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教師獲獎感言

時(shi)間：2023-01-10 15:48:30 獲獎感言我要投稿

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【薦】教師獲獎感言

　　在學習、工作、生活(huo)中，我們常常會收獲不一樣的感(gan)想和(he)體會，這時可以將其記錄在感(gan)言(yan)里，好好珍藏起來(lai)。你想好怎么寫感(gan)言(yan)了嗎？下面(mian)是(shi)小編(bian)為大家收集的教師獲獎感(gan)言(yan)，希望對(dui)大家有(you)所幫助。

【薦】教師獲獎感言

教師獲獎感言1

尊敬的各位領(ling)導，各位來賓(bin)、各位同仁：

　　大家好！

　　金(jin)秋(qiu)送爽，佳果飄香，在(zai)(zai)這喜(xi)慶祥和的(de)(de)美(mei)好時刻，我們共同迎來了(le)第34個教(jiao)師(shi)節。能在(zai)(zai)這樣一(yi)個特別的(de)(de)日(ri)(ri)子里，作為一(yi)名普通的(de)(de)人(ren)民教(jiao)師(shi)，能作為教(jiao)師(shi)代(dai)表在(zai)(zai)慶祝大會(hui)上發言，表達我們的(de)(de)心(xin)聲(sheng)和對未來的(de)(de)憧憬，我感到十分榮(rong)幸，心(xin)情也特別激(ji)動。在(zai)(zai)這里我用最純真(zhen)、最真(zhen)摯、最熱(re)烈的(de)(de)心(xin)，祝老師(shi)們節日(ri)(ri)快(kuai)樂(le)、幸福安康！

　　選擇教(jiao)師(shi)這一(yi)職業(ye)，我無怨無悔。記(ji)(ji)得(de)童年(nian)時代(dai)，我最(zui)敬佩的人是(shi)老師(shi)，記(ji)(ji)得(de)最(zui)牢的一(yi)句話是(shi)：教(jiao)師(shi)是(shi)人類靈魂(hun)的工程師(shi)。用(yong)(yong)(yong)筆(bi)耕耘、用(yong)(yong)(yong)語言播種、用(yong)(yong)(yong)汗水(shui)澆灌、用(yong)(yong)(yong)心血滋潤。我為自己是(shi)一(yi)名教(jiao)師(shi)而感(gan)到驕傲和(he)自豪，我明白了教(jiao)好書(shu)，是(shi)我的天職，育好人，才是(shi)我追(zhui)求的目(mu)標！

　　教(jiao)(jiao)師(shi)其實是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)平凡的(de)，普(pu)通的(de)，就如一(yi)顆小小的(de)`鋪路石(shi)，他也只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)社(she)會中的(de)滄海一(yi)栗(li)。教(jiao)(jiao)師(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)偉(wei)人(ren)，不(bu)(bu)(bu)能像偉(wei)人(ren)一(yi)樣(yang)成為偶(ou)像，受人(ren)敬仰；教(jiao)(jiao)師(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)英雄，不(bu)(bu)(bu)能像英雄一(yi)樣(yang)樹碑(bei)立(li)傳(chuan)，流芳千古；教(jiao)(jiao)師(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)明星，不(bu)(bu)(bu)能像明星一(yi)樣(yang)光(guang)芒(mang)四(si)射，婦孺皆(jie)知……相比之(zhi)下，我們教(jiao)(jiao)師(shi)所做的(de)一(yi)切，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)么普(pu)通，那(nei)么平凡，那(nei)么瑣碎！大多數(shu)(shu)的(de)老師(shi)，都(dou)只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)默(mo)默(mo)地在自己的(de)崗位上，耗盡了自身全部的(de)光(guang)和(he)熱(re)，再悄悄地退下了，沒(mei)有驚(jing)人(ren)的(de)事跡(ji)，沒(mei)有輝(hui)煌的(de)成就。然而，無論是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在過去還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)現在或是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)將來，無論是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在物(wu)質貧乏的(de)時代還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)物(wu)欲(yu)橫流的(de)歲月，始終都(dou)有數(shu)(shu)不(bu)(bu)(bu)清的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)們在無怨無悔的(de)堅(jian)守著這(zhe)(zhe)個崗位，用自己的(de)青春和(he)熱(re)血來捍(han)衛著這(zhe)(zhe)個職業的(de)神圣！也正是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)他們，堅(jian)定了我熱(re)愛(ai)這(zhe)(zhe)個職業的(de)決心(xin)。

　　我(wo)和所有(you)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)一(yi)樣，選(xuan)擇了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)職業，也(ye)熱愛這個(ge)職業，我(wo)們(men)努力(li)上(shang)好(hao)每一(yi)節課，在經(jing)(jing)歷了酸、甜、苦、辣(la)之后(hou)，我(wo)們(men)也(ye)感到了欣慰.時代的(de)(de)(de)(de)號角已(yi)經(jing)(jing)吹響(xiang)，終生(sheng)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)時代已(yi)經(jing)(jing)到來，迎接新課改的(de)(de)(de)(de)挑戰，就要做(zuo)好(hao)各方(fang)面的(de)(de)(de)(de)準備。我(wo)愛我(wo)的(de)(de)(de)(de)事業，我(wo)會(hui)把認(ren)真負責作(zuo)為自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)座右(you)銘，力(li)爭把各項工作(zuo)都做(zuo)得(de)更好(hao)，用教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)職業道德衡(heng)量(liang)自(zi)(zi)己、鞭策自(zi)(zi)己。我(wo)愛我(wo)的(de)(de)(de)(de)事業，就要力(li)爭做(zuo)一(yi)個(ge)開(kai)拓進取、不斷完善的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。熱愛教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業，我(wo)將做(zuo)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)好(hao)老師(shi)(shi)，做(zuo)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，奉(feng)獻(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，服(fu)務學(xue)(xue)生(sheng)。我(wo)們(men)需(xu)要大膽(dan)地(di)去(qu)追求(qiu)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)成長，只有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)發(fa)展了，學(xue)(xue)生(sheng)才能獲(huo)得(de)真正意義上(shang)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展。我(wo)們(men)需(xu)要大膽(dan)地(di)去(qu)追求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂(le)(le)和幸福，只有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)得(de)快(kuai)樂(le)(le)和幸福，學(xue)(xue)生(sheng)才有(you)可(ke)能學(xue)(xue)得(de)快(kuai)樂(le)(le)和幸福。

　　為人師，需(xu)要我(wo)們用(yong)真心(xin)去(qu)愛孩(hai)子們，需(xu)要我(wo)們用(yong)寬(kuan)大的(de)(de)心(xin)胸去(qu)原諒孩(hai)子們的(de)(de)錯(cuo)誤，需(xu)要我(wo)們用(yong)細心(xin)去(qu)發現孩(hai)子的(de)(de)需(xu)求，選擇做(zuo)一名教師，我(wo)無怨無悔(hui)。最后(hou)我(wo)再次祝愿老師們節日快(kuai)樂，永(yong)遠年輕(qing)！

　　謝謝大家！

教師獲獎感言2

各位(wei)領導(dao)、老師、同(tong)學們(men)：

　　大家好！

　　現在，我代表全體獲獎教師(shi)講幾(ji)句話。

　　即逢教師(shi)節，我(wo)(wo)們(men)(men)獲得了各級(ji)表彰，這是(shi)學校給我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)榮(rong)(rong)譽。面對這一(yi)份榮(rong)(rong)譽，我(wo)(wo)們(men)(men)非常高(gao)興(xing)，高(gao)興(xing)的(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)平(ping)(ping)凡的(de)(de)工作得到(dao)領導(dao)(dao)、老師(shi)、同學們(men)(men)的(de)(de).理解、支持(chi)、肯定。我(wo)(wo)們(men)(men)只是(shi)做了我(wo)(wo)們(men)(men)該(gai)做的(de)(de)事，這些平(ping)(ping)凡的(de)(de)事，許(xu)許(xu)多多老師(shi)也做得非常好。但是(shi)，大家(jia)卻(que)給了我(wo)(wo)們(men)(men)榮(rong)(rong)譽。我(wo)(wo)們(men)(men)再次真誠的(de)(de)感謝(xie)同學們(men)(men)的(de)(de)信任，教師(shi)們(men)(men)的(de)(de)支持(chi)，各級(ji)領導(dao)(dao)的(de)(de)關(guan)愛。

　　榮譽讓(rang)平凡的(de)我(wo)們感到(dao)快樂，獎勵讓(rang)我(wo)們深思，因而(er)，意識(shi)到(dao)自身(shen)依然存(cun)在不(bu)足(zu)。我(wo)們堅信(xin)，通(tong)過不(bu)懈的(de)努力(li)，我(wo)們會把今(jin)后的(de)工作(zuo)做得更(geng)好。

　　感謝大家！

教師獲獎感言3

尊敬的(de)各位(wei)領導、各位(wei)老師：

　　大(da)家好!在這個充滿(man)喜悅的(de)(de)收獲季節里，我(wo)們共同迎來了第XX個教師節。在這里，我(wo)，一(yi)(yi)名農村中學的(de)(de)教師，能做為優秀教師代表(biao)發(fa)言，感到十(shi)分(fen)榮幸。首先，請允(yun)許我(wo)代表(biao)嵐山(shan)區全體教師向一(yi)(yi)直關心、支持我(wo)們教育(yu)事業的(de)(de)市(shi)委市(shi)政府(fu)領(ling)導、社會各(ge)界，表(biao)示衷心的(de)(de)感謝和崇高的(de)(de)敬意!向無(wu)私(si)奉獻在全市(shi)教育(yu)戰線上的(de)(de)各(ge)位領(ling)導和老師們道一(yi)(yi)聲：“節日快樂!”

