教師感謝信

　　在現實生活中，男女老少都可(ke)能需(xu)要(yao)用到(dao)感(gan)謝(xie)信，感(gan)謝(xie)信是我們用來表達(da)謝(xie)意(yi)的信件。千萬不要(yao)把感(gan)謝(xie)信寫成流水賬(zhang)喔！下面是小編為大家整理的教師感(gan)謝(xie)信，歡迎大家借(jie)鑒與參考(kao)，希望對大家有所幫助。

教師感謝信1

尊敬的丹(dan)尼園長、晨光老師、曉楠(nan)老師、李老師：

　　您(nin)們(men)好！您(nin)們(men)辛苦了(le)！

　　我(wo)(wo)(wo)是大(da)一(yi)班周(zhou)曉(xiao)(xiao)彤(tong)(tong)小朋友的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)，首先感老師(shi)(shi)們(men)辛(xin)苦的(de)(de)(de)(de)(de)付(fu)出(chu)(chu)，也特別(bie)感謝曉(xiao)(xiao)彤(tong)(tong)能(neng)在大(da)一(yi)班這個大(da)家(jia)(jia)庭(ting)里成長(chang)！曉(xiao)(xiao)彤(tong)(tong)剛(gang)升(sheng)大(da)班前期(qi)，情緒很(hen)不穩定，幾乎每天(tian)都(dou)會哭鼻子(zi)、鬧脾氣(qi)，看(kan)到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)這種表現，我(wo)(wo)(wo)也很(hen)焦(jiao)慮(lv)。善解(jie)人意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)晨(chen)光(guang)哥哥、曉(xiao)(xiao)楠老師(shi)(shi)以及(ji)李(li)老師(shi)(shi)都(dou)會及(ji)時(shi)(shi)給予孩(hai)(hai)子(zi)安慰和鼓勵，并(bing)會和家(jia)(jia)長(chang)微(wei)信溝通孩(hai)(hai)子(zi)在園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)表現，還有每天(tian)早(zao)(zao)晨(chen)去送孩(hai)(hai)子(zi)，李(li)老師(shi)(shi)會說：“曉(xiao)(xiao)彤(tong)(tong)真棒，每天(tian)都(dou)早(zao)(zao)早(zao)(zao)入園(yuan)”，孩(hai)(hai)子(zi)聽到(dao)后特別(bie)開(kai)心(xin)。就是因為有你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)苦付(fu)出(chu)(chu)，孩(hai)(hai)子(zi)才會每天(tian)都(dou)開(kai)心(xin)入園(yuan)，快樂學習(xi)，孩(hai)(hai)子(zi)身上承載著我(wo)(wo)(wo)們(men)全部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)希望，很(hen)幸運(yun)孩(hai)(hai)子(zi)遇上這么好的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)。有了(le)老師(shi)(shi)這段(duan)時(shi)(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)(dao)，我(wo)(wo)(wo)們(men)做家(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)在育(yu)兒(er)方(fang)面才會有了(le)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)進步。我(wo)(wo)(wo)衷心(xin)感謝幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)'老師(shi)(shi)，晨(chen)光(guang)哥哥、曉(xiao)(xiao)楠老師(shi)(shi)、李(li)老師(shi)(shi)，以及(ji)教育(yu)過、關心(xin)過、幫(bang)助過曉(xiao)(xiao)彤(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)所有老師(shi)(shi)，感謝園(yuan)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤工作(zuo)，領導(dao)(dao)出(chu)(chu)這樣出(chu)(chu)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)幼兒(er)園(yuan)，有了(le)你(ni)(ni)們(men)，我(wo)(wo)(wo)們(men)看(kan)到(dao)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)美好的(de)(de)(de)(de)(de)未來。祝福老師(shi)(shi)們(men)：工作(zuo)順利！身體健康！萬事如意(yi)(yi)！

大一班周曉彤家長

20xx年(nian)xx月xx日(ri)

教師感謝信2

敬愛的xx老師：

　　您好!

　　在(zai)這(zhe)(zhe)金色的(de)(de)秋(qiu)天(tian)，在(zai)這(zhe)(zhe)收獲的(de)(de)季節(jie)(jie)，一個輝煌燦爛的(de)(de)日(ri)子9月(yue)10日(ri)向我們(men)(men)走來(lai)了!這(zhe)(zhe)是花園(yuan)中辛勤耕耘的(de)(de)園(yuan)丁們(men)(men)的(de)(de)節(jie)(jie)日(ri)，這(zhe)(zhe)是在(zai)人類靈魂的(de)(de)沙漠上默(mo)默(mo)奉獻的(de)(de)工程師(shi)們(men)(men)的(de)(de)節(jie)(jie)日(ri)!這(zhe)(zhe)是億萬(wan)人民所盼(pan)望的(de)(de)日(ri)子啊(a)!

　　我們用最真摯、最熱忱(chen)的`情感向所有奉獻(xian)了和奉獻(xian)著的老師們表示(shi)祝賀!

　　敬愛的(de)(de)老師(shi)(shi)，在我們(men)(men)的(de)(de)孩(hai)子(zi)幼(you)(you)兒園(yuan)的(de)(de)生活中，您(nin)們(men)(men)給(gei)了他知(zhi)(zhi)識(shi)，給(gei)了他幫助，給(gei)了他愛。老師(shi)(shi)，多(duo)么平(ping)凡(fan)的(de)(de)字眼!把一個(ge)個(ge)幼(you)(you)稚無知(zhi)(zhi)的(de)(de)孩(hai)子(zi)培養成有(you)文化、有(you)道德、有(you)修養的(de)(de)人才奠定的(de)(de)一個(ge)良好的(de)(de)基(ji)礎，老師(shi)(shi)您(nin)付出(chu)的(de)(de)愛，我們(men)(men)牢(lao)牢(lao)的(de)(de)記在心里!

　　2年來(lai)，老師(shi)含(han)辛(xin)茹苦、兢兢業業、忘我(wo)地(di)工作(zuo)，為(wei)了祖國的未來(lai)能(neng)茁(zhuo)壯成(cheng)長，為(wei)了祖國的明天(tian)能(neng)繁榮富(fu)強……您們(men)付(fu)出了多少辛(xin)勤(qin)的汗(han)水，在此我(wo)們(men)深深的表示感謝!

　　老師，您把那個頑皮而不懂(dong)事的(de)(de)孩(hai)子，培養的(de)(de)自信、樂觀的(de)(de)性(xing)格。還具有了(le)觀察(cha)了(le)探索事物的(de)(de)能力。能夠(gou)獨(du)立吃(chi)飯、睡覺。學(xue)習了(le)唱(chang)歌、跳舞、畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)、在大(da)集體(ti)生活的(de)(de)團(tuan)結凝聚力。

　　我們家長在此由衷的(de)向您們表示(shi)感(gan)謝!

　　敬愛的老師，素白(bai)的雪，是您(nin)(nin)的象征(zheng);獻上為(wei)(wei)您(nin)(nin)編織的神圣光環，祝福您(nin)(nin)歲歲愉(yu)快，年(nian)年(nian)如意!教誨(hui)如春風，師恩(en)似海深(shen)。您(nin)(nin)收(shou)下我們的深(shen)情呼喚吧，因(yin)為(wei)(wei)，它盛載著(zhu)我們節日里虔誠的祝福!

