大(da)學生求職面(mian)試(shi)的禮(li)儀3篇

大學生求職面試的禮儀1

　　一、面試問題的巧妙回答

　　每一(yi)個(ge)求(qiu)(qiu)職者(zhe)，最大的(de)(de)困難(nan)就(jiu)是(shi)(shi)如何回答(da)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)人員的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)了(le)(le)。對于(yu)沒(mei)有(you)任何求(qiu)(qiu)職經(jing)驗(yan)的(de)(de)大學生(sheng)來說(shuo)，面(mian)(mian)(mian)對面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)官的(de)(de)提問(wen)(wen)，真的(de)(de)會防不勝防，被打個(ge)措(cuo)手不及，平(ping)時(shi)的(de)(de)靈(ling)牙厲齒這時(shi)全(quan)下(xia)了(le)(le)崗(gang)。霧里(li)云(yun)里(li)、雜亂(luan)無章、東拉西扯、胡說(shuo)亂(luan)侃。但實際上，面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)官的(de)(de)提問(wen)(wen)并沒(mei)有(you)那么可(ke)怕，雖然每家公司的(de)(de)問(wen)(wen)法(fa)都是(shi)(shi)五花八門(men)、千變萬化，但萬變不離其宗，提出的(de)(de)所有(you)問(wen)(wen)題(ti)都有(you)其清晰明確的(de)(de)目的(de)(de)，所謂"運(yun)用(yong)之妙，存(cun)乎一(yi)心"，其實如果能夠好好準(zhun)備，掌握了(le)(le)常規的(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)技巧，抓住面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)中(zhong)的(de)(de)采分點，加上臨場鎮定(ding)的(de)(de)表現(xian)和充分發揮，針對不同類型的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，要(yao)以不同的(de)(de)方(fang)(fang)式應答(da)。在靈(ling)活機動應對各種提問(wen)(wen)的(de)(de)同時(shi)，還(huan)要(yao)會推銷自(zi)己，了(le)(le)解求(qiu)(qiu)職中(zhong)的(de)(de)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)技巧，才能有(you)助(zhu)你輕松過關，馬到成功，這是(shi)(shi)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)的(de)(de)一(yi)個(ge)法(fa)寶。

　　下(xia)(xia)面(mian)(mian)是一些(xie)經典的(de)(de)常見面(mian)(mian)試問(wen)題，從不同的(de)(de)類型和角度，在考察一個(ge)應聘者的(de)(de)個(ge)人素質，我們不妨來剖析一下(xia)(xia)面(mian)(mian)試官的(de)(de)一般提(ti)問(wen)方式(shi)，做到(dao)知(zhi)己知(zhi)彼，百戰不殆。例：

　　1.當你(ni)被安排做一件事情，主(zhu)管你(ni)的一把手和主(zhu)管副手意見不一致時你(ni)怎么辦(ban)？

　　專(zhuan)家點評(ping)：這(zhe)類問題可以判(pan)斷出(chu)應(ying)聘者對自我要(yao)求的(de)意識及問題處理(li)的(de)能力(li)，這(zhe)既(ji)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)陷阱，又是(shi)一(yi)(yi)次機會(hui)。對于一(yi)(yi)個(ge)工作(zuo)(zuo)了幾年的(de)人來說，也是(shi)個(ge)頭痛的(de)問題，何況(kuang)是(shi)個(ge)涉足未深的(de)大學生。回(hui)(hui)答時，出(chu)發點必須站(zhan)在領導的(de)角度(du)和(he)對工作(zuo)(zuo)負責的(de)態度(du)回(hui)(hui)答：“作(zuo)(zuo)為(wei)具體執行工作(zuo)(zuo)任務的(de)我來說，我會(hui)服(fu)從上(shang)(shang)級的(de)安排，并(bing)盡快做好。本著對工作(zuo)(zuo)負責的(de)態度(du)，我會(hui)從實際工作(zuo)(zuo)的(de)具體情況(kuang)，給(gei)上(shang)(shang)級以必要(yao)的(de)信息(xi)和(he)提醒。并(bing)

　　分別與兩位領(ling)(ling)導(dao)(dao)在沒有別人的情(qing)況(kuang)下，說出該領(ling)(ling)導(dao)(dao)和(he)另一(yi)位領(ling)(ling)導(dao)(dao)意見的合理地方，并(bing)綜合他們(men)(men)的合理之處說出我(wo)對(dui)這(zhe)個問題的建(jian)議(yi)，讓他們(men)(men)都(dou)能考(kao)慮實際情(qing)況(kuang)和(he)對(dui)方的意見，并(bing)欣然(ran)接受我(wo)的想法。”這(zhe)樣，面試官會(hui)覺得你有責任心、有頭腦，還服從領(ling)(ling)導(dao)(dao)。

　　2.你是(shi)學(xue)生物的，為什么不去(qu)做生物和醫(yi)藥(yao)？

　　專家點(dian)評(ping)：這個問題提(ti)的(de)(de)很(hen)尖銳，迫使你不得不暴露自(zi)己(ji)在專業上的(de)(de)弱(ruo)點(dian)，你可以這樣(yang)回答：“我(wo)雖(sui)然學(xue)的(de)(de)是生物專業，但我(wo)更喜歡計算(suan)機，在校期間，我(wo)經常(chang)自(zi)學(xue)這方面(mian)的(de)(de)知(zhi)識，而(er)且兩年前，就拿到高級程序員(yuan)證(zheng)書。這次又通過職業測評(ping)，咨詢診斷結果我(wo)作銷售比較合適，而(er)且我(wo)性格開朗，親和力強，所以，我(wo)認為(wei)我(wo)完全勝任貴公司計算(suan)機市場開發工作。”這樣(yang)，既沒有說到對生物不感(gan)興(xing)趣，沒有學(xue)好專業等(deng)缺(que)

　　欠(qian)，又把咨詢師給的(de)合理建議端出，使面試(shi)官引起(qi)重視。

　　3.談談你人生旅途(tu)中(zhong)最大(da)的成功和失(shi)敗是什么？

　　專家點評：這個問題(ti)很常見，但能有(you)效反映(ying)一(yi)個人生命(ming)歷(li)程的(de)(de)深(shen)度(du)和廣度(du)，接踵(zhong)而(er)至可以(yi)判斷(duan)出你思想的(de)(de)深(shen)度(du)和悟性(xing)。如：你只能答出類似高考因未能考到滿意的(de)(de)大學(xue)而(er)痛哭了好幾天(tian)，那就容易判斷(duan)你是一(yi)個經歷(li)單純、對逆境沒有(you)承受力的(de)(de)人。所(suo)以(yi)，當你談(tan)到最(zui)成(cheng)功的(de)(de)一(yi)件事時，你要(yao)談(tan)到從成(cheng)功中得(de)到的(de)(de)經驗和升(sheng)華，但不要(yao)眉飛色舞、夸(kua)夸(kua)其談(tan)，給面試官(guan)以(yi)淺薄自大的(de)(de)感覺(jue)(jue)；談(tan)到最(zui)失(shi)(shi)敗(bai)(bai)的(de)(de)一(yi)件事時，要(yao)談(tan)到從失(shi)(shi)敗(bai)(bai)中吸取的(de)(de)教訓和自己戰(zhan)勝失(shi)(shi)敗(bai)(bai)的(de)(de)過程，不要(yao)垂頭喪(sang)氣、苦悶彷徨(huang)，給面試官(guan)以(yi)沒有(you)挫(cuo)折商的(de)(de)感覺(jue)(jue)。

　　4.談談你的星座(zuo)、血型、八字及家庭情況。

　　專家(jia)(jia)點評：這(zhe)類問題對(dui)于了解應聘者的(de)(de)性格(ge)、觀(guan)念、心態等有一(yi)定的(de)(de)作用，這(zhe)是招聘單位提出該問題的(de)(de)主要(yao)原因。回答時要(yao)說(shuo)(shuo)：“職(zhi)業是人生最(zui)大(da)事，要(yao)靠科(ke)學的(de)(de)職(zhi)業生涯規劃來科(ke)學定位，從而找到各階段(duan)的(de)(de)發展平臺。不能相信星(xing)座、血型(xing)、八字等學說(shuo)(shuo)，那樣(yang)會貽(yi)誤前途(tu)，賠(pei)上時間(jian)成本。”談到家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)時，可以(yi)簡單地(di)羅列(lie)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)人口、宜說(shuo)(shuo)溫馨(xin)和睦(mu)的(de)(de)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)氛(fen)圍、父母對(dui)自(zi)己教育的(de)(de)重視、各位家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)成員(yuan)的(de)(de)良好狀況、家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)成員(yuan)對(dui)自(zi)己工作的(de)(de)支持(chi)、自(zi)己對(dui)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)的(de)(de)責任感。

