本科留學美(mei)國(guo)申請通(tong)用(yong)15篇(pian)

本科留學美國申請1

　　一、高考完再準備遠不如早做打算

　　有的家(jia)長(chang)希望(wang)等孩子高(gao)考完再(zai)申(shen)請(qing)美國本科留學(xue)(xue)，但是(shi)美國大學(xue)(xue)都是(shi)有截止日期的，如果(guo)等高(gao)考后(hou)再(zai)申(shen)請(qing)大學(xue)(xue)，只能(neng)申(shen)請(qing)次年(nian)(nian)的春季或者次年(nian)(nian)的秋季，這樣(yang)就耽誤了至少(shao)半年(nian)(nian)的時間(jian)。如果(guo)美國留學(xue)(xue)提前申(shen)請(qing)明年(nian)(nian)9月(yue)入(ru)學(xue)(xue)，那么孩子高(gao)考后(hou)當(dang)年(nian)(nian)就可以走，這樣(yang)一點都不(bu)耽誤。

　　二、在國內考TOEFL,SAT，不如直接過去讀雙錄取

　　很多家長認為在國(guo)內考完TOEFL,SAT再(zai)出(chu)申請美國(guo)本(ben)科留學(xue)，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)更有(you)(you)去美國(guo)大學(xue)的(de)(de)(de)資(zi)格，對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)是(shi)個(ge)鍛煉(lian)。其(qi)實并(bing)不然(ran)，如(ru)(ru)果一個(ge)學(xue)生參加完高考后(hou)立刻準備TOEFL,SAT的(de)(de)(de)話(hua)，那(nei)至(zhi)少需要1年(nian)的(de)(de)(de)時間才(cai)能將成績(ji)達到一個(ge)一般的(de)(de)(de)水平(除非是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)英語(yu)能力非常(chang)強)，但是(shi)并(bing)不意味著TOEFL考的(de)(de)(de)好孩(hai)子(zi)(zi)(zi)到美國(guo)就完全能夠(gou)聽懂英文授課。如(ru)(ru)果聽不懂課對于孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)自信心和成績(ji)都會(hui)有(you)(you)很大影響的(de)(de)(de)。反(fan)之，如(ru)(ru)果孩(hai)子(zi)(zi)(zi)高中(zhong)畢(bi)業后(hou)當年(nian)9月就到美國(guo)去讀語(yu)言的(de)(de)(de)話(hua)，那(nei)邊(bian)有(you)(you)很好的(de)(de)(de)語(yu)言環境可以讓孩(hai)子(zi)(zi)(zi)盡快適(shi)應。而且美國(guo)很多大學(xue)都有(you)(you)雙錄(lu)取，包括排(pai)名比較(jiao)靠前的(de)(de)(de)凱斯西楚大學(xue)，邁阿密大學(xue)等。

　　三、美國留學申請不要盲目的追求排名

　　美國本科留學(xue)(xue)需要注意，大(da)多(duo)(duo)數(shu)家長和(he)學(xue)(xue)生(sheng)一(yi)味(wei)的(de)(de)追求排(pai)名(ming)，使得很多(duo)(duo)學(xue)(xue)生(sheng)去(qu)了并不(bu)適合自己的(de)(de)學(xue)(xue)校。其實美國排(pai)名(ming)50名(ming)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)和(he)排(pai)名(ming)100名(ming)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)并沒(mei)有明顯的(de)(de)區別，無論是(shi)(shi)在學(xue)(xue)術上(shang)還是(shi)(shi)設施上(shang)都(dou)相(xiang)差無幾。學(xue)(xue)生(sheng)可以根(gen)據(ju)個人的(de)(de)喜好(hao)以及傾向的(de)(de)專業選擇大(da)學(xue)(xue)，并不(bu)一(yi)定僅僅參考(kao)排(pai)名(ming)。所有大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)排(pai)名(ming)也都(dou)并不(bu)是(shi)(shi)官方的(de)(de)，參考(kao)價值也并不(bu)是(shi)(shi)很高

本科留學美國申請2

　　一、美國本科留學申請面試內容

　　1、美國本科申請面(mian)試明確的職(zhi)業目標

　　主要(yao)還是(shi)(shi)考(kao)察申請(qing)材(cai)料(liao)中所涉(she)及的內容，但(dan)需要(yao)有(you)些深意，尤其是(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)該領(ling)域和(he)自(zi)己的學習(xi)(xi)計劃的進(jin)一步思考(kao)，主要(yao)反(fan)映自(zi)己的目標很(hen)明(ming)確(que)合(he)理(li)，和(he)對(dui)(dui)(dui)反(fan) Program的培養(yang)目標，教(jiao)授的research Interests吻合(he)，學習(xi)(xi)動機很(hen)強，對(dui)(dui)(dui)自(zi)己的領(ling)域有(you)明(ming)確(que)的認識。參考(kao)材(cai)料(liao)：申請(qing)材(cai)料(liao);最近工作或者學習(xi)(xi)上的進(jin)展(zhan)和(he)收(shou)獲;對(dui)(dui)(dui)方學校Program的介 紹、培養(yang)目。

　　2、美國本科申請面試外語溝通能力(li)

　　不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是英語水平(開(kai)始時(shi)語速不(bu)要(yao)太快，表達方(fang)式)，關鍵(jian)還是交(jiao)流、交(jiao)際(communications)的(de)能(neng)力，不(bu)能(neng)一(yi)問(wen)一(yi)答，要(yao)善(shan)于利用對方(fang)的(de)問(wen)題來表述匯報(bao)自(zi)己的(de)思想和進展(zhan)，并視時(shi)問(wen)一(yi)些有(you)意義(yi)的(de)問(wen)題。

　　3、美國(guo)本科申請面(mian)試對于自己優勢，劣勢的分(fen)析(SWOT)

　　實際上是對自己過去的(de)(de)學習(xi)，經驗的(de)(de)總結，包括動機，目標(biao);學習(xi)成(cheng)績及(ji)能(neng)力;工(gong)作背景及(ji)能(neng)力;語言水平。要結合自己的(de)(de)申請(qing)材(cai)料(liao)。

　　4、美國(guo)本科申(shen)請(qing)面試自由問(wen)答

　　主要(yao)是對(dui)對(dui)方的(de)Program有什么問題，對(dui)將來的(de)學習(xi)，生(sheng)活有什么疑問，可以涉及到student body(學生(sheng)組(zu)成，包括來自行(xing)(xing)業，國家等) career prospect(以往學生(sheng)去向)academic and research(所進行(xing)(xing)的(de)項目及課(ke)程(cheng)安排)，不過這(zhe)些都可以在網(wang)上都有的(de)，可以先查網(wang)站，再(zai)就其(qi)中(zhong)一兩點進行(xing)(xing)更深(shen)層次的(de)詢問。

　　可以看得出，這實際上(shang)和你的(de)(de)(de)Personal Statement所要(yao)考察的(de)(de)(de)內容是很(hen)相似的(de)(de)(de)，只是留學(xue)面(mian)(mian)試(shi)(shi)要(yao)通過(guo)交談來向學(xue)校推(tui)銷你自(zi)己。所以，只要(yao)你申請的(de)(de)(de)其他部(bu)分做的(de)(de)(de)很(hen)好，而英文口語水(shui)平又不太 差，你就不用過(guo)于(yu)擔心(xin)你的(de)(de)(de)留學(xue)面(mian)(mian)試(shi)(shi);只要(yao)你按(an)照以上(shang)三個(ge)方面(mian)(mian)進(jin)行(xing)(xing)一些必要(yao)的(de)(de)(de)準備，留學(xue)面(mian)(mian)試(shi)(shi)一般不會出問題(ti)。當(dang)然，如果你的(de)(de)(de)口語實在差，或者對(dui)自(zi)己很(hen)沒有信(xin) 心(xin)，那么有必要(yao)在留學(xue)面(mian)(mian)試(shi)(shi)之前找同學(xue)或專門的(de)(de)(de)咨詢機構進(jin)行(xing)(xing)適當(dang)的(de)(de)(de)留學(xue)面(mian)(mian)試(shi)(shi)模(mo)擬(ni)訓練。

　　二、美國本科留學申請面試技巧

　　自信是美(mei)(mei)國(guo)大學(xue)面試不可缺(que)少的(de)(de)必備(bei)因素。在面試的(de)(de)過程中要掌握一定(ding)的(de)(de)技巧，能自信、主動地表(biao)現自我的(de)(de)學(xue)生(sheng)往往會(hui)讓(rang)面試官印象深(shen)刻。接到(dao)美(mei)(mei)國(guo)大學(xue)面試通知表(biao)示你離留(liu)美(mei)(mei)夢想(xiang)。參加面試前(qian)，學(xue)生(sheng)要做好各項準備(bei)，比如心(xin)理(li)上的(de)(de)準備(bei)，材(cai)料上的(de)(de)準備(bei)等等。

　　美(mei)國本科(ke)申(shen)(shen)請(qing)(qing)面(mian)(mian)試有什么(me)技巧?留學(xue)(xue)(xue)美(mei)國大學(xue)(xue)(xue)在錄(lu)取的(de)時候(hou)，主(zhu)要(yao)看申(shen)(shen)請(qing)(qing)人(ren)(ren)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和創新能力、領導能力、團隊精神以及樂于助人(ren)(ren)等(deng)綜合素質(zhi)。單純依靠申(shen)(shen)請(qing)(qing)材料有時無法(fa)判斷學(xue)(xue)(xue)生的(de)個人(ren)(ren)品質(zhi)，美(mei)國本科(ke)申(shen)(shen)請(qing)(qing)為了能夠招收到真正優秀的(de)人(ren)(ren)才，美(mei)國一部分頂尖大學(xue)(xue)(xue)往往會(hui)通過面(mian)(mian)試等(deng)方式，確定申(shen)(shen)請(qing)(qing)人(ren)(ren)是(shi)否是(shi)他們所需要(yao)的(de)學(xue)(xue)(xue)生。下面(mian)(mian)帶(dai)來美(mei)國留學(xue)(xue)(xue)面(mian)(mian)試有什么(me)技巧。

　　簡潔明了，直(zhi)(zhi)奔主題(ti)：回答面試問題(ti)永遠是因人(ren)而(er)異，沒有標準答案(an)的(de)。但是簡潔明了卻是一個基(ji)本的(de)直(zhi)(zhi)觀衡(heng)量。學生(sheng)在(zai)練(lian)習(xi)英文寫(xie)作的(de)時(shi)(shi)(shi)候已經了解到美國人(ren)的(de)表(biao)(biao)達方式和中(zhong)國人(ren)是有很大不同的(de)，美語(yu)表(biao)(biao)達講究(jiu)直(zhi)(zhi)截(jie)了當地點(dian)明主題(ti)。我在(zai)面試培訓時(shi)(shi)(shi)發現有些(xie)英語(yu)口語(yu)非常(chang)好(hao)的(de)學生(sheng)常(chang)常(chang)是滔(tao)滔(tao)不絕，不知道(dao)該如何(he)停止，而(er)且喜歡引(yin)經據典(dian)，喜歡繞圈(quan)，這(zhe)些(xie)都是在(zai)面試回答問題(ti)時(shi)(shi)(shi)最忌(ji)諱的(de)。

　　合法調查(cha)，知己知彼：學(xue)生(sheng)面(mian)試(shi)前應該(gai)對面(mian)試(shi)人作(zuo)必(bi)要的(de)基(ji)本了(le)解，包括(kuo)他(ta)的(de)教(jiao)育或(huo)(huo)者工作(zuo)背(bei)景，他(ta)的(de)個(ge)人愛好和興趣等等，可以通過學(xue)校網站或(huo)(huo)者其(qi)他(ta)公(gong)開渠道獲取信息(xi)。這些信息(xi)不(bu)一(yi)(yi)定在面(mian)試(shi)時用到，但(dan)對面(mian)試(shi)官有一(yi)(yi)定的(de)了(le)解能(neng)夠幫助你知道自己即將(jiang)面(mian)對的(de)是什么樣(yang)的(de)人，可以增加自信，也能(neng)夠避免一(yi)(yi)些可能(neng)產生(sheng)的(de)尷尬。

　　基本知(zhi)(zhi)識的(de)準(zhun)備(bei)：準(zhun)備(bei)不(bu)足的(de)人往往無法給(gei)面(mian)(mian)試(shi)官(guan)留下深刻印象，如果口語表達(da)能力(li)不(bu)強，那么，結果也就可想而知(zhi)(zhi)了(le)。所(suo)(suo)以在面(mian)(mian)試(shi)之前，一(yi)定要對(dui)所(suo)(suo)申請的(de)學(xue)校(xiao)的(de)具體(ti)情(qing)況有所(suo)(suo)了(le)解，包括學(xue)校(xiao)介紹、專業設置(zhi)、人文環境、辦學(xue)理念(nian)及學(xue)校(xiao)對(dui)你未來職業的(de)影響等， 這(zhe)些(xie)信息可以通過學(xue)校(xiao)網(wang)站獲得。精心的(de)準(zhun)備(bei)能夠幫助你自如地應付(fu)面(mian)(mian)試(shi)官(guan)的(de)各種問題(ti)，減少尷尬(ga)局面(mian)(mian)。

　　良好的溝(gou)通能力(li)(li)，適度(du)的自(zi)信：面(mian)試官非常注重申請(qing)者的溝(gou)通能力(li)(li)，尤(you)其(qi)是英(ying)語(yu)溝(gou)通能力(li)(li)。對于很多中國(guo)學生來(lai)說，在面(mian)對可(ke)能決(jue)定自(zi)己前途的面(mian)試官時，仍然能夠用英(ying)語(yu)自(zi)由(you)地(di)邏輯清晰地(di)表達意思不是一件容易的事(shi)情。另外，中國(guo)人一向都(dou)被(bei)教(jiao)育要表現謙(qian)虛(xu)，但(dan)過度(du)謙(qian)虛(xu)可(ke)能會給(gei)人不自(zi)信的感覺。

