【精選】面試技巧自我(wo)介(jie)紹3篇

　　來到一個陌生的地方時，進行(xing)自我介(jie)(jie)紹(shao)(shao)是必不可少的，自我介(jie)(jie)紹(shao)(shao)有(you)助于自我宣傳、自我展示。那么自我介(jie)(jie)紹(shao)(shao)要注意有(you)什(shen)么內容呢？下(xia)面是小(xiao)編為大家(jia)整(zheng)理的面試(shi)技(ji)巧自我介(jie)(jie)紹(shao)(shao)3篇，僅供參考，歡迎(ying)大家(jia)閱讀(du)。

面試技巧自我介紹 篇1

　　在面試(shi)自(zi)我介紹的(de)(de)(de)(de)表達過程(cheng)中，表達能力是非常(chang)關鍵的(de)(de)(de)(de)一(yi)點(dian)，許多單招(zhao)(zhao)面試(shi)比較容易犯的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)錯誤就(jiu)是語氣過分的(de)(de)(de)(de)做作(zuo)。千萬不要小視(shi)這個(ge)自(zi)我介紹，它(ta)既是打動單招(zhao)(zhao)招(zhao)(zhao)聘面試(shi)考(kao)官的(de)(de)(de)(de)敲(qiao)門(men)磚(zhuan)，也(ye)是推銷自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)極好機會，因此一(yi)定要好好把(ba)握。單招(zhao)(zhao)面試(shi)具體應注(zhu)意以下幾(ji)點(dian)：

　　1如何讓考官關注你

　　每(mei)一(yi)對考官與學(xue)生的(de)“過(guo)招”時(shi)間(jian)很短，如(ru)(ru)何在短時(shi)間(jian)內(nei)保證(zheng)判斷準確(que)？考官們說會盡可(ke)(ke)能(neng)地從各個(ge)方面挖掘這個(ge)學(xue)生的(de)潛力。“可(ke)(ke)能(neng)這些時(shi)間(jian)里只問(wen)(wen)(wen)一(yi)題(ti)，也可(ke)(ke)能(neng)有十幾題(ti)，總之會根據考生的(de)回答，進行(xing)進一(yi)步的(de)探詢，考生如(ru)(ru)果答不上一(yi)個(ge)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，我會換幾個(ge)角(jiao)度繼續問(wen)(wen)(wen)，一(yi)直(zhi)判斷他(ta)真的(de)不知道，才改問(wen)(wen)(wen)其他(ta)問(wen)(wen)(wen)題(ti)”。

　　此外，每個考(kao)生(sheng)都要經(jing)過(guo)每位考(kao)官的(de)考(kao)察(cha)，最(zui)終將(jiang)大家意見綜合在一(yi)起(qi)，有過(guo)幾(ji)年(nian)面試經(jing)歷的(de)一(yi)位考(kao)官表示，多(duo)數(shu)考(kao)生(sheng)最(zui)終的(de)評價一(yi)致性都非常高。

　　2緊張的面試中如何減壓

　　面(mian)試前考官(guan)們(men)在言談(tan)、表情等方面(mian)都特別做了“排練(lian)”，甚至在說話的(de)(de)語氣上，都會有意的(de)(de)進行(xing)調(diao)整。

　　“語氣(qi)盡可能地溫和”，一(yi)位(wei)專家舉例說(shuo)，一(yi)些學(xue)生(sheng)在(zai)問題回(hui)答不(bu)(bu)上來(lai)(lai)時(shi)，會(hui)特別(bie)緊(jin)張，“我(wo)會(hui)告(gao)訴他們：‘不(bu)(bu)要緊(jin)，慢慢來(lai)(lai)，你剛才(cai)回(hui)答的(de)已經很不(bu)(bu)錯了，你試著從另外的(de)角度再想(xiang)想(xiang)看’，一(yi)般這個時(shi)候，學(xue)生(sheng)心情都能很快地平靜下來(lai)(lai)”。

　　3考官偏愛怎樣的學生

　　考官都(dou)表示(shi)，對于學術上(shang)存(cun)在發(fa)明創造潛質(zhi)，以及將來(lai)可能成為領(ling)袖人才(cai)的(de)學生(sheng)，都(dou)特別(bie)喜(xi)歡(huan)。“這種(zhong)考生(sheng)往往邏(luo)輯特別(bie)清(qing)楚，思維也很有(you)創造力，交流時(shi)也十(shi)分有(you)自信。”同時(shi)，性格積極向上(shang)，富有(you)社(she)會(hui)責任(ren)感的(de)學生(sheng)，也深為考官所(suo)喜(xi)愛。

