考研復試自我介紹(shao)（范例15篇）

　　當到達一個新(xin)的(de)環境后(hou)，我們難以(yi)避免地(di)要作(zuo)出自我介紹(shao)，自我介紹(shao)是我們重新(xin)認識自己的(de)開(kai)始。那么你(ni)真(zhen)的(de)會(hui)寫自我介紹(shao)嗎？以(yi)下是小編為大家收集的(de)考研復試(shi)自我介紹(shao)，歡迎閱讀，希望大家能夠(gou)喜(xi)歡。

考研復試自我介紹1

　　各位老師你們好!

　　我(wo)很榮幸能參加(jia)這次面試，我(wo)渴(ke)望(wang)在(zai)各位老師的指(zhi)導下進一步成(cheng)長(chang)。

　　我叫張三，某大(da)學某專業應屆本科(ke)生，大(da)學四年的本科(ke)課(ke)程以xxxx為核心開展。我認真負責，吃(chi)苦耐勞，對(dui)生活充滿熱情，業余愛好：寫作(zuo)、籃(lan)球、羽毛(mao)球和(he)旅(lv)行。為了感受(shou)東部的`繁榮，今年暑假經歷了南京、上(shang)海、杭州、廈(sha)門和(he)深圳的東部之旅(lv)。我選擇(ze)我們學校(xiao)的理由：

　　1、某(mou)大(da)學是一(yi)所歷(li)(li)史悠(you)久(jiu)、學術氛(fen)圍濃厚的(de)學校，作為我國(guo)最(zui)著名(ming)的(de)大(da)學，她能(neng)為學生(sheng)進(jin)一(yi)步成(cheng)長提(ti)供廣闊(kuo)的(de)發展空間(jian)。學生(sheng)以求(qiu)實創新而聞(wen)名(ming)海內外。某(mou)學系(xi)創始于1936年(nian)，歷(li)(li)經老一(yi)代和(he)在座各位老師一(yi)代代的(de)傳承發揚(yang)，已成(cheng)為我國(guo)頂尖的(de)某(mou)系(xi)。

　　2、我(wo)對(dui)某某研究具有濃厚(hou)的興趣。(跨考建議考生這里可(ke)以(yi)自(zi)由擴(kuo)散(san)一些)

　　3、我(wo)渴望進一步深造，深化(hua)理論，更(geng)多實(shi)(shi)踐，實(shi)(shi)現自身價值。如果(guo)我(wo)有幸錄取，我(wo)將全力以赴學習(xi)。

　　首先，我夯實(shi)基礎，學(xue)好英(ying)語，大量閱讀英(ying)文(wen)原版教材。其次(ci)，我將努力強化(hua)實(shi)踐，將理(li)論與實(shi)際結(jie)合起來(lai)。最后，我注重(zhong)團隊合作(zuo)精神(shen)。我相信，經過兩(liang)年的學(xue)習，我一定會實(shi)現我的理(li)想。謝謝各(ge)位老師!

考研復試自我介紹2

　　問好：

　　Bonjour, tout le monde! Je suis très heureuse de vous connaitre. Maintenant perttez-moi de me presenter.

　　（大家(jia)好！很(hen)高興認(ren)識你們。現在請允許我做自(zi)我介紹。）

　　個人基本情況：

　　Je m'appelle XX，et j'ai 22 ans.

　　Je viens de Yangzhou ,une belle ville de la province du Jiangsu.

　　J'étudie l'anglais dans l'Unversite de Xi'an. Et maintenant je suis en seconde année.

　　（我(wo)叫(jiao)…，今年…歲。我(wo)來自…。在…學習(xi)…，今年…年級(ji)）

　　家庭情況：

　　Il y a trois personnes dans ma famile :mon père ,ma mère et moi. Mon père est ouvrier. Il travaille dans une usine. Et ma mère, elle est une femme au foyer.

　　Je n'ai pas ni frère ni s?ur. Je suis fille unique dans ma famille.

　　（我家(jia)里有三口人(ren)，爸(ba)爸(ba)、媽媽和我。我爸(ba)爸(ba)是(shi)一(yi)個工人(ren)，我媽媽是(shi)家(jia)庭主婦。我沒有兄弟姐(jie)妹，是(shi)家(jia)里的獨生女。）

　　愛好（電影(ying)、運(yun)動、看(kan)書、音樂）：

　　J' aime bien le film et le sport. Chaque semaine, je vois des films

　　différents et fais beaucoup de sport. J' aime aussi lire et ecoutér de la musique. Quand j'ai le temps, c'est toujours devant l'ordinateur pour jouir des chansons francaises et anglaises. Je ne suis pas une grande liseuse, mais je lis non seulement des livres sérieux mais aussi des romans et des poèmes.

　　（我(wo)(wo)喜(xi)歡(huan)音樂和(he)運動(dong)。每(mei)周(zhou)，我(wo)(wo)都會看不(bu)同(tong)的(de)(de).電影做不(bu)同(tong)的(de)(de)運動(dong)。此外，我(wo)(wo)還(huan)喜(xi)歡(huan)閱讀和(he)聽(ting)音樂。每(mei)當我(wo)(wo)有時間(jian)，我(wo)(wo)總是在電腦前欣賞著英文和(he)法文歌(ge)曲。我(wo)(wo)并不(bu)是一個閱讀家(jia)，但(dan)我(wo)(wo)會讀很多書(shu)，不(bu)僅有嚴肅正經的(de)(de)書(shu)，還(huan)有小說和(he)詩歌(ge)。）

　　法語學習情況：

　　Il y a 3 mois que j' apprends le fran?ais. Je m’intéresse beaucoup au francais et r?ve d’aller en France un jour. J’ai le confiance de l’apprendre bien. J’espère d'avoir l’opportunité de continuer mes études.

　　（我(wo)學法(fa)(fa)語有(you)三個月(yue)了。我(wo)非(fei)常喜(xi)歡法(fa)(fa)語，并且希望有(you)一天能(neng)去法(fa)(fa)國。我(wo)有(you)信心能(neng)學好法(fa)(fa)語，希望能(neng)有(you)機會進(jin)一步學習。）

　　結尾：

　　Voila c'est tout. Merci!

　　（就是這(zhe)些。謝謝！）

考研復試自我介紹3

　　首先同(tong)學(xue)們要(yao)(yao)注意的(de)是(shi)：第(di)一(yi)，落(luo)落(luo)大方，不(bu)要(yao)(yao)太(tai)(tai)過(guo)緊張，不(bu)要(yao)(yao)太(tai)(tai)敏(min)感(gan)。第(di)二，說話的(de)時候語言簡(jian)潔，口齒清(qing)楚(chu)。態度要(yao)(yao)保持自然、友善(shan)、親切、隨(sui)和。第(di)三，充(chong)滿信心，要(yao)(yao)敢于(yu)正視對方的(de)雙(shuang)眼(yan)，顯得胸有(you)成竹，從容不(bu)迫。心理(li)素(su)質(zhi)不(bu)夠硬的(de)同(tong)學(xue)，建議自己多(duo)(duo)對鏡子(zi)練習，這個還是(shi)可以有(you)改進的(de)，只要(yao)(yao)提前多(duo)(duo)多(duo)(duo)練習，到時就不(bu)會特別膽(dan)怯(qie)。

　下面(mian)開(kai)始(shi)介紹英(ying)文(wen)部(bu)分(fen)：其實英(ying)文(wen)部(bu)分(fen)和(he)中文(wen)部(bu)分(fen)主題一樣，簡單說(shuo)明就(jiu)是把(ba)漢語翻譯過來就(jiu)可以。但(dan)有幾點要注(zhu)意：

　　1、英文(wen)畢(bi)竟不(bu)是咱們(men)的母語，不(bu)要刻意(yi)求華(hua)麗，省(sheng)的一上場緊張全忘記了，簡(jian)單自然最好。

　　2、也不要(yao)太過于(yu)滾瓜爛熟，有背(bei)稿之嫌。

　　3、切記不(bu)要太(tai)(tai)(tai)長(chang)，太(tai)(tai)(tai)長(chang)容易出錯。三分(fen)鐘以(yi)內(nei)就可以(yi)。語(yu)速(su)不(bu)要太(tai)(tai)(tai)快，正(zheng)常(chang)語(yu)速(su)就可以(yi)，講太(tai)(tai)(tai)快容易把自(zi)己搞緊張的。

　　4、心理上一定不(bu)要輕視(shi)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)面試。研(yan)(yan)究生復試的(de)(de)`英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)部分一般是(shi)由學校的(de)(de)公共英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)或(huo)研(yan)(yan)究生公共英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)教研(yan)(yan)室來考核。好點的(de)(de)學校，那些參與(yu)面試的(de)(de)導師幾(ji)乎(hu)都是(shi)海歸，在國外呆了多年，他(ta)們是(shi)可以(yi)用一口(kou)流利(li)的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)做學術(shu)報告的(de)(de)。如果你進去(qu)上來一口(kou)標(biao)準(zhun)流利(li)的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)，瞬(shun)間鎮住各位(wei)老師。相信我，成功就在眼前(qian)了。

　　同樣，在內容(rong)上，英語部分也是一樣要(yao)分清條理，抓住重點。

　　一(yi)、開場白，姓名(ming)，英文名(ming)，本(ben)科專業，本(ben)科學(xue)校

　　二、性格愛好，實踐經驗

　　三、為什么(me)想讀研(yan)，讀研(yan)時的打(da)算

　　四、結束語

考研復試自我介紹4

　　姓名，性別，民族，出生年月，哪(na)里人(ren)，是(shi)否黨員(yuan)，就讀于(yu)哪(na)個大(da)學(xue)(xue)，什么專(zhuan)業(ye)(ye)，即將獲得xx學(xue)(xue)歷和xx(工學(xue)(xue)?理學(xue)(xue)?經濟學(xue)(xue)?管理學(xue)(xue)?)學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位。(往屆生可改(gai)為(wei)取得了什么學(xue)(xue)歷和什么學(xue)(xue)位，于(yu)哪(na)一(yi)年畢業(ye)(ye)于(yu)哪(na)個大(da)學(xue)(xue)，哪(na)個專(zhuan)業(ye)(ye))

