北京村官(guan)面(mian)試應(ying)急(ji)應(ying)變之法是什么

　　應急應變類面試試題是(shi)大(da)學(xue)生村官面(mian)試(shi)各類(lei)題(ti)(ti)型中最為(wei)靈活的(de)(de)一類(lei)。它(ta)要(yao)求考生一種特定的(de)(de)情境身份，解決突發、棘手(shou)事(shi)件。注重考查考生的(de)(de)應變(bian)能(neng)力、處(chu)理實(shi)際(ji)問題(ti)(ti)的(de)(de).能(neng)力。所以在回(hui)答(da)這類(lei)題(ti)(ti)目(mu)時，考生應該穩定心態(tai)，積極分(fen)(fen)析(xi)題(ti)(ti)目(mu)中主(zhu)體情況，主(zhu)要(yao)任務，并提(ti)出相應的(de)(de)解決對策。但是(shi)廣大(da)考生在回(hui)答(da)問題(ti)(ti)時，往往會出現在分(fen)(fen)析(xi)危害(hai)時，找不到答(da)題(ti)(ti)要(yao)點。為(wei)了更好地實(shi)現個性化答(da)題(ti)(ti)，找到高分(fen)(fen)亮點，建議大(da)家可(ke)以從“分(fen)(fen)析(xi)危害(hai)，三步定位”著手(shou)。

　　分(fen)析(xi)危(wei)害(hai)是答應急應變問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)頭語，答得出彩，就很容易給考官留下(xia)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)印象，得到(dao)高分(fen)。三(san)步(bu)定(ding)(ding)(ding)位是指：事件定(ding)(ding)(ding)位+角(jiao)色(se)定(ding)(ding)(ding)位+態(tai)度定(ding)(ding)(ding)位。例如(ru)(ru)真題(ti) “你在街(jie)(jie)道(dao)(dao)(dao)辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)事大(da)廳(ting)負責窗口服(fu)務(wu)工(gong)作，窗口前已經(jing)排了(le)很長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隊伍(wu)，而此(ci)時你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)電腦又出現了(le)故障，排隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)群(qun)眾怨聲載(zai)道(dao)(dao)(dao)。你該怎么辦(ban)?”按照我(wo)(wo)們三(san)步(bu)定(ding)(ding)(ding)位可以這樣(yang)來分(fen)析(xi)危(wei)害(hai)組(zu)織開(kai)頭語：事件分(fen)析(xi)：街(jie)(jie)道(dao)(dao)(dao)辦(ban)事大(da)廳(ting)作為為老(lao)百(bai)姓(xing)服(fu)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)場(chang)所(suo)，其工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)順(shun)利進展對于服(fu)務(wu)老(lao)百(bai)姓(xing)來說(shuo)意(yi)義重(zhong)大(da)。角(jiao)色(se)分(fen)析(xi)：作為一名街(jie)(jie)道(dao)(dao)(dao)辦(ban)事大(da)廳(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作人員，如(ru)(ru)果不及時采取有效措施予(yu)以解決(jue)，不僅會(hui)使辦(ban)事大(da)廳(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正常工(gong)作秩(zhi)序受(shou)到(dao)影響，而且因為群(qun)眾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)怨聲載(zai)道(dao)(dao)(dao)甚(shen)至不滿(man)可能引起騷亂甚(shen)至造(zao)成安全隱(yin)患，影響街(jie)(jie)道(dao)(dao)(dao)辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整體形象。態(tai)度定(ding)(ding)(ding)位:所(suo)以，我(wo)(wo)會(hui)穩定(ding)(ding)(ding)情緒(xu)，迅速妥善穩定(ding)(ding)(ding)局面，處理好現場(chang)出現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)。

　　總之(zhi)，三步定位，說好危害，實現個性化，是應急(ji)應變問(wen)題的關鍵。

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