像分享(xiang)美食(shi)一樣分享(xiang)創業資源

　　"平(ping)時(shi)有(you)什么好的(de)資源(yuan)我(wo)(wo)們都會彼(bi)此(ci)共享(xiang)，比如(ru)發現一(yi)個館(guan)子菜比較好吃，我(wo)(wo)們會叫上彼(bi)此(ci)去(qu)吃；再比如(ru)我(wo)(wo)有(you)演唱會的(de)免(mian)費票，也會大家(jia)一(yi)起分享(xiang)，創業也一(yi)樣。"北京大學2006級信息(xi)管理學院本科生黃冠認為，資源(yuan)對于創業者(zhe)來說，真的(de)很重要(yao)。在(zai)剛剛過去(qu)的(de)7月(yue)，黃冠率領他(ta)的(de)綠色陽光科技創業團隊參加了英(ying)特(te)爾杯首屆(jie)清華創新創業實踐夏令(ling)營，暨英(ying)特(te)爾全(quan)球技術創業挑(tiao)戰賽中國(guo)區(qu)的(de)選拔(ba)賽。

　　談及參加夏令營的(de)(de)感受(shou)，他(ta)認(ren)為(wei)，創業者手里的(de)(de)資源才是(shi)創業的(de)(de)基本要素，因為(wei)創業項(xiang)目在(zai)尋找投資的(de)(de)過程中，只要有(you)(you)(you)人愿(yuan)意投資，創業者才可以干(gan)下(xia)去。他(ta)說："現在(zai)創業的(de)(de)大(da)環境很不(bu)錯，但(dan)是(shi)真正(zheng)在(zai)這(zhe)個大(da)背(bei)景下(xia)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)項(xiang)目有(you)(you)(you)多(duo)少(shao)資源呢？這(zhe)是(shi)需(xu)要一(yi)個尋找的(de)(de)過程。當我(wo)們(men)(men)看到政(zheng)策優(you)勢或者資源優(you)勢不(bu)足(zu)的(de)(de)時候，就(jiu)會考(kao)慮創業行動(dong)暫緩一(yi)下(xia)。我(wo)們(men)(men)的(de)(de)項(xiang)目必然還(huan)有(you)(you)(you)很多(duo)可以改進的(de)(de)地方，參加夏令營其實是(shi)我(wo)們(men)(men)利用資源討(tao)建(jian)議去了(le)，短(duan)期內我(wo)們(men)(men)就(jiu)會依據專家的(de)(de)建(jian)議來改進。"

　　黃冠(guan)告訴(su)記者，他(ta)們(men)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui)在(zai)2008年2月就已經形成，重在(zai)創業(ye)而不更多(duo)倚重技(ji)術，由于(yu)清華組(zu)織的(de)(de)這個夏(xia)令營限定必須是科(ke)技(ji)類作品(pin)才能參(can)加，他(ta)們(men)才把"科(ke)技(ji)"提了出來。6個團(tuan)隊(dui)(dui)成員的(de)(de)聚合也(ye)是種(zhong)種(zhong)機緣的(de)(de)`結(jie)果，其中3名主(zhu)(zhu)要的(de)(de)創業(ye)項目(mu)人員都是北大2006級在(zai)讀本科(ke)生。之所以將團(tuan)隊(dui)(dui)起(qi)名叫"綠(lv)色陽光"，是因為做的(de)(de)項目(mu)是關(guan)于(yu)綠(lv)色照明(ming)的(de)(de)大功率白光LED，主(zhu)(zhu)要致力(li)于(yu)環保和節能。真正搞技(ji)術的(de)(de)是北大的(de)(de)兩名博(bo)士后，是黃冠(guan)帶隊(dui)(dui)去成都參(can)加一個活(huo)動時結(jie)識(shi)的(de)(de)。

　　黃冠很(hen)認(ren)真地將他負責的(de)項目稱(cheng)為"事業(ye)"，而像他一(yi)樣認(ren)真的(de)參賽者比比皆是，來(lai)自廈門大學(xue)(xue)06級公共管理系的(de)章天唱就是其中(zhong)之(zhi)一(yi)。"到了清華才發現(xian)，其他團(tuan)隊(dui)都有(you)著(zhu)各(ge)種挑戰杯賽的(de)經驗，在夏令營的(de)11個團(tuan)隊(dui)中(zhong)，我(wo)們應該是最獨特的(de)，我(wo)們派來(lai)的(de)完全是創過業(ye)的(de)人，而創業(ye)的(de)人一(yi)般不會參加比賽，也沒有(you)這個時間(jian)。對我(wo)們實踐(jian)過的(de)人來(lai)說，在有(you)感(gan)悟的(de)情況下(xia)參加這次夏令營，這一(yi)次學(xue)(xue)到的(de)太多(duo)太多(duo)。"

