小學(xue)生獲(huo)獎(jiang)感言(集(ji)錦15篇)

　　在平日的學習、工(gong)作(zuo)和生活里，我們(men)時常會(hui)受到啟發(fa)，對某些事或人產生新(xin)的感悟，這時可(ke)用寫(xie)感言的方式將(jiang)其記錄下(xia)來(lai)。那么你知(zhi)道感言如(ru)何寫(xie)嗎？下(xia)面是小編為大(da)(da)家(jia)整理的小學生獲獎感言，僅供參考，希望能夠幫助(zhu)到大(da)(da)家(jia)。

小學生獲獎感言1

　　這次(ci)的(de)(de)(de)(de)期末考(kao)試，我(wo)了(le)總(zong)(zong)分全班名(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)成績。我(wo)要感謝(xie)所有(you)辛勤教導(dao)我(wo)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師們。我(wo)這次(ci)的(de)(de)(de)(de)總(zong)(zong)分是全班名(ming)(ming)，并(bing)每科名(ming)(ming)，離的(de)(de)(de)(de)要求離老(lao)師的(de)(de)(de)(de)要求還(huan)差很遠，不要以(yi)為這次(ci)考(kao)試得了(le)名(ming)(ming)就在以(yi)后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)中不努力了(le)、驕傲了(le)，對的(de)(de)(de)(de)要求放松了(le)。在以(yi)后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)中我(wo)將努力地學(xue)習(xi)(xi)，的(de)(de)(de)(de)成績。不辜負老(lao)師和父母對我(wo)的(de)(de)(de)(de)期望。

小學生獲獎感言2

尊(zun)敬(jing)的各(ge)位(wei)領導、各(ge)位(wei)老師：

　　大家好！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)叫(jiao)xxx，我(wo)(wo)(wo)(wo)很榮幸在少兒繪(hui)畫大賽中獲得獎項，當我(wo)(wo)(wo)(wo)從老師，評委手(shou)中拿到證書(shu)和(he)獎品時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的心里就好似樂開了(le)花(hua)。畢竟那(nei)是我(wo)(wo)(wo)(wo)第一次(ci)參加大賽，而且成績(ji)也不(bu)賴，這(zhe)個(ge)獎項不(bu)單單讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)開心，也讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)有了(le)上進(jin)的心。

　　首先，我(wo)(wo)要感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)老(lao)師(shi)，老(lao)師(shi)每次都(dou)是(shi)(shi)(shi)拖堂(tang)給我(wo)(wo)和(he)幾個同學(xue)單獨(du)教學(xue)的(de)(de)，她犧牲了(le)自己(ji)的(de)(de)時(shi)間，但卻讓我(wo)(wo)們得到了(le)良好(hao)的(de)(de)成績。再(zai)我(wo)(wo)要感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)家人，在(zai)雙休日，他們都(dou)會陪我(wo)(wo)一起(qi)練畫畫，在(zai)其中也(ye)經常鼓勵我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)有(you)足夠的(de)(de)信(xin)心繼續堅(jian)持下去。我(wo)(wo)還要感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)同學(xue)們，我(wo)(wo)有(you)些地方畫的(de)(de)不是(shi)(shi)(shi)很(hen)好(hao)，老(lao)師(shi)也(ye)沒有(you)發(fa)現(xian)，都(dou)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)同學(xue)們找(zhao)到的(de)(de)，告(gao)訴我(wo)(wo)，我(wo)(wo)才(cai)慢慢有(you)了(le)提高(gao)。

　　我在(zai)繪畫時(shi)，最(zui)開始就用(yong)的水彩筆(bi)(bi)，因為我對自己(ji)這(zhe)么多天的修煉已經有(you)(you)了很大信心(xin)，果然沒(mei)錯，下(xia)筆(bi)(bi)下(xia)的十分(fen)準(zhun)確(que)。畫畫基礎就在(zai)最(zui)開始的輪廓有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)畫好,如果一處畫歪那就糟(zao)糕了。在(zai)后面的上(shang)色(se)(se)(se)時(shi)我出現了小(xiao)小(xiao)的失誤，把紅(hong)色(se)(se)(se)錯看成(cheng)了橙色(se)(se)(se)，但到后來我把紅(hong)色(se)(se)(se)上(shang)涂上(shang)黃色(se)(se)(se)，那塊顏(yan)色(se)(se)(se)便恢(hui)復成(cheng)了橙色(se)(se)(se)。

　　我懂得了，相信(xin)(xin)自己，相信(xin)(xin)他人，才(cai)會成功!

　　謝謝大家!

小學生獲獎感言3

尊敬的各位領導、各位老師(shi)：

　　大家好！

　　我很榮幸獲得這個獎項。在這里，我有很多人要感謝。

　　謝(xie)謝(xie)我的(de)(de)父(fu)母，一(yi)直給我的(de)(de)支持。

　　謝(xie)謝(xie)指導老師，給我的指導。

　　更要謝(xie)謝(xie)各位(wei)評委老師。

　　小說，算是(shi)文(wen)學中最貼近生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)一種了。如果(guo)一個人沒有(you)豐富的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活體驗，沒有(you)對生(sheng)(sheng)(sheng)活細致(zhi)的(de)觀(guan)察，是(shi)無論如何也(ye)不能寫(xie)出優秀(xiu)的(de)小說的(de)。但是(shi)只對生(sheng)(sheng)(sheng)活觀(guan)察就(jiu)夠了嗎(ma)?答案(an)很明顯。

　　所謂的(de)優秀小說有很多標(biao)準(zhun)，也許今天我獲得的(de)這個(ge)獎項只是對我一(yi)向的(de)文學熱情的(de)一(yi)種(zhong)安慰，并(bing)不(bu)代表我寫(xie)的(de)就是優秀的(de)小說。但是我想，無論任(ren)何一(yi)個(ge)時代，有一(yi)個(ge)關于(yu)小說的(de)標(biao)準(zhun)必然是不(bu)會改(gai)變的(de)，那(nei)就是小說一(yi)定要對現(xian)實有進步意義。

