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畢業生就業協議書

時間：2021-09-23 17:56:48 就業指南我要投稿

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關于畢業生就業協議書匯編八篇

　　在現在的社會生活中，我們用到協議書的地方越來越多，簽訂協議書是解決糾紛的保障。我們該怎么擬定協議書呢？下面是小編收集整理的畢業生就業協議書8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于畢業生就業協議書匯編八篇

畢業生就業協議書篇1

　　天津工業大學畢業生就業協議書管理細則

　　（20xx年修訂）

　　《畢業生就業協議書》（以下簡稱協議書）是大學畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系（如簽訂勞動合同）前，雙方確定就業意向和權益的依據，是為明確畢業生、用人單位及學校在畢業生就業中的權利和義務的法律文書，是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據，也是學校上報就業方案，學生辦理派遣證、戶檔關系轉遞的重要依據。

　　《畢業生就業協議書》由天津市教育委員會印制，畢業生人手一份，按照編號發放。協議書一式四聯，簽訂生效后由用人單位（甲方）、畢業生（乙方）、學校、學院各執一聯。在校時尚未落實工作單位的畢業生，要妥善保存《畢業生就業協議書》，畢業后兩年之內找工作仍需與用人單位簽訂協議書，并據此辦理派遣手續。

　　一、主要內容

　　用人單位（甲方）的情況。用人單位應如實填寫本單位的情況，如單位名稱、隸屬關系、性質、地址、聯系人、戶籍檔案轉移地址等。

　　畢業生（乙方）的基本情況。畢業生應按國家法規就業，向用人單位如實介紹自己的情況，如姓名、性別、專業、學歷等，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。

　　學校意見。學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核，報主管部門批準，學校負責辦理畢業生就業派遣手續。

　　畢業生和用人單位約定的有關內容。包括：工作地點及工作崗位；戶口遷入地；違約責任；協議自動失效條款、協議終止條款；雙方約定的其他事宜。

　　其他補充協議。

　　各方需如實完整填寫協議書內容，不得空項。

　　二、簽訂程序

　　畢業生持學校下發的就業推薦表及個人簡歷，參與雙向選擇活動。為避免丟失，在求職過程中，學生盡量使用推薦表及協議書的復印件。待確定就業單位，畢業生與用人單位簽訂協議書時一律以原件為準，復印件無效。

　　簽訂及上報協議書的基本程序如下：

　　1、畢業生認真如實填寫個人基本情況及應聘意見并簽名；

　　2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽署意見，并蓋章。用人單位一定要把戶籍遷移地址、檔案轉遞詳細地址填寫清楚；

　　3、如與用人單位另有約定，可另行注明，以備日后簽訂勞動合同時作為依據；

　　4、學院審核后簽署意見并加蓋學校畢業生就業協議專用章；

　　5、學院留一份協議書，匯總后交校畢業生就業指導中心。

　　6、校畢業生就業指導中心確認畢業生簽約手續是否完備，以保證學校順利上報就業方案，派遣工作按時進行。

　　一般情況下，不得學校先簽章，后交用人單位，避免發生用人單位寫上有損畢業生權益的條款，產生不利后果導致畢業生利益受損的現象。

　　每位畢業生只能與一家用人單位簽訂協議書。

　　協議書不得轉讓，一經發現，該協議書作廢，相關人員協議書不予補辦。

　　因升學、出國及創業而未使用的協議書應退回學校，以上情況畢業生在上交調檔函時請一并交回本人空白就業協議書，否則不予派送檔案。

　　三、補辦程序

　　1、因污損而更換

　　如協議書污損影響使用，畢業生本人填寫《畢業生就業協議書補領申請表》（天津工業大學就業網“學生下載”欄下載），經所在學院負責就業的領導簽署意見后，將污損的協議書一式四份退回校畢業生就業指導中心，經校畢業生就業指導中心確認后補發新的協議書。

　　2、因遺失而補辦

　　如遺失協議書，畢業生需在天津市公開發行的報紙刊發遺失公告1天，攜帶刊發公告并填寫《畢業生就業協議書補領申請表》，經所在學院負責就業的領導簽署意見后，到校畢業生就業指導中心辦理遺失公示手續，在校就業網公示欄公示3個工作日方可補發新的就業協議書。

　　3、因違約而更換

　　協議書一經畢業生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得隨意更改、擅自解除，若任一方違反協議，應承擔違約責任。因各種原因與原簽約單位解約的畢業生，憑《畢業生就業協議書補領申請表》、原協議書和原單位出具的書面解約函，經所在學院負責就業的領導簽署意見后，到校畢業生就業指導中心辦理手續，需在校就業網公示欄公示3個工作日，方可發放新的就業協議書。

