給老師的一(yi)封感謝信 15篇(pian)

　　隨著個人的(de)文明素養不(bu)(bu)斷(duan)提(ti)升，越(yue)來越(yue)多人會(hui)去使用(yong)感(gan)(gan)(gan)謝信，在寫(xie)作(zuo)上，感(gan)(gan)(gan)謝信有一(yi)定的(de)寫(xie)作(zuo)技(ji)巧(qiao)。千(qian)萬(wan)不(bu)(bu)要(yao)把感(gan)(gan)(gan)謝信寫(xie)成流水賬喔！以(yi)下是小編收集整理的(de)給老師的(de)一(yi)封感(gan)(gan)(gan)謝信 ，供大家(jia)參考借(jie)鑒，希望可以(yi)幫助到有需(xu)要(yao)的(de)朋友。

給老師的一封感謝信 1

尊敬的校領導：

　　您們好！

　　很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(da)一(yi)(yi)下一(yi)(yi)位學生(sheng)家長(chang)對校領導及孩(hai)子的班主(zhu)任——X老師的感激之情(qing)。

　　時(shi)間真(zhen)快，一晃孩子在(zai)咱們學校度過(guo)了一年的(de)時(shi)光，家長很欣喜的(de)看到孩子這一年的(de)收獲(huo)，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮(li)節禮(li)貌了，懂得感(gan)恩了，這一切都是與校領導與班主任(ren)郭老師(shi)的(de)努力分不開的(de)。

　　由(you)于孩子(zi)，我(wo)們(men)(men)認(ren)識了(le)X老師，雖(sui)然剛開學時，我(wo)們(men)(men)對她(ta)不甚了(le)解(jie)，但看到(dao)她(ta)總是(shi)自(zi)己面(mian)朝太陽，孩子(zi)背對著太陽，我(wo)自(zi)己猜想(xiang)：她(ta)這樣做是(shi)怕曬(shai)著孩子(zi)，寧愿自(zi)己一(yi)個人被(bei)曬(shai)，用她(ta)那累得已經沙啞(ya)的(de)(de)(de)嗓音耐(nai)心(xin)的(de)(de)(de)給家長們(men)(men)交(jiao)待(dai)著事情，有了(le)她(ta)的(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)、細(xi)心(xin)、真心(xin)、責任心(xin)，就有了(le)孩子(zi)從(cong)幼兒園到(dao)學校的(de)(de)(de)平穩過渡(du)，從(cong)孩子(zi)的(de)(de)(de)一(yi)點一(yi)滴進(jin)步中，我(wo)們(men)(men)可(ke)以看出老師付(fu)出的(de)(de)(de)心(xin)血(xue)。

　　從這次班上(shang)(shang)孩(hai)子生病這件事(shi)情上(shang)(shang)，更能體現X老(lao)師的責任心和愛(ai)心，我(wo)的孩(hai)子也感冒了，她(ta)(ta)每天都(dou)會打電話來詢問(wen)病情，我(wo)特別感動(dong)，就(jiu)每天主(zhu)動(dong)給(gei)她(ta)(ta)發短信告知(zhi)病情，有一天晚上(shang)(shang)我(wo)忘了發，她(ta)(ta)就(jiu)把電話打過(guo)來，詢問(wen)孩(hai)子的情況(kuang)，給(gei)我(wo)推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我(wo)不要太(tai)著急。

　　說實(shi)話，我(wo)就(jiu)這一個孩子(zi)，有時候(hou)都焦頭爛(lan)額(e)，可她要關心(xin)愛護著這三十多個孩子(zi)呀，她也有家人(ren)孩子(zi)，為(wei)了班(ban)上的孩子(zi)，她一定犧牲了很多個人(ren)的時間，作為(wei)孩子(zi)家長，我(wo)衷心(xin)地(di)說一聲(sheng)：“郭老師，您辛苦了，謝(xie)謝(xie)您！”

　　我(wo)的'孩子現在可能(neng)還不會用(yong)文字(zi)來表(biao)達對老師的感激(ji)，作為家(jia)長(chang)，我(wo)會讓他記住這位好(hao)(hao)老師的，用(yong)我(wo)的文字(zi)來表(biao)達一下對X老師的感激(ji)之情，我(wo)為孩子有這樣一位好(hao)(hao)老師而自豪(hao)。

　　祝愿老(lao)師在(zai)今后的(de)工作(zuo)中事事順利，萬事如意！

　　祝我們學校取得更大的成績(ji)！

　　感謝人：xxx

　　XXXX年(nian)XX月XX日(ri)

給老師的一封感謝信 2

　　敬愛的戚老師：

　　您好，您的身體怎(zen)么樣？是否(fou)和以前一(yi)樣健壯(zhuang)呢？是否(fou)依然帶著那慣有的笑容呢？

　　首先(xian)，我(wo)感(gan)(gan)謝您(nin)三年來對我(wo)慈母般的(de)教導，讓我(wo)從一(yi)個無知(zhi)的(de)小(xiao)孩(hai)走向成熟。摔(shuai)倒了(le)，是(shi)(shi)您(nin)教會(hui)我(wo)如何(he)爬起來；失敗了(le)，是(shi)(shi)您(nin)教會(hui)我(wo)如何(he)吸(xi)取教訓；哭泣(qi)時，是(shi)(shi)您(nin)在(zai)我(wo)身旁安慰我(wo)。這點點滴(di)滴(di)的(de)小(xiao)事，回憶起來，多(duo)么讓我(wo)快樂。您(nin)是(shi)(shi)怎么想的(de)呢？是(shi)(shi)跟(gen)我(wo)有同樣(yang)的(de)'感(gan)(gan)覺(jue)嗎(ma)？ 您(nin)還記得(de)那年夏(xia)天(tian)發生過(guo)的(de)事嗎(ma)？您(nin)也許忘了(le)，但我(wo)可記憶猶新啊(a)！

　　我在您(nin)(nin)心中，一直是(shi)一位尖子生，但(dan)總會讓您(nin)(nin)失望(wang)的(de)(de)。您(nin)(nin)記得那(nei)次測試嗎(ma)？高分(fen)連連，而我卻走出了那(nei)個分(fen)數段，那(nei)一刻，它讓我消沉了，就像一只大(da)雁遇到了暴風(feng)雨的(de)(de)襲擊。但(dan)是(shi)，您(nin)(nin)知道嗎(ma)？是(shi)您(nin)(nin)把我從那(nei)痛苦(ku)的(de)(de)深淵中解救(jiu)出來。您(nin)(nin)利用空余時間教(jiao)導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那(nei)恐怖(bu)的(de)(de)魔掌(zhang)，讓我重(zhong)新(xin)振作起來，一步步走向成功。這只是(shi)生活中的(de)(de)極(ji)小部分(fen)，您(nin)(nin)對我的(de)(de)關愛不是(shi)一兩(liang)句(ju)話就能(neng)說清楚(chu)的(de)(de)，而是(shi)一點點累積起來的(de)(de)。

　　人們(men)都說，老師是人類(lei)靈魂(hun)的(de)工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么(me)恰當的(de)比喻啊！您(nin)把您(nin)一生的(de)精華毫(hao)無保留的(de)送給了我們(men)，讓(rang)我們(men)沐浴在知識的(de)海洋中(zhong)，而不求半點兒回報。 我愛您(nin)！我的(de)老師！我們(men)心中(zhong)的(de)太陽！我再(zai)次感謝您(nin)對我的(de)教導，我一定(ding)不會讓(rang)你失望的(de)。

　　在此 我祝您：

　　身體健康

　　師風永存

　　您的學生：龍藝(yi)璟

　　20xx年5月16日

給老師的一封感謝信 3

親愛的吳老師：

　　您(nin)好！其實我(wo)早(zao)就想(xiang)給您(nin)寫這(zhe)(zhe)封信(xin)了(le)，今天是母親節(jie)，您(nin)在我(wo)眼里(li)就像我(wo)的(de)母親，所以我(wo)選擇了(le)今天把信(xin)寄出，感恩您(nin)這(zhe)(zhe)位(wei)特殊的(de)母親。

　　我小時(shi)候身體不好(hao)，所(suo)以(yi)一直沒上(shang)幼兒園(yuan)。剛上(shang)一年級時(shi)，由于不懂(dong)規(gui)矩，經常(chang)跟(gen)在老師屁(pi)股后面，上(shang)課時(shi)也不自覺地(di)跟(gen)著老師。同學們都笑(xiao)我傻，我也被老師當作班里的典型治理，當眾(zhong)罰(fa)站(zhan)，我感覺學校就像地(di)獄。

