給老師的一封感謝信

　　在(zai)(zai)現在(zai)(zai)社會，感謝(xie)(xie)信(xin)(xin)(xin)的(de)使用者越來(lai)越多，寫(xie)感謝(xie)(xie)信(xin)(xin)(xin)的(de)時候要注意(yi)感謝(xie)(xie)內容(rong)的(de)完整。相信(xin)(xin)(xin)大(da)家(jia)(jia)又在(zai)(zai)為寫(xie)感謝(xie)(xie)信(xin)(xin)(xin)犯(fan)愁了吧！以下是小(xiao)編為大(da)家(jia)(jia)收集的(de)給老師的(de)一封感謝(xie)(xie)信(xin)(xin)(xin)，希望(wang)能夠幫(bang)助到大(da)家(jia)(jia)。

給老師的一封感謝信1

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　金秋(qiu)送爽，丹(dan)桂飄香。一個(ge)收獲的(de)(de)(de)季節(jie)(jie)，一個(ge)感(gan)恩的(de)(de)(de)季節(jie)(jie)，空(kong)氣中(zhong)(zhong)到處彌漫著(zhu)對教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)感(gan)恩之(zhi)情。對于我(wo)們每個(ge)人(ren)來說(shuo)，您是我(wo)們生命歷程(cheng)中(zhong)(zhong)最值(zhi)得尊重和感(gan)恩的(de)(de)(de)人(ren)。第26個(ge)教師(shi)(shi)節(jie)(jie)來臨之(zhi)際，請允許我(wo)們代表河(he)(he)南工業(ye)(ye)大(da)學全(quan)體研究(jiu)生真誠(cheng)地道一聲(sheng)：老師(shi)(shi)，辛(xin)苦了(le)(le)!祝您教師(shi)(shi)節(jie)(jie)快(kuai)樂(le)!我(wo)們將秉承學校(xiao)“崇尚科(ke)學，勇于探(tan)索，報國(guo)(guo)興(xing)學，自(zi)強不息(xi)”的(de)(de)(de)工大(da)精神，遵循“明德(de)，求(qiu)是，拓新，篤(du)行”的(de)(de)(de)校(xiao)訓，自(zi)1961年建校(xiao)以來，為(wei)(wei)(wei)國(guo)(guo)家(jia)，為(wei)(wei)(wei)社(she)會培(pei)養出(chu)了(le)(le)許多高素質(zhi)的(de)(de)(de)人(ren)才，譜寫了(le)(le)以育人(ren)為(wei)(wei)(wei)本、質(zhi)量立校(xiao)、特色發展為(wei)(wei)(wei)主旋律(lv)的(de)(de)(de)凱旋樂(le)章。大(da)批畢(bi)業(ye)(ye)生已成為(wei)(wei)(wei)糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(ye)(ye)的(de)(de)(de)技(ji)術骨(gu)干、管理骨(gu)干，為(wei)(wei)(wei)國(guo)(guo)家(jia)建設提(ti)供了(le)(le)強有力的(de)(de)(de)技(ji)術支撐，為(wei)(wei)(wei)祖國(guo)(guo)的(de)(de)(de)繁榮(rong)富(fu)強做出(chu)了(le)(le)偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)貢獻。河(he)(he)南工業(ye)(ye)大(da)學，正以她欣欣向榮(rong)的(de)(de)(de)'發展之(zhi)勢吸引著(zhu)來自(zi)社(she)會各界(jie)的(de)(de)(de)廣泛(fan)關注。

　　這(zhe)些成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)取得(de)，與辛勤工作在(zai)教育最(zui)前線的(de)(de)(de)老師(shi)們是(shi)分不(bu)(bu)開(kai)的(de)(de)(de)。難(nan)忘(wang)那(nei)一個個滿懷自信的(de)(de)(de)身影，站在(zai)三尺講臺上(shang)，滔滔不(bu)(bu)絕，引(yin)經據典，談笑間引(yin)領我們攀登知(zhi)識的(de)(de)(de)高(gao)峰;難(nan)忘(wang)那(nei)一位位滿腹經綸的(de)(de)(de)大師(shi)，雖(sui)已白(bai)發蒼蒼卻(que)依然挺直了脊(ji)梁告訴我們應該如何“修身齊家治(zhi)國平天下”;難(nan)忘(wang)實驗室(shi)里通宵不(bu)(bu)滅的(de)(de)(de)盞(zhan)盞(zhan)明(ming)燈(deng)，燈(deng)光下映(ying)照著(zhu)的(de)(de)(de)面容無不(bu)(bu)洋溢著(zhu)對知(zhi)識的(de)(de)(de)熱愛與真誠!

　　“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海(hai)，不(bu)知感(gan)謝如何言!”老師為(wei)(wei)學(xue)生付出太多太多，而(er)我們，只有通過(guo)努(nu)力(li)學(xue)習(xi)來報(bao)答(da)老師們的期(qi)望、報(bao)答(da)學(xue)校(xiao)的培養。我們會(hui)將(jiang)這激(ji)勵(li)轉化為(wei)(wei)前(qian)進(jin)的動力(li)，在(zai)求(qiu)學(xue)路上勇攀高峰，在(zai)學(xue)海(hai)里乘風破浪(lang)，努(nu)力(li)學(xue)習(xi)專業(ye)知識(shi)，做一個對社會(hui)有用的人。

　　所以，在(zai)這桃紅流丹的(de)(de)季(ji)節，在(zai)這李熟飄香的(de)(de)秋天，在(zai)今年的(de)(de)教師節來(lai)臨之際，校研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)會代表全體研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)把最(zui)衷(zhong)心的(de)(de)祝愿(yuan)與最(zui)誠摯的(de)(de)慰問，以最(zui)深情的(de)(de)寄語送給河(he)南(nan)工業大學的(de)(de)全體老(lao)師：

　　感(gan)謝您再接再厲，永攀(pan)高峰!感(gan)謝您筆尖耕耘(yun)桃李地(di)(di)，墨(mo)水(shui)澆(jiao)開(kai)智慧花!感(gan)謝您在教育戰線的最前沿，用青(qing)春和(he)熱血譜寫更加絢麗的新篇章(zhang)!衷心地(di)(di)祝福每(mei)一(yi)位辛(xin)勤的園丁(ding)：身(shen)體健康!工作順利(li)!萬事如意!

　　此致

　　敬禮

給老師的一封感謝信2

　　大家好(hao)，我(wo)是郁金香班(ban)(ban)皓瑜的(de)(de)媽(ma)媽(ma)。首(shou)先非常(chang)感謝郁金香班(ban)(ban)的(de)(de)豆(dou)豆(dou)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、Sandy老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、Viki老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)!在你們(men)兩年多(duo)(duo)的(de)(de)細心教導(dao)下，我(wo)們(men)都(dou)覺得孩子(zi)長大了，懂事了，乖巧(qiao)了，獨立了，各(ge)方面都(dou)有了很大的(de)(de)進步，這是我(wo)們(men)一家人最(zui)感開(kai)心的(de)(de)事，而這里邊凝聚(ju)了多(duo)(duo)少老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)汗水和愛心!由衷地感謝幼兒園的(de)(de)園長和老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)對孩子(zi)的(de)(de)愛心、關懷、辛勤的(de)(de)教育和幫助。

　　我們深深明白孩子(zi)(zi)(zi)的點滴進步得益于老師(shi)們的共同努力。郁金香(xiang)班的三位(wei)老師(shi)一(yi)整天與孩子(zi)(zi)(zi)們相伴左右,不僅要教授(shou)教育教學課程，還要關心孩子(zi)(zi)(zi)的“吃(chi)喝拉撒”，工作量很(hen)大，十分辛苦，但她(ta)們毫無怨言，總是(shi)滿面笑容的把快(kuai)樂(le)帶給孩子(zi)(zi)(zi)們，是(shi)孩子(zi)(zi)(zi)的“好媽媽”。

　　我們(men)(men)知道，老(lao)師是孩(hai)子(zi)心(xin)中的(de)太陽(yang)，照(zhao)耀著每個(ge)角落(luo)，影響著他們(men)(men)的(de)`人生(sheng)……你們(men)(men)在平日勞累的(de)工作中付出(chu)了太多的(de)心(xin)血與愛(ai)心(xin)，我們(men)(men)家長(chang)僅用“感謝(xie)(xie)”兩個(ge)字，不(bu)能足(zu)以(yi)表達我們(men)(men)的(de)心(xin)情，只好再說：老(lao)師們(men)(men)，你們(men)(men)辛(xin)苦(ku)了!感謝(xie)(xie)，再感謝(xie)(xie)!感謝(xie)(xie)你們(men)(men)對孩(hai)子(zi)們(men)(men)愛(ai)心(xin)、關懷(huai)、辛(xin)勤的(de)教育和幫助(zhu)!