　　大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務(比如，班長?團支書?學習委員?學生會主席?根據自身情況總結一下，不要太多，說清楚兩三個即可)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨(若有童鞋不習慣這句話可直接忽略)。獲得的各種榮譽和獎勵多少次(比如，十多次是不是比較合適?不要弄個一兩次，也不要弄個二三十次以上)，主要有：(國家獎學金?xx助學金?多少次學校一等獎學金?二等獎學金?<三等及其以上的就別提了xx大賽一等獎?xx征文二等獎?學校“三好學生”榮譽稱號?體育特長?藝術特長?);有沒有考過雅思?托福?gre?成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何?其他資格證書?(若太多，則挑出兩三個比較主要的或和自己專業相關的)。另外，有無輔修專業?幾次重要實習?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。

　　本(ben)科(ke)期間(jian)，系(xi)統地學習(xi)了xx專業的相關(guan)知識(shi)，從基礎理論(lun)的xx、xx到實(shi)(shi)用性較強的'xx、xx等。由于對xx學的熱(re)愛(ai)，還選修了xx、xx等課程(cheng)。各種(zhong)實(shi)(shi)驗(yan)和(he)(he)實(shi)(shi)習(xi)，培養了動手能(neng)力和(he)(he)分析問題的能(neng)力;在(zai)大幾(ji)時，參與了哪個(ge)級別(國家級?省級?校級?)科(ke)創項(xiang)目“xxxx”;即將在(zai)大四(si)(si)期間(jian)完(wan)成實(shi)(shi)驗(yan)并撰(zhuan)寫畢(bi)業論(lun)文《xxxx》。四(si)(si)年的本(ben)科(ke)學習(xi)不僅是知識(shi)的積累，也是一種(zhong)學習(xi)方法的揣摩以及思路的探索。

　　本科(ke)四年一直密切關注xxxx，課(ke)余時間經常(chang)到圖書館查閱資料的經歷，對(dui)xx專(zhuan)(zhuan)業(ye)情(qing)有獨鐘，因此(ci)放棄了(le)保研并毅然報考了(le)xx大學xx學院xx專(zhuan)(zhuan)業(ye)。今年以總(zong)分xxx分(政治xx，英語xx，專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)1xxx，專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)2xxx)的考研成績進入(ru)了(le)復試(shi)。希望(wang)通(tong)過研究生期間專(zhuan)(zhuan)業(ye)系統地(di)學習，用(yong)自(zi)己所學的知(zhi)識去解決實際問題，并希望(wang)在(zai)自(zi)己所選擇的研究方向做出好成績。

考研復試自我介紹5

　　各(ge)位教授，下午好：很(hen)高(gao)興有機會(hui)能(neng)參加這次面(mian)試和(he)(he)各(ge)位教授交流。首先，我(wo)簡(jian)潔(jie)地介紹一下自己，我(wo)叫宋孝方(fang)，今年25歲，來自河南(nan)商丘，20xx年畢業于河南(nan)理工大學(xue)(xue)(xue)機械與動力工程學(xue)(xue)(xue)院，所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業是(shi)工業設(she)(she)計(ji)，其次，我(wo)想談一下我(wo)四(si)年的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，讓我(wo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)很(hen)多(duo)，很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)實踐(jian)讓我(wo)從(cong)(cong)從(cong)(cong)各(ge)個方(fang)面(mian)提高(gao)了(le)(le)自己，不(bu)但(dan)讓我(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)如何思考，學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)方(fang)法，還讓我(wo)看到(dao)了(le)(le)實踐(jian)的(de)(de)(de)(de)重要性，作為(wei)一名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)深知學(xue)(xue)(xue)習機會(hui)的(de)(de)(de)(de)不(bu)易(yi)，我(wo)學(xue)(xue)(xue)習很(hen)努力，其中3年拿了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)，我(wo)還積極(ji)地參加各(ge)種活(huo)動和(he)(he)設(she)(she)計(ji)大賽，曾(ceng)在河南(nan)理工大學(xue)(xue)(xue)首屆(jie)和(he)(he)第(di)二(er)屆(jie)青(qing)少年科技文化節(jie)(jie)中分別榮獲“攝影大賽優(you)秀(xiu)獎”和(he)(he)“節(jie)(jie)徽設(she)(she)計(ji)大賽二(er)等獎”。在20xx年中的(de)(de)(de)(de)“張江杯”設(she)(she)計(ji)大賽中工業設(she)(she)計(ji)類中設(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)筆(bi)記本(ben)電腦榮獲優(you)秀(xiu)獎。在大學(xue)(xue)(xue)中我(wo)也遇到(dao)了(le)(le)好的(de)(de)(de)(de)老師(shi)和(he)(he)朋(peng)友，從(cong)(cong)他們(men)身上我(wo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)很(hen)多(duo)東西，這對我(wo)能(neng)力的(de)(de)(de)(de)提高(gao)和(he)(he)成長(chang)起了(le)(le)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)作用。

　　再次(ci)(ci)，我(wo)(wo)來介紹一下(xia)我(wo)(wo)的(de)(de)畢(bi)業(ye)之后的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)情況，我(wo)(wo)大致工(gong)(gong)作(zuo)了(le)兩年(nian)(nian)的(de)(de)時(shi)間(jian)，第一年(nian)(nian)是在(zai)福建迪特工(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)公司(si)(si)(si)，擔任工(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)，主要從事產(chan)(chan)(chan)品設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)，曾在(zai)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)總監的(de)(de)帶領(ling)下(xia)為參加多(duo)個設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)項目-泉州佳樂(le)集(ji)團(tuan)開發(fa)的(de)(de)可視門鈴設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)和輝(hui)煌水(shui)(shui)暖(nuan)08年(nian)(nian)的(de)(de)新產(chan)(chan)(chan)品開發(fa)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji).其(qi)中為輝(hui)煌水(shui)(shui)暖(nuan)開發(fa)命(ming)名(ming)為龍(long)的(de)(de)水(shui)(shui)龍(long)頭已(yi)投入生(sheng)產(chan)(chan)(chan)并獲得了(le)好評(ping).第二年(nian)(nian)是在(zai)福建文創太陽(yang)能有限公司(si)(si)(si)工(gong)(gong)作(zuo)，擔任設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)()，主要的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)為太陽(yang)能燈具和音響(xiang)的(de)(de)'產(chan)(chan)(chan)品設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，公司(si)(si)(si)畫冊的(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji);為公司(si)(si)(si)的(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)多(duo)款太陽(yang)能燈具已(yi)投入生(sheng)產(chan)(chan)(chan)，并受到(dao)了(le)客戶的(de)(de)好評(ping)，在(zai)工(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)小組共同努力下(xia)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)太陽(yang)能音響(xiang)已(yi)進入了(le)產(chan)(chan)(chan)品的(de)(de)測試階(jie)段，在(zai)公司(si)(si)(si)的(de)(de)期間(jian)曾多(duo)次(ci)(ci)到(dao)車間(jian)深(shen)入了(le)解材料工(gong)(gong)藝模具加工(gong)(gong)和產(chan)(chan)(chan)品生(sheng)產(chan)(chan)(chan)過程，多(duo)次(ci)(ci)到(dao)廣交會(hui)順德(de)工(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)博覽會(hui)了(le)解市場的(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品信息。

　　最后，我(wo)(wo)(wo)(wo)想談一(yi)(yi)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)考研(yan)的(de)(de)(de)(de)原因和(he)研(yan)究的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向，我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)做(zuo)設(she)計(ji)，當看著自己(ji)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)意和(he)產品得到別人認可的(de)(de)(de)(de)時候是一(yi)(yi)件(jian)無比興奮的(de)(de)(de)(de)事情;還有(you)就是兩年的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經驗讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)認識到我(wo)(wo)(wo)(wo)專業(ye)知識的(de)(de)(de)(de)局限(xian)，感覺在(zai)設(she)計(ji)方(fang)(fang)面還有(you)很多東西要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，自己(ji)的(de)(de)(de)(de)知識和(he)能(neng)力還遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)不(bu)夠，特別是在(zai)經濟快速發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)今(jin)天，更(geng)需要(yao)(yao)(yao)通過(guo)系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)復習來(lai)提高自己(ji)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，來(lai)最大化地實現自我(wo)(wo)(wo)(wo)價值，想通過(guo)3年的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習來(lai)對(dui)工(gong)(gong)(gong)業(ye)設(she)計(ji)有(you)個更(geng)加深(shen)入(ru)的(de)(de)(de)(de)了解(jie)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很喜歡(huan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)感覺和(he)體現出來(lai)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習氛圍，到處充滿著青春活(huo)力，有(you)很多的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)讓(rang)你去實踐和(he)嘗試(shi)，讓(rang)人可以深(shen)入(ru)思考和(he)進行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)術的(de)(de)(de)(de)研(yan)究。如果(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)機會(hui)(hui)在(zai)這所學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)習，我(wo)(wo)(wo)(wo)計(ji)劃把自己(ji)的(de)(de)(de)(de)研(yan)究方(fang)(fang)向定為工(gong)(gong)(gong)業(ye)設(she)計(ji)，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)(fa)現設(she)計(ji)在(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)中(zhong)發(fa)(fa)揮了越來(lai)越重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)，特別在(zai)國(guo)(guo)家由制(zhi)造業(ye)大國(guo)(guo)轉變(bian)為創(chuang)新(xin)型國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)(de)時候更(geng)是如此，雖然現在(zai)中(zhong)國(guo)(guo)整個社(she)(she)會(hui)(hui)對(dui)設(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)認可還不(bu)是很高，特別是在(zai)一(yi)(yi)些中(zhong)小型企業(ye)中(zhong)，但是縱觀一(yi)(yi)些發(fa)(fa)達國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)過(guo)程，不(bu)難(nan)發(fa)(fa)現，工(gong)(gong)(gong)業(ye)設(she)計(ji)將會(hui)(hui)在(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)(fa)展(zhan)起到不(bu)可替代的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。

　　隨和(he)，自信，樂于助人，副有(you)責任心，是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)優點，有(you)著廣泛的(de)(de)(de)愛(ai)好，在空閑(xian)時間，我(wo)(wo)喜歡(huan)聽(ting)歌，看(kan)電影(ying)，看(kan)書，打籃(lan)球，來使我(wo)(wo)更加(jia)健康，如要(yao)有(you)機會在學(xue)校學(xue)習，在三(san)年中我(wo)(wo)會更加(jia)努(nu)力地學(xue)習，為將來的(de)(de)(de)職業打下堅實的(de)(de)(de)基礎，好的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)期待(dai)著我(wo)(wo)的(de)(de)(de)研究生學(xue)習和(he)生活(huo)的(de)(de)(de)開始。

