關于畢業寄語作(zuo)文9篇

　　在(zai)平凡的學習(xi)、工作、生活中(zhong)，大家都(dou)寫過(guo)寄(ji)(ji)語(yu)(yu)吧(ba)(ba)，寄(ji)(ji)語(yu)(yu)可分為(wei)名(ming)人寄(ji)(ji)語(yu)(yu)、圣誕寄(ji)(ji)語(yu)(yu)、新年寄(ji)(ji)語(yu)(yu)、班主任寄(ji)(ji)語(yu)(yu)、愛情寄(ji)(ji)語(yu)(yu)等。相(xiang)信(xin)許(xu)多人會覺得寄(ji)(ji)語(yu)(yu)很難寫吧(ba)(ba)，以下是(shi)小編為(wei)大家收(shou)集的畢(bi)業寄(ji)(ji)語(yu)(yu)作文9篇，歡迎閱讀與收(shou)藏。

畢業寄語作文 篇1

　　六年的(de)小(xiao)學生活即將結束，我們(men)即將步入初中，兩者(zhe)之間(jian)，雖然(ran)有萬般不舍，但終究還是要面對，這(zhe)也(ye)意味著(zhu)我們(men)的(de)成長。

　　六年來(lai)(lai)，我(wo)(wo)們之間(jian)打打鬧鬧；六年來(lai)(lai)，我(wo)(wo)們哭過(guo)、笑過(guo)、絕望過(guo)、開心過(guo)、緊張過(guo)、輕松過(guo)、感動過(guo)……六年來(lai)(lai)，我(wo)(wo)們曾互相(xiang)(xiang)扶(fu)持，互相(xiang)(xiang)幫助，也稱互相(xiang)(xiang)，但是(shi)，這些美好的現在，即將都將變成美好的回(hui)憶，我(wo)(wo)們又能如(ru)何，最終還是(shi)無可奈何。

　　我(wo)(wo)們相(xiang)處的(de)時(shi)間不長了，在這(zhe)最后二十多天的(de)時(shi)間了，使我(wo)(wo)更(geng)加珍惜與(yu)母(mu)校、與(yu)你們在一(yi)起的(de)每一(yi)天，因為(wei)(wei)，此次一(yi)別，不知何時(shi)才能再(zai)次相(xiang)聚。在這(zhe)里，我(wo)(wo)想對大家說：現在，我(wo)(wo)們都需要努力(li)，不付出(chu)，哪里來(lai)的(de)收(shou)獲？我(wo)(wo)們為(wei)(wei)什么(me)比別人差？就是因為(wei)(wei)不努力(li)，總想著(zhu)不勞而獲，但是，這(zhe)時(shi)不可能的(de)。另(ling)外，我(wo)(wo)們還(huan)缺少團(tuan)隊合作(zuo)意(yi)識(shi)，不懂(dong)得團(tuan)結，團(tuan)結就是勝利(li)！

　　升入初(chu)中(zhong)(zhong)之(zhi)后，你(ni)(ni)(ni)(ni)會發現(xian)(xian)，初(chu)中(zhong)(zhong)和小(xiao)學(xue)截然不同(tong)。首先，初(chu)中(zhong)(zhong)的(de)課(ke)(ke)程(cheng)比小(xiao)學(xue)難(nan)很多，再加上科目多，內容難(nan)，競爭激烈，即使你(ni)(ni)(ni)(ni)腦子很好，你(ni)(ni)(ni)(ni)還不好好努(nu)力(li)，進前二十名都是不可能的(de)。另外，初(chu)中(zhong)(zhong)的(de)學(xue)習(xi)時(shi)間(jian)(jian)要比小(xiao)學(xue)多，根(gen)本沒(mei)(mei)有(you)你(ni)(ni)(ni)(ni)放松(song)的(de)時(shi)間(jian)(jian)，小(xiao)學(xue)哪怕時(shi)間(jian)(jian)再緊，不可能沒(mei)(mei)有(you)你(ni)(ni)(ni)(ni)休(xiu)息的(de)時(shi)間(jian)(jian)，甚至(zhi)，小(xiao)學(xue)還會培訓你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)一技之(zhi)長，會有(you)二課(ke)(ke)堂，初(chu)中(zhong)(zhong)想(xiang)都別想(xiang)。由此(ci)可見，我們現(xian)(xian)在的(de)行為習(xi)慣只會給你(ni)(ni)(ni)(ni)將來的(de)中(zhong)(zhong)學(xue)生活拖(tuo)后腿。所以，現(xian)(xian)在再不抓(zhua)緊好好學(xue)習(xi)，改正(zheng)壞(huai)習(xi)慣，等你(ni)(ni)(ni)(ni)認(ren)識到的(de)時(shi)候就遲了。

　　傷感、令人傷心的(de)(de)事(shi)(shi)就讓它(ta)過去吧，我(wo)們要(yao)(yao)(yao)笑(xiao)對未來。升入中(zhong)學(xue)(xue)(xue)后(hou)，我(wo)們要(yao)(yao)(yao)比在小(xiao)學(xue)(xue)(xue)里(li)更加勤奮，更加刻(ke)苦(ku)(ku)，要(yao)(yao)(yao)養成良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣：課前要(yao)(yao)(yao)預(yu)習(xi)(xi)(xi)、課上(shang)(shang)要(yao)(yao)(yao)認(ren)真聽講(jiang)、在書上(shang)(shang)做好(hao)(hao)(hao)筆記、課后(hou)要(yao)(yao)(yao)及時復習(xi)(xi)(xi)鞏固。只(zhi)(zhi)有(you)這(zhe)樣(yang)，你(ni)才可以跟得上(shang)(shang)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)步伐(fa)。升入中(zhong)學(xue)(xue)(xue)后(hou)，老師們并不(bu)像小(xiao)學(xue)(xue)(xue)里(li)一樣(yang)，事(shi)(shi)事(shi)(shi)都(dou)管(guan)著你(ni)，萬事(shi)(shi)你(ni)都(dou)要(yao)(yao)(yao)有(you)自制力。升入中(zhong)學(xue)(xue)(xue)后(hou)，會(hui)(hui)認(ren)識許多新的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)，要(yao)(yao)(yao)和他(ta)們融洽相處，才能在以后(hou)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)生活中(zhong)，多一些幫助(zhu)你(ni)的(de)(de)人。做這(zhe)么多就是希望，我(wo)們在成年后(hou)第一次同學(xue)(xue)(xue)聚會(hui)(hui)時，個(ge)(ge)個(ge)(ge)都(dou)功成名就，都(dou)是大老板(ban)，個(ge)(ge)個(ge)(ge)見(jian)了都(dou)倍兒有(you)面子，現(xian)(xian)在好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，將來不(bu)至于只(zhi)(zhi)是個(ge)(ge)掃大街的(de)(de)。只(zhi)(zhi)要(yao)(yao)(yao)你(ni)現(xian)(xian)在好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，刻(ke)苦(ku)(ku)努力，相信：只(zhi)(zhi)要(yao)(yao)(yao)有(you)付出，就會(hui)(hui)有(you)回報！