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師感謝信3

　　趙老師您(nin)(nin)(nin)好，我(wo)們(men)知(zhi)道您(nin)(nin)(nin)最近(jin)家里(li)發(fa)生(sheng)了一(yi)些事情，讓您(nin)(nin)(nin)總是(shi)愁眉不展。感謝您(nin)(nin)(nin)依然堅持給我(wo)們(men)講課(ke)，我(wo)們(men)都很擔心(xin)您(nin)(nin)(nin)，希望您(nin)(nin)(nin)不要太難過了，積極面對生(sheng)活(huo)。我(wo)們(men)都是(shi)您(nin)(nin)(nin)的(de)朋友，會傾聽您(nin)(nin)(nin)的(de)煩惱(nao)。

　　六年三班全體同學

　　xxxx年5月31日(ri)

教師感謝信4

　　時間如(ru)白駒過隙，轉(zhuan)眼又是一個(ge)收獲(huo)的秋天，我(wo)們也迎來了第(di)ｘｘ個(ge)教(jiao)(jiao)師節(jie)。值(zhi)此佳節(jie)，南(nan)華大學ｘｘ級附一實(shi)習隊全(quan)體學生衷心地祝愿附一醫院的所(suo)有老師教(jiao)(jiao)師節(jie)快樂(le)！

　　“紙(zhi)上得來終(zhong)覺淺，絕知此事要躬行”，醫學(xue)是需要臨床(chuang)(chuang)實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)一(yi)門學(xue)科(ke)，走(zou)進臨床(chuang)(chuang)是醫學(xue)道路上一(yi)個關鍵的(de)(de)(de)(de)轉折點。因此，我們(men)(men)揣著淺薄的(de)(de)(de)(de)醫學(xue)知識，興奮又(you)好奇地走(zou)進附一(yi)，告別了紙(zhi)上談兵，在您(nin)(nin)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)帶領(ling)下，與一(yi)個個活生生的(de)(de)(de)(de)病例打交道。面對千變萬化(hua)的(de)(de)(de)(de)臨床(chuang)(chuang)，我們(men)(men)緊(jin)張而興奮。是您(nin)(nin)們(men)(men)，不(bu)厭其(qi)煩地給(gei)我們(men)(men)分析各個典(dian)型的(de)(de)(de)(de)病例，仔細教我們(men)(men)辨別不(bu)同(tong)癥狀，帶我們(men)(men)查房(fang)、問(wen)診(zhen)，慢(man)慢(man)領(ling)著我們(men)(men)走(zou)出理論知識的(de)(de)(de)(de)束(shu)縛，加強理論與臨床(chuang)(chuang)操作的(de)(de)(de)(de)結合。您(nin)(nin)們(men)(men)傾(qing)囊相授(shou)，耐心解答，孜孜不(bu)倦(juan)，使我們(men)(men)在見習、實(shi)習中(zhong)迅(xun)速(su)成長(chang)。

　　我(wo)們(men)(men)都知(zhi)道，學醫是極為辛苦的(de)一(yi)(yi)條路。是您們(men)(men)告訴(su)我(wo)們(men)(men)，行(xing)醫不(bu)僅需(xu)(xu)要耐(nai)力，也需(xu)(xu)要體力。一(yi)(yi)天實習(xi)下來(lai)我(wo)們(men)(men)都倦怠不(bu)已，聯(lian)系幾臺手術(shu)的(de)觀摩更是讓我(wo)們(men)(men)叫苦不(bu)迭，可您們(men)(men)依(yi)舊精神抖(dou)擻，為我(wo)們(men)(men)耐(nai)心(xin)講解(jie)。您們(men)(men)教(jiao)會(hui)我(wo)們(men)(men)，學醫不(bu)僅僅需(xu)(xu)要扎實的(de)理(li)論知(zhi)識，熟(shu)練的(de)臨床技能，也必須擁有強(qiang)健的(de)身體素質(zhi)。

　　“師者(zhe)，所以(yi)傳(chuan)道、授業、解惑也”，您們(men)(men)(men)不僅是(shi)(shi)(shi)知識的(de)(de)傳(chuan)播者(zhe)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)心靈世(shi)界的(de)(de)`開拓者(zhe)、情(qing)感(gan)意志(zhi)的(de)(de)塑(su)造者(zhe)。您們(men)(men)(men)在繁(fan)忙(mang)的(de)(de)工作之余要備(bei)課(ke)(ke)、授課(ke)(ke)、帶教，將書上(shang)的(de)(de)知識深(shen)入(ru)淺出(chu)，帶我(wo)們(men)(men)(men)深(shen)入(ru)臨床(chuang)，教會(hui)我(wo)們(men)(men)(men)更(geng)加豐富的(de)(de)理(li)論知識和扎實的(de)(de)臨床(chuang)技能。您們(men)(men)(men)言傳(chuan)身教，教會(hui)我(wo)們(men)(men)(men)如何行醫(yi)，讓我(wo)們(men)(men)(men)認識到了(le)作為一名(ming)醫(yi)生(sheng)(sheng)所需要承(cheng)擔的(de)(de)責任(ren)；教會(hui)我(wo)們(men)(men)(men)“生(sheng)(sheng)命(ming)所系，性(xing)命(ming)相托(tuo)”的(de)(de)沉重；教會(hui)我(wo)們(men)(men)(men)什么(me)是(shi)(shi)(shi)仁心仁術、德藝雙馨。誠然，學(xue)醫(yi)是(shi)(shi)(shi)辛苦的(de)(de)，可是(shi)(shi)(shi)您們(men)(men)(men)用自己的(de)(de)經歷告訴我(wo)們(men)(men)(men)，幫(bang)助每一位患(huan)者(zhe)擺脫疾病痛苦的(de)(de)滿足(zu)和幸福(fu)感(gan)足(zu)以(yi)壓過(guo)一切(qie)的(de)(de)心酸和艱難。救死扶傷(shang)是(shi)(shi)(shi)醫(yi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)天職，我(wo)們(men)(men)(men)義不容辭！

　　敬愛的(de)(de)(de)南華附(fu)一醫院的(de)(de)(de)老師們(men)，在這近一年的(de)(de)(de)見習、實(shi)習生(sheng)(sheng)活中，您們(men)為我們(men)開啟了醫學的(de)(de)(de)大(da)門，指引(yin)了我們(men)前進的(de)(de)(de)方向，您們(men)是我們(men)人生(sheng)(sheng)道路(lu)上永遠的(de)(de)(de)導師。千言(yan)萬語難以(yi)道完我們(men)的(de)(de)(de)感激之情，讓我們(men)借著節日的(de)(de)(de)到來再次感謝您們(men)！衷心地祝愿老師們(men)身體健康，工作順利(li)，生(sheng)(sheng)活美滿，家庭幸福！

　　南(nan)華大學(xue)ｘｘ級附一(yi)實習隊

　　20ｘｘ年9月(yue)ｘｘ日

教師感謝信5

xx老師：

　　您(nin)好！真想當面(mian)對您(nin)說(shuo)謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)，感(gan)謝(xie)(xie)(xie)您(nin)的(de)(de)付出，感(gan)謝(xie)(xie)(xie)您(nin)的(de)(de)平等，感(gan)謝(xie)(xie)(xie)您(nin)的(de)(de)友善(shan)！但由于遠(yuan)在千里，只能借這一張小小的(de)(de)信(xin)箋(jian)，表達對您(nin)的(de)(de)思(si)念。

我(wo)(wo)知(zhi)道我(wo)(wo)算(suan)不(bu)上您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀學(xue)(xue)生(sheng)，但我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是喜歡你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)之一。在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)之中(zhong)，比較性情中(zhong)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是小方老師(shi)您(nin)(nin)了(le)。您(nin)(nin)沒有老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)架子，只有朋友的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真誠。老師(shi)你(ni)很(hen)細心(xin)，把一段時間內要(yao)解決的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)清(qing)清(qing)楚(chu)楚(chu)，課(ke)上課(ke)下(xia)與學(xue)(xue)生(sheng)交流，還曾(ceng)幾次(ci)給(gei)我(wo)(wo)們(men)寫信，和(he)(he)我(wo)(wo)們(men)談心(xin)。我(wo)(wo)想若不(bu)是備考緊張，班里肯定有很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)想回信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，好(hao)讓你(ni)知(zhi)道，我(wo)(wo)（們(men)）很(hen)感激(ji)你(ni)，謝謝你(ni)!我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)慶幸高三能有這么(me)一位平和(he)(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英語老師(shi)，指導(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，給(gei)我(wo)(wo)“享(xiang)受”特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)待遇(yu)——被(bei)點名到(dao)白(bai)板上寫作文(wen)，做練(lian)習(xi)；課(ke)后老師(shi)給(gei)我(wo)(wo)改作文(wen)，遇(yu)到(dao)問(wen)題(ti)嚴重時，當面(mian)糾正我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤；請(qing)教老師(shi)做題(ti)技巧時，平等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)話，并(bing)沒有因(yin)為我(wo)(wo)是差生(sheng)而(er)怎(zen)樣。特別(bie)想說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`是，你(ni)每(mei)次(ci)批改作文(wen)，寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是筆，用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是心(xin)！這次(ci)高考我(wo)(wo)能有116分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，都是您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悉(xi)心(xin)教導(dao)呀(ya)。高三過去了(le)，每(mei)天7：00在班里做完(wan)形(xing)和(he)(he)閱(yue)讀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那段日子是充(chong)實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