　　正(zheng)如(ru)古(gu)語云(yun)：文(wen)章合為(wei)時而著(zhu)(zhu)。自古(gu)文(wen)人就懷著(zhu)(zhu)這種信念。我想，盡管我只是(shi)獲得了(le)一個(ge)鼓(gu)勵(li)性質的獎項(xiang)，但是(shi)我會繼續努力，爭(zheng)取有所(suo)作為(wei)不辜負大(da)家對我的期望(wang)。

　　謝(xie)謝(xie)大家!謝(xie)謝(xie)。

小學生獲獎感言4

尊敬的老師、可愛(ai)的同學：

　　大家好！

　　我(wo)是一年(nian)級八班的(de)(de)xxxx，在進入二(er)中(zhong)(zhong)心這短短的(de)(de)五個月里我(wo)深深地感受到老(lao)師無微(wei)不至的(de)(de)關懷和集體(ti)的(de)(de)溫暖，我(wo)非常(chang)喜歡、眷戀二(er)中(zhong)(zhong)心這個大家庭(ting)。

　　在老師和(he)同(tong)學(xue)(xue)的(de)幫助下我順利的(de)從幼稚園(yuan)的(de)小(xiao)(xiao)朋友(you)成(cheng)(cheng)長(chang)為(wei)一個尊敬老師、友(you)愛(ai)同(tong)學(xue)(xue)、有良好(hao)的(de)文明(ming)禮貌習(xi)慣的(de)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生，平時在學(xue)(xue)校無論是上課(ke)(ke)還是下課(ke)(ke)我都可以嚴格的(de)要(yao)求自己(ji)遵守學(xue)(xue)校、班級的(de)各(ge)項規(gui)章制度，努力(li)使(shi)自己(ji)的(de)行為(wei)起(qi)到規(gui)范(fan)示范(fan)的(de)作用(yong)。放學(xue)(xue)回家后我除了(le)積極主動(dong)的(de)完成(cheng)(cheng)老師布置的(de)回家作業以外還養成(cheng)(cheng)了(le)每(mei)天復習(xi)預(yu)習(xi)的(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣，除此以外我參加(jia)了(le)長(chang)頸鹿美語(yu)的(de)學(xue)(xue)習(xi)并且經過(guo)努力(li)通(tong)過(guo)了(le)英語(yu)二星(xing)級的(de)考核(he)。

　　在(zai)家(jia)里我(wo)(wo)會(hui)主動的幫(bang)助外(wai)婆(po)做一些力(li)所能及的家(jia)務事（如：倒垃圾(ji)、整理(li)餐(can)桌、遛狗等），在(zai)生活中(zhong)我(wo)(wo)懂得節約資源(yuan)，保護環境并(bing)且學會(hui)了垃圾(ji)分類。課(ke)余時間我(wo)(wo)也是安排的豐(feng)富多彩(cai)，打羽毛球、玩玩具，假期里外(wai)出旅游爬山(shan)，我(wo)(wo)非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活，我(wo)(wo)知(zhi)道這(zhe)離不開學校、老師(shi)、父母的指導(dao)和幫(bang)助，我(wo)(wo)會(hui)銘記這(zhe)些懷(huai)著感恩的心繼續努力(li)，不斷(duan)進(jin)步。

小學生獲獎感言5

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　我今年期末考試被評為"三好學生"和"優秀少先隊員"。我很高興，回到家爸爸媽媽都夸我呢。

　　能獲得這(zhe)些獎(jiang)真不容易，正(zheng)所謂"一分(fen)耕(geng)耘，一分(fen)收(shou)獲"，我的努力終于得到了回報。在這(zhe)里(li)我要(yao)感謝老師和(he)同學們(men)對我的支持和(he)幫助，還(huan)要(yao)感謝父(fu)母對我的關(guan)心，以及(ji)所有幫助過我的人。

　　我是不(bu)會驕傲的，我會繼續(xu)努(nu)力，爭(zheng)取在下一學(xue)期獲得更(geng)(geng)多更(geng)(geng)多的獎狀。謝謝大家!

小學生獲獎感言6

　　莫(mo)言在(zai)以(yi)前是一(yi)個多么不起眼的(de)名字,可是現(xian)在(zai)，他以(yi)中國第(di)一(yi)個獲得諾貝(bei)爾文(wen)學(xue)獎的(de)事跡已(yi)成了(le)家(jia)家(jia)戶(hu)戶(hu)重點討論(lun)的(de)人物。