　　作為(wei)(wei)一名教(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)們(men)趕上(shang)了(le)好時代。《國家中長期(qi)教(jiao)育(yu)改革和(he)發展規(gui)劃綱要》的(de)頒布(bu)、中小學校舍(she)安全(quan)工程的(de)實施、公開招聘(pin)高素質(zhi)教(jiao)師(shi)、創建(jian)山(shan)東省(sheng)教(jiao)育(yu)示范區、農(nong)村遠程教(jiao)育(yu)工程、促進教(jiao)育(yu)均(jun)(jun)衡發展等，正(zheng)是有了(le)這(zhe)些國家和(he)省(sheng)以及市政府的(de)好政策，我(wo)(wo)們(men)農(nong)村山(shan)區的(de)孩子才能和(he)城里(li)孩子一樣,坐在寬(kuan)敞(chang)明亮(liang)的(de)教(jiao)室里(li),共(gong)(gong)同享受(shou)教(jiao)育(yu)均(jun)(jun)衡的(de)陽光(guang)雨露，我(wo)(wo)們(men)的(de)教(jiao)育(yu)才會蒸蒸日(ri)上(shang);也正(zheng)是因(yin)為(wei)(wei)有各(ge)位(wei)領導(dao)的(de)正(zheng)確引航和(he)全(quan)體(ti)同仁的(de)共(gong)(gong)同努力(li)，我(wo)(wo)們(men)的(de)教(jiao)育(yu)事業(ye)才更加(jia)輝煌。年(nian)(nian)年(nian)(nian)花似錦，今年(nian)(nian)花更紅，在這(zhe)收獲的(de)日(ri)子里(li)，我(wo)(wo)們(men)感到欣慰。一年(nian)(nian)一度的(de)教(jiao)師(shi)節，體(ti)現(xian)了(le)國家社會對教(jiao)師(shi)的(de)關懷，體(ti)現(xian)了(le)教(jiao)師(shi)的(de)價值，作為(wei)(wei)教(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)們(men)越來越感受(shou)到來自(zi)(zi)四面八方尊重羨慕的(de)眼(yan)光(guang)，我(wo)(wo)為(wei)(wei)我(wo)(wo)是一名教(jiao)師(shi)而(er)感到驕傲和(he)自(zi)(zi)豪(hao)。

　　作(zuo)為(wei)(wei)一名教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)們(men)(men)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)很幸福(fu)!這(zhe)(zhe)種(zhong)幸福(fu)感首先源(yuan)自于國(guo)家、社(she)會(hui)對(dui)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)視。這(zhe)(zhe)種(zhong)幸福(fu)感來(lai)自于今天(tian)(tian)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)節(jie)表彰大(da)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)現場，這(zhe)(zhe)種(zhong)熱烈的(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)氛讓我(wo)切身感受到了(le)市委、政府領導對(dui)廣(guang)大(da)教(jiao)育(yu)工作(zuo)者的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)愛與關(guan)懷(huai)。這(zhe)(zhe)種(zhong)幸福(fu)感源(yuan)自于市區教(jiao)育(yu)局和學校“尊重(zhong)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，依靠教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，為(wei)(wei)了(le)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)(de)(de)(de)人本氛圍。這(zhe)(zhe)種(zhong)幸福(fu)感更是(shi)在學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)健康成(cheng)長中(zhong)凝聚。每當(dang)我(wo)認真(zhen)地工作(zuo)，用一路的(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)苦收獲沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)碩果，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)幸福(fu)就(jiu)在其(qi)他人的(de)(de)(de)(de)(de)贊賞中(zhong);每當(dang)一天(tian)(tian)下來(lai)，細(xi)細(xi)品(pin)味一天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)幸福(fu)便在心(xin)窩里;我(wo)享受著這(zhe)(zhe)份職業，更享受著今天(tian)(tian)這(zhe)(zhe)美好的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活!蘇霍姆林斯基說：“做(zuo)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)最(zui)快樂的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)莫過于窮盡畢生(sheng)之力(li)，研究如何做(zuo)一個(ge)最(zui)優秀、最(zui)受學生(sheng)歡(huan)迎的(de)(de)(de)(de)(de).教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。”如果我(wo)們(men)(men)能從“專心(xin)教(jiao)書，熱愛教(jiao)育(yu)”開始，取(qu)得成(cheng)績(ji)和榮譽后又能“寧(ning)靜為(wei)(wei)學，寧(ning)靜為(wei)(wei)人”，那么我(wo)們(men)(men)就(jiu)完(wan)全有可能成(cheng)為(wei)(wei)最(zui)優秀、最(zui)受學生(sheng)歡(huan)迎的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，就(jiu)能在自己的(de)(de)(de)(de)(de)職業中(zhong)找(zhao)到快樂和幸福(fu)，使每天(tian)(tian)都成(cheng)為(wei)(wei)自己的(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)日(ri)!

　　從教(jiao)30年，苦樂相伴。我(wo)愛(ai)(ai)我(wo)的(de)(de)(de)學生。愛(ai)(ai)學生，是教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)天職。哪位(wei)(wei)學生有(you)(you)了(le)(le)(le)困難，我(wo)都(dou)(dou)想(xiang)方設法解決;哪位(wei)(wei)學生思(si)想(xiang)上有(you)(you)了(le)(le)(le)疙瘩，我(wo)都(dou)(dou)愿意幫助解開;誰有(you)(you)了(le)(le)(le)點滴進步(bu)，我(wo)都(dou)(dou)要送去一聲鼓勵。記不(bu)清(qing)(qing)有(you)(you)多(duo)少次早(zao)來(lai)晚走，記不(bu)清(qing)(qing)有(you)(you)多(duo)少次與(yu)學生推心置腹的(de)(de)(de)交談(tan)，也記不(bu)清(qing)(qing)多(duo)少次不(bu)顧疲憊(bei)趕著家(jia)訪。我(wo)付出了(le)(le)(le)，努力了(le)(le)(le)，也收獲了(le)(le)(le)。在(zai)此，我(wo)要真誠地感謝各級領導給(gei)(gei)我(wo)們(men)創造了(le)(le)(le)良好的(de)(de)(de)育人環(huan)境;感謝老師(shi)們(men)給(gei)(gei)我(wo)的(de)(de)(de)幫助;感謝家(jia)長(chang)對我(wo)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)支持;更應該感謝我(wo)的(de)(de)(de)學生，是他(ta)們(men)給(gei)(gei)了(le)(le)(le)我(wo)耕耘與(yu)收獲的(de)(de)(de)沃(wo)土，在(zai)那里我(wo)找到了(le)(le)(le)實現我(wo)人生價(jia)值的(de)(de)(de)坐(zuo)標，我(wo)會把這(zhe)些當(dang)作(zuo)我(wo)人生的(de)(de)(de)財富，化作(zuo)我(wo)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)動力和源泉。

　　社會在飛速發展，知(zhi)識在不斷更新，面對思想越(yue)來(lai)越(yue)活(huo)躍的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，昨天的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識已難以勝(sheng)任今天的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)工作。終生學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)時代早已經到來(lai)，迎接(jie)新課(ke)改的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰，就要(yao)做好各(ge)方面的(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)備。只有不斷學(xue)(xue)習，不斷積累，與(yu)時共(gong)進，教(jiao)學(xue)(xue)相長(chang)，才能(neng)勝(sheng)任新時期的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)工作。今后我(wo)會把(ba)愛(ai)崗敬業(ye)、刻苦鉆研、勇(yong)于創(chuang)新、淡迫(po)名利作為自己的(de)(de)(de)(de)(de)座右銘，把(ba)自己滿腔熱血播撒給我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育事業(ye)。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)偉(wei)大祖國(guo)(guo)65華誕即將來臨。65年來我(wo)(wo)(wo)們(men)國(guo)(guo)家科學技術日新月異,國(guo)(guo)民(min)經濟蓬(peng)勃發展,祖國(guo)(guo)人民(min)安居樂業。祖國(guo)(guo)各項事業的迅猛(meng)發展就是對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)教師的最高禮贊(zan)，我(wo)(wo)(wo)們(men)為自己能從事這種綿延亙古(gu)，傳遞(di)未來的職(zhi)業而(er)驕傲和(he)自豪(hao)!請各位領導放心，民(min)族復興，我(wo)(wo)(wo)們(men)責無旁貸;愛灑桃李，我(wo)(wo)(wo)們(men)無怨無悔(hui)!

　　最后，再一次恭祝領導(dao)和老師們節日(ri)愉快，萬事(shi)如(ru)意!

　　謝謝大家!

教師獲獎感言4

尊(zun)敬的各位領導(dao)、同事(shi)們：

　　大家好!

　　今天，我(wo)(wo)(wo)作(zuo)(zuo)為中心(xin)藝(yi)術(shu)幼兒園的(de)(de)(de)(de)“優(you)秀教(jiao)師(shi)(shi)”代表(biao)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里發言，感(gan)到十分(fen)榮幸和激動，我(wo)(wo)(wo)深(shen)知(zhi)我(wo)(wo)(wo)們(men)“優(you)秀教(jiao)師(shi)(shi)”這(zhe)(zhe)個榮譽稱號(hao)的(de)(de)(de)(de)獲得(de)，以及我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)中所取得(de)的(de)(de)(de)(de)一切成績，都是(shi)與各(ge)位(wei)領導的(de)(de)(de)(de)大力支(zhi)持和同事(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)熱(re)情幫助是(shi)分(fen)不開的(de)(de)(de)(de)，所以，請允許我(wo)(wo)(wo)代表(biao)受表(biao)彰的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)們(men)向各(ge)位(wei)領導及同仁表(biao)示最(zui)誠摯的(de)(de)(de)(de)敬意和最(zui)衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)!我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信：包括我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)(zai)座各(ge)位(wei)老師(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)內的(de)(de)(de)(de)所有教(jiao)師(shi)(shi)都能在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)新年(nian)起始(shi)的(de)(de)(de)(de)日(ri)子里，實實在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)地(di)感(gan)受到公司(si)領導對(dui)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)高度(du)重(zhong)視和對(dui)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)特別關(guan)懷;真真切切地(di)體(ti)驗到教(jiao)育事(shi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)崇高和教(jiao)師(shi)(shi)職業(ye)的(de)(de)(de)(de)`光榮，新的(de)(de)(de)(de)學(xue)期，我(wo)(wo)(wo)們(men)心(xin)中充盈著豐收的(de)(de)(de)(de)喜悅，因為在(zai)(zai)(zai)過(guo)去的(de)(de)(de)(de)日(ri)子里我(wo)(wo)(wo)們(men)曾經有過(guo)拼搏;有過(guo)忍耐與堅(jian)持，坐在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里便是(shi)成功，“人間(jian)春xx本無(wu)價(jia)，筆底耕耘(yun)總有情”只要(yao)從內心(xin)深(shen)處(chu)充滿了對(dui)教(jiao)育事(shi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)無(wu)限忠誠，就會點燃一支(zhi)支(zhi)火把，照亮一片片心(xin)靈。