現在，我已成為華南師(shi)大的一名新(xin)大學生了(le)。我制(zhi)定了(le)大學生活的計劃。有很(hen)多的挑戰在等待我。我對自(zi)己說，其他可以沒(mei)有，但一定要有自(zi)信(xin)！這(zhe)份自(zi)信(xin)是小(xiao)方(fang)老(lao)師(shi)您(nin)給的！教(jiao)師(shi)節來(lai)臨之(zhi)際，祝(zhu)小(xiao)方(fang)老(lao)師(shi)身體健康，工作(zuo)順(shun)利，節日快樂(le)！

xxx

20xx年x月x日

教師感謝信6

尊敬的小二班老師：

　　你們好！

　　我是(shi)李**小朋友的(de)家長(chang)，去年(nian)十一月份(fen)我們把孩(hai)(hai)子(zi)送(song)到**幼(you)兒(er)園開(kai)始了(le)(le)幼(you)兒(er)園生(sheng)活(huo)。在老師(shi)們的(de)耐心照(zhao)顧和正確引導(dao)下(xia)，孩(hai)(hai)子(zi)克服(fu)了(le)(le)分離焦慮，逐漸喜歡上了(le)(le)老師(shi)、同(tong)學，喜歡上了(le)(le)幼(you)兒(er)園的(de)一切。

　　每天早上(shang)(shang)，班主任張(zhang)老師(shi)都在幼兒園門口等(deng)著(zhu)接每一個孩子(zi)(zi)(zi)，親(qin)切的(de)(de)(de)喊孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)名(ming)字，接過孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)書包，把(ba)孩子(zi)(zi)(zi)送(song)到教(jiao)室(shi)里去，老師(shi)臉上(shang)(shang)始終洋溢著(zhu)母愛(ai)般(ban)的(de)(de)(de)笑容(rong)，一直溫(wen)暖著(zhu)我們(men)的(de)(de)(de)心。張(zhang)老師(shi)還非常注(zhu)意和家長的(de)(de)(de)溝通，經常耐心的(de)(de)(de)跟(gen)我們(men)介紹孩子(zi)(zi)(zi)在園的(de)(de)(de)表現，學習生活(huo)情況，分享(xiang)孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)進(jin)(jin)步(bu)(bu)，探討孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)不(bu)足，尋求解(jie)決方法，為家園共育促(cu)進(jin)(jin)孩子(zi)(zi)(zi)成長進(jin)(jin)步(bu)(bu)做了大(da)量工作(zuo)。

　　在(zai)(zai)(zai)幼(you)兒(er)園，三位(wei)老師(shi)(shi)分(fen)工(gong)合作(zuo)(zuo)，工(gong)作(zuo)(zuo)十分(fen)細(xi)致規范(fan)。她們不(bu)(bu)(bu)僅是(shi)要開展教(jiao)學活動的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)，還是(shi)要照顧孩子(zi)(zi)(zi)(zi)們的(de)(de)(de)`日(ri)常生活的(de)(de)(de)張媽(ma)媽(ma)、蘇(su)媽(ma)媽(ma)、劉(liu)媽(ma)媽(ma)。有(you)一(yi)次(ci)，孩子(zi)(zi)(zi)(zi)肚子(zi)(zi)(zi)(zi)不(bu)(bu)(bu)好(hao)受(shou)在(zai)(zai)(zai)幼(you)兒(er)園里(li)拉臭臭好(hao)幾次(ci)，老師(shi)(shi)把衣服都給換洗干(gan)凈了(le)。孩子(zi)(zi)(zi)(zi)吃飯挑食(shi)，老師(shi)(shi)也想盡辦法讓他在(zai)(zai)(zai)幼(you)兒(er)園吃飽吃好(hao)，并給我很多建議(yi)，讓我在(zai)(zai)(zai)家里(li)也一(yi)樣(yang)要求(qiu)他，做到家園教(jiao)育良好(hao)的(de)(de)(de)一(yi)致性(xing)。當(dang)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)有(you)負面情緒、哭鬧難纏的(de)(de)(de)時候，老師(shi)(shi)就像對待自己的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)樣(yang)，不(bu)(bu)(bu)厭其(qi)煩(fan)，認真引導，在(zai)(zai)(zai)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)身上傾注了(le)滿滿心血(xue)和(he)愛(ai)心！孩子(zi)(zi)(zi)(zi)做錯事(shi)(shi)情的(de)(de)(de)時候，老師(shi)(shi)就事(shi)(shi)論事(shi)(shi)，告訴孩子(zi)(zi)(zi)(zi)錯在(zai)(zai)(zai)哪(na)里(li)，應該怎么做，用正(zheng)確的(de)(de)(de)態度和(he)做法給孩子(zi)(zi)(zi)(zi)正(zheng)面的(de)(de)(de)引導和(he)示范(fan)。類似的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情還有(you)很多，作(zuo)(zuo)為家長(chang)我們都記在(zai)(zai)(zai)心里(li)，充滿感激(ji)！

　　我們衷心感(gan)謝孩子(zi)班(ban)級的(de)班(ban)主(zhu)任張老(lao)師、副(fu)班(ban)主(zhu)任蘇老(lao)師和生活老(lao)師劉老(lao)師！讓孩子(zi)每天放學(xue)臉上都露出開心的(de)笑容(rong)！

　　祝老(lao)師們教師節快樂！工作順利、身體健康、萬(wan)事如意！

　　尊敬的**三(san)園園長及(ji)老師(shi)：

　　你(ni)們好！我(wo)是(shi)小(xiao)班徐(xu)天陸的(de)家長。值此教師節來臨之際，我(wo)謹代表(biao)徐(xu)天陸的(de)親友向(xiang)你(ni)們致以最誠摯的(de)祝愿，祝你(ni)們節日(ri)快樂！

　　我(wo)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)兩周歲入園，現在(zai)(zai)已經三歲半(ban)了，在(zai)(zai)這一年半(ban)的(de)時間里，榮幸地(di)接受過六位(wei)老師的(de)教育，她們是鞠麗麗、張淑(shu)坤(kun)、黃(huang)英(ying)、文(wen)淑(shu)艷、陸(lu)紅麗、馬秀華(hua)。在(zai)(zai)她們辛勤的(de)培(pei)養與備至的(de)關懷中，孩(hai)(hai)子(zi)一天(tian)(tian)天(tian)(tian)長大，我(wo)真切地(di)感(gan)受著他一點一滴的(de)變化，真是高興在(zai)(zai)心里，感(gan)激在(zai)(zai)心中。