　　在(zai)(zai)(zai)莫言(yan)的(de)(de)(de)獲獎感(gan)言(yan)中(zhong)(zhong)，有(you)(you)喜(xi)也(ye)(ye)有(you)(you)悲(bei)，喜(xi)得是(shi)(shi)有(you)(you)那么(me)多人(ren)可以(yi)看(kan)到(dao)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)成(cheng)就(jiu)(jiu)，悲(bei)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)再(zai)也(ye)(ye)無法看(kan)到(dao)了(le)。那就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)莫言(yan)的(de)(de)(de)母(mu)(mu)親，都(dou)說(shuo)母(mu)(mu)親是(shi)(shi)孩子(zi)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)位(wei)導師，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)沒錯(cuo)的(de)(de)(de)。在(zai)(zai)(zai)“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)記(ji)憶中(zhong)(zhong)最早的(de)(de)(de)事”中(zhong)(zhong)“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)”因(yin)無意(yi)打(da)碎(sui)了(le)家里唯一(yi)(yi)的(de)(de)(de)熱水瓶(ping)而不(bu)(bu)敢回家，傍晚母(mu)(mu)親出(chu)(chu)來(lai)找(zhao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，知道了(le)事情以(yi)后沒有(you)(you)打(da)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，只是(shi)(shi)撫摸著(zhu)“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)”的(de)(de)(de)頭，口中(zhong)(zhong)發(fa)出(chu)(chu)長長的(de)(de)(de)嘆息。這(zhe)(zhe)教(jiao)(jiao)會(hui)了(le)孩子(zi)要學(xue)會(hui)原諒。在(zai)(zai)(zai)中(zhong)(zhong)秋(qiu)節那天(tian)，“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)”家難得包(bao)了(le)一(yi)(yi)回餃子(zi)，每人(ren)只有(you)(you)一(yi)(yi)碗(wan)(wan)，大家都(dou)非常珍惜。這(zhe)(zhe)時，來(lai)了(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)乞討的(de)(de)(de)老(lao)人(ren)。“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)”端(duan)起半(ban)碗(wan)(wan)紅薯干打(da)發(fa)他(ta)(ta)，他(ta)(ta)卻憤憤不(bu)(bu)平地說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)老(lao)人(ren)，你(ni)們(men)(men)吃餃子(zi)，卻讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)吃紅薯干，你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)心是(shi)(shi)怎么(me)長的(de)(de)(de)。”“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)氣急敗壞(huai)地說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)年也(ye)(ye)吃不(bu)(bu)了(le)幾次餃子(zi)，一(yi)(yi)人(ren)一(yi)(yi)小碗(wan)(wan)，連半(ban)碗(wan)(wan)都(dou)吃不(bu)(bu)了(le)！給(gei)你(ni)紅薯干就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)錯(cuo)了(le)，你(ni)要不(bu)(bu)要，不(bu)(bu)要就(jiu)(jiu)滾！”母(mu)(mu)親訓斥了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，然后端(duan)起他(ta)(ta)那半(ban)碗(wan)(wan)餃子(zi)，倒進老(lao)人(ren)碗(wan)(wan)里。這(zhe)(zhe)教(jiao)(jiao)會(hui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要有(you)(you)愛心。一(yi)(yi)次，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和母(mu)(mu)親去撿麥(mai)穗(sui)，因(yin)母(mu)(mu)親是(shi)(shi)小腳，不(bu)(bu)好跑所以(yi)被(bei)守麥(mai)穗(sui)的(de)(de)(de)人(ren)煽了(le)一(yi)(yi)巴掌，嘴角(jiao)都(dou)流血了(le)。多年之后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)見(jian)打(da)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)嗎(ma)母(mu)(mu)親的(de)(de)(de)那個(ge)(ge)人(ren)已變成(cheng)白發(fa)蒼(cang)(cang)蒼(cang)(cang)的(de)(de)(de)老(lao)人(ren)，本(ben)想上(shang)去找(zhao)他(ta)(ta)報仇(chou)，可母(mu)(mu)親卻不(bu)(bu)承認(ren)，他(ta)(ta)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)當年打(da)她(ta)的(de)(de)(de)那個(ge)(ge)人(ren)。這(zhe)(zhe)教(jiao)(jiao)會(hui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要學(xue)會(hui)寬容。“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)”跟著(zhu)母(mu)(mu)親去賣白菜，有(you)(you)意(yi)無意(yi)地多算了(le)一(yi)(yi)位(wei)老(lao)人(ren)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)毛錢(qian)(qian)，算完錢(qian)(qian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)去了(le)學(xue)校。回家后，看(kan)見(jian)很少流淚的(de)(de)(de)母(mu)(mu)親在(zai)(zai)(zai)哭泣(qi)，她(ta)只是(shi)(shi)輕(qing)輕(qing)地說(shuo)：“兒子(zi)，你(ni)讓(rang)娘丟了(le)臉。”卻沒有(you)(you)罵(ma)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。這(zhe)(zhe)教(jiao)(jiao)會(hui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要誠實(shi)。

　　母(mu)親(qin)不僅是孩子的(de)第一位導師。同(tong)時，母(mu)親(qin)也(ye)是成人(ren)之后(hou)的(de)老(lao)師。同(tong)村的(de)人(ren)笑我(wo)(wo)相貌丑陋(lou)，而“我(wo)(wo)”母(mu)親(qin)卻(que)鼓(gu)勵我(wo)(wo)并教(jiao)育“我(wo)(wo)”要心存(cun)善(shan)良，多做好事，即便是丑，也(ye)會變(bian)美。母(mu)親(qin)的(de)教(jiao)育讓我(wo)(wo)在以后(hou)的(de)生活中(zhong)起了重大作用。這些都是贊美莫(mo)言母(mu)親(qin)的(de)事。

　　以后(hou)都寫了(le)莫(mo)言(yan)想象(xiang)力豐(feng)(feng)富(fu)，很多人夸(kua)莫(mo)言(yan)想象(xiang)力豐(feng)(feng)富(fu)，并(bing)有一(yi)些文(wen)學愛(ai)好者來“討教”一(yi)些培養(yang)想象(xiang)力豐(feng)(feng)富(fu)的(de)(de)秘訣。但在我想來，莫(mo)言(yan)的(de)(de)想象(xiang)力可能大多跟(gen)他(ta)(ta)的(de)(de)生活環境(jing)有關，跟(gen)他(ta)(ta)的(de)(de)坎坷有關。總之，他(ta)(ta)的(de)(de)諾(nuo)貝爾文(wen)學獎是靠他(ta)(ta)的(de)(de)努(nu)力辛苦得(de)來的(de)(de)。如(ru)果(guo)你(ni)也想得(de)諾(nuo)貝爾文(wen)學獎的(de)(de)話，就努(nu)力學習吧(ba)！這是我對莫(mo)言(yan)獲獎感言(yan)的(de)(de)讀后(hou)感。

小學生獲獎感言7

　　今(jin)天對(dui)于世界上世界上每(mei)個孩子來說，是一(yi)個特別的日子。在(zai)這(zhe)個日子里老(lao)師和(he)家長，都開心的在(zai)為我(wo)們(men)祝福、慶賀，同樣我(wo)也很(hen)開心，因為這(zhe)個六(liu)一(yi)節讓我(wo)得到了收獲——xx之星(xing)。

　　xx這(zhe)(zhe)個獎項是來之不(bu)易(yi)的(de)。里(li)面包(bao)含著我(wo)(wo)不(bu)懈的(de)努力、老師的(de)辛勤栽(zai)培和爸(ba)爸(ba)媽媽的(de)關心與支持，俗話說得好(hao)“一(yi)分耕耘一(yi)分收獲”我(wo)(wo)會(hui)(hui)把這(zhe)(zhe)句話銘記在心。讓這(zhe)(zhe)個榮譽(yu)稱號(hao)變得更(geng)加閃亮。在今后的(de)日子我(wo)(wo)會(hui)(hui)做(zuo)的(de)更(geng)好(hao)，只(zhi)求更(geng)好(hao)不(bu)求好(hao)。