　　為維護學校和畢業生個人聲譽，畢業生必須認真、慎重對待就業協議簽訂，嚴格履行協議，凡因個人原因違約二次即視為惡意違約，不再發放新協議。

畢業生就業協議書篇2

　　甲方：____________

　　乙方：____________

　　為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

　　一、甲方應履行的職責

　　1．根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續，負責學生畢業證及就業報到證的辦理工作；

　　2．按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務；

　　3．學生畢業后負責推薦就業，并為每位學生至少提供一個就業崗位；

　　4．負責畢業生崗前培訓工作；

　　5．負責推薦就業的專業包括我院______年招生的各個高職專業。

　　二、乙方應履行的職責

　　1．學生必須修滿規定的學時；

　　2．在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上；

　　3．學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料；

　　4．學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。

　　三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作

　　1．在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業證者；

　　2．不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業前仍未交齊全部學費者；

　　3．在校期間受到嚴重警告及以上處分者；

　　4．畢業后自行就業者；

　　5．無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業者。

　　四、其它規定

　　1．如發生協議條款之外的事情，由雙方協商解決；

　　2．十八周歲以下的學生必須由監護人簽字；

　　3．本協議一式兩份，學院和學生各一份。

　　甲方：_______________________

　　乙方：____________（學生）

　　法定代表人：_________（蓋章）

　　監護人：__________（家長）

　　_____年_______月___________日

　　_____年_______月________日

畢業生就業協議書篇3

　　1、什么是就業協議書

　　就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式，

　　是畢業生落實用人單位、用人單位接收畢業生以及學校制定畢業生就業方案、畢業生就業主管部門編制畢業生就業計劃的依據。簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

　　2、就業協議書的作用

　　(1)就業協議由學校作為見證方，有利于保護畢業生的合法權益。

　　(2)就業協議經學校和地方就業主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。

　　(3)就業協議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關系，畢業生不得另找單位，學校按協議派遣后，用人單位不得拒收畢業生。

　　(4)就業協議畢業生實現自我保護的基本依據。一旦發生勞動糾紛，沒有勞動協議的員工只能任憑單位宰割大學畢業生就業協議書有什么用大學畢業生就業協議書有什么用。

　　(5)就業協議是學校和地方就業主管部門制定就業建議計劃的基本依據，從而保證就業計劃的落實和實施。

　　(6)不簽協議的畢業生，目前人事部門認為是緩派人員，不能調動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。

　　(7)不簽訂就業協議書，不能算是國家正式派遣的畢業生。學校不能為畢業生辦理派遣手續，畢業生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業生就業的基本憑證，它和學生的學位證、畢業證。被稱為是學生就業的必備三證。

　　3、就業協議與勞動合同的區別

　　就業協議與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議，

　　但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：

　　(1)畢業生就業協議是畢業生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據，勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據大學畢業生就業協議書有什么用文章大學畢業生就業協議書有什么用。

　　(2)畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。

　　(3)一般來說就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

　　(4)就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意和見證，一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業生就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。

　　4、畢業生畢業后要頒發報到證

　　(1)報到證的全稱是《全國普通高等學校本專科畢業生就業報證》，它是由教育部統一印制、省級高校畢業生就業主管部門簽發的，只有入國家就業方案的畢業生才持有。是用人單位安排畢業生工作，并接轉畢業生人事檔案、戶口的有效憑證。報到證只能一人一份，由其他部門印制或簽發的報到證無效。報到證必須妥善保管，不論什么原因，凡自涂改、撕毀的報到證一律作廢。如報到證遺失，應由畢業生本人提出申請，由學校上報省畢業生就業主管部門批準并予以補發。畢業生在離校時，均有一張報到證。有的畢業生未與單位簽約，自認為沒有報到證，但實際上，這部分學生已按國家規定派往生源地省、市畢業生就業指導中心，提請這部分畢業生千萬不要忘記領取報到證大學畢業生就業協議書有什么用合同范本

　　報到證制度沿襲多年直至今日。現在人才市場中，一些個體企業、外資企業表示不需要畢業生的報到證，但是，只要是對學生負責的用人單位，都應該很重視報到證;對于作為中國普通高校畢業的應屆生來說，在現有體制下，報到證的作用必將影響你畢業之后的生活。

　　(2)報到證的作用

　　A、報到證是教育主管部門正式派遣畢業生的憑證;

　　B、報到證是畢業生到用人單位報到的憑證，憑報到證報到以后，方可開始計算工齡;

　　C、報到證是用人單位接收畢業生的重要文字證明;

　　D、報到證是任何一個合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業生檔案的證明;

　　E、報到證是用人單位給畢業生落戶、接管檔案的重要憑證和依據;