　　5.如果MSRA公司和另一(yi)家公司同時給你Office，你怎(zen)么辦？

　　專家點評：面(mian)試(shi)官(guan)試(shi)圖從(cong)中了(le)解(jie)你求(qiu)職的(de)動機(ji)、愿(yuan)望以及(ji)對此項工(gong)作的(de)態度。一般(ban)大家都會以公司(si)名氣和(he)工(gong)資(zi)高(gao)低作為取舍依據，你如果這(zhe)樣回答：“我(wo)會把企業文化、公司(si)發展前景、個人(ren)在公司(si)的(de)發展、工(gong)作部門、職位、將來(lai)的(de)頂頭上司(si)和(he)團隊成員是什么(me)樣的(de)人(ren)等(deng)因素進行綜合分析比較做出結論，決定我(wo)的(de)舍取。”面(mian)試(shi)官(guan)將對你刮目相(xiang)看。

　　二、情景面試中扮演好你的角色

　　情景(jing)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)是面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)形式(shi)發展的(de)(de)(de)(de)新趨勢(shi)，在(zai)情景(jing)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)中(zhong)，突(tu)破了常規面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)即主考官和應(ying)(ying)(ying)試(shi)(shi)(shi)者(zhe)一問一答(da)(da)的(de)(de)(de)(de)模式(shi)，引入了無(wu)領導小組討論、公(gong)文處理、角色扮演、演講、答(da)(da)辯(bian)、案例分析(xi)等人員甄(zhen)選中(zhong)的(de)(de)(de)(de)情景(jing)模擬方(fang)法。在(zai)這種面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)形式(shi)下，面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)具體方(fang)法靈活多(duo)樣，面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)模擬性、逼真(zhen)性強(qiang)，應(ying)(ying)(ying)試(shi)(shi)(shi)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)才華(hua)能(neng)得(de)到更(geng)(geng)充分、更(geng)(geng)全(quan)面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)展現，主考官對應(ying)(ying)(ying)試(shi)(shi)(shi)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)素(su)質也(ye)能(neng)作出更(geng)(geng)全(quan)面(mian)(mian)(mian)、更(geng)(geng)深入、更(geng)(geng)準確的(de)(de)(de)(de)評價。在(zai)情景(jing)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)中(zhong)，應(ying)(ying)(ying)試(shi)(shi)(shi)者(zhe)

　　應(ying)落落大方，自然和諧地進(jin)入情景，進(jin)入角(jiao)色，去除不安(an)和焦(jiao)灼的心理，才能發(fa)揮出最(zui)佳效果。

　　１、當你處在舌(she)戰群儒的時候

　　專家點(dian)評(ping)：你一個人面(mian)(mian)(mian)對(dui)(dui)(dui)多(duo)個考(kao)官(guan)(guan)時，最(zui)先需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)冷(leng)靜，沉著(zhu)。當(dang)應聘者與面(mian)(mian)(mian)試(shi)官(guan)(guan)直接(jie)接(jie)觸(chu)、對(dui)(dui)(dui)面(mian)(mian)(mian)回(hui)答的(de)(de)(de)(de)(de)(de)場(chang)面(mian)(mian)(mian)，多(duo)數人會(hui)感到(dao)緊張、慌(huang)亂，臨(lin)場(chang)發揮(hui)不好，因為平(ping)時大(da)學生應聘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)很少，再加上希(xi)望成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情迫切，所以，見了(le)面(mian)(mian)(mian)試(shi)官(guan)(guan)后，心跳(tiao)加快、舉(ju)足無措(cuo)。智商、口才、形象、儀態都大(da)打(da)折扣。其實這大(da)可不必，你研究好面(mian)(mian)(mian)試(shi)官(guan)(guan)，就可沉著(zhu)冷(leng)靜、平(ping)常對(dui)(dui)(dui)待，千萬不要(yao)(yao)將(jiang)面(mian)(mian)(mian)試(shi)官(guan)(guan)當(dang)成正在宣判自(zi)己命運的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)法官(guan)(guan)，要(yao)(yao)把面(mian)(mian)(mian)試(shi)官(guan)(guan)當(dang)成自(zi)己相處幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)主任和各科老(lao)師，就會(hui)消(xiao)除緊張情緒(xu)，流暢應答。當(dang)特別是(shi)(shi)能(neng)判斷出(chu)哪個是(shi)(shi)老(lao)板，哪個是(shi)(shi)HR，哪個是(shi)(shi)部門主管那就更好了(le)。還要(yao)(yao)善于(yu)觀察各位(wei)面(mian)(mian)(mian)試(shi)官(guan)(guan)，大(da)致(zhi)有六(liu)種(zhong)(zhong)：謙虛(xu)型、老(lao)練型、惟我獨尊型、演(yan)講家型、死(si)板型、遲(chi)滯(zhi)型等(deng)六(liu)種(zhong)(zhong)類型，提出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)風格不同、基調不同，均屬于(yu)全方位(wei)、廣角(jiao)度(du)、多(duo)元化、含義深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)。問(wen)題(ti)(ti)類型也(ye)就是(shi)(shi)直接(jie)式(shi)(shi)(shi)、選擇式(shi)(shi)(shi)、自(zi)由式(shi)(shi)(shi)、因果式(shi)(shi)(shi)、測試(shi)式(shi)(shi)(shi)、挑戰式(shi)(shi)(shi)、誘導(dao)式(shi)(shi)(shi)等(deng)幾種(zhong)(zhong)。

　　２、巧識(shi)語言陷阱(jing)，奮戰壓力面(mian)試

　　專(zhuan)家(jia)點評：你一個(ge)人(ren)面(mian)對(dui)多(duo)個(ge)考官(guan)(guan)時(shi)，最先需要的(de)(de)(de)(de)是(shi)冷(leng)靜，沉著。當(dang)應聘者與(yu)面(mian)試官(guan)(guan)直(zhi)接接觸、對(dui)面(mian)回答的(de)(de)(de)(de)場(chang)面(mian)，多(duo)數人(ren)會感到(dao)緊張(zhang)、慌亂，臨(lin)場(chang)發揮不好(hao)，因為(wei)平時(shi)大(da)學生應聘的(de)(de)(de)(de)機會很少，再加上希望成功的(de)(de)(de)(de)心(xin)情迫切(qie)，所以(yi)，見了(le)面(mian)試官(guan)(guan)后，心(xin)跳(tiao)加快、舉足(zu)無(wu)措(cuo)。智(zhi)商、口才(cai)、形象、儀態(tai)都大(da)打折扣。其實這大(da)可不必(bi)，你研究好(hao)面(mian)試官(guan)(guan)，就(jiu)可沉著冷(leng)靜、平常對(dui)待，千萬(wan)不要將面(mian)試官(guan)(guan)當(dang)成正在(zai)宣判自(zi)己(ji)命運(yun)的(de)(de)(de)(de)大(da)法官(guan)(guan)，要把面(mian)試官(guan)(guan)當(dang)成自(zi)己(ji)相處幾年的(de)(de)(de)(de)班主任和各科老師，就(jiu)會消(xiao)除緊張(zhang)情緒，流暢(chang)應答。當(dang)特(te)別是(shi)能判斷出哪(na)(na)個(ge)是(shi)老板，哪(na)(na)個(ge)是(shi)HR，哪(na)(na)個(ge)是(shi)部(bu)門(men)主管(guan)那(nei)就(jiu)更好(hao)了(le)。還要善于觀察各位(wei)面(mian)試官(guan)(guan)，大(da)致有六種：謙虛型(xing)、老練型(xing)、惟我獨(du)尊型(xing)、演講家(jia)型(xing)、死板型(xing)、遲滯型(xing)等(deng)六種類(lei)型(xing)，提出的(de)(de)(de)(de)問(wen)題風格(ge)不同、基調不同，均屬于全方位(wei)、廣角度、多(duo)元(yuan)化、含(han)義(yi)深(shen)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題。問(wen)題類(lei)型(xing)也就(jiu)是(shi)直(zhi)接式(shi)(shi)、選擇式(shi)(shi)、自(zi)由式(shi)(shi)、因果式(shi)(shi)、測試式(shi)(shi)、挑(tiao)戰式(shi)(shi)、誘導式(shi)(shi)等(deng)幾種。

　　對應(ying)聘者而言，了解面試官(guan)的(de)(de)出題背景、真(zhen)實(shi)意圖至(zhi)關重要(yao)。應(ying)答思路(lu)就(jiu)是(shi)：不(bu)管哪(na)一(yi)類的(de)(de)刁(diao)鉆問題，不(bu)管有(you)多(duo)少變(bian)化(hua)，都是(shi)想了解求(qiu)職(zhi)者的(de)(de)真(zhen)實(shi)情況。具體來說，在刁(diao)鉆問題的(de)(de)背后，目的(de)(de)都不(bu)外乎是(shi)考查(cha)求(qiu)職(zhi)者：能(neng)力(li)與(yu)適應(ying)性、對領導的(de)(de)服(fu)從性、獨立工作能(neng)力(li)與(yu)團隊(dui)精神、職(zhi)業作風、處理(li)困難問題的(de)(de)能(neng)力(li)、在緊張和不(bu)舒(shu)適的(de)(de)環(huan)境(jing)下(xia)，會(hui)有(you)什么反應(ying)。要(yao)想在壓力(li)面試中勝出，只能(neng)交鋒(feng)時斗智(zhi)斗勇，奮戰(zhan)到底。以不(bu)變(bian)應(ying)萬變(bian)，始終面帶微笑，沉著應(ying)答，識破陷阱內幕，巧(qiao)妙迂(yu)回作戰(zhan)。

