大學生創業工作計劃
光(guang)陰迅速，一(yi)眨眼就過去了(le)，我們的(de)工作(zuo)又邁(mai)入新的(de)階段，一(yi)起對今后(hou)的(de)學習(xi)做個計劃(hua)吧。你(ni)所(suo)接觸過的(de)計劃(hua)都是(shi)(shi)什(shen)么樣子(zi)的(de)呢(ni)？以下(xia)是(shi)(shi)小(xiao)編整理的(de)大學生(sheng)創業工作(zuo)計劃(hua)，歡迎(ying)大家(jia)借(jie)鑒與參考(kao)，希望對大家(jia)有所(suo)幫助。
大學生創業工作計劃1
一、啟動“大創業”文化建設
基(ji)于學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)實際，把握創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業的時代契機(ji)，在(zai)全(quan)校范(fan)圍內著(zhu)力推行“大創(chuang)(chuang)業”的工作理念，致(zhi)力于在(zai)我校雙一流大學(xue)(xue)建設新征(zheng)程中提供更積極、更全(quan)面的氛(fen)圍支撐。
1、倡導師(shi)生投(tou)身創新創業。
2、倡導(dao)提升創(chuang)業潛能。
3、發揮品牌活動輻射作用。
4、打造一個功(gong)能完備(bei)的眾創(chuang)文化空間(jian)。
二、推進“開放式”雙創人才培養
1、進(jin)一(yi)步推(tui)進(jin)雙(shuang)創精英(ying)班個性化(hua)培(pei)養
2、大力推進課程創新(xin)，改(gai)革教學方法
3、進一步組建校內外創(chuang)業導師專(zhuan)業團隊(dui)
4、推出人文創業(ye)大講(jiang)堂系(xi)列講(jiang)座
三、推進“精準化”指導服務
抓緊(jin)建設完備的(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)指導(dao)服務體(ti)系(xi)，依據學(xue)生(sheng)差(cha)異化(hua)的(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)知(zhi)識需求，以(yi)及所處差(cha)異化(hua)的(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)發展階段，進行精細化(hua)、精準化(hua)指導(dao)服務。
1、嘗試(shi)構建“孵(fu)化+創投(tou)”的(de)創業模式。
2、將創新創業(ye)就業(ye)教(jiao)育融(rong)入專業(ye)教(jiao)育之中。
3、優(you)化雙創專門(men)培訓。
4、細化實(shi)訓資源供給(gei)。
四、強化就業指導，提升就業能力，拓寬就業渠道，做好基層就業項目
1、健(jian)全就業指導課程體系(xi)。
2、開設就業指導(dao)專(zhuan)題講座。
3、充分發(fa)揮(hui)二(er)級學(xue)院在學(xue)校(xiao)就(jiu)(jiu)業創業工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中的基礎(chu)性作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用，發(fa)揮(hui)各(ge)二(er)級學(xue)院產學(xue)研合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)資源(yuan)、校(xiao)友資源(yuan)、教師人脈資源(yuan)等，多渠道收(shou)集適合我(wo)校(xiao)應屆畢業生的就(jiu)(jiu)業崗位信息，共同拓展(zhan)渠道，助(zhu)推學(xue)生就(jiu)(jiu)業，確保順利完成校(xiao)院兩(liang)級就(jiu)(jiu)業工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)目(mu)標。全力組(zu)織好校(xiao)內大型系列綜合性供需洽談會和大型企事(shi)業單位來校(xiao)宣講招聘活動。立足湖南，面向全國，將長三角(jiao)、珠(zhu)三角(jiao)經濟圈等地區(qu)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為重點(dian)地域，通(tong)過“走(zou)出去、請進來”等方式促進校(xiao)園招聘活動熱(re)度不減、數量提高(gao)。
4、做好(hao)基層就業項目。
五、完善“全鏈條”實踐孵化
充分梳理校企合(he)(he)作(zuo)中的優勢(shi)互補、利益訴求、合(he)(he)作(zuo)共贏(ying)點，著力打造全鏈條創新(xin)創業(ye)實踐載體群，形成多元協同(tong)的資源整合(he)(he)機制(zhi)。
1、建(jian)設實踐孵化的完(wan)備通道。
加(jia)強與校內各二級院系創(chuang)新創(chuang)業實訓平(ping)臺的合作，豐富載體建設內涵，強化實踐育人成效。
2、建好孵化基地。
一是完成(cheng)(cheng)匠成(cheng)(cheng)樓的改造，引入雙創實訓軟件，服務全校師(shi)生。
二(er)是全(quan)力(li)支持一批(pi)運營良好、前景廣(guang)闊(kuo)的(de)`創業(ye)項(xiang)目深度(du)孵化(hua)。大力(li)發揮“湖南人(ren)文科技學(xue)院創業(ye)孵化(hua)基地”對周邊區(qu)域的(de)輻射性(xing)。
3、全面(mian)整(zheng)合外(wai)界的實踐資(zi)源。
積極與婁底(di)市(shi)對接，全面(mian)整合相關(guan)資源(yuan)，建設好婁底(di)市(shi)創新創業(ye)學院(yuan)，進一(yi)步(bu)發(fa)揮(hui)我校創新創業(ye)工(gong)作在區域經濟社會中的輻射(she)作用(yong)。
大學生創業工作計劃2
一、工作目標和設想
20xx年(nian)，學生就業(ye)及創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)將圍繞學校黨委(wei)和(he)行政工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)點，堅(jian)持“以(yi)生為(wei)(wei)本、竭誠服(fu)務(wu)(wu)、規范管理(li)、提(ti)升質(zhi)量”的(de)工(gong)(gong)作(zuo)理(li)念(nian)，在深化服(fu)務(wu)(wu)、追求創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)上(shang)下功夫，以(yi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育為(wei)(wei)重點，以(yi)就業(ye)信息(xi)服(fu)務(wu)(wu)平臺為(wei)(wei)載(zai)體，以(yi)生涯(ya)指導(dao)和(he)個(ge)性化服(fu)務(wu)(wu)為(wei)(wei)特色(se)，以(yi)拓展非(fei)師(shi)范生就業(ye)渠道和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育為(wei)(wei)突(tu)破(po)口(kou)，以(yi)提(ti)升就業(ye)質(zhi)量為(wei)(wei)目標，進一步完善(shan)就業(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)服(fu)務(wu)(wu)工(gong)(gong)作(zuo)體系，深化創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育改革，彰顯就業(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)服(fu)務(wu)(wu)特色(se)。
二、重點推進工作
1、加強就業指(zhi)導與服務工作(zuo)，繼(ji)續(xu)推進本科、研究生就業工作(zuo)一體化。
2、以高水平大學(xue)(xue)建(jian)(jian)設(she)為契機，貫徹落(luo)實《華南(nan)師(shi)范(fan)大學(xue)(xue)深化創新創業教育改(gai)革實施(shi)方(fang)案》（華師(shi)〔20xx〕15號）文，推進(jin)創業學(xue)(xue)院(yuan)（辦(ban)公室(shi)）實體化建(jian)(jian)設(she)，為創業學(xue)(xue)院(yuan)（辦(ban)公室(shi)）配備專(zhuan)職管(guan)理(li)人員(yuan)和專(zhuan)職教師(shi)，安排場地，配備專(zhuan)用資金。做好(hao)華南(nan)師(shi)范(fan)大學(xue)(xue)創業孵(fu)化器“眾創空間”二期建(jian)(jian)設(she)工作，促進(jin)創新創業教育形成科學(xue)(xue)合理(li)的運行機制。
3、進一步推(tui)進優化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)。落實(shi)“大學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)開發與研究中心”功(gong)能，依(yi)托(tuo)各級各類政府(fu)課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)開展(zhan)課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)和優質創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)。落實(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)協同育(yu)人(ren)(ren)計劃，整合政府(fu)、企業(ye)、社會、學校、學院、校友各方資源(yuan)開展(zhan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)。修訂20xx版人(ren)(ren)才培(pei)養方案，推(tui)進創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)融入人(ren)(ren)才培(pei)養全過程(cheng)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)融入專業(ye)教(jiao)育(yu)試點。
4、申報全國創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)育典型經驗高校（創(chuang)業教(jiao)育50強）。
5、對學(xue)生就(jiu)業與服務(wu)中心一體化(hua)基地進行(xing)重新改造，實現就(jiu)業工作功能綜合(he)化(hua)、體系化(hua)、服務(wu)專業化(hua)、精(jing)細(xi)化(hua)。
6、進(jin)一步拓寬畢業生(sheng)(sheng)就(jiu)業渠道，加強對(dui)畢業生(sheng)(sheng)的精細化指導，尤其加大(da)對(dui)非師范生(sheng)(sheng)的指導力度，大(da)力推進(jin)網絡招聘(pin)工程，提升就(jiu)業服務工作信息化的水平和效(xiao)率(lv)。
三、改革或創新工作
1、根據畢(bi)業(ye)生(sheng)需求，充分利用(yong)“互聯網+”技術，將學生(sheng)求職(zhi)意愿與用(yong)人單位崗(gang)位相對接，實(shi)現(xian)智(zhi)能化供需匹配，為(wei)畢(bi)業(ye)生(sheng)精準推(tui)送(song)就(jiu)業(ye)崗(gang)位。廣泛利用(yong)手機等(deng)移動終端，開(kai)展訂制(zhi)服(fu)務(wu)，為(wei)畢(bi)業(ye)生(sheng)“送(song)崗(gang)位、送(song)政策、送(song)指導”，實(shi)現(xian)就(jiu)業(ye)服(fu)務(wu)個性化、信息化。
2、完(wan)善“職業生(sheng)涯發展與就業指導教研室”建設。
3、根據學院、專業特(te)點，制(zhi)定學院學生就業促進計劃(hua)。
4、完善“雙困學生”就業(ye)幫扶機制(zhi)，切實促進就業(ye)困難學生順(shun)利就業(ye)。
5、落實創業基地服(fu)務優化(hua)(hua)計劃(hua)，在基地二期建設基礎上(shang)，完善創業孵化(hua)(hua)基地各項功(gong)能，孵化(hua)(hua)優秀團隊(dui)。
6、加強創業基(ji)地(di)建設管理，開拓(tuo)一(yi)批校(xiao)內外創業實踐基(ji)地(di)，加強文化創意、教育產業等特色創業扶持。
7、加強創業師資隊伍建(jian)設，制定合理的校內教師參(can)與(yu)機制。
四、常規工作
（一）就業工作
1、強化服(fu)務意識，完(wan)善工作細節，啟動“就業服(fu)務質量提升工程”。
2、凸(tu)顯就業(ye)服(fu)務個(ge)性化，重點舉辦(ban)各類專業(ye)化、小型化招聘會(hui)。
3、承辦廣東省(sheng)20xx年(nian)農村從教供需見(jian)面會和廣東省(sheng)20xx屆畢業生師范綜合類(lei)專場招聘會。
4、加強就(jiu)業指導和職(zhi)業咨詢個(ge)性化服(fu)務，做(zuo)好困難畢(bi)業生就(jiu)業幫扶(fu)工作(zuo)。
5、積極引導畢業生到基(ji)層就業，做好“三支一(yi)扶”及西(xi)部計劃等工作。
6、開展對近三年自(zi)主創業畢(bi)業生的(de)系統跟蹤調(diao)查。
7、加強(qiang)“實習、實踐(jian)、就業(ye)(ye)”三位(wei)一體就業(ye)(ye)基(ji)地建設。積極推進(jin)校企合作，力(li)爭更多的企業(ye)(ye)進(jin)校宣講(jiang)招聘(pin)，為畢業(ye)(ye)生提供更多的'就業(ye)(ye)信(xin)息(xi)與(yu)渠道。
8、完善(shan)一(yi)對一(yi)生涯咨詢(xun)流程，整理和撰寫學(xue)生案例(li)集。
9、加(jia)強就業指導隊伍(wu)的(de)培訓與指導。
（二）創業工作
1、推(tui)進創業先(xian)鋒訓練營下半學期課程實(shi)施。
2、開設好創(chuang)新(xin)創(chuang)業相關(guan)課程。
3、舉辦(ban)各類創(chuang)新創(chuang)業活動(dong)。
4、開展(zhan)畢業(ye)生(sheng)創業(ye)培訓(xun)和職(zhi)業(ye)技能培訓(xun)與(yu)鑒定工作。
5、加強(qiang)校外創(chuang)業(ye)(ye)導師的服務和管理(li)，新聘任一批高素質企業(ye)(ye)家導師，開(kai)展好(hao)創(chuang)業(ye)(ye)導師聯誼會工(gong)作(zuo)，整合開(kai)發華師校友創(chuang)業(ye)(ye)資源(yuan)。
6、建立激勵(li)機(ji)制(zhi)，合理使用創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業基金(jin)。設立相應的(de)獎勵(li)措(cuo)施（如創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業獎學金(jin)），鼓勵(li)向(xiang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業學院(yuan)申報高質(zhi)量(liang)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業項目(mu)，做(zuo)好優秀(xiu)項目(mu)參加創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業競(jing)賽(sai)比(bi)賽(sai)的(de)輔導。
7、推進創業(ye)教育國(guo)際化，開拓(tuo)國(guo)外(wai)高水(shui)平創新創業(ye)課程路線，選拔學生赴國(guo)外(wai)高校交流(liu)學習(xi)。
8、研(yan)究(jiu)性(xing)開展(zhan)工作，加強創新創業教育研(yan)究(jiu)。
大學生創業工作計劃3
一、整體概況
計劃的(de)整體(ti)實(shi)施情(qing)況(kuang)，如計劃的(de)目的(de)、定位和(he)實(shi)施原則等(deng)。
二、組織管理
計(ji)劃的學(xue)院組織管理體系以及制(zhi)度建設情(qing)況。
三、項目實施
學院對項目過程管理(li)的`具體(ti)情況。
四、支持措施
學院對計劃的(de)支(zhi)持(chi)政策與舉措，包括對教師的(de)工作考(kao)核與獎勵措施，實(shi)驗室建設與開放措施等。
五、教育教學改革
學院與計劃(hua)配套的教(jiao)育教(jiao)學改革措(cuo)施，包括將計劃(hua)納入人才培養方案、實踐教(jiao)學體(ti)系，并將成果轉(zhuan)化為教(jiao)學案例或課(ke)程的情況等。
六、實施成效
學(xue)(xue)院實(shi)施計劃的(de)成(cheng)(cheng)效與(yu)(yu)輻射情況(kuang)。包括項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)完(wan)成(cheng)(cheng)情況(kuang)與(yu)(yu)滿意度水(shui)平；學(xue)(xue)生(sheng)在創(chuang)新精神、實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)、創(chuang)業(ye)能(neng)力(li)、科學(xue)(xue)作風等(deng)方面的(de)受益情況(kuang)；學(xue)(xue)院創(chuang)新創(chuang)業(ye)實(shi)踐(jian)氛圍形成(cheng)(cheng)與(yu)(yu)發展(zhan)情況(kuang)（根(gen)據項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)申報規模(mo)、參與(yu)(yu)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)比例等(deng)）；與(yu)(yu)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)相關的(de)論(lun)文、專利、產品(pin)和(he)公司實(shi)體等(deng)成(cheng)(cheng)果。
七、其他
結(jie)合學(xue)院(yuan)優勢在計劃(hua)組織實施、過(guo)程管理、課程拓(tuo)展(zhan)等方(fang)面的(de)創新性舉措；以及對學(xue)校的(de)建議。
大學生創業工作計劃4
一、工作基礎
（一）學校在“十一五(wu)”期間及以前(qian)已經開展大學生創新創業訓練(lian)工作基本(ben)情(qing)況(kuang)
