業服務活動。
三、活動內容
（一(yi)）廣泛開展(zhan)政策宣傳咨詢活(huo)動
1做好政策宣講。依據《國家促進(jin)普(pu)通高校畢業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)政策百問（201）版》，對20xx年(nian)大(da)學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)創業(ye)政策進(jin)行進(jin)一步(bu)的(de)宣傳咨詢，將就(jiu)業(ye)政策、求職(zhi)簽約、創業(ye)扶持(chi)和畢業(ye)手續辦理等程序給(gei)學(xue)生(sheng)講清、講透。
2鼓勵基(ji)(ji)(ji)層、中小(xiao)微(wei)企業就(jiu)業。各學(xue)院應著力宣傳“西部計(ji)劃(hua)”、“三(san)支一扶計(ji)劃(hua)”、“應屆大學(xue)生(sheng)應征(zheng)入伍服兵役”等國家和基(ji)(ji)(ji)層項目，通過座(zuo)談、宣講等方式(shi)，鼓勵畢(bi)業生(sheng)到基(ji)(ji)(ji)層、中小(xiao)微(wei)企業建(jian)功立業。同時(shi)，做好已在(zai)基(ji)(ji)(ji)層就(jiu)業學(xue)生(sheng)的(de)聯絡回訪。
建設(she)信(xin)息專欄。各學(xue)院要設(she)立“就業(ye)創業(ye)工作信(xin)息宣傳欄”，宣傳好政策，傳遞好信(xin)息，熱誠為畢業(ye)生服(fu)務。
（二(er)）切實加強就(jiu)業信息(xi)通道建設
1信息平臺(tai)。加(jia)強(qiang)就業信息平臺(tai)建設，利用學院網站、微博、微信、QQ群等(deng)(deng)信息化手段(duan)，實時(shi)傳遞、發布就業需求(qiu)信息等(deng)(deng)。
2就業渠道。調動全體教職員工、校(xiao)友(you)等資，通過多(duo)種形(xing)式，邀請用人單(dan)位到我校(xiao)舉辦(ban)校(xiao)園(yuan)專場(chang)招聘（宣講）會(hui)。
網(wang)絡(luo)視頻招聘會。學(xue)校將于4月28日舉(ju)辦(ban)第二場“xx科技大學(xue)20xx屆(jie)畢(bi)業生網(wang)絡(luo)視頻招聘會”。各學(xue)院也要積極舉(ju)辦(ban)學(xue)院級各類招聘活動，促進畢(bi)業生充分就(jiu)業。
（三(san)）就(jiu)業(ye)創業(ye)大講堂
繼(ji)續開(kai)展“就(jiu)業創業大講(jiang)堂”活動。鼓勵各學院推薦主講(jiang)人(ren)人(ren)選(xuan)，承辦(ban)“就(jiu)業創業大講(jiang)堂”，學生處負責組織安排。
（四）關注研究生就業(ye)創業(ye)工作
針(zhen)對研究生(sheng)，相(xiang)關(guan)學院要(yao)充分發揮導師在研究生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)工作(zuo)上的有效促(cu)進作(zuo)用(yong)，認真總(zong)結、分析(xi)各專(zhuan)業(ye)(ye)研究生(sheng)的就(jiu)業(ye)(ye)狀況，通過專(zhuan)題培訓和“一對一”談話等措施，切實做好研究生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)指導服務(wu)工作(zuo)。
（五）鼓勵學生自主創(chuang)業
鼓(gu)勵大學(xue)生(sheng)(sheng)自主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)，積(ji)(ji)(ji)極(ji)(ji)引(yin)導(dao)、扶(fu)持和培育學(xue)生(sheng)(sheng)積(ji)(ji)(ji)極(ji)(ji)從事科技型、引(yin)領型創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)活動(dong)。通過積(ji)(ji)(ji)極(ji)(ji)開展(zhan)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育，開設有針對性的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)培訓，為創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)導(dao)師(shi)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)方(fang)案風險(xian)評估等服務。
（六）重(zhong)視就業(ye)困(kun)難畢業(ye)生就業(ye)創業(ye)
各學院(yuan)要摸清(qing)就(jiu)業(ye)困難畢業(ye)生真實情況，建立信息(xi)臺賬，抓住本(ben)學期求職招聘(pin)的(de)關鍵階段，通過組(zu)織(zhi)專場招聘(pin)、“一(yi)(yi)對一(yi)(yi)”、“多對一(yi)(yi)”幫扶(fu)、優先推薦崗位、加強就(jiu)業(ye)創業(ye)指導等措施，開展(zhan)就(jiu)業(ye)創業(ye)精準幫扶(fu)工作(zuo)。
（七）做好大學(xue)生就業創業相關程的教學(xue)檢(jian)查和督導
“就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)服(fu)務季”活動期間，學生就業(ye)(ye)指導中心將(jiang)組織專人對全(quan)校(xiao)《就業(ye)(ye)指導》程(cheng)開展教學檢查。
四、活動要求
1加(jia)強(qiang)領導(dao)。就業(ye)工(gong)(gong)作是“一把手工(gong)(gong)程(cheng)”，各學(xue)院要加(jia)強(qiang)領導(dao)，落實責任，提(ti)前安排，精心準備，做好動員，充分發(fa)揮畢(bi)業(ye)班(ban)學(xue)生(sheng)干部、學(xue)生(sheng)黨員的(de)模(mo)范作用，有效(xiao)推進畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)創業(ye)工(gong)(gong)作。
2精心實施。在前期活(huo)(huo)動(dong)征(zheng)集(ji)的基礎上，各學(xue)院(yuan)已申(shen)報了(le)相關(guan)活(huo)(huo)動(dong)，請各學(xue)院(yuan)認(ren)真籌(chou)備相關(guan)活(huo)(huo)動(dong)，確(que)保活(huo)(huo)動(dong)取得實效。
全員參與(yu)。要廣泛宣(xuan)(xuan)傳(chuan)，在(zai)各級(ji)各類宣(xuan)(xuan)傳(chuan)平臺上(shang)做好(hao)相(xiang)關活(huo)動(dong)的(de)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)報道工(gong)作(zuo)(zuo)。發(fa)揮廣大(da)教(jiao)師(shi)，特別是專業(ye)教(jiao)師(shi)在(zai)就業(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)積極作(zuo)(zuo)用(yong)，動(dong)員全體教(jiao)職員工(gong)關心、支持、參與(yu)學校(xiao)就業(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)。
4認真(zhen)總(zong)(zong)結(jie)(jie)。活動(dong)結(jie)(jie)束后，各學(xue)院要全(quan)面總(zong)(zong)結(jie)(jie)工作，認真(zhen)分析，于20xx年7月8日（星期(qi)五）16:00前將活動(dong)總(zong)(zong)結(jie)(jie)報送學(xue)生(sheng)處(chu)學(xue)生(sheng)就(jiu)業指導中心（xx校區）,電子(zi)版同時發(fa)至：。
未盡事宜，請聯系學(xue)生處學(xue)生就業指導(dao)中心。
大學生創業活動方案 篇3
為(wei)幫助大學生樹立正(zheng)確的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)觀(guan)，增強就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)指導(dao)服(fu)務的(de)針對性(xing)實效性(xing)，扎實推進就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)服(fu)務，根(gen)據(ju)學校(xiao)安排，決定在(zai)全校(xiao)范(fan)圍內(nei)開展(zhan)第五屆“大學生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)服(fu)務月(yue)”活動(dong)。
一、活(huo)動主題：攜夢(meng)起航職等你
二、活動時間：20xx年11月(yue)1日至12月(yue)0日
三、活動對象：在校(xiao)本專科生(sheng)、研究(jiu)生(sheng)
四(si)、活動(dong)(dong)內容：就業創(chuang)業指導講座、就業創(chuang)業服務、走近(jin)基層主題活動(dong)(dong)、就業創(chuang)業經驗分享等(deng)，具體活動(dong)(dong)安排詳見附。
五、工作要求：
（一(yi)）各學院(yuan)要高度重(zhong)視，充分認(ren)識此項活(huo)動(dong)的重(zhong)要意義，結合本(ben)學院(yuan)實際，制定切實可(ke)行(xing)的具體活(huo)動(dong)計劃，確保(bao)就(jiu)業創業服務月活(huo)動(dong)取得實效。
（二(er)）要(yao)精心組(zu)(zu)織，緊(jin)密結合新(xin)的(de)就業形勢和(he)學院專(zhuan)業特點認(ren)真做好活動的(de)計劃、組(zu)(zu)織和(he)動員工作，鼓勵全(quan)體學生積(ji)極參加相(xiang)關活動，創新(xin)工作思路，行之有效地開展活動。
（三）做(zuo)好宣(xuan)傳(chuan)工作。通過校園網、廣(guang)播(bo)、手(shou)機短信(xin)(xin)、微博、微信(xin)(xin)、學院(yuan)網站等媒體大力宣(xuan)傳(chuan)就業(ye)創(chuang)業(ye)服務月(yue)活動情況。提(ti)高(gao)學生(sheng)對活動的(de)知曉度，努力營造積極向上的(de)就業(ye)創(chuang)業(ye)良(liang)好氛圍。
（四）積極總結(jie)經驗。各學(xue)院要認真總結(jie)活動開展情況(kuang)、取得(de)的(de)成績和(he)經驗，為(wei)今后大學(xue)生就業創業工作的(de)完善(shan)提(ti)供經驗參考。
大學生創業活動方案 篇4
大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)是人才強市、科教(jiao)興市的(de)(de)寶貴資源(yuan)。為(wei)(wei)扶持大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主創(chuang)業(ye)(ye)，強化大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)意識(shi)，幫助大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、掌握職(zhi)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)理念和基本方法，培養大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)能力和素質，給有理想、有抱負、立志創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)搭建起一座施展(zhan)才華實(shi)現創(chuang)業(ye)(ye)夢想的(de)(de)舞臺，著力形成區(qu)域經濟(ji)發(fa)(fa)展(zhan)新亮點，為(wei)(wei)社會和經濟(ji)發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)更大的(de)(de)貢獻；同時，也(ye)為(wei)(wei)了服(fu)務(wu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)，積極引導和鼓勵大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)樹立正確的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)觀，并為(wei)(wei)他們提供實(shi)實(shi)在在的(de)(de)崗(gang)位，幫助大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)“減壓”，經研究，決定聯(lian)合開展(zhan)“大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)”服(fu)務(wu)公益活動，具體方案如下：
一、組織機構
為了使各項服務(wu)工(gong)作的順利開(kai)展，設立“大學生(sheng)創業(ye)就業(ye)”服務(wu)活動領導(dao)小(xiao)組，由主辦(ban)單位負責人組成，并邀請有(you)關領導(dao)擔任顧問。領導(dao)小(xiao)組下設辦(ban)公(gong)室，負責服務(wu)活動的日常工(gong)作，辦(ban)公(gong)室成員由主辦(ban)單位分管(guan)領導(dao)和(he)承辦(ban)單位負責人組成。