　　３、挑戰自我的小組面試(shi)

　　專(zhuan)家(jia)點評：也叫集體(ti)面試，主要(yao)用于考(kao)查(cha)應聘者(zhe)的(de)(de)人(ren)際溝通(tong)能(neng)(neng)力(li)、洞(dong)察與把(ba)握(wo)環境的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)、組(zu)織領(ling)(ling)導能(neng)(neng)力(li)等。在集體(ti)面試中，通(tong)常要(yao)求(qiu)應聘者(zhe)做小(xiao)組(zu)討論，相(xiang)互協作解(jie)決(jue)某一(yi)問題，或者(zhe)讓應試者(zhe)輪流擔任領(ling)(ling)導主持會議，發表演(yan)說等，從而考(kao)察你(ni)的(de)(de)組(zu)織能(neng)(neng)力(li)和(he)領(ling)(ling)導能(neng)(neng)力(li)。

　　無領導(dao)小組(zu)討(tao)論(lun)是最常(chang)見的(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)集體面試(shi)法。眾考官坐(zuo)于離(li)應(ying)聘(pin)(pin)者一(yi)(yi)定距離(li)的(de)(de)地方，不參加提問(wen)或討(tao)論(lun)，通過觀察(cha)、傾聽為應(ying)聘(pin)(pin)者進行評分，應(ying)聘(pin)(pin)者自由討(tao)論(lun)主考官給定的(de)(de)討(tao)論(lun)題(ti)目(mu)，這(zhe)一(yi)(yi)題(ti)目(mu)一(yi)(yi)般取自于擬任崗位的(de)(de)職務需要，或是現實生活中(zhong)的(de)(de)熱點問(wen)題(ti)，具有(you)很強的(de)(de)崗位特(te)殊性、情景逼真(zhen)性和典型性及可操作性。

　　一(yi)輪中，你(ni)要(yao)踴躍發(fa)言，展示口才，充(chong)分體現你(ni)的競爭(zheng)力(li)和(he)領導力(li)，不要(yao)畏縮、羞澀、拘謹、木納，要(yao)時刻鼓勵自己(ji)(ji)、相信自己(ji)(ji)，要(yao)在實際(ji)行動中逐(zhu)步磨練自己(ji)(ji)。一(yi)個人的自信心(xin)并非(fei)與(yu)生俱有，而是(shi)在不斷戰(zhan)(zhan)勝困難中逐(zhu)步培養起來的。一(yi)定(ding)要(yao)挑戰(zhan)(zhan)自我(wo)、充(chong)滿信心(xin)，你(ni)要(yao)是(shi)自己(ji)(ji)躲起來，沒人會發(fa)現你(ni)。

　　三、面試時展示你的職業人風采

　　專(zhuan)家(jia)點評：白領的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形象(xiang)(xiang)和禮(li)儀(yi)往(wang)往(wang)代表(biao)公司形象(xiang)(xiang)，面試(shi)者要注意自(zi)己在面試(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)儀(yi)表(biao)儀(yi)容問題。儀(yi)表(biao)大(da)方、舉止得體，與(yu)文職(zhi)人員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身份相(xiang)符合，給招(zhao)聘(pin)人員留下大(da)方、干練的(de)(de)(de)(de)(de)(de)良(liang)好(hao)印象(xiang)(xiang)，是(shi)求職(zhi)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)加分(fen)題。服裝(zhuang)(zhuang)及飾品(pin)是(shi)求職(zhi)者留給面試(shi)考官(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一印象(xiang)(xiang)，得體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)穿(chuan)(chuan)著打扮能(neng)使(shi)(shi)其為(wei)你(ni)加分(fen)，自(zi)己也增加自(zi)信(xin)，在面試(shi)中(zhong)發(fa)揮更好(hao)。要達到這個(ge)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，需(xu)要研究(jiu)著裝(zhuang)(zhuang)風(feng)格，注意細節修(xiu)飾，適當進(jin)行形象(xiang)(xiang)設計。選擇服裝(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵是(shi)看(kan)職(zhi)位要求，應(ying)聘(pin)銀行、政(zheng)府部門、文秘(mi)，穿(chuan)(chuan)著偏向傳統正(zheng)規；應(ying)聘(pin)公關(guan)、時尚雜(za)志等，則(ze)可以(yi)適當地(di)在服裝(zhuang)(zhuang)上加些流行元素，顯(xian)示(shi)出(chu)自(zi)己對(dui)時尚信(xin)息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)捕捉能(neng)力。儀(yi)表(biao)修(xiu)飾最重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)干凈整潔，不要太標榜(bang)個(ge)性，除(chu)了應(ying)聘(pin)娛(yu)樂(le)影視廣告這類行業外，最好(hao)不要選擇太過突兀(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)穿(chuan)(chuan)著。對(dui)于應(ying)屆畢業生來說，允(yun)許有一些學生氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)扮，即使(shi)(shi)面試(shi)名企(qi)，也可以(yi)穿(chuan)(chuan)休閑類套裝(zhuang)(zhuang)。它相(xiang)對(dui)正(zheng)規套裝(zhuang)(zhuang)來看(kan)，面料、鞋子(zi)、色彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)搭配自(zi)由(you)度(du)更高。

　　身(shen)上(shang)穿的、手上(shang)戴的均能反映出求職者對所申(shen)請的職位的理解(jie)程度。參加面試，在衣著方面雖不(bu)要(yao)特別講(jiang)究(jiu)、過分花(hua)哨華(hua)麗，面試時你(ni)所穿的西(xi)服(fu)、襯(chen)衫(shan)、褲子、皮鞋、襪子都不(bu)宜(yi)給人以嶄(zhan)新發亮(liang)的感覺，但也要(yao)注意(yi)整潔(jie)大方，不(bu)可(ke)(ke)邋遢，不(bu)可(ke)(ke)修(xiu)飾過分。無論是男(nan)裝(zhuang)或女裝(zhuang)，對質料(liao)要(yao)略有(you)講(jiang)究(jiu)。好的面料(liao)可(ke)(ke)以使剪(jian)裁全(quan)體的服(fu)裝(zhuang)更加合身(shen)、相得益彰。合乎(hu)自身(shen)形象的著裝(zhuang)會給人以干凈利落、有(you)專(zhuan)業精神的印象，男(nan)生(sheng)應(ying)顯(xian)得干練大方，女生(sheng)應(ying)顯(xian)得莊重高雅(ya)。

　　有人總(zong)結(jie)出(chu)：在(zai)激烈競爭的(de)職場中，必備(bei)5個C才能立于(yu)不敗之地：Confidence信心、Competence能力、Communication溝通、Creation創(chuang)造、Cooperation合作，在(zai)這5個C中，首當其重的(de)是信心，信心代表著(zhu)一個人在(zai)事(shi)業中的(de)精神狀態和把握(wo)工作的(de)熱(re)忱(chen)以及對自己(ji)能力的(de)正確認知。有了這樣一份信心，你就會充滿信心演好(hao)這臺(tai)重頭戲。

大學生求職面試的禮儀2

　　求職指導：大學生求職面試應懂得的基本禮儀

　　大學生應該(gai)在求職過(guo)程中注意基(ji)本(ben)禮(li)儀(yi)，才能達到(dao)事半功(gong)倍，增強面(mian)試(shi)的有效性。下面(mian)，跟(gen)閩南人才網小編一起老看看面(mian)試(shi)中的基(ji)本(ben)禮(li)儀(yi)。

　　(1)一(yi)(yi)(yi)旦(dan)和用人 單位約(yue)好(hao)面(mian)試(shi)時(shi)間后(hou)，一(yi)(yi)(yi)定(ding)要提(ti)前5-10分鐘到達面(mian)試(shi)地點，以表示求(qiu)職(zhi)者的(de)誠(cheng)意(yi)，給對方(fang)以信任感，同(tong)時(shi)也可調整自己(ji)的(de)心(xin)態，作(zuo)一(yi)(yi)(yi)些簡單的(de)儀表準(zhun)備(bei)，以免倉(cang) 促上陣，手(shou)忙腳(jiao)亂(luan)。為了做到這一(yi)(yi)(yi)點，一(yi)(yi)(yi)定(ding)要牢(lao)記面(mian)試(shi)的(de)時(shi)間地點，有(you)條件的(de)同(tong)學最(zui)好(hao)能提(ti)前去一(yi)(yi)(yi)趟，以免因一(yi)(yi)(yi)時(shi)找不到地方(fang)或途中延誤(wu)而遲(chi)到。如果(guo)遲(chi)到了，肯定(ding) 會(hui)給招聘者留下不好(hao)的(de)印象，甚(shen)至會(hui)喪失面(mian)試(shi)的(de)機會(hui)。