給老師的一封感謝信3

尊敬的陳(chen)老師、楊老師：

　　薛(xue)菲已經順利的進入了中(3)班了，發現進步可大了，感謝老師細(xi)心的教育。

　　在(zai)性(xing)格上(shang)，我總是(shi)擔心她(ta)不會跟(gen)(gen)陌生人(ren)(ren)主(zhu)動講(jiang)話，總是(shi)不愿(yuan)意主(zhu)動跟(gen)(gen)別人(ren)(ren)打招呼。現(xian)在(zai)，我發現(xian)她(ta)性(xing)格變的開朗點(dian)了，睡覺前(qian)喜歡跟(gen)(gen)我們(men)(men)講(jiang)好(hao)(hao)多(duo)好(hao)(hao)多(duo)學校的有趣事(shi)情，童言童語讓我們(men)(men)家長開懷而笑。上(shang)周帶她(ta)去園(yuan)區去聽(ting)了天才寶(bao)貝(bei)的教學，她(ta)一個人(ren)(ren)跟(gen)(gen)老師聊天，積極回(hui)答老師的問題，看的我們(men)(men)目瞪口(kou)呆(dai)，沒想(xiang)到(dao)她(ta)會表現(xian)這么(me)好(hao)(hao)。

　　在生活上(shang)(shang)(shang)，現(xian)在會自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)穿衣服，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)刷牙洗臉，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)到(dao)馬桶上(shang)(shang)(shang)上(shang)(shang)(shang)廁所，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)吃飯(有(you)(you)時候在家還會發發嗲)，不過進步也很(hen)大，有(you)(you)點獨立意識了。

　　在認知上，能夠數數，能夠做點加法、減法，能夠很容易的辨別(bie)顏(yan)色，能夠認識形狀。

　　在(zai)興趣上，雖(sui)然(ran)沒有表現特別的(de).興趣愛好，但是畫畫她(ta)能(neng)拿(na)枝筆畫點東西出來了，還能(neng)講講自己的(de)畫。

　　等(deng)等(deng)各(ge)方(fang)面(mian)的(de)表現(xian)(xian)，我覺得(de)跟老(lao)(lao)師一年多的(de)教(jiao)學是分不開的(de)，我們(men)做家(jia)長的(de)基本都沒(mei)有教(jiao)過她畫(hua)畫(hua)什么的(de)，她從入(ru)園前一個什么都不懂的(de)孩(hai)子，到(dao)現(xian)(xian)在各(ge)方(fang)面(mian)都有發展，特別是性格方(fang)面(mian)的(de)進步，真的(de)感謝老(lao)(lao)師的(de)細心關懷。

　　雖然她(ta)比(bi)起其他(ta)同齡的小孩可能還有很多很多不足(zu)，但是她(ta)現在在幼兒(er)園無憂(you)無慮享(xiang)受幼兒(er)園的生(sheng)活了，這才是小孩的最大的幸福。

　　祝老師(shi)教師(shi)節并中(zhong)秋節快樂、工作順利、萬(wan)事(shi)如(ru)意!再次道(dao)一聲(sheng)謝謝!

　　薛菲媽(ma)媽(ma)：費群(qun)芳(fang)

給老師的一封感謝信4

敬愛的各位老師：

　　此次培(pei)訓，我們滿(man)懷期(qi)待，潛心(xin)學習，親身(shen)感受到(dao)“培(pei)訓是福利”，不虛(xu)此行之感油然而生(sheng)。在即(ji)將回歸工作崗(gang)位(wei)之際(ji)，請允許我用(yong)這樣的(de)方式表(biao)達對您最誠摯的(de)謝意。

　　依法治校(xiao)(xiao)、創(chuang)新(xin)評價、課程改革(ge)，當好領導、管好學校(xiao)(xiao)等一幕幕專家授課場景(jing)歷(li)歷(li)在目(mu)，歷(li)久(jiu)彌(mi)新(xin)。我們(men)的(de)老師毫不吝嗇與大家分享智(zhi)慧，講述著(zhu)最深刻的(de)理論問題，最前沿的(de)探索實踐，最行之有效(xiao)的(de)工(gong)作(zuo)方法……我們(men)知識上(shang)的(de)瓶頸，思想上(shang)的(de)困感，工(gong)作(zuo)上(shang)的(de)疑難，老師，您用語言(yan)播種，用智(zhi)慧開(kai)啟，用知識解答……對您，親(qin)愛的(de)老師，我們(men)無比敬佩，無比尊重(zhong)。

　　十天的(de)(de)時(shi)(shi)間很短，猶如白(bai)駒(ju)過隙;十天的(de)(de)'時(shi)(shi)間，收獲卻(que)無(wu)比豐厚。耹(qin)聽(ting)您的(de)(de)教(jiao)誨，感受(shou)您的(de)(de)魅力，目睹您的(de)(de)風彩(cai)。我們(men)開(kai)闊了(le)眼界(jie)，拓展(zhan)(zhan)了(le)思(si)維，增大了(le)信息，堅定了(le)信念(nian)……團隊、創新(xin)、細節、人文(wen)、實踐，這些深切(qie)感悟不時(shi)(shi)在腦海浮現。此次(ci)培(pei)訓加深了(le)對理論(lun)認(ren)識，完成了(le)專業引領(ling)，進(jin)一步(bu)理清了(le)發展(zhan)(zhan)方向，明析(xi)了(le)工作思(si)路，為(wei)再次(ci)啟程儲蓄(xu)了(le)無(wu)窮(qiong)的(de)(de)能量。道路漫長，我深知肩上責任重大，為(wei)人民(min)滿意(yi)的(de)(de)現代化(hua)教(jiao)育事業不懈努力，鞠躬盡(jin)瘁。給(gei)(gei)學生最美的(de)(de)童年，給(gei)(gei)學生最好的(de)(de)起步(bu)。我們(men)有共(gong)同(tong)事業，共(gong)同(tong)夢(meng)想。親(qin)愛的(de)(de)老師，您是時(shi)(shi)代的(de)(de)排頭兵，前進(jin)的(de)(de)引路人，我們(men)需(xu)要您，愿多多聯(lian)系，更(geng)多分享，共(gong)同(tong)發展(zhan)(zhan)。

　　最后(hou)，祝(zhu)福組(zu)織(zhi)本(ben)次培訓(xun)的領(ling)導、老(lao)師(shi)和給予本(ben)次培訓(xun)的全(quan)體(ti)工作人員(yuan)：工作順利，身體(ti)安康!