考研復試自我介紹6

尊敬的教授：

　　下(xia)午好(hao)！很榮幸(xing)在(zai)這里見到你，現(xian)在(zai)請允許(xu)我簡單介紹一下(xia)自(zi)己：

　　我今年26歲，出生于(yu)河南省，1996年上大(da)學(xue)，主(zhu)修機(ji)械設(she)計與(yu)生產。在這(zhe)4年的學(xue)習(xi)中，我努力學(xue)習(xi)，積(ji)極參加各種活動。

　　我獲得了四次第一(yi)次獎學金，我在(zai)大學里(li)加(jia)入(ru)了共產黨。在(zai)我20xx年6月畢業后(hou)，我在(zai)公司工作(zuo)。第一(yi)年我在(zai)技術部找到了一(yi)個職位，我參加(jia)了幾個互聯(lian)網項目(mu)，比如大學的一(yi)個項目(mu)。河南(nan)省的耳鼻喉科招聘和(he)鄭(zheng)州大學數學系

　　計算機

　　中心的招聘(pin)。由(you)于我(wo)的努力，我(wo)獲得(de)了20xx年度最佳新人獎。第二年，我(wo)被調到了主要客(ke)戶部(bu)門，負責(ze)開(kai)發和(he)加(jia)強主要客(ke)戶和(he)我(wo)公司(si)之間(jian)的'良好關系。

　　河(he)南省交通(tong)廳(ting)和河(he)南省人(ren)事(shi)廳(ting)兩個(ge)主(zhu)要客戶在我(wo)的(de)工作(zuo)下。然而，隨著時間的(de)推移，我(wo)經歷的(de)越多，我(wo)就(jiu)越清楚(chu)地意識(shi)到(dao)自己(ji)對

　　企業

　　管理非常感(gan)興趣。

　　我(wo)(wo)(wo)渴望學習更多的(de)管理知(zhi)識，希望能在這所(suo)大學深造。所(suo)以我(wo)(wo)(wo)在20xx年8月辭職，開始了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)學業。經(jing)過(guo)半(ban)年的(de)努力，我(wo)(wo)(wo)終于站在各(ge)位尊(zun)貴的(de)教授面前了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)真的(de)很興奮。雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)在學業上犧牲了(le)(le)很多，但我(wo)(wo)(wo)相信(xin)這是值得的(de)。

　　我相(xiang)信努(nu)力工作最(zui)終(zhong)會得到回(hui)報的。謝謝！

考研復試自我介紹7

　　Bonjour, tout le monde. Je suis tres huereuse de vous connaitre. Maintenant perttez mois de me presenter.

　　Je m’appelle Zhang xiaoli et mon nom francais est Lisa. J’etudie langlais dans Lanzhou cite universite.

　　Il y a cinq personnes dans ma famille, mon pere, ma mere, mon frère, mon petit frère et moi. Mon pere est chauffeure, ma mere , elle est une femme de foyer, mon frère est ouvrier et il tavaille dans une usine. Mon petit frère edutie dans un lycee.

　　J’ai vers l’exterieur de la personnallite et j’ai des amis. J’aime bien le sport, chaque semaine, je fais beaucoup de sport, par example, la course, le ping-pong. J’aime aussi lire et parfois je vois des films.

　　Il y a deux ans que j’apprends le francais. Je m’interesse beaucoup au francais et reve d’aller en France un jour. Je le confiance de l’apprendre bien. J’espere d’avoir l’opportunite de continuer mes etudes.

　　Voila c’est tout , merci.

考研復試自我介紹8

尊敬的老師：

　　下午好！

　　很(hen)(hen)高(gao)(gao)興(xing)有機(ji)會能(neng)參加這次面試(shi)和(he)(he)(he)各(ge)位教(jiao)授交流。首先，我(wo)(wo)(wo)簡潔(jie)地介紹一(yi)下(xia)自(zi)己，我(wo)(wo)(wo)叫宋孝方，今年(nian)25歲，來自(zi)河南商丘，20xx年(nian)畢(bi)業(ye)于(yu)河南理工(gong)(gong)(gong)大(da)(da)學(xue)機(ji)械與(yu)動力(li)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)學(xue)院，所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)是工(gong)(gong)(gong)業(ye)設計(ji)，其(qi)(qi)次，我(wo)(wo)(wo)想談一(yi)下(xia)我(wo)(wo)(wo)四(si)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)活，讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)到了(le)很(hen)(hen)多，很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)實踐讓我(wo)(wo)(wo)從(cong)從(cong)各(ge)個(ge)方面提高(gao)(gao)了(le)自(zi)己，不但讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)會了(le)如何(he)思考(kao)，學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)方法，還讓我(wo)(wo)(wo)看到了(le)實踐的(de)(de)(de)(de)(de)重要性，作為一(yi)名學(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)深知學(xue)習機(ji)會的(de)(de)(de)(de)(de)不易，我(wo)(wo)(wo)學(xue)習很(hen)(hen)努力(li)，其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)3年(nian)拿了(le)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)獎(jiang)學(xue)金，我(wo)(wo)(wo)還積極地參加各(ge)種(zhong)活動和(he)(he)(he)設計(ji)大(da)(da)賽，曾在河南理工(gong)(gong)(gong)大(da)(da)學(xue)首屆和(he)(he)(he)第二(er)屆青(qing)少(shao)年(nian)科技(ji)文化節中(zhong)(zhong)分別榮獲“攝影大(da)(da)賽優秀獎(jiang)”和(he)(he)(he)“節徽設計(ji)大(da)(da)賽二(er)等(deng)獎(jiang)”。在20xx年(nian)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)“張江杯”設計(ji)大(da)(da)賽中(zhong)(zhong)工(gong)(gong)(gong)業(ye)設計(ji)類中(zhong)(zhong)設計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)筆記本電腦(nao)榮獲優秀獎(jiang)。在大(da)(da)學(xue)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)也遇到了(le)好的(de)(de)(de)(de)(de)老師和(he)(he)(he)朋友(you)，從(cong)他們身上我(wo)(wo)(wo)學(xue)到了(le)很(hen)(hen)多東西，這對我(wo)(wo)(wo)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)(gao)和(he)(he)(he)成長起了(le)很(hen)(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)作用。

　　再次，我來介紹一(yi)下(xia)我的(de)畢業之后的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)情況，我大致工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)了兩(liang)年的(de)時間，第一(yi)年是在(zai)(zai)福(fu)建迪特工(gong)(gong)業設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)公(gong)(gong)司(si)(si)，擔任(ren)工(gong)(gong)業設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)，主要從事產(chan)(chan)品(pin)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，曾在(zai)(zai)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)總監的(de)帶(dai)領(ling)下(xia)為參(can)加多個設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)項目-泉州佳(jia)樂集團開(kai)發(fa)的(de)可視門(men)鈴設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)和輝煌(huang)水暖**年的(de)`新產(chan)(chan)品(pin)開(kai)發(fa)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji).其中(zhong)為輝煌(huang)水暖開(kai)發(fa)命名為龍的(de)水龍頭已投入生(sheng)產(chan)(chan)并獲得了好評.第二年是在(zai)(zai)福(fu)建文創太陽(yang)能(neng)有限(xian)公(gong)(gong)司(si)(si)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，擔任(ren)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)，主要的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)為太陽(yang)能(neng)燈具(ju)和音響的(de)產(chan)(chan)品(pin)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)，公(gong)(gong)司(si)(si)畫(hua)冊(ce)的(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji);為公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)多款太陽(yang)能(neng)燈具(ju)已投入生(sheng)產(chan)(chan)，并受到(dao)(dao)了客戶的(de)好評，在(zai)(zai)工(gong)(gong)業設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)小組共同努力下(xia)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)太陽(yang)能(neng)音響已進入了產(chan)(chan)品(pin)的(de)測試階(jie)段，在(zai)(zai)公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)期間曾多次到(dao)(dao)車間深入了解材料工(gong)(gong)藝模(mo)具(ju)加工(gong)(gong)和產(chan)(chan)品(pin)生(sheng)產(chan)(chan)過程，多次到(dao)(dao)廣交會順德工(gong)(gong)業設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)博覽(lan)會了解市(shi)場(chang)的(de)產(chan)(chan)品(pin)信息(xi)。

　　最后，我(wo)想談一下，我(wo)考研的原因(yin)(yin)和研究(jiu)的方(fang)向(xiang)，我(wo)喜歡(huan)做設計(ji)，當看著(zhu)自己的創(chuang)意和產品得(de)到別人認(ren)(ren)可(ke)的時候是一件無比(bi)興奮(fen)的事情(qing);還(huan)有(you)就是兩年(nian)的工作(zuo)經驗讓(rang)(rang)(rang)我(wo)認(ren)(ren)識(shi)到我(wo)專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)的局限，感覺在(zai)(zai)設計(ji)方(fang)面還(huan)有(you)很多東西(xi)要學(xue)，自己的知(zhi)識(shi)和能力(li)還(huan)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)(bu)夠，特別是在(zai)(zai)經濟(ji)快速發展(zhan)(zhan)的今天，更(geng)需(xu)要通過(guo)系統的復習(xi)來(lai)(lai)提高自己的能力(li)，來(lai)(lai)最大(da)化地實現(xian)自我(wo)價值，想通過(guo)3年(nian)的學(xue)習(xi)來(lai)(lai)對(dui)工業(ye)(ye)設計(ji)有(you)個更(geng)加深入的了解，我(wo)很喜歡(huan)學(xue)校(xiao)的感覺和體(ti)現(xian)出來(lai)(lai)的學(xue)習(xi)氛圍(wei)，到處充滿著(zhu)青春活力(li)，有(you)很多的機會(hui)(hui)讓(rang)(rang)(rang)你去實踐和嘗試(shi)，讓(rang)(rang)(rang)人可(ke)以(yi)深入思考和進行學(xue)術(shu)的研究(jiu)。如果我(wo)有(you)機會(hui)(hui)在(zai)(zai)這所學(xue)校(xiao)學(xue)習(xi)，我(wo)計(ji)劃(hua)把自己的研究(jiu)方(fang)向(xiang)定為(wei)(wei)工業(ye)(ye)設計(ji)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)我(wo)發現(xian)設計(ji)在(zai)(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)的發展(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)(zhong)發揮了越來(lai)(lai)越重要的作(zuo)用，特別在(zai)(zai)國家(jia)由制造業(ye)(ye)大(da)國轉變為(wei)(wei)創(chuang)新型國家(jia)的時候更(geng)是如此(ci)，雖然現(xian)在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)國整個社(she)(she)會(hui)(hui)對(dui)設計(ji)的認(ren)(ren)可(ke)還(huan)不(bu)(bu)是很高，特別是在(zai)(zai)一些中(zhong)(zhong)(zhong)小型企業(ye)(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)，但是縱觀一些發達國家(jia)的發展(zhan)(zhan)過(guo)程，不(bu)(bu)難發現(xian)，工業(ye)(ye)設計(ji)將會(hui)(hui)在(zai)(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)發展(zhan)(zhan)起到不(bu)(bu)可(ke)替代的作(zuo)用。