　　(2) 進(jin)入(ru)面試(shi)場合時(shi)不要緊張。 如門關著，應(ying)(ying)先(xian)敲(qiao)門，得到(dao)允許(xu)后再進(jin)去(qu)。開關門動(dong)作要輕，以從(cong)容(rong)、自然為好(hao)。見面時(shi)要向招聘者主動(dong)打招呼問好(hao)致意，稱呼應(ying)(ying)當(dang)得 體。在用(yong)人(ren)單位(wei)沒有(you)(you)請(qing)你坐(zuo)下時(shi)，切(qie)勿(wu)急(ji)于落(luo)座(zuo)。用(yong)人(ren)單位(wei)請(qing)你坐(zuo)下時(shi)，應(ying)(ying)道聲.;謝謝.。坐(zuo)下后保(bao)持良好(hao)體態，切(qie)忌(ji)大大咧(lie)咧(lie)，左(zuo)顧右盼，滿不在乎(hu)，以免引起(qi) 反(fan)感。離去(qu)時(shi)應(ying)(ying)詢問.;還有(you)(you)什么要問的(de)嗎.，得到(dao)允許(xu)后應(ying)(ying)微笑起(qi)立，道謝并說.;再見.。

　　(3) 對用(yong)人單位的(de)問(wen)(wen)題(ti)要(yao)(yao)逐一(yi)回答(da)。 對方給你(ni)介紹情(qing)況(kuang)時(shi)，要(yao)(yao)認真聆聽。為了表示你(ni)已聽懂并感興趣(qu)，可(ke)以(yi)在(zai)適當(dang)的(de)時(shi)候點頭(tou)或(huo)(huo)適當(dang)提問(wen)(wen)、答(da)話(hua)。回答(da)主試(shi)者的(de)問(wen)(wen)題(ti)， 口齒要(yao)(yao)清(qing)晰(xi)，聲音要(yao)(yao)適度，答(da)話(hua)要(yao)(yao)簡(jian)練、完整。一(yi)般情(qing)況(kuang)下不(bu)(bu)要(yao)(yao)打斷(duan)用(yong)人單位的(de)問(wen)(wen)話(hua)或(huo)(huo)搶問(wen)(wen)搶答(da)，否則會給人急躁、魯莽、不(bu)(bu)禮貌的(de)印象。問(wen)(wen)話(hua)完畢，聽不(bu)(bu)懂時(shi)可(ke)要(yao)(yao) 求重復。當(dang)不(bu)(bu)能回答(da)某(mou)一(yi)問(wen)(wen)題(ti)時(shi)，應如實(shi)告訴用(yong)人單位，含糊其辭和(he)胡吹亂侃會導致面試(shi)失(shi)敗。對重復的(de)問(wen)(wen)題(ti)也(ye)要(yao)(yao)有耐心，不(bu)(bu)要(yao)(yao)表現(xian)出不(bu)(bu)耐煩。

　　(4) 在整個面試過程中，在保(bao)持舉止文雅大方，談(tan)吐謙(qian)虛謹(jin)慎，態度積極熱情(qing)。 如果(guo)用人(ren)單(dan)位(wei)有兩位(wei)以上主(zhu)試人(ren)時(shi)(shi)，回答誰的(de)問題，你的(de)目光(guang)就應(ying)注視誰，并應(ying)適(shi)時(shi)(shi)地 環顧(gu)其他主(zhu)試人(ren)以表示你對(dui)他們的(de)尊重。談(tan)話時(shi)(shi)，眼睛要適(shi)時(shi)(shi)地注意(yi)對(dui)方，不(bu)(bu)要東張西望，顯得(de)漫(man)不(bu)(bu)經心(xin)，也不(bu)(bu)要眼皮低(di)望，顯得(de)缺乏自信，激動地與用人(ren)單(dan)位(wei)爭(zheng)辯 某個問題也是(shi)不(bu)(bu)明(ming)智的(de)舉動，冷靜地保(bao)持不(bu)(bu)卑不(bu)(bu)亢的(de)風度是(shi)有益的(de)。有的(de)用人(ren)單(dan)位(wei)專門提一些無理(li)的(de)問題試探你的(de)反應(ying)，如果(guo)處理(li)不(bu)(bu)好(hao)，容(rong)易亂了分寸，面試的(de)效果(guo) 顯然(ran)不(bu)(bu)會理(li)想。

　　求職指導：談話交往的禮儀

　　在商務交往(wang)中(zhong)(zhong)，對商務人(ren)員的(de)口才有很高的(de)要(yao)求(qiu)。商務人(ren)員不一定要(yao)伶(ling)牙(ya)俐(li)齒，妙語(yu)連珠，但(dan)必須具有良好的(de)邏輯(ji)思維能(neng)力(li)、清(qing)晰的(de)語(yu)言表達能(neng)力(li)，必須在克己敬人(ren)、“寸土必爭”的(de)前提下，在談話之中(zhong)(zhong)保持自己應有的(de)風度，始終(zhong)以禮(li)待人(ren)。有道是，“有‘禮(li)’走遍(bian)天下”，在談話之中(zhong)(zhong)也是如此。

　　平(ping)心而論，要(yao)符合上面那些(xie)(xie)要(yao)求，不(bu)是一(yi)件(jian)很容易的事(shi)。不(bu)過不(bu)要(yao)緊，系(xi)統地學習掌握一(yi)些(xie)(xie)談話的技巧，對(dui)商務(wu)人員(yuan)在(zai)商務(wu)交往之中搞好人際關系(xi)，定(ding)然(ran)大有幫助。

　　談話的技(ji)巧，具有極強的可操作(zuo)性，而且(qie)需要(yao)針(zhen)對不同(tong)的人與事，來加以靈活地(di)運用。

　　例如，當有一位(wei)朋(peng)友不邀而至，貿然闖進(jin)了您的寫字間，而您實在難用很長(chang)的時(shi)間與之(zhi)周旋時(shi)，如果直接告之(zhi)對方“來的不是時(shi)候”，或對之(zhi)愛搭不理，都(dou)很可能(neng)得罪(zui)人。

　　其(qi)(qi)實，只要用委婉(wan)一些的語言，一樣可(ke)(ke)以(yi)暗示對方應盡早離去(qu)，而且還不(bu)至于使(shi)其(qi)(qi)難堪。可(ke)(ke)以(yi)在(zai)見面之初，一面真誠(cheng)地(di)對其(qi)(qi)表(biao)示歡迎(ying)，一面婉(wan)言相告：“我本(ben)來(lai)要去(qu)參加公司的例會，可(ke)(ke)您(nin)這位稀客駕到，我豈敢怠慢(man)。所以(yi)專門告假五分(fen)鐘，特來(lai)跟(gen)您(nin)敘(xu)一敘(xu)。”這句話(hua)的“話(hua)外音”，乃是暗示對方：“只能談五分(fen)鐘時間”，但(dan)因說(shuo)得不(bu)失敬(jing)意，在(zai)對方的耳(er)中就要中聽多了。

　　又如，一位來企(qi)業參觀的外商(shang)，若突(tu)然向您(nin)問起了我方的產(chan)量，產(chan)值一類原本不宜(yi)問到的問題，告之以“無可(ke)奉(feng)告”固然能行(xing)，卻(que)也有可(ke)能使對方無地自容。

　　此(ci)時此(ci)刻，完全可(ke)以運用適當(dang)的談(tan)話技(ji)巧，用另外的方(fang)式來表達“無可(ke)奉告(gao)”之意。比(bi)方(fang)說：“董事會讓我們生(sheng)產(chan)(chan)多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)，就(jiu)生(sheng)產(chan)(chan)多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)”。“有多(duo)(duo)(duo)大生(sheng)產(chan)(chan)能(neng)力(li)，就(jiu)生(sheng)產(chan)(chan)多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)”。“能(neng)賣出去多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)產(chan)(chan)品，就(jiu)能(neng)創(chuang)造多(duo)(duo)(duo)大產(chan)(chan)值”。 “一年和另一年創(chuang)造的產(chan)(chan)值，往(wang)往(wang)不盡相同”。面對(dui)這種(zhong)照顧對(dui)方(fang)情緒的“所答非所問”，對(dui)方(fang)但(dan)凡識相，定會知難而退。

　　下(xia)面，就介紹(shao)一些商界人(ren)士皆應運用(yong)自如的說(shuo)話技巧。

　　其一，寒暄與問(wen)候(hou)。

　　寒(han)暄者，應(ying)酬之語是也。問候，也就是人們相逢之際所打(da)的(de)招呼，所問的(de)安好。在多數情(qing)況下(xia)，二者應(ying)用的(de)情(qing)景都(dou)比較(jiao)相似，都(dou)是作為交談(tan)的(de)“開場白(bai)”來被使用的(de)。從這(zhe)個意(yi)義講，二者之間的(de)界限常常難以確定。