　　F、報到證證明持證的畢業生是納入國家統一招生計劃的學生;

　　G、報到證是畢業生的干部身份證明。如果沒有報到證，畢業生將會失去干部身份，成為社會勞動人員(工人編制);而且人才中心無法接收畢業生的檔案。按照我國目前的人事管理規定，由人事局管理干部(檔案一般放在人才中心)，由勞動和社會保障局管理工人(檔案一般放在職介所)。

畢業生就業協議書篇4

　　甲方：_________；

　　乙方：_________，性別_________，畢業學校：_________，專業：_________。

　　一、乙方因未落實就業單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業離校時至就業前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業生檔案保管費_________元。

　　二、乙方如落實了就業單位，應憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業生就業申報表》、戶口遷移證的復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續。

　　三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關證明，辦理因私出國（境）探親、旅游、自費留學等政審。根據省、市物價部門規定，出具各種證明材料每次_________元；辦理出國政審每次_________元。

　　四、上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執行新的規定。

　　五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽字蓋章后生效。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________

　　代表人（簽字）：_________ 家庭地址：_________

　　地址：_________ 郵編：_________

　　郵編：_________ 電話：_________

　　電話：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

畢業生就業協議書篇5

　　1、就業推薦表

　　《北京地區普通高校畢業生就業推薦表》（簡稱《就業推薦表》）。學生將填寫完畢的《就業推薦表》送到各二級學院（系、部）審核后填寫“院（系、所）意見”，并加蓋各二級學院（系）公章，統一報送校畢業生就業指導中心審核蓋章。畢業生本人持《就業推薦表》及相關材料（成績單、各種證書）的復印件聯系用人單位求職。如用人單位明確表示可以辦理正式接收手續，將《就業推薦表》原件送交用人單位填寫“用人單位回執”。

　　《就業推薦表》不得缺項，空白項填寫“無”。《就業推薦表》是畢業生申請進京指標的材料之一，《就業推薦表》填寫必須準確，各項不得有任何涂改，如有涂改，可能會影響到進京指標的審批。

　　2、就業協議書

　　《全國普通高等學校畢業生就業協議書》（以下簡稱：就業協議書），也稱三方協議。就業協議書是為了明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商簽訂的協議，一般由國家教育部或各省、市、自治區教育主管部門統一制表，它具有一定的法律效力。

　　每位畢業生只能擁有一套（一式三份），每套協議書都有相對應的編號，故其不得轉讓、不得自制、不得復印。

　　3、就業協議書的法律效力

　　三方協議是由畢業生，用人單位和學校三方之間就學生就業方向簽訂的一種協議，由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業生與用人單位經過雙向選擇達成就業意向后，必須簽訂學校統一發放的《高校畢業生就業協議書》，畢業生與用人單位簽訂的其他就業協議書無效。

　　就業協議是明確畢業生，用人單位，學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式。（勞動合同是畢業生上崗后，從事何種崗位，享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據）。

　　4、畢業生如何簽訂就業協議書？

　　（1）經過雙向選擇，雙方達成就業意向后，畢業生將《用人單位回執》送到各二級學院（系、部）學生工作辦公室，領取《全國普通高等學校畢業生就業協議書》；（2）畢業生填寫畢業生基本情況；（3）用人單位填寫基本情況，簽字同意錄用并加蓋公章；（4）用人單位上級主管部門簽字并加蓋公章；（5）畢業生所在二級學院（系、部）簽字蓋章；（6）學校大學生就業指導服務中心蓋章，登記；（7）全部章蓋齊后，大學生就業指導服務中心留一份就業協議書，返回用人單位一份，畢業生自留一份。

　　5、畢業生簽訂就業協議書應注意事項？

　　就業協議是明確在就業過程中畢業生和用人單位雙方權利和義務的協議，涉及畢業生的切身利益，并具有法律約束力，所以畢業生在簽訂就業協議書時要注意以下幾個問題：

　　(1)確認用人單位的主體資格。簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格。由于就業市場中招聘單位很多，難免會有魚目混珠的情況，因此畢業生在填寫就業協議前，應先仔細了解用人單位的基本情況，以便于做出正確的判斷。

　　(2)認真填寫主體雙方身份的有關內容。

　　﹡就業協議上用人單位名稱一欄必須完整填寫；

　　﹡用人單位名稱要與單位蓋章一致，不要簡寫、誤寫或寫別名；

　　﹡用人單位性質要填寫如機關、事業、企業業、部隊、社團、其它等；

　　﹡檔案接收單位、地址以及郵編要完整準確，不得省略。有人事檔案保管權的單位可寫單位地址。無人事檔案保管權的單位應填寫其委托保管檔案的單位名稱與地址。學校將據此通過北京市機要局轉寄檔案；