　　十分的(de)真(zhen)誠：面試官(guan)(guan)基本上都是閱人(ren)無數(shu)的(de)招辦人(ren)員或者(zhe)是校友，即(ji)使是一(yi)些(xie)在(zai)校生，也(ye)會受過特(te)別培訓如何判斷申請人(ren)的(de)基本素(su)質。所以(yi)，申請人(ren)回答問題時要把(ba)面試官(guan)(guan)當作朋友，盡可能(neng)如實地(di)真(zhen)誠地(di)表達自己的(de)心聲。

　　察言(yan)觀色，機(ji)智主動(dong)(dong)：面(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)是一個(ge)交(jiao)流機(ji)會，是一個(ge)互動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)過程。一般面(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)官不會事先(xian)特別設定問(wen)(wen)題，所以(yi)學(xue)生在面(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)時(shi)完(wan)全可以(yi)巧妙地引(yin)導面(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)官，而不是被動(dong)(dong)地回答(da)面(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)官的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題。在察言(yan)觀色中感覺面(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)官接受的(de)(de)(de)(de)前提下(xia)，盡可能地將面(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)引(yin)向你擅長的(de)(de)(de)(de)話題，巧妙避開(kai)對自(zi)己不利的(de)(de)(de)(de)話題，盡力尋找(zhao)機(ji)會展現(xian)你精彩的(de)(de)(de)(de)一面(mian)和(he)獨到(dao)之處。因為一個(ge)面(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間基(ji)本上是固定的(de)(de)(de)(de)，你主動(dong)(dong)提供(gong)的(de)(de)(de)(de)內容多了，他(ta)提問(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會自(zi)然就少了。

本科留學美國申請3

　　1、直接申請美國本科留學

　　適合對象(xiang)：成績(ji)優異的高(gao)中學生

　　想(xiang)要(yao)選擇這種方法的學生需(xu)要(yao)參(can)加標準化考試(shi)(SAT、TOEFL或IELTS)。因為美國學校喜(xi)愛全面發展的學生，所以大家不僅(jin)要(yao)在成績上(shang)突出，還要(yao)參(can)加各種社(she)會活動。

　　2、入讀美國社區大學

　　適(shi)合(he)對象(xiang)：工(gong)薪家庭、無標(biao)準化考試成績的學生

　　美國(guo)學(xue)(xue)(xue)費(fei)較為昂貴(gui)，相對(dui)于綜(zong)合大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)而言，社區大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)相對(dui)便宜(yi)些。大(da)(da)家可(ke)以選擇在(zai)社區大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)讀完前兩年(nian)，之后轉入綜(zong)合大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習以節(jie)約(yue)開支。

　　3、美國大學轉學

　　適合對象：國內在讀(du)大學(xue)生

　　美國(guo)學(xue)校(xiao)支持轉學(xue)，所(suo)以(yi)在國(guo)內讀書的學(xue)生可以(yi)選擇(ze)轉學(xue)進入美國(guo)大學(xue)。學(xue)生修完規定的內容即(ji)可畢業，同(tong)時還(huan)可獲得大學(xue)學(xue)位。

　　4、美國本科申請有條件錄取

　　適合對象：無標(biao)準化(hua)考試成績的高中學生

　　部分(fen)美國(guo)學(xue)(xue)校可提供(gong)免SAT、TOEFL或IELTS的(de)有條(tiao)件(jian)錄取。大家(jia)通過(guo)語(yu)言學(xue)(xue)習(xi)后成績合格，最終進入(ru)本科學(xue)(xue)習(xi)。這(zhe)種有條(tiao)件(jian)錄取為沒有語(yu)言成績的(de)學(xue)(xue)生提供(gong)了便利的(de)條(tiao)件(jian)。

本科留學美國申請4

　　No.1：一套(tao)文書，不是(shi)單指一篇(pian)Essay，而(er)是(shi)包括好(hao)幾篇(pian)Essays、推(tui)薦(jian)信、簡歷、以(yi)及(ji)其(qi)它附加(jia)材料(liao)。要想成功(gong)申請國(guo)外(wai)高校，整套(tao)文書必須(xu)是(shi)一個有(you)機的(de)(de)(de)(de)(de)整體，利(li)用一切(qie)可能的(de)(de)(de)(de)(de)空間來(lai)全方位展(zhan)現大家的(de)(de)(de)(de)(de)內在(zai)和外(wai)在(zai)。Essay不是(shi)單純意義上的(de)(de)(de)(de)(de)作文，Essay是(shi)深度展(zhan)現大家的(de)(de)(de)(de)(de)最好(hao)方式(shi)。Essay的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)，在(zai)簡歷、推(tui)薦(jian)信、附加(jia)材料(liao)、（有(you)時(shi)也在(zai)另外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)Essays里）都會或多或少地得到體現。

　　No.2：直(zhi)接“借鑒”別人(ren)的(de)Essay，看(kan)起(qi)來(lai)好(hao)(hao)像是(shi)省事(shi)(shi)省心的(de)“好(hao)(hao)辦法”，但其實對申請100%有害無益。因(yin)為別人(ren)Essay里(li)的(de)寫的(de)事(shi)(shi)情，在(zai)其它文書(shu)里(li)絲毫得不到(dao)體現，其真(zhen)實性(xing)就會受到(dao)懷(huai)疑。即(ji)便在(zai)其它文書(shu)里(li)也(ye)加進(jin)去相關內(nei)(nei)容，但是(shi)還有面(mian)試(shi)。面(mian)試(shi)的(de)很大一(yi)部分(fen)話題(ti)都來(lai)自(zi)文書(shu)所展現的(de)內(nei)(nei)容，因(yin)為面(mian)試(shi)者(zhe)對你的(de)了解僅(jin)僅(jin)來(lai)自(zi)你的(de)文書(shu)。沒(mei)有經歷(li)過的(de)事(shi)(shi)，在(zai)面(mian)試(shi)時(shi)談(tan)起(qi)，一(yi)眼就會被面(mian)試(shi)官看(kan)穿(chuan)。

　　No.3：如(ru)果全文(wen)“借鑒(jian)”，帶來的(de)后(hou)果就是(shi)：這篇Essay和(he)其它Essays的(de)水平、風格(ge)相差太多。要(yao)知道(dao)一(yi)(yi)套申請(qing)材料里，還有很多地(di)方要(yao)用到(dao)英(ying)文(wen)寫作的(de)。非常容易(yi)穿(chuan)幫(bang)，風險實在太大；如(ru)果不(bu)全文(wen)“借鑒(jian)”，也很容易(yi)穿(chuan)幫(bang)。一(yi)(yi)篇好的(de)Essay，尤其是(shi)一(yi)(yi)個(ge)樣(yang)本，是(shi)一(yi)(yi)氣呵(he)成的(de)感(gan)覺。從敘事到(dao)情(qing)感(gan)的(de)抒發(fa)，是(shi)不(bu)可分割的(de)整體。心理描寫部(bu)分很出(chu)彩，但是(shi)如(ru)果沒有前面所(suo)有的(de)敘事鋪墊(dian)，就會很突兀，很奇怪。我(wo)們也經(jing)常看學(xue)生寫的(de)英(ying)文(wen)材料，哪(na)個(ge)段落是(shi)“借鑒(jian)”的(de)，哪(na)個(ge)段落是(shi)真正自(zi)己寫的(de)，甚(shen)至哪(na)句話是(shi)“借鑒(jian)”的(de)，都一(yi)(yi)目了(le)然。更不(bu)用說那些(xie)整天閱讀Essays的(de)評審老師(shi)們了(le)。所(suo)以，為了(le)自(zi)己的(de)切身利益和(he)成功申請(qing)，不(bu)要(yao)冒(mao)這個(ge)險，還是(shi)最好找一(yi)(yi)個(ge)專業(ye)的(de)申請(qing)規劃師(shi)幫(bang)助我(wo)們指導(dao)文(wen)書的(de)寫作。

　　No.4：成(cheng)功文(wen)書(shu)的(de)(de)最大威力來自于：整套文(wen)書(shu)成(cheng)功地塑造了一個(ge)完(wan)整、有血有肉、真實(shi)的(de)(de)人。每個(ge)人都有很(hen)多的(de)(de)閃(shan)光(guang)點(dian)，只(zhi)要去挖(wa)掘，就一定能(neng)挖(wa)出(chu)無數閃(shan)閃(shan)發光(guang)的(de)(de)品質。寫自己真實(shi)的(de)(de)故(gu)事(shi)，讓國外高校(xiao)的(de)(de)評審老師看到真實(shi)的(de)(de)你(ni)。直接“借鑒”別人的(de)(de)故(gu)事(shi)，就永遠(yuan)失去了展示(shi)真實(shi)自我的(de)(de)機會。

本科留學美國申請5

　　留學(xue)(xue)(xue)美國(guo)家庭需要為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)準備哪些材料(liao)？如何申請獎學(xue)(xue)(xue)金？美國(guo)大學(xue)(xue)(xue)看(kan)重(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)哪些素(su)質？……下面來看(kan)看(kan)美國(guo)本科留學(xue)(xue)(xue)申請過程中17個常(chang)見問題吧！

　　1、高中生留學美國有哪些條件是必須具備的？

　　事實上，對于高(gao)中生想要(yao)(yao)留(liu)(liu)學美國只有一個必須的條件：取(qu)得(de)高(gao)中畢(bi)業證(zheng)。除此之外沒(mei)有任何必不可少(shao)的要(yao)(yao)求。沒(mei)有TOEFL成(cheng)績或(huo)沒(mei)有足夠的TOEFL成(cheng)績，可以通(tong)過獲得(de)語言和學位雙錄取(qu)的方式；沒(mei)有足夠的資金，可以選擇費用較低的學校(xiao)或(huo)爭(zheng)取(qu)獎(jiang)學金。因此，只要(yao)(yao)取(qu)得(de)高(gao)中畢(bi)業證(zheng)就能夠留(liu)(liu)學美國。

　　2、美國大學的學制是怎樣的？

　　本(ben)科所有專業一般為四(si)年(nian)。完(wan)成本(ben)科學習以(yi)后，可(ke)(ke)以(yi)繼續申(shen)請(qing)(qing)研(yan)究生。一般碩(shuo)士(shi)需(xu)(xu)要(yao)讀兩年(nian)，博士(shi)需(xu)(xu)要(yao)讀五(wu)年(nian)。在美國具有了本(ben)科學位就可(ke)(ke)以(yi)直接申(shen)請(qing)(qing)碩(shuo)博連讀。

　　美(mei)國(guo)大學(xue)跟中國(guo)的(de)學(xue)校一(yi)樣每年分為兩學(xue)期：春(chun)季(ji)和(he)秋(qiu)季(ji)。秋(qiu)季(ji)一(yi)般(ban)在8月底9月初(chu)開(kai)學(xue)，春(chun)季(ji)一(yi)般(ban)在1月初(chu)開(kai)學(xue)，各學(xue)校都有(you)著自(zi)己的(de)日程。另外，學(xue)生(sheng)也(ye)可選擇(ze)夏季(ji)（暑假(jia)）繼續留在學(xue)校上課。一(yi)般(ban)新生(sheng)都推薦從秋(qiu)季(ji)開(kai)始入(ru)學(xue)。

　　3、每年的學費是多少？

　　美(mei)國大學數量(liang)很(hen)多(duo)，每個大學的(de)(de)費用(yong)也(ye)不一(yi)樣，因此費用(yong)的(de)(de)波(bo)動范圍也(ye)很(hen)大。美(mei)國介紹(shao)，一(yi)年費用(yong)從1萬美(mei)元到4萬多(duo)美(mei)元不等。一(yi)般(ban)來說，排(pai)名靠(kao)前的(de)(de)大學費用(yong)是最(zui)為昂(ang)貴的(de)(de)，很(hen)多(duo)都超過4萬美(mei)元。比較普遍(bian)的(de)(de)費用(yong)集中在(zai)每年20000美(mei)元左右。

　　4、美國大學是如何排名的？

　　美(mei)(mei)國著(zhu)名(ming)(ming)的(de)USNEWS雜志每年會從將近4000多所美(mei)(mei)國大學(xue)中(zhong)選取約1300所左右(you)進入"全美(mei)(mei)最佳大學(xue)"名(ming)(ming)單，并(bing)根據各大學(xue)提供最高學(xue)位的(de)不同以(yi)及規模、地域等將這1300所大學(xue)分為四(si)個(ge)種(zhong)類進行排(pai)名(ming)(ming)： 博士類全國排(pai)名(ming)(ming)、文科學(xue)院全國排(pai)名(ming)(ming)、碩士類地區(qu)排(pai)名(ming)(ming)和本科類地區(qu)排(pai)名(ming)(ming)。對于(yu)高中(zhong)生留(liu)學(xue)來說(shuo)，每類大學(xue)都提供高質量的(de)本科教育，排(pai)名(ming)(ming)靠前的(de)都是很好(hao)的(de)`大學(xue)。