　　寒暄的(de)主要的(de)用途，是在人際交往(wang)中打破僵局，縮短(duan)人際距離，向交談對象表示(shi)自(zi)己的(de)敬意，或(huo)是借以(yi)向對方(fang)表示(shi)樂(le)于(yu)與(yu)(yu)之(zhi)結交之(zhi)意。所以(yi)說，在與(yu)(yu)他人見面(mian)之(zhi)時，若(ruo)能選用適當(dang)的(de)寒暄語，往(wang)往(wang)會(hui)為(wei)雙方(fang)進一步的(de)交談，做好(hao)良好(hao)的(de)鋪墊。

　　反之，在本該(gai)與對方寒暄幾句(ju)的時(shi)刻，反而一言不發，則是極其無禮的。

　　當被(bei)介(jie)紹給他(ta)人之(zhi)后，應當跟對方寒暄。若只向(xiang)他(ta)點(dian)點(dian)頭(tou)，或是只握一下手，通常會被(bei)理解為不想與(yu)之(zhi)深談，不愿與(yu)之(zhi) 結交。

　　碰(peng)上熟人(ren)，也應當跟(gen)他寒暄一(yi)(yi)兩句。若視若不(bu)見(jian)，不(bu)置一(yi)(yi)辭(ci)，難免顯得自己妄自尊大。

　　在不同時候，適用的寒暄語各有(you)特點。

　　跟初次見面的(de)人寒暄，最(zui)標準的(de)說法是：“您(nin)(nin)好!”“很高興(xing)能認識你”。“見到您(nin)(nin)非常榮幸”。

　　比(bi)較文雅(ya)一些的話，可以說(shuo)：“久仰”，或者說(shuo)：“幸(xing)會”。

　　要想隨便一些，也可以說：“早聽(ting)說過您(nin)的大名”、“某(mou)某(mou)人經常跟我(wo)談起您(nin)”，或(huo)是(shi)“我(wo)早就拜讀過您(nin)的大作”、“我(wo)聽(ting)過您(nin)作的報告”，等(deng)等(deng)。

　　跟(gen)熟人寒暄(xuan)，用語則不(bu)妨顯得親切一些，具體一些。可以說“好(hao)久沒見了(le)(le)”、“又見面了(le)(le)”，也(ye)可以講(jiang)：“您(nin)(nin)氣色不(bu)錯(cuo)”、“您(nin)(nin)的(de)發型真棒(bang)”，“您(nin)(nin)的(de)小孫(sun)女好(hao)可愛(ai)呀”、“今天(tian)的(de)風真大”、“上班去嗎(ma)?”

　　寒暄(xuan)語(yu)不一定具有實質性內容，而(er)(er)且可長可短(duan)，需(xu)要因(yin)人、因(yin)時、因(yin)地而(er)(er)異，但它卻不能不具備簡潔、友好與(yu)尊重的特征。

　　寒暄語應當(dang)刪繁就簡，不要過于程式化，像(xiang)寫八股文。例如，兩人(ren)初次見(jian)面，一個(ge)說：“久(jiu)聞大(da)名，如雷貫耳，今日(ri)得(de)見(jian)，三(san)生(sheng)有幸(xing)”，另一個(ge)則道(dao)：“豈敢，豈敢廣搞得(de)像(xiang)演出(chu)古裝戲一樣(yang)，就大(da)可(ke)不必了。

　　寒暄語應帶有友好之意，敬重(zhong)之心。既不容許敷(fu)衍了事般地(di)打哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)，也(ye)不可用以戲弄對方(fang)。“來了”，“瞧你那德性(xing)”，“喂，你又長膘了”，等(deng)等(deng)，自然均應禁(jin)用。

　　問候，多見于熟人之(zhi)間打招(zhao)呼。西方人愛說：“嗨”中國(guo)人則(ze)愛問“去哪兒(er)”、“忙什么”、“身(shen)體怎么樣”、“家人都好(hao)吧?”

　　在商(shang)務活動中(zhong)，也有人(ren)為了節省時間，而將寒暄與問候(hou)合二為一(yi)(yi)，以一(yi)(yi)句(ju)“您好”，來一(yi)(yi)了百了。

　　問(wen)候語具有(you)非(fei)常鮮明的民俗性、地(di)域性的特征。比如，老北京人愛問(wen)別(bie)人：“吃(chi)過飯了嗎?”其實質就是“您好!”您要是答以(yi)“還沒(mei)(mei)吃(chi)”，意思(si)就不(bu)大對勁(jing)了。若以(yi)之間候南方人或外國人，常會被(bei)理解為：“要請我(wo)吃(chi)飯”、“諷(feng)刺我(wo)不(bu)具有(you)自(zi)食其力的能力”、“多管閑事”、“沒(mei)(mei)話(hua)找(zhao)話(hua)”，從(cong)而引起誤會。

　　在(zai)阿拉伯人中間(jian)，也有一句與“吃過(guo)飯沒有”異曲(qu)同工的(de)(de)(de)問(wen)候語(yu)：“牲(sheng)口(kou)好嗎(ma)?”您(nin)可別生(sheng)氣，人家這樣問(wen)候您(nin)，絕不是拿(na)您(nin)當(dang)牲(sheng)口(kou)，而是關(guan)心(xin)您(nin)的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)狀(zhuang)況(kuang)如何(he)。在(zai)以游牧為生(sheng)的(de)(de)(de)阿拉伯人中間(jian)，還有什么(me)比牲(sheng)口(kou)更重要的(de)(de)(de)呢(ni)?問(wen)您(nin)“牲(sheng)口(kou)好嗎(ma)?”的(de)(de)(de)確是關(guan)心(xin)您(nin)的(de)(de)(de)日子過(guo)得(de)怎么(me)樣。

　　為了避免誤(wu)解，統(tong)一(yi)而規范，商界人士應以“您(nin)好”、 “忙嗎”為問候語，最好不要亂說。

　　牽涉到個人私生活、個人禁忌等方面的話語(yu)，最(zui)好別(bie)拿(na)出來(lai)“獻丑(chou)”。例如，一見面就(jiu)問候(hou)人家(jia)“跟朋友(you)吹了(le)沒有”，或(huo)是“現在還(huan)吃不(bu)吃中藥”，都會令對方反感至(zhi)極。

　　其二，稱贊(zan)與感謝。

　　什么(me)樣的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)最(zui)招人(ren)(ren)(ren)(ren)喜歡?答案(an)是(shi)有的(de)：懂得(de)贊美別人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，最(zui)是(shi)招人(ren)(ren)(ren)(ren)喜歡。

　　什么樣的(de)(de)人(ren)最(zui)有(you)(you)禮貌?答(da)案也是有(you)(you)的(de)(de)：得到他人(ren)幫助后，知道及時表示感謝的(de)(de)人(ren)最(zui)有(you)(you)禮貌。

　　稱贊與感謝，都有一定的技巧。如下加(jia)遵(zun)守，自行(xing)其事(shi)，不(bu)但(dan)可能會顯得虛(xu)偽，而且還(huan)可能會詞(ci)不(bu)達意(yi)，招致(zhi)誤解。

　　比如，贊美旁人：“您今天(tian)穿(chuan)的(de)這件衣(yi)(yi)服，比前天(tian)穿(chuan)的(de)那件衣(yi)(yi)服好看多了”，或是(shi)“去(qu)年您拍的(de)那張照(zhao)片，看上(shang)去(qu)您多么(me)年輕呀”，都是(shi)用“詞”不當的(de)典型例子。前者有(you)可能(neng)被(bei)理(li)解(jie)(jie)為指責對方“前天(tian)穿(chuan)的(de)那件衣(yi)(yi)服”太差勁，不會穿(chuan)衣(yi)(yi)服;后者則(ze)有(you)可能(neng)被(bei)理(li)解(jie)(jie)為是(shi)在向對方暗示：您老得真快!您現在看上(shang)去(qu)可一點(dian)兒也不年輕了。您說，講這種廢話(hua)是(shi)不是(shi)還不如免開(kai)尊口呢?