（二）學(xue)校已(yi)有(you)工作成效及(ji)經驗總(zong)結
二、指導思想（含計劃思路）
三、計劃目標（含計劃目標設想及分年度預期目標）
四、計劃內容
（一(yi)）計(ji)劃項目設計(ji)，含項目規(gui)模、科類分布(bu)、年度分布(bu)、資金(jin)規(gui)模、企業(ye)參與程度等。
（二）計劃實(shi)施(shi)與管(guan)理(li)，含計劃組(zu)織(zhi)管(guan)理(li)體系，工作實(shi)施(shi)措施(shi)，管(guan)理(li)辦法(fa)簡(jian)介（以(yi)后需(xu)要提(ti)交詳細項(xiang)目及(ji)資(zi)金管(guan)理(li)辦法(fa)）等。
（三）計(ji)劃實施(shi)監控與改進機制(zhi)。
五、保障機制
（一）校內外的'保障條(tiao)件（經費(fei)、場地、指導(dao)力量等）。
（二）配(pei)套政策(ce)（修訂培養(yang)方案、選(xuan)修課程開設(she)、對參與計劃的(de)學(xue)生和導師(shi)的(de)激(ji)勵政策(ce)、約束機制等(deng)）。
六、學校其他(ta)需要說明的問題
大學生創業工作計劃5
一、項目簡介：
社區水果超市的建(jian)立：在社區的居民達到3000個(ge)(ge)家庭（每個(ge)(ge)家庭3人(ren)計算）的小區建(jian)立水果超市。
二、市場分析
中國的(de)(de)水(shui)(shui)果(guo)市場巨大(da)，與國外(wai)人均年消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)水(shui)(shui)果(guo)85公斤相比，國內人均消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)才剛到其一半。通過對大(da)多家庭(ting)的(de)(de)調查，80%的(de)(de)3口之家每月消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)水(shui)(shui)果(guo)的(de)(de)金額(e)在80元(yuan)以(yi)上。10%的(de)(de)家庭(ting)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)水(shui)(shui)果(guo)在50—80元(yuan)之間(jian)。只有10%的(de)(de)家庭(ting)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)水(shui)(shui)果(guo)在50元(yuan)以(yi)下。
隨著居(ju)民(min)收入(ru)水平(ping)的提高(gao)，對果(guo)(guo)(guo)品(pin)的消(xiao)費需求(qiu)呈增(zeng)長(chang)趨勢。我國(guo)目前人年(nian)均(jun)果(guo)(guo)(guo)品(pin)占有量(liang)約為45kg，與健康(kang)(kang)標準(zhun)要求(qiu)（70kg）還有不小的差(cha)(cha)距，與發達國(guo)家人年(nian)均(jun)消(xiao)費水果(guo)(guo)(guo)（80kg）的水平(ping)相比差(cha)(cha)距更(geng)大。若(ruo)考慮到未來人口增(zeng)長(chang)因素，按照健康(kang)(kang)標準(zhun)計算，全國(guo)果(guo)(guo)(guo)品(pin)消(xiao)費量(liang)將達到11550萬t，比20xx年(nian)全國(guo)果(guo)(guo)(guo)品(pin)生(sheng)產總量(liang)高(gao)出70%
三、選擇理由
1、行業(ye)的(de)需要：中國(guo)缺(que)少(shao)水果的(de)銷售大(da)戶(hu)。
2、創業者的(de)需要(yao)：進(jin)入(ru)門坎低，很小(xiao)的(de)投入(ru)就可以經營。
3、政(zheng)策支持：20xx年3月22日（北京(jing)市商(shang)務(wu)局、北京(jing)市發展(zhan)和改(gai)革委(wei)員會）：79項鼓勵(li)支持發展(zhan)的商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)項目(mu)，包括超(chao)級(ji)(ji)(ji)市場、便利(li)店、社(she)區(qu)(qu)(qu)早餐店、食(shi)品店、日用(yong)品店等。限制(zhi)的商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)項目(mu)有：地(di)區(qu)(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)以(yi)(yi)上商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)中心(xin)和規劃的特色商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)街（區(qu)(qu)(qu)）以(yi)(yi)外限制(zhi)新(xin)(xin)增(zeng)(zeng)加營業(ye)(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)積(ji)5000平方米(mi)以(yi)(yi)上的大(da)中型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)零售商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)設施；城(cheng)區(qu)(qu)(qu)二環路以(yi)(yi)內(nei)，限制(zhi)新(xin)(xin)增(zeng)(zeng)加營業(ye)(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)積(ji)10000平方米(mi)以(yi)(yi)上大(da)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)百貨店、大(da)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)綜合超(chao)市；城(cheng)區(qu)(qu)(qu)三環路以(yi)(yi)內(nei)限制(zhi)新(xin)(xin)增(zeng)(zeng)營業(ye)(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)積(ji)10000平方米(mi)以(yi)(yi)上的大(da)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)倉儲式商(shang)場、大(da)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)超(chao)市、各類大(da)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)批發市場；城(cheng)市中心(xin)區(qu)(qu)(qu)、市級(ji)(ji)(ji)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)中心(xin)、地(di)區(qu)(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)中心(xin)、中關(guan)村科技園(yuan)海淀園(yuan)、商(shang)務(wu)中心(xin)區(qu)(qu)(qu)限制(zhi)新(xin)(xin)增(zeng)(zeng)各類初級(ji)(ji)(ji)集貿市場、批發市場等。
4、全(quan)新的銷(xiao)售機會：只有水果連鎖店(dian)(dian)還是空白(bai)。而其它行(xing)業連鎖店(dian)(dian)都(dou)處在微利競爭狀(zhuang)態(tai)下。
5、新(xin)穎的銷(xiao)售(shou)方式：開放式的自選。
6、多樣的(de)(de)服務(wu)項目(mu)：提供自動榨汁服務(wu)。提供組(zu)合包裝箱，及在店(dian)內介紹各種水(shui)果的(de)(de)特(te)征和適(shi)合食用(yong)的(de)(de)人群，引導健康消費(fei)。
7、水果(guo)(guo)的購(gou)買狀況和消(xiao)費(fei)者的心(xin)理：時(shi)間忙，沒有多(duo)余的時(shi)間用來購(gou)買水果(guo)(guo)。超市和批發(fa)市場(chang)因(yin)為是(shi)購(gou)買別的產品為主，所(suo)以不會購(gou)買很多(duo)的水果(guo)(guo)。
8、龐大的市(shi)場(chang)：國家計劃在20xx年(nian)(nian)使人(ren)均消費(fei)水(shui)果達到(dao)(dao)40公(gong)斤。20xx年(nian)(nian)48公(gong)斤。20xx年(nian)(nian)53公(gong)斤。也就是說到(dao)(dao)20xx年(nian)(nian)，水(shui)果要有2500萬公(gong)斤的消費(fei)增長。市(shi)場(chang)巨大。是現在市(shi)場(chang)的40%。
四、特色服務：
1、給顧客全新的(de)、放(fang)(fang)心、保證(zheng)質量和便宜的(de)放(fang)(fang)心消(xiao)費地點
更多(duo)的(de)(de)(de).顧客(ke)選(xuan)擇去超(chao)市(shi)購(gou)買水(shui)果(guo)，除了(le)是(shi)在購(gou)買其(qi)他商品的(de)(de)(de)時候(hou)見到有水(shui)果(guo)銷售，順便購(gou)買外(wai)，剩下的(de)(de)(de)最大原(yuan)因就是(shi)超(chao)市(shi)的(de)(de)(de)水(shui)果(guo)不管是(shi)從(cong)產(chan)品外(wai)觀、產(chan)品質量、分量上(shang)(shang)都可以(yi)讓消費者很(hen)放心(xin)。并且(qie)開放的(de)(de)(de)自選(xuan)方式可以(yi)讓顧客(ke)有更多(duo)的(de)(de)(de)挑選(xuan)余地。對于我們的(de)(de)(de)水(shui)果(guo)超(chao)市(shi)，采(cai)用統一裝修、統一店面布(bu)置、統一采(cai)購(gou)、統一配(pei)送，并且(qie)全部(bu)產(chan)品都經過清洗、打蠟(la)、分級、包裝后在進行(xing)銷售，完全可以(yi)給予顧客(ke)以(yi)上(shang)(shang)心(xin)理的(de)(de)(de)滿足(zu)。
2、獨特引導消費
現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)顧客購買水(shui)(shui)果(guo)(guo)(guo)，完全是(shi)憑借(jie)自己的(de)(de)(de)(de)(de)口味和喜好來選擇(ze)水(shui)(shui)果(guo)(guo)(guo)消(xiao)費，而忽視了(le)水(shui)(shui)果(guo)(guo)(guo)本身的(de)(de)(de)(de)(de)特性和適(shi)合食(shi)用的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)群。通過對(dui)眾(zhong)多的(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)費者的(de)(de)(de)(de)(de)調查，發現幾乎沒有一(yi)個(ge)人(ren)能(neng)說出菠蘿的(de)(de)(de)(de)(de)特性和適(shi)合食(shi)用的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)群，及(ji)肝病(bing)、胃病(bing)病(bing)人(ren)應(ying)該(gai)吃(chi)什么水(shui)(shui)果(guo)(guo)(guo)，不適(shi)合吃(chi)什么水(shui)(shui)果(guo)(guo)(guo)。這(zhe)就(jiu)說明大(da)家都(dou)是(shi)在(zai)盲(mang)目的(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)費水(shui)(shui)果(guo)(guo)(guo)。沒有什么水(shui)(shui)果(guo)(guo)(guo)消(xiao)費常(chang)識(shi)也就(jiu)會鬧出給(gei)糖尿(niao)病(bing)病(bing)人(ren)送(song)香(xiang)蕉的(de)(de)(de)(de)(de)好心辦(ban)錯事情的(de)(de)(de)(de)(de)誤會。作為(wei)一(yi)個(ge)水(shui)(shui)果(guo)(guo)(guo)零售商、我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)就(jiu)是(shi)要教會大(da)家如何合理的(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)費、食(shi)用水(shui)(shui)果(guo)(guo)(guo)。在(zai)這(zhe)方面，我(wo)會在(zai)店(dian)面張貼每種水(shui)(shui)果(guo)(guo)(guo)特性的(de)(de)(de)(de)(de)海報及(ji)適(shi)合食(shi)用的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)群，和好壞(huai)等級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)鑒別方法，引導大(da)家健康的(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)費。
3、提供(gong)多(duo)種多(duo)樣(yang)的服務來針對(dui)不(bu)同的消費群
水(shui)果消費(fei)者一般會(hui)分為(wei)自己食用和送禮2種。針對送禮人群的(de)心理及包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)需要，我們會(hui)專門設計些(xie)可(ke)折疊或組合的(de)不同容量（3G、5G）等(deng)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)組合，有償提供給(gei)消費(fei)者。也就是(shi)說(shuo)，顧客可(ke)以(yi)(yi)隨意(yi)組合、購(gou)買水(shui)果。購(gou)買完后如果需要包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)盒(he)(he)，只需要交納一定(ding)的(de)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)費(fei)，就可(ke)以(yi)(yi)得到(dao)(dao)店內(nei)的(de)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)盒(he)(he)（可(ke)分為(wei)祝壽(shou)、探(tan)望(wang)病人、看望(wang)親戚等(deng)幾種），并可(ke)以(yi)(yi)得到(dao)(dao)賀(he)卡一張。這樣，既讓消費(fei)者明白消費(fei)，免去了在游(you)商或其他商家(jia)處(chu)購(gou)買的(de)昂貴禮品裝(zhuang)(zhuang)水(shui)果，又可(ke)以(yi)(yi)保證質量。
4、深入挖掘水果的特性及消費者的其他需要
隨著(zhu)人們的(de)(de)(de)收入增加，更多的(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者開始(shi)飲(yin)用(yong)新鮮(xian)果(guo)(guo)(guo)(guo)汁(zhi)。針對消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者的(de)(de)(de)著(zhu)方(fang)面的(de)(de)(de)需(xu)求，每(mei)家水(shui)果(guo)(guo)(guo)(guo)連(lian)鎖店都會(hui)有免(mian)費(fei)(fei)使(shi)(shi)(shi)用(yong)的(de)(de)(de)榨(zha)汁(zhi)機(ji)供顧(gu)(gu)(gu)客(ke)使(shi)(shi)(shi)用(yong)。顧(gu)(gu)(gu)客(ke)在購買(mai)完水(shui)果(guo)(guo)(guo)(guo)后(hou)，可以自助的(de)(de)(de)免(mian)費(fei)(fei)使(shi)(shi)(shi)用(yong)水(shui)源清(qing)洗(xi)水(shui)果(guo)(guo)(guo)(guo)并免(mian)費(fei)(fei)使(shi)(shi)(shi)用(yong)榨(zha)汁(zhi)機(ji)，將(jiang)(jiang)水(shui)果(guo)(guo)(guo)(guo)榨(zha)成果(guo)(guo)(guo)(guo)汁(zhi)。如果(guo)(guo)(guo)(guo)顧(gu)(gu)(gu)客(ke)自帶(dai)容(rong)(rong)器，我們將(jiang)(jiang)不收取(qu)任(ren)(ren)何(he)費(fei)(fei)用(yong)。如果(guo)(guo)(guo)(guo)顧(gu)(gu)(gu)客(ke)想將(jiang)(jiang)果(guo)(guo)(guo)(guo)汁(zhi)帶(dai)到家庭、公(gong)司或在路(lu)上(shang)飲(yin)用(yong)的(de)(de)(de)話，我們將(jiang)(jiang)有償提供一套容(rong)(rong)器（包括(kuo)朔料杯、吸管、蜂(feng)蜜、砂糖等，并幫顧(gu)(gu)(gu)客(ke)封裝好）的(de)(de)(de)服務，便(bian)于顧(gu)(gu)(gu)客(ke)把新鮮(xian)的(de)(de)(de)榨(zha)的(de)(de)(de)果(guo)(guo)(guo)(guo)汁(zhi)帶(dai)到任(ren)(ren)何(he)地(di)方(fang)飲(yin)用(yong)。在衛生方(fang)面，顧(gu)(gu)(gu)客(ke)每(mei)使(shi)(shi)(shi)用(yong)完一次榨(zha)汁(zhi)機(ji)，我們都會(hui)對機(ji)器進行消(xiao)(xiao)毒(du)處理，然后(hou)放進消(xiao)(xiao)毒(du)柜，保證衛生。
大學生創業工作計劃6
自上初中以(yi)來我便開始住校，深知令人頭疼的(de)“吃飯”問題(ti)(ti)，也(ye)就是(shi)食堂的(de)飯菜問題(ti)(ti)。由(you)于學校食堂普遍都是(shi)以(yi)大鍋菜的(de)方式做的(de)，因此雖然價格較低但很(hen)少(shao)能真正讓(rang)學生歡迎。