　　三年級時，您(nin)(nin)(nin)接(jie)手了我(wo)(wo)(wo)們班(ban)，做了我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)班(ban)主任兼語文老(lao)師。第一(yi)次(ci)(ci)看到您(nin)(nin)(nin)高挑的(de)(de)身材(cai)，溫與似水(shui)的(de)(de)目光就像(xiang)(xiang)媽媽。您(nin)(nin)(nin)對我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)稱(cheng)呼(hu)很特別，叫“乖寶貝”，這(zhe)個稱(cheng)呼(hu)暖暖的(de)(de).，像(xiang)(xiang)陽光撒進心田。我(wo)(wo)(wo)值日時，還是(shi)一(yi)副笨(ben)樣子，拖(tuo)地(di)拖(tuo)得把(ba)白球(qiu)鞋都(dou)拖(tuo)黑了，滿頭是(shi)汗，最(zui)后大家都(dou)走了，我(wo)(wo)(wo)還傻(sha)傻(sha)地(di)把(ba)工具都(dou)整理到墻角。以(yi)前同學們都(dou)笑我(wo)(wo)(wo)笨(ben)，老(lao)師也不(bu)耐煩地(di)直催我(wo)(wo)(wo)：快點，真磨蹭！可是(shi)當您(nin)(nin)(nin)看到我(wo)(wo)(wo)同樣的(de)(de)這(zhe)些動(dong)作時，第一(yi)次(ci)(ci)夸獎了我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)也第一(yi)次(ci)(ci)發現了自己是(shi)有優點的(de)(de)，比如(ru)：干活實在。

　　在(zai)您的(de)(de)引導下，我對(dui)語文越來越感(gan)興(xing)趣了(le)(le)，有一(yi)段時(shi)間(jian)，我每(mei)次語文測試都是99分，基礎(chu)知(zhi)識滿分。在(zai)您的(de)(de)治理下，班(ban)里起哄(hong)、打鬧的(de)(de)歪風(feng)也剎住了(le)(le)。我們班(ban)的(de)(de)學習成績也提高了(le)(le)。我感(gan)覺(jue)班(ban)級(ji)就像家一(yi)樣與諧(xie)溫暖。

　　在(zai)生活中，您更(geng)像一(yi)位母親(qin)。記得有一(yi)次(ci)，我拉肚(du)子，去學校給您請假，您同(tong)樣(yang)(yang)在(zai)患腸炎，您捂著肚(du)子還不(bu)時地問候我；有一(yi)次(ci)我流鼻血，血流不(bu)止，您冒著烈日把我送到(dao)媽媽的單位；您還教(jiao)我自己扎辮子……這樣(yang)(yang)的事情歷歷在(zai)目(mu)，數也(ye)數不(bu)清。

　　是您(nin)把(ba)我(wo)(wo)從地獄(yu)般(ban)的噩夢中拯救出(chu)來(lai)，發現了(le)我(wo)(wo)身上(shang)的一(yi)(yi)個個優點，給(gei)了(le)我(wo)(wo)一(yi)(yi)個與(yu)諧溫暖的班(ban)級，還給(gei)了(le)我(wo)(wo)無(wu)微(wei)不至的母親(qin)般(ban)的關懷，讓我(wo)(wo)懂得了(le)什么(me)叫(jiao)正義，什么(me)叫(jiao)博愛，在這個母親(qin)節，我(wo)(wo)要把(ba)最(zui)美的康乃馨送(song)給(gei)您(nin)，感恩老(lao)師一(yi)(yi)一(yi)(yi)我(wo)(wo)特殊(shu)的母親(qin)。

　　您(nin)永遠的學生：XXX

給老師的一封感謝信 4

親愛的李老師：

　　您好！

　　您(nin)還記(ji)得(de)我(wo)嗎？我(wo)就是那個在四年級讓您(nin)操了(le)不少(shao)心的同學(xue)—-房(fang)向(xiang)東。或許您(nin)已經忘記(ji)了(le)我(wo)，但我(wo)仍深深地(di)銘(ming)記(ji)著您(nin)。記(ji)得(de)：

　　您(nin)接我(wo)(wo)(wo)(wo)們班的(de)第一(yi)(yi)(yi)天，第一(yi)(yi)(yi)節課(ke)您(nin)讓同學(xue)自我(wo)(wo)(wo)(wo)介紹(shao)。輪到我(wo)(wo)(wo)(wo)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)大方(fang)地(di)介紹(shao)了(le)自己。您(nin)看了(le)看我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)眼睛，夸了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)句：“這(zhe)水靈靈的(de)大眼睛，真(zhen)有(you)靈氣(qi)。”您(nin)知道嗎？這(zhe)句夸獎的(de)話讓我(wo)(wo)(wo)(wo)美了(le)好一(yi)(yi)(yi)陣子呢！

　　開學的(de)(de)(de)第二星期，我(wo)(wo)(wo)(wo)們進(jin)行了(le)語文測(ce)驗。本來那些題目對我(wo)(wo)(wo)(wo)來說(shuo)(shuo)是小(xiao)菜(cai)一(yi)碟的(de)(de)(de)，可是因為我(wo)(wo)(wo)(wo)粗(cu)心(xin)(xin)大意，試卷(juan)上(shang)留下了(le)一(yi)個我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)輩子都無法忘記(ji)的(de)(de)(de)阿拉(la)伯數(shu)(shu)字：79。這數(shu)(shu)字烙在(zai)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)里，彷(pang)佛也烙在(zai)了(le)您的(de)(de)(de)心(xin)(xin)里。放學后(hou)，您把我(wo)(wo)(wo)(wo)叫到了(le)您的(de)(de)(de)辦(ban)公桌前(qian)(qian)。我(wo)(wo)(wo)(wo)低著頭(tou)，不(bu)敢看您的(de)(de)(de)眼(yan)睛。沉默了(le)許(xu)久，您說(shuo)(shuo)話(hua)了(le)：“向東(dong)(dong)，抬(tai)起(qi)頭(tou)來。”我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)敢抬(tai)起(qi)頭(tou)，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)怕看見，看見您的(de)(de)(de)眼(yan)睛。“老師(shi)，對不(bu)起(qi)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)低著頭(tou)怯怯地(di)說(shuo)(shuo)。“向東(dong)(dong)，抬(tai)起(qi)頭(tou)來，老師(shi)不(bu)會(hui)罵你(ni)的(de)(de)(de)。”又(you)一(yi)陣溫柔(rou)(rou)的(de)(de)(de)聲音在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)耳(er)邊響起(qi)。這時，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)再猶豫了(le)，慢慢抬(tai)起(qi)頭(tou)，面對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)是您溫柔(rou)(rou)的(de)(de)(de)目光(guang)。“向東(dong)(dong)，你(ni)很(hen)聰明，基(ji)礎很(hen)扎(zha)實，這我(wo)(wo)(wo)(wo)知道。”您柔(rou)(rou)和而又(you)堅定地(di)說(shuo)(shuo)，“但(dan)是細心(xin)(xin)是成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)必備(bei)元素(su)。你(ni)這次(ci)考(kao)試就是粗(cu)心(xin)(xin)才考(kao)糟的(de)(de)(de)。向東(dong)(dong)，老師(shi)會(hui)幫助你(ni)改掉粗(cu)心(xin)(xin)這個毛(mao)病的(de)(de)(de)。你(ni)以后(hou)不(bu)管做什么事都要認真、細心(xin)(xin)。相(xiang)信你(ni)自己(ji)，相(xiang)信李老師(shi)，好嗎？”您語重心(xin)(xin)長的(de)(de)(de)話(hua)牢牢地(di)植入了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)田里。從那以后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)'成(cheng)績一(yi)直名列前(qian)(qian)茅(mao)。