　　一(yi)(yi)位來自(zi)理科領域的(de)(de)考官表示自(zi)己特別喜(xi)歡見(jian)識廣闊(kuo)的(de)(de)孩子，“這(zhe)樣的(de)(de)孩子有讓(rang)(rang)人意(yi)想(xiang)不到的(de)(de)才能(neng)、思想(xiang)和經歷(li)，能(neng)讓(rang)(rang)人眼前一(yi)(yi)亮，但是我在面試中(zhong)很少能(neng)遇到這(zhe)樣的(de)(de)學(xue)生。

　　4關注時事熱點

　　評述社(she)會現象和時事熱點的題目在面試中占有一定的比重(zhong)。從實(shi)際情況(kuang)看，大多數高三學生(sheng)平時關注這方(fang)面的內容并不多，因此考(kao)前一定要(yao)補強短(duan)板。

　　首先是(shi)最基(ji)礎的(de)“知道”，要了(le)解(jie)過去一年發生過哪(na)些(xie)(xie)(xie)大事，社(she)會(hui)(hui)上有過哪(na)些(xie)(xie)(xie)爭論(lun)和(he)風(feng)潮；其(qi)次，要對熱點(dian)問(wen)題(ti)(ti)略有自己的(de)思(si)考(kao)和(he)總結：今年的(de)問(wen)題(ti)(ti)和(he)去年的(de)哪(na)些(xie)(xie)(xie)問(wen)題(ti)(ti)可(ke)以(yi)(yi)相(xiang)互對照(zhao)？它(ta)們(men)是(shi)否(fou)可(ke)以(yi)(yi)歸(gui)入一些(xie)(xie)(xie)“母題(ti)(ti)”，比(bi)如“訴求(qiu)與(yu)回應”、“改革與(yu)利益(yi)”、“規格(ge)與(yu)治理(li)”、“市場與(yu)道德”、“話語與(yu)責(ze)任”、“權(quan)利與(yu)信任”等。另外，對于一些(xie)(xie)(xie)爭議性話題(ti)(ti)，需注意：你的(de)觀點(dian)是(shi)什么(me)？為什么(me)會(hui)(hui)有這樣的(de)爭論(lun)？爭論(lun)的(de)焦點(dian)是(shi)什么(me)？

　　5怎樣準備一篇好的自我介紹

　　在(zai)高職單招面(mian)(mian)試時怎樣(yang)進(jin)行自我(wo)介紹呢？對于很多缺乏社會交往(wang)經驗的(de)人來說，要記住多種多樣(yang)的(de)面(mian)(mian)試技巧，又或者希望能有(you)好(hao)的(de)臨(lin)場(chang)發(fa)揮是比(bi)較(jiao)難的(de)，甚(shen)至有(you)可能會因為慌(huang)張而導致語無(wu)倫次，把原(yuan)本簡(jian)單的(de)單招面(mian)(mian)試搞砸。

　　（1）在參與高職單(dan)招面試前，先準備好一份自我介紹的(de)草紙并背熟，在面試時再(zai)加(jia)上臨(lin)場發揮。要注(zhu)意，在高職單(dan)招面試時，千萬不能(neng)用小(xiao)學(xue)生背課文的(de)語氣，而是要自然，面帶(dai)微笑，眼神鎮(zhen)定，最好能(neng)直視考官的(de)眼睛。

　　（2）高職單招面試自我介紹(shao)不(bu)(bu)宜(yi)太長，3—5分(fen)鐘就差不(bu)(bu)多了。考官只是(shi)想(xiang)(xiang)通過自我介紹(shao)來了解你的心(xin)理素質，所以切(qie)忌在自我介紹(shao)中高談闊(kuo)論(lun)個人的人生理想(xiang)(xiang)、業余樂趣等內(nei)容，而要簡短精辟(pi)，最(zui)好是(shi)能說出(chu)一些獨(du)特(te)的東西來。

　　（3）如果說錯了話不(bu)要慌(huang)張，別做出一些奇(qi)怪的動作或(huo)者沉默不(bu)語，這些都是(shi)不(bu)成熟不(bu)莊重的表(biao)現(xian)；若是(shi)有也(ye)沒事，無傷大(da)雅，可以繼續專心(xin)回(hui)答。假如說錯的話比較重要，或(huo)會(hui)得罪(zui)別人，應該在合(he)適(shi)的時間更正并道(dao)歉。