　　六(liu)年(nian)(nian)來(lai)，同(tong)學們(men)嬉戲打(da)鬧的(de)(de)聲音時刻回想在我(wo)(wo)耳旁，六(liu)年(nian)(nian)過去了(le)(le)，老(lao)師把幼小(xiao)的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)領進學堂，仿佛(fo)就發(fa)生(sheng)(sheng)在昨(zuo)天，六(liu)年(nian)(nian)了(le)(le)，親愛的(de)(de)母校在辛(xin)勤哺育我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)同(tong)時，卻漸漸老(lao)去了(le)(le)，六(liu)年(nian)(nian)了(le)(le)，周邊花(hua)開花(hua)落循(xun)環了(le)(le)六(liu)個(ge)來(lai)回了(le)(le)，陪我(wo)(wo)們(men)一(yi)起成長的(de)(de)小(xiao)樹，也(ye)增加了(le)(le)六(liu)個(ge)年(nian)(nian)輪(lun)，六(liu)年(nian)(nian)了(le)(le)，這些年(nian)(nian)來(lai)發(fa)生(sheng)(sheng)的(de)(de)事情仿佛(fo)就發(fa)生(sheng)(sheng)在昨(zuo)天，一(yi)切都是那么熟悉，都是那么記憶猶新(xin)。

　　說(shuo)了(le)這(zhe)(zhe)么多，最(zui)終還是(shi)(shi)不舍(she)(she)。六(liu)個春季，播下六(liu)次種子；六(liu)個秋季，收獲(huo)六(liu)次果實，六(liu)個火夏(xia)的(de)(de)(de)磨礪和六(liu)個嚴冬的(de)(de)(de)考(kao)驗見證了(le)我們(men)的(de)(de)(de)成長。同學們(men)的(de)(de)(de)嬉(xi)戲聲(sheng)(sheng)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)徘(pai)徊耳(er)邊，老師們(men)的(de)(de)(de)教導時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)縈繞耳(er)畔(pan)，母(mu)校的(de)(de)(de)鈴(ling)聲(sheng)(sheng)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)回響耳(er)旁……這(zhe)(zhe)一(yi)切(qie)，都是(shi)(shi)那(nei)么熟悉；這(zhe)(zhe)一(yi)切(qie)，都是(shi)(shi)那(nei)么不舍(she)(she)；這(zhe)(zhe)一(yi)切(qie)，陪伴了(le)我六(liu)年；這(zhe)(zhe)一(yi)切(qie)，仿佛就發生在昨天(tian)。此時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，一(yi)股(gu)無(wu)(wu)法訴說(shuo)的(de)(de)(de)感覺涌(yong)上心頭；此時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，或許只有放聲(sheng)(sheng)大(da)哭，才(cai)能使心里好(hao)受(shou)些；此時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，突(tu)然好(hao)想回到一(yi)年級的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)候，帶上愚昧(mei)無(wu)(wu)知與懵懂(dong)，重新來過，因為(wei)，六(liu)年，實在過的(de)(de)(de)太快(kuai)……

畢業寄語作文 篇2

　　中學就要(yao)畢業了，回想(xiang)過去的(de)美好時光，真的(de)很(hen)舍不(bu)得。因為離別(bie)的(de)畢竟(jing)是一(yi)(yi)起生活了三年的(de)老同學，想(xiang)起我(wo)們一(yi)(yi)起哭、一(yi)(yi)起笑、一(yi)(yi)起學習、一(yi)(yi)起經歷過三年的(de)風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu)，不(bu)舍之淚(lei)不(bu)禁潤濕了眼眶。

　　三年時(shi)光如流水，分(fen)離(li)時(shi)刻(ke)即(ji)將來臨。教室里彌漫著(zhu)一種傷感的氣(qi)息，大家都在用沉默表達自己(ji)的不舍之(zhi)意。

　　三年間，我們(men)面對這黑板，聽著老師的(de)講(jiang)課，感受著充滿溫馨教室帶(dai)來的(de)溫暖，這曾經(jing)是我與同(tong)學(xue)一(yi)(yi)起(qi)(qi)做作業(ye)，一(yi)(yi)起(qi)(qi)討論，一(yi)(yi)起(qi)(qi)說笑的(de)地(di)方。

　　我們(men)注定是要(yao)分離(li)的(de)，因為我們(men)都(dou)是有夢的(de)鳥兒(er)，我們(men)不會(hui)停留(liu)。我們(men)要(yao)珍惜(xi)最后這幾天的(de)美好生(sheng)活，珍惜(xi)在母校的(de)學習時(shi)光(guang)，珍惜(xi)與朋友相處的(de)時(shi)間，珍惜(xi)老師(shi)們(men)講的(de)每一(yi)堂(tang)課(ke)。

　　三(san)年的(de)友誼(yi)不是云朵，不會一(yi)吹就散，它是用我們的(de)真情筑建的(de)長城，風雨不化。

　　畢業(ye)，這(zhe)個使(shi)人興奮，又使(shi)人感(gan)傷的詞語。它(ta)意味著我們(men)即將面(mian)對新生活，面(mian)對更(geng)加艱難(nan)的道(dao)路、意味著我們(men)要在這(zhe)困(kun)難(nan)中打(da)拼，拼出一個出色(se)的自己。但畢業(ye)也(ye)伴隨著痛苦(ku)，因為離別的是(shi)生活了三年的朋(peng)友。

　　再(zai)見了，朋(peng)友；再(zai)見了，老(lao)師；再(zai)見了，母校(xiao)；離別你(ni)們的我，依(yi)然(ran)會繼(ji)續(xu)奮斗。“莫愁前路(lu)無(wu)知己，天下誰人不識(shi)君”，男兒就應該志在四方(fang)，朋(peng)友奮斗吧！

畢業寄語作文 篇3

　　昨天欣聞(wen)你已經(jing)收到復旦大(da)學的入(ru)學通知書，我們(men)這一直懸著(zhu)的心才終于真正(zheng)地(di)放了下來(lai)。

　　高中(zhong)——在(zai)人們(men)的(de)(de)印象中(zhong)，本是(shi)求學(xue)階段最痛苦，最艱難(nan)的(de)(de)三年。但是(shi)因為外校的(de)(de)保(bao)送(song)優勢和(he)你自身的(de)(de)努力(li)，這(zhe)三年也(ye)算過得(de)充實(shi)、自在(zai)。不僅到“北京外交(jiao)學(xue)院”參加了(le)(le)模聯的(de)(de)活動(dong)，還到xx中(zhong)小學(xue)支教，組織了(le)(le)“愛(ai)心”社團(tuan)，還曾(ceng)開了(le)(le)一個網絡電臺。雖然有時(shi)你難(nan)免顯得(de)青澀(se)，但從這(zhe)些活動(dong)中(zhong)你也(ye)確實(shi)得(de)到了(le)(le)鍛煉。如(ru)果(guo)沒有這(zhe)些經(jing)歷做鋪(pu)墊，你在(zai)后來的(de)(de)＂復旦＂面試(shi)中(zhong)也(ye)不會那樣落落大方(fang).

