化學專業考研方向
化學專業考研方向1
專業介紹
材(cai)料(liao)(liao)物(wu)理與(yu)(yu)化學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)代碼(ma)：080501)是(shi)(shi)物(wu)理、化學(xue)(xue)(xue)(xue)和材(cai)料(liao)(liao)等構(gou)(gou)成的(de)交(jiao)叉學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)，它綜合了(le)各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)研(yan)究方法與(yu)(yu)特(te)色。本學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)是(shi)(shi)以物(wu)理、化學(xue)(xue)(xue)(xue)等自然科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)基(ji)礎，從分子(zi)、原子(zi)、電子(zi)等多層次上研(yan)究材(cai)料(liao)(liao)的(de)物(wu)理、化學(xue)(xue)(xue)(xue)行為(wei)與(yu)(yu)規律(lv)，研(yan)究不(bu)同材(cai)料(liao)(liao)組成-結(jie)構(gou)(gou)-性能(neng)間(jian)的(de)關(guan)系，設計(ji)、控制及(ji)制備具有特(te)定性能(neng)的(de)新(xin)材(cai)料(liao)(liao)與(yu)(yu)相(xiang)關(guan)器件，致(zhi)力于(yu)先進材(cai)料(liao)(liao)的(de)研(yan)究與(yu)(yu)開(kai)發。是(shi)(shi)研(yan)究各(ge)種材(cai)料(liao)(liao)特(te)別是(shi)(shi)各(ge)種先進材(cai)料(liao)(liao)、新(xin)材(cai)料(liao)(liao)的(de)性能(neng)與(yu)(yu)各(ge)層次微觀結(jie)構(gou)(gou)之間(jian)關(guan)系的(de)基(ji)本規律(lv)，為(wei)各(ge)種高新(xin)技術材(cai)料(liao)(liao)發展(zhan)提供(gong)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)依據(ju)的(de)應用基(ji)礎學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)，是(shi)(shi)理工科(ke)(ke)(ke)結(jie)合的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)。
研究方向
(1)介電超晶格及其微結(jie)構(gou)材料(liao)與器(qi)件；
(2)介電、鐵電薄膜與集成器件；
(3)人工(gong)帶隙材料；
(4)全氧化物異質結構與(yu)器件；
(5)納米材料與納米電子學；
(6)新型(xing)功(gong)能無機(ji)非金屬(shu)材料(liao)；
(7)微結構材料的設(she)計(ji)；
(8)材料設(she)計中的(de)高性能計算；
(9)非線性光(guang)子學(xue)；
(10)低維納(na)米(mi)材(cai)料(liao)的(de)控制合成(cheng)和組裝；
(11)生物納米材料和生物醫學材料；
(12)納米光子學材(cai)料。
就業前景
材料物理與化學專業(ye)就業(ye)前景(jing)(jing)比(bi)(bi)較(jiao)(jiao)好,一是因為此(ci)(ci)專業(ye)既(ji)研究基礎理論研究,更注(zhu)重先進(jin)材料的(de)(de)研究與開發工作,再就是此(ci)(ci)專業(ye)涉及范圍(wei)比(bi)(bi)較(jiao)(jiao)廣泛,在(zai)各個行(xing)(xing)業(ye)都有很好的(de)(de)應用(yong),所以此(ci)(ci)專業(ye)的(de)(de)就業(ye)面廣。此(ci)(ci)專業(ye)的(de)(de)畢業(ye)生可(ke)在(zai)多晶硅(化工能源公司(si))、半導體(ti)(電子(zi)類公司(si))、物理、材料類、無損(sun)檢(jian)測(探傷、壓(ya)力容器廠家)等行(xing)(xing)業(ye)就業(ye)。另(ling)外在(zai)鋼鐵大型企業(ye)、飛機制造業(ye)、汽車制造業(ye)、IT相(xiang)關產業(ye)等等，都需要精密的(de)(de)材料技術，就業(ye)前景(jing)(jing)看好。
就業方向
(1)在相關(guan)科研(yan)部門從事從事材(cai)料物理與(yu)化學領域的科研(yan)、教(jiao)學與(yu)產品(pin)開(kai)發工作。
(2)在高等院校與科(ke)研院所從事相關教(jiao)學和(he)研發工作。
(3)工礦企業、貿易(yi)部門、政(zheng)府機(ji)關(guan)從事科研、生產、檢驗和管理。
材料化學專業考研方向2：材料科學與工程
材料學專(zhuan)業(ye)(ye)研究生近年來的就業(ye)(ye)形勢非常看好。北航(hang)(hang)畢業(ye)(ye)生畢業(ye)(ye)時能同時得到多(duo)個錄(lu)取通知。很多(duo)人到政府機關、航(hang)(hang)空航(hang)(hang)天研究所(suo)、國家主流行業(ye)(ye)和世界知名高科技公司工作。
除了移(yi)動工(gong)具領域(yu)，材(cai)料學(xue)專(zhuan)業知(zhi)識在(zai)大體(ti)積的固定工(gong)具領域(yu)也得到了廣泛應用(yong)，如用(yong)太陽(yang)能材(cai)料代替常規發電的能源等(deng)。無論是(shi)在(zai)國家建設還(huan)是(shi)在(zai)日常生活領域(yu)，這個專(zhuan)業的就業形(xing)勢(shi)都會越(yue)來越(yue)好。
材料化學專業考研方向3：材料工程
材(cai)(cai)料(liao)(liao)工(gong)程(cheng)是研(yan)究、開(kai)發(fa)、生產和(he)(he)應(ying)用金屬(shu)材(cai)(cai)料(liao)(liao)、無(wu)機(ji)非金屬(shu)材(cai)(cai)料(liao)(liao)、高分子材(cai)(cai)料(liao)(liao)和(he)(he)復(fu)合材(cai)(cai)料(liao)(liao)的(de)工(gong)程(cheng)領域(yu)。其工(gong)程(cheng)碩士學(xue)位(wei)授權單位(wei)培養從事新型材(cai)(cai)料(liao)(liao)的(de)研(yan)究和(he)(he)開(kai)發(fa)、材(cai)(cai)料(liao)(liao)的(de)制備、材(cai)(cai)料(liao)(liao)特性(xing)(xing)分析和(he)(he)改性(xing)(xing)、材(cai)(cai)料(liao)(liao)的(de)有(you)效利用等方(fang)面的(de)高級工(gong)程(cheng)技術人才。