為了提高培(pei)訓和指(zhi)(zhi)導(dao)水平，邀請(qing)部分(fen)企業(ye)負責人(ren)擔任指(zhi)(zhi)導(dao)委員(yuan)會(hui)委員(yuan)。
二、承辦單位
XX市聯合(he)大學生創業(ye)就(jiu)業(ye)服務中心
三、服務內容
1、政策(ce)宣傳和咨詢
開展(zhan)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)就業(ye)政策宣(xuan)傳活動，為大(da)學(xue)(xue)生(sheng)提供創業(ye)就業(ye)政策咨詢，對大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)項目和就業(ye)意向進(jin)行登記與指導。
2、就業指導
主(zhu)要是通(tong)過就業(ye)(ye)知識(shi)講授(shou)、就業(ye)(ye)技能(neng)培訓和(he)就業(ye)(ye)前的(de)心(xin)理指(zhi)導，幫助大學(xue)(xue)生正確認識(shi)自己的(de)氣質性格、道(dao)德品(pin)質、興趣(qu)愛(ai)好(hao)、能(neng)力特長；強(qiang)化大學(xue)(xue)生擇業(ye)(ye)的(de)競(jing)爭意識(shi)，在心(xin)理上消除傳統的(de)擇業(ye)(ye)觀念，樹(shu)立正確的(de)就業(ye)(ye)理念，調整就業(ye)(ye)心(xin)態，實現所學(xue)(xue)的(de)專業(ye)(ye)知識(shi)和(he)技能(neng)與就業(ye)(ye)崗位(wei)的(de)對接，促(cu)進(jin)人力資源結(jie)構的(de)優化完善。
3、創業培訓
為有意創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)提供(gong)ybc扶持項目(mu)、syb創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓及創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)實訓，通(tong)過(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)意識(shi)教(jiao)育、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)基本知識(shi)培訓，幫助大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)明(ming)確創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)目(mu)標，選擇創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)項目(mu)，掌握開(kai)辦(ban)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的程(cheng)序、方法和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)必備的專業(ye)(ye)(ye)(ye)知識(shi)，并由專門的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務專家隊伍為大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)提供(gong)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)指導服(fu)務，制訂創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)計劃(hua)書(shu)，直(zhi)到大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)順利開(kai)辦(ban)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)。
4、創業項目推介
建立大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)項目庫，為有(you)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)需求而沒有(you)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)項目的大學(xue)生(sheng)推薦創(chuang)業(ye)(ye)(ye)項目；為社會投(tou)資(zi)機構推薦大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)項目計劃。
5、就業招(zhao)聘信息發(fa)布
捕捉企事(shi)業單(dan)位(wei)用人需求(qiu)信息(xi)，發布人才招聘(pin)信息(xi)，積極為企事(shi)業單(dan)位(wei)和大學生創造“對接”機會。
6、建設創業就業見習基地(di)
選擇實(shi)力(li)強的(de)企事(shi)業單位，建(jian)立創業就(jiu)業見習基地，為(wei)大(da)學生創造勤工(gong)儉學平臺(tai)的(de)同(tong)時，提高大(da)學生創業就(jiu)業的(de)實(shi)踐能(neng)力(li)。
7、開展創業就業文化活(huo)動(dong)
開設(she)(she)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)大(da)(da)(da)講堂(tang)、舉辦(ban)(ban)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)項(xiang)目創(chuang)(chuang)意設(she)(she)計(ji)大(da)(da)(da)賽、開辦(ban)(ban)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)論壇等活(huo)動。
8、開展(zhan)其(qi)他方(fang)面的(de)服務活(huo)動
共青(qing)團XX市(shi)委(wei)員會XX市(shi)人(ren)事局(ju)
XX市(shi)勞(lao)動和社(she)會保障局共青團XX學(xue)院委(wei)員會
XX學院大學生就業指(zhi)導中(zhong)心XX市青年(nian)文(wen)化研究會
XX年X月X日
主題詞(ci)：大學生創業就業方案
抄(chao)送：南平(ping)團市委，XX市委組織部(bu)，XX市政府辦，
XX市民政局，XX學院黨(dang)政辦，存檔
共青團XX市(shi)委員會辦公室XX年X月X日印
（共印100份）
大學生創業活動方案 篇5
活動目的：
為迎接學(xue)校(xiao)“社團文化節”的(de)(de)召開，培養同(tong)(tong)學(xue)們(men)對創業(ye)的(de)(de)興趣，豐富同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)校(xiao)園生(sheng)活；讓同(tong)(tong)學(xue)們(men)發現自(zi)身(shen)的(de)(de)優(you)點，結合我(wo)社的(de)(de)實際(ji)，給同(tong)(tong)學(xue)們(men)一個鍛煉自(zi)己、提(ti)高自(zi)己、認識(shi)自(zi)己的(de)(de)平臺(tai)。經(jing)《創業(ye)起跑線》全(quan)體成員(yuan)討論，決定開展(zhan)“創業(ye)創意(yi)體驗(yan)”活動(dong)。
活動步驟：
第一步：創(chuang)業創(chuang)意點子(zi)收集：
一、參賽對象：
全體同學
二、參賽形式：
1、將自己(ji)對(dui)創業的(de)(de)認識和好(hao)的(de)(de)創業點子以策(ce)劃書(shu)的(de)(de)形式表達出來，交到《創業起跑(pao)線》的(de)(de)×。
2、字數1000字為宜(yi)。
3、交(jiao)作時間：6月1日(ri)以前(qian)（待定）
4、聯系電話：
三、評獎辦法：
本次活動將設“優秀創業創意(yi)獎(jiang)”10名，發給榮譽證書和(he)獎(jiang)品。
第二步(bu)：舉行“渲染自己(ji)的那片藍”優秀創業創意作品(pin)交流活動：
1、活動地(di)點：藝術中心
2、活(huo)動對象：xxxx全體同學
3、活動進程：
a、學習(xi)名人成(cheng)功的(de)經驗。如：喬(qiao)布斯，比(bi)爾蓋茲。
b、向大家推薦一些與創業有關的(de)書籍，分(fen)析當前創業的(de)形勢，并給自己定(ding)個方向，為未來的(de)藍天而奮斗(dou)。
c、談(tan)談(tan)自己(ji)的創(chuang)業理想，并思考現(xian)在該做什么，未(wei)來該怎(zen)樣做？
d、宣(xuan)布獲獎(jiang)同學(xue)名單(dan)，并(bing)頒發榮譽證書(shu)和(he)獎(jiang)品。獲獎(jiang)同學(xue)談自己的創業(ye)想法，并(bing)與其它同學(xue)交流，大(da)家(jia)一起學(xue)習，一起進步(bu)。再一起合(he)影。
e、沒(mei)獲獎的和參(can)觀(guan)同(tong)學可以各抒己見，談(tan)談(tan)自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小(xiao)獎品(pin)。
f、尋找屬于自己(ji)的(de)第一桶金：利用節假日(ri)社(she)團給同學(xue)們找一些兼職；五月份社(she)團組織“尋找自己(ji)的(de)那片天(tian)空(kong)——實踐”體(ti)驗(yan)活動：去水果批發市場批發水果出(chu)來賣，并分工合作；讓同學(xue)們體(ti)驗(yan)生(sheng)活，并接(jie)觸小(xiao)的(de)創業意識，從最(zui)基層(ceng)做起，積(ji)累經驗(yan)，為自己(ji)以后創業大道鋪(pu)塊墊腳(jiao)石。
g、體(ti)驗(yan)(yan)活(huo)動完后，參(can)加(jia)體(ti)驗(yan)(yan)的同學談自己所獲取的精彩體(ti)驗(yan)(yan)和寶貴經驗(yan)(yan)，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元(yuan)：榮譽證書和獎(jiang)品每份12元(yuan)，計120元(yuan)。海報用品20元(yuan)，其它消(xiao)費60元(yuan)，如：場(chang)地設(she)置，氫(qing)氣球，兩袋阿(a)爾卑(bei)斯(si)糖等。
大學生創業活動方案 篇6
民以食為(wei)(wei)天，但(dan)在高校(xiao)(xiao)里，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)食堂的(de)(de)(de)伙食一直被(bei)學(xue)(xue)生們所抱(bao)怨，由(you)于學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)食堂普(pu)遍都是以大鍋菜(cai)的(de)(de)(de)方(fang)式做的(de)(de)(de)，雖(sui)然價格(ge)較(jiao)低但(dan)很少能真正讓學(xue)(xue)生歡迎。現(xian)如今，人們的(de)(de)(de)生活水平(ping)在不斷(duan)提高，對于高校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生來說，健康營(ying)養，價格(ge)適中的(de)(de)(de)飲食才是他(ta)們所需要(yao)的(de)(de)(de)。因此，在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)附近辦一個專以學(xue)(xue)生為(wei)(wei)消費群體的(de)(de)(de)餐廳(ting)是我所想(xiang)要(yao)創業的(de)(de)(de)目標。
我的(de)(de)創(chuang)業夢想已經存(cun)在(zai)很長時間，對于餐廳(ting)的(de)(de)創(chuang)建及其運行模式已經有所了解。另外，資金(jin)的(de)(de)籌措，人員(yuan)的(de)(de)聘(pin)用，地(di)點的(de)(de)選擇正在(zai)進行中(zhong)。
一.項目概況
項目(mu)目(mu)的：校園食堂的伙食一直是學(xue)校的詬(gou)病，在學(xue)校附(fu)近經營一個(ge)價格適中(zhong)，品種多樣的餐廳是一個(ge)非常(chang)盈利的創業項目(mu)。
項(xiang)目名稱：櫻蘭餐(can)廳
性質(zhi)：提供早餐，午餐，晚(wan)餐及特色冷飲(yin)和休(xiu)閑(xian)餐飲(yin)等學生(sheng)餐廳。
建設(she)地(di)點(dian)：合肥大學(xue)城