一、餐館名稱：
xx命名規則(ze)說(shuo)明：低調，簡單，易記，有特色(這里(li)的特色不是說(shuo)直接(jie)反映風味)但不古怪，不超過(guo)四個字，不帶湘字。目前預定(ding)的形式(shi)是“xx酒家”或“xx荘(zhuang)”
二、餐館風味：
以(yi)湘東(dong)地區的農家風味為主(zhu)
三、餐館預計面積：
280~400m2
四、目標城市：
廣州
五、選址要求：
1.在周邊1里內起(qi)碼要有一個中型居(ju)民小區，周圍一定量的流(liu)動人(ren)口(kou)，應該是(shi)白領來往(wang)或是(shi)租房目(mu)標(biao)區;
2.如果條件不能滿足第1點，則(ze)位置需要(yao)交(jiao)通比(bi)較(jiao)方(fang)便，來往有一定量私(si)家車和(he)有消費能力的人員能醒(xing)目的看到餐館的位置;
3.租金不能超過60元(yuan)/m2，40元(yuan)/m2為，是1樓有(you)一個10m2左(zuo)右(you)進出鋪面(mian)，主要營業面(mian)積在二樓;
4.餐館本身需(xu)要能(neng)停(ting)(ting)車(che)7~10輛家用轎車(che)的(de)能(neng)力，或是附近不超過(guo)200m有(you)停(ting)(ting)車(che)場。
選(xuan)址總體評價，由于(yu)新手投(tou)入(ru)資金不宜(yi)過大，因此餐(can)館位(wei)置(zhi)不能(neng)為現今已經(jing)很繁華(hua)處(chu)，但希望往來比(bi)較多的(de)人員，并且(qie)具有消費能(neng)力，希望通過餐(can)館的(de)風(feng)味特色能(neng)吸引到老客戶，要求能(neng)在(zai)三(san)個月后能(neng)做到盈利1萬(wan)元/月。
六、餐館布局要求：
大廳內(nei)部(bu)要求能(neng)擺放4人小(xiao)臺或小(xiao)圓桌12~15張，10人大臺4張，16m2包(bao)廂(4x4m規格)4~5個。(但具體要看店鋪的(de)布(bu)局)
七、餐館開張預算：
1.租金：兩(liang)按(an)一租，以(yi)250m2計算(suan)，每m2預計50元，此應一次支付4.5萬元;如(ru)果面(mian)積(ji)有出入(ru)，無論如(ru)何不能(neng)超過5萬
2.裝修設計(ji)費用：700元
3.裝修費用：
a.門(men)面外部(bu)裝(zhuang)潢能突出特色、顯(xian)眼、但不夸張(zhang)費用(yong)為x元;
b.內部大廳(ting)裝(zhuang)(zhuang)修風(feng)格以突出農家風(feng)味(wei)(wei)為(wei)主，裝(zhuang)(zhuang)修一般，但要求裝(zhuang)(zhuang)修完不(bu)能有(you)異味(wei)(wei)，費(fei)用為(wei)x元;
c.廚房面積(ji)為(wei)40m2，裝修(xiu)強調排污、通風，費(fei)用為(wei)x元(yuan);
d.廁所(suo)兩個，男廁為1.5m2，女(nv)廁為1m2，要求通風，其他無特別需求，裝修x元。自(zi)己買材料，總共預計8萬元
4.辦證費用：要求有消防、環保、衛生許可和營業執照(zhao)等，費用預計6萬元(yuan)
5.購買用具費用：
a.3臺5p的空調(diao)，包(bao)廂4臺小1p空調(diao)，共(gong)元(也可(ke)能(neng)使用中中央空調(diao));
b.十把吊扇或(huo)壁扇，共2500元，
c.兩個(ge)(ge)(ge)冰(bing)箱，兩個(ge)(ge)(ge)冰(bing)柜，一(yi)個(ge)(ge)(ge)消毒柜，其計(ji)1萬(wan)元;
d.廚房(fang)用具，共(gong)4.5萬元(yuan);
e.桌凳(deng)，共6000元;
f.其他(請(qing)見清單)，共計(ji)20xx元(yuan)，
g.自動(dong)洗衣機1臺，1080元
6.其他不(bu)可預(yu)計(ji)費(fei)用，20xx元(yuan)
八、餐館裝修風格說明：
1.門面裝修要求顯眼，突出特色(se)，不夸張，簡練，能體現其消費水(shui)平
2.大廳說明：
a.桌(zhuo)凳使用原(yuan)木(mu)色的大(da)(da)小八(ba)仙桌(zhuo)和長條板凳，或是(shi)使用外觀(guan)上比(bi)較結實的大(da)(da)小圓桌(zhuo)，大(da)(da)小圓桌(zhuo)上覆上比(bi)較好(hao)的米黃色桌(zhuo)布;
b.墻面和廳中原有柱(zhu)子的(de)1m2左右以(yi)(yi)下以(yi)(yi)深(shen)色(se)瓷磚，廳中為了裝(zhuang)修目的(de)自(zi)立柱(zhu)子均以(yi)(yi)深(shen)色(se)為主，天華(hua)板(ban)不(bu)進行(xing)完全裝(zhuang)修，使用射(she)(she)燈(deng)，射(she)(she)燈(deng)以(yi)(yi)上(shang)的(de)天華(hua)板(ban)噴為黑色(se)，大廳燈(deng)光(guang)要求柔和，但桌面上(shang)的(de)燈(deng)光(guang)要求明(ming)亮。(這里只我的(de)想法，實際以(yi)(yi)最終的(de)設計(ji)為準)
3.包廂(xiang)裝修與大廳一(yi)樣
4.其他無特別(bie)要求
九、人員配備：
1.廚(chu)房：共6人(ren)(ren)，1個(ge)(ge)主廚(chu)，2個(ge)(ge)副(fu)廚(chu)，1個(ge)(ge)配菜(cai)切菜(cai)，1個(ge)(ge)洗滌人(ren)(ren)員(yuan)，1個(ge)(ge)洗/撿(jian)菜(cai)人(ren)(ren)員(yuan)
2.包(bao)廂：以5個包(bao)廂計算，5個服務(wu)員，
3.大廳：5個(ge)人，每(mei)四(si)張臺1個(ge)
4.其他：其他臨時人(ren)員1人(ren)(主(zhu)要用于服務休息時的(de)輪換)，店主(zhu)1人(ren)。
十、運營費用明細：
1.物業管理費用：每平(ping)方不能超過2元/月(yue)，以250m2共計500元/月(yue)
2.排污(wu)費用：500元/月
一、行業概況
馬上就要從(cong)象牙塔里出(chu)來了，根據自(zi)己對于餐飲業的興趣及(ji)所學打算畢業后開一(yi)家蛋糕(gao)(gao)店(dian)，蛋糕(gao)(gao)店(dian)有很大(da)(da)的發展前景，今下人(ren)們的生活好(hao)了，消費水平高了，對于生活品質的追(zhui)求也就高了，綜(zong)合(he)性(xing)的蛋糕(gao)(gao)店(dian)已經成(cheng)為大(da)(da)眾消費的一(yi)大(da)(da)潮流(liu)。
二、蛋糕店概況
1.本店(dian)發(fa)屬于餐(can)飲服務行業，名稱(cheng)為“麥琪下(xia)午茶”，是個人(ren)獨資企業。主要為人(ren)們提供蛋糕、面包、冰淇淋(lin)已(yi)及飲料等甜品。
2.本店打算(suan)開(kai)在社區(qu)商業街，開(kai)創期是一家中檔蛋(dan)糕店，未來打算(suan)逐(zhu)步發展成(cheng)為(wei)像安德魯森(sen)、向陽坊、那樣的蛋(dan)糕連(lian)鎖店。
3.本(ben)店需創業資金9.5萬元。
三、經營目標
1.由于地(di)理(li)位置處于商業(ye)街，客源相(xiang)對豐富，但競(jing)爭對手也不少，特別是本店剛開(kai)業(ye)，想要(yao)(yao)打開(kai)市場(chang)，必須要(yao)(yao)在(zai)服務(wu)質量和產(chan)品(pin)(pin)質量上下功夫，并且要(yao)(yao)進一(yi)步擴大經營范圍以滿(man)足消費者的(de)不同需求。短期目標是在(zai)商業(ye)街站穩(wen)腳跟，1年(nian)收回成本。長(chang)期目標則是逐步發展成為一(yi)家經濟實力(li)雄厚并有一(yi)定市場(chang)占有率(lv)的(de)蛋(dan)糕(gao)連鎖公(gong)司，在(zai)眾多(duo)蛋(dan)糕(gao)品(pin)(pin)牌中闖出一(yi)片天地(di)，并成蛋(dan)糕(gao)市場(chang)的(de)知名品(pin)(pin)牌。
四、市場分析
1.客源：本店的目(mu)標顧客有：到商業街購物娛樂的一般消(xiao)費(fei)者(zhe)，約(yue)占50%;附(fu)近(jin)學(xue)校(xiao)的學(xue)生、商店工作人(ren)員、小區居(ju)民，約(yue)占50%。客源數量充(chong)足，消(xiao)費(fei)水平中(zhong)低檔。
2.競爭對手：根(gen)據調(diao)查結果得知國內品牌蛋(dan)糕(gao)店有很多，僅福州連鎖(suo)蛋(dan)糕(gao)店就有很多如(ru)安德魯森、向陽坊、紅(hong)葉、安琦爾(er)。因此競爭是很大的
五、經營計劃
1.先是到(dao)附(fu)近幾家蛋糕(gao)店“刺探(tan)情報”，摸清不同種類(lei)和尺寸蛋糕(gao)的(de)`成本價。了(le)解各(ge)類(lei)蛋糕(gao)店的(de)經營理念以及經營的(de)“小花(hua)招”。
2.開業金籌齊后(hou)，開始在各大(da)蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖，要趁店里人少時，偷偷跑過去(qu)和店里師傅(fu)商量。或(huo)者招聘糕點(dian)師傅(fu)，開蛋糕店師傅(fu)很重(zhong)要，所以要慎重(zhong)考慮。
3.據了解發現一套消費定率：“顧(gu)客永遠(yuan)沒(mei)有(you)(you)最便宜(yi)的(de)價(jia)錢。今天(tian)你(ni)能降(jiang)低(di)(di)幾元錢，明天(tian)可能就有(you)(you)同行競爭者以更低(di)(di)的(de)價(jia)錢與你(ni)爭奪(duo)訂(ding)單。”從中體會到產品(pin)市場一定的(de)競爭策略：“降(jiang)價(jia)促銷并不(bu)是長期的(de)經營策略，唯有(you)(you)以最好的(de)材料(liao)制作出(chu)最高品(pin)質的(de)蛋糕，才能吸引顧(gu)客，將顧(gu)客留住(zhu)”。
4.蛋(dan)糕店主要是面向大眾(zhong)，因此(ci)價格不會太高，屬中低價位。
5.可印(yin)一些廣(guang)告(gao)傳(chuan)單，以(yi)優惠券的形式(shi)發放，以(yi)達(da)到(dao)廣(guang)告(gao)宣傳(chuan)的效(xiao)果。
6.蛋(dan)糕(gao)(gao)店(dian)可以專門(men)開辟(pi)休(xiu)(xiu)閑區(qu)域，設置很多造(zao)型別致的座椅。顧客可買上(shang)一些點心(xin)，坐在蛋(dan)糕(gao)(gao)店(dian)里(li)慢慢品嘗，蛋(dan)糕(gao)(gao)店(dian)的休(xiu)(xiu)閑功能得(de)到進一步(bu)強化。
7.經過多方(fang)調查，出(chu)于競(jing)爭等方(fang)面的(de)需要，不少蛋(dan)糕(gao)(gao)店推(tui)(tui)出(chu)一些(xie)(xie)與蛋(dan)糕(gao)(gao)并沒(mei)有(you)(you)太多關聯的(de)休閑食品，藉以形成新的(de)利潤增長點。在經營的(de)品種上，不少店主有(you)(you)一些(xie)(xie)推(tui)(tui)陳出(chu)新的(de)舉措(cuo)：比(bi)如在炎炎夏季，會(hui)合(he)時令地推(tui)(tui)出(chu)眼下非常流行(xing)的(de)冰粥和刨冰，以及奶茶(cha)，果汁(zhi)類的(de)飲(yin)料深受顧客青(qing)睞。
8.建(jian)立會員卡(ka)(ka)制度。卡(ka)(ka)上印(yin)制會員的名字。會員卡(ka)(ka)的優惠(hui)率(lv)并不高，如9.5折。一(yi)(yi)方面，這(zhe)可以給(gei)消費者(zhe)(zhe)受尊重感，另一(yi)(yi)方面，也便(bian)于(yu)服務員對于(yu)消費者(zhe)(zhe)的稱呼(hu)。特別(bie)是如果消費者(zhe)(zhe)和別(bie)人在一(yi)(yi)起，而服務員又能當眾稱他(ta)(她)為x先生(sheng)、小姐(jie)，他(ta)們會覺得(de)很受尊重。
9.在(zai)桌上放一些宣傳品、雜志，內容是關于糕點(dian)飲料的知識、故事等(deng)，一方面可(ke)以提(ti)升品位，烘托(tuo)氣氛，也增(zeng)加消費(fei)者對品牌(pai)好感。
10.無論(lun)是從店面裝修、店員形象(xiang)，還(huan)是蛋(dan)(dan)糕(gao)制作上，都要給(gei)顧客健康、衛(wei)生(sheng)的(de)感(gan)覺。蛋(dan)(dan)糕(gao)店一定要嚴格執行國家《食品衛(wei)生(sheng)法》，這是立足之本。內(nei)容來自徐州便民網真誠為(wei)你(ni)服務(wu)。
11.食品行(xing)業有特別的(de)崗位勞動技能(neng)要求：從業人(ren)員必須持有“健(jian)康證”。
六、財務估算
啟動(dong)資產：大約需(xu)9.5萬(wan)元
設備(bei)投(tou)(tou)資：1.房租5000元(yuan)。2.門面(mian)裝修(xiu)約20xx元(yuan)(包括店(dian)面(mian)裝修(xiu)和(he)燈箱).3.貨(huo)架和(he)賣臺投(tou)(tou)入約1500元(yuan)。4.員工(2名)統一服裝需500元(yuan)。5.機器設備(bei)最大的投(tou)(tou)資：8萬元(yuan)(包括制作蛋糕的全套用具)首期進貨(huo)款：面(mian)粉、奶油等原(yuan)材料，約6000元(yuan)。
月銷售額(e)(平(ping)均)：30000元。據業內人(ren)士評估，如此(ci)一家小型蛋(dan)糕店的(de)經營(ying)在走(zou)上正軌以(yi)后(hou)，每(mei)月銷售額(e)可達30000元。
每月(yue)支出(chu)：21033元
房(fang)租：最佳選址在居民較(jiao)密集的(de)小(xiao)區(qu)、社區(qu)商業街(jie)、及(ji)靠近小(xiao)孩子的(de)地段(如幼(you)兒園或者(zhe)游樂(le)場附(fu)近)，約4000元。
貨品(pin)成本(ben)：30%左右，約(yue)9000元。
人員工資：10平(ping)方米(mi)的小(xiao)店需要(yao)蛋糕師傅1名(ming)，服務員1名(ming)，工資共(gong)計6000元。
水電(dian)等(deng)雜費：700元。
設備折舊(jiu)費：按5年計算(suan)，每月1333元月。
利潤(run)：8967元(yuan)左(zuo)右(you)(you)，按此估算(suan)，一年左(zuo)右(you)(you)即可收回投資。
七、風險及制約因素分析
因為蛋糕店不是所在街道或者小區的第一家店，顧客很難改變一貫的口味，所以就得花費更大的財力物力和“花招”來招攬顧客。
大學生創業工作計劃7
創(chuang)業計(ji)(ji)劃(hua)是(shi)(shi)創(chuang)業者(zhe)叩響投資者(zhe)大(da)門的“敲門磚”，一份優秀(xiu)的創(chuang)業計(ji)(ji)劃(hua)書往(wang)往(wang)會(hui)使創(chuang)業者(zhe)達到(dao)事(shi)半(ban)功倍的效果。那么大(da)學生怎樣擬訂創(chuang)業計(ji)(ji)劃(hua)書呢？以(yi)下(xia)是(shi)(shi)大(da)學生創(chuang)業工作計(ji)(ji)劃(hua)書樣本
一、創業計劃書
是創業(ye)者計劃創立的(de)業(ye)務的(de)書面摘要。
它(ta)用以描述與(yu)擬(ni)創辦企業(ye)相關的(de)(de)內外部環境條件(jian)和要(yao)素(su)特(te)點，為業(ye)務(wu)的(de)(de)發展(zhan)提供(gong)指示圖(tu)和衡(heng)量業(ye)務(wu)進(jin)展(zhan)情況(kuang)的(de)(de)標準。
通常(chang)創業計(ji)劃是(shi)市場營銷、財務、生產、人力(li)資源(yuan)等職能計(ji)劃的(de)綜合。
寫好創業計劃書要思(si)考的問題(ti)：
(一)關注產品
(二)敢于競爭
(三)了解市場
(四)表明(ming)行動的方針
(五)展示你的管理隊伍
(六)出色的計(ji)劃摘要大學生創業計(ji)劃書樣(yang)本
二、創業計劃書的內容
一(yi)般來(lai)說，在創業計劃書中應該包括創業的(de)種類(lei)、資金規劃及基金來(lai)源、資金總額的(de)分(fen)配比(bi)例、階段目(mu)標、財務預估、行(xing)銷策略、可能風險評估、創業的(de)動機、股東名(ming)冊、預定員工(gong)人數、具體內(nei)容一(yi)般包括以下(xia)十(shi)一(yi)個方面：
(一)封面
封(feng)面(mian)的(de)(de)設(she)計要(yao)有審美觀(guan)和(he)藝術(shu)性，一個(ge)好(hao)的(de)(de)'封(feng)面(mian)會使(shi)閱讀(du)者產生最初的(de)(de)好(hao)感，形成(cheng)良好(hao)的(de)(de)第一印象。
(二)計劃摘要
它是濃縮了的(de)創業計劃書的(de)精華。
計(ji)劃(hua)摘要(yao)涵蓋了計(ji)劃(hua)的要(yao)點，以求一(yi)目(mu)了然，以便讀(du)者能在(zai)最短的時(shi)間內評審計(ji)劃(hua)并作出判斷
計劃(hua)摘要一般包括以下內容：
公司介紹;
管理者(zhe)及其組織;
主(zhu)要產品和業務范圍;
市場概貌;
營銷策略;
銷售工作計劃;
生產管理計劃;
財務工作計劃;
資金需(xu)求(qiu)狀況等。
摘(zhai)要(yao)要(yao)盡(jin)量簡(jian)明(ming)、生動。特(te)別要(yao)說明(ming)自身企業的不同之處
(三)企業介紹
這(zhe)部分的目(mu)(mu)的不是描述整個計(ji)劃，也不是提供(gong)另(ling)外(wai)一個概要，而是對你(ni)的公司作出介紹(shao)，因而重點是你(ni)的公司理念和(he)如何(he)制(zhi)定公司的戰略目(mu)(mu)標。
(四)行業分析
在行業(ye)分析中，應(ying)該正(zheng)確評價所選行業(ye)的基本特點(dian)、競(jing)爭狀況(kuang)以及未(wei)來的發展趨勢等(deng)內(nei)容。
關于行業(ye)分析的典(dian)型問題(ti)：
(1)該行業發展程(cheng)度如何(he)?現在的(de)發展動態如何(he)?
(2)創新和技術進步在該行業(ye)扮演著一個怎(zen)樣的角色?
(3)該(gai)行業的總銷(xiao)售額有多(duo)少?總收入為(wei)多(duo)少?發展趨勢怎(zen)樣(yang)?
(4)價(jia)格趨向(xiang)如何?
(5)經濟發展對該行(xing)業的影響程(cheng)度如何?政府(fu)是(shi)如何影響該行(xing)業的?
(6)是什么因素決定著它的發展?
(7)競爭的本質是(shi)什么?你(ni)將采取什么樣的戰略(lve)?
(8)進入該行業(ye)的障礙(ai)是什么(me)?你將如何克服?該行業(ye)典型的回報率有多(duo)少(shao)?