根據工程技術人員的(de)(de)(de)工作性質(zhi)，材(cai)料(liao)(liao)工程領域范(fan)圍又可概(gai)括為：從事新材(cai)料(liao)(liao)的(de)(de)(de)研究和開發、材(cai)料(liao)(liao)的(de)(de)(de)生(sheng)產工藝(yi)和設備的(de)(de)(de)開發和設計(ji)、材(cai)料(liao)(liao)的(de)(de)(de)特性分(fen)析和試(shi)驗(yan)、材(cai)料(liao)(liao)成(cheng)品(pin)的(de)(de)(de)`檢測(ce)與(yu)質(zhi)量控制(zhi)、材(cai)料(liao)(liao)制(zhi)品(pin)的(de)(de)(de)加(jia)工及(ji)改性、材(cai)料(liao)(liao)制(zhi)造業(ye)的(de)(de)(de)管理和技術經濟分(fen)析等(deng)。
材料化學專業考研方向4：材料學
材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)學(xue)(xue)(xue)專業屬于(yu)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)與工(gong)(gong)(gong)程(cheng)專業下設的(de)一個二級學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)。材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)學(xue)(xue)(xue)是(shi)研(yan)究材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)組(zu)成、結構、工(gong)(gong)(gong)藝、性質和(he)使用性能(neng)之間(jian)的(de)相互關(guan)系的(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)，為(wei)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)設計、制造(zao)、工(gong)(gong)(gong)藝優化和(he)合理(li)(li)使用提供科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)依據。材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)學(xue)(xue)(xue)是(shi)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)與工(gong)(gong)(gong)程(cheng)的(de)重(zhong)要組(zu)成部分，是(shi)連接(jie)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)物(wu)理(li)(li)與化學(xue)(xue)(xue)和(he)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)加(jia)工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)等學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)重(zhong)要紐帶。
材料學(xue)的主要研究方(fang)向有：
（1）無機非金屬及其復合材料;
（2）金屬及(ji)其復合(he)材料(liao);
（3）特殊功能材(cai)料;
（4）材(cai)料強韌化與性能評價;
材(cai)料學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)考研推薦院校：清華大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、西北(bei)(bei)(bei)工(gong)(gong)業(ye)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、上海交通(tong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、哈爾濱工(gong)(gong)業(ye)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、中南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、山(shan)東(dong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、北(bei)(bei)(bei)京科(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、西安交通(tong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、四川(chuan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、北(bei)(bei)(bei)京航空航天大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、武漢理工(gong)(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、華南(nan)理工(gong)(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、東(dong)北(bei)(bei)(bei)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、北(bei)(bei)(bei)京工(gong)(gong)業(ye)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、北(bei)(bei)(bei)京化工(gong)(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、同濟大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等。
材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)學專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生的就業(ye)(ye)面比較廣，主要(yao)就業(ye)(ye)行業(ye)(ye)包括：計(ji)算機、金融、教育和(he)科(ke)技(ji)咨詢等(deng)領(ling)域，畢業(ye)(ye)生可以從事(shi)高分子(zi)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)加工、高分子(zi)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)合成、信息材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、醫(yi)用材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、新型(xing)建筑材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、電子(zi)電器(qi)、汽車、航(hang)空(kong)航(hang)天、貿易等(deng)工作或到研究院所、高等(deng)學校(xiao)和(he)海關、商(shang)檢等(deng)。