市(shi)場(chang)分析：在大學(xue)(xue)中一直被詬病的(de)(de)(de)就是(shi)大學(xue)(xue)食(shi)(shi)堂的(de)(de)(de)飲食(shi)(shi)問(wen)題(ti)，大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)飲食(shi)(shi)質量(liang)不高已成(cheng)為公認的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，僅僅是(shi)滿(man)足了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們的(de)(de)(de)溫飽(bao)問(wen)題(ti),而質量(liang)卻(que)遠(yuan)遠(yuan)沒有(you)達到學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們的(de)(de)(de)要求。本餐廳就是(shi)根據這(zhe)一點(dian),為了提高大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)飲食(shi)(shi)質量(liang)，旨在為高校(xiao)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供(gong)價格低(di)廉安全高質并富有(you)特色的(de)(de)(de)食(shi)(shi)品，并且同時為各高校(xiao)提供(gong)一定的(de)(de)(de)勤工助學(xue)(xue)崗位，幫助貧困生(sheng)(sheng)更好(hao)的(de)(de)(de)完成(cheng)學(xue)(xue)業。
宗旨：健(jian)康營養(yang)，服務學生，創(chuang)造(zao)有特色(se)的餐廳
經營范圍(wei)：提供早餐(can)，午(wu)餐(can)，晚餐(can)及特色冷(leng)飲和(he)休(xiu)閑餐(can)飲
1.早餐(can)以浙江等南方小(xiao)吃為主打特色，當然本地(di)小(xiao)吃也是少不了(le)的。品種多，口味全，營(ying)養豐(feng)，使就餐(can)者有更多的選擇。
2.午餐和(he)晚餐則有(you)中(zhong)西不同口味菜(cai)式。而非餐點又提供各種(zhong)冷飲，如果(guo)汁、薄冰(bing)、冰(bing)粥(zhou)、刨(bao)冰(bing)、冰(bing)豆甜湯(tang)、冰(bing)凍咖啡(fei)、水果(guo)拼盤等。
3.全天提供各色餐點，冷飲，熱飲。
市場營(ying)銷(xiao)：在(zai)餐廳的初步發展階段，采用優(you)惠營(ying)銷(xiao)，利用各種優(you)惠方式吸引學生，并在(zai)各個高校(xiao)里進行(xing)宣(xuan)傳，不斷加(jia)深(shen)學生對本餐廳的印象，打響品(pin)牌。同時，聘用手藝精(jing)良的廚師，創作各種精(jing)致美食。隨著餐廳的固定食客(ke)的增加(jia)，建(jian)立起堅(jian)實(shi)的客(ke)戶關系。
財(cai)務(wu)數據：財(cai)務(wu)計劃欄
注冊金額：十五萬元
融(rong)資方式：自己工作所(suo)得(de)五萬(wan)(wan)(wan)元(yuan)，家(jia)人助(zhu)資五萬(wan)(wan)(wan)，貸款五萬(wan)(wan)(wan)
組織理念：特色飲食，微笑服務
結(jie)論：學生(sheng)餐(can)廳(ting)(ting)與傳統餐(can)廳(ting)(ting)有著明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)(de)不同(tong)，其特色經營會是其盈利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)來源(yuan)。以大學城為其市場(chang)，消費群集中(zhong)，消費方向(xiang)穩(wen)定，人(ren)流量(liang)大，消費的(de)(de)(de)(de)(de)潛在性強，是餐(can)廳(ting)(ting)存在之主(zhu)要(yao)(yao)支柱。據我們的(de)(de)(de)(de)(de)市場(chang)調查與分析，本店產品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)市場(chang)需(xu)(xu)求是存在的(de)(de)(de)(de)(de)，并具有一定的(de)(de)(de)(de)(de)競爭力。而(er)本人(ren)正是學生(sheng)—這個最大客戶群中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)一員，所以更能了解顧客需(xu)(xu)要(yao)(yao)什么樣的(de)(de)(de)(de)(de)產品(pin)和服務，從這些方面來看(kan)，是應(ying)該(gai)是很有機(ji)會擠(ji)入(ru)該(gai)餐(can)飲(yin)市場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)。
二.管理層
(一)餐(can)飲經(jing)營者
職責
1.擁有餐廳的(de)(de)決(jue)策權，對(dui)餐廳成(cheng)員有聘用解雇的(de)(de)權力。
2.餐廳員(yuan)工的(de)薪資和休假的(de)安排(pai)
3.熱情待客，客人至上，保證優良的(de)服(fu)(fu)務，加強對(dui)員工服(fu)(fu)務態度的(de)監督(du)。
4.控(kong)制(zhi)餐廳(ting)的經營情況，加(jia)強(qiang)對餐廳(ting)的財產管理，掌握和(he)控(kong)制(zhi)好(hao)各種物品的使用情況。
5.加(jia)強對每(mei)個廚師的溝通合作(zuo)，提供客人的意見和改進食品的質(zhi)量。
(二)中餐廚師
職責
1.每日(ri)早午餐的制作，保(bao)證食品質量(liang)
2.遵守(shou)作(zuo)息時(shi)間，準時(shi)開餐(can)，不擅離(li)職守(shou)，不得無(wu)緣無(wu)故罷工，影響餐(can)廳經營。
3.遵(zun)守安(an)全(quan)操作流程，合理使用原材料，節(jie)約水(shui)、電、燃(ran)氣等消費。
4.上班時(shi)穿廚師專用服，將自身(shen)整理干凈，在工作時(shi)間不抽煙(yan)，安全烹飪。
5.努(nu)力創作特色飲食。
(三)西餐廚師
職責
與(yu)中餐(can)廳廚師職(zhi)責相同。
(四(si))服務生(三(san)人)
職責
五年
在經(jing)營(ying)(ying)穩(wen)定(ding)后(hou)，可(ke)以考慮擴(kuo)大經(jing)營(ying)(ying)，擴(kuo)大餐(can)廳的(de)范(fan)圍，并(bing)可(ke)以尋找新的(de)經(jing)營(ying)(ying)場(chang)所，做連鎖經(jing)營(ying)(ying)，并(bing)慢慢打(da)造自己的(de)品牌，可(ke)以往專(zhuan)為學(xue)生提供飲食的(de)餐(can)飲行業發展
三.風險及對策
(一)資金方面
為防止(zhi)資金(jin)(jin)回收較慢，資金(jin)(jin)鏈條(tiao)發生斷(duan)裂，需(xu)要有備(bei)留(liu)資金(jin)(jin)，十五(wu)萬元的開(kai)業(ye)資金(jin)(jin)必須要有一定的資金(jin)(jin)留(liu)做備(bei)用(yong)。
(二)資源方面
本餐廳的(de)(de)原(yuan)料(liao)主(zhu)要以果蔬、豆類(lei)、菌類(lei)為(wei)主(zhu)，是當今(jin)最受(shou)歡迎的(de)(de)綠色(se)天然無污(wu)染(ran)食(shi)品(pin)(pin)，尤(you)其本餐廳是以綠色(se)食(shi)品(pin)(pin)為(wei)主(zhu)的(de)(de)餐廳，因此在原(yuan)料(liao)的(de)(de)選擇上(shang)需要專業的(de)(de)知識和技術投(tou)資，這(zhe)樣才有利于采購到(dao)新鮮、天然、無污(wu)染(ran)的(de)(de)綠色(se)食(shi)品(pin)(pin)。因此，要與(yu)原(yuan)材(cai)料(liao)供應商(shang)建立長(chang)期友好合作關系。
(三)經營方面
餐(can)(can)廳(ting)(ting)長時間經營下(xia)來，顧客(ke)會對(dui)餐(can)(can)廳(ting)(ting)的(de)飲食厭倦(juan)，餐(can)(can)廳(ting)(ting)風格(ge)的(de)一成不變感到無趣，那么，就要適時的(de)改(gai)變菜色，運用一定的(de)資金(jin)進行餐(can)(can)廳(ting)(ting)風格(ge)的(de)改(gai)變。
(四)管理方面
1.為防止廚(chu)(chu)師(shi)(shi)被挖角而(er)辭職(zhi)，餐廳(ting)管(guan)理者需對餐廳(ting)的(de)特(te)色菜進行一定的(de)了解，并及時聘請另一個(ge)廚(chu)(chu)師(shi)(shi)，發明新的(de)特(te)色菜。
2.同時，對于餐(can)廳的廚師(shi)和(he)服務員(yuan)，餐(can)廳管(guan)理(li)者需要(yao)與之(zhi)處好關系(xi)，給予較為豐厚的報酬(chou)，適時聽取他們(men)的意見，改善自己的管(guan)理(li)方式。
(五)其他方面
隨著世(shi)界的發展，國(guo)外大(da)型(xing)餐(can)飲公(gong)司進(jin)軍中(zhong)國(guo)，國(guo)際品牌既快又多(duo)地進(jin)入中(zhong)國(guo)市場，必將給中(zhong)國(guo)餐(can)飲業帶(dai)來極大(da)的沖(chong)擊。餐(can)飲業競爭激烈尤其(qi)是來自(zi)國(guo)外的快餐(can)連鎖店，如(ru)肯德基、麥當勞在(zai)中(zhong)國(guo)的快餐(can)業中(zhong)占(zhan)據很(hen)大(da)的市場份(fen)額(e)。因此，善于創新，善于學習，是餐(can)廳能長期生(sheng)存下(xia)去的根本。
四.財務計劃
1.現金流量表
1.初始階段的成本(ben)(ben)主要是：場地租賃費(fei)(fei)用(yong)(yong)(3萬)，餐飲衛生許可等證件的申領(ling)費(fei)(fei)用(yong)(yong)，場地裝(zhuang)修費(fei)(fei)用(yong)(yong)(5000)，廚(chu)房用(yong)(yong)具購置費(fei)(fei)用(yong)(yong)，基本(ben)(ben)設施費(fei)(fei)用(yong)(yong)(5000)等
3.運營階段的成本(ben)主要包(bao)括：員工(gong)工(gong)資，物料采購費用，場(chang)地租賃費用，稅，水電燃料費，固(gu)定資本(ben)，折舊費，雜(za)項開(kai)支等。(大約估計為70000)
4.剩余(yu)40000作為(wei)餐廳本金，預防各種突發狀況。
2.預(yu)計損益(yi)表(主營業(ye)務(wu)收入)
據預算(suan)分析(xi)及調查(cha)，可初步(bu)確定市(shi)場容(rong)量，并大致估算(suan)出每日(ri)總營業(ye)額約1500元，收(shou)(shou)益率30%，毛利(li)潤1000元。由(you)此可計算(suan)出投資回收(shou)(shou)期(qi)約為(wei)三(san)個月(yue)。
大學生創業活動方案 篇7
為幫(bang)助大學(xue)生(sheng)樹立正確的就業(ye)創業(ye)觀，增強就業(ye)創業(ye)指(zhi)導服務(wu)的針對(dui)性實效(xiao)性，扎實推進就業(ye)創業(ye)服務(wu)，根據學(xue)校(xiao)安排(pai)，決定在全校(xiao)范(fan)圍內開展第五屆(jie)“大學(xue)生(sheng)就業(ye)創業(ye)服務(wu)月”活動(dong)。
一、活動主題：攜夢起航 職等你來
二、活動時間：20xx年11月(yue)(yue)15日至(zhi)12月(yue)(yue)30日
三、活動對象：在(zai)校本專科生、研究生
四、活動內容：就(jiu)業創(chuang)業指導(dao)講座、就(jiu)業創(chuang)業服務、走近基層主(zhu)題(ti)活(huo)動、就(jiu)業創(chuang)業經驗分享等，具體活(huo)動安排詳見附件(jian)。
五、工作要求：
（一）各學院要高度(du)重視(shi)，充(chong)分認(ren)識(shi)此項活(huo)動的(de)重要意義，結(jie)合(he)本學院實(shi)際，制定切實(shi)可行的(de)具體活(huo)動計劃，確(que)保(bao)就業創業服(fu)務(wu)月(yue)活(huo)動取得(de)實(shi)效(xiao)。
（二）要精心組織，緊密(mi)結合新的就(jiu)業(ye)(ye)形勢和(he)學(xue)院專業(ye)(ye)特點認真做好活動的計(ji)劃、組織和(he)動員工(gong)作，鼓勵全(quan)體學(xue)生(sheng)積極參加相關活動，創(chuang)新工(gong)作思路，行(xing)之有效地開(kai)展活動。
（三）做好宣(xuan)傳(chuan)工作。通(tong)過校園網(wang)、廣播(bo)、手機短信、微博、微信、學院網(wang)站等(deng)媒體大力宣(xuan)傳(chuan)就(jiu)業(ye)創業(ye)服務月活動情況。提高學生對活動的(de)知曉(xiao)度，努力營造(zao)積極向上的(de)就(jiu)業(ye)創業(ye)良好氛圍。
（四）積極(ji)總(zong)結經驗。各學院要認真總(zong)結活動開展情況、取得的(de)成績和經驗，為今后大學生就業(ye)創(chuang)業(ye)工(gong)作的(de)完善提供經驗參考。
招生就業處
20xx年(nian)11月15日
大學生創業活動方案 篇8
一、活動主題：我的夢想，大學生創業能力大賽
二、活動時間：12月(yue)4日(ri)——12月(yue)23日(ri)
三、活動目的：本次(ci)創業(ye)(ye)能(neng)力(li)大賽(sai)的(de)(de)舉辦意在通過競賽(sai)的(de)(de)形(xing)式吸引我(wo)校(xiao)有(you)志創業(ye)(ye)青年(nian)投入(ru)其中，展現創業(ye)(ye)才華(hua)和(he)能(neng)力(li)，并通過對(dui)其創業(ye)(ye)想法(fa)的(de)(de)評審與獎勵，鼓勵學生通過對(dui)社會及市(shi)(shi)場的(de)(de)觀察，結合自身特(te)點，策劃(hua)制(zhi)定有(you)一定實際(ji)價值的(de)(de)創業(ye)(ye)方案(an)。在創業(ye)(ye)設(she)計過程中，激(ji)發培養(yang)我(wo)校(xiao)學生的(de)(de)創新實踐能(neng)力(li)、主動精神、商(shang)業(ye)(ye)精神以及市(shi)(shi)場經(jing)濟思(si)維。
