寫給老師的感(gan)謝(xie)信[精品(pin)15篇(pian)]

　　在(zai)不斷(duan)進(jin)步的(de)時代，很多地方都會使用到感(gan)(gan)謝(xie)信(xin)，我們在(zai)寫(xie)感(gan)(gan)謝(xie)信(xin)的(de)時候要(yao)(yao)注(zhu)(zhu)意一些重要(yao)(yao)的(de)內容(rong)。你知道(dao)寫(xie)感(gan)(gan)謝(xie)信(xin)需(xu)要(yao)(yao)注(zhu)(zhu)意哪些問題(ti)嗎(ma)？以下(xia)是小編為大家收(shou)集的(de)寫(xie)給老師的(de)感(gan)(gan)謝(xie)信(xin)，僅(jin)供參考，希望能(neng)夠(gou)幫(bang)助到大家。

寫給老師的感謝信1

親愛的葆真小學老師和同學們：

　　唐嘉琪(qi)是武都區葆真小(xiao)學二年(nian)級七班的學生，她小(xiao)小(xiao)年(nian)紀(ji)，不(bu)幸遭(zao)遇卻降臨到她身上(shang)。

　　20xx年(nian)(nian)5月10日(ri)晚上(shang)由(you)于(yu)某(mou)種原(yuan)因先失去了(le)(le)媽媽，接著(zhu)她的身(shen)(shen)體(ti)(ti)也(ye)出現(xian)了(le)(le)問題得(de)在市醫(yi)院輸液治療，后(hou)由(you)于(yu)某(mou)些事(shi)情(qing)沒有處(chu)理好(hao)，被冷落到某(mou)醫(yi)院，正當在她身(shen)(shen)體(ti)(ti)和小(xiao)小(xiao)心靈(ling)受到傷害(hai)和孤獨時，葆真小(xiao)學(xue)二年(nian)(nian)級七(qi)班和五年(nian)(nian)級五四(si)班的老師組織學(xue)生(sheng)捐款(kuan)，并送來(lai)了(le)(le)禮物慰問，給唐嘉琪同學(xue)帶來(lai)了(le)(le)歡樂和愛心，使她小(xiao)小(xiao)受傷的心得(de)到了(le)(le)溫暖，并感(gan)到人(ren)間(jian)自有真情(qing)在。

　　我在此代表(biao)唐嘉琪的家(jia)屬衷心的.感謝(xie)葆真小學的老師和同學們，以及(ji)幫助過唐嘉琪的好心人，祝愿(yuan)你們好人一生平安(an)，同學們學業有成(cheng)。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

寫給老師的感謝信2

敬愛的湯教師：

您好!

　　臨(lin)近小(xiao)學畢業，我(wo)們這(zhe)些羽翼漸豐的(de)雛鷹即將離(li)開您(nin)的(de)懷抱飛向更高遠的(de)天空(kong)。在此(ci)，我(wo)有許多的(de)話兒(er)想要對您(nin)傾(qing)訴(su)。

　　教師，還記得六年前，在那落(luo)葉紛飛的時節(jie)，我(wo)(wo)們(men)(men)這群興奮的孩子，好奇地走進了(le)夢寐以(yi)求的`學(xue)校(xiao)。當我(wo)(wo)們(men)(men)第(di)一次手(shou)捧課本，那上(shang)頭密(mi)密(mi)麻麻的的字眼，帶給我(wo)(wo)們(men)(men)的不是知識，而是無窮的疑惑，是您，和藹可親地為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)講解，生動形象地為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)表演，讓我(wo)(wo)們(men)(men)歡樂地學(xue)到了(le)知識。

　　“學春蠶吐絲(si)(si)絲(si)(si)絲(si)(si)不斷，做蠟燭(zhu)照路(lu)(lu)路(lu)(lu)路(lu)(lu)通(tong)明(ming)。”教師，當我(wo)(wo)(wo)們(men)迷(mi)茫(mang)時(shi)，您是(shi)(shi)指路(lu)(lu)明(ming)燈，帶領(ling)我(wo)(wo)(wo)們(men)在大海航行；當我(wo)(wo)(wo)們(men)遇到挫折時(shi)，您是(shi)(shi)辛勤的園丁(ding)，為我(wo)(wo)(wo)們(men)除去(qu)周邊的雜草；當我(wo)(wo)(wo)們(men)悲痛時(shi)，您是(shi)(shi)歡樂天(tian)使(shi)，替我(wo)(wo)(wo)們(men)分憂(you)解難(nan)。您的關愛(ai)無時(shi)不在，無處(chu)不在。那些點點滴滴的完美回(hui)憶，已填滿我(wo)(wo)(wo)的心海。

　　讓我(wo)記憶猶新的(de)(de)(de)一件事是：寒冬臘月的(de)(de)(de)一天早上，我(wo)要(yao)上學(xue)(xue)，大(da)雨(yu)下過不停。我(wo)不能遲到！不能等了！于是頂著狂風暴雨(yu)沖向雨(yu)簾來到學(xue)(xue)校(xiao)，雖然打了雨(yu)傘，可是我(wo)褲子全(quan)濕了。早讀課時，我(wo)全(quan)身(shen)在發抖。您(nin)見了，連忙把我(wo)拉到您(nin)家里，用(yong)熱水給我(wo)擦(ca)洗身(shen)子，又給我(wo)換上一條干凈又暖(nuan)(nuan)和的(de)(de)(de)褲子。當時，我(wo)只覺(jue)得好像有一股熱流從我(wo)心里流過，全(quan)身(shen)暖(nuan)(nuan)融(rong)(rong)融(rong)(rong)的(de)(de)(de)，好舒服啊！

　　是您(nin)(nin)，把我從一(yi)個(ge)一(yi)字(zi)不識的小丫頭教育成一(yi)個(ge)會寫會算的優秀生(sheng)；是您(nin)(nin)把我從一(yi)個(ge)懵(meng)懵(meng)懂懂的幼兒(er)培養成一(yi)個(ge)講禮貌，懂禮貌，有夢想的少(shao)年；是您(nin)(nin)把期望的羽翼(yi)插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuan)！

　　教(jiao)師，您(nin)是甘露，把(ba)(ba)我(wo)們(men)的(de)心田滋(zi)潤(run)；您(nin)是雨傘，把(ba)(ba)我(wo)們(men)的(de)風雨遮擋；您(nin)是航標，把(ba)(ba)我(wo)們(men)的(de)方(fang)向指引。詩詞歌賦，頌(song)不(bu)完對您(nin)的(de)贊美；加(jia)減乘(cheng)除，算不(bu)出您(nin)做的(de)貢獻(xian)。在(zai)那(nei)里(li)，我(wo)只(zhi)想(xiang)對您(nin)說(shuo)：“湯教(jiao)師，從今往后，我(wo)僅(jin)有(you)加(jia)倍努(nu)力(li)學(xue)習，以優異的(de)成績來回報您(nin)！我(wo)想(xiang)，這才是您(nin)最(zui)想(xiang)得到的(de)禮物吧！

　　祝(zhu)您(nin)身體(ti)健康年(nian)輕永駐

您的學生xx

　　20ｘｘ年3月(yue)19日

寫給老師的感謝信3

親愛的老師：

　　您好！

　　請原(yuan)諒(liang)我(wo)這樣(yang)稱呼您，我(wo)之所以用親愛的(de)(de)而不用尊敬的(de)(de)，是因為我(wo)不想拉遠您和我(wo)們之間的(de)(de)距(ju)離，因為您就像一位大(da)姐一樣(yang)時(shi)刻(ke)關(guan)心著(zhu)我(wo)們的(de)(de)學習和生活。在此我(wo)向您表示感謝(xie)。