　　隨和，自信，樂于助人，副有責任心，是我(wo)的(de)(de)優(you)點，有著(zhu)廣泛的(de)(de)愛(ai)好，在(zai)(zai)空(kong)閑時間，我(wo)喜(xi)歡聽(ting)歌，看電(dian)影(ying)，看書，打(da)籃(lan)球，來使我(wo)更加健康，如要有機會在(zai)(zai)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習，在(zai)(zai)三年中我(wo)會更加努力地(di)學(xue)(xue)習，為(wei)將來的(de)(de)職業打(da)下堅實的(de)(de)基(ji)礎，好的(de)(de)，我(wo)期待著(zhu)我(wo)的(de)(de)研究生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)活的(de)(de)開(kai)始(shi)。

考研復試自我介紹9

　　Good afternoon, teachers. I am very glad to be here for this interview. My name is abc, 25 years old. I come from Weifang, a beautiful city of Shandong Province. I graduated from Commercial College in July, 20xx and major in finance. Then, I was a teacher in abc, When I was a senior school student, I am interested in thought and began to read a certain classic work of Marxism, especially I finished reading “the florilegium of XXX”. From then on, I have dabbled in more and more theoretical works and accumulated great interests in theory study, especially in Marxism.

　　I have a dream, a dream of my study. I wish devote my whole life and energy into the development of the Marxism. If I have the opportunity to study in abc University, I'll dabble in as much as document about the specialty as possible. If it is possible, I want to get the primary accomplishment in my major, at least, a stable basis.

　　Personally, for today's China, the first task to the development of Marxism is a process of construction. That's to say, we should understand Marxism mostly from the aspect of construction and development of social society. Only when our socialistic country has a more rapid and balance development than the capitalistic, we can enhance the attractiveness and persuasion of Marxism eventually.

考研復試自我介紹10

　　各位老師上午(wu)/下(xia)午(wu)好，很高興能參加(jia)這(zhe)次復試。我叫xxx，性別x，民族x，出(chu)生年(nian)月，哪(na)里人，就讀于(yu)哪(na)個大學(xue)，什么專業，即(ji)將獲(huo)得xx學(xue)歷(li)和xx學(xue)士學(xue)位。（基本信息）

　　本科期間(jian)，系統地(di)學(xue)習了哪(na)些專業的(de)相關知識，從基(ji)礎理論xx的(de)到(dao)實(shi)用性較強的(de)xx等；大學(xue)期間(jian)曾(ceng)擔任什么班(ban)級職務(wu)或學(xue)院(yuan)學(xue)校職務(wu)；獲得的(de)各種榮譽(yu)和獎勵多少(shao)次；有沒(mei)有考過(guo)雅(ya)思？托福？GRE？何(he)時通(tong)過(guo)英(ying)語四、六(liu)級，成(cheng)績如何(he)？其他資格證書？有無輔修專業？四年里有沒(mei)有掛(gua)科或重修記錄？畢業時全程(cheng)學(xue)分成(cheng)績多少(shao)分。由(you)于對xxx學(xue)的(de)熱愛(ai)，還(huan)選修了xx、xx等課程(cheng)，豐富了自己(ji)的(de)知識水平。（學(xue)術學(xue)業情(qing)況(kuang)）

　　除(chu)了(le)(le)(le)理(li)論上(shang)的(de)學習(xi)(xi)外(wai)，各種實(shi)(shi)驗和實(shi)(shi)習(xi)(xi)，也讓(rang)我(wo)受(shou)益(yi)匪(fei)淺。xx、xx等實(shi)(shi)驗培(pei)養(yang)了(le)(le)(le)我(wo)的(de)動手能力和分析(xi)問題的(de)能力；xx、xx實(shi)(shi)習(xi)(xi)，不僅使我(wo)獲得了(le)(le)(le)寶貴(gui)的(de)知識，更加鍛煉了(le)(le)(le)我(wo)的(de)意志；由(you)于學習(xi)(xi)優異(yi)，被老師(shi)推(tui)薦到xx、xx的(de)實(shi)(shi)地(di)參(can)觀與(yu)學習(xi)(xi)，讓(rang)我(wo)對(dui)一些工藝流(liu)程了(le)(le)(le)解的(de)同時，也對(dui)該(gai)行業目前的(de)發展狀況有了(le)(le)(le)更加深刻(ke)認(ren)識。（要體現出自己(ji)收獲了(le)(le)(le)什么）

　　在(zai)大(da)幾的(de)'x個學期，我在(zai)x教授的(de)指導下，參與了(le)哪個級(ji)(ji)別（國家級(ji)(ji)、省級(ji)(ji)、校(xiao)級(ji)(ji)）的(de)科創(chuang)項目(mu)“xxx”，完(wan)成(cheng)了(le)結題(ti)報告“xx”或者(zhe)撰寫了(le)論(lun)文《xx》或申請了(le)專利《xx》，同時在(zai)與師兄(xiong)師姐(jie)的(de)討論(lun)和(he)交流中汲取了(le)豐(feng)富(fu)的(de)研究經驗。（實踐情(qing)況和(he)工作經歷）

　　為(wei)了(le)做(zuo)一名合格的研究(jiu)生，既對導(dao)師負責，也對自己負責，在讀研期間，我(wo)進行了(le)如下(xia)規劃：

　　第一，根(gen)據(ju)學院課程設置，合(he)理(li)安排每學期(qi)課程。尤(you)其注重學習專業(ye)領域(yu)內(nei)的相關(guan)基本理(li)論知識。

　　第二，堅持在導師(shi)的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向導師(shi)匯報自(zi)己的學業(ye)進展。

　　第三，注重自主(zhu)學(xue)習能(neng)力(li)與科(ke)研能(neng)力(li)的培養(yang)。積極(ji)主(zhu)動(dong)地關(guan)注學(xue)科(ke)前沿的理論問(wen)題，提高自己科(ke)學(xue)分析問(wen)題與解決問(wen)題的能(neng)力(li)。

　　第四(si)，積極參加各(ge)種實(shi)(shi)驗、學術研(yan)討會、實(shi)(shi)踐調研(yan)活動等(deng)，以促進理論與實(shi)(shi)踐的結合，不斷提(ti)高理論素養(yang)和實(shi)(shi)踐能力。

　　總之(zhi)，在研究(jiu)(jiu)生階段，我會盡自(zi)(zi)己(ji)最(zui)大的(de)努(nu)力，發掘自(zi)(zi)己(ji)最(zui)大的(de)潛力，踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)地做(zuo)好(hao)每一(yi)件(jian)事！如(ru)果在研究(jiu)(jiu)生期間，自(zi)(zi)己(ji)的(de)科研能力獲(huo)得導(dao)師認可(ke)，我將繼續攻讀博士(shi)學(xue)位。這將會是(shi)一(yi)個我期待已久、并為之(zhi)付出自(zi)(zi)己(ji)全部努(nu)力的(de)學(xue)習過(guo)程，我已經做(zuo)好(hao)了全面的(de)準備。（讀研規(gui)劃(hua)和展望(wang)）

　　用心教育(yu)團(tuan)隊：以教育(yu)學(xue)考(kao)(kao)研(yan)(yan)輔導和(he)服(fu)務為(wei)宗旨，第一時間為(wei)你推送(song)教育(yu)學(xue)考(kao)(kao)研(yan)(yan)相關(guan)政策(ce)、招錄信(xin)息、最新考(kao)(kao)研(yan)(yan)動態。全程陪考(kao)(kao)，用心考(kao)(kao)研(yan)(yan)！

考研復試自我介紹11

尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　我叫XX，來自重(zhong)慶郵(you)電大學自動(dong)化(hua)學院08級測控技術與儀器專業，我今年(nian)報考的研究(jiu)生志愿(yuan)是我們學院雙控專業的汽車電子與嵌入(ru)式(shi)系統方向(xiang)。

　　大(da)學(xue)(xue)(xue)四年我學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)勤(qin)奮(fen)，成績優秀，講(jiang)求(qiu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效率(lv)和(he)(he)(he)方法(fa)，曾獲得兩次國家勵(li)志獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)，通過(guo)了(le)(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)英(ying)語4。6級(ji)考試和(he)(he)(he)計(ji)(ji)算機(ji)二級(ji)，具備了(le)(le)扎實(shi)的(de)(de)專(zhuan)業基(ji)礎和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)能(neng)力(li)。此外，為了(le)(le)提高(gao)(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)科技(ji)動(dong)手能(neng)力(li)，我也(ye)曾進入到我們學(xue)(xue)(xue)院機(ji)器(qi)人實(shi)驗室(shi)實(shi)習(xi)(xi)，并努力(li)將自(zi)己(ji)所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)專(zhuan)業知識運(yun)(yun)用(yong)于(yu)實(shi)踐中。期(qi)(qi)間(jian)在老師和(he)(he)(he)師兄(xiong)的(de)(de)指導(dao)下(xia)(xia)，我也(ye)利用(yong)課(ke)余時(shi)間(jian)參(can)加(jia)許多(duo)科技(ji)活動(dong)，如重郵電(dian)子制作(zuo)(zuo)(zuo)大(da)賽、重慶市FPGA電(dian)子設計(ji)(ji)大(da)賽、全國機(ji)器(qi)人Robocup大(da)賽以及重郵科技(ji)文化(hua)節作(zuo)(zuo)(zuo)品展出等，并且(qie)取得良好的(de)(de)成績，同(tong)時(shi)培養(yang)了(le)(le)我較好的(de)(de)實(shi)踐動(dong)手能(neng)力(li)和(he)(he)(he)團隊協作(zuo)(zuo)(zuo)意識，通過(guo)理(li)論學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)(he)這些科技(ji)比賽也(ye)使(shi)我掌握了(le)(le)C編程(cheng)語言和(he)(he)(he)數據結構(gou)，能(neng)熟練運(yun)(yun)用(yong)51單片機(ji)和(he)(he)(he)Keil、Protel、Mutisim等軟(ruan)件。也(ye)讓我積累(lei)了(le)(le)很(hen)多(duo)的(de)(de)軟(ruan)硬件設計(ji)(ji)的(de)(de)基(ji)本方法(fa)和(he)(he)(he)設計(ji)(ji)經驗，具備了(le)(le)一定的(de)(de)電(dian)子設計(ji)(ji)基(ji)礎。在社會工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方面(mian)，我也(ye)曾擔任過(guo)班(ban)級(ji)班(ban)長和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)校飲食服務(wu)中心主任助理(li)等職務(wu)，任職期(qi)(qi)間(jian)積極工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、業績突出，同(tong)時(shi)也(ye)鍛煉(lian)了(le)(le)自(zi)己(ji)嚴(yan)謹認真的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態度(du)、良好的(de)(de)團隊協調溝通能(neng)力(li)以及在高(gao)(gao)壓力(li)下(xia)(xia)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)(he)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)'能(neng)力(li)。