　　在(zai)您(nin)(nin)的(de)(de)指導下(xia)，我(wo)(wo)的(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)成(cheng)績大幅度(du)提高(gao)(gao)。教委(wei)辦(ban)舉行作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)比賽(sai)(sai)(sai)，您(nin)(nin)推薦我(wo)(wo)去參(can)(can)加(jia)，。這(zhe)是我(wo)(wo)第(di)(di)一(yi)次參(can)(can)加(jia)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)比賽(sai)(sai)(sai)，夾在(zai)許多(duo)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)成(cheng)績好(hao)的(de)(de)孩子(zi)中間，不(bu)受(shou)人注意，心理反而沒有(you)(you)負擔(dan)，出人意料地拿了作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)比賽(sai)(sai)(sai)第(di)(di)一(yi)名。這(zhe)消息(xi)一(yi)出，便傳遍了整(zheng)個校(xiao)園，我(wo)(wo)很高(gao)(gao)興，您(nin)(nin)也很高(gao)(gao)興。過了幾天，我(wo)(wo)有(you)(you)幸代表教委(wei)辦(ban)去參(can)(can)加(jia)石獅(shi)市第(di)(di)十(shi)二(er)屆小學生作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)竟賽(sai)(sai)(sai)。在(zai)進入考場之前，我(wo)(wo)的(de)(de)心突然變得(de)異常緊張，不(bu)管(guan)媽(ma)媽(ma)怎樣開導，我(wo)(wo)都(dou)沒辦(ban)法(fa)平(ping)靜下(xia)來。媽(ma)媽(ma)便給您(nin)(nin)打了電話，您(nin)(nin)十(shi)萬火急地趕來了，緊緊地握住了我(wo)(wo)的(de)(de)手，說：“向(xiang)向(xiang)，加(jia)油！”頓(dun)時(shi)，自信心和溫暖向(xiang)我(wo)(wo)涌了過來，這(zhe)兩(liang)(liang)股暖流霎時(shi)化成(cheng)了兩(liang)(liang)股奇異的(de)(de)力量注入了我(wo)(wo)的(de)(de)身體。有(you)(you)了您(nin)(nin)的(de)(de)鼓勵，這(zhe)次比賽(sai)(sai)(sai)我(wo)(wo)獲(huo)得(de)了二(er)等(deng)獎(jiang)。

　　李(li)老師，感(gan)謝您對我(wo)的夸獎、諄(zhun)諄(zhun)教誨和鼓勵，真誠地(di)感(gan)謝您！

　　祝：

身(shen)體健康(kang)，萬(wan)事如意(yi)！

　　您的學(xue)生：房向東

　　20xx年11月1日

給老師的一封感謝信 5

親愛的劉老師：

　　您好！

　　這幾年您為我們付出了(le)(le)那(nei)么多的(de)(de)(de)心血和汗水，而(er)您卻不(bu)圖回報。有時，您的(de)(de)(de)嗓(sang)子嘶(si)啞了(le)(le)，有時，您又(you)因為改(gai)我們那(nei)一疊疊的(de)(de)(de)作業累得疲憊不(bu)堪(kan)。您親切的(de)(de)(de)面孔常(chang)出現(xian)在(zai)我的(de)(de)(de)腦海(hai)里，您那(nei)忙碌的(de)(de)(de)身影常(chang)浮現(xian)在(zai)我的(de)(de)(de)眼前。

　　聽(ting)到您沙(sha)啞的(de)聲音(yin)，我就想到我們(men)平時那些自以為是的(de)言行舉止，所(suo)以，我永遠都不會忘記這句(ju)話：世界上最偉大的(de)愛(ai)，莫過于(yu)老師給(gei)學生的(de)愛(ai)。我也(ye)永遠不會忘記報答我們(men)辛(xin)勤(qin)勞動的(de)`老師！

　　感謝您，我(wo)的好老師！

　　您的學生：xxx

　　年月日

給老師的一封感謝信 6

尊敬的老師：

　　您們好！

　　我(wo)是(shi)(shi)xxx小(xiao)學(xue)二年二班(ban)段(duan)xxx的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)長(chang)。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)這個溫(wen)馨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大家(jia)庭里快(kuai)度過三個學(xue)期了(le)(le)(le)，各方面(mian)有(you)了(le)(le)(le)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，特(te)別是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)能(neng)積極(ji)向(xiang)上(shang)，快(kuai)樂健康地成長(chang)，這與二班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)密(mi)不(bu)(bu)可分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。蘇老(lao)(lao)師(shi)(shi)，秦老(lao)(lao)師(shi)(shi)，袁老(lao)(lao)師(shi)(shi)，在(zai)此我(wo)懷著萬分感激的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)情，向(xiang)你們(men)(men)致以(yi)最(zui)崇高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)致意，最(zui)真摯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感謝和(he)最(zui)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`祝愿。段(duan)xx很(hen)愛(ai)這個既團結(jie)又溫(wen)暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)集體，更愛(ai)培養教育她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)。是(shi)(shi)她(ta)們(men)(men)對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)感動(dong)了(le)(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，是(shi)(shi)她(ta)們(men)(men)嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育知道(dao)(dao)這孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，常言道(dao)(dao)“嚴師(shi)(shi)出高徒”，下面(mian)講兩(liang)件事：一、孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)寫(xie)得還(huan)可以(yi)。可是(shi)(shi)有(you)一次坐也(ye)比(bi)(bi)較多，她(ta)有(you)兩(liang)個字(zi)(zi)寫(xie)得不(bu)(bu)規范，蘇老(lao)(lao)師(shi)(shi)一眼就(jiu)看出來(lai)了(le)(le)(le)，讓她(ta)重寫(xie)這兩(liang)個字(zi)(zi)。僅此，讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)感到蘇老(lao)(lao)師(shi)(shi)要求很(hen)嚴格，一個字(zi)(zi)也(ye)不(bu)(bu)能(neng)馬(ma)虎，不(bu)(bu)能(neng)有(you)僥(jiao)幸心(xin)(xin)(xin)理。之后(hou)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)寫(xie)字(zi)(zi)時就(jiu)比(bi)(bi)較認真，蘇老(lao)(lao)師(shi)(shi)和(he)秦老(lao)(lao)師(shi)(shi)批改(gai)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作業本(ben)上(shang)經常看到“你最(zui)棒”，“很(hen)好(hao)”“加油”，“老(lao)(lao)師(shi)(shi)相信(xin)你”。簡短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾個字(zi)(zi)，你們(men)(men)給(gei)了(le)(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)信(xin)心(xin)(xin)(xin)和(he)力量(liang)，激發(fa)了(le)(le)(le)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習興趣，使她(ta)不(bu)(bu)斷進步。二、上(shang)一年級時，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)不(bu)(bu)小(xiao)心(xin)(xin)(xin)把校訊(xun)通給(gei)丟了(le)(le)(le)，蘇老(lao)(lao)師(shi)(shi)知道(dao)(dao)后(hou)設法幫(bang)她(ta)尋找。兩(liang)天后(hou)蘇老(lao)(lao)師(shi)(shi)給(gei)找到了(le)(le)(le)，并關心(xin)(xin)(xin)地囑咐她(ta)，今后(hou)要細心(xin)(xin)(xin)愛(ai)護自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)物品，這件事使她(ta)懂得了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)馬(ma)虎也(ye)給(gei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)帶來(lai)了(le)(le)(le)麻煩(fan)。從此，她(ta)就(jiu)注意保護好(hao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)物品，家(jia)長(chang)也(ye)給(gei)予她(ta)肯定和(he)表揚。的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)確，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點滴進步，都凝結(jie)著老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)血(xue)和(he)汗水，包含(han)著你們(men)(men)無私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)，平凡體現偉大。

　　再次(ci)感謝二班所(suo)有的老(lao)師們(men)，并祝你(ni)們(men)工作順利，身體(ti)健康，萬事如意。

　　感謝人：xxx

　　XXXX年XX月XX日

給老師的一封感謝信 7

敬愛的高老師：

　　您好嗎！

　　不知不覺您(nin)已經離開我們快兩年了，我們無時無刻都在想念(nian)著(zhu)您(nin)。

　　記得剛上四年級時，您(nin)(nin)從大學(xue)畢業，就帶著(zhu)滿腔熱忱(chen)走進了(le)(le)我們的生活。您(nin)(nin)不(bu)僅是(shi)我們的老師，更像我們的知(zhi)心(xin)大姐姐。有一次，您(nin)(nin)上課發現了(le)(le)我不(bu)會(hui)的知(zhi)識點(dian)，于是(shi)，您(nin)(nin)放學(xue)后便讓我留下(xia)親自教我。第(di)(di)一次，我沒有明(ming)白(bai)，你沒有責怪我，而是(shi)耐(nai)心(xin)的給我又講了(le)(le)第(di)(di)二次。這一次，我明(ming)白(bai)了(le)(le)，當看到(dao)您(nin)(nin)的汗珠順著(zhu)臉(lian)頰滴在書本上，您(nin)(nin)也沒有去擦，而還是(shi)低著(zhu)頭(tou)又一次地給我耐(nai)心(xin)地講解，我不(bu)禁(jin)熱淚(lei)盈眶。