　　在開(kai)始領(ling)獎(jiang)的(de)那一刻，我(wo)覺得好緊張，心(xin)也在”砰--砰“的(de)跳，手也不(bu)停地發抖，但我(wo)鼓起勇(yong)氣，走向領(ling)獎(jiang)臺(tai)，接過獎(jiang)，小步的(de)走上演講(jiang)臺(tai)，開(kai)始發表我(wo)的(de)獲獎(jiang)感(gan)言。過了一會兒，我(wo)發表完了以后，下(xia)面(mian)傳來一陣陣熱烈的(de)掌聲，這使我(wo)很感(gan)動。我(wo)緩緩走下(xia)演講(jiang)臺(tai)，想：幸虧沒有說錯。

　　這個(ge)“六一(yi)”意義重重，這個(ge)“六一(yi)”讓我變成了一(yi)顆閃爍的星光。

小學生獲獎感言8

尊敬的(de)老師(shi)們(men)，親愛的(de)同學們(men)：

　　大家好!

　　最后要感謝(xie)一(yi)直(zhi)支(zhi)持我(wo)(wo)的(de)父母，他(ta)們覺得(de)這不會(hui)影響我(wo)(wo)的(de)學習而(er)在(zai)背后鼓勵我(wo)(wo)，這讓我(wo)(wo)感到很(hen)高興，他(ta)們對(dui)我(wo)(wo)抱有(you)很(hen)大的(de)信(xin)心，我(wo)(wo)一(yi)定會(hui)努力，爭取更好的(de)成績。

　　經(jing)過(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)努(nu)力，這(zhe)次(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)能有(you)幸在小品比(bi)賽中取得"一(yi)(yi)等(deng)獎。同時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)相信(xin)經(jing)過(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)努(nu)力，在下一(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)比(bi)賽中會(hui)獲得更好的(de)(de)成績，為(wei)自己(ji)爭光(guang)，為(wei)父母爭光(guang)，為(wei)五(wu)〈2〉班爭光(guang)，為(wei)寶(bao)玉直爭光(guang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)定要時(shi)刻記住這(zhe)句話："今天我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)以(yi)寶(bao)玉直為(wei)榮(rong)，明天寶(bao)玉直以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)為(wei)榮(rong)。"在這(zhe)里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)祝全校老師身體(ti)健(jian)康，工(gong)作(zuo)順利(li)，同學們(men)學習進步，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)演講完了。謝謝大家

小學生獲獎感言9

　　能夠獲得"優秀三好學生"這份殊榮，在(zai)倍(bei)受鼓舞(wu)的(de)(de)同時(shi)又(you)倍(bei)感(gan)壓力。今天(tian)，是眾所(suo)(suo)周知的(de)(de)感(gan)恩節，在(zai)這里，我(wo)(wo)(wo)(wo)要感(gan)謝(xie)二十一(yi)(yi)年來默默地付出(chu)與支(zhi)持(chi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)父(fu)母姐弟，感(gan)謝(xie)培養我(wo)(wo)(wo)(wo)教育我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學校(xiao)和管(guan)理系(xi)，感(gan)謝(xie)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)孜(zi)孜(zi)不倦教誨的(de)(de)老師，感(gan)謝(xie)一(yi)(yi)直理解我(wo)(wo)(wo)(wo)幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)同學朋友(you)，也感(gan)謝(xie)在(zai)場的(de)(de)所(suo)(suo)有人。

　　我(wo)現在(zai)是一名大(da)三的(de)(de)學(xue)生(sheng)，在(zai)過去(qu)的(de)(de)兩年(nian)里，我(wo)用自己的(de)(de)努力(li)(li)證明了(le)"有(you)(you)付出，不一定有(you)(you)收獲(huo)，但是，沒(mei)有(you)(you)付出，就一定不會有(you)(you)收獲(huo)"的(de)(de)真理，去(qu)年(nian)的(de)(de)亞殘，我(wo)作(zuo)為場館手(shou)語翻譯志愿者，得到了(le)亞組委的(de)(de)好評，榮獲(huo)了(le)"亞運亞殘志愿者服務之星",在(zai)今年(nian)暑假，我(wo)作(zuo)為學(xue)院手(shou)語協會的(de)(de)會長，參(can)加了(le)由院團委主辦的(de)(de)"大(da)手(shou)拉(la)小(xiao)手(shou)"三下(xia)鄉活動，在(zai)活動中，我(wo)為小(xiao)朋(peng)友帶去(qu)了(le)手(shou)語的(de)(de)知識，讓他們領略(lve)另一種(zhong)語言(yan)的(de)(de)魅力(li)(li)，我(wo)也榮獲(huo)了(le)"先進個(ge)人"稱號。

　　同時(shi)，我(wo)(wo)帶領09屆(jie)手語(yu)協會(hui)，榮(rong)獲(huo)了(le)學(xue)院一(yi)年(nian)一(yi)度的(de)"明星社團"稱(cheng)(cheng)號，以(yi)及自己也獲(huo)得了(le)優秀社團負(fu)責(ze)人稱(cheng)(cheng)號。在學(xue)習方面，我(wo)(wo)勤奮好學(xue)，積極向上，學(xue)業年(nian)級(ji)排(pai)名(ming)第一(yi)，綜合測評年(nian)級(ji)排(pai)名(ming)第一(yi)。同時(shi)我(wo)(wo)也榮(rong)獲(huo)了(le)首屆(jie)校(xiao)園十大之星的(de)稱(cheng)(cheng)號。

　

小學生獲獎感言10

　　經過兩天激烈(lie)角逐(zhu)后，隨(sui)著總決賽(sai)的結束，高淳(chun)區(qu)舉辦的小(xiao)學生籃球聯(lian)賽(sai)圓滿完(wan)成。我們很榮幸(xing)代表(biao)固城中心(xin)(xin)校小(xiao)參加本次比(bi)賽(sai)，此時此刻，我們仍然心(xin)(xin)潮(chao)澎(peng)湃、熱血(xue)沸騰(teng)。在運動場上，我們頑(wan)強拼搏，配合默(mo)契，戰勝(sheng)了(le)眾多其他(ta)學校，我們感到無比(bi)地驕傲和自豪！