　　此致

敬禮

　　xxxxx

　　xxxxxx年x月(yue)

給老師的一封感謝信5

尊敬的老師們：

　　在我五(wu)年(nian)的小學生活中，有許多需(xu)要感謝的人。其中，我的`老(lao)師，劉(liu)老(lao)師，我對她最(zui)為(wei)感謝。

　　記(ji)得有一次，我(wo)上課時(shi)非常難受，老(lao)(lao)師(shi)看見了(le)，走過來(lai)(lai)，關切地(di)問：“冀宇豪，怎(zen)么了(le)，哪不舒服嗎?”我(wo)告訴老(lao)(lao)師(shi)：“我(wo)頭痛(tong)，全身沒力氣。”劉老(lao)(lao)師(shi)聽了(le)，十分著(zhu)急地(di)摸了(le)摸我(wo)的頭，在(zai)(zai)確(que)定沒發(fa)燒后，劉老(lao)(lao)師(shi)不放心地(di)提醒我(wo)，多喝點水，還說：“下午的體育課就(jiu)不用去(qu)了(le)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)在(zai)(zai)教室里休息吧!”聽了(le)老(lao)(lao)師(shi)的話，我(wo)雖然(ran)頭還痛(tong)，但又打起了(le)精(jing)神(shen)。這雖然(ran)是(shi)(shi)一件很(hen)小的是(shi)(shi)，也(ye)許劉老(lao)(lao)師(shi)已經(jing)不記(ji)得了(le)，但對于我(wo)來(lai)(lai)說，老(lao)(lao)師(shi)的每一次關心都是(shi)(shi)一種愛的體現。

　　老(lao)師為(wei)同學們付出了許多。有時，老(lao)師要在深夜批改作業;有時，老(lao)師要忍者病(bing)痛(tong)為(wei)我(wo)們上(shang)課;有時，老(lao)師會(hui)用她中(zhong)午僅有的一(yi)點時間為(wei)同學講題。

　　我(wo)想報答老(lao)師(shi)，但我(wo)也知(zhi)道，我(wo)現在還太(tai)小(xiao)，什么都不能(neng)為老(lao)師(shi)做，只有用自己(ji)優異的成績(ji)來回(hui)報老(lao)師(shi)。

　　在這里，我要說一聲：

　　“謝謝您!”

此致

敬禮!

　　您的(de)學(xue)生：xxx

　　日(ri)期(qi)：20xx年xx月(yue)xx日(ri)

給老師的一封感謝信6

親愛的姚老師：

　　您(nin)好！在蒙山(shan)的(de)(de)(de)(de)這三年(nian)中，是(shi)(shi)(shi)您(nin)用知識的(de)(de)(de)(de)溫泉灌溉著我(wo)(wo)們(men)。您(nin)總是(shi)(shi)(shi)時刻的(de)(de)(de)(de)陪伴著我(wo)(wo)們(men)，不讓我(wo)(wo)們(men)受一(yi)(yi)丁點兒傷害(hai)。作為老師，您(nin)又必(bi)須是(shi)(shi)(shi)嚴厲的(de)(de)(de)(de)，從不偏(pian)袒(tan)任何(he)一(yi)(yi)個學生，該罰就(jiu)罰，該賞就(jiu)賞是(shi)(shi)(shi)您(nin)一(yi)(yi)貫(guan)的(de)(de)(de)(de)作風。您(nin)總用公平(ping)的(de)(de)(de)(de)目光對(dui)待(dai)我(wo)(wo)們(men)每一(yi)(yi)個人，您(nin)也總說，我(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)(shi)您(nin)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)起生活在一(yi)(yi)個大家庭(ting)里，每天嘻嘻哈(ha)哈(ha)，日子(zi)充滿(man)了趣味。

　　時(shi)光回到(dao)(dao)三年前(qian)，還記得(de)那是我(wo)(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)次(ci)(ci)踏入蒙(meng)山開始我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學業。我(wo)(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)次(ci)(ci)見到(dao)(dao)您(nin)(nin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)有點驚呆了(le)，您(nin)(nin)一(yi)(yi)身(shen)紫色花旗袍(pao)，盤著頭發出現在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)眼(yan)球，又以一(yi)(yi)口(kou)流利的(de)(de)英語跟我(wo)(wo)(wo)(wo)們打招呼，那時(shi)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)傻傻的(de)(de)，以為您(nin)(nin)是一(yi)(yi)個外國老師，對您(nin)(nin)充(chong)滿了(le)敬畏，可(ke)后來發現您(nin)(nin)不是，我(wo)(wo)(wo)(wo)對自己(ji)的(de)(de)想法感到(dao)(dao)可(ke)笑(xiao)。如今的(de)(de)`您(nin)(nin)剪了(le)短發，看上(shang)去灑(sa)脫，干凈。而您(nin)(nin)那雙大大的(de)(de)，圓(yuan)圓(yuan)的(de)(de)眼(yan)睛讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)印象深刻。每(mei)次(ci)(ci)抬頭，總(zong)能看到(dao)(dao)那雙明亮的(de)(de)眼(yan)睛指引我(wo)(wo)(wo)(wo)們走(zou)向(xiang)成功的(de)(de)道路。

　　如果說父(fu)母的恩(en)情(qing)，我們一輩子也報答不了(le)(le)，那么(me)老師(shi)的恩(en)情(qing)，我想(xiang)同樣也報答不了(le)(le)。當父(fu)母把我們送到學校時(shi)，是老師(shi)在無微不至的照顧我們，教育我們……所以老師(shi)，我由(you)衷地對您說聲：“謝謝！”

　　今年你的(de)兒子高考(kao)，作(zuo)為(wei)母(mu)親(qin)的(de)您(nin)(nin)應該陪(pei)著他，為(wei)他鼓勵(li)加油，可(ke)是您(nin)(nin)卻(que)依然堅守著您(nin)(nin)的(de)崗位。當別的(de)老師問您(nin)(nin)時，您(nin)(nin)總笑著說：“我陪(pei)他或不陪(pei)他，就考(kao)那點分數，不會因為(wei)我去(qu)了而(er)考(kao)得(de)好(hao)，現在初二都要(yao)(yao)期末考(kao)了，我要(yao)(yao)多幫他們復(fu)習(xi)復(fu)習(xi)！”我再一(yi)次對您(nin)(nin)說聲：“謝謝！”

　　樹木的(de)成長，離(li)不(bu)(bu)開陽光雨露，只有(you)他(ta)們無私(si)的(de)施舍，才會(hui)(hui)有(you)生機勃(bo)勃(bo)；花(hua)朵的(de)生活，離(li)不(bu)(bu)開大地，有(you)了(le)(le)大地提供的(de)營(ying)養，才會(hui)(hui)有(you)花(hua)兒(er)的(de)艷麗動(dong)人；而我們的(de)生活，離(li)不(bu)(bu)開老師(shi)，有(you)了(le)(le)您的(de)熱情幫助(zhu)，有(you)了(le)(le)您的(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨，才會(hui)(hui)有(you)我們的(de)健康成長……老師(shi)，太謝(xie)謝(xie)您了(le)(le)！

　　老師(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)好(hao)成(cheng)績離(li)不開您(nin)的(de)辛苦教(jiao)育(yu)；我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)好(hao)成(cheng)績離(li)不開您(nin)的(de)悉心培養(yang)。我(wo)(wo)(wo)們(men)每前進一步，都離(li)不開您(nin)灑下(xia)的(de)辛勤汗水。是的(de)，您(nin)有(you)(you)時對我(wo)(wo)(wo)們(men)很嚴(yan)(yan)厲(li)，也(ye)經(jing)常嚴(yan)(yan)格(ge)要(yao)求我(wo)(wo)(wo)們(men)，也(ye)經(jing)常教(jiao)訓我(wo)(wo)(wo)們(men)，對我(wo)(wo)(wo)們(men)認(ren)真負責，哪(na)怕我(wo)(wo)(wo)們(men)有(you)(you)一點點的(de)過錯，您(nin)也(ye)會發現。但我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道，您(nin)是為了我(wo)(wo)(wo)們(men)能夠更好(hao)的(de)更深入的(de)學習，是我(wo)(wo)(wo)們(men)將來(lai)能有(you)(you)偉大的(de)成(cheng)就。

　　老師，謝(xie)謝(xie)您對(dui)我們認真負責的教育；謝(xie)謝(xie)您對(dui)我們的關心；謝(xie)謝(xie)您教給(gei)了我們許(xu)多知識；謝(xie)謝(xie)您對(dui)我們的無私奉獻，一千聲一萬聲“謝(xie)謝(xie)”都無法回報您對(dui)我們的教導。