　　老師(shi)，在我印象中(zhong)，您是一(yi)個(ge)認真(zhen)負責(ze)的人(ren)……

　　在這Xx即將來(lai)臨之際我們向你獻上最真誠(cheng)的問候(hou)。

　　白駒過隙的光(guang)陰一(yi)閃即逝(shi)，我(wo)們(men)步(bu)入(ru)Xx即將過去，這其間您的`辛勤付(fu)出我(wo)們(men)每個人(ren)心里都有(you)一(yi)桿(gan)秤，無論刮風下雨，還是大霧(wu)彌漫，您總是踩著晨曦來(lai)，踏著夜幕(mu)歸。你用語言播種，用粉筆耕耘(yun)，用汗水澆灌，用心血(xue)滋潤。您為我(wo)們(men)點燃的知識(shi)火花，照射在我(wo)們(men)心靈深處，你就像一(yi)只載(zai)渡的航船(chuan)，帶著我(wo)們(men)在知識(shi)的海洋里遨游(you)，這就是您的勞動與付(fu)出。

　　我(wo)們(men)(men)從自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)點滴(di)進步(bu)中，看(kan)到(dao)了(le)(le)(le)您(nin)(nin)(nin)辛(xin)勤的(de)(de)(de)(de)汗水，從同學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)歡歌笑語中，看(kan)到(dao)了(le)(le)(le)所付出(chu)的(de)(de)(de)(de)愛(ai)心。祖國的(de)(de)(de)(de)明(ming)天要靠我(wo)們(men)(men)去建設，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)明(ming)天要靠您(nin)(nin)(nin)去塑造。您(nin)(nin)(nin)為(wei)了(le)(le)(le)培(pei)養祖國明(ming)天的(de)(de)(de)(de)建設者獻(xian)上(shang)了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)一(yi)腔鮮紅的(de)(de)(de)(de)熱血，一(yi)頁(ye)寶貴的(de)(de)(de)(de)青春，無(wu)論我(wo)們(men)(men)明(ming)天成(cheng)長為(wei)參天的(de)(de)(de)(de)大樹，還是(shi)平凡的(de)(de)(de)(de)小草，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)身上(shang)都浸(jin)透著您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)勞動(dong)與付出(chu)，無(wu)論我(wo)們(men)(men)今后(hou)走到(dao)天涯海角(jiao)，我(wo)們(men)(men)都永遠不會忘(wang)記(ji)您(nin)(nin)(nin)為(wei)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長所播(bo)下的(de)(de)(de)(de)種子。

　　再一(yi)(yi)次向(xiang)您道一(yi)(yi)聲：辛苦(ku)了，老師，謝謝了，老師。

　　向您(nin)表示(shi)忠心(xin)的感(gan)謝。雖然(ran)“感(gan)謝”二(er)字誰都能(neng)說出口，但學生我是發自肺腑的。

　　祝您(nin)身體(ti)健康，青春永(yong)駐，工作順利，心情愉快！

　　此致

敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信4

尊敬的老師：

　　您好！

　　本人是您的學(xue)生xx同學(xue)的家(jia)長，寫這封信給老師是想(xiang)要(yao)向老師表示最衷心(xin)的感謝(xie)，如果沒(mei)有老師對我(wo)(wo)們家(jia)孩子的關心(xin)和照顧，想(xiang)必我(wo)(wo)們家(jia)孩子現在(zai)還(huan)是一個愛逃課愛打(da)游戲的“壞(huai)”孩子。都是因為(wei)您，我(wo)(wo)們家(jia)孩子才逐漸(jian)走上了正(zheng)途。

　　不(bu)瞞您(nin)說(shuo)，在老師您(nin)對(dui)我(wo)們家(jia)孩子(zi)進行“拯(zheng)救”之前，我(wo)們這兩個孩子(zi)的(de)家(jia)長，早就被我(wo)們家(jia)那孩子(zi)給折磨得(de)(de)沒(mei)招了。我(wo)倆雖是他(ta)的(de)親生父(fu)母(mu)，卻因(yin)為(wei)我(wo)們在他(ta)很小的(de)時候出發打工(gong)，將他(ta)一直寄放在爺爺奶奶和(he)外公外婆家(jia)輪流著生活，既疏于對(dui)他(ta)的(de)管(guan)教，也疏于給他(ta)足夠的(de)陪(pei)伴(ban)，使得(de)(de)等我(wo)們不(bu)再(zai)外出打工(gong)，開始(shi)陪(pei)伴(ban)在他(ta)身(shen)邊時，已經不(bu)知道該(gai)如(ru)何讓(rang)他(ta)聽我(wo)們的(de)話，甚至于不(bu)知道該(gai)如(ru)何讓(rang)他(ta)認可我(wo)們這對(dui)想著他(ta)好的(de)父(fu)母(mu)了。

　　我和孩(hai)子(zi)他(ta)(ta)爸，兩人都沒讀(du)過什么(me)書，要在給孩(hai)子(zi)指導功課上(shang)影響孩(hai)子(zi)是(shi)(shi)不太可能的，于是(shi)(shi)我們只(zhi)(zhi)好在生活上(shang)對(dui)他(ta)(ta)進行(xing)管(guan)教，可畢竟小時候對(dui)他(ta)(ta)疏于管(guan)教，現在突然一(yi)管(guan)，只(zhi)(zhi)能是(shi)(shi)讓一(yi)個(ge)青春(chun)期的孩(hai)子(zi)產(chan)生嚴(yan)重的逆反心理，于是(shi)(shi)他(ta)(ta)開始逃課去打游戲，如(ru)果(guo)不是(shi)(shi)有一(yi)次被他(ta)(ta)爸給撞見(jian)了(le)，我們都還(huan)以為他(ta)(ta)在學(xue)校(xiao)認真讀(du)書呢！

　　好(hao)在(zai)(zai)這(zhe)時(shi)候老師您對(dui)(dui)(dui)他(ta)(ta)有了關注，將這(zhe)只迷途的(de)(de)羔羊拯(zheng)救了回來。當然(ran)，在(zai)(zai)您對(dui)(dui)(dui)拯(zheng)救他(ta)(ta)采取措施之(zhi)前，我(wo)們(men)倆口子(zi)(zi)(zi)也對(dui)(dui)(dui)他(ta)(ta)的(de)(de)逃課行(xing)(xing)為進行(xing)(xing)了管教(jiao)，但(dan)他(ta)(ta)爸是個粗人(ren)，除了對(dui)(dui)(dui)他(ta)(ta)棍棒教(jiao)育(yu)之(zhi)外(wai)，別無他(ta)(ta)法(fa)，他(ta)(ta)在(zai)(zai)這(zhe)棍棒底(di)下沒(mei)有成(cheng)人(ren)，反倒是成(cheng)了一(yi)(yi)只逃學的(de)(de)可憐蟲，現在(zai)(zai)我(wo)這(zhe)個做媽媽的(de)(de)想想，這(zhe)不能怪(guai)(guai)孩子(zi)(zi)(zi)，該(gai)怪(guai)(guai)就得(de)怪(guai)(guai)我(wo)們(men)倆口子(zi)(zi)(zi)，如(ru)果我(wo)們(men)能夠自(zi)己(ji)給(gei)他(ta)(ta)好(hao)正確的(de)(de)示范，讓(rang)他(ta)(ta)在(zai)(zai)一(yi)(yi)個更(geng)加(jia)上進的(de)(de)`環(huan)境(jing)(jing)，更(geng)加(jia)有愛的(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)里(li)長(chang)大，想必(bi)他(ta)(ta)一(yi)(yi)定(ding)不是這(zhe)個樣子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)。