　　課余時間，您(nin)(nin)(nin)(nin)還(huan)給(gei)(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)講(jiang)述您(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de).大(da)學(xue)生活，告訴我(wo)(wo)(wo)們(men)外(wai)面的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)是(shi)多么精彩，給(gei)(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)幼小的(de)(de)(de)心靈播(bo)下了(le)(le)走向美好世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)種子。您(nin)(nin)(nin)(nin)對我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)生活，還(huan)是(shi)無微不(bu)至的(de)(de)(de)照(zhao)(zhao)顧著。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)爸爸、媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)有事外(wai)出(chu)，家里只剩(sheng)我(wo)(wo)(wo)一(yi)個人，沒有人幫我(wo)(wo)(wo)做飯、洗(xi)衣(yi)、輔導作(zuo)(zuo)業。您(nin)(nin)(nin)(nin)得知(zhi)這個消(xiao)息后，突然給(gei)(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)打了(le)(le)電話，讓我(wo)(wo)(wo)去(qu)(qu)您(nin)(nin)(nin)(nin)家住(zhu)幾天，我(wo)(wo)(wo)連忙(mang)害羞拒(ju)絕，您(nin)(nin)(nin)(nin)還(huan)是(shi)把我(wo)(wo)(wo)接了(le)(le)過(guo)去(qu)(qu)。這段時間，您(nin)(nin)(nin)(nin)像媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)一(yi)樣(yang)(yang)關心照(zhao)(zhao)顧著我(wo)(wo)(wo)！真(zhen)不(bu)知(zhi)道該怎樣(yang)(yang)去(qu)(qu)感謝您(nin)(nin)(nin)(nin)！時間就是(shi)這樣(yang)(yang)匆匆，不(bu)知(zhi)不(bu)覺一(yi)年(nian)過(guo)去(qu)(qu)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)班的(de)(de)(de)數學(xue)成績(ji)也(ye)(ye)是(shi)突飛猛進，一(yi)下子名列(lie)全區第一(yi)！可(ke)是(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)也(ye)(ye)調動了(le)(le)工作(zuo)(zuo)，離(li)開了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)。高老師(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)多么還(huan)想再聽聽您(nin)(nin)(nin)(nin)給(gei)(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)講(jiang)課，再看看您(nin)(nin)(nin)(nin)那親切(qie)的(de)(de)(de)笑臉(lian)呀！我(wo)(wo)(wo)一(yi)定會謹記您(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)教(jiao)導，以優異的(de)(de)(de)成績(ji)向您(nin)(nin)(nin)(nin)匯報！

　　祝您桃李滿天下

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信 8

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　光(guang)陰似箭，日月如梭。轉(zhuan)眼間，您(nin)擔任(ren)我(wo)們的(de)班主任(ren)和(he)語文(wen)老師(shi)已經快三(san)年(nian)半了(le)，在這三(san)年(nian)半中，您(nin)不(bu)但傳授(shou)給我(wo)許多文(wen)化知(zhi)識，而且教會了(le)我(wo)許多做人的(de)道理，使我(wo)從一(yi)個不(bu)懂事的(de)娃娃逐漸成長為一(yi)名比較懂事的(de)少(shao)先隊員。我(wo)想(xiang)借這次學寫書信的(de)機會，對您(nin)說幾句心里話網 ，表示(shi)感激之情(qing)。

　　您(nin)給我(wo)們(men)(men)(men)上課(ke)總是那(nei)么深(shen)入(ru)淺(qian)出，很容易懂。您(nin)還(huan)教(jiao)我(wo)們(men)(men)(men)從(cong)不(bu)同的(de)角(jiao)度思(si)考(kao)，使我(wo)們(men)(men)(men)的(de)思(si)維(wei)能(neng)力得到了(le)鍛(duan)煉和提高。比如上《爬(pa)(pa)天(tian)都峰(feng)》這(zhe)一(yi)課(ke)，我(wo)們(men)(men)(men)讀到了(le)倒數第二段的(de)時候，您(nin)提出一(yi)個問題(ti)：“問什么老爺(ye)爺(ye)和‘我(wo)’互(hu)相(xiang)(xiang)感(gan)謝呢？”我(wo)們(men)(men)(men)回答：“因(yin)為‘我(wo)’和老爺(ye)爺(ye)互(hu)相(xiang)(xiang)鼓勵(li)都爬(pa)(pa)上了(le)天(tian)都峰(feng)，所以互(hu)相(xiang)(xiang)感(gan)謝”您(nin)繼續問：“還(huan)有嗎(ma)？”我(wo)們(men)(men)(men)苦思(si)冥想，終(zhong)于明白(bai)了(le)更深(shen)刻(ke)的(de)含義。從(cong)那(nei)以后，我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)在單(dan)純的(de)'通過字詞(ci)去理解(jie)課(ke)文(wen)(wen)，還(huan)學會(hui)了(le)用心去挖掘(jue)課(ke)文(wen)(wen)深(shen)刻(ke)含義。

　　您對待(dai)我(wo)們這些學生(sheng)是(shi)(shi)那么(me)的(de)和藹可親。當我(wo)們犯了錯(cuo)誤時，一(yi)般情況(kuang)下您并不(bu)發火(huo)，而是(shi)(shi)耐心的(de)說服教(jiao)育。我(wo)是(shi)(shi)一(yi)個丟三落四的(de)孩子，有好幾次把語文書落在(zai)家里，上語文課(ke)時。您雖然嚴厲的(de)批評我(wo)，可您的(de)眼(yan)神還是(shi)(shi)那么(me)親切，并且把自己(ji)的(de)教(jiao)本借給我(wo)使用。當時我(wo)的(de)心情是(shi)(shi)即愧疚(jiu)又(you)感激。

　　您批(pi)改作(zuo)業不(bu)但及時，而(er)且很細致。尤其是(shi)(shi)您的(de)作(zuo)文點評是(shi)(shi)那么的(de)入木三分(fen)，我覺得(de)和學(xue)樂(le)網站聘請的(de)特級老師相比，毫不(bu)遜色。

　　老(lao)師，說(shuo)您是(shi)(shi)一(yi)枝蠟燭，照亮(liang)了別人，燃(ran)燒了自己(ji)，一(yi)點也不(bu)(bu)過(guo)分。我(wo)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)靦腆(tian)內(nei)向的孩子，不(bu)(bu)善于(yu)當面表(biao)達情感，因(yin)此今天以(yi)筆代言，用這一(yi)段(duan)文字來表(biao)達我(wo)對您的敬愛。今后無論何時(shi)何地，我(wo)都永(yong)不(bu)(bu)會忘記您的插柳知恩。

　　敬祝

　　身體健康

　　您的學生

給老師的一封感謝信 9

親愛的老師：

　　您好!

　　雖然我們每天都待在(zai)一(yi)起上課，我們之間還是缺少一(yi)些溝通。今天我以信(xin)的(de)形式要感謝你這四年來為我們的(de)付(fu)出。

　　首先感(gan)謝(xie)您每天都(dou)對我(wo)(wo)的關心和厚愛(ai)，感(gan)謝(xie)您帶著(zhu)我(wo)(wo)們在(zai)知識的海洋中遨游。老師，您還記得這件事嗎?有一次，我(wo)(wo)迷(mi)眼睛(jing)了(le)(le)，到了(le)(le)班級，我(wo)(wo)不敢跟您說(shuo)，結果(guo)越來(lai)(lai)越模糊，我(wo)(wo)怕會瞎(xia)，便讓同學給我(wo)(wo)吹(chui)(chui)(chui)，老師您看(kan)見了(le)(le)，問我(wo)(wo)怎(zen)么了(le)(le)，我(wo)(wo)說(shuo)眼睛(jing)迷(mi)了(le)(le)，“你過來(lai)(lai)，老師給你吹(chui)(chui)(chui)吹(chui)(chui)(chui)。”我(wo)(wo)就(jiu)去了(le)(le)，您用那雙慈愛(ai)的手輕輕地撫摸(mo)著(zhu)我(wo)(wo)的眼睛(jing)，給我(wo)(wo)翻(fan)(fan)起(qi)(qi)了(le)(le)眼皮，吹(chui)(chui)(chui)完(wan)了(le)(le)，讓我(wo)(wo)閉眼感(gan)覺(jue)一下還磨嗎?我(wo)(wo)結果(guo)閉不上(shang)了(le)(le)，眼皮翻(fan)(fan)不過去了(le)(le)，我(wo)(wo)用手一摸(mo)，翻(fan)(fan)過來(lai)(lai)了(le)(le)，您和我(wo)(wo)們都(dou)哈哈大笑起(qi)(qi)來(lai)(lai)。現在(zai)我(wo)(wo)看(kan)到您就(jiu)感(gan)到特別親切。

　　老師，您(nin)對(dui)我(wo)的(de)'關愛(ai)，我(wo)永遠忘不了。

　　祝您

　　工作順利，心想事(shi)成!

