大學生求職面試技巧

大學生求職面試技巧1

　　1、自我介紹不超過2分鐘

　　“請(qing)你自(zi)(zi)我介(jie)紹(shao)一下”這道(dao)題90%以上(shang)的(de)(de)用(yong)(yong)人(ren)(ren)單(dan)位(wei)都會問，面(mian)試(shi)(shi)者(zhe)事(shi)先最好以文字的(de)(de)形式寫好背(bei)熟。其實面(mian)試(shi)(shi)者(zhe)的(de)(de)基本情(qing)況用(yong)(yong)人(ren)(ren)單(dan)位(wei)已掌握(wo)，考這道(dao)題的(de)(de)目的(de)(de)是考核(he)面(mian)試(shi)(shi)者(zhe)的(de)(de)語言表達(da)能(neng)力、邏輯(ji)能(neng)力、以及誠信度。所以，面(mian)試(shi)(shi)者(zhe)在自(zi)(zi)我介(jie)紹(shao)的(de)(de)內(nei)容要與個人(ren)(ren)簡歷(li)相一致，表述方式上(shang)盡量采用(yong)(yong)口語化，注意內(nei)容簡潔，切中要害，不(bu)(bu)談無(wu)關、無(wu)用(yong)(yong)的(de)(de)內(nei)容，條(tiao)理要清晰(xi)，層(ceng)次要分(fen)明(ming)。自(zi)(zi)我介(jie)紹(shao)不(bu)(bu)能(neng)超過2分(fen)鐘(zhong)，最好把(ba)握(wo)在1分(fen)鐘(zhong)左右。

　　2、強調溫馨和睦的家庭氛圍

　　“談談你的(de)(de)家(jia)(jia)庭情況(kuang)”此類問題70%的(de)(de)用人單(dan)位(wei)(wei)都(dou)會涉及(ji)，面試者(zhe)應簡單(dan)地(di)介(jie)紹(shao)家(jia)(jia)人，一般只需介(jie)紹(shao)父(fu)母(mu)，如果親屬(shu)和(he)應聘的(de)(de)行(xing)業有關系的(de)(de)也可介(jie)紹(shao)。回答時注意強調溫(wen)馨和(he)睦的(de)(de)家(jia)(jia)庭氛圍，父(fu)母(mu)對自己(ji)教(jiao)育方面的(de)(de)重視，各位(wei)(wei)家(jia)(jia)庭成(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)(de)良好狀況(kuang)，以及(ji)家(jia)(jia)庭成(cheng)(cheng)員(yuan)對自己(ji)工作的(de)(de)支持和(he)自己(ji)對家(jia)(jia)庭的(de)(de)責任感。

　　3、用樂群性愛好點綴形象

　　“談(tan)(tan)談(tan)(tan)你的(de)(de)(de)業余(yu)愛(ai)好(hao)”是合資(zi)企業、民企樂(le)(le)于問這道題(ti)，因為企業主要(yao)(yao)想通過此(ci)題(ti)了解面(mian)(mian)(mian)試(shi)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)性(xing)格(ge)是否開朗，是否具有(you)團隊精神。所以面(mian)(mian)(mian)試(shi)者(zhe)(zhe)千萬不(bu)(bu)要(yao)(yao)說(shuo)自己(ji)沒有(you)業余(yu)愛(ai)好(hao)，也不(bu)(bu)要(yao)(yao)說(shuo)自己(ji)有(you)那(nei)些(xie)庸俗的(de)(de)(de)、令(ling)(ling)人(ren)感覺不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)愛(ai)好(hao)。談(tan)(tan)愛(ai)好(hao)時(shi)最(zui)好(hao)不(bu)(bu)要(yao)(yao)說(shuo)自己(ji)僅限于讀書(shu)、聽音(yin)樂(le)(le)、上(shang)網等一(yi)(yi)個人(ren)做的(de)(de)(de)事，這樣可(ke)能會令(ling)(ling)面(mian)(mian)(mian)試(shi)官懷疑應聘者(zhe)(zhe)性(xing)格(ge)孤僻，最(zui)好(hao)能有(you)一(yi)(yi)些(xie)如籃球(qiu)、羽(yu)毛球(qiu)等，在(zai)戶外(wai)和大家一(yi)(yi)起做的(de)(de)(de)業余(yu)愛(ai)好(hao)來“點綴”自己(ji)的(de)(de)(de)形象，突出(chu)面(mian)(mian)(mian)視者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)樂(le)(le)群性(xing)和協作能力。