　　新的(de)(de)(de)學期，在我(wo)們每個(ge)人的(de)(de)(de)面前都攤開了(le)(le)一張新白(bai)紙，那么，我(wo)們將(jiang)如何在這張白(bai)紙上繪出人生精xx的(de)(de)(de)畫卷?老(lao)師們，選擇(ze)了(le)(le)勤勉和奮斗，也就(jiu)選擇(ze)了(le)(le)希望與收獲;選擇(ze)了(le)(le)紀律與約(yue)束，也就(jiu)選擇(ze)了(le)(le)理(li)智與自由(you);選擇(ze)了(le)(le)拼搏與超越，也就(jiu)選擇(ze)了(le)(le)成(cheng)功與輝(hui)煌(huang)!時(shi)光匆匆，轉眼間(jian)，我(wo)已走過了(le)(le)6年的(de)(de)(de)教(jiao)師生涯，回(hui)望過去的(de)(de)(de)歲(sui)月(yue)，有成(cheng)績、有失敗、有歡樂、也有憂(you)愁(chou)…，但歲(sui)月(yue)的(de)(de)(de)累計教(jiao)會(hui)了(le)(le)我(wo)更多的(de)(de)(de)教(jiao)書育人的(de)(de)(de)道理(li)，讓我(wo)成(cheng)長為了(le)(le)一個(ge)有責任心的(de)(de)(de)教(jiao)師。

　　是(shi)(shi)(shi)孩子(zi)們(men)(men)清純的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼眸給了我(wo)(wo)們(men)(men)力量(liang)(liang)，是(shi)(shi)(shi)領導關切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)語給了我(wo)(wo)們(men)(men)力量(liang)(liang)，是(shi)(shi)(shi)同事們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)微笑給了我(wo)(wo)們(men)(men)鼓勵，是(shi)(shi)(shi)家(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任給了我(wo)(wo)們(men)(men)信(xin)心。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)勇敢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去戰勝一切困難，去體驗教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育生命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真諦。我(wo)(wo)想，作為(wei)一種(zhong)職業(ye)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，最能夠吸引我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，莫(mo)過于在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)伴隨(sui)孩子(zi)們(men)(men)共(gong)同經歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)從幼稚(zhi)到(dao)逐(zhu)漸成熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)歷程中，我(wo)(wo)們(men)(men)同樣也體驗著成長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱(jian)xx與歡樂，真正體會到(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師是(shi)(shi)(shi)光榮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書是(shi)(shi)(shi)嚴(yan)肅(su)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、講(jiang)臺是(shi)(shi)(shi)神圣的(de)(de)(de)(de)(de)(de);教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育情(qing)感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)投入(ru)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育觀(guan)念的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉型、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變革(ge)(ge)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學藝術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)……不斷(duan)(duan)迸發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)火花，不斷(duan)(duan)涌現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)革(ge)(ge)xx，在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領域(yu)，我(wo)(wo)們(men)(men)捕捉到(dao)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時尚與流行(xing)。于是(shi)(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育改(gai)革(ge)(ge)，成為(wei)一種(zhong)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活方式(shi)，躁動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心變得平和、充(chong)實而(er)愈發(fa)堅定(ding)!我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)人生價值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)坐標(biao)系上，不再(zai)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)個(ge)漂移不動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)虛點，神圣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作履歷表(biao)上，有(you)我(wo)(wo)們(men)(men)崇高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)誓(shi)言與約定(ding)!我(wo)(wo)們(men)(men)將(jiang)繼續為(wei)打造“高(gao)(gao)素質、有(you)特xx”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育模式(shi)而(er)奉獻(xian)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)(liang)。

　　我(wo)(wo)們(men)還(huan)應該把掌(zhang)聲送給(gei)那些沒有獲得(de)表彰但(dan)仍(reng)然盡心(xin)(xin)(xin)盡力、孜孜以求的(de)(de)(de)(de)同事(shi)們(men)，或(huo)許一(yi)次次的(de)(de)(de)(de)努(nu)力，仍(reng)然是(shi)(shi)未能如愿(yuan)的(de)(de)(de)(de)成績;或(huo)許帶給(gei)心(xin)(xin)(xin)靈沖擊的(de)(de)(de)(de)不僅僅是(shi)(shi)努(nu)力與(yu)結果的(de)(de)(de)(de)反差;或(huo)許在無(wu)人(ren)知曉的(de)(de)(de)(de)時侯，你(ni)們(men)留下了堅強(qiang)或(huo)委(wei)屈的(de)(de)(de)(de)淚水……而(er)令人(ren)佩服的(de)(de)(de)(de)正是(shi)(shi)這樣(yang)一(yi)種挑戰自我(wo)(wo)、永不言(yan)敗的(de)(de)(de)(de)精神。我(wo)(wo)為(wei)擁(yong)(yong)有這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)同事(shi)而(er)感到欣慰和自豪，你(ni)們(men)同樣(yang)是(shi)(shi)中心(xin)(xin)(xin)藝術幼兒園的(de)(de)(de)(de)驕傲(ao)!我(wo)(wo)堅信：你(ni)們(men)一(yi)定會(hui)擁(yong)(yong)有屬于自己的(de)(de)(de)(de)成功，那一(yi)天一(yi)定不會(hui)太(tai)遠!因為(wei)你(ni)們(men)身上(shang)已經具備了成功人(ren)士必備的(de)(de)(de)(de)基本(ben)素(su)質，那就是(shi)(shi)不畏(wei)挫折、對(dui)理想和信念執著的(de)(de)(de)(de)追求和頑強(qiang)的(de)(de)(de)(de)毅力!

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過(guo)去的(de)(de)，現在的(de)(de)，將來(lai)的(de)(de)，所有的(de)(de)教師都應該享受祝(zhu)福與崇敬。再(zai)次祝(zhu)愿(yuan)各位領(ling)導，老師們永遠(yuan)充滿活力!謝謝大家!

教師獲獎感言5

尊敬(jing)的各位領導(dao)、同事們(men)：

　　大家好！

　　這天，我作為中心(xin)藝(yi)術幼兒園的(de)(de)“最美(mei)優(you)秀教師”代(dai)表(biao)在那里發言，感(gan)到(dao)十(shi)分榮(rong)幸和(he)(he)激動，我深知咱(zan)們(men)“最美(mei)優(you)秀教師”這個榮(rong)譽稱號的(de)(de)獲得，以及咱(zan)們(men)在工作中所取得的(de)(de)一切成績(ji)，都(dou)是(shi)與各(ge)位(wei)(wei)領(ling)導的(de)(de)大(da)力支持和(he)(he)同事們(men)的(de)(de)熱(re)情幫忙是(shi)分不開的(de)(de)，因此，請(qing)允許我代(dai)表(biao)受(shou)表(biao)彰的(de)(de)教師們(men)向各(ge)位(wei)(wei)領(ling)導及同仁表(biao)示最誠摯的(de)(de)敬意和(he)(he)最衷(zhong)心(xin)的(de)(de)感(gan)謝(xie)！我堅(jian)信：包括咱(zan)們(men)在座各(ge)位(wei)(wei)老師在內的(de)(de)所有(you)教師都(dou)能在這新年起始的(de)(de)日子里，實(shi)實(shi)在在地(di)(di)感(gan)受(shou)到(dao)公(gong)司(si)領(ling)導對教育的(de)(de)高度重(zhong)視和(he)(he)對教師的(de)(de)個性關懷；真(zhen)真(zhen)切切地(di)(di)體(ti)驗到(dao)教育事業的(de)(de)崇高和(he)(he)教師職(zhi)業的(de)(de)光(guang)榮(rong)。（校園環保標語）

　　新的(de)學期，咱(zan)們心中充(chong)盈著豐收的(de)喜(xi)悅，正因在過(guo)(guo)去(qu)的(de)日(ri)子里咱(zan)們以前有過(guo)(guo)拼搏；有過(guo)(guo)忍耐與堅持，坐(zuo)在那里便是成功，“人(ren)間春(chun)色本無(wu)價，筆(bi)底耕耘總有情(qing)”只要(yao)從內心深(shen)處充(chong)滿了對教育(yu)事業的(de)無(wu)限忠誠，就會點燃一支支火(huo)把，照亮(liang)一片(pian)片(pian)心靈(ling)。

　　新(xin)的(de)(de)(de)(de)`學期(qi)，在咱們(men)每(mei)個人的(de)(de)(de)(de)面前(qian)都攤開(kai)了(le)(le)(le)一張新(xin)白紙，那么(me)，咱們(men)將如何在這張白紙上(shang)繪出人生精彩的(de)(de)(de)(de)畫卷？老(lao)師(shi)們(men)，選(xuan)(xuan)取了(le)(le)(le)勤(qin)勉和奮(fen)斗，也(ye)(ye)就選(xuan)(xuan)取了(le)(le)(le)期(qi)望與(yu)收獲；選(xuan)(xuan)取了(le)(le)(le)紀律(lv)與(yu)約束，也(ye)(ye)就選(xuan)(xuan)取了(le)(le)(le)理智(zhi)與(yu)自由；選(xuan)(xuan)取了(le)(le)(le)拼搏(bo)與(yu)超越，也(ye)(ye)就選(xuan)(xuan)取了(le)(le)(le)成(cheng)功與(yu)輝煌！時光匆(cong)匆(cong)，轉眼間，我(wo)已走過了(le)(le)(le)6年的(de)(de)(de)(de)教師(shi)生涯(ya)，回望過去(qu)的(de)(de)(de)(de)歲月(yue)，有(you)成(cheng)績、有(you)失敗、有(you)歡樂、也(ye)(ye)有(you)憂(you)愁…，但歲月(yue)的(de)(de)(de)(de)累計教會(hui)了(le)(le)(le)我(wo)更多的(de)(de)(de)(de)教書育(yu)人的(de)(de)(de)(de)道(dao)理，讓我(wo)成(cheng)長(chang)為(wei)了(le)(le)(le)一個有(you)職責(ze)心的(de)(de)(de)(de)教師(shi)。

xxx

20xx.x.x

教師獲獎感言6

尊(zun)敬(jing)的各(ge)位(wei)領導、老師，大家下午好：

　　首先請允許(xu)我代表嘉匯(hui)中學(xue)(xue)的青年教(jiao)師，向(xiang)公司和學(xue)(xue)校表示(shi)誠摯的感(gan)謝！作(zuo)為一名(ming)青年教(jiao)師，能夠在這次比賽中取得一點成績，很(hen)高興，同時心里(li)更多的是感(gan)謝。