　　老(lao)(lao)師，謝謝您(nin)(nin)在(zai)發現他(ta)(ta)頻繁逃課的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)找(zhao)他(ta)(ta)進行了(le)談話，更加感(gan)謝您(nin)(nin)在(zai)與他(ta)(ta)談話的(de)(de)(de)(de)過程中，不(bu)是(shi)像我們(men)(men)倆口子(zi)似的(de)(de)(de)(de)責(ze)備他(ta)(ta)，您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育方(fang)式(shi)讓我們(men)(men)家那孩(hai)(hai)子(zi)感(gan)受到了(le)什么是(shi)真正的(de)(de)(de)(de)愛(ai)。的(de)(de)(de)(de)確，現在(zai)回想起來，我們(men)(men)倆口子(zi)的(de)(de)(de)(de)“為(wei)你好”，根本算不(bu)上(shang)是(shi)什么愛(ai)他(ta)(ta)，不(bu)過是(shi)為(wei)了(le)讓自己覺(jue)得省事(shi)，讓他(ta)(ta)變成一(yi)個(ge)聽話的(de)(de)(de)(de)乖孩(hai)(hai)子(zi)和(he)讓他(ta)(ta)變成一(yi)個(ge)健康快樂的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，這實際上(shang)是(shi)完(wan)全(quan)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)。謝謝老(lao)(lao)師您(nin)(nin)教(jiao)會(hui)了(le)我家孩(hai)(hai)子(zi)什么是(shi)愛(ai)，也(ye)謝謝老(lao)(lao)師您(nin)(nin)教(jiao)會(hui)了(le)我們(men)(men)做家長的(de)(de)(de)(de)應該如何去(qu)愛(ai)孩(hai)(hai)子(zi)。

　　在這教師(shi)節(jie)即(ji)將來臨之(zhi)際，本(ben)人(ren)代表我(wo)們(men)全家向您表示最(zui)衷心的(de)感謝，感謝老師(shi)對我(wo)們(men)的(de)幫(bang)助，也想(xiang)對老師(shi)說上一句“老師(shi)，您辛苦了(le)！”

　　xx同學的家長

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信5

尊敬的校領導:

　　你好!

　　我(wo)們誠(cheng)意一班(ban)所有學生家長未能遇上貴校優(you)秀(xiu)的教(jiao)師團隊教(jiao)育(yu)我(wo)們的孩子(zi)而感(gan)到非常的欣(xin)慰!為此，我(wo)們特(te)向您致信，表達對校長和(he)誠(cheng)意一班(ban)四位(wei)老(lao)師的感(gan)激之(zhi)情!

　　孩子(zi)(zi)(zi)們(men)在咱們(men)學校已經快三年了。小學是孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)第一個人生驛站(zhan)。在這三年中，先鋒(feng)小學見證了孩子(zi)(zi)(zi)取(qu)得的(de)(de)進步(bu)，我們(men)看(kan)(kan)到(dao)了孩子(zi)(zi)(zi)們(men)的(de)(de)快樂(le)(le)成(cheng)長。這些都給我們(men)家長帶(dai)來了幸福歡樂(le)(le)。我們(men)覺(jue)得看(kan)(kan)見自(zi)己的(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)每天快樂(le)(le)、健康(kang)、茁壯地成(cheng)長的(de)(de)感覺(jue)是沒(mei)有任何東西可以代(dai)替(ti)的(de)(de)幸福感。

　　孩(hai)(hai)子們(men)都(dou)說最喜歡(huan)班主任封老(lao)(lao)師(shi)(shi)，好些孩(hai)(hai)子為(wei)此想長大(da)了(le)也當(dang)語(yu)文(wen)老(lao)(lao)師(shi)(shi)。封老(lao)(lao)師(shi)(shi)很善解人意，經常與孩(hai)(hai)子們(men)談心(xin)，孩(hai)(hai)子們(men)在(zai)輕松快樂的(de)氛圍里學到(dao)了(le)知識與做人的(de)道理。英語(yu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)ManY熱情(qing)活潑(po)，充滿活力，英語(yu)課(ke)堂豐富多(duo)彩，樂趣多(duo)多(duo)。數學楊(yang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)認真負責，常常耐心(xin)的(de)給孩(hai)(hai)子們(men)補課(ke)。王老(lao)(lao)師(shi)(shi)細心(xin)周(zhou)到(dao)關心(xin)每一(yi)位(wei)孩(hai)(hai)子。老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)把自己(ji)的(de)愛都(dou)給了(le)班上的(de)三十五(wu)個孩(hai)(hai)子。老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)在(zai)班里建立了(le)圖書角，讓每位(wei)孩(hai)(hai)子都(dou)更加(jia)喜歡(huan)讀書：遇到(dao)孩(hai)(hai)子們(men)生病請假，老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)都(dou)會多(duo)次打電話詢問病情(qing)……

　　孩(hai)子在你們無微不至關(guan)心的環境中接受(shou)小學教育，讓我們家長倍(bei)感(gan)安心、倍(bei)感(gan)放心、倍(bei)感(gan)珍(zhen)惜(xi)。

　　衷心感(gan)謝(xie)(xie)你們的(de)(de)(de)敬業付出感(gan)謝(xie)(xie)在(zai)(zai)平日里對每一個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)成(cheng)長給予(yu)的(de)(de)(de)足(zu)夠關注，更(geng)感(gan)謝(xie)(xie)老師客(ke)觀的(de)(de)(de)看待孩(hai)(hai)子(zi)們的(de)(de)(de)優點(dian)和缺點(dian)。在(zai)(zai)你們悉心教(jiao)育下(xia)，孩(hai)(hai)子(zi)發生了(le)很(hen)大變化(hua)。個(ge)頭長高了(le)、更(geng)有禮(li)貌了(le)、更(geng)懂得感(gan)恩(en)了(le)、更(geng)愛讀(du)書學習(xi)了(le)……生理、心理和品(pin)格(ge)都在(zai)(zai)健康成(cheng)長!你們身(shen)上(shang)散(san)發著正(zheng)能量(liang)的(de)(de)(de)'光(guang)芒，感(gan)染著每一位(wei)孩(hai)(hai)子(zi)和我們家(jia)長。

　　感謝校(xiao)長，以(yi)優秀的(de)教(jiao)學團隊，卓越的(de)教(jiao)育質量，給孩子們(men)高品質的(de)教(jiao)育，讓我(wo)們(men)再次表(biao)達(da)我(wo)們(men)衷(zhong)心(xin)的(de)感激之情!