　　4、不忘本令考官難忘

　　“你最崇(chong)(chong)拜(bai)(bai)誰？”是近兩年(nian)用人(ren)單位(wei)愛考的(de)一道題。面(mian)試(shi)者回答(da)時，不(bu)宜(yi)說(shuo)(shuo)自(zi)己(ji)誰都不(bu)崇(chong)(chong)拜(bai)(bai)，或者說(shuo)(shuo)崇(chong)(chong)拜(bai)(bai)自(zi)己(ji)，也最好不(bu)要說(shuo)(shuo)崇(chong)(chong)拜(bai)(bai)一個虛幻的(de)、或者不(bu)知(zhi)名的(de)人(ren)，更不(bu)能崇(chong)(chong)拜(bai)(bai)一個明顯具有負面(mian)形(xing)象的(de)人(ren)。面(mian)試(shi)者所崇(chong)(chong)拜(bai)(bai)的(de)人(ren)最好與自(zi)己(ji)所應(ying)聘的(de)工作能“搭(da)”上關系，說(shuo)(shuo)明自(zi)己(ji)所崇(chong)(chong)拜(bai)(bai)的(de)人(ren)的(de)哪(na)些(xie)品(pin)質、哪(na)些(xie)思想感染著(zhu)自(zi)己(ji)、鼓舞著(zhu)自(zi)己(ji)。

　　5、座右銘與應聘行業相關

　　通過提問座右(you)銘用人單(dan)位(wei)就可以(yi)判斷面試(shi)者是否具(ju)有發展(zhan)前(qian)途(tu)。面試(shi)者不要說那些易引起不好(hao)聯(lian)想的座右(you)銘，也不應說那些太(tai)抽象的座右(you)銘，更(geng)不宜說太(tai)長(chang)的座右(you)銘。座右(you)銘最好(hao)能反映出自己某種優(you)秀(xiu)品質，或者和本(ben)專(zhuan)業、本(ben)行業相關的一句(ju)話，比如“只為(wei)成功找(zhao)方法，不為(wei)失敗找(zhao)借口”。

　　6、說與工作“無關緊要”的缺點

　　當考官問(wen)到你的(de)(de)缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)時(shi)，面試者不能說(shuo)自己(ji)沒缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)，也不能把那些明(ming)顯的(de)(de)優點(dian)(dian)(dian)(dian)說(shuo)成缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)，但更(geng)不能挑嚴(yan)重影響所應(ying)聘工作(zuo)(zuo)的(de)(de)缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)，或者說(shuo)令人不放心(xin)、不舒服的(de)(de)缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)。可(ke)以(yi)說(shuo)出一些對于所應(ying)聘工作(zuo)(zuo)“無關緊要”的(de)(de)缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)，甚至是(shi)(shi)一些表面上看(kan)是(shi)(shi)缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)，從工作(zuo)(zuo)的(de)(de)角度看(kan)卻是(shi)(shi)優點(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)(de)缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)。

　　7、盡量回避待遇問題

　　考官(guan)問到“你為(wei)什么選(xuan)擇(ze)我們(men)公(gong)司(si)？”時就試(shi)圖從此題中(zhong)了解面(mian)試(shi)者求職的(de)動(dong)機(ji)、愿望以及對此項工作的(de)態度，面(mian)試(shi)者最(zui)好(hao)不要說太(tai)多(duo)待(dai)遇好(hao)等，可以說“我十分看好(hao)貴公(gong)司(si)所在的(de)行業，我認為(wei)貴公(gong)司(si)十分重視人才，而且這(zhe)項工作很適合我，相(xiang)信自己一定能(neng)做好(hao)。”

　　8、遇到提問陷阱采用迂回戰術

　　“如果(guo)我(wo)錄用你(ni)(ni)，你(ni)(ni)將怎(zen)樣開展(zhan)工作”這是(shi)一道陷阱題，如果(guo)應聘者對于應聘的(de)職(zhi)位缺乏足夠的(de)了解，最好不要直(zhi)接說出自己(ji)開展(zhan)工作的(de)具(ju)體(ti)辦(ban)法，以免(mian)引起不良(liang)的(de)效果(guo)。面試(shi)者可以嘗(chang)試(shi)采(cai)用迂回(hui)戰術來(lai)回(hui)答，如“首先聽取領導的(de)指示和(he)要求，然后(hou)就有關情(qing)況進行了解和(he)熟悉，接下(xia)來(lai)制定一份近期的(de)工作計劃并(bing)報(bao)領導批準，最后(hou)根據計劃開展(zhan)工作。”

