考研(yan)面(mian)試自我介紹【通用(yong)】
當碰到(dao)不熟(shu)悉的(de)人時(shi)，我(wo)們總歸要(yao)向他人介(jie)紹(shao)(shao)(shao)自己，通過自我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)(shao)可以(yi)讓別人認(ren)識自己。如何(he)編寫一段(duan)個性(xing)的(de)自我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)(shao)？以(yi)下是(shi)小(xiao)編整理的(de)考研(yan)面(mian)試自我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)(shao)，希望對大家有(you)所幫助(zhu)。
各位老師：
早上好。
首先，我(wo)先自我(wo)介紹一下(xia)，我(wo)叫xx，今年(nian)(nian)23歲(sui)，來自于(yu)xx地方，20xx年(nian)(nian)七月本科畢業于(yu)xx大學(xue)(xue)，主修教育(yu)(yu)學(xue)(xue)（小(xiao)學(xue)(xue)教育(yu)(yu)）專業，在大學(xue)(xue)四年(nian)(nian)里，我(wo)學(xue)(xue)到了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)，我(wo)參加(jia)了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)社會(hui)實(shi)踐，比如我(wo)在大一的(de)(de)(de)時候我(wo)就(jiu)去一所小(xiao)學(xue)(xue)實(shi)習(xi)，每個星期(qi)都去聽他們(men)老(lao)師講課(ke)，這個實(shi)踐我(wo)一直堅(jian)持(chi)到了(le)(le)(le)大三，后來因為考研沒有(you)繼續下(xia)去，通過(guo)這次實(shi)踐，我(wo)學(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)(le)怎(zen)樣(yang)耐心的(de)(de)(de)對(dui)待學(xue)(xue)生(sheng)，怎(zen)樣(yang)去把(ba)一堂課(ke)上的(de)(de)(de)完美，課(ke)堂的(de)(de)(de)突發(fa)情況怎(zen)么(me)處理等經(jing)驗(yan)，另(ling)外(wai)我(wo)深知(zhi)學(xue)(xue)習(xi)不(bu)易，我(wo)學(xue)(xue)習(xi)十分努力(li)，每年(nian)(nian)都有(you)獎學(xue)(xue)金，還(huan)拿(na)過(guo)兩次國(guo)家級獎學(xue)(xue)金，我(wo)還(huan)積極研究(jiu)關于(yu)小(xiao)學(xue)(xue)教育(yu)(yu)類的(de)(de)(de)課(ke)題，在大學(xue)(xue)四年(nian)(nian)期(qi)間我(wo)發(fa)表了(le)(le)(le)三篇(pian)論文，其中(zhong)有(you)一篇(pian)在中(zhong)文核(he)心期(qi)刊發(fa)表過(guo)，除了(le)(le)(le)和專業有(you)關的(de)(de)(de)活動外(wai)，20xx年(nian)(nian)我(wo)還(huan)參加(jia)了(le)(le)(le)校團委組織的(de)(de)(de)大型歌舞會(hui)，我(wo)很(hen)享(xiang)受我(wo)的(de)(de)(de)主持(chi)，我(wo)還(huan)參加(jia)過(guo)校園十佳(jia)歌手的(de)(de)(de)比賽，雖然沒能取得前三名，但(dan)我(wo)進了(le)(le)(le)10強(qiang)，我(wo)很(hen)感謝我(wo)大學(xue)(xue)遇(yu)到的(de)(de)(de)老(lao)師和朋友們(men)，他們(men)帶給(gei)我(wo)很(hen)多(duo)知(zhi)識和經(jing)驗(yan)，讓我(wo)的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活很(hen)豐富，很(hen)精彩。
因(yin)為(wei)我是應屆畢業生(sheng)，沒有(you)什么社會工作經驗，我簡單的(de)說一下我為(wei)什么要(yao)考研(yan)。我喜歡(huan)做小學老師，我覺得我本科所學到(dao)的(de)知識還不能足(zu)以讓我成為(wei)一名優秀的(de)老師，另外(wai)時代(dai)的(de)需(xu)要(yao)，現在(zai)好多學校的(de)老師都必須是研(yan)究(jiu)生(sheng)以上的(de)學歷，所以我選擇了考研(yan)。
我(wo)覺得我(wo)開朗、嚴(yan)謹、樂(le)于(yu)幫助(zhu)人的性格也比較適合做(zuo)老師(shi)，如果有機會再該校學(xue)習(xi)，我(wo)會非常珍惜(xi)學(xue)習(xi)的機會，希望各(ge)位老師(shi)能給我(wo)機會，我(wo)很期待(dai)我(wo)的研究生生活(huo)，謝謝各(ge)位老師(shi)。
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