　　﹡戶口遷移地址要填寫準確，學校以此為依據為畢業生遷移戶口關系；

　　﹡就業協議書中畢業生生源地，是指入大學前戶籍所在地；

　　﹡服務期、工作崗位和工作內容、勞動保護和工作條件、工作報酬和福利待遇、就業協議終止的條件和違約責任等內容，應該由簽約雙方協商后在就業協議書的備注欄內認真填寫，以免造成不必要的麻煩。

　　(3)解除就業協議的條件應事先約定。畢業生就業協議一經訂立，就對當事人具有約束力，一方不得隨意解除，否則應承擔違約責任。畢業生本人如準備考研、出國，可與用人單位在就業協議中就解約條件做出相應約定，以免產生糾紛。

　　6、單位主管部門的正式批函

　　凡被國家部委所屬單位接收、京外生源畢業生留京就業、非上海生源到上海市就業、非天津生源到天津市就業、非廣州生源到廣州市就業、非深圳生源到深圳市就業等的畢業生，均要請用人單位辦理單位主管部門（國家人事部或各地市人事廳、局等）的正式批函（表明單位已經為畢業生落實戶口指標）。畢業生將正式批函送交校畢業生就業指導中心備案。上述情況畢業生未取得正式接收函，學校將暫不列入派遣計劃。

畢業生就業協議書篇6

　　甲方：

　　______________________________________________________________________（見習單位）

　　乙方：

　　______________________________________________________________________（見習人員）

　　為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。

　　一、見習期限及工作安排

　　1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校團委或畢業生就業服務機構推薦自____年____月____日至 ____年____月____日到甲方指定崗位見習。

　　2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。

　　二、見習崗位

　　3、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到____________部門，從事________________________工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。

　　三、雙方的權利和義務

　　4、甲方在乙方見習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理；在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為____元；每月____日前向乙方提供____元的基本生活補助；有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全；見習結束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。

　　5、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。

　　四、違約責任

　　6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的.各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。

　　7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。

　　8、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

　　9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。

　　五、爭議解決途徑

　　10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決；協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。

　　六、其他規定

　　11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。

　　12、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。

　　甲方（蓋章）：

　　乙方（蓋章）：

　　授權代表（簽字）

　　________年____月____日

畢業生就業協議書篇7

　　《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議，是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據，也是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。

　　一、論述畢業生就業協議

　　1、畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。

　　2、一般來說就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

　　3、就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門，高校畢業生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議，高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業生的就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。

　　4、現實中就業協議存在的尷尬現象，必須先簽訂就業協議，學校才發畢業證的現象(不簽三方，不發畢業證)。這樣，就業協議不是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，而是未畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定。

　　5、畢業生就業協議是畢業生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據。勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。

　　二、就業協議簽訂原則

　　1、主體合法原則：簽訂就業協議的當事人必具備合法的主體資格。對畢業生而言，就是必須要取得畢業資格，如果學生在派遣時未取得畢業資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權，否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。

　　2、平等協商原則：就業協議的雙方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業(不包括有特殊情況的畢業生)，用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規定內容外，雙方如有其他約定事項可在協議書"備注"內容中加以補充確定。

　　三、違約的處理

　　畢業生違約，除本人應承擔違約責任，支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：

　　1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一畢業生做了大量的工作，有的甚至對畢業生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業生就業工作時間相對比較集中，一旦畢業生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業生，在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。

　　2、就學校而言，用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的行為，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。用人單位由于畢業生存在違約現象，而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看，一旦畢業生違約，該用人單位在幾年之內不愿到學校來挑選畢業生。面對激烈的就業競爭，用人單位需求就是畢業生擇業成功的前提，如此下去，必定影響今后學校的畢業生就業工作。同時影響學校就業計劃方案的制定和上報，并影響學校的正常派遣工作。

　　3、就其他畢業生而言，用人單位到校挑選畢業生，一旦與某畢業生簽訂就業協議，就不可能再錄用其他畢業生。若日后該畢業生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業信息的浪費，影響其他畢業生就業。因此，畢業生在就業過程應慎重選擇，認真履約。

　　四、相關意義

　　具體作用第一、保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務，約束簽訂勞動合同的時間，勞動合同的內容等。當發現所要簽訂的勞動合同與就業協議不一致，特別是出現對維護畢業生權益不利的情況時，畢業生應該要求用人單位按照已經簽訂生效的就業協議，制定新的勞動合同，使其內容符合就業協議。第二、保障用人單位能方便地直接從學校方面調出該畢業生真實的檔案、資料。次乃令用人單位能夠方便，清楚了解畢業生真實情況。

　　概述就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業生解決工作問題，保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務;同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優秀的畢業生