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信 10

親愛的老師：

　　不知您(nin)是否還記(ji)得那件(jian)事……

　　“由于人數太(tai)多，所以呢，我們(men)不(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)，嗯(ng)——不(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)去掉幾個同(tong)學(xue)，請同(tong)學(xue)們(men)理解(jie)。”

　　您皺著眉(mei)頭沉悶地說，“根據同(tong)學們剛才(cai)試(shi)讀(du)的表(biao)現(xian)，下面讀(du)到的同(tong)學就沒用再(zai)登臺朗誦(song)了。”

　　盡管老師(shi)反復斟酌了(le)(le)(le)用(yong)詞，但(dan)我(wo)還是在(zai)聽到這一聲音的(de)剎那，趴(pa)在(zai)了(le)(le)(le)桌子(zi)上(shang)。您的(de)聲音還縈繞在(zai)耳邊，坐在(zai)教室(shi)里，我(wo)的(de)心情卻似那九月的(de)天(tian)空般陰沉(chen)苦悶。外面一聲雷響，隨之而(er)來(lai)的(de)閃電劃破(po)了(le)(le)(le)漆黑的(de)天(tian)空。小(xiao)雨淅(xi)(xi)淅(xi)(xi)瀝(li)瀝(li)地下(xia)了(le)(le)(le)起來(lai)，被打濕了(le)(le)(le)翅(chi)膀(bang)的(de)燕子(zi)孤獨地站在(zai)電線上(shang)。梧(wu)桐的(de)落葉隨著小(xiao)雨飄轉而(er)下(xia)，使(shi)本已很孤單(dan)的(de)梧(wu)桐更(geng)添了(le)(le)(le)幾分(fen)凄涼。悲傷與失望交織而(er)成(cheng)的(de)黑夜，包(bao)圍了(le)(le)(le)這個世界，也包(bao)圍了(le)(le)(le)小(xiao)小(xiao)的(de)我(wo)……

　　這時您(nin)走進了教室，像平日(ri)那樣沒絲毫的'腳(jiao)步(bu)聲，同學們(men)都在(zai)默默地做著作業，只有我心中一驚(jing)天動地，不知您(nin)現(xian)在(zai)會怎樣看我，是懦(nuo)弱，是無(wu)能，還是……

　　您在(zai)(zai)教室里走了(le)一(yi)圈(quan)，目(mu)光注視著(zhu)(zhu)每一(yi)個同學。最后您停在(zai)(zai)了(le)我的(de)(de)面前。我的(de)(de)心在(zai)(zai)剎那間猛跳起來，許久，沒有(you)(you)(you)我期待的(de)(de)話語，我抬起頭，迎(ying)接我的(de)(de)是(shi)一(yi)個眼(yan)(yan)神(shen)。您靜靜的(de)(de)看著(zhu)(zhu)我，眉頭平展著(zhu)(zhu)，眼(yan)(yan)睫毛時(shi)(shi)不(bu)時(shi)(shi)眨動著(zhu)(zhu)，但您的(de)(de)日光不(bu)動。昔日嚴肅的(de)(de)面龐，掛著(zhu)(zhu)一(yi)種溫(wen)和的(de)(de)笑容。那是(shi)這樣的(de)(de)一(yi)種眼(yan)(yan)神(shen)啊，有(you)(you)(you)關愛，有(you)(you)(you)溫(wen)馨，有(you)(you)(you)期望，有(you)(you)(you)激勵(li)，那么明亮，那么閃爍，給人以(yi)溫(wen)暖，給人以(yi)勇氣(qi)！

　　霎時(shi)間，來自心(xin)靈的(de)感(gan)覺傳遍(bian)全(quan)身，是震撼，更是感(gan)激(ji)。悲傷已(yi)沒有必要(yao)，有的(de)只是一個新(xin)的(de)起點，一次摔倒后的(de)重新(xin)爬起，一回為了成(cheng)功必須迎(ying)接失敗的(de)感(gan)悟(wu)。

　　老師(shi)，謝(xie)謝(xie)您(nin)，謝(xie)謝(xie)您(nin)在我(wo)(wo)(wo)(wo)快要(yao)站立不住(zhu)的(de)時候(hou)，給我(wo)(wo)(wo)(wo)這樣一個(ge)眼神。曾(ceng)記得，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)生(sheng)病時，是(shi)您(nin)在我(wo)(wo)(wo)(wo)身邊(bian)問候(hou)；當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)悲傷(shang)時，是(shi)您(nin)點起我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)希望之火；當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)迷茫時，是(shi)您(nin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)(wo)照(zhao)亮前進的(de)道路。

　　老師，讓我(wo)懷著感(gan)恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻(xian)下一份深深的祝(zhu)福：愿您身體健(jian)康，永遠年輕！

　　您的一個學生

給老師的一封感謝信 11

親愛的xx老師：

　　“學春蠶吐絲絲絲不斷(duan)，做蠟燭照路路路通明。”千(qian)百年來，多少人把教師(shi)比作春蠶，蠟燭，在她的(de)(de)(de)嘔心瀝血、無私奉獻中(zhong)，又(you)有多少祖國的(de)(de)(de)花朵成為九州(zhou)華夏的(de)(de)(de)棟梁(liang)之材!誰(shui)又(you)能知道，這(zhe)其中(zhong)包含著多少的(de)(de)(de)汗水與淚(lei)水，也許(xu)老師(shi)那絲絲白(bai)發(fa)，斑斑皺紋是(shi)最好(hao)的(de)(de)(de)見證。

　　不知是哪個花開的(de)時刻，悄(qiao)悄(qiao)地(di)，悄(qiao)悄(qiao)地(di)，我(wo)們(men)十一世紀(ji)的(de)接(jie)班人(ren)就來到了世上(shang)，慢(man)慢(man)地(di)，慢(man)慢(man)地(di)到了上(shang)學(xue)的(de)年齡，便(bian)纏(chan)著爸爸要去(qu)上(shang)學(xue)。我(wo)們(men)永遠(yuan)忘不了那人(ren)生的(de)第一次，是多么地(di)高興、快樂(le)。原來是老師和藹的(de)微笑，溫和的(de)話語就像快活的(de)音符一樣(yang)奏出美妙的(de)樂(le)章，讓我(wo)們(men)如癡如醉。

　　就(jiu)這(zhe)樣(yang)(yang)，老師(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)心(xin)里播下(xia)了(le)快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)火種(zhong)，校園里時時響著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)清脆、明亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音。那是(shi)(shi)怎樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)幸福啊!于是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)感(gan)受(shou)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切歡樂因老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)而起。老師(shi)把所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)希(xi)冀(ji)寄托在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)身上。正是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)(yang)，苦心(xin)培育我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)上艱(jian)難跋涉，教我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)如(ru)(ru)何(he)做人，怎樣(yang)(yang)處事。當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)感(gan)受(shou)到(dao)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魅(mei)力時，他(ta)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)叮嚀：同學(xue)們(men)(men)，別忘了(le)奮進呀;當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)習上失敗時，他(ta)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)鼓勵：成(cheng)功是(shi)(shi)從這(zhe)里起步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de);當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)悲傷時，他(ta)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)安慰：同學(xue)們(men)(men)振(zhen)作起來呀!多少個難忘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子呀!是(shi)(shi)您光榮(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).人民教師(shi)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)會如(ru)(ru)何(he)面(mian)對困難，如(ru)(ru)何(he)感(gan)受(shou)生(sheng)活，如(ru)(ru)何(he)珍(zhen)惜(xi)幸福，如(ru)(ru)何(he)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發展(zhan)。您不僅帶(dai)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海洋里遨游，更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)教會了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)學(xue)著(zhu)去(qu)感(gan)恩(en)別人。這(zhe)其中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點點滴滴，一(yi)個個動(dong)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)景把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活點綴得(de)精彩美麗(li)，也把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)憶鞏固得(de)刻骨銘(ming)心(xin)。