　　5、如何申請獎學金？

　　美(mei)國(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)是(shi)所有(you)(you)(you)國(guo)家(jia)對(dui)國(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發放獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)最多的(de)(de)(de)(de)。國(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)常申(shen)請(qing)的(de)(de)(de)(de)1000所美(mei)國(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)中，有(you)(you)(you)差不(bu)多3/4都(dou)有(you)(you)(you)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)發放給國(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，數額從每(mei)(mei)年幾千美(mei)元到(dao)數萬美(mei)元不(bu)等。沒(mei)有(you)(you)(you)專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)程(cheng)序不(bu)過，能(neng)獲得獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)多少同學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)個人(ren)背景、申(shen)請(qing)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校以(yi)及(ji)申(shen)請(qing)材料有(you)(you)(you)直(zhi)接的(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)。真(zhen)正有(you)(you)(you)能(neng)力向國(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供高額甚至(zhi)全額獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)，只(zhi)有(you)(you)(you)幾十所排名頂尖(jian)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)，對(dui)于很多中國(guo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來說是(shi)達(da)不(bu)到(dao)這些大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)要(yao)(yao)(yao)求的(de)(de)(de)(de)。一般情(qing)況(kuang)下，大(da)(da)部(bu)(bu)分中國(guo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能(neng)通(tong)過獲得部(bu)(bu)分獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)使家(jia)庭每(mei)(mei)年需要(yao)(yao)(yao)支付的(de)(de)(de)(de)費用減少到(dao)1萬美(mei)元到(dao)2萬美(mei)元之間，甚至(zhi)更低。獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)申(shen)請(qing)一般是(shi)包含在(zai)錄取申(shen)請(qing)里面的(de)(de)(de)(de)，不(bu)需要(yao)(yao)(yao)做專(zhuan)門的(de)(de)(de)(de)申(shen)請(qing)。

　　6、留學美國家庭需要為學生準備哪些材料？

　　除了學(xue)生為了提高自(zi)身素質和(he)競爭(zheng)力需(xu)要(yao)做的工作，以及申(shen)請時(shi)所需(xu)要(yao)做的申(shen)請材料外，家(jia)(jia)庭只需(xu)要(yao)在(zai)(zai)資金(jin)、財力上(shang)做一(yi)(yi)(yi)些相(xiang)應(ying)的準備即(ji)可，包括存(cun)(cun)款證(zheng)(zheng)明、工作證(zheng)(zheng)明等(deng)。并且美國(guo)不(bu)象加拿(na)大等(deng)一(yi)(yi)(yi)些國(guo)家(jia)(jia)，對存(cun)(cun)款的數額、期限都(dou)沒有(you)特定(ding)的要(yao)求，其靈活性比較大。在(zai)(zai)存(cun)(cun)款的數額上(shang)，要(yao)取決(jue)于申(shen)請學(xue)校的費(fei)(fei)用(yong)以及是(shi)否獲(huo)得獎(jiang)學(xue)金(jin)，在(zai)(zai)不(bu)計獎(jiang)學(xue)金(jin)的情況下簽(qian)證(zheng)(zheng)的時(shi)候(hou)需(xu)要(yao)提供至少(shao)超過學(xue)校一(yi)(yi)(yi)年總費(fei)(fei)用(yong)的存(cun)(cun)款證(zheng)(zheng)明（一(yi)(yi)(yi)般在(zai)(zai)人(ren)民幣(bi)20—30萬左右），不(bu)過為了最大限度地保證(zheng)(zheng)拿(na)到簽(qian)證(zheng)(zheng)，推薦提供的存(cun)(cun)款證(zheng)(zheng)明費(fei)(fei)用(yong)應(ying)覆蓋3—4年的費(fei)(fei)用(yong)為佳（一(yi)(yi)(yi)般在(zai)(zai)人(ren)民幣(bi)60—80萬以上(shang)）。有(you)獎(jiang)學(xue)金(jin)的情況則(ze)需(xu)要(yao)根(gen)據(ju)獎(jiang)學(xue)金(jin)的數額和(he)學(xue)校的費(fei)(fei)用(yong)具(ju)體分析。對于存(cun)(cun)期上(shang)幾(ji)乎沒有(you)要(yao)求。不(bu)過如果(guo)家(jia)(jia)庭能在(zai)(zai)存(cun)(cun)款、房產(chan)、不(bu)動資產(chan)等(deng)方面早做準備的話還是(shi)比較有(you)利(li)的。此外，在(zai)(zai)簽(qian)證(zheng)(zheng)之前提前辦(ban)理好護(hu)照(zhao)也是(shi)必須的。

　　7、美國大學看重學生的哪些素質？

　　美(mei)國(guo)大(da)學(xue)的(de)(de)招生錄取不同(tong)于中(zhong)國(guo)，只通過一次高考成(cheng)(cheng)績來(lai)做出決定(ding)。美(mei)國(guo)大(da)學(xue)更看(kan)重(zhong)的(de)(de)是學(xue)生的(de)(de)整(zheng)個高中(zhong)階段的(de)(de)表現和綜合素質。首(shou)先(xian)，高中(zhong)的(de)(de)學(xue)業(ye)成(cheng)(cheng)績、排名和標準化考試（SAT/ACT）成(cheng)(cheng)績是最(zui)重(zhong)要的(de)(de)兩個標準（當然，很多大(da)學(xue)對中(zhong)國(guo)學(xue)生可以(yi)免除SAT/ACT的(de)(de)要求(qiu)）。個人的(de)(de)重(zhong)要獲獎經歷也是被很多排名靠(kao)前的(de)(de)大(da)學(xue)非常看(kan)重(zhong)的(de)(de)。接下來(lai)是申請(qing)材(cai)料中(zhong)的(de)(de)文(wen)書寫(xie)作，包括(kuo)個人的(de)(de)散(san)文(wen)或陳述，以(yi)及老師(shi)的(de)(de)推薦(jian)信。最(zui)后是TOEFL成(cheng)(cheng)績、個人的(de)(de)課外(wai)活動(dong)、興趣特(te)長、實習(xi)經歷等(deng)。

　　8、TOEFL成績的高低對申請有什么影響？

　　TOEFL雖(sui)然(ran)也(ye)是標準化考試的(de)一種，但(dan)其重要程度是遠遠不及SAT/ACT的(de)。因為(wei)SAT/ACT是對(dui)學(xue)生學(xue)業能力的(de)一個測試，而TOEFL只是對(dui)語言能力的(de)測試以保證學(xue)生有足夠的(de)英語理(li)解和表達能力在(zai)(zai)(zai)美國(guo)學(xue)習(xi)。因此(ci)，大(da)(da)多美國(guo)大(da)(da)學(xue)對(dui)國(guo)際學(xue)生的(de)TOEFL有一個底(di)線要求(qiu)，一般(ban)排(pai)名靠前的(de)學(xue)校要求(qiu)都在(zai)(zai)(zai)80分(fen)以上，大(da)(da)部分(fen)要求(qiu)在(zai)(zai)(zai)90以上，最底(di)要求(qiu)的(de)一般(ban)不會底(di)于(yu)75分(fen)。但(dan)是幾乎沒有學(xue)校會象對(dui)待(dai)SAT/ACT一樣(yang)把TOEFL的(de)分(fen)數(shu)作為(wei)獎學(xue)金評定的(de)標準。

　　TOEFL其實并沒有很多人(ren)認為的(de)(de)(de)(de)那(nei)么重要(yao)和具有決定(ding)性。僅(jin)僅(jin)有一(yi)個高的(de)(de)(de)(de)TOEFL成(cheng)績(ji)并不(bu)代表就能(neng)沖(chong)擊(ji)好大學，而相反如果學生背景相當優秀那(nei)即使(shi)TOEFL未達到學校的(de)(de)(de)(de)底線(xian)要(yao)求也有可能(neng)獲得破格錄取或(huo)語言(yan)、學位(wei)雙錄取。當然，一(yi)個高的(de)(de)(de)(de)TOEFL成(cheng)績(ji)能(neng)在一(yi)定(ding)程(cheng)度上反映一(yi)個學生的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)能(neng)力、智力能(neng)力以及(ji)學習(xi)(xi)態度，尤其是中國學生不(bu)能(neng)提供(gong)SAT的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下(xia)。所以，對于TOEFL的(de)(de)(de)(de)態度應該是全力準備、認真應對、盡最大可能(neng)力爭考個理想的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)，但是在申請(qing)的(de)(de)(de)(de)時候不(bu)能(neng)單純地把TOEFL作為選擇(ze)學校的(de)(de)(de)(de)依據。

　　9、沒有TOEFL成績能留美嗎？

　　可以。只(zhi)要選擇(ze)的學(xue)校提(ti)供有ESL語言課程，可以同時(shi)申請語言、學(xue)位雙錄取。在本校讀完語言課程后一(yi)旦通過(guo)測試就能隨時(shi)進入本科學(xue)習。

　　10、美國大學有預科嗎？

　　美國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)是(shi)沒有(you)(you)類似于(yu)加(jia)拿(na)大(da)(da)、澳大(da)(da)利(li)亞等國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)預科(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)。但是(shi)針(zhen)對TOEFL成績未達到要求(qiu)或沒有(you)(you)TOEFL成績的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)際學(xue)(xue)生，很多大(da)(da)學(xue)(xue)提供有(you)(you)語(yu)言(yan)課(ke)程。同加(jia)拿(na)大(da)(da)等國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)預科(ke)(ke)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)是(shi)，美國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)預科(ke)(ke)課(ke)程是(shi)各大(da)(da)學(xue)(xue)自己開(kai)設的(de)(de)(de)(de)ESL課(ke)程，而并(bing)不(bu)(bu)是(shi)專(zhuan)門的(de)(de)(de)(de)語(yu)言(yan)預科(ke)(ke)。在完成預科(ke)(ke)課(ke)程的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)后，只要通(tong)過大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)測(ce)試就可(ke)直接按照申請(qing)時(shi)錄取的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業進入本科(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)而無需再另外(wai)的(de)(de)(de)(de)申請(qing)。因此，美國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)語(yu)言(yan)和學(xue)(xue)位雙錄取是(shi)具有(you)(you)保險(xian)性的(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)會存在加(jia)拿(na)大(da)(da)等國(guo)(guo)家(jia)預科(ke)(ke)讀完仍(reng)然無法進入大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)可(ke)能。

　　11、留美能選擇哪些專業？

　　美國(guo)的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)本科(ke)(ke)開設(she)有(you)非常廣泛的(de)(de)專(zhuan)業。大(da)(da)多(duo)數專(zhuan)業包(bao)括(kuo)(kuo)(kuo)(kuo)在三大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)里面(mian)：1—文(wen)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，包(bao)括(kuo)(kuo)(kuo)(kuo)很多(duo)基礎性學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)，例(li)如(ru)(ru)數學(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)理(li)(li)、生(sheng)物(wu)、化學(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)、心理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)；2—工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，包(bao)括(kuo)(kuo)(kuo)(kuo)所(suo)有(you)的(de)(de)工(gong)科(ke)(ke)專(zhuan)業，例(li)如(ru)(ru)：電子工(gong)程(cheng)、生(sheng)物(wu)工(gong)程(cheng)、土木工(gong)程(cheng)、環(huan)境工(gong)程(cheng)等(deng)；3—商(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，包(bao)括(kuo)(kuo)(kuo)(kuo)所(suo)有(you)的(de)(de)商(shang)科(ke)(ke)，例(li)如(ru)(ru)：會(hui)計(ji)、金融、市場(chang)、管理(li)(li)等(deng)。除此之外，其他的(de)(de)主流專(zhuan)業包(bao)括(kuo)(kuo)(kuo)(kuo)：新聞學(xue)(xue)(xue)(xue)、大(da)(da)眾(zhong)傳(chuan)媒、音樂、公共事務、教育、藝術類(lei)、城市規劃、農業學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)。一般來說，國(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)除了醫學(xue)(xue)(xue)(xue)、法律、建筑等(deng)一些比較特殊的(de)(de)專(zhuan)業外，可以自由選擇專(zhuan)業。

　　12、高中生留美能讀醫科嗎？

　　不能。美(mei)國的本科是(shi)沒有(you)醫(yi)學專業的，在美(mei)國，所(suo)有(you)醫(yi)學院(yuan)只招收已經獲得過(guo)本科學位的學生(sheng)。如果想在美(mei)國學醫(yi)，可(ke)以先在本科階段選擇生(sheng)物、化(hua)學等基礎(chu)性學科，完成本科的學習后再申請(qing)醫(yi)學院(yuan)。

　　13、哪些專業比較容易申請、容易拿到簽證？

　　對于高中(zhong)生(sheng)申(shen)(shen)請美(mei)國(guo)大(da)學的本科(ke)，除了個別不能申(shen)(shen)請的特(te)殊專(zhuan)業(ye)（如：醫學、法律、建筑等）外專(zhuan)業(ye)之間(jian)幾乎沒(mei)有(you)差別。而在簽證時所謂(wei)的"敏感專(zhuan)業(ye)"也(ye)對高中(zhong)生(sheng)沒(mei)有(you)什么影響。所以(yi)，在選擇專(zhuan)業(ye)時有(you)很大(da)的自由度。

　　14、美國大學能夠轉專業、轉學校嗎？

　　美國的(de)(de)(de)所有大(da)(da)學(xue)都實行通(tong)用的(de)(de)(de)學(xue)分制，因此轉校是非常方(fang)便的(de)(de)(de)。只需要象申請新生入學(xue)一(yi)樣向(xiang)學(xue)校提交自己的(de)(de)(de)申請材(cai)料既(ji)可。此外，轉專業也(ye)是非常方(fang)便的(de)(de)(de)，尤其是在(zai)大(da)(da)一(yi)、大(da)(da)二還(huan)(huan)在(zai)學(xue)基(ji)礎課程的(de)(de)(de)階段。甚至部分大(da)(da)學(xue)在(zai)新生入校的(de)(de)(de)時(shi)候都不要求新生必須(xu)定下一(yi)個專業。此外，如(ru)果有精力的(de)(de)(de)話還(huan)(huan)可以選擇修(xiu)第二專業。