(五)產品(pin)(服務(wu))介紹(shao)
產(chan)品介紹(shao)應包括以(yi)下內容：產(chan)品的(de)(de)(de)概念、性能及特性;主要產(chan)品介紹(shao);產(chan)品的(de)(de)(de)市場(chang)競爭力;產(chan)品的(de)(de)(de)研究和(he)開發過程;發展(zhan)新產(chan)品的(de)(de)(de)計(ji)劃和(he)成本分析(xi);產(chan)品的(de)(de)(de)市場(chang)前景預測;產(chan)品的(de)(de)(de)品牌(pai)和(he)專利等。
大學生創業工作計劃8
社會(hui)的(de)(de)開放，經濟發展(zhan)，是“洋節日(ri)”興起的(de)(de)必(bi)然結(jie)果，吃(chi)飽(bao)肚皮的(de)(de)中國人(ren)，已不(bu)滿(man)足(zu)于(yu)物質文(wen)明給我(wo)們帶來的(de)(de)享(xiang)受。精神文(wen)明在物質文(wen)明的(de)(de)基(ji)礎上追求品味人(ren)生，已成為這個時(shi)代的(de)(de)時(shi)尚節拍，跟上時(shi)代節拍讓(rang)你人(ren)生的(de)(de)夢想插(cha)上機會(hui)的(de)(de)翅膀，把握機會(hui)擁有明天。
通過介紹如(ru)何開個鮮花批零店，除了(le)能讓你(ni)對(dui)鮮花行(xing)業的(de)經營情況有一些了(le)解之外，更重要(yao)的(de)是讓你(ni)對(dui)這種投(tou)資形式理解得更深入(ru)一些。開鮮花批零店最(zui)初的(de)接人進(jin)貨資金。開店的(de)技巧主要(yao)包括(kuo)熟悉行(xing)情，選(xuan)擇(ze)地段，店面布置，經營策略，插花藝(yi)術掌握，投(tou)資風險等等。分述如(ru)下：
一、技術(shu)掌(zhang)握沒有(you)接觸(chu)過鮮花(hua)(hua)的人，早就聽說插花(hua)(hua)是門藝(yi)術(shu)，而作(zuo)為(wei)生活禮儀用花(hua)(hua)，我們只要(yao)撐握一點(dian)包、插花(hua)(hua)技術(shu)就行了。首先要(yao)了解花(hua)(hua)語，什(shen)么(me)(me)(me)花(hua)(hua)送什(shen)么(me)(me)(me)人，什(shen)么(me)(me)(me)場合(he)適合(he)用什(shen)么(me)(me)(me)花(hua)(hua)，開(kai)業花(hua)(hua)籃，花(hua)(hua)車的制作(zuo)，很(hen)簡單(dan)一本介紹(shao)插花(hua)(hua)用書便(bian)解決問題(ti)。熟能生巧，一個(ge)多用便(bian)什(shen)么(me)(me)(me)都(dou)有(you)行了。
二、店址(zhi)(zhi)這是(shi)(shi)開批零(ling)(ling)店的關(guan)鍵因(yin)為零(ling)(ling)售利潤在花卉(hui)業中可達(da)50%—80%。大學(xue)生在校自主創(chuang)(chuang)業學(xue)校的領導是(shi)(shi)非常(chang)同意的，而且學(xue)校的租金，水費(fei)，電費(fei)等都是(shi)(shi)不用交的，我們的創(chuang)(chuang)業項目費(fei)用只(zhi)用花價和包裝(zhuang)紙的費(fei)用，所以地址(zhi)(zhi)在學(xue)校的創(chuang)(chuang)業園。
三(san)、進(jin)貨進(jin)貨渠(qu)道是(shi)批(pi)零店的(de)(de)關健，因為(wei)鮮花的(de)(de)質(zhi)量和價位，是(shi)你贏(ying)得(de)市場(chang)的(de)(de)法寶，找到(dao)自產自銷的(de)(de)貨源，可使你的(de)(de)利潤(run)空(kong)間得(de)到(dao)保證，作為(wei)我(wo)們情義花卉。
四(si)、經營策略中(zhong)國改(gai)革已(yi)經20個年(nian)頭(tou)，哪里都沒有空白(bai)市(shi)場(chang)(chang)等(deng)你(ni)開(kai)發，哪一行都有人做，關鍵看你(ni)怎(zen)么做，信譽(yu)是關健，一靠花(hua)卉(hui)質量價格，二(er)(er)靠服務質量，批零店(dian)如果(guo)花(hua)卉(hui)質量價格由(you)供貨商把關的話，作為店(dian)主(zhu)主(zhu)要(yao)靠服務質量。不如先作一個免(mian)費(fei)送貨上(shang)門的承諾，無(wu)論對(dui)于批發商還是零售商，此項(xiang)售前(qian)服務，會為你(ni)建立一個逐漸、擴(kuo)大的信譽(yu)體系客戶群體。二(er)(er)是避免(mian)守株待(dai)兔，坐以待(dai)斃，無(wu)論哪個城市(shi)，飯店(dian)的鮮花(hua)布(bu)置，都是一個很(hen)好的業(ye)(ye)務，3—5天更換(huan)一期，費(fei)用(yong)少則幾百，多則幾千元，更何況酒店(dian)的婚宴，會議，生日宴又很(hen)多，無(wu)形帶來(lai)許多生意，影樓，酒吧，歌(ge)舞(wu)廳也是你(ni)開(kai)拓業(ye)(ye)務的市(shi)場(chang)(chang)，與(yu)電臺合作，累積返還銷售，都是你(ni)占領(ling)市(shi)場(chang)(chang)的法(fa)寶。
基于(yu)上述(shu)市(shi)場調查分析，我們暫開如(ru)下一花(hua)店：
一、項目名稱
二、項目背景
千姿(zi)百(bai)態的(de)花(hua)(hua)朵述說著(zhu)(zhu)(zhu)千言萬語，每一句(ju)都解說著(zhu)(zhu)(zhu)"美好"，特(te)別是現在(zai).隨著(zhu)(zhu)(zhu)人(ren)(ren)們(men)(men)的(de)生活(huo)水平不(bu)斷(duan)進步(bu)，生活(huo)質量不(bu)斷(duan)提高.對生活(huo)的(de)追求!鮮花(hua)(hua)已經是人(ren)(ren)們(men)(men)生活(huo)不(bu)可(ke)(ke)缺(que)少的(de)點(dian)綴!花(hua)(hua)卉(hui)消費(fei)近(jin)年(nian)來(lai)呈越(yue)來(lai)越(yue)旺的(de)趨勢(shi)，除了花(hua)(hua)卉(hui)本身所具俏麗姿(zi)容，讓人(ren)(ren)們(men)(men)賞(shang)心悅目，美化家居(ju)等功效外，它還可(ke)(ke)以開發(fa)人(ren)(ren)們(men)(men)的(de)想(xiang)象力，使人(ren)(ren)們(men)(men)在(zai)相互交流時(shi)更(geng)含蓄，更(geng)有品位.這(zhe)樣我們(men)(men)創(chuang)辦花(hua)(hua)店以鮮花(hua)(hua)專遞為市(shi)(shi)場(chang)切入(ru)點(dian)，電話訂花(hua)(hua)的(de)長期市(shi)(shi)場(chang)占有率(lv)和短期資金回(hui)報率(lv)以搶占市(shi)(shi)場(chang)，以滿足個性消費(fei)為主題(ti)，以鮮花(hua)(hua)為試點(dian)帶(dai)動其(qi)他產品，最終能形成具有"心想(xiang)花(hua)(hua)店"品牌(pai)優勢(shi)的(de)市(shi)(shi)場(chang).是十(shi)分可(ke)(ke)行(xing)的(de)。
三、公司項目策化
1.提(ti)供(gong)鮮明(ming)，公司(si)使命有效，暢(chang)通(tong)的(de)(de)(de)銷售渠道，提(ti)供(gong)產品服務為根本，促進鮮花市場的(de)(de)(de)大發展(zhan).我們的(de)(de)(de)心(xin)想將成(cheng)為一個(ge)可(ke)愛的(de)(de)(de)信使，把祝愿(yuan)和(he)幸福送到千家(jia)萬戶.為人類(lei)創造生活環(huan)境!
2.公司目標立(li)足(zu)地(di)大，服務新(xin)鄉，輻射豫北(bei)，創建一(yi)流的花店(dian)公司。本公司將用一(yi)年(nian)的時間(jian)在臺州(zhou)科技職(zhi)業學院(yuan)的消(xiao)費(fei)者中建立(li)起(qi)一(yi)定(ding)的知名度，并(bing)努(nu)力實現收支平衡.在臺州(zhou)科技職(zhi)業學院(yuan)作(zuo)為試點(dian)市(shi)場，該區市(shi)場容量在3000人以上，較有代(dai)表(biao)性，試點(dian)時間(jian)為一(yi)年(nian)。當運營成功后，經(jing)過一(yi)年(nian)的時間(jian)如(ru)果花店(dian)生(sheng)意可以準備在實習期(qi)間(jian)在家開花店(dian)。
四、經營環境與客戶分析
1.行業分析
"新院(yuan)心想花店(dian)"是由在(zai)(zai)校(xiao)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)推出的(de)面向2萬在(zai)(zai)校(xiao)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)店(dian)面，因(yin)此(ci)(ci)在(zai)(zai)前期目標(biao)消費者主要定(ding)位為(wei)在(zai)(zai)校(xiao)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。該店(dian)面目前僅(jin)設(she)立臺州科(ke)技(ji)職業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創業(ye)園。因(yin)此(ci)(ci)，暫定(ding)的(de)目標(biao)消費群以臺州科(ke)技(ji)職業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)重點，將來(lai)逐步(bu)擴大(da)市(shi)場(chang)(chang)。以臺科(ke)院(yuan)為(wei)例，各類在(zai)(zai)校(xiao)生(sheng)近2萬人，則投入1校(xiao)共(gong)有近2萬的(de)目標(biao)消費者，這樣的(de)市(shi)場(chang)(chang)規模是相當龐大(da)的(de)，而且考慮到(dao)在(zai)(zai)本店(dian)消費國(guo)的(de)群體將成為(wei)本店(dian)的(de)忠誠客戶這一現實，目標(biao)市(shi)場(chang)(chang)的(de)`容量將是相當可(ke)觀的(de)。
2.調查(cha)結果分析
本(ben)公司臺科院大學生(sheng)為(wei)(wei)重點(dian)進行客戶分析，主要(yao)采取問(wen)卷調查的(de)方式。由(you)于時間有限，問(wen)卷數量不多，但(dan)還(huan)是從一定(ding)程(cheng)度(du)上(shang)反映了廣大消費朋(peng)友(you)的(de)消費心(xin)理和需求。⑴有明顯的(de)好奇心(xin)理，在創新(xin)方面有趨(qu)同性(xing)，聽(ting)同學或朋(peng)友(you)介(jie)紹產生(sheng)購(gou)(gou)買(mai)行為(wei)(wei)。⑵購(gou)(gou)買(mai)行為(wei)(wei)基(ji)本(ben)上(shang)是感性(xing)的(de)，但(dan)由(you)于受(shou)自身經濟(ji)收入的(de)影(ying)響其購(gou)(gou)買(mai)行為(wei)(wei)又帶有理性(xing)色(se)彩，一般選擇價位較低但(dan)浪漫色(se)彩較濃的(de)品種。⑶在校大學生(sheng)沒有固定(ding)的(de)購(gou)(gou)買(mai)模式，購(gou)(gou)買(mai)行為(wei)(wei)往(wang)往(wang)隨心(xin)所欲。⑷接受(shou)和吸(xi)收新(xin)事物的(de)能力強，追求時尚(shang)，崇尚(shang)個性(xing)。⑸影(ying)響產品購(gou)(gou)買(mai)的(de)因素依次為(wei)(wei)：價格、品種、包裝、服務等(deng)。⑹購(gou)(gou)買(mai)行為(wei)(wei)節(jie)日(ri)性(xing)很(hen)強，一般集中在教師節(jie)，情人節(jie)，圣誕節(jie)及朋(peng)友(you)生(sheng)日(ri)前后。
3.目標客(ke)戶分析
在(zai)校大學生買東西(xi)關心的質量(liang)(liang)和檔(dang)(dang)次(ci)，一般消費在(zai)中等(deng)(deng)檔(dang)(dang)次(ci)。在(zai)定單(dan)(dan)數(shu)量(liang)(liang)上傾向(xiang)(xiang)于能表達心聲(sheng)，如(ru)大多數(shu)訂購(gou)1支(你是我(wo)的)，3支(我(wo)愛你)，19支(愛情路上久久長(chang)久)，21支(最愛)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，在(zai)教師(shi)節(jie)這一天往(wang)往(wang)以(yi)班級人數(shu)為單(dan)(dan)位訂購(gou)鮮花.包裝一般傾向(xiang)(xiang)于要求(qiu)高檔(dang)(dang)化，有向(xiang)(xiang)個性化方向(xiang)(xiang)發(fa)展的趨勢，對鮮花的質量(liang)(liang)要求(qiu)比較苛刻(ke)，如(ru)不(bu)允許有打蔫(nian)現象等(deng)(deng).
五、經營策略
1.小組成員:
林法都(dou)(組長(chang))主要負責店面(mian)的日(ri)常維護與運行
陳玉川(chuan)主(zhu)要(yao)負(fu)責項目開發(fa)計劃
黃(huang)敏婕主要(yao)負責(ze)經營策略與項(xiang)目(mu)規劃
劉映(ying)恒主(zhu)要(yao)負責市場調查和(he)結果分析(xi)
林法都(dou)主要負責財務管理(li)
2.營銷策略(lve)分析
2.1品牌策略
花店建(jian)設初始(shi)，我(wo)們(men)需非常重視(shi)創(chuang)立一個(ge)誠信又(you)服務好的(de)深入大眾心(xin)里的(de)品牌.在品牌包(bao)裝上，由(you)美工人員根據詳細(xi)的(de)市場調查和大膽預測，采取花冊的(de)精(jing)美設計(ji)方(fang)案，從視(shi)覺形(xing)象和文字字體都經過精(jing)心(xin)規(gui)劃，力(li)求具有獨特創(chuang)新.
2.2價格策略
心(xin)想花(hua)店在原料，包(bao)裝，服務(wu)等方面(mian)力求(qiu)盡善盡美，努力給客(ke)戶限度的享受和心(xin)理滿足.既走(zou)價格路線，又走(zou)質量(liang)路線，滿足不(bu)同層(ceng)次消費者的需求(qiu).
2.3促銷策略
宣傳策略
利(li)用學校廣播站(zhan)，報欄，宣傳(chuan)欄免(mian)費(fei)宣傳(chuan)另外利(li)用網站(zhan)本身信息流優勢宣傳(chuan)和(he)突出形象，并與(yu)各大報社，地方電(dian)臺與(yu)電(dian)視臺建立良好的(de)關系，采(cai)取(qu)互(hu)惠互(hu)利(li)雙(shuang)贏的(de)戰略(lve)模式.
3.花店策略實施
1.市場范圍選擇(ze)在投入期僅選擇(ze)臺(tai)州科技(ji)職業(ye)學院作為試點市場，該(gai)區市場容量在2萬人。
2.重點宣傳客(ke)戶，宣傳對象(xiang)以在校學生為主，他(ta)們(men)對流行(xing)感(gan)興趣(qu)，往往容易領導(dao)潮流，而對于邏(luo)輯思維較強的(de)工(gong)科學生，我們(men)利用先期的(de)受眾進行(xing)傳播達(da)到宣傳效果.
3.現場(chang)促銷選(xuan)擇每年“2·14”情人節和母親節為(wei)重(zhong)點宣傳(chuan)日期，宣傳(chuan)內容包括:
⑴懸(xuan)掛統一的彩色橫幅(fu)，位于校園(yuan)主干道上(shang)，數(shu)量為1-2條(tiao)，以"心想花(hua)店(dian)(dian)"地址和"校園(yuan)花(hua)店(dian)(dian)隆(long)重推(tui)出"為題搭配懸(xuan)掛.
⑵在校園人(ren)流量較高的位置(zhi)如宿舍(she)門口和食(shi)堂(tang)附近搭一宣傳(chuan)臺(tai)，可以(yi)現場咨(zi)詢(xun)并訂購;放置(zhi)一宣傳(chuan)板詳細介紹花店內(nei)容(rong)，并擺(bai)放實物鮮花，在宣傳(chuan)當天將配送(song)禮品現場送(song)出.
⑶以綠意的宣傳平臺宣傳給各大(da)高校(xiao)學生(sheng).
六、營銷效果預測與分析
1.營業額收入
據(ju)調查分析，我們可以(yi)預測在主要節假日，每天銷售額在100-200元以(yi)上.
2.支付方式
現金支付
3.訂貨方式
電話訂購.花店直購.另外(wai)，我(wo)們重點(dian)推出倍受學生喜歡的短信訂購.
4.客戶特(te)點年輕化，99%為青年人，以男(nan)性學生為主;他們信(xin)譽高，文(wen)化素質高，無壞帳現(xian)象.