　　榮(rong)譽的(de)取得從(cong)來(lai)都(dou)不是幸運(yun)和偶然(ran)，這(zhe)份沉甸(dian)甸(dian)的(de)榮(rong)譽凝結著每隊員們(men)的(de)汗水(shui)。這(zhe)一個(ge)多(duo)(duo)月(yue)(yue)來(lai)，隊員們(men)利(li)用大課間和體育課的(de)時間進行訓練，每天我們(men)都(dou)要(yao)拖著疲憊的(de)身軀回(hui)家(jia)。事(shi)實證明，這(zhe)一個(ge)多(duo)(duo)月(yue)(yue)的(de)艱辛和勞累都(dou)是值(zhi)得的(de)，終于奪得了(le)第四名的(de)成績！同時，也讓我們(men)懂(dong)得了(le)，只(zhi)要(yao)付出就(jiu)一定會有收(shou)獲(huo)，只(zhi)有汗水(shui)才能(neng)澆灌出豐碩的(de)果實！

　　除了訓練的(de)艱辛，還(huan)有(you)(you)很多東西是我們(men)(men)不(bu)(bu)能忘記(ji)的(de)：和古柏(bo)中(zhong)(zhong)心小(xiao)(xiao)學那場(chang)(chang)比(bi)賽的(de)情(qing)景(jing)依然歷歷在目，在本(ben)組中(zhong)(zhong)，古柏(bo)小(xiao)(xiao)學同(tong)樣有(you)(you)著很強的(de)實(shi)力，特別是其中(zhong)(zhong)的(de)主力隊員身(shen)(shen)高和身(shen)(shen)材都(dou)有(you)(you)很大的(de)優勢，而且技術也非常全(quan)面，所(suo)以上半場(chang)(chang)我們(men)(men)處于落后，但是中(zhong)(zhong)場(chang)(chang)休(xiu)息時，校領導和老師不(bu)(bu)停的(de)鼓舞我們(men)(men)不(bu)(bu)能放(fang)棄，要敢(gan)打敢(gan)拼(pin)！并(bing)指出(chu)了上半場(chang)(chang)做的(de)不(bu)(bu)足的(de)地方，同(tong)時我們(men)(men)也在心底為自己和隊友加(jia)油(you)，在激烈的(de)下半場(chang)(chang)中(zhong)(zhong)，我們(men)(men)更(geng)加(jia)積極的(de)防守，并(bing)加(jia)強了進攻，在隊友們(men)(men)的(de)默契(qi)配合和齊心協力下，終(zhong)于反超了比(bi)分(fen)，直到尾哨響起(qi)的(de)那一刻，那一刻激動之情(qing)難以言表。榮譽，屬于固城中(zhong)(zhong)心校小(xiao)(xiao)的(de)每一位老師和同(tong)學，讓我們(men)(men)一起(qi)來分(fen)享這份(fen)歡(huan)樂和喜(xi)悅！

　　可是(shi)比賽就像(xiang)學習(xi)永遠不可能總是(shi)一帆風(feng)順(shun)的(de)，在對陣去年冠軍淳溪(xi)小學中(zhong)，雖然對方依靠非常良好的(de)身體素質和(he)過硬(ying)的(de)技(ji)術(shu)，加(jia)上豐(feng)富(fu)的(de)比賽經驗(yan)，我(wo)們(men)(men)(men)一直落后，但是(shi)輸(shu)球不輸(shu)人，我(wo)們(men)(men)(men)一直都沒有畏縮(suo)和(he)放棄，堅持到(dao)比賽結束。同時，這也告訴我(wo)們(men)(men)(men)，自己跟強(qiang)隊(dui)還(huan)有很(hen)大的(de)差(cha)距，在以(yi)后的(de)訓練(lian)中(zhong)要(yao)更加(jia)嚴(yan)格的(de)要(yao)求自己，刻苦訓練(lian)。

　　在(zai)場上我(wo)(wo)們(men)代表了固城中(zhong)(zhong)心小學的籃球水平(ping)，而在(zai)場下，我(wo)(wo)們(men)的言行(xing)則代表了固城中(zhong)(zhong)心小學學生的精神(shen)風(feng)貌：首先，發現空飲料瓶和其他垃圾，我(wo)(wo)們(men)收集到垃圾袋里，統一扔進垃圾桶中(zhong)(zhong)。其次，在(zai)比賽來回(hui)的路(lu)上，我(wo)(wo)們(men)遵守交(jiao)通規則，不喧(xuan)嘩打(da)鬧。

　　比賽結束了，但永遠不是比賽的(de)終點。我(wo)們一定會把在這次比賽中(zhong)(zhong)收獲到(dao)的(de)頑強拼搏(bo)、團結協(xie)作的(de)精神(shen)帶到(dao)今后的(de)學習中(zhong)(zhong)去，不畏艱難(nan)、不斷進步，迎接新挑戰，取得新成績！

小學生獲獎感言11

　　通(tong)過電視或(huo)網絡，我(wo)想(xiang)大家(jia)一(yi)(yi)定對(dui)我(wo)國第一(yi)(yi)位獲得諾貝爾文學獎的莫(mo)言(yan)已經(jing)有(you)了(le)或(huo)多或(huo)少的了(le)解。在諾貝爾授獎儀式(shi)上(shang)，莫(mo)言(yan)穿著一(yi)(yi)身中(zhong)(zhong)裝。獲獎要發(fa)表(biao)感(gan)(gan)言(yan)，莫(mo)言(yan)的感(gan)(gan)言(yan)基(ji)本都是在講自己(ji)的故(gu)事，在故(gu)事中(zhong)(zhong)刻畫人物(wu)形象，一(yi)(yi)表(biao)示對(dui)他們的感(gan)(gan)謝(xie)和對(dui)自己(ji)的一(yi)(yi)些行為表(biao)示歉(qian)疚(jiu)。在他的感(gan)(gan)言(yan)中(zhong)(zhong)，我(wo)發(fa)現有(you)三點特別打動我(wo)——這種打動也具有(you)普遍意義，更(geng)值得寫出，與大家(jia)一(yi)(yi)起共勉;