　　15、在美國讀書能打工嗎？

　　在(zai)(zai)美國可(ke)(ke)以獲得校內打工的(de)(de)機(ji)會，平均每小時(shi)的(de)(de)工資在(zai)(zai)6—12美圓之間，一周最多可(ke)(ke)以打20小時(shi)的(de)(de)工。

　　16、如果高中已經畢業是否還能夠去美國讀本科？

　　可以的，最常(chang)見的方(fang)法(fa)是(shi)先在(zai)國內(nei)上大(da)學(xue)(xue)，再以轉校的身份進入美國大(da)學(xue)(xue)。如果需要以新生的身份進入大(da)學(xue)(xue)，那(nei)么需要有比(bi)較充分的理(li)由反(fan)映在(zai)申請材料(liao)里(li)面(mian)。

　　17、美國的公立大學和私立大學有什么區別？

　　只有一(yi)個區別：資金的來(lai)源不(bu)同。公立(li)(li)大學(xue)(xue)(xue)一(yi)般(ban)是(shi)政府出(chu)資，而私(si)立(li)(li)大學(xue)(xue)(xue)一(yi)般(ban)是(shi)個人(ren)或團體(ti)出(chu)資。除此之外在其他方(fang)面幾乎沒有什么區別，尤其是(shi)教育質量上(shang)。不(bu)過，一(yi)般(ban)來(lai)說，公立(li)(li)大學(xue)(xue)(xue)的規(gui)模要大于私(si)立(li)(li)大學(xue)(xue)(xue)，費用公立(li)(li)大學(xue)(xue)(xue)相(xiang)對要便宜(yi)一(yi)些。

本科留學美國申請6

　　申請國外名(ming)校，確實(shi)是(shi)一個(ge)比高考更加狹窄的(de)獨(du)木(mu)橋(qiao)。或許你付出百分之二百的(de)努力，你仍然有可能(neng)是(shi)跌落橋(qiao)下的(de)那個(ge)人。但是(shi)為之奮(fen)斗的(de)態度我們要堅持下去。如何讓你的(de)美(mei)(mei)國留(liu)學(xue)申請成(cheng)功? 下面為大家帶(dai)來美(mei)(mei)國本科申請必備條件(jian)。

　　把學校的功課做好：

　　美國留學(xue)申(shen)(shen)請美國大學(xue)需要(yao)你提供9到(dao)12年(nian)(nian)級(ji)的學(xue)校(xiao)成績，做提前申(shen)(shen)請，只(zhi)需提供12年(nian)(nian)級(ji)的選課(ke)(ke)表，如果正(zheng)常申(shen)(shen)請，還要(yao)提供12年(nian)(nian)級(ji)的第一個學(xue)期的成績。學(xue)校(xiao)的功課(ke)(ke)無(wu)疑要(yao)比(bi)SAT更重要(yao)，而(er)課(ke)(ke)程的難度比(bi)課(ke)(ke)程的成績更重要(yao)。

　　把SAT考好：

　　SAT包(bao)括了(le)SAT I和SAT II。SAT II是單科考試，滿(man)分(fen)800，華裔學生選理工科目。基(ji)本上(shang)(shang)都能(neng)考到(dao)700以上(shang)(shang)高(gao)分(fen)。至于SAT I， 也(ye)(ye)就是通常指(zhi)的SAT，在美國大(da)(da)(da)學申請中占(zhan)多(duo)大(da)(da)(da)比例?每個大(da)(da)(da)學都沒有明確的標準，如常春藤的8所名校中，像哈佛和普林(lin)斯頓，2400滿(man)分(fen)的申請者(zhe)被拒絕的也(ye)(ye)大(da)(da)(da)把(ba)，而康奈爾(er)和布朗大(da)(da)(da)學， 一般有2150就差不多(duo)了(le)。但不可(ke)否認(ren)的事(shi)實是，你(ni)的SAT分(fen)數越高(gao)，你(ni)被錄取的可(ke)能(neng)性越大(da)(da)(da)。

　　AP課程：

　　AP可(ke)譯為大(da)學預(yu)(yu)修(xiu)課(ke)。學生在中(zhong)學階段能(neng)預(yu)(yu)修(xiu)大(da)學課(ke)程(cheng)，達到(dao)一(yi)定分(fen)數(shu)(shu)后可(ke)轉到(dao)大(da)學抵扣學分(fen)。共(gong)有三十(shi)多個科(ke)目考(kao)試，包括數(shu)(shu)理(li)化(hua)和(he)一(yi)些(xie)語(yu)言考(kao)試科(ke)目。只在每年(nian)5月份舉行一(yi)次(ci)，全球試卷統一(yi)。滿分(fen)為5分(fen)，4分(fen)以上的成績一(yi)般大(da)學都能(neng)接受(shou)。對于中(zhong)國(guo)學生，基本(ben)上可(ke)選數(shu)(shu)理(li)化(hua)和(he)經濟學。像SAT一(yi)樣(yang)，AP也正(zheng)逐漸(jian)成為中(zhong)國(guo)學生申(shen)請美國(guo)名校(xiao)的一(yi)個必要門檻。

　　課外活動、音樂體育及才藝：

　　課外活(huo)動和(he)音樂體育特長等也是美國(guo)(guo)大學招生的必要因(yin)素，但(dan)是，要取(qu)其精華，舍棄糟粕，一些高質量的課外活(huo)動，如參(can)加模擬聯(lian)合國(guo)(guo)，國(guo)(guo)際紅十(shi)字會，大學級別的研究(jiu)項目(mu)，籌(chou)備個人募(mu)捐活(huo)動等等都(dou)可以(yi)充分展示(shi)你的組織協調和(he)科研能力。

　　申請策劃：

　　沖(chong)擊美國(guo)名校的(de)最后一步(bu)。其核(he)心(xin)過程有三個步(bu)驟：

　　1、根據學(xue)生(sheng)的不同狀況性(xing)格，幫助學(xue)生(sheng)選(xuan)擇學(xue)校(xiao)和(he)專(zhuan)業(ye)。

　　2、也是最重要的(de)一(yi)點，就(jiu)是申請作(zuo)文的(de)創意策劃。

　　3、就是各種申請表格和作文等其他(ta)材料的(de)整體協調性。展(zhan)現出一個真實的(de)，卻與眾不(bu)同的(de)個人形象。

　　還有(you)學(xue)(xue)校面試準備、延遲決定或被候選之后(hou)的(de)對策、申訴信、聯絡(luo)招生辦等都必(bi)須(xu)給(gei)予學(xue)(xue)生具體輔(fu)導才能讓美國(guo)留學(xue)(xue)申請更加成功。

本科留學美國申請7

　　美國(guo)留學(xue)現在(zai)有很多學(xue)生在(zai)申請(qing)，而美國(guo)本科的申請(qing)流程也比較(jiao)復雜，需要(yao)很多的時(shi)間和精力，那(nei)么(me)申請(qing)美國(guo)本科到(dao)底需要(yao)什么(me)步驟？申請(qing)的條件是什么(me)？就來看看這些內容(rong)吧。

　　一、美國留學本科步驟

　　1、確定留學(xue)國家，參加相關外(wai)語培訓。

　　美(mei)國(guo)留學的(de)同學要參加(jia)托福(fu)、雅思(si)等(deng)語言(yan)類考(kao)試輔導，想申請名校(xiao)的(de)考(kao)生還(huan)要參加(jia)SAT、ACT等(deng)相關學術能(neng)力測試的(de)培訓(xun)。

　　2、查(cha)詢美國學校資料(liao)信息，填寫申請表。

　　考(kao)生(sheng)根據(ju)個人財力狀況(kuang)，決定是(shi)讀(du)公立(li)(li)學(xue)校(xiao)(xiao)還是(shi)私立(li)(li)學(xue)校(xiao)(xiao)。也(ye)可(ke)根據(ju)城市(shi)資源的(de)(de)分(fen)布來決定學(xue)校(xiao)(xiao)，如美國留學(xue)讀(du)商(shang)科的(de)(de)學(xue)生(sheng)，考(kao)慮(lv)到就業(ye)等(deng)(deng)諸多(duo)因素，可(ke)傾向于選擇(ze)大都市(shi)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)，而(er)美國留學(xue)學(xue)影視傳(chuan)媒等(deng)(deng)專業(ye)的(de)(de)學(xue)生(sheng)，選學(xue)校(xiao)(xiao)可(ke)能(neng)要選傳(chuan)媒業(ye)較發達(da)的(de)(de)地區。

　　3、準(zhun)備各項成績。

　　包括語言成(cheng)(cheng)績(ji)，如(ru)托福、雅(ya)思等，申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)美國(guo)本(ben)科的(de)考生(sheng)要附中英文高中成(cheng)(cheng)績(ji)單以及成(cheng)(cheng)績(ji)公證書。成(cheng)(cheng)績(ji)單上(shang)要有(you)修(xiu)讀課程名(ming)稱、學(xue)(xue)(xue)分、成(cheng)(cheng)績(ji)等信(xin)息。剛有(you)美國(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)想法(fa)的(de)考生(sheng)一(yi)定要注意平時(shi)(shi)成(cheng)(cheng)績(ji)（GPA），因為平均成(cheng)(cheng)績(ji)是(shi)美國(guo)大學(xue)(xue)(xue)考核申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)者(zhe)的(de)重(zhong)要指(zhi)標(biao)，也是(shi)成(cheng)(cheng)功(gong)申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)美國(guo)大學(xue)(xue)(xue)的(de)重(zhong)要競爭力。國(guo)內學(xue)(xue)(xue)生(sheng)不重(zhong)視平均成(cheng)(cheng)績(ji)，在申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)美國(guo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)時(shi)(shi)不乏受(shou)影響(xiang)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)個例(li)。如(ru)果(guo)打算(suan)申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)美國(guo)名(ming)校(xiao)(xiao)，也要先了解學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對GPA的(de)要求。

　　4、準備美國留(liu)學的相關文書。

　　包括(kuo)(kuo)推薦(jian)(jian)信、個人(ren)陳述、簡(jian)歷等相(xiang)關材料(liao)(liao)。留學(xue)(xue)(xue)美國，推薦(jian)(jian)信一般要提供(gong)2-3封，分別找(zhao)不同的(de)(de)老師寫，推薦(jian)(jian)信要說明(ming)被(bei)推薦(jian)(jian)人(ren)的(de)(de)基(ji)本情(qing)況、成績，包括(kuo)(kuo)參加(jia)的(de)(de)課(ke)外(wai)活(huo)動，具備哪(na)些(xie)能(neng)力(li)等，有力(li)的(de)(de)推薦(jian)(jian)信對申(shen)請幫助極大。個人(ren)陳述對學(xue)(xue)(xue)校進一步認識考生(sheng)及(ji)獲得獎學(xue)(xue)(xue)金都(dou)尤為(wei)重要。同時(shi)，考生(sheng)要按學(xue)(xue)(xue)校申(shen)請時(shi)間要求寄送(song)相(xiang)關材料(liao)(liao)，在(zai)等待材料(liao)(liao)審核期間，多與校方(fang)聯系(xi)溝通，詢問(wen)是(shi)否(fou)(fou)收到全部(bu)材料(liao)(liao)，是(shi)否(fou)(fou)有遺漏。

　　5、準備簽證。

　　各(ge)國簽(qian)(qian)證要(yao)求不(bu)(bu)同，如美(mei)(mei)國留學簽(qian)(qian)證要(yao)面(mian)簽(qian)(qian)。面(mian)簽(qian)(qian)時，考生(sheng)要(yao)說(shuo)(shuo)明(ming)赴美(mei)(mei)學習目的(de)，通過真實明(ming)確的(de)學習計劃說(shuo)(shuo)明(ming)自(zi)己出國讀書的(de)必要(yao)性。考生(sheng)還要(yao)說(shuo)(shuo)清(qing)留學資(zi)(zi)金來源，攜(xie)帶的(de)資(zi)(zi)金證明(ming)也要(yao)完整有效(xiao)。對(dui)是否(fou)有親屬(shu)在美(mei)(mei)國這類(lei)敏感問題，考生(sheng)要(yao)根(gen)據(ju)具體(ti)情況合理說(shuo)(shuo)明(ming)，既不(bu)(bu)能欺騙(pian)，也要(yao)表(biao)明(ming)自(zi)己沒有移民傾向。考生(sheng)要(yao)不(bu)(bu)斷提(ti)高英(ying)語水平(ping)，若(ruo)簽(qian)(qian)證官感覺考生(sheng)的(de)英(ying)語水平(ping)不(bu)(bu)足以(yi)應付(fu)在美(mei)(mei)國的(de)生(sheng)活(huo)、學習，拒(ju)簽(qian)(qian)在所(suo)難免。

　　6、美(mei)國(guo)留學行前(qian)衣、食、住、行各項準備。

　　有(you)些大(da)學(xue)規(gui)定新(xin)生一律住校，有(you)的(de)則可自由(you)選擇。如果打算住校，考(kao)生要(yao)及早提交住宿申請表(biao)，以防(fang)沒(mei)有(you)床位，有(you)的(de)學(xue)校則要(yao)求(qiu)預付押(ya)金才能保證預留宿舍房(fang)間。

　　二、留學美國本科條件

　　1、準備標準化考(kao)試(shi)