　　贊美別(bie)人，應(ying)有(you)感而發，誠摯(zhi)中(zhong)肯(ken)。因為它與拍馬(ma)屁(pi)，阿諛奉承，終究是有(you)所區別(bie)的。

　　贊美(mei)別人的第一(yi)要則，就(jiu)是要實事求是，力戒虛情假意(yi)，亂給別人戴高帽子。夸獎一(yi)位不到(dao)40歲的女(nv)士(shi)“顯(xian)得真年輕(qing)”，還說得過去;要用它來恭維一(yi)位氣色(se)不佳的80歲的老太太，就(jiu)過于做作了。離開真誠二字，贊美(mei)將毫(hao)無意(yi)義。

　　有(you)位西(xi)方學者說：面(mian)對一(yi)位真正美麗的(de)姑(gu)娘，才能夸她“漂亮”。面(mian)對相貌平平的(de)姑(gu)娘，稱(cheng)道她“氣質(zhi)甚好(hao)”，方為得體。而“很有(you)教養(yang)”一(yi)類的(de)贊語，則只能用來(lai)對長(chang)相實在無可稱(cheng)道的(de)姑(gu)娘講(jiang)。

　　他(ta)的話講得雖然有些率(lv)直，但卻道出贊美別(bie)人(ren)的第二要(yao)則：需要(yao)因人(ren)而異。男士喜歡(huan)別(bie)人(ren)稱道他(ta)幽默風(feng)趣(qu)，很有風(feng)度。女士渴望別(bie)人(ren)注(zhu)意(yi)自(zi)己(ji)年輕、漂亮。老年人(ren)樂于別(bie)人(ren)欣賞自(zi)己(ji)知識(shi)豐(feng)富，身體保養好。孩(hai)子們愛(ai)聽別(bie)人(ren)表揚自(zi)己(ji)聰明，懂(dong)事。適(shi)當地道出他(ta)人(ren)內心之中渴望獲得的贊賞，適(shi)得其所，善莫(mo)大焉。這種“理解”，最受(shou)歡(huan)迎。

　　贊美(mei)別(bie)人的第(di)三要(yao)(yao)則(ze)，是話要(yao)(yao)說得自(zi)(zi)自(zi)(zi)然(ran)然(ran)，不露痕跡，不要(yao)(yao)聽起來過于生硬，更不能(neng)“一視同仁，千篇一律”。

　　當(dang)著一位(wei)先生(sheng)的夫(fu)人(ren)之面，突然對后者(zhe)來(lai)上一句(ju)：“您(nin)很有教養”，會讓人(ren)摸(mo)不(bu)清頭(tou)腦(nao)。可要是(shi)(shi)明明知道這位(wei)先生(sheng)的領帶是(shi)(shi)其(qi)夫(fu)人(ren)“欽定”的，再夸上一句(ju)：“某先生(sheng)，您(nin)這條領帶真(zhen)棒!”那就會產生(sheng)截(jie)然不(bu)同的“收益”。

　　求職指導：職場禮儀要知道 避做職場最討厭的人

　　工作做的(de)漂亮的(de)同時也是需要(yao)同事們的(de)尊重的(de)，只(zhi)要(yao)你想要(yao)工作更加順利，那么職場禮儀是一定要(yao)知(zhi)道的(de)，千萬(wan)不要(yao)做職場上(shang)最為討(tao)厭的(de)人。

　　不(bu)(bu)會(hui)(hui)發(fa)(fa)電(dian)(dian)子(zi)郵(you)件(jian)的(de)(de)人(ren)(ren)做為新時代(dai)的(de)(de)人(ren)(ren)，誰不(bu)(bu)會(hui)(hui)發(fa)(fa)電(dian)(dian)子(zi)郵(you)件(jian)呢(ni)?如(ru)果你總是濫用“緊急”標(biao)簽的(de)(de)話，不(bu)(bu)必要(yao)(yao)的(de)(de)抄寫別人(ren)(ren)、讓人(ren)(ren)莫(mo)名(ming)其(qi)妙的(de)(de)主(zhu)(zhu)題(ti)，或是把重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)信息(xi)放(fang)在信件(jian)最后(hou)。那么你就(jiu)是不(bu)(bu)會(hui)(hui)發(fa)(fa)郵(you)件(jian)的(de)(de)人(ren)(ren)。每個人(ren)(ren)上班都會(hui)(hui)有大量(liang)需要(yao)(yao)處(chu)理(li)的(de)(de)郵(you)件(jian)，沒必要(yao)(yao)卻發(fa)(fa)些工(gong)作無關，沒有必要(yao)(yao)的(de)(de)信息(xi)惹人(ren)(ren)煩，另(ling)外(wai)，為了(le)讓你接收郵(you)件(jian)更(geng)好處(chu)理(li)，千(qian)萬不(bu)(bu)要(yao)(yao)忘了(le)在主(zhu)(zhu)題(ti)欄上填寫適(shi)當的(de)(de)主(zhu)(zhu)題(ti)。

　　可愛(ai)過(guo)頭的(de)(de)人你(ni)的(de)(de)辦公(gong)桌布置的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)像個十來歲的(de)(de)小(xiao)女孩的(de)(de)臥室呢(ni)(ni)?你(ni)的(de)(de)電子(zi)郵件(jian)上(shang)(shang)是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)總是(shi)(shi)(shi)附(fu)帶著一張貓咪的(de)(de)照片?在(zai)十二月份的(de)(de)時候你(ni)會穿著帶有(you)圣誕(dan)裝飾(shi)的(de)(de)衣服去上(shang)(shang)班(ban)呢(ni)(ni)?你(ni)的(de)(de)頭上(shang)(shang)是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)總有(you)BLINGBLING的(de)(de)頭飾(shi)呢(ni)(ni)?如(ru)果是(shi)(shi)(shi)這樣，小(xiao)編建議你(ni)比旁人更加倍的(de)(de)努力工作，如(ru)此(ci)才能(neng)證明你(ni)的(de)(de)專業性。

　　在辦(ban)(ban)公(gong)(gong)前吃(chi)(chi)(chi)(chi)個不(bu)(bu)停辦(ban)(ban)公(gong)(gong)室里并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)只(zhi)有你(ni)(ni)一(yi)個人(ren)在工(gong)作，就餐最好(hao)還(huan)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)要(yao)(yao)在辦(ban)(ban)公(gong)(gong)桌前解決，要(yao)(yao)注意一(yi)些辦(ban)(ban)公(gong)(gong)室用餐禮儀，不(bu)(bu)要(yao)(yao)吃(chi)(chi)(chi)(chi)些氣味(wei)(wei)太(tai)重的食(shi)物，也(ye)不(bu)(bu)要(yao)(yao)在吃(chi)(chi)(chi)(chi)東西的時候(hou)發(fa)(fa)出很大的聲音，如果(guo)你(ni)(ni)要(yao)(yao)吃(chi)(chi)(chi)(chi)零食(shi)，最好(hao)不(bu)(bu)要(yao)(yao)吃(chi)(chi)(chi)(chi)些卡(ka)嚓卡(ka)嚓的東西，如薯(shu)片、瓜子之類的。懶家伙(huo)看看周圍的辦(ban)(ban)公(gong)(gong)桌，是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)只(zhi)有你(ni)(ni)的辦(ban)(ban)公(gong)(gong)桌是(shi)(shi)(shi)亂(luan)做一(yi)團的。你(ni)(ni)用完(wan)的各(ge)種杯子是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)就在手邊?前天吃(chi)(chi)(chi)(chi)剩的香蕉皮、蘋果(guo)核(he)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)在垃圾(ji)桶里發(fa)(fa)出異味(wei)(wei)了?別犯懶，趕緊收拾吧(ba)!別讓(rang)你(ni)(ni)的同事在心里對你(ni)(ni)產生怨懟，多注意些職場禮儀。

　　求職指導：要辭職？談話如何開始

　　你(ni)不必成為職(zhi)(zhi)場(chang)培訓(xun)師或資深(shen)的人員(yuan)就該了解(jie)你(ni)并不想要在辭(ci)職(zhi)(zhi)后過河拆橋。但(dan)是，如果你(ni)考慮跳槽，你(ni)可(ke)(ke)能(neng)會(hui)(hui)把談話(hua)弄糟。可(ke)(ke)能(neng)會(hui)(hui)尷尬(ga)--或更糟，可(ke)(ke)能(neng)會(hui)(hui)有(you)沖(chong)突也可(ke)(ke)能(neng)損(sun)害你(ni)的聲譽?

　　好消息是在大多數情(qing)況下(xia)(xia)都(dou)不會像20xx年(nian)的(de)電影《在云端》中所描繪的(de)那樣有(you)戲劇(ju)性的(de)場面。如果你苦苦尋找(zhao)合(he)適的(de)措辭，可以用下(xia)(xia)面專家提供的(de)一些開頭方式。

　　安排預約。讓(rang)你的經理為這(zhe)(zhe)次談話感到措(cuo)手不(bu)及，只會(hui)讓(rang)事(shi)情(qing)以一個不(bu)好的方式(shi)開(kai)始。相反，在他們(men)的行事(shi)歷(li)上添加上這(zhe)(zhe)次談話，這(zhe)(zhe)樣(yang)你就能表達出(chu)你所想要說的事(shi)情(qing)，給她或(huo)他時(shi)間來處理問(wen)題(ti)，來自華盛(sheng)頓的管理顧問(wen)約翰海恩斯三世(shi)(John Hayness III)說。

　　表達你的(de)(de)(de)謝(xie)意(yi)。位于紐約(yue)的(de)(de)(de)城市就業(ye)服務的(de)(de)(de)金伯利施耐德曼(Kimberly Schneiderman)說一(yi)(yi)句誠懇的(de)(de)(de)“感(gan)謝(xie)您給我(wo)了(le)工作的(de)(de)(de)機會”對你是(shi)有很(hen)大(da)幫(bang)助(zhu)的(de)(de)(de)。她還建議說一(yi)(yi)些(xie)像是(shi)“我(wo)非常重視我(wo)在這(zhe)邊獲得的(de)(de)(de)經驗。能夠(gou)為企業(ye)目標作出貢(gong)獻，發展自己的(de)(de)(de)專業(ye)技能，總體來說對于進入這(zhe)個行業(ye)來說是(shi)非常有益的(de)(de)(de)。我(wo)很(hen)感(gan)激。”這(zhe)類的(de)(de)(de)話(hua)。