材料化學專業考研方向5：(專業碩士)材料工程
此專(zhuan)業(ye)為專(zhuan)業(ye)碩(shuo)士(學科代碼：085204)。專(zhuan)業(ye)碩(shuo)士和學術(shu)學位處(chu)于同一層(ceng)次，培(pei)養(yang)方向各有側重(zhong)(zhong)。專(zhuan)業(ye)碩(shuo)士主要面向經(jing)濟社會(hui)產業(ye)部門專(zhuan)業(ye)需求，培(pei)養(yang)各行各業(ye)特(te)定職業(ye)的專(zhuan)業(ye)人才，其目的重(zhong)(zhong)在知識、技術(shu)的應用(yong)能力。
材料化學專業的就業前景
材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)化(hua)學(xue)專業(ye)學(xue)生具有較(jiao)強的化(hua)學(xue)知識(shi)、材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)設計與(yu)制(zhi)備(bei)、檢測與(yu)分析知識(shi)，能在多個領域找(zhao)到(dao)工(gong)作。如電子材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)、金(jin)屬材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)、冶金(jin)化(hua)學(xue)、精(jing)細化(hua)工(gong)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)、無機(ji)化(hua)工(gong)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)、有機(ji)化(hua)工(gong)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)等材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)、化(hua)學(xue)、化(hua)工(gong)相關專業(ye)。
與化(hua)(hua)工、化(hua)(hua)學相比，材(cai)料化(hua)(hua)學專業更(geng)注重新材(cai)料的(de)開發與應(ying)用(yong)。同時，在環境、醫(yi)學、生物技術、紡織、食品、林產(chan)、軍事、海洋等一些前沿學科領域，材(cai)料化(hua)(hua)學人才(cai)也有(you)很強(qiang)的(de)用(yong)武(wu)之地。
市場需(xu)求預(yu)期：根據(ju)北(bei)京(jing)市的(de)發(fa)(fa)展規劃，要(yao)依(yi)托燕山石化(hua)(hua)公(gong)司，重點發(fa)(fa)展環境污染少、資源消耗少、附加值高的(de)化(hua)(hua)工新材(cai)料和精細化(hua)(hua)工制造業。可見，燕山石化(hua)(hua)、大寶(bao)、寶(bao)潔(jie)、雙河制藥、四(si)環制藥等石化(hua)(hua)、精細化(hua)(hua)工、化(hua)(hua)工等行業的(de)生(sheng)物(wu)制藥和能源企業在北(bei)京(jing)經(jing)濟發(fa)(fa)展中發(fa)(fa)揮著重要(yao)作用。因此(ci)，未(wei)來三到五年，材(cai)料化(hua)(hua)學專業的(de)需(xu)求應該相(xiang)對穩定。
化學專業考研方向2
應用化學專業考研方向
(1)應用化學
應用化學(xue)是一級學(xue)科化學(xue)工程與(yu)(yu)技(ji)術下的(de)(de)二(er)級學(xue)科。應用化學(xue)是研(yan)究(jiu)如何將(jiang)當今化學(xue)研(yan)究(jiu)成(cheng)果迅(xun)速轉化為實用產品(pin)的(de)(de)應用型專業。其與(yu)(yu)人類的(de)(de)衣、食、住(zhu)、行及當今所有高新技(ji)術都(dou)有著密切的(de)(de)關系(xi)，是21世(shi)紀重(zhong)點發(fa)(fa)展的(de)(de)技(ji)術領域，具(ju)有廣闊的(de)(de)發(fa)(fa)展天地和(he)發(fa)(fa)展前景。
(2)化學工程
化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)工程(cheng)是一(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)科(ke)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)工程(cheng)與技(ji)術學(xue)(xue)(xue)下(xia)的(de)二(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)科(ke)。該學(xue)(xue)(xue)科(ke)具有明確和穩定的(de)研究方(fang)向(xiang)，作(zuo)為化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)工程(cheng)與技(ji)術一(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)科(ke)下(xia)屬(shu)的(de)二(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)科(ke)之一(yi)(yi)，化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)工程(cheng)又與化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)工藝(yi)、生物(wu)化(hua)(hua)工、應(ying)用化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)、和工業催化(hua)(hua)等(deng)學(xue)(xue)(xue)科(ke)相(xiang)互貫(guan)通(tong)和滲透(tou)(tou)，研究內容(rong)涉及(ji)國防、化(hua)(hua)工、生物(wu)、能源(yuan)和制藥等(deng)領域的(de)基礎理(li)論和應(ying)用問(wen)題，許多研究領域處于國際前(qian)沿(yan)，已經形成了一(yi)(yi)個(ge)彼此滲透(tou)(tou)、相(xiang)互依(yi)賴、相(xiang)互促(cu)進的(de)有機(ji)整體。