　　申(shen)請(qing)本(ben)科留(liu)學，標準化考試(shi)(shi)是(shi)(shi)申(shen)請(qing)的門(men)(men)檻。在標準化考試(shi)(shi)之中，托(tuo)(tuo)福(fu)考試(shi)(shi)是(shi)(shi)國(guo)際學生申(shen)請(qing)美國(guo)留(liu)學的語言(yan)門(men)(men)檻，排名越高(gao)的美國(guo)院校(xiao)對托(tuo)(tuo)福(fu)成績要求也(ye)就越高(gao)，而在托(tuo)(tuo)福(fu)考試(shi)(shi)之外，SAT考試(shi)(shi)也(ye)十分重要，SAT考試(shi)(shi)俗稱美國(guo)的高(gao)考，是(shi)(shi)絕大(da)部分申(shen)請(qing)美國(guo)本(ben)科留(liu)學的人，必須參加的考試(shi)(shi)之一。

　　2、高中成績

　　雖然高(gao)中學習成(cheng)(cheng)績(ji)一直存(cun)在爭(zheng)議，因為不(bu)同的(de)(de)(de)高(gao)中有自己的(de)(de)(de)評分體系和評分標(biao)準。但是隨(sui)著美國(guo)各個大學對我(wo)們(men)國(guo)家高(gao)中教育的(de)(de)(de)深(shen)入了解，美國(guo)各個院校對于申請人高(gao)中成(cheng)(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)認知也就越(yue)來(lai)越(yue)準備，因此高(gao)中成(cheng)(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)重(zhong)要性就越(yue)來(lai)越(yue)凸顯。

　　3、申請材料

　　申(shen)請美國本科留學，必然需要準備(bei)(bei)申(shen)請材料。申(shen)請材料包括個人(ren)陳述、簡歷(li)、推薦信、作文以及申(shen)請的各(ge)種(zhong)表格(ge)，其中最為重要的部(bu)分就(jiu)是個人(ren)陳述，需要我們精心(xin)準備(bei)(bei)并且耐心(xin)修改和完善。

　　4、課外活動

　　申請(qing)美國本科留學，學生除了要在學術和申請(qing)材料上精心準備，還要認真準備的就是學生的課(ke)外(wai)活動，因為學生的課(ke)外(wai)活動更能夠凸(tu)顯申請(qing)者的個(ge)人魅力(li)及優勢，體現(xian)申請(qing)者的個(ge)人特點(dian)。

　　三、美國本科申請事項

　　1、把自己(ji)展示(shi)成(cheng)一個(ge)全(quan)面型的好學生

　　美國(guo)本科申請難度不斷(duan)提(ti)高，如果你(ni)想(xiang)申請具有很強競爭力的(de)大學(xue)，僅(jin)僅(jin)有好的(de)成績，和面面俱到的(de)課外活動(dong)（文體才藝和義工社團等等）是遠(yuan)遠(yuan)不夠(gou)的(de)。你(ni)必須有能打動(dong)招生官的(de)獨(du)特之處，在某一個方面特別突出，這樣好讓(rang)你(ni)從眾多的(de)申請者當(dang)中(zhong)脫穎(ying)而出。

　　2、只(zhi)關注名校或高排名大學

　　不要過(guo)分迷信學校的名氣(qi)和在排行(xing)榜上(shang)的名次。對于個(ge)體(ti)來(lai)說，尋(xun)找(zhao)那些適合你自己的大學更有意義，所以研究大學的本(ben)科教育質(zhi)量，專業排名，校園文(wen)化等等比(bi)只看(kan)名次重(zhong)要。

　　在(zai)美國還(huan)有(you)一些不太為國際學(xue)生(sheng)熟(shu)知，但是同樣提(ti)供優質(zhi)高等教(jiao)育的大(da)學(xue)，如(ru)一些優秀的小型私立(li)大(da)學(xue)，這樣的大(da)學(xue)因為申請的國際生(sheng)數量少，所以被錄取的機會更大(da)，也更容易申請到獎學(xue)金。

本科留學美國申請8

　　無論是在(zai)國(guo)內還是國(guo)外，總有(you)一些(xie)同(tong)學(xue)(xue)在(zai)上了大(da)學(xue)(xue)以后才發現(xian)自己所在(zai)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校或所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)專業不是最(zui)滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)，想轉(zhuan)學(xue)(xue)……這(zhe)在(zai)國(guo)內大(da)學(xue)(xue)幾乎是不可能實現(xian)的(de)(de)(de)(de)，因為(wei)這(zhe)是中國(guo)的(de)(de)(de)(de)高等(deng)教育制度(du)所不允許的(de)(de)(de)(de)。但是在(zai)美國(guo)，轉(zhuan)學(xue)(xue)制度(du)是被(bei)任何一所大(da)學(xue)(xue)所承認的(de)(de)(de)(de)，無論你是通過何種方式進(jin)行轉(zhuan)學(xue)(xue)，只要符合條件就會被(bei)列(lie)入錄取(qu)的(de)(de)(de)(de)行列(lie)。申請美國(guo)本(ben)科轉(zhuan)學(xue)(xue)，成為(wei)越來(lai)越多的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生踏入美國(guo)名校的(de)(de)(de)(de)捷徑。

　　美國本科轉學(xue)(xue)申請選校解析。有很(hen)(hen)(hen)多打算轉學(xue)(xue)去美國的(de)同學(xue)(xue)都(dou)不(bu)知(zhi)道如何看待(dai)美國大(da)學(xue)(xue)的(de)排(pai)名。現在各類排(pai)名很(hen)(hen)(hen)多，差異很(hen)(hen)(hen)大(da)，有的(de)在一個(ge)排(pai)行(xing)榜(bang)上排(pai)得很(hen)(hen)(hen)高的(de)學(xue)(xue)校在另一個(ge)排(pai)行(xing)榜(bang)上排(pai)得非常(chang)低，紛(fen)紛(fen)擾擾，非常(chang)迷茫。

　　專家的(de)建議是頂級學(xue)(xue)校看(kan)排名，其它學(xue)(xue)校看(kan)專業。

　　所(suo)謂頂級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)指那些(xie)(xie)通過百年(nian)歷史的(de)(de)(de)沉淀，已經超(chao)(chao)越了排(pai)(pai)行榜(bang)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，如果美(mei)國的(de)(de)(de)哈佛、耶魯、斯(si)坦福、普林(lin)斯(si)頓、MIT、哥倫比亞這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)類(lei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。所(suo)以不(bu)管(guan)是(shi)商業的(de)(de)(de)還是(shi)非商業的(de)(de)(de)排(pai)(pai)行，都不(bu)得(de)不(bu)把這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)排(pai)(pai)在比較高(gao)的(de)(de)(de)位置。而這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)畢業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生在世(shi)界各(ge)地都得(de)到很(hen)高(gao)的(de)(de)(de)知(zhi)名(ming)(ming)(ming)度(du)(du)，也(ye)就是(shi)一(yi)(yi)(yi)張金門票。除了這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)知(zhi)名(ming)(ming)(ming)很(hen)高(gao)的(de)(de)(de)頂級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，還有一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)知(zhi)名(ming)(ming)(ming)度(du)(du)相對不(bu)高(gao)，但是(shi)也(ye)是(shi)很(hen)難進入的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，如美(mei)國文理(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)第一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)威(wei)廉姆斯(si)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、Amherst學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等。每年(nian)有一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)學(xue)(xue)生被哈佛這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)錄取之后，放棄不(bu)讀(du)，選(xuan)擇(ze)更加(jia)小班授(shou)課(ke)的(de)(de)(de)文理(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)也(ye)是(shi)基本上超(chao)(chao)越了排(pai)(pai)行榜(bang)的(de)(de)(de)。

　　除了頂(ding)級學(xue)校之(zhi)外，20名以(yi)后的學(xue)校的知(zhi)名度沒有實質性的差異，所以(yi)根據專業、地域、獎學(xue)金等來選(xuan)擇。

　　比如(ru)專(zhuan)業(ye)(ye)，很多聚光(guang)燈(deng)之(zhi)下的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)如(ru)金融(rong)會(hui)計已經有(you)太多人選擇，財富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)月(yue)來(lai)愈少。反而是(shi)一些聚光(guang)燈(deng)之(zhi)外的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)，如(ru)農業(ye)(ye)、IT新興技術(如(ru)李彥(yan)宏(hong)當年在紐(niu)約(yue)州立大學(xue)布法羅分校讀的(de)(de)(de)(de)(de)搜索引(yin)擎技術)、物流、動(dong)物醫學(xue)甚至蜂產品深(shen)加(jia)工這些專(zhuan)業(ye)(ye)都是(shi)人才稀缺，容易獲得成功機會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)。看(kan)看(kan)創業(ye)(ye)板(ban)就知道，戶外旅行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)、牙醫的(de)(de)(de)(de)(de)、辦公室用品的(de)(de)(de)(de)(de)，這些都是(shi)一些社會(hui)需要，但是(shi)關注度不(bu)高的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)。所以(yi)選擇有(you)前景、但是(shi)目前知名度不(bu)高的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)是(shi)很有(you)錢景的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　比如(ru)(ru)地(di)域。我經常跟很(hen)多家長說，除非你的(de)(de)(de)孩子(zi)能擠(ji)進菲利普斯學院、哈佛、耶魯(lu)、加(jia)(jia)州理工這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)頂級(ji)大(da)學，你可以把孩子(zi)送(song)到(dao)加(jia)(jia)州和(he)(he)新英(ying)格(ge)蘭(lan)地(di)區(qu)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)地(di)方。否(fou)則你還真(zhen)不(bu)如(ru)(ru)把你的(de)(de)(de)孩子(zi)送(song)到(dao)美國廣闊的(de)(de)(de)中(zhong)西(xi)部。以芝加(jia)(jia)哥為(wei)起點(dian)穿越美國的(de)(de)(de)中(zhong)西(xi)部，如(ru)(ru)印第安納(na)州、俄亥俄州、明尼蘇達(da)州、密歇根(gen)州，發(fa)現這(zhe)(zhe)里(li)民風淳樸，國際學生很(hen)少，語言環境極好，生活成本低，留學生的(de)(de)(de)幸福指數更高。另(ling)外，有一(yi)些(xie)專(zhuan)業是(shi)和(he)(he)特定區(qu)域聯系在(zai)一(yi)起的(de)(de)(de)。比如(ru)(ru)酒店管(guan)理專(zhuan)業最(zui)好的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)內(nei)華達(da)州的(de)(de)(de)大(da)學，因(yin)為(wei)拉斯維(wei)加(jia)(jia)斯聚集了世界(jie)最(zui)頂級(ji)的(de)(de)(de)酒店，這(zhe)(zhe)里(li)也為(wei)學生提(ti)供了頂級(ji)的(de)(de)(de)實習(xi)和(he)(he)酒店環境。從那摸爬(pa)滾(gun)打出來的(de)(de)(de)酒店業人才，很(hen)容易成為(wei)世界(jie)各地(di)的(de)(de)(de)領軍人物。

　　比如獎學(xue)(xue)(xue)金。有一(yi)些知(zhi)名度略低的(de)(de)(de)專業愿意(yi)提(ti)供豐厚的(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)金，吸(xi)引頂級(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生。李彥宏當年就是被吸(xi)引到(dao)布(bu)法(fa)羅分校(xiao)(xiao)去的(de)(de)(de)。我的(de)(de)(de)一(yi)些好朋友，也(ye)是因為(wei)沒(mei)有錢，所以放棄了頂級(ji)名校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)錄取，去了錢更多的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，這也(ye)是美(mei)國學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)吸(xi)引人的(de)(de)(de)利器。

本科留學美國申請9

　　1、按需求頒發

　　按照(zhao)需(xu)求(qiu)頒發的(de)(de)獎(jiang)學(xue)金(jin)是會(hui)影響(xiang)考生(sheng)(sheng)的(de)(de)錄取機會(hui)，例(li)如：如果(guo)考生(sheng)(sheng)對申(shen)(shen)請(qing)學(xue)校提出每年(nian)給予1萬(wan)美(mei)(mei)元的(de)(de)補(bu)助，就可(ke)能(neng)被錄取，但如果(guo)要求(qiu)每年(nian)2萬(wan)美(mei)(mei)元補(bu)助，就可(ke)能(neng)被拒(ju)絕。所以，考生(sheng)(sheng)在留學(xue)美(mei)(mei)國申(shen)(shen)請(qing)獎(jiang)學(xue)金(jin)時(shi)，一定根據自己的(de)(de)經濟實力，真(zhen)實求(qiu)助，申(shen)(shen)請(qing)金(jin)額不(bu)要過高。否則，很容易(yi)被拒(ju)絕錄取。

　　2、根據成績頒發

　　這類(lei)獎(jiang)學(xue)金(jin)頒(ban)發給申請美國留學(xue)的(de)成(cheng)績優(you)秀的(de)考(kao)(kao)生(sheng)，名額一般很少(shao)，只是起到對考(kao)(kao)生(sheng)的(de)表(biao)彰和(he)鼓勵作用。考(kao)(kao)生(sheng)獲(huo)得(de)獎(jiang)學(xue)金(jin)的(de)幾(ji)率(lv)和(he)所選(xuan)的(de)專(zhuan)業有著密(mi)切關系。熱門(men)專(zhuan)業的(de)要求會比(bi)較高，這類(lei)的(de)獎(jiang)學(xue)金(jin)不(bu)但需要看(kan)考(kao)(kao)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)成(cheng)績，還需要看(kan)學(xue)生(sheng)的(de)綜合素(su)質(zhi)，各方面都需要通過考(kao)(kao)察。

　　3、與資金需求無關

　　美(mei)國(guo)留學(xue)(xue)，有些大學(xue)(xue)會執行與資金需求(qiu)無關(guan)的(de)錄取(qu)政(zheng)策。美(mei)國(guo)的(de)部(bu)分私立大學(xue)(xue)會拿獎(jiang)學(xue)(xue)金來吸引一些學(xue)(xue)習(xi)優異的(de)同學(xue)(xue)，只(zhi)要他們認為考生符合錄取(qu)標準，就會提供其家庭承受能(neng)力(li)之外(wai)的(de)美(mei)國(guo)留學(xue)(xue)費用。