　　此致

敬禮

給老師的一封感謝信7

敬愛的老師：

　　陽(yang)光(guang)下的(de)我(wo)們有(you)過微(wei)笑(xiao)，有(you)過叛逆。

　　剛剛遇(yu)到您(nin)時只是(shi)覺得您(nin)的(de)(de)名字很(hen)好(hao)聽“文靜(jing)”，心(xin)里會(hui)猜測您(nin)的(de)(de)性(xing)格會(hui)是(shi)很(hen)文靜(jing)，很(hen)內向的(de)(de)嗎可是(shi)第一節的(de)(de)班會(hui)就讓我(wo)(wo)取消了猜測。您(nin)是(shi)我(wo)(wo)喜歡的(de)(de)那種(zhong)教師，最起碼我(wo)(wo)喜歡您(nin)的(de)(de)性(xing)格。

　　90后的(de)我(wo)(wo)們多多少少都(dou)帶著些許的(de)叛(pan)逆，加上(shang)班里(li)的(de)很多同學(xue)都(dou)有(you)被中考(kao)打擊的(de)信心全(quan)無，您所要承受的(de)也(ye)很多吧，可是多謝您從(cong)來(lai)都(dou)沒有(you)放棄我(wo)(wo)們。

　　每一(yi)位教師其實(shi)都(dou)是偉大的(de)(de)，她能(neng)(neng)用(yong)她的(de)(de)精心照顧，她的(de)(de)真(zhen)誠去(qu)幫(bang)忙學生找到迷(mi)茫的(de)(de)出口，她能(neng)(neng)用(yong)她的(de)(de)'心去(qu)溫暖每一(yi)位同學的(de)(de)心。

　　兩年多(duo)的(de)(de)(de)風風雨雨，您對(dui)(dui)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)照(zhao)顧也最多(duo)，請(qing)允許我(wo)代(dai)表11202數(shu)控技術應(ying)用班的(de)(de)(de)同學們(men)(men)對(dui)(dui)您表示感激，同樣也送(song)去我(wo)們(men)(men)對(dui)(dui)您的(de)(de)(de)祝福。

　　感激您沒(mei)有(you)放棄(qi)沒(mei)有(you)信心前進(jin)的(de)(de)我們(men)(men)，從開學就不斷地告(gao)訴我們(men)(men)這是新的(de)(de)起點，我們(men)(men)應當往前看(kan)，如果我們(men)(men)想(xiang)上大學一(yi)樣能(neng)夠(gou)報三職生(sheng)。

　　感(gan)激您(nin)對我(wo)們說的一些話，教(jiao)我(wo)們怎樣做(zuo)人，怎樣做(zuo)好自(zi)我(wo)。

xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

給老師的一封感謝信8

敬愛的康老師：

　　您好！

　　今天，我(wo)能以一手漂(piao)亮的字給您寫信(xin)，全得力于您的鼓勵和引導(dao)，我(wo)從內心感謝(xie)您！

　　您(nin)(nin)(nin)是(shi)我(wo)的(de)(de)啟蒙(meng)老師(shi)，您(nin)(nin)(nin)也是(shi)教過我(wo)的(de)(de)時間最長的(de)(de)一(yi)位(wei)老師(shi)。記得，一(yi)年級的(de)(de)時候，您(nin)(nin)(nin)來到我(wo)們學校，擔(dan)任了我(wo)們的(de)(de)班(ban)主任。當您(nin)(nin)(nin)第一(yi)次(ci)批到我(wo)的(de)(de)功(gong)課，看到我(wo)那(nei)亂糟糟的(de)(de)字時，您(nin)(nin)(nin)親切地對我(wo)說：“字是(shi)人(ren)的(de)(de)第二張面(mian)孔(kong)，一(yi)定(ding)要把門面(mian)裝飾(shi)好。”您(nin)(nin)(nin)知道嗎？這句話我(wo)一(yi)直都記在心(xin)里。

　　說來慚(can)愧，我(wo)(wo)在(zai)家里寫功(gong)課時，媽(ma)媽(ma)也(ye)總是說我(wo)(wo)寫的(de)(de)字(zi)很(hen)亂，她總是說我(wo)(wo)的(de)(de)字(zi)：“冬瓜長(chang)在(zai)甏里了”。我(wo)(wo)的(de)(de)鋼筆字(zi)寫得也(ye)很(hen)難看，功(gong)課總是得“良”。而我(wo)(wo)也(ye)一(yi)直(zhi)認為(wei)：題目做對就(jiu)可以了啊，我(wo)(wo)的(de)(de)字(zi)就(jiu)已經長(chang)成這樣了。

　　在三年(nian)級的時候，您(nin)有(you)(you)一次宣布，以后(hou)的功(gong)(gong)課(ke)要論字給等(deng)級了。這使(shi)我的心(xin)里不(bu)(bu)免有(you)(you)一點(dian)(dian)驚(jing)慌——以后(hou)我的功(gong)(gong)課(ke)就只(zhi)能和(he)及格交上朋友了！那(nei)一天，語文抄寫(xie)(xie)本發(fa)下來，我的寫(xie)(xie)字功(gong)(gong)課(ke)突然(ran)得(de)了個“優(you)”！您(nin)笑容滿面地走進(jin)教室，讓(rang)昨天抄寫(xie)(xie)功(gong)(gong)課(ke)得(de)“優(you)”的人站(zhan)起(qi)來。我知道自己的“優(you)”是老師(shi)鼓勵(li)我才(cai)打的，我有(you)(you)點(dian)(dian)不(bu)(bu)好(hao)意思地戰了起(qi)來。沒(mei)想到(dao)您(nin)馬上翻開我的`功(gong)(gong)課(ke)，將前后(hou)一對(dui)比，問：“你們那(nei)個同學的字有(you)(you)這樣大的進(jin)步(bu)？”說著掏出一支鋼筆，對(dui)我說：“這是老師(shi)獎給你的，希望你再接再勵(li)！”

　　我收下了(le)這支筆，領悟了(le)其中的(de)道理：您是借我的(de)點滴進(jin)步，激勵我進(jin)一步寫(xie)好字啊(a)！我感謝您！

　　從此以(yi)后，我開始更加(jia)認真地對(dui)待寫鋼筆(bi)字了，只要一(yi)拿起這支(zhi)鋼筆(bi)寫字，眼(yan)睛就(jiu)會浮(fu)現出(chu)您那充滿鼓勵的笑臉(lian)，我就(jiu)會認真地一(yi)筆(bi)一(yi)畫(hua)寫好每一(yi)個字。

　　俗話(hua)說：“滴水(shui)之(zhi)恩，當以涌泉(quan)相報。”雖然，現在我(wo)已(yi)經上初中(zhong)了，但是(shi)我(wo)還是(shi)要再一次向您(nin)說一聲謝(xie)謝(xie)。在我(wo)的心中(zhong)，您(nin)永(yong)遠是(shi)我(wo)最好的老(lao)師！我(wo)愛(ai)您(nin)！

　　祝：老(lao)師永遠(yuan)快(kuai)樂(le)！

　　此致

敬禮

　　永遠愛(ai)您的(de)學生：XX

給老師的一封感謝信9

　　尊敬的老師們：

　　您們好!