　　我(wo)(wo)(wo)的(de)職(zhi)業(ye)理想(xiang)是成為(wei)一(yi)名優秀(xiu)的(de)電(dian)(dian)子(zi)(zi)工程(cheng)師，我(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)電(dian)(dian)子(zi)(zi)設計，喜歡(huan)編程(cheng)序和(he)設計電(dian)(dian)路，我(wo)(wo)(wo)更(geng)喜歡(huan)享受(shou)那種(zhong)通過代碼、晶體管和(he)思(si)維(wei)去創造價(jia)值的(de)成就(jiu)感(gan)和(he)喜悅(yue)感(gan)。四年的(de)本科(ke)學習不(bu)僅使我(wo)(wo)(wo)具備了很好的(de)專(zhuan)業(ye)素質，也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)找(zhao)到(dao)了自(zi)己(ji)的(de)專(zhuan)業(ye)興(xing)趣(qu)和(he)職(zhi)業(ye)定位(wei)。人生(sheng)在(zai)(zai)于(yu)正確(que)的(de)選擇(ze)(ze)，為(wei)了更(geng)好的(de)實現自(zi)己(ji)的(de)人生(sheng)價(jia)值和(he)理想(xiang)我(wo)(wo)(wo)選擇(ze)(ze)了讀研，選擇(ze)(ze)了雙控。雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)可能不(bu)夠聰明，悟(wu)性也(ye)許也(ye)不(bu)夠高，做(zuo)事(shi)情(qing)有(you)時候過于(yu)注重細節，開始了一(yi)件事(shi)情(qing)不(bu)管它是否(fou)有(you)價(jia)值總(zong)要(yao)堅持把(ba)它做(zuo)完。但是，興(xing)趣(qu)是最(zui)好的(de)老師，付出才(cai)會有(you)回報，勤奮(fen)踏實做(zuo)事(shi)的(de)品質永(yong)遠不(bu)會過時。我(wo)(wo)(wo)也(ye)相信自(zi)己(ji)有(you)恒(heng)心、有(you)決心更(geng)有(you)在(zai)(zai)挫(cuo)折面(mian)(mian)前永(yong)不(bu)低頭的(de)勇氣，能夠面(mian)(mian)對未來的(de)任何挑戰。

　　謝謝！

考研復試自我介紹12

　　自我介紹是學(xue)生給(gei)導師(shi)的(de)(de)第一(yi)(yi)印象(xiang)，導師(shi)提問(wen)這塊時非常靈活，沒有(you)一(yi)(yi)個具(ju)體的(de)(de)標準(zhun)。本文和(he)你一(yi)(yi)起(qi)準(zhun)備導師(shi)最愛問(wen)的(de)(de)問(wen)題。

　　導師在現場(chang)會問到很多問題，比(bi)如說(shuo)你(ni)的個(ge)人(ren)經(jing)歷，成功經(jing)歷，失敗經(jing)歷，個(ge)人(ren)夢想(xiang)，讀研的計劃(hua)等等。關(guan)于個(ge)人(ren)的信息一定要準備好(hao)，一定不(bu)要臨時(shi)去想(xiang)，因為臨時(shi)想(xiang)很難組織語言，也很難想(xiang)得完(wan)美。

　　首先同學們要(yao)(yao)注意的(de)是(shi)，第一(yi)，落落大方(fang)，不(bu)要(yao)(yao)太過緊(jin)張，不(bu)要(yao)(yao)太敏感。第二，說話的(de)時候語言(yan)簡潔(jie)，口齒清(qing)楚。態度(du)要(yao)(yao)保持自然、友善、親切、隨(sui)和(he)。第三充滿信心，要(yao)(yao)敢于正視對(dui)方(fang)的(de)雙眼，顯得胸有成竹(zhu)，從容不(bu)迫。心理素質(zhi)不(bu)夠硬的(de)同學，建議自己多對(dui)鏡(jing)練習。

　　中文自我介紹時主要(yao)注意以(yi)下(xia)幾點(dian)就(jiu)可以(yi)，說話(hua)要(yao)有層(ceng)次，條理清楚(chu)，抓住重點(dian)。

　　第一，先(xian)一句話(hua)自我表明身份(fen)，此(ci)時音質和音色好的(de)同學，馬上就能吸引導師的(de)注意(yi).

　　第(di)二，幾句(ju)話概(gai)括一下自(zi)己的特點(dian)，這是關(guan)鍵，導師希望聽到導師需(xu)要的特點(dian).

　　第三(san)，一段話簡介(jie)自己(ji)的(de)經歷，而且(qie)強調的(de)都(dou)是導喜歡聽的(de)經歷，并且(qie)點明(ming)這些經歷對(dui)你(ni)個人對(dui)你(ni)的(de)學業有什(shen)么幫(bang)助。

　　第(di)一部分，表明自(zi)己身份：姓名、年齡、原來的(de)院校、專業。（這(zhe)一部分沒有過多要(yao)說的(de)，同(tong)學們發音要(yao)準(zhun)，吐字要(yao)清晰就(jiu)可以了）

　　例如：

　　1）各位老師好，很高興(xing)你們給我這樣(yang)一個(ge)參加面(mian)試機會。我是(shi)陸(lu)浩博，今(jin)年22歲。是(shi)河北(bei)師范大(da)學(xue)學(xue)前教(jiao)育的(de)本科屆生。

　　2）各位尊(zun)敬的(de)老師：你們好！我的(de)名字(zi)叫陸浩博，22歲(sui)，來自(zi)歷史文化(hua)名城保定。我是(shi)河北師范大學(xue)教(jiao)育學(xue)院(yuan)的(de)一(yi)名應屆(jie)畢業生，我的(de)專(zhuan)(zhuan)業是(shi)名牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業：學(xue)前教(jiao)育。

　　第二(er)部分：用幾句話概括下自(zi)己的特點。（這一(yi)部分不要太夸張，而(er)且(qie)要特別重視，時(shi)(shi)間(jian)(jian)的長(chang)短(duan)看自(zi)我介紹的時(shi)(shi)長(chang)決(jue)定，時(shi)(shi)間(jian)(jian)短(duan)時(shi)(shi)就不要太啰嗦，時(shi)(shi)間(jian)(jian)長(chang)可以根據特點舉(ju)例子說明(ming)）

　　例如：

　　1）我是一(yi)個熱情開朗的女生，隨(sui)和，自(zi)信，樂于助人，有責(ze)任心，是我樣讓(rang)我的生活非常充實。

　　2）我是個有想象力的(de)人(ren)，對什么(me)都很(hen)好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人(ren)文地理等學科(ke)，而且深深迷戀古人(ren)所說的(de)讀萬卷書，行(xing)萬里路。所以(yi)一愛看書，二(er)愛旅(lv)行(xing)。對生活充滿希望(wang)，因為我始(shi)終(zhong)相信(xin)，一分耕(geng)耘(yun)，一分收獲(huo)，只要自己不放棄，我的(de)這一生一定會活得(de)有意義的(de)。

　　第(di)三(san)部(bu)分相(xiang)對(dui)來說(shuo)最為重要，要簡(jian)單的(de)(de)介紹(shao)自己(ji)的(de)(de)經歷，而(er)且要強(qiang)調導(dao)師(shi)喜歡的(de)(de)經歷。

　　導(dao)師(shi)看(kan)重(zhong)的(de)不是經(jing)歷，而是你(ni)的(de)這(zhe)(zhe)些經(jing)歷讓你(ni)學到了什么，你(ni)學到的(de)這(zhe)(zhe)些東西對你(ni)的(de)學業(ye)又有什么幫助，這(zhe)(zhe)些才(cai)是導(dao)師(shi)重(zhong)點看(kan)的(de)。

　　例如：

　　1）我(wo)(wo)(wo)想談(tan)一下(xia)我(wo)(wo)(wo)四年(nian)(nian)的(de)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)很多(duo)，很多(duo)的(de)實踐讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)從(cong)從(cong)各(ge)個方面提高了(le)自(zi)己，不但讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)如何思考，學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)方法，還(huan)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)看到了(le)實踐的(de)重(zhong)要性。作為一名學(xue)(xue)(xue)(xue)生，我(wo)(wo)(wo)深知(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習機(ji)會(hui)的(de)不易，我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習很努(nu)力(li)，其中(zhong)3年(nian)(nian)拿了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)，我(wo)(wo)(wo)還(huan)積極地參加各(ge)種(zhong)活動和(he)(he)設計(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)，曾在(zai)河南理工大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)首屆和(he)(he)第二屆青(qing)少年(nian)(nian)科技文(wen)化節中(zhong)分別(bie)榮(rong)獲(huo)攝影大(da)(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)優(you)秀(xiu)獎和(he)(he)節徽設計(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)二等獎在(zai)20xx年(nian)(nian)中(zhong)的(de)設計(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)中(zhong)工業設計(ji)(ji)類中(zhong)設計(ji)(ji)的(de)筆記本電腦榮(rong)獲(huo)優(you)秀(xiu)獎。在(zai)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)也遇(yu)到了(le)好的(de)老(lao)師(shi)和(he)(he)朋(peng)友，從(cong)他(ta)們身上我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)很多(duo)東(dong)西(xi)，這(zhe)對我(wo)(wo)(wo)能(neng)力(li)的(de)提高和(he)(he)成長(chang)起了(le)很大(da)(da)(da)(da)(da)的(de)作用。