　　孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)身(shen)體(ti)素質不(bu)(bu)好(hao)(hao)，入園一年(nian)中(zhong)經常(chang)得(de)病，有時甚(shen)至是上一周休三周。但老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)從來(lai)都是倍加關注和體(ti)貼的(de)(de)(de)：經常(chang)跟家長溝通，想著給孩(hai)(hai)子(zi)喂藥，鼓(gu)勵(li)孩(hai)(hai)子(zi)多參(can)加體(ti)育鍛煉(lian)……因為(wei)經常(chang)請假，跟不(bu)(bu)上學習(xi)的(de)(de)(de)進(jin)度，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)就耐(nai)心地輔導，讓他(ta)跟上其(qi)他(ta)小朋(peng)友的(de)(de)(de)步伐，不(bu)(bu)讓孩(hai)(hai)子(zi)有一點(dian)落(luo)隊的(de)(de)(de)自卑(bei)感(gan)。現(xian)在，孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)身(shen)體(ti)素質大大提高，出勤(qin)也好(hao)(hao)了，學習(xi)勁(jing)頭越發足了。每當我問起他(ta)幼(you)兒(er)園好(hao)(hao)不(bu)(bu)好(hao)(hao)、老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)好(hao)(hao)不(bu)(bu)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)時候，他(ta)都說好(hao)(hao)。雖(sui)然答案很(hen)簡單，但他(ta)對(dui)幼(you)兒(er)園、對(dui)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)親近感(gan)讓我欣慰，因為(wei)這(zhe)是他(ta)全面地接受幼(you)兒(er)教育的(de)(de)(de)前提條(tiao)件。

　　其(qi)實，對(dui)于孩子(zi)能(neng)學(xue)到多少知識，我不是十分關注，我更關注的(de)(de)(de)(de)是孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)身體素質、道德品(pin)質、行為習(xi)慣、學(xue)習(xi)興趣。而園中合理(li)的(de)(de)(de)(de)膳食結構、先進的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育理(li)念、科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)(de)管理(li)模式、敬業的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師隊伍(wu)，恰(qia)好(hao)營(ying)造了(le)一(yi)個良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)空間(jian)，讓孩子(zi)健康快樂地(di)成長著，進步著。現在，徐天(tian)陸已(yi)經具(ju)備了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)能(neng)力(li)，并且對(dui)英語和繪畫產生(sheng)了(le)濃厚的(de)(de)(de)(de)興趣；生(sheng)活中能(neng)夠(gou)自(zi)己吃飯(fan)，收拾(shi)玩具(ju)，自(zi)己刷牙(ya)洗(xi)臉洗(xi)襪子(zi)；活動中懂(dong)得謙讓、合作、幫(bang)助(zhu)、寬容。同時，他還擁(yong)有更為可(ke)貴的(de)(de)(de)(de)想象(xiang)力(li)與創造力(li)，好(hao)奇心與進取心……

　　學前(qian)教(jiao)育是孩(hai)子一生中接受的最(zui)為重(zhong)要(yao)的教(jiao)育，作為家長，我們從(cong)心底(di)感謝(xie)(xie)**三園的園長和老師對徐天(tian)陸成長所付出的辛勞與(yu)汗水(shui)。一直想要(yao)表達謝(xie)(xie)意(yi)，今天(tian)終于實現了這個愿望(wang)，就借這封信獻上我們衷心的謝(xie)(xie)意(yi)與(yu)無上的敬(jing)意(yi)吧！最(zui)后(hou)，祝**三園所有老師工作順利！祝小(xiao)朋(peng)友們健康快樂！

此致

敬禮

xx家長

　　xx年9月10日

教師感謝信7

吳老師：

　　您(nin)好！我已經順(shun)利到達北京，被爸(ba)爸(ba)接(jie)回了家里。謝(xie)謝(xie)您(nin)接(jie)到我家長的電話之后開車(che)把(ba)我送到高(gao)鐵(tie)站，帶著我取票安檢，給(gei)我買了路上的水(shui)和零食，再(zai)三(san)叮(ding)囑我不(bu)要中途下車(che)。

　　因為(wei)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的(de)病情(qing)惡(e)化，所(suo)以(yi)家(jia)人把(ba)(ba)他(ta)送去(qu)北(bei)京的(de)醫院接受專(zhuan)家(jia)治療，最近爸(ba)爸(ba)公司有事要他(ta)處理，所(suo)以(yi)媽媽請假過(guo)去(qu)陪護(hu)，把(ba)(ba)我留(liu)在(zai)了朋友家(jia)里。但是爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的(de)情(qing)況太危險了，貿(mao)然治療會引起其(qi)他(ta)的(de)問題，所(suo)以(yi)只(zhi)能選擇保守(shou)的(de)方案。

　　今早(zao)突(tu)然得知(zhi)我(wo)(wo)爸(ba)爸(ba)給您打電話說爺(ye)爺(ye)病危，我(wo)(wo)一下子(zi)懵了，從小爺(ye)爺(ye)就教我(wo)(wo)下象棋喝茶，陪(pei)我(wo)(wo)度過了很多(duo)快樂的(de)時(shi)光，我(wo)(wo)不(bu)敢想象總是愛笑的(de)爺(ye)爺(ye)躺在(zai)病床上不(bu)能動的(de)樣子(zi)。

　　爸爸給我(wo)(wo)(wo)定好了(le)高(gao)鐵(tie)票讓我(wo)(wo)(wo)到北(bei)京去(qu)看爺(ye)爺(ye)，請(qing)(qing)您(nin)告知我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個消息，并(bing)讓我(wo)(wo)(wo)去(qu)高(gao)鐵(tie)站坐車。您(nin)聽說(shuo)了(le)之(zhi)后請(qing)(qing)假開車送我(wo)(wo)(wo)去(qu)車站，我(wo)(wo)(wo)的(de)爸爸也(ye)說(shuo)非常感謝(xie)您(nin)照顧(gu)我(wo)(wo)(wo)的(de)安全，有您(nin)的(de)陪(pei)同我(wo)(wo)(wo)的(de)擔憂也(ye)緩解了(le)不少。

　　第一次自(zi)己(ji)出門很(hen)多(duo)事都(dou)不(bu)(bu)知道怎(zen)么做，到哪里取票，怎(zen)么安檢，都(dou)是您(nin)一路帶著我(wo)完成(cheng)的(de)'。有了(le)您(nin)的(de)幫(bang)助我(wo)也有了(le)主心(xin)骨，不(bu)(bu)會因為自(zi)己(ji)第一次出門感到慌亂(luan)。您(nin)一路上也安慰了(le)我(wo)很(hen)多(duo)，您(nin)說(shuo)人生總(zong)有離別，如(ru)果爺爺的(de)情(qing)況(kuang)真的(de)支持不(bu)(bu)住(zhu)了(le)，其實(shi)也不(bu)(bu)會再(zai)受到病痛了(le)。

　　我(wo)現在已經被爸(ba)爸(ba)接回了家里，電話(hua)里聽媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說專(zhuan)家還(huan)在對(dui)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的情況進行會診，他們都沒有(you)放棄。而(er)我(wo)和爸(ba)爸(ba)到家里匆忙地吃點(dian)東西(xi)也要去醫院陪著爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)了，這封簡單的感(gan)謝(xie)信向(xiang)您表(biao)達(da)我(wo)的感(gan)謝(xie)，等回去之(zhi)后再好好答謝(xie)您！

　　李升東

　　xx年6月1日

教師感謝信8

尊敬的崔老師:

　　您好!

　　一年一度的教師節又(you)來臨了(le),使我(wo)忍不(bu)(bu)住想起(qi)您(nin)對我(wo)的教誨(hui)和關懷(huai),所(suo)以(yi)我(wo)特(te)意寫了(le)這封信.記得(de)有(you)(you)一次,我(wo)作業(ye)(ye)沒做完(wan)就(jiu)在座位上轉來轉去.后來您(nin)把我(wo)叫(jiao)住了(le),而且到(dao)辦公(gong)室去做.到(dao)了(le)辦公(gong)室我(wo)才(cai)認真(zhen)地(di)做完(wan).經過(guo)這件(jian)事(shi)后,每次作業(ye)(ye)我(wo)都能(neng)認真(zhen)完(wan)成.還(huan)有(you)(you)一次是期末考(kao)試,我(wo)的數學(xue)只考(kao)了(le)93分,連三好生都沒評到(dao).我(wo)很難過(guo),您(nin)說:"下學(xue)期可一定得(de)努力了(le)!只有(you)(you)平時(shi)努力,期末才(cai)能(neng)保證考(kao)出好成績."我(wo)聽后,決定努力學(xue)習,不(bu)(bu)再讓老師失望.