5.消(xiao)費特點中低檔的鮮花歡迎.
七、經營成本及利潤預估
1.原則:
把(ba)每一分錢用在(zai)刀刃上(shang)，充(chong)分發揮每一分錢的價(jia)值
2.初期投資:
這一時(shi)期(qi)，資金主要用(yong)(yong)于進貨渠道，第一個月(yue)進貨費用(yong)(yong)500元。
3.利潤預計
第(di)一個月：1000;第(di)二、三個月：1500;第(di)四、六個月：2500.第(di)一年預(yu)計(ji)收入(ru)8000元。
八、項目小結
1.主(zhu)要工作完成情況調查(cha)
了(le)解到廣大大學生朋友的真實需求，而且公(gong)司從實現(xian)目標，運營機制，項目策略等方(fang)面都進(jin)行(xing)了(le)總體(ti)規劃(hua).另外，我們還會根據市場的發展來(lai)完善花(hua)店的運行(xing)結構及新興(xing)業務.最重(zhong)要的是，針對目前(qian)鮮花(hua)市場上適合(he)大學生朋友特殊要求的情況，我們自行(xing)設計了(le)一系列(lie)服務產品，如短信訂(ding)購鮮花(hua)，附帶祝福卡片，電話傳(chuan)情等并(bing)且制定了(le)合(he)理的價位。
2.不(bu)足(zu)與困難(nan)之(zhi)處(chu)
由于(yu)我(wo)們的(de)花店剛剛開始計劃，經驗不多(duo)，資金方面存在嚴重(zhong)不足，準備不充(chong)分，同時由于(yu)時間緊迫，整(zheng)個計劃書難免有些(xie)欠缺，不過我(wo)們會盡量地去充(chong)實，完善之。
大學生創業工作計劃9
為貫徹(che)落實黨中央、國(guo)(guo)務(wu)院和(he)省(sheng)(sheng)委、省(sheng)(sheng)政(zheng)(zheng)府(fu)“以創業(ye)(ye)(ye)帶動(dong)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)”的(de)戰略部(bu)(bu)署，根(gen)據人(ren)力資源社會保(bao)障部(bu)(bu)、教育部(bu)(bu)、財政(zheng)(zheng)部(bu)(bu)、中國(guo)(guo)人(ren)民銀行(xing)、國(guo)(guo)家(jia)稅務(wu)總局、國(guo)(guo)家(jia)工商(shang)行(xing)政(zheng)(zheng)管理總局《關(guan)(guan)于實施20xx年高(gao)(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)推進(jin)(jin)行(xing)動(dong)大(da)力促進(jin)(jin)高(gao)(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)通知》(人(ren)社部(bu)(bu)發〔20xx〕25號)和(he)人(ren)力資源社會保(bao)障部(bu)(bu)《關(guan)(guan)于實施大(da)學生(sheng)創業(ye)(ye)(ye)引領計劃的(de)通知》(人(ren)社部(bu)(bu)發〔20xx〕31號)、省(sheng)(sheng)政(zheng)(zheng)府(fu)《關(guan)(guan)于進(jin)(jin)一步推進(jin)(jin)高(gao)(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作的(de)意見》(青政(zheng)(zheng)〔20xx〕13號)要求(qiu)，為確保(bao)我省(sheng)(sheng)大(da)學生(sheng)創業(ye)(ye)(ye)引領計劃順利實施，特制定本方(fang)案。
一、指導思想
貫徹(che)落實(shi)(shi)黨中央、國(guo)務(wu)院和(he)省委、省政(zheng)(zheng)府促進以創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)帶動就業(ye)(ye)的戰略部署，堅持(chi)政(zheng)(zheng)府促進、社(she)會支(zhi)持(chi)、市場導(dao)向、自主創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的基(ji)本原則，發揮政(zheng)(zheng)府部門、公(gong)共服(fu)務(wu)機(ji)構和(he)高等學校的職能(neng)作用，調動社(she)會各方面(mian)力量(liang)，采取一(yi)系(xi)列(lie)鼓勵(li)、引導(dao)和(he)扶持(chi)政(zheng)(zheng)策措施，強化創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)意識，提(ti)升創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力，改善(shan)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)環境，健全創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)服(fu)務(wu)，引導(dao)和(he)帶領(ling)大學生通過(guo)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)(shi)現就業(ye)(ye)。
二、工作目標
20xx-20xx年(nian)(nian)，3年(nian)(nian)引領(ling)450名大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生實現(xian)創(chuang)業(ye)，其中：20xx年(nian)(nian)不少于100人(ren)，20xx年(nian)(nian)不少于150人(ren)，20xx年(nian)(nian)不少于200人(ren)。每年(nian)(nian)培訓創(chuang)業(ye)指導(dao)教師50名，為1000名以上(shang)有創(chuang)業(ye)愿(yuan)望并具(ju)備(bei)一定(ding)條(tiao)件的(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生開展創(chuang)業(ye)培訓，使準備(bei)創(chuang)業(ye)的(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生都能得到創(chuang)業(ye)指導(dao)服務(wu)。市(shi)場導(dao)向的(de)(de)`大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)業(ye)機(ji)制初步(bu)建(jian)立。
三、主要任務
1、開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)大(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)(實訓(xun)(xun)(xun))。深入開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)進校園”、“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)進社區(qu)(鄉鎮)”等專(zhuan)項活(huo)動，對(dui)有創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意愿的(de)大(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)及時(shi)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)，為在校大(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)提(ti)供創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導服務，將創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導與創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)(實訓(xun)(xun)(xun))緊密結(jie)合，指導大(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)制定創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計劃書，為大(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)制定創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)路線圖。對(dui)參(can)(can)加創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)的(de)大(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)優先推薦創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項目，優先給(gei)予貸款支持，優先提(ti)供跟蹤服務。加快(kuai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)(實訓(xun)(xun)(xun))機構的(de)建設(she)和(he)認(ren)定，培養和(he)選評一批(pi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)師和(he)講師，力爭到(dao)20xx年基本(ben)滿(man)足全省(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)的(de)師資需要。在青(qing)海大(da)(da)(da)(da)學、青(qing)海師范(fan)大(da)(da)(da)(da)學、青(qing)海民族(zu)大(da)(da)(da)(da)學探索(suo)建立(li)模擬公司(si)、信息化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實訓(xun)(xun)(xun)平臺(tai)，組織有創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)愿望(wang)的(de)大(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)參(can)(can)加創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)(實訓(xun)(xun)(xun))或演練(lian)。建立(li)完善大(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)導師制度，每(mei)年邀(yao)請省(sheng)內外有社會責任感的(de)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人士(shi)和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)成功人士(shi)為大(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)1—2次傳(chuan)授創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)經驗(yan)和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導活(huo)動。組織開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)大(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)競(jing)賽活(huo)動。
2、加快創業孵化基(ji)地(di)建設。積極會同有關(guan)部門，充分整合
政府(fu)、企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)(gao)校、社會團體(ti)等多方資源，發(fa)揮經(jing)濟技(ji)術開(kai)發(fa)區(qu)、工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園(yuan)(yuan)區(qu)、高(gao)(gao)新技(ji)術園(yuan)(yuan)區(qu)、大(da)學(xue)(xue)科(ke)技(ji)園(yuan)(yuan)區(qu)和(he)青年創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園(yuan)(yuan)區(qu)的(de)(de)(de)優勢，建(jian)(jian)立大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵(fu)化(hua)基地(di)，為(wei)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提供低成本的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)經(jing)營(ying)場(chang)所和(he)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵(fu)化(hua)服務(wu);將創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)訓、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵(fu)化(hua)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導相結合，細(xi)化(hua)、規范服務(wu)流(liu)程，建(jian)(jian)立不同階段大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)全(quan)方位、階梯型的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵(fu)化(hua)服務(wu)體(ti)系;加強創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)場(chang)地(di)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設施等硬件(jian)建(jian)(jian)設，有條(tiao)件(jian)的(de)(de)(de)地(di)區(qu)，要利用(yong)設施農牧業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設項目為(wei)大(da)學(xue)(xue)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)辟(pi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園(yuan)(yuan)地(di);研(yan)究制定大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園(yuan)(yuan)區(qu)房(fang)租補貼(tie)、經(jing)營(ying)場(chang)地(di)補貼(tie)政策(ce);加大(da)對西寧市(shi)、格爾木市(shi)“國家級創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)型城市(shi)”創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)工(gong)作的(de)(de)(de)支持(chi)力度，從20xx年起，3年內每年為(wei)西寧市(shi)安(an)(an)排貼(tie)息資金1000萬元，為(wei)格爾木市(shi)安(an)(an)排貼(tie)息資金300萬元，用(yong)于支持(chi)建(jian)(jian)設創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園(yuan)(yuan)和(he)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園(yuan)(yuan)地(di)。支持(chi)有條(tiao)件(jian)的(de)(de)(de)高(gao)(gao)校建(jian)(jian)立大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)科(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園(yuan)(yuan)。
3、為大(da)(da)學(xue)(xue)生創業(ye)(ye)提供指導(dao)(dao)服務。建立大(da)(da)學(xue)(xue)生創業(ye)(ye)項目庫，舉(ju)辦(ban)創業(ye)(ye)項目展示(shi)和推薦引(yin)導(dao)(dao)活動。建立創業(ye)(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)生聯誼會等(deng)大(da)(da)學(xue)(xue)生創業(ye)(ye)交流平(ping)臺。依托公(gong)共(gong)就(jiu)業(ye)(ye)服務機(ji)構，成立創業(ye)(ye)指導(dao)(dao)服務中心，為創業(ye)(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)生提供創業(ye)(ye)項目開發、方案(an)設計、風險(xian)評估、開業(ye)(ye)指導(dao)(dao)、融資(zi)服務、跟蹤(zong)扶持(chi)等(deng)“一條龍”服務。
4、加大大學畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)創業(ye)信貸(dai)支持(chi)力度。各州(地、市(shi))及所屬各縣(區)都要(yao)建(jian)立健全小額貸(dai)款擔(dan)(dan)保機(ji)構(gou)，搭建(jian)融(rong)資(zi)平臺，為創業(ye)大學畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)提(ti)供小額貸(dai)款擔(dan)(dan)保服務(wu)。進一步擴(kuo)大小額貸(dai)款擔(dan)(dan)保基金(jin)規模(mo)，鼓勵各地區增(zeng)加投入(ru)，20xx年，省級財政新增(zeng)小額擔(dan)(dan)保貸(dai)款基金(jin)1億元，按照省與西(xi)(xi)寧市(shi)、海(hai)西(xi)(xi)州3：1，省與海(hai)東、海(hai)南、海(hai)北(bei)三州5：1，省與青南三州9：1的比(bi)例配套下達。自主創業(ye)大學畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)的貸(dai)款額度提(ti)高到10萬(wan)元以內，貸(dai)款期限不超過(guo)2年。對創辦微利項目的，在規定的貸(dai)款期限內給(gei)予全額貼(tie)息(xi)。
5、完善創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)扶持政策。對大(da)(da)學(xue)(xue)生初(chu)創(chuang)(chuang)企業(ye)(ye)(ye)(ye)，可(ke)按(an)照行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)特點，合(he)(he)理(li)設置資(zi)(zi)金(jin)、人員等(deng)(deng)準入條件(jian)，并(bing)允許(xu)(xu)注冊資(zi)(zi)金(jin)分(fen)期到(dao)位(wei)。允許(xu)(xu)高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生按(an)照法律法規規定(ding)的(de)(de)條件(jian)、程序(xu)和合(he)(he)同約定(ding)將(jiang)家庭住所、租(zu)借房、臨時商業(ye)(ye)(ye)(ye)用房等(deng)(deng)作為創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)營(ying)(ying)場所。對應屆及(ji)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)2年(nian)以內的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生從(cong)事(shi)(shi)個體經(jing)營(ying)(ying)的(de)(de)，自其在工(gong)商部(bu)門首次注冊登(deng)記(ji)(ji)之(zhi)日起3年(nian)內，免收登(deng)記(ji)(ji)類和證照類等(deng)(deng)有(you)關行(xing)(xing)政事(shi)(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)性收費;登(deng)記(ji)(ji)求職的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生從(cong)事(shi)(shi)個體經(jing)營(ying)(ying)，自籌資(zi)(zi)金(jin)不足(zu)的(de)(de)可(ke)按(an)規定(ding)申請小額擔保貸(dai)款，從(cong)事(shi)(shi)微利項(xiang)目的(de)(de)可(ke)按(an)規定(ding)享受(shou)貼息扶持;對合(he)(he)伙經(jing)營(ying)(ying)和組織起來就業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)，貸(dai)款規模可(ke)適當擴大(da)(da)。完善整合(he)(he)就業(ye)(ye)(ye)(ye)稅收優惠政策，鼓勵(li)大(da)(da)學(xue)(xue)生自主創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。將(jiang)大(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)見習納入大(da)(da)學(xue)(xue)生就業(ye)(ye)(ye)(ye)見習管理(li)。鼓勵(li)支持大(da)(da)學(xue)(xue)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生開辦(ban)網(wang)店，從(cong)事(shi)(shi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)實踐活動，提供(gong)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)輔導(dao)和便利條件(jian)。充分(fen)發揮青海(hai)省高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)專項(xiang)扶持資(zi)(zi)金(jin)作用，進(jin)一(yi)步拓寬大(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)融資(zi)(zi)渠(qu)道(dao)。