四、活動布置：主辦(ban)：校(xiao)團委 學生(sheng)科協
承辦：商學院（待議）
協(xie)辦：活動(dong)贊助商家
五、活動形式：海選： 創業知識考核＋團(tuan)隊合作能力(li)考核 -------12月9日、10日（周(zhou)六(liu)、周(zhou)日）
第一輪：創業策劃方案評審(shen)----------------------12月15日（周五）
第二輪：“非(fei)常營銷”室外(wai)營銷大賽--------------12月17日（周(zhou)日）
第三(san)輪： 選手風采(cai)拉票(piao)會＋網絡人氣投票(piao)----------12月18日(ri)－12月22日(ri)（周一(yi)至周五）
創業展示及現場融資會------------------12月23日下午(wu)（周六）
六、活動具體內容:
（一）前期宣傳、大賽(sai)的組織發動（11月27日－12月8）
1、在全(quan)校范圍內充分作好本次大(da)賽的(de)宣傳，鼓(gu)勵并(bing)發動(dong)廣大(da)學生參(can)加(jia)比賽。同時(shi)務(wu)必(bi)起到大(da)賽的(de)宣傳造勢作用。
宣(xuan)傳(chuan)方式包括：橫幅(fu)、展(zhan)板、傳(chuan)單(dan)、手繪創意(yi)海報、彩(cai)色噴繪海報、網絡平臺(tai)。
具體實現(xian)：A、在(zai)校園醒目(mu)處(chu)懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作(zuo)宣(xuan)傳(chuan)展板(ban)放在(zai)食(shi)堂等學(xue)生經過易關(guan)注到的(de)地方，配(pei)合橫(heng)幅為本次大(da)賽的(de)宣(xuan)傳(chuan)。展板(ban)內容為：大(da)賽介(jie)紹及大(da)致(zhi)流(liu)程。南校(xiao)、本部各1塊。
C、印制大量傳單，于中午或晚上人(ren)多時散發出去并投至各(ge)棟宿舍樓。
傳單(dan)內(nei)容(rong)包括：比(bi)賽各環節介紹(shao)以(yi)及海選時“創業知識考(kao)核(he)”的考(kao)核(he)范(fan)圍。
D、可手繪一定數量的創(chuang)意宣傳海報，廣泛張貼(tie)于(yu)校園各處，以(yi)吸引學(xue)生(sheng)眼球，凸(tu)顯本次大賽的創(chuang)新(xin)性(xing)和趣味性(xing)。
E、制(zhi)作小型彩色噴繪，貼(tie)在南校及(ji)主校各寢室(shi)樓公告欄上。
F、聯系升華網(wang)等(deng)校(xiao)內網(wang)站，著手在網(wang)上建立本次(ci)大賽特別活動板塊。如創業(ye)論壇、風采展示、人氣(qi)投票(piao)等(deng)形(xing)式。
2、給各二(er)級學(xue)院(yuan)下(xia)發舉(ju)辦“創業能力大賽(sai)(sai)”的通(tong)知(zhi)，要(yao)(yao)求(qiu)各二(er)級學(xue)院(yuan)鼓勵本院(yuan)學(xue)生積(ji)極(ji)響應和參(can)賽(sai)(sai)；各學(xue)院(yuan)可成立專門協調小組(zu)，在學(xue)生中(zhong)做(zuo)好充分的宣傳(chuan)發動工作，要(yao)(yao)求(qiu)其(qi)通(tong)過評選的方式推薦(jian)一定指標(biao)的學(xue)生參(can)加比賽(sai)(sai)。
各學院(yuan)推薦學生不(bu)必參加(jia)海選，直接(jie)進行第一輪比賽(sai)。
（提前兩周11月27日左右發(fa)通知）
（二）大賽海選
大賽(sai)海選過程(cheng)包括(kuo)“創業知識(shi)考核”及“團隊合(he)作能力考核”兩項。
其中，“創業知識考(kao)核”得分(fen)占(zhan)70％，“團(tuan)隊(dui)合(he)作能力考(kao)核”得分(fen)占(zhan)30％。
1、創業知識考核(he)：
時間：12月9日 周(zhou)六(liu)下午(wu)
形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關于(yu)“創(chuang)業知識(shi)”的考核試(shi)卷。在南校(xiao)(xiao)區及校(xiao)(xiao)本部各(ge)找兩個(ge)教室，安排所有報(bao)名(ming)個(ge)人（各(ge)院推(tui)薦(jian)學生除外）進行限時(shi)作答。
B、考(kao)核題目盡(jin)量制定標準答案。在收齊(qi)所(suo)有(you)參(can)賽人試卷后由工作人員統一組織(zhi)評閱。給每份試卷評出(chu)得分。
C、創業知識考核占(zhan)海選總分的30％。
2、團隊合作能力(li)考核(he)：
時間：12月10日 周日下午
地點(dian)：立德(de)廳(ting)或立功廳(ting)
形式：A、現場讓每位參賽選手(shou)相互組成(cheng)臨時團隊，自由組合，5人一組。
B、安(an)排一(yi)個團(tuan)(tuan)(tuan)隊合作(zuo)類游戲(xi)或小比賽，讓選手以(yi)(yi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊為單位參(can)加。活動時我們只考(kao)查(cha)團(tuan)(tuan)(tuan)隊的表現，最(zui)終成績也(ye)以(yi)(yi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊為單位給出，不考(kao)慮個人表現。
C、該團隊最后得分(fen)即(ji)為團隊所有成員(yuan)在這一環節的(de)得分(fen)。占海選總分(fen)的(de)30％。
將創(chuang)業(ye)知識考核和團隊(dui)合作能力考核的得分(fen)加(jia)權相加(jia)。選出50人進入大賽(sai)第一輪。
并(bing)且(qie)布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。
（三）第一輪：創業策(ce)劃方(fang)案評審
前期安排：
星期日(ri)海(hai)選第2項活動(dong)之后確定進入大賽(sai)這一(yi)輪的名單。當天給所有入圍(wei)選手(shou)布置創(chuang)業策劃(hua)方案(an)（或創(chuang)業計劃(hua)書）書寫任務。策劃(hua)書以選手(shou)個(ge)人名義完成(cheng)，在星期四之前交到科協辦公(gong)室。
評審會(hui)時(shi)間：12月(yue)15日(ri) 周五(wu)
形式：請商學院老師對進入(ru)第(di)一輪的(de)選(xuan)(xuan)(xuan)手的(de)創(chuang)業(ye)策劃方案從(cong)創(chuang)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從(cong)中評選(xuan)(xuan)(xuan)出30個選(xuan)(xuan)(xuan)手進入(ru)大賽第(di)二輪。
（創業策劃方案書(shu)寫要求(qiu)見附錄）
（四）第二輪(lun)：“非常營(ying)銷(xiao)”室外(wai)營(ying)銷(xiao)比賽
讓(rang)選(xuan)手在校(xiao)園(yuan)范圍內的(de)指定地點(dian)推(tui)銷一定數(shu)量的(de)商品，由工作人員(yuan)隨行監督(du)并拍(pai)攝DV，根據選(xuan)手推(tui)銷商品數(shu)量評分，評選(xuan)出(chu)前(qian)10名進(jin)入(ru)最后(hou)一輪。并選(xuan)出(chu)前(qian)十名選(xuan)手的(de)DV上(shang)傳(chuan)至網(wang)上(shang)，供網(wang)友投票。
時間：12月(yue)17日 周日
內(nei)容：A、給進(jin)入這一(yi)輪的30個選(xuan)手布置一(yi)定(ding)(ding)的營銷任務(wu)，讓(rang)其(qi)在校園(yuan)內(nei)（本部或南校）指(zhi)定(ding)(ding)地(di)點(dian)，如某(mou)棟(dong)宿(su)舍樓內(nei)，進(jin)行推銷。推銷物(wu)品可由(you)(you)商(shang)家贊助或由(you)(you)我們(men)提供(gong)。選(xuan)手必(bi)須(xu)在指(zhi)定(ding)(ding)的地(di)點(dian)內(nei)推銷。限時(shi)1個小(xiao)時(shi)。
B、每位選手由我(wo)們安排一(yi)名(ming)工作人員(yuan)隨行(xing)，監(jian)督(du)其整個(ge)營銷(xiao)過程。工作人員(yuan)只(zhi)負責DV拍(pai)攝、監(jian)督(du)和(he)計(ji)時，不允許(xu)有任何(he)助其推銷(xiao)的舉(ju)動，也不得提(ti)供任何(he)提(ti)示和(he)幫助。
C、根據(ju)每位選手(shou)所(suo)推銷(xiao)產品的(de)數量給出本輪比(bi)賽(sai)的(de)最后(hou)成(cheng)績。若選手(shou)在(zai)規定時間(jian)(jian)內完(wan)成(cheng)了全部(bu)推銷(xiao)任務則記(ji)錄其所(suo)花時間(jian)(jian)，作(zuo)為評比(bi)依(yi)據(ju)。評選出前(qian)10名進入大(da)賽(sai)下一輪。
D、將前十名選手的(de)營銷DV剪輯上傳到網(wang)上（大賽(sai)活動(dong)網(wang)頁），即日(ri)起開通網(wang)絡(luo)人(ren)氣投票板(ban)塊(kuai)，可讓網(wang)友自由投票，支持喜歡的(de)選手。
（選手營銷所(suo)得資(zi)金全部上繳，屆時用于購(gou)置(zhi)大賽獎(jiang)(jiang)品。并可單(dan)獨(du)設(she)置(zhi)本輪比賽“最(zui)佳(jia)營銷獎(jiang)(jiang)”等。）
（五）選手人氣投票
本次大賽(sai)選手的人氣投票環節包括：風采(cai)拉(la)票會和網(wang)絡人氣投票。
其中，投票(piao)所得(de)票(piao)數最終將被(bei)折(zhe)算(suan)成分數，占大賽總(zong)成績的20%。
1、選手風采(cai)拉票會
時間：12月18—22日（周一至(zhi)周五）
地點：本部和南校食堂門前
形(xing)式(shi)：A、在周一(yi)至周五選(xuan)擇兩天在校(xiao)園(yuan)內對(dui)選(xuan)手進行(xing)全校(xiao)性公開投票(piao)。由(you)我們負責位選(xuan)手統一(yi)制作投票(piao)箱。選(xuan)手可(ke)自己(ji)制作創(chuang)意宣傳海報，并可(ke)貼于各自展臺前。
B、所有(you)10位(wei)選(xuan)手同時出(chu)席“拉票(piao)(piao)會”，統(tong)一(yi)站(zhan)在展臺后。工作人員(yuan)在現場發放(fang)印有(you)選(xuan)票(piao)(piao)的傳(chuan)單，想投(tou)(tou)票(piao)(piao)的學生可撕下選(xuan)票(piao)(piao)投(tou)(tou)入各自(zi)選(xuan)手前的投(tou)(tou)票(piao)(piao)箱(xiang)內。
C、投票會將(jiang)在本(ben)部和南校各辦兩場。
D、最后我們統計(ji)每位(wei)選手的得票(piao)數(shu)。
2、網絡人氣投票(piao)
時間：12月(yue)18日(ri)－22日(ri)（與(yu)風采(cai)拉票會同(tong)時進行）
形式 ：A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風采欄(lan)，并上傳其營銷比賽的DV剪(jian)輯，同時選手需要在自己(ji)專欄(lan)中發表(biao)個人簡介(jie)、創業(ye)方案、拉(la)票(piao)宣言等。
B、網(wang)友可(ke)自由(you)給喜歡(huan)的選手投票(piao)。一個IP地址只(zhi)能投一次票(piao)。網(wang)上投票(piao)到(dao)12月22日(ri)晚12：00截止。
C、星期六(liu)上(shang)午由我們統計每位(wei)選手的最終網絡得票。
現場風采拉票會(hui)和(he)網(wang)上(shang)人氣投票的總票數(shu)最終將被折算成(cheng)分(fen)數(shu)，該得分(fen)占大賽(sai)總成(cheng)績的20%。
（六）創業展(zhan)示及現場融(rong)資會
邀(yao)請我校MBA及校外企業家作為評委(wei)，模擬(ni)風(feng)險投資(zi)(zi)商，然后由進入大(da)賽融資(zi)(zi)會(hui)的(de)(de)10位選手(shou)向這些“風(feng)險投資(zi)(zi)商”以及現(xian)場所有觀眾推銷自己的(de)(de)創新服務或(huo)(huo)新型產品，現(xian)場評委(wei)及“大(da)眾評審團”根據比賽規則對他們認為可(ke)(ke)行且(qie)有投資(zi)(zi)價值的(de)(de)產品或(huo)(huo)服務進行投資(zi)(zi)。最后綜合(he)之前“人氣投票”環節的(de)(de)成績評選出本次大(da)賽的(de)(de).金(jin)、銀、銅獎(jiang)及優勝獎(jiang)。同時可(ke)(ke)評出本次大(da)賽的(de)(de)“最佳創意獎(jiang)”，“最具人氣獎(jiang)”等獎(jiang)項。
時間：12月23日下(xia)午（周六(liu)）
地點：立功廳
內(nei)容：1、安排每位選(xuan)手各自從市場、融(rong)資、運作(zuo)、營(ying)銷等(deng)方面描述自己(ji)的創業方案。每位選(xuan)手給(gei)時(shi)5分鐘。