(3)有機化學
有機(ji)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)下設(she)的(de)二級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)之一，此學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)以(yi)天然有機(ji)產物(wu)和(he)生物(wu)活性分子(zi)、金屬與元素有機(ji)化(hua)合(he)物(wu)為(wei)主要研(yan)(yan)究對象(xiang)，從研(yan)(yan)究有機(ji)合(he)成化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)物(wu)理(li)有機(ji)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)著(zhu)手(shou)，發展有機(ji)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)反應、合(he)成、方法和(he)理(li)論。
(4)無機化學
無機(ji)化(hua)(hua)(hua)學是(shi)化(hua)(hua)(hua)學下設的(de)(de).二級學科之(zhi)一，無機(ji)化(hua)(hua)(hua)學是(shi)研究無機(ji)物質的(de)(de)組成、性質、結構(gou)和反應(ying)的(de)(de)科學，它(ta)是(shi)化(hua)(hua)(hua)學中最(zui)古老(lao)的(de)(de)分支學科。近年來，無機(ji)化(hua)(hua)(hua)學的(de)(de)研究與發展越來越受到(dao)化(hua)(hua)(hua)學界的(de)(de)重視，現(xian)已從最(zui)早(zao)的(de)(de)理(li)論性研究逐步地進入到(dao)人類社會(hui)的(de)(de)現(xian)代化(hua)(hua)(hua)建設中。無機(ji)化(hua)(hua)(hua)學是(shi)我國最(zui)早(zao)設置的(de)(de)化(hua)(hua)(hua)學專業之(zhi)一。
拓展(zhan)閱讀(du)：應用化(hua)學專(zhuan)業(ye)就業(ye)方(fang)向
本專業(ye)學(xue)(xue)生(sheng)畢業(ye)后可在(zai)科研機(ji)構、高等(deng)學(xue)(xue)校及企事業(ye)單位等(deng)從事科學(xue)(xue)研究、教學(xue)(xue)工作及管(guan)理工作。
從事行業：
畢業(ye)后主要在石油、制(zhi)藥、新(xin)能(neng)源等行業(ye)工作(zuo)，大致如下：
1石油(you)/化工/礦產/地質;
2制藥/生物工程;
3新能源;
4快速消費品(食品、飲料、化妝(zhuang)品);
5環保;
6原材料和加工;
7檢測，認證;
8其他行業。
從事崗位：
畢業后主要從事研發工程師、化驗員、化妝品研發工程師等工作，大致如下：
1研發工程師;
2化驗員;
3化妝品研(yan)發工程師(shi);
4銷售工程師;
5化工(gong)工(gong)程師技術員;
6工藝工程師;
7有機合成研究員;
8儲備干部。
化學專業考研方向3
化學工程
培養目標
本專業培養化(hua)(hua)(hua)學工(gong)(gong)程(cheng)領(ling)(ling)(ling)域(yu)(yu)工(gong)(gong)程(cheng)型、應(ying)用型、復(fu)合(he)型高層次工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)(ji)術(shu)(shu)人才。要求掌(zhang)握化(hua)(hua)(hua)學工(gong)(gong)程(cheng)領(ling)(ling)(ling)域(yu)(yu)扎實的(de)基礎(chu)理論和(he)(he)寬廣(guang)的(de)專業知識(shi)，掌(zhang)握解(jie)決化(hua)(hua)(hua)學工(gong)(gong)程(cheng)問題(ti)的(de)先進(jin)(jin)技(ji)(ji)術(shu)(shu)方法(fa)和(he)(he)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)(hua)技(ji)(ji)術(shu)(shu)手段(duan)，熟悉化(hua)(hua)(hua)學工(gong)(gong)程(cheng)領(ling)(ling)(ling)域(yu)(yu)的(de)現(xian)(xian)狀和(he)(he)發展趨勢，具有(you)進(jin)(jin)行化(hua)(hua)(hua)學工(gong)(gong)程(cheng)領(ling)(ling)(ling)域(yu)(yu)技(ji)(ji)術(shu)(shu)開發的(de)能力和(he)(he)嚴謹、求實、創新的(de)學風，具備獨立擔負化(hua)(hua)(hua)學工(gong)(gong)程(cheng)領(ling)(ling)(ling)域(yu)(yu)技(ji)(ji)術(shu)(shu)或工(gong)(gong)程(cheng)管理的(de)工(gong)(gong)作能力。掌(zhang)握一門外語，能夠熟練閱讀本領(ling)(ling)(ling)域(yu)(yu)的(de)科技(ji)(ji)資料(liao)與文獻。
專業特色
該學(xue)(xue)科具有明確和(he)(he)穩定的研究(jiu)方向(xiang)，作為(wei)化(hua)學(xue)(xue)工程與(yu)技(ji)術一(yi)級學(xue)(xue)科下屬的二(er)級學(xue)(xue)科之一(yi)，化(hua)學(xue)(xue)工程又與(yu)“化(hua)學(xue)(xue)工藝”“生(sheng)物(wu)化(hua)工”“應(ying)用化(hua)學(xue)(xue)”和(he)(he)“工業催(cui)化(hua)”等(deng)學(xue)(xue)科相互(hu)貫(guan)通和(he)(he)滲透，研究(jiu)內容涉及國(guo)防、化(hua)工、生(sheng)物(wu)、能源和(he)(he)制藥等(deng)領(ling)域的基(ji)礎(chu)理論和(he)(he)應(ying)用問(wen)題，許多研究(jiu)領(ling)域處于國(guo)際前沿，已經(jing)形成(cheng)了一(yi)個彼(bi)此滲透、相互(hu)依賴、相互(hu)促(cu)進的有機整體。
化學工程與技術
專業介紹