　　一(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)對(dui)母(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)思(si)念、對(dui)母(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)感(gan)(gan)(gan)恩(en)打(da)動(dong)了(le)我。他(ta)(ta)說(shuo)(shuo)(shuo)：“我感(gan)(gan)(gan)到，我的(de)(de)母(mu)(mu)(mu)親(qin)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)(da)地的(de)(de)一(yi)(yi)部分(fen)，我站在大(da)(da)地上(shang)訴說(shuo)(shuo)(shuo)，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)母(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)訴說(shuo)(shuo)(shuo)。”母(mu)(mu)(mu)親(qin)雖死(si)，但他(ta)(ta)在莫(mo)言(yan)(yan)心中(zhong)卻永遠活著，永不(bu)泯滅，想待敵一(yi)(yi)般永遠伴(ban)隨著莫(mo)言(yan)(yan)。“我最(zui)后悔的(de)(de)一(yi)(yi)件事(shi)，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)跟著母(mu)(mu)(mu)親(qin)去(qu)(qu)買(mai)白菜，有意無(wu)意地多算(suan)了(le)一(yi)(yi)位買(mai)白菜的(de)(de)老人(ren)一(yi)(yi)毛(mao)錢。算(suan)完(wan)錢我就(jiu)去(qu)(qu)了(le)學(xue)校(xiao)。當我放心回家時，看到很少(shao)流淚的(de)(de)母(mu)(mu)(mu)親(qin)淚流滿面，母(mu)(mu)(mu)親(qin)病沒有罵我，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)輕(qing)輕(qing)地說(shuo)(shuo)(shuo)：“兒(er)子，你讓娘丟了(le)臉(lian)。”我們(men)(men)(men)都說(shuo)(shuo)(shuo)，母(mu)(mu)(mu)親(qin)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)孩子的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)位老師，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)正確的(de)(de)，母(mu)(mu)(mu)親(qin)用那顆(ke)善良的(de)(de)心教會莫(mo)言(yan)(yan)做人(ren)的(de)(de)道理，煙味人(ren)耿直(zhi)。我們(men)(men)(men)每個人(ren)都有母(mu)(mu)(mu)親(qin)，我們(men)(men)(men)的(de)(de)母(mu)(mu)(mu)親(qin)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)(de)；莫(mo)言(yan)(yan)對(dui)母(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)思(si)念、對(dui)母(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)感(gan)(gan)(gan)恩(en)可能也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我們(men)(men)(men)隊(dui)自己母(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)思(si)念、感(gan)(gan)(gan)恩(en)。這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)真切(qie)的(de)(de)感(gan)(gan)(gan)受，更是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)內心無(wu)法(fa)彌補(bu)的(de)(de)缺(que)憾(han)！

　　二是他愛學習(xi)(xi)的(de)精神，“輟學以(yi)后，我混(hun)跡于成人之中，開始了“用耳朵閱讀”的(de)漫長生涯。雖(sui)然沒有好(hao)的(de)學習(xi)(xi)環境，但他仍(reng)不放棄學習(xi)(xi)的(de)機會。

　　三是他認為(wei)，他要(yao)繼續“講故(gu)事”,因為(wei)他堅信“真理和正義(yi)是存在的(de)(de)”，言(yan)下(xia)之意(yi)，他還要(yao)繼續為(wei)這個真理和正義(yi)而奮斗。作(zuo)為(wei)一個作(zuo)家要(yao)有使命感、責任(ren)心，作(zuo)家寫作(zuo)不可能(neng)是“純粹的(de)(de).自我(wo)宣泄”、不可能(neng)是“高(gao)(gao)高(gao)(gao)掛(gua)起的(de)(de)孤獨感”，他要(yao)寫他那個民族、他那個時(shi)代的(de)(de)故(gu)事。

　　莫(mo)言的小說和小說人物雖然有點灰色、有點魔幻、甚至有點詭異，但它還(huan)是揭(jie)示我們(men)這(zhe)個(ge)苦難民族的特定(ding)時代(dai)、特定(ding)生(sheng)活(huo)。

小學生獲獎感言12

尊(zun)敬的(de)老(lao)師(shi)，親愛的(de)同學們：

　　大家好！

　　今(jin)天對于世(shi)界上世(shi)界上每個(ge)孩子來說，是一(yi)個(ge)特別的日(ri)(ri)子。在(zai)這個(ge)日(ri)(ri)子里老師和家(jia)長(chang)，都開心(xin)的在(zai)為(wei)我們(men)祝福、慶賀，同樣我也很開心(xin)，因為(wei)這個(ge)六一(yi)節讓(rang)我得到了收獲——學習之星。

　　這(zhe)個獎項是(shi)來之不(bu)(bu)易的(de)。里面包含著我(wo)不(bu)(bu)懈的(de)努力、老師的(de)辛勤(qin)栽培和(he)爸(ba)爸(ba)媽媽的(de)關心與支持(chi)，俗話說得好(hao)(hao)"一分耕(geng)耘一分收獲"我(wo)會(hui)把(ba)這(zhe)句話銘記在心。讓(rang)這(zhe)個榮譽稱(cheng)號變得更(geng)加閃亮。在今后(hou)的(de)日子我(wo)會(hui)做(zuo)的(de)更(geng)好(hao)(hao)，只求更(geng)好(hao)(hao)不(bu)(bu)求好(hao)(hao)。

　　在開始領獎的(de)(de)那一刻，我(wo)覺得好緊張，心也(ye)在"砰(peng)(peng)——砰(peng)(peng)"的(de)(de)跳，手也(ye)不(bu)停地發(fa)抖，但我(wo)鼓(gu)起(qi)勇氣，走(zou)向領獎臺，接(jie)過獎，小(xiao)步的(de)(de)走(zou)上演講(jiang)臺，開始發(fa)表(biao)我(wo)的(de)(de)獲獎感言。過了一會(hui)兒，我(wo)發(fa)表(biao)完了以后(hou)，下面傳來一陣陣熱烈的(de)(de)掌聲，這使我(wo)很(hen)感動。我(wo)緩(huan)緩(huan)走(zou)下演講(jiang)臺，想：幸虧沒有說錯。