　　首(shou)先我要感謝(xie)公司。人們(men)(men)常(chang)說，一(yi)粒種子，只(zhi)有(you)深深地(di)植(zhi)根于沃(wo)土，才(cai)(cai)能(neng)(neng)生機無限。作為一(yi)名青年(nian)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)，能(neng)(neng)夠來(lai)到(dao)嘉匯這片沃(wo)土，在(zai)(zai)公司領(ling)導的信任和幫助下，年(nian)輕(qing)的我們(men)(men)才(cai)(cai)得以成長。公司的先進教(jiao)育(yu)理念為我們(men)(men)青年(nian)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的發展指引了方向，在(zai)(zai)學(xue)科教(jiao)學(xue)上我們(men)(men)有(you)首(shou)席教(jiao)師(shi)(shi)(shi)、學(xue)科帶頭(tou)人和骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)指導，在(zai)(zai)師(shi)(shi)(shi)德教(jiao)育(yu)上更有(you)師(shi)(shi)(shi)德標(biao)兵和模范(fan)班主任引領(ling)著。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)青年(nian)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)點進步都離不(bu)(bu)開(kai)公(gong)司(si)領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)高瞻遠矚(zhu)。公(gong)司(si)帶給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)先(xian)進的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式，通過學(xue)(xue)(xue)案(an)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自主的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習能力，并且領(ling)導(dao)親自走進我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)，給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)最中肯(ken)、最直接的(de)(de)(de)(de)指導(dao)。剛工作的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，一(yi)節課(ke)(ke)下(xia)(xia)(xia)來經(jing)常(chang)將自己(ji)講的(de)(de)(de)(de)口干(gan)舌燥，在學(xue)(xue)(xue)習了(le)公(gong)司(si)下(xia)(xia)(xia)發的(de)(de)(de)(de)《課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)基本(ben)要求》中有一(yi)條 “引導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自主探究(jiu)、講授一(yi)般不(bu)(bu)超(chao)過20分鐘”，讓我(wo)(wo)(wo)對課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)有了(le)新的(de)(de)(de)(de)認識：將課(ke)(ke)堂(tang)(tang)放手給(gei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)講題過程中，從開(kai)始階段(duan)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)放心、多個地方我(wo)(wo)(wo)要重復，到現在我(wo)(wo)(wo)坐(zuo)在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)座位上(shang)用贊(zan)許的(de)(de)(de)(de)目光(guang)去欣賞他(ta)們(men)，在輕松地教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中享受學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)帶來的(de)(de)(de)(de)快樂，經(jing)常(chang)是一(yi)節課(ke)(ke)下(xia)(xia)(xia)來，別的(de)(de)(de)(de)老師(shi)很詫異為什(shen)么(me)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)手上(shang)基本(ben)沒有粉筆痕跡，因為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)基本(ben)都是學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在講，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)是真(zhen)正主人。

　　我(wo)很(hen)喜歡“學(xue)(xue)高為(wei)師，德(de)高為(wei)范”這(zhe)句話。始(shi)終(zhong)牢記公司關于(yu)改(gai)善師生(sheng)關系提升師德(de)水平(ping)的(de)(de)10項規定(ding)：真愛學(xue)(xue)生(sheng)，尊重學(xue)(xue)生(sheng)，服(fu)務學(xue)(xue)生(sheng)、自(zi)尊自(zi)愛。作為(wei)一名年輕教(jiao)師我(wo)們應該(gai)充分發揮(hui)自(zi)己的(de)(de)優勢(shi)，用自(zi)己的(de)(de)年輕活力感染學(xue)(xue)生(sheng)。不管平(ping)時遇到(dao)什么不如意的(de)(de)事，站在學(xue)(xue)生(sheng)面前的(de)(de)我(wo)們永遠都朝氣蓬勃。

　　公司更是(shi)想(xiang)方設法為我們(men)(men)采擷(xie)來(lai)(lai)一(yi)枚(mei)(mei)枚(mei)(mei)教(jiao)育(yu)前沿璀璨的(de)(de)`珍(zhen)珠，姜總帶(dai)領大家(jia)(jia)學(xue)(xue)習(xi)《學(xue)(xue)記》、《大學(xue)(xue)》，將一(yi)直以來(lai)(lai)被(bei)我們(men)(men)束之高閣的(de)(de)古代先(xian)哲們(men)(men)的(de)(de)教(jiao)育(yu)智慧送(song)到我們(men)(men)跟前！公司開展的(de)(de)讀書活動，將古今中(zhong)外的(de)(de)教(jiao)育(yu)名家(jia)(jia)都請到我們(men)(men)跟前，隨時等待我們(men)(men)的(de)(de)造訪。讀書在嘉匯廣大師生(sheng)中(zhong)蔚然成風，我們(men)(men)所有青年教(jiao)師就(jiu)是(shi)最大的(de)(de)受(shou)益者。

　　我們(men)沒有(you)借口不(bu)用(yong)心的工作(zuo)，更沒有(you)理由不(bu)做出成績。

　　其次要(yao)感謝學(xue)校(xiao)，感謝和諧的(de)(de)嘉(jia)匯(hui)，人文的(de)(de)嘉(jia)匯(hui)。校(xiao)領導為促進青年教師(shi)快速成長，組(zu)織(zhi)各(ge)種(zhong)形式(shi)的(de)(de)培訓，為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)搭(da)建(jian)各(ge)種(zhong)展示的(de)(de)平臺，還通過 “師(shi)徒(tu)結對(dui)子”，給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每一位年輕老(lao)師(shi)都(dou)找了(le)師(shi)傅(fu)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)師(shi)傅(fu)個個都(dou)不藏私，將自(zi)己的(de)(de)經驗毫不保留的(de)(de)傳授給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，這也是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)年輕教師(shi)迅(xun)速成長的(de)(de)一個重要(yao)因素(su)。

　　還要(yao)(yao)感(gan)謝和我(wo)(wo)朝夕與共的(de)(de)(de)(de)物(wu)(wu)理(li)組(zu)全體(ti)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)。一(yi)(yi)個人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)智慧(hui)(hui)畢(bi)竟是有(you)限的(de)(de)(de)(de)，有(you)一(yi)(yi)句話說得好：你有(you)一(yi)(yi)個思(si)想，我(wo)(wo)有(you)一(yi)(yi)個思(si)想，兩個人(ren)(ren)(ren)交換，每(mei)人(ren)(ren)(ren)就(jiu)會擁有(you)兩個思(si)想。公司下發的(de)(de)(de)(de)《教(jiao)師(shi)(shi)(shi)備課基本要(yao)(yao)求》10條中(zhong)的(de)(de)(de)(de)“群策群力——重視(shi)集(ji)體(ti)備課，大興互幫互學(xue)相(xiang)觀而善的(de)(de)(de)(de)研究風氣”說的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是這個道理(li)。初三物(wu)(wu)理(li)組(zu)在(zai)我(wo)(wo)師(shi)(shi)(shi)傅趙主任的(de)(de)(de)(de)帶領下，每(mei)天(tian)必須要(yao)(yao)做的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)件(jian)事就(jiu)是集(ji)體(ti)備課，和經驗豐富的(de)(de)(de)(de)趙主任、思(si)維縝密的(de)(de)(de)(de)祝老(lao)師(shi)(shi)(shi)、知識(shi)淵(yuan)博的(de)(de)(de)(de)林家(jia)強老(lao)師(shi)(shi)(shi)在(zai)一(yi)(yi)起，我(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)一(yi)(yi)個人(ren)(ren)(ren)都“知無不言、言無不盡(jin)”，在(zai)討論中(zhong)碰撞出智慧(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)火(huo)花，將個人(ren)(ren)(ren)才(cai)智轉(zhuan)化為集(ji)體(ti)優勢，正(zheng)式(shi)這種(zhong)團(tuan)體(ti)協(xie)作的(de)(de)(de)(de)精神才(cai)保(bao)證我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)每(mei)一(yi)(yi)次測試中(zhong)都能取得團(tuan)體(ti)勝利。這學(xue)期我(wo)(wo)們(men)(men)初三物(wu)(wu)理(li)組(zu)還作為全校唯一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)集(ji)體(ti)備課典型進行了展示(shi)。

　　最后還要(yao)(yao)感謝(xie)我可愛的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)們。因為(wei)嘉匯這一(yi)教(jiao)育品(pin)牌吸引(yin)了(le)(le)一(yi)批批優質的(de)(de)(de)(de)(de)學苗，我們清醒的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)到正是這些優秀的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)促進(jin)了(le)(le)我們青年教(jiao)師快速成長。在平時的(de)(de)(de)(de)(de)課堂教(jiao)學上，他們強(qiang)烈的(de)(de)(de)(de)(de)求(qiu)知欲、敏捷的(de)(de)(de)(de)(de)思維、刨根問(wen)底(di)的(de)(de)(de)(de)(de)執著(zhu)，讓我不敢有絲(si)毫(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)怠(dai)慢(man)，俗(su)語說：要(yao)(yao)給學生(sheng)一(yi)滴水，教(jiao)師要(yao)(yao)擁有一(yi)桶水。為(wei)了(le)(le)保證(zheng)我這桶水時刻(ke)(ke)豐盈，我利(li)用(yong)一(yi)切的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會不斷地汲取營養，提升自己(ji)，充實自己(ji)，讓自己(ji)時刻(ke)(ke)都能自信的(de)(de)(de)(de)(de)站在學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)面前，與(yu)學生(sheng)一(yi)起成長，讓我享受著(zhu)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)快樂與(yu)幸福(fu)！

　　雖(sui)然在以往的(de)(de)(de)教育教學中取得了一點點成績，可是(shi)我(wo)不會停止前進(jin)的(de)(de)(de)腳步。就像蘇(su)霍姆林斯基說(shuo)的(de)(de)(de)：“做教師最(zui)快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)事莫過于窮(qiong)盡(jin)畢(bi)生之力，研(yan)究(jiu)如(ru)何做一個(ge)最(zui)優秀、最(zui)受學生歡(huan)迎的(de)(de)(de)教師。”

　　記得汪國真(zhen)也曾很(hen)詩意地說過：既(ji)然(ran)選擇(ze)(ze)了遠方，留給(gei)世界的就只(zhi)能是背(bei)影。是的，既(ji)然(ran)選擇(ze)(ze)了教育(yu)，就“撐(cheng)一(yi)支長篙(gao)，向青(qing)草更青(qing)處漫溯(su)”，我(wo)將永不懈怠我(wo)的追求，我(wo)深信終有一(yi)天，我(wo)會“滿載一(yi)船(chuan)星(xing)輝，在(zai)星(xing)輝斑斕里放歌”。