2、各選(xuan)手自己(ji)負責找人以小(xiao)品、話劇等(deng)不(bu)限的(de)形式向(xiang)現(xian)場(chang)評委(wei)和觀眾展示自己(ji)的(de)創(chuang)業方(fang)案(an)（之(zhi)前需提前通(tong)知各參賽選(xuan)手）。每位選(xuan)手給時10分鐘。
3、制作一定數量的模擬資(zi)(zi)金（由(you)(you)卡片代替）作為現場融資(zi)(zi)用的資(zi)(zi)金。讓現場評(ping)委和由(you)(you)觀(guan)眾組成的“大(da)眾評(ping)審團(tuan)(tuan)”對各(ge)個選手的創業策劃進行風險投資(zi)(zi)。“大(da)眾評(ping)審團(tuan)(tuan)”由(you)(you)工作人(ren)員(yuan)從臺下觀(guan)眾中隨機挑選。
4、現(xian)場評(ping)(ping)委和“大眾(zhong)評(ping)(ping)審團”各擁有50％的(de)“模(mo)擬資(zi)金”。并(bing)且，所(suo)有“資(zi)金”平均分(fen)配給各評(ping)(ping)委及評(ping)(ping)審團成員(yuan)，他們可自由“投(tou)資(zi)”給10位選手(shou)。
5、最后，將(jiang)每位選手所得(de)的(de)(de)總(zong)融資額折(zhe)算成分數，該(gai)得(de)分占大賽(sai)總(zong)成績(ji)的(de)(de)80%。最終評選出本次大賽(sai)的(de)(de)金(jin)獎(jiang)、銀獎(jiang)、銅獎(jiang)和(he)優勝(sheng)獎(jiang)。
大賽(sai)設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優勝獎4名。
同時根據選(xuan)手(shou)的綜合表(biao)現及觀眾評(ping)價(jia)，還可評(ping)選(xuan)出大賽的“最(zui)佳創(chuang)意獎(jiang)”、“最(zui)具人氣獎(jiang)”等獎(jiang)項。
（七）大賽頒獎
大賽最(zui)終所有獎(jiang)項可安排在“科(ke)博(bo)節”閉幕晚(wan)會(hui)上由校領導(dao)統(tong)一頒(ban)出。
頒獎(jiang)具(ju)體形式待定。
七、活動經費預算：
（一）前期宣傳
傳單 3500份*0.06=210元
展板 2塊*40=80元
彩色橫幅 2條*75=150元
手繪海報(bao) 100元
彩色噴繪海(hai)報 40張*5=200元
合計：740元
（二）海選
試卷印制 100份*0.2=20元
團(tuan)隊游戲(xi)所需材(cai)料 20份*3.00=60元
合計：80元
（三）創業策劃方案評(ping)審
材料費 10元
*評審費 3*100=300元
現(xian)場費用 30元
合計：340元
（四）室外營銷(xiao)比賽
選手參賽標(biao)志 20個*1.00=20元
工作人員(yuan)工作證 20個*1.00=20元
*租借DV 5部*20=100元
推(tui)銷物品可(ke)由(you)商家(jia)提供或用團(tuan)委庫存的“國(guo)家(jia)地理雜志(zhi)”
合計：140元
（五）風采(cai)拉票會(hui)
背景(jing)宣傳橫幅 1條*30=30元
投(tou)票箱 10個*5=50元
傳單(dan)（即選票） 800份*0.06=48元
海(hai)報選(xuan)手自己設計
合計：128元
（六(liu)）創業(ye)展示及(ji)現場融資會
展板（公(gong)布決賽名單） 4塊*40=160元
宣傳橫幅(fu) 1條*30=30元
傳單（決賽(sai)宣傳） 1000份*0.06=60元
校內宣傳小(xiao)標簽 100元
彩印小冊子（現(xian)場發） 200份*1.00=200元
室內(nei)裝(zhuang)飾 50元
現場費用 200元(yuan)
*評(ping)委評(ping)審費 4人(ren)*100=400元(yuan)
展板（公布大賽結(jie)果(guo)） 2塊*40=80元
獲獎證(zheng)書 15張*10=150元
*獎品（也可由(you)贊助商提供） 10份*20=200元
合計：1630元
本次活動(dong)預算總計：3058元
打*項的預(yu)算(suan)可考慮縮(suo)減
大學生創業活動方案 篇9
通過此次對在(zai)校大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)和應屆畢業(ye)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)(jin)行就(jiu)業(ye)培訓，將(jiang)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的知識和技能進(jin)(jin)行了(le)整合和內化，讓學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)畢業(ye)后進(jin)(jin)行求職(zhi)(zhi)時(shi)具(ju)(ju)有(you)其(qi)他(ta)學(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)不(bu)具(ju)(ju)有(you)的獨特的、有(you)價值的競爭能力(li)，繼(ji)而(er)在(zai)尋求合適的職(zhi)(zhi)業(ye)時(shi)更有(you)優(you)勢性(xing)，在(zai)就(jiu)業(ye)市場中有(you)一種(zhong)戰勝對手的能力(li)，讓學(xue)生(sheng)(sheng)找到實現和發揮自我價值的工作(zuo)崗(gang)位，并且(qie)在(zai)就(jiu)職(zhi)(zhi)后讓自己的職(zhi)(zhi)業(ye)具(ju)(ju)有(you)可(ke)持(chi)續(xu)發展(zhan)性(xing)。
一、活動地點
太倉市(shi)人力資源管理服(fu)務中(zhong)心(xin)三樓“e創(chuang)”實訓基地
二、活動內容
1、介紹(shao)現在(zai)就業的總體情(qing)形，并且介紹(shao)現在(zai)大學生就業的實際情(qing)況；
2、尋找大學生(sheng)就業過程中(zhong)的(de)弊(bi)端，并提出解決方案；
3、分析真實案(an)例并且從中(zhong)獲(huo)取經驗(yan)。
三、活動流程
日期
時間
流程
內容
8月10日
8月10日
8:30-8:45
培訓簽到
培訓參與人員(yuan)簽到(dao)
8:45-9:00
領導致辭
鼓勵發言
9:00-11:00
導師授課時間
就業心態管理
11:00-12:00
導師授課時間
大學生就業指導
與就業技巧
12:00-12:30
午餐&休息
12:30-14:30
參觀考察
參觀瀏河創智谷
（參觀(guan)(guan)創智(zhi)谷；參觀(guan)(guan)飛(fei)馬無人機(ji)植保項(xiang)目）
14:30-16:30
參觀考察
參觀樂創空間孵(fu)化基地(di)；
小型創(chuang)業(ye)分享沙龍(long)會（與創(chuang)業(ye)者分享創(chuang)業(ye)經歷、結合自身想(xiang)法，找(zhao)到行(xing)業(ye)痛點(dian)以及社會非主流行(xing)業(ye)）
四、導師介紹
錢繼兵——東南大(da)(da)(da)學(xue)(xue)碩士，副(fu)研(yan)究(jiu)員。全國創(chuang)業指導師；蘇(su)(su)州市(shi)模(mo)擬(ni)創(chuang)業實(shi)訓培(pei)訓師；大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)職業規劃(hua)師；江蘇(su)(su)省(sheng)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業訓練計劃(hua)指導老(lao)師；江蘇(su)(su)省(sheng)互聯網+大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業大(da)(da)(da)賽(sai)指導老(lao)師。現任蘇(su)(su)州大(da)(da)(da)學(xue)(xue)應用技術學(xue)(xue)院商學(xue)(xue)院副(fu)院長(chang)，長(chang)期(qi)分(fen)管(guan)高校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管(guan)理工作(zuo)，主要從事大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)就(jiu)業工作(zuo)研(yan)究(jiu)，曾(ceng)主持市(shi)廳級項(xiang)(xiang)目三項(xiang)(xiang)，在(zai)期(qi)刊上發表論(lun)文二十余篇，其(qi)中1篇被(bei)SCI檢(jian)索(suo)。
大學生創業活動方案 篇10
為(wei)了(le)活(huo)躍大學生(sheng)校園文(wen)化生(sheng)活(huo)，提高(gao)自身(shen)實(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力(li)，磨練其意(yi)志(zhi)，充分(fen)開(kai)闊生(sheng)活(huo)視野，體驗(yan)社(she)會生(sheng)活(huo)百態，讓同(tong)學們走出校門(men)后，更(geng)貼近生(sheng)活(huo)。為(wei)此，商學院(yuan)新南區開(kai)展(zhan)以“展(zhan)現自我，實(shi)踐(jian)(jian)價值(zhi)”為(wei)主(zhu)題的創(chuang)業(ye)實(shi)踐(jian)(jian)周(zhou)活(huo)動，鍛煉同(tong)學們的創(chuang)業(ye)能(neng)力(li)，更(geng)好(hao)的適合(he)社(she)會發展(zhan)。
這次“創業實(shi)踐(jian)周”活動是為了豐(feng)富校園氣氛，展現(xian)團隊(dui)的合作精神，鍛煉學生的自主創業能(neng)力，提高商(shang)學院新南校區知名(ming)度的特色(se)活動。
xx年(nian)3月21日(ri)－xx年(nian)3月26日(ri)
商學院(yuan)新南(nan)校區的羽(yu)毛球場
㈠3月15日，申請場地，估(gu)量攤位數量，從而申請帳篷、桌椅；團學(xue)內(nei)部(bu)工作人員分(fen)組，內(nei)外負責(ze)每項工作；并進(jin)行一系列的宣傳策劃準備；
㈡3月18日，分(fen)配2—4位工作人員粘貼宣傳海報（5份）；
㈢3月19日，之前(qian)各組成員(yuan)匯報工(gong)作進(jin)程(cheng)，明(ming)確攤(tan)位數量(liang)及所批準的(de)帳篷、桌(zhuo)椅數量(liang)，秘書處分配具體工(gong)作人(ren)員(yuan)值班（維持現場秩序）；
㈣3月20日，下午2：00工作人員(yuan)（大量(liang)）布置活動現場(chang)，如：在(zai)主場(chang)橫掛一(yi)條(tiao)主題為“預祝新南區首(shou)屆(jie)實(shi)踐(jian)周(zhou)取得圓滿成功”的橫幅，布置展位及搬相應(ying)數量(liang)的桌(zhuo)椅(yi)。
×年3月21日(ri)~×年3月26日(ri)
早上9點活動開始(shi)至下午6點活動結束
（活(huo)動期間(jian)中場(chang)不休息，工作人(ren)員以輪(lun)班制）
項目橫幅宣傳海報宣傳宣傳單宣傳校園論壇宣傳
1、3月21日早(zao)上8：00工作人員就位，各(ge)施其(qi)職(zhi)；
早上8：50之前，各(ge)攤位商品上架(jia)，做好銷售準備；
早上9：00準(zhun)時(shi)進行(xing)新南(nan)區首屆創業周(zhou)開幕式（團學負(fu)責人發言(yan)）；
早上9：15創業周活動(dong)正式開始(shi)
2、3月21日(ri)在原(yuan)有商(shang)品攤位(wei)中，增設一個(ge)主題(ti)為“網絡對抗平臺(tai)”的攤位(wei)。
3、3月(yue)21日(ri)活動(dong)照常(chang)進行(xing)。
4、3月21日上午(wu)活動(dong)照常進行；
下午(wu)2：00—6：00進行抽獎活動。
建立消費者至上(shang)的(de)(de)概念，保證優質的(de)(de)服(fu)態度，內部設(she)立可(ke)行的(de)(de)優惠活動，如抽獎等；
項目、數量、金額總計
帳篷、30個、學校申請(qing)0元
桌子、120張、學(xue)校申請(qing)0元(yuan)
椅子、120張(zhang)、學校申(shen)請(qing)0元(yuan)
排插、20件、學校申請(qing)0元(yuan)
橫幅、3條、400元
海報(bao)、10張、300元(yuan)
怡寶(bao)礦(kuang)泉(quan)水、10箱、500元
氣球、10袋(dai)、100元
噴畫、1張、500元
獎品不定、1000元
宣傳單(dan)、×張、800元
大學生創業活動方案 篇11