6、支持(chi)大學(xue)生(sheng)(sheng)自謀職業(ye)(ye)(ye)。鼓勵和(he)引導(dao)大學(xue)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)返(fan)鄉(xiang)(xiang)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)，從(cong)事(shi)農(nong)牧(mu)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)產經營(ying)和(he)服(fu)務(wu)。對返(fan)鄉(xiang)(xiang)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)從(cong)事(shi)農(nong)牧(mu)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)產經營(ying)和(he)服(fu)務(wu)的大學(xue)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，2年內給予每(mei)人每(mei)月300元的生(sheng)(sheng)活補貼。鼓勵和(he)支持(chi)基層服(fu)務(wu)大學(xue)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)富民。對靈活就(jiu)業(ye)(ye)(ye)大學(xue)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)申報(bao)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)的，提供免費(fei)勞動保(bao)障(zhang)和(he)人事(shi)代理服(fu)務(wu)，做(zuo)好社(she)會(hui)(hui)保(bao)險關系等的接續。落(luo)實符合(he)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)困難人員(yuan)條件大學(xue)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)靈活就(jiu)業(ye)(ye)(ye)的社(she)會(hui)(hui)保(bao)險補貼政(zheng)策，逐(zhu)步實現(xian)穩(wen)定(ding)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)。
四、保障措施
(一)加(jia)強(qiang)領(ling)導(dao)，明確分工。充分發揮就業(ye)(ye)聯(lian)席會議作用，會同有關部門成立引領(ling)大學生創(chuang)業(ye)(ye)工作指導(dao)小組(zu)(zu)，統一負責本計(ji)(ji)劃的組(zu)(zu)織(zhi)實(shi)施。西寧市、格爾木(mu)市國家(jia)創(chuang)業(ye)(ye)型(xing)城市創(chuang)建工作中大學生創(chuang)業(ye)(ye)引領(ling)計(ji)(ji)劃，要在(zai)創(chuang)建工作領(ling)導(dao)小組(zu)(zu)統一領(ling)導(dao)下(xia)，統籌(chou)安排，確保本方案的順利實(shi)施。
(二)突出重(zhong)(zhong)點(dian)，強化推(tui)動。建立西寧市、海東地區和格(ge)爾木市工(gong)(gong)作推(tui)進(jin)機制(zhi)，將大學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)引領計劃納入促進(jin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)帶(dai)動就業(ye)(ye)和國家級創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)型(xing)城市創(chuang)(chuang)建工(gong)(gong)作的重(zhong)(zhong)要(yao)內容，重(zhong)(zhong)點(dian)推(tui)進(jin)。鼓勵行業(ye)(ye)協會(hui)、社團組織發(fa)揮優勢作用，引導大學(xue)生(sheng)在信(xin)息技術(shu)、文化創(chuang)(chuang)意、電(dian)子商務(wu)、民族(zu)服飾等領域創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)。
(三)樹(shu)立(li)典(dian)型(xing)，宣傳引(yin)導。開(kai)展(zhan)評選表彰活動，樹(shu)立(li)創(chuang)業(ye)(ye)大學(xue)生、創(chuang)業(ye)(ye)導師、支持(chi)創(chuang)業(ye)(ye)金(jin)融機(ji)構(gou)、大學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)基(ji)地典(dian)型(xing)。總結工作經驗，推動宣傳交流(liu)，引(yin)導社會輿論，增進全社會對大學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)的理(li)解和支持(chi)。努力培育(yu)崇(chong)尚創(chuang)業(ye)(ye)、褒獎成(cheng)功、寬容失敗的創(chuang)業(ye)(ye)文化環境。
大學生創業工作計劃10
“科(ke)(ke)研育人(ren)(ren)”、“實踐(jian)育人(ren)(ren)”是我(wo)(wo)校“四個育人(ren)(ren)”理(li)念的(de)重(zhong)要(yao)組(zu)成部分，對培養大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)科(ke)(ke)研思維、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)思維，對大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合能力提(ti)升具(ju)有極為(wei)(wei)重(zhong)要(yao)的(de)作用。“雙一(yi)流”建設(she)對我(wo)(wo)校人(ren)(ren)才培養模(mo)式改(gai)革、人(ren)(ren)才培養質量(liang)(liang)提(ti)出(chu)了更高的(de)要(yao)求，為(wei)(wei)此(ci)，學(xue)(xue)(xue)校教務處統籌(chou)規劃(hua)，自20xx年(nian)始，加大對我(wo)(wo)校本科(ke)(ke)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)立項(xiang)(xiang)數量(liang)(liang)、經費(fei)支持力度，并制定了《云南(nan)大學(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管理(li)辦法》，擬(ni)通過每年(nian)多次申(shen)報(bao)、多類型項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)申(shen)報(bao)、增加經費(fei)資助(zhu)等(deng)措施(shi)，讓更多的(de)本科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)有機(ji)會(hui)得到(dao)科(ke)(ke)研訓練、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業實踐(jian)，從這些訓練、實踐(jian)中(zhong)得到(dao)提(ti)升，為(wei)(wei)今后繼續(xu)深造、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業及就(jiu)業打下堅實基礎。
根據上述管理(li)辦(ban)法，我校每年度的全校性創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)共有4次(ci)集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)申(shen)(shen)(shen)報(bao)時(shi)間，其中(zhong)(zhong)第(di)(di)(di)(di)一(yi)(yi)次(ci)申(shen)(shen)(shen)報(bao)人文(wen)社會(hui)科學調研類(lei)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)。第(di)(di)(di)(di)二次(ci)集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)申(shen)(shen)(shen)報(bao)大(da)(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)訓練(lian)計(ji)劃(hua)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)，并通(tong)過校級(ji)大(da)(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)訓練(lian)計(ji)劃(hua)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)逐級(ji)推薦申(shen)(shen)(shen)報(bao)省級(ji)、國家級(ji)大(da)(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)訓練(lian)計(ji)劃(hua)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)。第(di)(di)(di)(di)三次(ci)集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)申(shen)(shen)(shen)報(bao)文(wen)化創(chuang)意創(chuang)業(ye)(ye)(ye)類(lei)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)。第(di)(di)(di)(di)四(si)(si)次(ci)集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)申(shen)(shen)(shen)報(bao)創(chuang)新(xin)(xin)性實(shi)驗(yan)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)、自(zi)由(you)探索類(lei)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)。針對以上這四(si)(si)類(lei)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)同時(shi)規定：鼓(gu)勵低年級(ji)學生(sheng)(sheng)申(shen)(shen)(shen)報(bao)。畢業(ye)(ye)(ye)年級(ji)學生(sheng)(sheng)不得(de)作為項(xiang)目(mu)(mu)(mu)負責(ze)人申(shen)(shen)(shen)報(bao)。每名學生(sheng)(sheng)當(dang)年內最多只能主持(chi)申(shen)(shen)(shen)報(bao)一(yi)(yi)項(xiang)除大(da)(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)訓練(lian)計(ji)劃(hua)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)外的各類(lei)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)。項(xiang)目(mu)(mu)(mu)負責(ze)學生(sheng)(sheng)申(shen)(shen)(shen)報(bao)時(shi)累計(ji)主持(chi)和(he)參與的上述四(si)(si)種類(lei)型未結(jie)題項(xiang)目(mu)(mu)(mu)不得(de)達到兩項(xiang)（含）。已立項(xiang)的項(xiang)目(mu)(mu)(mu)不得(de)在任何項(xiang)目(mu)(mu)(mu)中(zhong)(zhong)重復(fu)申(shen)(shen)(shen)報(bao)。
一、總體要求
通過實(shi)施大學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)訓練計劃(hua)，促(cu)進我(wo)校本科(ke)(ke)教學(xue)教育(yu)思想觀念的(de)轉(zhuan)變(bian)，落實(shi)“科(ke)(ke)研育(yu)人、實(shi)踐育(yu)人”。以提高人才培養質量為核心，以創(chuang)(chuang)(chuang)新人才培養機制(zhi)為重(zhong)點，將(jiang)持續開(kai)展創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)訓練計劃(hua)作(zuo)為深化高校創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)改(gai)革的(de)切入點和重(zhong)要抓手(shou)，增強學(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新意識(shi)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)精神(shen)和創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)能力。
進一步健全(quan)國家級、省級和校(xiao)級、院級四級創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)訓(xun)練(lian)(lian)(lian)計(ji)劃(hua)(hua)實施體系，將創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)訓(xun)練(lian)(lian)(lian)計(ji)劃(hua)(hua)延展到創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)訓(xun)練(lian)(lian)(lian)計(ji)劃(hua)(hua)項(xiang)(xiang)目(mu)之外(wai)的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)選育、孵化和初(chu)創(chuang)(chuang)(chuang)環節，完(wan)善(shan)“創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教學(xue)(xue)——創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)訓(xun)練(lian)(lian)(lian)——創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)選育——創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)孵化——實現初(chu)步創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”全(quan)鏈條創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育模(mo)式。推進校(xiao)企協(xie)同(tong)和產學(xue)(xue)對接，以(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)引(yin)領創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，形成一批內容有(you)(you)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)、技(ji)術有(you)(you)突破(po)、模(mo)式較新(xin)穎、商業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)可持續的創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)種(zhong)子項(xiang)(xiang)目(mu)，不斷推動創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)訓(xun)練(lian)(lian)(lian)計(ji)劃(hua)(hua)項(xiang)(xiang)目(mu)成果轉化。
二、立項類型
“創新創業(ye)訓練(lian)計劃”內(nei)容包括創新訓練(lian)項目、創業(ye)訓練(lian)項目和創業(ye)實踐(jian)項目三類。
1、創新訓練項(xiang)目：
本科生個人或團(tuan)隊(dui)在導(dao)師指導(dao)下，自主完成(cheng)(cheng)創新性研(yan)究項目(mu)設(she)計、研(yan)究項目(mu)實施、研(yan)究報告(gao)撰寫、成(cheng)(cheng)果（學術）交流等工作。
2、創(chuang)業訓練項目：
本科生(sheng)團隊在(zai)導師指導下(xia)，完(wan)成商業計劃書編制、可行(xing)性研(yan)究、企業模擬(ni)運行(xing)、創業報(bao)告撰寫等(deng)工作。
3、創業實踐項目：
學(xue)生(sheng)團隊在學(xue)校導師(shi)和企業導師(shi)共同(tong)指導下，基于前(qian)期創(chuang)新創(chuang)業訓(xun)練項目(mu)的成(cheng)果，開發具有市(shi)場(chang)前(qian)景(jing)的創(chuang)新性(xing)產品或(huo)者(zhe)服務，開展創(chuang)業實(shi)踐活動。
鼓勵符合條件的(de)大學生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業(ye)訓(xun)練(lian)計劃項(xiang)目(mu)申報(bao)第(di)(di)四屆“互(hu)聯網(wang)+”大學生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業(ye)大賽和“青(qing)年紅色筑夢(meng)之旅”活動。省級(ji)立(li)項(xiang)項(xiang)目(mu)將向報(bao)名(ming)第(di)(di)四屆“互(hu)聯網(wang)+”大學生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業(ye)大賽和“青(qing)年紅色筑夢(meng)之旅”的(de)項(xiang)目(mu)傾斜（請(qing)在附件3匯總表中填寫清楚）。
三、申報范圍
我校(xiao)在校(xiao)本(ben)科學生(sheng)均可參(can)加(jia)項(xiang)目申報(bao)(bao)，鼓勵低年級學生(sheng)申報(bao)(bao)。創(chuang)(chuang)新訓(xun)(xun)練項(xiang)目團隊(dui)人數不超(chao)過5人，創(chuang)(chuang)業訓(xun)(xun)練和創(chuang)(chuang)業實踐(jian)項(xiang)目團隊(dui)人數為2—6人，學院不限(xian)，專業不限(xian)。其中20xx級學生(sheng)只能以項(xiang)目組成員身份參(can)與，不能作為項(xiang)目負責人申報(bao)(bao)。本(ben)次申報(bao)(bao)每位學生(sheng)限(xian)主持或參(can)與1個項(xiang)目，不允許交叉申報(bao)(bao)。項(xiang)目人數超(chao)限(xian)的將自動剔除(chu)。
學生(sheng)可聘請(qing)在相關學科領域內(nei)有造(zao)詣的(de)教師作為(wei)指導(dao)教師，也可由學院指定指導(dao)教師。項目(mu)指導(dao)教師必須是(shi)云(yun)南大學在編教師，應具有與(yu)項目(mu)研究(jiu)內(nei)容相關的(de)學科背景(jing)或(huo)科研經歷。為(wei)保證(zheng)項目(mu)質(zhi)量，每位指導(dao)教師本次最多只(zhi)能指導(dao)3個(ge)項目(mu)。
鼓勵學(xue)生跨(kua)學(xue)院、跨(kua)專業(ye)、跨(kua)年級組隊(dui)。對(dui)于跨(kua)學(xue)院組隊(dui)的項目(mu)(mu)，以項目(mu)(mu)負責人所(suo)(suo)在學(xue)院作為項目(mu)(mu)所(suo)(suo)在單(dan)位，項目(mu)(mu)所(suo)(suo)在單(dan)位對(dui)項目(mu)(mu)進行日(ri)常管理。
四、執行年限
立(li)項(xiang)(xiang)的(de)`校級(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)執行周期為一年，按(an)一年時(shi)間進行進度安排。要求項(xiang)(xiang)目(mu)負責人畢業離校之(zhi)前(qian)必須結(jie)題。項(xiang)(xiang)目(mu)組成員特(te)別是負責人原(yuan)(yuan)則上不允許更改，若(ruo)有特(te)殊(shu)原(yuan)(yuan)因需(xu)要修改，需(xu)報學校同(tong)意(yi)（對最終遴(lin)選(xuan)為省(sheng)級(ji)、國(guo)家級(ji)的(de)項(xiang)(xiang)目(mu)還(huan)需(xu)報省(sheng)教育廳同(tong)意(yi)）。
五、遴選及經費資助
申報流(liu)程為：學院組織學生申報、學院評審并推薦，教(jiao)務處復核遴選并公布立項結(jie)果。
為進一(yi)步提高我(wo)校(xiao)大(da)學生創(chuang)(chuang)業訓(xun)練項(xiang)目(mu)完(wan)成質量，培養創(chuang)(chuang)新人才，經研究(jiu)，按照校(xiao)級(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新訓(xun)練項(xiang)目(mu)0.5萬元(yuan)/項(xiang)（省級(ji)(ji)(ji)1.0萬元(yuan)/項(xiang)，國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)1.5萬元(yuan)/項(xiang)）。校(xiao)級(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)業訓(xun)練、創(chuang)(chuang)業實(shi)踐每(mei)類均0.80萬元(yuan)/項(xiang)（省級(ji)(ji)(ji)1.5萬元(yuan)/項(xiang)，國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)2.0萬元(yuan)/項(xiang)）的(de)標準(zhun)予以資助。申報項(xiang)目(mu)須提出(chu)有(you)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業價值、難度適合(he)(he)、工作量在項(xiang)目(mu)執行周期內可以完(wan)成的(de)目(mu)標，并制定合(he)(he)理的(de)項(xiang)目(mu)經費預(yu)算。或(huo)推薦省級(ji)(ji)(ji)獲國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)項(xiang)目(mu)的(de)將根據遴選結果另行通知，調整研究(jiu)內容及預(yu)算標準(zhun)，修改申報書(shu)。