　　（4）遇到不(bu)懂或(huo)不(bu)明白的(de)(de)問題不(bu)要硬著頭(tou)皮胡亂說一通，因(yin)為資深的(de)(de)主考官很可能繼續(xu)追問下去。最明智的(de)(de)應(ying)對(dui)措(cuo)施是(shi)坦(tan)白承(cheng)認：“我(wo)不(bu)懂”，或(huo)者說“對(dui)于這個問題，我(wo)還認識(shi)不(bu)夠，看來今(jin)后(hou)得(de)加(jia)強這方面知(zhi)識(shi)的(de)(de)學習。”你態度誠(cheng)懇，反而(er)會博得(de)主考官的(de)(de)好(hao)感(gan)。

　　（5）如果遇到一些刁鉆的問(wen)題，很難回(hui)(hui)答(da)好，不(bu)如進行側(ce)面回(hui)(hui)答(da)，或者(zhe)反(fan)問(wen)對方，也能起到意想不(bu)到的效(xiao)果。比如“這(zhe)個(ge)問(wen)題我認識不(bu)夠，如果是(shi)您，您會怎么做？”

　　（6）除了應答技巧，考生要注(zhu)意自(zi)身的形(xing)象。比如挑選(xuan)高職單(dan)招(zhao)面試的得體服裝，通過握手等(deng)肢體語言給(gei)人留下好(hao)的印象，等(deng)等(deng)。

面試技巧自我介紹 篇2

　　第一部分：

　　報出(chu)自己的基本信息，姓名、年齡、身(shen)份、籍貫、家庭、學歷、專業、興趣愛好等。雖然(ran)考官可(ke)能(neng)早已從你(ni)(ni)的簡(jian)歷上(shang)得(de)到了這些信息，但是(shi)自己主動提及屬于(yu)基本的禮(li)貌，加深考官對(dui)你(ni)(ni)的好印象。

　　當然，有些(xie)單位如果不允許在(zai)考(kao)(kao)場上說出自(zi)己的(de)名字，或是(shi)對(dui)考(kao)(kao)生透露(lu)個人信息有明確要求(qiu)的(de)，考(kao)(kao)生要視(shi)情況而定。

　　這部分的(de)(de)陳(chen)述務必簡(jian)明(ming)扼要(yao)，抓住要(yao)點。例如(ru)，談學歷，只(zhi)需要(yao)談本科及其以(yi)上的(de)(de)學歷，工作單位如(ru)果(guo)多，選幾個(ge)有(you)代表性的(de)(de)或者你認為重要(yao)的(de)(de)介(jie)紹就可以(yi)了，但這些內容一定要(yao)和面試(shi)及應考職(zhi)位有(you)關系。請保(bao)證敘述的(de)(de)線(xian)索清晰，一個(ge)結構混亂、內容過(guo)長的(de)(de)開場自，會給考官們留(liu)下雜亂無章、個(ge)性不(bu)清晰的(de)(de)印象，并且讓(rang)考官倦怠，削弱對繼(ji)續進行的(de)(de)面試(shi)的(de)(de)興趣和注意力(li)。

　　時(shi)間控制方面在40秒左右為宜。

　　第二部分：

　　介(jie)紹自(zi)己在(zai)(zai)綜合及專業理論素(su)質和實(shi)際(ji)動手能力方面的優勢。自(zi)己在(zai)(zai)學(xue)(xue)習或(huo)工作期間所學(xue)(xue)的專業知識、考取的證書、獲得的獎項等;自(zi)己在(zai)(zai)學(xue)(xue)習或(huo)工作期間參加的實(shi)習或(huo)圓(yuan)滿完成的事情，例(li)如：在(zai)(zai)學(xue)(xue)校擔任學(xue)(xue)生(sheng)干部時成功(gong)組織的活動;或(huo)者如何投入到社會實(shi)踐中(zhong)，利(li)用自(zi)己的專長(chang)為社會公眾服(fu)務。

　　考(kao)生尤其(qi)注意，在理論內容和實踐事件中(zhong)最好(hao)能體現(xian)出內在聯系，比(bi)如，學的是(shi)(shi)會計，實習的也是(shi)(shi)和會計相關的工作。以此來告訴考(kao)官，你已(yi)經從理論和實踐兩方面打好(hao)了扎(zha)實的基(ji)礎。