化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)工程與技(ji)術專業擁有化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)工程與技(ji)術及分析化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)、高分子(zi)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)與物(wu)理(li)(li)、材料物(wu)理(li)(li)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)等相近學(xue)(xue)科。結合生物(wu)質能源、新能源、綠色(se)(se)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)品等特色(se)(se)優(you)勢，通過(guo)不(bu)斷(duan)凝煉(lian)學(xue)(xue)科方向(xiang)，本學(xue)(xue)科確立了四個(ge)學(xue)(xue)科方向(xiang)。
培養要求
化學工(gong)(gong)程(cheng)與技(ji)術專業目標是使畢業生(sheng)(sheng)成為具(ju)備(bei)寬(kuan)厚的理(li)論基礎知識，通曉化工(gong)(gong)生(sheng)(sheng)產技(ji)術的專業原理(li)、專業技(ji)能(neng)與研究方法，能(neng)夠(gou)從(cong)事過程(cheng)工(gong)(gong)業領域(yu)的.產品研制與開發(fa)、裝置設計、生(sheng)(sheng)產過程(cheng)的控制以及企業經(jing)營(ying)管(guan)理(li)等方面(mian)工(gong)(gong)作的高素質科(ke)技(ji)人才。
就業方向
本(ben)專(zhuan)業學生主要在化(hua)工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yi)藥(yao)、環(huan)保(bao)和軍工等部門從(cong)事工程設計、技(ji)術開發、生產技(ji)術管(guan)理(li)和科學研究等方(fang)面(mian)工作(zuo)。
化學工藝
專業介紹
化(hua)(hua)(hua)(hua)學工(gong)藝是化(hua)(hua)(hua)(hua)學工(gong)程與技(ji)術一(yi)級學科的重要組成部分(fen)，研究將(jiang)原料經過化(hua)(hua)(hua)(hua)學反(fan)應(ying)轉變為產品(pin)的方法(fa)和過程，以及實現這一(yi)轉變的所(suo)有(you)基礎理論、技(ji)術手(shou)段及相關(guan)設備。化(hua)(hua)(hua)(hua)學工(gong)藝學科是在有(you)機化(hua)(hua)(hua)(hua)工(gong)、石油加工(gong)、精(jing)細化(hua)(hua)(hua)(hua)工(gong)、高(gao)分(fen)子化(hua)(hua)(hua)(hua)工(gong)、材(cai)料化(hua)(hua)(hua)(hua)工(gong)、環(huan)境化(hua)(hua)(hua)(hua)工(gong)基礎上(shang)發展(zhan)起來的傳統優(you)勢學科，也是一(yi)個(ge)充滿生(sheng)機與活力的化(hua)(hua)(hua)(hua)工(gong)學科。
就業方向
本專(zhuan)業的畢業生可到科研(yan)(yan)單(dan)位、高(gao)等院校從(cong)事科學教學工(gong)(gong)(gong)作，或到化工(gong)(gong)(gong)、石油化工(gong)(gong)(gong)、輕工(gong)(gong)(gong)、高(gao)分子材料、食品及醫藥工(gong)(gong)(gong)程、能源、冶金等工(gong)(gong)(gong)業部門個環保、質檢等部門從(cong)事科學研(yan)(yan)究(jiu)、技術開發、工(gong)(gong)(gong)藝設計和管理等工(gong)(gong)(gong)作，也可以到金融、商檢、公(gong)安、外貿、海關(guan)、政府部門等系(xi)統從(cong)事相關(guan)工(gong)(gong)(gong)作。
化學專業考研方向4
化學工程與工藝專業考研方向1：化學工程
培養目標
本專(zhuan)業培養化(hua)學(xue)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)領(ling)(ling)域(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)型(xing)、應用(yong)型(xing)、復(fu)合(he)型(xing)高層(ceng)次工(gong)(gong)(gong)程(cheng)技(ji)(ji)術(shu)人才。要求(qiu)掌握化(hua)學(xue)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)領(ling)(ling)域(yu)(yu)扎實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎理(li)論(lun)和(he)寬廣的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業知識，掌握解決(jue)化(hua)學(xue)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)問題的(de)(de)(de)(de)先進(jin)技(ji)(ji)術(shu)方法和(he)現(xian)代化(hua)技(ji)(ji)術(shu)手段，熟(shu)悉(xi)化(hua)學(xue)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)領(ling)(ling)域(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)現(xian)狀和(he)發(fa)展(zhan)趨勢，具有進(jin)行化(hua)學(xue)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)領(ling)(ling)域(yu)(yu)技(ji)(ji)術(shu)開(kai)發(fa)的(de)(de)(de)(de)能力和(he)嚴謹、求(qiu)實(shi)(shi)、創新的(de)(de)(de)(de)學(xue)風，具備獨(du)立擔負化(hua)學(xue)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)領(ling)(ling)域(yu)(yu)技(ji)(ji)術(shu)或工(gong)(gong)(gong)程(cheng)管理(li)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作能力。掌握一門外語，能夠熟(shu)練閱(yue)讀本領(ling)(ling)域(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)科技(ji)(ji)資料與文(wen)獻。
專業特色