　　9、回避回答對上級具體的希望

　　“你(ni)希(xi)望(wang)與什么樣的(de)上級(ji)共事？”通過面試者(zhe)對(dui)(dui)上級(ji)的(de)“希(xi)望(wang)”可以判斷出面試者(zhe)對(dui)(dui)自我要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)的(de)意(yi)識，這既是一個陷阱，又是一次機(ji)會(hui)(hui)。面試者(zhe)要(yao)(yao)(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)把握(wo)此機(ji)會(hui)(hui)，最好(hao)(hao)回避對(dui)(dui)上級(ji)具(ju)體的(de)希(xi)望(wang)，多談(tan)對(dui)(dui)自己的(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，如“做(zuo)為(wei)剛步入社會(hui)(hui)新人，我應該(gai)多要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)自己盡快熟悉(xi)環(huan)境、適(shi)應環(huan)境，而(er)不(bu)應該(gai)對(dui)(dui)環(huan)境提出什么要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，只要(yao)(yao)(yao)能發揮我的(de)專長就可以了。”

　　10、盡量體現機智、果斷和敬業

　　“你是應屆(jie)畢業(ye)生，缺(que)乏經(jing)(jing)驗(yan)(yan)，如(ru)何能(neng)勝(sheng)任這(zhe)項工(gong)(gong)作(zuo)？”此(ci)題(ti)的回答應體現出面(mian)試(shi)者的誠懇(ken)、機智、果敢及敬業(ye)。如(ru)“作(zuo)為(wei)應屆(jie)畢業(ye)生，在工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)方面(mian)的確會有所欠缺(que)，因此(ci)在讀書期間(jian)我(wo)一(yi)直利用(yong)各種機會在這(zhe)個(ge)行業(ye)里做兼職(zhi)。我(wo)也發現，實際工(gong)(gong)作(zuo)遠(yuan)比書本知(zhi)識(shi)豐(feng)富、復(fu)雜(za)。但我(wo)有較(jiao)(jiao)強(qiang)的責任心、適應能(neng)力和學習能(neng)力，而且比較(jiao)(jiao)勤奮，所以在兼職(zhi)中(zhong)(zhong)均能(neng)圓滿完成各項工(gong)(gong)作(zuo)，從中(zhong)(zhong)獲取的經(jing)(jing)驗(yan)(yan)也令(ling)我(wo)受益匪(fei)淺。請貴公司放(fang)心，學校所學及兼職(zhi)的工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)使我(wo)一(yi)定能(neng)勝(sheng)任這(zhe)個(ge)職(zhi)位。”

大學生求職面試技巧2

　　舉止大方

　　大(da)方(fang)既是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種心理素(su)質(zhi)，又是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種人(ren)文素(su)養。如果由于(yu)要(yao)面對那(nei)么(me)多的(de)陌生(sheng)人(ren)而(er)感到(dao)(dao)拘謹、膽(dan)怯，這(zhe)完(wan)全是(shi)(shi)(shi)(shi)心理素(su)質(zhi)上(shang)的(de)問(wen)題(ti)。這(zhe)除(chu)了作好充分(fen)的(de)應對準備(bei)，多鍛煉(lian)多歷(li)練外，沒(mei)有(you)別的(de)辦(ban)法(fa)。當然(ran)，臨場(chang)前的(de)深呼吸、自我安慰(wei)等(deng)也會產生(sheng)一(yi)(yi)定(ding)的(de)功效。但大(da)方(fang)更多的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)涉及到(dao)(dao)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)的(de)氣度(du)和(he)思(si)想風(feng)貌(mao)方(fang)面的(de)問(wen)題(ti)。在(zai)求職上(shang)，你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)否能(neng)坦(tan)然(ran)置之？是(shi)(shi)(shi)(shi)否能(neng)保持一(yi)(yi)顆平(ping)常心？如果你(ni)真正(zheng)懂得了就(jiu)業競爭必然(ran)有(you)成(cheng)功與失敗(bai)兩途，如這(zhe)次(ci)(ci)不(bu)成(cheng)功，不(bu)還(huan)有(you)下次(ci)(ci)嗎？下次(ci)(ci)不(bu)成(cheng)功，不(bu)還(huan)有(you)再下一(yi)(yi)次(ci)(ci)嗎？而(er)一(yi)(yi)個(ge)堅(jian)持奮(fen)斗的(de)人(ren)，最終(zhong)肯(ken)定(ding)是(shi)(shi)(shi)(shi)會成(cheng)功的(de)。

　　舉止得體

　　應聘者如(ru)果(guo)是(shi)(shi)(shi)站在(zai)那里回答問(wen)題(ti)惑接受考核，為了把意思(si)表(biao)述得更(geng)生(sheng)動(dong)(dong)、更(geng)有力、更(geng)富于情感(gan)色(se)彩，可(ke)以以手勢助(zhu)語意，有時(shi)還可(ke)以運用身(shen)(shen)體語言如(ru)點頭(tou)表(biao)示肯定、恭身(shen)(shen)表(biao)示謙恭等。如(ru)果(guo)略感(gan)疲乏，還可(ke)以移動(dong)(dong)一步半步，這樣對自我也(ye)是(shi)(shi)(shi)個思(si)想上(shang)和(he)體態上(shang)的放(fang)松。當然，一般來說，在(zai)回答問(wen)題(ti)時(shi)，老是(shi)(shi)(shi)移動(dong)(dong)步伐(fa)是(shi)(shi)(shi)不適宜的，弄不好會使人產生(sheng)不莊重的感(gan)覺