前言：為(wei)貫(guan)徹落實國(guo)(guo)務院(yuan)(yuan)辦公(gong)廳(ting)《關于(yu)深化高等學校(xiao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業教育改革(ge)的(de)實施意見(jian)(jian)》（國(guo)(guo)辦發〔20xx〕36號(hao)）和(he)(he)國(guo)(guo)務院(yuan)(yuan)辦公(gong)廳(ting)《關于(yu)發展眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)空間(jian)推進大眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業的(de)指(zhi)導意見(jian)(jian)》（國(guo)(guo)辦〔20xx〕9號(hao)）精(jing)神，進一步推進我校(xiao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業工作，增強(qiang)大學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精(jing)神、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業意識(shi)和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業能力，營造良好(hao)校(xiao)園創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業訓練氛圍，我院(yuan)(yuan)定于(yu)20xx年3月舉辦電(dian)力學院(yuan)(yuan)第三屆“電(dian)力杯”大學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業大賽。
一、大賽主題
夢想青(qing)春，創(chuang)業無限(xian)科(ke)技創(chuang)新，成就未來(lai)
二、參賽對象
在(zai)校大學生、畢(bi)業3年(nian)以內(nei)的畢(bi)業生（包括本專科生、碩士研(yan)究生、博士研(yan)究生）均可報名(ming)參(can)加。
三、組織機構
主辦：華北水利(li)水電大學(xue)電力學(xue)院
承辦(ban)：華(hua)北水利水電大(da)學電力學院團委
四、大賽形式及評分標準
1.大賽形式
比賽(sai)分為創(chuang)新項目組和創(chuang)業項目組。大賽(sai)由(you)初賽(sai)和決賽(sai)兩個階段組成。
2.評分標準
大(da)賽(sai)評分內容(rong)由兩部分組成(cheng)(cheng)：項(xiang)目書、執行(xing)過程和項(xiang)目取得的成(cheng)(cheng)果及預期前(qian)景(jing)（占總成(cheng)(cheng)績的50%）；PPT項(xiang)目展示并回(hui)答評委提問(wen)（占總成(cheng)(cheng)績的50％）。
五、大賽時間安排
1.宣傳動員(yuan)（2月(yue)16日(ri)—3月(yue)5日(ri)）
各年級輔導員(yuan)老師(shi)、各班級學(xue)生(sheng)干部要做好宣(xuan)傳動(dong)員(yuan)工(gong)作，通過(guo)線上、線下等(deng)多種形式對本次大賽(sai)進(jin)行(xing)宣(xuan)傳，動(dong)員(yuan)師(shi)生(sheng)積極參賽(sai)；學(xue)生(sheng)在(zai)此期(qi)間(jian)做好報名準備(bei)工(gong)作，進(jin)行(xing)市場調研(yan)和(he)分析，相關技(ji)術知識學(xue)習，組合團(tuan)隊，選定項(xiang)目，認真撰寫創新、創業計(ji)劃(hua)書。
2.報名階段(duan)（3月6日(ri)(ri)—3月15日(ri)(ri)）
各年(nian)級認真組織賽事報名工作。鼓勵專(zhuan)業(ye)交叉、學(xue)(xue)科融合，盡可(ke)能(neng)擴(kuo)大學(xue)(xue)生(sheng)參與面；學(xue)(xue)院可(ke)針對創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)項目(mu)情況，邀(yao)請(qing)相關創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)專(zhuan)家對參賽學(xue)(xue)生(sheng)和項目(mu)進行(xing)指導。
3.初賽階段(duan)（3月16日—3月20日）
學院團(tuan)委(wei)負(fu)責組織初賽(sai)，邀請專(zhuan)家對(dui)創新、創業(ye)(ye)計劃書進行審核、答辯，各(ge)年級初選(xuan)時要從創新、創業(ye)(ye)計劃書創新性、項目技術、經(jing)營思路、資金情況、商業(ye)(ye)模式(shi)、市場前景(jing)、與(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)結合度等方(fang)面對(dui)項目進行評(ping)選(xuan)。參賽(sai)團(tuan)隊于3月15日(ri)前報送(song)初賽(sai)材料至學院團(tuan)委(wei)，具體報送(song)材料和報送(song)方(fang)式(shi)見兩附(fu)件中(zhong)實施(shi)方(fang)案。
4.決賽階段（3月(yue)21日—3月(yue)27日）
決賽(sai)將邀請(qing)創新創業經驗(yan)豐富專(zhuan)(zhuan)家(jia)和(he)相關(guan)學科專(zhuan)(zhuan)家(jia)進(jin)(jin)行(xing)評審，決賽(sai)采取現(xian)場(chang)答辯形式，邀請(qing)相關(guan)專(zhuan)(zhuan)家(jia)對項目(mu)答辯情況進(jin)(jin)行(xing)評審和(he)指導，最(zui)終評選(xuan)出優秀(xiu)的(de)創新、創業項目(mu)和(he)團隊。創新決賽(sai)暫定于(yu)4月15日，創業決賽(sai)暫定于(yu)4月22日舉(ju)行(xing)，如有變(bian)化另行(xing)通(tong)知。
六、獎項設置
創新大賽和創業大賽均設(she)置一等(deng)獎(jiang)(jiang)2名(ming)(ming)，二等(deng)獎(jiang)(jiang)4名(ming)(ming)，三等(deng)獎(jiang)(jiang)6名(ming)(ming)；均設(she)優(you)(you)秀組織(zhi)獎(jiang)(jiang)4名(ming)(ming)，優(you)(you)秀指導教師若干。獲獎(jiang)(jiang)團隊將獲得榮譽證(zheng)書和資金獎(jiang)(jiang)勵(li)。
七、獲獎項目應用
對于本次(ci)大賽獲獎項目，優(you)先推(tui)進高一(yi)級層次(ci)的創(chuang)新創(chuang)業大賽；優(you)先推(tui)薦參加校級“華彩杯”創(chuang)新創(chuang)業大賽。
八、有關要求
1.各年級要高度重(zhong)視，精心組(zu)織，深刻認識創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教育在(zai)高等教育改革(ge)中(zhong)的(de)意(yi)義(yi)，以(yi)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)大(da)賽為契機，大(da)力(li)推動我(wo)院(yuan)大(da)學生創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)工作，幫助學生樹立(li)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)觀念和意(yi)識，有效(xiao)提升廣大(da)師生的(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)精神，從而推動我(wo)院(yuan)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)素質教育，營(ying)造(zao)濃厚的(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)氛圍(wei)。
2.各(ge)年級(ji)要(yao)認真做好(hao)宣(xuan)傳，廣泛(fan)動員(yuan)師(shi)生參加比賽(sai)，按(an)規定時間完成做好(hao)初賽(sai)和(he)決賽(sai)參賽(sai)項目和(he)團隊的選拔、報送、培(pei)訓和(he)指(zhi)導工作。
3.參(can)賽(sai)團(tuan)隊提供的(de)(de)項目(mu)需保證是(shi)原創(chuang)，若(ruo)發現(xian)抄襲他人(ren)項目(mu)將取消比(bi)賽(sai)資格，若(ruo)提供的(de)(de)項目(mu)涉及知識產權所引起的(de)(de)糾(jiu)紛，則由參(can)賽(sai)人(ren)員(yuan)自負后(hou)果。
4.參(can)加(jia)過校級以上（含(han)校級）比賽且獲獎項目不(bu)再參(can)賽。
5.未盡事(shi)宜(yi)及相(xiang)關要(yao)求見(jian)附件。
聯系人：柴延艷、車(che)軻（花園校區(qu)）、齊歡（龍子湖(hu)校區(qu)）
附件(jian)1：第三屆“電力杯”創(chuang)新創(chuang)業大賽項目申報表.docx
附件(jian)2：第三屆“電力杯”創新大賽項目策劃書及相關要求.docx
附件3：第三屆“電力杯”創業大賽項目(mu)策劃書及相關(guan)要求.docx
華(hua)北水利水電(dian)大學電(dian)力學院
20xx年2月16日(ri)
大學生創業活動方案 篇12
一、活動主題：
普(pu)及創(chuang)業(ye)(ye)知識，點(dian)燃創(chuang)業(ye)(ye)激情
二、活動目的：
通(tong)(tong)過(guo)本次競(jing)賽，為在大學生提供一個(ge)學習創(chuang)業(ye)知(zhi)識、了(le)解(jie)國(guo)家政策和企業(ye)創(chuang)辦流(liu)(liu)程等的(de)機(ji)會，同時也(ye)可以借(jie)此規劃一下自(zi)己的(de)職業(ye)生涯；通(tong)(tong)過(guo)競(jing)賽，給同學一個(ge)展現自(zi)我的(de)舞臺，培養他們的(de)創(chuang)業(ye)能力；通(tong)(tong)過(guo)競(jing)賽，促進(jin)同學之間，專業(ye)之間的(de)友好交(jiao)流(liu)(liu)，營造大學溫馨(xin)的(de)學習氛圍。
作為(wei)21世紀的(de)(de)大(da)學(xue)生,我們更(geng)應該抓主機遇,用各(ge)種知識(shi)武裝自己的(de)(de)頭腦,提前(qian)掌(zhang)握充足的(de)(de)創業(ye)知識(shi),為(wei)以后獲得(de)較高的(de)(de)工作崗位或者自己創業(ye)打下堅實的(de)(de)基礎.
三、活動單位：
主辦單位：經濟與管理系創業協會
四、活動對象：
XX科技學院全體學生
五、報名方式：
本次比賽(sai)可(ke)個人參賽(sai)也可(ke)組(zu)隊參賽(sai)，每組(zu)人數為(wei)1至4人。
1.網絡報(bao)名(ming)：將(jiang)郵件名(ming)為(wei)(wei)“創業知(zhi)識競(jing)賽報(bao)名(ming)表”，內容(rong)為(wei)(wei)“隊名(ming)+隊長+隊長聯系方(fang)式+隊員(yuan)名(ming)字及(ji)聯系方(fang)式”的郵件發送至創業協會(hui)郵箱XX@163.com
2.短信報(bao)名：編輯短信“隊名+隊長(chang)+隊長(chang)聯(lian)系方式+隊員名字(zi)及聯(lian)系方式”發送至(zhi)XX（XX）
3.現場報名：填(tian)寫(xie)活動報名表(biao)于(yu)12月(yue)20日16:30至18:00點交至B座102C室。
六、活動時間及地點：
報名時(shi)間：20xx年(nian)12月(yue)15日至20xx年(nian)12月(yue)20日
初(chu)賽時間(jian)：20xx年(nian)12月(yue)21日(ri)（周日(ri)）16:00
地點(dian)：C座601
決賽時間：20xx年(nian)12月28日（周日）19:30
地點：B座 602
七、活動流程：
（一）初賽
初賽采(cai)取筆試(shi)(shi)方式進行，各(ge)參(can)賽小(xiao)組(zu)以小(xiao)組(zu)為單位進行筆試(shi)(shi)測(ce)驗和搶答(da)測(ce)試(shi)(shi)，最后算(suan)取總分(fen)(fen)，按(an)總分(fen)(fen)從高到低(di)排序，筆試(shi)(shi)選(xuan)拔4支(zhi)成績優秀的代表隊進入決賽。（筆試(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)型包含判斷(duan)題(ti)(ti)(ti)(ti)、選(xuan)擇題(ti)(ti)(ti)(ti)、案(an)例分(fen)(fen)析題(ti)(ti)(ti)(ti)等(deng)(deng)。搶答(da)題(ti)(ti)(ti)(ti)為選(xuan)擇題(ti)(ti)(ti)(ti)、判斷(duan)題(ti)(ti)(ti)(ti)、填空題(ti)(ti)(ti)(ti)等(deng)(deng)）
（三）決賽
具體細則如下：
1.各隊自我介紹，并就本組理解的創業知識(shi)作一個簡短的發言(yan)。
2.答題環節，題型有是非題、搶答題、風(feng)云對決、風(feng)險題與情景模擬題。
<1>是(shi)(shi)非題（必答(da)(da)題，每隊(dui)各5題，每題10分(fen)）：4支隊(dui)伍隨(sui)機抽取一組(zu)是(shi)(shi)非題目(mu)，每組(zu)5題，由(you)主持人提問，選手只(zhi)需(xu)回答(da)(da)“對”或“錯”，答(da)(da)對1小題加10分(fen)，答(da)(da)錯不扣分(fen)。每題限時15秒，超過時間判為(wei)無(wu)效。