該學(xue)科(ke)(ke)具有明確(que)和穩(wen)定(ding)的(de)(de)研(yan)究(jiu)方(fang)向，作為化(hua)(hua)學(xue)工(gong)程(cheng)與技術一級學(xue)科(ke)(ke)下(xia)屬(shu)的(de)(de)二級學(xue)科(ke)(ke)之一，化(hua)(hua)學(xue)工(gong)程(cheng)又與“化(hua)(hua)學(xue)工(gong)藝”“生(sheng)物(wu)化(hua)(hua)工(gong)”“應(ying)用化(hua)(hua)學(xue)”和“工(gong)業催化(hua)(hua)”等學(xue)科(ke)(ke)相互(hu)貫通和滲(shen)透(tou)，研(yan)究(jiu)內容涉及國防、化(hua)(hua)工(gong)、生(sheng)物(wu)、能源和制藥等領域的(de)(de)基礎理論和應(ying)用問題，許多研(yan)究(jiu)領域處于國際前沿，已(yi)經形成了一個彼此滲(shen)透(tou)、相互(hu)依賴、相互(hu)促(cu)進的(de)(de)有機整體。
化學工程與工藝專業考研方向2：化學工程與技術
專業介紹
化(hua)學(xue)(xue)工(gong)程與(yu)技術(shu)專業擁(yong)有化(hua)學(xue)(xue)工(gong)程與(yu)技術(shu)及分(fen)析化(hua)學(xue)(xue)、高分(fen)子化(hua)學(xue)(xue)與(yu)物(wu)(wu)理、材(cai)料(liao)物(wu)(wu)理化(hua)學(xue)(xue)等相近學(xue)(xue)科。結合(he)生(sheng)物(wu)(wu)質能源(yuan)(yuan)、新(xin)能源(yuan)(yuan)、綠色(se)化(hua)學(xue)(xue)品(pin)等特色(se)優勢，通過不斷凝(ning)煉學(xue)(xue)科方(fang)向，本(ben)學(xue)(xue)科確立了(le)四個(ge)學(xue)(xue)科方(fang)向。
培養要求
化(hua)學工(gong)程(cheng)(cheng)與(yu)技術專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)目標(biao)是使畢業(ye)(ye)(ye)生成為具備(bei)寬厚的理(li)論基礎(chu)知識，通曉化(hua)工(gong)生產技術的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)原理(li)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技能(neng)與(yu)研究方法，能(neng)夠(gou)從(cong)事過程(cheng)(cheng)工(gong)業(ye)(ye)(ye)領域的產品研制(zhi)與(yu)開發(fa)、裝置設(she)計、生產過程(cheng)(cheng)的控制(zhi)以及企(qi)業(ye)(ye)(ye)經營管理(li)等(deng)方面工(gong)作的高素質科技人才。
化學工程與工藝專業考研方向3：化學工藝
專業介紹
化(hua)(hua)學(xue)工(gong)(gong)藝是化(hua)(hua)學(xue)工(gong)(gong)程(cheng)與技術(shu)一(yi)級學(xue)科(ke)的.重要組成(cheng)部分，研究將(jiang)原料經過化(hua)(hua)學(xue)反應(ying)轉變為產(chan)品的方法和過程(cheng)，以(yi)及(ji)實(shi)現(xian)這(zhe)一(yi)轉變的所有基(ji)礎理論、技術(shu)手段及(ji)相關設(she)備。化(hua)(hua)學(xue)工(gong)(gong)藝學(xue)科(ke)是在有機化(hua)(hua)工(gong)(gong)、石(shi)油加工(gong)(gong)、精細化(hua)(hua)工(gong)(gong)、高(gao)分子(zi)化(hua)(hua)工(gong)(gong)、材料化(hua)(hua)工(gong)(gong)、環境化(hua)(hua)工(gong)(gong)基(ji)礎上發展(zhan)起來的傳統優勢學(xue)科(ke)，也是一(yi)個(ge)充滿生機與活力的化(hua)(hua)工(gong)(gong)學(xue)科(ke)。
研究方向
01化工(gong)過(guo)程自動控(kong)制;
02虛擬儀器(qi)技術(shu)及其應用;
03精細化工;
04現代化學(xue)分析與監測(ce)技術。
化學專業考研方向5
1、有機化學
有機化(hua)學(xue)(xue)(學(xue)(xue)科代碼：070303)是一級學(xue)(xue)科化(hua)學(xue)(xue)下設(she)的(de)二級學(xue)(xue)科之一，此學(xue)(xue)科以天然(ran)有機產物(wu)(wu)和(he)生(sheng)物(wu)(wu)活性分子、金屬(shu)與元素有機化(hua)合物(wu)(wu)為主要(yao)研(yan)究對象(xiang)，從研(yan)究有機合成化(hua)學(xue)(xue)和(he)物(wu)(wu)理有機化(hua)學(xue)(xue)著手(shou)，發(fa)展有機化(hua)學(xue)(xue)的(de)反應、合成、方法和(he)理論。
2、無機化學
無(wu)(wu)機(ji)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)代碼：070301)是化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)下設的(de)二(er)級學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)之一，無(wu)(wu)機(ji)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)是研(yan)究(jiu)無(wu)(wu)機(ji)物質(zhi)(zhi)的(de)組成、性質(zhi)(zhi)、結構和反(fan)應的(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)，它(ta)是化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)中最古(gu)老的(de)分支學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)。近(jin)年(nian)來(lai)，無(wu)(wu)機(ji)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)研(yan)究(jiu)與發(fa)展越來(lai)越受到化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)界的(de)重視，現已從最早(zao)的(de)理論性研(yan)究(jiu)逐步地進(jin)入(ru)到人(ren)類社會的(de)現代化(hua)(hua)建設中。無(wu)(wu)機(ji)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)是我國最早(zao)設置的(de)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)之一。
3.物理化學