　　老(lao)(lao)師,如果(guo)沒有(you)您的(de).教育,我(wo)(wo)的(de)學(xue)習不(bu)會更上一層樓.有(you)了您,我(wo)(wo)認識了許多好同學(xue),有(you)了您,我(wo)(wo)知道了很多解題的(de)方法,很多做人的(de)道理.在這里我(wo)(wo)要送給您一首歌(ge),歌(ge)的(de)名字是《老(lao)(lao)師老(lao)(lao)師我(wo)(wo)愛你》:老(lao)(lao)師老(lao)(lao)師我(wo)(wo)愛你,你的(de)話(hua)兒甜蜜(mi)蜜(mi).教育我(wo)(wo)們(men)快(kuai)快(kuai)長,長大(da)為(wei)國出大(da)力.

　　老(lao)師,我愛您.祝您

　　節日快樂!笑口(kou)常開!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　日期：

教師感謝信9

親愛的老師們：

　　九月的季(ji)節(jie)，一個收獲的季(ji)節(jie)，一個感恩的季(ji)節(jie)，一個屬于教(jiao)師的季(ji)節(jie)。

　　轉眼間，洋(yang)教頭(tou)又成(cheng)長了一(yi)歲，作(zuo)為(wei)洋(yang)教頭(tou)的(de)(de)創始人和(he)(he)企(qi)業法(fa)人，我(wo)謹代(dai)表(biao)學(xue)校(xiao)向為(wei)學(xue)校(xiao)生存和(he)(he)發展(zhan)嘔心瀝血、恪盡(jin)職守的(de)(de)每一(yi)位(wei)員工表(biao)示最誠摯的(de)(de)祝賀(he)和(he)(he)衷(zhong)心的(de)(de)感謝(xie)!祝全體教師(shi)節日快樂!感謝(xie)大家一(yi)向以來對學(xue)校(xiao)成(cheng)長的(de)(de)辛(xin)勤付出!讓我(wo)衷(zhong)心地(di)向你們(men)道一(yi)聲：老(lao)師(shi)們(men)，您(nin)們(men)辛(xin)苦(ku)了!

　　從20xx年(nian)洋(yang)教(jiao)頭(tou)創辦之日(ri)(ri)起，我(wo)們一起走(zou)過了(le)8年(nian)，如今(jin)洋(yang)教(jiao)頭(tou)發(fa)(fa)展勢頭(tou)強勁，桃李(li)滿園(yuan)，碩果累(lei)累(lei)，各(ge)(ge)(ge)項(xiang)榮譽向(xiang)我(wo)們走(zou)來這一切的(de)一切，得益于全體教(jiao)職員(yuan)工的(de)共同努力，仰仗于各(ge)(ge)(ge)位老(lao)師辛(xin)勤的(de)勞動、無私的(de)奉獻!我(wo)們的(de)老(lao)師精心(xin)(xin)備(bei)課，熱情洋(yang)溢的(de)`授課，還經(jing)常不顧(gu)個人休息時間為(wei)學(xue)生補課，炎炎夏日(ri)(ri)各(ge)(ge)(ge)位老(lao)師出(chu)去發(fa)(fa)布(bu)廣告，正是我(wo)們的(de)諸多苦心(xin)(xin)和愛(ai)心(xin)(xin)，使我(wo)校在萬州區開(kai)創了(le)一個全新的(de)英語培訓局面，得到了(le)社會的(de)普遍認可及家長的(de)滿意。

　　同時，我們身上又承(cheng)載了更多的(de)社會期盼和教(jiao)學(xue)任務，隨著生源的(de)大幅(fu)增加，我們工(gong)作中(zhong)面(mian)臨的(de)困難和各種問題也(ye)日益凸顯(xian)，如何(he)保證教(jiao)學(xue)質量穩步提升、如何(he)留住老學(xue)員吸納新學(xue)員、拓展(zhan)學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)的(de)新思路以(yi)及確(que)保學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)穩中(zhong)求進已成為現階段(duan)我校(xiao)工(gong)作的(de)重心。

　　我們(men)就應(ying)怎(zen)樣(yang)當老師我們(men)就應(ying)怎(zen)樣(yang)當好老師或許，這就是(shi)我們(men)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師節最好的(de)(de)紀(ji)念。“把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育這份良心(xin)工程做好，為每一(yi)(yi)位(wei)同(tong)學可(ke)持續、有好處(chu)的(de)(de)幸(xing)福人(ren)生奠(dian)基”是(shi)洋(yang)(yang)(yang)(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)頭(tou)(tou)永恒(heng)的(de)(de)宗(zong)旨(zhi)，期望(wang)全體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師攜起手來(lai)，努力開創(chuang)一(yi)(yi)條適合(he)我們(men)自(zi)己適合(he)洋(yang)(yang)(yang)(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)頭(tou)(tou)的(de)(de)強校之(zhi)路。同(tong)時洋(yang)(yang)(yang)(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)頭(tou)(tou)也為大家帶給(gei)了(le)一(yi)(yi)個(ge)發展和提升自(zi)身潛力、實現自(zi)我價值的(de)(de)平臺，期望(wang)大家珍(zhen)惜(xi)在洋(yang)(yang)(yang)(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)頭(tou)(tou)工作的(de)(de)每一(yi)(yi)天，這天你為洋(yang)(yang)(yang)(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)頭(tou)(tou)奉獻一(yi)(yi)滴汗水，不久的(de)(de)將來(lai)你定(ding)會得到良好的(de)(de)回報。

　　回首(shou)昨日、思考(kao)這(zhe)天、展(zhan)望明朝，今年(nian)是我(wo)校發展(zhan)的(de)(de)重要轉折點，開縣分校、涪陵(ling)分校工(gong)作正在穩步(bu)開展(zhan)。我(wo)真誠地期望全體教師(shi)能擁有(you)(you)弘文勵志、啟(qi)智(zhi)求(qiu)真的(de)(de)教育理想(xiang)，擁有(you)(you)修身立德、淡泊明志的(de)(de)師(shi)表風范(fan)，擁有(you)(you)上下求(qiu)索、教研并舉的(de)(de)進取精神，擁有(you)(you)以生(sheng)為(wei)本，誨人不倦的(de)(de)育人情懷，愛崗敬業、嚴謹篤學、求(qiu)真務(wu)實、勇于(yu)創新，用(yong)睿(rui)智(zhi)和職責共同鑄就洋(yang)教頭更輝煌的(de)(de)明天!

　　再次感謝大家!

　　祝愿(yuan)親們(men)教師節快樂(le)!

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

教師感謝信10

尊敬的各位老師：

　　金(jin)秋送爽，丹桂飄香，流金(jin)的(de)(de)九月(yue)又一次如約而至，送來一抹(mo)(mo)抹(mo)(mo)溫情。在這(zhe)明麗(li)的(de)(de)季節(jie)里，我(wo)們(men)迎來了第二十五個教師節(jie)。在此，校學(xue)(xue)生會攜XX大(da)學(xue)(xue)全體同學(xue)(xue)，向辛(xin)勤工作在各自崗位上的(de)(de)教師們(men)致以(yi)最崇高(gao)的(de)(de)敬(jing)意，并獻上我(wo)們(men)最深情的(de)(de)祝福：祝你們(men)節(jie)日快樂！

　　春去秋(qiu)來，幾載寒(han)暑，你們(men)(men)(men)披星瀝(li)肝膽(dan)，戴月勤耕(geng)耘。你們(men)(men)(men)用思(si)(si)想的(de)(de)魅力和(he)智慧的(de)(de)光(guang)輝開啟我們(men)(men)(men)愚鈍的(de)(de)心(xin)智，用博(bo)大的(de)(de)胸懷(huai)和(he)高尚(shang)的(de)(de)品德(de)感染我們(men)(men)(men)生(sheng)活的(de)(de)點滴，用深厚的(de)(de)學(xue)(xue)術造詣和(he)敏銳(rui)的(de)(de)學(xue)(xue)術思(si)(si)想引(yin)導我們(men)(men)(men)學(xue)(xue)業的(de)(de).進步。是(shi)(shi)你們(men)(men)(men)拼搏的(de)(de)汗水，造就了如今生(sheng)機勃(bo)勃(bo)、欣(xin)欣(xin)向榮的(de)(de)XX；是(shi)(shi)你們(men)(men)(men)無私的(de)(de)奉獻，培育了一代又一代“嚴(yan)謹、求實、勤奮、進取(qu)”的(de)(de)XX學(xue)(xue)子。