　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

寫給老師的感謝信6

敬愛的戚老師：

　　您(nin)(nin)好(hao)，您(nin)(nin)的(de)身(shen)體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然(ran)帶著那慣(guan)有的(de)笑容(rong)呢？

　　首先，我(wo)(wo)感謝(xie)您(nin)(nin)(nin)三年來對我(wo)(wo)慈(ci)母般(ban)的(de)(de)(de)教(jiao)導(dao)，讓我(wo)(wo)從一個無知的(de)(de)(de)小孩走向成(cheng)熟。摔倒(dao)了，是(shi)您(nin)(nin)(nin)教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)如(ru)何(he)爬起來；失敗了，是(shi)您(nin)(nin)(nin)教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)如(ru)何(he)吸取教(jiao)訓；哭泣時，是(shi)您(nin)(nin)(nin)在我(wo)(wo)身旁安慰(wei)我(wo)(wo)。這(zhe)點點滴滴的(de)(de)(de)小事，回(hui)憶起來，多么讓我(wo)(wo)快(kuai)樂(le)。您(nin)(nin)(nin)是(shi)怎(zen)么想的(de)(de)(de)呢？是(shi)跟我(wo)(wo)有同樣的(de)(de)(de)感覺嗎(ma)？

　　您(nin)(nin)(nin)還記得(de)那(nei)年夏天發生過(guo)的(de)事嗎(ma)？您(nin)(nin)(nin)也許(xu)忘了，但(dan)我可記憶猶(you)新(xin)(xin)啊！我在(zai)您(nin)(nin)(nin)心中，一(yi)直是一(yi)位尖子生，但(dan)總會讓(rang)您(nin)(nin)(nin)失望(wang)的(de)。您(nin)(nin)(nin)記得(de)那(nei)次(ci)測(ce)試嗎(ma)？高分(fen)連連，而我卻(que)走出了那(nei)個分(fen)數段，那(nei)一(yi)刻，它讓(rang)我消沉了，就像一(yi)只(zhi)大(da)雁(yan)遇到(dao)了暴風雨的(de)襲擊(ji)。但(dan)是，您(nin)(nin)(nin)知道嗎(ma)？是您(nin)(nin)(nin)把我從那(nei)痛(tong)苦的(de)深(shen)淵(yuan)中解救(jiu)出來。您(nin)(nin)(nin)利用空余(yu)時(shi)間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那(nei)恐怖(bu)的(de)魔掌，讓(rang)我重新(xin)(xin)振作起(qi)來，一(yi)步步走向成功。

　　這只是生活(huo)中(zhong)的(de)極(ji)小部(bu)分(fen)，您(nin)對我的(de)關(guan)愛不是一兩(liang)句話就能說清楚(chu)的(de)`，而是一點(dian)(dian)點(dian)(dian)累積起來的(de)。

　　人們(men)都(dou)說，老師是(shi)人類靈魂(hun)的(de)工程(cheng)師，我看這句話一(yi)點(dian)也沒錯(cuo)，是(shi)多么恰當(dang)的(de)比喻啊！您把您一(yi)生的(de)精華毫無保(bao)留的(de)送給了我們(men)，讓我們(men)沐浴在知識的(de)海洋中，而(er)不求半(ban)點(dian)兒(er)回(hui)報。

　　我(wo)愛您！我(wo)的(de)老(lao)師(shi)！我(wo)們心中的(de)太(tai)陽！我(wo)再次(ci)感謝(xie)您對(dui)我(wo)的(de)教導，我(wo)一定不會讓你(ni)失望的(de)。

　　在此

　　我祝您：

　　身體健康

您的學生：黃斌

　　xx年5月16日

寫給老師的感謝信7

親愛的張老師：

　　您好！

　　我(wo)是(shi)黑龍江省嫩江縣(xian)九三管理局尖山(shan)農(nong)場尖山(shan)小學(xue)(xue)四(si)年三班(ban)的一名學(xue)(xue)生，我(wo)叫：姜楊明月。也許我(wo)們之間會有(you)一定的距離，但這并不妨(fang)礙(ai)我(wo)叫你一聲老(lao)師(shi)(shi)，你能承擔起同(tong)學(xue)(xue)們叫你一聲老(lao)師(shi)(shi)好(hao)！

　　打(da)開(kai)(kai)電腦，第一眼留(liu)意到的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)關于你(ni)的(de)(de)(de)(de)消息，您在(zai)(zai)(zai)20xx年5月8日的(de)(de)(de)(de)晚(wan)上(shang)(shang)20時(shi)38分，與畢(bi)業班的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)一起放學(xue)回家的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，前面有一輛等待(dai)師生(sheng)(sheng)上(shang)(shang)車的(de)(de)(de)(de)校車，因(yin)失(shi)控(kong)，就(jiu)像同(tong)學(xue)們撞來(lai)(lai)，你(ni)看見了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，霎那間(jian)，將(jiang)前面的(de)(de)(de)(de)兩名(ming)同(tong)學(xue)用力(li)推(tui)開(kai)(kai)，用臀部將(jiang)后面的(de)(de)(de)(de)兩名(ming)同(tong)學(xue)用力(li)地拱(gong)開(kai)(kai)，是(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)雙腿壓在(zai)(zai)(zai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)車輪下面，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)想：老師，你(ni)不(bu)感(gan)(gan)到疼痛嗎？，后來(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)又想了(le)(le)(le)(le)(le)(le)想：一定也感(gan)(gan)到疼痛了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，但(dan)是(shi)你(ni)為了(le)(le)(le)(le)(le)(le)救(jiu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，不(bu)犧(xi)一切的(de)(de)(de)(de)代價(jia)，救(jiu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)。你(ni)是(shi)多(duo)么(me)的(de)(de)(de)(de)偉大啊(a)！你(ni)是(shi)多(duo)么(me)堅強啊(a)！在(zai)(zai)(zai)危急(ji)時(shi)刻救(jiu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，你(ni)讓真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)明白了(le)(le)(le)(le)(le)(le)：舍己(ji)(ji)(ji)(ji)為人的(de)(de)(de)(de)真(zhen)正含義。老師你(ni)躺在(zai)(zai)(zai)病床上(shang)(shang)，第一刻醒來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，有記(ji)者問(wen)您：你(ni)后悔嗎？你(ni)堅定地回答了(le)(le)(le)(le)(le)(le)他們：我(wo)(wo)(wo)不(bu)后悔，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)救(jiu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)那么(me)多(duo)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)，他們活(huo)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)下來(lai)(lai)。假如我(wo)(wo)(wo)失(shi)去了(le)(le)(le)(le)(le)(le)生(sheng)(sheng)命(ming)，我(wo)(wo)(wo)救(jiu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)他們，雖然(ran)沒(mei)在(zai)(zai)(zai)這個(ge)世(shi)界上(shang)(shang)活(huo)著，但(dan)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)依然(ran)延續在(zai)(zai)(zai)這個(ge)世(shi)界上(shang)(shang)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)后悔，永遠(yuan)不(bu)后悔。當我(wo)(wo)(wo)看了(le)(le)(le)(le)(le)(le)這篇(pian)報道，然(ran)我(wo)(wo)(wo)關掉電腦也無法忘記(ji)，就(jiu)好像呈現在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)眼前。將(jiang)心(xin)比心(xin)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)得(de)不(bu)對你(ni)產生(sheng)(sheng)崇高的(de)(de)(de)(de)敬意了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，為自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)當初的(de)(de)(de)(de)同(tong)情而(er)感(gan)(gan)到汗顏。

　　我相信在社會上(shang)一(yi)(yi)定還會有許多像你(ni)一(yi)(yi)樣的.老師，默默地奉獻(xian)出自己無悔的青春。作(zuo)為一(yi)(yi)名(ming)學生應該給予你(ni)們最(zui)崇高的敬(jing)意！張麗莉老師，為了早(zao)日再跨上(shang)“三尺講(jiang)臺”加油！加油！再加油！

　　我(wo)相信，大愛(ai)無疆，在這個期間(jian)堆滿(man)了鮮花(hua)與(yu)祝(zhu)福，還有許多人的暖(nuan)暖(nuan)的愛(ai)。我(wo)們在牽(qian)掛著你，等待你快點好起來。加(jia)油(you)！加(jia)油(you)！加(jia)油(you)！

　　祝張麗莉(li)老師，身體健康，生活(huo)幸福美滿，桃李滿天(tian)下！！！

此致

敬禮！

　　被你所(suo)感動的一名(ming)學生：xxx

　　6月15日

寫給老師的感謝信8

　　親愛的xx老師(shi)：

　　您好!