六、各學院推薦名額
各學(xue)院(yuan)要(yao)按照“興趣(qu)驅動、自主實踐、重在過(guo)程”的原則，鼓勵學(xue)生開展(zhan)創(chuang)新(xin)創(chuang)業訓(xun)練與(yu)實踐。在項(xiang)目培育的基礎上(shang)，組織學(xue)生團隊申報大學(xue)生創(chuang)新(xin)創(chuang)業訓(xun)練計劃項(xiang)目。
考慮(lv)到各學(xue)院實際情況，本次申報的校級大(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)訓(xun)練(lian)計劃項(xiang)目(mu)對各學(xue)院不(bu)定限報名額，請各單位切實加(jia)強組織領(ling)導和(he)過程管理，充分做好宣傳動員(yuan)，健全創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)訓(xun)練(lian)體系、完(wan)善創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)訓(xun)練(lian)平臺、加(jia)強創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)導師隊伍建設，積(ji)極創(chuang)造各種條件為學(xue)生創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)訓(xun)練(lian)計劃項(xiang)目(mu)實施提(ti)供(gong)保障(zhang)，積(ji)極申報，并確保實施成效。
學(xue)校(xiao)將從本次全校(xiao)申報(bao)立項(xiang)(xiang)的校(xiao)級創(chuang)新創(chuang)業訓(xun)練計劃項(xiang)(xiang)目(mu)中遴選一定比例的項(xiang)(xiang)目(mu)推(tui)薦申報(bao)省級大學(xue)生創(chuang)業訓(xun)練計劃項(xiang)(xiang)目(mu)，請各單(dan)位評審、推(tui)薦時(shi)認真把(ba)關，擇優(you)推(tui)薦，且填報(bao)單(dan)位推(tui)薦匯總(zong)表時(shi)需要(yao)按照優(you)先順序給出排名(ming)。
為了確保(bao)立(li)(li)項(xiang)項(xiang)目完成質量，自20xx年開(kai)始，凡因各種原因發生項(xiang)目終(zhong)止、項(xiang)目延(yan)期(qi)的(de)學(xue)院，將根(gen)據其上一年度評審結(jie)果中項(xiang)目終(zhong)止、延(yan)期(qi)項(xiang)目數在當年申報推薦立(li)(li)項(xiang)的(de)項(xiang)目數基礎(chu)上自動扣減相(xiang)應級(ji)別的(de)立(li)(li)項(xiang)數。
七、報送材料要求
1、請各(ge)學院及時(shi)組織項目評審、推薦，并務必于5月7日(ri)前(qian)將以下材(cai)料提交(jiao)教務處實踐(jian)教學科（明遠(yuan)樓210，電話(hua)：65031xxx）。
2、各推薦(jian)項(xiang)目的“申報表”（附(fu)件(jian)1或附(fu)件(jian)2）電(dian)子版一(yi)(yi)式一(yi)(yi)份。
3、20xx年大學生(sheng)創新創業訓練計(ji)劃項(xiang)目推(tui)薦匯總表（附件3）電(dian)子(zi)版和紙(zhi)質版一(yi)式一(yi)份。
八、其他要求
1、申(shen)(shen)報書中所屬一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科、二級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科請(qing)根據申(shen)(shen)報通(tong)知，附件4：“普通(tong)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校本科專業目錄（20xx年）”中兩位、四位學(xue)(xue)(xue)(xue)科代(dai)碼所對應的學(xue)(xue)(xue)(xue)科名(ming)稱填寫，不要(yao)填代(dai)碼。
2、時間(jian)安(an)排(pai)為20xx年(nian)5月(yue)(yue)1日至20xx年(nian)4月(yue)(yue)30日內。
3、本《申報書》A4紙(zhi)單(dan)面打印，各單(dan)位(wei)或學(xue)生可以從云南大學(xue)教務處網站本申報通(tong)知附件(jian)中自行下載(zai)，但格式、內容應與原件(jian)相同。
4、教(jiao)(jiao)務(wu)(wu)處不(bu)(bu)再收紙質版(ban)(ban)申報書，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)推薦(jian)立(li)項(xiang)的(de)項(xiang)目，項(xiang)目組在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)評審(shen)會之后需根據(ju)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)審(shen)核(he)提出的(de)意(yi)見認真(zhen)修改(gai)，并將指(zhi)導教(jiao)(jiao)師意(yi)見、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)審(shen)核(he)意(yi)見及相應簽名等信(xin)(xin)息(xi)錄入到電子版(ban)(ban)申報書后再交(jiao)到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)務(wu)(wu)室(shi)，由(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)務(wu)(wu)室(shi)統一(yi)提交(jiao)到教(jiao)(jiao)務(wu)(wu)處（評審(shen)時的(de)紙質版(ban)(ban)申報書由(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)留存），未根據(ju)審(shen)核(he)意(yi)見修改(gai)、信(xin)(xin)息(xi)不(bu)(bu)完整的(de)在復核(he)時將不(bu)(bu)予立(li)項(xiang)。
5、教務處(chu)已經建立了一(yi)個(ge)“云大(da)(da)大(da)(da)創(chuang)溝通(tong)群”（QQ號：633470xxx），一(yi)些相(xiang)關事項(xiang)會在群里通(tong)知、解答，請各(ge)項(xiang)目(mu)(mu)負責學生加(jia)入(ru)，相(xiang)互交(jiao)流。獲推薦省級、國家(jia)級“大(da)(da)創(chuang)項(xiang)目(mu)(mu)”網上申報消息也將會通(tong)過此群發(fa)布，通(tong)知填報事項(xiang)。
大學生創業工作計劃11
為貫徹落實中央、省、市、縣委關于加(jia)強農(nong)村(cun)實用人才隊伍(wu)建(jian)設的指示精神，積極推進農(nong)村(cun)經(jing)濟社(she)會和諧(xie)健康發展(zhan)，確保大學生(sheng)“村(cun)官(guan)”更好地融入(ru)農(nong)村(cun)，服務新農(nong)村(cun)建(jian)設。現結(jie)合我鎮實際，制(zhi)定如下實施(shi)方案(an)。
一、指導思想
堅(jian)持(chi)以(yi)(yi)鄧小平理(li)論(lun)、“三個代(dai)表”重要思想和科學發展觀為(wei)(wei)(wei)指導，以(yi)(yi)加快(kuai)(kuai)我鎮農(nong)村(cun)(cun)實用(yong)人才隊伍(wu)建設(she)為(wei)(wei)(wei)核(he)心，通(tong)過(guo)采(cai)取組織培養、崗(gang)位推薦、創(chuang)業幫扶等項措施，切(qie)實為(wei)(wei)(wei)農(nong)村(cun)(cun)培養造(zao)就一批有知識、懂技術、留(liu)得(de)住(zhu)、用(yong)得(de)上的新農(nong)村(cun)(cun)建設(she)帶(dai)頭(tou)人，為(wei)(wei)(wei)推動(dong)我鎮農(nong)村(cun)(cun)經濟社會又(you)好(hao)又(you)快(kuai)(kuai)發展提供有力的人才支持(chi)。
二、任務目標
加強大(da)學(xue)生“村官(guan)”的(de)培養和使用(yong)，通過3年的(de)努力，力爭實現人(ren)人(ren)有(you)(you)崗位、個個有(you)(you)項目的(de)工作目標。具體分(fen)三個方面的(de)培養方向(xiang)，即一是(shi)對(dui)德才兼備(bei)、群(qun)眾(zhong)認可(ke)，有(you)(you)一定組(zu)(zu)織領(ling)導能(neng)力、能(neng)夠帶領(ling)群(qun)眾(zhong)致(zhi)富(fu)的(de)大(da)學(xue)生村官(guan)，實施(shi)領(ling)導干部包保責任制;二是(shi)對(dui)有(you)(you)創(chuang)業(ye)(ye)意愿，具備(bei)創(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力和條件的(de)大(da)學(xue)生“村官(guan)”，幫助確立(li)創(chuang)業(ye)(ye)項目，提供創(chuang)業(ye)(ye)扶持政(zheng)策，實現創(chuang)業(ye)(ye)夢想(xiang);三是(shi)對(dui)市場(chang)意識(shi)強、有(you)(you)經營頭腦(nao)的(de)大(da)學(xue)生“村官(guan)”，選派到農(nong)村經濟合作組(zu)(zu)織、各類(lei)專業(ye)(ye)協會、產業(ye)(ye)大(da)戶或黨員創(chuang)業(ye)(ye)示范基地、示范區從(cong)事服務性(xing)工作。
三、具體措施
1、選拔優秀(xiu)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)充(chong)實村(cun)(cun)(cun)(cun)“兩(liang)委(wei)(wei)(wei)”班子(zi)。本著“因人(ren)而宜(yi)、量才適用”的原則，把大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“村(cun)(cun)(cun)(cun)官(guan)(guan)”納入到(dao)村(cun)(cun)(cun)(cun)級后備干(gan)部(bu)隊伍中，進行重點管理(li)和(he)培養(yang)。對(dui)表現優秀(xiu)、積極靠近(jin)黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)的，優先(xian)發展成為黨(dang)(dang)員(yuan)。對(dui)德才兼備、群(qun)眾認可(ke)，有一定組(zu)織(zhi)領導能(neng)力、能(neng)夠帶領群(qun)眾致富的大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“村(cun)(cun)(cun)(cun)官(guan)(guan)”，由(you)鄉鎮(zhen)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)(wei)推薦，經縣委(wei)(wei)(wei)組(zu)織(zhi)部(bu)審核，安(an)排擔任村(cun)(cun)(cun)(cun)黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)副書記、村(cun)(cun)(cun)(cun)委(wei)(wei)(wei)會主任助理(li)等職務鍛煉，條件(jian)成熟，對(dui)具備擔任村(cun)(cun)(cun)(cun)干(gan)部(bu)條件(jian)的，可(ke)按有關規定程(cheng)序進入村(cun)(cun)(cun)(cun)黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)和(he)村(cun)(cun)(cun)(cun)委(wei)(wei)(wei)會領導班子(zi)中。到(dao)20xx年底，全鎮(zhen)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)村(cun)(cun)(cun)(cun)官(guan)(guan)進入村(cun)(cun)(cun)(cun)“兩(liang)委(wei)(wei)(wei)”班子(zi)至(zhi)少(shao)要(yao)達(da)到(dao)30%。同時，根據工作(zuo)需要(yao)，大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)村(cun)(cun)(cun)(cun)官(guan)(guan)可(ke)實行跨村(cun)(cun)(cun)(cun)任職。
2、幫助(zhu)大學生“村官(guan)”確立和發展創(chuang)(chuang)業項(xiang)目。對有創(chuang)(chuang)業意愿(yuan)，具備(bei)創(chuang)(chuang)業條件和能力的大學生“村官(guan)”，由鄉鎮黨委政府聘請專業人(ren)士對創(chuang)(chuang)業項(xiang)目進行論證、確立和技(ji)術扶持(chi)(chi)。同時(shi)，采取政策扶持(chi)(chi)、資(zi)金扶持(chi)(chi)等多種措施，幫助(zhu)他們實(shi)現創(chuang)(chuang)業夢想。
3、加大(da)(da)對大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)“村(cun)官(guan)(guan)”崗位推薦力度。對服務意(yi)(yi)識好、經(jing)(jing)營意(yi)(yi)識強的(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)“村(cun)官(guan)(guan)”，在(zai)征求(qiu)本人意(yi)(yi)愿的(de)(de)基(ji)礎上，可(ke)以(yi)推薦到農(nong)村(cun)各類經(jing)(jing)濟合作(zuo)組織、專業技術(shu)協(xie)會、經(jing)(jing)紀(ji)人協(xie)會以(yi)及產(chan)業大(da)(da)戶中，承擔相(xiang)應的(de)(de)服務性工(gong)作(zuo)，進一(yi)步發揮大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)“村(cun)官(guan)(guan)”的(de)(de)專業技術(shu)優勢，同時(shi)也為其快速成(cheng)長搭建社(she)會實踐(jian)的(de)(de)平臺(tai)。要將(jiang)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)“村(cun)官(guan)(guan)”全部聘為所(suo)在(zai)村(cun)的(de)(de)“駐村(cun)信息服務指導員”，發揮他(ta)們傳(chuan)播技術(shu)、引領示范的(de)(de)作(zuo)用。
四、加強組織領導
1、加(jia)強領(ling)導(dao)(dao)，落(luo)實(shi)責任。鎮黨(dang)委高度重視大(da)學生(sheng)“村(cun)官”創(chuang)業工(gong)作，把它(ta)納(na)入到重要工(gong)作日(ri)程。實(shi)施創(chuang)業項目幫(bang)扶制度，鄉(xiang)鎮領(ling)導(dao)(dao)干部(bu)與大(da)學生(sheng)“村(cun)官”結成(cheng)幫(bang)扶對(dui)子。同時，按(an)照項目分類，選擇(ze)業務相關的(de)涉農(nong)站所(suo)進行幫(bang)扶，幫(bang)助創(chuang)業大(da)學生(sheng)解決創(chuang)業中遇到的(de)'技術難題，建立(li)“領(ling)導(dao)(dao)干部(bu)+站所(suo)+大(da)學生(sheng)“村(cun)官””幫(bang)扶鏈，保證大(da)學生(sheng)“村(cun)官”順利創(chuang)業，孵化農(nong)村(cun)經(jing)濟發(fa)展新的(de)增長(chang)點。
2、成立(li)大(da)學(xue)生“村(cun)官(guan)(guan)”創業(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)開(kai)發(fa)指(zhi)(zhi)(zhi)導組(zu)(zu)。圍(wei)繞大(da)學(xue)生“村(cun)官(guan)(guan)”創業(ye)工作(zuo)，鄉(xiang)鎮(zhen)黨委成立(li)創業(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)開(kai)發(fa)指(zhi)(zhi)(zhi)導組(zu)(zu)，項(xiang)(xiang)目(mu)開(kai)發(fa)指(zhi)(zhi)(zhi)導組(zu)(zu)組(zu)(zu)長由黨委書(shu)記擔任，副(fu)(fu)組(zu)(zu)長由黨委副(fu)(fu)書(shu)記擔任，指(zhi)(zhi)(zhi)導組(zu)(zu)成員(yuan)由鄉(xiang)鎮(zhen)涉農站所(suo)人員(yuan)組(zu)(zu)成。根據(ju)鄉(xiang)鎮(zhen)的實際(ji)情(qing)況對(dui)大(da)學(xue)生“村(cun)官(guan)(guan)”創業(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)進行論(lun)證、確立(li)和扶持(chi)。鄉(xiang)鎮(zhen)要(yao)建(jian)立(li)創業(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)庫，儲備(bei)符合本地實際(ji)、市(shi)場前(qian)景好(hao)、操作(zuo)性強的創業(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)5-10個，供大(da)學(xue)生“村(cun)官(guan)(guan)”選(xuan)擇。到(dao)20xx年(nian)，創業(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)學(xue)員(yuan)人數要(yao)達到(dao)大(da)學(xue)生“村(cun)官(guan)(guan)”總(zong)數的30%。
3、建立大(da)學(xue)生“村官”人才信息(xi)庫。將所有大(da)學(xue)生“村官”的(de)姓名、年(nian)齡、地(di)址(zhi)、聯系電話、畢業院(yuan)校(xiao)、所學(xue)專(zhuan)業、從事產業、創業項(xiang)目等(deng)方面(mian)信息(xi)情況入庫登記，完善(shan)信息(xi)庫服(fu)(fu)務功能，納入全縣農村實用人才管理服(fu)(fu)務體系。
4、加大大學(xue)生“村(cun)(cun)官”創業典型(xing)的(de)(de)選樹(shu)和宣(xuan)傳力度。積極采取措施，加強(qiang)對大學(xue)生“村(cun)(cun)官”創業典型(xing)的(de)(de)培養和選樹(shu)工作，并充分利用(yong)報紙、電視、廣(guang)播、網絡等各種媒體，廣(guang)泛(fan)宣(xuan)傳大學(xue)生村(cun)(cun)官艱苦創業、拼搏進(jin)取、奉獻社會的(de)(de)先(xian)進(jin)事跡，著力推(tui)廣(guang)他們(men)學(xue)科學(xue)、用(yong)科學(xue)、發展現代農(nong)業、推(tui)廣(guang)科技進(jin)步、加強(qiang)經營管理的(de)(de)好做法和經驗，增強(qiang)他們(men)的(de)(de)榮譽感，著力營造積極創業、爭當農(nong)村(cun)(cun)創業帶頭人的(de)(de)濃厚(hou)氛圍。
大學生創業工作計劃12
內(nei)蒙(meng)(meng)古自治(zhi)區(qu)(qu)大(da)學生創(chuang)(chuang)業引(yin)領計(ji)劃實施(shi)方案(an)二〇一〇年七月十九日為(wei)貫(guan)徹落(luo)實黨中央、國務院和(he)省(sheng)委、省(sheng)政府“以創(chuang)(chuang)業帶動(dong)就業”的部署，鼓(gu)勵(li)、引(yin)導和(he)支持大(da)學生實現自主(zhu)創(chuang)(chuang)業，按照《人力(li)資源社(she)會保障部關于(yu)實施(shi)大(da)學生創(chuang)(chuang)業引(yin)領計(ji)劃的通知(zhi)》（人社(she)部發〔20xx〕31號）和(he)內(nei)蒙(meng)(meng)古人社(she)廳《關于(yu)下達20xx年內(nei)蒙(meng)(meng)古自治(zhi)區(qu)(qu)促進高(gao)校畢業生就業工作計(ji)劃的通知(zhi)》（內(nei)人社(she)發〔20xx〕9號）要求(qiu)，在我區(qu)(qu)實施(shi)“學生創(chuang)(chuang)業引(yin)領計(ji)劃”，結合(he)我區(qu)(qu)實際，特(te)制定本(ben)方案(an)。
一、指導思想
堅持(chi)政府促進、社(she)會支持(chi)、市場導向、自(zi)主(zhu)創(chuang)業的(de)(de)基本(ben)原則，發揮(hui)政府部門、人才交流服務(wu)機構(gou)和高等院校(xiao)的(de)(de)職能作用(yong)，調動(dong)社(she)會各方(fang)面(mian)力(li)量，采取一系列(lie)鼓勵、引導和扶持(chi)政策措施(shi)，強(qiang)化創(chuang)業意識，提升創(chuang)業能力(li)，改(gai)善創(chuang)業環境，健全創(chuang)業服務(wu)，引導和帶領一大批大學生通(tong)過創(chuang)業實(shi)現(xian)帶動(dong)就業。
二、工作目標