　　進入高中以后你(ni)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)效(xiao)率一直較(jiao)高。這(zhe)得益于(yu)你(ni)在小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和初(chu)中階段(duan)養成(cheng)的(de)(de)(de)良好學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)，更(geng)得益于(yu)外高老師(shi)們(men)(men)個(ge)性鮮明的(de)(de)(de)課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。你(ni)能遇(yu)上(shang)周XX這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)老師(shi)是你(ni)的(de)(de)(de)幸運，更(geng)是我們(men)(men)整個(ge)家庭的(de)(de)(de)幸運。高中階段(duan)你(ni)與老師(shi)們(men)(men)相處得那(nei)樣(yang)愉快。我每次與老師(shi)們(men)(men)見面,沒(mei)有哪個(ge)老師(shi)不夸你(ni)的(de)(de)(de)。有一次本強說：“外校的(de)(de)(de)師(shi)生(sheng)關系與別的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校就(jiu)是不一樣(yang)，沒(mei)有哪個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)罵老師(shi)、怨(yuan)老師(shi)的(de)(de)(de)。老師(shi)和學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)之間相互欣賞，相互看著就(jiu)是越(yue)看越(yue)喜歡(huan)。”作為同在教(jiao)育界的(de)(de)(de)我，深(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)知道師(shi)生(sheng)之間能做到這(zhe)一點有多么艱難。所以我對外校、對你(ni)的(de)(de)(de)老師(shi)們(men)(men)充滿了深(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)感(gan)激和敬佩(pei)。同時，他們(men)(men)也激勵(li)著我做一個(ge)具有人格魅力(li)的(de)(de)(de)老師(shi)。

畢業寄語作文 篇4

　　那(nei)天，我十五(wu)歲。

　　那天，美好的初戀還在(zai)(zai)，身邊談戀愛的朋(peng)友并(bing)不多。那天，那天好像一切都(dou)在(zai)(zai)。

　　我從小就在瀘州上學，期間也從未換過學校(xiao)，于是每年那天都能看到操場(chang)上成排(pai)的(de)(de)學長學姐們照相留戀。可以(yi)說感情就是玩人的(de)(de)，相聚(ju)離開都是時候，沒有什么會永垂(chui)不朽。

　　轉眼。不過我更愿意承認美好的都在(zai)從(cong)前，因為你覺得美好的都是你已經失去的。

　　轉眼。那(nei)天也(ye)成了擁有前科罪名的慣犯。

　　那(nei)天，我(wo)經(jing)過每間(jian)教室時都能聽到或看到“中(zhong)考成功、人生成功”之類的(de)(de)(de)口號或標語。我(wo)是老(lao)(lao)師(shi)眼中(zhong)的(de)(de)(de)偏科生，所以沒(mei)什么(me)老(lao)(lao)師(shi)愿意“發展”我(wo)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)“拖(tuo)后腿”，甚至(zhi)有(you)(you)些老(lao)(lao)師(shi)強加給(gei)我(wo)“混蛋(dan)”的(de)(de)(de)砝碼，試圖讓(rang)我(wo)的(de)(de)(de)思維天平傾斜向(xiang)離開的(de)(de)(de)那(nei)個方向(xiang)。不過我(wo)生性活(huo)潑好動，常(chang)常(chang)會違(wei)反校規班律，這(zhe)讓(rang)老(lao)(lao)師(shi)有(you)(you)充分的(de)(de)(de)理由和十(shi)足的(de)(de)(de)把握把我(wo)放在了在無(wu)關緊要的(de)(de)(de)位置(zhi)，無(wu)可撼動。

　　當時學(xue)(xue)校(xiao)內大概(gai)分為兩(liang)派，一(yi)派主張讀書(shu)升學(xue)(xue)，一(yi)派主張瘋狂開心，顯(xian)然我(wo)屬于后(hou)者，于是(shi)老師(shi)們又有了(le)可乘(cheng)之機(ji)，家(jia)長們的(de)(de)電話一(yi)一(yi)聊(liao)至深夜，這(zhe)使得各位家(jia)長的(de)(de)話費猛增(zeng)到三位數，讓家(jia)長們一(yi)看到或一(yi)聽(ting)到他(ta)們的(de)(de)名字就(jiu)有十足的(de)(de)經濟(ji)危機(ji)感。但家(jia)長與學(xue)(xue)生不同，老師(shi)與家(jia)長大多是(shi)客套話，你推我(wo)來，溫(wen)溫(wen)柔(rou)柔(rou)，處(chu)處(chu)體現著老師(shi)們高處(chu)不勝寒的(de)(de)高尚(shang)素質。除非是(shi)你的(de)(de)孩子是(shi)把某個(ge)科任老師(shi)停在學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)車給刮(gua)傷了(le)，性質不同所導致的(de)(de)后(hou)果(guo)不同。

　　人心像算命(ming)，十有(you)八九不(bu)能信。老師們常(chang)(chang)常(chang)(chang)用(yong)著(zhu)(zhu)各地(di)的方言和一大篇(pian)他所(suo)教學(xue)的專(zhuan)業詞匯說(shuo)你(ni)(ni)，變(bian)著(zhu)(zhu)法的放(fang)你(ni)(ni)無地(di)自(zi)容，等到你(ni)(ni)臉(lian)皮貼地(di)，扯也扯不(bu)開時，老師走(zou)來：下不(bu)為例(li)，這樣，寫個(ge)三千字(zi)檢討(tao)。

　　那天(tian)，那天(tian)最多的就是笑臉，微笑、大笑、哭著笑。

　　我(wo)(wo)們(men)(men)(men)班常(chang)常(chang)是年紀倒數，理(li)所應當(dang)(dang)的我(wo)(wo)們(men)(men)(men)成(cheng)為(wei)了老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)眼中的“垃圾”。不過(guo)幸好(hao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)這些“垃圾”會比老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)更會自娛自樂(le)些，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)每天(tian)都有著不同玩法，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)也只有向家長們(men)(men)(men)打打報告、動(dong)動(dong)嘴巴，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)以(yi)為(wei)這是君子所為(wei)之(zhi)事(shi)。不過(guo)很難想象當(dang)(dang)年老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)是如(ru)何面(mian)對著講臺下(xia)幾十陀“開心的垃圾”還講的興致(zhi)勃勃。

　　開(kai)(kai)心吧，那時真的很開(kai)(kai)心，我明(ming)知換來的是(shi)下等生活(huo)，更(geng)無法高攀老師的高尚思維。算了，你過你的上流花花世(shi)界(jie)，我過我的下流平庸(yong)生活(huo)。

　　那(nei)(nei)天(tian)，那(nei)(nei)天(tian)我(wo)們是笑著離開(kai)的(de)(de)，還有不少(shao)(shao)人結伴去(qu)網吧(ba)去(qu)打同一(yi)款(kuan)游戲。我(wo)留意了(le)老師們的(de)(de)神(shen)態，搖頭嘆氣的(de)(de)人不為(wei)少(shao)(shao)數。或許幾(ji)十(shi)年后我(wo)坐擁千億財富，一(yi)不小心登上了(le)福布斯(si)中(zhong)(zhong)國名人榜，老師一(yi)定會(hui)認為(wei)是他當(dang)年教導(dao)有方，而(er)當(dang)年我(wo)是不是那(nei)(nei)些“拖后腿”的(de)(de)其中(zhong)(zhong)一(yi)個(ge)，早就無人再提。

　　這天，身邊(bian)沒(mei)談戀(lian)愛的朋友(you)并不多。

　　這天，我十七歲。

　　這天、那天……

畢業寄語作文 篇5

　　青春像一只(zhi)銀(yin)玲,系在我們(men)的(de)心坎上,只(zhi)有不停奔跑,它才會發出悅耳的(de)聲(sheng)響. 縱使我們(men)流(liu)著淚,流(liu)著沉甸(dian)甸(dian)的(de)鹽質很(hen)高的(de)淚,我們(men)也會在告別的(de)站(zhan)臺上揮揮手,笑(xiao)一笑(xiao),笑(xiao)一笑(xiao),因為,因為我們(men)不愿悲傷!