　　雖然我(wo)(wo)們(men)只是一(yi)(yi)輪初升的太(tai)陽，我(wo)(wo)們(men)也要(yao)學著(zhu)釋放溫暖，更(geng)要(yao)懷著(zhu)對老(lao)師感恩的心去思考(kao)、行(xing)動，畢竟(jing)老(lao)師為我(wo)(wo)們(men)付出的太(tai)多太(tai)多。在(zai)這樣的時刻，我(wo)(wo)代表全體(ti)同學，向我(wo)(wo)們(men)尊敬的老(lao)師說(shuo)一(yi)(yi)聲：老(lao)師，您辛苦了。

　　親愛的(de)老(lao)師(shi)，因為有了(le)您(nin)(nin)，我(wo)們的(de)世界才(cai)會變得如此美(mei)麗(li)，混(hun)沌之中，才(cai)有了(le)指路的(de)明燈，迷茫的(de)夜空，才(cai)有了(le)永恒的(de)北(bei)斗。您(nin)(nin)肩(jian)負(fu)著(zhu)神圣的(de)使命，您(nin)(nin)肩(jian)負(fu)著(zhu)祖國的(de)未來(lai)，您(nin)(nin)肩(jian)負(fu)著(zhu)民族的(de)昌盛(sheng)，您(nin)(nin)肩(jian)負(fu)著(zhu)歷史(shi)的(de)重任，就這樣(yang)，一代(dai)又一代(dai)的(de)少年在您(nin)(nin)的(de)撫愛下(xia)(xia)健康成長，在您(nin)(nin)的(de)關(guan)注下(xia)(xia)奔赴遠大的(de)前程。

　　因(yin)為有(you)了您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)，就(jiu)有(you)了一(yi)(yi)個特別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節日教(jiao)師(shi)(shi)(shi)節。從(cong)此，全(quan)社會就(jiu)多了一(yi)(yi)份(fen)對(dui)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬意與關注，我(wo)(wo)們看到(dao)和(he)(he)感(gan)受到(dao)了您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)和(he)(he)平凡。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)在(zai)(zai)(zai)(zai)于創造世(shi)界，播種未來，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)是(shi)點燃我(wo)(wo)們理想之(zhi)火(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，是(shi)保證民族(zu)未來優良素質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人;您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)平凡在(zai)(zai)(zai)(zai)于除了奉(feng)獻別無所(suo)求，無怨無悔(hui)，心無旁鶩。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)從(cong)不(bu)(bu)在(zai)(zai)(zai)(zai)乎(hu)所(suo)失所(suo)得，因(yin)為您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)深深懂得自己在(zai)(zai)(zai)(zai)付出(chu)(chu)什(shen)么(me)，在(zai)(zai)(zai)(zai)收獲什(shen)么(me)，這(zhe)是(shi)任何數字都(dou)無法計算的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命價值和(he)(he)幸福成果。“捧著一(yi)(yi)顆心來，不(bu)(bu)帶半根草去(qu)”這(zhe)正是(shi)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)心境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真實(shi)寫照(zhao)。 敬愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)把(ba)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)比作綠葉(xie)，我(wo)(wo)把(ba)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)比作紅(hong)燭，也頌不(bu)(bu)盡您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奉(feng)獻和(he)(he)成果啊(a)!您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)不(bu)(bu)是(shi)綠葉(xie)卻(que)在(zai)(zai)(zai)(zai)滋(zi)養綠葉(xie)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)不(bu)(bu)是(shi)紅(hong)燭卻(que)能照(zhao)徹心靈，因(yin)為在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)們眼睛(jing)里映射出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)永(yong)遠是(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身影。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)把(ba)我(wo)(wo)們生命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個音符，都(dou)鍍成世(shi)界最美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)顏色。從(cong)此，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心像大(da)海一(yi)(yi)樣磅礴(bo)。我(wo)(wo)真想取出(chu)(chu)串串爆(bao)竹(zhu)，放出(chu)(chu)串串祝福，用絢麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)火(huo)焰為我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)唱支心歌。真誠地祝愿老(lao)師(shi)(shi)(shi)幸福快樂，快樂幸福。

　　這時(shi)，我真想大聲對(dui)同學(xue)們說：當我們擁抱(bao)成功，享受喜悅(yue)時(shi)，別忘(wang)了我們老師都付出了自己的青春和汗(han)水，我們沒有理由(you)不去(qu)感(gan)恩老師。最后，讓我們真誠(cheng)地說聲：“謝(xie)謝(xie)!”

　　祝xx老師

　　身體健康!

　　合家歡樂!

　　萬事如意!

　　你的學生

xxx20xx年xx月(yue)xx

給老師的一封感謝信 12

敬愛的老師：

　　您好！

　　老(lao)師我想對您說，您辛苦了，謝(xie)謝(xie)您的付出也謝(xie)謝(xie)你對我們的栽培。

　　老(lao)(lao)(lao)師，多(duo)么神圣的(de)(de)字眼。這個名字賦予(yu)我(wo)們的(de)(de)實在(zai)(zai)(zai)太多(duo)太多(duo)……每(mei)(mei)個人的(de)(de)成長(chang)和成才，都離不開老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)培養；社會(hui)的(de)(de)每(mei)(mei)一點進步和更新，無(wu)(wu)不飽(bao)含(han)著老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)辛勞和奉獻(xian)。解(jie)決(jue)疑難，教(jiao)師是書；傳遞文明，教(jiao)師是橋；從入學的(de)(de)第一天開始，我(wo)們的(de)(de)每(mei)(mei)一點進步，每(mei)(mei)一份成功(gong)，無(wu)(wu)不浸(jin)透了老(lao)(lao)(lao)師們的(de)(de)心血與汗水(shui)，無(wu)(wu)不來源(yuan)于老(lao)(lao)(lao)師們的(de)(de)栽(zai)培與辛苦。是老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)手在(zai)(zai)(zai)引導，是老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de).目光在(zai)(zai)(zai)鼓勵(li)，是老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)聲(sheng)音在(zai)(zai)(zai)指正，是老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)心在(zai)(zai)(zai)呼喚，是老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)人格(ge)在(zai)(zai)(zai)感召。

　　老師每天早(zao)早(zao)到(dao)(dao)校，輔導我(wo)們好好學習(xi)，有慈愛，也(ye)會有嚴厲(li)，但這(zhe)(zhe)滿滿都是對我(wo)們的愛啊，這(zhe)(zhe)種愛，誰(shui)(shui)能做到(dao)(dao)！課堂上，老師對我(wo)們盡職盡責(ze)，這(zhe)(zhe)種愛，誰(shui)(shui)能做到(dao)(dao)！課后，老師對我(wo)們噓寒問暖，百般呵護(hu)，這(zhe)(zhe)種愛，誰(shui)(shui)能做到(dao)(dao)！夜晚，在我(wo)們進入甜(tian)蜜的夢鄉時，老師還在耐心地批(pi)改作業，這(zhe)(zhe)種愛，又有誰(shui)(shui)能做到(dao)(dao)呢?

　　老師啊，你用辛勤(qin)的(de)汗水來哺育我們(men)(men)成(cheng)長，看著(zhu)您(nin)的(de)疲倦面容，我們(men)(men)都(dou)會覺得，您(nin)教導了(le)我們(men)(men)，我們(men)(men)除了(le)一點點的(de)成(cheng)績(ji)，卻(que)無(wu)從回報，而您(nin)為(wei)我們(men)(men)付出的(de)青(qing)春年(nian)華，卻(que)再也回不來了(le)……

　　我想，這難道就是所謂的“誰言(yan)寸草心(xin)，報得三(san)春暉”嗎?