　　時間過得(de)真快，在(zai)不(bu)(bu)(bu)知不(bu)(bu)(bu)覺(jue)中(zhong)過去了(le)四(si)年(nian)(nian)，從不(bu)(bu)(bu)懂事的(de)(de)一年(nian)(nian)級到品學(xue)兼優(you)(you)的(de)(de)四(si)年(nian)(nian)級，您一直陪伴著我們。把一個(ge)個(ge)愚昧(mei)無知的(de)(de)小頑童，變(bian)成了(le)一個(ge)個(ge)成績優(you)(you)異的(de)(de)文學(xue)者(zhe)。

　　那是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)唯(wei)一次的(de)(de)遲到，我(wo)(wo)(wo)永遠不(bu)能忘記(ji)。那天是(shi)(shi)陰天，天并(bing)不(bu)亮，何況我(wo)(wo)(wo)還(huan)拉(la)著窗簾。家(jia)里(li)的(de)(de)表慢了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)遲遲沒有起床。直到我(wo)(wo)(wo)聽(ting)到學校的(de)(de)早操音樂響了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)才匆匆穿上衣(yi)服背上書包走了(le)(le)，連飯(fan)也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是(shi)(shi)不(bu)對的(de)(de)事，您卻照顧我(wo)(wo)(wo)。

　　沒有(you)一個(ge)人為(wei)另一個(ge)人做事(shi)是(shi)應該的(de)，您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無(wu)私的(de)幫助。

　　在教師(shi)節來臨之前，我要衷心的'感謝(xie)您(nin);劉老師(shi)，您(nin)辛苦了。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　xxxx年9月7日

寫給老師的感謝信9

敬愛的戚老師：

　　我(wo)要感謝我(wo)的(de)(de)曹(cao)老師(shi)。曹(cao)老師(shi)，您不僅是我(wo)們學習道路上的(de)(de)`引路人，更是我(wo)們的(de)(de)知心朋友。

　　在課(ke)堂上，氣氛總(zong)是這樣的(de)活躍，為什么呀?因為您(nin)為我(wo)們創造了快樂。您(nin)在上語文(wen)課(ke)時，總(zong)是愛講些您(nin)小時候(hou)的(de)一些美(mei)好回(hui)憶(yi)，總(zong)愛使我(wo)們開心。

　　上(shang)體育課(ke)時，同(tong)學們紛紛脫下衣(yi)(yi)服，圖個涼快(kuai)。一(yi)會兒，您(nin)看我(wo)們休息夠了，總會對(dui)我(wo)們說：“快(kuai)穿(chuan)上(shang)衣(yi)(yi)服，別感冒(mao)了!”體育中考訓練您(nin)幫我(wo)們在后背墊(dian)一(yi)條毛巾吸汗(han)以防(fang)感冒(mao)。您(nin)對(dui)我(wo)們這么好，可有時我(wo)們卻那么不(bu)懂(dong)事，經常給(gei)您(nin)惹麻煩。現(xian)在想起(qi)來我(wo)們的心中有一(yi)種說不(bu)出的慚愧：對(dui)不(bu)起(qi)，我(wo)們錯了!

　　老師，請您(nin)相(xiang)信我，我一定會好好學(xue)習(xi)，做(zuo)一名(ming)優秀的(de)學(xue)生(sheng)，取得更好的(de)成績報答曹老師。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信10

　　昨晚，小(xiao)女(nv)(nv)不慎在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)發生(sheng)點(dian)意外。是在(zai)(zai)班(ban)(ban)主任老師(shi)及思原師(shi)生(sheng)們的(de)(de)(de)幫助下(xia)，事情很快(kuai)地(di)得到了妥善(shan)的(de)(de)(de)處理(li)。通(tong)過(guo)(guo)昨天(tian)這(zhe)件事情，使我欣(xin)喜地(di)看到思原的(de)(de)(de)教(jiao)職工們為孩子們的(de)(de)(de)健康成(cheng)長所(suo)作的(de)(de)(de)一(yi)切，孩子們能(neng)在(zai)(zai)這(zhe)樣溫暖而互(hu)幫互(hu)助的(de)(de)(de)環境下(xia)，快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)學(xue)習，快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)成(cheng)長。做(zuo)為家(jia)長，我由衷地(di)感(gan)到欣(xin)慰!小(xiao)女(nv)(nv)能(neng)遇到這(zhe)么好的(de)(de)(de)班(ban)(ban)主任老師(shi)，這(zhe)么好的(de)(de)(de)班(ban)(ban)級，這(zhe)么好的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)，是她的(de)(de)(de)福(fu)氣!在(zai)(zai)這(zhe)里，我衷心的(de)(de)(de)感(gan)謝班(ban)(ban)主任黃老師(shi)對小(xiao)女(nv)(nv)的(de)(de)(de).呵護和無私(si)的(de)(de)(de)幫助!感(gan)謝那些(xie)幫助過(guo)(guo)我小(xiao)女(nv)(nv)的(de)(de)(de)師(shi)生(sheng)們!祝(zhu)他們身(shen)體(ti)健康，一(yi)切順利!丹蘋爸(ba)爸(ba)拜(bai)上!

寫給老師的感謝信11

尊敬的老師：

　　勤(qin)工儉學的(de)(de)(de)活動已經結束了，而我(wo)們(men)(men)(men)(men)卻想，以這通(tong)俗的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)來表(biao)達我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)謝意，雖然我(wo)們(men)(men)(men)(men)都明白這或許(xu)不是最好(hao)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，你為我(wo)們(men)(men)(men)(men)付(fu)出的(de)(de)(de)一切并非(fei)一封(feng)感(gan)謝信就能描述完，但我(wo)們(men)(men)(men)(men)還是希望(wang)可以把我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)感(gan)受(shou)告訴你，勤(qin)工儉學給(gei)老師的(de)(de)(de)感(gan)謝信。

　　放假十(shi)天(tian)(tian)，我(wo)(wo)們(men)十(shi)幾(ji)個(ge)同學(xue)選擇留校參加勤(qin)工儉學(xue)，因為這確實是一個(ge)很(hen)好的(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉機會(hui)。而您(nin)作(zuo)為我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)帶(dai)隊老(lao)師，過節也不能(neng)回家去，每天(tian)(tian)早早的(de)(de)(de)(de)再宿舍大喊開工，工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，您(nin)并沒有(you)一旦老(lao)師的(de)(de)(de)(de)架子(zi)，跟(gen)我(wo)(wo)們(men)一起做(zuo)，當我(wo)(wo)們(men)有(you)時(shi)(shi)表(biao)現的(de)(de)(de)(de)比較(jiao)懶散的(de)(de)(de)(de)`時(shi)(shi)候(hou)，您(nin)就(jiu)會(hui)在那邊大喊，說笑，鼓舞(wu)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)士氣，感謝(xie)信(xin)《勤(qin)工儉學(xue)給(gei)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)感謝(xie)信(xin)》。工作(zuo)之余，你會(hui)組(zu)織我(wo)(wo)們(men)搞其他的(de)(de)(de)(de)活(huo)動，爭(zheng)取機會(hui)帶(dai)我(wo)(wo)們(men)出(chu)去玩，在我(wo)(wo)們(men)看來，你就(jiu)像我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)兄長，給(gei)予我(wo)(wo)們(men)無微的(de)(de)(de)(de)照顧(gu)。

　　您為我們(men)(men)做的一切我們(men)(men)都知(zhi)道，您為我們(men)(men)受的委屈我們(men)(men)也(ye)明白(bai)，雖然這一切你都沒說(shuo)出來。馬(ma)老師，對不(bu)起，我們(men)(men)給你添(tian)麻煩了。