　　謝謝大家！

教師獲獎感言7

　　首先，我要感謝(xie)(xie)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)領導和全院(yuan)(yuan)(yuan)師生(sheng)對我的(de)厚愛和支持，感謝(xie)(xie)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)領導舉辦了這次(ci)(ci)盛大的(de)活(huo)動(dong)。其次(ci)(ci)，是(shi)(shi)感謝(xie)(xie)這么多(duo)年來和我并肩奮戰的(de)同事(shi)(shi)們，感謝(xie)(xie)給我充分肯定的(de)同學(xue)(xue)們。說(shuo)到感動(dong)，是(shi)(shi)大家的(de)熱情讓(rang)我感動(dong)，是(shi)(shi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)上(shang)下齊心合力開(kai)拓拼搏的(de)創舉讓(rang)我感動(dong)。其實，我沒(mei)有做很多(duo)事(shi)(shi)情，我所做的(de)都是(shi)(shi)應做到的(de).，我只是(shi)(shi)堅守了職責和信念。再一次(ci)(ci)感謝(xie)(xie)大家的(de)支持，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)！

教師獲獎感言8

尊敬的各位(wei)領導(dao)、各位(wei)同仁：

　　大家好！我是一名普通的農村教師，今天能夠站(zhan)在這個領獎臺上，并作為代(dai)表(biao)發(fa)言(yan)，感到非常榮幸，優(you)秀(xiu)小學教師獲獎感言(yan)。

　　首先，我(wo)要感謝美馳集團的(de)張立群(qun)董事(shi)長，對家(jia)鄉教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)的(de)傾情奉獻(xian)，為(wei)一(yi)線教(jiao)(jiao)(jiao)師提供了一(yi)個(ge)展示(shi)自我(wo)的(de)平臺。唯宏隆德，情系教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。作(zuo)為(wei)一(yi)名民(min)營(ying)企業(ye)家(jia)，時刻(ke)不(bu)忘(wang)回(hui)報社(she)會，不(bu)忘(wang)家(jia)鄉教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)的(de)發展！這一(yi)樂舉，將使重視教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)成為(wei)社(she)會的(de)一(yi)個(ge)共識(shi)，推動我(wo)們的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)水平跨(kua)上新的(de)臺階。

　　其次(ci)，我(wo)(wo)要感謝各位領導，是你們的(de)關心(xin)和鼓勵，給(gei)(gei)我(wo)(wo)最大的(de)支持(chi)，也給(gei)(gei)我(wo)(wo)最大的(de)動力。讓我(wo)(wo)能安心(xin)工作，實現夢想。感謝我(wo)(wo)的(de)同事，給(gei)(gei)予我(wo)(wo)無私(si)的(de)幫助(zhu)，從上課到管(guan)理，教(jiao)給(gei)(gei)我(wo)(wo)很(hen)多經驗，讓我(wo)(wo)能夠這么(me)快的(de)成長。

　　XX年，我(wo)(wo)從岳陽第一師范學校畢業(ye)(ye)，滿懷憧憬，踏上了三尺(chi)講臺，在甕江(jiang)鎮工作(zuo)至今已(yi)有十(shi)二年。我(wo)(wo)時(shi)刻(ke)謹記：教好書，是(shi)我(wo)(wo)的(de)天職；育好人，是(shi)我(wo)(wo)追求(qiu)的(de)目(mu)標。贈人玫(mei)瑰(gui)，手留余(yu)香，是(shi)我(wo)(wo)作(zuo)為教師所(suo)追求(qiu)的(de).人生境界(jie)！所(suo)以，面(mian)對這一神圣的(de)職業(ye)(ye)，我(wo)(wo)始終(zhong)滿懷激情(qing)與熱情(qing)，為鄉村教育奉獻(xian)微薄(bo)之(zhi)力。

　　作為教(jiao)師(shi)(shi)，學(xue)(xue)習、研究是(shi)成長的基(ji)礎(chu)。終身教(jiao)育(yu)和終身學(xue)(xue)習是(shi)當代教(jiao)師(shi)(shi)自身發展和適應(ying)職業(ye)的必由之路。走上(shang)崗位(wei)(wei)之初，我就深(shen)感自己的知識與能(neng)力的不足：沒有能(neng)走進大學(xue)(xue)之門，是(shi)我們每一(yi)個中師(shi)(shi)生內心永遠的遺憾。為此，我積(ji)極參加(jia)學(xue)(xue)歷(li)(li)進修，通過自學(xue)(xue)考試，與XX年(nian)取得(de)大專學(xue)(xue)歷(li)(li)，XX年(nian)取得(de)本科學(xue)(xue)歷(li)(li)。在完成學(xue)(xue)歷(li)(li)進修的同時，我還(huan)積(ji)極參加(jia)了各(ge)種繼續教(jiao)育(yu)活動。每一(yi)次的培訓學(xue)(xue)習，我總是(shi)認真聆聽各(ge)位(wei)(wei)專家講解，積(ji)極主(zhu)動與他們交流，在理(li)論和理(li)念上(shang)得(de)到了很大的收(shou)益。

　　在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)面(mian)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)斷刻苦(ku)鉆(zhan)研(yan)業務，為了(le)(le)(le)(le)提(ti)高(gao)自己的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平，我(wo)(wo)(wo)經(jing)常翻(fan)閱各種教(jiao)育理論書籍，撰寫心得(de)，在(zai)(zai)實踐(jian)中探究(jiu)，范文《優秀小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)師(shi)獲(huo)獎感言》。去年九月(yue)，為了(le)(le)(le)(le)響應(ying)(ying)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)(qu)的(de)(de)號召，我(wo)(wo)(wo)率先在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)進行(xing)了(le)(le)(le)(le)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革，貫徹“以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為主(zhu)(zhu)、先學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)后(hou)教(jiao)”的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，以(yi)“小組互助合作課(ke)(ke)堂(tang)”為目標，引導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自主(zhu)(zhu)、合作、探究(jiu)式(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。面(mian)對(dui)(dui)這(zhe)(zhe)一(yi)舉措，我(wo)(wo)(wo)剛(gang)接的(de)(de)這(zhe)(zhe)個班(ban)班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)(bu)適應(ying)(ying)，周圍的(de)(de)同(tong)事也不(bu)(bu)理解：搞這(zhe)(zhe)么多(duo)(duo)花(hua)樣干(gan)什么，浪費(fei)時間。但我(wo)(wo)(wo)認(ren)為，傳(chuan)統教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)已(yi)經(jing)適應(ying)(ying)不(bu)(bu)了(le)(le)(le)(le)新(xin)(xin)(xin)時代的(de)(de)需(xu)求，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要培養的(de)(de)是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)終身學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)能力。我(wo)(wo)(wo)從各種學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣開(kai)(kai)始(shi)抓起(qi)，預習(xi)、課(ke)(ke)前準備、傾聽、表達、質疑(yi)……經(jing)過一(yi)年的(de)(de)艱難前行(xing)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)的(de)(de)課(ke)(ke)改取(qu)得(de)了(le)(le)(le)(le)較大(da)的(de)(de)成(cheng)功，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)表達、合作、創新(xin)(xin)(xin)能力有了(le)(le)(le)(le)極大(da)的(de)(de)提(ti)高(gao)，對(dui)(dui)于這(zhe)(zhe)種開(kai)(kai)放式(shi)的(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)越來越喜愛。同(tong)時，課(ke)(ke)改工作也獲(huo)得(de)了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)(qu)領導(dao)、家長及(ji)同(tong)行(xing)的(de)(de)一(yi)致好評，并(bing)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)(qu)進行(xing)推廣。今年上半年，我(wo)(wo)(wo)接任(ren)了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)導(dao)主(zhu)(zhu)任(ren)一(yi)職，第一(yi)件(jian)事就(jiu)是開(kai)(kai)展實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)本教(jiao)研(yan)，圍繞“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)困生(sheng)(sheng)(sheng)轉化”、“課(ke)(ke)堂(tang)有效教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”展開(kai)(kai)了(le)(le)(le)(le)四個小課(ke)(ke)題的(de)(de)研(yan)究(jiu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)老(lao)師(shi)經(jing)過這(zhe)(zhe)番磨練，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平有了(le)(le)(le)(le)顯著(zhu)提(ti)高(gao)。今年五月(yue)，我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)功地舉辦了(le)(le)(le)(le)“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)放日(ri)”活動，400多(duo)(duo)名家長和同(tong)行(xing)來到(dao)我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)觀摩，對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)授課(ke)(ke)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)表現贊嘆不(bu)(bu)已(yi)，鎮(zhen)政府領導(dao)也對(dui)(dui)這(zhe)(zhe)次活動給予了(le)(le)(le)(le)很高(gao)的(de)(de)評價。本著(zhu)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為本，以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)發展為宗旨(zhi)，我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)煥發了(le)(le)(le)(le)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)活力，呈現出新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)氣象。