　　忙碌了(le)一年，您的節日又到了(le)。

　　幾(ji)載寒暑，桃李芬(fen)芳(fang)。值此教師節(jie)之際，您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)們想對您(nin)(nin)(nin)說：親愛的(de)(de)(de)(de)老師，您(nin)(nin)(nin)辛苦了!感(gan)(gan)謝您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)關懷，感(gan)(gan)謝您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)幫助，感(gan)(gan)謝您(nin)(nin)(nin)為我們所做的(de)(de)(de)(de)一切。請(qing)接受(shou)學(xue)生(sheng)們美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)祝愿，祝您(nin)(nin)(nin)教師節(jie)快樂(le)，天天快樂(le)! 刻在(zai)木板上(shang)的(de)(de)(de)(de)`名(ming)字未必(bi)不朽(xiu)，刻在(zai)石頭上(shang)的(de)(de)(de)(de)名(ming)字也未必(bi)流芳(fang)，只有刻在(zai)人們心靈(ling)上(shang)的(de)(de)(de)(de)名(ming)字，才能永(yong)存(cun)。

　　老(lao)師——人(ren)類靈魂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)程師，唯有這光(guang)輝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字(zi)，因為(wei)有著(zhu)(zhu)像大海(hai)(hai)(hai)一樣(yang)豐(feng)富、藍(lan)天一樣(yang)深湛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內涵，故將長存我(wo)(wo)心。 您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想，您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話語(yu)，充溢著(zhu)(zhu)詩意，蘊含(han)著(zhu)(zhu)哲理，在(zai)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦海(hai)(hai)(hai)里，曾激起(qi)過多少美妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)漣漪!您(nin)(nin)(nin)不(bu)是(shi)(shi)演員，卻(que)吸(xi)引著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)們(men)渴求智慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang);您(nin)(nin)(nin)不(bu)是(shi)(shi)歌唱家，卻(que)讓知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)清泉(quan)叮咚(dong)作響(xiang)，唱出(chu)迷人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌曲;您(nin)(nin)(nin)不(bu)是(shi)(shi)雕(diao)塑家，卻(que)塑造(zao)著(zhu)(zhu)當代青年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈魂。 您(nin)(nin)(nin)用火一般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情感溫暖著(zhu)(zhu)每一個(ge)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心房，讓我(wo)(wo)們(men)領悟北(bei)大傳統精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魅力所(suo)在(zai);您(nin)(nin)(nin)對(dui)我(wo)(wo)們(men)嚴格(ge)要(yao)求，并以(yi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行動(dong)為(wei)榜樣(yang);您(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)莘(xin)莘(xin)學(xue)(xue)子心目中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)楷模。在(zai)生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大海(hai)(hai)(hai)上，您(nin)(nin)(nin)就像高高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)航標燈，屹立在(zai)遼闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)(hai)(hai)面上，時時刻刻為(wei)我(wo)(wo)們(men)指(zhi)引著(zhu)(zhu)前進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)航程! 有人(ren)說，師恩如山。高山仰(yang)止，當更催后來之人(ren)奮發(fa)不(bu)已。正所(suo)謂“新竹(zhu)高于舊竹(zhu)枝(zhi)，全(quan)憑(ping)老(lao)干(gan)為(wei)扶持”。北(bei)大學(xue)(xue)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點滴(di)進步和些許成績全(quan)都凝聚著(zhu)(zhu)您(nin)(nin)(nin)辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)汗水。所(suo)以(yi)，不(bu)管何時何地(di)(di)，無論天涯海(hai)(hai)(hai)角，我(wo)(wo)們(men)都將由衷(zhong)地(di)(di)呼喚您(nin)(nin)(nin)——親愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師!在(zai)這個(ge)神(shen)圣(sheng)而(er)崇高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)眼面前，我(wo)(wo)們(men)永遠是(shi)(shi)需要(yao)您(nin)(nin)(nin)啟(qi)蒙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生!

　　老師，感謝您(nin)用自己的生(sheng)(sheng)命之光，照亮了我們人生(sheng)(sheng)的旅途(tu)。值此教師節來(lai)臨之際(ji)，北京(jing)大學(xue)學(xue)生(sheng)(sheng)會謹代表全體北大學(xue)子衷(zhong)心地祝福您(nin)：身(shen)體健康!工作順利(li)!

　　此致

　　敬禮

　　你的學生：XXXX

　　xx年(nian)xx月xx日

給老師的一封感謝信10

親愛的老師：

　　您好！

　　請原諒我(wo)(wo)這(zhe)樣稱呼您(nin)(nin)，我(wo)(wo)之所以用(yong)親愛的(de)而不用(yong)尊敬的(de)，是因(yin)為(wei)我(wo)(wo)不想拉(la)遠(yuan)您(nin)(nin)和我(wo)(wo)們(men)之間的(de)距離，因(yin)為(wei)您(nin)(nin)就像一位大姐一樣時(shi)刻關心(xin)著我(wo)(wo)們(men)的(de)學習和生活。在(zai)此我(wo)(wo)向您(nin)(nin)表示感謝。

　　老師，在我印象(xiang)中，您(nin)是一個認真負責的人。

　　在(zai)這Xx即(ji)將來臨(lin)之際 我們向(xiang)你獻上最真誠(cheng)的問候

　　白駒過隙的(de)(de)光陰(yin)一閃即逝(shi) 我(wo)(wo)們(men)步入Xx即將過去 這(zhe)其間(jian)您的(de)(de)辛(xin)勤付出我(wo)(wo)們(men)每個人心里都有一桿秤 無(wu)論刮風下雨 還是(shi)大霧彌漫(man) 您總是(shi)踩著晨曦來 踏著夜(ye)幕(mu)歸(gui) 你用(yong)語言播種 用(yong)粉筆耕耘 用(yong)汗水澆(jiao)灌 用(yong)心血滋潤 您為我(wo)(wo)們(men)點燃(ran)的(de)(de)知(zhi)識(shi)火花照射(she)在我(wo)(wo)們(men)心靈深處 你就(jiu)像(xiang)一只載渡的(de)(de)航船(chuan) 帶著我(wo)(wo)們(men)在知(zhi)識(shi)的(de)(de)海洋里遨游 這(zhe)就(jiu)是(shi)您的(de)(de)勞動與付出

　　我(wo)(wo)們(men)(men)(men)從(cong)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)點滴(di)進步中(zhong)看(kan)到(dao)了(le)您(nin)(nin)辛(xin)勤的(de)(de)(de)(de)(de)汗水 從(cong)同學們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)歡歌笑語中(zhong)看(kan)到(dao)了(le)所(suo)付(fu)出的(de)(de)(de)(de)(de)愛心 祖國的(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)天(tian)要靠(kao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)去(qu)建設 我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)天(tian)要靠(kao)您(nin)(nin)去(qu)塑(su)造 您(nin)(nin)為(wei)了(le)培養祖國明(ming)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)建設者 獻上了(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)腔(qiang)鮮紅(hong)的(de)(de)(de)(de)(de)熱血 一(yi)(yi)頁(ye)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)青春 無論(lun)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)明(ming)天(tian)成長為(wei)參天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)大樹 還是(shi)平凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)草 我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)`身上都浸透著您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)勞動與付(fu)出 無論(lun)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)今后走到(dao)天(tian)涯海角 我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都永(yong)遠(yuan)不(bu)會(hui)忘記您(nin)(nin)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)成長所(suo)播(bo)下的(de)(de)(de)(de)(de)種子(zi)

　　再一次(ci)向您道一聲：

　　辛(xin)苦了，老(lao)師 ！謝(xie)謝(xie)了，老(lao)師。

　　向您表示忠心(xin)的感(gan)謝。雖然“感(gan)謝”二字誰都能說出口(kou)，但學生(sheng)我是發自肺(fei)腑的。

　　祝您身體(ti)健康，青春永駐，工作順利，心(xin)情愉快！

　　此致

敬禮！

給老師的一封感謝信11

親愛的康老師：

　　您好！

　　謝謝您對我(wo)的(de)幫(bang)助，我(wo)絞盡腦汁地想不出(chu)用什么話語來表達(da)我(wo)對您的(de)感激之情。終于，我(wo)們學了《誰是(shi)最(zui)可(ke)愛的(de)人(ren)》這(zhe)一課，我(wo)突然感到(dao)眼前(qian)一亮。在我(wo)心目(mu)中，您不就是(shi)最(zui)可(ke)愛的(de)人(ren)嗎?我(wo)感到(dao)，您的(de)胸懷是(shi)那樣(yang)的(de)美(mei)麗和(he)(he)寬(kuan)廣，您的(de)意志是(shi)那樣(yang)的(de)堅韌和(he)(he)剛強，您的(de)靈魂是(shi)那樣(yang)的(de)純潔(jie)和(he)(he)高(gao)尚。