　　難(nan)忘(wang)那一位位治學嚴謹的(de)大師(shi)，站在三尺見(jian)方的(de)講臺(tai)上(shang)，告訴(su)我(wo)們應該如何成(cheng)為(wei)一名優秀的(de)醫生；難(nan)忘(wang)實驗室里那通宵(xiao)不(bu)滅(mie)的(de)盞(zhan)盞(zhan)明燈，燈光(guang)下映照著的(de)面容(rong)無不(bu)洋溢著對知識的(de)熱愛與真誠；難(nan)忘(wang)學生辦公室里你們悉心的(de)教導，一點(dian)一滴關心我(wo)們的(de)成(cheng)長；難(nan)忘(wang)學雅食(shi)府、校園(yuan)大道、園(yuan)區內你們忙碌(liu)的(de)身影，為(wei)我(wo)們創造了(le)最佳的(de)學習環境和生活環境。

　　回首(shou)昨日，思考今(jin)天(tian)，展望(wang)明朝，我們感謝全(quan)校教師為我們一代(dai)又一代(dai)青年學生所做(zuo)的(de)奉獻。我們只有更加發奮學習，掌握更多的(de)醫學知識，加強思想道德修養，完善自(zi)身素質(zhi)，樹立遠大(da)志向，以(yi)優異的(de)成績回報恩師，報效祖國。

　　最后，祝(zhu)各位老師節日(ri)快樂，工作(zuo)順利，身(shen)體健(jian)康(kang)。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

教師感謝信11

敬愛的老師：

　　您好！

　　金秋時節(jie)，秋風送(song)爽。在這(zhe)碩果累(lei)累(lei)，喜慶祥和(he)的(de)季節(jie)里(li)，我們迎來了第xx個教(jiao)師節(jie)，我代(dai)表全校同學向你(ni)們——戰斗(dou)在教(jiao)育教(jiao)學一(yi)線辛勤工作(zuo)的(de)老(lao)師，致以節(jie)日的(de)問候！并送(song)上最誠摯的(de)祝(zhu)福：衷心祝(zhu)愿(yuan)您身體健康，心情舒暢，家庭幸福！

　　為了(le)(le)教師這(zhe)個神圣的(de)職業(ye)，您(nin)付出(chu)了(le)(le)青春，付出(chu)了(le)(le)汗水。您(nin)把(ba)清晨(chen)的(de)第一縷陽光灑進校(xiao)園，您(nin)把(ba)最(zui)美好的(de)年華留在了(le)(le)三尺講臺(tai)，您(nin)把(ba)熱(re)情和(he)精力都毫無保留地獻(xian)(xian)給(gei)了(le)(le)教育(yu)事業(ye)，獻(xian)(xian)給(gei)了(le)(le)我(wo)們這(zhe)美麗的(de)校(xiao)園和(he)我(wo)們！我(wo)們沒有忘記(ji)，您(nin)為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)工作嘔心(xin)瀝血，您(nin)為后輩的(de)成長奉(feng)獻(xian)(xian)出(chu)了(le)(le)所有的(de)`光和(he)熱(re)，您(nin)為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)發展作出(chu)過重(zhong)大貢獻(xian)(xian)。為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)改革發展獻(xian)(xian)計獻(xian)(xian)策。您(nin)愛崗敬業(ye)，無私奉(feng)獻(xian)(xian)的(de)良好品質至今深深地影響著我(wo)們。

　　在這里，我(wo)們僅以一張(zhang)薄薄的(de)(de)慰問(wen)信來表達我(wo)們深(shen)深(shen)地(di)祝(zhu)福(fu)，獻上我(wo)們最誠摯的(de)(de)敬意(yi)，祝(zhu)愿您節(jie)日愉(yu)快，身(shen)體健康，生活美(mei)滿，合家歡(huan)樂！

教師感謝信12

尊敬的曾老師，張老師，劉老師：

　　明(ming)日(ri)就要開園(yuan)(yuan)，在準備送____________上(shang)學(xue)的(de)(de)時候，我們念叨(tao)起了________上(shang)學(xue)期在幼兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)點(dian)滴趣事，回憶起大夫山公(gong)園(yuan)(yuan)之旅(lv)，白云山攀爬競賽，更想起________的(de)(de)三位老(lao)師在幼兒園(yuan)(yuan)中對(dui)________耐(nai)心(xin)、細(xi)致的(de)(de)關(guan)懷與(yu)照顧(gu)，不(bu)由得要代(dai)表________對(dui)三位老(lao)師致以衷心(xin)的(de)(de)感謝！

　　感謝曾(ceng)老師(shi)(shi)，無論(lun)何(he)時(shi)都能(neng)夠(gou)對(dui)孩子報(bao)以燦爛(lan)的笑(xiao)容，對(dui)孩子永遠不(bu)急不(bu)躁(zao)——身為(wei)家長，僅僅面(mian)對(dui)一兩個孩子，我們都有耐性全(quan)無忍不(bu)住呼(hu)呼(hu)喝(he)喝(he)的時(shi)候(hou)，何(he)況(kuang)領(ling)著十幾(ji)個孩子的老師(shi)(shi)呢？曾(ceng)老師(shi)(shi)對(dui)孩子的愛和耐心，不(bu)僅讓孩子們喜歡，也成為(wei)我們的榜樣！

　　感謝張老師，對(dui)孩子持之(zhi)以恒(heng)的'關心和(he)愛護——我(wo)們深知，尚未能完(wan)全自理(li)的孩子對(dui)老師和(he)家(jia)長的挑戰有多大。

　　可喜的是，我們看到張老師(shi)在(zai)幼師(shi)的工(gong)作崗(gang)位上(shang)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)得心應手，與(yu)孩子溝通的技巧越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)高，________總是嚷著張老師(shi)是好朋友(you)！

　　感謝劉(liu)老師(shi)，對孩子(zi)的照顧(gu)無(wu)微不至(zhi)——我們記(ji)得，________午睡時(shi)“畫(hua)地圖(tu)”后，劉(liu)老師(shi)總是幫忙收拾清洗(xi)臟褲；我們更記(ji)得，在孩子(zi)放學離校時(shi)，劉(liu)老師(shi)仍不忘摸摸________是否汗濕(shi)衣服，并(bing)為________更換濕(shi)衣。

　　這種體貼(tie)愛護，真是勝過家(jia)長(chang)！

　　點(dian)點(dian)愛(ai)心，滴(di)滴(di)溫(wen)情(qing)，怎不(bu)讓我們感激？還是讓我們代表________，由衷(zhong)的說一聲：感謝你們，敬(jing)愛(ai)的老師(shi)！

此致

敬禮！

　　感謝人(ren)：____________

　　________年____月____日

教師感謝信13

尊敬的各位老師們:

