護理學專業考研方向

護理學專業考研方向1

　　1、人才培養目標

　　護(hu)理(li)學專業研究生培養(yang)(yang)(yang)目標(biao)是(shi)：培養(yang)(yang)(yang)具備良(liang)好的(de)政治思(si)想素質和(he)(he)職業道德(de)素養(yang)(yang)(yang)，具有本學科堅實的(de)基礎理(li)論和(he)(he)系統的(de)專業知識、較強的(de)臨床分析和(he)(he)思(si)維能力，能獨立解決(jue)本學科領域內的(de)常見護(hu)理(li)問(wen)題，并具有較強的(de)研究、教學能力的(de)高層次、應用(yong)型、專科型護(hu)理(li)專門人才。

　　2、高學歷護士擇業就業前景看好

　　護(hu)(hu)理(li)(li)職業(ye)一(yi)直是(shi)國(guo)際上(shang)地位較高、薪水豐厚的(de)職業(ye)之(zhi)一(yi)，同時，護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)(ren)才又是(shi)國(guo)際緊缺的(de)人(ren)(ren)才之(zhi)一(yi)。目前，國(guo)內很(hen)多大中城市的(de)醫(yi)(yi)院(yuan)都設有涉外(wai)門診(zhen)，而一(yi)些合(he)資醫(yi)(yi)院(yuan)以及(ji)“洋”醫(yi)(yi)院(yuan)更(geng)(geng)是(shi)如雨后春筍一(yi)般扎根北京、上(shang)海等(deng)(deng)地。所(suo)以，如果護(hu)(hu)理(li)(li)學(xue)人(ren)(ren)才在(zai)具備(bei)護(hu)(hu)理(li)(li)學(xue)、護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)(ren)際溝通、護(hu)(hu)理(li)(li)禮儀等(deng)(deng)專業(ye)知識外(wai)，還(huan)能(neng)具備(bei)一(yi)定(ding)的(de)外(wai)語(yu)能(neng)力，那(nei)么就業(ye)選擇將更(geng)(geng)為寬廣(guang)，可以從事在(zai)華的(de)涉外(wai)醫(yi)(yi)護(hu)(hu)服(fu)務、國(guo)際技術合(he)作交流和資料傳遞等(deng)(deng)。

　　3、就業方向

　　1)醫院(yuan)(yuan)：絕(jue)大(da)多(duo)數的(de)(de)人(ren)(ren)畢(bi)業(ye)(ye)之后(hou)都(dou)是選擇(ze)在醫院(yuan)(yuan)中工(gong)作(zuo)。不(bu)過(guo)(guo)基本上(shang)是從事(shi)臨床護理(li)(li)，極少有人(ren)(ren)能畢(bi)業(ye)(ye)之后(hou)就走(zou)上(shang)管(guan)(guan)理(li)(li)崗位(wei)(wei)。工(gong)作(zuo)幾年后(hou)，本科(ke)畢(bi)業(ye)(ye)生比(bi)較(jiao)有機會(hui)走(zou)上(shang)管(guan)(guan)理(li)(li)職(zhi)位(wei)(wei)(這要看醫院(yuan)(yuan)是重(zhong)視人(ren)(ren)才還是重(zhong)視關系(xi)或者是提(ti)拔管(guan)(guan)理(li)(li)人(ren)(ren)員完全靠工(gong)作(zuo)年限，論(lun)資排輩)。醫院(yuan)(yuan)的(de)(de)所(suo)有臨床科(ke)室(shi)都(dou)有護理(li)(li)本科(ke)生，具體(ti)每個人(ren)(ren)被安排在哪個科(ke)室(shi)是醫院(yuan)(yuan)決(jue)定的(de)(de)，不(bu)過(guo)(guo)你(ni)可以向護理(li)(li)部說出你(ni)的(de)(de)想法，以及你(ni)對科(ke)室(shi)的(de)(de)選擇(ze)的(de)(de)理(li)(li)由，也(ye)許(xu)她們會(hui)考慮你(ni)的(de)(de)意見。(定科(ke)是很重(zhong)要的(de)(de)，因為各科(ke)室(shi)的(de)(de)獎金是不(bu)同的(de)(de)，而且有的(de)(de)科(ke)室(shi)重(zhong)視本科(ke)生，那(nei)樣的(de)(de)話你(ni)會(hui)有更多(duo)的(de)(de)機會(hui))。

　　2)可(ke)在醫學院校(xiao)從事臨床護理、護理管理、護理教育(yu)和護理研究(jiu)工作(zuo)。

　　4、值得注意的是：男護士是搶手目標人才

　　現(xian)在各大醫院對高學(xue)歷護(hu)(hu)理(li)人(ren)才的需求(qiu)量相當大。高學(xue)歷護(hu)(hu)士除了知(zhi)識(shi)面寬(kuan)廣容易同各種病人(ren)溝通外(wai)其護(hu)(hu)理(li)科研能力也比較強在臨床上更善于發(fa)現(xian)問(wen)題(ti)(ti)分析問(wen)題(ti)(ti)和解決問(wen)題(ti)(ti)。

　　此外男護士(shi)更(geng)是各大(da)(da)醫院極(ji)為(wei)搶手的(de)(de)目標人才。因(yin)為(wei)男護士(shi)們(men)出現(xian)在手術室(shi)或者急診室(shi)等勞動強度(du)比(bi)較大(da)(da)的(de)(de)科室(shi)病(bing)房時比(bi)柔弱的(de)(de)女同志更(geng)有優勢面(mian)對血(xue)淋淋的(de)(de)場面(mian)面(mian)對生命(ming)垂危的(de)(de)病(bing)人男護士(shi)配合醫生臨(lin)危不亂動作比(bi)女護士(shi)要快要穩。因(yin)此物以稀為(wei)貴(gui)的(de)(de)`“男護士(shi)們(men)”還未(wei)畢業就被各大(da)(da)醫院“預訂一空”。

　　從這位四方面來看，護理學專業(ye)考研(yan)的就業(ye)前景是一片大好(hao)的。想要考研(yan)的護理學專業(ye)學生(sheng)不要擔憂。既然(ran)決定(ding)了(le)考研(yan)，就一往無前，加油!