20xx—20xx年(nian)，計劃在(zai)三年(nian)的(de)時間完成(cheng)高校畢(bi)業(ye)(ye)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培訓(xun)2萬名。其中：20xx年(nian)計劃培訓(xun)3000人(ren)(ren)(ren)，20xx年(nian)計劃培訓(xun)7000人(ren)(ren)(ren)，20xx年(nian)計劃培訓(xun)10000人(ren)(ren)(ren)。力(li)爭30%的(de)人(ren)(ren)(ren)員實現(xian)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)。使具(ju)備創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)條(tiao)件(jian)的(de)高校畢(bi)業(ye)(ye)生在(zai)完成(cheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培訓(xun)的(de)同時得(de)到小額貸款和后續跟(gen)蹤(zong)服務(wu)，提高創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)成(cheng)功率。
三、實施范圍
派遣(qian)期(qi)內(nei)(nei)未(wei)就業(ye)(ye)的(de)具(ju)有創業(ye)(ye)意(yi)向和創業(ye)(ye)項(xiang)目計劃的(de)內(nei)(nei)蒙古生(sheng)源普通高校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)。
四、主要任務
（一(yi)）開展大學生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)。按照(zhao)《關于(yu)做好20xx年(nian)高校畢業(ye)(ye)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)工(gong)作的(de)(de)通知(zhi)》（內人(ren)(ren)辦發「20xx」188號(hao)）要求，開展以(yi)“創(chuang)(chuang)(chuang)辦你的(de)(de)企業(ye)(ye)（SYB）+創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)訓(xun)”為主(zhu)要內容的(de)(de)我區(qu)大學生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)。各級人(ren)(ren)才交(jiao)流服(fu)務機構(gou)要發揮各地高校畢業(ye)(ye)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)管理中(zhong)心的(de)(de)作用(yong)，通過人(ren)(ren)力(li)資源市(shi)場以(yi)及(ji)街道、社(she)區(qu)等基層平(ping)臺，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)愿望的(de)(de)大學生免費(fei)參加創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)。人(ren)(ren)力(li)資源和社(she)會保障部門(men)要會同教育等部門(men)，邀請創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)成功人(ren)(ren)士（特別是創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)成功的(de)(de)大學生）為在校大學生傳授創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)經驗，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)開展像形(xing)式多樣的(de)(de)`大學生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)競賽活動，積(ji)極開展在校大學生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)服(fu)務。
（二）落(luo)實大學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)扶(fu)(fu)持(chi)政(zheng)(zheng)(zheng)策(ce)。大學生(sheng)從事個體經營，在工商部(bu)門(men)注冊登記(ji)日期在畢業(ye)(ye)(ye)(ye)后2年內的(de)，自(zi)其在工商部(bu)門(men)首次注冊登記(ji)之(zhi)日起3年內免(mian)收管(guan)理(li)類(lei)、登記(ji)類(lei)和證照類(lei)行政(zheng)(zheng)(zheng)事業(ye)(ye)(ye)(ye)性收費。對在當地公共就業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務機構登記(ji)失業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)自(zi)主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)高(gao)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)，認真落(luo)實有關小額擔保貸款和貼息扶(fu)(fu)持(chi)的(de)優惠(hui)政(zheng)(zheng)(zheng)策(ce)。隊友創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)意愿的(de)高(gao)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)參加(jia)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓的(de)，按規定給(gei)予職業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓補貼。成功創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)，對符合社會保險(xian)補貼政(zheng)(zheng)(zheng)策(ce)的(de)給(gei)予社會保險(xian)補貼。將(jiang)大學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)見習工作納入(ru)就業(ye)(ye)(ye)(ye)見習總盤子實行統(tong)籌安(an)排管(guan)理(li)。并積極會同有關部(bu)門(men)多渠(qu)(qu)道建立創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)專項(xiang)扶(fu)(fu)持(chi)資(zi)金，發揮貸款擔保公司的(de)作用，多渠(qu)(qu)道拓展大學生(sheng)融資(zi)渠(qu)(qu)道。
大學生創業工作計劃13
第一部分、前言
很多(duo)(duo)人都(dou)知道，全球變暖引起(qi)的(de)氣(qi)候將直接影(ying)響到地(di)球的(de)生(sheng)態(tai)平衡。但卻很少有(you)人知道人類餐桌的(de)必備食品──肉(rou)類，也會嚴重地(di)破(po)壞(huai)地(di)球的(de)環境。主要表現(xian)為肉(rou)類工業(ye)的(de)發(fa)展上。到目(mu)前人類畜牧活(huo)(huo)動(dong)已有(you)一萬年(nian)，但只(zhi)是(shi)在(zai)最近50多(duo)(duo)年(nian)人們(men)才如此大規模地(di)飼養牲畜。今天，世界(jie)上的(de)牲畜數目(mu)是(shi)1945年(nian)的(de)4倍。為了養活(huo)(huo)它們(men)，很多(duo)(duo)熱(re)帶雨林砍伐作了牧場。這(zhe)使(shi)(shi)生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)雨林中種類豐富的(de)動(dong)植物消失了，促使(shi)(shi)全球環境破(po)壞(huai)情況(kuang)愈加嚴重。關注氣(qi)候變遷(qian)，節能減排從(cong)我(wo)做起(qi)，于(yu)是(shi)，開素食餐廳(ting)的(de)想法就應運而生(sheng)了。
第二部分、食店概況
1、本店發屬于餐飲服務行(xing)(xing)業，名稱(cheng)為(wei)都市(shi)健康飲食(shi)，是個(ge)人獨(du)資企業。主要提(ti)供以豆制品(pin)為(wei)主的素食(shi)產品(pin)，其特點是：外行(xing)(xing)似(si)肉(rou)(rou)，口感也(ye)像(xiang)肉(rou)(rou)，專門適合酷(ku)愛吃肉(rou)(rou)的朋(peng)友(you)。
2、都市健康飲食(shi)(shi)位于大(da)業路財富中心廣場(chang)，開(kai)創期是一家中檔快(kuai)餐店(dian)，未來將(jiang)逐步發展成為(wei)像肯德基(ji)、麥當勞(lao)那樣(yang)的素食(shi)(shi)營養連鎖店(dian)。
3、都市健(jian)康飲食的所有(you)者是(shi)謝坤利和(he)李(li)明，餐廳經(jing)理熊艷梅和(he)蔣玲，廚師錢海(hai)，五人(ren)都是(shi)80后的有(you)志青年(nian)，我們堅信，以我們的智(zhi)慧、才能和(he)對事業(ye)的一顆執著(zhu)的心，一定會在本(ben)行業(ye)內獨(du)領風騷。
4、本(ben)店需創業資金（10）萬(wan)(wan)元(yuan)，其中（5）萬(wan)(wan)元(yuan)已(yi)籌(chou)集到(dao)位，剩下（5）萬(wan)(wan)元(yuan)向銀行貸款。
第三部分、經營目標
1、由于地理(li)位置處于商業(ye)街(jie)，客(ke)源相對(dui)豐富，但競爭(zheng)對(dui)手也不少(shao)，特別(bie)是本店剛開業(ye)，想要打開市場，必(bi)須要在(zai)服務質(zhi)(zhi)量(liang)和產品質(zhi)(zhi)量(liang)上(shang)下(xia)功(gong)夫，并且要進一(yi)步擴大經(jing)營(ying)范圍以滿足消費(fei)者的不同需(xu)求(qiu)。短(duan)期目標是在(zai)大業(ye)路財富中(zhong)心廣場站(zhan)穩腳(jiao)跟，1年收(shou)回成本。
2、本店將在3年內增設(she)3家分店，逐步發展(zhan)成(cheng)(cheng)為一家經濟實力雄厚并有一定市場占(zhan)有率的素食(shi)營(ying)養連(lian)鎖集團(tuan)，在島城眾(zhong)多食(shi)品(pin)品(pin)牌中闖(chuang)出一片天地，并成(cheng)(cheng)餐飲(yin)市場的知名(ming)品(pin)牌。
第四部分、市場分析
1、客源(yuan)：都(dou)市健(jian)康飲食的(de)目(mu)標顧(gu)客有：到大業(ye)路財富(fu)中心(xin)廣場購物娛樂的(de)一般(ban)消費者，約(yue)占50%；附近(jin)學(xue)校的(de)學(xue)生、商店(dian)工(gong)作人員、小區(qu)居民，約(yue)占50%。客源(yuan)數量充足，消費水平中低檔(dang)。
2、競爭(zheng)(zheng)對手：都市(shi)健康飲食(shi)附近共有(you)1家(jia)主要(yao)競爭(zheng)(zheng)對手。愛欣(xin)素(su)食(shi)店(dian)是中西兼營，環境(jing)比較好，服務一般，價格比較貴(gui)，位于E購(gou)潮流5樓。本店(dian)抓住(zhu)了這(zhe)家(jia)飲食(shi)店(dian)現有(you)的弊端，推出"物美(mei)價廉(lian)"等營銷策略，力爭(zheng)(zheng)在激烈的市(shi)場競爭(zheng)(zheng)中占有(you)一席之地(di)。
第五部分、經營計劃
1、素食營養主(zhu)要是面向各類(lei)消費群體，因此菜價也有三個檔(dang)次，分別為(wei)高、中(zhong)、低價位。
2、合理搭配(pei)素食，保證營養全面的前提(ti)也提(ti)高口感(gan)質(zhi)量。
3、午晚餐提(ti)供(gong)商務套餐型、經濟實(shi)惠型等營養豐富的(de)菜肴，并提(ti)供(gong)一(yi)個優雅的(de)就餐環境(jing)。
4、隨時準備(bei)開發新產(chan)品，以適應變(bian)化的市場需(xu)求(qiu)，如本年度設立目標是"送餐到家"服務。
5、經營(ying)時(shi)間：早(zao)—晚。
6、對于(yu)以上計劃，我們(men)(men)將分(fen)工協(xie)(xie)作，各盡其職(zhi)。我們(men)(men)將會(hui)在環境、衛生(sheng)、服務(wu)、價格、營(ying)養(yang)等方面(mian)下協(xie)(xie)夫(fu)，爭取(qu)獲得(de)更(geng)多的客源(yuan)。
第六部分、人事計劃
1、本(ben)店開業(ye)前期，初步計(ji)劃招(zhao)收多少名(ming)全(quan)日制(zhi)雇(gu)員(yuan)（包括(kuo)多少名(ming)廚師），多少名(ming)臨時雇(gu)員(yuan)（含廚師）具體(ti)內容如下：
1）通過勞務市場招聘(pin)本市戶口的，有一定(ding)工(gong)(gong)作經驗(yan)，有良好的職(zhi)業道德(de)，年(nian)齡在(zai)20—30歲之間，有意加入餐飲行業者。應聘(pin)者特《招用(yong)職(zhi)工(gong)(gong)登記(ji)表》并附入個(ge)人資料來本店面試(shi)。
2）經面(mian)試，筆試，體檢合格者，與其簽訂勞動(dong)合同(tong)（含(han)試用期(qi)）。
2、為了提(ti)高(gao)服務人(ren)員整體(ti)素質，被招聘上崗的人(ren)員都需要(yao)接受2個月(yue)的培訓，具體(ti)內容(rong)如下：
1）制定(ding)(ding)培訓計劃(hua)，確定(ding)(ding)培訓目(mu)的(de)，制定(ding)(ding)評估方法。
2）實施培訓計劃，貫徹(che)學習《勞動紀律》和各種規章制度。
3）考核上崗(gang)，對(dui)于不合格(ge)(ge)者(zhe)給予停職學(xue)習，扣(kou)除(chu)20%工資，直至合格(ge)(ge)為(wei)止。若3次考試及不合格(ge)(ge)者(zhe)，扣(kou)除(chu)當月(yue)全部工資和福利(li)。
第七部分、銷售計劃
1、開業前進行一系列宣傳企業工(gong)作，向消費者(zhe)介紹本(ben)店"物美價廉"的銷(xiao)售策(ce)略，還(huan)會發放(fang)問卷調查表，根據消費者(zhe)的需求，完善本(ben)店的產品(pin)和服務內容。
2、推出會(hui)員(yuan)制，季卡、月卡，從而吸引更(geng)多(duo)的顧客。
3、每月(yue)累計消費1000元者可參加(jia)每月(yue)末大抽獎，中獎者（1名）可獲得價值888元的'禮券。
4、每月累計(ji)消(xiao)費(fei)100元者，贈(zeng)送(song)價值10元的(de)禮券，200元贈(zeng)送(song)20元禮券，以此(ci)類推。
第八部分、財務計劃
本(ben)店(dian)(dian)內所有帳(zhang)目(mu)情況(kuang)必(bi)須(xu)及(ji)時(shi)(shi)入(ru)(ru)帳(zhang)，支出與收(shou)入(ru)(ru)的(de)(de)(de)錢款(kuan)必(bi)須(xu)經由會計入(ru)(ru)帳(zhang)或記(ji)錄后方能使用(yong)，記(ji)帳(zhang)使用(yong)復式記(ji)帳(zhang)法，以科學的(de)(de)(de)方法進行(xing)管理，以免(mian)帳(zhang)務混亂(luan)，每(mei)日的(de)(de)(de)收(shou)入(ru)(ru)應進行(xing)及(ji)時(shi)(shi)清點，所有點菜的(de)(de)(de)菜單及(ji)收(shou)款(kuan)的(de)(de)(de)憑據必(bi)須(xu)保(bao)存(cun)并(bing)一(yi)式兩份，以便核(he)對及(ji)入(ru)(ru)帳(zhang)。店(dian)(dian)內所有的(de)(de)(de)物(wu)品屬店(dian)(dian)內的(de)(de)(de)固(gu)定資產，不得隨意破(po)壞(huai)或帶走，每(mei)月(yue)的(de)(de)(de)總(zong)收(shou)益，除去一(yi)切費用(yong)，剩下的(de)(de)(de)存(cun)入(ru)(ru)銀(yin)行(xing)；如果(guo)經過每(mei)月(yue)的(de)(de)(de)結(jie)算后，收(shou)入(ru)(ru)比(bi)計劃(hua)高，將(jiang)(jiang)適度調整(zheng)工(gong)資，以調動大家的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)熱情，如發現(xian)在工(gong)作(zuo)中無(wu)故破(po)壞(huai)飯(fan)店(dian)(dian)的(de)(de)(de)財產，將(jiang)(jiang)從責任人的(de)(de)(de)工(gong)資或獎金中扣除。
1）本店固定資(zi)產(chan)（5）萬(wan)元
桌椅（30）套
營業面積（200）平方米
冷凍柜（5）臺
灶件若干
2）每日(ri)流動(dong)資金(jin)為(wei)1萬元(yuan)
（主要用于突發(fa)事件以及臨時進貨）
3）對于(yu)帳(zhang)(zhang)(zhang)目，要做到日有(you)日帳(zhang)(zhang)(zhang)，月(yue)(yue)有(you)月(yue)(yue)帳(zhang)(zhang)(zhang)，季有(you)季帳(zhang)(zhang)(zhang)，年有(you)年終總帳(zhang)(zhang)(zhang)，這樣企業(ye)的盈(ying)虧在帳(zhang)(zhang)(zhang)面上一(yi)目了(le)然，就(jiu)避免了(le)經營管理(li)工(gong)作的盲目性。
注：因剛開業，所以在(zai)各(ge)種開銷上要精打細算，但要保證(zheng)飯(fan)菜的質(zhi)量，盡量把價格(ge)放(fang)低。
第九部分、附錄
附錄1、法律要求
為保證食品(pin)衛(wei)生，防止商品(pin)污染和(he)有害因素對人體(ti)(ti)的(de)危害，保障人民(min)身體(ti)(ti)健康，增(zeng)強人民(min)體(ti)(ti)質，嚴格遵(zun)守國家，地方有關法規要求具體(ti)(ti)如下：
一、食品(pin)生(sheng)產經(jing)營(ying)企業和(he)食品(pin)攤販必須先取(qu)得衛生(sheng)行政部門發放的(de)衛生(sheng)許(xu)可(ke)(ke)證，方可(ke)(ke)向工(gong)商行政管理部門申請登記，未取(qu)得衛生(sheng)許(xu)可(ke)(ke)證的(de)，不得從事食品(pin)生(sheng)產經(jing)營(ying)活動。
食品生產經營者不得偽(wei)造，土(tu)改(gai)，出借衛生許可證。
二、食品生產經營過程(cheng)必須符合(he)下列(lie)衛生要求(qiu)：
（一）保(bao)持內外環(huan)境整潔，采取清(qing)除蒼(cang)蠅老鼠蟑螂和其他(ta)有害昆蟲及其孳生條(tiao)件的措施。
（二(er)）食(shi)品生產經營(ying)企業應(ying)當(dang)有與(yu)產品品種，數量相(xiang)適應(ying)的食(shi)品原料處理，加(jia)工，包裝(zhuang)，貯存登廠(chang)房式場(chang)所(suo)。
（三）應(ying)當有相(xiang)應(ying)的(de)消毒，更(geng)衣、盥洗，采(cai)興，照明，通風，防腐(fu)，防塵(chen)，防蠅，防鼠，洗滌，污(wu)水排(pai)放，存(cun)放垃圾(ji)和廢棄物的(de)設(she)施。
（四）設(she)備介(jie)紹和(he)工(gong)(gong)藝(yi)流程應當(dang)合理，防止待加工(gong)(gong)食品與直接入口食品，原料與成品之間(jian)的交叉污染，食品不得接觸有毒物，不潔物。
（五）餐具(ju)，飲具(ju)和盛放(fang)直(zhi)接(jie)入口(kou)食品的容器，使(shi)用(yong)前必(bi)(bi)須洗滌(di)，消(xiao)毒，炊具(ju)，用(yong)具(ju)用(yong)后必(bi)(bi)須洗凈保持得(de)潔。
（六）貯存(cun)，運輸和(he)裝卸食(shi)品的(de)容器包裝，工具，設(she)備的(de)條件必(bi)須安全，無害，保持清潔，防(fang)止食(shi)品污染(ran)。
（七）直(zhi)接入口的食品應當有小包裝(zhuang)(zhuang)或者使用無毒，清潔的包裝(zhuang)(zhuang)材料。
（八(ba)）食(shi)品(pin)(pin)生(sheng)產經營(ying)人員(yuan)應(ying)當經常保持個人衛生(sheng)，生(sheng)產，銷售(shou)食(shi)品(pin)(pin)是必須將(jiang)手洗干凈(jing)，穿戴潔凈(jing)的(de)工(gong)作服；銷售(shou)直接入口(kou)食(shi)品(pin)(pin)時，必須使用售(shou)貨工(gong)具。
（九(jiu)）用(yong)水必須符合國家規定的城鄉生(sheng)活(huo)飲用(yong)水衛生(sheng)標準。
（十）使用的洗滌劑(ji)，消毒(du)劑(ji)應當對人體安全，無(wu)害。
三、禁(jin)止生產經營的食品：
（一）腐敗變質，油(you)脂酸敗，霉(mei)變，生蟲，污(wu)穢不潔(jie)，混有(you)異(yi)物或者其他感(gan)官形狀異(yi)常，可能對人體(ti)健康(kang)有(you)害的。
（二）含有(you)毒(du)、有(you)害(hai)物質或(huo)者被(bei)有(you)害(hai)，有(you)毒(du)物質污染，可能對(dui)人(ren)體有(you)害(hai)的。
（三）含有(you)致病性(xing)寄生蟲(chong)，微(wei)生物或者生物毒(du)素含量超過國家(jia)限定標準(zhun)。
（四）未經(jing)曾醫衛生檢驗或檢驗不(bu)合格的肉類(lei)及(ji)其制品。
（五）病死，毒死或(huo)者死因不說的禽(qin)、獸(shou)、水產動物等(deng)及其物品。
（六）容(rong)器包裝污穢不(bu)潔(jie)，嚴重破損(sun)或者運輸工具不(bu)潔(jie)造成(cheng)污染的。
（七(qi)）摻假，摻雜，偽造，影響營養衛(wei)生的。
（八）用非食(shi)品(pin)(pin)原料加工(gong)，加入非食(shi)品(pin)(pin)用化學物質(zhi)的(de)(de)或者將非食(shi)品(pin)(pin)當作食(shi)品(pin)(pin)的(de)(de)。其他(ta)不符合食(shi)品(pin)(pin)衛生(sheng)標準和衛生(sheng)要求的(de)(de)。
四、按期接受各極(ji)衛生部(bu)門(men)的(de)食品(pin)衛生監(jian)督(du)檢驗。
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