　　記得剛開(kai)學那幾天(tian)，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是從山西來借讀的(de)學生(sheng)(sheng)，所以和(he)班里的(de)同學互不(bu)相識，當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)到其(qi)他(ta)(ta)同學一(yi)(yi)下(xia)課就三個(ge)一(yi)(yi)群，五個(ge)一(yi)(yi)伙的(de)說說笑(xiao)笑(xiao)時，心里特別羨慕(mu)，自(zi)己感到孤獨。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)敢(gan)去(qu)接(jie)近她(他(ta)(ta))們(men)，更不(bu)敢(gan)主(zhu)動(dong)地(di)(di)去(qu)和(he)她(他(ta)(ta))們(men)說話，甚至有時還躲著她(他(ta)(ta))們(men)，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總覺得自(zi)己不(bu)如她(他(ta)(ta))們(men)。您看(kan)到這種情況后(hou)，“送”給(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這樣兩(liang)句話：“天(tian)生(sheng)(sheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)材必(bi)有用”、“天(tian)行健，君子當自(zi)強不(bu)息”。是這兩(liang)句話給(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)信(xin)，給(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)勇氣，給(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鼓舞，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)敢(gan)于接(jie)近同學、了解同學，和(he)大家一(yi)(yi)起開(kai)心地(di)(di)玩，盡(jin)情地(di)(di)笑(xiao)。

　　有一次(ci)，我(wo)(wo)(wo)和(he)班里的一名女生王娜因一道(dao)數(shu)學題(ti)爭了起(qi)來(lai)。這道(dao)題(ti)有很多種解法，明(ming)明(ming)是(shi)我(wo)(wo)(wo)這種方(fang)法簡單，可她(ta)卻(que)非要(yao)(yao)說是(shi)她(ta)的方(fang)法好，我(wo)(wo)(wo)生氣了，就(jiu)沖她(ta)大聲嚷(rang)：‘，我(wo)(wo)(wo)的方(fang)法好，你的就(jiu)是(shi)不(bu)(bu)好!”事(shi)后，我(wo)(wo)(wo)們(men)誰(shui)也(ye)不(bu)(bu)理誰(shui)。您知道(dao)了這件(jian)事(shi)，便又(you)“送”給了我(wo)(wo)(wo)兩句詩(shi)：“大江(jiang)東去，浪淘盡，千古風流人物(wu)”，“……比天空更廣闊的是(shi)人的胸懷”。頓時，我(wo)(wo)(wo)覺得心(xin)(xin)胸開闊了許(xu)多，心(xin)(xin)頭的煙云消散了。您又(you)教我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)“寬以待人，嚴于律(lv)己”，一定要(yao)(yao)善于團(tuan)(tuan)結和(he)自(zi)己意見不(bu)(bu)同的人，還跟我(wo)(wo)(wo)說您是(shi)怎樣和(he)同事(shi)們(men)團(tuan)(tuan)結的。

　　啊，由此我看(kan)到了您的胸(xiong)懷是多么的美麗(li)和(he)寬(kuan)廣(guang)!

　　我(wo)(wo)(wo)還(huan)記得兩(liang)個(ge)月前(qian)，我(wo)(wo)(wo)正因數學測驗沒考好，英語考得也不太理想而垂(chui)頭(tou)喪氣(qi)、意(yi)志消沉(chen)時，又是(shi)您，給(gei)我(wo)(wo)(wo)吟了兩(liang)句詩：“仰天(tian)大笑(xiao)出(chu)門(men)去(qu)”，“滿山云(yun)霧都(dou)是(shi)樂，一(yi)絲榮(rong)辱(ru)不孺驚”，當(dang)時我(wo)(wo)(wo)覺得周圍的一(yi)切(qie)真的都(dou)好像在沖我(wo)(wo)(wo)笑(xiao)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)下變成了快樂的小(xiao)天(tian)使。

　　過(guo)了幾天，當您(nin)(nin)走進教室，正(zheng)準備給我們上課時，我發現：您(nin)(nin)一臉的(de)疲倦(juan)，眼圈微紅，說話(hua)聲音嘶啞。盡(jin)管如此(ci)，您(nin)(nin)還(huan)是和(he)以(yi)往(wang)一樣認真地給我們講課，用低(di)沉(chen)的(de)聲音說：

　　“打開(kai)語文書，我們繼續(xu)學習《最后一(yi)(yi)課》……”下課后，您還是和以(yi)(yi)往(wang)一(yi)(yi)樣(yang)給(gei)同(tong)學補習功課；放學后，您仍然還是和以(yi)(yi)往(wang)一(yi)(yi)樣(yang)地批改我們的(de)作業(ye)到很晚，很晚。

　　后來(lai)我(wo)才知道(dao)：您(nin)(nin)的(de)(de)(de)母親在(zai)那(nei)幾(ji)夭去世了，，您(nin)(nin)是強忍著極大的(de)(de)(de)悲(bei)痛來(lai)給我(wo)們上(shang)課的(de)(de)(de)。您(nin)(nin)的(de)(de)(de)意(yi)志(zhi)是多么的(de)(de)(de)堅韌和剛強啊，您(nin)(nin)有一(yi)顆多么堅強的(de)(de)(de)心。老師啊，一(yi)想(xiang)到(dao)您(nin)(nin)，我(wo)遇到(dao)數學(xue)難題就會(hui)頑強地(di)做下去，10分鐘(zhong)、20分鐘(zhong)……直到(dao)解(jie)出為(wei)止。每當我(wo)遇到(dao)困難、聽(ting)到(dao)不(bu)如(ru)意(yi)的(de)(de)(de)話(hua)時，我(wo)的(de)(de)(de)眼(yan)淚在(zai)眼(yan)眶里來(lai)回地(di)打轉，但始終不(bu)讓它掉(diao)下來(lai)，因(yin)為(wei)我(wo)要做個(ge)堅強的(de)(de)(de)人。

　　在(zai)以(yi)前，我(wo)對語文(wen)課毫(hao)無興趣，就更別提寫作文(wen)了(le)。可自(zi)從您(nin)教了(le)我(wo)們的(de)(de)(de)語文(wen)課后(hou)，我(wo)才發現，原來，語文(wen)課是(shi)(shi)這么的(de)(de)(de)有意思，寫作文(wen)是(shi)(shi)這么的(de)(de)(de)容(rong)易。您(nin)要(yao)(yao)求(qiu)我(wo)們把沒學(xue)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)背誦的(de)(de)(de)課文(wen)提前找您(nin)背誦，我(wo)按(an)您(nin)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)去(qu)做了(le)。開(kai)學(xue)第五(wu)周，我(wo)就將(從百草園到三(san)味書屋)第二(er)自(zi)然段找您(nin)背了(le)，并且仿照“不必說……；也(ye)不用說……；單(dan)是(shi)(shi)……”在(zai)隨筆本中寫了(le)一(yi)段景物描寫，受到您(nin)的(de)(de)(de)表揚，夸我(wo)是(shi)(shi)“走在(zai)時間(jian)前面”的(de)(de)(de).人(ren)!我(wo)歡喜、激動，夜里都在(zai)夢中笑(xiao)醒!（初(chu)中作文(wen)）

　　您讓我(wo)們積(ji)(ji)累(做剪報、做卡片)，隨(sui)時(shi)積(ji)(ji)累好詞好句好段落；讓我(wo)們每(mei)周寫2一4篇(pian)隨(sui)筆。說也怪，拿起筆，一些平時(shi)積(ji)(ji)累的東西就會排著隊(dui)在(zai)腦(nao)海里閃現(xian)，流人(ren)我(wo)的筆尖(jian)……

　　我的作文(wen)有(you)些進步(bu)，受表揚(yang)多了有(you)點(dian)洋(yang)洋(yang)得(de)意(yi)，瞧不起同學，又是您在我的隨(sui)筆本上(shang)寫上(shang)：“山外(wai)青(qing)山樓(lou)外(wai)樓(lou)，英雄好漢爭上(shang)游。爭得(de)上(shang)游莫驕傲(ao)，還有(you)英雄在前頭!”