護理學專業考研方向2

　　護理學考研專業一般(ban)有護理學、麻醉學、營養(yang)與食品衛(wei)生學、公共衛(wei)生與預(yu)防(fang)醫學、藥(yao)劑學、藥(yao)理學等(deng)專業。

　　1、護理學碩士

　　(1)學科簡介

　　為適(shi)應我國醫(yi)學事業發展對(dui)護理(li)專(zhuan)門人(ren)(ren)才(cai)的迫切(qie)需求，完善護理(li)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養體系，創(chuang)新護理(li)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式，提(ti)高護理(li)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養質(zhi)量，特設置護理(li)碩士(shi)專(zhuan)業學位(wei)。

　　(2)培養目標

　　培養(yang)具備(bei)良好的(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)思想素(su)質(zhi)和職業(ye)道德素(su)養(yang)，具有本(ben)學科堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎理(li)(li)論和系統(tong)的(de)(de)(de)專業(ye)知(zhi)識、較(jiao)強的(de)(de)(de)臨床(chuang)分析和思維(wei)能(neng)力(li)，能(neng)獨立解決本(ben)學科領域內的(de)(de)(de)常見護理(li)(li)問(wen)題(ti)，并具有較(jiao)強的(de)(de)(de)研究(jiu)、教學能(neng)力(li)的(de)(de)(de)高(gao)層次、應用型、專科型護理(li)(li)專門人才。

　　2、藥理學

　　(1)學科簡介

　　藥(yao)(yao)理(li)(li)學(xue)專業是藥(yao)(yao)學(xue)的(de)二級(ji)學(xue)科之一。藥(yao)(yao)理(li)(li)學(xue)是研究藥(yao)(yao)物與(yu)機體(包括病(bing)原體)相互作用及(ji)(ji)其作用規(gui)律(lv)的(de)科學(xue)，藥(yao)(yao)理(li)(li)學(xue)的(de)主(zhu)要任務是闡明藥(yao)(yao)物作用規(gui)律(lv)以指導臨床用藥(yao)(yao)及(ji)(ji)開(kai)發新藥(yao)(yao)，發現藥(yao)(yao)物新用途，為(wei)臨床合理(li)(li)用藥(yao)(yao)、防(fang)治疾病(bing)提供基礎(chu)理(li)(li)論。

　　(2)培養目標

　　掌握藥(yao)理(li)學專(zhuan)業堅實的(de)基(ji)礎理(li)論和(he)系統(tong)的(de)專(zhuan)業知識，具有(you)獨立從事科學研(yan)究(jiu)(jiu)、教(jiao)學工作(zuo)或擔(dan)任專(zhuan)門(men)技術工作(zuo)的(de)能力。熟練掌握心腦(nao)缺(que)血性損(sun)(sun)傷(shang)及(ji)其(qi)他組織器官損(sun)(sun)傷(shang)體內外(wai)模型制備，以及(ji)損(sun)(sun)傷(shang)和(he)防治損(sun)(sun)傷(shang)機制研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)基(ji)本理(li)論和(he)技術。熟練掌握抗腫瘤藥(yao)物篩(shai)選、評(ping)價及(ji)作(zuo)用機制研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)基(ji)本理(li)論和(he)技術。熟練掌握一門(men)外(wai)國語，并能閱讀本專(zhuan)業的(de)外(wai)文資料(liao)。

　　3、公共衛生碩士

　　(1)學科簡介

　　公(gong)共衛(wei)生(sheng)碩士(shi)是國際公(gong)認的公(gong)共衛(wei)生(sheng)領域的主流(liu)學位。其(qi)任(ren)務是為(wei)公(gong)共衛(wei)生(sheng)部門，包括政府有關部門、疾病控制中(zhong)心、醫院、社(she)區衛(wei)生(sheng)機構等培養高素質(zhi)、復合(he)型、應用型的高層次公(gong)共衛(wei)生(sheng)專門人才，特別是培養衛(wei)生(sheng)項目管理(li)、衛(wei)生(sheng)防疫管理(li)和醫院管理(li)等衛(wei)生(sheng)事業管理(li)的高級人才。

　　(2)培養目標

　　其目標是(shi)為(wei)公共(gong)衛(wei)生(sheng)部門，包括政府有關部門、疾病控制中心、醫院、社區衛(wei)生(sheng)機構等(deng)培養(yang)高(gao)素質、復合型、應用型的高(gao)層次公共(gong)衛(wei)生(sheng)專門人(ren)才，特別是(shi)培養(yang)衛(wei)生(sheng)項目管理、衛(wei)生(sheng)防(fang)疫(yi)管理和醫院管理等(deng)衛(wei)生(sheng)事業(ye)管理的高(gao)級人(ren)才。

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