本科留學美國申請10

　　準備流程

　　1、高二上學期開始準備SAT和托福(可以更早，高一就開始準備)。然后至少考兩次，先考SAT，再考托福。同時注意保持學校課程分數較高。

　　2、高二寒假為出國進行信息的收集籌備。

　　(1)認(ren)清自己，發掘自身信息

　　首先，確定自己(ji)為何要出國(guo);思考想(xiang)學(xue)什么專業，感興趣的(de)學(xue)校;總(zong)結自己(ji)目前參加過的(de)活動(dong)，成就(jiu)或者經歷等。

　　然后，挖掘自(zi)己(ji)的(de)(de)優(you)勢或可提(ti)高的(de)(de)部(bu)分，提(ti)高成績(ji)或排名、學(xue)習AP課程或者增(zeng)加課外(wai)活(huo)動等提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)能力，合(he)理(li)規劃學(xue)習生(sheng)活(huo)。

　　(2)收集學校信息，如排名、地理位置、就業(ye)環境、國際生(sheng)比例、治安、氣候等。

　　(3)基于(yu)以上(shang)兩點，確定學校范圍(wei)。

　　(4)研究推薦信(xin)的準(zhun)備等。

　　(5)嘗試(shi)寫(xie)第一(yi)篇個人(ren)陳述并完善。

　　3、 高二下學期及暑假

　　(1)網申選定學校，辦雙幣信用卡。

　　(2)確定學校申請截止日(ri)期。

　　(3)托福刷分。

　　(4)參加實踐活(huo)動、實驗項目、夏令營、義(yi)工或志愿者等。

　　(5)準備財產證明

　　4、高三上學期

　　(1)評估申請狀況、選擇合適(shi)學校、制定申請方(fang)案。

　　(2)與(yu)老師聯(lian)系，并完成推(tui)薦信。

　　(3)個人陳(chen)述完成。

　　(4)準備(bei)相關文(wen)件、寫文(wen)書、網申、快遞申請材料

　　(5)11月1日前提交“提前錄取”學校(xiao)材(cai)料

　　(6)11-12月參(can)加部(bu)分學校面試;準(zhun)備“常規錄取”院校申請材料(liao)。

　　(7)12月15日獲知“提前錄取”院(yuan)(yuan)校(xiao)申(shen)請結果;若未(wei)錄取，可再申(shen)請“常規錄取”院(yuan)(yuan)校(xiao)

　　5、高三寒假及下學期

　　(1)跟蹤(zong)“常(chang)規錄取(qu)”院(yuan)校申請材(cai)料及學(xue)校申請狀態。

　　(2)獲取錄取結果，決(jue)定(ding)就讀學校和專業。

　　(3)練習口語(yu)、了解美國生活為入學(xue)做準備。

　　時間安排表

　　20xx. 1~3

　　3月可以考托福(fu);

　　同時(shi)準備AP、新(xin)SAT/ACT一個階段的學習

　　20xx. 4

　　考(kao)(kao)ACT的(de)同(tong)學參加(jia)ACT考(kao)(kao)試;不考(kao)(kao)ACT的(de)同(tong)學準備5月、6月的(de)新SAT;或者(zhe)準備備考(kao)(kao)SAT2

　　20xx. 5

　　考(kao)新SAT、SAT2或(huo)AP

　　20xx. 6

　　考新SAT/ACT;

　　正式開始(shi)個(ge)人陳述的書寫，開始(shi)初步選校。

　　20xx. 7~8

　　根據新SAT/ACT成(cheng)績決定9月(yue)(yue)、10月(yue)(yue)考試情況;

　　申請參加大(da)學的Summer Program、實習、research projects 等等，暑假之前，就要與相關老師協商好(hao)寫推薦信(xin);可以再考(kao)一次(ci)托福;

　　在(zai)Common Application上注冊(ce)好賬戶;

　　選定3-4個提前(qian)申請學(xue)校，正(zheng)式開始學(xue)校補充文章書(shu)寫(xie)(每(mei)年(nian)8月(yue)1號(hao)才會更新當年(nian)的文書(shu)題目)，參(can)加第三方面試。

　　20xx. 9

　　準備(bei)申請需要用到(dao)的存款證明、推薦信(xin)、成績單(dan)。

　　參(can)加ACT考試(通常(chang)情況下，9月(yue)的(de)ACT出分時(shi)間是可以趕上早申(shen)請截止的(de))

　　20xx. 10

　　繼續(xu)準備提前申請的文(wen)章;

　　如果6月/9月新SAT/ACT考(kao)的不理想(xiang)，十月肯定還(huan)要再考(kao);

　　(10月(yue)的分數出來(lai)(lai)之后(hou)，是(shi)來(lai)(lai)不及根據十月(yue)的分數來(lai)(lai)寫新的ED的文章(zhang)的，因此需要提早準備)

　　10月份(fen)必須(xu)要完成提(ti)前申請的(de)(de)學校的(de)(de)文書(shu)，應該完成至少40%的(de)(de)文書(shu)的(de)(de)工作量了

　　20xx. 11

　　完成加(jia)州系(xi)統(tong)，以及一些前(qian)五(wu)十的公(gong)立大學的申(shen)請 (公(gong)立大學往(wang)(wang)往(wang)(wang)有自己的單獨的網申(shen)系(xi)統(tong)，所以表格和(he)材料這(zhe)些不要集中在提(ti)交日之前(qian)才做(zuo)，這(zhe)樣(yang)會工(gong)作(zuo)量太大的)

　　20xx. 12

　　完成剩(sheng)下的(de)30%不到的(de)文書的(de)工作;

　　選學校(xiao)：申請的學校(xiao)數(shu)量，一(yi)般(ban)在(zai)15個(ge)(ge)上(shang)下比較(jiao)好(hao)一(yi)點(dian)，保(bao)底的3個(ge)(ge)左(zuo)右(you)，中檔的5-6個(ge)(ge)，沖刺的4-5個(ge)(ge)，試試運(yun)氣(qi)的1-2個(ge)(ge)。

　　20xx. 1~2

　　留意(yi)遞交申請獎學金材(cai)料的最(zui)后(hou)截(jie)止日期

　　20xx. 3~4

　　大部分大學(xue)寄出錄取通知書(shu)

　　20xx. 5

　　答復大學(xue)你是否同意入學(xue)，Wait-list一般會在5月(yue)或(huo)6月(yue)初有(you)消息。

本科留學美國申請11

　　去(qu)(qu)美國(guo)(guo)接受(shou)高(gao)等教育，大家可以使用自己在國(guo)(guo)內的成(cheng)績直接申請，這(zhe)樣可以減輕準備(bei)(bei)的壓力。接下來(lai)就帶來(lai)去(qu)(qu)美國(guo)(guo)留(liu)學(xue)需要(yao)具(ju)備(bei)(bei)什么(me)條件嗎？

　　美國本科留學申請條件

　　1.學習成績

　　招生官(guan)員除看那些毫(hao)無表情成績外，他們更看重(zhong)學(xue)(xue)生在(zai)班(ban)上或年(nian)級上排名，以(yi)及所在(zai)學(xue)(xue)校是否是本(ben)(ben)省、本(ben)(ben)市(shi)重(zhong)點學(xue)(xue)校。留學(xue)(xue)專(zhuan)家(jia)建議，為提高自己競爭力，學(xue)(xue)生最好有一些有一定難度選修課程(cheng)并獲得好成績。

　　2.標準化考試

　　需要參加SAT考試或ACT考試。

　　某些學(xue)(xue)(xue)校特別專業(ye)還(huan)要(yao)(yao)求(qiu)申請者參加SATII學(xue)(xue)(xue)科科目考試。選擇考多少科目應該(gai)根據所(suo)(suo)申請大學(xue)(xue)(xue)錄(lu)取(qu)要(yao)(yao)求(qiu)來決定。有些大學(xue)(xue)(xue)需要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)生參加2科或(huo)3科科目考試。所(suo)(suo)以說，解大學(xue)(xue)(xue)入學(xue)(xue)(xue)要(yao)(yao)求(qiu)非常重要(yao)(yao)。

　　3.學術成就

　　美國(guo)學校對(dui)中國(guo)國(guo)家級(ji)比賽也(ye)相當重(zhong)視。

　　如果有參加自然科(ke)學競(jing)賽，藝術(shu)體育(yu)比(bi)(bi)(bi)賽經歷，或者(zhe)曾經入選(xuan)過國(guo)際比(bi)(bi)(bi)賽（比(bi)(bi)(bi)如數理(li)化奧林匹克）國(guo)家集訓(xun)隊，都能給申請(qing)錦上添(tian)花，這些(xie)可以證明申請(qing)人在此領域(yu)有高人一等能力。

　　此(ci)外，如果曾(ceng)在學(xue)術期(qi)刊上發表過文章，那(nei)也是值(zhi)得在個人(ren)陳述(shu)中重點描述(shu)部分，借此(ci)突出(chu)美國(guo)大學(xue)本科(ke)(ke)申請科(ke)(ke)研能力和學(xue)術成就。

　　4.領導力

　　美國院校都希望(wang)未來(lai)學生(sheng)(sheng)能夠具有一定領導(dao)才能，特別(bie)是(shi)大部分商(shang)學院，他們在(zai)錄取學生(sheng)(sheng)時候都會看重申請者以往學習生(sheng)(sheng)活經(jing)歷(li)中(zhong)所反映出領導(dao)潛(qian)力。

　　如(ru)果大家曾經是班級或年(nian)級干(gan)部，參與組(zu)織過年(nian)級或學(xue)校(xiao)大型活動；擔(dan)任(ren)過學(xue)校(xiao)社團(tuan)或學(xue)生(sheng)會領導(dao)(dao)；又(you)或者在課外實習時候，帶領過項目(mu)小(xiao)組(zu)，所有這些能夠突出(chu)大家組(zu)織和領導(dao)(dao)能力事(shi)件，都將(jiang)有助于錄取(qu)官員(yuan)在大家身上捕捉到(dao)他們所希望看到(dao)潛(qian)力，為大家申請加分。

　　5.課外活動

　　除在課堂上表(biao)現(xian)外，招生官員還希望解大(da)家(jia)(jia)如(ru)何度過自己課余(yu)生活(huo)(huo)？大(da)家(jia)(jia)對什(shen)么活(huo)(huo)動(dong)感興趣？在活(huo)(huo)動(dong)中大(da)家(jia)(jia)如(ru)何與同學相(xiang)處？大(da)家(jia)(jia)是(shi)否積極(ji)參加社區服(fu)務(wu)和志愿(yuan)者活(huo)(huo)動(dong)？其(qi)實(shi)參加活(huo)(huo)動(dong)多少(shao)、或者參加什(shen)么活(huo)(huo)動(dong)不重要(yao)。

　　單純羅(luo)列一堆活動，并(bing)不是招生官(guan)員想要答案。關(guan)鍵是大(da)(da)家(jia)(jia)在(zai)參加活動時所體(ti)現(xian)出(chu)一些品質(zhi)：比如大(da)(da)家(jia)(jia)對待生活態度(du)和熱情，大(da)(da)家(jia)(jia)對興趣愛好自主選擇性和持(chi)久(jiu)恒心，在(zai)活動中所體(ti)現(xian)奮斗精神(shen)和勇(yong)于挑戰魄力(li)，以及大(da)(da)家(jia)(jia)在(zai)團隊中所表現(xian)出(chu)協作和互助精神(shen)等(deng)。

　　課外活動可(ke)以塑造參(can)與(yu)者性格，即便是參(can)加(jia)相同活動，每個參(can)與(yu)者所得到啟發和(he)感(gan)悟也是各異。錄取官員真(zhen)正感(gan)興趣是大家(jia)在活動中(zhong)所體現出獨(du)特之處。

　　6.申請文書

　　申請文書在申請過程中重要性顯而易見。

　　除眾所周(zhou)知個人(ren)陳述之(zhi)外，大家(jia)(jia)可能被要(yao)求就某(mou)個特定(ding)問題（比(bi)如大家(jia)(jia)最崇拜人(ren)，大家(jia)(jia)生活(huo)中遇(yu)到某(mou)個窘境(jing)和(he)大家(jia)(jia)對策等）撰寫一篇有字數限制文章。這個時候不要(yao)害怕袒露自己(ji)心聲，如果什么(me)東西對大家(jia)(jia)來說是真正重要(yao)，談論這樣事情，因為這正是錄取(qu)人(ren)員希(xi)望解。

　　7.推薦信

　　通常(chang)學校會要求(qiu)大(da)家(jia)提供至少兩(liang)封美國大(da)學本科申請(qing)推薦信，因(yin)為他們(men)希望解別(bie)人眼(yan)中大(da)家(jia)，特別(bie)是導師對大(da)家(jia)評價(jia)。

　　推薦人(ren)(ren)可以是大(da)家(jia)(jia)任(ren)課老師、班主任(ren)或校(xiao)長、大(da)家(jia)(jia)個人(ren)(ren)輔導老師或任(ren)何解大(da)家(jia)(jia)老師。

　　8.大學面試

　　一(yi)些美國院校可能在錄(lu)取最后階段，安(an)排與申請(qing)(qing)人(ren)面談，可以是招生官(guan)員與申請(qing)(qing)者網上(shang)視頻或電話交談，也可能委托申請(qing)(qing)人(ren)所在國家該校校友來(lai)主持這(zhe)次面談。