　　同學們(men)(men)，行動起來吧！雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)臨近畢(bi)業，但就讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)這短(duan)短(duan)的(de)(de)十幾周里，好(hao)好(hao)地感謝我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)恩師，感謝我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)母校吧。感恩老師，并不需要(yao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)去做(zuo)驚天(tian)動地的(de)(de)大事，它表現(xian)在(zai)日常(chang)生活中的(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)：課堂(tang)上，一(yi)道堅定的(de)(de)目光，一(yi)個輕輕的(de)(de)點(dian)頭，證明了你(ni)在(zai)全(quan)身(shen)心(xin)投入，你(ni)在(zai)專心(xin)致志地聽講，這便是感恩。

　　每(mei)天(tian)，我們(men)向老(lao)師(shi)敬禮(li)，或(huo)笑著說聲：“老(lao)師(shi)，早上好！”。為老(lao)師(shi)遞(di)遞(di)水杯，搬搬凳(deng)子(zi)，這都(dou)是(shi)感恩老(lao)師(shi)的方法。每(mei)天(tian)，在課堂上，我們(men)理應(ying)專心(xin)致志(zhi)，耐心(xin)地(di)聽取老(lao)師(shi)的教誨，

　　認真做筆記，考試前努力(li)復(fu)習，考得好(hao)成(cheng)績，把老師(shi)的(de)要求盡力(li)做到最(zui)好(hao)，這才是給老師(shi)最(zui)好(hao)的(de)禮物(wu)。把品行修好(hao)，才是對老師(shi)的(de)報(bao)(bao)答，對社會的(de)報(bao)(bao)答！

　　老師，我想(xiang)對您(nin)(nin)說辛(xin)苦了，代表全部的(de)同學說一聲(sheng)謝謝您(nin)(nin)！

　　您的學生：XX

　　年 月 日

給老師的一封感謝信 13

尊敬的老師：

　　您好！您的教導有方(fang)，是我(wo)們學到了好多(duo)知(zhi)識和做(zuo)人(ren)的道理(li)。在此我(wo)表示(shi)深深的感(gan)激，有您這樣(yang)的老師，我(wo)感(gan)到十分自豪。

　　您(nin)(nin)好(hao)，首先，我(wo)(wo)(wo)感覺非常(chang)(chang)高(gao)(gao)興能夠遇到您(nin)(nin)，也非常(chang)(chang)慶幸能有(you)您(nin)(nin)陪我(wo)(wo)(wo)走(zou)過高(gao)(gao)考復(fu)習的(de)(de)(de)(de)那(nei)段日(ri)子(zi)(zi)，原本我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)數(shu)學(xue)成績不容樂觀，腦子(zi)(zi)里的(de)(de)(de)(de)知識很“凌亂”對(dui)(dui)數(shu)學(xue)也是(shi)心(xin)灰意冷，但是(shi)您(nin)(nin)一(yi)直(zhi)鼓勵我(wo)(wo)(wo)，并且(qie)用(yong)您(nin)(nin)那(nei)獨特的(de)(de)(de)(de)教學(xue)方法(fa)有(you)針(zhen)對(dui)(dui)性的(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)薄弱之處(chu)制作了完善的(de)(de)(de)(de)課件(jian)還搜集了相關類(lei)型的(de)(de)(de)(de)題目給我(wo)(wo)(wo)訓(xun)練，幫助我(wo)(wo)(wo)理(li)清(qing)思(si)路，使我(wo)(wo)(wo)真正的(de)(de)(de)(de)掌握了學(xue)習數(shu)學(xue)的(de)(de)(de)(de)方法(fa)，漸漸的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)思(si)路變得清(qing)理(li)了，能將學(xue)過的(de)(de)(de)(de)知識在(zai)腦子(zi)(zi)里搭建起(qi)一(yi)個知識的(de)(de)(de)(de)`框(kuang)架了，之前的(de)(de)(de)(de)凌亂感也逐漸消失了，此外(wai)在(zai)跟隨您(nin)(nin)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)過程中我(wo)(wo)(wo)還收獲到一(yi)些意外(wai)驚喜，這(zhe)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)日(ri)后的(de)(de)(de)(de)生活起(qi)到了非常(chang)(chang)重要的(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)那(nei)就是(shi)——自信。

　　因為您的(de)不斷鼓勵與勉勵，我(wo)(wo)在進入大學(xue)后(hou)進決心(xin)尋找一切可以(yi)鍛煉的(de)機會(hui)來(lai)為實現(xian)日后(hou)的(de)人生目標打基礎(chu)，所以(yi)我(wo)(wo)參加了(le)我(wo)(wo)院(yuan)的(de)分團(tuan)委(wei)(wei)學(xue)生會(hui)的(de)納新活動(dong)并成功進入分團(tuan)委(wei)(wei)學(xue)生會(hui)，在這半學(xue)期的(de)工作學(xue)習中，我(wo)(wo)感覺十分充實，不僅學(xue)到了(le)一些課堂之外的(de)知識，也鍛煉了(le)我(wo)(wo)的(de)能(neng)力。

　　所以在這(zhe)里我(wo)(wo)想對您說一聲謝(xie)謝(xie)，謝(xie)謝(xie)您的(de)鼓(gu)勵，真是這(zhe)些(xie)鼓(gu)勵給了我(wo)(wo)自信，他們(men)將伴隨我(wo)(wo)的(de)一生(sheng)，不斷的(de)激勵著我(wo)(wo)前行并助我(wo)(wo)創造出輝(hui)煌的(de)人生(sheng)！

　　段xx很(hen)愛這個(ge)既團結又溫暖的(de)班集體(ti)，更愛培養(yang)教育她的(de)老(lao)師(shi)們。是她們對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)愛感動了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，是她們嚴(yan)(yan)格的(de)教育知道(dao)這孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，常言道(dao)“嚴(yan)(yan)師(shi)出高徒”，下面講兩件事：

　　最后，學(xue)生祝您工作順(shun)利，事事順(shun)心(xin)，也同時希望新東方能趕快(kuai)想(xiang)個法子(zi)，使您不必再為準時到不同校區上(shang)課而奔走勞(lao)累，快(kuai)過年(nian)了(le)(le)，學(xue)生在這里提前給您拜年(nian)了(le)(le)，祝您身(shen)體健(jian)康，萬事如意！

　　老(lao)師，您(nin)(nin)孜孜不倦地教誨，我們會一直記在(zai)心里，因為那(nei)是您(nin)(nin)最(zui)真誠的言語。老(lao)師，我敬(jing)佩您(nin)(nin)，所以，我更(geng)要感恩(en)于您(nin)(nin)！感恩(en)您(nin)(nin)的無私(si)、您(nin)(nin)的辛勤和(he)您(nin)(nin)的善(shan)良！愿(yuan)您(nin)(nin)在(zai)這個喜(xi)慶的季節里，收獲(huo)到(dao)同學們寄于您(nin)(nin)的每一份(fen)祝福！

　　感(gan)謝(xie)您——老師，您讓(rang)我(wo)們成為自信的(de)(de)，能超越(yue)自己的(de)(de)人(ren)。你用事實(shi)向我(wo)們證(zheng)明：學習并不是(shi)一(yi)(yi)種負擔，而是(shi)一(yi)(yi)種快樂和責(ze)任，一(yi)(yi)把通(tong)向我(wo)們從未知(zhi)道的(de)(de)天地的(de)(de)鑰匙。您教會我(wo)們用自己的(de)(de)頭(tou)腦和雙手(shou)大(da)膽探(tan)索，去尋找和發現，讓(rang)生活充滿驚喜！

此致

敬禮！

　　您(nin)的學(xue)生(sheng)：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

給老師的一封感謝信 14

敬愛的楊老師：

　　您好!