　　避免(mian)討論無關的(de)細節(jie)。這可(ke)(ke)能(neng)(neng)包(bao)括(kuo)你的(de)新公司(si)以及(ji)你的(de)職(zhi)位(wei)。“相反要(yao)說(shuo)，‘我(wo)接下來(lai)(lai)尋找的(de)'是一(yi)個比(bi)較適(shi)合我(wo)正在調(diao)整的(de)職(zhi)業目標的(de)工作機會。一(yi)旦我(wo)定下來(lai)(lai)新的(de)職(zhi)位(wei)了(le)，我(wo)會很高(gao)興(xing)的(de)跟您分享我(wo)的(de)新公司(si)的(de)信(xin)息的(de)，’”施(shi)耐(nai)德曼建議說(shuo)。這會防止讓這個談話拖(tuo)得比(bi)它其實需(xu)要(yao)的(de)更長(chang)時(shi)間--而且(qie)會有令人感到不舒服的(de)可(ke)(ke)能(neng)(neng)性。

　　分享你為了交接工作而做的(de)事(shi)情(qing)。避(bi)免過河(he)拆橋(qiao)的(de)最佳方式是你的(de)離開能盡可能讓留(liu)下來接手你的(de)工作的(de)人感到輕松。這就是為什么(me)《基(ji)本(ben)性能評估手冊》的(de)作者(zhe)莎朗(lang)阿姆斯(si)特朗(lang)(Sharon Armstrong)會(hui)建議要(yao)說，“我(wo)正在整理完成我(wo)的(de)所有項目，并會(hui)對每個狀態(tai)留(liu)下詳細的(de)注釋。如(ru)果遇到什么(me)問題隨時給我(wo)打電話。”

　　關注(zhu)(zhu)積極的(de)一(yi)面。位于(yu)馬薩諸塞州的(de)研究生(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業培訓公司的(de)創始人克里(li)斯汀博(bo)爾贊(Christine Bolzan)說(shuo)要(yao)使用“問題不(bu)(bu)在(zai)你，是(shi)我的(de)錯”這(zhe)樣的(de)語句(ju)。“關注(zhu)(zhu)談話中擺在(zai)你面前的(de)機會，了解(jie)為什么那是(shi)你職(zhi)(zhi)(zhi)業生(sheng)涯和繼續發展的(de)一(yi)次最(zui)佳的(de)行動(dong)，”博(bo)爾贊建議說(shuo)。“避(bi)免討論(lun)與公司、老板和同(tong)事之間(jian)的(de)負面經歷。”發泄出(chu)來可(ke)能會讓你暫時感到舒暢，但(dan)是(shi)這(zhe)其實(shi)是(shi)過(guo)河拆(chai)橋(qiao)的(de)一(yi)種表現(xian)。(請注(zhu)(zhu)意(yi)，這(zhe)與在(zai)最(zui)后階段的(de)離職(zhi)(zhi)(zhi)談話中提出(chu)建設(she)性意(yi)見(jian)是(shi)不(bu)(bu)同(tong)的(de)。)

　　感謝(xie)你(ni)的(de)(de)同事。雖然你(ni)只需要向你(ni)的(de)(de)老(lao)板和人(ren)(ren)力資源(yuan)的(de)(de)人(ren)(ren) 報(bao)告就可以了(le)，但你(ni)還(huan)是(shi)要以適(shi)當(dang)的(de)(de)方式跟你(ni)的(de)(de)同事們(men)說再見。“在你(ni)離開(kai)之前，確(que)保(bao)一定要親(qin)自去(qu)跟那些一路以來幫助(zhu)過你(ni)的(de)(de)同事們(men)道謝(xie)。這不僅(jin)是(shi)為了(le)維護良好的(de)(de)人(ren)(ren)際(ji)關系網，也是(shi)對其他人(ren)(ren)的(de)(de)肯定和鼓勵，并讓他們(men)了(le)解他們(men)不僅(jin)讓你(ni)的(de)(de)職業生涯有所不同，也讓你(ni)的(de)(de)整個人(ren)(ren)生變得不同，”海恩斯說。

　　求職指導：面試禮儀：面試過程中請不要做這些

　　面(mian)試過(guo)程中，良好(hao)的肢體語言可以給(gei)面(mian)試官(guan)留下好(hao)印象。但是不適(shi)當的舉動(dong)也會給(gei)面(mian)試官(guan)留下不好(hao)的形(xing)象。提醒大家，以下舉動(dong)最好(hao)不做(zuo)。

　　1、邊說話邊拽(zhuai)衣角

　　求職者在面(mian)談時，由于緊(jin)張或(huo)(huo)不適應，無意間(jian)會(hui)拽衣角或(huo)(huo)擺弄紐扣。這個小(xiao)動作(zuo)很容易(yi)讓(rang)考(kao)官看出你(ni)的緊(jin)張焦慮，給(gei)人(ren)留(liu)下不成熟、浮躁的印象。

　　2、翹二郎腿或兩手交(jiao)叉于胸前

　　不停地輪換(huan)交叉雙腿，是不耐煩(fan)的表現，而一直蹺著二郎(lang)腿則會讓考官覺得你沒有禮貌。如果再(zai)把(ba)兩(liang)手交叉放(fang)在胸前，那就表達出了拒絕或(huo)否決的心情。

　　因此(ci)，求職時一(yi)定要(yao)注(zhu)意坐姿端(duan)正(zheng)，雙(shuang)腳平放(fang)，放(fang)松(song)心情(qing)。給予面試官(guan)良好的第一(yi)印象(xiang)，如(ru)果(guo)實在是太(tai)緊張，可以深呼吸，想清楚(chu)要(yao)說的內容再慢(man)慢(man)道(dao)來(lai)。

　　3、撥弄頭發

　　頻繁用手拂拭(shi)額前的(de)頭發，會透露出你的(de)敏(min)感和神經質，還會令人(ren)產生不被尊重的(de)感覺。為避免(mian)這種習慣(guan)影響到面(mian)試的(de)結果，求職(zhi)者最好將(jiang)長發扎起(qi)來，或將(jiang)頭發梳理整齊，這樣既顯(xian)得精神又能避免(mian)不經意間撥(bo)弄頭發。

　　4、夸張(zhang)的(de)肢體動作(zuo)

　　面試時(shi)適當的(de)(de)手勢能幫助(zhu)你更好地闡釋(shi)自(zi)己的(de)(de)觀點，不(bu)過(guo)動作太過(guo)活潑、夸張則(ze)會給(gei)人留(liu)下不(bu)穩(wen)重的(de)(de)印(yin)象。因此，面試時(shi)應以平穩(wen)、平實的(de)(de)態度(du)為原則(ze)。

　　5、眼神飄忽

　　面(mian)試(shi)(shi)時(shi)兩眼到處(chu)亂瞄，容易(yi)讓(rang)主考(kao)官覺(jue)得這(zhe)是(shi)一位沒有安全感(gan)、對任何(he)事都不抱有信(xin)任感(gan)的(de)應試(shi)(shi)者。最(zui)好(hao)的(de)方法是(shi)面(mian)帶微笑，眼睛看著談話(hua)者，同時(shi)頭(tou)微微傾(qing)斜(xie)。

　　6、不停地看表

　　不(bu)論是(shi)在面談或(huo)與(yu)人(ren)交談時，不(bu)停地看(kan)時間，會(hui)讓人(ren)產生壓迫感。因此，求職(zhi)者要(yao)把握好時間，千萬(wan)不(bu)要(yao)頻(pin)繁看(kan)表。