　　大家好，今天(tian)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個對于(yu)你(ni)們(men)來(lai)說非常具有意義的(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)日。因為今天(tian)是(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)，在教(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)期間，我(wo)(wo)希望對全校的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)送(song)上最(zui)衷心的(de)(de)(de)(de)(de)祝福和(he)(he)誠摯的(de)(de)(de)(de)(de)問候。非常感謝各位(wei)老師(shi)對我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)導和(he)(he)培養，也跟各位(wei)老師(shi)說一(yi)(yi)(yi)聲，你(ni)們(men)辛苦了！教(jiao)(jiao)師(shi)這(zhe)個工作崗位(wei)雖然是(shi)平凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)他(ta)又非常偉(wei)大。十年樹(shu)木，百年樹(shu)人，對于(yu)教(jiao)(jiao)導對于(yu)教(jiao)(jiao)育，你(ni)們(men)付出了許許多多的(de)(de)(de)(de)(de)心血。也正是(shi)因為你(ni)們(men)一(yi)(yi)(yi)年又一(yi)(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)努力和(he)(he)付出，才會為社(she)會輸(shu)送(song)出那么多的(de)(de)(de)(de)(de)棟梁(liang)和(he)(he)人才。一(yi)(yi)(yi)年又一(yi)(yi)(yi)年，你(ni)們(men)每年都會送(song)走學生，也會迎來(lai)新的(de)(de)(de)(de)(de)學生。就這(zhe)樣，每一(yi)(yi)(yi)天(tian)用(yong)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)知識和(he)(he)青春(chun)去培養著這(zhe)些學生們(men)。我(wo)(wo)們(men)在你(ni)們(men)用(yong)愛的(de)(de)(de)(de)(de)陽光的(de)(de)(de)(de)(de)沐浴之下，一(yi)(yi)(yi)天(tian)又一(yi)(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)'茁(zhuo)壯成長！

　　是(shi)你們(men)每天陪(pei)伴著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)成長(chang)，是(shi)你們(men)從(cong)早上到(dao)晚上，在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)身邊為我(wo)(wo)(wo)們(men)講解知識。也(ye)是(shi)你們(men)在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)出(chu)現問題的(de)(de)(de)時候(hou)對我(wo)(wo)(wo)們(men)進(jin)行耐(nai)心(xin)的(de)(de)(de)解答。雖然(ran)說，對于你們(men)來說，這(zhe)(zhe)也(ye)許成為了(le)(le)你們(men)日(ri)常(chang)中最常(chang)做(zuo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)件(jian)事情。但就(jiu)是(shi)你們(men)經常(chang)做(zuo)的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)件(jian)事情，卻讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)得到(dao)了(le)(le)成長(chang)，卻讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)看到(dao)了(le)(le)人生道路前(qian)進(jin)的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)，為我(wo)(wo)(wo)們(men)點亮了(le)(le)前(qian)進(jin)道路上的(de)(de)(de)路燈。親愛的(de)(de)(de)老(lao)師們(men)，在(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)年(nian)又一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)時間里面，你們(men)教會了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)許多的(de)(de)(de)東西，無論是(shi)學習上面的(de)(de)(de)知識還是(shi)生活，亦(yi)或(huo)者是(shi)為人處世(shi)方(fang)面。你就(jiu)像一(yi)(yi)個辛勤的(de)(de)(de)園丁，不斷地為我(wo)(wo)(wo)們(men)修剪掉沒必要的(de)(de)(de)東西。能夠讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)更(geng)好，更(geng)全面的(de)(de)(de)發展。

　　你也(ye)像一個路燈一樣，始(shi)終在我(wo)(wo)們(men)(men)前進的(de)(de)道路上駐扎在旁邊。為我(wo)(wo)們(men)(men)照亮前進的(de)(de)道路，為我(wo)(wo)們(men)(men)指引前進，驅散人生(sheng)道路上的(de)(de)迷茫(mang)。親愛的(de)(de)老(lao)師們(men)(men)，是你們(men)(men)用自己(ji)的(de)(de)青春成(cheng)就(jiu)了我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)未來(lai)。在一間小(xiao)小(xiao)的(de)(de)教室里面，是你們(men)(men)見證了我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)成(cheng)長和成(cheng)熟。各(ge)位老(lao)師，我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)希(xi)望你們(men)(men)能夠(gou)多注(zhu)意自己(ji)的(de)(de)身體(ti)(ti)，你們(men)(men)只(zhi)有(you)身體(ti)(ti)健康，才能夠(gou)孕(yun)育出(chu)更(geng)好的(de)(de)人才。我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)不會辜負各(ge)位老(lao)師的(de)(de)要求(qiu)以及(ji)期望的(de)(de)。

教師感謝信14

　　園長(chang)、小一班全(quan)體老師：

　　你們好(hao)(hao)，我是小(xiao)(xiao)一(yi)班楊XX的(de)家長。在(zai)北京，XX有(you)(you)兩個(ge)(ge)家，一(yi)個(ge)(ge)是小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)家，爸(ba)爸(ba)、媽(ma)媽(ma)和(he)XX。一(yi)個(ge)(ge)是大家——幼兒(er)(er)園，有(you)(you)陳(chen)老師、Y老師、小(xiao)(xiao)Z老師、洋洋、琪(qi)(qi)琪(qi)(qi)、還有(you)(you)好(hao)(hao)多好(hao)(hao)多小(xiao)(xiao)朋友(you)。每天都(dou)能(neng)看到(dao)孩子的(de)進步，當(dang)女兒(er)(er)開始認識第一(yi)個(ge)(ge)數字的(de)時(shi)候，當(dang)女兒(er)(er)第一(yi)次在(zai)我面前有(you)(you)表情地朗誦完一(yi)首兒(er)(er)歌的(de)時(shi)候，當(dang)女兒(er)(er)第一(yi)次說爸(ba)爸(ba)，媽(ma)媽(ma)辛苦了(le)的(de)時(shi)候，當(dang)女兒(er)(er)神采飛揚的(de)跳了(le)一(yi)曲舞蹈(dao)的(de)時(shi)候，我都(dou)感到(dao)無(wu)比(bi)的(de)激動和(he)欣慰，女兒(er)(er)漸(jian)漸(jian)懂(dong)事了(le)，我會不由地去感謝那(nei)種讓孩子成長的(de)動力源泉。

　　我和XX媽媽一直在努(nu)力實(shi)現北漂的(de)夢想(xiang)，為了讓(rang)女兒能和其他(ta)小朋友一樣(yang)接(jie)受良好的(de)教育，我們選擇了AA實(shi)驗藝術幼兒園，這個選擇讓(rang)我們很(hen)放心，很(hen)安心！

　　長期以來由于我(wo)們工(gong)作(zuo)的(de)特殊性(xing)對孩(hai)子(zi)的(de)作(zuo)息時間影響很大，爸爸、媽(ma)媽(ma)工(gong)作(zuo)到很晚，女兒一(yi)直在旁(pang)邊玩(wan)耍守候。每次送(song)孩(hai)子(zi)都(dou)(dou)挺晚了，我(wo)們都(dou)(dou)不好意思(si)。陳老(lao)師都(dou)(dou)說：“沒事兒，XX，吃飯了嗎？進(jin)來吧！和爸爸媽(ma)媽(ma)說再見??”

　　20xx年11月1日(ri)XX姥姥回(hui)老(lao)(lao)家了(le)，孩子又沒有大(da)人(ren)接(jie)送了(le)，我不(bu)得不(bu)重新考慮送孩子回(hui)老(lao)(lao)家休(xiu)假。待要給孩子請(qing)假時，陳老(lao)(lao)師(shi)一(yi)(yi)句(ju)：“XX，你回(hui)家就(jiu)不(bu)想老(lao)(lao)師(shi)嗎？”說得孩子眼淚汪汪的(de)，我們心里也難(nan)受極了(le)，這(zhe)嫣然超(chao)越了(le)普通師(shi)生間(jian)的(de)情意(yi)！這(zhe)種(zhong)情感是一(yi)(yi)天一(yi)(yi)天，一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴細心照(zhao)料、付出(chu)多(duo)少心血和(he)汗水精(jing)心培養成的(de)。

　　20xx年11月15日(ri)(ri)是(shi)女(nv)兒四(si)(si)周歲的(de)(de)(de)(de)生(sheng)日(ri)(ri)。當女(nv)兒穿(chuan)著漂亮的(de)(de)(de)(de)衣服(fu)，站(zhan)在寫滿(man)了祝(zhu)福(fu)語的(de)(de)(de)(de)小黑板前，站(zhan)在插了四(si)(si)支(zhi)蠟燭的(de)(de)(de)(de)蛋糕(gao)面前，滿(man)臉激(ji)動，站(zhan)在那里驚訝(ya)的(de)(de)(de)(de)享受著幼兒園為她(ta)準備的(de)(de)(de)(de)慶祝(zhu)儀式(shi)，小朋友們真摯(zhi)的(de)(de)(de)(de)言語，老師會心的(de)(de)(de)(de)鼓勵和旁(pang)邊媽媽的(de)(de)(de)(de)祝(zhu)福(fu)。這必將是(shi)她(ta)成長中最難忘的(de)(de)(de)(de)最真摯(zhi)的(de)(de)(de)(de)一次生(sheng)日(ri)(ri)Party。