物(wu)理(li)(li)(li)化學(xue)(xue)(學(xue)(xue)科代碼(ma)：070304)是化學(xue)(xue)下設的(de)(de)(de)一個二級學(xue)(xue)科，物(wu)理(li)(li)(li)化學(xue)(xue)是在物(wu)理(li)(li)(li)和(he)化學(xue)(xue)兩大(da)學(xue)(xue)科基(ji)礎上發展(zhan)起來的(de)(de)(de)。它以豐富的(de)(de)(de)化學(xue)(xue)現象和(he)體系(xi)為對象,大(da)量采納(na)物(wu)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)論成就與實驗技術,探索、歸(gui)納(na)和(he)研究化學(xue)(xue)的(de)(de)(de)基(ji)本規律(lv)和(he)理(li)(li)(li)論,構成化學(xue)(xue)科學(xue)(xue)的(de)(de)(de).理(li)(li)(li)論基(ji)礎。物(wu)理(li)(li)(li)化學(xue)(xue)的(de)(de)(de)水平在相當大(da)程度上反(fan)映了(le)化學(xue)(xue)發展(zhan)的(de)(de)(de)深(shen)度。
4、學科教學(化學)
學(xue)(xue)科(ke)教學(xue)(xue)(化學(xue)(xue))專(zhuan)業(學(xue)(xue)科(ke)代碼：045106)為專(zhuan)業碩士。專(zhuan)業碩士和學(xue)(xue)術學(xue)(xue)位(wei)處于同一層(ceng)次，培養方向各有側重。專(zhuan)業碩士主要面向經濟社會產業部門專(zhuan)業需求，培養各行各業特定(ding)職業的專(zhuan)業人才，其目的重在知識、技術的應用(yong)能(neng)力(li)。
化學專業考研方向6
材料化學
本(ben)(ben)專(zhuan)業培養較系統地掌握(wo)材(cai)(cai)(cai)料(liao)科學(xue)的(de)(de)基本(ben)(ben)理(li)論、基本(ben)(ben)知(zhi)識與(yu)技術，具備(bei)材(cai)(cai)(cai)料(liao)化(hua)學(xue)相關的(de)(de)基本(ben)(ben)知(zhi)識和基本(ben)(ben)技能，能在(zai)材(cai)(cai)(cai)料(liao)科學(xue)與(yu)工(gong)(gong)程及與(yu)其相關的(de)(de)領域從事研(yan)究(jiu)、教學(xue)、科技開發(fa)及相關管理(li)工(gong)(gong)作的(de)(de)材(cai)(cai)(cai)料(liao)化(hua)學(xue)高級專(zhuan)門(men)人才。材(cai)(cai)(cai)料(liao)化(hua)學(xue)是(shi)材(cai)(cai)(cai)料(liao)學(xue)的(de)(de)一個(ge)分支，研(yan)究(jiu)新型材(cai)(cai)(cai)料(liao)在(zai)制備(bei)，生(sheng)產，應(ying)用(yong)(yong)(yong)和廢棄過(guo)程中的(de)(de)化(hua)學(xue)性質，研(yan)究(jiu)的(de)(de)范圍涵蓋整(zheng)個(ge)材(cai)(cai)(cai)料(liao)領域，研(yan)究(jiu)包括無(wu)機(ji)和有(you)機(ji)的(de)(de)各類(lei)應(ying)用(yong)(yong)(yong)材(cai)(cai)(cai)料(liao)的(de)(de)化(hua)學(xue)性能。是(shi)根據材(cai)(cai)(cai)料(liao)的(de)(de)基本(ben)(ben)理(li)論和方(fang)法對工(gong)(gong)業生(sheng)產中與(yu)化(hua)學(xue)有(you)關的(de)(de)問題進行(xing)應(ying)用(yong)(yong)(yong)基礎理(li)論和方(fang)法的(de)(de)研(yan)究(jiu)以(yi)及實驗(yan)開發(fa)研(yan)究(jiu)的(de)(de)一門(men)科學(xue)。相對其它(ta)學(xue)科來說，是(shi)一個(ge)既(ji)古(gu)老又年輕的(de)(de)學(xue)科。
無機化學
無機(ji)化(hua)(hua)(hua)學(xue)是(shi)化(hua)(hua)(hua)學(xue)下(xia)屬(shu)的(de)(de)'二級學(xue)科(ke)(ke)，是(shi)以(yi)實驗為基(ji)礎(chu)的(de)(de)一門(men)基(ji)礎(chu)性學(xue)科(ke)(ke)，是(shi)研究(jiu)(jiu)無機(ji)物(wu)質的(de)(de)組成、性質、結(jie)構和反應的(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)，是(shi)化(hua)(hua)(hua)學(xue)中(zhong)古老的(de)(de)分(fen)支學(xue)科(ke)(ke)。近(jin)年(nian)來(lai)，無機(ji)化(hua)(hua)(hua)學(xue)的(de)(de)研究(jiu)(jiu)與發展越來(lai)越受到化(hua)(hua)(hua)學(xue)界的(de)(de)重視(shi)，現已(yi)從(cong)比較(jiao)早的(de)(de)理(li)論性研究(jiu)(jiu)逐步地(di)進入到人類(lei)社會(hui)的(de)(de)現代(dai)化(hua)(hua)(hua)建設中(zhong)。本專(zhuan)業碩士學(xue)位獲得者(zhe)應具有(you)較(jiao)深(shen)厚的(de)(de)近(jin)代(dai)無機(ji)化(hua)(hua)(hua)學(xue)和結(jie)構化(hua)(hua)(hua)學(xue)等基(ji)礎(chu)理(li)論知識(shi);熟悉并掌握近(jin)代(dai)無機(ji)合成技術以(yi)及對化(hua)(hua)(hua)合物(wu)進行(xing)表征的(de)(de)常用近(jin)代(dai)物(wu)理(li)研究(jiu)(jiu)方法、現代(dai)化(hua)(hua)(hua)學(xue)實驗技術;了解(jie)相關領域在國內(nei)外的(de)(de)現狀和發展趨(qu)勢，能夠適應我(wo)國經(jing)濟、科(ke)(ke)技、教育發展需要(yao);具有(you)較(jiao)好的(de)(de)實驗技能和總結(jie)歸納(na)分(fen)析問題的(de)(de)能力，能獨立進行(xing)科(ke)(ke)研工(gong)作。
分析化學