　　面(mian)試可以說是(shi)一(yi)(yi)場非正式(shi)會談，如果國際學生(sheng)無法進(jin)行面(mian)談通常情況下并不會對他們造成(cheng)什么(me)不利影響，這是(shi)一(yi)(yi)個錘煉大家(jia)交流技巧，提出(chu)問題(ti)，從(cong)在校老師(shi)或畢業學生(sheng)那里更好地解(jie)學校機會。目是(shi)幫助大家(jia)對院校有(you)進(jin)一(yi)(yi)步(bu)解(jie)，同時也讓錄取人員進(jin)一(yi)(yi)步(bu)解(jie)大家(jia)。同樣，記住不卑不亢表現(xian)真實自我是(shi)至關重要。首先來看看申(shen)請美國本科有(you)哪些途徑。

　　留學方案

　　一、直接申請

　　對象：成績優(you)異的(de)高三、大一(yi)學生

　　這是申(shen)請美國大(da)學的常(chang)規(gui)方式，學生必須參加各種標準(zhun)化考試(shi)，主要(yao)包(bao)括SAT、TOEFL或(huo)IELTS。所有的美國大(da)學均(jun)(jun)接受此種申(shen)請方式。美國大(da)學錄取標準(zhun)包(bao)括學術成績、課外活動(dong)及個性修養三方面(mian)。學術成績包(bao)括如SAT及單項成績、AP分(fen)數、學業排名、課程(cheng)平均(jun)(jun)分(fen)GPA等；

　　課外(wai)活(huo)動包括(kuo)科研(yan)、文藝、領導(dao)才能、社區(qu)服務、競賽得獎等；個(ge)性修養方(fang)(fang)面(mian)主要從個(ge)人陳述、老師(shi)/校長推(tui)薦信、面(mian)談等方(fang)(fang)面(mian)來(lai)考察。

　　美國(guo)名(ming)校申(shen)請通(tong)常要(yao)(yao)提(ti)前一(yi)年，因此(ci)高(gao)二時學(xue)生就必須(xu)參加標準(zhun)化考試，還要(yao)(yao)準(zhun)備(bei)好各種文書資(zi)料，包括個(ge)人短文、推(tui)薦信等，要(yao)(yao)體(ti)現出上(shang)述三(san)方(fang)面的能力(li)，同時學(xue)業方(fang)面還要(yao)(yao)確保(bao)有一(yi)個(ge)好的GPA。

　　二、在美國上高中

　　對象：計劃(hua)送孩子讀美國高中(zhong)的家庭(ting)

　　選擇這種(zhong)方式(shi)，需要(yao)父母對孩子(zi)的(de)教(jiao)育(yu)最起碼(ma)規劃10年(nian)(nian)：4年(nian)(nian)美國(guo)高中，4年(nian)(nian)美國(guo)大學(xue)，2年(nian)(nian)碩士。一旦確(que)定留學(xue)目(mu)標，最好在初中、甚至小學(xue)時就(jiu)要(yao)開始準(zhun)備，培(pei)養孩子(zi)的(de)自理能力、學(xue)習(xi)能力尤其(qi)是(shi)語(yu)言(yan)能力。

　　美(mei)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)中四年（9至(zhi)12年級）分別對應國(guo)(guo)內(nei)的初三、高(gao)(gao)(gao)一至(zhi)高(gao)(gao)(gao)三。入讀(du)美(mei)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)中最佳時間為(wei)國(guo)(guo)內(nei)初二結(jie)束，可直接入讀(du)美(mei)國(guo)(guo)9年級。

　　三、條件式錄取（雙錄取）

　　對象：無標準化考(kao)試成績的高三、大(da)一學生(sheng)

　　部分美國大(da)學(xue)針(zhen)對(dui)無標準化考試成績的學(xue)生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有(you)條(tiao)件(jian)錄取；學(xue)校(xiao)發(fa)出兩份(fen)(fen)(fen)錄取通知書(shu)：一份(fen)(fen)(fen)是該校(xiao)語言中心的錄取書(shu)，另一份(fen)(fen)(fen)是該校(xiao)本科有(you)條(tiao)件(jian)錄取書(shu)，因(yin)此(ci)又稱(cheng)“雙錄取”。這里(li)的“有(you)條(tiao)件(jian)”指的就是學(xue)生入(ru)學(xue)后，須先(xian)進(jin)入(ru)語言中心學(xue)習(xi)，語言通過(guo)后，無需另外(wai)申(shen)請可(ke)直接入(ru)讀本科。

　　接受條件式入學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)遍布全美，共有600多所，其中(zhong)(zhong)不乏排名前(qian)100的(de)名校，如(ru)馬凱特(te)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、東北(bei)大學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生可選擇在語言(yan)中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習語言(yan)，通過即可入學(xue)(xue)(xue)(xue)；也(ye)可隨(sui)時考(kao)托(tuo)福(fu)，一旦達到入學(xue)(xue)(xue)(xue)要求，可結束(shu)語言(yan)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習直接進入本(ben)(ben)科。有些大學(xue)(xue)(xue)(xue)本(ben)(ben)身設有語言(yan)中(zhong)(zhong)心(xin)，如(ru)堪薩(sa)斯州立(li)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、蒙大拿(na)州立(li)大學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)。

　　四、社區大學

　　對(dui)象：工薪家庭、無標準(zhun)化考試成(cheng)績(ji)的學生

　　美(mei)(mei)國公立(li)(li)大學(xue)(xue)每年(nian)學(xue)(xue)費(fei)(fei)在1-2萬美(mei)(mei)元左右，私立(li)(li)大學(xue)(xue)則高達2-4萬美(mei)(mei)元，還要再加上生活費(fei)(fei)、保險費(fei)(fei)等費(fei)(fei)用(yong)。相(xiang)比每年(nian)學(xue)(xue)費(fei)(fei)動輒幾萬美(mei)(mei)元的(de)綜(zong)(zong)合大學(xue)(xue)，美(mei)(mei)國社區(qu)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)費(fei)(fei)低(di)廉，一年(nian)學(xue)(xue)費(fei)(fei)在6000美(mei)(mei)元左右。學(xue)(xue)生若選擇(ze)在社區(qu)大學(xue)(xue)讀完前(qian)兩(liang)年(nian)再轉(zhuan)入(ru)綜(zong)(zong)合大學(xue)(xue)讀后兩(liang)年(nian)的(de)課程，比起直接進入(ru)綜(zong)(zong)合大學(xue)(xue)讀四年(nian)，至少可以節省10000到(dao)70000美(mei)(mei)元。

　　此(ci)種(zhong)方式“2年(nian)(nian)社區(qu)(qu)大學(xue)(xue)(xue)+2年(nian)(nian)四(si)年(nian)(nian)制大學(xue)(xue)(xue)”，即在某一(yi)社區(qu)(qu)大學(xue)(xue)(xue)錄取(qu)你的(de)(de)同時，根據個人選擇，社區(qu)(qu)大學(xue)(xue)(xue)也會(hui)同時向你頒(ban)發來自四(si)年(nian)(nian)制綜合大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)有(you)條件錄取(qu)通(tong)知書，這(zhe)里的(de)(de)“有(you)條件”指的(de)(de)是：首先在社區(qu)(qu)大學(xue)(xue)(xue)完成大學(xue)(xue)(xue)本科學(xue)(xue)(xue)位的(de)(de)前兩年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)習(xi)（副學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位），之后學(xue)(xue)(xue)生轉(zhuan)入四(si)年(nian)(nian)制大學(xue)(xue)(xue)完成后兩年(nian)(nian)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)（學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位），大學(xue)(xue)(xue)本科文(wen)憑(ping)由轉(zhuan)入的(de)(de)四(si)年(nian)(nian)制大學(xue)(xue)(xue)頒(ban)發。由于轉(zhuan)入的(de)(de)四(si)年(nian)(nian)制綜合大學(xue)(xue)(xue)卻(que)往(wang)往(wang)都是名校，因此(ci)此(ci)途徑又稱作(zuo)社區(qu)(qu)大學(xue)(xue)(xue)“名校直通(tong)車”。

　　五、轉學

　　對象：國內在讀(du)大學生(sheng)

　　美(mei)國(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)接受(shou)轉(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，每年都(dou)會錄取一定(ding)數(shu)量的(de)(de)(de)國(guo)(guo)外轉(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，因此目前(qian)國(guo)(guo)內的(de)(de)(de)在讀大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可以通過轉(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)方式進入(ru)美(mei)國(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)，同(tong)時學(xue)(xue)(xue)分(fen)也相應轉(zhuan)(zhuan)入(ru)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)只需修完(wan)轉(zhuan)(zhuan)入(ru)大學(xue)(xue)(xue)規定(ding)的(de)(de)(de)其(qi)他學(xue)(xue)(xue)分(fen)即可畢業(ye)，畢業(ye)時能夠獲得轉(zhuan)(zhuan)入(ru)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)位。此種(zhong)方式比較(jiao)適合理工(gong)類(lei)專業(ye)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。

　　由(you)于(yu)中美兩(liang)國的教育系統(tong)及課程設置不同，人文(wen)類學(xue)科轉(zhuan)學(xue)分相(xiang)對(dui)(dui)較難(nan)，而理(li)工類課程如高等(deng)(deng)數學(xue)、統(tong)計學(xue)、物理(li)、化(hua)學(xue)等(deng)(deng)相(xiang)對(dui)(dui)容(rong)易實現對(dui)(dui)接，學(xue)分轉(zhuan)換也相(xiang)對(dui)(dui)容(rong)易。

　　學(xue)生在轉學(xue)時還要考慮所申請的專業和(he)國內的專業背景是否相吻合，以便盡可(ke)能多地(di)進(jin)行學(xue)分轉換。

本科留學美國申請12

　　美(mei)國(guo)留學(xue)：本科(ke)獎學(xue)金申(shen)請(qing)的(de)兩類(lei)條(tiao)件(jian)(jian)(jian)。申(shen)請(qing)美(mei)國(guo)本科(ke)獎學(xue)金有(you)許多(duo)必(bi)須(xu)滿足(zu)的(de)條(tiao)件(jian)(jian)(jian)，這些條(tiao)件(jian)(jian)(jian)分為(wei)兩類(lei)，一(yi)類(lei)是軟(ruan)性(xing)(xing)條(tiao)件(jian)(jian)(jian)，一(yi)類(lei)是硬性(xing)(xing)條(tiao)件(jian)(jian)(jian)。下面出(chu)國(guo)專家就為(wei)大家介(jie)紹(shao)申(shen)請(qing)美(mei)國(guo)本科(ke)獎學(xue)金的(de)硬性(xing)(xing)及軟(ruan)性(xing)(xing)條(tiao)件(jian)(jian)(jian)各有(you)哪些?希望(wang)可以為(wei)你提供幫助(zhu)。

　　申請美國本科獎學金的硬性條件

　　(1) 很(hen)高的TOEFL和SAT成績：學(xue)校給你(ni)(ni)獎學(xue)金是(shi)因為知道你(ni)(ni)很(hen)優(you)秀(xiu)，將(jiang)來能(neng)夠對學(xue)校有貢獻，因此你(ni)(ni)的學(xue)習能(neng)力將(jiang)很(hen)大程度上決定你(ni)(ni)是(shi)否能(neng)夠達到申請獎學(xue)金的基本要求。

　　(2) 在(zai)高中階段能(neng)夠有很高的平(ping)均(jun)成績。 一(yi)般好的學校都會(hui)要求你(ni)的班級排名至(zhi)少(shao)要在(zai)前10%這個位(wei)置。

　　(3) 豐富的(de)課外(wai)活動經(jing)歷：美國學校評價優秀的(de)標(biao)準(zhun)也和中(zhong)國不一(yi)樣(yang)。在(zai)美國人眼里(li)，僅(jin)僅(jin)是成績好并不代表優秀，其(qi)他(ta)方面，包(bao)括課外(wai)活動、個性(xing)、創造(zao)性(xing)思(si)維、理想等等，也是考察的(de)重(zhong)要對(dui)象，這一(yi)點對(dui)于(yu)中(zhong)國的(de)高(gao)中(zhong)生很重(zhong)要。

　　(4) 你是否(fou)得過大獎。如果說(shuo)申(shen)請(qing)者(zhe)得過國際(ji)(ji)性大獎，這(zhe)無疑向學(xue)校(xiao)表明自己在(zai)某一方面說(shuo)有天(tian)賦的，而學(xue)校(xiao)往(wang)往(wang)十分喜歡招收這(zhe)樣的學(xue)生。當眾多申(shen)請(qing)者(zhe)都有奇高的TOEFL和SAT成(cheng)績之時(shi)， 國際(ji)(ji)性獎項將成(cheng)為你申(shen)請(qing)名校(xiao)獎學(xue)金的一個有力的砝(fa)碼。

　　申請美國本科獎學金的軟性條件

　　簡歷和短文寫作：有思想的ESSAY

　　不(bu)同于(yu)研究生申(shen)請(qing)的(de)(de)(de)PS，本科申(shen)請(qing)一(yi)(yi)般(ban)學校會讓你寫(xie)幾篇小(xiao)(xiao)文章，而且有(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)字(zi)數(shu)限制。一(yi)(yi)般(ban)的(de)(de)(de)美國名校要求(qiu)簡歷(li)和2-5篇小(xiao)(xiao)短文。這(zhe)是考察你書面表達(da)能力和思(si)想的(de)(de)(de)重(zhong)要根(gen)據，也是申(shen)請(qing)最難的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個部分。