　　2）在大學(xue)(xue)四年(nian)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活(huo)中，我(wo)(wo)(wo)努力提(ti)升自我(wo)(wo)(wo)素(su)質，全面鍛煉自己，在扎實完(wan)成自己學(xue)(xue)習(xi)(xi)任務的同時，積(ji)極參(can)與校內外(wai)學(xue)(xue)生(sheng)社團活(huo)動(dong)(dong)，經過(guo)自己的不懈努力連續三年(nian)獲得(de)(de)校"二等"學(xue)(xue)習(xi)(xi)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)，"優(you)秀學(xue)(xue)生(sheng)干部"，"優(you)秀大學(xue)(xue)生(sheng)"等榮譽，這些(xie)活(huo)動(dong)(dong)讓我(wo)(wo)(wo)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)能力和實踐動(dong)(dong)手能力都得(de)(de)到(dao)了很(hen)大的提(ti)高。

　　選擇考研，是(shi)對(dui)大學生活的(de)一(yi)份(fen)眷戀，是(shi)自我要(yao)求進步(bu)的(de)體(ti)現(xian)，更是(shi)人生價值實現(xian)的(de)一(yi)條途徑(jing)；選擇學前教育是(shi)對(dui)自己(ji)本(ben)科學習的(de)一(yi)種延(yan)續，也是(shi)對(dui)自己(ji)興趣的(de)一(yi)種堅持，雖然冒了(le)點風險。我們每個闖進復試(shi)的(de)同學都(dou)有(you)自己(ji)的(de)一(yi)份(fen)堅持才會(hui)(hui)走到(dao)這里，我深(shen)知這份(fen)機會(hui)(hui)的(de)不易(yi)，所以倍感珍惜！

　　每個專業對學生(sheng)(sheng)都(dou)有獨(du)特的(de)(de)(de)看(kan)重，所以說這(zhe)一(yi)(yi)部分(fen)學生(sheng)(sheng)準備時千萬(wan)不能(neng)太(tai)死板的(de)(de)(de)背模板，在這(zhe)里透露一(yi)(yi)個小技巧，如(ru)果(guo)(guo)咱們(men)已經認準一(yi)(yi)位(wei)導(dao)師(shi)(shi)，一(yi)(yi)定提前了解他，看(kan)看(kan)他出過(guo)什(shen)么書，最近研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)是什(shen)么等(deng)等(deng)（網上技巧：直接百度(du)輸(shu)入學校(xiao)+空格+導(dao)師(shi)(shi)名字），如(ru)果(guo)(guo)能(neng)認識他現在正帶的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)，會(hui)得到更多關(guan)(guan)于這(zhe)位(wei)導(dao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)資料（各方面），如(ru)果(guo)(guo)能(neng)不經意的(de)(de)(de).提到與他觀點(dian)相(xiang)關(guan)(guan)的(de)(de)(de)東西上，導(dao)師(shi)(shi)一(yi)(yi)般會(hui)非常喜(xi)歡。除了閱讀經典(dian)著作外，在復習的(de)(de)(de)過(guo)程中還應有意地閱讀一(yi)(yi)些與所報考的(de)(de)(de)學校(xiao)在該專業內相(xiang)關(guan)(guan)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)學術著作。

　　剛(gang)才說(shuo)到了模(mo)板(ban)，同(tong)學們(men)無(wu)從下(xia)手(shou)時，還(huan)是可以按模(mo)板(ban)做一(yi)個自(zi)己的(de)，以備不(bu)時之需。但是同(tong)學要(yao)要(yao)切記，模(mo)板(ban)歸模(mo)板(ban)，同(tong)學們(men)根據模(mo)板(ban)寫出自(zi)己的(de)自(zi)我介紹后，一(yi)定要(yao)修(xiu)改，加(jia)上自(zi)己的(de)特(te)(te)色(se)，也要(yao)加(jia)上目標院校的(de)一(yi)些特(te)(te)色(se)。

　　下面這兩(liang)個模板一個是1~2分(fen)鐘的(de)短小精悍版，一個是2~4分(fen)鐘的(de)長(chang)篇大論版，其(qi)實(shi)主要(yao)內容都一樣，只要(yao)時間長(chang)的(de)針對于自己的(de)特點和(he)經(jing)歷加以修飾(shi)了(le)而(er)已。

　　（一）短小精悍版：

　　姓名，性別，民族，出生年月(yue)，哪(na)里(li)人，是否黨員，就讀于(yu)哪(na)個大學，什么專業，即(ji)將獲得某某學歷(li)和某某學士學位。

　　大學期(qi)間曾擔任什么(me)班級職務或學院(yuan)學校職務獲(huo)得的(de)各種榮譽和獎勵多少次，

　　有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)考過雅(ya)思？托福？GRE？成(cheng)績如何(he)，何(he)時(shi)通(tong)過英語四、六級(ji)，成(cheng)績如何(he)？其他資格證書？有(you)(you)無輔修(xiu)專(zhuan)業(ye)？幾次重要實習？四年里有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)掛科或重修(xiu)記錄(lu)？畢業(ye)時(shi)全程學分成(cheng)績多少(shao)分

　　本(ben)科期間(jian)，系統地學(xue)習(xi)了哪些專業(ye)的(de)相關知識，從基礎理論某(mou)(mou)某(mou)(mou)的(de)到實(shi)用性較強的(de)某(mou)(mou)某(mou)(mou)等(deng)。由(you)于對某(mou)(mou)某(mou)(mou)學(xue)的(de)熱愛，還選修了某(mou)(mou)某(mou)(mou)、某(mou)(mou)某(mou)(mou)等(deng)課程。各種實(shi)驗(yan)和實(shi)習(xi)，培(pei)養了動手能(neng)(neng)力和分析問題的(de)能(neng)(neng)力；四年的(de)本(ben)科學(xue)習(xi)不僅是(shi)知識的(de)積累，也是(shi)一種學(xue)習(xi)方(fang)法的(de)揣摩以及(ji)思路的(de)探(tan)索。

　　本科(ke)四年一直密(mi)切關(guan)注某某，課余時間經(jing)常到圖(tu)書館(guan)查閱資料的經(jing)歷，對某某專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)情有獨(du)鐘，因此放棄了(le)保研(yan)并毅然報(bao)考(kao)了(le)某某大學某某學院某某專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。今(jin)年以總分多(duo)少(shao)分（政治多(duo)少(shao)，英語多(duo)少(shao)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課1多(duo)少(shao)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課2多(duo)少(shao)）的考(kao)研(yan)成績(ji)(ji)進入了(le)復試。希望通過研(yan)究生(sheng)期間專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)系(xi)統地學習(xi)，用自己所學的知識(shi)去(qu)解決實際問題，并希望在自己所選擇的研(yan)究方(fang)向(xiang)做出(chu)好成績(ji)(ji)。

　　（二）長篇大論版：

　　我(wo)叫某(mou)(mou)某(mou)(mou)，多少歲(sui)，哪里人，將于(yu)幾幾年幾月畢業(ye)(ye)于(yu)某(mou)(mou)某(mou)(mou)大學(xue)(xue)(xue)某(mou)(mou)某(mou)(mou)專業(ye)(ye)，獲某(mou)(mou)某(mou)(mou)學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位(wei)。今天(tian)，我(wo)為(wei)自己感到自豪，因為(wei)能成為(wei)某(mou)(mou)某(mou)(mou)大學(xue)(xue)(xue)某(mou)(mou)某(mou)(mou)學(xue)(xue)(xue)院某(mou)(mou)某(mou)(mou)專業(ye)(ye)的一(yi)名研究生是(shi)我(wo)多年來的夢想(xiang)。

　　大學期間曾擔任什(shen)么班級(ji)職務或學院學校職務，于(yu)幾幾年幾月光榮(rong)地加入(ru)了中國共產(chan)黨。獲得的(de)各種榮(rong)譽和獎勵(li)多少(shao)次，；有(you)沒有(you)考過(guo)(guo)雅思？托福？GRE？成(cheng)績如何，何時通(tong)過(guo)(guo)英(ying)語(yu)四(si)、六級(ji)，成(cheng)績如何？其他資格證(zheng)書？。另外，有(you)無輔修專(zhuan)業(ye)？什(shen)么專(zhuan)業(ye)？成(cheng)績如何？四(si)年里有(you)沒有(you)掛科或重修記錄？畢業(ye)時全程(cheng)學分(fen)(fen)成(cheng)績多少(shao)分(fen)(fen)。（這一部分(fen)(fen)大家(jia)都懂的(de)，不(bu)再過(guo)(guo)多解釋）

　　本科四年期間，我(wo)(wo)(wo)(wo)系(xi)統(tong)地(di)學(xue)習(xi)了(le)(le)某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)相(xiang)關知識，從基礎理(li)論(lun)的(de)(de)(de)(de)某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)到(dao)實(shi)用性較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)等(deng)。由于對某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)學(xue)的(de)(de)(de)(de)熱愛，還選(xuan)修(xiu)了(le)(le)某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)等(deng)課程。除了(le)(le)理(li)論(lun)上的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)外，各種實(shi)驗(yan)和實(shi)習(xi)，也讓我(wo)(wo)(wo)(wo)受益匪淺。某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)等(deng)實(shi)驗(yan)培(pei)養了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)動手(shou)能(neng)力(li)和分析問(wen)題的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)；某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)實(shi)習(xi)，不僅使我(wo)(wo)(wo)(wo)獲得了(le)(le)寶貴的(de)(de)(de)(de)知識，更加鍛煉了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)意志；某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)的(de)(de)(de)(de)實(shi)地(di)參觀(guan)與(yu)學(xue)習(xi)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)對一些工藝流程了(le)(le)解的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，也對該(gai)行業(ye)目前的(de)(de)(de)(de)發展狀況有了(le)(le)更加深刻的(de)(de)(de)(de)認識。（說清(qing)自己(ji)在本科學(xue)到(dao)了(le)(le)什么，得到(dao)了(le)(le)什么，又有什么樣的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)）