分(fen)析化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)屬于理學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)中(zhong)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)專業下設的一(yi)(yi)(yi)(yi)個二級學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)。分(fen)析化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)研(yan)究(jiu)獲取(qu)物(wu)質化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)組(zu)成(cheng)和結構信息(xi)的分(fen)析方法及(ji)相(xiang)關(guan)理論的科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)，是(shi)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的一(yi)(yi)(yi)(yi)個重(zhong)要分(fen)支。分(fen)析化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)的主要任務是(shi)鑒定(ding)物(wu)質的化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)組(zu)成(cheng)(元素、離子、官能團(tuan)、或化(hua)合物(wu))、測(ce)定(ding)物(wu)質的有關(guan)組(zu)分(fen)的含量、確定(ding)物(wu)質的結構(化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)結構、晶體結構、空間分(fen)布)和存在形態(tai)(tai)(價態(tai)(tai)、配(pei)位(wei)態(tai)(tai)、結晶態(tai)(tai))及(ji)其與物(wu)質性質之(zhi)間的關(guan)系等。作為一(yi)(yi)(yi)(yi)門獨立的學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)，是(shi)目前化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)活躍的領域之(zhi)一(yi)(yi)(yi)(yi)，發(fa)展水平亦成(cheng)為衡量國(guo)家科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)技術水平的重(zhong)要標志之(zhi)一(yi)(yi)(yi)(yi)，對于發(fa)展國(guo)民經(jing)濟、改(gai)善生態(tai)(tai)環境、促進社會(hui)進步(bu)有著重(zhong)要意(yi)義。
物理化學
物(wu)(wu)(wu)理(li)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)物(wu)(wu)(wu)理(li)與(yu)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)間(jian)的(de)(de)交(jiao)叉學(xue)(xue)(xue)(xue)科，是(shi)以(yi)物(wu)(wu)(wu)理(li)的(de)(de)原(yuan)理(li)和(he)實驗(yan)技(ji)術(shu)為基礎(chu)，研(yan)究化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系(xi)的(de)(de)性(xing)質和(he)行為，發現并(bing)建立化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系(xi)中特殊規律(lv)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科。物(wu)(wu)(wu)理(li)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)研(yan)究方(fang)(fang)法廣為應(ying)用，不僅(jin)滲透到(dao)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)各個(ge)分支學(xue)(xue)(xue)(xue)科，而且在材料、能源、環境、生命(ming)、信息等(deng)各領域發揮重要作(zuo)用。隨著各種譜學(xue)(xue)(xue)(xue)檢測方(fang)(fang)法在空間(jian)分辨(bian)(bian)、時(shi)間(jian)分辨(bian)(bian)或(huo)能量分辨(bian)(bian)能力(li)等(deng)方(fang)(fang)面的(de)(de)不斷提高，物(wu)(wu)(wu)理(li)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)科呈現出由(you)宏(hong)觀(guan)到(dao)微觀(guan)、由(you)體(ti)相到(dao)表相、由(you)靜態(tai)到(dao)動態(tai)的(de)(de)飛躍發展(zhan)，而表(界)面與(yu)介觀(guan)體(ti)系(xi)的(de)(de)結構、物(wu)(wu)(wu)理(li)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)性(xing)質及相關反應(ying)過(guo)程，分子(zi)反應(ying)動態(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)，非平衡態(tai)熱(re)力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)非線性(xing)動力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)則是(shi)當(dang)前(qian)物(wu)(wu)(wu)理(li)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)最活(huo)躍的(de)(de)前(qian)沿研(yan)究領域。
拓展閱(yue)讀：化學專業就業方向
本專業(ye)學(xue)生(sheng)畢(bi)業(ye)后可從事(shi)化(hua)學(xue)工業(ye)領域的產(chan)品研制與開發(fa)、裝置設(she)計、生(sheng)產(chan)過程的控制以(yi)及企業(ye)經(jing)營管理等方面的工作。
從事行業：
畢業后(hou)主要在(zai)制(zhi)藥、教育、新能源等行業工(gong)作，大致如下：
1制藥/生物(wu)工程;
2教育/培訓/院校(xiao);
3新能源;
4石油(you)/化(hua)工/礦產/地質;
5環保;
6檢測，認證;
7專業服務(wu)(咨詢、人力資源、財會);
8電子技(ji)術/半導(dao)體/集成電路。
從事崗位：
畢業后(hou)主要從事研發(fa)工(gong)程師、化驗員(yuan)、銷售(shou)工(gong)程師等工(gong)作，大(da)致如(ru)下：
1研發工程師;
2化驗員;
3銷售工程師;
4工藝工程師;
5銷售代表;
6銷售經理;
7實(shi)驗員(yuan)高中化學老(lao)師;
8質檢員。
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