　　沒(mei)有對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)愛，就沒(mei)有教(jiao)育。關心(xin)(xin)(xin)、愛護學(xue)(xue)(xue)生(sheng)是教(jiao)師的(de)天(tian)職。在當班主任期間，我真心(xin)(xin)(xin)誠意地關愛班上(shang)(shang)(shang)的(de)每一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，經常與他們(men)(men)談心(xin)(xin)(xin)，課間跟(gen)他們(men)(men)打(da)成(cheng)一(yi)(yi)片，許多孩(hai)(hai)子畢業以后，都親切地稱呼我“姐(jie)姐(jie)”。我們(men)(men)班上(shang)(shang)(shang)有一(yi)(yi)名女生(sheng)，父(fu)母離婚了(le)(le)，對她的(de)打(da)擊很大(da)，一(yi)(yi)向優秀的(de)她成(cheng)績直(zhi)線下滑。為(wei)了(le)(le)解開她心(xin)(xin)(xin)中(zhong)的(de)疙(ge)瘩，我每天(tian)利用日(ri)記與她談心(xin)(xin)(xin)，三番五次到她家與家長溝通。慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)，這個孩(hai)(hai)子走(zou)出(chu)了(le)(le)陰影(ying)，臉上(shang)(shang)(shang)又回復了(le)(le)燦爛的(de)笑容。除了(le)(le)在學(xue)(xue)(xue)習上(shang)(shang)(shang)多關注，在生(sheng)活(huo)上(shang)(shang)(shang)更要(yao)細心(xin)(xin)(xin)，及時(shi)了(le)(le)解孩(hai)(hai)子們(men)(men)的(de)需要(yao)。我們(men)(men)班上(shang)(shang)(shang)有一(yi)(yi)名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)叫彭瓊，父(fu)親出(chu)車(che)禍(huo)成(cheng)了(le)(le)植(zhi)物人(ren)，家里失去了(le)(le)頂梁柱(zhu)，生(sheng)活(huo)過(guo)得極其艱難(nan)。為(wei)此(ci)，我通過(guo)網絡多方聯系。去年11月份(fen)，一(yi)(yi)位(wei)北京的(de)熱心(xin)(xin)(xin)網友給(gei)我打(da)來(lai)電話，：“周老師，你和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)故事讓(rang)我感(gan)動，請讓(rang)我也來(lai)盡一(yi)(yi)份(fen)綿(mian)薄(bo)之力吧。”他愿意自主這位(wei)可(ke)憐的(de)小女孩(hai)(hai)每年XX元(yuan)生(sheng)活(huo)費直(zhi)至(zhi)學(xue)(xue)(xue)業結束(shu)。當彭瓊的(de)爺爺奶(nai)奶(nai)接過(guo)匯款單時(shi)，激動地話都說不(bu)出(chu)來(lai)了(le)(le)。因為(wei)有愛，整個世(shi)界都會變得燦爛。

教師獲獎感言9

　　大家下午好！

　　這(zhe)天我有(you)幸(xing)站在那里發言，感(gan)到(dao)十分榮幸(xing)。身(shen)為教(jiao)師(shi)，教(jiao)書育人，教(jiao)出成績是我們(men)的(de)(de)(de)職(zhi)責，而我們(men)也只是做了(le)(le)分內的(de)(de)(de)事(shi)(shi)，卻受到(dao)了(le)(le)學校(xiao)領導的(de)(de)(de)表彰和(he)獎勵，此(ci)時(shi)此(ci)刻我心中(zhong)除了(le)(le)喜悅，更多的(de)(de)(de)是感(gan)謝(xie)：首(shou)先，要(yao)感(gan)謝(xie)職(zhi)教(jiao)中(zhong)心給了(le)(le)我這(zhe)樣一個展示(shi)的(de)(de)(de)平(ping)臺。二要(yao)感(gan)謝(xie)學校(xiao)各(ge)位(wei)領導，是你們(men)的(de)(de)(de)關心與(yu)鼓勵，給了(le)(le)我最大的(de)(de)(de)支(zhi)持和(he)動力，讓(rang)我能安(an)心工作。三要(yao)感(gan)謝(xie)身(shen)邊的(de)(de)(de)很多同(tong)事(shi)(shi)，是你們(men)給了(le)(le)我無私的(de)(de)(de)幫忙，使我的(de)(de)(de)教(jiao)學水平(ping)有(you)了(le)(le)極大的(de)(de)(de)提(ti)高。四(si)要(yao)感(gan)謝(xie)我任教(jiao)財會(hui)10—1班、畜牧(mu)10—1班的(de)(de)(de)學生們(men)，感(gan)謝(xie)你們(men)的(de)(de)(de)用(yong)心參與(yu)和(he)配合，感(gan)謝(xie)你們(men)對老師(shi)工作的(de)(de)(de)支(zhi)持與(yu)理解。

　　成(cheng)績已成(cheng)歷(li)史(shi)，如今我們又站(zhan)在了同一起(qi)跑線。

　　借此機會，我(wo)想(xiang)對同學(xue)們(men)(men)說：沒有哪(na)位家長(chang)(chang)不愛自(zi)己的(de)孩子，沒有哪(na)位老(lao)師不愛自(zi)己的(de)學(xue)生們(men)(men)。社會、學(xue)校、家長(chang)(chang)對你們(men)(men)寄(ji)以很高的(de)期望，期望你們(men)(men)不負眾望，從我(wo)做起(qi)，從此刻(ke)做起(qi)，珍惜時(shi)間，爭分奪秒，刻(ke)苦學(xue)習，勇于拼搏，以優異的(de)成績回報(bao)家長(chang)(chang)、學(xue)校和老(lao)師，為學(xue)校增光(guang)添(tian)彩。

　　作為(wei)一(yi)名教師，我愛(ai)我的學(xue)生(sheng)們(men)。哪位學(xue)生(sheng)們(men)有(you)了困難，我都想方設法解決；哪位學(xue)生(sheng)們(men)思想上有(you)了疙瘩，我都愿意幫忙解開(kai)；誰有(you)了點滴進步，我都要送去一(yi)聲鼓勵(li)。記不清有(you)多少次早來(lai)晚走，記不清有(you)多少次與(yu)學(xue)生(sheng)們(men)推(tui)心(xin)置(zhi)腹的交談。

　　作為一(yi)名教(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)更愛我(wo)(wo)的(de)事業。我(wo)(wo)會把“認真負責”作為自己的(de)座右銘，力(li)爭把各(ge)項工作都(dou)做(zuo)(zuo)得(de)更好(hao)，用教(jiao)師(shi)的(de)職業道德衡(heng)量自己、鞭策自己。我(wo)(wo)愛我(wo)(wo)的(de)事業，就要力(li)爭做(zuo)(zuo)一(yi)個開拓進取、不(bu)斷完(wan)善的(de)教(jiao)師(shi)。我(wo)(wo)將(jiang)做(zuo)(zuo)學(xue)生們(men)的(de)好(hao)老師(shi)，做(zuo)(zuo)學(xue)校的(de)好(hao)教(jiao)師(shi)，奉獻(xian)教(jiao)育(yu)，服(fu)務學(xue)生們(men)。

　　作為教(jiao)師，我(wo)(wo)深感使命光(guang)榮，職(zhi)責重大。在(zai)新學(xue)(xue)(xue)年里，我(wo)(wo)們(men)(men)依然會本著(zhu)“對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)(men)負責”的(de)(de)(de)宗旨，以敬(jing)業(ye)務實的(de)(de)(de)工(gong)作精神開拓(tuo)進取(qu)；立足(zu)于(yu)講臺，向(xiang)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)要效率、要質量，力爭在(zai)新的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)期里取(qu)得更大的(de)(de)(de)'成績。我(wo)(wo)們(men)(men)將(jiang)秉承學(xue)(xue)(xue)校(xiao)多年來構成的(de)(de)(de)樂(le)于(yu)奉(feng)獻、開拓(tuo)創新的(de)(de)(de)優(you)良傳統，以先進的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)教(jiao)育理(li)念為指導，刻苦鉆(zhan)研，虛心(xin)請(qing)教(jiao)，認(ren)真研究教(jiao)材(cai)、教(jiao)法(fa)；認(ren)真備課(ke)、上課(ke)，構成自己的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)風格(ge)。我(wo)(wo)們(men)(men)將(jiang)本著(zhu)不(bu)拋棄、不(bu)放下(xia)的(de)(de)(de)原則，關注每(mei)一位(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)(men)的(de)(de)(de)成長，嚴導其行、愛暖(nuan)其心(xin)、為人師表。為每(mei)一位(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)(men)的(de)(de)(de)卓越(yue)成才和終(zhong)身(shen)幸福奠定(ding)基(ji)礎，為每(mei)一位(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)(men)的(de)(de)(de)騰飛插(cha)上翅膀。

　　我(wo)們(men)既然選取了教(jiao)(jiao)師(shi)這(zhe)(zhe)一神圣的(de)職業(ye)，那么就讓(rang)我(wo)們(men)攜手(shou)共進(jin)，風雨同(tong)舟；給上級領(ling)導一個(ge)驚喜，給定州教(jiao)(jiao)育一個(ge)奇(qi)跡，給自己一個(ge)交代，給學生們(men)一個(ge)未來，我(wo)堅信，借助這(zhe)(zhe)次表彰大會的(de)東風，“職教(jiao)(jiao)中(zhong)心”這(zhe)(zhe)艘教(jiao)(jiao)育上的(de)大船，必須(xu)會在(zai)總(zong)舵手(shou)李校長的(de)引航(hang)下，在(zai)我(wo)們(men)的(de)奮力(li)搖槳下，揚(yang)帆(fan)遠航(hang)！

　　我的(de)發言到此(ci)結束，謝謝大家(jia)。

教師獲獎感言10

尊(zun)敬的各位(wei)領(ling)導、各位(wei)來賓(bin)：

　　作為一(yi)名(ming)老師，我非常高(gao)興和興奮有機會獲獎。此時此刻，我想(xiang)用(yong)三個字表達我的感受。第一(yi)個詞(ci)是“謝謝”，感謝領導對我的信(xin)任(ren)、支持和鼓勵，衷心感謝！

　　第二個詞是驕傲。人(ren)們常說，一(yi)粒(li)種子(zi)只有深(shen)深(shen)扎根在肥沃(wo)(wo)的(de)(de)土(tu)壤里，才能有無限的(de)(de)生命(ming)力；一(yi)個員工，只有努(nu)力工作(zuo)和(he)創業(ye)的(de)(de)氛圍，蓬勃發展！我(wo)很自豪，在生命(ming)的(de)(de)'年輕歲月里，來(lai)到(dao)這片肥沃(wo)(wo)的(de)(de)土(tu)地(di)上勞(lao)動(dong)。在領導的(de)(de)信任和(he)同志們的(de)(de)幫助下，小小的(de)(de)我(wo)得以成長，在我(wo)人(ren)生的(de)(de)銀幕上畫出了最絢(xuan)麗的(de)(de)色彩(cai)。

　　第三(san)個詞是行(xing)動(dong)(dong)。為(wei)了感謝領(ling)導和同(tong)志對我(wo)(wo)的信任，為(wei)了回(hui)報對我(wo)(wo)的培養(yang)，我(wo)(wo)將把這份感激和感激化為(wei)行(xing)動(dong)(dong)，將自己所有的智慧和力(li)量奉(feng)獻(xian)給單位，努力(li)工作，熱(re)情追(zhui)求夢想，努力(li)做到更好！

教師獲獎感言11

　　金風送爽(shuang)，在這(zhe)喜(xi)迎教(jiao)師(shi)(shi)佳節(jie)的(de)(de)完美時刻，我能與在座(zuo)各位優秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)共(gong)同參加平江區教(jiao)師(shi)(shi)節(jie)表彰(zhang)大(da)會(hui)，情緒(xu)無比喜(xi)悅。我更(geng)為自我能作(zuo)為蘇州市(shi)雙十佳教(jiao)師(shi)(shi)代表站在那里作(zuo)大(da)會(hui)發言而倍感激動。在此，請允許我代表全體教(jiao)師(shi)(shi)向多(duo)年(nian)來關心、支持教(jiao)育事(shi)業(ye)的(de)(de)區委區政(zheng)府區人大(da)區政(zheng)協等各界領導表示衷心的(de)(de)感謝和崇高的(de)(de)敬意!