<2>搶(qiang)答(da)(da)題(ti)（共10題(ti)，每題(ti)10分）：該環節采(cai)取搶(qiang)答(da)(da)方式進(jin)行，在(zai)主(zhu)持(chi)人說開(kai)始(shi)后(hou)，每隊用按鍵器搶(qiang)答(da)(da)，搶(qiang)先摁(en)到(dao)的代(dai)表隊在(zai)15秒內(nei)進(jin)行答(da)(da)題(ti)，答(da)(da)對(dui)得10分，答(da)(da)錯扣(kou)5分，超(chao)過時(shi)間判為(wei)答(da)(da)錯。在(zai)主(zhu)持(chi)人喊(han)開(kai)始(shi)前摁(en)響的代(dai)表隊，取消搶(qiang)答(da)(da)資格。
<3>風云對(dui)(dui)決（共10題(ti)(ti)，每(mei)題(ti)(ti)30分(fen)(fen)）：該(gai)環節采取(qu)搶答方(fang)式進行，在主持人(ren)說開始(shi)后，每(mei)隊用按鍵器搶答，搶先(xian)(xian)摁到的(de)(de)代(dai)表隊有選(xuan)擇(ze)是否回(hui)答該(gai)題(ti)(ti)的(de)(de)權(quan)利(li)，首先(xian)(xian)按鈴的(de)(de)隊伍可(ke)選(xuan)擇(ze)該(gai)題(ti)(ti)是由自(zi)己回(hui)答或是其他三(san)支隊伍中的(de)(de)一支回(hui)答。若(ruo)自(zi)己回(hui)答，答對(dui)(dui)加(jia)30分(fen)(fen)，答錯扣(kou)除(chu)30分(fen)(fen)；若(ruo)讓其他隊回(hui)答，對(dui)(dui)方(fang)答對(dui)(dui)的(de)(de)話對(dui)(dui)方(fang)加(jia)30分(fen)(fen)，自(zi)己扣(kou)除(chu)30分(fen)(fen)，對(dui)(dui)方(fang)答錯得話自(zi)己加(jia)30分(fen)(fen)，對(dui)(dui)方(fang)扣(kou)除(chu)30分(fen)(fen)。在主持人(ren)喊開始(shi)前摁響的(de)(de)代(dai)表隊，取(qu)消搶答資格，并扣(kou)除(chu)10分(fen)(fen)。
<4>風險題(ti)（必答(da)題(ti)，每隊(dui)兩題(ti)）：主持人給出(chu)分(fen)(fen)值為10分(fen)(fen)、20分(fen)(fen)、30分(fen)(fen)的(de)風險題(ti)題(ti)型，各代表隊(dui)依據自己實際情況進(jin)行選擇，答(da)對加上相(xiang)應(ying)分(fen)(fen)數，答(da)錯扣去相(xiang)應(ying)分(fen)(fen)數。
<5>情(qing)景模擬(ni)題(每隊(dui)(dui)各(ge)一題)：4支(zhi)隊(dui)(dui)伍隨機抽取一題，并就(jiu)所給題上所列情(qing)景相(xiang)應表演出來(lai)，由(you)評委據其表現給出相(xiang)應分(fen)值。第(di)(di)一名(ming)(ming)60分(fen)，第(di)(di)二名(ming)(ming)40分(fen)，第(di)(di)三(san)名(ming)(ming)20分(fen)，第(di)(di)四名(ming)(ming)10分(fen)。
注：
1、在(zai)半決賽(sai)和決賽(sai)中，每支代(dai)表(biao)隊在(zai)整(zheng)個比賽(sai)過程中各有三次求助(zhu)(zhu)機會，分別(bie)為：場(chang)內求助(zhu)(zhu)2次，降低(di)難度1次。
2、比賽(sai)所涉及的知識主要包括(kuo)大(da)學(xue)生創業扶持政策、企業創辦的條件及流程、社交(jiao)禮(li)儀、相(xiang)關法律文獻等
八、獎項設置：
第一名：獎金200元+院級榮譽證書+味食尚提供的免費自助火鍋
第二名：獎金100元+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值298元的近視鏡一副
第三名：獎金50元+院級榮譽證書+校園琴行提供的精美笛子一份
最佳風采獎：獎品+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值198元的隱形眼鏡一副
注(zhu)：凡入圍(wei)決賽的選手(shou)均有機會獲得(de)由校園(yuan)琴(qin)行傾情提供(gong)的吉一把，隨學隨送。同時也可免費(fei)獲得(de)調音器、變調夾、琴(qin)弦(xian)等樂器配件和精(jing)美笛子。
九、聯系方式
XX
創業協會
大學生創業活動方案 篇13
隨著近年我縣電子(zi)商務的(de)(de)(de)日(ri)益發(fa)展，作為(wei)一(yi)種新(xin)型的(de)(de)(de)交(jiao)易(yi)方式，其(qi)將生(sheng)(sheng)產企(qi)業(ye)、流通(tong)企(qi)業(ye)、消(xiao)費(fei)者和政(zheng)府(fu)帶入了一(yi)個網絡經濟增長迅猛的(de)(de)(de)新(xin)世界，已成(cheng)為(wei)推(tui)動(dong)(dong)經濟發(fa)展、企(qi)業(ye)成(cheng)長的(de)(de)(de)新(xin)的(de)(de)(de)模式，也掀起了大批大學生(sheng)(sheng)創業(ye)創新(xin)高潮(chao)。根據黨的(de)(de)(de)群眾(zhong)路線教育實(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)(dong)相關(guan)要求，切實(shi)(shi)解(jie)決大學生(sheng)(sheng)創業(ye)實(shi)(shi)際困難(nan)，推(tui)動(dong)(dong)我縣企(qi)業(ye)生(sheng)(sheng)產轉型，推(tui)進農業(ye)產業(ye)優(you)化升(sheng)級，提升(sheng)全縣主導產業(ye)、發(fa)展潛力產業(ye)，全面形成(cheng)信息創業(ye)、科技(ji)創業(ye)濃厚氛圍，特舉辦(ban)XX縣大學生(sheng)(sheng)網絡創業(ye)活動(dong)(dong)月活動(dong)(dong)。
一、舉辦單位
主(zhu)辦(ban)(ban)單位：縣(xian)委組(zu)織部、縣(xian)人才辦(ban)(ban)、縣(xian)人力(li)資(zi)源和社會保障局、團縣(xian)委、大學生創業互助社。
協辦單(dan)位(wei)：縣(xian)(xian)(xian)委(wei)宣(xuan)傳部、縣(xian)(xian)(xian)農(nong)辦、縣(xian)(xian)(xian)經濟和信息化局、縣(xian)(xian)(xian)科技(ji)局、縣(xian)(xian)(xian)財(cai)政局、縣(xian)(xian)(xian)農(nong)業局、縣(xian)(xian)(xian)供銷社(she)、縣(xian)(xian)(xian)婦聯(lian)(lian)、縣(xian)(xian)(xian)工商局、縣(xian)(xian)(xian)信用聯(lian)(lian)社(she)、郵儲(chu)銀行XX縣(xian)(xian)(xian)支(zhi)行。
二、組織機構
為加強(qiang)對XX縣大學(xue)生網絡(luo)創業活動月的組(zu)織領導，確保活動圓(yuan)滿成功，特成立活動月組(zu)委會：
主 任：XX；
副主任：XX；
成(cheng) 員(yuan)：縣(xian)(xian)(xian)委宣傳(chuan)部(bu)、縣(xian)(xian)(xian)農(nong)辦、縣(xian)(xian)(xian)經濟和(he)信(xin)息化(hua)局、縣(xian)(xian)(xian)科(ke)技局、縣(xian)(xian)(xian)財(cai)政局、縣(xian)(xian)(xian)農(nong)業局、縣(xian)(xian)(xian)供銷社(she)、縣(xian)(xian)(xian)團委、縣(xian)(xian)(xian)婦聯、縣(xian)(xian)(xian)工商局、縣(xian)(xian)(xian)信(xin)用聯社(she)、郵儲銀行(xing)(xing)XX縣(xian)(xian)(xian)支(zhi)行(xing)(xing)、大學生創(chuang)業互助社(she)等成(cheng)員(yuan)單(dan)位相關負責(ze)人。
組委會下設“一辦三組”：
1．辦公室
主 任：XX；
成 員：XX；
職 責：
（1）負責活(huo)動總體方案的制定；
（2）負責活動議程的安排；
（3）負責上級(ji)領導和其他(ta)嘉賓的確(que)定；
2．綜合協調組
組 長：XX；
成 員：XX。
職 責：
（1）負責指導(dao)、檢查、督促、協調各組開展工(gong)作；
（2）負責上(shang)級領導和其他嘉賓的邀請及(ji)對(dui)外(wai)聯系溝(gou)通工作；
（3）負責定期督查所有(you)項目進展情況。
3．新聞宣傳組
組 長：XX；
成 員：XX
職 責：
（1）負責活(huo)動月宣傳報道方案的(de)制訂；
（2）負(fu)責(ze)抓好活動月前后的宣傳報道工作；
（3）負(fu)責活動相關材(cai)料的(de)撰寫(xie)、編(bian)印(yin)、分發。
4．后勤保障組
組 長：XX；
成 員：XX
職 責：
（1）負責后(hou)勤保(bao)障工作方案的制(zhi)訂；
（2）負責展廳的(de)設計(ji)規劃和布(bu)置；
（3）負(fu)責其他需要提供的一切(qie)后勤保障(zhang)工(gong)作(zuo)。
三、活動安排
（一）活動時(shi)間(jian)：20xx年(nian)5月18至(zhi)6月18日.
（二(er)）活(huo)動內容(rong)：
1.XX縣大學生網絡創業活動月開幕暨XX縣大學生創業園（電子商務）開園儀式
地點：縣電子(zi)商務(wu)創業園內六樓
時(shi)間(jian)：5月20日(ri)
開(kai)(kai)園(yuan)(yuan)儀式內(nei)容：1、領(ling)導致詞；2、創業代表講話(hua)；3、宣(xuan)布活動月啟動、創業園(yuan)(yuan)開(kai)(kai)園(yuan)(yuan)；4、入(ru)園(yuan)(yuan)項目代表簽(qian)約(yue)儀式；5、網商(shang)對接平(ping)臺與供貨商(shang)代表簽(qian)約(yue)儀式。
直(zhi)接(jie)責任單位：縣人力資源和(he)社會保障局
2.XX網商產品對接會
地點：縣電(dian)子商務創(chuang)業園六樓(lou)
時(shi)間：5月20日
展(zhan)會形(xing)式：展(zhan)會劃分休閑用品、橡(xiang)膠制(zhi)品、農特產(chan)品及其他用品等4個展(zhan)區，邀請本土企業提供(gong)(gong)(gong)主(zhu)導產(chan)品展(zhan)出，給意(yi)向從事或者已(yi)經(jing)從事電(dian)商行業的(de)人員(yuan)提供(gong)(gong)(gong)電(dian)商經(jing)營產(chan)品，完成(cheng)供(gong)(gong)(gong)貨與銷(xiao)售對接(jie)，促進本地產(chan)業銷(xiao)售渠(qu)道拓(tuo)展(zhan)同時(shi)豐(feng)富(fu)本地人員(yuan)就(jiu)業渠(qu)道。
直接(jie)責任(ren)單(dan)位：縣人力資源(yuan)和社會保障(zhang)局
責任單位：縣(xian)(xian)委宣傳(chuan)部、縣(xian)(xian)農辦(ban)、縣(xian)(xian)經(jing)濟和信(xin)(xin)息化局(ju)、縣(xian)(xian)農業局(ju)、縣(xian)(xian)供銷社(she)、縣(xian)(xian)團委、縣(xian)(xian)婦聯、縣(xian)(xian)信(xin)(xin)用(yong)聯社(she)、郵儲銀行(xing)XX縣(xian)(xian)支(zhi)行(xing)。
3. XX十佳青年網商評選
地點：待定
時(shi)間：5月下旬至(zhi)6月下旬
評選形式：第(di)(di)(di)一階(jie)段：企業家報名(ming)及行業協(xie)會(hui)推薦，召開 第(di)(di)(di)一次評審會(hui)會(hui)議，確定(ding)20名(ming)入圍網(wang)商；第(di)(di)(di)二階(jie)段：網(wang)絡公示投票；第(di)(di)(di)三(san)階(jie)段：第(di)(di)(di)二次評審會(hui)會(hui)議確定(ding)獲(huo)獎名(ming)單；第(di)(di)(di)四階(jie)段：頒獎典禮。
直接責任單位(wei)：團縣委(wei)
責任單(dan)位：縣(xian)(xian)委(wei)宣傳部、縣(xian)(xian)農辦(ban)、縣(xian)(xian)經濟和(he)信息化局(ju)(ju)、縣(xian)(xian)科技局(ju)(ju)、縣(xian)(xian)人力資源和(he)社會保障局(ju)(ju)、縣(xian)(xian)農業局(ju)(ju)、縣(xian)(xian)供銷(xiao)社、縣(xian)(xian)團委(wei)、縣(xian)(xian)婦聯、縣(xian)(xian)工(gong)商局(ju)(ju)、縣(xian)(xian)信用聯社、郵儲銀(yin)行XX縣(xian)(xian)支行。
4.XX縣大學生小額互助貸款簽約儀式
地點：待定
時間： 6月上旬
直接責(ze)任單位：縣(xian)(xian)人力資源和社會保障局、縣(xian)(xian)財政、郵(you)儲銀行(xing)XX縣(xian)(xian)支行(xing)、XX縣(xian)(xian)大學生創業(ye)互助(zhu)社。
5.大創網商協會成立大會
地點：待定
時間： 6月中旬
直接責(ze)任(ren)單位：縣委(wei)人(ren)才(cai)辦、縣人(ren)力資(zi)源和社會保障局
責任(ren)單位：縣(xian)委宣傳(chuan)部、團縣(xian)委、縣(xian)工商局(ju)。
6、電子商務創業輔導活動
地點：待定
時間(jian)：5月下(xia)旬開始受理報(bao)名
直接責任(ren)單位：縣(xian)人(ren)力資源和社(she)會(hui)保障局(ju)