　　老(lao)師啊，您(nin)(nin)就是這樣(yang)(yang)用詩一樣(yang)(yang)的(de)語(yu)言激發我(wo)對(dui)語(yu)文的(de)興趣。又用詩一樣(yang)(yang)的(de)語(yu)言教(jiao)我(wo)怎樣(yang)(yang)做人。您(nin)(nin)是詩的(de)化身。啊!感謝(xie)(xie)您(nin)(nin)，感謝(xie)(xie)您(nin)(nin)給了我(wo)知識，感謝(xie)(xie)您(nin)(nin)給了我(wo)自信和克服困難、戰勝挫折的(de)勇氣(qi)，感謝(xie)(xie)您(nin)(nin)用詩培育(yu)了我(wo)，用詩鑄造了我(wo)的(de)靈魂……謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)(nin)對(dui)我(wo)的(de)幫助!

　　祝福您

　　永遠健康!

　　您的(de)學(xue)生：馮麗(li)芳

　　20xx， 12， 15

給老師的一封感謝信12

尊敬的老師們：

　　您們好!

　　又是(shi)一(yi)個(ge)收獲的(de)季節，又是(shi)一(yi)個(ge)感恩的(de)季節，在這個(ge)特(te)殊的(de)的(de)節日里，我向老師們(men)致以最誠摯的(de)節日祝(zhu)福!

　　時間穿梭(suo)，歲月流逝，轉眼間我們(men)從一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)頑皮稚(zhi)童到(dao)了懂事青年(nian)。2年(nian)前(qian)是(shi)老師(shi)你把(ba)我們(men)領進大學的校門(men)，在2年(nian)中感(gan)受著老師(shi)至親的關懷(huai)。

　　“師者，所(suo)以傳(chuan)道授業解惑也”，在課堂上老師老師忙(mang)碌的(de)(de).身影(ying)歷歷在目(mu)，他們(men)(men)(men)(men)把(ba)畢(bi)生(sheng)知識都毫無保留(liu)的(de)(de)傳(chuan)授給(gei)我們(men)(men)(men)(men)并耐心(xin)教導我們(men)(men)(men)(men)。曾記(ji)得我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)一位國貿專業老師經常(chang)帶病(bing)給(gei)我們(men)(men)(men)(men)上課，聽著她嘶(si)啞的(de)(de)聲音至(zhi)今令(ling)我難(nan)以往懷;我們(men)(men)(men)(men)在機房(fang)實訓沒有(you)水(shui)(shui)喝，她親(qin)自燒開(kai)水(shui)(shui)給(gei)我們(men)(men)(men)(men)送來喝，像(xiang)慈母般照顧著我們(men)(men)(men)(men)。

　　“一日為師(shi)(shi)，終(zhong)生(sheng)(sheng)為母”，在生(sheng)(sheng)活上(shang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)無微不(bu)至的(de)關(guan)心照顧著我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)。剛(gang)進入大學(xue)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)還不(bu)適應大學(xue)生(sheng)(sheng)活，老(lao)(lao)師(shi)(shi)經常(chang)來(lai)寢室看望我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)和我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)聊天。記得有(you)一次我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)寢室的(de)同學(xue)晚上(shang)2點多生(sheng)(sheng)病了，撥通老(lao)(lao)師(shi)(shi)電話后老(lao)(lao)師(shi)(shi)馬上(shang)趕(gan)過來(lai)陪去(qu)醫院，直到(dao)早上(shang)7點多才回到(dao)學(xue)校(xiao)。在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)感(gan)謝之際，老(lao)(lao)師(shi)(shi)卻所說(shuo)這(zhe)樣(yang)的(de)情況時常(chang)發生(sheng)(sheng)，你們(men)(men)(men)(men)不(bu)用感(gan)謝，這(zhe)是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)應該做的(de)。

　　“開開心(xin)心(xin)回家(jia)(jia)，安(an)安(an)全(quan)全(quan)返校”每一(yi)次節假(jia)日(ri)放假(jia)回家(jia)(jia)，商學院都會(hui)在徐書(shu)記的帶領下走訪每一(yi)個(ge)寢(qin)室，千叮嚀萬囑咐安(an)全(quan)第一(yi)。

　　走出校(xiao)門，回顧讀書生涯的(de)(de)點點滴滴，校(xiao)園往事歷歷在目。感恩之心，展商(shang)(shang)院(yuan)風采(cai)：不(bu)忘老師辛勤耕耘，不(bu)負老師諄(zhun)諄(zhun)教誨。據初(chu)步(bu)了解商(shang)(shang)學(xue)院(yuan)07屆的(de)(de)頂崗(gang)實(shi)(shi)習(xi)(xi)情況比較樂(le)觀。詢問(wen)13個班級的(de)(de)同(tong)學(xue)，大(da)都(dou)數已(yi)經在單位(wei)實(shi)(shi)習(xi)(xi)。有在外(wai)貿公(gong)司實(shi)(shi)習(xi)(xi)，物流公(gong)司實(shi)(shi)習(xi)(xi)也有的(de)(de)在工廠跟單，像(xiang)連鎖班級的(de)(de)同(tong)學(xue)大(da)批都(dou)在超(chao)市(shi)實(shi)(shi)習(xi)(xi)。。。。。。不(bu)同(tong)的(de)(de)學(xue)生分布在不(bu)同(tong)的(de)(de)行業。他(ta)們在自己崗(gang)位(wei)上兢(jing)兢(jing)業業，刻苦學(xue)習(xi)(xi)不(bu)負老師之望(wang)。

　　記得王院長(chang)曾對我們(men)(men)(men)(men)說過：即使你們(men)(men)(men)(men)走出校門但是(shi)師生(sheng)情意綿(mian)(mian)綿(mian)(mian)不斷，永依存;在(zai)校，你們(men)(men)(men)(men)以(yi)學校為榮，在(zai)外(wai)，學校以(yi)你們(men)(men)(men)(men)為榮。我們(men)(men)(men)(men)會以(yi)優異的(de)成(cheng)績(ji)回(hui)報恩師，不辜(gu)負老師對我們(men)(men)(men)(men)的(de)期待(dai)。

　　“春(chun)蠶到死絲方盡(jin)，蠟炬成灰淚始干”，回首(shou)昨日(ri)，展(zhan)望明朝，我們(men)感(gan)謝老(lao)師為我們(men)所做(zuo)的奉獻。最后向全(quan)體老(lao)師真(zhen)誠地(di)道一(yi)聲(sheng)：“辛苦了，老(lao)師!”并(bing)向您(nin)們(men)表示最崇高的敬意!愿(yuan)老(lao)師們(men)枝繁葉(xie)茂，桃(tao)李芬芳滿天下!