　　一(yi)套(tao)好(hao)的(de)(de)(de)Essay，往(wang)往(wang)能起到起死回生的(de)(de)(de)作用，一(yi)些學生考(kao)試成(cheng)績(ji)平(ping)平(ping)，高中(zhong)成(cheng)績(ji)也(ye)很一(yi)般，在國內可能考(kao)不上好(hao)的(de)(de)(de)大學，但(dan)由于這個學生很有思(si)想，不但(dan)在自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)短文(wen)中(zhong)能充(chong)分(fen)表達出自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所(suo)成(cheng)長的(de)(de)(de)家庭及學校對于自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)影(ying)響，而(er)且(qie)可以真切表達出自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所(suo)選專業的(de)(de)(de)充(chong)分(fen)動(dong)機，因而(er)他(ta)就(jiu)有可能被幾所(suo)很好(hao)的(de)(de)(de)美國學校錄(lu)取(qu)，并且(qie)給其獎學金。

　　短(duan)文(wen)(wen)寫作(zuo)在美國本科(ke)申(shen)請中(zhong)(zhong)的(de)作(zuo)用再強調也不(bu)過分，因為只(zhi)有(you)通過短(duan)文(wen)(wen)寫作(zuo)，你才(cai)能充(chong)分展示自己(ji)的(de)獨(du)特才(cai)能和思想，才(cai)能最(zui)終說服錄取委(wei)員會相信你的(de)確(que)能給學校帶來(lai)Diversity。短(duan)文(wen)(wen)的(de)寫作(zuo)對于絕大多數中(zhong)(zhong)國學生來(lai)說是一個極(ji)難的(de)作(zuo)業，只(zhi)有(you)經過相當(dang)一段時間的(de)訓練才(cai)能寫出獨(du)特的(de)文(wen)(wen)章。

本科留學美國申請13

　　第一類：

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)校雖然對轉學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可(ke)能(neng)會區別對待，但這類學(xue)(xue)(xue)(xue)校也鄭重申明了獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金的(de)申請不(bu)會對錄取產生(sheng)(sheng)任何(he)影(ying)響。也就是(shi)說這類的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校會盡(jin)力幫(bang)助(zhu)有經(jing)濟困難的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，而(er)不(bu)會讓學(xue)(xue)(xue)(xue)費成為任何(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)接(jie)受高(gao)等教育(yu)的(de)絆腳石(shi)。而(er)這類學(xue)(xue)(xue)(xue)校通(tong)常也都是(shi)名校。

　　第二類：

　　奉行統(tong)一的(de)經(jing)濟援助(zhu)政策的(de)大(da)學(xue)(xue)。也(ye)就是(shi)說此類學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對國(guo)內和國(guo)外的(de)學(xue)(xue)生實行相同的(de)援助(zhu)政策。這類學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)只有兩個(ge)，一個(ge)是(shi)哈佛大(da)學(xue)(xue)，一個(ge)就是(shi)耶魯大(da)學(xue)(xue)。這兩個(ge)大(da)學(xue)(xue)都是(shi)通過需要來(lai)給予資助(zhu)的(de)，資助(zhu)差(cha)不多都是(shi)以獎學(xue)(xue)金以及兼職(zhi)體現出來(lai)的(de)。

　　第三類：

　　不(bu)為國際(ji)轉學(xue)(xue)(xue)生提供(gong)基于需要的資金援助，而(er)只提供(gong)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金的學(xue)(xue)(xue)校。例(li)如(ru)：南(nan)加州大學(xue)(xue)(xue)，羅切斯特大學(xue)(xue)(xue)只為國際(ji)轉學(xue)(xue)(xue)生提供(gong)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金，而(er)這些(xie)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金的評定一般(ban)都是以GPA,領導能力(li)以及課(ke)外活動等因(yin)素作為考慮對(dui)象的。

　　第四類：

　　錄取時會考慮申請(qing)者資金(jin)要(yao)求的學(xue)(xue)校。例如布朗大學(xue)(xue)雖然承諾會為國(guo)際轉學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供基于需要(yao)的經濟(ji)幫助(以(yi)學(xue)(xue)校獎學(xue)(xue)金(jin)為主(zhu))，但是(shi)申請(qing)獎學(xue)(xue)金(jin)還是(shi)會影(ying)響錄取。所以(yi)這(zhe)類大學(xue)(xue)最好是(shi)不(bu)要(yao)申請(qing)獎學(xue)(xue)金(jin)。除非(fei)國(guo)內轉學(xue)(xue)生(sheng)真的確定自己非(fei)常優秀，是(shi)他(ta)們不(bu)可錯(cuo)過的學(xue)(xue)生(sheng)。

本科留學美國申請14

　　一、GPA

　　平均成(cheng)績是(shi)非常重(zhong)要(yao)的(de)，是(shi)學(xue)校(xiao)對申請者(zhe)考(kao)核的(de)第一步，大家(jia)需(xu)要(yao)按照所(suo)申請學(xue)校(xiao)的(de)要(yao)求，將自(zi)己(ji)的(de)成(cheng)績進行轉化，換成(cheng)可供參考(kao)的(de)五分制，并且需(xu)要(yao)進行公證。

　　二、TOEFL

　　托福是由美國主導英語標準(zhun)化(hua)考試類型，在(zai)美國廣泛的受到(dao)認可(ke)，不僅適(shi)用(yong)于留(liu)學，也(ye)適(shi)用(yong)于移民，申請高校(xiao)至(zhi)少需(xu)(xu)要有80分，TOP50需(xu)(xu)要90分；TOP25需(xu)(xu)要100分。

　　三、IELTS

　　此外還可(ke)以(yi)出示(shi)雅思(si)的(de)(de)成績(ji)，不(bu)過美國擁有自己的(de)(de)考核體系，雅思(si)的(de)(de)認(ren)(ren)可(ke)度(du)沒有那么高，大家要準備的(de)(de)話，一定要提前和學校(xiao)確認(ren)(ren)，本科的(de)(de)要求一般是3.0以(yi)上。

　　四、SAT

　　除了(le)學術成績(ji)(ji)之外，大家最好可(ke)以出示專業的(de)(de)(de)SAT考試成績(ji)(ji)，這是(shi)美國設置了(le)評定學生綜(zong)合實力的(de)(de)(de)考試，目前的(de)(de)(de)認可(ke)度是(shi)非常高(gao)的(de)(de)(de)，不過20xx分以上才(cai)算是(shi)不錯的(de)(de)(de)成績(ji)(ji)，進入名校要求更高(gao)。

　　五、AP

　　此(ci)外(wai)就是加(jia)分的(de)AP成績(ji)，大家可(ke)以(yi)利用(yong)在國內的(de)空(kong)余時間(jian)進行學習，然后參加(jia)考試，只要能(neng)夠拿(na)出合格的(de)成績(ji)，不僅可(ke)以(yi)在申請中(zhong)加(jia)分，還能(neng)夠抵學分。

　　六、競賽

　　此外就是競賽成績的(de)加分項，擁有含金量(liang)比較高的(de)國(guo)際性比賽名次，可以提升(sheng)綜合實(shi)力(li)，甚至有可能會獲得破格錄取，當(dang)然這些(xie)建(jian)立在(zai)本身的(de)實(shi)力(li)之(zhi)上。

　　 六、推薦信

　　推薦信的準備要充分，推薦人（校長、班主任、任課老(lao)師）要了(le)解你(ni)，并且也愿意推薦你(ni)，愿意支持(chi)你(ni)的留學申請計劃。

　　七、Essay

　　在(zai)大(da)家的(de)(de)學術成(cheng)績不拔尖的(de)(de)情況下，如果可(ke)以出示一份語(yu)言功底深厚，內容充實的(de)(de)essay，是可(ke)以為大(da)家的(de)(de)申請(qing)加分(fen)的(de)(de)，這雖(sui)然不是強制(zhi)要求，但(dan)是大(da)家也要重視。

本科留學美國申請15

　　如果你想(xiang)去美(mei)國(guo)讀本(ben)科，澳際美(mei)國(guo)留學專(zhuan)家(jia)建(jian)議你從高一就開始準(zhun)備。準(zhun)備得(de)越(yue)早，你未來成(cheng)功(gong)的(de)幾率也會越(yue)大(da)。不管(guan)是(shi)哪個國(guo)家(jia)留學，除了合格的(de)語言成(cheng)績外，還有很多東西需(xu)(xu)要(yao)準(zhun)備、需(xu)(xu)要(yao)了解。下面簡單介紹美(mei)國(guo)本(ben)科申請的(de)時間規劃。

　　一(yi)般來講，從高一(yi)開(kai)學到高二暑假這(zhe)兩年為準備期(qi)，建議(yi)盡早咨(zi)詢留學專家，得(de)到全(quan)面(mian)詳細而又科學的(de)時間規(gui)劃。這(zhe)兩年間，要努力(li)讓自己的(de)GPA成(cheng)績保(bao)持(chi)一(yi)個高水平(ping)，還需(xu)要積(ji)極參加各(ge)類競賽及課外活(huo)動，全(quan)方位培養自己的(de)能(neng)力(li)，包(bao)括(kuo)組織領導能(neng)力(li)，溝通協調(diao)能(neng)力(li)，創(chuang)造能(neng)力(li)等(deng)等(deng)。

　　除此以(yi)外(wai)，需要準(zhun)備申請必須的英(ying)語考試，比如：SAT、TOEFL或者IELTS。建議在高二暑假前，結(jie)束這些考試，并取得一(yi)個優(you)異的成(cheng)績。同時，應該(gai)多(duo)了(le)解國外(wai)的文化、習(xi)俗(su)，同時注重聽說讀寫的全面發展，為將來能(neng)盡(jin)快融入國外(wai)的大學(xue)生活打(da)好基礎。

　　高二暑(shu)假(jia)期(qi)間，在(zai)留學(xue)(xue)顧(gu)問老師(shi)的引導下，全面(mian)了解美國(guo)大學(xue)(xue)的基(ji)本(ben)情況(kuang)，這個階段顧(gu)問老師(shi)會重點(dian)全面(mian)收集15-20所左(zuo)右學(xue)(xue)校(xiao)的信息，制(zhi)作(zuo)一個申(shen)請文檔(dang)，內容包括：學(xue)(xue)校(xiao)基(ji)本(ben)情況(kuang)，所需申(shen)請材料，SAT、TOEFL或者IELTS成(cheng)(cheng)績要(yao)求、GPA成(cheng)(cheng)績要(yao)求，申(shen)請截至日期(qi)等基(ji)本(ben)的申(shen)請信息，重點(dian)標(biao)出特別注意的事項。最終(zhong)確(que)定8所左(zuo)右學(xue)(xue)校(xiao)，并將(jiang)學(xue)(xue)校(xiao)分成(cheng)(cheng)保底學(xue)(xue)校(xiao)、現實學(xue)(xue)校(xiao)、以(yi)及挑戰學(xue)(xue)校(xiao)三(san)個檔(dang)次(ci)。請注意：有(you)的美國(guo)學(xue)(xue)校(xiao)不(bu)接受IELTS成(cheng)(cheng)績。

　　同時(shi)，文書老師(shi)部分，成績單、畢業證、個人簡歷、個人陳述、推薦信等都要(yao)開始進行準(zhun)備(bei)，要(yao)通過這些材料將自己的優勢(shi)充(chong)分展示出(chu)來，絕對(dui)不(bu)是(shi)一(yi)(yi)件容易(yi)的事(shi)，尤其是(shi)個人陳述初期的構思更是(shi)費(fei)盡(jin)心思。所以一(yi)(yi)定要(yao)趁早開始準(zhun)備(bei)，因為(wei)一(yi)(yi)篇(pian)出(chu)色的個人陳述可(ke)能需要(yao)幾次(ci)，甚至十(shi)幾次(ci)的潤(run)色修改。

　　9月(yue)很多(duo)學(xue)校(xiao)就(jiu)已經(jing)開學(xue)了，高三學(xue)習正式開始了，成(cheng)績單證(zheng)明(ming)(ming)、存款證(zheng)明(ming)(ming)等(deng)，此時都需要(yao)(yao)開始辦理了。10月(yue)開始，正式遞交(jiao)申請(qing)材(cai)料。12月(yue)完成(cheng)申請(qing)的(de)收尾工作，有些(xie)專業(ye)還(huan)要(yao)(yao)開始準備(bei)面試(shi)，尤其是藝(yi)術類專業(ye)，部分提前(qian)錄(lu)(lu)取的(de)學(xue)校(xiao)會在12月(yue)中旬至(zhi)圣誕前(qian)發(fa)放錄(lu)(lu)取通(tong)(tong)(tong)知(zhi)。大部分提前(qian)錄(lu)(lu)取的(de)決定將(jiang)在來年1月(yue)發(fa)放錄(lu)(lu)取通(tong)(tong)(tong)知(zhi)。2-3月(yue)左右，錄(lu)(lu)取通(tong)(tong)(tong)知(zhi)將(jiang)陸續(xu)到達，這時可以和留學(xue)專家(jia)們(men)溝通(tong)(tong)(tong)商(shang)量，最終選定要(yao)(yao)去的(de)學(xue)校(xiao)。5月(yue)以后就(jiu)是行(xing)(xing)前(qian)準備(bei)期，辦理護照、簽證(zheng)、準備(bei)行(xing)(xing)李，聯系接機(ji)住宿(su)，定機(ji)票(piao)等(deng)等(deng)。

　　留(liu)學(xue)(xue)(xue)美(mei)國(guo)(guo)碩士申請essay的五(wu)大分類 20xx年美(mei)國(guo)(guo)西岸(an)學(xue)(xue)(xue)校留(liu)學(xue)(xue)(xue)花(hua)費情(qing)況 美(mei)國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)陪(pei)讀家屬簽(qian)證(zheng)(zheng)(F-2)辦理(li)流程(cheng) 20xx年赴美(mei)讀高(gao)中申請不難 20xx年美(mei)國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)簽(qian)證(zheng)(zheng)預約難度加大了

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