　　"清華(hua)同學的資源太多(duo)了(le)，平臺太大(da)了(le)。在夏(xia)令營中我們(men)由清華(hua)領頭(tou)去參加(jia)一些(xie)實踐、去企業見習(xi)，這時候(hou)我們(men)作為(wei)清華(hua)的一分子，而大(da)家都愿意為(wei)清華(hua)提供(gong)好的資源，我們(men)真(zhen)是獲(huo)益不少。"說到這次參加(jia)夏(xia)令營的感受(shou)，章天唱非常激(ji)動。

　　對于(yu)夏令營的(de)(de)安排(pai)，黃冠的(de)(de)感覺是緊張和刺激的(de)(de)，"我(wo)們的(de)(de)課(ke)程(cheng)也有(you)很(hen)多種的(de)(de)，比(bi)如關于(yu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)知(zhi)識的(de)(de)課(ke)，和專(zhuan)家交流(liu)的(de)(de)課(ke)，展示自己項目的(de)(de)課(ke)。每周會有(you)三天(tian)晚(wan)上安排(pai)團隊內部的(de)(de)討論。其他時(shi)間大團體會在一(yi)起做KAB創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育的(de)(de)游戲，模仿企業(ye)(ye)實際運營"。

　　黃冠(guan)介紹說，整(zheng)個夏(xia)(xia)令(ling)(ling)(ling)營(ying)(ying)是(shi)(shi)以虛擬貨幣的(de)(de)(de)(de)(de)形式(shi)(shi)管理。比(bi)如遲到、早(zao)退或者曠課，參(can)與(yu)者都是(shi)(shi)要付出代(dai)價(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)。"當(dang)個人分(fen)配到一(yi)個團(tuan)體(ti)(ti)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，你就(jiu)會為(wei)這(zhe)(zhe)個團(tuan)體(ti)(ti)考慮。因為(wei)每個人的(de)(de)(de)(de)(de)資產(chan)加(jia)起(qi)來就(jiu)是(shi)(shi)他所(suo)在(zai)團(tuan)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)總資產(chan)。"黃冠(guan)稱(cheng)團(tuan)體(ti)(ti)而不(bu)是(shi)(shi)團(tuan)隊，是(shi)(shi)因為(wei)團(tuan)體(ti)(ti)是(shi)(shi)他們在(zai)進入夏(xia)(xia)令(ling)(ling)(ling)營(ying)(ying)之后(hou)，幾所(suo)高校組成的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)團(tuan)隊，這(zhe)(zhe)個大(da)團(tuan)隊是(shi)(shi)針對夏(xia)(xia)令(ling)(ling)(ling)營(ying)(ying)日常生活的(de)(de)(de)(de)(de)。大(da)團(tuan)體(ti)(ti)之間(jian)也(ye)會定(ding)期召(zhao)開會議(yi)，那些(xie)負資產(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)經(jing)過團(tuan)隊討論后(hou)可(ke)能會被開除，這(zhe)(zhe)些(xie)同學(xue)也(ye)可(ke)能被別的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊"收購"，可(ke)以說完全模擬了商業運作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)形式(shi)(shi)。"這(zhe)(zhe)次夏(xia)(xia)令(ling)(ling)(ling)營(ying)(ying)在(zai)國內是(shi)(shi)很新(xin)穎(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)，當(dang)然這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)模式(shi)(shi)在(zai)國外早(zao)就(jiu)有了，這(zhe)(zhe)次夏(xia)(xia)令(ling)(ling)(ling)營(ying)(ying)則(ze)是(shi)(shi)模仿(fang)了斯坦福商學(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)模式(shi)(shi)。"黃冠(guan)說。

　　在(zai)章天唱看來，夏(xia)(xia)令營對(dui)他們的(de)人際(ji)關(guan)系的(de)建(jian)立有很大的(de)幫助，他在(zai)夏(xia)(xia)令營中認識了清(qing)華大學軟(ruan)件學院研究(jiu)生壽棟，并將他吸納入(ru)自己的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)團(tuan)隊。"壽棟的(de)專業(ye)(ye)和(he)我(wo)的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)項目有關(guan)，我(wo)們在(zai)這一方面相當敏感。因為人才是(shi)多(duo)多(duo)益善嘛(ma)。"章天唱進(jin)一步解釋，"現在(zai)社會(hui)，真正的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)或者(zhe)說創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)領導者(zhe)，所要(yao)做的(de)最重(zhong)要(yao)的(de)事就是(shi)創(chuang)(chuang)造一個(ge)平臺，讓最優秀(xiu)的(de)人加(jia)入(ru)進(jin)來，一起為社會(hui)創(chuang)(chuang)造價值。這也是(shi)夏(xia)(xia)令營中我(wo)參觀google等企業(ye)(ye)一個(ge)很大的(de)感受。"

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