大學生創業活動方案 篇14
活動背景：
為認真貫徹落實教育部《關于(yu)大(da)力推進(jin)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育和(he)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作的意見》中(zhong)的指示精神(shen)，進(jin)一步提(ti)高我(wo)校廣大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)意識和(he)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)素質，激發創(chuang)造(zao)潛能(neng)和(he)創(chuang)新精神(shen)，努力營造(zao)濃(nong)厚創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)氣氛，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)造(zao)性、創(chuang)新性意識，完善(shan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)知識結構(gou)，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)團隊精神(shen)，給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供鍛(duan)煉自我(wo)的機會和(he)展示的平臺(tai)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)熟悉創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)程序，儲備創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)知識和(he)經(jing)驗(yan)。以(yi)創(chuang)建我(wo)院(yuan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)聯(lian)盟為契機，經(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)研究決定(ding)，舉辦武漢(han)信息傳播(bo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)第三屆創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)賽，具(ju)體策劃如下：
一、活動主題
激情創造(zao)夢想，創業贏得未(wei)來
二、活動目的
進一步促進我校創業(ye)(ye)(ye)、就業(ye)(ye)(ye)教育(yu)，增強(qiang)學生對社會的(de)感知和體(ti)驗，使學生具(ju)備(bei)創業(ye)(ye)(ye)意識，發散創新思維，創造更多就業(ye)(ye)(ye)與創業(ye)(ye)(ye)的(de)機(ji)會，旨在(zai)培(pei)養(yang)復合(he)型、創新型人才(cai)，促進學校產學研結合(he)，讓學生不(bu)僅在(zai)未來(lai)的(de)創業(ye)(ye)(ye)道路上有所(suo)準備(bei)，更對畢業(ye)(ye)(ye)后的(de)社會就業(ye)(ye)(ye)有深刻體(ti)驗。
三、參賽對象
我校在籍(ji)有創業意(yi)向的學生
四、主辦單位：
學工處、就業辦
五、策劃承辦單位：
院學生(sheng)會、“麥(mai)浪”創業(ye)協(xie)會
六、組織機構
1、成立大賽組委會
組長：
副組長：
成員：
2、大賽(sai)決賽(sai)評委
七、活動內容
（一）參賽要求：
參(can)(can)(can)賽者(zhe)可以個人或團(tuan)隊形式參(can)(can)(can)加，團(tuan)隊人數原則上不超過5人。每名參(can)(can)(can)賽者(zhe)必須使用(yong)真實(shi)學(xue)生身(shen)份報(bao)名，如實(shi)填寫(xie)參(can)(can)(can)賽者(zhe)姓名、身(shen)份證號、所在(zai)系、年級(ji)、聯系方式等，如冒用(yong)他人姓名申(shen)報(bao)參(can)(can)(can)賽，一經(jing)發現即取消其參(can)(can)(can)賽資(zi)格(ge)。
（二）參賽方式
1、報名階段：
5月8日至5月15日，參賽(sai)(sai)選(xuan)手(shou)根據參賽(sai)(sai)選(xuan)題在本系分團委處報名，也可自行選(xuan)擇參賽(sai)(sai)項(xiang)目(mu)；
5月(yue)16日至(zhi)5月(yue)26日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集(ji)中進行培(pei)訓；
5月27日(ri)前，各系指導參賽(sai)選手完成(cheng)報名(ming)確認并提交(jiao)創(chuang)業項目計劃(hua)書。
2、初賽：
5月30日(ri)，工作小組組織評委對(dui)參賽選手所提(ti)交(jiao)的創(chuang)業項目(mu)計(ji)劃書(shu)進(jin)行評比(bi)，評出10個團隊進(jin)入決(jue)賽，并對(dui)項目(mu)計(ji)劃書(shu)提(ti)出建設(she)性(xing)建議。
3、總決賽：
6月6日，由評委根據選手(shou)現場表現評出各類獎項。
（三(san)）參賽(sai)項目(mu)選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝(she)影攝(she)像工(gong)作(zuo)室
5、動漫工作室
6、設計(ji)小組（打(da)印、平面設計(ji)等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材(cai)、維修工作室(shi)
9、非(fei)主(zhu)題項(xiang)目（參賽選手可(ke)自(zi)行確定(ding)項(xiang)目）
（四）評選規則
參賽(sai)作品必(bi)須符合本(ben)次大(da)賽(sai)的主題(ti)和(he)要求；內(nei)容完整，簡明(ming)扼(e)要，格式清晰，版面美觀(guan)大(da)方，創(chuang)意新穎；文筆(bi)流暢，見解獨到；思想(xiang)深(shen)刻，與(yu)現實聯系緊密；能充分展現參賽(sai)大(da)學生朝氣蓬勃的精(jing)神風(feng)貌和(he)創(chuang)業(ye)新人形(xing)象。
項目計劃書評(ping)分細則如下：
1、清(qing)晰(xi)(xi)性(xing)：考慮(lv)目(mu)(mu)標是否清(qing)晰(xi)(xi)明(ming)確，實現目(mu)(mu)標的步驟(zou)是否合理。（10分）
2、完整(zheng)性：是否包含項目(mu)計劃書所需的各個要素。（10分）
3、實際(ji)性(xing)：現(xian)實項(xiang)目設(she)計目標的(de)途徑(jing)是否考慮到大學生創業的(de)特質(zhi)、社會環境以及相關(guan)的(de)因素。（15分）
4．變動性：目標是否具(ju)有彈性或緩沖性，能否依循(xun)環境的變化而做出調整。（10分(fen)）
5、具(ju)體(ti)性：項目設計各階段的(de)路線劃(hua)分與安排是否(fou)具(ju)體(ti)可行。（15分）
6、前景發展(zhan)(zhan)性(xing)：是否具(ju)有(you)適(shi)應市場經濟發展(zhan)(zhan)的前景可行性(xing)，設計(ji)是否具(ju)有(you)事實依據。（10分）
7、持(chi)續性：對于市場每個發展(zhan)階段是否持(chi)續連貫(guan)。（10分(fen)）
8、可評估性(xing)：設(she)計(ji)(ji)是(shi)否具(ju)有(you)明確的(de)時間限(xian)制或(huo)目標，能(neng)否隨時掌握市場的(de)執行狀況，能(neng)否為(wei)設(she)計(ji)(ji)的(de)調整提供參考依據。（10分(fen)）
9、全(quan)程性：擬定計劃時是否(fou)考慮(lv)到項目發展(zhan)的(de)整個(ge)歷程，并做出全(quan)程考慮(lv)。（10分）
（五）參(can)賽項(xiang)目要求
1、參賽項目應為(wei)參賽個人或團隊原創(chuang)，嚴禁抄襲或剽竊。
2、參(can)賽團(tuan)隊應在廣泛進(jin)行(xing)市場(chang)調研(yan)、認真進(jin)行(xing)行(xing)業分析(xi)的(de)基礎上(shang)，提(ti)出完整(zheng)的(de)、具體、有實施可能的(de)創業計劃書。
3、所有(you)(you)完成的創業計(ji)劃書要求有(you)(you)打印版(ban)和電子版(ban)兩種。
（六）決賽(sai)內容及要求：
1、各參賽團(tuan)隊須(xu)提交(jiao)一份(fen)完(wan)整(zheng)、具(ju)體(ti)、具(ju)有可行性和(he)操作性的(de)創業(ye)計劃書(shu)，3000字(zi)以上。
2、團(tuan)隊簡介。（3分鐘）
3、風采展示。（10分鐘(zhong)）
各參賽(sai)團隊根據項(xiang)目選(xuan)題及項(xiang)目內容(rong)，進行風采展(zhan)示(shi)，展(zhan)示(shi)內容(rong)需(xu)立足(zu)項(xiang)目實際，展(zhan)示(shi)形式不限。
4、創業計(ji)劃闡(chan)述。（5分鐘）
5、評委提問，答辯。（3分鐘）
評委根據創(chuang)業計劃書(shu)的相關內容對參賽隊員進行提問。
階段、日期、時間(jian)、主題、主要(yao)內(nei)容、負責部門
宣傳(chuan)階段(duan)、5月8日—15日、9天(tian)、啟動(dong)和宣傳(chuan)、通知下發到各院(yuan)(yuan)系(xi)，在各院(yuan)(yuan)系(xi)做好(hao)宣傳(chuan)工作；在學院(yuan)(yuan)主干道進(jin)行現場(chang)宣傳(chuan)，懸(xuan)掛橫幅，制作宣傳(chuan)板，各系(xi)分團(tuan)委(wei)、院(yuan)(yuan)學生會。
5月8日—15日、9天、創業團(tuan)隊(dui)報(bao)名、根據參(can)賽(sai)選題在(zai)本系分團(tuan)委處報(bao)名，也可自行選擇參(can)賽(sai)項(xiang)目。各系分團(tuan)委。
5月22日、2小時、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃(hua)(hua)培(pei)(pei)訓與(yu)指導、培(pei)(pei)養創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力，學會創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)項(xiang)目的(de)選擇與(yu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃(hua)(hua)書的(de)編寫，認識創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)過程(cheng)，撰寫創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)策劃(hua)(hua)書。就(jiu)業(ye)(ye)(ye)辦。
5月13日(ri)—26日(ri)、14天、創業(ye)知識宣(xuan)傳(chuan)(chuan)利用宣(xuan)傳(chuan)(chuan)展板，向全院學生宣(xuan)傳(chuan)(chuan)創業(ye)知識；同時，宣(xuan)傳(chuan)(chuan)我院成功創業(ye)的校友案例。創業(ye)協會(hui)
初賽階段、5月(yue)30日、1天、創(chuang)業(ye)項目計(ji)劃書(shu)參(can)評(ping)、工作(zuo)小組(zu)(zu)組(zu)(zu)織評(ping)委對參(can)賽選(xuan)手(shou)所(suo)提交(jiao)的創(chuang)業(ye)項目計(ji)劃書(shu)進(jin)(jin)行評(ping)比，評(ping)出(chu)10個團隊進(jin)(jin)入決賽，并(bing)對項目計(ji)劃書(shu)提出(chu)建設性建議。評(ping)委會(hui)
5月31日—6月5日、6天(tian)、修(xiu)改(gai)項目計劃(hua)書、根據評委專家對(dui)參賽(sai)團隊(dui)(dui)策劃(hua)書提出(chu)的修(xiu)改(gai)意(yi)見進行項目計劃(hua)書的修(xiu)改(gai)。各參賽(sai)團隊(dui)(dui)。
決賽階段(duan)、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰階段(duan)、制作團隊(dui)介(jie)紹與項(xiang)目推介(jie)ppt，準備決賽。各參賽團隊(dui)。
6月(yue)5日、1天、決賽彩排、按照決賽流(liu)程進(jin)行比賽，進(jin)行現場(chang)彩排。院學生會(hui)。
6月(yue)6日(ri)、1天、決賽(sai)、按(an)照決賽(sai)流程(cheng)進行比賽(sai)，并(bing)公布大賽(sai)結果和頒獎等。院團委(wei)。
【大學生創(chuang)業(ye)活動方案】相關文章：
大學生創業活動策劃07-19
大學生創業策劃方案(15篇)06-16
大學生創業計劃大賽活動策劃08-15
大學生創業活動的策劃書07-08
大學生創業大賽活動總結06-28
大學生創業策劃方案集合15篇06-21
大學生創業策劃方案(合集15篇)06-21
大學生創業策劃方案合集15篇06-18
大學生創業策劃方案匯編15篇06-18