　　我(wo)是(shi)(shi)一名普通的(de)(de)(de)一線音樂(le)教師，在(zai)東中(zhong)市(shi)實驗小學(xue)已經整整工(gong)作了(le)(le)十五個年頭(tou)。人們(men)(men)常(chang)說音樂(le)能(neng)(neng)陶冶(ye)人的(de)(de)(de)情(qing)操，開(kai)發(fa)人的(de)(de)(de)潛能(neng)(neng)，我(wo)對音樂(le)的(de)(de)(de)喜愛(ai)也使我(wo)始(shi)終堅信(xin)做一名優秀(xiu)的(de)(de)(de)音樂(le)教師同(tong)(tong)樣(yang)能(neng)(neng)收獲(huo)累累碩果，同(tong)(tong)樣(yang)能(neng)(neng)獲(huo)得(de)學(xue)生的(de)(de)(de)喜愛(ai)和尊敬。正(zheng)是(shi)(shi)對這(zhe)份教學(xue)工(gong)作的(de)(de)(de)鐘(zhong)愛(ai)，使我(wo)一步一個腳印地成(cheng)長起來(lai)。在(zai)這(zhe)其間的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)，我(wo)也嘗遍了(le)(le)酸甜苦辣各種味道。但不會忘(wang)記(ji)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)領導(dao)(dao)關切(qie)的(de)(de)(de)話語給(gei)(gei)了(le)(le)我(wo)力量，同(tong)(tong)事們(men)(men)真執的(de)(de)(de)微笑給(gei)(gei)了(le)(le)我(wo)鼓勵，孩子們(men)(men)清澈的(de)(de)(de)眼眸給(gei)(gei)了(le)(le)我(wo)期望，讓我(wo)勇(yong)敢的(de)(de)(de)去戰勝一切(qie)困難，朝著做一名好教師而發(fa)奮。近幾(ji)年來(lai)，更是(shi)(shi)在(zai)平江區(qu)教育文體(ti)局、區(qu)教研室及(ji)學(xue)校領導(dao)(dao)的(de)(de)(de)關心培養下(xia)，透過(guo)自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)發(fa)奮，在(zai)音樂(le)教學(xue)上有(you)了(le)(le)飛速的(de)(de)(de)發(fa)展，在(zai)那里我(wo)要衷心感謝你們(men)(men)，多謝你們(men)(men)給(gei)(gei)予我(wo)的(de)(de)(de)無私幫忙和默(mo)默(mo)支持(chi)。演講致辭(ci)

　　這(zhe)幾年，是基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)(ke)(ke)程改革大(da)發展的時期(qi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)利用空(kong)余時刻，發奮鉆研(yan)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材，虛心向教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)員請(qing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，用心研(yan)究教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)學法(fa)，并在(zai)課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學中(zhong)認真進(jin)行課(ke)(ke)(ke)改實踐，逐漸(jian)構(gou)成了(le)一(yi)(yi)套自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學風格，深受學生(sheng)喜愛。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)先后在(zai)蘇(su)州市(shi)(shi)各(ge)(ge)級(ji)(ji)藝(yi)術課(ke)(ke)(ke)、音(yin)(yin)(yin)樂課(ke)(ke)(ke)評優比(bi)(bi)賽中(zhong)獲(huo)一(yi)(yi)等獎(jiang)；全(quan)國信息技術與課(ke)(ke)(ke)程整合觀摩(mo)課(ke)(ke)(ke)評比(bi)(bi)獲(huo)一(yi)(yi)等獎(jiang)。同時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)用心承擔市(shi)(shi)、區(qu)各(ge)(ge)級(ji)(ji)音(yin)(yin)(yin)樂公(gong)(gong)開教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學活動(dong)，無(wu)論是去宿遷支(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的音(yin)(yin)(yin)樂公(gong)(gong)開課(ke)(ke)(ke)還(huan)是在(zai)蘇(su)州市(shi)(shi)雙語教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活動(dong)中(zhong)開設的音(yin)(yin)(yin)樂雙語課(ke)(ke)(ke)，無(wu)一(yi)(yi)不受到(dao)領(ling)(ling)導(dao)和(he)同行的好(hao)(hao)評。上學期(qi)末我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)承擔了(le)蘇(su)州市(shi)(shi)音(yin)(yin)(yin)樂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材培(pei)(pei)訓(xun)活動(dong)，這(zhe)是一(yi)(yi)項(xiang)大(da)市(shi)(shi)范圍的培(pei)(pei)訓(xun)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要在(zai)此次培(pei)(pei)訓(xun)活動(dong)中(zhong)執(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材，開設公(gong)(gong)開課(ke)(ke)(ke)。為了(le)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)安心備(bei)課(ke)(ke)(ke)，學校(xiao)(xiao)的領(ling)(ling)導(dao)、總務、同事都來(lai)(lai)幫忙我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)布置會場，做各(ge)(ge)種準備(bei)工作(zuo)，最(zui)后這(zhe)次活動(dong)取(qu)得(de)了(le)圓(yuan)滿(man)成功，受到(dao)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)室領(ling)(ling)導(dao)的表揚。而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)執(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的音(yin)(yin)(yin)樂公(gong)(gong)開課(ke)(ke)(ke)更是受到(dao)了(le)江蘇(su)省音(yin)(yin)(yin)樂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)員戴(dai)海云老師(shi)的`高度評價，當(dang)戴(dai)老師(shi)拉(la)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的手說：你(ni)是名十分出色的老師(shi)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)發奮，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要關注(zhu)你(ni)、你(ni)的學校(xiao)(xiao)。下來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要把你(ni)帶(dai)到(dao)省里向省會的老師(shi)說你(ni)、你(ni)的課(ke)(ke)(ke)，爭取(qu)推向全(quan)國。聽到(dao)這(zhe)樣鼓勵的話語，真的讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無(wu)比(bi)(bi)激動(dong)，也更加讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感謝各(ge)(ge)級(ji)(ji)領(ling)(ling)導(dao)對音(yin)(yin)(yin)樂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的重(zhong)視和(he)同仁對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的支(zhi)持。因此我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)有(you)加倍發奮用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的勤(qin)奮和(he)智慧來(lai)(lai)回報(bao)學校(xiao)(xiao)、回報(bao)平江教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。

　　我(wo)(wo)(wo)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)單位東中市(shi)實驗(yan)小(xiao)學(xue)是(shi)一所有(you)(you)(you)著(zhu)百年(nian)歷史的(de)(de)(de)(de)老校，寧(ning)樸毋華是(shi)我(wo)(wo)(wo)校多年(nian)秉承的(de)(de)(de)(de)校訓，那厚重(zhong)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化底蘊和(he)(he)濃(nong)厚的(de)(de)(de)(de)學(xue)術氛圍也時刻在(zai)(zai)鞭策(ce)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)，要(yao)不斷發奮領悟，提(ti)高自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)業(ye)務水平(ping)和(he)(he)自(zi)身素質(zhi)，才能(neng)立足于(yu)教(jiao)壇，才能(neng)與時俱(ju)進。這(zhe)次(ci)我(wo)(wo)(wo)能(neng)被評選為蘇州市(shi)教(jiao)壇新(xin)(xin)秀雙十(shi)佳教(jiao)師(shi)是(shi)得益于(yu)過去(qu)的(de)(de)(de)(de)一點點成(cheng)績(ji)，但成(cheng)績(ji)只能(neng)作(zuo)為對(dui)咱們的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)一種肯定(ding)，更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)是(shi)帶給咱們更(geng)(geng)高層(ceng)次(ci)的(de)(de)(de)(de)挑戰。每個人只有(you)(you)(you)把昨日(ri)所有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)榮譽當成(cheng)遙(yao)遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)回憶，明天(tian)才會更(geng)(geng)加燦爛！我(wo)(wo)(wo)堅信，在(zai)(zai)平(ping)江(jiang)教(jiao)育這(zhe)塊(kuai)沃(wo)土上，在(zai)(zai)區委區政府領導(dao)的(de)(de)(de)(de)關心和(he)(he)支持(chi)下，我(wo)(wo)(wo)區將涌現出更(geng)(geng)多更(geng)(geng)優秀的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)也將確(que)立更(geng)(geng)高的(de)(de)(de)(de)目標，去(qu)取得更(geng)(geng)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)，以(yi)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)去(qu)開拓一片新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)天(tian)空(kong)，為平(ping)江(jiang)教(jiao)育事業(ye)進一步發展，作(zuo)出咱們應有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻。多謝(xie)大家(jia)！

教師獲獎感言12

　　尊敬的重慶教(jiao)育(yu)聯盟的各位領(ling)導，各位老師們：

　　大家(jia)好，首(shou)先我要(yao)感謝(xie)，重(zhong)慶教育(yu)聯盟(meng)(meng)的(de)領導和各位學生、老師，對我的(de)厚愛和支持，也感謝(xie)重(zhong)慶教育(yu)聯盟(meng)(meng)舉辦(ban)了這次盛大的(de)活動。

　　既逢(feng)教師節，我(wo)們(men)獲得了(le)(le)學校給我(wo)們(men)的表彰，這(zhe)是學校給我(wo)們(men)的一(yi)份榮(rong)(rong)譽(yu)。面(mian)對(dui)這(zhe)一(yi)份榮(rong)(rong)譽(yu)，我(wo)們(men)很高(gao)興，高(gao)興的是我(wo)們(men)可以在重教聯這(zhe)樣一(yi)個(ge)舞(wu)臺(tai)上(shang)得到展示自(zi)己(ji)的機(ji)會，高(gao)興的是我(wo)們(men)的工作得到領(ling)導、老師、同學們(men)的理解、支持、肯(ken)定(ding)。我(wo)們(men)只是做了(le)(le)我(wo)們(men)該(gai)做的事情，這(zhe)些平凡的事情，卻(que)贏得了(le)(le)領(ling)導同學們(men)給我(wo)們(men)的榮(rong)(rong)譽(yu)，我(wo)再次感謝大家!