　　大(da)學(xue)(xue)(xue)四年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本科(ke)學(xue)(xue)(xue)習不(bu)僅是知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積累，也是一種(zhong)學(xue)(xue)(xue)習方法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)揣摩以及思路(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)探索(suo)。為了(le)將(jiang)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論應用(yong)于科(ke)研，在大(da)幾哪個(ge)學(xue)(xue)(xue)期時，我在某(mou)某(mou)教授(shou)？or副教授(shou)？的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導下(xia)(xia)，參與了(le)哪個(ge)級(ji)(ji)別（國家級(ji)(ji)？省級(ji)(ji)？校級(ji)(ji)？）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)創項目(mu)"某(mou)某(mou)某(mou)某(mou)"，完成了(le)結題報告(gao)？or撰(zhuan)寫了(le)論文(wen)《某(mou)某(mou)某(mou)某(mou)》或申請了(le)專(zhuan)利(li)？，在導師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教導下(xia)(xia)，在與師(shi)兄師(shi)姐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)討論和交流中汲(ji)取了(le)豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究經驗。（這一部(bu)分(fen)介紹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一定(ding)要(yao)是與你(ni)(ni)要(yao)考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，如(ru)果跨專(zhuan)業(ye)(ye)，跨度又(you)比較大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一定(ding)要(yao)說與你(ni)(ni)要(yao)考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)有用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，無關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)要(yao)多說）

　　我即將在(zai)大(da)四期(qi)間(jian)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)教(jiao)授(shou)的(de)(de)(de)(de)指導(dao)下，完(wan)成實驗并(bing)撰寫畢業論文《某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)》或畢業設計《某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)》。在(zai)畢業設計過(guo)程(cheng)中，我的(de)(de)(de)(de)思(si)維能力得(de)(de)到(dao)(dao)了鍛煉，科(ke)研(yan)水(shui)平也得(de)(de)到(dao)(dao)了相應的(de)(de)(de)(de)提高；我深刻(ke)體(ti)會(hui)到(dao)(dao)科(ke)學研(yan)究的(de)(de)(de)(de)邏(luo)輯性(xing)與嚴(yan)謹(jin)性(xing)，領悟到(dao)(dao)"提出(chu)問題-科(ke)學調研(yan)-分(fen)析數據-得(de)(de)出(chu)結論"的(de)(de)(de)(de)科(ke)學的(de)(de)(de)(de)思(si)維方法和嚴(yan)謹(jin)的(de)(de)(de)(de)科(ke)研(yan)思(si)路(lu)，并(bing)進一(yi)步體(ti)會(hui)到(dao)(dao)在(zai)科(ke)研(yan)道路(lu)上團(tuan)結合(he)作的(de)(de)(de)(de)重要性(xing)。本(ben)科(ke)四年一(yi)直密切關注某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)，課(ke)(ke)余時間(jian)經常到(dao)(dao)圖書(shu)館(guan)查(cha)閱資(zi)料的(de)(de)(de)(de)經歷，使我對某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)專(zhuan)業情有獨鐘，因此放棄(qi)了保研(yan)并(bing)毅然報考了某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)大(da)學某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)學院某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)專(zhuan)業。今(jin)年以總分(fen)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)分(fen)（政治某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)分(fen)，英語某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)分(fen)，專(zhuan)業課(ke)(ke)1某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)分(fen)，專(zhuan)業課(ke)(ke)2某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)分(fen)）的(de)(de)(de)(de)考研(yan)成績進入(ru)了復試。（這(zhe)一(yi)部(bu)分(fen)就(jiu)需要技巧了，要投導(dao)師所好，講導(dao)師喜歡聽的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)一(yi)部(bu)分(fen)也是(shi)最容易把你查(cha)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)與你要報考的(de)(de)(de)(de)學校導(dao)師相關的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)題資(zi)料穿(chuan)插進去(qu)的(de)(de)(de)(de)）

　　雖然我(wo)是(shi)跨專(zhuan)業(ye)，但是(shi)我(wo)堅信興趣是(shi)最好(hao)的(de)(de)老師(shi)，不管今后在學(xue)業(ye)或科(ke)研(yan)上遇到什么(me)困難，都要想(xiang)盡辦法克(ke)服。我(wo)深知(zhi)作為(wei)跨專(zhuan)業(ye)的(de)(de)我(wo)在專(zhuan)業(ye)知(zhi)識方(fang)面存在很多缺陷，但是(shi)我(wo)有信心(xin)，在未來的(de)(de)日子更加(jia)積極主動去(qu)努(nu)力學(xue)習(xi)。我(wo)希(xi)望通過(guo)研(yan)究生期間專(zhuan)業(ye)系統地(di)學(xue)習(xi)，能夠(gou)用自(zi)己所(suo)學(xue)的(de)(de)知(zhi)識去(qu)解決實際(ji)問題(ti)，并希(xi)望在自(zi)己所(suo)選擇的(de)(de)研(yan)究方(fang)向做出好(hao)成績。（這一部分同學(xue)們根據自(zi)身(shen)情況取(qu)舍，也(ye)不過(guo)多解釋）

　　為(wei)(wei)了做(zuo)一名合格的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)生，既對導(dao)師負責，也(ye)對自(zi)(zi)(zi)己(ji)負責，在讀研(yan)期(qi)間，我進行(xing)了如下規(gui)(gui)劃(hua)：第一，根(gen)據學(xue)(xue)(xue)院(yuan)課程設(she)置，合理(li)安排每(mei)學(xue)(xue)(xue)期(qi)課程。尤其注(zhu)重學(xue)(xue)(xue)習專(zhuan)業(ye)領(ling)域內的(de)(de)(de)相關基本理(li)論知識。第二，堅持(chi)在導(dao)師的(de)(de)(de)指導(dao)下制定(ding)個人學(xue)(xue)(xue)習與研(yan)究(jiu)計(ji)劃(hua)，積極向導(dao)師匯報自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)業(ye)進展。第三，注(zhu)重自(zi)(zi)(zi)主學(xue)(xue)(xue)習能(neng)力(li)(li)與科(ke)研(yan)能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)培養(yang)。積極主動地(di)關注(zhu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)前沿的(de)(de)(de)理(li)論問題，提(ti)(ti)高自(zi)(zi)(zi)己(ji)科(ke)學(xue)(xue)(xue)分析問題與解決問題的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)。第四，積極參加各種(zhong)實(shi)驗、學(xue)(xue)(xue)術(shu)研(yan)討會(hui)(hui)、實(shi)踐(jian)(jian)調研(yan)活動等，以促(cu)進理(li)論與實(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)結合，不(bu)斷(duan)提(ti)(ti)高理(li)論素養(yang)和實(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力(li)(li)。總(zong)之，在研(yan)究(jiu)生階段，我會(hui)(hui)盡自(zi)(zi)(zi)己(ji)最(zui)大的(de)(de)(de)努力(li)(li)，發掘(jue)自(zi)(zi)(zi)己(ji)最(zui)大的(de)(de)(de)潛力(li)(li)，踏踏實(shi)實(shi)地(di)做(zuo)好(hao)每(mei)一件事！如果在研(yan)究(jiu)生期(qi)間，自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)科(ke)研(yan)能(neng)力(li)(li)獲(huo)得導(dao)師認可(ke)，我將繼續攻讀博士學(xue)(xue)(xue)位。這將會(hui)(hui)是(shi)一個我期(qi)待已(yi)(yi)久(jiu)、并(bing)為(wei)(wei)之付(fu)出自(zi)(zi)(zi)己(ji)全部努力(li)(li)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習過程，我已(yi)(yi)經讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)做(zuo)好(hao)了全面的(de)(de)(de)準備(bei)。（這一部分同(tong)學(xue)(xue)(xue)們可(ke)以好(hao)好(hao)規(gui)(gui)劃(hua)，如果要分簟說明注(zhu)意最(zui)多說四五六條就可(ke)以，千萬不(bu)要列(lie)舉到六點之后再總(zong)結，太多冗(rong)長而繁瑣(suo)，分條說明的(de)(de)(de)價值就不(bu)存(cun)在了）

考研復試自我介紹13

各位尊敬的老師：

　　下午好！

　　非常榮幸能夠(gou)有(you)機(ji)會(hui)向(xiang)各位(wei)老師介紹我(wo)自(zi)己。我(wo)是(shi)xxx，來自(zi)華中(zhong)農業(ye)大學(xue)(xue)地理(li)信息科學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)。專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)習方(fang)面，在99人的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)中(zhong)，前五學(xue)(xue)期績(ji)(ji)點排(pai)名(ming)第五；而在專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)最豐(feng)富的(de)(de)第五學(xue)(xue)期，有(you)幸獲(huo)得第一(yi)名(ming)；第六(liu)學(xue)(xue)期，也(ye)就是(shi)最近學(xue)(xue)期，13門(men)課(ke)(ke)程中(zhong)已公布成績(ji)(ji)的(de)(de)12門(men)課(ke)(ke)程全部滿績(ji)(ji)（前六(liu)學(xue)(xue)期里我(wo)也(ye)就后兩(liang)(liang)個(ge)學(xue)(xue)期成績(ji)(ji)比較好(hao)，所以(yi)這(zhe)里著(zhu)重介紹后兩(liang)(liang)個(ge)學(xue)(xue)期；這(zhe)種(zhong)自(zi)我(wo)介紹一(yi)定(ding)要揚長避(bi)短）。基(ji)于此(ci)，先后獲(huo)得校(xiao)(xiao)級(ji)三好(hao)學(xue)(xue)生、優(you)(you)秀團員(yuan)各2次(ci)，校(xiao)(xiao)級(ji)優(you)(you)秀個(ge)人1次(ci)，校(xiao)(xiao)級(ji)學(xue)(xue)習成績(ji)(ji)優(you)(you)秀獎(jiang)4次(ci)，企業(ye)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)1次(ci)。我(wo)專(zhuan)(zhuan)業(ye)主要課(ke)(ke)程包括RS與GIS兩(liang)(liang)個(ge)方(fang)面；其中(zhong)，通過基(ji)礎課(ke)(ke)程與專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)程的(de)(de)學(xue)(xue)習，我(wo)明確(que)了對專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)`認識，更激發了深入遙感研究(jiu)領域的(de)(de)興(xing)趣(qu)與決心。