　　在這里，我們既不(bu)能(neng)自(zi)吹自(zi)擂也不(bu)能(neng)妄自(zi)菲薄。當然，大(da)部(bu)分還(huan)是(shi)要(yao)傾向于(yu)說正(zheng)面和成績，要(yao)輕描淡(dan)寫、語氣(qi)平靜，只談(tan)事(shi)實，別用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)主觀評(ping)論。而(er)(er)且要(yao)說的(de)(de)(de)(de)(de)具體，不(bu)能(neng)只是(shi)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)說“取得優(you)異(yi)成績”、“深受領導同(tong)(tong)事(shi)好(hao)評(ping)”等模(mo)糊性(xing)語句，優(you)異(yi)到底優(you)異(yi)到什么程(cheng)度，好(hao)評(ping)到底好(hao)評(ping)什么內容，需要(yao)考生(sheng)做明確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)說明。同(tong)(tong)時(shi)也要(yao)注(zhu)意適可而(er)(er)止，重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)、關鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)談(tan)，與面試無關的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)長最好(hao)別談(tan)。在此基礎上，考生(sheng)可以展(zhan)示自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)謙虛，也就是(shi)自(zi)我承認自(zi)己(ji)在某些細微末節方面的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足，并表明自(zi)己(ji)改正(zheng)不(bu)足的(de)(de)(de)(de)(de)勇氣(qi)和方法(fa)。

　　自(zi)我介紹也是(shi)一種說服(fu)的(de)手段與(yu)藝術，聰明的(de)考(kao)生(sheng)會以報考(kao)職位對(dui)求(qiu)職者的(de)要求(qiu)與(yu)測試重(zhong)點而(er)組織自(zi)我介紹的(de)內容，你(ni)不僅(jin)僅(jin)要告訴(su)考(kao)官(guan)們你(ni)是(shi)多么優(you)秀的(de)'人，你(ni)更(geng)要告訴(su)考(kao)官(guan)，你(ni)如(ru)何地適合這個工作崗位。而(er)與(yu)面試無關的(de)內容，既使是(shi)你(ni)引以為榮的(de)優(you)點和長處，你(ni)也要忍痛舍棄，以突出重(zhong)點。

　　時間方面控制在1分(fen)鐘為宜。

　　第三部分：

　　結(jie)合職(zhi)(zhi)業(ye)理(li)想(xiang)談(tan)(tan)談(tan)(tan)你求職(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)原因，這一點很(hen)重要。可以(yi)談(tan)(tan)談(tan)(tan)對(dui)單位的(de)(de)(de)認知，單位的(de)(de)(de)發(fa)展歷史、成績;再細到個人崗位的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)責和(he)內容(rong)，以(yi)及自(zi)己的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)規劃。讓考官(guan)知道(dao)你對(dui)此(ci)并非一無所(suo)知，而是有足夠的(de)(de)(de)了(le)解。或是談(tan)(tan)談(tan)(tan)被(bei)錄取后怎么開展工作，并不斷(duan)的(de)(de)(de)發(fa)展和(he)完善自(zi)己。當然(ran)這些必須緊密結(jie)合你的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)觀和(he)價值觀。

　　時(shi)間方面控制在40秒(miao)左右為(wei)宜。

　　最后(hou)，要提醒(xing)各位(wei)考(kao)生，整個自我介(jie)紹，包括(kuo)整場面(mian)試，都要保持(chi)自信(xin)。自信(xin)是(shi)你在(zai)(zai)面(mian)試中面(mian)對面(mian)試官的不(bu)卑(bei)不(bu)亢，是(shi)遇到刁鉆(zhan)提問的沉著(zhu)冷靜(jing)。自信(xin)不(bu)是(shi)自負，面(mian)試不(bu)需要你的夸夸其(qi)談和沒有(you)任何價值(zhi)的保證(zheng)，不(bu)需要你表決心，他們想要聽(ting)到的是(shi)你實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)的價值(zhi)和優勢。

面試技巧自我介紹 篇3

　　面(mian)試(shi)(shi)技(ji)巧(qiao)(qiao)在網(wang)上(shang)一搜大(da)同(tong)小(xiao)異，千(qian)(qian)千(qian)(qian)萬(wan)萬(wan)個(ge)面(mian)試(shi)(shi)技(ji)巧(qiao)(qiao)，面(mian)試(shi)(shi)技(ji)巧(qiao)(qiao)的(de)目的(de)是教你(ni)適(shi)當(dang)地展示(shi)自(zi)己的(de)才華及職(zhi)業(ye)技(ji)能，請看(kan)看(kan)面(mian)試(shi)(shi)技(ji)巧(qiao)(qiao)之面(mian)試(shi)(shi)開頭一分(fen)鐘最重要。