　　愿我(wo)的臨(lin)別贈(zeng)言(yan)是一把傘，能(neng)為你遮擋征途上的烈日與風(feng)雨(yu)

　　明(ming)晨行別，但愿云(yun)彩、艷陽一直(zhi)陪伴你(ni)走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你(ni)鋪展遠大的(de)前程。

　　情依(yi)依(yi)，別依(yi)依(yi)，千言萬(wan)語(yu)(yu)化作無語(yu)(yu)，你忘不(bu)了我，我忘不(bu)你，相逢會有期。

　　月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你(ni)遠(yuan)行，從(cong)此天邊(bian)多了一顆含淚的(de)星星，永遠(yuan)注(zhu)視你(ni)遠(yuan)去(qu)的(de)背(bei)影。

　　我(wo)們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而(er)過，可曾留下淡淡的(de)深情。 我(wo)留在你的(de)心上，一如(ru)你在我(wo)心中；過去和現(xian)在，我(wo)們一直是兩個彼此不能疏(shu)遠的(de)生(sheng)命。

　　不要說祝(zhu)福，不要說再(zai)見(jian)，最好是沉默(mo)——把夢留(liu)(liu)給夜，把淚留(liu)(liu)給海，把希望(wang)留(liu)(liu)給未來(lai)。

畢業寄語作文 篇6

　　光陰(yin)似箭，日月(yue)如梭(suo)，眨眼間，我(wo)(wo)們就畢業了(le)(le)。我(wo)(wo)站(zhan)在(zai)(zai)校(xiao)門口，望著(zhu)(zhu)手上(shang)(shang)那張亮的(de)(de)(de)`耀眼的(de)(de)(de)畢業證書，頓時迷茫了(le)(le)，我(wo)(wo)是該走，還(huan)是在(zai)(zai)回頭看一眼這(zhe)陪(pei)伴(ban)了(le)(le)我(wo)(wo)六年(nian)的(de)(de)(de)小學呢？？我(wo)(wo)無措的(de)(de)(de)站(zhan)在(zai)(zai)那兒，看著(zhu)(zhu)學弟(di)、學妹們開心(xin)地撲倒(dao)在(zai)(zai)爸(ba)媽的(de)(de)(de)懷(huai)里，人群漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)稀少，我(wo)(wo)迷茫了(le)(le)……我(wo)(wo)趕(gan)緊跑(pao)向(xiang)爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)車(che)，不愿再呆在(zai)(zai)這(zhe)曾經讓我(wo)(wo)喜怒哀樂反復(fu)無常的(de)(de)(de)地方……車(che)子漸(jian)漸(jian)地開動，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)里像打(da)翻了(le)(le)五味(wei)瓶似的(de)(de)(de)，真不是個滋味(wei)。我(wo)(wo)坐在(zai)(zai)車(che)上(shang)(shang)，腦(nao)海中仿佛在(zai)(zai)放(fang)電影似的(de)(de)(de)，往日的(de)(de)(de)回憶在(zai)(zai)飛速流(liu)轉著(zhu)(zhu)，驀然(ran)回首，我(wo)(wo)們已經要(yao)揮手告別這(zhe)承載(zai)著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)們太(tai)多回憶的(de)(de)(de)母校(xiao)，即使(shi)有(you)不舍，我(wo)(wo)們也要(yao)滿懷(huai)信心(xin)地為自己去(qu)翻開我(wo)(wo)們人生新的(de)(de)(de)一頁，迎(ying)接即將(jiang)到來(lai)的(de)(de)(de)初中生活。

　　想起(qi)(qi)那美麗的校園，朗朗的讀書聲依舊(jiu)縈繞在我(wo)的耳(er)畔(pan)；想起(qi)(qi)那寬(kuan)闊平坦的操場，我(wo)們(men)(men)的歡聲笑語依舊(jiu)在那兒蕩漾；想起(qi)(qi)那清(qing)脆悅耳(er)的鈴聲，它依舊(jiu)時刻(ke)在提(ti)醒我(wo)們(men)(men)要珍惜時間……這一(yi)切(qie)的一(yi)切(qie)，仿(fang)佛都歷歷在目(mu)，記憶猶新，我(wo)們(men)(men)絕不(bu)會忘(wang)記。

　　親愛的(de)(de)同學，如(ru)今，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)已經(jing)Saygoodbyetoeachother(應(ying)該沒說錯吧～～)，想起過(guo)(guo)去(qu)的(de)(de)日子(zi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)曾經(jing)一(yi)起哭過(guo)(guo)，笑過(guo)(guo)，正應(ying)為有你們(men)(men)(men)的(de)(de)陪伴，六年的(de)(de)學習生(sheng)活才顯得多姿多彩。雖然，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)已經(jing)respectively，但我(wo)(wo)(wo)堅信，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)友(you)誼始終是不變的(de)(de)；我(wo)(wo)(wo)堅信，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)友(you)誼之花會一(yi)直(zhi)綻放(fang)在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)彼此的(de)(de)心中。

　　畢(bi)業(ye)(ye)，是(shi)我(wo)們翻(fan)開人生(sheng)新的(de)(de)一頁的(de)(de)前奏；畢(bi)業(ye)(ye)，是(shi)我(wo)們即將各奔東西(xi)甚至天各一方前的(de)(de)句號(hao)；畢(bi)業(ye)(ye)，是(shi)一切都將重(zhong)新開始的(de)(de)起跑線；畢(bi)業(ye)(ye)，是(shi)……

　　敬愛的老師(shi)，謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)!是(shi)您(nin)(nin)，如天使一般(ban)，親切的為我們(men)講課；是(shi)您(nin)(nin)，如汪洋(yang)一般(ban)，把我們(men)的過錯(cuo)包(bao)容在了您(nin)(nin)那寬廣的胸懷；是(shi)您(nin)(nin)，如大樹(shu)一般(ban)，為我們(men)遮(zhe)風避雨(yu)……歲(sui)月(yue)，已將您(nin)(nin)的青絲染(ran)成了白發；歲(sui)月(yue)，使您(nin)(nin)的雙手(shou)也不(bu)再(zai)是(shi)那么的光潔平滑(hua)；歲(sui)月(yue)……歲(sui)月(yue)，改變了您(nin)(nin)太多太多，但(dan)無論(lun)如何，您(nin)(nin)都是(shi)我們(men)最最依戀(lian)的老師(shi)!