　　20xx年(nian)春，孩子回京(jing)后很快(kuai)融入大家，我原先擔心孩子可(ke)能(neng)會產生一(yi)絲(si)生疏和隔閡，但這種擔憂很快(kuai)就煙(yan)消云散了。現在想想也(ye)是(shi)，女兒是(shi)小一(yi)班的`一(yi)份子，這里是(shi)他在北京(jing)

　　的(de)(de)(de)(de)家啊！現在看著(zhu)(zhu)女兒幸福地(di)成長，享受著(zhu)(zhu)周圍(wei)大家的(de)(de)(de)(de)愛，我(wo)們(men)由衷的(de)(de)(de)(de)感到高(gao)興(xing)。在這(zhe)里我(wo)們(men)要特(te)別感謝陳老(lao)師(shi)、Y老(lao)師(shi)和(he)小(xiao)Z老(lao)師(shi)。經過三位老(lao)師(shi)耐心的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)導(dao)和(he)加倍的(de)(de)(de)(de)關心愛護，XX變(bian)得(de)愛唱愛跳，她(ta)變(bian)得(de)越(yue)來(lai)越(yue)懂禮貌(mao)了(le)，變(bian)的(de)(de)(de)(de)越(yue)來(lai)越(yue)愛展(zhan)現自己，變(bian)的(de)(de)(de)(de)越(yue)來(lai)越(yue)活潑了(le)。茶余飯后，她(ta)經常興(xing)高(gao)采烈(lie)地(di)講著(zhu)(zhu)幼(you)兒園小(xiao)朋友的(de)(de)(de)(de)樂(le)事；她(ta)小(xiao)小(xiao)年紀，慢(man)慢(man)地(di)學會了(le)講普通(tong)話(hua)；她(ta)還(huan)像(xiang)大人一(yi)樣學老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)話(hua)，“教(jiao)(jiao)訓(xun)”起了(le)我(wo)們(men)，逗的(de)(de)(de)(de)全(quan)家樂(le)融(rong)融(rong)的(de)(de)(de)(de)??

　　為了感(gan)謝幼兒(er)(er)園(yuan)老師(shi)對(dui)孩(hai)子的付出(chu)和努力，僅(jin)以此信表達我們全(quan)(quan)家(jia)人對(dui)幼兒(er)(er)園(yuan)全(quan)(quan)體老師(shi)的衷心感(gan)謝！

　　楊XX的家長

教師感謝信15

尊敬的吳老師:

　　今(jin)天正好是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)年一(yi)(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)教師節，所以我(wo)(wo)想要在(zai)這(zhe)個(ge)特殊(shu)的(de)(de)節日里表達一(yi)(yi)(yi)(yi)聲對(dui)(dui)你真摯感(gan)謝。非常(chang)感(gan)謝這(zhe)三(san)年的(de)(de)時(shi)間里你對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)幫助(zhu)和培(pei)養。我(wo)(wo)相信如果沒(mei)有(you)你對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)幫助(zhu)以及(ji)支持的(de)(de)話，那(nei)么(me)我(wo)(wo)恐怕(pa)和其他人(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)，在(zai)高中(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)兩年的(de)(de)時(shi)候就會離開(kai)高中(zhong)校園，轉(zhuan)而向社會上去尋(xun)求工作(zuo)。我(wo)(wo)還記得(de)當初(chu)我(wo)(wo)來(lai)到(dao)(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)里的(de)(de)時(shi)候，學(xue)習(xi)成績基本上是(shi)(shi)全班(ban)最差的(de)(de)，即使。到(dao)(dao)了高三(san)的(de)(de)時(shi)候學(xue)習(xi)情況(kuang)依然沒(mei)有(you)得(de)到(dao)(dao)很好的(de)(de)轉(zhuan)變。一(yi)(yi)(yi)(yi)開(kai)始的(de)(de)時(shi)候我(wo)(wo)還經常(chang)和那(nei)些調皮(pi)搗蛋(dan)的(de)(de)人(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)起玩耍或(huo)者(zhe)說我(wo)(wo)本身就是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)調皮(pi)搗蛋(dan)的(de)(de)人(ren)(ren)。后來(lai)因(yin)為任課(ke)(ke)老師都(dou)受不(bu)了我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)課(ke)(ke)堂上的(de)(de)玩鬧，對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)進行了嚴(yan)厲的(de)(de)`批(pi)評和教育。雖然說你并沒(mei)有(you)對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)批(pi)評教育，但是(shi)(shi)不(bu)知(zhi)道(dao)怎么(me)回事，我(wo)(wo)始終無(wu)法在(zai)你的(de)(de)課(ke)(ke)堂上調皮(pi)玩鬧起來(lai)。

　　也許(xu)是(shi)(shi)你(ni)(ni)巨大的(de)(de)(de)(de)人格魅力阻止(zhi)了我(wo)(wo)(wo)這種胡鬧的(de)(de)(de)(de)行為(wei)。我(wo)(wo)(wo)覺得自(zi)己所有學科成(cheng)績最好的(de)(de)(de)(de)一(yi)門就(jiu)是(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)這一(yi)門，在上(shang)你(ni)(ni)課(ke)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)(wo)(wo)不容(rong)易走神，而且對你(ni)(ni)講的(de)(de)(de)(de)內容(rong)我(wo)(wo)(wo)十分的(de)(de)(de)(de)注意和傾聽。你(ni)(ni)在課(ke)堂上(shang)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)就(jiu)會(hui)抽出(chu)一(yi)小部(bu)分的(de)(de)(de)(de)時間(jian)來講解課(ke)本(ben)上(shang)的(de)(de)(de)(de)那種其他時間(jian)大多數都(dou)是(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)忙了解課(ke)本(ben)以(yi)外的(de)(de)(de)(de)知識。也許(xu)就(jiu)是(shi)(shi)因為(wei)你(ni)(ni)這樣的(de)(de)(de)(de)教學習慣，才讓我(wo)(wo)(wo)們班的(de)(de)(de)(de)這這門課(ke)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績占據年級前列。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)高考成(cheng)績沒(mei)有信(xin)心，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)決定參加(jia)單招，但是(shi)(shi)即使參加(jia)單招的(de)(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)覺得也沒(mei)有信(xin)心，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)幾門課(ke)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績都(dou)是(shi)(shi)很差的(de)(de)(de)(de)。

　　是你一直在(zai)(zai)不(bu)斷(duan)的(de)鼓(gu)勵(li)我(wo)，我(wo)記得在(zai)(zai)之前的(de)單招模擬中(zhong)，我(wo)有(you)好幾門(men)課(ke)的(de)成績(ji)都(dou)是不(bu)及格(ge)的(de)。尤其(qi)是在(zai)(zai)第一次考(kao)試(shi)的(de)時(shi)候，我(wo)六門(men)小學(xue)科的(de)成績(ji)，竟然有(you)五(wu)個都(dou)是最(zui)(zui)后一個等(deng)級(ji)。這對任(ren)何人來說都(dou)是斷(duan)絕了(le)(le)繼續求學(xue)的(de)希望，但是你始終(zhong)沒有(you)放棄，反而不(bu)斷(duan)地鼓(gu)勵(li)支持我(wo)。最(zui)(zui)后終(zhong)于在(zai)(zai)補考(kao)中(zhong)，我(wo)將(jiang)所(suo)有(you)學(xue)科的(de)等(deng)級(ji)都(dou)提到了(le)(le)合格(ge)以上，我(wo)也(ye)踏(ta)入了(le)(le)自己理想(xiang)中(zhong)的(de)大學(xue)校(xiao)門(men)。

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