　　這個"六一"意義重(zhong)重(zhong)，這個"六一"讓我變成(cheng)了一顆(ke)閃爍的星光。

　　謝謝大家！

小學生獲獎感言13

　　各位老師(shi)、同(tong)學們： 大家早上好！ 我(wo)的(de)(de)(de)名字(zi)叫畢(bi)瀟元，今年12歲(sui)了(le)(le)。這(zhe)一(yi)次，我(wo)獲得了(le)(le)全國中小學生硬筆(bi)書法大賽一(yi)等獎，感(gan)(gan)到非常辛運，在(zai)這(zhe)里，我(wo)要感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)的(de)(de)(de)父(fu)母(mu)，是(shi)他(ta)們給我(wo)創造了(le)(le)安靜的(de)(de)(de)環境讓(rang)我(wo)更好的(de)(de)(de)練習寫(xie)字(zi);感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)所在(zai)的(de)(de)(de)三義里小學，是(shi)這(zhe)所學校給我(wo)了(le)(le)這(zhe)次參賽的(de)(de)(de)機會；感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)的(de)(de)(de)班(ban)主任程老師(shi)，是(shi)她精(jing)心指導我(wo)怎樣寫(xie)好每(mei)一(yi)個字(zi)；感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)們辦的(de)(de)(de)全班(ban)同(tong)學，是(shi)他(ta)們一(yi)直在(zai)支持我(wo)。

小學生獲獎感言14

　　個人介紹

　　姓名：孟亮靚

　　目前就讀：下關區閱江樓小學六(liu)年(nian)級的學生

　　模(mo)樣(yang)：一(yi)雙亮亮的眼睛，可惜有些近視；一(yi)個小(xiao)巧(qiao)的鼻子，卻(que)不那么(me)高；一(yi)張白(bai)凈的小(xiao)臉，時不時長點兒(er)小(xiao)疙瘩；

　　性格(ge)：看上去文(wen)靜，實(shi)際上很活潑，性格(ge)隨和、合群，但遇事又很有主見，興趣廣泛，卻沒什(shen)么專長。

　　愛好(hao)：閱讀、電腦、運動(dong)

　　認真(zhen)是取(qu)得成功(gong)的關鍵(jian)

　　----參加(jia)劍橋(qiao)英(ying)語考試（二級）的一些感(gan)受

　　韋玲

　　孟亮靚此次參(can)加劍橋英語考試(shi)（二級）獲(huo)得滿(man)盾這樣(yang)的好成績，是我(wo)們未曾想到(dao)，但又(you)是在意料(liao)中的事。作(zuo)為(wei)家(jia)長，我(wo)們覺得很高興，同時也真切地的感受(shou)到(dao)：認真是取(qu)得成功(gong)的關鍵。

　　孟亮靚涉(she)足英(ying)語(yu)的(de)(de)(de)課外學(xue)(xue)習(xi)比一(yi)般孩(hai)子(zi)要遲很多(duo)。我(wo)們(men)(men)一(yi)直(zhi)把給孩(hai)子(zi)一(yi)個(ge)(ge)健康(kang)、快樂的(de)(de)(de)童(tong)年(nian)作為教育的(de)(de)(de)主導思想，因此，從幼(you)兒(er)時代的(de)(de)(de)興趣班(ban)到(dao)她(ta)學(xue)(xue)生時期(qi)的(de)(de)(de)課外學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)們(men)(men)始終采取按(an)照她(ta)的(de)(de)(de)興趣和(he)意(yi)愿選擇課外培訓的(de)(de)(de)方式。直(zhi)到(dao)孩(hai)子(zi)小學(xue)(xue)三年(nian)級(ji)時，我(wo)們(men)(men)無意(yi)間(jian)聽說(shuo)(shuo)兒(er)童(tong)迪(di)斯尼英(ying)語(yu)學(xue)(xue)習(xi)充滿趣味，小孩(hai)子(zi)容(rong)易(yi)接受。在(zai)征(zheng)求孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)意(yi)見后(hou)(hou)，就(jiu)替她(ta)報了(le)名。在(zai)報名時的(de)(de)(de)簡單測試(shi)中，老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)她(ta)的(de)(de)(de)發音不太準，而且學(xue)(xue)得有(you)些遲了(le)，就(jiu)把她(ta)與低(di)幼(you)孩(hai)子(zi)安排在(zai)了(le)一(yi)個(ge)(ge)班(ban)。經過一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，老(lao)(lao)師(shi)告訴我(wo)們(men)(men)，她(ta)是進步最快的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)；又(you)經過一(yi)學(xue)(xue)期(qi)后(hou)(hou)，迪(di)斯尼的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)找到(dao)我(wo)們(men)(men)，說(shuo)(shuo)這孩(hai)子(zi)在(zai)迪(di)斯尼學(xue)(xue)有(you)些可惜了(le)，推薦她(ta)去學(xue)(xue)新(xin)概(gai)念英(ying)語(yu)。

　　新概念英語(yu)(yu)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)并(bing)不是應(ying)試學(xue)(xue)習(xi)，課(ke)程上(shang)得(de)不快，而且(qie)一(yi)(yi)個(ge)月一(yi)(yi)次外教(jiao)課(ke)。但也就是在這(zhe)種寬松的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)，鍛煉了(le)孟亮靚(jing)的(de)(de)聽讀(du)和口語(yu)(yu)能(neng)力。經過兩(liang)年的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)后，我們(men)又選擇了(le)新東(dong)方(fang)的(de)(de)朗文國(guo)際英語(yu)(yu)。新東(dong)方(fang)這(zhe)種以(yi)創造良(liang)好英語(yu)(yu)語(yu)(yu)境的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)式(shi)無疑是孩(hai)子英語(yu)(yu)水平提(ti)高的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)優異(yi)平臺。孟亮靚(jing)很(hen)快適應(ying)了(le)這(zhe)種學(xue)(xue)習(xi)方(fang)式(shi)，英語(yu)(yu)的(de)(de)聽說能(neng)力得(de)到進一(yi)(yi)步的(de)(de)提(ti)高。