　　六(liu)年(nian)的友誼，老師的關懷，匯聚成(cheng)(cheng)了我(wo)們(men)(men)那沉甸甸的碩(shuo)果。神九(jiu)的成(cheng)(cheng)功降落，仿(fang)(fang)佛是在祝賀我(wo)們(men)(men)畢業了。如今，一(yi)個完美的句號(hao)正(zheng)悄然無聲的畫(hua)上(shang)，仿(fang)(fang)佛在告訴我(wo)們(men)(men)，初(chu)中的大門在向我(wo)們(men)(men)招手(shou)……

　　歡(huan)聲笑語，朗朗書聲，清脆鈴音(yin)，多彩生(sheng)(sheng)活……這一(yi)(yi)切(qie)(qie)的(de)一(yi)(yi)切(qie)(qie)，仿(fang)佛(fo)(fo)離我(wo)(wo)們很(hen)近(jin)，仿(fang)佛(fo)(fo)就(jiu)(jiu)在(zai)昨天；這一(yi)(yi)切(qie)(qie)的(de)一(yi)(yi)切(qie)(qie)，仿(fang)佛(fo)(fo)離我(wo)(wo)們很(hen)遠(yuan)，在(zai)即將(jiang)到來的(de)初中生(sheng)(sheng)活里。六年(nian)的(de)風(feng)風(feng)雨雨，六年(nian)的(de)朝(chao)朝(chao)暮暮，在(zai)不經(jing)意間(jian)，就(jiu)(jiu)這樣(yang)悄悄流逝了。六年(nian)的(de)每一(yi)(yi)個笑臉，每一(yi)(yi)滴淚水，每一(yi)(yi)次考試，每一(yi)(yi)段故(gu)事(shi)，總讓我(wo)(wo)難以(yi)忘懷，這將(jiang)永遠(yuan)是我(wo)(wo)人生(sheng)(sheng)中最寶貴的(de)回憶(yi)。

　　曾經(jing)(jing)，考場(chang)上我(wo)們(men)一起(qi)拼搏；曾經(jing)(jing)，操場(chang)上我(wo)們(men)一起(qi)奔跑；曾經(jing)(jing)，課堂上我(wo)們(men)一起(qi)努力；曾經(jing)(jing)……這點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴滴，這段段經(jing)(jing)歷，我(wo)想，我(wo)不會忘記的吧(ba)。

　　回望(wang)(wang)過去，遠眺未(wei)來，希(xi)望(wang)(wang)大家都能考上自己(ji)理想的中學(xue)。“海內存知己(ji)，天涯(ya)若(ruo)比(bi)鄰。”就如這句(ju)詩所說的，無(wu)論是隔多久，我相信(xin)，我們的友(you)誼不會被時間沖(chong)淡。

　　再見，小學!初中，我來啦(la)！！

畢業寄語作文 篇7

　　1、愿你是一(yi)棵樹：春天(tian)(tian)，吐一(yi)山淡(dan)淡(dan)的(de)香味;夏天(tian)(tian)，灑一(yi)抹(mo)如泉的(de)涼(liang)蔭;秋天(tian)(tian)，舉一(yi)樹甜甜的(de)青果;冬天(tian)(tian)，做一(yi)個養精蓄銳的(de)好夢!

　　2、愿你(ni)像顆種(zhong)子，勇敢地(di)沖破(po)泥沙，將嫩綠的幼芽(ya)伸出地(di)面，指向(xiang)天空。

　　3、孩(hai)子(zi)，愿(yuan)你(ni)快快脫去幼稚(zhi)的嬌嫩(nen)，揚起(qi)創造的風帆(fan)，駛向成熟，駛向金色的海(hai)岸。

　　4、親愛的孩子(zi)，你(ni)有著(zhu)最令人羨慕的年齡，你(ni)的面前(qian)條(tiao)條(tiao)道路(lu)金光(guang)燦燦，愿你(ni)快(kuai)快(kuai)成長起來(lai)，去獲取你(ni)光(guang)明的未(wei)來(lai)。

　　5、愿你(ni)是(shi)風，鼓起白色(se)(se)的(de)帆;愿你(ni)是(shi)船，剪開藍色(se)(se)的(de)波瀾。生活正在你(ni)的(de)前方微笑，勇敢的(de)走上前去，將彩色(se)(se)的(de)人生擁抱。

　　6、愿你在(zai)這短暫(zan)的(de)學習時日(ri)里，獲(huo)得(de)高超(chao)的(de)本(ben)領、頑強的(de)意志、博大(da)(da)的(de)胸懷;像(xiang)賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓(rang)生命(ming)揚帆前進，駛向碧波(bo)滔(tao)滔(tao)的(de)大(da)(da)海……

　　7、黎(li)明即起，孜孜為(wei)善。”愿(yuan)你熱愛(ai)生(sheng)命的春天，珍惜(xi)時間的清晨，學那梅花，爭作(zuo)“東風第一枝”。

　　8、你面前那生(sheng)活之海的(de)沙灘，是一(yi)張(zhang)金色的(de)稿箋。愿你在這張(zhang)無(wu)邊的(de)素箋上，用理想(xiang)的(de)霞光寫出人(ren)生(sheng)的(de)詩篇!

　　9、不要說一天(tian)(tian)的(de)時間(jian)無足輕(qing)重，人生(sheng)的(de)漫長(chang)歲(sui)月就由這一天(tian)(tian)一天(tian)(tian)連(lian)接而成;愿你(ni)珍(zhen)惜生(sheng)命(ming)征途(tu)上的(de)每一個一天(tian)(tian)，讓每天(tian)(tian)都朝氣蓬勃地向前進。

　　10、在(zai)知識(shi)海洋的(de)底層(ceng)，與生活海洋的(de)底層(ceng)一樣，是一片無(wu)比神奇的(de)世界。愿(yuan)你勇(yong)敢地潛(qian)到那(nei)兒去(qu)，去(qu)探求(qiu)這神秘(mi)世界的(de)無(wu)窮奧秘(mi)!

　　11、讓時間在(zai)知識的枝(zhi)條上(shang)、智慧的綠葉(xie)上(shang)、成熟(shu)的果(guo)實(shi)上(shang)留(liu)下它勤奮(fen)的印痕!

　　12、抓住(zhu)今天(tian)吧(ba)!緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)地把它抓住(zhu)吧(ba)!今天(tian)的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

　　13、昨天，已經是(shi)歷(li)史;明天，還是(shi)個(ge)未知數;把(ba)昨天和明天連(lian)接在一起的(de)是(shi)今(jin)天。愿你緊緊地把(ba)今(jin)天攥在手心里!

　　14、世間最可寶貴(gui)的就是(shi)今(jin)(jin)(jin)天，最易(yi)喪(sang)失的也(ye)是(shi)今(jin)(jin)(jin)天;愿(yuan)你在(zai)未來的一年中，無限珍惜這每一個今(jin)(jin)(jin)天。

　　15、如果(guo)明天(tian)是(shi)一幢摩天(tian)大廈，今(jin)天(tian)就是(shi)決(jue)定(ding)那(nei)大廈壽命的基石(shi)。同學，讓我(wo)們珍(zhen)惜(xi)今(jin)天(tian)這一分一秒，把(ba)這大廈的基石(shi)打得無比堅實。

　　16、假如你(ni)曾有(you)過虛度的(de)時光，請不要以嘆息作(zuo)為補償;明(ming)天的(de)路途畢竟長(chang)于逝(shi)去的(de)歲月。快邁步(bu)，前(qian)面相迎的(de)是幸(xing)福(fu)的(de)曙光!