　　此致

敬禮

你的學生：

日期：

給老師的一封感謝信13

敬愛的徐老師：

　　您好！

　　這一年來，您總是(shi)盡(jin)心盡(jin)力地給我(wo)們傳授(shou)知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉，可您家的燈卻(que)還亮著。每天早(zao)上，您竟然(ran)起得比我(wo)還早(zao)。

　　從一(yi)年級開始您(nin)(nin)就看出了(le)我(wo)的(de)缺點。于(yu)是，我(wo)認(ren)真改正。您(nin)(nin)要(yao)求我(wo)要(yao)練好字(zi)，要(yao)把(ba)字(zi)寫(xie)得端端正正。以前，我(wo)連自己(ji)都看不(bu)清自己(ji)寫(xie)的(de)字(zi)。在您(nin)(nin)的(de)教(jiao)導下，我(wo)經過努(nu)力(li)，終于(yu)把(ba)字(zi)寫(xie)得端正了(le)。我(wo)的(de)作文也是很差的(de)，常常寫(xie)幾句(ju)話就算完成了(le)。您(nin)(nin)發現后，總(zong)是循循善誘地給我(wo)講解，教(jiao)我(wo)怎樣把(ba)作文寫(xie)好。我(wo)的(de)寫(xie)作水平(ping)一(yi)次比一(yi)次提高了(le)。老師，我(wo)每一(yi)點一(yi)滴的(de)進步，都離不(bu)開您(nin)(nin)對我(wo)的(de)教(jiao)育(yu)。

　　我(wo)也感謝您(nin)(nin)為我(wo)付出的心血(xue)，我(wo)決(jue)不辜(gu)負您(nin)(nin)對我(wo)的'期(qi)望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。

　　祝您：

工作順利，身體健康。

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

給老師的一封感謝信14

敬愛的老師題目：

　　您好！

　　這么多(duo)年來，您一直嘔心瀝(li)血地用知(zhi)識來哺育我(wo)們成長(chang)，在您的'諄諄教導下，轉眼三年就已經過去了，但是有一件事卻讓我(wo)記憶深刻……

　　那天，我(wo)正(zheng)蹲在學(xue)校門口系鞋帶，忽然，猛地(di)一扭頭(tou)，撞在了(le)玻璃(li)上(shang)，頭(tou)上(shang)在不停地(di)流血，我(wo)害(hai)怕地(di)大(da)哭起來，哭聲正(zheng)好引來了(le)下班回家的您(nin)(nin)，您(nin)(nin)連忙用手帕(pa)蓋(gai)住了(le)我(wo)的傷口，騎(qi)自行車車把我(wo)送到(dao)醫院，一路(lu)上(shang)不停地(di)說題目：“怎(zen)么那么不小心？”“怎(zen)么還

　　沒有止住……”到了(le)醫院，您又趕緊(jin)讓醫生給我包(bao)扎，我看見您額(e)頭上滲出了(le)細(xi)細(xi)的(de)汗珠(zhu)，雖然我的(de)眼眶里含(han)著疼(teng)痛的(de)淚水，但是我的(de)心中(zhong)卻無比的(de)溫暖……

　　祝您工作順利，天天開心！

此致

敬禮

　　感謝人：xxx

　　20xx年xxx月xxx日(ri)

給老師的一封感謝信15

親愛的老師們：

　　首先(xian)我(wo)們(men)代表陳楚珂(ke)向你們(men)道聲：辛苦了！

　　感謝你們為陳楚(chu)珂(ke)付(fu)出的一切(qie)。

　　陳楚珂(ke)近一(yi)(yi)個月(yue)的(de)(de)幼兒(er)(er)園(yuan)生活，讓我(wo)(wo)們(men)感觸很多，你們(men)一(yi)(yi)起以(yi)極大的(de)(de)愛(ai)心(xin)、耐心(xin)、包容(rong)心(xin)關心(xin)著(zhu)她(ta)、愛(ai)護著(zhu)她(ta)。用鼓勵、賞識(shi)、引導相結合的(de)(de)教育方法幫助她(ta)。把愛(ai)一(yi)(yi)點(dian)點(dian)滲透(tou)到(dao)她(ta)幼小的(de)(de)心(xin)里。現(xian)如(ru)今(jin)陳楚珂(ke)從(cong)開始去幼兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)路上掙扎著(zhu)逃跑到(dao)現(xian)在(zai)主(zhu)(zhu)動去幼兒(er)(er)園(yuan)（偶(ou)爾反復）；從(cong)開始不能提及任何有(you)關幼兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)事情到(dao)現(xian)在(zai)主(zhu)(zhu)動給爸爸媽媽表演幼兒(er)(er)園(yuan)學的(de)(de)兒(er)(er)歌及動作(zuo)，短期內(nei)這些(xie)翻(fan)天覆地(di)的(de)(de)變(bian)化(hua)，讓我(wo)(wo)們(men)全家驚喜不已(yi)，連(lian)我(wo)(wo)們(men)左鄰右舍都驚詫(cha)老(lao)師的(de)(de)專業和(he)敬業讓陳楚珂(ke)有(you)了(le)(le)這么大的(de)(de)變(bian)化(hua)。我(wo)(wo)們(men)發自內(nei)心(xin)地(di)慶(qing)幸陳楚珂(ke)遇(yu)到(dao)了(le)(le)這么好(hao)的(de)(de)啟蒙(meng)老(lao)師。

　　說實話(hua)(hua)和(he)許(xu)多家長(chang)一(yi)樣，在(zai)孩(hai)子(zi)入園(yuan)之前，我們(men)(men)(men)也很(hen)困惑。陳(chen)楚(chu)(chu)珂(ke)是個(ge)很(hen)敏感(gan)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，我們(men)(men)(men)都(dou)很(hen)擔(dan)心(xin)這學期她(ta)(ta)能否順利入園(yuan)。但自從(cong)那(nei)天第一(yi)次接觸你(ni)們(men)(men)(men)，你(ni)們(men)(men)(men)溫(wen)暖的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)容，熱情的(de)(de)(de)(de)態度加上(shang)專業的(de)(de)(de)(de)感(gan)人話(hua)(hua)語，讓我們(men)(men)(men)心(xin)中久久懸浮(fu)的(de)(de)(de)(de)大石頭終于落地了(le)(le)(le)，從(cong)那(nei)一(yi)刻(ke)我們(men)(men)(men)就堅定了(le)(le)(le)信念可以(yi)把陳(chen)楚(chu)(chu)珂(ke)放(fang)心(xin)地交給你(ni)們(men)(men)(men)。你(ni)們(men)(men)(men)細(xi)心(xin)的(de)(de)(de)(de)觀(guan)察(cha)，讓我們(men)(men)(men)更好地了(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)孩(hai)子(zi)不在(zai)父(fu)母身邊的(de)(de)(de)(de)情況；你(ni)們(men)(men)(men)耐心(xin)的(de)(de)(de)(de)引導讓陳(chen)楚(chu)(chu)珂(ke)很(hen)快地適(shi)應(ying)了(le)(le)(le)老師的(de)(de)(de)(de)步伐；你(ni)們(men)(men)(men)親切的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)語，耐心(xin)的(de)(de)(de)(de)聆聽、無(wu)微(wei)不至的(de)(de)(de)(de)照顧讓她(ta)(ta)感(gan)覺(jue)到了(le)(le)(le)媽媽的(de)(de)(de)(de)氣(qi)息，讓她(ta)(ta)有了(le)(le)(le)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)安(an)全感(gan)；你(ni)們(men)(men)(men)活潑開(kai)朗，樂觀(guan)進取(qu)精神感(gan)染了(le)(le)(le)我們(men)(men)(men)，也影響(xiang)著(zhu)孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)，在(zai)此一(yi)并(bing)感(gan)謝了(le)(le)(le)。

　　正式入園后(hou)，在(zai)最(zui)開始幾天最(zui)忙亂(luan)的的時(shi)候，清涼的`早(zao)晨送孩子(zi)時(shi)看見你(ni)們(men)掛滿(man)汗水的臉(lian)、聽見你(ni)們(men)那(nei)沙(sha)啞(ya)的嗓音(yin)心里真是五(wu)味(wei)陳雜，有感(gan)動、有感(gan)激，有心疼、有愧疚（孩子(zi)不懂事，總(zong)惹麻煩）。下(xia)午放學后(hou)在(zai)最(zui)累的時(shi)候你(ni)們(men)依然(ran)滿(man)面笑容(rong)、不厭其煩地跟(gen)家長們(men)詳細描(miao)述孩子(zi)的當日表現(xian)（甚至細到寶寶的一句話(hua)、一個(ge)動作）讓我們(men)做家長的十分感(gan)動。

　　現在看到陳(chen)楚珂(ke)每天情緒(xu)平(ping)穩地去(qu)幼兒(er)園，情緒(xu)高漲地回到家，看到她每天在進(jin)步，我(wo)們想由衷地向你們道聲：你們辛苦了(le)，謝(xie)謝(xie)您們為陳(chen)楚珂(ke)付出的一(yi)切(qie)。

　　祝您們：快(kuai)樂長存，美麗永駐(zhu)。

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

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