　　記得那(nei)天你(ni)去(qu)送貨回來，知道我(wo)(wo)(wo)們每個人的(de)(de)工(gong)資只有那(nei)么(me)一點時，你(ni)很(hen)生氣，覺得這對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們很(hen)不(bu)(bu)(bu)公平(ping)，混亂(luan)中尼(ni)迪我(wo)(wo)(wo)們時候了一句話，你(ni)說：各位同(tong)學，不(bu)(bu)(bu)好意思(si)。可是我(wo)(wo)(wo)想說：馬老師，您沒(mei)有對(dui)(dui)不(bu)(bu)(bu)起我(wo)(wo)(wo)們，對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們也(ye)沒(mei)有什么(me)不(bu)(bu)(bu)好意思(si)的(de)(de)。其實(shi)多(duo)虧了您，工(gong)作中，您干的(de)(de)活并不(bu)(bu)(bu)比我(wo)(wo)(wo)們少，結果讓自(zi)己飽受委屈。

　　馬老師，真的很謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您！！！

此致

敬禮

寫給老師的感謝信12

尊敬的(de)xx幼兒園領導和老(lao)師：

　　我(wo)是貴園親子班(ban)xx小(xiao)朋友的(de)家長，今天是懷(huai)著一顆非常感激之(zhi)心給你(ni)們寫這封信的(de)。

　　說實(shi)話(hua)，和許多(duo)家長一(yi)樣(yang)，在孩子入(ru)園前，我(wo)們也感到(dao)十分(fen)的(de)困惑(huo)，因為幼(you)兒園是孩子接觸社(she)會(hui)，參(can)與集(ji)體的(de)第一(yi)步(bu)，不知道(dao)如何(he)幫助孩子走好(hao)這關鍵的(de)一(yi)步(bu)，尤(you)其我(wo)們是去年才入(ru)住(zhu)到(dao)xxx的(de)，對于(yu)xx來(lai)說，這里(li)完(wan)全(quan)是陌生的(de)。在老師們的(de)耐(nai)心照顧(gu)和正確引導下，xx就跟變了(le)個人似的(de)，突然(ran)之間長大(da)了(le)，懂事了(le)許多(duo)。

　　他養成了很(hen)(hen)多(duo)良好(hao)的(de)生(sheng)活習慣，回家先(xian)洗(xi)手(shou)，勤喝(he)水，玩(wan)完玩(wan)具會放回去，在(zai)(zai)家里(li)不吃(chi)菜(cai)，在(zai)(zai)幼兒園卻吃(chi)的(de)相當好(hao)。獨立能(neng)力也(ye)(ye)在(zai)(zai)不斷提高，能(neng)獨立按時(shi)睡覺，吃(chi)飯時(shi)也(ye)(ye)很(hen)(hen)規矩，不用大人幫忙，自己(ji)能(neng)做的(de)事情自己(ji)做。記得(de)最清楚的(de)就是“我(wo)(wo)(wo)們(men)老師(shi)說(shuo)”：爸(ba)爸(ba)下班(ban)回家了，爸(ba)爸(ba)辛苦了，我(wo)(wo)(wo)給爸(ba)爸(ba)倒水，搬凳子；吃(chi)飯后幫媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)洗(xi)碗、掃(sao)地；出門時(shi)幫媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)拿東(dong)西，大東(dong)西拿不動(dong)就拿小的(de)；懂得(de)好(hao)東(dong)西要(yao)分(fen)享，有吃(chi)的(de)先(xian)給爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，自己(ji)吃(chi)小的(de)。記得(de)于老師(shi)說(shuo)過一(yi)件事也(ye)(ye)叫我(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)感動(dong)，在(zai)(zai)幼兒園看到(dao)于老師(shi)總是站(zhan)著(zhu)，便搬來小板凳叫老師(shi)坐，吃(chi)水果(guo)的(de)時(shi)候也(ye)(ye)要(yao)分(fen)給老師(shi)吃(chi)，這么(me)小的(de)孩子能(neng)想到(dao)老師(shi)，怎么(me)能(neng)不叫我(wo)(wo)(wo)們(men)做家長的(de)感動(dong)和欣慰(wei)呢？和小朋友一(yi)起玩(wan)時(shi)不僅(jin)玩(wan)具可以分(fen)享，還懂得(de)交換(huan)，“我(wo)(wo)(wo)們(men)可以交換(huan)玩(wan)具玩(wan)嗎”。

　　xx原(yuan)來上(shang)學的時候總(zong)是很(hen)不情愿，一步三回頭，看到老(lao)(lao)(lao)師也(ye)不愿意問好，大人提醒也(ye)不管(guan)用；現在只要老(lao)(lao)(lao)師來開門(men)(men)，他每一次都要沖上(shang)去和于(yu)老(lao)(lao)(lao)師大聲(sheng)問好，于(yu)老(lao)(lao)(lao)師總(zong)是站(zhan)在門(men)(men)口(kou)迎接并呼喊(han)孩(hai)子的名字，接過(guo)孩(hai)子的書包(bao)，可親熱了，和媽(ma)媽(ma)再見(jian)后頭也(ye)不回的走(zou)進教室，于(yu)老(lao)(lao)(lao)師臉上(shang)始終洋溢(yi)著母愛般的笑容，一直(zhi)溫暖著我(wo)們的心。

　　老師(shi)(shi)(shi)還耐心的(de)(de)跟我們(men)講解孩(hai)子在園(yuan)的(de)(de)表現，xx有(you)些害羞(xiu)，賈老師(shi)(shi)(shi)說(shuo)可(ke)(ke)以帶(dai)他(ta)多出去和小朋(peng)友們(men)玩，現在到(dao)了(le)外面不(bu)(bu)管認不(bu)(bu)認識，和大部分孩(hai)子都能玩到(dao)一起；老師(shi)(shi)(shi)上(shang)課的(de)(de)時(shi)候孩(hai)子坐(zuo)不(bu)(bu)住，而且(qie)(qie)注意力(li)不(bu)(bu)集中，賈老師(shi)(shi)(shi)說(shuo)可(ke)(ke)以叫他(ta)多玩些靜的(de)(de)游戲(xi)，經過老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)指導xx現在可(ke)(ke)以很(hen)(hen)專(zhuan)心的(de)(de)聽老師(shi)(shi)(shi)上(shang)課，即使是在家里玩一種玩具(ju)都能玩很(hen)(hen)長時(shi)間；于老師(shi)(shi)(shi)說(shuo)養(yang)(yang)成良好(hao)的(de)(de)習(xi)(xi)慣可(ke)(ke)以讓圖(tu)畫書來(lai)幫忙(mang)，現在xx不(bu)(bu)僅有(you)良好(hao)的(de)(de)閱讀習(xi)(xi)慣，而且(qie)(qie)語言表達能力(li)也有(you)顯著的(de)(de)提(ti)高；于老師(shi)(shi)(shi)說(shuo)要培(pei)養(yang)(yang)孩(hai)子的(de)(de)表現力(li)，xx剛來(lai)幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)時(shi)候不(bu)(bu)僅害羞(xiu)而且(qie)(qie)膽小，我們(men)就(jiu)帶(dai)他(ta)多參加親子活(huo)動，鼓勵他(ta)上(shang)臺表演。