　　17、你(ni)(ni)想(xiang)獲得優異成果的話，請(qing)謹慎地珍(zhen)惜和(he)支配自己(ji)的時間。你(ni)(ni)愛惜你(ni)(ni)的生(sheng)命，從(cong)不浪費時間，因為你(ni)(ni)知道：時間就是塑造生(sheng)命的材料。

　　18、五(wu)彩(cai)繽紛的大自(zi)然充滿著美，多姿多態的事物中(zhong)閃現著美，時間(jian)和空間(jian)里跳躍著美，等待著美麗(li)的雙眼去(qu)(qu)捕(bu)捉(zhuo)，去(qu)(qu)尋覓!

　　19、“焚(fen)膏油以(yi)繼(ji)晷(gui)，恒兀兀以(yi)窮年。”所有(you)天才都是最強(qiang)壯的(de)牛，他們每天工作十八小時，孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)不倦。

　　20、把黃昏當成(cheng)黎明，時間會(hui)源源而來(lai);把成(cheng)功當作(zuo)起步，成(cheng)績(ji)就會(hui)不(bu)斷(duan)涌現。

　　給六年級孩子的畢業留言寄語【精彩版】

　　1. 有(you)決心，有(you)信心，有(you)恒心，有(you)耐心，愿這(zhe)四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!

　　2. 有了百(bai)折不撓的精神，有了勇(yong)往直前的拼搏，你就能夠(gou)在(zai)浩瀚的知識(shi)海洋中自由自在(zai)地(di)遨游，并且能夠(gou)到(dao)達勝利的彼岸!

　　3. 成(cheng)功的(de)時(shi)候(hou)，不要因為(wei)(wei)成(cheng)功而(er)(er)得意忘(wang)形;失敗(bai)的(de)時(shi)候(hou)，不要因為(wei)(wei)失敗(bai)而(er)(er)喪失對(dui)成(cheng)功的(de)追求。

　　4. 自信的(de)人(ren)，總(zong)能夠戰(zhan)勝困難，戰(zhan)勝自己，取(qu)得一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)勝利;自滿的(de)人(ren)，總(zong)會被暫時的(de)勝利沖(chong)昏頭腦(nao)。

　　5. 老(lao)師衷心地希望你不(bu)斷豐富、充實自己，掌握過硬的知(zhi)識和本(ben)領，信心百倍地迎接明天的挑戰!

　　6. 人生(sheng)不可能(neng)一帆風順：當你身處(chu)逆境(jing)的時(shi)候，要能(neng)夠笑(xiao)(xiao)對困難，笑(xiao)(xiao)對人生(sheng);當你身處(chu)順境(jing)的時(shi)候，切莫驕傲(ao)自(zi)滿(man)，得意忘形。

　　7. 為什么要失去才懂得珍惜(xi) 上天(tian)已給了你(ni)一(yi)次讀高三的(de)(de)機(ji)會，就好好做(zuo)一(yi)做(zuo)這(zhe)個時段人生應該(gai)做(zuo)的(de)(de)事(shi)--學習!

　　8. 用一顆平常(chang)的心，去(qu)對待生活中不(bu)平的事。不(bu)管(guan)前面(mian)有風還有雨，都(dou)要(yao)用微(wei)笑去(qu)面(mian)對。

　　9. 任性(xing)讓你輕視那些你不喜(xi)歡的科目，最后出現弱(ruo)(ruo)勢(shi)學科。學科成績失去平(ping)衡，而高考最終(zhong)需(xu)要的是總分。弱(ruo)(ruo)勢(shi)學科會給你高考以沉重的打擊。

　　10. 別死愛要面子(zi)不(bu)(bu)好(hao)意思問老師問題(ti)，哪怕再簡單。他們不(bu)(bu)會吃了(le)(le)你的，相(xiang)信我!不(bu)(bu)問白不(bu)(bu)問，別一再拖(tuo)，總想以后(hou)問，以后(hou)你也不(bu)(bu)可再能(neng)問了(le)(le)。

　　11. 要與父母建立好良好關系(xi)，多與他(ta)(ta)們(men)溝通，交換看法(fa)，讓(rang)他(ta)(ta)們(men)成(cheng)為你堅強的后(hou)盾!

　　12. 在同學中找一個(ge)可以督促(cu)自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑(ji)，每(mei)天(tian)可以檢舉你浮(fu)躁沒有(you)，這是一個(ge)很(hen)聰明的辦(ban)法(fa)。

　　13. 別以為父母(mu)等(deng)告誡你(ni)是"讀書(shu)為自己(ji)啊(a)"，你(ni)就(jiu)(jiu)可(ke)以輕松自如。既然你(ni)花(hua)著父母(mu)的錢，享受著父母(mu)給(gei)予(yu)的生命(ming)，那你(ni)也應有一顆"感恩的心"。這(zhe)，就(jiu)(jiu)是責(ze)任!

　　14. 千萬別沉溺網絡，游(you)戲。不然你近(jin)五年(nian)內一(yi)定會遭到報應(ying)的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。

　　15. 狹路(lu)相逢(feng)勇者(zhe)(zhe)(zhe)勝(sheng)(sheng)(sheng)!勇者(zhe)(zhe)(zhe)相逢(feng)智者(zhe)(zhe)(zhe)勝(sheng)(sheng)(sheng)!智者(zhe)(zhe)(zhe)相逢(feng)勤者(zhe)(zhe)(zhe)勝(sheng)(sheng)(sheng)!勤者(zhe)(zhe)(zhe)相逢(feng)博(bo)者(zhe)(zhe)(zhe)勝(sheng)(sheng)(sheng)!

　　16. 學會做(zuo)(zuo)人(ren)，學會做(zuo)(zuo)事，學會做(zuo)(zuo)題;言而(er)有信(xin)(xin)(xin)，言而(er)無(wu)信(xin)(xin)(xin)，何(he)以為(wei)言;誠信(xin)(xin)(xin)為(wei)人(ren)，人(ren)若無(wu)信(xin)(xin)(xin)，何(he)以為(wei)人(ren)。

　　17. 目標和(he)動機很重要。要有(you)明確(que)的(de)(de)長(chang)遠目標，要有(you)切實可(ke)行的(de)(de)行動計劃。初中(zhong)畢業(ye)時(shi)，你(ni)給自(zi)己選擇了(le)一個(ge)很好(hao)的(de)(de)就讀平臺，帶著(zhu)心怡(yi)大學的(de)(de)夢(meng)想進入臨夏中(zhong)學，這樣就已(yi)經成功(gong)一半了(le)。

　　18. 善于接受別人幫助也是一種智(zhi)慧。充分利用同學，老(lao)師的資(zi)源(yuan)，分享他們的勞動成果和(he)智(zhi)慧結晶，也是不可多得的機(ji)會。

　　19. 心態決(jue)定成敗(bai)。無論在(zai)(zai)學(xue)習上，還是在(zai)(zai)其它特長展示中，要(yao)對自(zi)(zi)己充滿信心。參(can)與自(zi)(zi)己想(xiang)嘗試的活動，在(zai)(zai)失(shi)敗(bai)中不斷(duan)完善(shan)，是提高自(zi)(zi)己的簡單途徑。

　　20. 做(zuo)事(shi)(shi)要專心，不(bu)論(lun)做(zuo)什(shen)么，都要百(bai)分百(bai)的專心，學(xue)習的時(shi)候不(bu)想(xiang)其(qi)他(ta)事(shi)(shi)情，才會坦然。