　　我(wo)(wo)(wo)并沒有為學(xue)(xue)校做什么了不起的(de)貢獻，也沒有做什么特別(bie)炫耀可(ke)喜(xi)的(de)事情，我(wo)(wo)(wo)只是盡(jin)量做好(hao)，屬于自己崗位上的(de)工(gong)作，盡(jin)自己最大努力(li)盡(jin)力(li)盡(jin)快的(de)去(qu)完成每一次教學(xue)(xue)任務，總結自己的(de)經驗(yan)，從(cong)經驗(yan)中學(xue)(xue)習，向他人學(xue)(xue)習。我(wo)(wo)(wo)的(de)付出得(de)到了學(xue)(xue)校的(de)認可(ke)，我(wo)(wo)(wo)深感無比的(de)榮幸。

　　我(wo)(wo)會始(shi)終保持謙虛(xu)謹慎，繼續在實踐(jian)中檢驗所(suo)學(xue)知識，查找不(bu)足，提高(gao)自(zi)己。努力做(zuo)好自(zi)己本職工(gong)(gong)作(zuo)的(de)同時(shi)，加快腳步，虛(xu)心(xin)向(xiang)大家學(xue)習各(ge)種(zhong)教學(xue)技巧，做(zuo)好每一(yi)項工(gong)(gong)作(zuo)。這個(ge)榮譽會鞭策我(wo)(wo)不(bu)斷(duan)的(de)進步，我(wo)(wo)深(shen)信(xin)，一(yi)分耕耘，一(yi)份收獲(huo)，從點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴滴的(de)工(gong)(gong)作(zuo)中，我(wo)(wo)會細心(xin)積累經驗，使工(gong)(gong)作(zuo)技能不(bu)斷(duan)提高(gao)，獲(huo)得更大的(de).進步。作(zuo)為優秀老師代表(biao)，在這個(ge)特(te)殊的(de)日子里，此(ci)時(shi)此(ci)刻，我(wo)(wo)感到無比(bi)的(de)激動、自(zi)豪。

　　人們常說，一(yi)粒種子，只有(you)深深植根于沃土(tu)，才能獲得無限生機;作為一(yi)名員工(gong)，只有(you)置身拼搏創業(ye)的氛圍，才能蓬勃向(xiang)上!我非常自(zi)豪，在(zai)人生的韶華之年(nian)，來到單位這(zhe)篇沃土(tu)，在(zai)她的培養、造就下，在(zai)領導的信任(ren)和幫助(zhu)下，我的認識畫(hua)屏上，才涂下一(yi)抹(mo)絢麗的色彩。

　　榮譽讓(rang)(rang)平凡的我(wo)(wo)們(men)(men)感(gan)到(dao)快樂，獎勵讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)深思(si)，以后，我(wo)(wo)一定更(geng)加(jia)努(nu)(nu)力的工作，將自(zi)己的全部智慧與力量，奉獻給單位(wei)，勤奮事(shi)業，激情逐夢(meng)，努(nu)(nu)力做(zuo)到(dao)更(geng)好(hao)!同時也衷(zhong)心(xin)的感(gan)謝(xie)(xie)重慶教育(yu)聯盟以及(ji)準盟主(zhu)黃(huang)順利對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)老師的關懷，專門針對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)老師，不辭(ci)辛苦，舉辦了這(zhe)樣(yang)一個(ge)活動，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們(men)(men)!

教師獲獎感言13

尊敬的領導、老師：

　　大家上午好!

　　金秋送爽，丹桂飄香。在這美好的(de)時節(jie)，我(wo)(wo)們迎來了第xx個教(jiao)師節(jie)。站在領(ling)獎臺上的(de)我(wo)(wo)，很高(gao)興，也很激動(dong)。此時次刻，我(wo)(wo)最想感(gan)謝的(de)'是我(wo)(wo)們xx中這個偉大的(de)團隊和我(wo)(wo)的(de)家人。

　　個體的(de)優(you)秀(xiu)源自(zi)團隊(dui)的(de)優(you)秀(xiu)。來(lai)到xx中這(zhe)個大家(jia)庭三(san)年多了(le)(le)，有(you)(you)(you)幸認(ren)識了(le)(le)諸位有(you)(you)(you)情懷、有(you)(you)(you)思想、有(you)(you)(you)經(jing)驗的(de)領(ling)導和老師。是你(ni)們(men)(men)(men)教導和提攜了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)，是你(ni)們(men)(men)(men)支持和包容了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)，是你(ni)們(men)(men)(men)關懷和溫暖了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)要真誠地謝謝你(ni)們(men)(men)(men)。

　　一(yi)路走來，我(wo)(wo)得(de)到了家(jia)人、朋友、同(tong)行的(de)(de)關心(xin)與幫助(zhu)。感謝生命中(zhong)所有的(de)(de)遇見，有你們(men)，真(zhen)好(hao)!我(wo)(wo)以我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)團隊而(er)驕(jiao)傲(ao)，我(wo)(wo)以擁有你們(men)和我(wo)(wo)的(de)(de)家(jia)人而(er)幸(xing)福!我(wo)(wo)會和大(da)家(jia)一(yi)道，繼續(xu)努力(li)，把(ba)這種驕(jiao)傲(ao)延(yan)續(xu)，把(ba)這種幸(xing)福延(yan)續(xu)。

　　祝大家節日快(kuai)樂，工作(zuo)順(shun)心，生(sheng)活幸福(fu)!

　　謝謝!

教師獲獎感言14

　　首先感(gan)(gan)謝各(ge)位老(lao)師各(ge)位領導給我(wo)(wo)(wo)機(ji)會(hui)，其實我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)工作跟好多(duo)老(lao)師一樣(yang)，今(jin)天我(wo)(wo)(wo)今(jin)天能站在這個(ge)領獎臺上(shang)，我(wo)(wo)(wo)很感(gan)(gan)動，說明我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)付出有(you)了回(hui)報(bao)，得到了老(lao)師和學生的(de)(de)認可(ke)。我(wo)(wo)(wo)很欣慰(wei)。我(wo)(wo)(wo)沒有(you)多(duo)少經驗可(ke)談(tan)，有(you)的(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)感(gan)(gan)觸(chu)和心動的(de)(de)地方。想跟各(ge)位同仁談(tan)談(tan)。我(wo)(wo)(wo)從事數學教學工作18年來。中間有(you)到多(duo)的(de)(de)實力鼓舞著我(wo)(wo)(wo)，現舉例如(ru)下：

　　一：老師我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)愛(ai)(ai)(ai)你(ni)。剛走上講臺，我(wo)的(de)課很(hen)吃(chi)力(li)。經常是一個(ge)問題(ti)很(hen)頭疼，但學生們(men)(men)(men)(men)(men)聽的(de)頭頭是道，但我(wo)很(hen)盡心(xin)，學生們(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)(ye)很(hen)配合(he)，我(wo)記得考試結束以(yi)后，我(wo)看(kan)(kan)看(kan)(kan)成(cheng)績，考的(de)還很(hen)好，甚至比以(yi)前的(de)老師成(cheng)績還要(yao)好，我(wo)很(hen)納悶，我(wo)心(xin)里竊喜，然后喊來幾個(ge)學生問情(qing)況，想了(le)解我(wo)成(cheng)功的(de)地方，學生們(men)(men)(men)(men)(men)來了(le)，給我(wo)回(hui)答(da)我(wo)很(hen)意外(wai)，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)沒有(you)評(ping)論(lun)我(wo)的(de)教學方法，因(yin)為(wei)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)(ye)不(bu)會評(ping)論(lun)，但他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)很(hen)認真的(de)對我(wo)說，老師你(ni)年(nian)輕有(you)激情(qing)，講課很(hen)用心(xin)，很(hen)愛(ai)(ai)(ai)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)(ye)很(hen)愛(ai)(ai)(ai)你(ni)，所以(yi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)喜歡你(ni)上課，我(wo)很(hen)感(gan)動(dong)，也(ye)(ye)很(hen)幸福，心(xin)里明(ming)白，愛(ai)(ai)(ai)心(xin)是學生們(men)(men)(men)(men)(men)們(men)(men)(men)(men)(men)包容了(le)我(wo)，也(ye)(ye)愛(ai)(ai)(ai)上了(le)我(wo)。

　　二：一個不放(fang)過。我(wo)(wo)教的班級有(you)(you)三十多(duo)名學(xue)(xue)生，也很好(hao)管(guan)理(li)的，學(xue)(xue)生都聽我(wo)(wo)的話，但(dan)也有(you)(you)成(cheng)績比(bi)較差(cha)的，我(wo)(wo)感覺他們平(ping)時(shi)都很聰(cong)明的，一定能學(xue)(xue)會數學(xue)(xue)，就讓他們每天見堅(jian)持做(zuo)兩(liang)道自己喜歡的簡單(dan)題目，不要求多(duo)，平(ping)時(shi)的小考試也出簡單(dan)的類型(xing)，能會救(jiu)可(ke)以的，時(shi)間長了，他們的責任(ren)心有(you)(you)了，求知(zhi)欲(yu)有(you)(you)了整體成(cheng)績才能好(hao)了起來，我(wo)(wo)的理(li)念是，一個都不放(fang)過。

　　三：用自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法教(jiao)孩子。我(wo)聽過好(hao)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)，都(dou)講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)好(hao)，但(dan)其實有很(hen)少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`學(xue)生(sheng)能聽懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)就少(shao)講，大家一聽也許(xu)這都(dou)知道(dao)(dao)，但(dan)真正(zheng)做到(dao)少(shao)講很(hen)難(nan)。我(wo)就上(shang)課(ke)(ke)直接講公式(shi)和(he)定理，大道(dao)(dao)理不(bu)講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，主要是練習(xi)很(hen)多，真多主要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，整節(jie)課(ke)(ke)學(xue)生(sheng)都(dou)在(zai)做題(ti)練習(xi)，學(xue)生(sheng)很(hen)有成功(gong)感(gan)，有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候就不(bu)用我(wo)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，真正(zheng)放手(shou)。學(xue)生(sheng)很(hen)開心我(wo)也很(hen)高興，所以我(wo)感(gan)覺學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟(qi)發創造力很(hen)受感(gan)染(ran)。

　　以上是我的感受，我的真情(qing)實感，我愛學生，我喜(xi)歡教師這個行業。謝謝大家