　　她們不(bu)僅要(yao)教授教學(xue)課(ke)程，還要(yao)關心(xin)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)“吃喝拉撒”，工(gong)作(zuo)量(liang)很大(da)，十分辛苦，但她們毫無(wu)怨言。剛(gang)開始(shi)xx在幼兒園(yuan)尿褲，拉粑，于老(lao)師(shi)都給洗干凈了。有的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)不(bu)管怎么(me)哭鬧(nao)，不(bu)管有多么(me)難(nan)纏，老(lao)師(shi)從不(bu)對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)大(da)喊(han)大(da)叫，而是向對待(dai)自己的(de).孩(hai)(hai)子(zi)(zi)一樣，不(bu)厭其(qi)煩，認真引導，老(lao)師(shi)們在孩(hai)(hai)子(zi)(zi)身(shen)上傾(qing)注了多少心(xin)血和愛心(xin)！這種充(chong)滿人(ren)性化的(de)教育管理方(fang)式，讓我(wo)們這些家長很放心(xin)。

　　孩(hai)(hai)子(zi)身上承(cheng)載著我們全部的(de)希望，很幸運孩(hai)(hai)子(zi)遇(yu)上這么(me)好的(de)老(lao)師，沒有老(lao)師這段時期的(de)指導我們年輕家長的(de)育(yu)兒方法(fa)不(bu)會(hui)有很大的(de)改進，孩(hai)(hai)子(zi)不(bu)好的(de)行為(wei)要先從(cong)家長身上找原因，對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)不(bu)打罵，小孩(hai)(hai)是(shi)很講道(dao)理的(de)，不(bu)放縱(zong)、嬌慣(guan)孩(hai)(hai)子(zi)，教育(yu)方法(fa)和幼兒園結合，做到家園統一，良好的(de)習慣(guan)可(ke)以讓孩(hai)(hai)子(zi)受益終(zhong)生！微笑，掛在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)們的(de)臉上；感(gan)激，流進母親(qin)們的(de)心窩。

　　我們衷心感(gan)謝(xie)(xie)幼兒園(yuan)(yuan)的于老(lao)(lao)師、賈老(lao)(lao)師、郝老(lao)(lao)師及(ji)教育過(guo)(guo)(guo)、關心過(guo)(guo)(guo)、幫(bang)助過(guo)(guo)(guo)xx的所有老(lao)(lao)師！感(gan)謝(xie)(xie)園(yuan)(yuan)長的辛勤工作(zuo)，感(gan)謝(xie)(xie)園(yuan)(yuan)長領導出(chu)這樣(yang)出(chu)色(se)的幼兒園(yuan)(yuan)！有了(le)你(ni)們，我們看(kan)到(dao)了(le)孩子美好的未來！

　　祝福老師們工作順(shun)利、身體健康、萬事如意！

　　此致

敬禮！

寫給老師的感謝信13

　　尊敬的幼兒園園長及老師：

　　我(wo)是濱江(jiang)國際幼兒(er)園(yuan)(yuan)星光班金彥伶小朋友的(de)(de)家長(chang)，和其他很的(de)(de)家長(chang)一樣(yang)我(wo)深感幸運，因為孩子的(de)(de)人(ren)生啟蒙有幸在(zai)這么理(li)想的(de)(de)幼兒(er)園(yuan)(yuan)中(zhong)渡過，非常謝謝這樣(yang)優秀的(de)(de)團隊。

　　自從將女兒送進濱江國(guo)際幼兒園，感動的(de)(de)事情一起接(jie)一起，只是(shi)從來不(bu)曾向(xiang)園領導夸(kua)過我們(men)的(de)(de)老(lao)師(shi)。由于我女兒從小被公公婆婆寵溺慣了，所以脾氣(qi)一直不(bu)好。記得第(di)一次送去時，一直哭鬧不(bu)停，多虧(kui)班上的(de)(de)張老(lao)師(shi)耐心地安慰，溫柔地擁抱，才讓她安靜(jing)下(xia)來。這(zhe)讓我們(men)作為家長(chang)的(de)(de)在第(di)一天就感受到(dao)老(lao)師(shi)的(de)(de)專業(ye)和認(ren)真細致(zhi)的(de)(de)態(tai)度(du)，十(shi)分(fen)放心。

　　忘(wang)(wang)不(bu)了Coco老師每(mei)(mei)天(tian)為了讓女兒(er)快樂健康的用餐，仔細地帶孩(hai)子洗手(shou)，為她(ta)添飯菜，忘(wang)(wang)不(bu)了王老師每(mei)(mei)天(tian)中午都(dou)按(an)時為女兒(er)沖(chong)奶粉，在她(ta)旁邊守護著(zhu)她(ta)，耐心地哄(hong)她(ta)直到入睡之后才去吃午飯，忘(wang)(wang)不(bu)了老師為我們家庭教育不(bu)厭其煩的指(zhi)導，有太多太多的忘(wang)(wang)不(bu)了........

　　現如今，每(mei)天上(shang)幼兒園(yuan)成為女(nv)兒最(zui)快樂(le)的事情(qing)，小臉(lian)上(shang)時常掛(gua)著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提(ti)高。我(wo)們深深明白孩(hai)子的點(dian)滴進步得益于園(yuan)長的直接領導和老(lao)師們的.共同努力。老(lao)師對家長非常熱情(qing)，經(jing)常同家長保(bao)持良好的聯(lian)系(xi)，都深深地“刻”在我(wo)的心中。

　　幾(ji)位(wei)老師整天與孩(hai)子(zi)(zi)們(men)相伴左右，不僅要(yao)教授(shou)教育教學課(ke)程，還要(yao)關心(xin)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)“吃喝拉撒”，工作量(liang)很大，十分辛苦，但你們(men)卻毫無(wu)怨(yuan)言，總是滿面笑容的(de)把快樂帶給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)，是他們(men)的(de)“好媽(ma)媽(ma)”，我們(men)的(de)“好老師”!

　　你(ni)們的(de)默(mo)默(mo)無聞(wen)，任勞任怨(yuan)，用汗水澆灌用心(xin)血滋潤。微笑，掛在孩(hai)子的(de)臉上，感激，流(liu)進我們的(de)心(xin)窩。

　　在此(ci)，借(jie)教(jiao)師節之(zhi)際，以此(ci)文來表達我們對(dui)幼兒園，對(dui)老師的發自內(nei)心的感激之(zhi)情。

　　最后，祝老師們(men)節日快樂!

　　xx家長

　　xxxx年xx月xx日

寫給老師的感謝信14

敬愛的曾老師：

　　您好！

　　您的身體(ti)還好(hao)嗎？是否如(ru)以(yi)前一樣(yang)健康呢(ni)？是否臉(lian)上常常帶著(zhu)那美麗的笑容呢(ni)？

　　六(liu)年的(de)(de)小學(xue)生活即(ji)將結束(shu)，我(wo)(wo)就將離(li)開(kai)美麗(li)的(de)(de)母校，告別朝(chao)夕相處(chu)的(de)(de)老師和同學(xue)，走向中學(xue)的(de)(de)大(da)門。在這即(ji)將離(li)別的(de)(de)時刻，敬愛的(de)(de)曾老師，我(wo)(wo)要給您寫(xie)一封信，向您訴說我(wo)(wo)心中對您深深的(de)(de)感(gan)激！

　　首先，我要感謝您(nin)五年來對我的(de)(de)教導！您(nin)的(de)(de)教誨，把我從天真可愛的(de)(de)小(xiao)朋(peng)友啟蒙成懂事的(de)(de)小(xiao)少年！是(shi)您(nin)，讓我從一位(wei)數(shu)(shu)的(de)(de)認識(shi)到(dao)億位(wei)數(shu)(shu)的(de)(de)認識(shi)；是(shi)您(nin)，讓我從“1+1”算到(dao)小(xiao)數(shu)(shu)、分數(shu)(shu)的(de)(de)乘(cheng)除法(fa)；是(shi)您(nin)，讓我從線段的(de)(de)長度算到(dao)組合圖形(xing)的(de)(de)體積？？您(nin)，無私地把知(zhi)識(shi)傳(chuan)授給我，不求回(hui)報，讓我在人生(sheng)的(de)(de)起(qi)跑線上成功地起(qi)跑！