畢業寄語作文 篇8

　　從剛上小學，我便(bian)知道總有一天(tian)要(yao)畢業，總認為畢業是非常激動令人(ren)高興的(de)事(shi)，今天(tian)才知道了真(zhen)正(zheng)的(de)滋味(wei)。

　　早上八點半，同學們已早早到齊了，考試(shi)完后兩天不見，大家(jia)有(you)說(shuo)有(you)笑有(you)那么多的知心話兒(er)，我(wo)們六一班的畢業典(dian)禮就在大家(jia)的歡聲笑語中開始了。

　　當主持人宣布有孔(kong)(kong)老師為我們講(jiang)話，孔(kong)(kong)老師走上講(jiang)臺，說：“今天，我很高興能再次在這里見到可(ke)愛的孩子們，還記(ji)得六年前……”剛說到這兒(er)，孔(kong)(kong)老師便開始哽(geng)咽(yan)，很多同學(xue)也和(he)孔(kong)(kong)老師一(yi)起流下了(le)淚水(shui)，孔(kong)(kong)老師告訴(su)我們，不管將來(lai)大(da)家走到哪(na)兒(er)，永遠不要忘記(ji)母校的一(yi)草一(yi)木，不要忘記(ji)朝(chao)夕相處的老師和(he)同學(xue)，此時此刻，老師已淚流滿面，我只感覺到自己(ji)的眼(yan)淚在眼(yan)眶里跑步，我們變得無比(bi)傷(shang)心，原來(lai)熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比(bi)哀傷(shang)。

　　接下來(lai)由孔(kong)老師為我(wo)們(men)頒發畢業證書(shu)，家(jia)長還要面對面給自己的孩(hai)子講一句話祝福的話。很(hen)多很(hen)多家(jia)長在講話時都流下來(lai)眼淚，媽媽對我(wo)說：“感謝(xie)六年來(lai)老師的辛勤培育(yu)和付(fu)出，希望郭怡欣在以后成(cheng)長的路上踏(ta)踏(ta)實實，陽(yang)光自信，快樂(le)成(cheng)長！”我(wo)突然很(hen)傷感，現(xian)在我(wo)已經畢業了，我(wo)即將是一名初中生了，真的要告別母校的老師和同學，那種心情真是無(wu)以言表(biao)。

　　為了表(biao)達對母(mu)校(xiao)和對老(lao)師的(de)(de)(de)感恩(en)，郭(guo)京煒同學代表(biao)我(wo)(wo)們，用富于激情的(de)(de)(de)聲音朗讀了他創造(zao)的(de)(de)(de)散文詩《感恩(en)母(mu)校(xiao)》，母(mu)校(xiao)啊(a)，我(wo)(wo)愛你(ni)(ni)，不(bu)管將(jiang)來走遍天涯海角，我(wo)(wo)始終都(dou)不(bu)會(hui)忘記你(ni)(ni)！你(ni)(ni)永遠是我(wo)(wo)心目中最(zui)深(shen)的(de)(de)(de)記憶！現在，雖然我(wo)(wo)即將(jiang)離開你(ni)(ni)，但(dan)我(wo)(wo)會(hui)時(shi)常來看看你(ni)(ni)的(de)(de)(de)，這里(li)的(de)(de)(de)一草一木(mu)，都(dou)是世界上(shang)最(zui)美(mei)麗的(de)(de)(de)風景線(xian)，將(jiang)永遠銘刻在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)腦海里(li)……。

　　給我(wo)(wo)印象最深的(de)就是(shi)全班(ban)(ban)(ban)同學一(yi)起合唱(chang)《童年》了。記(ji)得(de)音(yin)樂(le)課老師第(di)一(yi)次(ci)教我(wo)(wo)們(men)(men)唱(chang)這首歌(ge)時(shi)，大家臉上(shang)都洋溢著幸福，快樂(le)，甚(shen)至(zhi)還有一(yi)絲(si)調皮，而今(jin)天，當我(wo)(wo)們(men)(men)在畢業典禮上(shang)再(zai)次(ci)唱(chang)起時(shi)，同學們(men)(men)卻(que)顯得(de)那樣的(de)傷心(xin)和沉重，班(ban)(ban)(ban)長(chang)丁一(yi)笑時(shi)不時(shi)用手去擦眼角的(de)淚水，同學們(men)(men)有的(de)低(di)著頭，有的(de)在抽泣，可(ke)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)歌(ge)聲依然嘹(liao)亮動聽，它(ta)是(shi)對我(wo)(wo)們(men)(men)童年的(de)依戀，是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)對母校(xiao)的(de)不舍，是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)對六一(yi)班(ban)(ban)(ban)永(yong)遠的(de)牽掛……

　　當(dang)我(wo)們(men)一起(qi)在孔老師和劉彧媛帶(dai)領下吟誦時，我(wo)們(men)似乎又(you)回到了(le)曾經的課堂，我(wo)們(men)是那樣開心，那樣的興奮(fen)……

　　從(cong)來不知道時間過得這(zhe)(zhe)樣快，畢業典禮結束了。孔(kong)(kong)老(lao)(lao)師(shi)紅(hong)著眼圈溫柔地對(dui)我們說：“好了孩(hai)子(zi)們，下樓玩去吧。”可是(shi)，大(da)家(jia)沒(mei)有(you)一個(ge)人動，依依不舍地望著孔(kong)(kong)老(lao)(lao)師(shi)，因為(wei)，這(zhe)(zhe)或許是(shi)我們六一班最后一次端(duan)端(duan)正正的坐(zuo)在(zai)(zai)教室里聆聽孔(kong)(kong)老(lao)(lao)師(shi)講話了，大(da)家(jia)只能有(you)這(zhe)(zhe)樣的方式(shi)，表達(da)對(dui)老(lao)(lao)師(shi)同(tong)學的依依不舍，即便孔(kong)(kong)老(lao)(lao)師(shi)又喊了幾(ji)遍，也沒(mei)有(you)一個(ge)同(tong)學從(cong)座(zuo)位上站(zhan)起。孔(kong)(kong)老(lao)(lao)師(shi)提(ti)醒大(da)家(jia)可以在(zai)(zai)教室或者校園合影，也可以和喜歡的同(tong)學玩耍，此時，同(tong)學們一個(ge)個(ge)走上講臺，和孔(kong)(kong)老(lao)(lao)師(shi)擁抱合影，很多同(tong)學傷心(xin)地失(shi)聲痛哭。

　　難忘(wang)的畢業典禮結束了，我(wo)們即將成為一(yi)名中學生了。這是我(wo)最(zui)難忘(wang)的一(yi)堂課，讓我(wo)們帶著(zhu)(zhu)母校老師(shi)和同學的期待，帶著(zhu)(zhu)家長的祝福(fu)上(shang)路，去迎接人(ren)生有(you)一(yi)個嶄新的開始。

　　母校，我(wo)愛你(ni)！老(lao)師，我(wo)愛你(ni)！同學(xue)，我(wo)愛你(ni)們！

畢業寄語作文 篇9

　　在充滿離別情味的七(qi)月，我們淡淡地說：“呼(hu)，終于畢業了！”