　　舉止有品

　　人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)、情感，都(dou)是(shi)(shi)通過一(yi)(yi)(yi)舉一(yi)(yi)(yi)動反(fan)(fan)(fan)映出來的(de)(de)(de)(de)。舉止(zhi)可(ke)以反(fan)(fan)(fan)映一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)品(pin)(pin)(pin)位(wei)。如果(guo)你是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)高品(pin)(pin)(pin)位(wei)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，那(nei)么(me)就(jiu)(jiu)要(yao)通過自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)那(nei)怕是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)點(dian)點(dian)細小(xiao)的(de)(de)(de)(de)行(xing)為舉止(zhi)來表現自己(ji)(ji)(ji)，證(zheng)明自己(ji)(ji)(ji)，說(shuo)服(fu)對(dui)(dui)方。別人(ren)(ren)(ren)給你一(yi)(yi)(yi)杯熱氣騰騰的(de)(de)(de)(de)茶(cha)水(shui)，你毫無反(fan)(fan)(fan)應，那(nei)就(jiu)(jiu)有點(dian)失禮了(le)(le)(le)。你答之以“謝謝”，那(nei)就(jiu)(jiu)顯得(de)溫馨多(duo)了(le)(le)(le)，如果(guo)趁(chen)某一(yi)(yi)(yi)場合，你恰到(dao)好處地(di)來一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)反(fan)(fan)(fan)客為主，相(xiang)反(fan)(fan)(fan)給對(dui)(dui)方倒茶(cha)水(shui)，那(nei)實在是(shi)(shi)很有品(pin)(pin)(pin)位(wei)的(de)(de)(de)(de)事(shi)。有這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)實例：在一(yi)(yi)(yi)次“模特班”的(de)(de)(de)(de)招生活(huo)動中，評委看了(le)(le)(le)某女生的(de)(de)(de)(de)材料，覺得(de)其品(pin)(pin)(pin)格、學業都(dou)好，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)身材差(cha)了(le)(le)(le)些。面試時，五個(ge)(ge)評委四(si)個(ge)(ge)投(tou)了(le)(le)(le)反(fan)(fan)(fan)對(dui)(dui)票，口(kou)徑是(shi)(shi)完全(quan)一(yi)(yi)(yi)致的(de)(de)(de)(de)：離(li)模特的(de)(de)(de)(de)身材最低(di)限還矮了(le)(le)(le)2公分，臉部(bu)容貌平平。當(dang)(dang)場她(ta)雖然(ran)(ran)沒有得(de)到(dao)否(fou)定(ding)的(de)(de)(de)(de)通知，但從眾評委的(de)(de)(de)(de)眼(yan)神中她(ta)已全(quan)明白了(le)(le)(le)是(shi)(shi)怎么(me)回(hui)事(shi)。正(zheng)當(dang)(dang)她(ta)想(xiang)離(li)去時，忽(hu)然(ran)(ran)她(ta)的(de)(de)(de)(de)褲子被(bei)條(tiao)凳上的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)冒出頭(tou)的(de)(de)(de)(de)釘子鉤住了(le)(le)(le)。她(ta)一(yi)(yi)(yi)下怔住了(le)(le)(le)，想(xiang)了(le)(le)(le)想(xiang)，就(jiu)(jiu)到(dao)那(nei)里的(de)(de)(de)(de)后勤部(bu)門要(yao)了(le)(le)(le)老(lao)虎(hu)鋏，把那(nei)顆釘子給去掉了(le)(le)(le)。就(jiu)(jiu)這(zhe)樣，她(ta)心安理得(de)地(di)走了(le)(le)(le)。這(zhe)些都(dou)看在眾評委的(de)(de)(de)(de)眼(yan)中，第二次復評時，五個(ge)(ge)評委全(quan)數投(tou)了(le)(le)(le)贊成票，因為他(ta)們知道(dao)當(dang)(dang)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)合格的(de)(de)(de)(de)“模特”不僅要(yao)有姣好的(de)(de)(de)(de)面貌和(he)身材，更(geng)需要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)品(pin)(pin)(pin)。這(zhe)個(ge)(ge)女孩(hai)的(de)(de)(de)(de)舉止(zhi)有品(pin)(pin)(pin)，征(zheng)服(fu)了(le)(le)(le)全(quan)體(ti)評委，她(ta)成功了(le)(le)(le)。

大學生求職面試技巧3