　　科研(yan)方(fang)(fang)(fang)面(mian)，我珍惜(xi)每(mei)一個(ge)(ge)近距離接觸(chu)專業研(yan)究的(de)(de)機會。大(da)(da)一進入(ru)實驗室，參(can)與(yu)導(dao)師(shi)團隊(dui)“武(wu)漢市(shi)周邊藕塘重金屬含(han)量(liang)情況調查(cha)及(ji)分(fen)(fen)析(xi)(xi)”項(xiang)目(mu)；大(da)(da)二、大(da)(da)三(san)主持校級科技創新(xin)基(ji)(ji)(ji)金項(xiang)目(mu)“武(wu)漢城市(shi)土(tu)壤(rang)黑碳光譜曲線特征(zheng)及(ji)其(qi)空間分(fen)(fen)布規(gui)律研(yan)究”。這一項(xiang)目(mu)通過項(xiang)目(mu)組成員一致(zhi)努力，已于(yu)(yu)(yu)前不(bu)久(jiu)，20xx年(nian)06月升為國創項(xiang)目(mu)。對(dui)于(yu)(yu)(yu)這一項(xiang)目(mu)，在(zai)RS方(fang)(fang)(fang)面(mian)，我們(men)基(ji)(ji)(ji)于(yu)(yu)(yu)便攜(xie)式(shi)光譜儀，測定(ding)(ding)百余個(ge)(ge)土(tu)壤(rang)樣點的(de)(de)近地光譜，同(tong)時構(gou)建倒(dao)數對(dui)數、去包絡與(yu)一階微分(fen)(fen)等(deng)多(duo)種光譜特征(zheng)形式(shi)；首先利(li)用相(xiang)關性分(fen)(fen)析(xi)(xi)提取光譜特征(zheng)形，再利(li)用灰色關聯(lian)分(fen)(fen)析(xi)(xi)提取特征(zheng)波段(duan)，分(fen)(fen)別構(gou)建基(ji)(ji)(ji)于(yu)(yu)(yu)神經(jing)網絡（ANN）、支持向量(liang)機（SVM）與(yu)隨機森林(lin)（RF）的(de)(de)土(tu)壤(rang)黑碳反演模(mo)型(xing)(xing)。在(zai)GIS方(fang)(fang)(fang)面(mian)，同(tong)樣進行了空間插(cha)值、污染不(bu)確定(ding)(ding)性分(fen)(fen)析(xi)(xi)等(deng)。此(ci)外(wai)基(ji)(ji)(ji)于(yu)(yu)(yu)課(ke)程設計平臺，完成包括RS與(yu)GIS及(ji)二者相(xiang)結合(he)在(zai)內方(fang)(fang)(fang)向的(de)(de)多(duo)項(xiang)具有(you)一定(ding)(ding)難度(du)與(yu)價值的(de)(de)短期科研(yan)項(xiang)目(mu)，例如基(ji)(ji)(ji)于(yu)(yu)(yu)MODIS數據的(de)(de)城市(shi)熱島分(fen)(fen)析(xi)(xi)，基(ji)(ji)(ji)于(yu)(yu)(yu)Sentinel-1數據的(de)(de)地表(biao)參(can)數微波反演模(mo)型(xing)(xing)建立，基(ji)(ji)(ji)于(yu)(yu)(yu)EO-1數據的(de)(de)數字土(tu)壤(rang)制圖，基(ji)(ji)(ji)于(yu)(yu)(yu)ALOS與(yu)Landsat 8數據的(de)(de)國土(tu)空間規(gui)劃分(fen)(fen)析(xi)(xi)等(deng)（這個(ge)(ge)版本(ben)的(de)(de)篇幅比(bi)較短，因此(ci)科研(yan)經(jing)歷說得就比(bi)較粗略(lve)；但科研(yan)這一部分(fen)(fen)依(yi)然一定(ding)(ding)是全文篇幅最大(da)(da)的(de)(de)一段(duan)）。

　　此外，積(ji)極參與(yu)(yu)數學(xue)(xue)(xue)(xue)建模與(yu)(yu)各類(lei)專業技能競賽，并與(yu)(yu)同學(xue)(xue)(xue)(xue)基于(yu)(yu)GPS定位與(yu)(yu)環保(bao)價值觀申請(qing)實(shi)用(yong)新型專利一項。積(ji)極參與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、學(xue)(xue)(xue)(xue)院與(yu)(yu)班級各類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作；在(zai)文體活動、演講等方面(mian)獲得省、市級獎項。這(zhe)些課外活動極大提(ti)升自(zi)己(ji)(ji)時間利用(yong)效率(lv)，讓我擴展了眼(yan)界；而(er)看(kan)到的(de)(de)(de)更多，我便更加熱愛(ai)遙(yao)感(gan)專業。因此我選擇(ze)來(lai)到貴校，期待可以在(zai)這(zhe)所(suo)心儀的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)府，圓滿自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)遙(yao)感(gan)夢想(xiang)（這(zhe)個(ge)版本的(de)(de)(de)我還加了這(zhe)段話，因為這(zhe)次面(mian)試的(de)(de)(de)是(shi)這(zhe)個(ge)大學(xue)(xue)(xue)(xue)里(li)專門做遙(yao)感(gan)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)院，因此用(yong)這(zhe)句話將(jiang)自(zi)己(ji)(ji)對于(yu)(yu)遙(yao)感(gan)的(de)(de)(de)喜(xi)愛(ai)和對于(yu)(yu)該(gai)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)憧(chong)憬表(biao)達(da)一下）。

　　以上便是我的(de)個人介紹，謝謝各(ge)位老(lao)師。

考研復試自我介紹14

　　我叫(jiao)趙婉君(jun)，您(nin)可能會聯想起(qi)瓊瑤(yao)小說，字(zi)的(de)確就是那(nei)兩個(ge)字(zi)，差別就是人沒有那(nei)么漂亮，呵呵。其實，我的(de)同學(xue)更都喜歡稱呼我的(de)英(ying)文名字(zi)，叫(jiao)June，六月的(de)意思，是君(jun)的(de)諧音。

　　我來(lai)自廣東(dong)的(de)(de)xx市，可能您沒有去(qu)過，是一(yi)個(ge)很小(xiao)(xiao)的(de)(de)縣級市，這幾年剛(gang)剛(gang)開發了溫(wen)泉業，我想(xiang)將來(lai)會有更多的(de)(de)人了解這個(ge)小(xiao)(xiao)城市。

　　在20xx年(nian)我(wo)以(yi)恩(en)平市全市第一(yi)名(ming)的(de)(de)(de)成績考上(shang)了中(zhong)山大(da)學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)是(shi)計算機科學(xue)(xue)(xue)專業(ye)。不過，在中(zhong)大(da)，我(wo)沒法(fa)再像高(gao)中(zhong)一(yi)樣總是(shi)名(ming)列前(qian)茅(mao)了，到目前(qian)為止，我(wo)的(de)(de)(de)綜合(he)學(xue)(xue)(xue)分排名(ming)是(shi)40%左右。在專業(ye)課(ke)程方面，我(wo)C++的(de)(de)(de)編程能力比較(jiao)強，一(yi)年(nian)以(yi)前(qian)就開始自學(xue)(xue)(xue)Java，在班級里是(shi)最早開始學(xue)(xue)(xue)Java的(de)(de)(de).。

　　我(wo)參(can)與(yu)過我(wo)們老(lao)師領導的一個(ge)項目，叫做LAN聊天室，我(wo)負責(ze)開發了其(qi)中的及(ji)時通信系統的編寫。在我(wo)們班，老(lao)師只挑選了我(wo)一個(ge)女生參(can)與(yu)這個(ge)項目，主(zhu)要是我(wo)寫程(cheng)序的效率比較高，態度也(ye)非常(chang)認真。

　　除了(le)(le)學習和項目實習以外，我在(zai)學生會工作了(le)(le)兩年，第一年做干事，第二年被提升為。大家對我的(de)評價是考慮問題很周全，令(ling)人放心。

　　在我的求職清單上，IBM是我的首選單位，原因和您面試過的很多(duo)同學(xue)都(dou)一(yi)樣(yang)，出于對大品牌的信賴。畢竟，大品牌意味著很多(duo)我們需要(yao)的東西(xi)，比如培訓和薪(xin)資，能(neng)和優秀(xiu)的高素質(zhi)的人在一(yi)起工(gong)作等等。

　　技術(shu)(shu)支(zhi)持(chi)工程(cheng)師也(ye)剛好(hao)是我(wo)(wo)(wo)的(de)首選職位，因為我(wo)(wo)(wo)有(you)技術(shu)(shu)背景，也(ye)有(you)作(zuo)為女性(xing)和和客戶溝通的(de)天(tian)然優勢。還有(you)，我(wo)(wo)(wo)不擔心(xin)頻繁出差，因為我(wo)(wo)(wo)身(shen)體素質很好(hao)，我(wo)(wo)(wo)已經堅持(chi)晨(chen)跑兩年多了。在IBM專(zhuan)業(ye)技術(shu)(shu)方面(mian)，我(wo)(wo)(wo)信賴的(de)培訓體系和我(wo)(wo)(wo)自己的(de)快速學習能力！希望能有(you)機(ji)會加入IBM團隊！

考研復試自我介紹15

　　私(si)(si)***と申しま、1990年**で生まれ、今(jin)年...歳(sui)で。今(jin)**大學(xue)の**學(xue)部に所(suo)屬しいま。私(si)(si)は***がきで。性(xing)格(ge)は好奇心が強(qiang)くいろいろなとを體(ti)験しみたいで。

　　將來の夢は社(she)(she)長(chang)(chang)になる事(shi)(shi)で。いつかは自分(fen)で會(hui)社(she)(she)を経(jing)営し、社(she)(she)會(hui)に貢獻できるような仕(shi)事(shi)(shi)をしみたいと思(si)っいま。それは単(dan)に出世したいとか、お金(jin)をうけたいと言う事(shi)(shi)ではなく、自分(fen)の能力で人(ren)や物や金(jin)を動かしたいと言う意(yi)味で。それにはま深く研究し社(she)(she)會(hui)人(ren)とし成(cheng)長(chang)(chang)るとが必要(yao)で。その上で、一人(ren)の人(ren)間(jian)とし高い見聞を持った人(ren)物にならなくはなりません。そのためには、日々をしっかり勉(mian)強しながら、大切に生きいうと思(si)っいる

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