　　您還(huan)記(ji)得五年(nian)級下(xia)學期時(shi)的那件(jian)事嗎？您也許忘記(ji)，可(ke)我(wo)(wo)(wo)仍記(ji)憶猶新(xin)。那是(shi)(shi)最(zui)后一個單(dan)(dan)元(yuan)的單(dan)(dan)元(yuan)測(ce)驗，全班都(dou)考(kao)得非常(chang)好(hao)，new ipad，甚至最(zui)高分(fen)(fen)(fen)是(shi)(shi)99分(fen)(fen)(fen)。但是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)卻意外地沒(mei)有考(kao)上90分(fen)(fen)(fen)，只得89分(fen)(fen)(fen)！要知道，五年(nian)來我(wo)(wo)(wo)數學還(huan)沒(mei)有下(xia)過90分(fen)(fen)(fen)吶！那一刻，我(wo)(wo)(wo)傷心(xin)極(ji)。是(shi)(shi)您，利(li)用課余時(shi)間為我(wo)(wo)(wo)單(dan)(dan)獨(du)講解錯題，并給我(wo)(wo)(wo)分(fen)(fen)(fen)析錯題的'原因。終于，在(zai)您的教導下(xia)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)考(kao)試(shi)中(zhong)又(you)重獲滿(man)分(fen)(fen)(fen)！敬愛的老師(shi)啊(a)，您可(ke)知道，那時(shi)我(wo)(wo)(wo)的心(xin)里(li)是(shi)(shi)多么的高興啊(a)，iphone！還(huan)記(ji)得，在(zai)另一次考(kao)試(shi)中(zhong)，幾乎全班同學都(dou)上90分(fen)(fen)(fen)。成(cheng)績一向保持在(zai)98一帶的我(wo)(wo)(wo)，卻因為試(shi)卷的簡單(dan)(dan)和自己(ji)的優點而(er)被沖暈(yun)頭腦，產生驕傲自滿(man)的心(xin)理(li)，答(da)題時(shi)不(bu)認真(zhen)，非常(chang)粗心(xin)，只考(kao)得93分(fen)(fen)(fen)。事后，您耐心(xin)地教育我(wo)(wo)(wo)，告訴我(wo)(wo)(wo)不(bu)應該驕傲自滿(man)，俗(su)話說得好(hao)：“山(shan)外有山(shan)，人外有人。”于是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)的成(cheng)績又(you)提升上去。

　　老(lao)(lao)師啊，這些都是您(nin)的功勞啊！敬(jing)愛的老(lao)(lao)師，我(wo)要告(gao)訴您(nin)兩個好(hao)消息：一，我(wo)在“世界杯”奧林匹克數(shu)學(xue)競(jing)賽(sai)(sai)廣(guang)西(xi)賽(sai)(sai)區的全(quan)國(guo)選拔賽(sai)(sai)中(zhong)成績(ji)優(you)異，榮獲(huo)“廣(guang)西(xi)賽(sai)(sai)區一等(deng)獎”；二，我(wo)在“希望杯”全(quan)國(guo)奧數(shu)邀請賽(sai)(sai)中(zhong)成績(ji)優(you)秀，榮獲(huo)二等(deng)獎，并授予(yu)銀(yin)牌(pai)。老(lao)(lao)師，沒(mei)有(you)您(nin)的教誨，怎(zen)么會有(you)今天(tian)的我(wo)呢(ni)？

　　人(ren)們常說，老師(shi)(shi)是(shi)“辛勤的(de)(de)(de)園丁(ding)”，是(shi)“無(wu)私的(de)(de)(de)春蠶”，是(shi)“人(ren)類(lei)靈魂(hun)的(de)(de)(de)工程師(shi)(shi)”，這是(shi)多么恰當的(de)(de)(de)比喻啊！您(nin)把您(nin)一生(sheng)的(de)(de)(de)精(jing)華毫無(wu)保留(liu)地送給我(wo)們，讓我(wo)們在知識的(de)(de)(de)海洋中盡情地遨游，而不求(qiu)任何回報！敬愛的(de)(de)(de)曾老師(shi)(shi)，我(wo)要再次感謝(xie)您(nin)的(de)(de)(de)教導，絕不辜負您(nin)的(de)(de)(de)厚(hou)望！祝您(nin)身體健康，萬事如意！

寫給老師的感謝信15

敬愛的老師：

　　您好！

　　有(you)一道彩虹，不出現在雨后天空(kong)，它常出現在我(wo)心中，鞭策著(zhu)我(wo)堂堂正(zheng)正(zheng)地做人——給時(shi)刻關懷(huai)著(zhu)我(wo)的老(lao)師。

　　感(gan)恩老師，給我飛翔的翅膀；

　　感(gan)恩老(lao)師，給我指明人(ren)生的(de)方向；

　　感恩老師，給我(wo)放(fang)眼世界的(de)慧眼……

　　老師就像是一(yi)(yi)支紅燭，一(yi)(yi)點一(yi)(yi)點的(de)(de)融化我們(men)心靈的(de)(de)冰川，走近我們(men)的(de)(de)心靈，讓我們(men)遠離寂(ji)寞。她(ta)給我們(men)的(de)(de)愛(ai)，輕輕的(de)(de).，柔柔的(de)(de)，像茉莉一(yi)(yi)般(ban)，散發著沁人心脾(pi)的(de)(de)香(xiang)味。

　　老(lao)師，是(shi)您(nin)(nin)用黑(hei)板擦凈(jing)化(hua)了我(wo)心靈，是(shi)您(nin)(nin)用粉筆在我(wo)黑(hei)板一樣的(de)腦海里增添了聰明，真誠(cheng)、堅定、謙(qian)遜(xun)、樸素——這是(shi)您(nin)(nin)教給我(wo)唱的(de)歌，這是(shi)您(nin)(nin)指引我(wo)走的(de)人生之路。

　　老師的(de)愛，無私中透露著平(ping)凡，卻(que)又暗含一(yi)些偉(wei)大。它像(xiang)一(yi)股暖(nuan)流，滲(shen)入(ru)我(wo)們(men)的(de)心田(tian)；像(xiang)一(yi)種呼喚，幫助我(wo)們(men)落寞的(de)心靈(ling)找(zhao)到回家的(de)路(lu)；像(xiang)一(yi)陣春風，給我(wo)們(men)溫暖(nuan)和(he)溫馨(xin)。

　　老(lao)師(shi)感謝您用自(zi)己的(de)(de)生命之光，照亮了(le)(le)我人生的(de)(de)旅途。一切過(guo)去了(le)(le)的(de)(de)都(dou)會變(bian)成親切的(de)(de)懷(huai)念，我懷(huai)念著您帶我們走過(guo)的(de)(de)分分秒(miao)秒(miao)！老(lao)師(shi)，祝福您：桃(tao)李(li)滿天(tian)下，春暉變(bian)四方(fang)！一路上(shang)有您的(de)(de)教導(dao)，才不會迷失方(fang)向；一路上(shang)有您的(de)(de)關注(zhu)，才更(geng)加的(de)(de)自(zi)信(xin)勇敢…

　　祝您：

　　身體健康！

此致

敬禮

XXX

　　XXXX年XX月XX日

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