　　今年(nian)(nian)(nian)我(wo)(wo)讀三(san)年(nian)(nian)(nian)級(ji)，一(yi)轉眼，我(wo)(wo)從一(yi)個不(bu)(bu)懂事的(de)一(yi)年(nian)(nian)(nian)級(ji)小學(xue)生成長為一(yi)名三(san)年(nian)(nian)(nian)級(ji)的(de)少先隊(dui)員。很快(kuai)，我(wo)(wo)又要(yao)升(sheng)上(shang)四年(nian)(nian)(nian)級(ji)，聽說下個學(xue)年(nian)(nian)(nian)我(wo)(wo)們就要(yao)搬到新(xin)的(de)學(xue)校(xiao)——高新(xin)區中心(xin)小學(xue)。不(bu)(bu)知到那時候(hou)你還會不(bu)(bu)會教我(wo)(wo)呢？我(wo)(wo)十分(fen)(fen)喜歡您(nin)，期望您(nin)能再(zai)教我(wo)(wo)們，因(yin)為您(nin)是一(yi)個十分(fen)(fen)有(you)愛(ai)心(xin)、十分(fen)(fen)負職責的(de)老師！

　　從一年(nian)(nian)級到三年(nian)(nian)級，您教(jiao)會我們要(yao)熱(re)愛祖國、愛父母、尊(zun)師愛幼(you)，在三（1）班這個群眾(zhong)里，我們就(jiu)像(xiang)一個大(da)家(jia)庭，相互關愛，共同(tong)學(xue)習(xi)。有(you)同(tong)學(xue)生病(bing)，大(da)家(jia)問長問短，幫忙生病(bing)的同(tong)學(xue)補習(xi)功課；有(you)同(tong)學(xue)忘(wang)帶文(wen)具(ju)，大(da)家(jia)爭著借文(wen)具(ju)給他(ta)(ta)；有(you)同(tong)學(xue)參加(jia)學(xue)校(xiao)的.比(bi)賽，大(da)家(jia)在旁(pang)邊為他(ta)(ta)加(jia)油(you)助威(wei)……從一年(nian)(nian)級到三年(nian)(nian)級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已(yi)經會寫簡單的作文(wen)。是您為我們開啟(qi)通往智慧的鑰匙(chi)，是您教(jiao)會我們熱(re)愛學(xue)習(xi)，熱(re)愛群眾(zhong)。

　　難忘我(wo)們(men)(men)班級搞(gao)(gao)的一次(ci)又一次(ci)活動，每個(ge)(ge)“六一”兒童節，您都帶我(wo)們(men)(men)搞(gao)(gao)慶(qing)祝活動，并給(gei)予我(wo)們(men)(men)每個(ge)(ge)人上(shang)臺(tai)展示的機會，凡是膽小不敢上(shang)臺(tai)的，您都微笑著鼓勵，您讓我(wo)們(men)(men)的童年留下太多完美(mei)回憶。

　　楊老師，您(nin)用愛(ai)心澆灌著我(wo)(wo)們(men)(men)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)一個個茁(zhuo)壯成長(chang)。這天(tian)，我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)您(nin)園里的花朵，明(ming)天(tian)，我(wo)(wo)們(men)(men)將成為祖國的棟梁。謝謝您(nin)，深深地感謝您(nin)！

敬禮！

　　您的學生：xxx

給老師的一封感謝信 15

尊敬的教師：

　　您好！

　　這是(shi)我(wo)(wo)第一次跟您寫信(xin)，心(xin)境很激動。您可明白(bai)，我(wo)(wo)是(shi)多么地感激您呀！

　　記(ji)得小時候的我，不懂事，又淘氣，根本(ben)沒有(you)把(ba)學習(xi)當回事兒，成績平(ping)平(ping)，明白遇(yu)見您(nin)，我的人生才開始有(you)了意(yi)義。

　　五年來，您(nin)給予我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)太多太多了(le)，我(wo)(wo)(wo)深深地記(ji)得，當我(wo)(wo)(wo)失(shi)落的(de)(de)時候，是(shi)您(nin)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)鼓勵讓(rang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)信心倍(bei)增；當我(wo)(wo)(wo)遇到困難時，您(nin)總是(shi)和我(wo)(wo)(wo)一(yi)齊(qi)應對，為我(wo)(wo)(wo)排憂解難；當我(wo)(wo)(wo)生病時，您(nin)無微(wei)不至的(de)(de)關(guan)懷，如同春(chun)雨般(ban)撫慰了(le)我(wo)(wo)(wo)那(nei)(nei)幼小的(de)(de)心田，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)感到了(le)第(di)二份親情……每一(yi)天(tian)看著您(nin)那(nei)(nei)和藹(ai)可親的(de)(de)面容，聽著您(nin)那(nei)(nei)生動形象的(de)(de)話語，我(wo)(wo)(wo)真(zhen)想告訴您(nin)：教(jiao)師啊，您(nin)就是(shi)我(wo)(wo)(wo)夢寐以求(qiu)(qiu)的(de)(de)好教(jiao)師。您(nin)就像一(yi)支燃燒著的(de)(de)火炬，為我(wo)(wo)(wo)們在(zai)茫茫學海里指出了(le)方向，指明(ming)了(le)道路。您(nin)又像一(yi)塊(kuai)磁鐵吸引了(le)我(wo)(wo)(wo)們求(qiu)(qiu)知的(de)(de)心。

　　教師，您對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)教育我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將永生難(nan)忘。您還記得嗎？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)剛接觸您時，因(yin)為覺得您和藹可親，就(jiu)放開(kai)了(le)(le)膽子，上(shang)課(ke)東張西望(wang)(wang)，左顧右(you)盼，您發現(xian)后(hou)(hou)，并沒(mei)(mei)有呵斥我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，也沒(mei)(mei)有當(dang)著同學(xue)的(de)面說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，而是(shi)走(zou)到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)身(shen)旁用(yong)手(shou)指輕(qing)輕(qing)的(de)敲了(le)(le)一下(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)桌面提醒(xing)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。等到(dao)(dao)放學(xue)后(hou)(hou)，您把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)叫住(zhu)，對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)講了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在課(ke)堂上(shang)的(de)不(bu)對之處，以(yi)及這樣下(xia)去，貽害(hai)的(de)只會(hui)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)道理。回家的(de)路上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)頭腦里一向(xiang)在細(xi)細(xi)地回味著您的(de)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)下(xia)定(ding)決心以(yi)后(hou)(hou)不(bu)再犯(fan)同內的(de)錯(cuo)誤(wu)，要用(yong)實際行動來證明“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能行”。教師，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要感(gan)恩于您，因(yin)為：您保全(quan)了(le)(le)一個孩子的(de).自尊心；您心中裝著對每一個不(bu)論好(hao)壞的(de)同學(xue)的(de)期望(wang)(wang)。

　　五年(nian)來，在(zai)您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)教誨下，我(wo)(wo)(wo)已(yi)成(cheng)為(wei)一名(ming)優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)共青團員，曾多次被評(ping)為(wei)校級“三好學(xue)(xue)生”，今年(nian)春季還(huan)被評(ping)為(wei)縣級“三好學(xue)(xue)生”。幾年(nian)來，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績提高很(hen)快(kuai)，已(yi)在(zai)年(nian)級名(ming)列前茅，我(wo)(wo)(wo)明白(bai)這來之不(bu)易的(de)(de)(de)(de)(de)榮譽里，凝聚了您(nin)多少的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)血(xue)啊！敬(jing)愛的(de)(de)(de)(de)(de)教師，請(qing)放(fang)心(xin)吧！我(wo)(wo)(wo)必須會銘記您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教誨，不(bu)辜負您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)殷切期望，我(wo)(wo)(wo)將懷(huai)更大的(de)(de)(de)(de)(de)志向，抱更高的(de)(de)(de)(de)(de)夢想，發揚拼搏精神，珍惜時光，發奮讀書，努力成(cheng)為(wei)國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)棟梁之材，用豐碩的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)果和輝(hui)煌的(de)(de)(de)(de)(de)業績，回(hui)報學(xue)(xue)校、回(hui)報您(nin)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)厚望和培養。

　　教師(shi)，再一(yi)次(ci)感激(ji)您(nin)幾(ji)年(nian)來(lai)對我的(de)栽培！讓我懷著感恩的(de)心，向(xiang)您(nin)，向(xiang)全天下(xia)的(de)教師(shi)，獻下(xia)一(yi)份深深的(de)祝福：愿(yuan)教師(shi)身體健康(kang)，永遠年(nian)輕(qing)！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

【給老師的(de)一(yi)封感謝(xie)信 】相(xiang)關文章：

給老師一封感謝信10-03

老師的一封感謝信12-04

給老師一封感謝信01-29

一封給老師的感謝信03-19

給老師的一封感謝信06-11

給老師的一封感謝信08-24

給老師的一封感謝信06-15

寫給老師的一封感謝信09-22

寫一封給老師的感謝信09-30

學生給老師的一封感謝信09-05