　　要是在畢(bi)業前面加一(yi)個終于(yu)的(de)修飾，要是在畢(bi)業后增一(yi)個感嘆的(de)強調，這個句子就(jiu)不(bu)會是你所想象的(de)那么簡(jian)單。

　　你(ni)還記得嗎(ma)，05年的(de)(de)(de)暑(shu)假，我懷著刻意的(de)(de)(de)怨(yuan)恨(hen)，寫下(xia)了“這是(shi)暑(shu)期，學校憑什(shen)么違規補課”的(de)(de)(de)怒言；又(you)抹著一眼的(de)(de)(de)淚水，輕(qing)輕(qing)咬著牙，說出了“課上我沒講話，憑什(shen)么教訓我”的(de)(de)(de)罵話。我憎的(de)(de)(de)是(shi)學校，恨(hen)的(de)(de)(de)是(shi)老師。

　　你還記得嗎(ma)，初(chu)三上學期頻繁的紙(zhi)條，在午休時(shi)間泛(fan)濫著(zhu)。

　　——作業(ye)這(zhe)么(me)多(duo)，要(yao)死啊(a)！

　　——老師成天吃飽了沒事干唄，打(da)著(zhu)飽嗝(ge)跑(pao)去文印室印卷子！

　　——原來這紙上(shang)的油污是(shi)那婆婆給弄的？

　　一(yi)層(ceng)一(yi)層(ceng)的(de)猜(cai)測，越發離譜著，甚至將三十(shi)出(chu)頭的(de)阿(a)姨詛咒成(cheng)了六十(shi)中旬的(de)婆婆。

　　——明(ming)明(ming)就(jiu)知(zhi)道∠BDC=90°，還要我們大費苦(ku)心地證明(ming)！分明(ming)是害人嘛！

　　——數學老師嫌空白太多了，所以有(you)事沒事地求證呢！

　　——喂，這濃硫(liu)酸是有揮發性不？

　　——搞(gao)錯沒(mei)，你化(hua)學(xue)怎么過優秀的(de)啊，有揮(hui)發(fa)性的(de)是(shi)濃(nong)鹽酸吧！

　　——哎喲，老(lao)糊涂了！

　　——去你的吧，少(shao)來！

　　不著邊際地討論著關于學科的問題。一邊說(shuo)著這(zhe)三角函數(shu)以(yi)后到(dao)工作(zuo)崗位(wei)上到(dao)底有(you)(you)什(shen)么(me)作(zuo)用呢(ni)，一邊談著分清楚了(le)《史記》的作(zuo)者(zhe)是(shi)司馬遷(qian)和《資(zi)治(zhi)通(tong)鑒》的作(zuo)者(zhe)是(shi)司馬光會有(you)(you)什(shen)么(me)好(hao)處。

　　你還記得嗎(ma)，初三(san)下學(xue)期同學(xue)們(men)不(bu)(bu)見天(tian)日地忙于學(xue)習。你還跟我做過一個小實驗呢，走到教室里，不(bu)(bu)走上講臺是看不(bu)(bu)到大家的頭發的。為什么(me)呢？書(shu)堆地高(gao)了(le)，都(dou)擋住了(le)唄。所以一眼(yan)望去，你都(dou)發出了(le)“哇，那叫一個壯觀”的感慨。是啊(a)，都(dou)懷疑了(le)，同學(xue)們(men)是不(bu)(bu)是染(ran)發了(le)？咋看課桌上的不(bu)(bu)是黑(hei)色，凈是些泛灰的色兒呢？

　　那個時候，是(shi)恨透了(le)(le)老(lao)師(shi)。女老(lao)師(shi)就(jiu)是(shi)搽了(le)(le)些胭脂擋住(zhu)了(le)(le)臉上不(bu)(bu)可避免的(de)(de)暗黃(huang)(huang)，也要硬說(shuo)是(shi)黃(huang)(huang)臉婆，難看(kan)，還要化(hua)妝(zhuang)作美，真惡心！到了(le)(le)誓師(shi)大會過后(hou)，老(lao)師(shi)來教(jiao)室的(de)(de)次數更頻繁了(le)(le)，試卷一張張地發著(zhu)，我們(men)就(jiu)一句句地咒著(zhu)。他們(men)最常說(shuo)的(de)(de)話就(jiu)是(shi)：“你(ni)們(men)的(de)(de)成(cheng)績真差啊！你(ni)們(men)學習怎么會這(zhe)么不(bu)(bu)自(zi)覺？”我們(men)總會忿(fen)忿(fen)不(bu)(bu)平，在下面咕噥著(zhu)：“嫌我們(men)不(bu)(bu)好(hao)就(jiu)別在這(zhe)里教(jiao)書(shu)！還巴不(bu)(bu)得你(ni)們(men)快點(dian)走呢！”

　　你(ni)還記得(de)嗎，中(zhong)考那天(tian)，有(you)人臨時肚子(zi)疼，沒(mei)辦(ban)法(fa)考試，老師(shi)都(dou)急地掉下了眼淚呢。6月底(di)的天(tian)氣(qi)正熱，悶得(de)不行，老師(shi)給我們(men)(men)買飲(yin)料解渴。第一天(tian)考完過后的傍晚，老師(shi)告訴大(da)家：“孩子(zi)們(men)(men)啊，你(ni)們(men)(men)是最(zui)棒的，相信一定能考好(hao)！以前總是批評你(ni)們(men)(men)，是為(wei)了激(ji)勵你(ni)們(men)(men)努(nu)力地學(xue)習(xi)呀(ya)！”

　　直到那個特殊(shu)的時刻，我(wo)們才知(zhi)道，老(lao)師是多么地(di)艱辛！發出這(zhe)種感嘆(tan)，是小(xiao)學(xue)一年級(ji)的學(xue)生(sheng)都(dou)背熟(shu)了的句子吧。他們會(hui)常在作文里用上老(lao)師是園(yuan)丁的比喻。而我(wo)，想要(yao)發自(zi)內心地(di)感激老(lao)師，懺悔自(zi)己(ji)曾經做過的傻(sha)事、說過的傻(sha)話，都(dou)不知(zhi)道從何說起了。有人會(hui)問，既(ji)然這(zhe)樣(yang)，你還要(yao)說出開頭的那句話，終(zhong)于畢業了？

　　是(shi)(shi)的，我(wo)們(men)得說。我(wo)們(men)終于離開了初中這一站，即將(jiang)迎接新的挑戰。我(wo)們(men)要快(kuai)快(kuai)長(chang)大(da)，將(jiang)來好好報答(da)老師(shi)啊(a)！不(bu)管是(shi)(shi)一束鮮花，或是(shi)(shi)一句(ju)肺腑(fu)之言，都(dou)是(shi)(shi)老師(shi)盼望得到的回報呀！

　　你聽到(dao)了嗎，萬千學(xue)校里(li)正懵懂(dong)的學(xue)子們？

【關于(yu)畢業寄語作文9篇】相關文章：

關于畢業寄語06-29

關于畢業的寄語08-19

關于畢業寄語作文五篇04-23

關于畢業寄語作文4篇02-24

畢業寄語作文03-22

關于畢業寄語作文合集5篇04-09

關于畢業的寄語15篇08-16

關于畢業寄語15篇09-30

關于畢業寄語（精選40句）07-31