　　孟亮(liang)靚(jing)不是(shi)(shi)一(yi)個(ge)刻苦的(de)(de)(de)孩子(zi)，也比較貪玩。但(dan)她是(shi)(shi)一(yi)個(ge)做(zuo)事認(ren)真的(de)(de)(de)孩子(zi)。無論學(xue)(xue)(xue)校(xiao)老(lao)(lao)師布(bu)置(zhi)的(de)(de)(de)作業(ye)(ye)還(huan)是(shi)(shi)校(xiao)外(wai)老(lao)(lao)師布(bu)置(zhi)的(de)(de)(de)作業(ye)(ye)，無論是(shi)(shi)書(shu)面作業(ye)(ye)還(huan)是(shi)(shi)口頭作業(ye)(ye)，她都(dou)能(neng)不折(zhe)不扣地認(ren)真完(wan)成(cheng)(cheng)。從(cong)不敷(fu)衍(yan)。從(cong)小學(xue)(xue)(xue)四年級(ji)至(zhi)今，她每(mei)天都(dou)按(an)老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)要求朗(lang)讀(du)20分鐘(zhong)英語，而我們僅僅是(shi)(shi)要簡單(dan)辯析她的(de)(de)(de)發音，督促她聽磁帶(dai)糾(jiu)正(zheng)。在小學(xue)(xue)(xue)六年級(ji)后，孩子(zi)面臨升學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)壓力，在語文(wen)和(he)數學(xue)(xue)(xue)上花費(fei)的(de)(de)(de)精力比較多，但(dan)正(zheng)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)堅持英語的(de)(de)(de)每(mei)日(ri)聽讀(du)訓練，才使得她此次劍(jian)橋考(kao)試取得這樣的(de)(de)(de)好成(cheng)(cheng)績。

　　成績是屬于過去的(de)(de)。孩(hai)子取得了(le)好(hao)成績，與她的(de)(de)每(mei)一(yi)位老師的(de)(de)耐心教育是分(fen)不(bu)開的(de)(de)。我們也發自內(nei)心的(de)(de)感激。我們將(jiang)和孩(hai)子一(yi)起(qi)認真(zhen)學好(hao)每(mei)一(yi)分(fen)鐘，爭取在英語學習上更上新的(de)(de)臺(tai)階。

小學生獲獎感言15

　　最開始(shi)莫言(yan)(yan)獲諾(nuo)貝(bei)爾文學獎時，網上(shang)傳(chuan)播各種消息，以至于我這個平時不(bu)關注(zhu)諾(nuo)貝(bei)爾的(de)(de)(de)(de)人(ren)也知道(dao)莫言(yan)(yan)這個人(ren)物了(le)。就從他(ta)的(de)(de)(de)(de)演講詞中看(kan)(kan)，我能(neng)看(kan)(kan)到他(ta)對(dui)母(mu)親深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)愛，而且他(ta)母(mu)親從小(xiao)到大的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)必然也是(shi)很深(shen)的(de)(de)(de)(de)。一(yi)個母(mu)親，對(dui)孩(hai)子(zi)從小(xiao)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，決定著孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)成長基礎，而莫言(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)母(mu)親，是(shi)一(yi)位(wei)善(shan)良偉(wei)大，并(bing)且懂得教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)母(mu)親。她(ta)(ta)對(dui)孩(hai)子(zi)日(ri)長教(jiao)育有方，她(ta)(ta)不(bu)是(shi)一(yi)個作(zuo)家，不(bu)是(shi)一(yi)個名人(ren),但(dan)她(ta)(ta)給莫言(yan)(yan)寬容與如何(he)做(zuo)一(yi)個好(hao)人(ren)，教(jiao)會莫言(yan)(yan)如何(he)不(bu)去(qu)歧視一(yi)個乞討(tao)的(de)(de)(de)(de)老人(ren)，如何(he)不(bu)去(qu)恨(hen)一(yi)個人(ren)。

　　我(wo)們的(de)生(sheng)活每(mei)天都會(hui)有各種(zhong)形形色色的(de)小事發(fa)生(sheng)。要善于(yu)發(fa)現生(sheng)活，感受生(sheng)活，莫(mo)言用(yong)自(zi)己(ji)的(de)眼光看待生(sheng)活，講生(sheng)活中的(de)各種(zhong)事情，匯聚在(zai)(zai)一起(qi)，造(zao)就(jiu)了(le)他(ta)的(de)作品。在(zai)(zai)莫(mo)言獲(huo)獎后，他(ta)最(zui)好的(de)表達方式(shi)就(jiu)是(shi)像他(ta)自(zi)己(ji)自(zi)己(ji)說(shuo)的(de)，對于(yu)一個作家來(lai)說(shuo)，最(zui)好的(de)說(shuo)話方式(shi)就(jiu)是(shi)寫(xie)作，我(wo)將所(suo)有話寫(xie)進了(le)作品里。我(wo)看到(dao)那個獲(huo)獎的(de)人(ren)身(shen)上(shang)撒滿了(le)花朵，也被(bei)擲上(shang)石頭，潑(po)上(shang)污水。這(zhe)是(shi)種(zhong)何等的(de)文(wen)考凜然啊。我(wo)想這(zhe)也是(shi)值得我(wo)們學習(xi)的(de)。就(jiu)像現在(zai)(zai)很多人(ren)說(shuo)：“走自(zi)己(ji)的(de)路，讓(rang)別人(ren)說(shuo)去吧。”

　　我讀了(le)莫(mo)言(yan)的演講稿后(hou)感觸(chu)很多，他(ta)能(neng)成功是有(you)母親的教(jiao)育，我也(ye)有(you)母親的教(jiao)育，但我不一(yi)定比他(ta)聰明。我們更應該學習莫(mo)言(yan)的那種精神。因此我要以(yi)莫(mo)言(yan)為(wei)榜樣，向他(ta)學習。

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