　　提醒，面試(shi)的小舉動會出賣(mai)你(ni)的心思，面試(shi)官還可以(yi)通過(guo)這個你(ni)的肢體語(yu)判斷你(ni)的性格

　　求職指導：職場人際:辦公室交往巧妙利用心理效應

　　首因效應

　　首(shou)因效(xiao)(xiao)應(ying)在(zai)人(ren)(ren)際交(jiao)往中對(dui)(dui)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)較(jiao)大(da)，是(shi)交(jiao)際心理中較(jiao)重(zhong)要的(de)(de)(de)名詞(ci)。人(ren)(ren)與人(ren)(ren)第一(yi)(yi)次交(jiao)往中給(gei)人(ren)(ren)留(liu)下的(de)(de)(de)印(yin)象，在(zai)對(dui)(dui)方的(de)(de)(de)頭(tou)腦中 形成并(bing)占據著主導地(di)位，這(zhe)種(zhong)效(xiao)(xiao)應(ying)即為首(shou)因效(xiao)(xiao)應(ying)。我(wo)們常(chang)說(shuo)的(de)(de)(de)“給(gei)人(ren)(ren)留(liu)下一(yi)(yi)個好(hao)印(yin)象”，一(yi)(yi)般就(jiu)是(shi)指的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)印(yin)象，這(zhe)里就(jiu)存(cun)在(zai)著首(shou)因效(xiao)(xiao)應(ying)的(de)(de)(de)作用。因此，在(zai)交(jiao)友、招 聘、求職(zhi)等(deng)社交(jiao)活動中，我(wo)們可以利用這(zhe)種(zhong)效(xiao)(xiao)應(ying)，展(zhan)示給(gei)人(ren)(ren)一(yi)(yi)種(zhong)極好(hao)的(de)(de)(de)形象，為以后的(de)(de)(de)交(jiao)流打下良好(hao)的(de)(de)(de)基礎。當(dang)然(ran)，這(zhe)在(zai)社交(jiao)活動中只(zhi)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)暫時(shi)的(de)(de)(de)行(xing)為，更深層次 的(de)(de)(de)交(jiao)往還需(xu)要您的(de)(de)(de)硬件完備(bei)。這(zhe)就(jiu)需(xu)要你加強在(zai)談吐、舉(ju)止、修養、禮節等(deng)各方面的(de)(de)(de)素質，不然(ran)則會導致另(ling)外一(yi)(yi)種(zhong)效(xiao)(xiao)應(ying)的(de)(de)(de)負面影(ying)響(xiang)，那就(jiu)是(shi)近(jin)因效(xiao)(xiao)應(ying)。

　　近因效應

　　近因(yin)(yin)效(xiao)應(ying)與首因(yin)(yin)效(xiao)應(ying)相反，是(shi)指交往中(zhong)最后(hou)一(yi)次(ci)見面給(gei)人(ren)留下的(de)(de)(de)(de)印(yin)象(xiang)，這個印(yin)象(xiang)在對方的(de)(de)(de)(de)腦海(hai)(hai)中(zhong)也會(hui)存留很(hen)長時間(jian)。多年不見的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友，在自己(ji)的(de)(de)(de)(de)腦海(hai)(hai)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)印(yin)象(xiang)最深 的(de)(de)(de)(de)，其實就是(shi)臨別(bie)時的(de)(de)(de)(de)情(qing)景;一(yi)個朋(peng)友總(zong)是(shi)讓你生(sheng)氣(qi)，可是(shi)談起生(sheng)氣(qi)的(de)(de)(de)(de)原因(yin)(yin)，大概只(zhi)能說上兩、三條，這也是(shi)一(yi)種近因(yin)(yin)效(xiao)應(ying)的(de)(de)(de)(de)表現。利用(yong)近因(yin)(yin)效(xiao)應(ying)，在與朋(peng)友分別(bie) 明(ming)，給(gei)予他良好(hao)的(de)(de)(de)(de)祝福，你的(de)(de)(de)(de)形象(xiang)會(hui)在他的(de)(de)(de)(de)心中(zhong)美化(hua)起來。有(you)可能這種美化(hua)將會(hui)影(ying)響你的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，因(yin)(yin)為，你有(you)可能成為一(yi)種“光(guang)環”人(ren)物，這就是(shi)光(guang)環效(xiao)應(ying)。

　　光環效應

　　當你(ni)(ni)對(dui)某個人(ren)有(you)(you)好(hao)(hao)(hao)感后，就(jiu)會很(hen)難(nan)感覺到他的(de)(de)缺(que)點(dian)存在(zai)，就(jiu)像有(you)(you)一(yi)種光環(huan)在(zai)圍繞(rao)著(zhu)他，你(ni)(ni)的(de)(de)這種心理就(jiu)是光環(huan)效(xiao)應(ying)。“情(qing)(qing)人(ren)眼里(li)出西施”，情(qing)(qing)人(ren)在(zai)相戀(lian)的(de)(de)時候，很(hen) 難(nan)找到對(dui)方的(de)(de)缺(que)點(dian)，認為他的(de)(de)一(yi)切都是好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)，做的(de)(de)事都是對(dui)的(de)(de)，就(jiu)連別(bie)人(ren)認為是缺(que)點(dian)的(de)(de)地方，在(zai)對(dui)方看來也是無(wu)所謂，這就(jiu)是種光環(huan)效(xiao)應(ying)的(de)(de)表(biao)現。光環(huan)效(xiao)應(ying)有(you)(you)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de) 負面(mian)影響，在(zai)這種心理作(zuo)用下，你(ni)(ni)很(hen)難(nan)分辨出好(hao)(hao)(hao)與壞、真與偽，容易被(bei)人(ren)利用。所以，我們在(zai)社(she)交過程中(zhong)，“害(hai)人(ren)之(zhi)心不(bu)可有(you)(you)，防(fang)人(ren)之(zhi)心不(bu)可無(wu)”，具備(bei)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)設(she)防(fang) 意識，即人(ren)的(de)(de)設(she)防(fang)心理。

　　設防心理

　　在兩個人(ren)獨(du)處的(de)時(shi)(shi)候(hou)，我們不(bu)時(shi)(shi)地(di)會(hui)有(you)些(xie)防(fang)范心(xin)理;在人(ren)多的(de)時(shi)(shi)候(hou)，你會(hui)感到沒(mei)有(you)自己的(de)空(kong)間，自己的(de)物(wu)品是(shi)否安在;你的(de)日記總是(shi)鎖(suo)得(de)很(hen)緊，這是(shi)怕別(bie)人(ren)奪走你的(de)秘(mi)密。為(wei)了(le)這些(xie)，你要設防(fang)。這種設防(fang)心(xin)理在交(jiao)往過程中會(hui)起到一(yi)種負面作用，它會(hui)阻(zu)礙正常的(de)交(jiao)流。

大學生求職面試的禮儀3

　　面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)是一(yi)種經(jing)過組(zu)織(zhi)者精心設計，在(zai)特定場景下，以考官對(dui)考生(sheng)的(de)(de)(de)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)對(dui)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)交(jiao)談(tan)(tan)(tan)與觀(guan)察為(wei)主要手段，由表及里測評(ping)考生(sheng)的(de)(de)(de)知識、能力、經(jing)驗等(deng)(deng)有關素質的(de)(de)(de)一(yi)種考試(shi)(shi)(shi)活動。它不(bu)僅僅包括(kuo)求職(zhi)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)，還包括(kuo)升學面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)、公務員面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)等(deng)(deng)。面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)過程可分為(wei)以下幾個(ge)部分：見面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)前的(de)(de)(de)準備(bei)、面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)前十分鐘、面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)交(jiao)談(tan)(tan)(tan)、人事主管給(gei)求職(zhi)者的(de)(de)(de)提問機會、結束面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)談(tan)(tan)(tan)。

　　面試是(shi)如(ru)愿走上心儀工作崗(gang)位的必經關卡。求職(zhi)者能否實現(xian)求職(zhi)目標(biao)，關鍵(jian)的一步(bu)是(shi)與用人(ren)單位見面，與人(ren)事(shi)主(zhu)管(guan)進行信息交流(liu)，以便使人(ren)事(shi)主(zhu)管(guan)確(que)信求職(zhi)者就(jiu)是(shi)用人(ren)單位所需要的人(ren)才。

　　面(mian)試是(shi)其他(ta)求職形(xing)(xing)式永遠無法代替的(de)，因為在人(ren)與人(ren)的(de)信(xin)息交流形(xing)(xing)式中，面(mian)談是(shi)最有(you)效的(de)。在面(mian)談中，面(mian)試官對求職者的(de)了解，語(yu)言(yan)(yan)交流只占了30%的(de)比例，眼神交流和(he)面(mian)試者的(de)氣質(zhi)、形(xing)(xing)象、身(shen)體語(yu)言(yan)(yan)占了絕(jue)大部分。因此，充分掌握面(mian)試中的(de)禮儀細(xi)節，是(shi)邁向(xiang)理(li)想工作(zuo)的(de)重要一(yi)步。

　　美國職(zhi)業學(xue)家(jia)羅爾斯說：“求職(zhi)成功是(shi)(shi)一門(men)高深的(de)(de)(de)學(xue)問。”心理(li)學(xue)家(jia)奧(ao)里歐文(wen)說：“大(da)多數人(ren)錄用的(de)(de)(de)是(shi)(shi)有禮(li)節的(de)(de)(de)人(ren)，而不是(shi)(shi)最(zui)能干的(de)(de)(de)人(ren)。”求職(zhi)者(zhe)在面(mian)(mian)(mian)試中表現出(chu)的(de)(de)(de)禮(li)儀水平，不僅反映出(chu)求職(zhi)者(zhe)的(de)(de)(de)人(ren)品和修(xiu)養，而且直接影響面(mian)(mian)(mian)試官的(de)(de)(de)最(zui)終決(jue)定。在面(mian)(mian)(mian)試中，一個儀表出(chu)眾、懂得(de)禮(li)儀的(de)(de)(de)人(ren)，更能得(de)心應手，也較別人(ren)有更大(da)的(de)(de)(de)成功機會。因此，越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)有識(shi)之士重視面(mian)(mian)(mian)試禮(li)儀。

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