　　走進面試考(kao)場，你(ni)應(ying)盡量放松(song)自己，表情(qing)(qing)自然(ran)，面帶微(wei)笑，給人(ren)以真誠、親(qin)切(qie)的(de)印象。通常情(qing)(qing)況(kuang)下(xia)，主考(kao)官(guan)都會以一句充滿(man)感情(qing)(qing)色彩的(de)客氣話(hua)，把你(ni)引(yin)入試題。如(ru)“歡迎你(ni)應(ying)聘(pin)我們(men)某(mou)某(mou)公司，我們(men)期盼你(ni)考(kao)出好成績！”這里，你(ni)可(ke)以微(wei)笑著(zhu)點頭(tou)致(zhi)意，也可(ke)以說聲(sheng)“謝謝”。

　　在主(zhu)(zhu)考(kao)官沒(mei)有請(qing)你(ni)就座(zuo)之前，你(ni)不要急(ji)于坐下。主(zhu)(zhu)考(kao)官說過“請(qing)坐”之后，你(ni)再坐下，挺直(zhi)身子，目光注視著考(kao)官。主(zhu)(zhu)考(kao)官會很(hen)快切(qie)入(ru)正題(ti)：“請(qing)你(ni)簡(jian)單(dan)談談自(zi)己的經歷和特長”。

　　這是每個應聘者(zhe)都應精心(xin)準備的內容。開(kai)頭(tou)開(kai)得(de)好不(bu)好，主要(yao)看你 怎樣回答面(mian)(mian)試問題(ti)(ti)。現實招聘面(mian)(mian)試中，不(bu)少求職(zhi)者(zhe)回答這一問題(ti)(ti)時(shi)，顯得(de)瑣碎、啰嗦(suo)、沒有條理。有的從上小學談起(qi)，初中、高中、進廠、干(gan)什(shen)么(me)工作、表現怎樣等(deng)等(deng)，過于(yu)詳(xiang)盡(jin)；有的甚(shen)至什(shen)么(me)時(shi)候(hou)結婚、什(shen)么(me)時(shi)候(hou)生孩子等(deng)家庭(ting)情(qing)況也詳(xiang)細(xi)介紹(shao)，不(bu)僅占用過多時(shi)間，而且讓人乏(fa)味。

　　那么，應(ying)該怎樣自我介紹呢？

　　從上(shang)例中可(ke)(ke)以(yi)(yi)看出(chu)，介(jie)紹(shao)自己簡歷(li)時可(ke)(ke)以(yi)(yi)從參加工(gong)作時講(jiang)起(qi)(qi)，不(bu)(bu)要(yao)拉得太遠；經歷(li)中重(zhong)點介(jie)紹(shao)自己從事什(shen)么工(gong)種，有(you)何特(te)長，凡(fan)與此無關的(de)(de)(de)都(dou)(dou)可(ke)(ke)省略；能夠顯示自己優勢的(de)(de)(de)，可(ke)(ke)以(yi)(yi)講(jiang)詳細些(xie)，而且與招聘(pin)(pin)內容聯系起(qi)(qi)來。例如(ru)，三次參加技(ji)術(shu)比武獲獎，兩(liang)次參加技(ji)術(shu)培訓，都(dou)(dou)顯示了應(ying)聘(pin)(pin)者的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)水準，可(ke)(ke)以(yi)(yi)說正(zheng)投(tou)招聘(pin)(pin)者所好。所以(yi)(yi)，立刻(ke)引起(qi)(qi)主考官(guan)的(de)(de)(de)興趣。當(dang)然(ran)，介(jie)紹(shao)自己的(de)(de)(de)經歷(li)中的(de)(de)(de)成績時，要(yao)注(zhu)意口氣，既巧妙地表露出(chu)來，又不(bu)(bu)顯示出(chu)自我吹噓的(de)(de)(de)痕跡(ji)，給人(ren)以(yi)(yi)自信(xin)、謙遜、不(bu)(bu)卑不(bu)(bu)亢的(de)(de)(de)印象。在應(ying)聘(pin)(pin)前(qian)的(de)(de)(de)準備(bei)過程中，要(yao)注(zhu)意把握好分寸。

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